我想握住你的手的學生作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我想握住你的手的學生作文，希望對大家有所幫助。

我想握住你的手的學生作文1

　　“你入學的新書包有人給你拿，你雨中的花折傘有人給你打。”每當聽到這首歌，我都會想起媽媽的手，媽媽的手是一雙溫暖的手，在我膽怯的時候，是媽媽用那雙溫暖的手撫慰著我，在我傷心的時候，您用那雙慈愛的手為我擦掉淚痕，媽媽的手守護了我十二年，我卻從來沒有感受到她的溫度，從來沒有意識到這雙手的辛勞……

　　在我小的時候，街坊鄰居都開玩笑說我是丑女孩，都說我是從街上撿回來的，每次聽到他們這么說，我的眼淚就在眼里打轉，后來我終于忍不住了，后來，我的'哭聲由小變大，傳遍了四面八方，就在這事，媽媽聽到了我的哭聲，向我走來，用她那雙溫暖，細膩的手安慰著我，媽媽一變安撫我一邊說道：“他們都是跟你鬧著玩的，不哭了，再哭媽媽就不給你做飯了，媽媽生氣了啊。”后來我就不哭了，媽媽的手拉著我的小手，回家了，我喜歡媽媽的手，能給我做出來好多好吃的和好玩的，在我半夜睡覺的時候，我總是把被子蹬的亂七八糟，媽媽總是躡手躡腳的幫我把被子蓋好。

　　在我五六歲的時候，由于那個時候經濟不發達，媽媽就用扇子幫我扇風，讓我入眠，有一次，我假裝沒睡，看到媽媽滿頭都是豆粒大的汗，現如今科技發達了，家家戶戶都有了空調，媽媽就再也沒有為我扇風，我是多么懷念媽媽給我扇風的時光，滿滿的都是愛。感覺好幸福，但是每次回想起來媽媽滿頭的大汗，我也就沒有給媽媽提過這件事情。

　　現在長大了，媽媽的手也不再細膩了，上面爬滿了可恨的皺紋，還有很多的疤，于是我就問媽媽為什么會有這么多疤。媽媽就說：“這個最長的疤，是你要吃桃的時候不小心樹枝劃了一下，這個疤是你想吃肉的時候，被刀割了一下，這個是在你生氣的時候，你挖媽媽的手留下的。這個是……”

　　聽到媽媽娓娓道來的聲音，我的眼淚止不住滴答滴答地往下掉。

　　現在長大了，長時間呆在學校也沒有時間去感受媽媽的手的樣子。媽媽的手是否有多了些皺紋？現在好想握著媽媽的手，好想好想……

我想握住你的手的學生作文2

　　一本日記，詮釋了從前；筆觸的痕跡，惆悵了流年。待回首，成追憶，我多想握住你的手，可以前慢，唯獨時光，卻快了些。

　　故人依舊是故人，只是歲月留下的縷縷銀絲，顯眼了些。

　　當我翻過你的日記時，指尖撫過的紙頁，卻是略微的有些發黃了。蒼勁的筆跡，也已是隱隱模糊了，唯獨那字里行間的情，未隨時光，逝去。

　　你的日記中，有一段我記憶猶深：“今天去了蓬萊的長島，小妮子頭一次看見海豚吧！”記得呢，那天，你拉著我的手，緊握著，用你溫暖的手，牽住我小小的手。映著日光的浪花，拍在船舷上，涌著，澎湃著，浪花間，幾個敏捷的身影順著水流穿梭著，牢牢地吸引住我的目光，追隨著，緊跟著，當它躍出海面時，亮亮的水珠閃著大海的顏色，倒映著你和我——一大一小兩個身影，我稚嫩的聲音驚喜的掠起云隘，我掙脫了你的手，你的'指尖似乎還有些猶豫停留，但仍放縱我去了。忘不了透著寵愛的目光。那是我第一次見海豚，也許，是第無數次感受你手心的溫暖。

　　可如今，我叩上了翻開的書頁，像是叩響敲擊心靈的門窗，你佝僂著腰，卻已是不曾再直起。你惦記著我喜歡粉紅色，你惦記著我愛吃街角處叫賣的糖包，你惦記著我喜歡的一切，我所愛的一切。

