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寫作作文

歡樂的校園作文

時間:2022-12-23 13:44:32 寫作作文 我要投稿

歡樂的校園作文

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的歡樂的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

歡樂的校園作文

歡樂的校園作文1

  好一個活力四射的早晨!開啟了美好的一天,課堂上我們遨游書海,踴躍發言,課間我們文明休息。美術課上,我們拿著水彩筆,畫著一幅幅漂亮的畫;音樂課上,我們放聲歌唱,這聲音真好聽;體育課上,跳遠賽跑,男女同學互不相讓……

  這就是我們日常的校園生活,讓我難以忘懷的還是那次活動。記得去年,我們學校舉行了“古詩新唱”班級大合唱比賽。

  那一天,我們來到了學校的報告廳準備演出。同學們個個神采奕奕,服裝干凈整潔。大家的'心情無比激動,拳頭緊緊地握著,手心都是汗。但當大家站在舞臺上時,都按捺住心中的緊張,從容鎮定地準備演唱。熟悉的音樂聲驟然響起,全班37位同學一齊放聲歌唱。雖然歌詞已經熟記于心,歌曲也已排練多遍,但面對臺下幾百雙眼睛,哪有不緊張的啊!前面的同學背上濕了一大片,發尖上的汗水不停地滴落下來。不過同學們都盡力演出,將最好的表現留在了舞臺上。臺下的老師同學都向我們投來贊許的目光。我們唱得更加投入,聲音雖然稚嫩卻鏗鏘有力,飽含熱情。隨著最后一句歌詞唱完,比賽結束了,懸在我們心中的大石頭也緩緩落下。我們不負眾望地獲得了第二名,聽著屬于我們的掌聲,同學們的歡呼聲也響徹校園!

歡樂的校園作文2

  校園是所有人都神往的地方,它培育了無數的祖國花朵,放飛了一代又一代人的夢想。在我的眼中,校園是我最熟悉的地方,是我歡樂成長的樂園。

  早晨,沐浴著陽光,伴隨著微風踏入了校園,是校園的景色迎接著我們,微風吹拂著校園里的柳樹、松樹。小草鉆出頭的聲音,花壇里的花跳舞的聲音,國旗在校園上空飄揚的聲音,都讓人身心愉悅,心曠神怡,仿佛在迎接著同學們。同學們因校園的`美麗而歡樂。

  走進校園,聽見的是朗朗的讀書聲,整個校園聽見的都只有讀書聲,讓人聞到了書墨之香,明白了“腹有詩書氣華”,“讀書有三到,謂心到,眼到,口到”的道理。整個校園上空回蕩著讀書聲。同學們因讀書而歡樂。

  坐在教室里,聽到的是老師的講課聲。老師站在三尺講臺上,手持粉筆,不斷向學生講述著一個個故事,傳授著一個個真理,不愧是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。同學們因老師的講授而歡樂。

  教室里不時傳來“沙沙”的聲音,原來是同學們寫字時傳來的聲音,教室里靜的只有寫字聲。當某位同學因為習題不會,而停下書寫,蹙眉思索,又因突然想通而繼續寫字時,感受到“柳暗花明又一村”的歡樂。

  下課了,操場上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,同學們在操場上奔跑嬉戲,跳繩,踢球……笑聲飄回蕩在校園上空。

  校園里的歡樂無時不在,無處不在,我們在歡樂的校園里健康快樂的成長。

歡樂的校園作文3

  雪后的校園又美又歡樂。

  看,那筆直的水泥路上已經鋪上了一條長長的白地毯,那么清潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹像兩排站得整整齊齊的穿著白披風的衛士。一陣微風吹過,樹上的雪慢悠悠地飄下來,落在人臉上、頸項里帶來了陣陣清涼。

  教室的屋頂上,雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁,合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。

  教室前面,一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球,微風吹過,樹枝一顫顫的,仿佛在向我們點頭問好。那圓形的'大花壇里,本來已經葉枯花落的各種花木,這時候又開滿了朵朵白花。

  “丁零零”下早讀課的鈴聲響了,同學們奔出教室,校園里一下子沸騰起來。男同學個個生龍活虎,他們最興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”,只見白色的雪團像一道道流星閃過,又炸開一陣陣白色的雪霧。

  我們女同學喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球,摞在一起,用兩個黑石頭做眼睛,用紅辣椒做鼻子,最后給雪人畫一個嘴。一會兒工夫,幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋,向我們微笑了。

