研學之旅作文（通用51篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的研學之旅作文，希望能夠幫助到大家。

　　研學之旅作文 篇1

　　經過長長的期盼，非同尋常的新加坡研學之旅終于來到了！七月四日早晨，我和19名同學登上飛機，前往新加坡。一路上，我遐想著，新加坡會是什么樣子呢？那兒的人都很友善嗎？伴著許許多多的疑惑，我漸漸進入了夢鄉。幾小時后，我睜開眼睛，透過飛機上的玻璃窗看到了新加坡的夜景，我不禁在心中贊嘆，新加坡真是一個美麗的國家！到了酒店，我們一頭栽到床上，一動不動地睡著了。

　　第二天，我們去了魚尾獅公園，巨大雪白的魚尾獅噴著水，挺立在石塊上，看上去精神極了。魚尾獅附近有一個劇院，上面有尖尖的刺，像一個大榴蓮。我稱它為“榴蓮大劇院”。不得不提的要數晚上的燈光秀了，被奇花異草包圍的柱子射出耀眼的光芒，幾根柱子變化著顏色，色彩斑斕的，漂亮極了。

　　經過一天的游玩和休息，我們第三天要去海星中學附屬小學。去學校的路程中，我想：這里5點多就要起床，跟我們大大不同，這是為什么呢？抱著疑惑，我們來到了學校。這是一所男校，所以同學們對我們女生指指點點。這所學校外形十分壯麗，別看它歷史悠久，裝修卻很現代化。吃完早飯，我們去禮堂，各年級各班同學陸陸續續來到這里，他們唱起了雄壯的新加坡國歌，這教育他們從小就要有大志向，長大一心為國。接著，我跟我的交流伙伴——曾雋熹一起去他們班上課。他們的課堂紀律不像我們班很安靜，但上課氣氛很活躍，值得我們學習。我們上了一節華文課，一節科學課和一節文化課，科學老師講課很生動，所以同學們歡笑聲不斷。華文課的.題目是《飯盒的故事》，非常簡單。我發現他們除了華文課用中文講之外，其他課都用英文來講，我大致內容不太懂，只能聽懂幾個單詞，這使我明白了英文的重要性，一定要好好學習英語。

　　要說我最喜歡的地方，那無疑是第六天的環球影城了。我們到了那里，先玩了變形金剛，這個游戲使我們尖叫不斷，接著，我們玩了木乃伊復仇記，此項目最后變成了過山車，坐在第一排的我緊張至極，當然，一些膽小的女生嚇哭了。我很喜歡“穿靴子的貓”主題過山車，這個過山車不危險，游玩過程中我們還看到了一些栩栩如生的貓咪雕塑，最好玩的是，墜落過程中，我的肚子像泄了氣的氣球似的，有趣極了。最后，我們以觀看驚險的表演《未來水世界》結束了難忘的一天。

　　時間過得真快，不知不覺，旅途臨近尾聲，倒數第二天，我們去了樂高樂園，在這里，我有一些遺憾，那就是因為時間不夠而沒有玩星球大戰，但這天我玩得很開心。

　　一覺過后，我們興奮極了，終于回家啦！我們迫不及待地趕往機場，準備登機。到了中國，我又感受到了家的氣息，不過我有些不舍，我不想離開這些相處十天的伙伴們，希望我們以后還可以一起玩耍！

　　通過這次研學，我懂得了許多道理，雖然酒店的環境不太好，可這讓我體驗到了艱苦環境下的生活，我不再愛與同學鬧矛盾了，還學到了一些英文，我覺得這次旅程很充實。希望以后還可以與同學和老師們出去研學！

　　研學之旅作文 篇2

　　古人云“讀萬卷書，行萬里路”，早在二年級的語文課本里就有關于北京的課文“北京是我國的首都，是一座美麗的城市……”，很多同學都曾到過北京，甚至還不止一次，但這次的北京之行卻有著不同的意義，因為今年是中華人民共和國成立70周年。帶著這份憧憬和向往，我們開啟了為期6天的北京研學之旅。

　　八月末的北京，已有了初秋的涼爽。到達北京的當日，我們就馬不停蹄地趕往天壇舉行開營儀式。走進天壇，我不禁被這個建筑群的氣勢恢宏所震驚。天壇是古代皇帝祭天和祈禱五谷豐登的地方，它的是依據“天圓地方”的結構來設計的，因為古人認為地是方的，應被巨大的球形天穹罩著，足以看出古人對天地的敬畏。但最讓我感興趣的還是體驗聲學奧秘的“三音石”，站在“三音石”上拍手，就會聽到三次清晰響亮的回音，真是奇妙！

　　隨后老師將團隊進行了分組，分發了北京地圖，由小組共同完成研學手冊。

　　隨后幾天，我們到故宮，了解明清兩代的傳奇，感受著紫禁城的宏偉壯闊和一磚一瓦的“匠心”;我們到國家博物館，近距離觀察國家寶藏，了解國家的復興之路。在這里，我們看到了古代時期的各種文物，了解了各個時代文物的歷史，根據研學手冊上的任務尋找到了鎮館之寶;我們到中國最好的科技館，里面有很多展示實驗和體驗區，能近距離觸摸月球模型，模擬月球登陸;我們來到鳥巢和水立方，感受奧運精神;我們攀登了中國的脊梁——八達嶺長城，響應“不到長城非好漢”的口號，學習腳踏實地、堅持不懈的意志，大家在攀爬途中還情不自禁地頌起毛主席的《長征》“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”，征服了一個又一個的烽火臺;我們到夢寐以求的北京大學，參觀校園、播種理想。徜徉在未名湖畔，那里一片生機勃勃的景象，清澈明凈的湖水，自由輕舞的`柳枝，逐波蕩漾的倒影，湖上還有成雙結對的鴨子在嬉戲;凌晨三點半，天安門廣場前就有了我們的身影，當太陽正要躍出地平線的時候，我們肅然起敬，瞻仰國旗，感受胸膛有力的心跳聲，為祖國感到自豪。

　　根據研學任務，我們還完成了一項生存挑戰任務。我們拿著地圖，提早規劃路線，換乘了幾趟地鐵來到北京老胡同——南鑼鼓巷和煙袋斜街，帶著滿滿當當的小物件進行售賣挑戰，靠自己的努力來賺取午餐生存金。記得那天，天下著淅淅瀝瀝的小雨，給生存挑戰帶來了一定的難度，但讓我們體會到了團隊協作的力量。

　　這幾天里，我們穿梭在北京的大街小巷里，以課本為向導，用自己的眼睛，去發現和記錄下在北京的點點滴滴。

　　北京研學之旅讓我們收獲很多，與其說是旅行，不如說是我們成長的體驗，它增長了我們的見識，鍛煉了我們的勇氣，為我們的人生增添了一筆無形的財富。這個初秋，所有的歡笑汗水都化成了一份終生難忘的記憶！

　　研學之旅作文 篇3

　　這次游學的地點，是西湖。一下車，熟悉感便鋪撲面而來。風吹過，樹木搖搖晃晃，朝我點點頭，陽光正好。

　　第一個地點，類似一個庭院，有湖，有樹，有小茶樓。我來到湖邊，望去。遠方的湖中倒映著連連樹木，鳥鳴為伴樂，身邊栽著樹，青綠色的柳樹，粉撲撲的桃樹與深綠色的參天大樹交相掩映，充滿生機。我望著湖水那頭，陷入回憶。

　　幾年前，我與家人來西湖游玩，一路說說笑笑，走走停停，我們坐在湖邊一個長椅上，歇息片刻。我用望遠鏡眺望遠方，觀察著湖的那頭人的一舉一動。忽然，弟弟把望遠鏡奪去，我與他打鬧著，一瞬，余光一撇，我被湖面上的景色所驚艷，愣了愣神。風吹，云動，鳥驚起。花落，回旋，清波里。眼前的湖水，廣袤無垠，并非只有望遠鏡中的那番大小，我靜靜地欣賞著，耳邊所有的一切聲音忽然消失不見，只有風，留在耳邊吳儂軟語。

　　她推推我，說：“想什么呢，我們該走了。”我緩過神，第二個景點，花港觀魚。還沒到地方，周圍便傳來陣陣香氣，是賣小吃的！“食物大軍”的`煙霧彈使我們一個個暈頭轉向，動搖“軍心”，攻破心里防線，而后一舉拿下。我們一個個都等不及了，一個個不愿再走，甚至有人直接脫離隊伍“投敵”。我們來到這個石碑前，上面寫著“花港觀魚”。導游向我們解說著“魚”底下為什么是三點，可誰又知道我們的心在哪里？石碑后，是一個池塘。池邊有個小女孩在喂魚，橙色的魚從四面八方游來，爭奪食餌，紛紛躍起，染紅了半個湖面，伴著女孩咯咯的笑聲，我思緒飄揚。

　　那時，我和弟弟拿著魚餌，丟幾粒，然后靜靜地看著橙色的魚兒爭搶，甚至魚食還沒落入水中，便有魚兒躍出水面，我和弟弟觀賞著，為自己看見了一群橙色魚中稀有的幾只金魚而高興，為比誰看見的魚最大而爭吵。媽媽在一旁笑著拍照，爸爸則來勸架，當“和事佬”。

　　突然，她把我拉起，“快點快點，我們去買吃的！”我們跑到附近的小吃店，“我們買份土豆吧？”她問。“不要！土豆不好吃！”我脫口而出。怎么回事？我再次陷入回憶。

　　走累了，我看到旁邊的小吃店猶如看到了救星，爸爸買了份土豆給我，我滿懷期待地接過，第一口……不好吃，第二口……還是不好吃……還是給爸爸吃吧，以后再也不買土豆了！

　　買了份關東煮，看著熱熱鬧鬧跑來跑去的同學們，一種說不清的感覺漫上心頭。

　　“似曾相識燕歸來”在我腦海里徘徊，若即若離。現在，媽媽在家里專門照顧我和弟弟，爸爸出差，幾個月難見到一次，我和弟弟學業繁重，很少有機會一家人一起去旅游。這次秋游，仿佛讓我的記憶回到了那一天，但回到現實，卻只能感嘆一句：“西湖美景應猶在，只是游人改……”

　　容顏會老去，四季不會停，那些散碎在筆尖的光陰，寂靜歡喜。

　　研學之旅作文 篇4

　　研學雖已結束，這段旅行也已結束，但我們的人生還有一段路得走，可能很艱辛，也許還有很多很多的困難等著我們去面對、去解決！但我們要珍惜好每一段旅程。因為每當我們回憶往事，回憶起這美好的日子、旅程。它將使我們更開心、更高興，化悲為樂！

　　“歡樂抵達”

　　早早起來，迎接接下來美好的旅程！同學們都剛起來，卻十分有活力、朝氣蓬勃，蒙朧的睡意早已消失，每個人似乎都打了雞血似的！

　　新的旅途迎來了新的教官以及新的我們！我們以熱烈的掌聲迎來新的教官！

　　去韶山的路上，我們有說有笑，猜測著接下來的路程。

　　“歡樂景色”

　　韶山景色秀美，無語倫比，你將流連忘返。沉醉于韶山美景之中，無法自拔。

　　韶山的`頂峰已穿入云霄，躲進了“云朵阿姨”的懷抱之中。韶山不僅景美，而且還有著悠久的歷史文化。毛主席曾經的故鄉就在這里，他們的屋前有一塊小小的農田，種著蔬果類的植物，還有兩塊被“柳樹們”圍得團團轉的湖泊。

　　湖中游魚似乎在與游者相樂，一會兒躲在湖底，一會兒又浮出水面，又向河流遠處游去。

　　進入屋舍內，農耕品、房門、床以及房間的結構與現在的已經完全不同，而且毛主席家中的物品十分稀少，不像現在我們的房間琳瑯滿目。他們的床很小，櫥柜、桌子都很小，而且他們的餐桌都是與鄰居家一起用。

　　唉！他們的生活如此簡樸，而我們卻生活得如此自由自在，如此奢侈，真是自愧不如！

　　“歡樂街”

　　接下來，我們來到了美食街靖港古鎮，著名的湖南特產長沙臭豆腐、章魚丸、手抓餅，還有解渴的飲料橘子汁、可樂……數不勝數，自已小小的胃已容納不下更多的美食！

　　可惜的是，我還沒有走到盡頭，沒有去鬼屋中體驗歡樂。只能聽他人在一旁描述。這樣，我的好奇心也已經滿足了！

　　“悟人生”

　　現在，我們又要繼續接下來的路程了！到了千龍湖，已經傍晚，吃完了晚餐，在自己的宿舍休息了一小會兒后，集合在體育館聽了一場讓我一生難以忘懷的講座——感恩！

　　教官在舞臺上講了一個小而難忘的故事：有一家人正準備去旅行，而一位白發蒼蒼的老人卻站在車窗外，她的孫子對她說：“奶奶，你和我們一起去吧！你會很開心的！”而奶奶回答道：“不了！不了！你們去吧！我已經老了，腿腳不方便，就不去了。”

　　而另一個車窗緩緩地下降，她的兒子終于說話了：“母親，你就不去了吧！行李太多，地方不夠，你就別去了！”車已飛速地消失了，風沙揚得到處都是，而這位母親哭了，大如鋼鐵的眼淚掉了下來，已數不清！”

　　“你有為自己的母親洗過手，洗過腳嗎？”教官深情地問道。

　　我大聲地哭了，已經忍不住了，因為我……

　　“歡樂歸”

　　第二天，下了傾盆大雨，但我們的心中卻還是晴天，因為我們在這次研學旅行中，收獲豐滿！

　　踏入回家的途中，同學們一首一首地唱歌，路上已回蕩著我們歡樂的笑聲，這次旅行已深深地刻在我的心中！

　　研學之旅作文 篇5

　　盼啊！盼啊！終于盼到了“研學之旅”這一天，我就像一只快樂的小鳥，按捺不住內心的激動，早早地起床，吃完早飯，背上我裝滿零食的小背包，向教室飛奔而去。一進教室，發現同學們個個都興奮不已。進行曲一響，我們便排著整齊的隊伍到內天井集中，程校長耐心地給我們講了一些注意事項，林副校長給我們細心地做了安全提醒，我們將牢牢地記在心間。

　　前些天一直陰雨不斷，今天太陽公公總算露出了久違的笑臉，沐浴著冬日的暖陽，在程校長親自帶領下，我們的“國學經典育雅行，傳統文化潤童心”研學實踐活動開始啦！一路上，我們歡歌笑語，心里充滿了期待。

　　研學之旅第一站：雙峰農家樂。讓我們親手體驗燒飯做菜，當一回“好媽媽”，傳承中國傳統烹飪文化，在分工合作中享受農家生活樂趣，體驗媽媽的勞動生活，知道做飯菜的不易，學會感恩父母。以前我們過的都是“飯來張口，衣來伸手”的日子，今天中午可是要我們自己下廚啦！在陳老師地引領下，我們進行了分工合作:洗菜、切菜、燒菜、燒火……,同學們個個都大顯身手，忙乎開了。我、何康鎂、陳依玟則是今天的主角：掌勺大廚師。炒青菜、炒土豆絲、炒茄子……，“呀！青菜忘記切了！”“該放多少鹽呀！”我心里掂量著，生怕放少了不夠美味，放多了太咸。“哇！出鍋了，讓我先嘗嘗，味道怎么樣！”“火太旺啦！燒火員們悠著點兒燒。”在一片歡聲笑語中，在我們愉快地合作中，一道道美味的菜肴陸續出鍋啦！雖然平常在家，我還從來沒有親自動手做過飯，但是我覺得只要我們大膽地去嘗試，其實并不難。我們看著桌上自己的勞動成果，大家都開心地笑了，這一頓午餐甭提有多美味了！從這次體驗中，我們不僅感受到了媽媽的'辛苦，從中也讓我們體驗到了勞動的樂趣。

　　研學之旅第二站：孔氏家廟。走進孔氏家廟，我們在老師的帶領下大聲地誦讀孔子語錄和《三字經》，讓我們更深切地感受到了中國文化的源遠流長、博大精深。在國學知識競賽環節中，我們個個都爭先恐后，踴躍發言。在意猶未盡中，我們離開了孔氏家廟。

　　研學之旅第三站：沙溪玫瑰園。在陽光照射下的玫瑰園，顯得更加迷人，魅力無窮。在那里，我們舉行了有趣尋寶活動和激烈的拔河比賽。最讓我難忘的就是拔河比賽了，既緊張又激烈，在我們全班同學的團結下，最終我們班大獲全勝，同學們一個個都興奮地歡呼起來。

　　時間過得真快，不知不覺就到了回校的時間，我們戀戀不舍地結束了一天的“研學之旅”。坐在車上，個個都累得東倒西歪了，但是美好的回憶卻永遠留在了我們的心中……

　　研學之旅作文 篇6

　　鼓浪嶼是廈門地標性旅游景點，素有“海上花園”之美譽。島嶼四面環海，西南部有一巖洞，潮起潮落，浪濤撞擊巖洞，發出如鼓聲響，故得名“鼓浪嶼”！金尚小學的孩子們盼星星、盼月亮，終于迎來了這一天―――“品天風海濤，賞詩情畫意”的鼓浪嶼文化之旅研學活動。——題記

