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寫作作文

聲音的作文

時間:2023-01-06 19:12:41 寫作作文 我要投稿

聲音的作文

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的聲音的作文,希望對大家有所幫助。

聲音的作文

聲音的作文1

  奇異莫測的大自然中,各種各樣的聲音交織在一起,構成一曲美妙絕倫的自然交響曲.在這雄渾壯觀的交響曲中,有一種聲音是我的最愛,他時如悠揚婉轉笛聲,時如驚濤駭浪,這便是雨.

  小時候的.我是不喜歡雨的,因為雨讓我聯系到了淚,雨似乎會影響人的心情,每逢下雨,那沉悶的天氣,陰霾的天空,泥濘的土地,令人格外煩躁,每當下雨,我便躲在家中睡覺,以躲避那討厭的天氣.現在想想,那是真是好笑.

  長大了,我愛上了雨,雨聲在聽覺上總是一種美感,疏于打梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清脆可聽.但我最喜還是夏日的雨.

  起初,雨不大,叮叮咚咚,好像無數珍珠落到玉盤上.尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遠遠又逼近.重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟.似水柔情,雨仿佛在訴說著婉轉的心聲.

  雨越下越大,大得砸在梧桐葉上啪啪作響,房檐上飛流下來的水嘈嘈切切,清脆悅耳,真可謂“大珠小珠落玉盤”,使人心曠神怡,偶爾來陣風,樹枝便扭著身軀,葉子呼呼的響,擠出了千萬點水珠,飛落而下,與檐下的滴水一唱一和,創作一曲大自然的交響曲.

  下著下著,雨漸漸小了,雨漸漸恢復了原來的樣子,豪邁激越仿佛一去不復返,雨又回到淅淅瀝瀝的樣子.

  看著這變幻莫測的雨,我不禁聯想了很多.

聲音的作文2

  媽媽的聲音,如春雨般溫柔,如夏雷般嚴厲,如……媽媽的聲音,引導我一步一步走向人生的道路。

  有一次,我為了玩游戲,胡亂地瞎寫作業,當媽媽看到了我的作業,對我劈頭蓋臉地罵了一頓:“你今天寫的作業怎么這么差?……”說著,我的作業就被媽媽利落地撕掉,病讓我重寫。哦,我費了好大勁才寫完的呀,全都白費了。我賭氣把房間鎖了起來。可我想了想,是我的。于是,我打開房門,向媽媽道歉,可媽媽那嚴厲的眼光突然變得溫柔,說:“知道錯就好,以后可不能瞎寫了!”我還真是受寵若驚,只“恩”的一聲,就急急忙忙地跑回自己房間。

  還有一次,我考得非常差,出乎我的`意料,媽媽知道后沒有責罵我,還鼓勵我說:“這次是意外,下次一定要考好哦!”聽了這話,我下定決心下次一定要考好。

  媽媽的聲音,溫暖我的心窩;媽媽的聲音,讓我懂得了許多人生道理;媽媽的聲音,是對我最大的鼓勵。這就是媽媽的聲音。

  老師點評:緊扣“聲音”,補題準確,從嚴厲和溫柔兩個不同的角度寫了媽媽的聲音,是一篇難得的佳作!

聲音的作文3

  生活在都市的我更多的聽到的是汽車的喇叭聲,人潮的嘈雜聲,和都市中各種喧鬧的聲音?墒窃诮衲晔罴,爸爸媽媽領我去了一趟太白山,讓我聽到了大自然最美妙的聲音,我才覺得原來大自然中有許多奇妙的聲音。

  來到太白上腳下,游覽的中巴車拉著我們來到了第一處景點---蓮花峰。這里的水從懸崖上飛流而下,水花四濺激起了雪白的浪花。水拍打著石頭一路歡唱著嘩嘩的流下山去。我來到河邊,伸出手去,水緩緩地從我手上流過,竟然是意想不到的冰涼,我很驚訝,媽媽告訴我那是山上的積雪融化的水,我才恍然大悟。

  伴隨著微風細雨我們上山,當我們來到上坂寺的時候,雨突然大了起來,于是我們決定在坂寺新村住下來,等明天一早再繼續爬山。到了晚上風呼呼地吹著,一會好像發怒的壯漢,一會又像喘氣的老爺爺,我真擔心這個簡易的屋子會被山風吹倒了,就這樣擔心著我竟然睡著了,而且睡得很香。可能是白天爬山太累了的緣故。