  謝謝你,雪!你給我們的校園增加了美麗,增加了歡樂。

歡樂的校園作文4

  我的校園是充滿了童年歡樂的學校。每當我走進這書聲朗朗,鳥語花香,歡聲笑語的校園時,我就感覺回到了歡樂的家園。

  走進校園,首先映入眼簾的是一座噴泉,上面矗立著一個雕像,上面有幾只海鷗飛向遠方。意思是,讓我們展開智慧的翅膀飛向夢的遠方……走過大門來到了“海納樓”,也就是教學樓,那為什么叫“海納樓”呢?因為“海納百川,九流百家”老師也希望我們的智慧也能那樣。好了!先不說這些了,走進教學樓,我們就能聽到莘莘學子整齊的書聲;下課時,走廊上呈現出和上課時完全不一樣的景象:同學們如同歡樂的'小鳥一樣,有的在跳繩,有的在看書,有的在玩游戲……走廊上就是歡樂的海洋,童年的世界。

  來到了我最喜歡的地方——圖書館。走進圖書館,是個完全不一樣的環境:圖書館是仿古的,是用正品的紅木制成的書架,讓人感到身處文化與知識的禮堂之中,在來看看書架上的書,有科幻小說類,有文學類,有天文學,有地理學,應有盡有……在墻上,還掛著許多詩句,如李白的天生我材必有用,千金散盡還復來。如毛澤東的好好學習,天天向上。如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰等等。

  這時,大家都會選擇自己拿著一本書,坐在椅子上,在知識的海洋中邀游……

  我們的校園美景當然不只有這些,如果你還想看更多的美景,就來我們學校參觀吧!

歡樂的校園作文5

  我們的學校就像一個歡樂的天堂,天堂里到處充滿了笑聲。你聽,三(1)班又傳出了一片笑聲。那笑聲像海浪一樣,一陣蓋過一陣。不僅包圍住了整個校園,而且還沖上云霄,向四周蔓延開來。

  走近一看,原來是三(1)班在搞“貼鼻子”的游戲,而且還邀請了所有同學去參加。我也迫不及待地闖了進去,只見那里人山人海,熱鬧非凡。同學們分成了三個隊伍,隊伍歪來歪去的,活像三條在游動的.龍。我隨便找了個人最少的隊伍,排了隊。瞧,前面的同學沒一個貼準的:有的貼在了耳朵上;有的貼在了眼睛上;還有的甚至連黑板也摸不著........看著那些同學笨拙的樣子,我們的笑聲更是不斷,連成了一片。

  終于輪到我了,我興奮而又緊張地接過鼻子,用紅領巾蒙上了眼睛,轉了兩個圈。然后小心翼翼地移動雙腳,緩慢地走到黑板前,摸索了好一會兒,才貼了上去。心想:別人都沒貼準,我怎么可能會貼準呢?再說自己也沒什么把握,只是隨便亂貼的,更沒機會貼準了。可事情往往出乎意料,越是想不到的事情,越會發生。當我拿掉紅領巾時,卻驚喜地發現我貼準了。那鼻子不偏不倚,剛好貼在了黑板上畫著的頭像的鼻子上。我驚喜萬分,一邊狂呼,一邊拉著要好的同學,又是蹦,又是跳。而其他的同學也跟著我們一齊歡呼起來,歡呼聲中還夾著一陣陣爽朗的笑聲。

  啊!歡樂的天堂!歡樂的校園!感謝你帶給我無窮的樂趣。

歡樂的校園作文6

  每個同學都會有一個校園,有可能是快樂的,歡快的,美麗的……既然大家都有自己的校園,那就讓我給大家講講我的校園。

  我的校園有可以自動關開的燈,一寫就喊口令“擦”就會擦的黑板,自己會動的掃帚和拖把……

  接下來就給大家講講我的校園的音樂教室,在印象里,音樂教室是文藝的,清新的.,我的音樂教室可不一樣。它是發達的,充滿科技主題,就算外面聲音再大,在音樂教室里也聽不見呢!因為教室里的墻壁是吸聲回音壁,從字面上理解就很透徹:從外面聽不見,在里面可以讓聲音更好聽,音樂教室真不愧是“音樂”教室呢!

