我成長的煩惱作文(通用15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的我成長的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我成長的煩惱作文1
每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學玩的高興呢,這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢洶洶地問道:“呂寧,你真不夠朋友,竟在同學面前說我的'壞話。”我張大了嘴巴,露出了驚詫的樣子,問道:“我什么時候說過你的壞話了?你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來,便越說越起勁,簡直像一頭發瘋的獅子吼道:“你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!”當時無論我如何解釋,她都不聽。
從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點點,說風涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢也在琢磨這個問題:為什么?為什么······慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應該充滿著快樂!
我成長的煩惱作文2
成長,就像一艘在海里漂泊的小船,海面又是風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。我的“成長之舟”,也不是一帆風順,其中也經歷著各種風波,對我而言,酸甜苦辣,樣樣都有。
我的煩惱是什么呢?我常常在詢問自己,我的煩惱是什么呢?
有一次,老師把考試的卷子發下來,我考了八十幾分,我本以為媽媽一定會高興地,可會去,我把卷子放在桌子上,我出去玩了。回來的時候,媽媽拿著卷子,站在門口。我抬頭一看。媽媽用嚴厲的表情對著我,說:“你為什么考了這么點分,就你這么點分怎么可以考上一個好高中呢?快點!把我買的卷子寫幾張,然后拿過來我檢查。”我自己知道事情的嚴重性。只好垂頭喪氣的回到房間里寫卷子。我感覺自己很渴望外面的世界,就像鳥兒對天空的渴望,魚兒對水的`追求。
有一次,老師將我訓斥了一頓,并罰我把語文課文抄十遍。我頓時感到一種很不是滋味的苦。十遍?把整篇課文抄十遍,這么長的課文,得抄到什么時候。我簡直不敢相信自己的耳朵。下課了!我出去玩,一不小心將一位同學撞倒在地。同學馬上告訴老師了!老師將我叫到辦公室。老師說:“快點給人家道歉。”我只好無奈的低下頭說:“對不起,原諒我。”老師說:“以后別犯這樣的錯誤,回去上課吧!”我垂頭喪氣的回到教室坐在座位上。我一直在想:成長中為什么有煩惱呢?一天到晚,一天到晚,整天都有煩惱在身邊繞來繞去。“
我真想高聲吶喊:我想我一定會長大的,我要用微笑面對每一天。
我一定會把煩惱遠遠的拋在腦后。快快樂樂的度過每一天。
我成長的煩惱作文3
小苗經過風雨才能長高;青蟲經過脫皮才能長出翅膀;我們只有經過煩惱才能長大。
又一個陰雨天,窗外下著朦朧細雨,點點的小雨滴,好象伴奏著一首輕慢得舞曲,如煙似霧地飄灑著。可惜我無心顧及這美景,桌上還有一大堆得作業等著我解決。我隨意打量著屋內的擺設,目光停在一只畫筆上,昔日光亮得畫筆現已滿披灰塵,我記不起上次握起它是幾時了,仿佛已經過去了一個世紀。雨大了些,豆大的雨點劈頭蓋面地砸事,什么時候我們才能重逢。
暴風雨終于來了,那沉重地大雨點和著旋風,竟如擰在一起的一條條鞭子似的,從天空兇猛地抽打下來,暴雨瘋狂地翻滾怒吼,把窗簾都掀得飛了起來,窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過去,把窗戶關上,把窗簾慢慢得褪了下來。我向窗外望去,有幾個頑童,正在雨間嬉鬧,他們怎么不怕大雨地洗刷和嚇人的閃電?曾幾何時,我不也一樣,沒有困擾,四處嘻戲,大人們不會吵罵,老師不會批評,我們歡樂地在雨中穿梭,多么美好的一切啊!
