小學(xué)想象作文（精選46篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)想象作文 篇1
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲(chǔ)藏室里頭。
你千萬(wàn)不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無(wú)所不知，簡(jiǎn)直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫(xiě)功課。
考試的前一天，我都會(huì)問(wèn)：“魔鏡啊魔鏡！這次的'考試難不難啊？”然后他就會(huì)放出幾題的考試科目的題目，讓我反覆多練習(xí)，并告訴我：“多練習(xí)！什么題目都不怕了。”
媽媽要出門(mén)前，也會(huì)問(wèn)魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會(huì)不會(huì)下雨？”這時(shí)魔鏡的鏡面上就會(huì)浮現(xiàn)出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚(yú)的時(shí)候，就會(huì)對(duì)著魔鏡說(shuō)：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那里，才能釣的到魚(yú)呢？”魔鏡就會(huì)正確的指出方向，當(dāng)天晚上，我家的餐桌上就加菜了，有好多好多的魚(yú)可以吃了。
這么棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以后，我們?cè)僖矝](méi)有這么強(qiáng)的一面鏡子了。
小學(xué)想象作文 篇2
我在空閑時(shí)喜歡上了幻想，這天我幻想幻想......
我變成了一位漂亮而善良的仙女，有一天從我天上的家中到凡間看一看有沒(méi)有危險(xiǎn)的情況，第一站是伊拉克。滿(mǎn)天煙霧彌漫，在仔細(xì)一看，難民們東躲西竄，可有一位老人和一位小孩，一不小心被打仗中的一枚炸彈炸得雙腿沒(méi)了，鮮血如水‘嘩啦’聲中去世了。我趕緊用手中的`魔棒一揮，死去的那位老人和小孩又復(fù)活了，其他死去的人也慢慢地復(fù)活了。我這一揮，戰(zhàn)爭(zhēng)停止了，小孩們又可以天真無(wú)邪活蹦亂跳地去上學(xué)了！接著又看了許多城市是平靜的，我長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣又吐掉了，我太累了，飛回天上的家中睡覺(jué)去了。
小學(xué)想象作文 篇3
馬上就要搬家啦，激動(dòng)！聽(tīng)說(shuō)還是什么個(gè)性時(shí)代呢。
下飛機(jī)啦，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人都很奇怪：一個(gè)人在大寒天只穿背心；有人倒立走；還有人穿啦100多件棉襖，像有10棵大樹(shù)在走......
我來(lái)到啦我的學(xué)校，嘴巴張的像要一口吃掉2個(gè)雞蛋！原來(lái)學(xué)校是用玻璃做的，不光讓人容易偷看，還容易碎！一次，馬胤鵬帶啦11.9KG重的賽車(chē)，剛一進(jìn)大門(mén)，嘩的一聲，碎啦！校長(zhǎng)只好規(guī)定不能帶11.89KG以上的東西！
終于回到家啦，本以為安全啦。結(jié)果，房子是浮的.，我得吊在一根粗管子上，爬過(guò)去。房子晃來(lái)晃去，我差點(diǎn)摔個(gè)半死！
我大聲抗議，結(jié)果校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)我有個(gè)性。啊，這也算個(gè)性？
我和爸爸媽媽都同意搬家，為啦不影響個(gè)性時(shí)代的法規(guī)，我們得倒立著走，苦啊！
你們?cè)诳催@文章時(shí)輕松極啦吧，可我得用腳打字，苦啊！
小學(xué)想象作文 篇4
我有一個(gè)弟弟，我叫他小火，這可不是因?yàn)樗栈穑驗(yàn)樗砩系臏囟雀哌_(dá)三百懾式度。為此，我既歡喜，又煩惱。歡喜的是一到冬天，又冷又濕。可我毫不畏懼，樓上樓下的人沒(méi)有不羨慕我的.。冬天，我出門(mén)總穿短袖，因?yàn)橛谢鹑说艿鼙Ｗo(hù)我不受?chē)?yán)寒的煎熬。就因?yàn)檫@個(gè)，有好幾個(gè)媒體專(zhuān)門(mén)采訪(fǎng)了我和弟弟呢。我和弟弟上了電視，哇啦啦，一大群記者來(lái)采訪(fǎng)我們。可他們把話(huà)筒靠得太近，全被弟弟烤化了。
弟弟的特異功能還能防盜呢。昨天，一個(gè)歹徒跑來(lái)?yè)尳伲叶阍谝鹿窭铩５艿芡ι矶觯活D暴曬，那歹徒大哭起來(lái)；‘?huà)寢屟剑让剑 诘艿艿膸椭拢焓迨宕×诉@個(gè)歹徒。警察叔叔還發(fā)給弟弟一本練習(xí)冊(cè)......
小學(xué)想象作文 篇5
我想有條尾巴，一條漂亮的尾巴。
我想有條孔雀的尾巴，像五彩繽紛的大扇子，美麗極了。這樣，我就可以和孔雀?jìng)円黄鸪瑁黄鹛琛?/p>
我想有條猴子的尾巴，像又粗又長(zhǎng)的'繩子，這樣，我就可以和小猴子們一起吊在樹(shù)上悠閑地蕩秋千，還可以采果子吃，那該多好呀！
我想有條獅子的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的，真威武！那樣，我就可以和獅子們一起管理大森林。把森林管理得井井有條，不讓人類(lèi)破壞森林。
我想有條金魚(yú)的尾巴，多姿多彩。這樣，我就可以和金魚(yú)們?cè)谒葜墟覒颉屖常^(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
我還想有許許多多動(dòng)物的尾巴，那樣就可以跟動(dòng)物們成為好朋友，就可以跟它們生活在一起，一定很快樂(lè)。
小學(xué)想象作文 篇6
今天早上，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我們家的東西都飛在了空中。當(dāng)然，穿衣服也是很難的。我飛到了客廳里，連做的飯也飛在了空中，我沒(méi)有吃飯，只喝了一點(diǎn)牛奶，就上學(xué)去了。
在路上，汽車(chē)橫沖直撞，情況非常糟糕。我和我的同學(xué)相遇了，我們就一起去上學(xué)，我們班的'小博士出現(xiàn)了。他說(shuō)：“今天世界沒(méi)有了地心引力，所以東西也都飛了起來(lái)了。”在這時(shí)，我們迷路了，突然小博士打了一個(gè)噴嚏，一下飛了十萬(wàn)八千里，我們追上去，接著我們開(kāi)始尋找學(xué)校。到了學(xué)校后，我們發(fā)現(xiàn)桌子、椅子都飛在空中，卷紙也在空中漂浮。有一張紙突然飛到了我的臉上，我拿住一看，上面寫(xiě)著：“由于今天沒(méi)有地心引力，所以不上學(xué)。”接著我們準(zhǔn)備各自回家，結(jié)果我們又遇到了新的問(wèn)題：我們的家又不知道到飛到哪兒了。
如果我們的世界失去了地心引力，我們就完蛋了，什么東西都會(huì)飛起來(lái)，我們就哪兒也去不了了。
小學(xué)想象作文 篇7
大家好，最近豬流感在快速的傳播，醫(yī)院里的醫(yī)生，護(hù)士都忙不過(guò)來(lái)。我想發(fā)明“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”幫助醫(yī)生護(hù)士醫(yī)治護(hù)理病人。
別看他的樣子和一般的醫(yī)生護(hù)士沒(méi)什么兩樣，作用可大了呢!他能用電子眼敏銳地方現(xiàn)病人的病情，并且對(duì)癥下藥，保證萬(wàn)無(wú)一失，能在護(hù)士不足的`時(shí)候給病人打點(diǎn)滴，而且該打進(jìn)血管時(shí)就打進(jìn)血管，該打進(jìn)肌肉時(shí)就打進(jìn)肌肉，絕對(duì)不會(huì)馬馬虎虎亂打。
你也許會(huì)問(wèn)：“那他怎么充電呢?”哈!這就要功歸與神奇的“空氣能眼鏡”了，這副眼鏡只要碰到空氣就能隨時(shí)充電，這樣就不用擔(dān)心打針的時(shí)候忽然沒(méi)電了。
他的白大卦也有一種特別的作用，只要他一走近病人，病人的身體情況馬上就能顯示在上面了。