  跟隨著愉悅的下課鈴聲,我們來到了同學們最愛的地方—操場。一下課,同學們(特別是男孩子)立刻就沖到操場上,蹦呀,跳呀,跑呀,玩呀,可是,科技在哪呢?—咦?讓我們把注意力放在籃球架上,在我們的校園里可不會出現“老土”這個詞。籃球架可以自動跑來跑去,也就是用來練習的模式,下面的籃子可以像一個大炮來發球,是給玩排球的同學們創作的。

  雖然這上面都是我的想法,但我相信,我的校園總有一天會變成智慧,科技的!

歡樂的校園作文7

  秋高氣爽的早晨,我背著書包去上學。還沒有走到校園,老遠的就看見一棟橘黃色的大樓,上面寫著幾個剛勁有力的大字“第一小學”,這就是我讀書的地方,早晨執勤的老師和同學在校門口帶著微笑迎接我們走進校園。

  走進校園首先映入眼簾的便是我們綠樹成蔭的迎賓大道,寬闊又筆直,兩側的大樹像一個個衛士,保護著我們的校園。在大道的盡頭有一塊大石頭,上面寫著“追求卓越”,它讓我們明白了:要努力學習,追求卓越。

  在大道的左面,便是我們的操場了。每到下課,操場上便熱鬧極了,操場成了同學們的樂園。體育課上同學們的.口號聲、加油聲、跳繩聲,聲聲入耳,運動會同學們奔跑的背影都出現在這里。

  五棟教學樓就像五個大巨人擁抱著我們,每天教學樓里都會傳來同學們郎朗的讀書聲,優美動聽的歌唱聲,老師抑揚頓挫的講課聲。樓頂上的大本鐘發出“滴答滴答”的響聲,好像在時刻提醒我們要珍惜時間,好好學習。

  早晨我們隨著朝陽走進校園,傍晚我們隨著夕陽走出校園,這就是我美麗的校園!

歡樂的校園作文8

  今天,我們學校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊活動。大隊活動的節目非常得精彩,其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個同學參加表演時,我們的掌聲特別熱烈,全班都為她們鼓掌;有的同學把手中的道具舉得高高得,拼命為她們喝彩。一年級的小弟弟、小妹妹表演的集體舞,他們跳得很整齊,非常得有節奏,我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了,他跳舞的.樣子特別可愛。高年級的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》,這個節目特別精彩,里面的歌曲很動聽,他們的舞也很優美。

  我們這次大隊活動可真有趣,連北京奧運會的吉祥物——五個福娃也來了,我們還和福娃進行了互動,還來了很多的記者。我們同學還組成了好幾個方陣,我們二年級方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲,周蘇紅可是我們中國女排的主力接運,她的快速打法非常有名,還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢!這次活動,因為人太多了,老師又不讓我們站起來看,我們多沒看清楚,而且還沒看夠,下次我一定通過電視再仔仔細細地看。

歡樂的校園作文9

  早上,當你漫步在校園的時候,一定會被那美麗的風景所吸引。

  看,小操場上的同學們正沐浴著晨光,踢起了五顏六色的毽子,玩起了花樣百出的跳繩,打起了在空中飛舞的`羽毛球。好一派歡樂的場面。瞧,一位同學右手拿毽,將毽子向上一拋,腳立刻做出各種復雜的動作,那毽子好像是一個個色彩斑斕的蝴蝶,上下翻飛著。大家踢著、跳著,校園里到處充滿了歡樂。

  兩節課后,隨著樂曲的播放,同學們集合在操場上,排著整齊的隊伍,邁著嬌健的步伐環繞操場一周,接著跑步開始了,同學們雙手握拳,有節奏地擺動,和煦的春風吹拂著我們,我們步伐整齊,口號響亮。過路的行人都駐足觀看,不時地點頭,好像在說:“瞧,現在的孩子多健康快樂啊!”

  幾圈跑完后,同學們在操場上自由活動起來:有的踢毽子、有的跳繩、有的打籃球……老師們好像忘了一天的工作勞累,也來到了我們的中間,和我們一起活動。看,那位女老師提著羽毛毽子的底,手一松,立馬抬起腳,向上一迎,毽子剛好落在她的腳上,只見她輕輕一挑,毽子又回到空中……周圍的同學不時地鼓掌喝彩。

