珍惜生命作文（通用24篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的珍惜生命作文，歡迎閱讀與收藏。
珍惜生命作文 篇1
我們的學校座落在東青樹下，洄龍溪畔。這里的風景非常美麗，特別是洄龍溪。水清澈見底，緩緩的流，可這美麗的溪水卻暗藏殺機。這里年年‘招生’，個別學生因天氣炎熱去河邊洗澡，就再也回不來了。
《貴州政協報》2192期刊登這么一個讓人震驚的消息，我國20xx年中小學生非正常死亡率中，溺水死亡的占31.25%、交通事故死亡的'占19.64%、打架斗毆造成死亡的占10.71%、校園傷害占14.29%、學生踩踏的事故死亡占1.79%、自殺占5.36、自然災害死亡占9.28%、其他事故死亡占3.57%。
從以上數據中不難看出，溺水死亡所占的比例是最重的，難道是學校不重視嗎？不，不是的，學校每次舉行教育">安全教育活動都對下河游泳特別提出告誡，而且三番五次的講析下河游泳的危害性，可是就是有人不聽，因為他們經不起那美麗的誘惑，所以早早離開了世界。因為他們不能忍受酷暑，所以去和閻王戲說乾隆了。因為他們做事草率，所以使父母心入刀割。
就在最近，龍場中學的學生在學校舉行活動時，翻墻出去在龍場大河游泳�？烧l知，這一去，便再也回不來了。本以為這給大家敲了警鐘�？墒遣蝗�，過了幾個月之后，羊場二中的學生在中午的時候去洄龍溪游泳。就這樣，又有一個人去閻王那報到了。他們的家長該有多傷心，多難過啊！父母養育了他們十多年，沒想到卻白發人送黑發人。河水是無情的，可人有情啊！
最后，請大家珍惜自己的生命，人的生命只有一次，失去了就再也沒有了。遵守學校的規章制度，才能夠健康成長，學有所成。
珍惜生命作文 篇2
你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水，滴水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話："如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。"
這廣告說的一點也不錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們人類就可能渴死；如果沒有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
在我們的眼里，水是上天給我們的恩賜，是取之不竭的。可事實勝于雄辯，據統計，全球的淡水資源只有3.5億億立方米，在這有限的`淡水資源中，僅有0.34%是人類可以利用的，由于分布不平衡，生活浪費，全世界60%的地區供水不足，嚴重缺乏用水，情況嚴峻�？扇藗儾坏环畔峦赖�，立地成佛。反而變本加厲，節水的意識就像街上破爛不堪的標語一般淡薄。生我們養我們的地球母親已經被我們折磨的不成樣子了，它正在向我們痛苦的呻吟：“誰來救救我。”人類這樣做完全是把我們推向了絕路。
水是上天賜給我們最珍貴的禮物，我們應該好好珍惜。因此，我們要從現在做起，不浪費一點一滴的水珠。3月22日是世界水日。每年的這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。其實，不光在這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴水，用實際行動珍愛生命之水。難道只有當我們身處一望無垠的沙漠中，用手顫顫地捧起干癟的皮囊，才終于領悟水的珍貴么？
不！水是人間至美的風景，是人類不可或缺的朋友。讓我們一起愛水，節水，護水吧！別在將地球母親身上那一點點藍色抹去！
珍惜生命作文 篇3
在一個偏遠的山村里，有一所學校。學校離上學的孩子們的城鎮很遠，雖然城鎮里熱鬧非凡，但上學的路上充滿危險，在城鎮里有來來往往的汽車，離開城鎮路面凹凸不平，雜草叢生。因此，無論上下學，學校的老師們都要親自護送孩子一直到家，校長也不例外。