有了這“醫(yī)生護(hù)士機(jī)器人”醫(yī)生們護(hù)士們就不用那么忙了，也不用擔(dān)心護(hù)士累了而給病人用錯(cuò)藥了，真是太方便了。
小學(xué)想象作文 篇8
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的'圖片，看起來(lái)非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來(lái)非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭。”臺(tái)燈驕傲的說(shuō)。
“不比，臺(tái)燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的廢物。”臺(tái)燈更充滿(mǎn)傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語(yǔ)到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒啊？我們需要你。”臺(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒(méi)有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
小學(xué)想象作文 篇9
在一塊田地里，有一個(gè)稻草人，它天天站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，也沒(méi)有什么動(dòng)物經(jīng)過(guò)那里，所以沒(méi)有人跟它玩。它覺(jué)得很孤獨(dú)，總盼望著會(huì)有一只動(dòng)物跟它玩，可是它等了一年也沒(méi)有人經(jīng)過(guò)那里。終于有一天，有一只啄木鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)了那里，稻草人跟啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“啄木鳥(niǎo)啄木鳥(niǎo)啊，你愿不愿意跟我玩呢？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“不行不行，我要去幫樹(shù)大哥去治病的，所以不能和你玩，你另找一個(gè)吧！”稻草人失望極了，它不明白為什么別人都不跟它玩。又過(guò)了幾天，有一只兔子跑了過(guò)去，稻草人叫住了兔子，它問(wèn)兔子：“我惹人討厭嗎？”
兔子回答：“不會(huì)呀！”“那為什么動(dòng)物們都不和我玩？”
“嗯--不知道！”
“那你愿意和我一起玩嗎？”
“不行的'，我要躲避可怕的人們。再說(shuō)了，你又不會(huì)動(dòng)，你怎么跟我玩呢？”
小學(xué)想象作文 篇10
未來(lái)的學(xué)校既有趣又好玩。它是建在天空上的，上學(xué)時(shí)只需坐上飛椅就可以飛上去。
坐在班里上課俯瞰腳下的山川大地，任憑白云從我們身邊飄過(guò)，感受清風(fēng)拂面，這是多么的輕松與愜意啊！
入學(xué)時(shí)你可以選擇一個(gè)自己喜歡的班，有魔法班、數(shù)學(xué)班、英語(yǔ)班、地理班……根據(jù)自己的愛(ài)好選擇課程，這樣大家上課學(xué)的都是自己感興趣的知識(shí)，就不會(huì)有人不注意聽(tīng)講開(kāi)小差了。
班里長(zhǎng)著蘋(píng)果樹(shù)結(jié)的'是會(huì)發(fā)光的蘋(píng)果——這是我們的照明燈，既環(huán)保又護(hù)眼，班里沒(méi)有黑板，上課時(shí)老師想寫(xiě)什么只要把那句話(huà)說(shuō)出來(lái)再打個(gè)響指，那句話(huà)就會(huì)浮現(xiàn)在空中，這為學(xué)習(xí)增添了樂(lè)趣。
學(xué)校里還設(shè)有迷宮，能提高智力，如果你迷路了學(xué)校的機(jī)器人會(huì)把你帶出來(lái)。學(xué)校內(nèi)還設(shè)有電視機(jī)，上面安裝了聲控系統(tǒng)，想看什么節(jié)目說(shuō)一聲就行了，但是一次只讓看半個(gè)小時(shí)以免傷害孩子的眼睛。
怎么樣，未來(lái)的學(xué)校非常有意思吧！快點(diǎn)報(bào)名入學(xué)吧！
小學(xué)想象作文 篇11
我有三個(gè)家鄉(xiāng)：河北、上海、西安。
爸爸是河北人，河北就是我的家鄉(xiāng)，可我一次都沒(méi)有去過(guò)那里；媽媽是上海人，上海就是我的家鄉(xiāng)，但我也只去過(guò)兩三次。我從小就生在西安，在西安生活、成長(zhǎng)，到現(xiàn)在已經(jīng)七年了。西安才是我真正的家鄉(xiāng)。
西安是個(gè)聞名世界的古都。歷史上有十三個(gè)王朝在這里建都。最有名的就是漢朝和唐朝。西安的名勝古跡有很多，有秦始皇兵馬俑，有唐朝的興慶宮、大雁塔和小雁塔，還有世界上最完整的古代城墻……每天都有許多中外游客去那些地方參觀(guān)游覽。
西安還是個(gè)現(xiàn)代化的城市。這里的高樓大廈正一幢幢拔地而起，又寬又長(zhǎng)的柏油馬路四通八達(dá)，一座座立交橋猶如條條長(zhǎng)龍。晚上，整個(gè)城市亮了起來(lái)，路燈、霓虹燈，五光十色，真美啊！
西安的特產(chǎn)也挺多的`。有香噴噴的肉夾饃，有香脆可口的大蘋(píng)果，有甘甜誘人的紅石榴……到了五月份，火紅火紅的石榴花開(kāi)了，這石榴花可是我們西安的市花呢！
西安真好啊！我愛(ài)西安！
小學(xué)想象作文 篇12
未來(lái)的鞋子可不是一般的鞋子，這種鞋子使用起來(lái)十分方便。
如果你穿著這種鞋子走在路上，遇到了交通堵塞時(shí)，鞋子就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)翅膀帶你飛過(guò)去；如果你一個(gè)人在家感到寂寞時(shí)，你可以按一下鞋子上的紅色按鈕，鞋子就會(huì)放出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，如果這首歌你不滿(mǎn)意時(shí)，你就對(duì)著鞋子大聲說(shuō)出你喜歡聽(tīng)的歌曲的`名子或者一兩句歌詞，鞋子就會(huì)自動(dòng)播放出你喜歡的歌曲；如果你是一位行動(dòng)不便的老人，當(dāng)你穿上這未來(lái)的鞋子時(shí)，你的步子就改變了，就成了矯健的步伐；如果你想去哪里玩耍，就不用再開(kāi)著車(chē)，只要說(shuō)出地點(diǎn)或位置就行了……
瞧，多么便利的鞋子呀！你快穿上試一試吧！什么？你說(shuō)沒(méi)有？別著急，請(qǐng)相信我，長(zhǎng)大我一定會(huì)發(fā)明出來(lái)一種這樣神奇、方便的鞋子。
小學(xué)想象作文 篇13
我發(fā)明了一種書(shū)包，他是用新型材料做成的，它又輕巧，又靈活是同學(xué)們的好幫手。
功能之一：這個(gè)書(shū)包能裝很多的'東西，但你背起來(lái)卻是哪么輕。我之所以發(fā)明這種書(shū)包是因?yàn)樗梢越o同學(xué)們減輕負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在的科目太多：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和字典。所以書(shū)包很重，許許多多的孩子都是因?yàn)闀?shū)包太沉壓得長(zhǎng)不高，用了我這種書(shū)包他就會(huì)慢慢長(zhǎng)高。也許你會(huì)覺(jué)得把所有書(shū)放進(jìn)去一定是很亂的，告訴你我這個(gè)書(shū)包還有自動(dòng)整理的功能呢！能把一類(lèi)的書(shū)放在一起，上課的時(shí)候使用就很方便了。
功能之二：這個(gè)書(shū)包能當(dāng)飛行器。早上你起晚了快要遲到了，你就可以背上書(shū)包，摁一下按鈕，你就可以飛出窗外，在天空中飛翔，不一會(huì)兒你就到了學(xué)校，再按一下另一個(gè)按鈕就會(huì)出新降落傘，你就回落在地面上飛快跑進(jìn)教室。
未來(lái)的科學(xué)是多么神奇啊！這就是我的發(fā)明的書(shū)包。