　　早晨的鼓浪嶼，陣陣微風吹拂下，柔和的晨光將美麗的鼓浪嶼蒙上一層神秘的面紗，把鼓浪嶼襯托著更加美麗、神秘！環繞四周的是蔚藍的海水，這里潔凈清幽，空氣新鮮，島上樹木蒼翠，繁花似錦，一幢幢庭院式的別墅與郁郁蔥蔥的綠樹相輝映，美得仿佛走進一幅色彩斑斕的畫卷中去……

　　晨曦中，我們來到大講堂中聆聽龔書鑫老師的講座。龔老師知識淵博，幽默風趣。龔老師介紹了鼓浪嶼的許多名人以及著名建筑。龔老師介紹的留美建筑大師林全誠和他的林屋。給我留下了深刻印象。還介紹了奇花異果爭相斗艷的`廈門華僑亞熱帶植物引種園，還有八卦樓、安獻樓等著名建筑。

　　聽完龔書鑫老先生的介紹，我們穿過斑駁的林蔭小道，來到了廈門華僑亞熱帶植物引種園，放眼望去，各種奇異植物映入我眼簾。聽老先生介紹，廈門華僑亞熱帶植物園，這里有8.9萬平方米，我在想，這里面該有多少種我沒見過的植物啊！有的植物蒼翠欲滴，有的是蒼天大樹，聳入云端，高大威武！也有小株的，但叫不出名，玲瓏小巧的，十分可愛。當我們來到2號溫室時，抬頭望去，一串雜草掛在繩子上，這是什么呢？老先生神秘地說，這是空氣菠蘿，什么叫空氣菠蘿呢？它只需要水分和空氣，就可以在任何地方生長繁衍。那翠綠翠綠的葉子引得，同學們驚呼一陣，不禁感嘆植物生命力的強大。

　　走出植物園迎面而來的是頗為壯觀的一幢樓，一個紅屋頂躍入眼簾，沒錯！它就是大名鼎鼎的八卦樓，是鼓浪嶼的標志建筑之一。八卦樓，白墻紅磚，十分醒目，它建于1907年一共有四樓，現在的八卦樓已經被改造成了風琴博物館，里面陳列的風琴，數不勝數。收藏著來自世界各地近百件各式各樣的風琴。聽老先生介紹，這里的風琴都有著一定的歷史，都是音樂家胡友義先生的畢生所藏。正是因為胡友義先生無私奉獻，我們今天才可以在這里，領略到西方風琴文化的發展與種類。我們走進去迎面而來的是一一臺高大威武的管風琴，細細觀賞那臺風琴，細致的做工，考究的材質，如同一位婉約的少女，靜靜的坐在那里……我想這些藝術品會因歲月的打磨而變得更加熠熠發光。

　　不知不覺，落日的余暉映照著同學們一張張求知若渴的臉。同學們只好戀戀不舍地踏上返程的游輪。有的同學一步三回頭，有的同學干脆抓一把泥沙以示對鼓浪嶼的留戀。雖然這次研學活動結束了，但這次研學活動卻讓我領略到了很多各具匠心，風格迥異的建筑，感受到許多愛國華僑熱愛祖國熱愛家鄉，回報祖國回報家鄉的情懷。這次研學活動真令我難忘！

　　研學之旅作文 篇7

　　五月，要么讀書要么旅行，身體和心靈總有一個要在路上，我和同學們在學校的精心安排下來了一場盼望已久的研學之旅。5月16日我期盼已久的研學開始了。這七天我們要去皮山，喀什，阿克蘇，阿拉爾。當天下午我們坐火車從庫爾勒出發去往皮山游學，火車緩緩的離開了庫爾勒，我興奮的時不時看著窗外遠去的庫爾勒站臺，這是我第一次去南疆旅行，也是我和家人第一次分開這么長時間，心中有點忐忑不安。一路上同學們有說有笑，有的玩游戲，有的竊竊私語，有的互相分享著小零食很是開心。

　　第二天早晨7點到了皮山縣，我們在火車站做了核酸，雖然時間很長但是我們還是很激動，因為很快我就可以見到我的結對小伙伴了，不知道小伙伴是不是和我一樣在盼望我們快點見面，不知道我們可不可以成為無話不說的好朋友。做完核酸，我們去皮山縣小學去找好朋友，我的好朋友叫魯提普拉，晚上我們同班三個同學住在好朋友魯提普拉家里，我們和好朋友一起聊天玩游戲可開心了。好朋友的爸爸，媽媽農忙到很晚才回到家很辛苦。

　　第三天我們徒步穿越塔克拉瑪干沙漠，望著一望無際的沙漠，頂著烈日徒步行走很累，不過我告訴自己一定要堅持，堅持就會勝利。

　　第四天早上，我們在皮山農場中學舉行了分別儀式。當時，我們依依不舍的告別，我告訴小伙伴歡迎他來我們華山中學游學，也盼望他能住在我家玩幾天。同學們都傷感得流下了眼淚。我們剛出校園小伙伴們就追趕上上來圍著我們舍不得讓我們走，說希望我們再來皮山學校。晚上，我們在另一座皮山農場小學舉行了篝火晚會，我們有唱有跳，白天的傷感情緒一下子就煙消云散了。

　　第五天是我最興奮的一天，我們坐的火車一到喀什站，就去了喀什夜市，我們可以選自己喜愛的美食和同學一起邊吃邊聊天，還可以欣賞到我以前沒見過的民族特色美食和物品。可開心了。吃完夜市，我們回到賓館休息，那時已經很晚很晚了。

　　第六天，我們去了喀什古城觀光買東西。在這里我們參觀了鐵匠鋪，陶瓷鋪，書店，冰激凌店等。我給家人買了一些紀念品，我原本想給妹妹買一頂民族特色的.小帽子，由于時間的原因我沒買到，只好給妹妹買了一個小掛件。然后我們去了濕地公園，這個濕地公園很大也很美麗。

　　第七天，我們坐了兩個小時的大巴，到阿拉爾參觀359旅紀念館，講解員阿姨給我們細細的講解了359旅的各種事跡，參觀完我們在門口拍了合照留念。

　　當天晚上9點多，我們戀戀不舍的坐上了回庫爾勒的火車。凌晨2點多我們回到了庫爾勒，媽媽和姥姥來接的我。

　　這一周的研學，我有時快樂，有時傷心，我還收獲了一份友誼和學會了感恩。

　　研學之旅作文 篇8

　　這是一次別開生面的校外之旅。

　　古人言：“讀萬卷書，行萬里路。”我們暫時告別熟悉的校園，走出校外，探索更廣闊的天地。

　　第一站：沂蒙紅色影視基地

　　大巴上充滿了歡聲笑語，一張張笑臉上流露出內心的激動和興奮。我們到達目的地后，一個簡短的開幕式，就開啟了我們的“紅色之旅”。

　　走在古樸的石板路上，聽著四周潺潺的水聲，遠處的群山若隱若現。這里的.景物是那么的樸素、怡人，卻都有著不同的故事。

　　瞧！那參差不齊的黑巖，就是著名的景點之一：黑石溝。在抗戰時期，它曾為八路軍擋過不少子彈；在它隱蔽狹窄的石洞里，也隱藏過不少傷員。再看那氣派的地主大院，也曾是電視劇《紅高粱》的拍攝場地之一。繼續前進，就到了人物展館，肅立的石碑、靜默的文字，都在向我們訴說著那個年代的故事，拼命保衛黨機密（《聯合會刊》）的王換于、愛國擁軍好媽媽胡玉萍、抗美朝援朝小車隊隊長李家才……是他們，用不懈的努力，促進了抗戰的勝利。因為感人至深，所以歷久彌新。緬懷先人，銘記歷史，樹鴻志，練本領，勇擔當，才是一個新時代青年應做的事。

　　日近晌午，肚子準時地奏起了“饑餓進行曲”。來到了飯點，大家走進餐飲中心，享受午餐。一道道菜上來，誘人的顏色與香味令人忍不住想將其一掃而光。大家坐在一張桌子上，有熱心盛飯的，有主動打水的，同學們互相調侃，談笑風生，好不熱鬧。為了玩得盡興，有人自告奮勇買來一瓶可樂，瞬間點燃了大家的熱情。同學們相互碰杯，一飲而盡。

　　第二站：朱家林

　　經過短暫休整，我們再次登上大巴，來到了下一站：朱家林。事實上，朱家林并不是一個景點。我們通過短片認識到，它是一個具有生態美、生產美、生活美特點的田園綜合體，在這里，我們參觀了各種文創作品、平面繭技術流程以及特色傳統民間藝術。在朱家林生產出的蘋果，全部不灑農藥，而是采用生物防治，打造綠色食品。接著我們來到了鄭州果樹研究所沂南果樹實驗站。在這里，我們更近距離地接觸到了大自然，了解了自然農業發展的大致過程。

　　站在田壟里，耳邊刮過一陣清冷的風，遠處是一望無際的藍天白云，天邊一抹夕陽半醉，把金光灑向無盡的田野。捧一把泥土，感受它溫熱的氣息；捧一把泥土，就仿佛與大地取得了聯系；捧一把泥土，內心靜靜地感受它的樸實無華……

　　我們再次登上大巴，向著下一個目的地前進。路兩邊長滿了粉黛亂子草。它們聚在一起，在夕陽的照耀下，呈現出一片迷人的粉色，好似少女臉上的紅暈，給人一種柔和的美。抬頭仰望，層疊的巖石錯落有致、刀切一般。

　　美好的時光總是如此短暫。我們邁著疲憊的步伐踏上了返程的路。我戀戀不舍地望著窗外飛快掠過的景物，在心底向它們告別。生有涯，而知無涯。我希望同學們能在學習之余，多感受、多接觸大自然，不斷探索，拓展自己，開闊自己的眼界，讓自己的腳步永不停歇！

　　研學之旅作文 篇9

　　每年的暑假，爸爸媽媽都會帶我去一個城市研學一番。今年暑假，我們最終選定去美麗湖南省會——長沙市。8月6日，一個陽光明媚的日子，我和家人一起坐高鐵來到了長沙。精彩的研學之旅由此開始了……

　　長沙，別稱星城，是一座著名的楚漢名城和文化之都。來到這樣一個歷史厚重的的城市，自然要去湖南省博物館看看了。這也是我們每到一個城市研學的首看之地。

　　我們乘坐公交131路，在“湖南省博物館”站下車了。哇！剛一下車，有座大大的，十分宏偉氣派的建筑呈現在我們面前，這就是湖南省博物館了。走進去一看，各種文物、古具、器皿、瓷器數不勝數，讓人眼花繚亂。在馬王堆展廳里，看到了古代人精彩絕倫的有竽、素紗單衣、帛書等文物。最讓人難忘的是從辛追墓出土的“黑地彩繪漆棺”了，在奔放、飄逸的云氣紋中，繪有“仙人降豹”“怪神操蛇”“巨鳥銜魚”等110個神怪圖案，表現出了古代工匠豐富的想象力，棺畫象征受到神靈保護的死者的靈魂進入黑暗地府……緊接著，我們又參觀了特展一廳和特展二廳，三湘歷史文化陳列廳……博物館真的太有意思了，長沙不愧是楚文化發源地！

　　第二天，我們坐上308路公交車到“賈誼故居”站，我就像鳥兒一樣急不可耐地“飛”下車，奔跑著喊叫：“太天平街、坡子街我來了，我要吃東西了……”

　　剛走進天平街、坡子街，我就嚇了一大跳。那琳瑯滿目的商品，那此起彼伏的叫賣聲，那鱗次櫛比的商鋪，那香味直往人鼻子里鉆的'小吃……令人目不暇接、流連忘返。突然，爸爸拉著我，用手指著一家“長沙臭豆腐紀念館”店讓我看。奇怪？臭豆腐還有紀念館？還是進去一探究竟吧？

　　這家店的門口擺著一個大的老式火車頭，旁邊有個鏤空的臭豆腐照片，好多人爭相在那里拍照。往里面走，兩邊是長沙臭豆腐的歷史文化介紹，走到中間的地方可以看到很多人圍觀，鉆進去一看才發現是一個臭豆腐制作工序動態模擬圖，每個人還可以在上面演示一下，很是有趣引人。快出店門的地方，擺了各種臭豆腐的制品，媽媽經不住“誘惑”特意買了兩包臭豆腐嘗嘗。我也鼓起了勇氣，捏著鼻子，掰下一小塊，輕輕放在嘴邊一咬，真的是外臭內香呀！這是我第一次吃臭豆腐。

　　“你們看看這天，陰沉沉，好像要下雨了！嘩嘩……”還沒等媽媽話說完，雨就下了起來。我們打著雨傘，漫步在始建于明萬歷年間的火宮殿里，茶藝表演、糖人制作、休閑小吃……夾雜著火宮殿內繚繞香火味兒，也別有一番趣味。一下午的游玩，讓我我還有點意猶未盡呢！

　　兩天的研學很快結束了，我們就要回家了。在長沙玩的這幾天讓我學到了很多知識，最后我想說一句話：長沙，我愛你！

　　研學之旅作文 篇10

　　星期六，我們在老師與家長們的帶領下，來到了黃巖兩岸三度營地，開啟了初中生活的第一次組織性的活動。

　　一大早，我和媽媽便早早的來到了車上，吃了早飯。到了目的地附近，突然下起了毛毛細雨，我的心不禁懸了起來“不會我們要中途返回吧，”不過還好，雨只是一點點，沒幾分鐘就停了，并不影響我們活動。

　　我們來到了一個大棚中，一位穿著軍服的叔叔已經站在了舞臺上，他是教官，讓我們先將包放下，便讓我們排隊，我們做了一個熱身運動，教官說明了規則，我們繞成一個圈，教官說出一位家長與學生的價格。當教官報出一個價格時，學生們和家長們要抱成一團，并與價格相等，否則便視為淘汰。教官先說“獨輪車”，我們說“跑得快”，教官便說“上面坐著老太太”，我們問“去干嘛”，教官答“去停課不停學：買菜作文”，我們又問“什么菜”，于是教官便隨機說出了一個菜的名稱，我們要問到多少錢，然后教官挨個說出一個價格，我們立刻抱成一個團，幾輪下來，我僥幸還沒被淘汰。那些被淘汰的人上舞臺要表演一個節目，真是有趣極了！

　　接下來我們便各自報數，分成兩組，之后便推選出自己的隊長，取一個響亮的隊名，畫一個好看的隊徽，來一個厲害的口號，哼幾句勵志隊歌，再擺一個酷炫的姿勢。最終決定我們黃隊的名字為“戰狼隊”，口號是“嚇死對手，不要掌聲，只要尖叫”。我們開始了今天的第一個活動，先是擊鼓顛球，我們會得到一個排球，一面鼓上連接著若干根繩子，每位隊員拉著一根繩子。做到一共顛球12個，為小組pk做準備，其余的`人都去參與考驗平衡力的“不倒森林”活動，隊員們先圍成一圈，每個人右手掌心撐住一根棍子，每向前走一步，就用自己的右手去撐前面那個人的棍子，做到六次才是勝利。接下來是一個全隊共同參與的活動，整隊的人圍成一個圈，雙手拍一下隊友肩膀數一個數，喊出第一個字。拍兩下肩膀數兩個數，說出兩個字，以此類推，直到最后說出“我們是最棒的”為止，又是一個有趣的活動！

　　11點半時，我們便去吃飯，中午飯可香了，有紅燒肉，炒雞，胖頭魚，一吃完飯，我們便準時來到場地集合，開始了下午的活動。

　　下午一共兩個項目，分別是高空攀巖與高空走鋼絲。在此之前，我們也同早上一樣，先做一下熱身運動。這次熱身運動，是支援前線，我們每隊選出一位保管員與一位飛毛腿，其余隊員在一旁聽從教官說出一個物品，我們便迅速拿出那個物品，讓飛毛腿以最快時間送到保管人手中，這個活動主要是培養同學們之間的默契。熱身結束后，我們便在安全保護的措施上進行了高空攀巖和高空走鋼絲，一開始我還壯著膽子，心想：不就是走個鋼絲嗎？有什么好怕的。可是越走到中間，我越害怕，可是一想回不了頭了，我便硬撐著走完了。高空攀巖，我就十分喜歡了，我一個勁的往上爬，爬到第六七格，竟然發現手太短了，竟然夠不著上面的那個樁，無奈之下只好下來了。

　　我們都玩累了，在回來的路上，想著有趣的活動，不知不覺睡著了……

　　研學之旅作文 篇11

　　頂著夏天的炎炎烈日，我們這群敢于吃苦的文化小使者們又從平湖開始了研學之旅。冒著朝陽，我們興高采烈地踏上了大巴，還未坐定，便聽到了嘰嘰喳喳的討論聲。一路顛簸，終于到了我們的第一站——徐志摩故居。

