背起行囊走四方作文（通用49篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的背起行囊走四方作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　背起行囊走四方作文 篇1

　　為了拓展我的知識面，爸爸答應我暑假去神農架一趟。8月中旬的一天，我們一家三口高高興興地踏上了神農架之旅。

　　我們先乘火車到宜昌，再在宜昌乘大約五六個小時的車，便來到神農架的入口——鴨子口。這里的海拔已經是一千八百多米了，與宜昌市區的炎熱相反，我感覺到了一絲絲的寒意，汽車玻璃也冰涼冰涼的。

　　汽車在盤山公路上又行駛四十多分鐘，就是神農架的最高峰——神農頂。從山上往山腳下望去，植被的'垂直變化十分明顯。山腳是闊葉林，山腰是針葉林，再往高處，草樹交錯。越往上，樹就越來越少，到海拔兩千六百多米的地方，就基本上沒樹了，只剩下了各種各樣的草和大熊貓愛吃的箭竹，可惜箭竹都枯死了。到山頂便只有草了，也就是我們常說的高山草甸。

　　神農架最有名的一個景點就是風景埡。這里云霧繚繞，再加上青翠的山巒，似乎仙境一般。聽說如果到了秋天，天氣好而且沒有云霧的話，景色會更加美麗。從這里可以俯視到山腰上紅、黃、綠的樹葉，他們相互交錯，如一幅色彩斑斕的油畫;還能遠眺各種奇峰怪石，它們在叢林的襯托下顯得格外的幽靜、蒼莽。

　　離開風景埡，沿著盤山公路繼續往前走，便來到了板壁巖。在這里，我看到了薔薇、冷杉、黃楊木、紅樺等過去我聽都沒有聽說的植物，其中有不少還是珍稀植物。有長了一千年還只有一個成人高的小葉黃楊，過去用來做直升飛機螺旋槳的紅樺，屬于國家一級保護植物的珙桐……跟隨著導游走了一會兒，我們看到一個洞穴。據說這里可能曾有野人出沒過。洞穴旁古木參天，樹上附著厚厚的一層苔蘚。我深深地吸了一口氣，好新鮮呀!

　　游完板壁巖后，接著我們又游了金猴溪、野人夢苑、了望塔等景點。

　　這次去神農架，在我腦海中留下了深刻的印象。它豐富了我的知識，增長了我的見聞。

　　背起行囊走四方作文 篇2

　　九華山中國四大佛教名山之一、國家5A級旅景點，按理說去九華山旅游應該是非常快樂的事更何況我們去九華山的時候正是財神爺的生日，應該更快樂才是呢，但是為什么我會說是苦游呢。如果想知道請聽我一一道來。

　　正月初5是財神爺我們初4從家出發我們去的是6個人其中4個是大人2個是小孩，途中到銅陵玩了一會就直奔九華山了。初4下午到了九華山的山腳下。找了一家賓館把行囊先放下打算再出去看看玩玩準備一下明天爬山的東西，找了買票和坐車的地方。一出賓館的大門就看到了幾座山連在一起從橫看是山，豎觀為佛。不要一會就找到了買票和坐車的地方，然后去買些爬九華山用得到的東西就回賓館吃了晚飯準備睡覺，但是晚飯后我們去的6個人當中的4個大人就打起了撲克牌，還好我們開了兩間房我們兩個小孩只好到令一間房看會電視過了一會我是實在忍不住了所以只好冒著吸二手煙的危險去那間房睡覺了，到早上5點多聽到外面有小孩在那大叫快起床，開車去買票，上山嘍！我們才起床去買票上山。到賣票才發現去買票的人是人山人海，有把賣票廳掀翻之勢，擠了好久我們才買到門票和車票上山去了。

　　上山旅游第一站百歲宮。導游圖上有一段話就是介紹百歲宮的寫的是百歲宮集奇美絕倫的自然風光和博大精深的`佛教文化于一身。九華山有句俗語“不到百歲宮，等于一場空；到了百歲宮，萬事好成功。”最后一站天臺，天臺又稱天臺正頂，海拔1325米，在九華山的九十九峰之中僅低于十王峰、七賢峰。天臺還有一句俗語是“不上天臺，等于沒來”。親身去了這兩個地方才知道九華山真是名副其實佛教圣地。所以我們不顧雪和雨的阻撓爬上了天臺。如果光爬到天臺還不算什么，但是我們又從九華街走這下了99個彎，你肯定會問我們為什么要走著下來而不坐車呢？不是我們不愿意坐車而是沒法坐車。山下不知道發生了什么事山下的車上不來，山上的車也下不去。山上僅有的幾輛車都擠滿了人沒有辦法在上人了。所以我們只好走著下山了。下山的路有的說是30里路有的說是18里路反正沒有一個相同的。

　　好不容易到了山下我們一起去的6個人到開始抱怨，都說如果不是走這下山這些路還會去合肥玩一天，可是太累了沒法去了啊。

　　這次九華山之旅真是又苦又累呀！

　　背起行囊走四方作文 篇3

　　背起行囊，和幾個愛游歷的朋友，在今天難得的休息日，蹬著山地車出發了。

　　新修的旅游大道真是順暢，用力一蹬，車嗖的如離弦的箭一般。我們彎著腰，目視前方，呈線形疾速前進，成為一道亮麗的風景。接著駛入山間小道，顛簸的山路考驗著我們，我們咬著牙艱難地行進，終于到達了山腳下。將車子停放在山下的小廟里，換上簡裝，我們的登山活動開始了。

　　山道修得比往日好多了，有了臺階，我們拾階而上。但登山的感覺似乎不如以前那么有興致，于是，我們換了個少有人走的小路，開始爬山。只要留心著自己的腳下，手拉著灌木枝，就能快速地前進。中間休息了幾次，水也喝了兩瓶。哎，一個冬天沒有出游，身體真有點吃不消。稍作停留，不敢耽擱，畢竟無限風光在險峰，誰也沒有欣賞眼前風景的心緒，就又繼續上路了。歷經3個小時，終于將軍頂被我們踩在腳下。

　　來不及喝水，顧不得吃東西，我們快步走到懸崖邊，拿起照相機，如饑似渴地選擇自己所心儀的風景，按下激動的快門，希望的種子便播撒在心靈深處。而后，就疲憊地坐下，互相靠著，邊喝水吃東西，邊欣賞周圍的美景，仿佛在享受一頓大餐。

　　夕陽西下，我們才依依惜別大山的挽留，收拾起行裝，也收拾起一切。那尖峰，那巖石，那白云，那清風，還有那一切的一切，隨著我的夢想都裝在我的行囊里。背起行囊走四方，我很小就有這樣的夢想。

　　記得上初中的'時候，第一天班主任就選擇班干部。他依據學生的個性和愛好來點將。我因為地理知識豐富，無人競爭過我，就當選為小小的地理課代表。從此，我就追隨地理老師，替她收發作業，給她當隨從搬運教學用具。當然，作為回報，可愛的地理老師將其所有書籍和畫報都讓我一一欣賞了。看著那迷人的地理風光照片，我的心再也收不回了，日里夢里都是它們，魂牽夢繞的。酈道元徐霞客所走過的就是我心中的所向往的。

　　可陰差陽錯，還是干上了教師這一行。雖然整天忙于知識的傳授中，但稍有閑暇，就會到近處去做做旅行家的夢，去體驗行者的樂趣。

　　現在，有了那么一點經濟實力了，遠游將是我下一步的計劃，下一步的夢。

　　背起行囊走四方作文 篇4

　　一下車，便到了一個水的世界，滿眼的水，綠綠的，周莊便真的是水做的了。

　　早聽說過周莊已有九百余年的歷史，不然，水怎么如此得碧綠、怎么如此得多情，怎么如此得滄桑……

　　在周莊，有什么事情可以比得上在小河里行舟更有詩意呢？小小的木船，在窄的河道中緩緩滑行。一支彎曲的木櫓，在水面上悠悠攪動。倒映在水中的拱橋、小樓、樹木以及天上的飛鳥，都在船娘嫻熟的技巧中，織就為水中的彩帶，配以水中的雜草和綠萍，更是人間織就的極品了。船偶爾駛過小橋，有農家姑娘在雕刻的鏤空的石欄旁唱多情的吳歌，岸邊不時有淘米、洗菜的農人。周莊，于是就有了靈動的水韻。

　　船行進在“井”字型的河道中，緩緩的，船后是一抹船的軌跡，碧綠的水被劈開一款，就有了潔白的水紋，然后就又緩緩地合攏了。動作是那樣地輕柔，如同一個大方而害羞的姑娘。水在船下響著，緩緩的流水聲，配上木船的悠悠，槳聲的`乃，加上石縫間滴落的水聲，仔細諦聽，這水聲的重重疊疊，如泣如訴，似講人間千年的故事。置身其間，仿佛處在現實的虛幻之中，耳畔從遙遠的天際傳來江南絲竹，裹萬般柔情，從心靈深處裊裊升起，物化為天際的樂章。

　　船在河中滑行，極緩的又是極穩的。河邊石駁岸中，有大小不一的船纜石，這是船家用來系船的。它們鑲嵌在斑駁的石岸中，竟是一件件驚人的民間藝術珍品。它們的造型無一不洗練生動，它們被船家打磨成玉如意、怪獸、鯉魚等。這些藝術的珍品各顯姿態，栩栩如生。僅是這船纜石，就顯示了水鎮九百余年的古樸和凝重。船行其間，如進入中古世紀，神秘而又古老。或許，它們也是船家的吉祥符吧，經過幾代人的打磨，成為水鄉人智慧的結晶和見證。

　　船行在幾千年的河道上，一些碑記、柱聯在眼前緩緩飄過，輕如煙云的往事，在千年的古道中復蘇了，我成為周莊千百年來的一滴水。

　　周莊，真的是水做的了。

　　背起行囊走四方作文 篇5

　　人間圣鏡，天之長白！”這就是美麗神奇的世界——長白山！

　　長白山位于吉林省東南，中、朝兩國境內。是圖們江、鴨綠江。松花江三江之源，國家AAAA景區。聞名中外的美景，一望無際的林海，以及棲息其間的珍奇異獸，使它于1980年列入聯合國國際生物圈保護區。

　　今年暑假，我終于有機會一睹長白山的風采，我深深的被長白山的巍峨奇秀，雄偉壯觀所震撼。

　　長白山天池是橢圓形的，湖面面積約10平方公里。被16個山峰環繞著的天池，讓我感到是那么神奇。天池的湖水深幽清澈，象一塊瑰麗的碧玉鑲嵌在群山環繞之中，使我如臨仙境。晴空萬里時，平靜的湖面猶如一面鏡子反射著太陽的光芒。微風吹過，湖面泛起層層波紋，如仙女撒下無數碎金。但長白山的氣候真是善變，轉眼間就云遮霧罩，云繞著山，山繞著水，整個天池時隱時現，令人心曠神怡！霧罩長白山的瀑布更加宏偉壯觀。奔騰不息的長白山瀑布似銀流從天而降，壯觀的水流落地時的'聲音真是如雷貫耳。長白山瀑布位于天池北側，從一條小河流出，一直流到瀑布口，水從上飛流直瀉，便形成高達68米的長白瀑布。由于山大坡陡，水勢急，我一眼望去，像一架斜立的云梯。瀑布口有一巨石，名曰“牛郎渡”，我想牛郎當年就是乘這架云梯上找天織女的吧。

　　“牛郎渡”將瀑布分為兩股。兩條玉龍似的水柱勇猛的撲向突起的石灘，沖向深深的谷地，濺起幾丈高的飛浪，猶如天女散花，水霧彌漫，仿佛“銀河落下千堆雪，瀑布飛流萬縷煙。”

　　它緯地經天，云翻雨傾，幾十里可聞咆哮聲，勢如萬馬奔騰，景象十分壯觀。

　　長白山的景色之美，是我難以用語言所描述的，小天池、溫泉、大峽谷……許許多多的景觀讓我溜漣忘返我感謝大自然，愿美麗神奇的長白山永駐人間。

　　背起行囊走四方作文 篇6

　　新疆地大物博，是我的第二故鄉。我從小生活在這里烏魯木齊是我的第二個家，我被這里深深地吸引著，這里有很多我可以欣賞的景物。在我家的附近有一座山，名叫“妖魔山”。

　　雅山全稱雅瑪里克山，俗稱“妖魔山”，最高海拔達1391米，外圍16千米，它位于新疆烏魯木齊市沙依巴克區最東邊。我從小就住在雅山附近，打我記事起它就是一片綠油油的山林。聽媽媽說：“妖魔山最早是晚二迭記由深海湖泊沉積所形成的山巒，曾經是干旱一片，十幾年來，政府在山上投入了巨額資金，除了修路以外，主要是將城市的廢水經過處理后引上山起先灌溉，如今，841米以下的山坡大部分已經被綠化，荒山披上了綠裝，才有了現在一片欣欣向榮的.妖魔山。”

　　雅山的最高點也就是青年峰。青年峰春天是一片春意盎然的樣子，到處是爭奇斗艷，姹紫嫣紅的小花。夏天是我去雅山最多的季節，夏天像是一幅別處遭受著炎炎烈日，死氣沉沉的樣子，而雅山卻像是一幅綠樹成蔭，生機勃勃的一幅自然風景畫，早上去雅山上晨練，一天神清氣爽;中午在樹蔭中看著一群無名的小蟲在部落里生活，會立刻忘掉夏天的炎熱。秋天像是飄滿楓葉的炎熱地帶，可現實恰恰相反，到處飄著涼爽的氣息。而且人們臉上都洋溢著豐收的笑容。而冬天更熱鬧，滑雪的人數不勝數，白皚皚的雪山竟然變成了黑壓壓的“人山”。到處都是歡聲笑語，一點也看不出來冬天的寂靜和冷清。

　　降魔塔是雅山最標致的地方。降魔塔高15米左右，共5層，但里面被水泥封住了，不過站在遠處看還是有足夠的震懾力。據說，新疆常年災難，人們就天天祈禱。一天，王母娘娘知道了，以為是赤青雙龍在作怪，便封了它們的法力并讓人們趕快造塔壓住雙龍，所以那座塔叫做降魔塔，雅山也改名叫妖魔山。

　　雅山雖然沒有珠穆朗瑪峰雄偉，也沒有泰山巍峨，更沒有廬山的靈氣，但它是新疆人的驕傲，它為雅山附近的人帶來了氧氣和生命!