小學(xué)想象作文 篇14
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家，下面我就說(shuō)一說(shuō)我當(dāng)上科學(xué)家要發(fā)明的東西吧。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種種子，“速生種子”。它不僅生長(zhǎng)速度快，而且生命力極強(qiáng)，能適應(yīng)各種環(huán)境，種上它以后，過(guò)兩分鐘就能長(zhǎng)出莊稼來(lái)。這樣地球上就沒(méi)有缺少糧食的地方了，也沒(méi)有荒漠了，更不會(huì)出現(xiàn)沙塵暴天氣。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種武器，叫“反戰(zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)彈”。哪里打仗了，就往哪里發(fā)射它，它能夠把侵略者所有的武器都吸進(jìn)導(dǎo)彈里，自動(dòng)銷(xiāo)毀。這樣，地球上就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了，世界各國(guó)人民都可以生活在和平的環(huán)境里，把自己的.國(guó)家發(fā)展的更強(qiáng)大。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種藥，叫“百病靈”。此藥能解百毒，能治百病。
小學(xué)想象作文 篇15
“這場(chǎng)大雨可真討厭啊！”我坐在窗前，雙手托著下巴，凝視著窗外那寬大的雨簾，情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái)：“你真懶，自己不負(fù)責(zé)任，還讓雨在人間逞兇，影響莊稼生長(zhǎng)。”想到這兒，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀！”這時(shí)，我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的'變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(zhǎng)的大雨停住。看，我命令我的手下——太陽(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖，那密密麻麻
快樂(lè)地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對(duì)用力天山一照，不一會(huì)兒，積雪就會(huì)完全化成水。我向戈壁、沙漠一指，水會(huì)嘩嘩地流去，于是戈壁、沙漠變成了綠洲，到處是碩果累累的果林，到處是碧波滾滾的禾苗，到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯，還要用我的力量，為人類(lèi)做更多更多的好事。
小學(xué)想象作文 篇16
北極熊去南極看望好朋友企鵝回來(lái)，就迫不及待地要找爸爸媽媽。可是當(dāng)他回到家時(shí)，卻找不到爸爸媽媽?zhuān)�發(fā)現(xiàn)自己家的房子少了一大半。
這時(shí)他的好鄰居阿華來(lái)了，北極熊問(wèn)：“我的爸爸媽媽去哪里了?我的家怎么成這個(gè)樣子了?”阿華說(shuō)：“你的`爸爸媽媽被人類(lèi)捕殺了，還有人類(lèi)亂扔垃圾，使地球氣溫上升，你的家都化成水了。這不，我家也化成水了，我正要搬到南極呢!”北極熊驚訝地問(wèn)：“這是真的么?”“是的，”阿華說(shuō)。北極熊還是有些懷疑，于是開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)銈冊(cè)谀睦镅?”，沒(méi)有人答應(yīng)，北極熊又開(kāi)始大喊：“爸爸、媽媽?zhuān)銈兛旎貋?lái)吧!”還是沒(méi)有人答應(yīng)。就這樣他一直喊到了晚上，把嗓子都喊啞了，他的爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。
北極熊哭著來(lái)到了冰山的頂峰，大聲地喊：“你們這些人類(lèi)，快還我的爸爸媽媽、快還我的家!”
小學(xué)想象作文 篇17
一天，苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng)，風(fēng)吹的呼呼作響，三個(gè)好朋友迎著風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí)，看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的.響，好像在說(shuō)：“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了。”田田說(shuō)：“咱們要保護(hù)小樹(shù)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，咱們找跟木棒把它支起來(lái)，好嗎?”方方說(shuō)：“行，咱們分頭去找東西吧。”不一會(huì)，田田找來(lái)了竹竿，苗苗找來(lái)了繩子，小芳還找來(lái)愛(ài)護(hù)小樹(shù)的牌子，田田立起竹竿，苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái)，小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō)：“謝謝你們，要是大家都這樣就好了。” 三個(gè)好朋友看著小樹(shù)不在搖晃，高高興興地回家了。
這天晚上他們?nèi)齻�(gè)睡的很香，還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(zhǎng)高了長(zhǎng)粗了，葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
小學(xué)想象作文 篇18
如果我有一朵七色花，我會(huì)毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“七色花，請(qǐng)為隨時(shí)會(huì)泛濫的城市筑起堅(jiān)固的大堤，讓洪水不再泛濫！”然后他拿出一片黃色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子。”然后拿出一片藍(lán)色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的'花朵，請(qǐng)讓所有干旱的地區(qū)都下一場(chǎng)大雨，讓莊稼被雨水打濕。”然后拿出一片綠色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓所有不能上學(xué)的孩子背著書(shū)包上學(xué)。”然后我拿出一片藍(lán)色的花瓣對(duì)天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓我的鄰居從小康病中恢復(fù)過(guò)來(lái)。”然后完成自己的事。
現(xiàn)在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的花瓣，對(duì)著天空說(shuō)：“五彩繽紛的花朵，請(qǐng)讓我的父母以后不要那么辛苦。”然后拿出一片紫色的花瓣對(duì)著天空說(shuō)：“彩花，請(qǐng)讓全世界的父母不要那么辛苦。”
這是我的理想。
小學(xué)想象作文 篇19
奇妙的想象有一天，我發(fā)明了一件寶貝，是一個(gè)機(jī)器人，名叫作業(yè)機(jī)器人。
因?yàn)檫@些天作業(yè)很多，很多人寫(xiě)不完，常常被老師批評(píng)，所以我就發(fā)明了這個(gè)作業(yè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人很神奇，只要你輸入你的字體，再把作業(yè)打開(kāi)那一頁(yè)，然后放到機(jī)器人后面的口袋，再按一下啟動(dòng)按鈕，就開(kāi)始幫你寫(xiě)作業(yè)了，不到20秒就寫(xiě)完了，寫(xiě)的又快又準(zhǔn)確，字體還是你的`字體。
