作文比賽的作文

時間：2024-03-27 10:55:10 煒亮寫作作文我要投稿

作文比賽的作文（精選15篇）

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的作文比賽的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文比賽的作文（精選15篇）

　　作文比賽的作文 1

　　在三年級的時候，因為受到詹老師的鼓勵，加上日記、作文多次得到佳績，所以我曾代表班上參加校內作文比賽，那真是一次難忘的經驗啊！

　　比賽當天，我到了考場，才知道已經開始比賽了，我連忙看黑板上的題目：“ 我的零用錢”，我頓時傻眼，因為我根本就沒有零用錢，像這樣的題目該怎么寫才好呢？我絞盡腦汁，想了又想，終于想到一個好辦法，那就是：如果我有零用錢，我會拿來做什么？一想到辦法，我立刻文思泉涌，寫了好多行，大約過了半小時，我就寫完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早來的同學，沒想到他竟然才寫四行而已，這時，我的心情頓時輕松了起來，于是我就把作文交給老師，然后，我就去享受美好的下課時光啰！

　　一個禮拜之后，成績揭曉，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我驚喜萬分。經過這次的比賽，我覺得以后碰到任何的`狀況，都要沉著面對，全力以赴，說不定會有意想不到的收獲喔！

　　作文比賽的作文 2

　　星期五，我們學校舉行了一場現場作文比賽，我代表三（1）班參加。內容可難啦，是用三角形，正方形，圓形等圖形來編一個童話故事，時間是一個小時，是在我校的大餐廳里進行。

　　我定的題目是《雪白的小兔子》，主人公是只叫“白雪公主”的小兔子想摘一個大蘑菇的故事。在寫作時，我心里一直著急地在想該怎么寫呢？該怎么寫呢？

　　正在這時，監考老師坐在我對面，和另一位監考老師聊了起來，他們都說這次三年級的題目太廣了。這樣我才放下心來。因為連老師都認為題目挺難，那應該可以寫得簡單一點吧！

　　我只用了半個多小時就寫完了！但我覺得我對這篇文章很不滿意！在回班級的.路上，我問其他同學寫什么題目。他們有的說寫《圖形王國》，有的寫《玩出了知識》。聽了他們的題目，我覺得我太幼稚了。回到班級，班主任程老師問我們每個人的題目，對其他同學的題目都說“好”，而對我的只是笑了笑。

　　我想，也許我會得到一個“幼稚獎”！

　　作文比賽的作文 3

　　五一假期，媽媽約好了我們班的幾位家委會爸爸媽媽們去漁人碼頭談網絡作文比賽的事情，這是我媽媽參加完家長會后想到的點子。

　　回來后，媽媽告訴我“興言”同學準備要發一篇作文了，我們也要努力哦，加油！好幾天過去了，有幾位同學已經在365作文網發表了作文，分別是“興言”的`《失而復得的風箏》、《春游—參觀科技館》，“Eric”的《玩具核桃》，“林靜”的《拔牙》以及還在審核中“知足”寫的《恒大亞冠球賽》，我的表妹“海灘上的貝殼”也發了一篇超300字的作文《珠海一日游》，大家參與作文比賽的熱情非常高。可是，我自己到現在一篇也沒發，心里都焦急死了，心想，我一定要馬上發表一篇作文，絕對不會拖后腿。

　　媽媽組織的網絡作文比賽終于開鑼了，一起加油努力吧！

　　作文比賽的作文 4

　　星期五，爸爸來接我，說；讓我去參加什么作文比賽。

　　我的心情一下子緊張起來，心想：我肯定寫不起來！爸爸說；沒關系，重在參與嘛。可我的心情遲遲還是不能平靜。

　　到了晚上，我就是睡不著，想；我會落后嗎？比得上嗎？會寫的長嗎？我感受到了可怕。

　　爸爸看我這樣子說；你去電腦上查查作文資料，有什么好的作文，看看，或許對明天的作文比賽有幫助。我馬上從床上爬了起來，開始查找，這個好，這個精彩，這個好看。我看也看不完，電腦里實在有太多的好作文了。

　　第二天，我和爸爸來到比賽的現場，那里人山人海，真的.是很多人去參加比賽，我們班的同學也有去參加的，他們和我都是在同一個考場。開始發卷了，我寫得很長，大概是昨天看了作文的原因吧！