　　這是一座隱蔽于樹蔭之下的建筑，表面上看起來普普通通，進去之后卻別有洞天。經過前面的招待所之后，映入眼簾的是一棟二層樓的小洋房。門上的徐志摩故居幾個大字，是金庸先生的題字，寫的非常瀟灑。吸引我目光的是門口的漢白玉石雕塑，表面上隱隱約約可以看出徐志摩先生的音容笑貌。刻的非常得出神入化，想必雕刻者的功底也是非常的深了，潔白的顏色就如同綿綿的白云一般柔軟。導游介紹說：這是源于徐志摩的一首詩‘我就像一朵云’。我們頻頻點頭，不由得被這件藝術品深深震撼。

　　進入洋房，我們懷揣著嚴肅認真的心情開始探索。環顧四周，我知道了徐志摩當時家境還是非常優越的，屋里玻璃窗用的是法國進口的，地板也是，整個布置采用了西式結構，想必一定花費不少金銀。樓上樓下有許多展房，我最喜歡的便是左邊的展房了，這個展房介紹了徐志摩一生的起起落落。印象中最深的是徐志摩為了追求自由娶了一個自己真心愛的女孩兒陸小曼。而他的前妻張幼儀也對他表示體諒。這使我非常震撼，這三個人都拿的起放的下，為了追求自己想要的`而去真心付出。另外，徐志摩在生活中也結識了不少良師益友，梁啟超是他的老師，胡適是他傾訴心事的伙伴。他們一起成立了新月社，在中國和泰戈爾建下了深厚的友誼。可以說我們中國與泰戈爾的交涉很多都離不開新月社和徐志摩等人的付出。徐志摩在詩歌創作方面上的功勞顯然也不必我多說了，他的再別康橋想必有很多人都聽過了。輕輕的我走了，正如我輕輕的來。徐志摩的一生正如他的詩一樣，是很短暫的。35歲那年，不幸在飛機上遇上大霧，撞山身亡。

　　雖然他英年早逝，但留下了許多優美的詩歌，供后人探討學習，這是我所敬佩他的地方。

　　二樓便是一些他們之前臥室的布局，像陸小曼的臥房，張幼儀的臥房以及陸小曼的畫展。陸小曼也是一個多才多藝的人，和徐志摩一樣，她也熱愛寫作，同時也熱愛繪畫。她的話總能使我身臨其境，感受到一種自然的妙趣。不禁感嘆徐志摩一家成就都頗豐啊。

　　從徐志摩故居里出來，我依然思緒萬千，還留在故居里面，我被徐志摩短暫但卻精彩的一生給深深震撼了。以至于下午吃飯，逛孔子學府時，還念記著那幢小小的洋房。

　　這次研學之行帶給我的感受是巨大的，同時我也收獲了很多關于徐志摩的知識，從他身上了解了可貴的品質，我也會終身向他學習優秀的地方，不斷進取。感謝這次研學之行，讓我與徐志摩故居相遇。

　　研學之旅作文 篇12

　　讀萬卷書，行萬里路，期待已久的研學之旅拉開了帷幕！我們這次研學的主題是“手拉手同唱團結歌，游西域傳承愛國情。”我們排著隊，拉著箱，背著包有序的登上了火車第一次和這么多同學一起上火車，心情激動不已。最有意思的是我們集體泡面，我們每個同學都將自己的料包倒好，坐在座位上等待牛老師依次幫我們去接開水，我知道牛老師怕我們被燙到，所以我的心里暖暖的，我也知道，每個同學心里都是暖暖的。吃完晚飯，我們就到各自的鋪位上去休息了。

　　第二天早上，我們到了皮山，在皮山農場中學，我認識了一個維吾爾族朋友，叫玉米提阿布力米提。我們一起上課，給我們上課的老師姓李，也是庫爾勒人，這讓我倍感親切。李老師給我們上了一節有趣的課，叫你劃我猜，這個活動不僅能拉近我們之間的感情，還逗的我們哈哈大笑，難忘極了。

　　我們還去了塔克拉瑪干沙漠，徒步走了三公里。三公里說起來容易，走起來可真不容易呢！一望無際的大沙漠金黃金黃的，火紅火紅的太陽熱辣辣的照著，一腳踩過去，細小的沙子就慢慢的鉆進了鞋里我一腳深一腳淺地走著，不知走了多久，只知道我的腿好軟，多么想躺下來休息一會兒呀。可是一想到當時沙海老兵在那么艱苦的情況下，那么惡劣的環境里依然一步都不敢停歇的往前走，想到這里，我又牟足了勁兒，像打了雞血一樣繼續向前。當我拖著精疲力盡的'身體躺在床上時，我深深的體會到了沙海老兵當時穿過塔克拉瑪干沙漠，拼死拯救和田的那種熾熱的愛國之心。

　　時光總是短暫的，要跟我們的新朋友告別了，心里依依不舍。我們互贈了禮物，來了一個大大的擁抱，都默默的留下了眼淚。這幾天我們在一起真的很開心，我們約好回去了，要按時寫信，彼此鼓勵，一起進步，一起成長。

　　喀什的夜市是新疆很有特色的地方，據說這個夜市四季都是一番熱鬧的景象，今日一見，果然名不虛傳聽著夜市人聲嚷壤，所有的美食都流露著誘人的色香，我和同學各自拿了喜歡吃的食物舉杯同喊：“干飯人萬歲！”我們還去了喀什的葛爾古城，在那里我給家里人買了精美小禮物，心里美滋滋的！

　　在阿克蘇，我們去參觀了三五九旅紀念館，感受到了當時三五九旅戰士奮斗的精神我還學會了王震將軍寫的一首詩：“生在井岡山，長在南泥灣，轉戰數萬里，屯墾在天山！”

　　晚上我們返回了庫爾勒，大概兩點多吧，看到爸爸媽媽們都那么晚了，還在等著迎接我們特別的感動。

　　最后，我想說：生活即教育，行走及學習！只有走出去才能有更深刻的體會。這次研學課程讓我更深刻的體會到了美好的生活來之不易！我一定要好好學習，為建設我們偉大祖國添磚加瓦！

　　研學之旅作文 篇13

　　六日晚，路邊的霓虹燈光穿棱著跳躍著微微灑進車內，車內的人也倦了。我閉上眼，心里有著乍喜乍悲的歡心，不知要向誰印證。

　　研學之旅的第一站是山腰鹽場，在小米老師的講解下，我們得知了整個鹽場的基本工序、制鹽的必備條件及在特殊天氣工人們又是如何處理鹽。鹽場的風很大，但我們走的每一步帶著無限的好奇。

　　第二站來到了土坑村。百萬大厝，這間三進五開間的大宅子在我們還沒進去參觀時，便有位同學說了“這很百萬的土豪范”。高高的門檻跨進去，眼里收進了太多的美好，驚喜，不知要向哪望。站在天井下，我看見了古建筑在細節上的完美追求，鏤室也好雕刻也好，樣樣都裝著精巧的匠心；我看見了古建筑的`結構堅固，錯落有序，無論是閨房也好客廳也罷，每個角度去看都見到不一樣的古韻。我喜歡通過天井望天空，也更明白自己身處在一份如何熱忱的情懷中。

　　曉看天色暮看魚。隨后來到了繡花樓，得知這原是迎賓所后改成了女眷的住所。二層的小樓，漂亮的窗戶，仰視的那一刻確確實實地在腦海浮現出了古代的女子的生活，好像看著銅鏡，她們在那個小窗戶邊舉著長柄扇望著侯鳥歸來。書上的“庭院深深深幾許，云窗霧閣春遲”是大大不及于自己認真地走一遭感受一遭來得真實。

　　飯后，我們稍作休息興沖沖地去參加“叢林探險”。在教官的幫助下，我們穿好了裝備，也知道了整個過程中的安全事項。

　　本想著自己可以很瀟灑地走完，沒想到才到第一關心理就害怕起來。腳剛踏上那塊小木板，手便緊張地抓住繩索，身體大幅度地搖晃起來，另一只手不知抓哪差點把旁邊的樹枝折斷。然而在后面的兩關中，得到了前面的同學扯著嗓子傳過來的安慰，每一次搖晃心里總會暗暗鼓勵自己：沒事，咱把繩給它搖過來。

　　到了第五關鐵環的時候，看到前面的同學過得不順利，心里更是捏了一把汗。這時，已經完成后的男生跑到下面給我作了指導。“班長你別緊張嘛。”“蹲下來繞過環，腳先伸身子后移”“繩子晃沒事，你可以坐在環里穩了再鉆出身子”“班長加油哦！”平時里幼稚無比的男生，不曾想到我害怕緊張的關頭竟然變得如此友善，我也順利通過了后面的關卡。最后一關的滑索，自己縮著腳迎著風，眼中帶著堅定，正如自己堅定地邁出了不敢的一步。

　　在后面的一個繪畫活動中，我在畫邊寫上了“歷盡山河，人間值得”一行字。人間值得，人生亦值得，值得去看，值得去勇敢……

　　下了車聽到路邊的小朋友在聊天——還記得我們上次玩的那什么游戲嗎？是的，多年后，還記得叢林探險的驚險，老王的指導鼓勵，石頭教官的最炫民族風嗎？也還記得這充實值得深藏的一天嗎？我想，時光會替我們記得我們走遍了十里長街、踏出了無數步的無畏的一天！

　　研學之旅作文 篇14

　　“兩岸三度營地”位于黃巖的一個小地方，那里風調雨順，空氣清新，更重要的是那里有個很好的營地。

　　一大早我們就坐車出發，起得早有點困，車里十分清凈，等大家休息得差不多了，老師組織大家唱歌、朗誦，不知不覺中已到了目的地。

　　歡迎我們的是教官，剛一進去，如同來到了世外桃源，后面的山穿越了云霧。邊上有兩條小河，還有幾間好似軍營的房子。教官給我們大家講解了一天的行程，之后就組織大家一起在一片空地上玩游戲，剛開始沒聽明白，結果出來給大家表演一個節目，機智如神的我說出來一個成語。當教官說出分隊、選擇隊旗和挑選隊長時，我不知從何而來的.勇氣和自信，舉起了手，就這樣，我成功的成為了一名隊長。教官說我們有團體項目，共有三種，但是要算總分的。

　　剛開始還有一些不適應，慢慢的大家適應了，在我們的不斷努力下，成功地拿了冠軍。去吃飯的路上，我問了教官一些問題。吃完了飯，我跟教官比了一下力氣，但我不如他，他好比一頭公牛，而我卻是一只小綿羊。

　　下午的活動開始了，第一個就是“支援前線”，我負責運送東西，而其他隊員就要幫我找“前線”需要的物品，在這個游戲中我明白了，以后我們做事情得講速度。時間過得真快，眼看就要到最后一個游戲了——攀巖和走鋼絲。攀巖是一個力量和技巧共存的游戲，我本身就有經常去攀巖，再加上手臂上的肌肉發達，很快攀了上去。我爬上了十格，已經頂端了，可我卻不想下去，因為我的體力還可以讓我繼續，但已經上了頂峰，我只能聽教官的，緊拽繩子，慢慢地，我下來了。我與教官聊了好一會兒，走向了走鋼絲場地。走鋼絲時我向前走了一步，發現繩子十分不穩定，我退了回來，慢慢回去了。正打算放棄時，想想我已走出了一步，就不要再回去了，我只能走向未知的前方，我走向前去，我發現我過去了，在考慮要不要走回去時，同學們的鼓勵，我下決心返程，我成功了！

　　眼看就要離開了，我向教官要電話，可教官說“有緣自會相見”，雖然依依不舍，但還是很高興地對教官說“再見”！

　　研學之旅作文 篇15

　　當我坐在拂著微風的書房前，看到藍天白云，就不禁想起了我的新加坡之旅。新加坡是東南亞熱帶島國，雖然領土面積不大，卻創造了眾多世界之最，如：全世界最高的摩天輪、東南亞唯一的環球影城等。

　　那天，我們在飛機上，飛機張開了有力的翅膀，帶著在藍天白云間翱翔。一下飛機，我就看到了新加坡那美麗的夜景，金色的光芒閃著我的眼，就像站在太陽下一樣。

　　第二天，我們來到了新加坡的動物園，所有的動物都是開放的，動物們自由地在叢林里奔跑。我還在森林里見到了許多奇怪的動物，如：食蟻獸、馬萊貘，變色龍、蜥蜴等。讓我印象最深的就是馬萊貘了，他們有“四不像”的外號，腿長長的，黑色的身軀帶著一塊白，水汪汪的大眼睛，豬鼻子，真的什么都不像啊，馬萊貘還有一個特點就是很害羞，只要我們盯著它看，它就立馬縮回去，真的好可愛啊！

　　第三天研學活動達到高潮，我們去了新加坡著名的景點，遠遠就望見高高聳立的.‘魚尾獅“，純白色的，彎彎的魚尾巴，大大的獅子頭，瞪著大眼睛眺望遠方，真是一頭威武的雄獅！獅子它家喻戶曉，是國家的象征，寓意著新加坡由一個小漁村發展到’亞洲四小龍‘之一。

　　我們還訪問一所中學，體驗了一節英文課，新加坡的英文課很有意思，新加坡的學生在學校學習把英語作為第一語言。那里的師生都很有禮貌，學生有馬萊人，印度人，華人和歐亞混血。上課了，大家都坐得很端正，老師露出了一絲微笑，開始給我們講飛機發動機的原理，之后開始教我們折紙飛機。最后我們互贈了小禮物，是同學自己寫得書法或小制作，我送上了印有中國古代四大美女的特色書簽，看著他們一個個高興的樣子，我們都非常開心。

　　環球影城也很有意思，有許多動漫人物和我們互動：芝麻街，小黃人，馬達加斯加，獅子王……都是不錯的選擇。另外，我們還玩了木乃伊過山車、未來水世界、變形金剛、咖啡杯等項目，特別有意思。

　　7月12日，也是我們在新加坡的最后一天，我們來到了科技館，看了各種有趣的東西，玩了好玩的鏡子迷宮，我怎么也走不出去呢，商場里還有許多中國沒有的小飾品。

　　六天五晚的新加坡研學之旅，讓我體會到了游學的樂趣和新加坡之美。

　　研學之旅作文 篇16

　　沒有研學竟然結束了的不舍，只有終于結束了的輕松。

　　縱有同學的“美妙”歌聲，幾小時的大巴之旅也是難熬的。索性望向窗外，有小工廠冒煙的煙囪，幾個風車，一處梯田……臨近曲阜，有一小村落，家家戶戶門口貼著“家和萬事興”，體現著人們最樸實的心愿。

　　大巴終于停靠。到手的漢服，是沒能想到的樣子。不仔細看，如同塊布。可等穿上，又的確有漢服的味道。分發的耳機，對小耳朵的來說，并不友好，因為要時時刻刻注意它的動向，以免掉落，而丟失了大部分解說。到最后，只落得個“眼觀六路，耳啥都聽不到”的下場。

　　拜師禮也是難熬的，短袖都不解四月天的炎熱。長時間的站立，導致腰疼、背疼、血液堵塞。不得不做出些小動作緩解緩解，彎彎腰、曲曲腿，雖有些失禮，但又難免小動作之后的欣喜。等齊聲誦讀《大學之道》時，還真覺出點莊嚴肅穆的味兒。抬頭望向七十二米高的夫子像，不禁為小動作的失禮而感到抱歉。

　　大概是真累了，中午吃的不少。飯菜多樣，但印象最深的卻是咸菜。隔壁七號桌端茶向班主任“敬酒”，還說了句吉祥話，又品出些“畢業聚會”的味兒，難免惹人感慨。

　　飯后，臨摹了字，看了燈光展，參觀了大學堂，略有“富麗堂皇”的滋味。《金聲玉振》演出無疑是Highlight。令人驚嘆不止的有完美演出，還有變化多端的舞臺，舞臺的造價定是極高的.。整場演出，印象最深的有兩點。一，開始時東北角處的兩位演員。待只此一處有光亮時，吸引了全場目光。他倆有所動作之前，以為那是假人，畢竟面色蒼白，“毫無生機”，可見其演員素質之高。二，結發為妻的場景。儀式莊重，誓詞振振有聲。相較西式婚紗，中式禮服更顯莊重，“一生一世”的承諾更像是真。

　　回程途中，班主任就“高架橋”“風車”展開地理講述，真可謂“停課不停學”。同學們是累極了的，一切平息過后，便陷入半夢半醒。也有小部分同學可以抵擋四、五點鐘就起的折磨，玩著狼人殺，其樂趣定是極大地。