自從有了作業(yè)機(jī)器人，大家寫(xiě)作業(yè)就不用發(fā)愁了，并且也不用寫(xiě)字了，如果你要寫(xiě)字的話(huà)，要是有好幾萬(wàn)字的作業(yè)，機(jī)器人只要掃描幾秒，他的眼睛就知道要寫(xiě)什么，幾萬(wàn)字很快就出現(xiàn)在你的眼前，即使你的時(shí)間很緊張，也就是幾十秒的時(shí)間。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然想起原來(lái)我是在想象之中，哎！眼前還有好多作業(yè)呢！但是，我相信隨著新中國(guó)的進(jìn)步和努力，科技的發(fā)展，這個(gè)小小的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。
小學(xué)想象作文 篇20
有一天，小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們?nèi)ゴ笊掷锿妫吹揭欢湫』璋土恕Ｄ嵌湫』ê孟裨谡f(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，我想喝水，渴死我了!”樂(lè)樂(lè)就把她的.兄弟姐妹們聚集在一起，“嘩嘩”下雨了，小花和其他植物喝了水都長(zhǎng)大了。太陽(yáng)公公出來(lái)了，天空中出現(xiàn)了美麗的彩虹。
小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)和姐姐們被太陽(yáng)蒸發(fā)了，它們飄啊飄，飄到了小兔家。因?yàn)檫@里好久不下雨已經(jīng)沒(méi)有能喝的水了。小兔找不著水，心里很著急，它看見(jiàn)了樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你能給我一點(diǎn)水嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“行!”小雨點(diǎn)們?cè)骄墼蕉啵灰粫?huì)兒天空就下雨了。小兔趕緊拿著水桶跑出來(lái)接水喝，別的小動(dòng)物也趕緊跑出來(lái)接水喝。它們都很高興，說(shuō)：“謝謝!”小雨點(diǎn)們要回家了，小兔跟雨點(diǎn)們說(shuō)：“歡迎你們下次再來(lái)。”
小雨點(diǎn)樂(lè)樂(lè)幫助了許多植物和動(dòng)物，很累但是她很高興。
小學(xué)想象作文 篇21
春天就像個(gè)頑皮的孩子，在人們不經(jīng)意時(shí)悄悄到來(lái)。人們覺(jué)察到他時(shí)，他便在樹(shù)間跑來(lái)跑去，人們想留住他時(shí)，他便飛一般的跑掉了。
我很喜歡在春天趴在草地上，看著小草伸懶腰。春風(fēng)溫和的拂過(guò)草地，很容易問(wèn)到草的、花的、樹(shù)的氣息。花兒迎風(fēng)搖曳，像一位少女翩翩起舞，又似一個(gè)正在手舞足蹈的孩子，十分迷人。樹(shù)也伸出嫩芽了。老樹(shù)那光禿禿的樹(shù)枝上，伸出了幾片醒目的'綠芽，為春天添加了幾分色彩，讓剛經(jīng)歷了冬天的大地有了幾分韻味。
小河潺潺流過(guò)，叮叮咚咚像跳躍的音符，他們蹦跳著，嬉笑著，走過(guò)了草地和樹(shù)林。鳥(niǎo)兒們也蘇醒了，聽(tīng)見(jiàn)了這美妙的自然之聲也開(kāi)始跟著唱和起來(lái)，先是一只，后來(lái)是一群，嘰嘰喳喳，叮叮咚咚，像一首自然的交響樂(lè)，又似一曲迎接春天的舞曲。
春天，讓樹(shù)木充滿(mǎn)生機(jī)，讓動(dòng)物更加活躍。春天，真是一個(gè)充滿(mǎn)活力的季節(jié)！
小學(xué)想象作文 篇22
你認(rèn)識(shí)我嗎?我身上長(zhǎng)著金黃的毛，我三角形的耳朵底下有一只黑珍珠般的眼睛，我還有一個(gè)黑黑的鼻子，它靈敏極了!我的鼻子下方有一張嘴，四肢很短，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，我就是金毛旺財(cái)。
我最喜歡吃主人給我的紅色棒子，我覺(jué)得它和肉吃起來(lái)差不多，主人叫它火腿腸。主人喜歡吃一種叫餃子的食物，我也喜歡吃。餃子是一種外面裹著用面粉做成的.面皮，餃子里面有的有菜，有的有肉，特別好吃!
我還是喜歡吃我們小狗家族的傳統(tǒng)食物——肉和骨頭肉，吃到嘴里很香，很好吃，骨頭吃到嘴里只想可好吃了，如果主人還沒(méi)回來(lái)，我就會(huì)乖乖地在家里等著主人回來(lái)。
主人一回來(lái)，我就會(huì)坐在門(mén)口歡迎主人回家，主人就會(huì)給我紅棒子吃。主人每天都會(huì)給我洗澡，洗澡的時(shí)候主人會(huì)用香皂在我身上洗出泡泡，我和主人一起玩吹泡泡比賽，我一直是第一名。
主人給我洗完澡，我站在那里抖，把身上的水抖干凈。
這就是我，我叫旺財(cái)，我是一只愛(ài)干凈的狗。
小學(xué)想象作文 篇23
現(xiàn)代的衣服有許多缺陷。比如說(shuō)：遇到一些尖銳的.東西容易劃破；容易有許多灰塵，回家后要洗，這樣不僅費(fèi)時(shí)，而且費(fèi)力；要根據(jù)季節(jié)變換衣服；在洗衣機(jī)里洗的時(shí)候，會(huì)退色，讓其他衣服也跟著遭殃……面對(duì)著這些問(wèn)題，2025年的我研制出了一種新型衣服。
這種衣服非常神奇，不信，你聽(tīng)著吧。
衣服的里面有一種芯片。這種芯片可以把衣服變薄，變厚，也可以變換顏色，當(dāng)你去參加宴會(huì)時(shí)，這衣服會(huì)自動(dòng)變成禮服……
衣服的表面上有一層防護(hù)膜，只要灰塵一沾到你的衣服上，衣服就會(huì)啟動(dòng)清掃功能，把你的衣服清掃干凈，這樣，你回家就不用洗了。
這種衣服如果破了，他就會(huì)自動(dòng)幫你縫補(bǔ)，而且破了的地方就會(huì)漸漸消失，最后變得像新衣服一樣。
并且這種衣服永遠(yuǎn)不會(huì)退色，因?yàn)橐路锩嬗幸环N功能，可以固定住顏色。
我衣服設(shè)計(jì)的不錯(cuò)吧！
小學(xué)想象作文 篇24
古埃及的魔法師死后，被安葬在金字塔里。她的弟弟卡拉拿走了封印著強(qiáng)大力量的魔書(shū)。那是權(quán)利象征。
陰險(xiǎn)的教徒卡拉謀取了魔法師的皇冠。
那天，天空中打著悶雷，雨如傾盆之勢(shì)，襲卷著埃及大地。法老墓的門(mén)打開(kāi)了，卡拉托著魔法球，竄進(jìn)了陵墓。
繼承儀式開(kāi)始，書(shū)被打開(kāi)了，金光和卡拉狡詐的'笑傳播到金字塔的每一個(gè)角落......法老的神物，黃金獅尼美———守護(hù)著陵墓的獅子，復(fù)活了，它決不永許任何人擅入金字塔，拉卡這個(gè)狠毒的東西，竟用魔法球殺死了它。黃金獅的血濺到了拉卡的身上。拉卡還不知道，黃金獅的血具有凈化的力量，它把這個(gè)丑陋的人的靈魂凈化了。但是，自己也快死去，為了不讓拉卡的靈魂得到重生。它毅然將拉卡的靈魂封印在自己身上，讓獅身人面獸永遠(yuǎn)守護(hù)著古埃及的金字塔......
至于那本魔書(shū)則永遠(yuǎn)安靜的躺在法老的陵墓里。
小學(xué)想象作文 篇25
我是一個(gè)愛(ài)幻想的男孩，在我廣闊的腦海里，許許多多的幻想船只在遨游......
如果我有一副能飛的'翅膀，我就可以在藍(lán)天上飛翔，和小鳥(niǎo)比賽，和飛機(jī)共舞，追著宇宙飛船上火星。
如果我有一支魔法棒，我會(huì)飛到菜地里，輕輕一點(diǎn)，讓害蟲(chóng)遠(yuǎn)離莊稼。飛到草地上，讓青草郁郁SS。去到戰(zhàn)爭(zhēng)中，使人們不在打仗，手拉手共創(chuàng)美好未來(lái)！
如果我有一艘船，我會(huì)在大海里遨游，去那些人類(lèi)沒(méi)去過(guò)的地方，一探究竟。如果可以的話(huà)，我還會(huì)去和大白鯊做朋友，讓它們了解我們的世界，也讓我們了解海洋打下基礎(chǔ)！
如果我有一輛車(chē)，我會(huì)跑遍全世界，去人跡罕至的森林，以此來(lái)發(fā)現(xiàn)更多地球的奧秘。我還會(huì)去亞馬遜熱帶雨林，看看有沒(méi)有17米長(zhǎng)的大蛇，吃人的巨蛙和許許多多的秘密......