　　大美新疆，美麗雅山!

　　背起行囊走四方作文 篇7

　　四月正值春游的大好時機。到處是嫩綠一片，鳥語花香，陽光明媚，令人在踏青時得以心曠神怡。

　　今天，我們學校組織了我們六年級的全體同學來到浚縣，放松、愉悅心情，感受天然的藝術魅力。

　　路上，聽著悅耳的歌曲，一邊興致勃勃地往嘴里塞著零食，經過了一個半小時的路程，我們到達了目標的地。首先，我們來到了楊玘屯村。在楊玘屯村中，我們第一個來到了“民俗文化博物館”。古色古香的建筑令人有種在朦朧的仙境中的感覺。滿屋的泥咕咕，看起來別有一番情趣。仔細地端詳著一個個形態各異的泥咕咕，有在茶余飯后一起聊天，滿臉幸福的一家人;有神采奕奕的奧運五福娃;還有栩栩如生的十二生肖……造型古樸活潑、夸張而又豪放，色彩斑斕，惹人喜愛。把嘴對準孔吹氣，還可以發出“咕咕”的動聽的聲音。很具有民俗文化的特色及韻味。我也興致勃勃地買了四個泥咕咕。緊接著，，我們又來到了泥咕咕的世家——王藍田的傳人王還鋒的家中。我們跟著他學著泥咕咕的制作過程。他一邊詳細地講解著，一邊靈巧地轉動著雙手，揉、捏、拉，很快就做好了一只小鳥。我們學著他的樣子，把手在冰涼光滑的泥上不停地揉捏著，雖然不是那么精致，但仍顯得古樸拙雅。每個人都在了解制作過程的同地，長了見識，陶冶了情操，心情也更為愉快。

　　然后，我們就來到了大伾山。在那里我們分享了午餐之后，便開始游覽，開始新的旅程。在高大而又蒼翠欲滴的松樹的環繞下，在嫩綠可愛的'小草的陪伴下，在芬芳迷人、美麗鮮艷的花朵的點綴下，在高聳、磅礴的山峰的襯托下，我們在“虎嘯”“龍吟”兩塊大石前放開嗓門“虎嘯龍吟”，我們又參觀了巧奪天工、玄妙變幻的龍洞和最早、最高、最老的摩崖大佛，從山頂往下看那錯落別致的房屋和山腳的美景……

　　時間過得真快，我們戀戀不舍地離開了浚縣。這次游浚縣令我感到充實而快樂，既增長了知識，又感受了天然的藝術的價值和魅力!游記的過程也將會永存于我的腦海里!……

　　背起行囊走四方作文 篇8

　　烏鎮!那個充滿各種香氣的小鎮，那個令我心神向往的小鎮，我來了!

　　烏鎮的空氣是香的。走進烏鎮，深吸一口氣，我覺得那是一種香香的味道，與城里的空氣不同，很香，很好聞。就像是拿著鮮花的姑娘，全身散發著大自然的清新。而城是一種刺鼻的香水味。聞著清香，踩在小鎮的石板路上，這里，也很香。腳踩在石板上發出“啪嗒”的聲響，清脆的聲音在空中彌漫，我嗅著大地的味道，石板路很光滑。突然，周圍的一切都消失了，只剩下石板路上漠然的我，白霧環繞在我身旁，如同魔鬼般窺視著我，慢慢地散漫了，浮現在眼前的是一片翠綠的'竹林，我依然踩著石板，但石板卻有些濕潤，我望著眼前的景象，翠綠的珠子生機勃勃，竹林里不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，一股幽香沖進大腦，讓人心曠神怡。慢慢地，我才發現自己沉浸在這幽香中太久。雙眼看向古色古香的木房建筑。木房的古老。木樁上有著時間的刻痕;有“嘎吱”的聲響;還有令人流連忘返的香。那是一種樸素、古老、陳舊的香，很令人沉醉。高的木樁在我眼中很偉大，因為它經歷滄桑卻仍屹立在這充滿香氣的小鎮。如今，它，也散發著迷人的香。氣香，路香，房香，水也是香的。烏鎮又稱水鄉，水從中間把這個小鎮子分成一塊塊的。這兒的水不是溪，不是河。而是平靜的水。坐在船上，我盯著下邊兒的水，水很平靜，卻又讓感到它是那樣生生不息。就如大自然那樣，不斷循環。水鄉烏鎮，不僅是水鄉，也是水香。來到烏鎮，所有的一切都是香的，連人也是香了起來。爸爸媽媽們在烏鎮中回憶過去，我知道這是回憶的香。小朋友在石林上蹦跳，最后在頂端會吸一口氣，哈哈大笑起來，這是童趣的香。一對對戀人坐在水邊談情說愛，那是愛情的香。

　　旅游的人們在石板上感受著這無與倫比的香。我們，都在這象棋中沉醉…烏鎮?那個充滿氣香、路香、房香、水香、人香的小鎮，我走了……

　　背起行囊走四方作文 篇9

　　古樸的房屋，縱橫的河流，搖曳的小舟，這些構成了如戲、如幻的烏鎮。

　　太陽已經偏西，光與熱早不如午后。烏鎮河道兩旁的古屋，在夕陽的余輝之下，尤顯滄桑。狹窄的街道上依舊熙熙嚷嚷，靠著河邊的小酒店里，卻顯得格外優雅清閑。登上一人多寬的古橋，西面的天空一片金黃。碧波映著落日，小舟蕩漾于上，拖著白色而悠長的`尾波。走進古舊的鵝卵石道，兩側被幾人高的馬頭墻包圍，眼前就只剩下落日了，迎著落日走去，溫暖直抵心頭，身影投射在背后布滿青苔的白墻之上。這樣的意境似乎只應出現在李商隱的詩中。

　　古宅的天井中經常有一棵松樹在其中，此刻，松樹的影子正映在將軍府門前碩大的廣場上，直指嚴肅而莊重的石獅。石獅似乎變得更加深沉。向遠處小鎮盡頭的竹林漫步，沒有多少游人，斑斕的野花依然綻放。隱隱聽到杜鵑的蹄囀，循著聲音走去。在小鎮圍墻外一棵無葉的老樹枝丫上，發現了那只落寞的杜鵑。只見黑色的背影，與老樹融為一體。它似乎望著夕陽，望著墻外奔流不息的運河，望著茂盛的野草 它沉浸在夕陽的余輝之中，它的叫聲似乎沒有那么愉快了。不愿打擾這只杜鵑，最后望了它一眼，向竹林深處前行。蒼翠挺拔的竹子，一路伴隨，直到我走出城門。

　　遠處的寶塔格外顯眼，在一片古建筑中，只有這座寶塔在余輝中更有生機。靠在民宿的圍墻上，凝望對面老屋的木板。在歲月的匆匆流逝中，木板漸漸變得斑駁。夕陽西下，又是一日。貨船在鎮外的京杭運河上駛過，卷起的水波不時拍擊著兩岸的堤壩。不知船主有沒有留意到一墻之隔的烏鎮。然而在此時，圍墻已無法阻擋小鎮內外。運河西面空曠的平原在夕陽下閃光，小鎮河道上的搖櫓船緩緩靠岸，夕陽遍及每一處，每一處都有自己的風韻，這樣的交融難以言狀。

　　華燈初上，柔波映著新月，映著兩岸酒店的燈光，映著霓虹，映著烏鎮。

　　背起行囊走四方作文 篇10

　　今年暑假，我和媽媽來了到了北京，放下行李，洗把臉，我們們就迫不急待地去游覽天壇公園。

　　我一直想知道天壇是什么樣，是象天一樣大的壇子嗎？它的作用是什么？一進公園大門，我就急忙跑去看簡介：天壇公園是明清兩代皇帝祭天和祈谷大典的場所，始建于明朝永樂十八年（1420），以后歷經改造，擴建，至清乾年間（1736—1795）建成。

　　令我自豪的是，天壇公園是世界上現存最大，也是保存最完好的古代祭天建筑，即使皇帝不能親自祭拜，也要派遣大臣替他行禮。

　　我們經過一條長廊，慢慢走到祈年殿。哇！真大呀！原來祈年殿是祈谷壇的主體建筑，它建于明朝永樂十八年，最初稱為大祈殿，1544年明世宗獎大祈殿拆掉，改為大亨殿，1645年順治帝改大亨為祈谷壇，1753乾隆皇帝改為祈年殿。啊！真是讓人驚訝，為了一座祈年殿，重建了那么多次，皇帝修建的這些大殿真壯觀呀！

　　在茂密的樹林里，我們發現了一棵姿態怪異的老柏樹。后來我才知道，它的確是一棵奇特的柏樹，叫九龍柏。九龍柏有500多歲了，樹干挺拔粗壯，形象奇特，象九條龍盤旋騰飛，這不得不讓我稱贊自然界的`神奇所在，以前可只有皇帝才能享受這樣的奇花異木，今天，我也一飽眼福啦！

　　走過了不可思議的回音壁，我們來到了天壇的又一大景點——天心石。“天心石”又稱“太極石”，據說那是以前皇帝祭天的專用位置，并且站在上面說話，站在天心石上面說話，聲音深厚有力，我不由得想去試一試。我走上圜丘，發現天心石周圍環砌著九塊石板，每增加一環就依次增加九塊石板，直至“九九”八十一塊，寓意“九重天”。我費了好大的勁才一只腳踩到“天心石”上，游人實在是太多了，別說聽聲音，連和媽媽對話都被嘈雜的人群淹沒了，讓我遺憾不已。

　　下次再到北京，我一定要去美麗的天壇公園圓我這個夢！

　　背起行囊走四方作文 篇11

　　今天，我們年少，意氣風發，云集于孕育知識，陶冶情操塑造靈魂的校園；明天，我們將肩負重擔，背負行囊走四方。

　　要使明天陽光撒滿小路，今天我們該怎樣裝點自己的行囊呢？

　　首先，我要裝入王進喜的鐵人精神，那堅持不懈的精神，拼命干活。他帶領著自己的隊員，在茫茫大草原上露營，糧食不足，就著鹽水吃野菜。沒有公路，沒有運輸工具，王進喜就帶領大家靠人拉肩扛，把六十多噸重的鉆機從火車上卸下來，再運到鉆井地。打井時需要水，王進喜就和大家用臉盆，一盆盆端來幾十噸水。果然黃天不負有心人，大慶油田的第一口井提前開鉆，打出了原油。這是一般人不能做到的，但他能做到，他的隊員能做到。這是為什么呢？原來這就是堅持不懈的精神。現在我們許多同學都嬌生慣養，不能吃苦。這種精神的確值得我們學習。所以我要第一個裝入行囊的就是堅持不懈的精神。

　　然后，我要裝入任長霞那取于和黑暗勢力作斗爭的精神。任長霞是我再家中的電視上知道的。她是一個什么官，有哪些主要事跡，我都忘了，不過我想她應該就是人民口中說的清官，國家的好干部吧！她雖然是個女流之輩，但她巾幗不讓須眉，取于和官污吏作斗爭，為老百姓，為國家作了許多好事。但最可惜的是，她好象再一起大案中死去。任長霞的生命是結束了，但她的靈魂，那不怕邪惡的斗爭精神，卻沒有結束，并且一直活在人們的心中。所以我也要將這取于和黑暗作斗爭的精神，裝進我的行囊中。

