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寫作作文

回憶校園的作文

時間:2022-12-17 10:14:21 寫作作文 我要投稿

回憶校園的作文

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的回憶校園的作文,希望能夠幫助到大家。

回憶校園的作文

回憶校園的作文1

  夏天,又是一個夏天。一個帶著歡笑,帶著淚水的夏天。直到這個夏天,我們才知道,我們畢業了!回想當初,我們在同樣的夏天跨入這所中學,現在,同樣是個夏天,而我們區要走出這個校園。

  對比來說,在我們第一次懷著好奇、夢想來到這所學校,更多的是開心和抹之不去的好奇,但我們在這里經歷了三年風風雨雨之后,隨后,在我們踏出校門的一剎那,會有千言萬語說不出,而代替語言的是那揮之不去的淚水,真的,有時,我會對自己說初中三年還長著呢!可是真到那時,一切,都像昨天發生的那樣歷歷在目,這一切都不是錯覺。

  初一時,我們乖巧、聽話,把班主任的話當作“圣旨”,作業認真完成。無知,可愛。但是人是會變的……初二了,自以為很優秀,上課不聽、下課亂跑、曠課、打架,真是“無所不能”!會考來臨了,可還是不在乎,直到卷子交的'那一瞬間,又有多少人后悔呢?從那以后,才明白自己到底是那棵“蔥”了,太晚了……初三,快畢業了,才知道沒日沒夜的學習。唉!早干什么去了?

  校園的回憶太殘酷,可我們不會忘記,永遠不會!

  夏天,雨還在下,你能聽見嗎?

回憶校園的作文2

  五年的光陰很快就過去了。日出日落,時間總在不經意間與你擦肩而過。翻開陳舊的時間目錄,回憶過去,你是否還記得成長的點點滴滴。

  曾記否?剛上一年級的時候,我的膽子很小,踏進教室我看見一張張陌生的面孔,我很害怕,躲在母親的后面不敢出來。是老師用和煦的語言和溫暖的雙手鼓勵著我,讓我敢于面對。

  曾記否?運動會上同學們揮汗如雨,激情四射。雖然成績不是很理想,但我們拼盡了全力。同學們的激情將永遠的留在我的心里。

  曾記否?我們也會調皮搗蛋。有一段時間,我們分成了兩派,男生一伙,女生一伙,大家做什么都勢不兩立,還彼此起綽號。老師知道后及時的制止了我們,告訴我們,我們是一家人,聚在一起是緣分,要互相尊重,F在想想也會偷著樂了。

  現在我們已經長大了,也逐漸懂事。當班上的那個同學受了傷或委屈,同學們都會到他身邊安慰她。五年的'時光讓我們彼此相熟、相知,F在馬上要畢業了,回想過去的歡笑與悲傷,心情有些復雜,但我相信這些記憶是我們終生難忘的。

回憶校園的作文3

  校園里的回憶,很散亂,很平淡;有快樂,也有悲傷。平淡中透著幸福,透著憂傷。

  閉上眼睛,依昔清楚的記得那天的情景:校園里梧桐樹綠色的樹葉,在微風中嘩嘩作響,空氣中充盈著植物特有的清新味道。教學樓上一群稚氣的孩子正在慶祝這期末考試的結束,那份輕松的心情似乎很久沒有過了,從她們嘴角那頗深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她們真的很快樂。紙飛機在操場上不斷的盤旋,承載著她們的快樂,她們的夢想。

  那是我小學生涯最后一天的回憶,那時的我們是在歡笑聲中度過的,殊不知等待我們的是分離的命運。

  步入新的校園,走進新的班級,微笑里摻雜了太多的無奈和憂傷。時間一天天過去了,漸漸沖淡了我們美好的'回憶和當初那堅不可摧的情感。以往親熱的打招呼,全被見面時的神情一筆帶過。眼淚在眼眶里打轉,我卻堅決不讓它們流下來。你們也許忘了從前我們在操場上沖刺的時光;在田野里捉小蝌蚪時小心翼翼的情景;看見我難過,不安安慰我時的輕聲細語。

  那么多的回憶,忘了?真的忘了。如失憶般再也想不起來了。為什么我們在也回不去了?我想一堵墻已明白的將我們劃分干凈。你一會看我,一會看云。我覺的你看我時很遠,看云時很近。