  第二天一大早起來,下了一夜的雨竟然停了。不過山上起霧了,近處的山也被霧給罩住了,云山霧海的什么也看不見。我們繼續向上爬,只見一陣山風徐徐吹來,竟然將霧吹跑了,近處的`山也漸漸顯露了出來,我趕緊抓拍了幾張照片?上覀冎簧系桨菹膳_的時候,天公不作美又可開始下起雨來。我們便匆匆下山了。

  這次太白山之游,讓我領略了大自然的美麗和神奇。以后暑假我還要讓爸爸媽媽領我出去,領略更多的自然風光,聆聽更多大自然奇妙的聲音。

聲音的作文4

  有一種聲音,不似風吹落葉般靜美;沒有湖面微波般輕柔;可它有獨到的細膩、安謐。它就是春天的使者----春雨。它,滋潤萬物,用神奇的藥水涂抹著單調的大地。

  乍暖還寒的春夜,你什么也無需做,捧一杯清茶,啜上幾口,閉上眼睛,腦海里就會浮現出這樣一幅畫:大地是一張白紙,天上有綠色的水滴落下,大地便泛起一片綠意,嫩綠的小草沖破地皮蹦出來,青蔥的苞牙頂開樹皮冒出來,青青的麥苗竄過泥土鉆出來……"嗖嗖嗖","嗒嗒嗒"組成了一首《春雨交響樂》。

  “好雨知時節,當春乃發生!边@句詩就不由得在你耳邊響起,隨之而來的是一幅《春夜聽雨圖》。“多及時的雨啊!”杜甫自言自語道,“你知道時節的變化,到了春天就應時而生。”沒有劃破夜空的寧靜,悄悄的,如牛毛,如細線,如銀針,滴落在大地上,像一股清泉流進了植物的`心田,也隨柔風進入人的心里。杜甫心中充滿了春天的喜悅:明日一早去看一看整個錦官城吧!它一定匯成花的海洋。

  春雨用它博大的胸懷,滋潤萬物,無聲無息,多么令我們敬佩啊!老師不正如這春雨嗎?作業本上詳細的評語;臺燈下殷勤的身影;辦公室中耐心的訓導……不都是春雨般的潤澤嗎?默默無聞,無私奉獻,神奇地培育著滿園桃李,綻放朵朵《春雨潤物花》。

  我聽到了,聽到了春雨的聲音,你是無私的,你是奉獻的。這是生命的聲音。

聲音的作文5

  人世間有無數的聲音,讓我們為之陶醉的美妙音樂、嘰嘰喳喳清脆的鳥叫聲、震耳欲聾的雷鳴聲,還有讓我們反感的批評聲……這些普普通通的聲音頻繁地灌輸進我們的耳朵里。當然,這些聲音都有其存在的意義。那么,母親整天喋喋不休的嘮叨代表了什么?終有一天,我深深地感悟到了,但似乎有些遲。

  開學第一天的晚自習放學,我獨自踏著平坦的水泥路,漫無目的地走著,昏黃而扎眼的路燈光灑在路面上,黃色,好熟悉的顏色,那不是母親臉龐的顏色嗎?我的心一陣莫名的痛,隨之涌出了一股莫名的淚。一陣涼風針一樣的刺在我的身上,我全身猛地一下縮了起來。“外面風大,記得要多套一件毛衣,千萬不能凍壞了”這句平日里媽媽經常絮叨的話,伴隨著涼風吹進我的耳朵里、吹進我隱隱作痛的心里,一股好久都沒有感受到的暖意襲上心來,溫暖了我的全身,我也不再懼那針一樣的涼風,是因為這句普通的`我原先很討厭的嘮叨嗎?

  此刻,我像是忽然明白了些什么,熱淚不住地順著面頰往外流,在心里默默地念著:“媽媽,我何時才能再聽到你那飽含愛意與深情的嘮叨呢?”