　　最后，我還要將文天祥那一腔熱血，對祖國無比熱愛的精神，裝入我的行囊。文天祥是死了很久了，但他的愛國精神卻還在。他被俘在過零丁洋的'時候，寫下了千古名句：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。這句語中，沒有一個字不表現出文天祥對祖國的熱愛和堅貞不屈、大義凜然的精神，他一直不降于元，最終被殺了，因此也就留下了這千古名句！是什么使他這么的堅持不降呢？就是他那愛國的精神。所以，我要將愛國熱情裝入我的行囊。

　　在我未來的行囊中，我裝進了堅持不懈的精神，這是我第二個裝入的和黑暗作斗爭的基礎，而第二個又正是我第三個裝入的愛國精神的基礎。行囊中有了這三個必備之物，我想好男兒會志在四方！

　　背起行囊走四方作文 篇12

　　在連綿起伏、錯落有致的群山中，有一顆晶瑩剔透的寶石，它仿佛是從天而降，墜落于這挺拔、堅硬的山澗中的一面明亮的鏡子，正如它的名字—天池，與天相接，際天而來。

　　站在山腳下，一陣寒風吹過，天空中，烏云如同堅硬的盾牌，讓太陽光無法撒下；山頂上，大霧彌漫，一層薄薄的輕紗將天池蓋住了。云有些厚重，厚厚地壓在了頭頂上方，為那初次見面的'天池增添了一縷神秘色彩。

　　漸漸地，太陽掙扎著走出云層，漸漸地化開了大霧，一點一點，天池也從輕紗中露出了面容。彷佛一層水膜靜靜躺在環山中，清澈無瑕。群山中的棵棵綠木舒展枝條，隨風擺動，投下一片片翠綠、柔和的光芒；云層浣在空中，一點點變得潔白抬手仿佛撕下一縷，一團軟的像棉花般的云片絲絲縷縷，即刻消逝在晴空中，環繞于池水上空，映著那漂浮不定的純白；池水清澈，透明，藍的好像連天空都無地自容，炫耀著純凈的色彩，翠綠、潔白、湛藍，溶為一體，卻又不互相干涉，色彩好像滲入水中，永不退卻。微風拂過，池水微微蕩漾，一波又一波綠、白、藍翻騰著，唱著一首首高昂、低沉的歌，歌頌著這美好的生活，我仿佛聞到了池水的味道，純凈，新鮮，也有一些親切，光彩泛出了水面，將山也染成了那和諧的色彩。

　　天池，有著純凈的色彩，婀娜的體態與靜動交織中那柔和的光彩，在心情煩悶時，想想天池，總能使我平靜下來，心中流著那清澈、柔和的天池水。

　　點評：

　　全文大篇幅寫景，動靜結合、色彩斑斕、運用多種修辭、長短句搭配。這些都來源于小作者細心的觀察、在頭腦中整理概括變成文字，再加入自己當時的感受，抓住每個景物的特點，挖掘它們的小細節與共同點變成了一副很美的圖畫。

　　如果你的文字像上文一樣能讓讀者腦海變現出圖畫，就是我們講的————

　　“再現”。

　　背起行囊走四方作文 篇13

　　我愛讀書，從書中認識了許多名山大川、名勝古跡，它們都深深吸引著我，以至于總有親身去暢游一番的沖動。但我還小，條件也不允許，所以圖書館成了我出海遠航、環游世界的夢園。

　　在書的海洋里，我與大師對話，與名家聊天，體會大人物的內心世界，了解他們的諸多事跡，隨他們去了很多地方。哥倫布發現了新大陸，鄭和勇渡大西洋，鑒真和尚東渡日本……我的目光跟隨他們的腳步去了聞名世界的埃及金字塔，探究法老陵墓的秘密；去百慕大三角尋找驚人事件的謎底；去寒冷的北極與愛斯基摩人親密接觸……

　　環游了大半個地球之后，再到國內。享譽世界的天安門廣場人山人海，看國旗升起的威武雄壯；歷史悠久的北京故宮讓人情不自禁豎起大拇指；上海的東方明珠塔神奇璀璨。我也領略了珠穆朗瑪的巍峨，內蒙古大草原的遼闊，目睹了鄭成功收復臺灣的`艱辛，岳飛精忠報國的忠誠，唐僧前往西天的弘志不移，感受詩仙李白的豪邁樂觀，唐宗宋祖的盛世英名……

　　圖書館，給予我夢想，賜給我一雙強有力的翅膀，讓我可以縱覽世界上下五千年，引領我足不出戶瀟灑走四方!

　　背起行囊走四方作文 篇14

　　這個黑漆的夜晚應是夜深人靜，而今天卻燈火通明，家家戶戶亮著燈。我坐在客廳正聚精神的看春晚。

　　“咻咻——呯——”窗外響起一聲煙花盛開的聲音，新年來了!

　　“快，快點把爆竹拿來。”爸爸在站外大聲叫道。我忙起身去拿爆竹。接過打火機，我俯身點火，“嘶嘶”之聲響起，我忙慌亂地跑開了。

　　“吧啦，啪啪啪啪……”就這樣，新年迎來了。

　　大年初一一大早，我們全家早在不到七點就起床了，全然不像昨夜一點多睡覺的樣子。因為在我們老家——湖南岳陽，有一項特殊活動——拜年。此拜年非彼拜年，小孩子要做足準備，出戶，到一戶戶人家，向人家問聲好，求來壓歲錢或一些零食。

　　很不幸，我和妹妹在老家根本就沒有過多袋子，就只好每人拿一個塑料袋。

　　“啪啪……”爆竹聲響起，意味某戶人已打開大門。

　　“沖——”我和妹妹大喊著沖出門。“叔叔好，我來給您拜年啦……”

　　“呵呵呵，新年快樂!”說著，鄰居的叔叔從一個紅袋子中拿出一個小紅包給我們，這種紅包頂多兩三元，只有親戚才給一二百的。當然，也有給零食的。

　　漸漸，路上的人多了，全是小孩子，我們羨慕地看著我旁邊的人——許多人直接推一個推車，車上三四個袋子滿滿的'。而我們卻只能把一袋子東西先運回家去了。

　　“啪啪啪……”

　　直到中午，這項活動才算終止。我仔細一數，光紅包就有近一百個，收入有二百多塊啊。

　　我和妹妹可是踏遍四方才拜來的啊。不得不說一句，數著這些錢，真的好快樂啊。

　　背起行囊走四方作文 篇15

　　恩師是讓人永遠懷念的。特別是我獨處他鄉，在失望中苦苦追求，在追求中常遭欺辱的時候，卻有一個人給我無私的關愛和真誠的鼓勵，那是永不墜落的寒夜星辰，永遠在我人生的征途中溫暖的閃亮。

　　為了自己的前途和事業，上初中后，我不得不背井離鄉到外地來讀書，過上別的孩子所沒有的借讀生活。我去過不同的學校有好幾所，接觸過很多老師，可能是天意，我每次分到的班都是個及特殊的班，特殊的班當然也有著特殊的老師，特殊的老師也就造就了特殊的我。

　　剛分到這個班時，就聽說這個班的成績是極差的，學生是最淘的，班主任的教育方法是很“怪”的。據說是學校剛剛派來的新任班主任，慈祥，一點也沒有架子，但同學們卻天生的懼怕他。我懷著好奇的心理踏入了這個班級——八年二班。果然不同凡響，男生個個“風度翩翩”，女生也不示弱，個個都是“女中豪杰”，班主任更是神秘莫測，我對這一切產生了興趣……

　　班主任真是與眾不同，平時和我們打成一片，卻讓人有一種平等之中的威嚴，當班級有人打鬧時，他不像其他老師那樣把學生批評一通或是武力解決，而是找個沒人的地方，再找幾個班干部作證，讓兩個同學繼續，對方卻不打，老師還笑呵呵的勸他們：“打吧，要不怎么對得起自己的精力呢，練練吧，班級里人多……”結果是當事人握手言和，班干部低下了頭，妙吧？當有人在班級里吃零食的時候，他不像其他老師那樣教訓你，而是什么也不說，十倍的交班費，學生還真交，這年月竟……正當我不明白其中奧妙時，考試成績和評定成績下來時，同學們歡呼雀躍，原來十倍的交班費，被他們全部得回，而且老師還笑呵呵自己掏腰包的補足了差額50元。所以，我班是幾乎找不到食品包裝袋，且成績直線上升。

　　網吧，可是我們的熱愛場所，我們會偷偷溜出去玩上一場，他的處理給你充滿了想像，看是好像不可能，但他都是說到做到，沒有人敢冒險，原因是，不知什么時候班主任竟把我們的網名、聊天內容藝術的處理成打油詩寫在了黑板上，把我們的網蟲們一網打盡，竟然還有我們所不知道的，弄得我們心驚膽戰，班主任說：“到此為止，我不調你們家長，如果再去，一、到我家你一夜上網，但是，白天一分鐘都不許睡覺！乖乖，就因為這，班級上網的大大減少。

　　那可真是準，凡是頭發弄亮的，上課睡覺的，小事也往心里去的，班主任那眼睛就把你瞄上！班主任竟敢和我們打賭，現場猜測我們的.心理，保證是贏多輸少，還不包括我們耍賴的。我接觸過這么多的老師，他是讓我最害怕的一個，真是“人外有人，天外有天。”面對這樣的老師就一個字——“怕”。

　　月考失敗，我用無助的眼神望著他，他雖然什么也沒說，但從他的眼神里我看出了鼓勵。我常常望著這位恩師，有時不經意間的一個動作，或是一句話，給人以永遠的思索。有時一個微笑，一個眼神給人以最大的動力。

　　我慶幸，我在這個班，有這樣的恩師。

　　背起行囊走四方作文 篇16

　　書本，是我們一直以來的好玩伴；書本，是我們人生路上的指示牌；書本，是我們堅持向前的動力。

　　書本，陪你感受春天的溫暖，陪你度過夏日的炎熱，陪你走過秋天的涼爽，陪你體會冬日的嚴寒。我離不開書，就像小草離不開大地的呵護，就像嬰兒離不開母親的懷抱。

　　書，帶我走遍千山萬水，走過春夏秋冬。

　　你看，蔚藍的海底，魚兒歡快地游泳，一簇簇珊瑚像是春日里的花兒，五顏六色，不禁讓人想起大地上熱鬧的春天。走進書本，我仿佛跟著尼摩船長來到了海底，欣賞到海底無窮的美麗。這里有著無盡的樂趣。

　　捧起書本，我來到深邃的海底。

　　你看，街上的人熙熙攘攘，柏油馬路上車水馬龍，刺鼻的汽車尾氣是屬于這個大城市的獨特氣味。繁華的湖南，熱鬧的湖南，卻掩蓋不了人們的孤獨。走進書本，我仿佛跟著作家劉同來到了人潮擁擠的湖南。這里風景如畫，郊外馬路旁的櫻花獨自敗落，花瓣落在泥里，不再如從前那般芬芳。

　　捧起書本，我看到孤獨的人為了事業為了家庭而拼搏。

　　你看，巴黎，是那么美那么令人神往，塞納河緩緩流過，埃菲爾鐵塔有著別樣的美，哥特式建筑透出歐洲的味道。莊嚴的巴黎圣母院正坐落于此。鐘聲響起，幽幽地傳入耳中，輕輕地落在心田上。我看見圣母院的`敲鐘人，獨自一人望向遠方。走進書本，我仿佛跟著雨果來到了法國，聽那悠揚的鐘聲，看那熱鬧的巴黎。

　　捧起書本，我嗅到巴黎圣母院敲鐘人的孤獨。

　　你看，略帶愁容的女子坐在秋千上，香汗津紗，酒香四溢，這是屬于她的氣息。她，宛若仙女下凡，烏黑的秀發，憂郁的眼神，時不時輕嘆一聲。走進書本，我仿佛跟著李清照來到她的庭院，看到她美麗的容顏，體會她“才下眉頭，又上心頭”的苦悶。

　　捧起書本，我看到了這位婉約的傳奇女子，體會到了他人難懂的思念。

　　你看，孤零零的他獨自生活在島上，幸好遇到了星期五，兩人開始了在孤島上的生活。走進書本，我仿佛跟著魯濱遜來到了小島上，看到了他的堅持不懈。

　　捧起書本，我來到了荒蕪的小島。

　　書本，帶我走遍四方，看過無數的風景，去過大大小小的城市。

　　書本，使我遨游在知識的海洋，使我見過高聳的山，見過美麗的花，見過蔚藍的天。

　　捧起書本吧，讓它帶我們走遍四海八荒。

　　背起行囊走四方作文 篇17

　　在這個繁華三千的世界里，白日里多了一分濃厚的粉黛，夜晚多了一分霓虹燈的眩暈，馬路上多了幾輛車與幾個行人。在現在這個絢爛、擁擠、迷幻、喧鬧的世界里，我們為何不去選擇一處清爽、安寧、夢幻的地方去游覽，去展望？