  不知不覺,上課的鈴聲響了,同學們依依不舍地快步走向教室,大課間雖然結束了,但快樂留在了我們心中。

歡樂的校園作文10

  炫舞校園今天,我們學校舉行了歡樂健身炫舞校園大隊活動。大隊活動的節目非常得精彩,其中我們班的匡逸凡和黃思懿兩個同學參加表演時,我們的掌聲特別熱烈,全班都為她們鼓掌;有的同學把手中的道具舉得高高得,拼命為她們喝彩。

  一年級的小弟弟、小妹妹表演的集體舞,他們跳得很整齊,非常得有節奏,我們馮老師的兒子康康弟弟也參加了,他跳舞的.樣子特別可愛。高年級的哥哥、姐姐他們表演的是《陽光下的孩子》,這個節目特別精彩,里面的歌曲很動聽,他們的舞也很優美。我們這次大隊活動可真有趣,連北京奧運會的吉祥物——五個福娃也來了,我們還和福娃進行了互動,還來了很多的記者。我們同學還組成了好幾個方陣,我們二年級方陣是女排冠軍周蘇紅的粉絲,周蘇紅可是我們中國女排的主力接運,她的快速打法非常有名,還有跳水冠軍郭晶晶和乒乓冠軍張怡寧的方陣呢!

  這次活動,因為人太多了,老師又不讓我們站起來看,我們多沒看清楚,而且還沒看夠,下次我一定通過電視再仔仔細細地看。

歡樂的校園作文11

  我的校園雖然小巧玲瓏但卻充滿歡樂。

  走進校園,首先映入眼簾的是那兩排蔥蘢的大樹。遠看,它們像綠色的大傘,給炎熱的夏季送來一片陰涼;近看,它們那挺拔的身影,就像是一個個衛士在保護著我們的校園。穿過潔凈明亮的教學樓,就進入了承載著我們歡樂的大操場,這里有充滿花香的小花壇,寬闊而美麗的`塑膠跑道,紅色的籃球場,充滿生機的活動器材場地等等。每到課間休息,同學們就在這里盡情地玩耍、盡情地游戲,盡情享受童年的歡樂。

  春天,校園五彩繽紛,美不勝收。花壇里的花兒們爭奇斗艷:紅的濃郁,綠的鮮亮,粉的嬌嫩,黃的耀眼。夏天,操場兩旁的一排排法桐已十分繁茂,無數的葉子一簇簇地密密麻麻擁擠著。在這炎熱的夏季為我們投下一片綠蔭,成了我們避暑的樂園。秋天,秋姑娘已來到,秋風掠過我們的小臉,癢癢的,柔柔的,舒服極了。片片黃葉從樹上紛紛飄落下來,隨風旋轉,仿佛一群群黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。在秋風的伴奏下,我們銀鈴般的笑聲充滿校園。冬天,下雪了,我們的校園就成了天然的滑雪場。老師們會和我們一起堆雪人、打雪仗。大家抓起雪球隨意投,不管它在誰身上綻開晶瑩的花朵,都會引來大家歡樂的笑聲。

  我愛校園,它的一年四季都充滿我們的笑聲,充滿我們的歡樂。

歡樂的校園作文12

  五年級時,我們班成立了“都市小農夫社團”,承包了學校的“小農夫菜園”。每次看到這片土地,我都會想起種地時發生的一幕幕趣事。

  第一次進園種菜時,由于大家都不懂行,所以老是鬧笑話。先是文奕翔給土地澆水時,由于倒得太急,把一桶水一口氣倒了下去,水花四濺,地上出現一個大水洼,同時也濺濕了自己,一臉的狼狽;接著羅沛欣在翻土時,不小心把鋤頭扎得太深了,費了好大勁兒才拔出來。這兩個笑點十足的事讓大家笑得前仰后合。

  但最令我難忘的,是我拿大鏟子在松土的時候。當時,我也忙的不亦樂乎。我像一頭勤勞的小牛使勁地在地里刨呀刨,刨得土塊到處飛。正當我意猶未盡的時候,老師走到我跟前,無奈地說:“哎呀呀,瞧你這樣兒,松土可不是這樣的!”說罷,她示范給我看:先把鏟子踩進土里,再撬動鏟子,土就松了。我才明白過來:唉,剛才做的'都是白費勁呀!沒關系,我有無窮的力氣!再翻一遍也無所謂!可是,我把鏟子踩進土里時沒站穩,摔了一跤。哈哈,沒事,總算是把活干完了。

  盡管那時候大夏天的,個個都汗流浹背,但是大家非常快樂,笑聲充滿著整個菜園。苦中有樂,我們的生活不正是如此嗎?我相信,吸收了汗水的土地,一定會長出更甜美的果實。

歡樂的校園作文13

  有這樣的一個我熟悉的地方,它美麗整齊而又充滿朝氣。它就是我的校園。

  在校園每個角落,我最想為大家介紹的就是我們班級的衛生角。

  在衛生角里,兩個簸箕緊挨著幾把掃帚、拖把,墻上掛著幾條抹布,一個夾子靠在墻,一只垃圾桶好像從來也沒滿過。

  也許你會驚訝,這么多學生衛生角怎么這么整潔?讓我來告訴你吧!