回憶校園的作文4

  當我還是七歲的時候,我就來到了實驗小學。

  到今年,我已經十歲了!我來實驗小學已經四年了!而在這幾年里,我的身邊發生了太多、太多……好多已經完全記不清了。但是,還是有一件事讓我記憶猶新,久久難忘……

  記得那一次,我在體育課上玩籃球。突然,我把籃球往籃球架上投的時候,籃球好像發了瘋一般,它碰到籃球架的時候,故意在上邊彈了一下,然后就朝我的腦袋猛沖過來。我頓時眼冒金星,仿佛有無數的小刺在我的腦袋里亂轉。就在這時,我的好朋友——周沈陽走了過來,熱心地詢問有沒有受傷,還關切地讓我休息一會兒。

  我聽從了他的'勸告,坐在籃球架的旁邊休息。我就看著其他同學玩得熱火朝天,這時只有周沈陽在我身邊默默地陪著我。

  回到教室以后,我忍不住跟周沈陽說了聲“謝謝”。他卻說:幫助朋友是應該的嘛,所謂“贈人玫瑰,手留余香”。

  至今,我還是忘不了這件事情,我也感受到了更多同學的關心與幫助,有他們在身邊,校園里的記憶會更加難忘。

回憶校園的作文5

  一、回憶老師

  老師們對我都很好,印象比較深的應該是英語老師,班上他最寵的就是我,記得他喜歡拿我給同學們當榜樣,而且他會問我許多很深的題目,有時候我真的是不會,他還會問我是不是病了,這往往會有許多同學不服氣,然后漸漸疏遠我。語文老師其實也不錯,只是脾氣不大好,可是她也很關心同學們,有一次我們全班同學偷偷在她生日那天給她送一份禮物,第二天上課時她才知道是我們送的,感動得哭了。

  二、我的班級

  那時,學校流行“認親”,我們班也不甘示弱,紛紛找起了自己的“親人”,更“可怕”的是,還有人自己找上門來,愿意“當牛做馬”,不過這些情況還是非常稀有的',為的只是討好別人,就有人給我當“兒子”,這沒什么稀奇的,問題的關鍵是,一下子就冒出來4個,結果可想而知......

  三、我的男同學

  我們班上的男同學應該算“五花八門”的,有“海拔”最低的小不點,有體重最可怕的“肥豬”,還有帥氣的“自戀狂”......先說小不點吧,他也是“四兒之一”{四個兒子之一},不過他也是四個中最聽話的一個,因為他長得“小”,所老師不相信他而已。

  這些小學時的回憶,雖然不是快樂的,可也令我難忘,也許,我可以永遠珍藏。

回憶校園的作文6

  小學,是人生的起步,是那最終流入大海的小溪,是那帶領我們攀登知識的高峰的層層階梯,是那開啟智慧大門的鑰匙。

  小學,令人懷戀。

  從跨進小學的第一步起,我就想上初中,可我跨進中學的大門,就想了小學,想起我摯愛的`同學,和親愛的老師。

  一年級,當我還是個無知的小孩子時,就學會攀爬桿子,被老師罵了還不服氣,被老師留到12點了。

  二年級,被同學陷害而寫了張保證書。

  三年級,暑假前一天老師叫我留下沒留,偷跑回家。

  四年級,因為偷跑回家差點注冊不了。

  五六年級,當我步入高年級時,就已不再是小孩了。

  六年級是我最難過的一個時間,就要和老師和同學們分離了。隨著我1點1點長大,歲月在老師臉上刻下了滄桑。教師節時,我們每人出5元錢給老師買了個4層蛋糕,老師很高興,我們也在班上唱歌,跳舞,表演魔術,點蠟燭,許愿,這些我們都做了,老師唱了一首驪歌我們都流淚了,老師自己也流淚了。在我們過最后一個兒童節時,大家都哭了。我也哭了。就要和同學老師們分別了,我們互相擁抱,一起唱了驪歌“長亭外,古道邊,芳草碧連天”

  老師和同學就這樣的與我分別了……

回憶校園的作文7

  重新站在小學的操場上,一陣微風吹來,我的思緒頓時風起浪涌,一股悲傷在心中彌漫開來。

  我永遠忘不了他,也永遠忘不了那快樂的時光。

  那時我讀一年級,不喜歡與陌生人交往,所以就沒有一位知心朋友。

  一個炎熱的下午,太陽像火爐一樣在炙烤著大地。大家都到走廊里乘涼,唯獨有我在操場上一圈圈地跑著,好像被拋棄了似的`。

  跑著跑著,突然,我被一塊石頭絆倒了,摔倒在跑道上,膝蓋火燎燎地痛。

  一支溫暖的手握住了我的手,把我扶了起來,我回頭定睛一看,原來是他。

  “沒事吧?”他問道

  “沒事,謝謝!

  “哦。我們一起去玩吧!”