一天放學，老師帶著同學回家，到了村口，同學們自動排成三隊，每隊一位老師。一隊往左，一隊往前，一隊往后。往前的一隊有9位同學，每到一位同學的家門口，就走一位學生。到了最后，只剩下一個女孩和一對雙胞胎，他們的家就在這條小路的盡頭——大街小巷中最窄的地方。
幾個孩子在路上嬉戲打鬧，沒注意車輛。忽然，一輛摩托車從對飛馳過來，只有老師注意到了，這位老師姓劉，是學校優秀教師，常常第一個到校，最后一個回家，輪到她值勤了，她從不遲到，沒輪到，照樣幫忙，對老師、學生、家長都很和善。劉老師看見了摩托車，趕緊喊：“同學們，快靠邊！”三個同學正玩得開心，還沒反應過來，摩托車眨眼間就到了身旁。劉老師見狀，猛地一撲，把三位同學推到了旁邊，卻不顧自己。
"咚！"劉老師被被撞飛了，撞到了幾十米外的'一棵大樹下，同學們哭著喊著跑到了劉老師的身邊，卻發現老師已經奄奄一息了，無論三位同學怎么呼叫，都無濟于事。
雖然劉老師已不在人世，雖然劉老師生命短暫，但他救了三個同學的生命，也是值得。她最后對同學們說：“不要為我傷心、難過，保護好自己，在路上一定要注意安全，珍愛生命”。
珍惜生命作文 篇4
我常常想：生命是什么？生命是由我們自己管理的，由我們決定怎樣使用它。對待生命，不同的態度，也會有不一樣的結果。
清明節，爸爸媽媽帶著我和姐姐去合肥的森林公園游玩，里面有竹子、花草和各種樹木，景色很優美。最讓我忘不掉的是那一棵小苗，只見它從石頭下的縫隙里鉆了出來，它的莖都彎了，但是葉子還不停地往上生長，它的葉子綠得發亮，生機盎然，生命是那么堅強。也許是它的生命力感染了人們，所以，沒有一個人去摘它。
上個星期六，我們全家去給我爺爺過生日。我們吃過飯之后去田野里玩，我看見一條小河都干涸了，但是河床上長出了很多蒲公英，盛開著說不清的小野花。它們拼命地生長，它們的根不斷地往下找水源，所以，它們的`生命才不會那么脆弱，才如此的堅強。
這不由得使我想起這個事件：一個十歲的小男孩因為家里不讓他上網打游戲而跳樓自殺了，我們在為這條小生命失去而惋惜的同時，也該責備他對生命極端不負責任的態度。生活中還有另一種人，成天無所事事，耗費寶貴的時光，這種人也無異于慢性自殺。
同學們，生命是短暫的，但它所創造出的價值可以是無限的，我們應該珍愛生命，讓有限的生命體現出無限的價值，我們不要把生命當作玩笑，我們要珍惜生命。
珍惜生命作文 篇5
生命是一個神奇的東西，因為那一次的經歷，我對生命有了敬畏之心。
有一次，我想吃烤魚，便纏著媽媽到菜市場買魚。到了賣魚的攤位，看見池子里的魚兒品種繁多，游得好不快活。我選了一條又大又肥的草魚，它游得十分歡快，看樣子，口感一定非常好。老板戴了兩只手套，用網子將魚網了起來，放在案板上，又拿起一根棒在魚腦袋上重重地敲了一下，魚尾上下動了動，就不動了。我突然有點可憐魚了，不過轉念一想：它生來就是被吃的。老板把手指伸到魚腦袋的側邊，一下把魚鰓給扯了出來。然后用手按住魚腦袋，從后往前把魚鱗刮得干干凈凈的，接著用刀在雪白的魚肚子上輕輕一劃，魚就被開腸破肚了，再用手一掏，魚的內臟就被掏出來。
老板麻利地把魚裝進袋子里給了我，我看得目瞪口呆，這才反應過來，我付了錢，拎著袋子和媽媽回家了。半路上，我感到有人扯了一下我的胳膊，我立刻回頭問：“誰？”路上的人都莫名其妙地看著我，搞得我不好意思起來。
回到家，我準備把魚拿出來洗干凈，誰知我的手一碰到它，它便開始輕輕擺尾巴，它的尾巴使勁動著，難道魚死而復生了？我小心翼翼地剖開魚肚子，明明內臟都沒有了啊！魚的`生命力實在是太頑強了。最讓我驚訝的還在后面，媽媽把洗好的魚放入鍋中，熱油把魚炸得滋滋作響，魚竟然又扭動起來，那搖動的魚身把油都濺到鍋外面了。后來，魚還在垂死掙扎，過了一會兒，它終于放棄了掙扎不動了。
這一頓烤魚，我吃得五味雜陳，每個生命都來之不易，每一個生命都有它頑強的一面，生命是寶貴的，我們要珍惜生命。
珍惜生命作文 篇6
若人類再不珍惜水，世上最后一滴水，將是人類的眼淚！——題記
“滴，滴……”聽，它，又在哭了；“滴答，滴答……”這，是它在痛苦地呻吟著；“嘩啦啦……”這，是它最后的抗議……
我也是一滴水，所以，我對人們浪費水的事情更是心中有數、恨之入骨，決定去好好考察一番……