　　此情可待成追憶，我再回首去想起你時，你的手青筋已明顯的凸起，腰一彎再彎下去，當年烏黑發亮的發絲，已摻雜了縷縷銀絲，已是灰白。歲月在你的臉上留下了青春曾經的痕跡，年華卻再也回不去。

　　你培養了我，撫養了我，那些牽手走來的日子！如今，我多想握住你的手。

　　我多想，多想握住你的手，在夕陽下，留下最美的背影。

　　時光啊時光，你走得慢些，奶奶啊奶奶，你老的慢些。等我，握住你的手，可好？

我想握住你的手的學生作文3

　　踏著回亂世三國的悠悠小路，伴著那模糊卻又清晰的廝殺聲，漸漸地我走進了……

　　亂世之中，英雄輩出，有的人可能關注足智多謀的諸葛亮；有的人關注野心勃勃的曹操；有的人關注一心想要復興漢室的劉備；有的人關注忠勇的關羽；有的人關注繼承兄父之業的孫權；有的人關注四大美人之一的貂蟬；還有的人關注樂不思蜀的劉禪。可我，還是在人群發現了你那嬌小卻又堅定的'身影，你不正是我要尋找的那個人嗎？一代梟姬——孫尚香。

　　在這戰火紛紛的年代，你一想著保家衛國，心懷著天下，卻也只能為鞏固孫劉聯盟的方式嫁于劉備。可惜你空有十八般武藝，胸中有韜晦，卻也只能在家中相夫教子。可是，你并非如此，或許，“誰說女子不如男”這句話，人們最先想到的人是你而不是花木蘭吧？你大婚后不久，就要為劉備離開江東做出幫助，你怒斥徐盛，丁奉二將，使他們不敢捉拿劉備讓劉備順利回荊州，不得不說，我佩服你的膽量！

　　有人說，一個女人，不好女工，反而去舞刀弄劍，身邊侍婢數百，都隨身帶刀，房中軍器擺列遍滿真是荒謬！可我不這么認為，因為，你生在孫家，你的父親和哥哥注定了你的命運，無法想平常女子那樣善女工，然后嫁一個好人家，安安穩穩過一輩子。人們或許唯一記得有關與你的只有“賠了夫人又折兵”吧？你就是這樣一個人啊！雖陷于時代卻不困于時代。

　　可惜，你保家衛國的理想做不到了，哪怕嫁于劉備，也不過得了個“孫夫人”的稱謂，我知道，你不屑，你或許更喜歡“梟姬”！

　　我想握住你的手，當我遇到困難時，想起你怒斥徐丁二將的英姿；當我開心愉悅時，聽你話語中的一股英雄豪氣；當我意志消沉時，看你練武受傷卻不放棄的堅毅的表情，這一切都使我激起新的力量。如果可以，我想陪你站在高山之巔，輕輕握住你的手，告訴你一句話：“誰說女子不如男！”

我想握住你的手的學生作文4

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶！”以前回憶起這首歌，內心都是會有著一泓喜悅志強散發出來，單位和如今回想起這首歌，內心是那么的傷感？

　　媽，我是一個不懂事的孩子，我是一個不知進取的孩子，嗎，我是一個老讓你失望的孩子……”但即使這樣，我想請求您原諒我，我想握住您的手，伴您終老。

　　那個暑假，我很清楚的記得，你看到哦我的成績是，那失望的眼神我以為你會責罵我，但你沒有，您說：“孩子，我寧愿相信這是你的失誤！”我內心一顫，頭猛的抬起，一臉詫異的表情，我萬萬沒有想到你會用這樣的話語來開導我，但我在抬頭的那一霎那間，我明明看到您的淚光，可您為什么要閃躲？不讓我看見？您的話說的沒有錯，我為什么不能認為這個成績就是一個失誤？所以，媽，我相信您，所以我想握住您的手，一起沖擊。

　　媽！為何您的臉上布滿了一條條的皺紋，難道你風吹得嗎？不是，那是您整天為我操勞的結果，媽，為何您的手一天比一天像樹木年老的皮一樣？難道是不小心被開水燙的嗎？不是，那是您整天為我洗衣做飯的結果。