我從回憶中醒來,兒時的.歡樂已經遠去了。我抬去頭無意中看見課文中的一句話:我已長大!我已經長大了嗎?是啊,我已經十二歲了,不再是小孩了,不應再回望兒時了,而應放眼未來,現在苦些又有什么呢?我要為自己負起責任。我笑了,又看看窗外,雨已經停了,天慢慢晴朗,乳白色的薄云,在藍天的映襯下,緩緩飄過,托出燦爛的太陽。草木的清香沁人肺腑,令人心曠神怡,花兒搖拽著晶瑩的水珠,反射著五彩的陽光,小草被雨水沖刷得青翠欲滴、晶瑩光亮,空氣也是清新濕潤的,多舒服啊!外面的雨停了,心中的雨也停了。
我成長的煩惱作文4
小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌,心里總是酸溜溜的……
小時侯,我很想長大,因為長大了,就可以干許許多多自己想做的事情,不必背著媽媽的叨嘮,爸爸的`責備。
可是真正等到自己長大了,卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家,便是被一大堆作業搞得暈頭轉向,我奮力得寫啊寫啊,可作業今天寫完了,明天還有,似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀,老師在催促著,我盡管很認真得對待學習,但其實我恨學習,我學起來枯燥、乏味,苦不言堪。
我努力當個好孩子,可是父母說長大了,并且以許多要求來要求我也得這樣,我煩惱,我生在苦海。今天我五年級了,面臨的是即將上畢業班,負擔很重,競爭性這么大,我考不好可怎么辦?放學后,我不敢去玩,去看自己喜愛的書,我怕自己的作業完成不了,我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著,等到再大一點,我課程也逐漸地繁重起來。
我多想有時間去玩會啊!每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子,我就多想和他們打成一片啊!可玩著玩,我又想起了自己可憐的功課,結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年,丟掉那無盡的煩惱,再重新當一回無憂無慮的小孩
我成長的煩惱作文5
在兒童時代,我過得生活無憂無慮,以致我認為生活很簡單,但現實卻不是這樣,現實殘酷到我無法想象,什么都讓我覺得生活很簡單,只因為我年幼時太多無知,字。那時的我只認為生活只有快樂,卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中,每一分每一秒都有人失敗,在失敗的同時,
也有人會成功.現在我長大了,生活的壓力暗涌而來,每一次考試,我都會感到莫大的壓力,生怕自己考不好,回去被媽媽罵得狗血淋頭.有時,考試分數差,心臟仿佛一瞬間被洞穿,有時,考試分數好,頭腦仿佛將過去的.煩惱掩埋。作業的壓力也是
周末時,時不時就發下來幾張試卷,把你壓得喘不過氣來,那幾張試卷還有可能只是一科的作業,另外兩科可能還有更多難做得令人戰栗并且發抖的作業.作業不做完一旦被老師發現,時不時就罰你抄課本,在陽臺上站上一節課,或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡,。童年時的幸福使我久久不能忘懷,成長是我那時最想的事,但現在,成長成了我最不喜歡的事,童年時的幸福已經不再存在,煩惱成了我的家常便飯.或許,風雨之后見彩虹這句話是對的,煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情,迎接未來的挑戰。
我成長的煩惱作文6
要說成長的煩惱,就屬現在的煩惱最“煩”了。
帶著雜亂的心情踏著猶豫的腳步,走進了初中的大門。我終于從一名小學生變為了一名初中生……
雖然到現在我進入初中一進有半個學期了,但是我可以感覺到我還不太適應緊張的初中生活,因為這里有太多的變化、太多陌生的人、太多新鮮的事物,他們都在等著我去適應。正如我雜亂的心情一樣,這些事情我也不知道該怎么去適應,該從哪里開始,該從哪里適應。
每當我走進公園,看見自由自在玩耍的孩童,便會低下頭沉思;每當我走進咖啡館,看到閑暇的成年人,便會陷入沉思,我常在想,成長是什么呢?
成長是將我們變成咖啡館里閑暇的人們?還是將無憂無慮的孩童變成現在的我們?成長是不是就代表有青山一般的壓力和無盡的煩惱?又有誰可以給我一個答案呢?