如果啊如果，我腦袋里有太多的如果，因?yàn)槲覑?ài)幻想！
小學(xué)想象作文 篇26
我是一個(gè)喜歡仰望天空的孩子。沉醉于它的藍(lán)、和諧，還有那些……憂(yōu)郁的美麗。
仰望天空，無(wú)非是為了彌補(bǔ)空虛；喜歡仰望天空的人，都是孤獨(dú)的。就像是天空中的一朵白云，四處漂泊，居無(wú)定所，所以它們不斷地索取著天空的蔚藍(lán)，來(lái)裝飾自己蒼白的軀體。眼看著天上的云已經(jīng)和藍(lán)天融為了一體，我冷笑，空洞地望著，臉上沒(méi)有任何表情。盛夏，我卻感覺(jué)那么冷。陰森。盡管才12歲，但我早已看透了世俗。我厭倦了，甚至想從樓上一躍而下。早熟，能讓人早早地清楚人生百態(tài)；但是同時(shí)，過(guò)早得清楚，就會(huì)厭煩。童年，怎么會(huì)快樂(lè)？不能說(shuō)我的童年不快樂(lè)，但我……很累。累的'原因有很多：過(guò)多的政治色彩、“文學(xué)才女”的稱(chēng)號(hào)、社會(huì)輿論、謠言……也許橫向比較，我是很優(yōu)秀的；但是，縱向比較，我連塵埃都不算。很悲觀(guān)，是吧？我承認(rèn)我的確是一個(gè)悲劇性格的人，可悲劇性格也有它的好處。至少，能保證萬(wàn)無(wú)一失。
小學(xué)想象作文 篇27
假如我有一雙翅膀，我要飛到天上，到彩虹橋上去看美麗的世界；到云彩上去探索天空的奧妙；到宮殿中與天使一起玩耍；用棉花糖一般的云彩做成千姿百態(tài)的花朵；向風(fēng)姐姐和雨姑娘問(wèn)好……
假如我有一支神筆，我要為鳥(niǎo)兒們畫(huà)出一棵棵高高的'大樹(shù)，為魚(yú)兒畫(huà)出一條條清澈的小溪，為海軍叔叔畫(huà)出一艘艘現(xiàn)代化軍艦，為空軍叔叔畫(huà)出一架架現(xiàn)代化戰(zhàn)鷹，為祖國(guó)大西北畫(huà)上一條條高速公路，為盲人畫(huà)上一雙明亮的眼睛，為貧困區(qū)的兒童畫(huà)出一本本圖書(shū)……
假如我有一根魔法棒，我要讓世界變成軟綿綿的，不再有危險(xiǎn)；我要讓所有毒品都消失，讓人們健健康康地生活；我要讓所有的病人都恢復(fù)健康，讓大家不再忍受病魔的折騰……
假如我是一條小魚(yú)，我要輕輕搖擺著自己的身體，游覽整個(gè)大海。
假如我是一只自由自在的鳥(niǎo)兒，我要造一個(gè)屬于我自己的巢。
假如我是一只白天鵝，我要放聲歌唱，展現(xiàn)我的美麗。
假如……
小學(xué)想象作文 篇28
自從我來(lái)到主人家里，我就有著特殊的"待遇"。主人讓我跑二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！不過(guò)我非常聽(tīng)主人的話(huà)。
嘻嘻！
有一次，把我拿到別人那里去炫耀。我趴在石頭上一動(dòng)不動(dòng)。突然，有好幾十雙眼睛盯著我。我害怕的'在那里尖叫。有一個(gè)人說(shuō)："伊！曾芷璇！這只螃蟹怎么還會(huì)叫？"主人沾沾自喜的說(shuō)："哈哈！我的螃蟹有靈氣唄！"我暈！"主人我只是怕怕嗎！"回到家主人說(shuō)"你今天給我掙了個(gè)大面子，我請(qǐng)你吃油悶大蝦。"主人你太愛(ài)面子了吧！不過(guò)我有油悶大蝦吃！哈哈！"
大家不要把我說(shuō)主人愛(ài)面子的事告訴她，如果他知道我就遭殃了！
拜嘍！
小學(xué)想象作文 篇29
冷凍有很多好處，比如啦，冷凍的可口可樂(lè)好喝；沒(méi)有冷凍就沒(méi)有蛋糕可吃；沒(méi)有冷凍食物會(huì)壞掉......所以，冷凍很重要。因此，我花了七七四十九天，終于練成了冷凍這個(gè)魔法，它可以把某個(gè)東西冷凍住，為此，它幫了我很多忙，可又給我增添了許多麻煩。
一天，我回到家，媽媽迎面而來(lái)，問(wèn)：“今天老師表?yè)P(yáng)了你沒(méi)有，今天學(xué)習(xí)的怎么樣，今天有不會(huì)做的題目嗎......”得得得，媽媽又開(kāi)始嘮叨了，我用手指了指媽媽的嘴巴，媽媽的'話(huà)被冷凍了起來(lái)，我趕緊把它藏進(jìn)冰箱，哈哈，我的耳根終于清凈了。
可冷凍這個(gè)魔法也給了我許多麻煩。
那天，我調(diào)皮的小表弟來(lái)到了我家。媽媽又開(kāi)始盤(pán)問(wèn)我了。我用手指了指媽媽的嘴，可無(wú)意被弟弟推了一下，把媽媽整個(gè)給冷凍住了。糟了，不和你們說(shuō)了，爸爸拿著掃帚打我來(lái)了，對(duì)爸爸我可不敢使用魔法，拜拜！
小學(xué)想象作文 篇30
“嗚--嗚--嗚！”我可太摻了。媽媽把我生到了什么時(shí)代不好，偏偏生在了考試時(shí)代，因?yàn)檫@里天天都考試，可把我摻死了。
生在考試時(shí)代的人，每天都要經(jīng)歷大大小小的許多次考試。而且每次的題都很難，種類(lèi)更是多，有數(shù)學(xué)、有語(yǔ)文、有體育……
就拿今天來(lái)說(shuō)吧！我一共經(jīng)歷了20多次考試，有大考試，也有小測(cè)驗(yàn)。
早上剛起來(lái)，我要吃飯的時(shí)候，媽媽拿來(lái)一張卷子，讓我做。我做的飛快，盡管速度很快，但做完了也餓的'頭暈眼花，但是我得了99分，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我一碗大米飯和一些好菜，可把我樂(lè)壞了。
剛到學(xué)校，老師就發(fā)了8張數(shù)學(xué)卷子、9張語(yǔ)文卷子。說(shuō)一上午要考試17次試，到了中午，我的手都比以前胖了一圈（腫的），別的同學(xué)的手也胖了許多（都是腫的）。還好在我們這個(gè)時(shí)代家家都有消腫藥，可把我們給救了。
下午手瘦了一圈，但是幾個(gè)課任老師不饒我們，又拿來(lái)8張卷子，考了我們8次，手只好又胖了一圈。
考試時(shí)代真摻呀！
小學(xué)想象作文 篇31
在我游覽的地方，麗江古城最美麗了，它是一座聞名中外的古城。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它是那樣的壯觀(guān)走進(jìn)一些你可以觸摸到它那堅(jiān)固而又規(guī)模宏大的城墻。
走進(jìn)去你可以看到繁華熱鬧的'街道和一些古香古色精巧華麗的亭樓，你可以進(jìn)到房子里但你會(huì)發(fā)現(xiàn)屋子里是那樣的布局巧妙、結(jié)構(gòu)奇特但有些房子里，則是錯(cuò)亂有致、零亂不齊不過(guò)也是很不錯(cuò)的。
麗江古城的小橋小河也是很美的。小溪叮咚叮咚的響涓涓細(xì)流的小河里流，上面還有雕工精致、典雅美觀(guān)的小橋也很美麗，上面還雕刻著栩栩如生的獅子真的很精致。
古城的外面就是科技大樓它非常高，是那樣的氣魄雄偉真是一座擎天大樓。在街道上很多車(chē)輛在行駛比起古城里真是冷清多了。