  還沒等我回答,他就來著我的手到秋千前。我坐上秋千,緊緊抓住兩根繩子。只聽“坐穩了!”一聲,他就推了我一把,我便飛了上去,似乎天空觸手可及;我又輕輕地搖下來,與大地擁抱。就這樣,我們玩了許久,坐在同一個秋千上,蕩到同一片天空,又落在同一個地方。

回憶校園的作文8

  回首小學時的點點滴滴,我不禁想起那些記憶深刻的畫面,那一草一木,那熟悉的教師,那親切的老師,還有親愛的同學們……

  校園生活,一眨眼就過去了。很快,我們就要面臨畢業,面臨離開母校。我想,我會好好珍惜在校每一刻,每一秒。

  在剛剛入學,只是低年級的時候,我對這個校園充滿了好奇心。課堂上,老師教我們識字,讀書。校園里書聲瑯瑯,多么美好!下課時,與同學一起玩耍,嬉戲,多么快樂!放學時,與朋友相伴回家,有說有笑,多么幸福。

  漸漸地,升入了中年級。大家個個變得活潑機靈。課堂上,是我們發言的.天地,是我們展現自己的天地。大家發表出自己獨特的見解,吸收對自己有用的知識。

  上了高年級,學習的負擔也重了。但大家依然沒有失去以前的活力。下課時,班級里,嬉笑聲,追逐聲,議論聲奏成了一首歡快的交響曲。操場上,同學們正快樂地奔跑,一個個汗流浹背,氣喘吁吁。但始終保持著一臉的笑容。

  如果現在我還是一個低年級的小學生那該有多好,我可以和大家一起開開心心地生活在這個美麗的校園里,無憂無慮……

  回憶小學校園生活,滿心的感慨!

回憶校園的作文9

  這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了,已經放假了四個多月,都快生地結業了,然后終于知道開學時間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學了。可是總是不盡人意,再次出現多名無癥狀患者,開學遙遙無期。

  今天早上老師把學校的各個地方,都拍了照片,帶我們走進校園,走進回憶。本熟悉的地方現在變得卻有些陌生了,學校的樓,寬闊的'操場,還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學們,雖然現在我得到了我曾經期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起。可是更期待,在學校和同學們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關系非常好的兄弟,在籃球場上也會激烈對決,每次都要拼個輸贏。

  滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學,但在心里巴不得開學,盡管遙遙無期,但是思念從不會停。

回憶校園的作文10

  校園那陪我多年的“老伴”,如今,就要散了,之前,那落葉,很努力的飄在“老伴”上,聽著老師的訓斥,聽著老師那嚴厲的叫聲。

  如今,音樂響起,落葉飄下,小雨紛飛,伴隨著“老伴”離去,可那地板上的腳印,墻上的畫和名言,教室里那朗朗的讀書聲,卻不會消失。以前的傷痛留給歲月去回味。以前那幼稚的歡笑聲,如今卻變得那么成熟、大聲。

  那“老伴”,幾乎每天都在和我“打交道”,它是我們學知識的地方,那是我們學做人的起步,那是通往未來的大道,可是那“邪惡”的挖掘機將要打碎我的回憶,要打破這已老的歲月,來到嶄新而又陌生的'道路,學習不一樣的知識,但“老伴”仍在我的心中我微笑。

  大堂上那金光閃閃的獎杯,那榮譽有誰能忘記,獎杯也陪伴了我們多年,現在它那把老骨頭也應該散了吧,可我們卻比以前旺盛多了,要是沒有“老伴”,我們也不可能有現在這樣成熟,和藹可親的老師,一直在我的心中。

  在未來,“老伴”將被遺忘,再也沒有人會記住它,但它給我們帶來了笑聲,帶來了回憶,那是多么珍貴,可那珍貴的回憶將被打碎,是多么可憐!

  因此,我們要用更熱烈的讀書聲,更美妙的歌聲,更濕潤的眼淚去送別它!

回憶校園的作文11

  如果要問我在學校中有哪些值得回憶,那我會說有許多的回憶,它們像一幅美麗動人的畫面,時時刻刻吸引著我,我想將它們在回憶一番。

  小時候,我很內向。大伙兒說我我會面紅耳赤,恨不得馬上逃走,所以我特別害怕老師提問。每次提問,我特別害怕,經常往課桌下蹲著,這樣老師就看不到我了。

  記得一節語文課,老師讓我們比比誰朗誦得好。我十分緊張,手里握了一把冷汗,心“撲通撲通"地播放著?纯赐瑢W們滿懷信心地上臺,又高高興興地下來,我更害怕了,真擔心自己上臺一緊張什么也說不出來。終于輪到我了,我站在講臺前,不敢看臺下,埋著頭開始自己的第一次朗誦,聲音只有自己聽得見。朗誦完了,我像逃難似的逃下講臺。熱烈的掌聲排山倒海般地響起來,羞得我都不好意思了。

