正能量的作文
在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的正能量的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
正能量的作文1
正能量是什么?正能量就是在別人困難時沒有冷嘲熱諷的正義能量;正能量就是能讓一切罪惡聞風喪膽的能量;正能量就是讓大多數人感到開心的能量。
我們這個社會中,正因為有這種能量的存在,才能襯托出負能量的十惡不赦,才能讓我們在美好幸福的環境下茁壯成長。
正能量并非曇花一現,而是萬古長青。倘若有一天這種能量消失地無影無蹤了,那么我們人類便只有死路一條。
有人說,正能量看不見也摸不著,我的看法卻恰恰相反。它的存在清晰可見,因為它就在我們的身邊,它也是摸得著的`,凡是觸碰到它的人,都會感到一股暖流涌上心頭,其中還包含著一絲絲的快樂與甜蜜。
若正能量是一株鮮花,那么聞過它的人偶會感到身心愉悅。在別人幸災樂禍的時候,身上帶著光明正能量的人不會來嘲笑你,而是向你伸出援手,做一切能取悅你的事情。
我們的社會需要這種能量,因為它是正義的、光明的,沒人不會對這種能量敏感。這種能量存活了千百年,但我希望它能夠繼續流傳下去,因為,它會使人快樂。
正能量,顧名思義,就是正義的能量,這種力量會使人快樂。
正能量的作文2
最近發生在我家里的一件事讓我體會到了互助、友愛等核心價值觀的含義,深切感受到了正能量。
那天放學后,爸爸像往常一樣騎摩托車帶我回家。當我們在路上正常行駛時,前面的出租車突然打方向掉頭,爸爸躲閃不及被出租車撞飛,我腿部受傷,爸爸右腿骨折。在我們等交警和急救車時,來了一群人,他們有的保護現場,有的攙扶我和我爸,有的打電話催促交警和120急救車。原來,他們是聞訊趕來的爸爸單位的領導和同事們。第二天媽媽告訴我,正是他們的積極幫助,才保證了爸爸在第一時間進行檢查、手術。
就在全家為我爸下手術臺后的陪護發愁時,爸爸單位的領導來了,并把值班人員名單遞給媽媽:每天安排3位同事輪流陪護我爸。媽媽頓時熱淚盈眶,深深地給他們鞠了一躬。我想此刻媽媽想不出任何可以表達自己心情的言語。
現在,我爸已出院在家休養。爸爸單位的領導和同事們還經常來我家看望爸爸。
他們的`這種行為不正是社會主義核心價值觀的具體體現嗎?我深深地為他們給予我家的幫助所感動。
正能量的作文3
許多的名人都曾表達過笑容的“威力”。給我印象最深的一句話就是“當生活像一首歌那樣輕快流暢時,笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人,才活得有價值。”其實,生活就應該順境的時候笑由心生,在事情不是那么盡如人意的時候,我們換個角度,微笑著面對,這樣才是對待生活的正確態度。
我知道一句話“愛笑的女孩兒,運氣不會太差”,這個可以從電視劇《笑著活下去》中宴陽的身上得到體現,所以天天面帶笑容的女生可以在無形之中增加自己的個人魅力哦。在生活之中,每天早上起來就對著鏡子中的自己微笑一下,可以保持一天的好心情,這個可是有科學依據。而且,微笑有著神奇的魔力,不僅可以讓自己開心起來,還可以讓身邊的朋友感受到,間接的影響他們的'心情,這就是傳遞正能量的一種表現!
在困境中面帶微笑,那么本來一件很苦的事情,也可以愉快的完成。對于學習來說,首先就是要培養興趣,那么如果每次都是拿著自己討厭的課本笑一笑,告訴自己我可以的,那么一件很痛苦的事情,也可以快樂的完成。面向光明,那么陰影就在我們的身后,所以,笑一下沒什么大不了,笑對人生才是王道。
正能量的作文4
我小時候經常喜歡看《奧特曼》,尤其是奧特曼打怪獸維持正義,維持正能量去反抗負能量,每當看到這時,我都會去聯想生活中的正能量。
正能量在我們生活中其實處處都有得發現,只是我們或許還不知道,其實正能量不一定要像奧特曼一樣那么地強大,只要有愛,就會產生正能量。這幾天在學校里,我也發現了不少正能量,加像我們班上的覃金萍因為說掉到了桌下而來不及撿,坐在身旁的韋良奕便幫她撿起了書。在美術課上,黃柳香因為忘帶了橡皮擦,所以向李恩彤借,而且,李恩彤還笑呵呵地把自己平日里最喜歡、最舍不得用的橡皮擦借給了黃柳香。體育課后,黃柳香的'水喝完了,于是便向我借水,而我也把水借給了她。
這便是我們生活中看似微不足道、司空見慣的正能量,它不僅包含了正能量,還包含了朋友、同學之間的友愛,所以我給這個正能量取名為:“愛之正能量”!
