我愛科學作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的我愛科學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我愛科學作文1
有一天,我和媽媽在做彩虹。今天看到一本我熱愛科學的書。我把一盆水放在陽臺上,看著太陽的鏡子。它就像一只在盆里搖擺的舊木船,在天花板上反射出明亮的.光。
“哈哈:媽媽的笑聲從后面傳來。小傻瓜,你怎么能做出這樣的彩虹?來,我教你!
我媽媽教我如何制作彩虹。我照著媽媽做的,雙手牢牢地握住鏡子,插入水中,對準紅太陽,耐心地等待水面逐漸平靜下來。突然,墻上出現了一道淺色的寬彩虹:“成交,成交。”白墻如蒼茫的天空,彩虹就像我以前見過的天空中的彩虹。
今天的科學實驗真的很有趣。
我愛科學作文2
從三年級開始我們就多了幾門課程,其中一門就是科學課,從第一節課后我就喜歡上了科學課。
一開學書本一發下來我帶著好奇心打開科學書,書里的內容很精彩,里面的實驗更是讓我著迷。它吸引我帶我不停的探索。好奇心是我愛上科學課的一個原因,課上老師會問許多我們不懂的科學問題,這些問題讓我們百思不得其解,老師也總是賣關子讓我們猜,直到我們快要放棄的那一刻又提起興趣,才又開始做實驗。
到了六年級,宇宙這個單元更讓我的好奇心邊大,剛開始老師講衛星,我不知道這是什么,所以我總是不停地問。講到銀河系的時候我知道了,和太陽一樣的`恒星太陽系有20億個,這讓我心中的疑團慢慢解開。然而我又在想,會不會還有新的生命存在呢?會不會將來生命將不再是現在的人類?
我愛科學課,它帶我不停地探索,不停地驅使我去質疑,解疑,我好愛科學課。
我愛科學作文3
在愛迪生小的時候,他的'母親需要做手術,醫生說“晚上的燭光不是很亮晚上做手術會有一定的風險”。
愛迪生想了想,然后,把家里的所有蠟燭堆在一起,又拿了一面鏡子,把鏡子放在蠟燭前,然后,反射光線,就變的更亮了,醫生順利的完成了手術,通過這件事愛迪生發明了電燈。愛迪生發明了電燈給我們帶來了很多方便,比如:電瓶車行駛時不會造成污染,電話在緊急的時候發送信息,路燈在馬路上給行人帶來方便,臺燈,晚上小孩子寫作業會看得更清楚等……愛迪生發明了電燈給我們這個社會帶來很多幫助和方便。
我愛科學!
我愛科學作文4
如果有人問我這樣一個問題:太陽會把地球燒掉嗎?我一定會說:“會的。”不要以為我是開玩笑,我是有理由的。
溫暖的陽光會給地球無限生機,萬物生長都離不開陽光。但是,太陽最終也會有個由盛而衰的過程。太陽大部分是由氫氣組成的,由于太陽內部的熱核反應產生高溫,才會使它不斷地燃燒。
太陽現在正處于壯年期,但再過幾十億年,太陽的.能量就會耗盡了。到那時,太陽內部熱核反應的燃燒圈已接近了太陽的半徑,燃燒過的中心部分將發生塌陷,塌陷的過程散發出的能量,進一步加速內部的熱核反應,并且使太陽外部急劇膨脹,成為比現在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,因而會把太陽附近的幾具行星,如:水星、金星和人類居住的地球吞沒掉。
世界上有許多事物需要更多的了解尋找。
一定要喜歡科學,熱愛科學。這樣,我們的地球就能更好。
我愛科學作文5
一天,我和我的媽媽在做彩虹,我今天看到了一本我愛科學的,我端了一盆水放在陽臺拿鏡子對著太陽鏡子像是一條逝去的舊木船在水盆中晃來晃去,還在天花板反射出一片亮光。
“哈哈:背后傳來媽媽的笑聲。小傻瓜,這樣怎么能做出彩虹,來,我教你!