　　清晨的一縷陽光射入我的屋內，一縷清風拂過我的臉龐，一陣陣的花香掠過我的鼻尖，遠處的高山美景映入我的眼簾……這又是美好的一天，收拾好我的行囊，拿起一本書，開始我的征程。

　　打開書本的第一頁，一串串密密麻麻的字浮現在我的腦海中，每一個字帶給我一種奇妙的幻想，帶我去看那各地的美景。

　　我看到了“小橋流水人家”的江南煙雨美景，感受到了“胡天八月即飛雪”的寒意，更驚訝于那“千樹萬樹梨花開”的雪景，它們都是何其的靜謐、幽美與驚喜。

　　我的旅程還在繼續，享受了靜美的江南風光、寒冷卻不失詩意的塞外風光，不如再來一些鄉間的寧和。

　　雨聲還在我的耳畔響著，我仿佛站在屋檐下凝望著遠方，“淅淅瀝瀝”，我撐起一把小傘，走在林蔭小道上，在泥濘的小路上留下一個個我的足跡，我多希望能夠看到戴望舒的《雨巷》中寫到的一樣：我希望能夠逢著一個丁香一樣的姑娘。在我看到這首小詩后，腦海中便留下了深深的印象。

　　我想和三毛一樣，去展望一下撒哈拉沙漠，我想去看一下那炎熱的沙漠，在書中，我只能來想象，想象它的所有，三毛所呈現給我的撒哈拉我仿佛看不到那里的嚴酷，看不到那里的炎熱，三毛與荷西所生活的撒哈拉，我感覺到的更多是清爽和與人為善的'他們。

　　就像書中說三毛一樣，她似乎生活在紅塵之外，俯瞰這蕓蕓眾生。

　　短短的時間內，我已去過這么多地方，這次的旅行中，沒有你的陪伴，沒有他的陪伴，陪伴我的只是一本書，書是我們人類的朋友，它可以帶我們游覽各地的風景，飛往世界各地，做回的更是我們自己。

　　知識的旅程永遠不會斷，如那太陽，東升西落，循環往復。人生路漫漫，不妨拿起一本書本來開始你的征程。

　　背起行囊走四方作文 篇18

　　歌德說過：“讀一本好書，就像是交了一個親密的朋友。”書，是我們生活中不可缺少的要素，如果一個人沒有了書本，就好比魚兒失去了流水，所以，我們捧起書本，增添知識，用知識來點亮全新的世界。

　　讀書，并不是說拿起書本來盲目地閱讀，讀書，要講究好的方法。

　　精讀。讀書時不免會遇到難以理解的問題，這時我們首先要做的便是先粗略的瀏覽一遍，然后抓住不懂的問題反復推敲，反復琢磨，如果將不懂的知識大意的放過，那豈不是一種失去？而且你失去的并不是一段文章、一句話、一組詞，你失去的是最寶貴的`財富——知識。因此，我們要學會精讀書本。一個字眼，一句話，都會給我們帶來愉悅的體驗與內心的享受。

　　不求甚解。在大多數人看來，不求甚解是一種不好的讀書方式，并不被人推崇。事實上，不求甚解又有什么不好呢？有些知識，若非打破砂鍋問到底，到頭來并不能獲得些什么。東晉著名詩人陶淵明“好讀書、不求甚解”。他的讀書方法恰恰同我們所說的是一樣的。讀書要靈活，當你捧起手中的書本，你要想的第一件事不是打開它，而是用心靈去思考，用內心去感知，找到最佳的方法。從而得到讀書的樂趣。

　　討問。讀書并不是一件簡單的事，當有不易理解的地方，你完全可以向外界請教。比如老師、同學、家人，甚至是網絡、書刊、報紙。這上面總有你想要的答案。討問不分年齡，不分地位，只要你是一個真心尋求知識的人，那么你便會從中汲取營養。就連孔子、孟子這樣博學的人都不忘潛心學習，向人討教，我們又何嘗不能呢？捧起書本，與他們討論，到達內心的四方。

　　筆記。讀與寫，往往是兩個分不開的詞語。好像在人們的意識中自發就是這樣認為的。但這又有什么不好呢？能夠將讀到的東西記錄下來，當然是很好的了。但你若能將它們靈活的運用，那豈不是更好嗎？總之，讀書的時候要懂得圈點勾畫，重要的知識點或者記錄，或者背誦，如果能夠學會這樣讀書，你一定從中獲取更多的知識。從而超越自我，到達內心的遠方。

　　愛書，讀書所有的前提就是愛書。如果你不愛惜書本，那么你就不配好好讀書。要想真正的學會讀書，要從心靈深處深深地愛上讀書，只有這樣，你才能夠真正地做到好讀書、讀好書。閱讀，讓你與作者、與其他讀書者發生無數次的心靈碰撞，那是多么美妙的感受！

　　有人說，書本可以開闊視野，陶冶情操。那么，就讓我們駕駛這書的扁舟駛向知識的海洋！

　　背起行囊走四方作文 篇19

　　《地心游記》是19世紀的一部科幻探險小說，它有著不俗的文字描述，讀起來妙趣橫生，給了我一次奢華的閱讀旅程。

　　故事從一張藏在古老書籍里的羊皮紙開始。這張羊皮紙上詳細記述了一個神秘至極的火山口，只要進入后就可以到達地心的奇幻之旅！一位老教授對此深信不疑，不顧別人的反對，毅然決然和他的侄子阿克賽、當地向導漢恩斯一起踏上了冒險旅行。他們從冰島的斯奈菲爾火山口下降，一路克服缺水、迷路、風暴等各種困難，終于在一次火山噴發中從西西里島的斯德隆布利火山回到地面。

　　這是一趟說走就走的旅程。非凡的.想象力、逼真的景物描寫，讓我仿佛也身處在這樣的一個地心奇幻世界，和他們一起經歷了刺激的旅行：多次的磨難，迷路被撞的頭破血流，被鯊魚追殺弄的亂七八糟，從魚龍的嘴里死里逃生，遭遇水源的危機我為他們的勇敢和互幫互諒的精神而折服。

　　一本好書，就是一股不竭的源泉。這趟旅程中我收獲頗豐：要想體驗到生活的無限樂趣，就要大膽想象、勇于探索、敢于追求未知的真諦。我們就像溫室的鮮花一樣，沒吃過苦，風一吹就倒。只有敢于、勇于跳出我們的舒適圈，去發現、去探索，才能真正走四方。

　　背起行囊走四方作文 篇20

　　捧起書本，你領略的是世界的樸實與綺麗。

　　——題記

　　不知何時起，我們都將那手機、電腦捧在手心，將那書本踢之門外，拒之不理。現在的我們，整天的將自己的靈魂鎖在手機里，這樣的世界，我們唯一的真正的健全自己就是在學校的那幾本書罷了，而其中的其中，又帶著多少的不屑。

　　所以，為什么不重新捧起書本，去云游四方呢？

　　書，第一次出現在我的世界，是在那童稚的兒時。白雪公主與七個小矮人，灰姑娘，小紅帽的故事縈繞在耳畔。主人公凄慘的.遭遇令我為之嘆息，而美好的結局又使我向往這個本不復雜的世界，讓我懂得了純與真。

　　圍繞在書的世界里，永遠都會體會到別致。

　　捧起《綠山墻的安妮》，你會置身于清新的農家小院中，那里訴說著一個女孩的蛻變，看一個虛榮、丑陋的女孩在一步步的成長過程中如何改正自我，并在其中收獲滿滿的愛。你會懂得如何去控制自己的情緒，去改正自己的缺點。

　　捧起《培根隨筆》，你會了解到哲學、倫理、處世之道。你會從一篇篇富有哲理的文章中看培根如何在舊的社會結構和思想體系日趨瓦解之際，探討新的道德。而從中，你也會明白讀經典作品該有的態度——取其精華，棄其糟粕。

　　捧起《母親》，你會了解到高爾基筆下的母親，我們的母親也不正如此么？從小到大，無條件地關愛這我們、教導著我們、批評著我們、鼓勵著我們。她無時無刻的掛念，不就是我們最大的財富么，我們何常不珍惜呢？

　　捧起一本本散文，走進朱自清、魯迅……的生活，即使那樣的樸實無華，但這卻就是生活本色。不加修飾卻“韻”味十足。

　　捧起一本本歷史，讓我們領略到大家風范、一個個的人兒在抗爭外來入侵、解放名族運動時的英雄本色。同時也教導著我們要有一顆愛國的赤心及面對困難阻擋時那不屈不撓、臨危不亂的精神。

　　書本上許多的許多，是我們在手機電腦上學不到卻又迫切需要健全的。

　　捧起書本，就像是雄鷹展翅，放蕩不羈，而我們，可以到達理想的彼岸！

　　所以，為什么不放下手機電腦，捧起書本走四方。

　　來，我們一起！

　　背起行囊走四方作文 篇21

　　21世紀有一個偉大的成就——智能書本。

　　其實，智能書本和普通的書本形狀差不多，書本的右下角有紅、黃、藍三個小開關。按下紅色的小開關，書本課文里的內容自動更新成下一頁，非常方便。此外，很多同學說書本放在書包里太重太重了。不要擔心，你的書包再也不會重啦!智能書本一共只有兩頁，一頁是目錄，一頁是正文。紅色開關一按，課文就變到了下一頁。如果想翻到前一頁，就按動藍色小開關。可是有人說：“我要從第一頁翻到第85頁，總不可能按85下紅按鈕吧?!”別著急，還有一個黃色的按鈕呢!按一下黃按鈕，心里想著：我要翻到第(?)(幾)頁，智能書本立刻翻到那一頁。如果當天晚上有聽寫作業，正巧爸爸媽媽又不在家，那也沒關系。可以先翻到要聽寫的那一頁，再連續按兩下黃按鈕，就會自動聽寫啦。

　　智能書本還有一個功能，叫“智能收書”。只要你按課程表上的課程讀，對應的書、作業和工具就自動跳入書包，而不用的'書自動整整齊齊的蹦入書柜。

　　讀到這兒，你是否也想擁有自己的智能書本呢?讓我們一起耐心等待吧。

　　背起行囊走四方作文 篇22

　　好久沒有在濠河邊悠閑地散個步了。也許是因為時間關系，我常常對南通的母親河一瞥而過，更別提什么散步了。今天我和爸爸兩人就在楊柳依依的濠河岸邊靜下心來走了一回。

　　濠河兩岸真是別有洞天。千姿百態的樹不僅給人提供一片陰涼的綠蔭，也給人一種朝氣蓬勃的感覺。雖然已到中秋，但絲毫看不出濠河兩岸的樹有凋零的跡象，相反依然遮天蔽日。或大或小的樹中，最奇特的就是那棵藤條纏繞的樹。它的藤條向四周伸展著，緊緊攀著旁邊的一棵數，越到樹頂就越茂密，陽光像透不進來似的，竟然像極了一只鳥窩。它的枝上還長出了類似荷蘭豆的豆狀物，這大概就是它的種子。

　　沿著濃蔭密布的小徑向前走，就可以看到一尊雕像。這雕像上的'人名叫陳實功，是南通人，明代外科醫生，他在醫學上很有成就，尤其是外科，著有《外科正宗》一書，在世界上影響極大。他為南通人民作出了很大貢獻，據說長橋就是他建的。望著他的雕像，我感到自己十分渺小，同時也“見賢思齊”，要是我能成為像他一樣有才能，有優秀品質的人，該有多好！

　　沿途風景很雅致，不時可以看到悠閑的垂釣者。不知不覺，我們就來到了張謇紀念館。一進大門，幽靜的庭院，郁郁蔥蔥的盆景，錯落有致的房屋，一切都是那么靜謐。我們信步走進一個廳，幾張紅木椅，一個刻有浮雕的屏風，一副對聯，幾面鏡子，這樣的布局充分體現了中國古典風格。我們相繼參觀了張謇的書房、客廳、更衣室，都顯的那么樸素淡雅。