正能量的作文5
看到一棵小草努力地在石縫中求生存,拼命一點點在泥土中吸收著養分,不由得讓人感嘆,這是生命的頑強,生命的美。
生命的美不能用語言來訴說,來敘述。
混渾的池水中的一尾魚兒隨處可見的苔蘚;沙漠中的.一棵仙人掌;只是一滴雨,也能使一個生命重燃希望。
一望無際的草原,一棵參天大樹,一棵矮矮的小草,一朵美麗的花朵,一汪清澈的河水,一群孩子的嬉戲,一只孤單的飛鳥,戰士死前的那一抹紅,都能讓人感覺到生命的脆弱,與生命的美。
生命的美,是脆弱的美,是頑強的美。
聽到一聲嚎叫,知道它有多么的孤獨,看到一片落葉,它要為下一代付出生命,看見一截枯木,想象它生前是多么茂盛,枝上的葉子多么美麗,看到一副骨架,不知他生前是多么強大,看到一場廝殺,卻看不到他們的無奈。
正能量的作文6
那天天氣很晴朗,我和我的伙伴一起騎車去海爾廣場玩,我們整整游玩了一下午。
我們騎著車下坡,又上坡,又圍著海爾廣場轉圈,玩地可開心了。我們玩累了,坐在臺階上休息,忽然,我們兩個看見了一個老奶奶,她提著大包小包的東西,還背著一個包裹,累得滿頭大汗,還不是地喘著粗氣,當我們兩個一同看到這個情景的'時候,我們異口同聲地說了一句話:“幫助他人,快樂自己。”我們以離馳的弦一般的速度跑了過去,連忙接住她手中的東西,讓她休息了一會兒,然后又問她家在哪里,知道之后我和我的伙伴一人拿東西一人騎車帶著老奶奶把她送回了家。老奶奶回到家里,給我們說了一聲謝謝,此時此刻我的心溫暖了許多。回到家里,媽媽問我今天問什么回家那么晚。我把這件事的來龍去脈都說了一遍,媽媽說,你真是個好孩子。
小伙伴們,你們以后一定要助人為樂,只要你幫助他人,他們也會報答你的。
正能量的作文7
人活著為了什么?努力、夢想和責任?
我想,每個人心中都有一個夢想,一個對未來充滿美好期望的夢想。
我的夢想則是當一名作家,哪怕是業余的也好。
畢竟,夢想不是空想,在此過程中,我必須努力努力再努力。
從小,我就喜歡讀書。看到那些作家們,用手中的筆,揮灑出那么生動的文字,我的內心,就有一種沖動——我想像他們一樣。
小學三年級的時候,剛開始學會寫作文。我并不是特別會寫,每次都會因此哭鼻子。老師知道了,便很有耐心的給我輔導。老師給我講了好多寫作手法,盡管我沒有聽懂,但我一直有努力。
其他同學能寫好,我為什么不能呢?
我開始更加努力了,每當我寫不到規定字數的時候,我就會逼著自己,就算是編,湊個字數,我也要寫夠。
功夫不負有心人。我的努力終于得到了認可,我的作文水平提高了不少,思路也漸漸明了、開放了,老師因此老表揚我,我表面特不好意思,其實心里倍甜倍甜的'。最讓我開心的還是我被老師選進了冰心詩社,主要是寫兒童詩。瞧,我與夢想更近了一步。
不管最終結果成功與否,努力過我不會后悔。
或者說,如果有天我們湮沒在人潮之中,庸碌一生,那一定是因為我們沒有努力活的豐盛。
正能量的作文8
正能量,一個特殊的新詞,寓意為勇氣、希望等。就有這么一件事,給予了我正能量。下午,不知道是哪個沒道德的人開車倒了一堆沙子在小區門口。過路的人和車都很不方便。但卻沒有一個人肯出來清理,而物業也是無所事事。我十分想去清理,可就我一個小孩,要清理到何年何月?正當我內心掙扎的時候,一個約六七歲的`小男孩拿著一把小鏟子走了出來。我很好奇地上前問他:“小弟弟,你這是要干什么?”“清理這些沙。”他看也不看我一眼,干脆地說出了一句話。“哦?就你一個人?”“誰說的?還有我的朋友呢。”他往遠處嚕嚕嘴,果然有幾個男孩女孩跑過來。
我看著他們小小的背影,一股腦跑回家也拿來了工具。“姐姐,你這是?”一個小女孩看著我,問道。“我也來幫你們!”我朝她陽光地笑笑。她怔了怔,回了我一個微笑也“干工”去了。就這樣,我們一直干啊干啊,雖然一直沒人來幫助我們,甚至還有人嘲笑我們傻,但我們一一不理會,干得汗流浹背、熱火朝天。傍晚,沙子全被我們清理的一干二凈,雖然全身很臟,感覺很累,但我們心里卻是美滋滋的。雖然這只是一件小事,卻教會了我許多道理,給予了我正能量。