　　收獲是有的，但累更多，故無過多的不舍，多的是輕松。

　　研學之旅作文 篇17

　　自從老師告訴我們要去沈陽棋盤山野生動物園搞研學活動，我們就一直期待著那一天的到來。我連做夢都在想動物園里有哪些可愛的小動物？

　　帶著新奇，開始了我們的研學之旅。一進野生動物園，我就被大小動物們吸引。我們先去看的斑海豹，它們正在睡覺。只有一兩只在快活地游動，很是可愛。接著我看到了羊駝，我終于知道了，我媽媽穿的羊駝絨大衣就是用它們的皮毛做成的了。它們看上去很溫順，同學們都買了胡蘿卜喂它們，它們一邊吃一邊“咩咩”地叫兩聲，好像在感謝我們。我和王一淇也買來胡蘿卜一起喂羊駝，看到我們舉著一盤子胡蘿卜，有一只羊駝像餓狼似的，向我們飛來，迫不及待地吃起來。最有趣的是它邊吃邊吐，吐了我倆一臉，難道這是羊駝對人友好的表達方式嗎？

　　接著，我們又去了黑熊的領地。我們紛紛把自己帶來的食物向里面扔，黑熊看到飛來的美食馬上就站立起來，它們舉著兩只大熊掌，頭向上仰著，準備迎接空中美食。接到美食后，它們馬上就開始吃起來。這時，我發現有一只黑熊接到食物后并沒有馬上吃，而是目不轉睛地盯著我們，兩只熊掌不停地在向我們作揖，仿佛在說：“謝謝你們的美食”。我在想，黑熊是不是傳說中功夫熊貓的化身呢？

　　緊接著我們去了白虎區。我看到有一只大老虎在石頭上靜靜地躺著，一幅慵懶的樣子。我看它一點也不快樂，而且很孤獨。從它的眼神中我再也看不到草原上那虎視眈眈、威風凜凜、目光如電、奔如疾風、快如閃電的。

　　最后我們觀看的.是犀牛。象是世界上最大的哺乳動物，犀牛就是亞軍。犀牛身體粗大，肩高1.5到1.8米，體重1.4到5.0噸。印度犀牛約3500頭、蘇門答臘犀牛約100頭、爪哇犀牛約60頭，北方白犀牛已滅絕了。這些數字表明，犀牛快滅絕了。這些數字也同樣告訴我們，這些動物現在瀕臨滅絕，是人類的欲望加快了它們滅絕的速度。

　　今天的游學讓我增長了知識，更明白了，動物是我們人類的朋友，如果我們不善待它們，很可能明天就沒有動物啦，我們看到的將是全人類。

　　研學之旅作文 篇18

　　研學就是“研究性學習”是以追求卓越的態度，培養我們發現事物提出問題，從而提高獨自解決問題的能力，在發現中研究，在研究中學習，在學習中成長。

　　今天，我們學校也舉行了一次研學活動，我非常激動。坐上大巴車很快就到達了目的地。在研學基地，我們學習了很多在學校沒有的課程，如有趣捏彩陶、大膽的拓展訓練等等。我最喜歡的課程當然要數磨煉毅力的工程搭建和神奇好玩的草木之痕了。

　　在工程搭建這堂課上，老師給我們7個小組各發了一箱長方形的原木色木條，它的名字叫KEVA，它曾經創造了吉尼斯世界紀錄，有人共搭建了十五米左右的高度呢！這堂課上我們就體驗了這種積木，你可千萬不要看這不起眼的小小的木條，它雖然很小，但是它可以承受很多的重量。只要擺放的位置有一定的科學性，它就不會倒塌。當我拿到KEVA積木的時候，心里有種說不出的喜悅，可是經過幾次實驗，換來的全是一次次的`跌落聲，我有點兒喪氣，還有點憤怒，心情一下子變得糟糕了起來。但是我又轉念一想：“為什么別人就可以搭到15米，而我不行？是不是別人也是經過了很多次的失敗才換來成功？難道是我不夠堅持？不經歷暴風雨怎么能換來彩虹？”想到這兒，我又一次打起精神和同學們一起搭建。終于，一個“摩天大樓”從我們的手中拔地而起！這不正如古人所言“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金。”嗎？

　　在這次研學活動中留給我印象深刻的課程還有“草木之痕”這堂課。顧名思義，這堂課是跟植物有關的。老師讓我們采集花瓣樹葉，不用任何的化學物質把植物的顏色拓印在白布上。我開始疑惑了，不用化學物質就可以拓印？難道還有其他東西可以給植物染色嗎？后來聽了老師的講解我才恍然大悟，原來每種植物都有它自己獨特的顏色，只要用一種特殊的技術就可以把顏色拓印在其他物體上。這堂課上我們學會了大自然染料的萃取，一幅幅“水墨畫”在同學們的手中栩栩如生，天然染料如此環保，色彩鮮艷多姿。

　　這次的研學活動對于我來說是一次全新的體驗，第一次離開媽媽和同學們老師們同吃同住，大大地提高了我的動手能力和自理能力，這次研學行，不僅是一次游歷，更是一次自我挑戰，在發現中研究，在研究中學習，在學習中成長的旅程，令我終生難忘。

　　研學之旅作文 篇19

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”4月18日，隨著歡樂的歌聲和銀鈴般的笑聲，我們五年級同學在老師的帶領下，一起來到西部長青，開啟了一次走進大自然，陶冶身心的研學之旅。

　　登上大巴車，一路上，同學們有說有笑，興奮不已，歡聲笑語飄蕩在整個車廂。隨行的教官介紹了此次的行程安排，我們卻早已按捺不住，不時地向窗外張望。經過漫長的車程，汽車拐到了一個風景勝地。遠看，小山層層疊疊，連綿起伏；近看，綠樹環繞，百花齊放，一片艷麗。美麗的湖面蕩漾著層層漣漪，湖邊的樹林里，有幾只黃鶯在唱著動聽的歌曲，仿佛在向我們炫耀著它們美妙的歌喉。微風拂過岸邊的柳樹，葉子紛紛晃動，那碧綠的葉子像是用金絲穿起來的一片片翡翠，在陽光的照射下，閃閃發亮，美麗極了！好一派生機勃勃的春景。

　　到達目的地，我們排著整齊的隊伍舉行了入隊儀式，開始了一天的活動。上午以“茶馬古道歷險”為主題，模擬茶馬古道運送商品中可能遇到的種種難關，教官帶領我們進行了“束手自救”、“真人版連連看”、“搭建軟梯”、“穿越紙幣”等活動來體驗茶馬古道的'奧秘。其中我最感興趣的是“束手自救”這個游戲，游戲規則是兩人用交叉在一起的繩子套在一起，在不損壞繩子的情況下，以最快的速度解開繩子。“哈哈，這個游戲真好玩！”我和同伴迅速把繩子繞過頭頂，“咦？怎么越纏越緊？”，我們立即嘗試從腳下通過，結果繩子卻一點也不聽指揮，急得我們抓耳撓腮。在看了教官的示范后才恍然大悟，原來生活中處處有學問，同時也體會到古代生意人的勇敢和智慧。

　　玩了整整一個上午，我們的肚子早已餓得咕咕叫，老師帶大家來到了一片空曠的草地開始野餐，同學們以天為地，以地為席，紛紛拿出了自己帶來的午餐：漢堡、三明治、壽司、面包等。我們三五成群，聚在一起，分享著美食，分享著快樂。一陣風卷殘云，我們把美食一掃而光。

　　下午，我們來到了德明古鎮參觀。德明古鎮是借鑒《清明上河圖》建設的北宋風情文化街區，里面有酒樓、茶肆、驛站等。行走在德明古鎮的街道，我仿佛看到了昔日繁華的景象。

　　美好的時光總是那么短暫，在我們的歡聲笑語中研學之旅完美結束。讓我們期待下一次的驚喜！

　　研學之旅作文 篇20

　　5月16日我們四年級坐著大巴車來到了火車站坐火車去皮山農場。第一次離開家和同學們一起坐火車，內心緊張又興奮。我們坐了一天一夜的火車，雖然我們已經感覺到有點累了，但是我們也是非常的堅強，沒有一個同學叫苦叫累。

　　我們如期到達了皮山農場，首先老師帶我們參觀了皮山農場的學校里面的校園生活，我還跟艾力凱木同學結對子了，艾力凱木送給我了一塊手表和一幅他親手送的祝福的畫。我送送給了他一盒樂高、一本書和一塊我自己撿到的精美的石頭。在手拉手結對子活動中，我和他相處的特別好，建立了深厚的`友誼，三天的時間很快就過去了，我們到了告別的時候，我和我的朋友艾力凱木依依不舍的告了別活動雖然結束了，但是我會一直記得這個好朋友的。

　　美好的時間總是過得很快，我們又要坐車出發去往喀什。晚上很晚的時候火車到站了，我們終于抵達了喀什。這時候我們都已經特別的困了，但是到了新的城市總是很吸引人。值得高興的是老師組織我們去了夜市，我們在夜市上自己選擇吃了好吃的美食。我們還去看了喀什古城。喀什古城真是一個充滿魔力的地方，古城里面物品精美、琳瑯滿目、美麗無比、讓我們大家忍不住想買很多的禮物和紀念品帶回家。我給媽媽買了漂亮的小花帽、紫色的石頭手鏈、和一個戒指。我給爸爸買了一個大龍蝦道具，我還為家里買了餐桌用的隔熱毯，在購買物品時我還學會了討價還價，這真是不錯的體驗。

　　離開喀什我們又到了阿拉爾。我們還去看了三五九旅紀念館，紀念館里面的英雄事跡讓我忍不住難過起來。我對他們的敬佩之情油然而生。參觀紀念館讓我深深的感受到新疆兵團軍墾戰士在塔里木墾區戍邊的艱苦歷史，同時也讓我明白了要珍惜現在來之不易的美好生活。

　　我們終于回到了庫爾勒，我見到了我的父母。我非常的開心，我很喜歡皮山農場、喀什、和阿拉爾，這些地方都有我的美好回憶。要說我最喜歡哪里，我要說的是我最喜歡皮山農場，因為那里有我的朋友艾力凱木。

　　研學過程中我們一共坐了三趟火車和好幾趟大巴車。我們已經感到特別累了，但是我們沒有一個人說苦說累。這次研學對我們是一種鍛煉，讓我們變的特別的堅強。

　　研學之旅作文 篇21

　　星期五，我們盼望已久的研學活動終于到來了。

　　早上8：30準時出發，前往南京。一路上，大巴車內充滿了歡聲笑語。

　　我們先來到了南京科技館天文課堂。這里可真大呀！可以坐下七個車子的人。芒果老師給我們介紹了中國第一顆人造衛星東方紅，第一個利用火箭飛天的人陶成道，重點給我們講解了月球的知識，讓我們為月球制作名片，項目有姓名、別名、性別、年齡、家庭環境、與地球的關系。起先我很迷茫，不知道該怎么填寫。但是經過橘子老師一番講解，我明白了，原來月球別名是大陰或玄兔，年齡是50億，與地球的關系路人。芒果老師又給我們講了月球的由來，是因為一個小行星撞向地球，使地球的小塊“肉”掉了，經過一段時間，形成了月球。

　　離開了天文課堂，我又來到科技館的'一樓。這里有可以變換嘴巴、眉毛、發型、鼻子的基因機器，有滑滑踢、重力秋千、軌道自行車、神秘森林。

　　二樓是機器人的世界。小魚機器人給我們留下了深刻印象，機器小魚栩栩如生，身子一扭一扭的，游得可快了，轉眼間一圈就過去了；再瞧，彈鋼琴的機器人，手指靈活地按下每一個按鍵，彈的和真人沒有任何區別；還有繪畫機器人，你只要坐在凳子上，讓屏幕拍一張照片，機器人就能照著那張圖片來畫。我還看了舞劍機器人，營業機器人這些機器人，讓我不禁感嘆，現在科技可真發達呀！

　　我們又來到了三樓，那里有許多動漫卡通人物模型，形象逼真。

　　負一樓的地震逃生體驗項目使我難忘。我和陶璟鈺一起進入體驗廳，里面漆黑一片。我用手抓住欄桿，陶璟鈺用手抓住門口的凹槽，廳內燈忽明忽暗，地面劇烈搖晃和震動，我怎么也站不穩，心里害怕極了。陶璟鈺最終一使勁，把我給拉了上去，從這次體驗中，我懂得了該如何面對地震中的困難和危險。

　　下午，我們來到了紫金山天文臺。我們參觀了天球儀、渾儀、簡儀，親眼目睹了蔡元培題名的子無儀，參觀了隕石館。在天文臺最高點，我們感受到了紫金山的壯美！“咔嚓”一聲，老師用手機拍下了這美好的景色。

　　通過這次研學參觀，我們了解了艦空航天技術，感受了人類科技進步歷程。我覺得這次南京研學太值得了！

　　研學之旅作文 篇22

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”為了讓同學們切實感受修建紅旗渠的不易，接受紅色精神的洗禮，我校開展了為期一天的紅旗渠研學之旅。

　　在旅程中我們參觀了紅旗渠紀念館，體驗了推小推車、抬土吊車、吃民工餐，以及觀看實景演出。通過這些活動，我感觸極深，受益匪淺。

　　我們西望太行絕壁上的千里長渠，回眸歷史，硝煙仍在，展望未來，慷慨激昂。老天沒有給林州人太多的福祉，甚至連一條像樣的河流都不曾給予；但老天又是公平的，他給了家鄉這方土地盤古開天、精衛填海、愚公移山等氣魄宏大的神話。不被命運屈服的林州人，寫出了只有如椽巨筆才能完成的宏大詩篇。

　　“水缺貴如油，十年九不收。豪門逼租債，窮人日夜愁。”一曲舊民謠，勾勒出林州歷史上干旱缺水的悲慘圖景。然而，夢想鑄鐵骨，壯志憾山岳。胸懷夢想的.人，總是充滿了激情和力量。1960年2月，太行山上的開山炮聲，拉開了“十萬大軍戰太行”的序幕。那時正值“三年自然災害”，是共和國最困難的時期。全國各地都在勒緊褲腰帶度災荒，林縣人民憑著一錘一釬一雙手，迎難而上，向大自然開戰了！這一戰，就是十年。那種鋪陳與席卷的豪邁，那種撞擊與堅韌的氣勢，那種攻堅與堅守的勇猛，在漫卷的紅旗下，宏大律動！十年的功力與汗水、十年的艱辛與智慧、十年的心血與砥礪、十年的追夢與收獲，孕育了“自力更生、艱苦創業、團結協作、無私奉獻”的紅旗渠精神，深刻詮釋了“實干興邦”的箴言。千年期盼，一朝夢圓。1969年7月，紅旗渠工程全部竣工。山的地圖上，從此多了一條代表水的藍色曲線。時空流轉，穿越千年，林縣人民把愚公移山的神話永遠定格在了太行山上，更把中國道路、中國力量和中國精神，鐫刻在了這座太行豐碑上。

　　現在是一個承前啟后、日新月異、繼往開來的時代，我們作為紅旗渠畔新一代好少年，更應該把紅旗渠精神發揚光大，將它融入血脈中隨著生命的延續而保存下去。我們應該從自身做起，面對困難迎難而上，腳踏實地、堅持不懈的學習，團結同學，互幫互助。讓我們一起走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄桑”的今天，朝著“長風破浪會有時”的明天邁進！

　　研學之旅作文 篇23

　　星期四的早晨，伴著和煦的陽光，我被選派去參加東街小學的我愛家鄉行之“情系家鄉，魂牽長城”活動，心里非常興奮。帶著美好的夢想，我校師生近130人，在校領導和帶隊老師的帶領下，我們踏上了旅行之途。

　　一路上，我們難以掩飾內心的喜悅，唱起了《長城謠》《長城長》等贊美長城的歌謠，用歌聲抒發對長城的贊美之情。終于，汽車飛奔著帶我們來到了目的地---明長城山丹段。我的`心也跟著飛了出來，等汽車停穩后，我和小伙伴們像離弦的箭一樣飛出了車門。在城墻下我們拉起了橫幅，打起了彩旗，用一個個生動有趣的故事，敘說著歷盡滄桑古長城的歷史背景。

　　峽口在山丹縣老軍鄉，是古代軍事要地和必經通道，在漢代它被稱為澤索谷。當時這里是北方匈奴等族入侵河西的一條重要通道。漢武帝時，為了防御匈奴入侵，在澤索谷置日勒都尉，屯兵防守，是峽口最早設防的記載。峽口古城坐落在澤索谷的西面，城廓清晰，散發著深厚的人文氣息。峽口也叫硤口，因為到這里完全是岑參筆下“一川碎石大如斗，隨風滿地石亂走”的景象。

　　相傳在很久以前，峽口發生了一場瘟疫，一位游歷的道士路過峽口，看到峽口人病得不少，就把峽口管事的人叫了過來，給峽口人寫了四個大字“吉星高照”，道士說：“你們把這四個大字刻到石碑上，把它放到最高的那個山頂上，字體要面對著峽口古城。”村民們照辦了，說來也奇了，峽口人的病好了，峽口也比以前更繁華了。道士交代過，這件事情不能讓外人知道，但是峽口人有一個愛喝酒的習慣，一個永昌的逃難者路過峽口，無意中聽到兩個醉漢說起此事，就回到永昌偷偷帶著人把石碑轉過了永昌的方向，永昌越來越好，峽口又開始衰敗下去了，幾年過后，道士故地重游，看到峽口人這個樣子，有點不敢相信，就把村民召集起來問：“你們有沒有動過石碑？誰都說沒動，道士就帶人去看石碑，結果石碑是面朝永昌的，村民又轉了過來，從此峽口又恢復了往日的繁華。