　　記得，我哦從您那來老家的時候，那天中午要去坐車，但就是在前幾個小時，因為我的不懂事，和你頂嘴，你責罵了我，我哭了，可你為什么要哭，車還是像無情的黑白無常一樣把我裝進了他的肚子里面，把我帶走，你站在車站，眼圈是紅的，我無法忘記，你是那么的無助，像一個孩子一樣，站在那里，媽，我想握住你的.手，不要讓你感到孤單。

　　我想在這里說：“媽，我愛你，以前的種種過錯，我想您道歉，請你原諒我，我想靜靜的乖乖的聽您的話，不想用華麗的語言去贊美你，因為那樣顯得不真實，我想用行動去證明我的悔意。

　　媽，你盛過那些風花雪月，給予我無私的愛；你盛過那些水木年華給予我最純真的愛，媽，我想牽起你的手，伴您終老，好不好？

我想握住你的手的學生作文5

　　妹妹三歲了，一個頑皮又不失童真的年齡。她總會牽著你的手要你陪她去這去那，我想十幾年前的我也是這樣吧。

　　十年以前，你經常帶我去人多的地方說是出去轉轉。走在那繁華的商業街，一不小心我就會被來來往往的人從你的身旁將我帶走。于是你緊緊抓住我的手，從始至終沒有放開過。以至于最后我能感覺得到你的手心是濕漉漉的，而我的手卻也變得有些麻木了。

　　五年以前，你想用你那寬大的手去“觸摸”我的`臉，手掌與臉頰相互接觸的那一刻，我的感覺卻是“萬箭穿臉”，我一把把你的手推開，又捂住自己的臉朝你吆喝到：“把你的手拿開！”你呆了，怔了好久，你不再有憤怒，我想我看到了你眼中隱約閃爍的東西，那么刺眼，以至于刺痛我的心。

　　我知道，那只手不再是五年前的樣子。

　　于是，你我慢慢疏遠了。我沒有再牽過你的手，你也沒有再碰過我的臉。我沒有再看到過你牽我手時的興奮，到現在，妹妹拉著你的手四處蹦跳的時候，我分明看到了那種久違的表情，那種名叫“愛”的東西。

　　當我看到自己的手，想象著當年和我同齡的你的手，至少不會有現在的那般粗糙吧。其實你原本可以像我一樣，不用勞作。可是，你的名字叫父親，你的肩上是整個家，是你的妻子兒女啊。

　　作為一家之主，你要挑起的擔子遠比我想象的重。你不僅要在農忙時照管莊稼，還要在外工作，牽掛著家。我可以想象到你為了這個家在烈日下曝曬的樣子；我可以想象到你為了這個家在風雨交加的夜去田里疏通水道的樣子；我可以想象到你在外工作因沒有做好而受人白眼的樣子……于是，歲月毫不留情地給你留下了一道道傷疤：那慢慢變白的頭發，那“溝壑縱橫”的額頭，那開始直不起來的腰還有那粗糙無比的雙手。

　　我想請問時光，能否讓一切重來？我不要父親身上那歲月的“傷疤”。到那時候，就算父親的手如同樹皮一樣粗糙，我也定要緊緊握住他的手。

我想握住你的手的學生作文6

　　“感恩的心，感謝有你……”熟悉的旋律在耳畔響起，生活中有許多

　　好不容易回家一趟，睜開因通宵熬夜而紅腫的雙眼，四處搜尋著媽媽的身影，卻沒發現，極不情愿地從溫暖的被窩里爬起，深秋的氣息使我打了一個大大的寒戰“人去哪了”向廚房走去，果然，在那里看到了那個熟悉的身影“媽媽，怎么又是排骨湯”我看著她手里的東西，不滿的抱怨著。“湯有營養，要多喝”菜端上餐桌時，發現她的手流血了，問她，她說“沒事，傷口裂開了”眼前浮現出她用力剁排骨時的畫面，我握住了她的手這頓飯是我吃過最難吃的飯，媽媽似乎看出了我的不開心，笑著說：“外婆家的柿子熟了今天我們去摘吧”我點了點頭。