　　不知道會不會被選中，如果沒有被選中也沒有關系，因為我參與了整個比賽過程，我的心情還是很快樂的。

　　作文比賽的作文 5

　　在這次口頭作文比賽中，我雖然只獲得了三等獎，但是我感覺沒有白來，因為通過比賽，我感觸頗深：

　　我明白了口頭作文要做到三個字：“心”、“準”、“真”。“心”就是說你要有好的心理素質，不要過度緊張，要自信、要大方。“準”要求你要具體地描寫一個人的神情動作和語言等，把他描寫得越具體越好，讓聽眾聽了，有如臨其境、如聽其聲的感覺。“真”就是說你要寫的真實，如果你在作文書上背了一篇作文，在舞臺上由于你的過度緊張，會導致結巴、忘詞等現象。如果你是寫的真情真事，親身體驗過的，那就會說得非常流暢，不會出現剛才的'現象。

　　另外，你的口頭作文如果想打個高分，不僅要做到上面的三個字，還需要語言豐富些，有感染力。“豐富”就是要靈活運用修辭手法，或者正確運用一些詞句、引用一些名句，這樣會讓文章更有吸引力，讓人一聽，產生想認真聽下去的感覺。

　　這次作文比賽，不僅給了我鍛煉的機會，還讓我知道了自己的不足和改進的方向。我希望以后改進自己的不足，還能再站在這個舞臺上，爭取獲得一等獎。

　　作文比賽的作文 6

　　今天，我們在快樂作文課堂上玩了一個非常有趣的游戲——貼鼻子比賽。

　　游戲規則是：同學手握鼻子，蒙著眼睛轉三圈，然后走向黑板，把手中的鼻子貼在娃娃的臉上。每輪按準確程度排名加分。

　　游戲開始了，第一輪上場的是我和李睿桐。我和他心里都有點緊張不安，但還是笑容滿面。我和李睿桐石頭剪刀布，我贏了，所以我先來。老師用布把我的眼睛蒙著，又轉了三圈。我小心翼翼地向前走，先撞到了桌子，又摸到墻，之后摸到門，最后摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的'臉上了。

　　第二個上場的是李睿桐，老師蒙上他的眼睛，轉了三圈。他有點暈頭轉向，他走著走著撞到了桌子，然后才摸到黑板，將鼻子貼到娃娃的臉上了。

　　我又上去第二次，我這次的心情比上一次輕松一些。老師蒙上我的眼睛，我向前走去。同學們在下面七嘴八舌地喊，有的喊往左，有的喊往右。結果我像進入了迷宮一樣，最后將鼻子貼到了窗簾上了，同學們哄堂大笑。

　　今天，我真開心。因為和同學們一起玩了一個最有趣的“貼鼻子"游戲。

　　作文比賽的作文 7

　　“老師，我要參加作文比賽！”當王老師在課堂上問他是否想參加學校“作文比賽”當候選人時，我告訴自己勇敢地說。“作文比賽”一直是測試自己的寫作能力，挑戰自己，不必緊張地在大家面前說演說的比賽之一，所以我總是把握機會參加。

　　第二天，老師給全班看了“名言佳文大全”的網站，不僅有各種各樣的名言佳文，還有助于逐一分類鼓舞人心、智慧、友誼、幸福……琳瑯滿目，看不完。回家后，我寫完作業，抓住時間，迫不及待地上網。哇！哇！哇！真是名副其實的“大全”啊！說“寶庫”，我想也不為過！我拿起筆記本和筆，開始一個接一個地寫實用深刻的好句子，一邊寫，一邊背，希望能學習，星期五的比賽派上用場。

　　時間過得很快，簡單的學習剛剛結束，作文比賽的'日子就到了。中午吃完飯后，我屏住呼吸來到比賽場所，看到各自寫得很好，手胸成竹的樣子，使我緊張的心情更加不安！我對自己說:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，這次的主題是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的話，這確實是個難以發揮的主題。沒關系。我在規定的時間內寫完了這篇文章。

　　我沒有在文章中使用背誦的名言佳文，但它深深地印在我的腦海里，這也是這次參加比賽的額外收獲吧！

　　作文比賽的作文 8

　　我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

　　記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的模樣，遞給我一張她設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰時，要試著接受它、面對它，進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的`佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

　　現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

　　作文比賽的作文 9

　　那天，我去參加作文比賽，媽媽和我準備好東西后，找了一輛出租車，踏上了去往賽場的路。一路上，我的心里像掛了十五個吊桶，七上八下。媽媽說：“不要太看重結果，做到自己滿意就好。”聽了這話，我的心里安穩了許多。