第一次，我來到了一所小學。輕輕走進去一瞧，就發現了頭號目標“保潔阿姨”。這是怎么一回事兒呢？沒想到，連大人也會犯錯。只見她將拖把丟進水池，一轉身就去了衛生間，幾分鐘后才慢悠悠地走出來。然而，她并沒有馬上關緊水龍頭，而是向窗外望了望，擰擰拖把，才隨手一關，也沒有擰緊，水還在“滴答，滴答”地流，看得我心都涼了。這樣下去，光這所學校，一年要浪費多少水��！
我逃離了這是非之地，來到了菜市場。在我記憶中，這里總是十分熱鬧。我躲在蔬菜堆里，等待著。而一小男孩和老奶奶把我吸引住了。小男孩說：“奶奶，您以前不是很喜歡買這兒的蔬菜嗎？今天怎么不買了？”奶奶愁眉苦臉地說：“哎，你不知道，現在的蔬菜就種在工廠附近，影響很大，澆菜的'水全是污水，吃了不要中毒嗎？”聽到這兒，我心想：人們再不保護水，地球可就要遭殃了！
干旱地帶，小朋友們都喝不上水，洗不上澡呢？還有許多未成年兒童因水被污染而中毒生病……
水，是生命之源。人類啊，快快行動起來吧！畢竟水來之不易！珍惜、保護水資源，營造一個鳥語花香、綠水青山的美好環境。
珍惜生命作文 篇7
生命是脆弱的，一不小心就會失去。生命也很頑強，比如小草總是能從堅硬的土里鉆出來，那梅花在寒冷的冬天里傲然開放，還有飛向藍天的雛鷹。
記得有一次，我在窗戶外邊的草地上撒了五六顆香菜種子。過了幾天后，我跑到草地上玩，突然，我發現種子竟然發芽了，可是有兩顆種子卻被一塊小小的石頭蓋上了，我覺得這個小苗一定長不出來的，如果它想長大，它就必須把石頭推走。我又想奇跡也許會發生，明天我再來看一看吧！第二天，我一直在等著放學，終于，我等到了放學的鈴聲。我急忙地跑到了那片草地上，小苗兒變得綠油油的，我邊欣賞小苗，邊跑到被石頭壓著的小苗面前。我發現它還是依然紋絲不動，沒有一點要長出來的意思。我想：我要多澆一點水，小苗明天一定會沖出石頭。
一場春雨過后，我又跑到了那個地方，我驚喜地發現那三顆石頭已經被小苗推走了，別的小苗被雨水沖得奄奄一息的。而那棵從石縫中鉆出的小苗卻傲然挺立，我非常地高興，因為我知道了生命的頑強。我也體會到了生命的可貴。
生命是可貴的.，生命只有一次，所以我們要珍惜生命，遠離危險。生命又是頑強的，我要學習小苗的精神，在生活中我遇到困難時，一定要堅持，我們要在有限的生命中，創造出無限的價值。
珍惜生命作文 篇8
生命是什么？生命是綻放的五顏六色的花朵，是嫩綠的小草，是牢固的大樹，是自由飛翔的小鳥，因此，讓我們一起來珍惜生命吧！
可是，在我們現實生活中，卻有好多人不珍惜生命。他們不珍惜生命的表現是不能讓自己的生命每天都綻放光彩，做著損害他人，而又對自己沒有利益的事情。有一陣子，樓上的幾戶人家，天天往我家房頂上扔垃圾，我們都沒有看到是誰扔的垃圾。但是，有一天，我爸爸看到了一個小孩往我家房頂吐唾沫。還有一戶人家往我家旁邊的`林爺爺身上倒菜湯。林爺爺才換好一件新衣服，就又濺了一身菜湯。林爺爺看到了那個人，罵了那個人一通。你看，這種表現是不是對大好生命的不尊重，不能讓自己美好的生命，為社會帶來好處。還有一天，我爸爸也看到了，是哪個人往我家房頂上扔垃圾，然后，把房頂上的漏洞用水泥補了一下。我爸爸手上的水泥干了，用剪刀把手上的水泥刮了下來，洗干凈以后，我看到爸爸手上全是刮的口子，令我非常地心疼。
動物的生命我們也要愛惜。螞蟻是世界上最渺小的昆蟲，就像我用手輕輕一捏，用腳輕輕一碾，它們就會喪失了生命。因此，我們要愛惜它們，一只小螞蟻被一個水瓶給砸死了，一只小螞蟻被唾沫給粘住了，看了之后，感覺它們十分可憐。
既然生命是短暫的，那么就讓我們去熱愛生命，珍惜生命吧！
珍惜生命作文 篇9
今天，林老師在班上說了一個故事，說一個老人家抽了32年的煙，每一年生命都減少了2歲。我聽了非常焦急，因為我的爺爺已經抽了幾十年了，生命要減少二、三十年。放學了，我把這件事告訴了爺爺，爺爺聽了，非常地害怕，說：“旺龍，我應該怎么做呢？”我對爺爺說：“爺爺，您只要不再抽煙，每天都叫奶奶給你買一個口香糖，只要吃一個月就會不再抽煙了�！睜敔斅犃�，連忙跑去跟奶奶說。
第二天，奶奶出去買菜，買完菜回來后，連忙去超市給爺爺買一整盒回來。爺爺放下手中的煙，拿出一片口香糖，剝靠紙皮，放進嘴里，一陣風吹過來，爺爺的臉色有了一些紅潤。我們全家人都很高興。不過爺爺是最高興的，因為這一天他不抽煙了。