　　外婆家在稻田旁邊，院門口有一棵很大的柿子樹，小時候，經常和其他伙伴的在樹下玩鬧，車剛停下，外婆便一個勁的拉我到柿子樹前，向我展示滿樹的柿子，我不禁笑了出來，因為好像見到了炫耀自己糖果的小孩。

　　外婆拿來網子，問我，看中哪一個，我沉思了一會，手指向那個最紅的可卻沒指望她，因為以外婆的身高，她肯定夠不到。外婆看了看，盡量將網舉到最高，卻還差一點，踮起腳尖也不夠，我見狀，忙說：“外婆，我自己來好了”可外婆執意不肯放手，拼命伸直手，終于，成功了，歡喜地舉到我面前，看著那雙滿是褶皺的手，不自覺地伸出手握著，久久不能回神。

　　回到家后，媽媽讓我把柿子分給鄰居們，回來后，一直漫不經心，上床時，猛一摸脖子，吊墜不見了，告訴媽媽，將家里翻了個遍，也沒找到，都快哭了，這時，敲門聲響起，是舅舅，他手上拿著我的吊墜，我驚喜地看著他“你個小丫頭，連護身符都忘了，急壞了吧”晚上這么低的.溫度，舅舅騎著摩托車送回我粗心落下的吊墜，握著那雙冰冷的手，我不禁陷入了沉思。

　　他們都是最疼愛，關心我的人，但現在的我，沒有感恩他們的好辦法，只能握住那雙因我而勞累的手。

我想握住你的手的學生作文7

　　照片里的老人，雙手懷抱著一個不到兩周歲的小孩，咧著嘴笑著。那是一種怎樣的笑容，怎樣的眼神，像是要把自己所有的溫暖與愛都傾注于這個小孩。

　　沒錯，照片里的小孩是我，那位老人便是我的外公。他現在已被上帝召喚了去，帶著我對他的思念，靜靜地走了。

　　小時候，喜歡坐在小石凳上聽外公講故事，講他們小時候的故事。從故事中，我知道了外公的父親是一位紅軍，在外公三歲的時候就犧牲了。他告訴我，他以他的父親為榮。

　　外公送我的第一份禮物是一本陳舊的字典，那時候的我并沒有見過這么厚的書。天真地問外公：“哇，世界上還有這么厚的書啊。”外公拍著我的腦袋笑笑說：“傻孩子，知識是無窮無盡的'，以后你還會學到很多書籍，比這更厚的書。記住，要用知識武裝自己，做個對社會有用的人。”

　　外公有時也會對我發狠。有一次，我和鄰居小伙伴拌嘴，我一生氣把他推進泥坑，他“哇”得一聲哭了起來，外公聞聲趕來，我以為外公要替我出氣了，沒想到他拿著柳條，在我身上一頓狂抽，直到我向人家道了歉為止。回到家，外婆心疼地挽起我的褲腿，一邊流淚一邊抱怨外公下手太重。外公什么也沒說，只是在桌上放了支膏藥，便坐在床上點了支煙。我知道那里一定有一雙淚眼。

　　后來，上了初中，我被接到父母身邊。由于課業的繁重，幾乎很少去看他們，偶爾回去吃頓飯，外公總是握著我的手，什么也不說。他會偷偷塞給我零花錢，會偷偷往我碗里夾肉。再后來，外公想我了，就跑到校門口等我，等我放學了，就在人潮中使勁找我，看到我后便沖我憨笑，又塞給我零花錢，說：“外公沒多少錢，這些拿去買好吃的。有時間來看看我們，時間長了，怪想你的……”

　　小時候，以為牽著我手的那個老人，永遠不會離開，可等我長大努力了，他卻看不到了。我多想握住你的手，一直走下去，可惜，只剩回憶陪著我獨自前進。

我想握住你的手的學生作文8

　　我想握住你的手，總是想把你挽留，讓這一刻永遠停留在我身邊。

　　我向你承認錯誤，是的，我曾經有些時候不重視你的存在，不珍惜你。你和我永遠是緊密相連的。你不在我身邊了，我也就不存在了。我害怕黑暗，沒有珍惜你的日子，我的世界沒有太陽，只有黑夜。