正能量的作文9
書本的甜,是初春乍暖還寒時的第一縷新芽,是炎炎夏日里最后一朵玫瑰的凋謝,是深秋的黃昏最后一滴蜂蜜的醞釀,是千里冰封中第一朵臘梅的飄香。
書本的甜,是潺潺小溝中溫柔的纏綿,是涓涓溪水中纖纖的幽閑,是大江中豪邁的金濤澎湃,是汪洋中壯闊的奔騰、燦爛。
書本的甜,蘊藏著深山老林的淳樸,包含了湖光山色的恬靜,蘊涵著東升煦日的溫暖,珍藏了億萬顆渴求自由的心。
書本的甜,是返老還童的.良藥,是海天相吻的生命,是萬物靈氣的精華,是穿越國度的精靈。
書本的甜,是寬容、是饒恕,是自得其樂的美,是跳動飛揚的美,是“為國為民,俠之大者”的英雄氣概,是“晚來對酒,二分明月正當頭”的壯志豪情。
書本的甜,讓我們嘗盡了人間的酸甜苦辣咸,讓我們學會了叛逆,學會了承諾,學會了忍讓,學會了友愛,學會了拼搏,學會了坦蕩,學會了做人……
沒有什么比它——書本,更甜。
正能量的作文10
在我們身邊,正能量無處不在,它讓我們的生活變得更加美好。
每天,保安叔叔都像一顆筆直的松樹,不怕累地守著自己的崗位。早晨,他早早地起了床,早在業主還在睡覺,就已經開始了自己的工作,晚上,有一部分保安依然守在崗位上,靜靜地站在那,可以從他們的神情中看出他們工作時的嚴肅認真,還有對每個居民的關心。
從凌晨到夜晚,從早晨到中午,隨處可見他們的身影,他們就是默默無聞的`――城市清潔工。清潔工們托著沉重無比的掃把打掃著城市的路面,在車輛如星星般多的危險的馬路上吃力地清理著垃圾。清潔工們起早貪黑地工作只為換來城市一片干凈的土地。
交警的工作既辛苦又有意義,他們站在馬路中間,管理著交通。下雨天時,雨點像彈珠一樣打在交警的頭上,鞋子上,不過他們沒有去尋找一個躲雨的地方休息,他們仍然在雨中井然有序地指揮著。交警們似乎在心中默默地說:“我一定要管理好交通,不讓馬路上發生任何意外!”就這樣,交警們在馬路上過了一天。
生活中的正能量無處不在,它給我們這個社會帶來了溫暖和光明,是正能量和傳遞它的人讓生活變得美好!
正能量的作文11
當光輝落在我身上時,我看不到“正能量”,因為我忘卻了你存在的意義。當光輝遠離我的時候,我才看得到“正能量”,因為你圍繞著我。媽媽,你是比音樂還能讓我忘卻一切,重新振作的正能量啊!從小,我固執,討厭你,那是因為,你總是領著姐姐弟弟成了一個我不可插入的群體,而我永遠無法靠近一步。你知道嗎?我多少次躲在角落里哭泣,多少次想要離開這里。我知道你對我有母親般的`疼愛,都是隱形的愛。你表面這樣是想讓我學會獨立自主,學會堅強。但我也需要看得見的愛啊。那個時候小,沒有經歷過什么小風小雨,從不知真正的你有多愛我,看到我痛苦你有多難受;從不知你會像正能量一樣給我積極的,正向的能量。從小學開始,我漸漸地明白了,對我默默關注,暗中奉獻的你是我的正能量。
正能量的作文12
生活中有數不清的正能量,只要你仔仔細細地去觀察,就會發現不少。
鏡頭一:公交車上,十分擁擠,車進站了,上來了一個滿頭白發,滿臉皺紋的老奶奶,她上車十分吃力,氣喘吁吁的。就在這時,一個聲音從車廂中傳出:“老奶奶,來做我這里吧!”我扭頭望去,原來是一個八九歲的小女孩,正滿臉笑容的`看著老奶奶,并扶著老奶奶坐下。公交車上讓座,這就是生活中的正能量。
鏡頭二:圖書館里,人有些多,但是十分安靜,連一根針掉在地上都能夠聽到。這時,有一個個子矮一些的小朋友,想要拿到一本高處的書。盡管他踮起了腳尖,但還是差了一大截。瞧,他的臉因為著急而出汗,變得紅彤彤的。突然,一只大手把他想要看的那本書拿住,并遞給了他。小朋友開心的笑了,他可能會想:“原來有正能量的人這么多!”