怎么樣，在我描寫(xiě)下的麗江不錯(cuò)吧！有機(jī)會(huì)我會(huì)給你講麗江下一個(gè)古城。
小學(xué)想象作文 篇32
最近我聽(tīng)了神話(huà)一歌，覺(jué)得那首歌挺好聽(tīng)的，我就想什么時(shí)候我能創(chuàng)造個(gè)神話(huà)就好了，想啊想，我竟然睡著了，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不知名的地方，抬頭一看，啊！神話(huà)王國(guó)！
我進(jìn)了神話(huà)王國(guó)的.大門(mén)，一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)有壞人在綁架小女孩，我想去救她，可是自己沒(méi)有能力，這時(shí)，我心里出來(lái)一個(gè)聲音：“只要你想就會(huì)有神話(huà)！“我說(shuō)：“那好把，賭一把，看看結(jié)果把！”我想自己有超能力，用念力將壞人扔到天上，然后我發(fā)個(gè)激光把他制服了，然后我的身體不由自主的做出了這些動(dòng)作，把壞人制服后交給了警察叔叔，叔叔告訴我說(shuō)：“在這個(gè)王國(guó)，只要你的出發(fā)點(diǎn)是好的就能創(chuàng)造神話(huà)。“我感嘆，然后來(lái)了一陣旋風(fēng)，把我刮到了現(xiàn)實(shí)世界，我想：“要是在這個(gè)世界也能創(chuàng)造神話(huà)就好了！”
小學(xué)想象作文 篇33
我有一個(gè)很奇妙的想法:以后當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明一支筆，申請(qǐng)專(zhuān)利權(quán)。
這種鋼筆有兩種顏色——粉色和藍(lán)色。它的外形和普通圓珠筆沒(méi)什么區(qū)別，但是功能很多！它的尾部裝有一盞燈。燈亮的時(shí)候會(huì)變黃，把多余的`光吸進(jìn)燈里儲(chǔ)存起來(lái)；光線(xiàn)暗的時(shí)候會(huì)變紅，釋放儲(chǔ)存的光線(xiàn)；當(dāng)光線(xiàn)合適的時(shí)候，它會(huì)變成綠色，這意味著光線(xiàn)非常適合閱讀和寫(xiě)作，從而更好地保護(hù)我們的眼睛。
這種筆還配有微型收音機(jī)，只需一個(gè)紐扣電池就可以工作。它可以讓作家在寫(xiě)作的同時(shí)享受愉快的音樂(lè)，讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)者在寫(xiě)作的同時(shí)聽(tīng)，從而增強(qiáng)記憶力。即使寫(xiě)錯(cuò)了字，也會(huì)提醒你！你可能會(huì)問(wèn):電池用完了怎么辦？沒(méi)關(guān)系，然后筆會(huì)提醒你:“電池沒(méi)電了！”。就把它放在太陽(yáng)底下，直到筆說(shuō):“有足夠的電！”“你可以重用它。
拆開(kāi)筆桿中間，翻過(guò)來(lái)。有液晶顯示屏，可以無(wú)線(xiàn)上網(wǎng)。必要時(shí)可以查看信息；閑暇的時(shí)候，還可以用來(lái)打游戲！
這就是我要發(fā)明的鋼筆，好嗎？好用！
小學(xué)想象作文 篇34
昨夜，我做了一個(gè)古怪的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是這樣的：
我來(lái)到了未來(lái)的昆山市。這兒高樓漫山遍野，綠樹(shù)成陰，馬路上千奇百怪的轎車(chē)飛速行進(jìn)……我在這走來(lái)走去，忽然，在地上撿到了張100元紙幣。有了錢(qián)，下一步當(dāng)然是花，我先來(lái)到了一座餐廳，翻開(kāi)菜譜，只見(jiàn)上面一張張色彩斑斕的圖片，上面還有一些菜名，我點(diǎn)了一份叫“皮諾曹小排”的菜。過(guò)了一瞬間，菜來(lái)了，榜首眼看到這個(gè)菜，我就情不自禁的拿起了筷子，饑不擇食了起來(lái)，吃完后，這菜給我的`榜首映像便是香、甜、油而不膩，真是太好吃了！然后，我來(lái)到了一座服裝店，只見(jiàn)里邊的衣服五光十色，色色俱全，我立刻掏出錢(qián)，在店里選擇衣裳。最終，我來(lái)到了一座賓館，選了間單人房，剛進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)了排放規(guī)整的家具，玩了一瞬間，我就熄燈睡覺(jué)了。
“叮當(dāng)！叮當(dāng)！”鬧鐘響了，我這才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)，看了鐘，“啊！7點(diǎn)了！”我該起床了。
小學(xué)想象作文 篇35
試想大家都知道是什么，但你知道什么是設(shè)計(jì)嗎？設(shè)計(jì)就是利用自己的想象力去設(shè)計(jì)世界上還沒(méi)有出現(xiàn)的東西。這叫用想象力設(shè)計(jì)一個(gè)東西，另一個(gè)設(shè)計(jì)不是想象力而是聯(lián)想——看到一個(gè)東西聯(lián)想到另一個(gè)東西。現(xiàn)在，我已經(jīng)用我的想象力和聯(lián)想設(shè)計(jì)了無(wú)數(shù)件衣服的藝術(shù)品。
每個(gè)周六都發(fā)一張，圖中的一切都是自己想象出來(lái)的，今天卻不知道畫(huà)什么。
我絞盡腦汁想了想，但始終沒(méi)有想出來(lái)。然后我就把荔枝看成了文字，想把荔枝的粉色和紅色加到裙子外面。荔枝的果肉是白色的，所以我想把它變成裙子里的泡泡裙。袖子打褶，中間系一個(gè)白色絲帶的蝴蝶結(jié)。頭飾是由一條粉色和白色的發(fā)帶制成的`。手鐲是用白色絲帶和粉色絲帶纏繞而成的。鞋帶也扭了，剩下的都是粉色的鞋子。
這是我的設(shè)計(jì)！
小學(xué)想象作文 篇36
在小明家有一盞臺(tái)燈和一只蠟燭。臺(tái)燈有一雙粉紅色的腳，和一件漂亮的外套，頭上還有卡通小貓的圖片，看起來(lái)非常高貴。而蠟燭呢？它只有一件白花花的大衣和一個(gè)粗糙的燈芯，看起來(lái)非常樸素。驕傲的臺(tái)燈看不起蠟燭，還常常奚落它。
“你照得比我亮嗎？小蠟燭。”臺(tái)燈驕傲的說(shuō)。
“不比，臺(tái)燈老兄。”謙虛的蠟燭回答。
“就知道你不比，軟弱的.廢物。”臺(tái)燈更充滿(mǎn)傲氣。蠟燭氣壞了，從此再也不理會(huì)臺(tái)燈。
一天，小明家突然停電了，小明和他爸爸、媽媽一起去找蠟燭，他們一邊找一邊自語(yǔ)到：“蠟燭啊，蠟燭，你在哪兒啊？我們需要你。”臺(tái)燈聽(tīng)見(jiàn)了，氣得暴跳如雷，它拼命往前擠，大聲叫道：“蠟燭有什么？我才是最有用的呀！”在這時(shí)小明的胳膊不小心把臺(tái)燈碰到在地上，摔壞了。