　　到了考場，我找到了位置，坐下后拿出了考試用品，準備開始。比賽的主持人清了清嗓子，比賽場地立刻鴉雀無聲，靜的仿佛一根針落在地上都能被聽見一樣。

　　主持人在簡單講述了一下規則后，比賽就開始了，我看著大屏幕上的'題目陷入了沉思之中。很快，我就開始寫了起來，我思如泉涌，手起筆落，自我感覺應該是寫的最快的。

　　我終于寫完了，一抬頭，只見大家一個個的抓耳撓腮，耳面赤紅，我不由得沾沾自喜，起來正當我想要放松一下的時候，忽然想起媽媽曾經告誡過我寫完要檢查一遍，于是又拿了起來，開始檢查。

　　這一檢查可不得了，真的有錯別字！我連忙逐一改正的過來，比賽結束，我把作文交了上去，等待結果。

　　過了一會兒，成績發下來了，我在無比忐忑，這心情中接過了試卷，看到成績我差點沒跳起來，我是三等獎！

　　從這件事中我發現，只要做好自己，成績什么的都不算事！

　　作文比賽的作文 10

　　今天下午的一、二節課學校舉行了一場別開生面的四年級口頭作文比賽，我有幸被選入了我們四（7）班的助力隊員，欣賞了這場精彩比賽的全過程。

　　每個班選兩位同學做演講，總共22位參賽隊員，他們提前10分鐘抽取自己的題目，并以團結合作為主題，然后即興發揮自己演講的作文。

　　比賽開始了，一個個小隊員們摩拳擦掌，躍躍欲試，陸續登上演講臺，講的像嘩嘩的小溪那么的流利；那么的精彩，那么的生動。

　　令我印象最為深刻的莫過于我們四（7）班的高鶴之和四（3）班的張芷銳了。

　　我們班的班長高鶴之講得語句通順，題目吸引人，普通話說的標準，她鏗鏘有力的“團結就是力量”一結束，霎時全場響起了雷鳴般的掌聲，得到了91作文。4分的好成績，奪得了第7名。

　　張芷銳所演講的作文篇幅長，主題與眾不同，看著她上場的氣勢，我們迫不及待的想聽她的作文。她不緊不慢地講：“那一次，我在寒假七天樂……”當她講到高潮時，我們便目不轉睛地看著她。當她講完時，場下以迅雷不及眼耳之勢響起了震耳欲聾般的'掌聲。然后她意料之中的以93.9分奪得了第一名。

　　雖然有些同學并沒有取得理想的成績，但站上舞臺也是一種成功。然后主任老師又說了許多感想，也讓我從中學習了許多的知識：寫作文要用鳳頭，豬肚，豹尾；寫作文結尾不可以畫蛇添足，簡潔明了。

　　我們每個同學都要抓住每一次展現自我的機遇，勇敢挑戰自我，突破自我，超越自我，爭奪屬于自己的榮譽與掌聲。

　　作文比賽的作文 11

　　今天，老師讓我和其他四個人去會議室替班參加作文比賽。

　　一聽是替班參加作文比賽，我心里瑞瑞不安。一路上，其他人有說有笑，但我心里卻"一面歡喜，一面愁"，歡喜的是老師選我去參加說明我的作文寫得好，老師對我抱有很大希望。愁的是，既然老師對我抱有那么大希望，萬一我寫不好怎么辦？我一邊想，一邊鼓勵自己，定下心，不要太緊張，要對自己有信心。

　　帶著這些思想我來到了會議室，老師給我們每人一張４５０字的作文紙，題目為《我在書中成長》。一拿到試卷，大家的筆就“唰唰”動了起來，這時候，沒有人在竊竊私語，沒有人在嘻嘻哈哈，只能聽見同學們的筆在紙上“唰唰”響。我是五個人中寫字最慢的一個，但我手中的筆在紙上不停的跳躍，我得到了很多靈感－－第一自然段我巧妙地在里面運用了一句讀書名言，還介紹了自己非常愛讀書，并且在愛讀書的`背景下介紹了讀書的好處。有了開頭，后面就好辦了，我寫清了書“教”給了我什么，我怎樣愛讀書。就在這時，下課鈴響了，陪我來的四個人都寫好走了，唯有我一個人。我不禁擔心起來；其他人都寫好了，就我一個人，萬一時間到了怎么辦？好在，我在規定時間內寫完，交給老師，急急忙忙的走了。

　　作文比賽后的幾天，老師告訴我得了二等獎，我開心極了！

　　作文比賽的作文 12

　　今天，動物王國要舉行一年一度的特長大賽了,比賽有三個選項,一是寫作文，二是吹小號，三是跑步。參賽人員有：小兔子、小猴子、小孔雀、小山羊。

　　首先是寫作文比賽,小猴子覺得自己可以的，所以小猴子就參加了，小猴子的對手是小兔子，小兔子是一個作文高手！比賽剛剛開始的時候小猴子想了很久才寫出一點點作文，就在這時小兔子的作文只剩下三分之一了，小猴子又寫了一點的時候，小兔子就已經寫完了，所以小兔子贏得了這場比賽。