　　漫步濠河岸，見到了平時難以見到的自然規律景觀，領略了古人的愛國情懷，更得到了一種心靈的安寧和升華。

　　背起行囊走四方作文 篇23

　　一個風和日麗的星期天，我再次瀏覽了月潭公園。在經過數月的建設以后，修葺一新的月潭公園，今年“五一”重新開放了。放眼望去，公園變了，變得更美了。

　　走進南大門，首先映入眼簾的那條紅的步道，寬敞而又平坦，像一條朱紅色的帶子，彎彎曲曲地圍繞在潭的周圍。沿著步道繼續往前走，就來到了少年兒童的樂園——童趣園，這里滑梯、木馬、蹺蹺板等兒童喜歡玩耍的工具。他們一個接一個從滑梯滑下來，在蹺蹺板上比輕重，孩子們玩得眉開眼笑。從童趣園向北，再沿著綠樹成蔭、草木茂盛的林間石梯爬上去就來到了山上中山亭瀑布，那瀑布從山上傾瀉而下，打在石頭上濺起朵朵水花，像千萬朵白蓮。站在瀑布前方的石頭上，瀑布那股清涼就會浸在你身上，讓你神清氣爽。游過瀑布又從東邊下山，就來到了最令人難忘，最令人喜歡，最令人心曠神怡的“曲橋”。它像一條彩虹橫臥在潭中央，凡是來游覽月潭公園的人，只有這里的人最多，都會在這里駐足觀看，目睹那成群結隊的'錦鯉在水中覓食、嬉戲。那情景，是多么的壯觀，多么的令人驚訝。如果是小朋友向潭中投放魚餌的時候，那魚群像是隊伍操練，一會兒向東，一會兒向西，一會兒又轉圈，激起一陣陣水花。

　　啊！月潭公園你變了，你和著新城的腳步，使山更青，水更綠，讓人流連忘返。

　　背起行囊走四方作文 篇24

　　上帝賜予了我們的雙腳，目的是讓我們探索，讓我們前進。

　　清晨，迎著初升的朝陽，伴著清涼的露水，呼吸著新鮮的空氣，在密林間的小道上行走；傍晚，望著艷紅的晚霞，哼著愜意的小曲，望著回巢的鳥兒，在平坦的大路上行走；夏季，頂著烈日卻不肯歇息；冬季，冒著風雪卻不曾停下腳步。

　　日日如此，年年如此。人的一生總是在不停地行走。

　　沒有腿腳的人，絞盡腦汁發明出輪椅，是為了能夠行走；雙目失明的'人，費盡心思創造出盲道，是為了能夠行走。即使是呱呱墜地的嬰兒，也努力扭動著身子，向前挪動。沒有人會止步不前，沒有人想要碌碌無為的度過自己的一生。

　　每個人都渴望行走。

　　“長途旅行的意義就在于在漫長的徒步行程中越來越清楚地明白自己想要什么。”對于背包客來說，行走代表著朝目的地前進，他們渴望到達，渴望享受成功的喜悅，他們快速行走，甚至奔跑。

　　我們不是背包客，沒有去過那么多新奇的地方，沒有見到過那么壯觀的風景，但我們不曾停下腳步。我們行走在校園中，行走在操場上，行走在自己再熟悉不過的回家的小路上。我們心里清楚，我們有屬于自己的目標，或大或小，但都值得去努力拼搏。我們始終在行走著，朝著那個目標不斷前進。

　　行走對我們所有人來說都是那么重要。

　　有的人拼盡全力大步向前奔跑，有的人邁著碎步欣賞路途中的風景。每個人行走的方式不同，但每個人都是在向前走。一個人若背過身倒著走，那么他遲早要吃點苦頭。一個人若走的重心不穩，歪歪扭扭，那么他遲早要摔上一跤。前兩種的痛苦都是暫時的，即使不慎犯錯也可及時改正。但若一個人毫無目的，東奔西竄，那么他將感受到無法化解的痛苦，因為他沒有去體味行走帶給自己的快樂，因此他的行走是茫然的、可悲的。

　　行走需要專心，在專心中體味其帶給行走者自己的樂趣。

　　想想，行走也就是那么簡單的，可走又有誰會幫你？行走永遠要靠自己。

　　人生需要行走，行走構成我們絢麗多姿的人生。

　　好，背起行囊，讓我們一路走好！

　　背起行囊走四方作文 篇25

　　很喜歡陳綺貞的一首歌，叫《旅行的意義》，淡淡不摻華麗辭藻的女聲，總是能觸動心中的某一根弦。旅行的意義，對不同的人來說，有著不同的定義，許是為了尋找一份喧囂之外的隨性與自由自在，又或許是為了忘記過去，忘記悲傷，在不同的風景中重新尋找到自己。每一個人的骨子里，總會有一種拋卻所擁有的一切，真真切切地背起行囊，踏上一段真正屬于自己的旅程的沖動。

　　上網沖浪時，不經意間點開了一個交換生的空間，稍許瀏覽，頓時很是羨慕他的生活，可以到那么遙遠的地方，感受這世界不同的風景。半工半讀加旅行，雖累了點，但也正如他自己所說的，這是一種全新的生活方式，一種人生歷練的增長，一種眼界的開拓。空間里還有他自撰的一篇留學體驗，在其中也展示了國外學生不同的學習生活方式，著實令人大吃一驚。在大學或高中時期，假使厭倦了兩點一線的枯燥學習生活，便會休學出去旅行，環游世界；若結束了旅程后仍舊找不到學習的熱情，便找一份工作，安安靜靜的過自己的生活，沉淀自己；而后的某一天，忽然想學習了，想充電了，便回到那曾昔的校園，在久違的心情中尋找一份別樣的激情。也許時光已逝，但心卻有了追逐的方向。

　　而我，對于作為一個學生的概念，卻根深蒂固地止在以學業為主，玩樂為次的思想上。從沒有想過在自己對周遭的這一切有了些許的審美疲勞時，通過旅行尋找那個真正的自己。青春不應當是朝氣蓬勃的嗎？不應該是享受美好生活的時刻的嗎？獲取知識的途徑或許是源于課堂，但獲取人生歷練的經歷卻是始于生活，一份充斥著朝氣與熱情的生活。背起行囊，踏上旅程，攜上幾本自己愛的書，聽著自己喜歡的音樂，漫步于被美好晨光照亮的異地小徑，感受陌生城市的溫暖氣息，用單反相機記錄下每一個定格的瞬間，證明那些美好都曾來過我的心中。

　　或許，我們所處的環境并不允許不羈的`心如此生活，但生活快不快樂，很多時候，都取決于自己的主觀意念。把每一天的早晨當做一個新的開始，我們旅途的起點，感受路途中的紛紅駭綠，看著行色匆匆的路人；感受一天結束后認真生活的累，那種傾盡努力付出的累，是充實的。我們的人生，就是一場背著行囊的旅程，很多時候，幸福快樂與物質無關，只是一種心路體驗。走在這旅途中，認真地，跟著心走，那或許便是旅行的意義所在了。

　　也許，在某個夜深人靜的夜晚，你也可以捧起一本書，如書中所描繪的情節，隨此一同遨游。感受北海道風光，穿越到門多薩，去到比巴黎更溫情的魁北克城，到午夜的巴塞羅那感受西班牙的浪漫，享受赫爾辛基之夏。旅行方式千千萬萬種，何止腳下的路，背起行囊，而后生活便會以一種不同以往的光彩展現給你它存在的意義。

　　背起行囊走四方作文 篇26

　　路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說："其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。"在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路！

　　在快要畢業的那幾天里，我忙著給好友寫同學錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。

　　太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀！既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢！

　　自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣！請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。

　　還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水？當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠！面對著你，我只是側身茫然地看著路邊，而內心的祝福此時不必說起，因為你永遠走不出我的思念。

　　朋友，學會快樂的.度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句"沒有你的日子里我會更加珍惜我自己"歌詞吧！別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。

　　在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　丟掉那些不必的哀傷！生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。

　　真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊！

　　背起行囊走四方作文 篇27

　　誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙；誠信是旅行者的行囊，只有你背好它，才能找到理想的天堂！誠實與守信，是一種美德，一種品質，為中華民族所信奉；是立身處世的原則，是人格的體現。誠信就如旅行途中所背的行囊，只有抓牢它，才能到達目的地。“人無信而不立。”戰國時期，秦國的改革家商鞅剛剛開始改革時，遇到了保守貴族們的百般阻撓，也遭遇了老百姓的懷疑。

　　有一天，人們在城門上看到了一張告示，告示上說，只要有人能將一根三丈高的木桿從南門移到北門，就可以得到十兩黃金的賞賜。看完這一告示，眾人議論紛紛，都認為商鞅這是在開玩笑，于是一連幾天都沒有人來試試。直到有一天，一個人扛起了那根木桿，把它從南門移到北門，于是商鞅當場賞賜給那人十兩黃金。從此，商鞅在老百姓的心目中有了極高的信譽，從而使他的一系列變法措施也得到了實施。秦國的實力得到加強，為以后統一六國打下了堅實的基礎。商鞅正是因為背起了誠信的行囊，才有機會成就了秦國的輝煌，才有了流傳千古的美名。千年前的古人能做到的，千年之后的人們同樣也可以做到，而且可以做得更好。“守信者得人心，得人心者得財富。”還記得2010年，有一對兄弟讓全國人民為之動容。當時在北京承包工程的孫水林在外地出差時，不幸遭遇車禍身亡。

　　他臨死前叮囑弟弟孫東林不要忘了給農民工發工資，孫東林在悲痛中處理完哥哥的喪事后，牢記哥哥的囑托，每日東奔西走，籌集資金，用來支付農民工的工資。他拿出哥哥遭遇車禍身亡后賠償的26萬元，他自己積攢的6.6萬元，最后不得已還動用了本來留給母親的養老金1萬元，終于湊齊了拖欠的工資，共計33.6萬元。孫東林在湊齊錢后，第一時間發到農民工手中。哥哥至死不忘守信，弟弟用實際行動詮釋“誠信”，他們是最令人感動的“信義兄弟”！不論是古代敢于說真話而贏得他人尊重的晏殊，還是現代因為四十多年前的一個承諾而守信數十年、照顧故友的遺孀和孩子的`朱邦月，他們都背好了誠信的行囊，達到了人生的至高境界。不守信的人注定得不到老天的眷顧，“狼來了”不就是最好的例子嗎？不知道背著誠信的行囊走路的人，注定成就不了輝煌。王戎年輕時的因為蠅頭小利而在賣給別人的李子核上鉆孔而失去做官機會的事例，不正說明了這一點嗎？天使的翅膀折斷了，落到了人間，成為人們的憂傷；誠信的行囊拋棄了，散落到地上，變成撒旦的魔杖。讓我們一起背好誠信的行囊，走向理想的地方！

　　背起行囊走四方作文 篇28

　　路，就在自己的腳下，是靠自己一雙堅韌的腳走出來的。正如魯迅先生所說：“其實世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”在漫漫的人生路途中，我們難免會遇到坎坷與挫折，所以我們必須要背起行囊與堅強同路!

　　在快要畢業的那幾天里，我忙著給好友寫同學錄，淡淡的筆跡里隱含著一股濃濃的離愁與無奈。記得我曾在一位好友的留言紙上寫道：人生的路還很長，你要學會堅強，學會勇敢，別再像個小孩似的總是哭哭啼啼，因為你已經長大。

　　太陽從地平線上升起來了，又是一個晴朗的天氣，走出教室，閉上雙眼，盡情地呼吸一口新鮮空氣，多舒暢呀!

　　既然昨日之日不可留，又何必留在心頭多煩憂呢!

　　自古皆道天下沒有不散的宴席，朋友，收起你的眼淚，請不用為今日的離別哭泣!

　　請相信，我們雖然不在同一所學校，但明天的我們還可在同一地點相會。有聚才有散，有散才會體驗到那份重逢的快樂。

　　還記得在那朦朧的歲月里，我們一同走來，歡聲笑語。今天，你沿著我的視線慢慢地走遠時，你可知道我的雙眼里有了你的淚水?當相逢成了再會，再會成了遙遠的思念時，淚水和笑臉都不是永遠!

　　面對著你，我只是側身茫然地看著路邊，而內心的祝福此時不必說起，因為你永遠走不出我的思念。

　　朋友，學會快樂的度過每一個清新的早晨、麥色的黃昏，學會唱起那句“沒有你的日子里我會更加珍惜我自己”歌詞吧!

　　別讓世界的紛繁擾亂了你的寧靜，懂得快樂比什么都重要。

　　在以后的日子里，我們還會遇到峻峭的`高山、洶涌的大海，但人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼與暗礁，難以激起美麗的浪花。

　　丟掉那些不必的哀傷!

　　生命原是不斷地受傷和不斷地復原的，只有穩穩地走過這段坎坷多變的歲月，才真的不負青春。

　　真誠地希望你能在人生的路途上認準方向，背起堅強的行囊!