今年的我早已不是那個小學生,而是剛剛踏入中學的'一名肩負中考重任的中學生,那石頭一般的書包,重重地壓在我瘦弱的肩膀上,讓我欲罷不能,煩惱也想跟屁蟲一樣,揮之不去。
我成長的煩惱作文7
人們總以為成長的快樂的過程,其實里面也有心酸和煩惱。我就來講一下我的煩惱吧!
記的.那是星期六的一天,我在輔導班里,我正在津津有味的寫這數學暑假作業,突然傳來“武大狼、武大哈、武大娘”我一聽,就問周曉友,是誰說的。
周曉友說:“是喬伯衍說的。”
我就開始反擊了,“喬頂眼你是不是不想活了?”
到下課,喬伯衍和周曉友邢曉楓、杜佳鍇一起開始說了“武十娘、武大哈、武大狼、武大娘。”
我一聽就急了,上去就去打,沒想到剛打就上課了,過了一會兒下課了,喬伯衍和周曉友和邢曉楓不說我了,開始在黑板上寫了,我想你們還是死性不改呀!叫我來教訓一下吧,我就有去打了一家架。就這樣我煩惱的過了已經一年了,我心里想這什么時候是個頭啊!是啊!在我的歡樂成長中,又數不清的煩惱陪伴著我,我在煩惱中慢慢成熟起來。
我成長的煩惱作文8
成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但是我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
現在,因為我長大了,正在變成大人,所以在家長眼中,我已不再是小孩了,已變得有意識,有膽量,有知識了。有時,他們東一句“你已經長大了!”西一句“你不再是小孩了!”聽得我頭都疼了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待,如果稍有差池,隨時都會招來暴風雪。
回想起自己小的時候,生活是多么輕松,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個小學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我個子高了,上學時間長了,回家作業增了,學習科目多了,我的`雙肩背起了更重的書包,心中的壓力也不斷加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,沒有人會來責怪我,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候,身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長著,我對凡事都已經有了自己的主見。
我成長的煩惱作文9
大人們總是說:“小孩子是最無憂無慮的”。殊不知我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學習的壓力,有的來自家庭的困擾,有的'來自與同學交往的困惑……下面我來說說我的煩惱。
記不清這個煩惱跟了我幾年,是從什么時候開始的了,只知道我一直都沒有擺脫過它,這使我倍感著急。這不,它又來了:
這次數學考試,考完以后我自信滿滿的,以為肯定能得100分,因為試卷簡單,我每道題都會做。結果呢?85分。怎么會這樣?我簡直不敢相信自己的眼睛。我仔細檢查錯題,發現一道應用題我居然把數字3寫成數字5,唉!好慘!怎么犯這么低級的錯誤?我又不是不會做?千辛萬苦地列式計算,思路都對,解題步驟都會,可是有什么用?這題是小數點丟了,這題單位名稱丟了……。為什么早沒發現呢?這兒錯一點、那兒錯一點,15分沒了——唉!都是粗心惹得禍!
我一直認為,語文比數學要安全得多的。沒想到,粗心竟也尾隨而來。錯別字就不說了,單說寫作文:明明草稿紙上寫得好好的,可抄上作文本時,卻這兒丟一句、那兒丟一句,甚至有過一次,明明做了標記,后來卻忘了涂改,就這么交了上去——唉!都是粗心拖了我的后腿!
