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上網課的感受學生作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的上網課的感受學生作文,希望對大家有所幫助。
上網課的感受學生作文1
今年我們小學實行了一部分的網課,我們作為小學生,也是第一次接觸網課。網課顧名思義就是在網上上的課,通過老師在電腦那面給我們講課。說實話,我第一天接觸這個,還真不適應。不過這一兩天的網課學習,我覺得網課還不錯。
網課它可以重復看視頻的講解,對對于我這個小學生來說,記憶不怎么好,回播讓我可以學得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來,這是讓我感覺到很有用的`地方。
總體上來說,我覺得網課上的還不錯。
上網課的感受學生作文2
因為我們班有出水痘的同學,所以停課一周,為了不讓我們落課,學校組織我們班在網上上課,上課的情況怎樣?就聽聽我的感受吧。
第一天,我有些沮喪,因為不會在網上發送信息,所以老師提問時,我急得像熱鍋上的螞蟻,看著老師表揚其他的.同學,我都快瘋了。由于沒法和老師交流,慢慢的我失去了上課的興趣。
第二天,我終于琢磨出了發信息的方法,特興奮,高興地像中了五百萬大獎,但樂極生悲,因為我上課時發送了錯話,擾亂了課堂紀律,受到了老師嚴厲的批評,爸爸回家后獎勵我一頓“皮帶炒肉”,我滿眼含著淚水反省自己的錯誤。
第三天,改正錯誤的我乖得像只小貓,認真上課,好好回答問題,聽到老師的表揚,我比中了五百萬大獎還高興。
第四天,我已經習慣了上網課,就像在學校上課一樣,我愉快地度過了最后一天。
網上上課,有苦也有樂,有教訓也有收獲。
上網課的感受學生作文3
由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網絡授課,我有這么幾點感悟:
1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的`誘惑,提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。
網上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!
上網課的感受學生作文4
今年由于新冠病毒的爆發,原本應該是熱鬧,令人愉悅的假期被擾亂了,眾多的逆行者奔赴前線,沒有半分怨言,而我們只能被迫在家上網課,這是一個挑戰,更是一個契機,剛開始要上網課的時候,真的不是很適應,尤其在這種無人監管的環境下,沒有學校里老師的.督促,沒有和同學們一起學習的氛圍,我們只能拼自制力。
網課的好處就是遇到上課沒聽懂的可以看回放,再不會的還可以問老師,在時間的控制方面相對比較自由,可以更好的安排時間。但是這次疫情結束之后,我們的視力可能會有所下降。這段假期之后,定會有許多黑馬出現,也會有許多星星墜落,希望我們不一定要做黑馬,但一定不能做星星,放棄很容易,堅持的人一定很酷,同是寒窗苦讀,怎能甘拜下風。我們只需腳踏實地,朝著心之所向,素履前行,且盼春暖雪融日,共赴下一場山河。
上網課的感受學生作文5
最近,我國受新型冠狀病毒影響,在開學之際,進行了網絡授課制度,硬是把老師變成了主播。
在此,我應發表我的看法:我非常贊成國家的這個制度,不要集中在一起,但是還要上課,最好的方法就是網課。不過,老師是教書育人的,并不是當主播博主的,但是非常時期,實在是非做不可。
上網課時,老師不會像那些網紅主播一樣,“來,禮物刷起來,666”這些話,反而叮囑我們不要點贊,刷禮物,要認真聽課,我國的老師真的應該強烈表揚。
同時,老師們意識到長時間對著屏幕會對眼睛和體質造成影響,就勸導我們多運動,做做眼保健操,老師真的很關心我們的身體。
因為上的'是網課,所以課后作業是非常適量的,可以有效的反應每天的學習情況,寫好上傳,老師批改,錯的地方有解題思路,是不是很盡心盡責呢?