可是“好花不常開，好景不常在�！钡诙�，爺爺又想拿出一支煙，我跑過去把爺爺手上的煙拿了過來，扔到地上，生氣地說：“爺爺，您不想戒煙嗎？”爺爺說：“我當然想戒掉煙了，可是沒辦法，一天抽一、兩支煙是應該的，不然我會很難受的，會有生命危險的�！蔽衣犃耍f：“不行，一支煙都不能抽，您不想戒煙了。不是有一句格言說：世上無難事，只怕有心人�！睜敔斅犃税岩缓袩熀痛蚧饳C交給了我，說：“旺龍，你把它扔了吧！”我接過打火機和煙連忙走到窗前一扔。煙和打火機被我扔的無影無蹤了。從此爺爺不再抽樣了。
記得有一次，爺爺的'朋友請爺爺抽中華，可是被爺爺給拒絕了，得意的說：“我已經戒了，不再抽煙了�！睜敔數呐笥崖�，非常驚訝的問：“你怎么不抽煙了?”爺爺說：“都是我的好孫子，讓我戒掉了煙�！睜敔數呐笥崖犃硕颊f我是個好孫子。這時我的心比吃了蜜還要甜。
啊，爺爺終于不再抽煙了，真是可喜可賀呀！
珍惜生命作文 篇10
時間是世界上最寶貴的東西，即使再多的金錢與權力，也無法使一個人得到一天中的第25小時，或一年中的第367天。無論你是在笑還是在哭，在拼搏還是在嬉鬧，時間從不停止她的腳步。所以，珍惜時間，才能使你的生命綻放光彩。
時間好像流水，永不止息地向前方奔去，絕不會停在誰的腳下。
魯迅曾說過，他把別人用來喝咖啡的時間都用在了讀書上，正是他這樣珍惜時間從而比別人多讀的書，使他意識到了中國當時的困境，激起他的愛國熱情，才令他一次又一次地用他劍一樣的筆桿令賣國賊無地自容，令他成為偉大的共產主義戰士，他用自己犀利的語言，喚起了一批又一批的愛國青年。是珍愛時間，令他的生命綻放出光彩，照亮了千千萬萬中國人的心。
發明大王愛迪生一生中有上千個大大小小的發明，他的生命并不比別人長，他是如何發明創造了這么多東西呢？是因為他憂得珍愛時間，他連等人的時間都在思考問題，爭取出了多別人幾倍的時間用來思考，用來發明創造，使他的生命綻放出光彩，照亮了人們的便利生活。
世界上自古以來文學著作數不勝數，莎士比亞一生寫了無數戲劇，中國四大名著《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》無一不是字數幾萬、幾十萬。這些作者都是在沒有打字機、純手寫的'情況下完成這些著作的，我想，唯一的訣竅就是珍愛時間，才能使他們在有限的時間里完成這樣的巨著，使他們的著作和他們的名字永遠留在了世界上，他們的光輝永遠被人們記住。
“明日復明日，明日何其多！”如果你希望你的生命綻放出光彩，那么首先學會珍愛時間吧！從現在開始，珍惜生命中的每一秒鐘，為你的生命畫下美麗的光圈！
珍惜生命作文 篇11
珍愛生命、保護環境是人類的神圣職責!
近幾年，內蒙古春秋季節，沙塵暴肆虐�？耧L夾雜著土石，漫天飛舞，沙石狠狠地砸在臉上，眼睛迷入沙土，如果不裹上里三層外三層，根本別想踏出半步。而這只是被西北部沙塵天氣波及到而已，還不是沙塵暴的主戰場�？梢姡祟惿姝h境惡化有多么嚴重，令人擔憂�？蓺w根結底，這是人類自己一手造成的惡果—人類過度開荒、過度放牧、亂砍亂伐，都嚴重破壞了生態環境。這就是今天我國西北部沙漠化嚴重的主要原因�，F在沙漠化的范圍仍在擴大，向周邊延伸。保護環境、拯救地球迫在眉睫[注:形容事情已到眼前，情勢十分緊迫。]!
1934年5月12日，美國西部一個農民準備開始工作，精心打理他最引以為豪的'農田。剛開始工作，忽然一陣狂風刮來，他感覺有些不對，趕緊回到屋中。緊接著只聽窗外狂風怒號，玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙塵暴以每小時60—100千米的速度咆哮著橫掃整個美國，千萬畝耕地被毀，河流井水都干涸殆盡，農作物枯萎，牛羊大批死亡……這場災難整整持續了三天。這都是由于美國人在西部大開發過程中幾乎砍光西部到中部無際的森林，為這場災難種下禍根。
現在，我們的生存環境日趨惡化，需要我們一起為保護環境而努力!我們作為文明的中學生，要做到：不隨地扔垃圾，不隨地吐痰，不亂排污水……人人做好力所能及[注:在自己力量的限度內所能做到的。]的事情。保護環境，人人有責!讓我們一起：“為環保，獻力量!