媽媽就教我做彩虹。我照媽媽都做,兩手拿穩了鏡子,并把鏡子插入水中,讓鏡子對準了紅彤彤的太陽,耐心的等著水面漸漸平靜下來。突然,墻上出現了一條顏色很淺的寬寬的彩虹:“做成了,做成了。”那白色的墻,就像是無邊無際的'天空,那彩虹就和我曾看到過的天空中的彩虹一樣。
今天的科學實驗真有趣。
我愛科學作文6
我還記得二年級的時候,我們學過一篇課文。課文是愛迪生的媽媽忽然生病,那個時候還沒有電燈,沒法做手術。愛迪生拿來一面大鏡子,鏡子前面放滿了油燈,最后醫生順利的做完了手術。從此我對科學充滿了好奇心。暑假里好奇的`我做了一個實驗,先拿來倆杯水,一杯清水,一杯鹽水。再拿來兩個雞蛋,把雞蛋分別放在兩個杯子里。我發現,鹽水里的雞蛋浮起來了,清水里的雞蛋沉下去了。
后來,我去翻科學書才知道,那是因為鹽放在水里浮力增加,清水浮力小所有雞蛋沉下去了。運用這一科學定理,科學家們制造出了潛水艇。船。為我國的社會發展起到了重要作用。其實生活中還要很多我們人類沒有發現的謎題,但是只要努力觀察謎題就會解開。長大了我也要當一名科學家。
我愛科學作文7
今天,我和媽媽一起做了一個小實驗這個小實驗叫模擬鐘乳石形成。
我和媽媽把材料準備好了,要準備:燒杯、盤子、蘇打粉、毛線、回形針、溫水、顏料。準備好了,我和媽媽開始做實驗了。我們先把燒杯里到上溫水,然后把蘇打粉倒進燒杯里,然后我們不停地攪拌直到不能溶解為止。這就是我們模擬山洞頂部滴的水了。用盤子把燒杯隔開,把毛線的'兩頭分別放進兩個燒杯里溫水的底部,然后用回形針將毛線固定在燒杯的杯壁邊。再把顏料到進去,就能制作出彩色的鐘乳石了。不一會,溶液通過毛線被吸上來了,在毛線中間形成了水滴,逐漸滴入盤里,鐘乳石形成的過程就模擬出來了。 這樣繼續下去,隨著水分慢慢蒸發掉,我們就看到了沉積物了。又過去幾天,我們的鐘乳石越來越大了。耶!
我愛科學作文8
科學是我們每個人身邊的一部分,讓我們的生活更加美好。同時我也很喜歡科學,因為它能讓我知道更多的知識和奧秘。
我讀過一本《十萬個為什么》這本書,讓我知道細心觀察才能發現其中的奧秘。這書到現在還陪伴著我,只要有時間,我就會去看一看“他”今天會教我怎樣個知識每當我看到堅持不懈這幾個字就會想起科學家諾貝爾他從小就喜歡機械和化學方面的知識,當然諾貝爾最突出的發明是炸藥。雖然諾貝爾每次在實驗中受傷,可他仍然“樂此不疲津津樂道”,所以才有今天的成就。
諾貝爾一直都是我敬佩的.人,因為它的一生都讓我有很大的啟示,其實有很多人都是從不懈努力中才取的成功的,比如愛因斯丹,愛迪生……哪個不是從自己辛甜的汗水中而來的,不是有這么一句話么,一分耕耘,一分收獲嗎?現在我一定要從小開始努力,觀察仔細,認真,在觀察中破解其中的奧秘!
我愛科學,我愛發明,更愛那“堅持不懈”的精神!我要向他們學習。
我愛科學作文9
星期五上午,媽媽帶我去看醫生,看完醫生已經上課一會兒了,我急匆匆地走進教室。咦,站在講臺上的怎么是潘老師?姚老師呢?我往后一看,姚老師正坐在后面聽課呢。潘老師是陳譚學的媽媽,是一名科學老師。她給我們講了蠶寶寶的故事。她說蠶寶寶的絲可以做被子,做絲綢,還可以做圍巾。她還告訴我們蠶寶寶的大便可以做枕頭,也可以治病哦。接下來她又給我們講了蠶寶寶的'一生,蠶寶寶從蟻蠶變成蠶寶寶,再從蠶寶寶變成飛蛾,飛蛾產下卵,就死了。它從出生到死去,只能活四十多天,它的生命真是短暫啊!
后來,潘老師給我們發了蟻蠶,給我們發了放大鏡。蟻蠶很小,如果不用放大鏡,你幾乎看不到它們。如果用放大鏡可以看到許許多多蟻蠶,灰灰的,有大的,有小的,有的在吃桑葉。有些同學說:“蠶的背上有小黑點,像芝麻一樣。”潘老師給我們每人一個小盒子,那就是小蟻蠶的家呢。科學課真是好玩,我愛科學。
我愛科學作文10
我從小就愛科學,因為科學能實現一切:
科學可以發明“音速跑鞋”。只要能穿上這雙鞋,跑步的速度可以順間提高一萬倍。如果我在家,只需要幾秒就可以到公園;如果我在拉薩,只需要幾分鐘就能回到家。
科學可以發明“全自動電腦”。這種電腦可以浮在空中,方便隨身攜帶,還可以觸摸。我只要說QQ,電腦上就會出現所有的QQ號。這種電腦在盛夏里,就會散發出冷氣;要是在隆冬,就會散發出熱能量;要是在春天或者秋天,就會散發出香氣。
科學可以發明“自動機器人”。這種機器人,可以做飯、可以做菜、可以洗衣服等等。但是它最好的作用還是做菜了,“它”做的菜比五星級廚師燒的菜還要好吃。
科學可以發明“戰級跑車”。這樣的'跑車每小時時速一億公里,這樣人們上班就不用遲到了。這種跑車最讓人出乎預料的是:它可以在路上跑、在水中游、在天上飛。真是完備俱全。
雖然這些東西現在還沒有發明,但是我相信美好的未來一定會有的!