　　地球因你而轉動，小溪因你而流淌，太陽因你而升起。你是那么地可愛，珍貴。

　　是的，我是一位大方的人，但卻必須對你一個人吝嗇，因為我知道你只喜歡對你吝嗇的人，你討厭對你大方的人。

　　某年某月的`某天，房間熄燈了，我躺在床上甜香地睡著。感覺我全身上下是充實的，忙碌了一天，你給了我獎勵？？一個好心情，一個好夢。你對我微笑，因為我對你好，所以你現在對我好。

　　又是某年某月的某一天，房間熄燈了，我躺在床上輾轉反側，感覺我全身是虛空的，沒有一點力氣，甚至連握筆寫字也為之顫抖了。你給了我懲罰？？一個懊悔、自責的心情，一個噩夢。你對我憤怒了，因為我冷落了你，所以你現在對我也冷漠。

　　時間，每每當我無愧地面對你時，我真的好快樂！但當我無法勇氣地面對你時，我很自責、慚愧，什么電視、漫畫、游戲我真的好想忘記它們，我真的好想喝忘情水，忘記這花花世界中的繽紛誘惑。

　　只記住你，只想對你好。

　　我向你懺悔，跪地把你挽留，好想緊緊地握住你的手，卻不知你身在何處。

　　沒有了你，天平搖擺不定，我的世界會失去平衡，從此迷茫一片，失去追隨你的方向。

　　時間，求你給我機會，讓我緊緊握住你的手，不離開半步，因為只有緊緊跟隨你，才能讓我充實地快樂，遨游在知識的海洋。

　　我不愿庸碌無為地過一生，我要為自己努力尋找一片屬于我的碧海藍天，而在尋找的路途上，我有你這位朋友相伴，我要握住你的手，永遠不松開，直到地老天滄。

我想握住你的手的學生作文9

　　媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴;爸爸，我想握住你的手，和你談心;姐姐，我想握住你的手，向你說我愛你。

　　媽媽，我想握住你的手，跟你傾訴，日子一天天地過去，我一天天的長大，但媽媽卻一天天的衰老，媽媽，我和你說話的次數也越來越少了。每天，天剛亮我就看見你在菜地上澆灌，不一會兒又你騎著一架舊單車直奔工廠去。我多想握住你的手，像以前，跟你說出我的快樂，我的憂愁，我的憤怒，我的哀傷……我多想握住你的手，跟你談我的理想，我的學習，我的秘密……我多想握住你的手，跟你說我對你的愛。

　　爸爸，我想握住你的手，和你談心;爸爸，你為了這個家，你辛苦嗎?爸爸，為了我的未來，你勞累嗎?爸爸，你付出太多了。自從我上初中以來，您就很少管我，幾乎每次見到你，都只是和你談笑，卻很少能跟你講上一些心里話。爸爸，你和我在一起的時間少了，最起碼要兩個星期才可共渡一次晚餐。你每天在為生活忙碌著。爸爸，我多想握住你的手，一口氣把我對你的愛說出來，再等候你的反應。

　　姐姐，我想握住你的手。與你奮進，與你共處，我覺得頗為舒服;與你學習，我覺得動力十足;與你生活，我覺得充實自在，但現在我與你相隔兩地，不與你共享同一個地方，你也很少打電話回來。你正為你的大學而奔波、而奮斗，我正為我的目標高中而苦讀、而努力。我多想握住你的手，與你共同進退，擊破一個又一個難關，我多想握住你的手，對你說一聲：“姐，我愛你。”

　　而我，每天握住相同的筆，一刻不停地寫著，算著，沒有片刻的閑暇。

　　我多想握住你們的.手，把我的喜與悲，憂與樂，苦與甜，愛與恨向你們訴說，感受你們溫情的呵護，但是，在時光的軌道上，我們都失去了自我。什么時候我能悠閑地握住你們的手，感受彼此的愛呢?我真想握住你們的手，與你們一起直到永遠。

我想握住你的手的學生作文10

　　我想握住你的手，感受你筆下“觀古今于須臾，撫四海于一瞬”的詩篇;我想握住你的手，感受你筆尖“不著一字，盡得風流”的氣韻;我想握住你的手，感受你緊握著筆時，那個“窮且益堅，不墜青云之志”的靈魂!