老師,你們辛苦了,你們值得表揚。
上網課的感受學生作文6
一次疫情,終于實現了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月,由于NCP-19的'肆虐,我們宅家學習。上網課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦,一部手機,一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學的心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中,我們不僅能夠學到新知識,還能做到自律,養成良好的學習習慣。
網課有很多好處,例如: 上網課的時候,老師可以專心上課,不必管紀律;檢點作業時,系統可以自動顯示人數;在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網課也有弊端,播聽雙方的網絡信號要良好,否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最后,也是最重要的,在網上授課,我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網課的感受學生作文7
一次疫情,終于實現了天天宅家的愿望,可就在疫情如此嚴重的情況下也阻止不了我們學習的腳步。
最近兩個月,由于NCP-19的肆虐,我們宅家學習。上網課就是通過軟件在家直播。
一臺電腦,一部手機,一個筆記本,一支筆,懷著一顆求學的心開始學習。網課比起平常在學校學習需要更多自律,許多事情都需要靠自己自覺完成。希望在這次網課中,我們不僅能夠學到新知識,還能做到自律,養成良好的學習習慣。
網課有很多好處,例如: 上網課的時候,老師可以專心上課,不必管紀律;檢點作業時,系統可以自動顯示人數;在回答問題時,只需在互動版上寫出,不會感到緊張。然而,網課也有弊端,播聽雙方的`網絡信號要良好,否則耽誤一部分知識點;老師課間出現一些情況有時候沒法發現。最后,也是最重要的,在網上授課,我們可以在二十分鐘內不厭煩就很厲害——因為網課無法搶問搶答,課堂上失去了不少樂趣!唉!還是想去教室中聽課!
上網課的感受學生作文8
因為新冠肺炎疫情,我們不能像往常一樣去學校上學,而是延長了開學的時間,在家里上網課。
上網課的最大煩惱是網絡問題,因為沒有了網絡什么也做不成。有時雖然有網絡但是很卡,我想是不是因為全國各地的學生都在上網課人數太多的原因。
因為網絡的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節上英語課時講到了一個我不會讀的單詞,剛好網絡卡的`不行,手機上一直都是黑屏,當我再次進去時,英語老師已經把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學生連麥時,我趕緊連上了麥,老師看到了我,點了接通,可是我什么消息都沒收到,導致回答不了問題。哎!都是網絡不好的原因,希望老師不要誤會。
雖然上網課不耽誤學習,但我還是希望能回到課堂,面對面地聽老師講課,這樣就不存在網絡不好的煩惱了。
上網課的感受學生作文9
因為新冠肺炎病毒肆虐,每個學生都呆在家里隔離。而學校為了落實停課不停學的`要求,統一讓大家在家里用手機下釘釘,進行網上學習。
通過網上學習,我發現有很多好處。例如老師上完課后,如果有的內容還不會,可以回放!筆記沒寫完,也可以看回放!這樣就不會落下重要的知識!
網上學習還有個好處,就是自由。例如,上課時間想上廁所,可以隨時去,而手機就放旁邊。哈哈,這樣課程也沒有錯過,兩全其美!而想喝水也可以隨時去,手機就放在旁邊,邊聽邊喝水,保護身體健康也很重要!
以前,我們都是早早起來,匆匆往學校趕,現在是早早起來拿著手機,靜靜等待,期待老師趕緊上線。
交作業就更加奇妙了!寫完,拍照,再提交,老師有可能把我的作業選為優秀作業,看到時瞬間高興起來!