珍惜生命作文 篇12
在生活中處處有危險，家里可能會起火，煤氣泄漏，觸電……路上可能會遇到車禍，搶劫，敲詐。在發生這些事時，大人不可能第一時間出現，所以我們要學會生存，讓危險遠離自己。
我曾經聽別人說過這樣一件事：在去年八九月份的時候，某小學六年級的一位女生偷了家里人的100元，當家里的人發現后揚言說她回家后要打她，這位女同學不知從哪里聽到了這句話，心中十分害怕，為了躲避家長的打罵，她放學后并沒有回家，而是去了自己的姥姥家，可是在路上卻遇害了。家人知道后十分后悔，可已經沒有用了，一個生命就這樣離我們而去了。
這個女生不懂生存而失去了生命，但同樣一位六年級女生，在放學后遇到了同樣的事情，她就能夠化險為夷救自己一命。這個女生因為值日，所以到了夜晚才回家，因為她家在一個小巷子里，而且在晚上，所以來往的人并不是很多。當她走到小巷口時，一個男人跟在她后面，可她并沒有在意，當她快到家時，那個男人卻依然在后面跟著，這個女生特別緊張，當時她想到老師講的話，于是她走得很慢，想拖延時間等著有人走過來，這是她看見一個陌生人向她這個方向走來，于是她連忙對那個人說：“張叔叔你來家里做客了�！备哪腥艘詾樗龅搅耸烊耍s忙跑走了，這個小姑娘用自己的智慧，有了自己的`生命，雖然說我們遇到危險的幾率不大，可防患于未然，我們依然要學會生存的技能，要有自我保護的意識。
生存是一項必備的技能，我們要學會自我保護，學會在危難之際如何避難，更要學會化險為夷，讓我們平安的度過每一個成長階段。
珍惜生命作文 篇13
眼淚從眼眶里流出來，心里莫名的感動。那一刻，所有人都被這一幕震驚了。——銘文
生活就像一部曲折的電影，每一個絢麗的鏡頭構成了我們多彩的生活，也展現了無數的情感。我沉迷于那些讓我心動的場景，不知道就想起了過去。
北風吹著大地，街上行人很少。但是就在路的拐角處，一家牛肉店生意興隆，到處都是喝牛肉湯取暖的人。相應的`，拴在不遠處的兩頭牛，也會成為人們的“好飯”。兩頭牛，一大一小，一棕一黃。小牛依偎在老牛身邊，老牛深情地看著小牛。顯而易見，他們是母子，彼此之間深厚的感情真的很刺激。
隨著一把尖刀轟然落地，牛肉店里的幾個人一起向他們走來。顯然，他們活不了多久了。小牛可能會覺得自己處于不利地位，眼淚大量流出，恐懼和無助在大眼睛里清晰地顯露出來。老�？粗⒆涌�，也流下了苦澀的眼淚，但眼神里流露出擔憂和心疼。小牛一抬頭，看到媽媽在哭，就用頭上的毛擦了擦眼睛里的淚水，分明是在為媽媽擦眼淚！老牛不哭了，低頭揉揉孩子們眼中的淚水。就這樣，母子倆這兩頭牛，在危機來臨時，依然用一片愛的天空支撐著彼此。
圍觀的人都驚呆了，都站在那里，一動不動半分鐘。過了一會兒，人群中傳來一聲大叫：“給牛一個活下去的機會，就像它們讓我們懂得愛一樣。”
我扭過頭，記下了心里那個感動的瞬間。我不知道那兩頭牛的命運，只是在心里祝福他們。
用愛的眼光看世界，你會被感動到無處不在。請在體驗的時候珍惜生命力的情感�！笥�
珍惜生命作文 篇14
生命是寶貴的，生命又是脆弱的，人的生命只有一次，我們要珍惜生命，注意交通安全是珍惜生命的一部分。生活中交通安全與我們息息相關，它像我們的朋友時時刻刻都守候在我們的身邊，提醒我們，告誡我們。
我曾聽說過這樣一則發生在我們周圍的`交通事故：一個晴朗的早晨，一位男孩和媽媽高高興興地下樓取了自行車上學。當媽媽剛想叮囑男孩騎車慢點，穿馬路要小心時，男孩已像箭一般飛駛出去，只對媽媽揮了揮手，一眨眼已不見蹤影。在要橫穿馬路時信號燈在閃爍，而他要趕這最后幾秒鐘，緊挨著邊上有一輛大車也有這種想法。悲劇發生了，旁觀者議論紛紛，“太可憐了！一條生命就這樣結束了�！薄斑@個陽光男孩被壓在車輪底下了，”“如果那個男孩騎慢點，如果男孩不趕這最后幾秒，如果大車可以開慢點，如果……”此時再多的如果也換不來男孩的生命，那朵凋零的蓓蕾再也不能盛開了。父母永遠沉浸在失去兒子的悲傷中。
現在交通工具發達了，交通也繁忙了，每天的交通事故在我國頻頻發生。因此無論交警在不在場都應自覺遵守交通規則。例如：過馬路要看信號燈，要走人行橫道，自行車，助動車要在非機動車道行駛，未滿12歲的孩子不在馬路上騎自行車，不要在馬路上三五成群行走，打鬧……我們小學生更應該從小培養這種交通意識。
讓我們把“交通安全”這四個字深深扎根在心中，為了我們的明天充滿陽光，充滿鮮花，讓交通安全成為你我最好的朋友，它將永遠守護你，帶給你幸福，快樂。
珍惜生命作文 篇15
鐵路猶如國家的血脈，我們平常的生活都離不開鐵路，因此鐵路對國家，對人民都十分重要。我們要愛護鐵路，做保護鐵路的小衛士！