　　你的手，是那“拔劍四顧心茫然”的手，因此，我能夠體會你的壯志未酬。你將無限的愁、無限的苦化在濃濃的酒中，然后一轉身，便是“舉杯邀明月，對影成三人”即使眼前是被流放的命運，你依然帶著你的酒氣，飄然灑脫，只是道了一句“天生我材必有用”。

　　或許你的手布滿了曲折的紋，或許你的手染著抹不去的酒漬，我仍然想大聲地對你說：李白，我想握住你的手!

　　你的手，是那洗滌于江湖潮起潮落的手，是那沾滿了紅塵是是非非的'手。因此，我能夠體會你的滄桑。你用一雙慧眼，看盡人世的興衰，你用一雙充滿熱血的手，撫遍歷史的每一個角落。于是，在千百年以后，我們的耳畔響起這“史家之絕唱，無韻之《離騷》”!

　　或許你的手掌還留著撫摸歷史的傷痕，或許你的手還揮不去那千年的風塵，然而我想對你說：司馬遷，我想握住你的手!

　　你的手，是那曾經握起手術刀的手，你的手，是那曾經彌漫著酒精氣味的手，然而如今，你的手，是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘為孺子牛”的手，因此，我能夠體會，在那個年代，是民眾何等的麻木喚醒了你，并賦予了你充滿憤慨的靈魂!

　　或許是上天為了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。

　　或許你的手還帶著剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你說：魯迅，我想握住你的手!

　　是這一雙雙經歷了無數滄桑的大手將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起來!

　　我想握住你們的手去感受你們為中華民族所做的一切。

我想握住你的手的學生作文11

　　第一次見到你的作品，我就被你深深的吸引了；溫暖的背景，明亮的光線，還有那生機盎然的向日葵。當時的我立刻對你肅然起敬又充滿好奇，能畫出這樣作品的畫家，內心對生活的體察一定不同凡響，而又是怎樣的經歷造就了這樣的你呢？我想握住你的手，聽你對我仔細地訴說。

　　年輕的你充滿激情，成為了一名傳教士，希望給困苦的人們帶去福音。當你在激情宣講時看到臺下慌張的目光時，你茫然了；當你察覺到教會人的偽君子面目時，你憤然了。于是，你與工人們共同工作，才最終體察到他們的不易。你拿起了畫筆，記錄了他們生活的點點滴滴。你為什么甘愿放棄教會的優厚待遇呢？你為什么放棄成為一名紳士的機會而進入漆黑的礦井呢？我想握住你的手，聽你向我解釋。

　　離開礦區后，你來到了藝術之都巴黎。在那里，你學習了油畫的技藝，還結識了許多印象派的大師。更重要的是，你收獲了生命中寶貴的一份愛情。你盡力地關心和呵護自己的妻兒，希望得到美滿的的家庭生活，可藝術家與生俱來的瘋狂和生活的粗心卻讓你的夢想破滅了。終于，你在站臺上目送她們梨去，看著火車消失在這滾滾水汽中。

　　巴黎，已呆不住了。在弟弟的.資助下，你移居到寧靜的小鎮阿爾。你像生機勃勃的向日葵一樣渴望陽光，你像是星月夜中的一縷晚風一樣自由浪漫，你像滾滾麥浪中手拿鐮刀的農民一樣興奮滿足，你又像葡萄園的果實一樣絢麗多彩。你用眼睛，心靈汲取著生活中的一切，又用熱烈的筆法將它們展現在畫不上。我悲握住你的手，聽你在發現一處美景后的狂歡，看你執著地畫布上涂抹顏料。

　　好景不長，由于與好友高更的矛盾，你發瘋地割舍了自己的耳朵，住進了精神病院。最終，悲憤絕望的你自殺身亡，一位一聲只賣出一張畫的傳奇畫家就此離世。倘若你還在世上，我真想握住你的手，聽你訴說并帶我去領略那對生活的瘋狂與渴望。