粗心總是如影隨形,有我在的地方總能看到它。寫英語時,我總是會忘了單數、復數,有時單詞中字母還會漏寫……
隨著時光的流逝,我驚恐地發現:這個煩惱竟然越來越猖狂,時不時地偷襲我一下。粗心啊粗心!我求求你,你就饒了我吧!我都快被你害死了。
人常說:“煩惱都是自己找的。”粗心這個跟屁蟲,總愛跟著我,應該是我自作自受吧!我一定要痛定思痛、下定決心,消除“粗心”這個煩惱,只有這樣,“細心”才會來和我做朋友。
我成長的煩惱作文10
自從上了四年級,我就沒以前那么輕松了,成績稍微好點就驕傲了。結果成績一下子滑到了80分一下,當然,就要免費“品嘗”老媽的一頓野蠻大餐。
有一次,我拿著期中考試卷回家,剛進門。“考幾分?”那聲音從屋里傳出來。“6……64分。”“小子,考著幾分回來,不想活了吧?”說罷,我有“品嘗”了一頓野蠻大餐。
這幾次,我一直保持著89的成績。這一次,我考了90分,這不,我又驕傲了,“媽媽,這次我考了90分。”我管不住自己的嘴喊了一聲。“加油,寶貝,下次祝你考90分以上。”還有一次,英語考試第一次考了100分,在班里出了名。當我回家時,還沒等媽媽問,我就說“考了100分。”鄰居問時,我會自豪地說:“100分。”這不,一下子下滑了5分。雖然考了95分,但這是第三名,連續兩次的`“前三甲”的稱號,我更驕傲了……
就這樣,成功,驕傲,驕傲,失敗,反反復復。
驕傲呀,驕傲,你什么時候能從我身邊離開呢?只要你離開了我,我就沒煩惱了。
我成長的煩惱作文11
長大后的我,變得更聰明,能隨機應變,化解了重重困難,而小時候的我,很多事不懂,常無理取鬧,我長大了,我更成熟更乖巧了!
小時候,我覺得世界是美好的,但其實我總把世界想得太天真了,這個世界很恐怖,長大后,有很多糟糕麻煩的事在等著你,我從小就不想長大,希望永遠是個小嬰兒,受到大家的疼愛和保護,能和一大堆麻煩保持遠遠的距離。
在成長的過程中幫助我、協助我最多的不是媽媽,也不是爸爸,而是姑姑,一路走來,她幫我加油打氣,幫我付鋼琴、小提琴的學費,讓我學這些樂器,讓我變得更加有氣質,不開心時,也可以彈彈鋼琴、拉拉小提琴,讓我變得很愉快。
長大的.感覺真不好,我大部分都和哀愁、悲傷在一塊,我不想像小樹一樣變成大樹,也不想像小貓想變成獅子,更不想像小鴨想變成天鵝,我總覺得長大是苦澀、無味的,我希望可以不要長大,就像小飛俠一樣。
我成長的煩惱作文12
成長中,當然有快樂也有煩惱。我們現在就是在享受快樂和去掉煩惱中不斷長大的。
有一個星期五下午放學的時候,我做完了一天的作業,交給了老師,便背上沉甸甸的書包,迎著我自己的影子輕輕松松準備回家。就在我快要邁出學校時,碰到了我的英語老師。她叫住了我,親切地對我說:“操天宇,你的英語基礎很不錯啊:讀起來,響亮清楚;寫起來,靚麗正確。希望你努力再努力,爭取有更好的`成績。”我一聽,心里很高興,真叫我壓抑不住喜悅,便笑瞇瞇、美滋滋地回答說:“老師,我相信我會努力再努力的!”這時,我自然想起在“卓越小星星”讀英語的情景。在一年多的日子里,不管是刮狂風、下暴雨還是下大雪,堅持去“卓越小星星”讀英語,我從來沒有賴過學,從來不遲到、不早退;我總是按時去、按時回。三個學期過去了,我的英語果然有明顯長進,“卓越小星星”的老師對我贊揚有加,一次又一次地讓我獲得了“貝貝卡”。今天,我的英語老師也這樣表揚我,我心里的快樂,我心里的甜美,有什么可比的呢?我只覺得我越來越長大了;你看,快要下山的太陽照在我的后背上,我面前的人影長長的,我都可以一腳一腳地踏上了!
但是,快樂好像是短暫的,更多的似乎是煩惱。
我成長的煩惱作文13
每個人在成長過程中,都不可能一帆風順,總會有些許煩惱的牽絆。
如今的我,在大人的眼里,已不再是那個只會哭、只會給人添麻煩的孩子了。回想起自己小的時候,生活得自由自在,什么也不用管,整天也沒有一點煩惱,那時多么的幸福呀!