　　背起行囊走四方作文 篇29

　　生活就像一場旅行，我們正是這旅行者。我們要做的只有不斷的行走，才能不斷地成長。在旅行的路程中我們學習著這世界的一切。

　　當我出生時我就開始了旅行，我便擁有了我的行囊，雖然里面什么也沒有。歲月漸漸的流逝，我的行囊中多了一份對世界的好奇，我開始用我的心去感受這世界。不久行囊中多了一份天真，多了一份喜悅，我開始上學了。

　　我繼續行走，行囊一天天的加重，但我也樂此不彼，因為我對這世界多了一份認識。就這樣行囊漸漸的沉重，我也漸漸的長大了。直到有一天，我帶著行囊，里面裝滿了老師的深情，父母的希望，朋友的關懷，開始了全新的旅行。

　　我開始了初中生活，我得到了許多，也失去了許多。有過歡笑，有過挫折;有過失敗，也有過成功。夜深了，我走在無盡的黑暗中，沒有一絲聲響。

　　突然，一聲蟬鳴劃破夜空?。回到家中，風還在屋外怒吼，我卻在思考著，靜靜的思考著，似乎就這樣等到時間的盡頭。忽然，又是一聲蟬鳴，我才回過神來。又開始了忙碌。考試結束了，成績不好，雖然這也是時有發生，但我總會傷心。現也是深秋，十分的寒冷了，花草都枯萎了。雖然我不太喜歡這荒涼的秋季，但卻無法阻止它，它總是會到來的。回想這一年多的生活，充滿了酸甜苦辣。每當我回到家里時，伴我的總是孤獨。直到今年夏天，蟬聲的響起，我心中才得到一絲安慰，一絲滿足。每當夜深時我就會沉浸在這蟬鳴中。夏天也過去，這寒冷的秋季讓我心中又有了些失落，考試又給了我打擊。我陷入了深深的痛苦之中。直到我腦中出現了一個身影，蟬聲再一次響起，那正是蟬在和寒風搏擊的`景象。是啊，蟬正在和寒風搏斗，雖然它注定要滅亡，但依然不放棄，這給了我太多的震撼。我這點困難真的又算的了什么呢?我不應該放棄，我應該絕不放棄，我的腦海出現了這個念頭?

　　直到今天，蟬聲也絕，但在我的行囊中多了一樣東西，那正是蟬的精神。

　　背起行囊走四方作文 篇30

　　浪人在北，書藏行囊。背著沉重的行囊，在嵐煙冥蒙處，追尋一現曇花的蹤跡。期待它再次開放，為你，寫下千年的夢。 ——題記

　　人生宛若一條延綿不絕的溪流，一直通向我們所期望的地方;夢想好似一輪皎潔明亮的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。我們都是這條溪流中的水珠，帶著夢想，帶著執著。

　　記不清有多少個人對著我說，你的作文寫的真差。也記不清有多少個人勸過我，不要做無謂的掙扎。我絕耳不聽。我有我自己的堅持，也有我自己的執著，更會為我的夢想拼搏。

　　我固執的寫下那些不被認可的句子，長長短短，零零碎碎。他們好像一顆水晶，折射出太陽的`光芒。我抬頭仰望天空，那些零碎的文字，張著華麗的翅膀，從空中飛過，紛紛揚揚，流光溢彩。

　　我看著云卷云舒，聽著潮起潮落，伴隨著那些文字，仿佛這樣一瞬間就能走到天荒地老。

　　不知從何時起，我的行囊里，裝進了“堅持”。

　　青蔥歲月，開始有了玩伴，和朋友手拉著手，在廣場上，你踩著我的影子，我踩著你的影子。歡快的笑聲，在廣場的上空蕩漾，一張張明媚得笑臉，在飛燕的眼中映照。

　　傷心時，有朋友的安慰，失意時，有朋友的鼓勵……琴鍵上，不知名的聲音久久盤旋，是你我友情的見證;綠葉旁，兩個追逐的影子纏綿，是你我友情的見證;大樹下，朗朗的讀書聲回蕩，是你我友情的見證……

　　那最美的友情，就像那夜的星空。雖然浩瀚無垠，但在未來還有更多的風景。一個手勢，我懂，一個眼神，你知，足夠。

　　青蔥歲月里，我的行囊里多了友情的調劑。

　　豆蔻年華，我已走入學習的殿堂，我會為了那些不滿意的阿拉伯數字哭泣，也會為了老師的誤解而委屈，更會因為朋友的冷落而黯然傷神……突然，我明白了，要想學習好，就得努力。勤奮，是成功的唯一捷徑。于是，我開始買練習來做。雖然，我知道，我很不愿意去做。但是看著那一堆堆書放在那里，動也不動，覺得很浪費，便想，與其放在那里發霉，不如去做，都是父母的心意，怎可浪費?

　　自那以后，我會逼著自己去做練習題。成績的提升，雖說不大，卻也足夠。我知道，因為懶惰，我錯過的太多，只能一步一個腳印的補起來。

　　豆蔻年華，我的行囊里多了勤奮的汗水。

　　我的行囊，裝載了這些年來太多太多的東西，雖然不起眼，但對我來說，很珍貴。雖然不值錢，但對我來說，很有用。雖然不華麗，但受益良多。雖然……

　　背起行囊走四方作文 篇31

　　我并不想告訴你我的理想是有多么偉大，或是我的經歷是多么令人驕傲，我只想說關注身邊的你會發現你將會得到更多，相信我，因為我就是這么做的。

　　——登山者的話

　　我站在自家的陽臺上看著太陽遙遙無期的向地平線那端墜落，像巨大的血滴一般。我想我應該去攀登，去飽覽一份真正的日出，然后我真的打算開始自己的旅行。父親將整理好的行囊交給我，母親拉著我的手一遍又一遍地叮囑我要照顧好自己，我點了點頭向他們道別，然后背起行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道父母將滿滿的愛裝入其中。

　　走了好久，我在日落之前抵達了另一個村莊。夕陽的余暉灑向整個村莊，為鱗次櫛比的房屋鍍上一層金，村莊里的人熱情樸素，他們友好的將我留下。夜晚村民們圍在我身邊催促著讓我講外面的世界，當我講到我的目標時許多人鼓勵著我并為我祈禱，我看著村民樸實的臉有暖暖的感動流淌在心底。第二日我在天亮前便離開了村莊，背著我重新整理好的行囊向前邁去。行囊沉甸甸的，我知道善良的人們將祝福與鼓勵裝入其中。

　　終于在某個天亮前的時刻我到達了巍峨的山腳下，抬頭望著高聳入云的山頂我將行囊緊緊的扣搭在肩上，我深吸一口氣向郁郁蔥蔥的山林邁出了第一步。慢慢地，我覺得四肢無力，腿像灌了鉛一般沉重，呼吸也慢慢的緩慢起來，我停在了半山腰向四周望去。那樣的高度我甚至能看到來時的路。周圍開始明亮起來，山巨大的影子將我的影子蓋住，我想我不該再停留了，于是我不知疲倦的再次向那個遙不可及的.高度發出挑戰。

　　我攀登到了頂峰，我看到太陽慢慢的從地平線那端升起，仿佛一個巨大的火球在黑暗中掙扎重生。猛地，當太陽躍然于地平線之上時，耀眼的光一下子迸發了出來為四周所有的事物都描繪上了艷麗的色彩，仿佛整個世界都在燃燒。我依舊背著沉甸甸的行囊，我知道我親自將自己的勇氣裝入其中。

　　我站在山頂，飽覽了那份日出的壯美，手不自覺的抓緊了背上的行囊，感受到來自四面八方的暖流匯聚于此，然后如決堤般涌上我的心頭。

　　背起行囊走四方作文 篇32

　　人生宛若一條延綿不絕的溪流，始終通往我們所冀望的地方。理想猶如一輪皎潔晶瑩的圓月，永遠牽引著我們走向遠方。讓我們背起行囊走向夢的遠方。

　　裝備一

　　老師抱著一疊試卷進來了，從老師的表情跟言行獲悉這次考試的成績是不空想的。試卷逐個發下來，終于到我了，“66”分，這個成績令我大吃一驚，“怎么，66分。”我茫然。看著手上的試卷，我的心開始緩緩的抽動，我越看越煩。巴不得把試卷撕了。

　　生活好像很殘暴，在把我推向掃興的深淵。在我的眼中，不了光彩，父母總是念叨著分數，難道分數決定所有嗎?我心灰意冷。

　　午飯過后，我沉沉地走進教室，打開書，突然發現了一張紙條：友人，分數不是萬能的，忘記所有的不快活就是快樂，拋棄悲哀就是喜悅;擺脫成就的陰影，前面一定是一片殘酷晴空!

　　讀了這段話，我如夢初醒。為了前行，咱們唯有用自信給它始終的`充電，這樣咱們的人生才會永遠破于不敗之地化悲痛為力量，勇往直前!

　　從那時起我的行囊中多了些鼓勵，激勵著我。

　　裝備二

　　我獨自一人漫步在鋪天蓋地的山花中，一種賞心悅目標覺得油然而生。穿過層層樹林，展當初我眼前的是一條清澈見底的的碧流……“丁冬，丁冬，冬……”泉水與石相親吻，奏出一首清脆的山水小調。山姑娘對著水鏡子梳妝，瞧，山姑娘多美啊!一件綠色的外衣上鑲著點點金邊，婀娜多姿，嫵媚動人……

　　綠水圍繞著青山綠水，久久不肯離去，好象對青山流連忘返;青山也伸出它宏大的雙臂，緊緊擁抱著綠水，滴下晶瑩的淚珠，軟軟的浸入綠水的心田。

　　不知從何起我的行囊多了些留戀，陪伴著我。

　　設備三

　　回望歷史。在宋金兩國交戰的戰場上，金戈鐵馬，刀劍相接。“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”岳飛奮勇殺敵，帶著“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的信念，你將敵人連連擊退。然而，岳飛的勇敢卻被十二道金牌連連擋回，一個“莫須有”的罪名使你名喪黃泉。他不是為自己而去世，而是為百姓少承受苦難。

　　他有滿腔的報國志，一顆愛國心啊。他將永遠勉勵著一代又一代的華夏子孫。

　　傾刻間我的行囊中多了些愛國情，引領著我。

　　我的行囊，是一個百寶箱。我丟下了吃不完的零食，談話不完的故事，裝進了鼓勵、迷戀跟愛國情……向著妄圖前行。

　　背起行囊走四方作文 篇33

　　新的征程將要開始，經過一番養精蓄銳，在下面的日子里，我要一展身手！

　　收拾書包，將不要的東西丟出去，需要的東西拿進來。

　　粗心被我從書包里拎出來，它不停地拍打著，想從我手上逃脫，我笑著對它說：“沒門。“

　　玩心被我從書包里提出來，它嬉皮笑臉的對我說：“親愛的，讓我們去玩個痛快吧！“我嚴肅的說：“你把我害的還不夠嗎？從今天起，你不準再接近我！“

　　懶心被我從書包里踢了出來，它懶洋洋的對我說：“別做了，這么累！明天再說吧！“我大聲的對它說：“別想再誘惑我！我從此會和你斷交！“

　　粗心，玩心，懶心齊聲對我說：“你舍得我們嗎？你能離開我們嗎？你肯定會來找我們的！“而我，以一陣爽朗的大笑來回答。

　　曾被我多次驅逐出境的功將們，心里一定很委屈吧。

　　我輕輕的.叩開細心的門，誠懇的請求它的歸來，它細聲細氣的拒絕了，要我以實際行動來證明。

　　我輕輕的叩開耐心的門，真誠的請求它的歸來，它以洪亮的聲音對我說“不“除非我以實際行動來證明！

　　我輕輕的叩開勤奮的門，誠心的請求它的歸來，它氣喘吁吁的說“no“除非我以實際行動來表明。

　　“我將以實際行動來證明！“我對它們三位說道，它們說：“我們一定會等著你！“

　　行囊收拾好了，我開始上路了！

　　背起行囊走四方作文 篇34

　　每個人的內心總是自由的，想去自己想去的地方，做想做的事情，去看自己想看的風景，去遇到自己最有緣分的那個人。背起行囊去遠方，結伴而行，自己獨行。來一次無憂無慮的旅行。這是多少年輕人的夢想。這是多少面對工作壓力無法喘氣人的`夢想。背起自己的最美行囊，去乘上去往遠方的列車，前行。

　　想去看無邊無際的大海，去感受海洋的氣息，去聽波浪的拍打聲，去看看海鷗。去撿自己心愛的貝殼，去自由漫步在海邊用海水沖打著我的腳。想去看巍峨圣潔的雪山，站在雪山腳下，看著那白白的雪覆蓋著山脈。都說，雪山是圣潔的。我想在它的腳下也應該也很開心的事情吧。想去看西湖美景，西湖的六月天，是它最美的季節，讓人不覺想起去、許仙和白素貞的那段斷橋相遇的情節。去賞蓮花的多姿，和婀娜。想去看很多自己沒有去過，或者沒有感想去過的地方。每個人都有自己的旅行夢，背起自己的行囊，自由前行。