　　美好的時光總是那么短暫，踏著古道雄風，聽陣陣駝鈴，看松濤麥浪，感絲綢情懷，帶著無限的眷戀，就這樣，我們帶著滿滿的收獲快樂而歸。

　　研學之旅作文 篇24

　　今天一大早，我們懷著無比興奮的心情，在老師的帶領下開始了我們的研學之旅。

　　坐在車里，欣賞著窗外的美景，不一會兒就到了我們今天的第一站——合肥野生動物園。那里的動物有很多：兇猛的黑猩猩、活潑的日本雪猴、高個子的長頸鹿、穿著粉紅衣裙的火烈鳥、還有正在打哈欠的大河馬……其中，我最喜歡的是孔雀園里的孔雀。一進去，就看見它們紛紛開著美麗的孔雀屏，那屏開得猶如一把把五彩斑斕的大扇子，真是美麗極了！除了孔雀，我還看見了國家一級保護動物——大熊貓。瞧，它穿著黑白相間的禮服，邁著悠閑的步伐，多像一位紳士在草地上散步啊！我一直以為大熊貓是溫順的動物，可今天我通過專業人員的介紹，才知道大熊貓也是兇猛的動物。此時的我，看著它，心里想：大家竟然被你們的蠢萌外表所迷惑了。

　　離開了動物園，我們又來到了歷史博物館。一進門，我們就跟著講解員阿姨先來到了恐龍廳。在那里，我看到了好多恐龍化石和模型，其中有一只恐龍的.骨骸讓我記憶深刻。這只恐龍光腿骨就足足有1.7米長，站在那些模型下面，我幻想著要是在2億年前，一只巨大的恐龍屹立在我的面前，那我對于它們來說，就像一只螞蟻般渺小吧！隨著講解員阿姨的介紹，我無意間發現了一些比我手掌還小的恐龍，這些袖珍恐龍化石竟又打破了我對恐龍的想象。我一直以為恐龍都是高大、兇猛的，沒想到還有袖珍可愛的。在介紹中，我知道了，原來天空中飛的恐龍并不是真的恐龍，其中翼龍因為體型龐大，又會飛，所以它才是當之無愧的空中霸主。講解員阿姨說到這里時，突然問我們：“小朋友們，你們猜恐龍到底有沒有滅絕呀？”這時的我們異口同聲地回答：“滅絕了。”聽到答案的講解員阿姨突然笑著說：“那你們就跟著我去地球廳尋找答案吧。”到了地球廳，我才了解到恐龍并沒有滅絕，而是變成鳥飛走了。講解員阿姨還說：“你們現在吃的鴨蛋和鵝蛋，也有可能是恐龍下的蛋哦。”聽到這里，我不禁在想：也許有一天，一只大白鵝孵化出來的不再是鵝，而是一只幼小的恐龍哦……

　　研學的時間過得很快，轉眼間，又到了我們該回家的時刻了。通過這次旅行，我學習了很多課本上學習不到的知識，這些知識拓展了我的知識面。今后我要多看課外書，來充實我的生活。

　　研學之旅作文 篇25

　　今天（2019年5月18日），天氣炎熱，初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一大早，伴隨著知了歡快的叫聲，我們一家五口出發去學校參加研學活動，開啟我們的研學之旅了。

　　啊！我期待已久的這一天終于到來了！我的兩個弟弟也很高興，因為終于有一天可以出去玩了。爸爸和兩個弟弟還穿了同樣的親子衣服，他們很帥呀！

　　我們乘坐的是一輛超大的藍色大巴。同學們像喜鵲一樣歡聲笑語的，很快我們就到達了目的地“廣州白玉區農科院茶葉研究基地。”

　　剛下車，感覺到一股清香四溢的茶香味撲面迎來。首先我們去到了一個大教室，教室的桌子上擺了幾張白紙、幾瓶膠水、幾根牙簽和幾個鑷子。原來老師是教我們做一個書簽。我用干花瓣和干葉子，做了兩個非常漂亮的書簽。我要把它帶回家，我閱讀的時候，讀到哪里，就把它夾到哪里。

　　做完書簽后，我們就去摘茶葉。這時導游姐姐說：“在摘茶葉的.時候，要一芽兩葉地摘哦！”因為昨天下過雨，茶園里的地面很濕，有很多蚊子，天氣又很熱。同學們個個滿頭大汗的，但是同學們都很快樂地體驗著摘茶的樂趣。

　　摘完茶葉后，第三個項目是茶葉拓染創作。我們用一張白布包著兩片樹葉后用錘子反復敲打，樹葉的綠色汁液染成了一幅美麗的畫。這是大自然的美呀！

　　接下來是炒茶葉了，每人先把自己辛辛苦苦摘來的茶葉放在篩子里面。然后放進火鍋里炒的時候要帶一個大手套。把茶葉炒熟一點，又放回篩子里面。再用手揉捻，然后去烘干，就可以拿自己的茶葉了。

　　在等待茶葉烘干的過程，我去學習插種扦插茶葉育苗。原來茶樹不是種子種出來的，而是用茶樹枝剪斷再插進土壤里種出來的。

　　今天真是一個快樂又難忘的一天，我知道了茶葉是怎么做出來的。原來“一片樹葉的蛻變”不容易，我們能夠喝上一杯清香四溢的茶，它的樹枝是要經歷風雨、成長、發芽直到被采摘，一片嫩葉要經過復雜的工序和手工制作得來的。我懂得做一件事不容易，我們要珍惜來自不易的成果。

　　研學之旅作文 篇26

　　星期五，是我們學校的四、五、六年級師生研學的好日子。這次的研學與上回有所不同，我們要去莆田科技館、秋蘆南壇景區參觀、學習。一路上，我們與班主任、彭教官、許導師相伴而行，內心激動萬分。

　　第一站，莆田科技館。剛下車，科技館的建設無疑是引人矚目的。進了科技館館內，光和影斑駁交錯，呈現在大家眼前的便是一個個智慧的結晶：“壺蘭之光”、“智慧小城”、“生命演化”、“海天一色”等8個展廳的.展品，令人大開眼界。其中，“手影游戲”中翻飛的手指，展現了光的美妙；“時空隧道”中密集的光斑引人浮想聯翩；“是你還是我”小屋中那一塊小小的玻璃和簡簡單單的燈光因光的強弱，展現出變幻莫測的光影；“偏振光”的空間色彩斑斕、變幻莫測；“幻影水族館”中的畫面逼真，多姿多彩的海洋世界，讓人如臨其境……

　　在科技館的參觀與體驗中，我們學習了科學知識，探索了科技奧妙，感受到了科學的魅力。

　　第二站，涵江區秋蘆鎮南壇基地。在這里，我們填飽了肚子，感受了莆田美食文化之一——捏紅團。趁著蒸紅團的時間，導游又帶我們去認識各種果樹：番石榴、紅美人、芭蕉、無花果……最后，令大家最興奮的便是玩團體游戲。教官開始宣布游戲規則：每班的同學圍成兩個大小圈（或一個大圈），以“我們是最棒的團隊”為話題，逐字念起，每念一個字，便迅速拍手、再拍左右人的肩膀，以此類推，直到念完為止。宣布之后，我們便開始練習：”我，我，我……“40分鐘過去了，比賽正式開始了，我們緊張地聽著口令：“三，二，一！開始！”19秒過后，我們完成了游戲。當聽見五（1)班最后一名時，我的心就像一塊大頭石砸了下去，淚水在眼眶里打轉。聽見還有一次機會時，我們又振作起來。結果，我們得了一個季軍，大家失落極了，垂頭喪氣地坐了下來。不過，我們雖然沒有贏得勝利，但是明白了一個道理：勝利與否并不重要，重在團結，團結的力量是強大的。

　　通過一天的研學探索，我懂得了科學對人類社會發展的重要性，明白了團結的力量。這次的研學之旅，真令人難忘！

　　研學之旅作文 篇27

　　今天，我們六天的研學之旅已經圓滿結束了。我坐在列車上，看著窗外流動的景物，心中回憶起了這六天來的行程。

　　在臺兒莊古城，我們似乎穿越回到當時的那場極度悲壯的戰爭現場，中國人民同仇敵愾，雖然沒有好的裝備卻憑著以死相拼的意志，戰勝敵軍，贏得大捷。看著紀念館里陳列的戰爭遺物，我似乎看到了革命烈士奮勇殺敵的情景。站在古城中，看著那士兵雕像憤怒的表情，讀著先烈們的英雄事跡，我心頭肅然充滿敬意。滿天飛翔盤旋的和平鴿，我有一種莫名的感動，我真正意識到了我們當今和平生活的來之不易，我們應當好好珍惜這和平年代，緬懷先烈，銘記歷史。

　　在整個旅程中，令我感受最深的'莫過于泰山之行了。登山的過程中，我們鍛煉出來堅持不懈的意志。在半山腰上，我們遇到了十八盤，這段陡峭的山路成了我們登山路途中最大的困難。我扶著扶手一步一步艱難挪動。雖然這段路并不長，可是走起來卻十分艱難，只走了十幾步，腿便開始發酸，正當我停下腳步望向天空時，我看到了一片特殊的云彩，它的外形酷似我母親的慈祥的容顏，她似乎在鼓勵著我，我好像真的聽到了母親的鼓勵。于是心中燃起了斗志，我邁開腳步，放開扶手，眼睛注視著前方，一股熱血涌上了我的大腦，我向上沖去，很快我便戰勝了十八盤。站在泰山之巔，我感受到了詩人會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。張開雙臂，迎著一陣強風，我感受到了杜甫的豪邁，領略到群覽天下的感覺。

　　來到了圣人之鄉三孔，我們看到了一尊高大的孔子像，一股崇敬之情涌上我的心頭，我將雙手合十，向這尊孔子像拜了一下。我的腦中開始回憶起《孔子傳》中的文字，沒想到，書中這位圣人孔子現在就安葬在離我不遠的孔林中。走過欞星門，一股敬意油然而生，這是孔子學堂的大門，走進這道門，我們就成為孔子的學生了。我懷著崇敬的心情跨過欞星門走進了孔廟，開始探尋孔子生前的生活蹤跡。

　　現在，我們已經離開山東了，即使我們的旅程已經結束，但這段美好的回憶，已經深深地烙在了我的腦中。

　　研學之旅作文 篇28

　　緊張的期末考試結束了，我們迎來了快樂的暑假，也迎來了我期盼已久的澳大利亞研學活動。臨行前，我一夜都沒合眼，心里想象著澳大利亞是個怎樣的國度？那里的景色是怎樣的？我帶著種種疑問和期待，踏上了這片神奇的土地。

　　研學的第一站是墨爾本。抵達后，我們快速適應了氣溫和時差的變化。進入墨爾本市區，映入眼簾的是各式各樣的別墅，五顏六色的矮房，跟我想象中的迥然不同，它們一座座傲然挺立，很有氣派。

　　最讓我記憶深刻的就是參觀新金山中文學校了。進入新金山中文學校，我們看到了許多高科技教學設備，其中包括遠程教學設備，這樣同學們就可以在家里上課了。老師們通過攝像機直播教學，也可以錄制視頻把教學視頻發送到世界各地的分校區去播放。參觀完教學設備，我們來到了學校的圖書館。我在圖書館里面仔細地觀察，驚奇地發現這里的書種類絲毫不比我們少！我隨手拿起一本書，發現書里的`字都是中文，說明這所學校學生的中文水平應該和我們不相上下呢！可惜現在他們在放寒假，要不然肯定可以和我們來一場“中文比賽”呢！

　　我們還去了位于首都堪培拉的澳大利亞標準中文學校。因為這所學校經常和我校交流，所以同學們專門返校來和我們開聯歡會，大家十分期待。聯歡會開始了，第一個節目我就要上臺表演，心里特別緊張，心臟好像都要跳到嗓子眼了。我作了幾個深呼吸，和同學們緩緩走到臺上，開始了表演，我們身著鮮艷的民族服飾，為大家帶來精心排練的土家族表演唱。我小心翼翼地做每一個動作，唱準每句歌詞，心里想著要把我們實小人的精神風貌展現給外國小朋友。表演結束了，臺下一片掌聲，我長長地吁了一口氣，心里喜滋滋的。交流過程中我們還和外國小朋友們交換了精美的禮物。

　　通過這次旅行，我開闊了眼界，收獲了小伙伴的友誼，在學校老師的帶領下來到了一個全新的國度，用一句話來概況直觀感受，就是“不看不知道，世界真奇妙”。而且這是我第一次離開父母自己一個人去這么遠的地方，一周的遠行，讓我深刻意識到我在自理能力、時間管理能力等許多方面還有進步空間，所以我要繼續努力，更進一步！

　　研學之旅作文 篇29

　　今天，我們整個四年級都一起出去研學。研學的地點在哪兒呢？當然是南京市大名鼎鼎的紫金山天文臺了。

　　在一搖一晃，平穩不定的公交車上，導游一共教給了我們兩句口號，一句叫：點燃科學夢想，享受生命成長；另一句叫：1、2、3，請安靜。他還讓我們好好記住，下車后經常會說到這兩句經典的話。

　　第一站，我們來到了科技館我跟著“蟹黃湯包”來到了明倫少科院，天文小講堂一起來學習天文知識，雖然我大部分都沒聽懂，但是，我依然聽得很入迷，長大還準備當一名天文學家，在水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星里面游玩呢！

　　上完了天文小課堂，我們便在科技館里四處游蕩，我在里面還發現了一個巨大的漩渦，但它是怎么樣形成的，怎么樣能從里面逃出來那個我還沒仔仔細細地研究過。

　　終于到了吃午飯的時間，我們大家已經餓得肚子都扁了，一看到食堂像發了瘋似的，一溜煙兒就溜了進去，我估計：如果當時項羽在門口提著大刀，我們一起沖上去，項羽還沒反應過來已經被我們踩成肉泥了。

　　到了下午，也是到了我最愛的天文臺，還沒等到老師說：“解散。”我、王雨萱、張琳心、張龍和陳錦鴻已經迫不及待地上去看了。過了一會兒我們的隊伍才到樓上來，這時，所有的路我們已經了如指掌了。導游拿出平板用平板向我們解說了許多以前留下來的遺物，如：折半天球星儀渾儀、黃道環、圭表……其中，我最熟悉折半天球星儀：它一共有1114顆銅釘，一顆銅釘就表示一個恒星，銅釘越大，就說明恒星越亮。

　　拍照的時候，也是最好玩的時候，當導游告訴我們第九節臺階是毛澤東曾經站在上面拍過照片。這句話剛說出來，全班都炸開了鍋：誰不想站在毛澤東的位置拍照片呀？我從前往后數了數，我正好在第九節臺階。我好幸運，我暗暗興奮。這時，有人推了我一下，我剛想罵人，陳瑞就說：“我個子不高，所以要站前面，你讓開。”我一聽火了：“憑什么讓？先到先得不懂呀？”就在我們的`爭論中導游問我們：“今天的西瓜甜不甜？”這時我才反應過來和同學們一起喊：“不！甜！”……

　　最后，我們隨著自己的歌聲一起返回了我們的家……

　　研學之旅作文 篇30

　　星期五，我很早的起了床，因為學校組織了我們去秋游。我來到學校，看見很多同學都來了。后來，我來到車上，老師給我們拍了照，不知不覺我們就到了目的地。

　　首先，我們在大門口拍了大合影，留作紀念。接著我們看了海洋生物有：孔雀魚、娃蛙魚、水母，一說到水母就知道他可以發電有的還有毒，我還看見了神仙魚、鯊魚，本來我們以為鯊魚很兇猛，可他并不是我們想象的那樣。其實他很溫柔。

　　緊接著我們看了海獅和海豹的表演。它會跳水上芭蕾，她還會鼓掌，頂球接圈。更不可思議的事，他會倒立行走。

　　在開心的游覽過后便到了午餐時間。老師組織我們坐在觀看海獅表演的座椅上，我們吃了白菜，豆角等等。

　　飯后，我們便來到了充滿歡樂的游樂場。這會兒，我們像小兔子似的飛快地去游樂場內玩耍。

　　不知不覺已經到了緩回學校的時間，我們還是舍不得離開，但我們這一天收獲的開心和歡樂是無盡的。

　　星期五的早上，我背好旅行包來到學校坐上旅行車上就出發了。經過一個多小時的路程，我們終于到了目的地。

　　一下車，抬頭就可以看到“海立方”這三個大大的字高高的掛在正門口。門口聚集了很多參觀的游客。導游大聲喊：“大家不要掉隊。”我們就老老實實的跟著導游。

　　我們第一個目標是看海洋生物。海立方的門口有一個非常大的魚缸。大魚缸里有神仙魚和小丑魚，我們往前走，看見了水母、鰻魚、還有小鯊魚。這些魚五顏六色，漂亮極了。

　　第二個項目是去游樂場玩。在游樂場我和同學玩都沙子城堡、碰碰車、攀爬、球球大作戰、蕩秋千、射擊……我們玩的開心極了。

　　最讓我難忘的'是海獅表演。可愛的海獅和工作人員的配合讓我大開眼界。工作人員讓海獅跳圈圈，海獅就一躍而起，穿過圈圈，既快又淮。海獅真棒！工作人員就獎勵它食物。海獅接過食物向工作人員點點頭致謝。我非常喜歡海獅，很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。