  那晚,注定是個不眠之夜。在那個不眠之夜里我明白了母親的嘮叨代表了海一樣深、山一樣高的愛,那愛綿延不絕,時時刻刻給我提供著春天般的溫暖,F在,不再聽到那句簡單的嘮叨,我悔,我恨,為何在我每天都可以擁有它時,我卻愚蠢地不知珍惜。

聲音的作文6

  風,吹拂在耳旁----呼----呼;雨,滴落在地上----丁冬----丁冬;雷響徹在天際轟隆隆----轟隆。恍▲B叫在枝頭----嘰----嘰嘰。仿佛那歡躍的心情已經不能用語言來表答 了.這些聲音,多么雄偉,多么壯麗.生活中,聲音無處不在,如風聲,雨聲;笑聲;哭聲;讀書聲聲入耳. 古代,人們發明了編鐘,根據所需的聲音而按音符敲打不同的鐘,從而得到清脆響亮的動聽音樂.是誰創造了這樣一個令人魂牽夢繞的聲音世界/是自然.如果你是一個音樂愛好者,你細心地去體味每一種聲音,你會發現每一種聲音都蘊涵著極其深奧的音樂價值.這些聲音都是出自于自然的'口中',使人感到輕松愉悅,更能體會到世上的萬種風情.有時,當我受到挫折而灰心或受到老師父母的幾句批評之語,竟心生痛感,極為難過.于是,我便會于此時坐到山包上,回想自己所受之批評,又傾聽著來自于各種物品所發出之聲,時而輕快,時而悠揚,時而似一位良師在開導我一般.仿佛在我聽了這些聲音后,自己受到了教育,又回想那師長父母的批評,卻恍然發現它們是金玉良言,是幫助我改正錯誤,前進的柔美而不留情面奇音.此后,在我改正錯誤后,又發現原來世界是如此美妙,柔和. 在遠方,夕陽正揮撒著最后一點余輝,迎面吹來了聲音的`奏和曲,似乎在換慶這個完美的結局.突然發現,自然的聲音是如此美妙,如此......指導教師;蔣平

聲音的作文7

  我又聽到了春雨的聲音。薩沙·武賈西奇薩沙·武賈西奇總是不經意間,還沒準備好,春雨悄然而至。

  春雨的聲音,像一首優美的樂曲,令人陶醉,令人上癮。小草聽到春雨甜美悠揚的歌聲,懶洋洋地打了個哈欠,醒了過來?纯此,在春雨的洗禮下,它看起來是多么的生機勃勃,晶瑩剔透,綠油油,郁郁蔥蔥;▋郝牭酱河陜炑诺母杪,閉上眼睛,盡情享受這短暫的一刻。美麗的花朵在被春雨觸摸后變得更加嬌嫩淋漓。春雨就像一個戴著面紗的漂亮女孩,長長的.黑發,很美。風一吹,長發隨風飄動。

  我走出門外,靜靜地聽著春雨的聲音。李李多好聽的聲音。雨像一萬根銀絲一樣從天而降,一排排水滴從屋檐落下,像一幅美麗的珠簾。落下的雨,像七弦琴,是如此美麗我伸出手,輕輕抓住雨滴,看著它們晶瑩剔透的樣子。正是這種雨澆灌了無數的花草。

  雨漸漸停了。Tick Tick聲音。

  哦,春雨,像絹絲,你又輕又細,像一種濕煙,沒有形狀,沒有聲響,輕輕滋潤著大地。無論它落在哪里,都有一派生機勃勃的景象。令人陶醉,令人陶醉。

聲音的作文8

  “吱——吱——吱——”小蟲子在草蟲中自由自在地奏鳴著美妙的音樂。星空上,數十顆星星正一閃一閃地眨著眼睛。夏夜下的建筑工地上,一間簡陋的矮小的工作室里若隱若現地閃著燈光。

  近百名建筑工人正在賣力地干著,起重機發出刺耳的鳴響!爸ㄖㄖāā痹隈g雜的鳴響聲中,一種極其有力極其沉重的響聲震耳欲聾。

  耀眼的光芒灑在工地上。一個中年,身穿被抹得臟得不像樣的工作大白袍,黑色的上衣在工作服中清晰可見。黑黑的斑點和木頭劃過的痕跡以及各種污點粘在了上面。

  他帶著面具和粗粗制作的打敗麻布手套。他雙手舉著一把沉重的電鉆,準備鉆開厚厚的鋼鐵。

  “吱——吱——”一聲聲尖厲的鳴響和駁雜的聲音混在了一起,電鉆的鉆頭飛快地旋轉起來,一下子就和鋼鐵交上了火。紅色的火花、藍色的電花在一瞬間一起爆發了出來!刺眼的藍光敲打著鋼鐵,鋼鐵用那厚厚的`鐵甲死死地抵抗著,任由那粗暴的電鉆在自己身上留下炫麗的火花。