　　第二場比賽是吹小號。小猴子想，不就是吹氣嗎！所以小猴子也參加了。小猴子的.對手是小孔雀，小孔雀是一名兒童音樂家，不用說他會的樂器可多了，有鋼琴、古琴、口琴、手風琴、小提琴……第二場比賽開始了，小猴子深吸了一大口氣開始使勁地吹氣，但吹出了很響很響的噪音，而小孔雀是有節奏地吹，吹出來的是美妙的音樂！不用說第二場比賽是小孔雀贏了，小猴子又輸了。

　　終于到了最后一場比賽了，是跑步，小猴子想不就是跑步嗎！所以他又參加了，這一次的對手不一般，是長跑高手小山羊，它參加過國際長跑大賽還拿到了冠軍！比賽一開始小猴子就拼了命地往前跑但還是落在了后面，不用說這一次是小山羊贏了，小猴子還是輸了！

　　到了激動人心的頒獎環節，小孔雀得了金牌，小兔子得了銀牌，小山羊得了銅牌，而我們的小猴子什么也沒有。

　　作文比賽的作文 13

　　今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風采。

　　我可真希望下午這些時間過得慢一些，再慢一些。可是也不知怎的，下午的時間過得飛一般快。下了第二節課，我們排隊去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號帶在了胸前：我是8號。7號演講的時候我十分緊張，因為她說得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因為害怕而不去演講，在7號講的時候我邁著沉重的步子走到了準備的地方。我想：你再慢一點好嗎?再讓我準備準備。我的手心里已經出了汗。如果揮一揮，已經在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因為7號說了“謝謝大家”，這就意味著我要上場了。我此時的腳步已不是沉重了，而是覺得腿上拴了一塊千斤的石頭。

　　到了場中央，我定了定神，面隊著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的。可是演講可以開始也可以結束，我隔著心靈的窗戶上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開始了演講。可是我好象得了健忘癥。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的`“神舟六號”，不小心，把

　　神舟五號說成了神舟六號，臺下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會有挽救的機會。于是我轉過身對著話筒說了聲：對了，是五號神州號。很隨意的說了一句。可是事并未那么圓滿，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來，到了最后，我就知道自己的名次不會太好。果真!只拿了個三等獎。雖然成績不太理想，但我一定不會忘記這場即興創作的比賽。

　　作文比賽的作文 14

　　唉！距離作文比賽的日子越來越近，我也越來越緊張。從老師公布作文比賽的人選那一刻起，我每天沉浸在一堆堆的作文范本里，希望能把那些優美詞句通通裝進我的頭腦里。

　　比賽的日子終于到了。站在比賽會場前，我汗如雨下、十分緊張，但我卻一點靈感也沒有，腦筋一片空白，幸好在公布題目的那一刻，我靈光乍現、頭腦一動，我便有如神助，靈感源源不絕。我拚命的寫，別人也不甘示弱，振筆疾書、快馬加鞭，整個會場只聽見筆尖與稿紙的磨擦聲，“沙！沙！沙！”的響遍整個會場；大家搜腸刮肚，頭腦不停的轉呀轉，個個都展現自己最大的本領，找尋寶貴的題材，寫出最令人感動、優美的文句。畢竟是一場激烈的比賽，每個人都使出看家本領，誰也不讓步，所以我也要全力以赴，奮戰一搏。這種恐怖、緊張的氣氛一直到比賽的最后一秒才結束，大家才松了一口氣。

　　比賽一結束，我高興得沖出會場，那種海闊天空的感覺真是難以言喻啊！一回到教室，我的好朋友們通通都跑來問我比賽的情況，我便從頭到尾，把戰場的.實況一五一十的說了一遍，大家都聽得目瞪口呆、心跳加速，彷彿也置身那一場戰爭中。

　　比賽的成績終于揭曉了，我獲得全校六年級組第二名，聽到這個消息，我欣喜若狂、無以言喻。但是“勝不驕，敗不餒。”我都告訴祝賀我的同學，那只是一次僥倖的獲勝而已。

　　愛迪生說：“成功是一分的天才和九十九分的努力。”雖然我沒有得到第一名的寶座，但是我相信，只要我更加的努力不懈，一定可以更上層樓，奪得第一名的寶座。我的心中吶喊著：加油！加油！