雖然人們都十分愛護鐵路設施，可仍有一些人仍然破壞鐵路。一條嶄新的鐵路剛剛建好，大家都十分高興�？墒且恍┤藶榱俗约旱睦婢谷辉谏罡胍估锴那臄Q掉固定鐵路的'大釘子。還有些人為了少走一段路，把欄桿捅壞，這樣的安全隱患不容忽視！
四月二十八日膠濟鐵路發生了出軌事件，由于火車超速，多少無辜生命就這樣死去了。因此我們要保護鐵路，讓每列火車都一路順風，讓每位乘客都平平安安。
有時在鐵路沿線，看見有些人正在穿過護攔過到鐵路對面，我心中真為他們捏把汗。生命是多么的寶貴，怎么不珍惜呢？少走幾步路，造成了國家重大損失，釀成重大事故，死了那么多人，這樣的教訓還不深刻嗎？一個個事例還不足以讓大家保護鐵路，珍愛生命嗎？
保護鐵路要從身邊做起，如：要從安全的地方過鐵路，看到別人穿越欄桿時要提醒他。這雖然是小事，但每個人都按照交通規則去做，相信我國的鐵路運輸會更加順暢！
雖然我們只能盡我們的微薄之力，但是我們的行為會感染更多的人，更多的人會行動起來。鐵路是祖國的大動脈，是交通的重要樞紐，因此我們更應該保護它。若沒有了鐵路，四川災區的人民的物資怎樣到達？一些糧食就無法向別的省份運輸。各種商品也無法讓更多的人使用。鐵路猶如祖國的血脈，通暢了才能把鮮血充滿整個身體，讓生命充滿活力！若鐵路沒了，我們怎樣與外界溝通呢？祖國的大好風光我們怎樣領略呢？
現在讓我們加入愛路護路的行列中吧，讓火車在神州大地上飛躍吧！火車暢通了，相信祖國的經濟會更加富強！
珍惜生命作文 篇16
人的生命只有一次，寶貴無比。它就恰似正燃燒著的熊熊烈火，隨著時光的流逝，最終還是會驟然熄滅。我們要用有限的生命去體現出無限的價值。
題記
生命雖短暫卻奮力求生的飛蛾；掉進磚縫中卻不屈向上的瓜苗；在熊熊烈火中救濟人員的消防員叔叔無論植物，還是動物，都分外熱愛生命。
的.確，生命是種神秘的存在，說它脆弱，它如同薄冰一樣不堪一擊，說它堅強，它又好似高山一般堅韌不拔。
《假如給我三天光明》這部聞名中外的文學作品。作者竟是一個雙耳失聰，雙目失明的殘疾人海倫-凱勒�？梢哉f，海倫-凱勒的一生是悲痛的。她完全可以放棄生命。但是，她不僅沒放棄生命，恰恰相反，她在這無光、無聲的世界里，熬過了87年！還創造出許多作品。誰不為她鼓掌？
貝多芬著名的音樂家。致愛麗絲、貝多芬病毒許多優美的鋼琴曲，都由他所創造。但是，貝多芬在26歲時出現了聽力障礙，對一個音樂家來說是個多大的不幸！可貝多芬并沒有放棄音樂，依然走在漫長的音樂道路上，創作出一部有一部作品。
海倫-凱勒，貝多芬他們并非健全人，但卻做出了許多健全人無法做到的事，我們應該為他們喝彩！
讓我們記住一句話：人的一生應當這樣度過，當回首往事時，他不至于因虛度年華而懊惱，也不至于因碌碌無為而羞愧。
后記
珍惜生命作文 篇17
我們的周圍有很多人一點兒也不懂得愛惜自己的生命，不但給自己造成了無法彌補的傷痛，也給身邊的親人和朋友帶來了巨大的痛苦和遺憾。
我們村有一個剛上初中的男孩，在夏日炎炎的一個中午將自己的同學領到家里來做客，由于天氣太熱，吃過午飯后他就帶著同學們去家附近的鴨綠江洗澡。由于他們對環境不熟悉，剛走了幾步他和其中的一個同學就掉進漩渦中，被無情的江水吞沒了。其余的同學哭著喊來了大人。他的母親聽到這個噩耗后當場昏了過去，因為她怎么也不肯相信，十幾分鐘之前還在自己面前品嘗菜肴的兒子，竟然這么狠心，扔下了愛他的父母，再也不回來了。另一個失去生命的孩子的家長趕來后，更是痛苦欲絕。一邊捶打著自己一邊撕心裂肺的痛哭，后悔自己同意孩子到同學家里玩……在場的人們都哭了，我也哭了，真是太可惜了，父母養育子女多么的'難啊，可作為子女卻輕易的將生命逝去。這使我不由得想起了我一直不把大人說的話當回事，只是自己想怎樣就怎樣。平時一有時間就在公路上玩輪滑，根本不管身邊來往的車輛。在玩的同時，為了尋找刺激，還在沒有任何安全保護措施的情況下，玩一些高難度的花樣。當時只顧高興，沒有任何想法，現在回想起來都后怕。
生命是美好的，美好的生命也是珍貴的。我們一定要珍愛生命，為自己，也為辛苦養育我們的父母，不要給父母留下永不愈合的傷口。
珍惜生命作文 篇18
生命不可能有兩次，而有些人連一次都不善于度過。生命有如青松般堅韌，但有時卻如玫瑰船脆弱。
女孩背著書包哼著歌兒，一蹦一跳地往家里趕。她長年在外打工的母親今民終于回來了，并親手做了一桌好菜等著女孩回家吃。女孩興沖沖地來列紅綠燈旁，過了馬路就是家了，女孩很興奮，可此時正巧是紅燈，她四處望望，沒有車子!她猶豫著，此刻，死神帶著猙獰的面孔，邪惡地站在女孩身后。女孩也許怕母親等得著急，忽然下定了決心一一闖紅燈!