　　時間過得真快，今天的旅行就結束了。美麗的海立方，可愛的海獅，你一直在我心中。

　　研學之旅作文 篇31

　　清晨，我興奮得早早就起了床，因為今天我們要去參觀川菜博物館。

　　我和同學們聚集在操場上等待著，汽車終于來了，我們有序地走上了汽車，讓人興奮激動的旅程開始了。

　　一路上，同學們歡聲笑語，盡管窗外寒風凜冽，車內的氣氛卻非常熱鬧。我靜靜地坐在靠窗的位置，眺望著窗外的景色，心里沸騰著。

　　道路兩旁的景色漸漸地消失在汽車身后。我們終于到達了目的地——川菜博物館。川菜博物館位于郫縣古城鎮，占地約四十畝、藏品數千件，是世界上唯一以菜系文化為陳列內容的活態博物館。

　　剛一進入博物館，就看到這里人來人往，非常熱鬧！我們首先去體驗了磨豆漿，然后我們又去品嘗了各種美食，有湯圓、涼面、抄手、糕點……我們班的馮潤鵬真是一個吃貨，他看這些美食看得直咽口水。只見他端起桌上的美食就開始狼吞虎咽地吃了起來，不一會兒，他面前的碗就堆得像一座小山丘。

　　吃完飯我們又一起做了熊貓蒸餃。給我們示范的阿姨先拿來一團面團，粘了些面粉和面，揉了一會兒，把它放在桌子上，使勁壓。等壓得較薄了，就用手托著餃子皮，舀了一勺豆沙餡放在餃子皮的.中央，邊包邊講解道：“餡不能放太多，否則就封不了口，而且餡要溢出來。”只見她用手一捏，沿著邊捏一個褶，向旁邊掐去。再捏一個褶，一點一點直到將面餅全部捏上褶，最后在餃子的上面封口，用豆子裝飾一下五官，一個栩栩如生的熊貓餃子就做成功了。我也嘗試了一下，那軟軟的面粉在我手里捏成了餃子，盡管我們做得都不好看，但多試幾次就越來越好了。

　　接著我們又去參觀中壩醬油和郫縣豆瓣。有些醬油豆瓣都放了好幾百年了，香味撲鼻。然后我們就進行最后一個環節——猜燈謎。老師說：“如果誰猜對了燈迷，我就送他一條手鏈。”雖然我一個也沒猜中，可我依然覺得很有趣。

　　時間過得飛快，轉眼就到了下午3點，我們的川菜博物館之旅也快要結束了。老師組織我們集體大合影，我笑得非常開心！

　　這次研學活動，讓我知道了凡事都不簡單，只有做了才知道里面的樂趣。也只有多練習總結，不斷改進才會做好一件事。

　　研學之旅作文 篇32

　　盼啊盼，盼白天盼黑夜，終于盼到了研學這一天。

　　清早，我聽到了鬧鐘的響聲，立馬起床換好衣服。以最快的速度洗漱，吃過早餐，飛速跑到樓下。路上，爺爺知道我的激動心情，在安全的情況下把車開到最快，一會我就到達了學校。

　　到校后我飛速的跑到教室與同學們會合，待所有的同學都到齊后，老師交代了安全事項我們就排隊上了一輛大巴車。

　　剛上高速時，車上還挺安靜，待車子進入到武漢市區后，一陣陣“嗚”“哇”“哦”的聲音時時把我吵醒，因為太多的事物和景象在平時我們沒有見到過，同學們都感到很新奇。我們的車子到達了基地，一進大門，一股嚴肅的氣息撲面而來，讓我頓時感到了軍訓的嚴格。

　　到達目的地后，老師先劃分好寢室，讓我們把行李和隨身物品放好，每個同學領到迷彩訓練服后迅速換裝，就都到樓下集合了。

　　不愧是軍訓的場地，沒有草的地方被太陽曬得都裂開了，有草的地方也不像平時看到的草那樣濕潤，再看教官臉上嚴肅的表情，我咽下了口水，心里立刻有了一種“不詳”的預感。

　　開始訓練了，那感受，我的'媽呀！又累又渴又熱，盡管我們被教官訓得快“沒有人形了”，這太陽公公也毫不留情，嘴里噴出火焰，身上不停的散發著熱量；盡管我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，但太陽公公卻玩得很開心，汗水從它身上不停的流，蒸發成強烈的熱氣往我們身上貼。

　　令我印象最深的事，是在軍訓中場休息時，我的喉嚨干的冒煙了，就在這時，一位同學拍了拍我的肩膀：“嘿！你沒有帶水對不對，要我借你嗎？”說著，她把水杯往我手里塞。像往常，我還會客氣的還給人家，但現在我已經忍不住了，說聲“謝謝”后，大口的喝了起來。

　　這位助人為樂的同學讓我感動，但是酷熱難耐之時，訓練依然必須堅持。此時的我有種度日如年的感覺，就盼望著早日結束這殘酷的軍訓。

　　轉眼，殘酷的訓練結束了。雖然累，但我還是很懷念這三天被教官訓和同學一起受苦受累的日子。在即將踏上返程車時，三天來接受軍訓的每一幕都歷歷在目，心里又莫名的懷念。

　　我們到達學校，在校門口見到了家長，不曾離開過家長的同學，與家長們來了一個大大的擁抱。這一次分別，讓我們長大了許多，倍加珍惜有家長呵護的日子。

　　研學之旅作文 篇33

　　“鼓浪嶼四周海茫茫，海水鼓起波浪。鼓浪嶼要對著臺灣島，臺灣是我家鄉……”當我哼起這首《鼓浪嶼之波》時，心中便對鼓浪嶼充滿了向往，向往能到鼓浪嶼去看看，看看這美麗、神圣的世界文化遺產。

　　經過半個多小時的長途跋涉，我們終于坐上輪船，來到了我盼望已久的鼓浪嶼，我帶著重重的疑問，開始了今天的鼓浪嶼研學之旅。

　　第一站，我們來到了思明區中小學生教育實踐基地聽一堂關于介紹鼓浪嶼的講座，主題是：品天風海濤，賞詩情畫意。演講人：龔書鑫老師看，這個演講也是為了接下來上午和下午的參觀，進行詳細的介紹。

　　經過一個多小時的演講，終于結束了，接下來我們要去參觀這十八個景點。首先，我們來到了風琴博物館，走進大門，一眼望去，便可以看見一架巨大的古風琴，就像一個巨人豎立在我們的面前，給人帶來無窮的魅力。我也仿佛聽到了顧鳳琴演奏出來悅耳的聲音。然后我們又穿過一個又一個的房間，欣賞這一架又一架的古風琴。

　　瀏覽完雄偉的風琴博物館，我們來到了船屋，船屋是鼓浪嶼有名的建筑文化之一，它的外形像一首正在海上航行輪船，它的外請分別有三個小孔，“船”中還有一棟小樓，樓頂就像船長駕駛船的倉庫，而樓下邊是游客休息的場所，真是美輪美奐。

　　穿過綠油油的小路，走過幽靜的小型，我們來到了美華學校——安獻樓。這是一座擁幾十多年歷史的學校，美麗寬廣，門前六根大柱子支撐著這座校園，龔老師給我們介紹了這座學校動人心弦的.故事，我仿佛也沉浸在故事之中，仿佛聽見了以前校園的歡聲笑語，也感受到了當時日本侵略學校時悲慘的情景，我帶著深深的留戀離開了安獻樓。

　　最后我們還參觀了：雞母山、林屋、安保第等十五個景點，每一個景點都給我帶來了深深的留戀和崇敬。

　　殘霞似血，天空紅著臉和我說再見，一天的研學之旅，終于結束了，在一天的旅途中，我也學會了不少知識，感受到不一樣的文化魅力，薄紗似織、晚風習習，我轉過身去，揮揮手，告別鼓浪嶼，告別這神圣的世界文化遺產。美哉，鼓浪嶼！壯哉，—鼓浪嶼！

　　研學之旅作文 篇34

　　那天迎著習習的涼風，我們踏著晨光，一路向襄陽進發。在旅游大巴上，同學們一路歡歌笑語，激動的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個多小時，就到了古隆中。

　　抵達景區正大門，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門上雕刻著一副對聯“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”我們在這里先欣賞了《隆中對》演出，接著師生一起背誦了《誡子書》，朗朗的讀書聲響蕩在景區幽靜的晨光之中，讓我們體驗到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化熏陶，不自覺地對諸葛亮的生平故事產生了濃厚的向往和崇拜之情。

　　進入古隆中景區內，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這里景色的描繪：這里山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這里至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺跡。真不愧是國家5A級風景區！連許多外國游客也慕名來到這里參觀。

　　一路上，我們在導游的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事，了解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事，雙手撫摸著古老的馬車上感受著諸葛亮的智慧，坐在他曾經讀過書的書房中閉上眼睛，用心感悟著讀書的樂趣。

　　上午十點二十分，我們全體師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺詞，夸張的表情和動作，引來學生們的陣陣歡笑，在愉悅的節奏中領略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的'關羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大，而且對整個歷史都有著舉足輕重的作用。

　　吃過午飯，我們又來到了襄陽公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識，如一些安全標志的含義，遭遇火災時要采取的措施，溺水時怎樣做心臟復蘇等。還親自體驗了火災現場安全逃生演習，學了這些救人和自救的知識，我們受益匪淺。

　　“讀萬卷書，行萬里路。”這次的研學旅行不僅是一場凈化靈魂的文化之旅，也是一場實用的求生技巧培訓。熱愛讀書，珍愛生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！

　　研學之旅作文 篇35

　　清晨，我和同學們一起出發了，去尋找、去領略家鄉之美、去感受家鄉的美、去感恩家鄉的美。

　　我們來到潘茂名紀念公園，沿著鐵棧道前行，從遠處迎來的是春意盎然的山巒。連綿不斷的山坡，點綴著不同的顏色，有晚霞一樣的艷紅、葵花一樣的亮黃、葡萄一樣的青紫，他們共同為家鄉的美匯出了華麗的盛裝。

　　再向前，一棟氣勢恢弘、典雅、寧靜的建筑拔地而起，但你仔細一看，震驚了，亭臺樓閣，池館水榭，映在青松翠柏之中；假山怪石，花壇盆景，藤蘿翠竹，點綴其間，讓我們嘆為觀止。沿石階登上山頂眺望遠方，山頂景色美極了，遠近風光盡收眼底。下面的人像螞蟻一樣，望著周圍的風景，可謂是美不勝收，聽導游說，到了晚上，乙烯廠、化工石油廠、高興區燈火通明，感嘆著美景，又由衷的為國家、民族感到自豪，短短幾十年，發展如此之快，整個茂名蒸蒸日上、欣欣向榮，要離開的時候，我們戀戀不舍，腳步都不約而同的放慢了。在這里的`活動時間很快就結束了，但我們仍然意猶未盡、流連忘返。唉！真難忘啊！

　　我們又乘車來到了浪漫海岸，我們在那里舉行了愛國大會，唱了愛國歌，我們緊跟導游腳步來到海邊，只見天邊金燦燦的陽光，把整片大海和天空都染成了金黃色，從遠處望，水天合一，陽光灑滿了大地，沙子在陽光的襯托下，顯得更加耀眼，美麗極了，在金黃色的沙灘上，有許多五彩繽紛的貝殼，它們靜靜地躺在那兒，當我踏上沙灘那一刻起，廣闊的沙灘就是我的胸懷。少了些許雜念，把身邊的一切瑣事都放下了，猶如這一片空曠的白皙，難以言表的美。經過千百年的篩煉，沙灘格外的松軟濕潤，海浪靜悄悄的涌過來，又悄悄退去。

　　大海，它又是殘酷的，正如生活的無情。它在包容萬象的同時，又進行著“優勝劣汰”的選擇，正所謂：狹路相逢勇者勝。它能讓昨天成為過去，讓未來迎接朝陽，讓生活多姿多彩。大海教會了我們感悟，大海教會了我們熱愛生活……啊！美麗的家鄉，你是如此美麗壯觀；啊！你是如此的繁榮昌盛。我們在那里游玩許久，最后，我們乘車來到了市民公園。

　　在那里，我們看見了含苞欲放的櫻花林、碧綠的土地，我們在那里做了游戲，享受著這最后的美好時光，最后我們依依不舍的離開了美麗的茂名。

　　真是一場難忘的旅行。

　　研學之旅作文 篇36

　　老師要組織我們去秋游了，這次秋游是一次研學之旅！

　　這個消息像長了翅膀一樣迅速飛遍全班，同學們都非常高興，也有很多疑問，什么是研學？我們要去哪里研學？大家期盼著等待著，老師終于公布了我們這次的研學主題“黃河啊，我們的黃河！”

　　我們的研學目的地是黃河博物館和花園口記事廣場。從坐上大巴車的那一刻起，同學們就開始激動起來，嘰嘰喳喳地討論著從網上搜集到的資料，一個個熱情高漲，我的心也開始砰砰地跳了起來，這可是我第一次參加研學活動。

　　來到黃河博物館，我們參觀了黃河邊出土的一些古生物化石、礦石等，其中有一大塊石板上布滿了黑色的圖案，看起來就像一只只形態各異的“小燕子”，被稱為燕子石。但事實上，這些“小燕子”是三葉蟲的化石。這些古生物化石讓我們知道了古時候黃河邊的氣候是溫暖濕潤的，與現在截然不同。神奇的地殼運動就像一個法力無邊的魔法師，輕而易舉地改變了黃河的氣候。

　　這里還展覽了一些古人用過的彩陶、工具等生活用品，看著這些雖然稍顯粗陋但卻充滿質樸之美的陶器，我仿佛看到黃河先民們在滔滔黃河邊制陶、捕魚，一副幸福祥和的畫面。但黃河帶給人們的不只是安康富足，還有頻繁的洪澇災害。正是一代代黃河先民的`積淀和探索，才形成了讓我們引以為傲的黃河文化和璀璨的中華文明。

　　花園口記事廣場有一排浮雕，上面記載著花園口決堤事件的前因后果，但在我看來，這一幅幅浮雕、一段段文字，記錄的不僅僅是歷史，更是讓人難以忘懷的苦難。站在花園口記事廣場，我仿佛看到渾濁的黃河水拍打著它所遇到的一切障礙，漫天卷地，吞沒了房屋、農田、牲畜和一個個掙扎的人，這冰冷的浮雕背后，是89萬人的死亡和390萬人的流離失所，以及大面積的黃泛區。

　　現在，在黃河上修建了很多水利工程，有龍羊峽水電站、三門峽黃河大壩、小浪底水利樞紐工程，這些水利工程讓黃河興利去害，變得溫順起來，人們再也不用整天擔驚受怕了。

　　這次研學之旅激發了我們的學習興趣，增強了我們的求知欲，讓我們在探究中讓我們體驗到了學習的樂趣，讓我們對黃河文化和中華文明有了更進一步的了解！

　　研學之旅作文 篇37

　　“哐當”“哐當”，大家知道這是什么聲音嗎？是的，這就是綠皮火車發出的聲音。

　　為了讓我體驗一下將要淘汰的綠皮火車，這次出行，姑姑專門選了它。我坐在火車里，就像坐在搖晃的搖籃里一樣，來回悠蕩......