臺(tái)燈這時(shí)才知道，“驕傲沒(méi)有好的下場(chǎng)”可已經(jīng)晚了。
小學(xué)想象作文 篇37
毛毛和絨絨是一對(duì)蒲公英，在媽媽的懷抱里生長(zhǎng)著。一天，突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，毛毛驚恐地說(shuō)：“完了，我們要被吹走了！不知道會(huì)被吹向何方呢？”絨絨笑著安慰說(shuō)：“不要怕！風(fēng)可以把我們帶到一個(gè)神秘的地方去！”風(fēng)伯伯帶著毛毛和絨絨來(lái)到了湖邊，風(fēng)停了下來(lái)。
毛毛灰心地說(shuō)：“完了！完了！我們要被河水帶走了！”絨絨歡快地說(shuō)：“我們可以在水里洗個(gè)涼水澡啰！”河水又帶著毛毛和絨絨走向新的目的地！
它們來(lái)到了大森林，一只兇猛的野獸跳了出來(lái)，毛毛嚇得直發(fā)抖說(shuō)：“完了！完了！完了！我們要被野獸吃掉了！”絨絨說(shuō)：“不用怕，雷伯伯會(huì)把它趕走的`！”突然，一陣?yán)茁曧戇^(guò)，“轟隆隆——”把野獸嚇跑了。
就這樣，它們?cè)诖笊珠_(kāi)花結(jié)果，跟自己的孩子告別，新一輪的冒險(xiǎn)又開(kāi)始了！
小學(xué)想象作文 篇38
很久很久以前，在一個(gè)晴空萬(wàn)里的天氣，有一座森林城市里面住著一只體形巨大的螞蟻，人們都號(hào)稱(chēng)它為“巨無(wú)霸”。
巨無(wú)霸螞蟻在森林里吃著大樹(shù)的葉子，一只小兔子走過(guò)來(lái)，看到螞蟻在吃樹(shù)葉。于是，小兔子走到了螞蟻旁邊說(shuō)：“螞蟻，你在吃什么?”巨無(wú)霸螞蟻說(shuō)：“我在這里吃樹(shù)葉啊，你看你的體形這么小，像我的體形這么大，你很羨慕吧?希望像我一樣吧!是不可能的`事情，”小兔子說(shuō)：“小的不行嗎?我比你跑的很快，但是不想跟你比，”于是小兔子就氣沖沖地走了。
造物主知道了，趕緊使用法力將巨無(wú)霸螞蟻?zhàn)兂杀让琢Ｒ粯有。逕o(wú)霸螞蟻?zhàn)冃『螅芎蠡诓灰眩f(shuō)：“我還會(huì)回來(lái)的，”造物主說(shuō)：“你就永遠(yuǎn)不會(huì)變大了，”于是，造物主說(shuō)完后就走了，螞蟻也就灰溜溜地逃走了。
就這樣，我們巨無(wú)霸螞蟻被造物主變成了一只很小的螞蟻，它是現(xiàn)在小螞蟻的老祖宗。
小學(xué)想象作文 篇39
在時(shí)光機(jī)里，我到了50世紀(jì)。這里有好多奇怪的鳥(niǎo)，叫聲也很怪。我仔細(xì)一看，啊，這些都是機(jī)器。
這些鳥(niǎo)的皮毛和真鳥(niǎo)一樣，只不過(guò)行為和真鳥(niǎo)不一樣。真鳥(niǎo)吃蟲(chóng)子，可這些鳥(niǎo)不吃，吃的是一些像水一樣的東西。因此，我覺(jué)得很奇怪。
一個(gè)人走過(guò)來(lái)把我?guī)У搅艘粋�(gè)大樓。這個(gè)大樓有一千層。大樓里有一個(gè)老人，老人說(shuō)：“因?yàn)轼B(niǎo)被毒氣毒死了，世界上就沒(méi)有鳥(niǎo)了。”。
我問(wèn)：“什么毒氣呀?”老人說(shuō)：“是空氣受到汽車(chē)尾氣的影響。鳥(niǎo)吸了這種空氣就被毒死了。”我參觀(guān)完大樓，到時(shí)光機(jī)上和老人他們告別。老人說(shuō)：“回去時(shí)要告訴你們那時(shí)的人，要讓他們少生產(chǎn)汽車(chē)，少排車(chē)尾氣，不然世界上所有的鳥(niǎo)最終都會(huì)被毒死。后果就會(huì)像我們一樣，只能看到機(jī)器鳥(niǎo)。”。
在回去的.路上，我想：我一定會(huì)告訴我們這個(gè)時(shí)代的人，要少開(kāi)車(chē)，讓空氣清新，才能讓鳥(niǎo)類(lèi)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)活下去。
小學(xué)想象作文 篇40
我喜歡考試。趙老師說(shuō)：要仔細(xì)認(rèn)真！可我每次就粗枝大葉地看一遍，結(jié)果。如果我有一支神筆就好了，最好是跟馬良同款的那個(gè)。
我喜歡跑步。體育課上，王老師說(shuō)：跑步 就是要有兔子的精神，一溜煙沒(méi)了身影。可我每次都是最慢的那個(gè)。如果我有一雙加速鞋就好了。
我喜歡唱歌。最喜歡就是那首《野蠻游戲》，“老虎， 老鼠， 傻傻分不清楚。滿(mǎn)臉 ，泥土，失敗的被俘虜。”可是我每次都跑調(diào)，要是我有一個(gè)魔法話(huà)筒的話(huà)就好了。
我還有個(gè)愛(ài)好，就是耍心眼。可媽媽說(shuō)對(duì)身邊的人要用真心，這樣你才可以交到更多的朋友。可我像“花生油”一樣，老想著怎么滑頭怎么來(lái)，所以我的.朋友越來(lái)越少，我要是有一種能讓人喜歡的超能力就好了！
唉！夢(mèng)想太多了，還是回到現(xiàn)實(shí)吧！明天又是新的一天，努力做個(gè)好孩子吧！
小學(xué)想象作文 篇41
這時(shí)，花母雞奔來(lái)了。她看見(jiàn)花蛇在刺猬爪子下，松了口氣說(shuō)：“這可好啦，把這個(gè)壞蛋抓住了，謝謝你！”
小黃狗弄糊涂了，他拉住花母雞問(wèn)：“他偷你的蛋，還謝他？”
花母雞忙說(shuō)：“啊喲，你這個(gè)粗心大王，就愛(ài)聽(tīng)多嘴喜鵲亂嚷嚷。你知道是誰(shuí)偷了我的小寶寶？就是這條蛇，剛才給我碰上了。”
小黃狗聽(tīng)說(shuō)是蛇偷了雞蛋，不由得又看了看那條蛇。猛想起，這不是那天拴在雞蛋上的花繩子么，嗐，小黃狗不好意思地摸摸頭。他還有點(diǎn)不大相信：“蛇細(xì)細(xì)的身子，能吞下雞蛋嗎？”
刺猬說(shuō)：“蛇的.喉嚨和胃很特別，會(huì)自己脹大，能吞下比他身體大幾倍的東西。你看，這鼓鼓的一定是雞蛋！”
真的，小黃狗幫助刺猬咬開(kāi)蛇的肚皮，一個(gè)圓圓的雞蛋滾出來(lái)了。
花母雞喜歡得咯咯咯直叫喚，這個(gè)寶寶剛剛被蛇吞下去，還沒(méi)有受傷害。她抱著寶寶回家去了。
小黃狗呢，忙來(lái)忙去卻沒(méi)幫上一點(diǎn)忙。
小學(xué)想象作文 篇42
我做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，是我印象最深的`。