隨著時間的推移,我從幼兒變成了一名小學生,往日的那個無憂無慮的我學習時間變長了,學習任務加重了,我的雙肩也背起了沉重的書包。老師要求提高了,家長期望也大了,成長的壓力也增加了。很多時候,我會覺得自己在生活中失去了什么。難道成長的代價如此,竟不能保留住一份童稚的.空氣?就連那時眼中咸咸的淚,如今也被溶入了縷縷苦澀的煩惱。有人把這叫做成長中的歷練。
如果在小的時候,我做錯了事,根本沒有人責備我,父母也會耐心地做我的“向導”。但是,現在的我已長大了,也懂事了,要學會適應這一切,學會獨立、堅強,做事也要細心再細心。現實生活告訴我,只要多一點謙遜,少一點自大,多一點愛心,朋友們溫暖的手最終一定會向你伸來的。
其實,這些成長中的煩惱,帶給我的不單單是煩惱,它就像是為自己通向成熟交納的稅,在幫助我逐漸成長!
我成長的煩惱作文14
隨著時間的流逝,我慢慢地長大了,由一個牙牙學語的孩童到一位初中生,由無知走向成熟,我的成長道路上布滿了快樂與煩惱。
隨著我的成長,我踏進了中學的大門。之前我聽到很多人在哭訴中學生活的的苦,可是,難道就沒有快樂么?不是的,在班里,我有53位好同學,和10位負責人的好老師,是他們讓我在中學生活中體會到了快樂,我開始理解老師和包容同學,從老師的`批評中領略到了老師的和藹,老師對我的關心,我為理解這些而感到快樂。我第一次對人生有了感悟,不再像小綿羊似的依偎在父母身邊,在中學,學習競爭很激烈,我從競爭中感到了快樂,開始有些以為自己“雞立鶴群”的感覺,班級里高手如云,使我有一種學習的動力,因為不努力就會被落在后面,為了面子,咱好歹也得努力一把啊,還有一種快樂,是學習的快樂,當我每解開一道難題的時候,當我又寫出一篇好文章的時候,當我又學會一個新單詞的時候,心中就會有一種成功的喜悅。
我成長的煩惱作文15
在人生的道路上,常常布滿了荊棘與坎坷,沒有人的一生是完全平順的。人生就像一場戲,如果沒有高潮起伏,那怎么會有看頭呢?
從小到大,我遇到過許多困難,例如:腳踏車學不會、和朋友吵架,不知怎么和好、數學考不好……等。
當我遇到這些挫折時,我整個人彷彿墜入了地獄一般,身旁有許多惡魔勸我放棄,怎么爬都爬不起來。拿破侖曾說:”我的字典里沒有“難”這個字。”但是我上了五年級,數學老是學不會的時候,我覺得拿破侖的字典根本就是一本殘缺不全的字典!由于我學數學的時候,遇到不會的題目不太敢發問,所以很多題目都只是一知半解,所以考試考出來的成績只能用“慘不忍睹”來形容,那時候我覺得我的數學已經完蛋了,所以開始灰心喪志、自暴自棄。整日在黑暗的深淵中,看不見任何的光明。
但是升上六年級之后,我決心要好好努力,改變現狀,以便在學期末交出一張漂亮的成績單送給媽媽當禮物。所以我比以前更專心聽課,寫作業比以前更加用心,也很努力的複習,遇到不懂的地方,也試著主動去請教老師和同學,讓自己能融會貫通。終于,在期中考的時候,我的數學考卷上出現了九十五分的高分,不僅媽媽很開心,我也像從地獄的深淵直飛到天堂,身旁一群可愛的小天使圍繞著我,吹奏各種樂器,對我道恭喜。我的心情非常愉悅,我不斷的對自己說:“我成功了!”
從這次學數學的'經驗中,我重新了解拿破侖所說的這一番話,有句話說:“皇天不負苦心人。”說的果然沒錯,所以我現在打從心里贊成他說的話。下次我遇到困難的時候,一開始不要先灰心喪志,而是要全力以赴,如此一來,再大的困難都可以順利的迎刃而解。
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