　　伴隨著火車的“哐當”聲，我漸漸進入了夢鄉，等我一覺醒來，就來到了浙江紹興---魯迅的故鄉。姑姑利用這次訂貨會的機會，帶我來到魯迅故居參觀。以前，我讀過魯迅寫過的一本書《從百草園到三味書屋》，當時看的時候，沒有什么特別的感覺，但來到這里，感覺完全不一樣了。有一種走進書中的感覺，想要看看書中的'景和物到底什么樣子了？

　　首先我們來到魯迅祖父的故居，在那個年代，有這么大的房子已經是很富有的人家了。魯迅的爺爺在朝中做官，魯迅的父親也想做官，因為父子都在朝中做官是一件值得驕傲的事情。可是，魯迅的父親考了很多次都沒有中舉，最后，魯迅的爺爺想了歪門邪道，結果被人發現，打入大牢。從此，魯迅的家族就敗落了。魯迅的父親也從此一病不起，魯迅當時才16歲，為了父親的病，每天起早貪黑的抓藥。從那時起，魯迅就發奮學習。隨后我們來到了魯迅的故居，首先映入眼簾的是一大片綠地，稱之為百草園，這是魯迅小時候的樂園，高高的圍墻，大片大片的爬山虎，還有一顆古老的皂莢樹，但像魯迅寫的木蓮.何首烏等都沒有找到。

　　出門向東走，經過一道石橋，就來到魯迅學習的地方。在屋頂下方掛著一個牌子，上面寫著“三味書屋”，下面是一幅畫，畫中一只肥大的鹿伏在古樹下。再向前走，就是魯迅上課的地方，魯迅怕來往的學生影響他的學習，就把課桌調到靠墻角的位置了。在他桌子的右上角有他親手刻下的一個“早”字。據說是因為魯迅有一次上學遲到了，老師嚴厲的批評了他。從此，就再也沒有遲到過，學習比以前更刻苦了。

　　這次“研學”真開心，吃得好，玩的好，還能學到新知識，我能不開心嗎？

　　簡評：“研學”不是玩樂，這次研學活動讓小作者收獲很多，一定也會給我們今后的研學活動一些啟示。

　　研學之旅作文 篇38

　　我的研學之旅就要開始了。在研學開營儀式上我發了言，我的心情異常的激動，因為我要出去研學了。

　　研學第一站是兵團第14師昆明市皮山農場，我們坐上了去往皮山的火車。在火車上，我拍了快閃，看到了火車上的餐廳。我們還在火車上睡了一覺。

　　第二天，我們抵達了皮山，在火車站做了兩個小時的核酸檢測后，我們就坐大巴去往了皮山農場中學。在大巴車上，我的心情仍然很激動，因為我馬上就要見到我結對的同學了。在皮山中學，舉行了一個歡迎儀式，我終于見到了和我結對的同學，伊合潘。熱合曼，我倆很快就熟悉了。我還見到了沙卷風。下午，我和他們班的同學上了三節課，那是我上的.最快樂的三節課，我一直在玩兒。晚上，我去了皮山農場中學另一個同學家里睡覺。

　　第三天，我們在塔克拉瑪干沙漠上走了5公里，我可累了。下午，我們又去參觀了昆玉中學，那里有許多高樓，有一個很大的操場，還有許多花草樹木。

　　第四天，我們又去了皮山中學，和他們的學生踢了一場球賽，雖然我們輸了，可我還是不傷心，因為友誼第一，比賽第二。然后我們吃完午飯，又去了皮山農場中學小學部參觀，那里很大環境，環境也很好，晚上，我們在小學部開了一場篝火晚會，那里表演了很多節目，我玩兒得可嗨了。

　　第五天，我們要走了，皮山中學的學生們舉行了一場送別會。我在和結對的朋友分別時都傷心地哭了，因為我們不知何時再見。之后我們又去了吐爾地。阿吉莊園，這個莊園是1915年建成的，距今已有100多年的歷史，而且這是一個多民族文化結合的莊園。然后我們去了無花果園，最后我們坐上了去喀什的火車。深夜，我們又去喀什夜市去吃了一頓夜宵，那里的飯非常好吃。

　　第六天，我們去了喀什古城，我了解了維吾爾族的鐵匠鋪、陶藝鋪和茶館等等。我還買了許多紀念品，之后我們就坐上了去阿克蘇的火車。

　　第七天，我們去了三五九旅紀念館，那里很大，也介紹了三五九旅的各種事跡。然后我們去游覽了濕地公園，最后我們坐上了回庫爾勒的火車。

　　深夜2：00，我們終于回到了庫爾勒，爸爸媽媽都在歡迎我們回來。這一路上，我們有哭，有笑，可我還是快樂的。

　　研學之旅作文 篇39

　　終于到了我們想了好久的研學之旅，我心里的喜悅已經按耐不住了，那天晚上我激動的睡都睡不著，星期天我們坐上了大巴車，準備去火車站

　　在大巴車上，我認識了我們的導游龍哥，他說不用叫他龍老師，叫他龍哥就行，我們還認識了一個王虎教官，雖然他的名字很兇，但他是所有教官中最溫柔的一個了

　　到了火車站，我們排了好長的隊才坐上了火車，在火車上我們有說有笑，談著研學會發生什么。過了好幾個小時我們到了皮山，我們到達皮山后還要排著長長的`隊去做核酸。我們做完核酸后就去吃了早飯，早飯吃完后，終于來到了皮山學校，我見到了我的伙伴“謝日排”我和她一見面先是冷淡淡的看著對方，過了一會兒我們就開始聊起了天，我感覺他這個人很溫柔，態度也好，和她聊過之后發現他們都比我們大一歲，但身高還是一樣的，我們牽手來到了操場，互換禮物開始了，他送給我了一個發卡，和一個手鏈，我非常的喜歡，演講完畢后，我們戀戀不舍的分開了，教官帶著我們去吃了午飯，下午的時候我們和皮山學校的伙伴一起上了課。晚上我和我班里的兩位同學去了一個女生伙伴的家里去住，他們真的非常熱情，我們剛來到他家，就邀請我們吃他們家里的食物。我們在皮山的第三天時，吃完早飯后坐上了大巴車，聽導游說我們要徒步走塔克拉干瑪沙漠五公里，我心里頭非常的激動，到了那，我發現走的時候一點都不累，反而很好玩，那里的沙子非常的細，科學老師還讓我們裝點沙子帶回去呢。在這漫長的三天里，我們還是躲不過去要和皮山學校的伙伴告別，在最后一天里我把一個筆記本和一本書送給了他，上面還寫上我媽的電話號碼，希望他能打電話給我，我們最后再抱了一次就走了

　　我們坐上了火車前往了喀什，在喀什古城那我買了一個十塊錢的墊子送給爸爸，我又買了一個二十塊錢的鐲子送給媽媽，本身還想再買點什么的，可是我下車的時候只帶了二十塊錢，給爸爸買墊子的錢還是向別人借的。晚上我們來到喀什夜店，在那里我們看到了很多好吃的，也吃到了很多好吃的，逛完夜店我們就進入了酒店。

　　在這一次的旅行中我們有苦有甜，但我們收獲了很多知識。

　　研學之旅作文 篇40

　　秋風習習，落葉沙沙，小鳥在枝頭唱著快樂的歌，我背著小書包，和伙伴們一起踏上了浙江大學的研學之旅。走進浙大校園，一路上，小草在向我點頭，花兒在向我微笑，大樹在向我招手，好像對我說：浙大歡迎你，小朋友!

　　浙江大學是一所歷史悠久的高等學府，前身求是書院創立于1897年，是中國人自己創辦的最早的新式高等學校之一，創辦初衷是為了培養更多科學技術人才建設國家。抗戰時期，浙江大學的校長竺可楨爺爺為浙江大學寫下了求是創新的四字校訓。浙江大學創辦以來，培養了許許多多有名的學者，如厲綏之爺爺、陳獨秀爺爺、路甬祥爺爺他們都為中國科學技術和文化事業的發展做出了巨大的貢獻。

　　我們首先參觀了浙江大學的科學實驗室，在這里我們穿上了白大褂，戴上了手套，一個個看上去像化學家一樣。我們還親手做了兩個實驗，焰色反應實驗和水中花園實驗，我最喜歡水中花園實驗。我們先準備一杯水，再準備氯化鋅、氯化鐵、硫酸錳、硫酸銅四種化學藥品，然后逐步把化學藥品分別放入水中，靜置一會后，我們新奇地發現，水底長出了很多胡須一樣的東西，有白色、藍色、灰白色，好像植物的`種子在水中發了芽，又像是一根根定海神針矗立在水中，小伙伴們都激動地互相參觀，像發現了新大陸一般。

　　中午，我們去了浙江大學的食堂吃中飯，讓我驚訝的是浙江大學的食堂可先進啦，居然是用傳送帶來運輸餐盤的。那一個個餐盤像流水一樣被送進廚房，真是讓我大開眼界，這頓飯不僅讓我大飽口福，還讓我大飽了眼福。

　　下午，我和小伙伴們又一起去了浙江大學的文藝與考古博物館，那里面的藏品多極了，有中國畫、素描畫，還有中國古代用的陶器那么多的展品看得我眼花繚亂。其中我最喜歡的展品是顏真卿的書法作品，這是一幅顏真卿在湖州當太守時創作的作品，上面的字渾厚強勁，我也在學毛筆字，練的正是顏體，所以當我看見這幅作品的時候倍感親切。

　　最后，我們還在浙江大學的校門口合影留念。夕陽漸落，晚風搖動樹葉，發出沙沙的聲音，好像在對我說：小朋友，等你以后考上浙江大學，天天都可以參觀這里的美景呀!不知不覺，一天的行程結束了，我也踏上了歸途。

　　研學之旅作文 篇41

　　4月末，帶著清涼的雨絲，我校高一年級的師生踏上了前往杭州、紹興的研學旅程。活動之前，學校制定了嚴格的出行制度，包括分組、紀律、安全和衛生等一系列問題。帶著一路的歡聲笑語，帶著對江南獨有風情的暢想，愉快的旅程正式開始啦！

　　古城紹興，歷史文化悠久，濃郁的越鄉風情，素有水鄉、橋鄉、酒鄉、書法之鄉、名士之鄉的美譽，是一座“漂在水上的古城”。

　　紹興的'沈園，至今已有800多年的歷史。沈園，又名“沈氏園”，是南宋時一位姓沈富商的私家花園，始建于宋代，初成時規模很大，占地70畝之多。園內亭臺樓閣，小橋流水，綠樹成蔭，江南景色，是紹興歷代眾多古典園林中唯一保存至今的宋式園林。陸游曾在此留下著名詩篇《釵頭鳳》，詞于壁間，極言“離索”之痛。唐琬見而和之，情意凄絕，不久抑郁而逝。晚年陸游數度訪沈園，賦詩述懷。公元1192年，他重游沈園，又賦詩一首，寫道：“禹跡寺南有沈氏小園。四十年前，嘗題小闋于石，讀之悵然。”很多人來，就是為了看看他們的釵頭鳳牌，感受這段凄美的愛情故事。

　　杭州西湖在中國悠久的歷史文化中，占據著重要的地位。上千年的歷史沉積，孕育出西湖特有的江南風韻以及大量杰出的文化景觀，是世界上珍貴的文化遺產之一。

　　杭州素有人間天堂的美稱。西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊，連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優美的山水畫。平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。一群群白鷗掠過湖面，在陽光下一閃一閃的，好看極了。

　　圍繞著西湖的是一圈樹木織成的綠色鑲邊。十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。孤山東邊的白堤和南岸的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地漂浮在綠水之上。湖心的三個小島——小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在綠樹叢中。明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。在這如畫的西湖邊走一走，看一看，怎能不令人心曠神怡呢！

　　兩天的研學之旅很快就結束了。在短短的兩天時間里，我們既欣賞了江南之美景，又感受了江南之人文特色。歷史文化與自然和諧交融，中國古典的藝術魅力令我印象深刻，難以忘懷。

　　研學之旅作文 篇42

　　“目的地，合肥濕地公園！歐耶！”“小兄弟，你很皮呀！”陳亞文笑著對我說，“皮這一下她很開心！”甄思琪搶先回答了陳亞文的問題，我把比“剪刀手”的那只手縮了回來，將另一只手搭在鄭思琪肩上，說：“哪有？你看我多乖！哪里皮啦！”

　　車來前，我們幾個一直在想：呃那里會有什么？會不會很無聊？到了我們自然就知道了呀！不過陳亞文可“打臉”了。去之前她還信誓旦旦的說，這一次一定會很無聊，還不如在家咧！可是到了歡樂谷，女孩子里除了王寧她比誰玩的都嗨。

　　起初，我們去了渡江戰役館和安徽名人館，可那兩個地方我都不是很感興趣，所以也沒記住啥。

　　中午，我們在景區里的一個飯店吃的午飯。那兒的飯菜倒挺好吃的，只不過上了個廁所的.時間，菜幾乎就被王寧“同志”一掃而光了。說說“王同志”的吃相吧！一筷子下去一盤菜少了一小半，而且，“王同志”可絲毫不顧忌“淑女”形象，每次都是“一口悶”。

　　坐小火車的時候，我拿出了我的寶物迷你小愛音箱，“你們要聽啥啊？”我朝附近的同學喊了一聲。“哎！聽《涼涼》吧！”一個同學起哄了，我就播放了《涼涼》。剛開始還怪安靜，直到后來到了歌曲高潮，一個同學喊：“哎呀！下面不能聽了，不然萬一真涼了咋辦？”就這一句話使那節車廂上的人都笑了

　　到了歡樂谷，我們全體奔上“搖搖車”，那讓我第一次感覺到了太高有多不好。我的腿卡在前面的座位底下，我放棄了，去玩別的東西了。我最喜歡玩“搖搖樂”啦！它和“搖搖車”可不一樣，它們都“姓搖”，但“搖搖樂”更有魅力。我印象最深的是和陳亞文一起玩“搖搖樂”，那東西可刺激了。站穩了，一個大孩子仿佛用盡力氣使勁兒轉了一下，不知道其他人什么感覺，反正我覺得天旋地轉，頭發不停地往我臉上“拍打”。突然，一個“急剎車”，我以為要摔倒了呢，結果一腳插進沙子里后來老師還說，那你回去可得寫一篇《救命的沙子》。

　　唉！現在想想我真想再玩一遍“搖搖樂”，可惜時光不倒流沒事兒，閉上眼讓我好好再次回味一下被轉“飛”的感覺。

　　研學之旅作文 篇43

　　五月，要么讀書要么旅行，身體和心靈總有一個要在路上。

　　今天，我們最期待的研學之旅就要出發了！我們每個人提著行囊，背著書包出發了。

　　去皮山的路上真是困難重重呀，火車站里，人山人海，而外面又是夏日炎炎，我們每個人都不由得扇起了扇子，坐上火車，看看路邊的風景，心情一片舒暢，一想到我馬上就要到一個陌生的地方，我的心里還真是有些激動，不知不覺玩著玩著就到了晚上。夜里，我左翻右翻，怎么都睡不著，我便拉開窗簾。看看外面，天空仿佛有無數雙的眼睛在看著我，我在想，會不會我的結對朋友也在跟我仰望同一片星空，賞同一輪明月呢？

　　早晨醒來，天空漸漸露出魚肚白，太陽悄悄露出頭頂，然后慢慢上升，火車逐漸減速，美麗的皮山映入眼簾，第一站，我們先去了皮山農場中學。一進校門，許多皮山農場中學的同學們迎接我們，我們各自站到對應的結對同學面前，我們的友誼就開始了，皮山的同學們帶我們參觀了他們的校園，這樣一所充滿歡笑快樂的校園是誰不喜歡的呢？

　　下一站，我們去了昆玉中學參觀這所猶如大花園一樣的學校。在這里，我們同本校的同學一起唱響了《歌唱祖國》。下一站我們去了世界第二大流動沙漠，被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠徒步五公里。這里沒有一點生機，給人一種恐怖的感覺，令人聞風喪膽，但我們覺得一點也不膽怯，勇往直前！

　　第三天，我們舉辦了一場足球比賽，皮山中學以4：0的優異成績贏得了比賽。為了我們的友誼能持久延續并不斷升華，我們舉辦了一場精彩盛大的篝火晚會。我們手拉手，圍成一個大圓圈，隨著歡快的音樂跳起了舞！

　　今天，是我們在皮山農場的`最后一天，我們的結對朋友為我們舉辦了送別儀式。在這段時間里，我們經歷了歡笑，開心！而現在我們要走了，分別是人生中必經的，我們要學會面對它。

　　我們要回家了，這些天有開心、有興奮，也有不舍，但還是開心多一點，愿我們的友誼之花能夠茁壯成長！愿我們的未來都更加美好！愿我們的祖國更加繁榮昌盛！

　　研學之旅作文 篇44

　　經過一年的學習和沉淀，我終于從一名懵懂的小女孩成長為一名懂事的大孩子。八年級開學沒多久，我參加了一次研學活動，在我看來，這次研學活動更像一場旅行，讓我有了深刻的體會和感受。

　　時光易逝，需珍惜

　　“丁零零”，初秋的夜晚，一陣干脆利落的哨聲響起，原來是宿舍的熄燈鈴。我多希望時間可以慢一點，多希望自己可以晚一點睡覺。你看，宿舍衛生間的兩名女生還在手忙腳亂地收拾，陽臺上的盆子、杯子都沒放回原位，床上鋪滿了從行李箱抖落出來的衣服。我本來有半個小時可以整理衣物的，剛剛與室友聊得起勁，竟忘記了時間。

　　時間悄無聲息地從我們的笑聲中溜走，像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有一點聲響，也正是這一刻，我猛然意識到，時光之所以寶貴，就是因為它永遠不能重來。軍紀嚴明，需遵守。

　　5天的研學之旅，我與同學們朝夕相處，同吃同睡同訓練，真真切切地感受到軍隊紀律的嚴明。我與小伙伴們常常因為某個笑話或者某件趣事在宿舍里肆無忌憚地嬉笑、打鬧，因為不守紀律，我們為此受到了懲罰。

　　炎炎烈日下，我們站軍姿、做俯臥撐等，在嚴格的訓練中，我們學會了自律，學會了守規矩。歲月靜好，需感恩。

　　“當你習慣性地向父母、長輩和老師提出各種要求時，你理解他們的無奈嗎？當我們理所當然地享受他們的付出時，內心有一絲不安嗎？”在研學第五天的課堂上，教官義正詞嚴地向我們發問。