  中年師傅停了下來,摸了摸幾乎完好無損的鋼鐵,無奈地搖了搖頭,然后摘下面具,黑漆漆的頭發經過這幾天每日每夜地工作,變成了雜草一般。小蟲子又開始在黑暗中用它那獨特的歌聲鳴奏起來。

  不一會,中年師傅換上了一把又細又長的電鉆,然后戴上了面具。

  “吱——吱——吱——”一聲更尖厲的響聲劃過工地上空,小電鉆無情地撕裂了鋼鐵那光滑的外套,數以百計的小火花不斷地跳躍。

聲音的作文9

  蕭瑟的秋風隨著季節的變更而悄然來臨,它輕輕地吹起樹葉,又吹落了。嘩嘩的作響,讓我們一起來聆聽這季節的聲音……

  窗外那淡淡的桂花香突然如潮水般悄然地流了進來,嗅一嗅,仿佛來到了一種微妙的世界,有種透心涼的感覺。我走到了樹下,望著那棵桂花樹,葉芽上冒著淡黃色的花朵,它如害羞的小姑娘。樹葉在耀眼的陽光下發出一種奇異的.光芒,如一顆綠寶石。那樹枝手臂也頓時柔軟了,那萌發的葉子,簡直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。遠看,桂花樹如一把雨傘,為人們遮風擋雨;桂花樹如一位保安,守衛著我家。我借著木梯,爬上了樹,輕輕地摘著幾朵桂花,將它們曬干。用開水泡著,一股淡淡的桂花香順著白氣飄向四方。

  田野染上了一層黃金,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,秋雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了。雨開始大了,田野幾乎總是金黃的太陽。成熟的嫁妝等待著收割,金燦燦的種子需要曬干,甚至紅透了的山果也希望最后的曬甜。忽然,在一個夜晚,窗玻璃上發出了響聲,劃破了寂靜的夜空。天空是暗的,但雨卻閃著光;田野是靜的,雨卻在傾訴著。水聲在屋檐下,水花在玻璃窗上,會陪伴你的夜夢。讓凄冷到雨滴,去純凈你的靈魂,而且一定會遙望到一場秋雨后將出現一個更凈美,開闊的大地,一個并不凄美的季節。

  傾聽秋天的聲音,它是輕快而華麗的樂章,也是含著一絲哀傷而唯美的旋律。

  聽聽秋天的聲音,那么悅耳……

聲音的作文10

  我最喜歡的聲音是小雨滴打在屋檐上的那種聲音,記得有一次,外邊下起了傾盆大雨,我坐在窗臺上,望著外面,聽著滴答滴答的聲音,好像一支樂隊,滴答的唱著歌。這些小雨滴就像一群水娃娃,看見地下很干,就叫出了許許多多的水珠娃娃,一起跳到人間,落在屋檐上,說:“滴答滴答,我是水娃娃。小哥哥,咱們兩個做個朋友吧!”正好,屋檐是斜的,小水娃們就像做了一個滑滑梯一樣,滑到地下,積了好多水,就像一面鏡子,我說:“好呀!”然后,成千上萬的水珠落到我家屋檐上,都發出了滴滴答答的.聲音,我被深深地陶醉了,不一會兒,雨下的越來越大,聲音就越來越越大,雨滴就像演奏家一樣,在我家窗前滴滴答答的演奏著,

  也喜歡下雨天打著我的小傘,穿著我的雨鞋在操場上轉一轉,看著成千上萬滴雨打在水坑里,仿佛綻放出無數朵晶瑩剔透的水花,嘩啦?——嘩啦——的聲音就像一首美妙的樂曲,再加上我用腳踩水的伴奏聲,好似開了一個演唱會,或者和媽媽在大街上去走一走,散散步,聽著滴答滴答,嘩啦嘩啦的聲音,能讓我的心情更加的舒暢。晚上睡覺,聽著嘩啦嘩啦的雨聲,還有許多的水娃娃在陪著我,一點也不害怕。在我一個人呆在房間里的時候,聽著雨聲覺得自己一點也不寂寞。

  我覺得小水滴也會說話,他能在我心情不好的時候,讓我的心平靜下來,這就是我最喜歡的生音,耶!