鏡頭三:馬路邊,一位老人慢慢地行走著,突然,他好像絆倒了,倒在了馬路邊,許多市民上前圍著老人,卻沒有人去扶。突然,從人群中擠進來一個人,把老人扶了起來,其他市民也跟著把老人抱到樹蔭下。如果沒有那個人先扶,后面的人會跟著扶嗎?我想:會的,因為生活中的正能量是那樣的多!
正能量的作文13
每個人都有自己的優點,我也有許多優點,比如:懂禮貌,有愛心,尊敬長輩……,這也許就是我身上的正能量吧!
大概是在兩年前,爸爸生病住院了,我們一家人都去醫院看望他。到了午飯時間,我們來到醫院的食堂里,里面的.飲食各式各樣,有面皮、稀飯、包子、油條……,哇!真是太誘人了!
我迫不及待地和爸爸在一張桌子旁就座,媽媽給我們買來了一份稀飯,兩三個油餅,一大碗菜,令人食欲大增。
看著金黃色、散發著油香味的油炸餅,我迫不急待地拿起一個餅想先吃,可是轉念一想:老師不是總讓我們要從小學會孝敬父母、尊敬長輩嗎?況且他們對我有養育之恩啊!一想到這里,我馬上把手中的油餅遞給了爸爸,又想把僅剩的一張油餅給媽媽,可媽媽說什么也不肯吃,我說不如我們一人一半吧,媽媽才答應了。
旁邊的一位叔叔目睹了這一切,他感慨地對爸爸媽媽說:“如今的孩子都自私地只顧自己吃,就不管父母了,但你們的孩子卻先讓你們吃,真懂事啊!”我聽了心里樂滋滋的,比吃了蜜還甜。
我認為正能量就是多做好事、富有愛心、孝敬父母,尊敬長輩。我要將更多的正能量傳播給人們,讓世界變得更加美好、更加和諧!
正能量的作文14
20xx年5月22日,我們班舉行了一次班會活動,班會的主題是:運動注入正能量,強大內心促成長,
感悟正能量。這句話令我浮想聯翩,我細細地品味著班會的情節:是呀,人要成功,必須有強大的正能量。
記得我在準備班會節目的時候,剛好要期中考試了,但我沒有緊張,而是爭分奪秒地背稿,早上起床背,在上學的路上也背給媽媽聽;晚上睡覺時也不停地背……每讀錯一個字,我就重新背十遍。就這樣,我不畏艱辛,不停地練習表演。終于,我把稿背地滾瓜爛熟了。在班會當天,我充滿自信地在講臺前表演,博得了老師和同學們熱烈的掌聲,
我成功了!那是因為我注入了正能量。
通過這次班會,我內心強大了,成功的事例還有很多呢!就在最近,我參加了ABC英語演講比賽。在高手如云的賽場上,我有點兒膽怯了,感覺到了壓力。這時,我叫道;“運動快給我能量,趕緊強大起來吧!”于是,我開始鍛煉自己,去克服膽怯的心里。我精神抖擻地過五關斬六將,一往無前地進入了總決賽。
在演講時,我變得那么自信,那么輕松、大方。運動產生的.正能量,強大了我的自信。讓我勇敢地對待生活、學習中的一切困難,它將激勵著我不斷前進。
正能量的作文15
正能量,正能量是什么?正能量是困難,永不放棄的精神。在我的身邊,有正能量的如此暴漲,它深深地影響了我。
在我上的輔導班里有一個三年級的小妹妹,英語學習成績進行特別需要特別差。最初,她對學生英語簡直是一竅不通,單詞不會念也不會寫更別提課文中的句子了。她每次使用英語水平考試內容都是自己班上倒數。為此還經常被作為老師和家長可以批評。
她來到輔導班后,主動向老師說:“解決英語問題。”所以她總是花時間完成作業,然后想出一個快速的方法。不僅如此,她每天都自愿給老師寫單詞和聽寫。在最的'開頭,她只能成對地寫三五個單詞。但她并沒有氣餒,她仍然堅持著。慢慢地,她可以正確地寫出整個單元中的所有單詞。上周的考試,她得了77分,雖然不是很高,但進步很大。
這是我身邊的正能量,她不怕困難。永不放棄的精神,深深影響了其他學生。我也想向她學習。
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