我想握住你的手的學生作文12

　　我想握住你的手，陪你一同采集那早已凋零的瓣瓣紅花，觸摸那點點星雨。

　　溫婉靈秀的你，才華橫溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵詞壇上的奇葩。

　　“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，少女時的你是那般純凈無暇，你的一顰一笑，你的舉手投足間散發著天然去雕飾的清新自然，恰似一朵無憂花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎著夕陽把酒言歡，將菊花的香氣盈滿衣袖；你更曾“蹴罷秋千，起來慵整纖纖手”。你的天真浪漫，你的嬌羞靈動，讓那漫天飛絮為你作揖。我想握住你的手，陪你揮筆《點絳唇》，低吟《如夢令》，隨你搖蕩秋千，聽你傾訴著你的'喜樂苦愁。

　　沉醉于新婚燕爾的你，有著別樣的情懷。你高酌酒一杯，泛舟湖上，將小女人的情懷散發的淋漓盡致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘卻回家之路，在渡船之時將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久，你沉浸在對趙明誠的思念中，只為在大雁歸來之時，月滿西樓之日，能收到云中飄來的錦書。紅粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花開花謝，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風歇風起。

　　“花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵？“梧桐更兼細雨”是怎樣一絲憂傷？“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾幽怨？你的哀愁，你的愁情，又有何人能懂？

　　那些黃昏低語的秋千，殘蕊的余香，是你夢里的牽絆。你眼看著滿地黃花堆積，淚成千行，看著人去樓空，你“試燈無意，踏雪無心”。只愿那滿天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手，用錦帕拭干你的淚水，焚上一柱檀香，斟上一壺淡酒，幫你拭去憂傷，為你擋住人生中的愁苦。

　　我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香滿衣，同你走過那顛沛流離，體會痛、愁、無奈……

我想握住你的手的學生作文13

　　窗外的冬風呼呼地吹著，外面的天色如同潑上了墨水一般。我將視線收回，甩甩那麻木的手，看著作業本，那激烈的爭吵聲似乎還在耳邊。

　　時鐘的“嘀嗒”聲在黑夜里寂寞地響著，偶爾的翻書聲才表示他的主人并未入睡。

　　突然，響起輕柔而又緩慢的敲門聲，似乎怕驚擾著什么。我踏著急促的步伐，嘩的一下把門打開，媽媽那舉起的手僵在了半空中，我瞇起眼看向媽媽，媽媽早已沒有爭吵時的面紅耳赤，取而代之的是如秋水般的溫柔。媽媽手中端著一杯牛奶，在燈光的照耀下，閃著純白的光澤，在杯口還有一些可愛的小水珠，杯口上方飄著淡淡的白霧。我知道摸上去必定是滿手的溫暖，我不禁縮了縮手，忍住心中的渴望，心一橫，說不要。媽媽還是堅持讓我喝，我被說得不耐煩了，將手一推，竟不料，杯子掉落下來，時間似乎停止在那一刻，玻璃破碎的聲音在我耳邊一直回放，竟有點像心碎的聲音。

　　媽媽急忙蹲下去收拾，“哎呀!”定睛一看，原來是不小心劃破了手。我也蹲下，拿著媽媽的手，想看看傷口，不知為何，媽媽卻一直將手隱藏，我一把抓過，那干枯如樹皮般的皮膚被骨頭支起，手指上還長了凍瘡，有些已經結了血痂，有的'地方露出里面粉紅色的嫩肉，被玻璃片劃傷的地方還汩汩的流著血。我的心瞬間被愧疚充滿，眼眶里不覺盈滿了淚水。為了不讓淚流下，我向上看，卻看見，媽媽那烏黑亮麗的發絲中不知何時添上的幾根銀絲……

　　媽媽，我想握住你的手，去回報你所給我的愛，即使以前的我不懂事，也請您不要放在心上，你那不懂事的女兒會長大，會一輩子握住你的手，陪你度過人生的悲歡離合。

我想握住你的手的學生作文14

　　使你讓我知道成功源自努力和付出，使你讓我知道愛心上是一朵常開不敗的花；使你讓我知道責任重于泰山。因此，我想握住你的手，與你共行。

　　豐收的果實

　　當他還是一個孩子的時候，就對另一個孩子擔起了責任。就要撐起困難中的家庭，就要學會友善，勇敢和堅強，生活讓他過早的收獲，他由此從男孩變、成了難打不倒的男子汗，在貧困中求學，他進入了自己向往已久的大學，在艱難中自強，今天他看起來依然文弱，但是在精神上，他永遠是弱著。