死神笑了，而女孩卻不知道她將面臨什么。她邁開步子，向路的對面齙去，死神在一步步逼近。突然，一輛大貨車朝女孩急速駛來!死神的面孔更猙獰了女孩來不及逃了!“嘭一一”“哧一一啦”，女孩美麗的身軀在空中旋轉，劃出一道血滴四濺的弧線，然后落地了。如果沒有血腥與這撕內裂肺的聲響，會讓人覺得卷未這是一套很唯美的體操動作。然而，這并不是。而是死神又獰笑著卷走了一條鮮活的生命。女孩的.母親也許還在家門前等待著女兒的歸來，盼望著女兒甜甜地的叫上一聲“媽媽”。但是，她再也不能聽到女兒的聲音，再也無法牽著女兒的手一起談心……
生命是多么美好，又是多么短暫。當生命創造出奇跡的同時，又有多少人失去了生命，而每天因車禍而亡的人不計其數，那些逝去的命就像風吹落的秋葉般悲涼。我們正值花季，任重道遠，可別拿自己的生命開玩笑!
珍惜生命作文 篇19
生命，其實包含著許多次競爭，最重要的有四次，每次都特別重要！
第一次，是在還沒有意識的時候，和幾十億個精子爭奪一個卵子，也就是在爭奪生命權，當精卵結合，一顆生命的種子便誕生了，第一次競爭就勝利了。
第二次，是在媽媽肚子里時，要能做到正常地，健康地來到這個世界。有時，生命的種子會不完整，甚至死去，這樣，是沒有生存權的。記得媽媽懷我七個月時，做了血樣檢查，沒想到出現了異常情況，胎兒可能殘廢。第二天，頂了兩個“桃子”的媽媽來到醫院做DNA測試。因為媽媽哭了一夜，我的心情也受到了影響，變得煩躁起來，在子宮里拳打腳踢，仿佛在喊：“我很健康，我很健康！”所幸的是，檢查結果完全正常，媽媽這才放下心來。
第三次，是爭奪生活權，也就是要有能力養活自己，做到自食其力，成為社會社會這個大機器上的一顆螺絲釘！
第四次“競爭”其實不是競爭，而是比誰的貢獻大。大的可以流芳百世，像愛迪生、愛因斯坦、萊特兄弟等。他們對社會的`貢獻之大，人人皆知。而那些“寄生蟲”“蛀蟲”之類的人，當然就不戰而敗了。
生命真奇怪！汶川地震中，有人僅僅被埋幾分鐘就放棄了生命，而有人卻可以堅持幾個星期，奇跡般地活了下來，那是因為他們對生命的尊重和熱愛！王家嶺礦難中，國家為什么以人均百萬元的巨資去搶救遇難人員，因為生命無價，無法用金錢去衡量！
我們要珍惜生命，讓自己活得更加光彩有力！
珍惜生命作文 篇20
盼星星，盼月亮，終于盼來了去閆寺的日子。
星期六，我們一路上懷著無比激動的心情來到了東昌府區青少年素質教育實踐基地，在這里我們學到了團結的'力量，懂得了拼搏的精神。
這里地方寬闊，有日晷廣場，百果園，氣象園和地質園。在這里我學到了如何雕刻葫蘆，如何做絲網花。還有我最喜歡的射擊，同學們都摩拳擦掌，等待比賽的到來，輪到我時心情非常激動，先拿起槍，非常重，要有十多斤，瞄準，對準準星，發射一。二。三。四。五發子彈，每一個人都配發了五發子彈，我打了一個十環和四個九環的成績，比賽后，一個班一個女生和我們一個男生對戰，打了3次平手，十分讓人驚心動魄，第四局時，我們37分，女生38分，只差一分之遙，我們一點也不服輸，還要和她們比，時間問題，我們只好下課了，又玩了信任背摔，從一米三的臺子上摔下來，下面的人接著，可能鍛煉心理素質，克服恐懼，建立彼此的關系，提高勇氣。
接著上了交通安全課，這節課我們知道了行人闖紅燈的危險性。有一個孩去買飯，經過十字路口時，他不看前后左右的車輛，直接闖了紅燈，汽車從后面過來把他撞了，立馬送到醫院，下午還是死亡了，通過這節課，告訴我們珍惜生命，熱愛生活，遵守交通規則，不闖紅燈，這樣我們生活會更美好。通過這次實踐活動，我懂得了團結，勇氣，拼搏，信心，堅持等等，我們只有做到這五點，勝利才屬于自己。
珍惜生命作文 篇21
生命，這是一個多么華麗的字眼，它是那么美麗，那么獨特，又那么頑強，它如同一顆璀璨的明珠，綻放最美的光華。每個人的生命都只有一次，失去了，就再也不會回來。所以，我們要珍惜生命。
小草雖然平凡又渺小，但它卻有著堅韌不拔的`生命力。“野火燒不盡，春風吹又生”就是對它們最好的寫照。記得有一年冬天，我考試失利，走在寂靜的道路上，看著銀裝素裹的大地，我有種被拋棄的感覺，仿佛世界只剩下了我一個，心情無比低落。就在這時，在不遠處的一個石頭縫里，我看到了一抹綠色，我很驚奇，趕緊跑過去，發現是一株小小的草，在凜冽的寒風中搖擺著，它是那么的堅強，頂著寒冷，在沒有水和土壤的石縫中生長，這種生命的頑強，讓我動容。一棵小草都那么堅強，我又怎么能被一次困難打倒，怎么能放棄呢？我應該做些有意義的事，不自怨自艾的浪費生命。