聲音的作文11

  “轟隆隆、轟隆隆……”原本的晴空萬里,突然不禮貌的闖入了一大片“烏云先生”,氣勢洶洶地霸占了所有的“地盤”,還發出一陣陣怒吼般的震耳欲聾的雷聲,似乎自己霸占“地盤”是無辜的,而此時的'天空卻似罪犯一般。

  “嘩啦啦、嘩啦啦……”聽,這是什么聲音?窗外一望,烏云密布,紡錘形的雨滴在玻璃窗上歡快地跳著舞。忽然間變成了傾盆大雨,小徑上的坑坑洼洼,早以遭到傾盆大雨的襲擊而滿。漸漸的,大雨厭倦了,開始由大變小。瞧!小水滴帶著緩慢的微笑來了,它在小水坑上跳躍著,玩得不亦樂乎,水坑的表面因為水滴在舞蹈,泛起陣陣漣漪。

  “滴答答、滴答答……”雨又下得猛烈起來。從針尖大小的細雨變成黃豆般的雨點,敲擊著窗戶,好似一曲美妙的交響曲。雨點落在路面上,彈起來,又落下去,像似一個彈跳的玻璃球。

  “呼啦啦、呼啦啦……”雨停了,“烏云先生”被“風婆婆”趕走了。天空露出它那湛藍的面孔,太陽睜著它那碩大的眼睛,向人們散發著它的光和熱。陽光照在欄桿上,泛起層層金光。

  又過了一會兒,天空露出了彩色的笑容。它不再對人們像以前那么收斂了,眼睛把上揚的七彩嘴唇展現了出來,小鳥們為天空的笑容唱著一首首贊歌,為雨過天晴天空增添加了更多的魅力。

  天空在小鳥的贊歌下,害羞的紅起了臉。紅彤彤的夕陽掛在天邊,似那天空收到贊歌時的絢麗。月亮也從天邊悄悄的走來,開始了天空的聚會。

聲音的作文12

  我打自出生的那一刻,到今天,我聽到許多聲音。飛機飛過的“嗡嗡”聲;汽車的喇叭聲;風吹過的“呼呼”聲……但這幾種聲音,是我永遠也忘不了的……

  “孩子,回來吃飯了,有你愛吃的紅燒牛肉喲!”這是什么聲音?是母親呼喚著回家去吃飯的聲音,這里面充滿了母親對我的愛,以及對我的關心。每一聲的呼喚,讓我感到莫名的溫暖和濃濃的母愛。每到這時,我便會答上一句:“等一等,等一等,我馬上就回來。”“啪嗒啪嗒”,我已回到家中,去享受這濃濃的母愛……

  “戴景文同學,你又考了一百分,真棒!希望繼續這樣保持下去。”這是什么聲音?是老師鼓勵我的`聲音。在小學的幾年時間里,我多次受過老師的贊揚,同時也受到過老師的批評。但這是老師對我的關懷以及對我寄托的希望。在受到批評時,我會記下老師對我的指教;受到贊揚時,我也會這樣,記下老師說的一字一句。只要有進步的空間,我就會努力地去改,做一個優秀的我,不辜負老師的期望。

  “哥哥,你在哪里?快來和我玩呀!”這又是什么聲音?是弟弟叫我去陪他玩的聲音。每當這時,我會丟下手中的事,去和他一起玩。和他在一起,似乎就忘記了什么是煩惱,什么又是快樂。每當我聽到弟弟的聲音,我都會搭上一句:“好,哥哥馬上就來和你玩!”

  在人生的道路上,母親的聲音,老師的聲音,弟弟的聲音,將會伴隨我快樂地走在人生的道路上……

聲音的作文13

  聽——,踩在落葉上“沙沙”的聲音;聽——樹葉跟著秋風搖曳的聲音;聽——鳥兒撲打翅膀的聲音;聽——小溪流淌的聲音;噓,細心聽,這是大天然的聲音。這種多姿多彩的聲音,讓我十分愿意去傾聽、去聆聽,因為它特殊好聽!