雖然網上學習很快樂,但我還是希望早點戰勝疫情,早日回歸校園。
上網課的感受學生作文10
我們小學生也開始上網課了。我剛剛接觸網課時很是驚訝,看到老師通過網絡把課傳過來,是一件很棒的事情。現在我已經慢慢適應下來,而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙,我可以利用網課把自己的學習跟上來。
我覺得上網課的最好的`地方就是,我可以重復回去看幾遍,這樣就不會短時間忘記就沒有了,我還可以調到不懂的地方再去看一遍,對我的學習很有幫助。
最后就是我很喜歡網課,不僅可以跟老師溝通,還可以幫助自己學會怎么使用電子產品。
上網課的感受學生作文11
今年的年很不同,我校換一種方式授課:網絡授課。個人感覺通過釘釘這個app上課不是十全十美的方法。因為是在電子產品上開課,同學們可能不專心聽課,老師也想到了這一點,所以老師把知識精煉概括以使同學們盡快消化。
在網上上課時,老師如果叫我們連麥有一絲緊張,但緊張也不會影響老師的教學。在上網課時也有好處,大家不在一起也說不了話。在上完課之后還有“家校本”,這樣老師也可以布置作業了。
可是一天都在手機電腦前寫作業也對視力造成了一定的影響,但學校的課程很好,上午有徐老師給我們帶領的操,下午有徐老師和我們一起作的.眼保健操,所以聽課精力也很旺盛。
在這個特殊的時候我們不能松懈,要繼續努力學習希望這次的病毒可以快點走,讓我們回到陽光明媚的教室里學習。
上網課的感受學生作文12
因為疫情的原因,我們不能出去上學,就只能在家里上網課了。
上午八時,我們上了一節閱讀課,看了一段小視頻。八時三十分,我們上了一節正式的.網課,老師用釘釘軟件給我們授課,我們可以在發言欄發言、討論或者與老師連麥,讓老師和其他人看到我們。在這節課上,大家積極發言,讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學們還提出了關于上網課的要求,主要有合理安排時間,多吃胡蘿卜等蔬菜,注意保護好眼睛等等……
第三節課老師帶我們品讀了唐代詩人虞世南的《蟬》。品讀完之后帶我們做了題,我們都學會了。
下午我們先進行了午練,練習了五年級下冊語文第一課的所有生字,一共有八個。下午第一節課我們上了英語課,復習了之前的單詞、課文和知識點。之后我們做了眼保健操來保護眼睛。最后一節課是學習答疑課,老師和部分同學一起解決了同學們心中的.疑問。
雖然上網課很不錯,但我還是盼望疫情早點過去,早日上學,早日見到大家!
上網課的感受學生作文13
由于疫情的影響,本來在校上課轉變成網絡授課,我有這么幾點感悟:
1.自覺的習慣。“自己的事情自己做”,父母不會替我完成任務,不僅要用心學習,也要勤快做家務。自覺學習,不依賴家長,不抄襲答案,不用旁人一再催促。自覺做家務,不要衣來伸手,飯來張口,懂得幫助和感恩,這對我是一種歷練。
2.專注的習慣。我有了獨立學習的.空間,只有電腦、筆記本,不能三心二意,不能東張西望,要想學好就得抵抗舒服的誘惑,提高學習效率。
3. 學習的習慣。不像在學校,天天有老師監督和輔導,每天都要自己堅持學習,不會的再看書或者重播,也沒有借口不學習。“學而不思則罔,思而不學則殆”,家中無人打擾,所以的結果就取決于自己努力與否。
網上上課讓我明白,我應該自覺自律,應該長大了,去承擔責任,為自己的學習成果買單,我已經適應,也會更加努力!
上網課的感受學生作文14
2020年春節,一場新型冠狀病毒引發的肺炎疫情籠罩了中華大地。人們開始足不出戶,生活變得壓抑起來。在這樣的背景下,教育部發布通知“停課不停學”正式開辟了一種嶄新的學習方式,網上授課。每天在釘釘直播群里上課,我認為這種教學方式變得生動活潑,我的學習興趣也提升了許多。老師們每節課在直播間以課件的形式進行授課,整節課的知識框架變得清晰明朗,十分有利于我們接受并消化東西的。
其次,在網上授課時,每個老師一天只需上一節或兩節課,這就為老師批改作業即寫評語留下充足的時間,可以使同學們了解到自己的'作業的不足以及突出的地方,之后就知道我們應朝哪個方向去努力。總而言之,我們在這足不出戶的冬日勃發著對學習的興趣。我相信只要我們認真進行網上學習,永遠保持學習的自信,總有一縷陽光,會突破疫情的陰霾,帶來溫暖的春天,待到春暖花開之時,我們重聚校園。
上網課的感受學生作文15
今天我上了一節非常有趣的網絡課。
這樣的網絡課堂老師提的每個問題我都可以回答。問題在手機屏幕上出現了以后我想一下就可以通過語音把自己的答案發給老師了。發完自己的語音,我就可以等待老師公布正確答案了。
網絡課上我可以聽到很多很多同學的語音回答。同學是我認識的,在聚會的時候見過,還有很多同學是我沒見過的`,不認識的。
網絡課的同學來自全國各地。大家說話的時候都會帶點各個地方的口音,聽起來非常有趣。
上網絡課的感覺真好呀!
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