　　洪戰輝成為了我學習中的榜樣，你讓我知道了只有付出了努力才會有甜蜜的豐收，眼光總在風雨后。我想握住你的手與你共行。

　　愛心的價值

　　改變生活的往往是一些小事，她本是一位赫赫有名的'商人，一次與艾滋病孤兒的接觸，而改變了她的生活軌跡，她創建了艾滋病貧困兒童求助協會，她的大部分生意都停掉了，她收養了192個艾滋孤兒。初為人母的身份的她用愛心呵護這些孩子，這些被社會歧視的兒童找到了一位好媽媽。她們的生活也會因她的出現而變的更加美麗。

　　張穎成為了我學習的榜樣，她讓我明白世界需要愛，愛沐浴著大地，如果世上無愛，那將變成黑暗。我想握住你的手與你共行。

　　責任的重量

　　同伴無錢醫治病死異鄉，他懷揣95塊錢千里背尸返鄉。他堅持要把人帶回家鄉，不想扔下自己的同伴，他說人是我帶出來的，出了事我要把他帶回去。活要見人，死要見尸，他死在外面，我們一定帶他回去，就這兩句話，他義無反顧的扛著130斤重的尸體，為了讓自己的同伴尸骨還鄉，也盡了自己責任。

　　李紹為成為了我學習的榜樣。兩句話體現了則責任重與泰山，責任的重量是無法稱量的。你讓我明白了肩上的責任有多大。

　　付出了很多的努力和汗水，用勤奮和努力打造了成功。付出了愛心，用愛和情打造了五彩世界，實現諾言。用責任和直著打造了責任感。我想握住你們的手，與你共行。

我想握住你的手的學生作文15

　　夜，她緩緩睜開眼睛。

　　那雙漆黑慵懶的眸子就是暗下來的天，泛著星星點點的光。

　　晚風吹拂，我身穿黑色的連衣裙，裙角隨風翩躚。眼神空洞地看著那一口沉重的木棺材，甚至忘了哭泣，只是呆呆地立著，一動不動。

　　幾個月前還看見您和善的笑，看見您手提著剛買的菜對我說聲好，還不忘給我塞幾個我兒時最愛的小吃。慈祥的背影我還依稀記得。

　　不忘的是兒時的老屋，長滿青苔的石板，狹窄的小巷，落地無聲的雪花；最想忘記的是來往的車輛，悲痛的親人，黑色的棺材，您死時的模樣。喪禮舉辦的時間似乎很長，不知有多久，只是渾渾噩噩走幾個場，卻覺有幾個世紀之長。待結束之后，才猛然被冷風一吹，清醒些許。

　　午夜，入夢。

　　我好像又看見了您，看見您帶著和善的微笑向我走來。我忍著淚奔跑過去，在您面前定定地站了許久。您問我，發生了什么讓我這樣委屈；親切地呼我為小哭包，我破涕為笑。您拉起我的.小手，向前走。我問您，我們要去哪，您低頭用蒼老的眼睛看著我，說，我們回家。我同小孩和一般乖巧地點點頭，信服地任由您牽著我往前走，走著，看到前方的路很長，好像沒有盡頭。不知為何，微微吊著的心好像突然有了種莫名的安心感。

　　沿著前方的路一直走，環顧四周才發現沿途的美景：一汪波光粼粼的清泉，一片成林的樹木，一棵不知名的野花野草，一直翩躚飛舞的蝴蝶。

　　腳止不住地向蝴蝶追去，掙脫掉您的手，如稚嫩孩童般不知無趣地追趕著蝴蝶，直至走遠才發現您早已不見。只剩那一田向日葵開得正燦爛，一個小女孩正無助地掉眼淚，因為她弄丟了她至親的人。

　　猛然驚醒，才覺方才不過一場夢。我，無奈只得苦笑。

　　如果能回到過去，我想握住您的手，讓您知道，手的溫度來自我的心底。

　　夜，緩緩睜開眼。盡頭，微光漸強。

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