　　朋友，背起自己最美的行囊吧。無論什么，人生中有一場說走就走的旅行是每個人的夢想。行動起來吧！

　　背起行囊走四方作文 篇35

　　誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸；誠信是智慧，隨著博學者的求索積累；誠信是成功，隨著奮進者的拼搏臨近；誠信是財富的種子，只要你誠心種下，就能找到打開金庫的鑰匙；誠信是旅行者的行囊，只有你背好它，才能找到理想的天堂！

　　誠實與守信，是一種美德，一種品質，為中華民族所信奉；是立身處世的原則，是人格的體現。誠信就如旅行途中所背的行囊，只有抓牢它，才能到達目的地。

　　“人無信而不立。”戰國時期，秦國的改革家商鞅剛剛開始改革時，遇到了保守貴族們的百般阻撓，也遭遇了老百姓的懷疑。有一天，人們在城門上看到了一張告示，告示上說，只要有人能將一根三丈高的木桿從南門移到北門，就可以得到十兩黃金的.賞賜。看完這一告示，眾人議論紛紛，都認為商鞅這是在開玩笑，于是一連幾天都沒有人來試試。直到有一天，一個人扛起了那根木桿，把它從南門移到北門，于是商鞅當場賞賜給那人十兩黃金。從此，商鞅在老百姓的心目中有了極高的信譽，從而使他的一系列變法措施也得到了實施。秦國的實力得到加強，為以后統一六國打下了堅實的基礎。商鞅正是因為背起了誠信的行囊，才有機會成就了秦國的輝煌，才有了流傳千古的美名。

　　背起行囊走四方作文 篇36

　　堅守承諾，是一種責任

　　題記

　　春日的陽光灑在窗戶上，灑在書桌上，也灑在我的心上。當我緩緩地打開房間的門，看到書桌上的這本《吹號手的諾言》時，我的思緒飄出了窗外

　　《吹號手的諾言》的作者是美國埃里克·凱利，描寫了約瑟和他的父親信守作為吹號手的諾言，每晚到高塔上朝東、南、西、北吹奏《海納圣歌》，并且每隔一小時就要吹奏一遍。但因為水晶球的一個不能說的秘密，使他們一家卷入了一場陰謀。在千鈞一發之際，約瑟吹響了完整的《海納圣哥》，繼而引來援兵，維護了和平。

　　曾經我經常自食其言，比如說，我總是答應爸爸媽媽每天放學回家及時完成各科作業。但實際上我總是出爾反爾，靜不下心寫作業，不是速度慢得像烏龜一樣，就是低級錯誤太多太多，對自己的學習不負責任。再比如為了讓媽媽允許我養可愛的貴賓犬吉祥，我信誓旦旦地答應媽媽會好好的照顧它。每天早晚帶它去公園散步，給它準備干凈的狗糧和水，給它清理狗窩；每個月帶它去寵物店里洗澡。但是一星期不到，我要不以天氣不好為借口，要不以作業太多為理由，時不時的偷懶不去陪它，更別說早晚帶它去散步了。就此，由于我的不負責任，對我寵愛有加的外公只能接手了養狗的事兒，變得更加忙碌了。

　　后來，媽媽給我買來了《吹號手的諾言》，我整天捧著它放不下來。一直到我讀完了這本書，便暗暗下定決心，我一定要言而有信，做一個有責任心的人。之后，我每天傍晚陪吉祥玩耍、散步，讓它吃飽喝足，以至于見到我就不停的歡叫、搖尾巴，我成為它的好伙伴。我還特地列了一張養寵打卡表格，用來記錄我每天是否堅守諾言。大年三十那天，我們一家一早就要回老家，和太公太婆一起吃年夜飯，考慮到吉祥會驚嚇到阿姨家的小弟弟，所以它只能留在家里。清晨六點，天還黑黑的，小區的道路上空無一人，我艱難的從舒適、柔軟的床上爬起來去照顧我的吉祥。顯然，我的臉上還帶著幾分困意，不停地打著哈欠，但其實心里十分害怕。吉祥拉著我東跑西跑的，一如既往的`興奮著。我差點兒撞上停在路邊上的汽車，倒吸了一口涼氣，然后瞬間清醒了。半小時后，吉祥心滿意足的回到自己的狗窩里，我們才踏上回老家的路程。吃完年夜飯，外公提議我們在老家過夜。我心想“哎呀，太好了，明天我就可以用網兜在河里抓魚蝦了。”可是，在我的腦海中，呈現出吉祥耷拉著耳朵，低著頭，用可憐巴巴的眼神望著我，還不停地發出“嗚嗚”的哭訴聲，仿佛在說：“小主人，你快回來吧，回來陪我啊！”想到這，我對爸爸媽媽說：“我們還是回去吧，不然吉祥沒人陪了，我答應它要好好照顧它的。我要說到做到！”回到家，天下著毛毛雨，吉祥見到我汪汪直叫，好像在說；“你終于來了，我的小主人！”我撐著傘，和爸爸一起牽著吉祥散步，我們心里都很開心，因為我堅守了我的諾言，我又做了一件負責任的事兒。

　　我的目光回到前方，《吹號手的諾言》依舊靜靜地躺在書桌上，好像在說；“小朋友們，一份堅守擔當一份責任，我們要一諾千金。你說對嗎？”

　　在堅守的過程中，將承諾轉化為責任，會讓我們前行的道路走得更加堅定。堅守自己的承諾，請背起責任的行囊。

　　背起行囊走四方作文 篇37

　　秋天，又是一個明媚的秋天，樹還綠著，南飛的雁兒還沒有起航。

　　秋天，又一個明媚的秋天，輕輕的拈一片葉兒，細數昨日的甜蜜或滄桑。

　　于是，我想背起行囊去遠方。去遠方，行跡于山山水水的秀逸或是滄浪。去遠方，于赤壁凜風，感受千年一嘆的快活與愁傷。去遠方，賞黃樓傍晚，碧霞盡飛，群舸爭帆。去遠方，背著行囊，背著那些熱過得淚水和夢想，背著那些密密麻麻的心事和滾燙的詩行。去遠方，行跡大漠，看那孤煙的傲直，落日的.長圓芬芳。去遠方，用腳步將心的距離丈量，丈量愛事的清晰與迷茫，丈量天與地的恩愛與較量。去遠方，去尋覓也是流浪。去遠方，北著行囊，背著沉痛的過往和燃燒著的夢想。去遠方，像流天的云，看蒼生的失落與繁華。去遠方，背著行囊，佇立某個城市陌生的街頭，回首處，夕陽正紅，人海茫茫。去遠方，獨對一片天或一片水，什么都不想或者什么都想，于疲憊時靜靜的睡去，染一身晚霞的溫柔與風的清涼。去遠方，去眼眸的情戀之處，一樹醉紅的楓葉，一樹相思寫滿紅紅的心頭。去遠方，去高山大聲的吶喊，吶喊用盡全身的力氣，讓群谷回蕩，回蕩我滾熱的心腸。去遠方，一個人，一個人掬水自飲，杖立斜陽。去遠方，不再回頭，燃盡生命，將自己變成天涯芳草。去遠方，揉碎我光明的目光，撒進你清澈的心河里，化為一溪星水。去遠方，走進夢里，走進彼此想念的心里。去遠方，想你，想你，去遠方，秋風又起，獨嘯無寐，夜深好個涼。

　　背起行囊走四方作文 篇38

　　背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵自己來面對那未來時光的追逐。--題記

　　我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場看一看鬧區的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。

　　甜蜜的夢想

　　你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠去。

　　甜蜜的夢想，昨天已消逝在那城堡的窗口；甜蜜的夢想，今天正在體會著快樂傷悲；甜蜜的夢想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢想，我的手中握著你，坐在公園的長椅上，回憶著初次相遇。

　　背起我的行囊，一起懷著那夢想，流浪沐浴陽光。

　　唯一

　　你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。

　　唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后；唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走；唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。

　　背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。

　　幸福

　　你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。

　　幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯；幸福，是內心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念；幸福，是生命中的.遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。

　　背起我的行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。

　　我背上空空的行囊，在人生的道路上出發了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經歷中收獲新的經驗教訓放進去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當我驀然回首時才發現原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態的金科玉律。在前進的道路上，有了它，我才感到生活的充實。

　　我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......

　　背起行囊走四方作文 篇39

　　我起了個大早，將早已準備好的行囊打開檢查了一下，有床單、枕頭、被套等，也許大家會以為我要去長途旅行，不是的，我這是和同學們一起去參加社會實踐活動。吃完早飯告別了媽媽，我變背起了行囊走出了家門。

　　在去目的地的路上，我坐在車里，凝望著這個沉重的行囊，我仿佛看見了媽媽為我忙碌的身影，這身影是那么的親切，我再一次打開行囊，一一數著里面的東西，咦？這是什么？我發現我的包包里多了一個錢包，我拉開錢包一看，里面有許多的'紙鈔，將近200元，我驚呆了，就在我不知所措時，我發現錢包后面夾著一張小紙條：兒子，這些錢你先拿著，東西不夠時就買些，千萬不要問他人借，那樣不衛生，省著點花啊。我合上紙頭剎那間感激的說不出話來我在心中堅定地默念著；這些錢我一分也不能花，到這里來就是為了訓練的，怎么能花家里的錢來滿足自己呢？一定要真真正正地做回小大人！

　　車子漸漸地到達了目的地，我再次堅定地背起行囊下了車，排好隊伍按照分配，朝自己的宿舍走去……

　　背起行囊走四方作文 篇40

　　背起我的行囊，挺輕松的但需要勇氣去鼓勵自己來面對那未來時光的追逐。--題記

　　我跟人群逆向在街上，從道路的兩旁轉小巷，在一棟被廢棄的工廠墻上，又繞到廣場看一看鬧區的電視墻在歌唱，歌唱著我那行囊的曙光。

　　甜蜜的夢想

　　你就是我行囊的那道曙光，等待，漸漸遠去。

　　甜蜜的'夢想，昨天已消逝在那城堡的窗口;甜蜜的夢想，今天正在體會著快樂傷悲;甜蜜的夢想，明天過后，將有他的肩膀。甜蜜的夢想，我的手中握著你，坐在公園的長椅上，回憶著初次相遇。

　　背起我的行囊，一起懷著那夢想，流浪沐浴陽光。

　　背起行囊走四方作文 篇41

　　你就是我行囊的過去空氣，愿望，已全部拋棄。

　　唯一，是我那清晰的天空牽著你的手，一直走到最后;唯一，是你那看不清的笑容變了心，太多承諾從指縫間溜走;唯一，是缺氧的我，想面臨逃避。

　　背起我的行囊，一起懷著那唯一，超過愛的界限。

　　幸福

　　你就是我行囊的籌碼，sorry，我沒有能給你想要的回答。

　　幸福，是相愛的一家每天坐在餐桌上吃飯;幸福，是內心所洋溢著的喜悅和溫暖著的思念;幸福，是生命中的遺憾，心中覺著孤單。勇敢之后，偶爾哭紅雙眼，定會了解，眼淚是誰心中的另一種完美行囊。

　　背起我的.行囊，載著幸福的線，在我的天空飛。

　　我背上空空的行囊，在人生的道路上出發了。我一邊走，一邊停下來。把從種種經歷中收獲新的經驗教訓放進去。就這樣邊走邊停，突然有一天，當我驀然回首時才發現原本空空的行囊已很沉，那里面有如何面對世間百態的金科玉律。在前進的道路上，有了它，我才感到生活的充實。

　　我背著我的行囊，芬芳地行走在人生的道理上，灑下一路微笑......