　　“哦，媽媽，燭光里的媽媽，您的黑發泛起了霜花；哦，媽媽，燭光里的媽媽，您的.腰身變得不再挺拔……”歌聲中，眼里噙滿淚花的媽媽走過來緊緊抱住了我。

　　我似乎看見為了讓我生活得更好，爸爸深夜加班的身影；為了讓我有個好身體，媽媽不厭其煩研究各種菜式；為了讓我學習更進一步，老師們對我悉心教導。

　　歲月靜好，是有人替你負重前行。現在的我們，應該懷有一顆感恩的心，帶上父母和老師的關愛，奮勇前行。

　　短暫的5天，我和同學們在教官的指導下，不僅學會了稍息、立正，更學會了自律、勤勉和團隊協作。同時，我們也丟掉了平日里的嬌氣、懶惰、任性和斤斤計較。

　　這場研學之旅讓我收獲了一個全新的自己。

　　研學之旅作文 篇45

　　清晨，推開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來，蔚藍的天，萬里無云，一望無際。今天學校組織我們去碼頭農業科技園參加春季游學活動，這樣晴空萬里的天氣最適合出行游玩了。上學路上，經過鹽河橋時，初升的太陽正在為鹽河穿一件金黃色的外套，河邊的柳樹上成群的鳥兒們嘰嘰喳喳歡快地說著、唱著，今天的鳥兒格外多，我想它們一定也要在這晴好的天氣出去游玩吧。

　　同學們一個比一個早到班級，每一個人都興奮無比，就像今早鹽河邊上的那群鳥兒們一樣嘰嘰喳喳聊著待會游玩的事情。我加快步伐沖向座位，一邊喘氣一邊想：老師呢？怎么沒見著老師，春游不會取消了吧？真是說曹操，曹操到——只見“于主任”于老師大步流星地走進教室，教室里頃刻間鴉雀無聲，一根針掉地上都可以聽見。

　　出發了，坐在車上，看著車窗外不斷變化的風景，突然想到：宇宙另一邊的我們是在天上飛行，還是在地下穿梭？“嗝……”咦，什么聲音？原來有個吃貨同學吃了于老師的早飯，結果像個復讀機一樣“嗝”個不停，同學們捧腹大笑。很快我們就到達目的地了。一個小小的聯想冒出腦袋：宇宙另一邊的`我們已經回家了吧？

　　我們走呀走，不一會兒，一大片牡丹花映入眼簾，有玫紅色的，有粉紅色的，有粉白色的，一個個伸長脖子、抬著腦頭等著我們去贊賞呢！一只只勤勞的蜜蜂對我們這群陌生的到訪者視而不見，專心致志，聚精會神的工作著。

　　稍作休息后，我們來到了一個有趣又神奇的地方——菜趣園。這里有許許多多利用科學技術種植的植物和蔬菜。有比我臉大十倍的仙人球，有長的密密麻麻、五顏六色的小彩椒，有長在樹上的茄子，還有更神奇的無土植物——紅薯樹。科技進步給我們人類帶來了更多便捷，相信在不久的將來我們可以在外星球上種植植物并生活。

　　開心快樂的半天游學活動很快結束了。雖然又累又渴，但是可以認識這么多種不常見到的植物，還是很開心的。通過這一次的活動，我更加堅定了長大后做一名科學家的夢想！要像小蜜蜂那樣兢兢業業、專心致志、不厭其煩、風雨無阻地完成自己的學習任務！

　　研學之旅作文 篇46

　　聽到老師說，我們會去方特旅游。同學們欣喜若狂，嘰嘰喳喳地討論個不停，有的說：“耶！總算可以去旅游了！”有的說：“我就說嘛！上個學期我們沒去旅游，這個學期肯定會去。”還有人說：“我們帶這什么吃的呢？”

　　早上，我早早的起床，收拾好東西，高高興興地到學校。我們上了車，聊完后，發一些照片到同學們的QQ群，不一會，我們到了方特夢幻王國，拍完集體照后，同學們像餓狼一樣開始捕食。

　　我們這一組，拿了地圖就奔向最刺激的叢林飛龍，可惜我們到了那，叢林飛龍竟然沒開放，我又往前走，來到了漂流，我們買了雨衣，開始上船，上船沒多久，一個浪向我們涌來，一波水全濺到了李揚洋和王鈞祥身上，我們哈哈大笑，又有一個浪想我們打來，我小聲的說：“完了，完了，這次肯定到我了！”沒想到剎那間，船轉了個彎，東山學校的'同學的雨衣被水給濺破了，我們說：“這水的威力真大！”又來了一個浪……

　　我們玩了漂流后，來到了開心蛙蛙跳，我和劉瑾晨在排隊時，我說：“我們坐后排吧！前排很恐怖。”劉瑾晨說：“我們坐前排，前排很刺激，再說了，這也沒多高啊！”我抬頭，覺得她說的對，我們就坐在了前排，開始升高了，剛剛開始，我說：“這一點也不刺激。”劉瑾晨一笑，說：“好戲在后頭呢！”說完，高潮來了，起降機就像不受控制，突然之間掉了下去，又升起來，到達了最頂端，我看了一下下面，“啊！這么高！”突然，起降機不動了，我說：“這……怎么不動了？是不是壞了？”劉瑾晨什么也沒說，起降機就像100米沖刺一樣降了下去。玩完后，我驚魂未定。

　　吃完飯后，我們來到了旋轉迪斯高，我坐在上面，對劉瑾晨說：“為什么要完這個？”劉瑾晨開心的說：“因為刺激啊，好了，別打擾我享受。”開始了，我覺得不太刺激，慢慢的，開始快了起來，快達到頂尖，我閉上眼睛說：“媽呀！待會回不會掉下去呀！”過了一會兒，我張開眼，“我怎么是懸空的呀！”我生怕會掉下去，我用力抓住手柄，直到結束。

　　后來我們還玩了：音樂船，海盜船，秦陵歷險……

　　我們依依不舍得上了車，再車上還在交流哪些很好玩，雖然這是小學最后一次旅游，但這次旅游深深地印在了我的心中！

　　研學之旅作文 篇47

　　昨天，學校舉行了研學旅行活動，內容是去爬香爐山，同學們在剛接到通知時，都開心極了，本來無聊至極！突然變得既興奮又盼望。

　　早上六點半，同學們就已經全部到齊，在班級里熱鬧的討論著，過了一會兒后，同學們跟隨著老師的步伐上了雙層大巴車。

　　我們所坐的車上一共有四十九人，分別為：四十三名學生，四位老師，一位導游和一名司機。

　　在去的路上，同學們快樂無比，仿佛要去參加奧運會一樣！一路上，車外的風景映入了我的眼簾，路邊的大樹映襯著遠處的高樓，如同海市蜃樓一般，十分美麗！

　　三個半小時以后，我們終于到達了目的地，同學們因為坐的時間太長，起來后腿都不聽使喚了。

　　我們跟隨著導游，放好東西踏上了上山之路！

　　山上的路十分崎嶇，同學們相互幫助，十分團結，直到到了玻璃棧道。玻璃棧道既是同學們最盼望的，也是同學們最害怕的。上了玻璃棧道后只見同學們一個比一個叫的聲音大，有的更是需要好幾個人扶著他過去，根本不敢睜開眼睛，而我，更是十分害怕，因為我從小就有些恐高，更不用說玻璃棧道了！我從頭到尾，一直把著旁邊的大個同學。下去之后，大個同學都對我“刮目相看”。

　　在下山的過程中，我和老師看到好多倒了的大樹，有的同學說是人為的，有的同學說是被“雷”劈的，還有的同學說這些樹是自己漲歪的`。

　　山邊的風景讓人心情愉悅，美麗的景色搭配著小鳥悅耳而又婉轉的歌曲，猶如人間天堂一般，隱隱約約中還可以看見一兩只小松鼠在大樹上興奮的鬧著。

　　下山后，同學們如同餓了三天的狼一樣，狼吞虎咽地吃起了自己帶來的午飯。

　　通過這次學校舉行的研學活動，不但讓我變得開心，也讓同學們之間的友誼變得更加深厚，希望在以后的學習生活中，學校可以多多舉行這種活動。

　　研學之旅作文 篇48

　　這天，我們四年級全體師生去觀音閣鎮進行我們的研學之旅。

　　坐了大約兩個小時的車程就到達了目的地—惠州觀音閣鎮。剛下車就看見了一塊連著一塊的田地，就有一種回到四川農村老家的錯覺。

　　第一個項目是滾鐵環。看老師示范的時候覺得這個很簡單的，很輕松的就把鐵環給駕馭走了，但真的讓我自己來滾鐵環的.時候，鐵環怎么也滾不遠。鐵鉤掛著鐵環的時候，還沒有起步，鐵環就倒一邊起了。“一看就會，一做就廢”這句話估計就是說的我吧。

　　第二個項目是聽二十四節氣的小課堂。這節課讓我知道了二十四節氣是怎么來的，二十四節氣的意義。同學們聽得可認真了。老師還讓我們認識了一些農作物的工具，有糞篼，還有籮筐……

　　下午，我們摘完圣女果后就開始我最期待的插秧。

　　我很快來到田邊，準備慢慢的把腳放到田里去。不知道是誰和我開了一個玩笑，在我背后推了一把，搞得我措手不及，一下就跳到田里了，搞得我一身都是泥巴，但那種清涼的感覺爽極了，那是被大自然擁抱的感覺。一會兒一個阿姨給了我一些秧苗，讓我們把秧苗插到田里。我很快插好了一棵。插第二棵的時候要退后一步再插進去，阿姨說插秧要從前往后這樣插，才不會把前面的插好的秧苗碰倒。沒過多久，我把手上的秧苗插完了，正準備上岸，不知道哪里蹦出個“灑泥車”把我灑了一褲子的泥，我心想：完了，這下糟糕了，剛買的新褲子啊，得趕緊上岸去把褲子換來洗了，不然這條褲子就廢了。在去換褲子的路上，一步沒踩穩又跌到了水田里，頓時十多個同學就圍了上來，有的想幫我拉上岸，有的在一旁嘲笑我，還有的在說：“大家快來看啊，這里有個“泥人”。害得我恨不得地上有條裂縫可以鉆進去。

　　這次研學旅行，不僅讓我們開心的玩耍，更重要的是，又讓我們學到了更多以前不知道的知識。

　　研學之旅作文 篇49

　　去年，我和同學們一起參加了東灶港的研學之旅，其中，一個名叫“勇敢者之路”的項目讓我至今難忘。

　　當導游姐姐帶著我們來到“勇敢者之路”的場地時，我簡直嚇了一跳！“勇敢者之路”是模仿紅軍長征時的路線建造的，主要分為三關：“爬雪山”、“走鐵索橋”和“過草地”。后兩關我沒問題，可第一關“爬雪山”把我嚇倒了。那座由網織成的“雪山”最高點可有兩三層樓那么高，要知道，我是有恐高癥的。我的心里頓時打起了小鼓：我能上去嗎？

　　我看了看其他同學，他們有的躍躍欲試，有的猶豫不決，還有的連連搖頭，覺得自己不行。正在我拿不定主意的時候，兩個膽大的男生已經爬了上去，看到他們靈活地移動著身體，我的斗志一下子被激發出來了。

　　我小心翼翼地踩上了網格，手緊緊抓著繩子，一點一點向上移動，感覺自己像一只大壁虎。爬著爬著，我不由低下了頭，“啊！這么高！”我大聲尖叫，兩條腿也似乎顫抖起來。看見我害怕的樣子，跟在我后面的.同學告訴我：“你不要往下看，只要一直向上看就沒那么可怕了。”我聽了，咬咬牙，繼續往上爬。我的手像吸盤一樣牢牢地抓著繩子，腳也有節奏地蹬上一個又一個網格。

　　很快，我就登到了網山的最高處。我的心里又像揣了只小兔子，“怦怦”地跳。其他同學有的輕輕松松地翻了過去，有的跟我一樣“卡”在了頂端，還有的看了看高處，吐了吐舌頭，干脆放棄了。我閉著眼睛，手牢牢抱住頂端的大鐵柱，一只腳踩著網格，一只腳用出吃奶的力氣，一蹬，就跨到了對面，接著身體微微向對面傾斜，另一條腿也跨了過去。終于成功地過翻越了“網山”，我可太開心了。

　　后面的“走鐵索橋”和“過草地”就容易多了，我如同一只靈活的小猴子一般順順當當通過了全關。

　　經受了這次鍛煉，我勇氣倍增，真是讓我又愛又怕的一次活動啊！

　　研學之旅作文 篇50

　　踏著11月24日的初陽，又經過二小時的顛簸，我們初一（1）班大家庭來到了開平。

　　復古的條紋寫出了歲月沉淀的痕跡。

　　我們大家好不開心，嘰嘰喳喳地參觀討論。盡管碉樓規模不大，可它蘊含的歷史意義，卻非同小可。

　　正值日中，大家又是一陣忙碌。

　　不就是做飯嗎？在家一年365天一日，三餐不照樣，粗茶淡飯的過了。哪有那么容易。——煙熏的人眼睛，火辣辣的睜都睜不開。

　　即便如此，經過一小時大家齊心協力的合作后，開飯了！大家十人左右一桌，端起碗筷。

　　我四處張望，只見馮老師溫和地把肉夾給她粉雕玉琢的女兒，我心下一動——原來馮老師嚴肅課堂的背后，也有著這樣一副溫情。

　　再看看南老師、蕭老師、李老師，他們都有著自己的家庭，至親的家人。卻也要抽出大量的精力管教、培養我們。

　　我心里生出一股暖意及敬佩之情。大多數家長陪同著一起來了，極少數家長實在是抽不出時間，但那些同學不也照樣我們一起玩得不亦樂乎嗎？這不是把我們當做他的家人了嗎？這儼然是一個由小家庭組成的大家庭，是一個由個體組成的集體。我們缺一不可，獨一無二！

　　太陽烘烤著大地，發出滋滋的聲音。

　　拔河比賽，讓我們體會到團結協作的重要性。

　　收割水稻的`活動，讓我們明白了一粒米的來之不易，也體驗了勞動人民的艱辛。當我滿頭大汗，喊累喊熱時，媽媽問我：“你知道以前外公外婆一天要割多少地嗎？”我不以為然地搖搖頭，癱坐在地上。

　　“一畝地。”

　　她的答案讓我沉默地站了起來，用眼一掃廣闊無垠的大地，心中不免唏噓。摻雜著一絲沉重，一聲不吭地繼續割水稻。

　　已經下午四點多了，我們坐在舒適的大巴上，走在來時的那條路上，這輛車不僅承載著我們的對勞動的體驗，也觸動著我們對師長感念！

　　研學之旅作文 篇51

　　四月春暖花開，正是踏青旅游的好時節，我有幸和老師同學們一起去了白鹿原。

　　白鹿原位于藍田縣后衛鎮的將軍令，聽說白鹿原原來的名字叫黃土臺，在東平王遷都洛陽向東進行時，忽然看見黃土臺塬的坡上有白色的鹿在奔跑，白鹿上空紫氣環繞，視為祥瑞之兆，顧名白鹿原。

　　路途雖然有些遙遠，但在歡歌笑語和嬉戲中我們來到了白鹿原。爬過滿眼綠意的階梯，我們來到扣人心弦的關中大地震體驗館。我們懷著好奇的心情走進體驗館的.大門，同學們一走進大門就不停的“哇、哇……”的大叫，大型實景特效重現1555年關中大地震現場。正當我們欣賞當地的風土民情時，突然間燈光一暗，地面開始搖晃，人們的勞動工具開始被摧毀，空中電閃雷鳴，風雨交加，滂沱大雨，洪水猛獸般涌出，墻面瞬間倒塌，時光仿佛退回到了1555年的那次大地震，我的耳邊傳來哭喊聲“爸爸……媽媽……孩子……”地上到處狼藉一片。我不禁覺得大自然的威力真大！地震中的人們無能為力，如果能像天氣預報一樣預測地震該多好啊！

　　當我還沉浸在地震帶來的悲傷中時，我們又在老師的帶領下來到了《二虎守長安》劇場。1926年匪首劉鎮華在吳佩孚、張作霖的支持下，糾集10萬人進攻西安，楊虎城、李虎臣將軍帶領戰士和百姓們浴血奮戰8個月，死傷數千人，誓死守衛長安城。他們可真偉大，謝謝勇士們為了孩子不再失去父母，為了父母不再失去孩子，維護和平、制止戰爭。他們用自己的生命捍衛自己的領土，如果沒有他們，就沒有我們今天這份安寧、幸福的生活，我們應該懂得珍惜這來之不易的每一天。精彩的劇場結束了，可我的思緒還久久不能平靜。

　　神奇的白鹿原，在你這片圣土上，見證了奇跡，更見證了關中兒女的自強、自立和團結一心。這次研學活動讓我受益匪淺。

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