我夢(mèng)見(jiàn)我在一個(gè)無(wú)底黑洞里，那里一個(gè)人也沒(méi)有，只有幾個(gè)石像。那些石像長(zhǎng)得非常恐怖就像要把我吃了似的，嚇得我連雞皮疙瘩都起來(lái)了。這時(shí)我想道：我還是趕緊跑吧。但在我準(zhǔn)備逃跑時(shí)卻感覺(jué)腿中了法術(shù)似的怎么站也站不起來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣時(shí)，一個(gè)人跑過(guò)來(lái)幫了我，過(guò)了一會(huì)她就不見(jiàn)了。我又接著往前走，我看見(jiàn)一個(gè)人被一個(gè)外星人給綁架了。我二話(huà)不說(shuō)地跑上去悄悄的把那個(gè)人救了。之后我們做了好朋友，又踏上了這個(gè)神奇之旅。非常想找到回家的路，一路上我們遇到了許多危險(xiǎn)，比如：差點(diǎn)被鯊魚(yú)吃了、遇見(jiàn)了吸血蝙蝠差點(diǎn)送了命等等。最后我才知道我在做夢(mèng)。
雖然這個(gè)夢(mèng)很平淡，但它讓我知道了兄弟情誼很重要！
小學(xué)想象作文 篇43
如果我是克隆專(zhuān)家，我要將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多，我要讓每個(gè)小區(qū)，每個(gè)小山村，每座城市都能被綠色籠罩。噢，對(duì)了，那無(wú)邊無(wú)際的'沙漠地帶也得換換模樣。我要用最先進(jìn)的克隆技術(shù)，在沙漠上植出許許多多的奇花異草和樹(shù)木。頓時(shí)，綠樹(shù)成陰，百花吐艷，大地上一片勃勃生機(jī)。我還要把這綠色的種子撒到國(guó)外去，讓我們的地球村更美麗。
如果我是克隆專(zhuān)家，我一定要再多克隆些野生動(dòng)物，讓生態(tài)得到平衡，讓人類(lèi)的朋友——野生動(dòng)物重返大自然。
如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出許許多多的淡水河流，讓人們賴(lài)以生存的水資源問(wèn)題得到解決。如果我是克隆專(zhuān)家，我還要克隆出人身體上的器官，為被疾病折磨的病人解除痛苦。如果……
現(xiàn)在，我要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想努力奮斗！
小學(xué)想象作文 篇44
這天，是小動(dòng)物世界的第一次足球賽，參賽的兩支隊(duì)伍一支叫做風(fēng)暴隊(duì)，一支叫做龍隊(duì)。這次的足球賽是五人制的，在室內(nèi)進(jìn)行，一共能容納1000名觀(guān)眾。風(fēng)暴隊(duì)的陣容是：守門(mén)：小猴 后衛(wèi)：小豬、小雞 前鋒：小狗、小貓。龍隊(duì)的陣容是：守門(mén)：小虎 后衛(wèi)：小豬、小馬 前鋒：小獅子、小豹。
隨著小象主裁判的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先是風(fēng)暴隊(duì)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，小狗將球傳給了小貓，小貓的射門(mén)被小虎接住。小虎把球給了小豹子，小豹利用速度擺脫了防守隊(duì)員，包括守門(mén)小猴，將球推射入網(wǎng)，龍隊(duì)1：0領(lǐng)先。但很快風(fēng)暴隊(duì)就發(fā)動(dòng)了一次反擊，小貓的妙傳被小狗接住，小狗一腳勢(shì)大力沉的射門(mén)，將球送入了網(wǎng)窩，上半場(chǎng)兩隊(duì)打成1：1。下半場(chǎng)開(kāi)始，兩隊(duì)都加強(qiáng)了進(jìn)攻，但是只開(kāi)花不結(jié)果，沒(méi)進(jìn)球。到了最后一分鐘，龍隊(duì)的'小豹利用任意球的機(jī)會(huì)，將球射如對(duì)方球門(mén)。最終，龍隊(duì)最終贏(yíng)得了比賽。讓我們一起來(lái)期待下界比賽的來(lái)臨吧!
小學(xué)想象作文 篇45
早晨，太陽(yáng)公公早早的起來(lái)了，悄悄的爬到屋頂，把陽(yáng)光灑到大地的每一個(gè)角落，為萬(wàn)物送溫暖。動(dòng)物們的早晨，更是溫馨的，那就讓我們看一看，動(dòng)物們的早晨是怎樣的吧!
公雞爺爺為了叫醒那些熟睡的小動(dòng)物們，大聲的喊著：“喔!喔!喔!小動(dòng)物們快起來(lái)吧!”公雞爺爺看小動(dòng)物們還沒(méi)有起來(lái)，就更大聲的喊著，它的.聲音幾乎震動(dòng)了整一個(gè)森林，這下子，小松鼠起來(lái)了，小野兔起來(lái)了，小猴子、小鳥(niǎo)、小鴨、小鵝……大家都起來(lái)了。
可是，還有一只小豬在樹(shù)底下呼呼的睡著，它睡得太熟了，直到太眼照到屁股了，它才從夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。
這個(gè)時(shí)候，小松鼠已采了許多的松果，作為早餐。小豬看見(jiàn)了，想向它要，但又怕小松鼠嫌它太臟不給他，它也就只好在樹(shù)底下拱，最后，終于拱出了一些小蘑菇，來(lái)充饑。
太陽(yáng)公公看到了這一切，笑了，發(fā)出了更溫暖的陽(yáng)光……
小學(xué)想象作文 篇46
一個(gè)炎熱的夏季，獅子大王召集森林里所有大大小小的動(dòng)物，告訴它們：明晚要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的晚會(huì)。要求每只動(dòng)物都要參加。接下來(lái)，它就開(kāi)始分配工作了：大象負(fù)責(zé)搭舞臺(tái)、螢火蟲(chóng)負(fù)責(zé)照明。其它動(dòng)物要打扮得漂漂亮亮，準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目。
動(dòng)物們聽(tīng)了這個(gè)消息，都高興地蹦蹦跳跳。要知道，森林里可是很久都沒(méi)有舉行晚會(huì)的'呀！動(dòng)物們決定拿出自己的看家本領(lǐng)，好好露一手。
晚上終于到了，主持人紅狐貍小姐用她那甜美的聲音開(kāi)始報(bào)幕：第一個(gè)節(jié)目昆蟲(chóng)演唱會(huì)。然后大家就看到一只蟋蟀在舞臺(tái)上唱歌，其它昆蟲(chóng)在一旁伴舞。節(jié)目非常精彩。第二個(gè)節(jié)目：猴子耍雜技。一只猴子扯了根細(xì)鋼絲在上面行走、翻跟斗、拋彩球，讓下面的觀(guān)眾看的目瞪口呆，生怕它掉下來(lái)。最后一個(gè)節(jié)目：大合唱。全體動(dòng)物都跑到舞臺(tái)上唱歌。
這真是一個(gè)美好的夜晚啊！
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文10-14
優(yōu)秀想象小學(xué)作文02-20
未來(lái)的想象小學(xué)作文09-13
有關(guān)小學(xué)想象作文01-09
關(guān)于想象的小學(xué)作文03-02
推薦小學(xué)想象作文04-18
未來(lái)的馬小學(xué)想象作文09-07
小學(xué)想象作文15篇11-17
【精選】小學(xué)想象作文四篇05-18