  我十分違心去聆聽腳踩在落葉上的聲音,“沙——沙——”,因為它十分清脆。由于它聽起來像樹葉在舞蹈,聽起來來心境十分舒服。

  我十分愿意去傾聽樹葉隨風搖曳的聲音,“刷——刷——”,因為它分外清楚。因為它聽起來像樹葉在合唱,有高聲部也有低聲部,聽起來十分協調。

  我非常樂意去凝聽小鳥樸翅的聲音,固然我無奈形容這種聲音,然而它真是太棒了,再配上小鳥那“唧唧——喳喳——”的`啼聲,簡直完善。每當我聽到這種美好之聲時,都會不由自主地抬開端,望望天,看看自在翱翔的小鳥。

  我十分樂意去傾聽小溪流淌的聲音,“嘩啦——嘩啦——”,也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打召喚,“歡送你。 焙每偷男∠鲜窍胗盟烂類偠穆曇袅糇∵^往的客人。

  走進大天然去聆聽吧!,聆聽它的巧妙,聆聽它的古老,聆聽它的神秘!

聲音的作文14

  有一天晚上,我坐在房間里玩手機,由于手機看久了,導致眼睛很疲勞,所以關上手機閉上眼睛稍作休息。

  “咚咚咚!”這熟悉而又規律的木魚聲音傳進了我的耳朵,原來是餛飩擔的老公公有來賣餛飩了,這幾天都在下雨,他很少有來,今天雨比較小,所以他又來賣了。

  雖然下雨,但天氣還是很悶熱,蟬又開始“唱”了,“知了,知了!”樓上滴下的空調水,落在我家窗戶上的雨棚上,發出了“滴答、滴答”的聲音來給蟬鳴當伴奏。然后,蟬不唱歌了,一陣“刷”的聲音傳入了我的耳朵,大概是八哥從樹上飛走,翅膀打著樹葉的聲音;接著傳來了幾聲鳥叫:“嘰嘰、喳喳!”然后池塘里傳來“呱呱呱”蛙的叫聲。

  木魚聲、空調水聲、蟬鳴、八哥和青蛙聲,這幾個聲音合起來又加上大卡車的隆隆聲,難以形容,像是一種搖滾激情的音樂,匯成了樂曲的高潮。最后,大貨車開走了、蟬也唱累了、青蛙也入睡了,只剩下了空調水的.“噠噠噠”聲音來結束這段音樂。

  各種聲音被分解的過程,讓我想起自己剛看過的一部電影——《導盲犬小q》,它是一只拉不拉多犬,在正式成為導盲犬前全是待在訓練室里,后來出來上了大街聽到了各種聲音讓它很興奮,結果沒通過測試。此時的我多像那只興奮的小狗。∶允г诖笞匀幻烂畹囊魳仿曋。

  我以后要多離開電子產品,放下耳機,回歸大自然,讓眼睛休息,讓耳朵聆聽自然界最優美的音樂。

聲音的作文15

  我聽過的聲音有很多,如果讓我寫我最熟悉的聲音,那就是鈴聲。

  自從一年級開學的那天起,小鬧鐘天天“叮鈴叮鈴”的叫我起床,就這樣,美好的時光就從鈴聲開始了。

  每天一進班門口,沒過幾分鐘,就響起了急促的鈴聲,原來是遲到鈴響了,許多遲到的同學聽到鈴聲都急急忙忙的跑進教室。過了20分鐘,又響起了“叮當叮當”悠揚的鈴聲,該吃早飯了,同學們立即拿出飯碗準備打飯、吃飯。

  “滴滴答,答滴答”歡快的上課鈴響了,同學們像風一樣飛奔進教室,教室里立刻想起了桌椅板凳“劈里啪啦”的聲音,文具盒的聲音,課本的聲音,很快同學們就做好了上課的準備。我最喜歡上課鈴了,上課的鈴聲把我們帶入課堂,讓我們遨游在知識的`海洋。我不喜歡悠長的下課鈴,因為我還想學到更多的新知識。

  兩節課后響起了《大風車》的鈴聲,大課間時間到了。同學們排著整齊的隊伍來到操場,體育老師站在主席臺上整理好隊伍,我們就開始做廣播體操《七彩陽光》。

  我最盼望放學的鈴聲了,因為放學后我們就可以回家了,又能見到我親愛的爸爸媽媽了。

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