  每天,我們值日生同學都撩起袖口,像部隊一樣大家分工明確:有的拿起墻上的抹布檫桌椅上的灰塵,有的拿起夾子跑到包干區撿垃圾,有的'拿起拖把把班級里的每個角落都拖個遍。

  我們班還有個女同學袁紫怡,她特別關心班級的衛生。那天放學了,我媽媽到班級門口來接我,我迅速地整理好書包,背起書包奔出教室時,突然聽到有人大聲喊道:“陸子寒,你還沒拖地呢!”我頓時恍然大悟,呀!今天我值日,我還沒拖地呢,真麻煩!我急忙把書包遞給媽媽,奔向衛生角拿起拖把,急急地蘸了點水像畫畫一樣拖起地來。我敷衍地從后排拖到了前排,扔下拖把,松了口氣正想跑時,又聽到“別以為敷衍了事就可以!”我看到她臉氣鼓鼓的。心想:”今天是我值日,我應該認認真真的拖地板。”我慚愧地重新拿起拖把仔細地拖地。

  我們班每個星期都得到了紅艷艷的流動紅旗。能得到這面來之不易的流動紅旗都功歸于我們全班同學的努力,當然還有像袁紫怡這樣對班級衛生關心的同學。

歡樂的校園作文14

  童年的回憶,無法用冬天的雪掩蓋,也無法用夏天的雨淹沒,他啊,深深攜刻在我們心上。

  記得8歲那年的冬天,大雪紛紛,男生個個生龍活虎,他們心上最感興趣的是打雪仗。路兩旁是挺拔的水杉樹,像是兩排站得整整齊齊,穿著披風的衛士七八個人一起滾兩個不同大小的雪球,摞在一起,用兩個小黑玻璃球做眼睛,用紅紅的辣椒做鼻子,并用紅墨水涂一個紅紅的'嘴,不一會兒,一個微笑著的雪人面對著我們。

  我找了幾個好朋友,一起來玩打雪仗,我們各個分好組,各找了兩名同學來幫我們只做雪球,一個個雪球擺在眼前。我們拿起雪球,一個雪球扔出去,可是一個人也沒打中,大家一直在氣悔,我說:”不要氣悔,我們制定一個方案,把敵人打得落花流水。“方案制定好了,我們首先派出”XX”當誘餌,讓敵方出來打誘餌,然后再派出“XX”去左面和右面,我再去后面。我喊一聲打,我們就開始砸敵人,幾次被別人偷襲到,但我的心里卻很高興。

  上課了,我們互相拍拍身上的雪,就去上課了。我們約定好了明天繼續玩,看看到底哪個小組會贏。

歡樂的校園作文15

  我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。

  春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂,小草探出了尖尖的腦袋,就連那校園里的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣里,到處都是淡淡的清香。在操場上,到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲,我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛煉體魄。

  炎熱的夏天,整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看,同學們專心致志地跟著老師朗讀著,生怕錯過一絲絲知識要點,全然不顧天氣的炎熱,老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

  秋天履行著它的承諾,在那朗朗的讀書聲中,每一片秋葉都記錄下校園里發生的每一件小事,在秋風的吹拂下,久久不肯散去,這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我,激勵我們好好讀書。

  寒冷的冬季來臨時,我們絲毫沒有被嚇倒,在體育課上,笑語彌漫了整個操場,我們暫時放下了學習,寬大的操場成了我們歡樂的海洋,我們在里面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩,有的同學練跑步,有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的'同學,一會兒盤踢,一會兒直踢,一會兒背踢,甚至還有人做出倒鉤姿勢,花樣百出,看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣,連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

  歡樂在校園,一年四季的信使記錄下我們成長的足跡,留在我們的腦海里,揮之不去,那里面保存著最自然的快樂,無法比擬的歡樂。

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