我愛科學作文11
小學的時候,就開始上科學課了。記得有一次,科學老師拿來一個叫做“顯微鏡”的儀器讓我們做試驗來觀察細胞,老師還拿了一個洋蔥讓我們便于觀察“顯微鏡”顧名思義就是能夠看到我們肉眼看不到的細微的東西,通過顯微鏡,我們觀察到的.洋蔥表皮并不像我們肉眼
看到的那樣,而是有個一個的物體組成的。這種物體叫做“細胞”一看到這個題目,我就很高興,因為我愛科學,很愛實驗。
有一次,我突發奇想,在家做了一個氣球的實驗,步驟如下:
1 將氣球吹大,并用夾子把氣球口封緊;
2從一根吸管上剪下一小段,并用膠帶把它固定住;
3將一根細繩穿過吸管,并水平拉直,作為氣球的運動軌道,然后氣球 向前運動了。
哈哈,科學真有意思,我愛科學!
我愛科學作文12
上課鈴響了,同學們安靜地坐在實驗室里,只聽見老師大步走來的腳步聲。不一會兒,老師走進實驗室,手握個雞蛋。同學們的目光集中在哪個雞蛋上。我便奇異的想:“一個雞蛋能做什么實驗?”我正在想著,老師快不知道講臺邊,把雞蛋舉得高高的,大聲的說:“我們今天做一個小實驗,誰能捏碎這個雞蛋就得到這個巧克力。”接著同學們興高采烈的舉起了手。
老師大聲說:我們班誰的力氣大。”大家把目光轉向了小張,只見他仰頭挺胸的走向講臺,接著小李接過雞蛋,使勁地捏也捏不碎。老師笑著說:“什么大力士,不過如此。”小張只好灰溜溜地回了位罝。我使勁地喊著:“我。老師的目光轉向了我。我使勁地捏,可是怎么也捏不碎,我也很失望的`走了下來。后來,老師把雞蛋捏不碎的原因吿訴了我,其實是雞蛋形壯的問題,它可以把力量分散到各個部分。沒想到雞蛋都有學問,真是讓我大開眼界。
江蘇連云港灌南縣鎮中小學五年級:苗仁杰
我愛科學作文13
外星人真的存在嗎?
我們時常在報紙上看到外星人的報道,還有很多人聲稱見到過外星人,那么外星人真的存在嗎?有的科學家認為,在銀河系中差不多有千億顆恒星,其中相當一部分帶有行星,而與地球環境相似的估計有一百萬顆。那些行星很可能像地球一樣能夠產生生命,并進化出智慧生物,有的'可能比現在的人類文明更為先進。也有一些科學家認為,外星智慧生命從理論上講是完全可能存在的。外星人真的存在,1983年蘇聯上空落下一個橢圓形的金屬物體,里面有個外星人男嬰,他的腳像青蛙一樣有蹼呢!但外星人到底是什么樣子,還是一個謎。真是太神奇了。科學是要你認真仔細的去觀察。
考題:
一個星球要在多大年齡之后,才會有生命?
答案:任何一個星球,如果有生命存在,他們已經誕生了10億年以上。
我愛科學作文14
如果有人問我這個問題:太陽會燒地球嗎?我一定會說:“是的。”別以為我在開玩笑,我有理由。
溫暖的陽光會給地球無限的生機,沒有陽光一切都無法生長。然而,太陽最終會有一個上升和下降的過程。太陽大部分是由氫組成的,由于太陽中熱核反應產生的`高溫,會不斷燃燒。
太陽現在正處于全盛時期,但再過幾十億年,它的能量就會耗盡。那時太陽中熱核反應的燃燒圈接近太陽半徑,被燃燒的中心部分會坍縮。坍縮過程中發射的能量會進一步加速內部熱核反應,使太陽外部迅速膨脹,成為比現在太陽更大、更亮、更熱的紅巨星,從而吞沒了水星、金星、人類居住的地球等幾顆靠近太陽的行星。
世界上有很多東西需要了解和尋找。
一定要喜歡和熱愛科學。這樣,我們的地球才能更好。
我愛科學作文15
今天在學校里,下午,第三節課是我最喜歡的科學課。
在上科學課之前,老師說要準備一元錢硬幣和一包面紙。我全部帶好了,走到科學教室,我們一個接著一個的進去,每個桌上都有一杯白水和一杯紅水。
老師叫我們拿出一張面紙,撕成一小塊,拿出其中的一小塊,放在紅水中,你會看見紅水會往上升,做好這個實驗,再拿出一元錢的.硬幣,用白水一滴一滴的放在硬幣上,我數了一共四十八滴白水。
下課了,我們走出了教室門。
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