  后來呢,我克服了膽小的缺點。慢慢地,我勇敢地面對每一個人。在課堂提問中,也有我的`一只手在高高舉著!如果沒有同學的掌聲我一個內向的小男孩是不可能有如此

回憶校園的作文12

  校園生活是有趣的,是歡樂的,我喜歡我的校園生活。

  清晨,陽光明媚,同學們背著書包高高興興的走進校園。從一間間教室里傳出同學們一陣陣朗朗的讀書聲。同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗禮。

  上課了,同學們紛紛走進教室,做好課前準備。老師來了,同學們那一雙雙炯炯有神的目光都盯著黑板,專心地聽老師講課。這時,教室里安靜極了,連一根針掉在地上都聽得見。每當老師開始提問的時候,同學們都爭先恐后地搶著發言。同學們一會兒讀書,一會兒做作業,大家多努力呀!

  丁零零,下課鈴聲響了,本來安靜的校園,頓時沸騰起來了。同學們來到操場上做游戲,大家有的跳繩、有的.打羽毛球、有的打籃球,還有的玩跑步。課間活動真是豐富多彩!

  啊,多么美好的校園生活!

回憶校園的作文13

  在一個白雪皚皚的雙休日,我和幾個小伙伴在學校的操場上玩。

  我們玩打雪仗,一共四個人。我說:“各人各伙!彼麄兌纪饬。于是,我們就玩了起來。

  我說:“每人先做五個雪球再開始。”于是,我們做了起來,我完成第四個雪球時,他們就都做好了。他們先打我,我急急忙忙地做了一個雪球就打。沒打著他,我生氣了,拿著兩個雪球就打他。之后又拿著兩個雪球跑了。他不追我了,我在一個地方藏著,想:哼!你們欺負我,還嫩了點。于是我一氣之下做了十多個雪球,我做完雪球,一看,他們有兩個在打,一個人還在找我。我拿了兩個雪球跑到他后面,啪!啪!打中了他。他又打著了一下我。我急忙藏起來,想:他還能不能來了?正想著,一個雪球從我的`頭上掠過。我想他來了,就拿起兩個雪球準備防守。他來了,我一勁打他,他生氣了,不玩了。我們也不想玩了,就各回各家了。

  這件事我覺得非常有趣,還很懷念。

回憶校園的作文14

  10月4日這天,天氣晴朗,秋高氣爽,我們省教研室附小二(3)班的七位同學相約來到了準備重建的學校門口,今天我們要做一件有意義的事情:留住校園美好的回憶。

  根據老師的安排,我、吳自豪、王婷、范志遠、耿林、趙吉豪、洪自力組成一個小隊,在爸爸媽媽的'提議下,我們的隊名是羊羊小分隊,口號是“羊羊小分隊,聰明又可愛”,爺爺幫我們制作了隊旗,以藍色為底,上面貼著黃色的字,扛著隊旗,我們興高采烈地出發了。

  到了學校門口,我們才發現,鐵將軍把門,進不去了,可能是考慮到安全的問題吧!這也難不倒我們,先在校門口合影,爸爸幫我們拍了教學樓,媽媽提議每個同學畫一張心目中的校園圖畫,以此來懷念我們美好的校園生活。聽說20xx年我們將搬回重建后的學校,到時候我們再看今天的照片,多有意義。

回憶校園的作文15

  我對校園的一切,都像對自己家里一樣熟悉,那里有茁壯生長的大樹,有四季盛開的鮮花,有干凈、整潔的教室,還有我們這些勤奮向上的小學生。唉,現在在家里做著枯燥乏味的暑假作業,聽到媽媽那嚴厲的不準玩耍的.要求,回憶起我們在學校聽見下課鈴的興奮,是多么想念那好玩的校園生活呀!

  課間十分鐘,同學們追的追,鬧的鬧,發生的一些事情,常把我們樂得捧腹大笑,有時,在教室里的所有同學會不約而同的安靜下來,嘈雜的操場村托出了教室里的鴉雀無聲,此刻,我們正大眼對小眼,眼睛里畫滿了無數的問號,然后全班大笑起來,都小聲地著問同桌:“哎,怎么會突然安靜了呢?”

  “丁零零……”一會兒,屬于我們的課間十分鐘就完了,整個校園又突然安靜了下來,其他班“老師,您好!”的聲音又傳入我們耳邊,朗朗的讀書聲有響了起來,

  在暑假生活里,沒有了伙伴,沒有了嬉戲,沒有了突然安靜的時候,開心似乎以不存在,這讓我感到暑假很漫長,很漫長……

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