生命是頑強的，但也是脆弱的�，F在常常傳出因為什么什么原因自殺了。以前，我同情那些自殺者，我想他們一定是被社會、被家庭逼迫得走投無路才會那么做。但我現在瞧不起這種人，我認為他們是生活的弱者。人獲得生命是多么不易呀！可是他們卻不懂得珍惜。脆弱的生命一碰就碎，我們要懂得珍惜和保護。
生命就如同凌寒開放的梅花一樣，越是寒冷，就越要綻放的美麗。
珍惜生命作文 篇22
我經常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的'巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。
突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
我經常想：螞蟻是怎么珍惜生命呢？我觀察一只螞蟻才讓我知道答案。
那一次是在爬山知道的。我像一只獵狗一樣，飛跑著。不過四分鐘，我就跑到山路的三分之一。我站在山上的巖石上，像常勝將軍。我往下望，突然，看見一個小黑點在爬著，我懷著好奇地彎下腰看個究竟。原來，哪個小黑點就是螞蟻。
突然，一個念頭閃過我的頭腦：如果把它兩條腿拔掉，它會不會放棄生命呢？想到這，我就一伸手，捉住它，拔了腳，放地上。那只螞蟻在地上翻來覆去，結果四腳朝天。它現在命已懸絲了。我還以為它會放棄生命呢！螞蟻沒有放棄生命，而是重新站起來，使勁用全身力量一步一個腳印地爬著。
我更加珍惜生命了。
珍惜生命作文 篇23
小時候，我對“死”字的感覺模摸糊糊，認為一個人死了，就是靜靜地躺在地上，無聲無息，不能說，不能聽，不能想，不能呼吸，沒有任何感覺。
上小學高年級后，隨著我知識水平的提高，我的認識能力逐漸增強，我對“死”有了更深刻的理解，覺得它包含著許多意味深長的`哲理。
一個人死了，不單純是沒有了感覺，也許這個人是帶著幸福和快樂走的，也許是帶著悲痛和懷念離開了。死對這個人來說也許是一種滿足，也許是一種遺憾，也許是一種解脫。死了，就代表這個人什么都沒有了，他的光陰已經走完了。而且，許多人故意失去唯一生命的機會，故意讓自己的光陰走到盡頭。但時間不會因為你一個人的死而停下來，你的死對整個世界來說是微不足道的。
人們還會繼續努力的工作，讓國家更發達，人類天天都會創造出新的奇跡，使世界更強大，現在，人類生活在地球上，已經有了頑強的力量來保護它。幾十年后，科學技術會更加驚人，人們可能會讓所有的物品都得到完全的更新，人類會去住月球、水星、火星甚至更遠的星球，人們的生活會更加豐富多彩，而死了的人就再也沒有機會享受這一切了。
所以，我不會輕易放棄生命，也永遠無法理解那些輕視生命的人。我相信，得到生命，才會有燦爛的明天。
珍惜生命作文 篇24
初春的一個清晨，一只小鳥"唧唧喳喳”地從遠方飛來，把兩顆草種丟在一所農家小院里。隨著雨水的沖刷，它們被埋到黑暗的.泥土里。
一顆草種對另一顆草種說：“我一定要走出這黑暗的世界，去迎接太陽公公可掬的笑臉。”另一顆草種忙勸他：“我們干嘛非要長出去呀？等長高了，小孩子還要把我們連根拔起，我才不要呢�！蹦穷w草種說：“我們活著就要顯示我們的價值，呆在這里多年難受呀！還不如為人們增添一片綠意，我向往陽光。”從此，他們誰也不理誰，各自忙著各自的事。
那顆草種為了迎接溫暖的陽光，一路上披荊折棘。它扎好根，不斷吸收養分，卯足了勁地長，歷盡重重困難，最后，他終于迎接到溫暖的陽光，而另一顆草種被一只母雞發現，早早斷送了性命。
那顆執著的草種，歷盡苦難后，享受著陽光的愛撫，而另一顆草種，過于珍惜生命，做了自己不應該做的事，最后進了雞肚。
我們不也像這兩顆草種么？當我們發憤學習，長大找到工作，盡自己所能為社會做各種貢獻時，總結到的格言是“珍惜生命，珍惜時間”。當我們兒時過著游手好閑，不學無術的日子時，長大沒有文化，便會被世界淘汰，那時，格言將被換為“少壯不努力，老大徒傷悲”。
所以，朋友，我們一定要珍惜生命，珍惜今天！
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