四年級(jí)活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)活動(dòng)作文1
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，已是20xx年的最后一天，即將迎來(lái)新的一年。
今天，我們學(xué)校舉行了一次慶祝元旦的游園活動(dòng)，每個(gè)班都設(shè)有游戲項(xiàng)目，游園會(huì)伴隨著同學(xué)們激動(dòng)的心情開始了。但我覺(jué)得能玩的地方也太少了，只能在自己的樓層進(jìn)行，玩來(lái)玩去都是那幾樣，究竟為什么要這樣啊？相比之下，以前東風(fēng)西的.游園活動(dòng)要好很多，大家可以在操場(chǎng)進(jìn)行，并且送的禮物都是零食呢！算了，先玩游戲吧，玩完再想吧！
我玩了自己班的項(xiàng)目后，就直奔我最喜歡的套圈圈。哇呀！這隊(duì)伍排得比長(zhǎng)城還長(zhǎng)我在我們班的同學(xué)前插了個(gè)隊(duì)，輪到我了，我緊張極了�！斑�、哐”兩個(gè)圈都沒(méi)有套中。我又玩了一次，但還是沒(méi)有套中。盡管這樣，我還是很開心，接著玩其他游戲。
吹蠟燭、吹乒乓球、扔乒乓球……玩得我忘記了疲憊。
通過(guò)這次活動(dòng)，我悟出了一個(gè)道理：玩游戲時(shí)，輸贏不重要，只要玩完后開開心心就行了，就像俗話說(shuō)的“志在參與”嘛！
最后，我祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，健健康康！
四年級(jí)活動(dòng)作文2
暑假已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們的身邊，小隊(duì)活動(dòng)也如約而至，成了我們暑假中必須完成的一件事。今天上午，我們小隊(duì)在壩子橋進(jìn)行了這個(gè)暑假的小隊(duì)活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾助力五水共治”活動(dòng)。
我坐著媽媽的電動(dòng)車，來(lái)到了學(xué)校門口，和同學(xué)一起出發(fā)去壩子橋，我們的活動(dòng)開始了。首先當(dāng)然是河段長(zhǎng)叔叔給我們講知識(shí)了，他一一向我們介紹對(duì)水質(zhì)有污染的物質(zhì)。到了我們提問(wèn)的時(shí)間了，在平時(shí)馬梁皓總會(huì)一馬當(dāng)先地舉手回答問(wèn)題，今天也不例外，他問(wèn)：“東河現(xiàn)在的`水質(zhì)怎么樣？”河段長(zhǎng)叔叔回答：“東河的水其實(shí)很干凈，只不過(guò)我們看上去有些臟，不過(guò)水質(zhì)好�！薄皷|河一天能清理多少垃圾？”林澤宇接著問(wèn)。河段長(zhǎng)叔叔不緊不慢地說(shuō)：“每一個(gè)清潔工每天大約可以打撈五船的垃圾�！边@個(gè)數(shù)據(jù)真讓我震驚。終于到了我提問(wèn)的時(shí)間了，我問(wèn)道：“‘五水共治’這個(gè)活動(dòng)是從哪年開始的？”“是20xx年�！焙佣伍L(zhǎng)叔叔簡(jiǎn)單明了的回答了我。
我們接下來(lái)就是進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)榍謇砗拥乐欣@活動(dòng)過(guò)于危險(xiǎn)，所以我們就清理草叢中的垃圾。河段長(zhǎng)叔叔給我們每個(gè)人發(fā)了工具，我非常認(rèn)真的在草叢中尋找，不一會(huì)兒我們就完成了這個(gè)小任務(wù)。
小隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，我知道了水資源是珍貴的，我們應(yīng)節(jié)約用水減少對(duì)水環(huán)境的污染，今天的小隊(duì)活動(dòng)讓我受益匪淺。
四年級(jí)活動(dòng)作文3
當(dāng)小樹增加了一圈年輪，當(dāng)嫩葉已茁壯成長(zhǎng)。我們即將告別二零零九年，迎來(lái)二零一零年。在這特別的日子里，我們學(xué)校舉行了一次特別有趣的活動(dòng)——?dú)g天喜地慶元旦，七彩舞臺(tái)展才藝。
星期四中午一點(diǎn)半左右，學(xué)校通知全校師生到操場(chǎng)集合，我的心情特別激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以看到豐富多采的才藝表演了。
演出開始了，第一個(gè)節(jié)目是國(guó)學(xué)朗誦，聽著那朗朗的讀書聲，我仿佛看到了孔子在教育他的學(xué)生……
第二個(gè)節(jié)目是我們表演的“I Love you，China”，我上臺(tái)時(shí)心情十分激動(dòng)，就好像懷里揣了個(gè)小兔子，上蹦下跳……
第三個(gè)節(jié)目過(guò)了就該我們表演《相親相愛》了，在優(yōu)美動(dòng)聽的音樂(lè)聲中，我們四年級(jí)的同學(xué)比手語(yǔ)，老師揮氣球。表演結(jié)束，我們獲得了陣陣掌聲。后來(lái)我想，幸好沒(méi)出什么差錯(cuò)，不然，我可在全校師生面前出糗了……
接下來(lái)的表演一個(gè)比一個(gè)精彩。有的.同學(xué)坐在凳子上看，有的同學(xué)跪在凳子上看，有的同學(xué)索性站起來(lái)看，有的同學(xué)甚至站在凳子上看了……
一個(gè)個(gè)節(jié)目吸引著同學(xué)們的眼球，可真是臺(tái)上半分鐘，臺(tái)下幾天功呀！經(jīng)歷了三個(gè)小時(shí)，這個(gè)活動(dòng)終于在同學(xué)們的歡樂(lè)聲和掌聲中結(jié)束了。
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