　　背起行囊走四方作文 篇42

　　我喜歡背起行囊，在麗春攀爬于雁蕩山麓，聽泉水叮咚，讓身體融入自然；我喜歡背起行囊，在仲夏奔跑在鼓浪嶼灘，看海鳥盤旋，讓心靈沉醉于大海；我喜歡背起行囊在爽秋，行走于張家界內，觀紅葉蕭蕭，讓雙眸凝靜于峰巒；我喜歡背起行囊，在寒冬走踏于西湖之畔，賞斷橋殘雪，讓思緒去追思那傳奇……我喜歡背起行囊，走向遠方，去尋找那名勝古跡，去耳聞那不朽故事，去探尋那心靈寄宿，去領略這大千世界的萬種風情……

　　第一次背起自己的行囊，一個人走上走向遠方的土地，是在二年級升三年級的暑假的夏令營時。我離開家人，離開這片故土，來到了我們浙江省的省會，素有“人間天堂”美稱的——杭州。第一站我們就來到了傳說是天上墜落凡間的一顆明珠的——西湖。

　　我隨著導游跟著大部隊來到西子之畔，穿過擁擠的人流，我離她愈來愈近，她的風姿逐漸清晰在我眼前。那清澈的水是她清涼的眼眸，湖畔依依楊柳是她輕柔的長發，遠處的雷峰塔是她高挺的鼻梁。在七月艷陽的'映照下，她就好似一位風姿綽約的少女……

　　我們泛舟于湖上，一邊聽導游講述著那西湖的唯美傳說，一邊欣賞著周圍的美妙精致。荷葉漂浮于水面之上，如一塊塊碧綠的翡翠，荷花則好似亭亭玉立的窈窕淑女，有的含苞待放，羞澀地低著頭，而有的正開得如火如荼，露出燦爛的笑靨，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，還有一個個小小的蓮蓬如一個個胖胖的小娃娃一般，從荷花瓣中偷偷探出頭來。抬頭眺望遠處，雷峰塔、靈隱寺，凝聚著千年文化，沉淀著歷史的財富；低頭俯視，金魚跳躍，蝌蚪成群，寫下夏的茂盛，繪出夏的生機。我的心靈深深陶醉、沉迷于西湖那如西施般的美貌之中。

　　杭州這座時尚繁華的城市也有著古老質樸的一面，在千年之前，這座城市包容了流亡的宋廷，于是第二日，我們便驅車于宋城，去感受這個這個城市古老的氣氛。漫步在宋城的大街小巷中，各種各樣的房屋、商鋪、簾旌令我眼花繚亂。下午，我們觀看了“宋城萬古情”的演出，讓我仿佛看到一幅幅南宋時期波瀾壯闊的歷史畫卷：良渚古人的艱辛，宋朝皇宮的輝煌，岳家軍的慘烈，梁祝和白蛇許仙的千古絕唱……讓我好像行走于歷史長河中，使我深深得到了心靈上的震撼……

　　我被遠方的世界所征服，對遠方充滿了無限的好奇，從此，我開始喜歡上了背起行囊走向遠方……我去過紹興，到魯迅故居從百草園到三味書屋，體驗名家的童年；去過無錫，到三國城、水滸城，感受名著的魅力；去過北京，走萬里長城，體會歷史的氣派；去過湖南，觀毛主席故居，了解政治的強大；去過山東，攀泰山，親近自然的魅力……

　　我夢想著自己能如徐霞客一樣走遍九州，攀五岳，跨江河，但我更希望能到更遠的遠方，到達歐洲、非洲，去感受當地獨特的風土人情，去不斷的探索遠方……

　　背起行囊，走向遠方……

　　我在遠方，看到了不同的風景，碰到了不同的人，接觸了不同的社會，領略了不同的精彩，收獲了更多的財富，明白了更多的知識……

　　背起行囊，走向遠方……

　　“讀萬卷書，行萬里路”用我的肩膀，背起我的行囊，用我的雙腿走向遠方！

　　背起行囊走四方作文 篇43

　　我有一個行囊，這個行囊只有我能看見，別人是看不見的。在我的行囊里，存著一份疑惑，我永不會忘。

　　那天我乘公交車回家，車開到了一個車站，有一位老人走上公交車，他顫顫巍巍從前門走到后門卻沒人讓座。我有點憤憤不平，可惜我又沒有坐到座位，不然早就讓老人坐下了。

　　“老奶奶，您坐。”這時一位小女孩起身給老奶奶讓座。所有目光不約而同地朝小女孩望去，表現出稱贊，夸獎的眼神。

　　“這孩子心腸真好。”

　　“是呀，長大后肯定是個有用之才。”乘客們都談論起來。

　　老人連看都不看小女孩一眼，就別說是道一聲謝謝了。可以看出小女孩也一臉不高興。“老奶奶，請你起來一下，我有東西落在座位上了。”老人很不情愿的`站了起來，小女孩便立即坐回座位不起來。“你這孩子，怎么……怎么可以這樣，明明把座位讓給我了，現在又坐回去，真是好過分。”老人用顫抖的聲音質問。“我給你讓座，你卻連看都不看我一眼，我才不給你這種人讓座。”“你……”她們竟辯論起來了。

　　“這小女孩也太小題大做了吧，就這點小事至于嘛？”

　　“不對，小女孩是對的，這個老人也太不尊重別人了，先不說老人沒有道謝，卻連正眼都沒有給小女孩。”乘客們又悄悄討論起來。

　　這到底是小女孩的錯，還是老人的錯，或者說是沒有讓座的乘客的錯，我百思不得其解。我便把這份疑惑放入我的行囊。

　　背起我的行囊，我用這份疑惑思考人生。

　　背起行囊走四方作文 篇44

　　踏上早春的列車向春天出發，今天我們正式開學了。

　　昨天下午我們全校教職工在政和校區開了2016年春季開學工作會，“你準備好了嗎？”謝校長給我們進行了熱情的動員。下午住校生來到學校，晚自習在班里進行了說教，給學生分析了本學期時間短，任務重，一定要在春天里辛勤耕耘，一年之計在于春，嚴格要求自己，對個別學生的學情進行了分析，學生主動性不強，沒有強烈的學習愿望，造成成績不理想。還要告訴學生心有多大，舞臺就有多大。

　　今天正式開學了，我們中原校區進行了升旗及開學典禮，全體師生靜望國旗，聽著學生鏗鏘擲地有聲的誓言，校領導親切、中肯、有力的文章及勸告，我們背起行囊，向春天出發吧！

　　今天忙了一天，升完國旗回班，調動了幾個學生基礎較差的座位，告訴他們要積極努力，然后又檢查學生的寒假作業，通過檢查作業，發現了學生的`問題，有兩個學生交了一本作業，一個學生沒有升國旗，然后進行處理，有學生讀書筆記不夠好，分別對學生進行處理。

　　石在全是個聰明的學生，但是往往聰明反被聰明誤，今天他在好朋友的作業上寫上了自己的名字，結果被我逮了個正著，還振振有詞地說是自己的作業，還說什么為了作業傷害了好朋友的感情。我讓他冷靜考慮如何解決這個問題，我在等待他的回答。

　　今天上午還領著學生發書，學生們有了自己的書，就有了真正的武器，中午還加班進行了一個活動，下午又發了作業，班里又進來一個女學生，又輔導了一節課。

　　忙碌了一天，背起行囊，向春天出發吧！

　　背起行囊走四方作文 篇45

　　時空推移，蒼茫的宇宙中，萬物每時每刻都在運行和改變，但夢想的精靈永遠都不會隨著時光的流轉而消逝。在無限的時空與有限的生命存在中，有人認為夢想是一種力量，有人認為夢想是一種負擔，也有人認為夢想是一種習慣。但無論如何，只有不停下追逐夢想的腳步，并且學會詩意地棲居，才能在追求夢想的旅途中真正體驗到生命的意義和價值。

　　夢想的種子在我的心底生根、發芽、成長，離我是那么地近，我純凈的眸子里可以探尋到到它的生命軌跡。但我離歡欣地采擷夢想的果實的那天還很遙遠很遙遠，或許這一天永遠都不會出現。因此，當我聽見別人說他們沒有夢想時，我不知道自己是該慶幸還是該反省。慶幸的是我至少有一個高考夢，內心還有追求，日子就不會虛度；該反省的是，我雖然擁有自己的夢想，但畢竟缺少堅持的勇氣。高中三年，在這三年的時光里頭啊，我的生活也許會很坎坷、很煎熬，但只要我能堅持，每天進步一點點，我就一步步地接近夢想實現的那一天，夢想也不再是遙不可及的了。即使實現不了夢想，我也會無怨無悔，因為我沒有虛擲光陰。在追求夢想的過程中，我的每一天都過得很充實。

　　既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。沒有人可以一步登天，終歸是要一步一個腳印往前走。時值風華正茂的我們，談笑間，活力的青春就會悄悄地從指縫中溜走，一點痕跡也不曾留下。詩人海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。”而我，既然在心底種下了高考夢想的種子，也就意味著此后很長的.一段時間里，我將行走于有風、有雨的路途中……

　　厚重的天幕終究遮擋不住騰飛的雙翅，對我們這些充滿青春活力的高中生來說，高考無疑是我們人生中的一個重要轉折點。我曾幻想過自己進入大學以后的生活，是那樣的美好，但我又極其恐懼高考的到來。我也曾以為所有經歷過高考的人都像是去過閻王爺那兒兜過圈的，因為面對高考就像是面對死神對命運的判決。但我想到更多的是高考過后的好，想到將來的成功，這些會讓我打消內心的恐懼，給我信心和力量，讓我相信自己可以在蒼穹中展翅翱翔。

　　背起夢想的行囊，走向遠方。有了夢想，也就有所期待，有所追求。

　　背起行囊走四方作文 篇46

　　每個人都渴望成功，然而，在成功的道路上，困難挫折在所難免，逃避？放棄？不，整理行李，原地出發，從頭再來！

　　華羅庚，我國偉大的數學家，面對高難度的數學題，在一次次的失敗后，不斷鉆研，從頭再來，經過不懈的努力，終于登上數學領域的頂峰！

　　愛迪生，偉大的發明家，一生一共發明了1093種物品，他有失敗過嗎？是的，還不止一次，但他放棄了嗎？不，沒有，他總結經驗和教訓，改變方法，重頭再來，繼續實驗，終于取得了成功，他的成功不僅因為他超能的智慧，還有的，是他選擇了重頭再來。

　　父母常教育我們，從哪里跌倒就從哪里爬起來，這句話最能鼓舞我們的，其實就是面對挫折不服輸，咬牙站起來的精神，而不是執著于重新出發的起點和方向，有時候，從這里跌倒，就是你要從這里爬起來，因為這樣，你才能吸取經驗，記住這樣的疼痛，總結教訓，這樣，你才能在這條道路上走得更遠。

　　林肯，美國歷史上出色的`總統，他的一生坎坷波折，摯愛的未婚妻喪生，多次競選議員失敗，經商破產。當他面對種種挫折與磨難，他如何挺過才能成為一名優秀的總統？因為他憑借頑強的毅力，給予他勇氣，在人生的道路上重新出發，不論是人生的巔峰，或是低谷，他都在不斷努力，超越自我。

　　貝多芬，著名音樂家，雙耳失聰的殘疾人，這是一個殘酷的事實，但他給我們展示的，卻是一個永不言敗形象，他要“扼住命運的喉嚨”，他不屈服于身體的殘疾，不想命運低頭，重新出發，挑戰人生的權限，創造出更偉大的音樂作品，實現他的夢想！

　　“誰無暴風勁雨時，守得云開見月明，花開復見卻飄零殘憾莫使今生留”。背起行囊，重新出發，總有一天會撥云見日，讓自己的人生不留遺憾。

　　背起行囊走四方作文 篇47

　　那天，你走了，我的媽媽。在那行囊的重壓下，你步履艱難。想起了朱自清筆下的背影，只是現在換作兒子目送著母親疲憊的身影。

　　我就只屬于爸爸嗎？——那張紙上這樣寫著。可我的心里留著媽媽。

　　媽媽在異鄉可好?在經歷了這么多痛苦之后，希望媽媽從此是幸福的。知道嗎——媽媽！在我人生當中烙印著一次“痛”，卻成了我永恒的回憶與幸福。那年我才十歲，可早已是游戲機室的'常客了。就像爸爸一樣，成癮不惜傾家蕩產。我還曾花掉了表姐辛苦積攢的大罐硬幣。那一次，媽媽你把竹鞭子狠狠甩在我的嫩架子上，“皮開肉綻”的我幾近瘋狂的叫喊著天地，卻未曾注意你亦滾落大滴大滴的眼淚。媽媽是把對爸爸的仇恨也泄到了我的身上嗎？媽媽是不想讓我也走上爸爸的路吧？多少次，你獨自忍受爸爸酒醉后的折磨。每次看到你偷偷抹淚的時候我總是蜷縮在你的懷里。我發誓從此再不踏進游戲機室半步，我會像以前一樣為捧回獎狀送給媽媽而努力。

　　爸爸似乎要結婚了。家里冷冷清清的。每次休假回去，迎接我的總是那扇黑漆漆的大鐵門，隨后是父親趿著拖鞋從賭場回來，偶爾會看到他的女人。

　　唉——人的一生啊！爸爸原本是擁有著一頭烏黑濃密的頭發的啊，媽媽也說嫁給爸多半也看中了這一頭黑發。爸爸曾經又是多么出色的木匠啊，唰——唰——家具就成形了。家里老早蓋起了大房子，那是爸爸媽媽一起奮斗來的。

　　爸爸，媽媽，還有我，原來是多么幸福。

　　現在——媽媽一個家。爸爸一個家。我呢？

　　我也將背起行囊往前走。

　　背起行囊走四方作文 篇48

　　手捧劉肖老師的《青春絕唱》，我一口氣兒地看了個夠，除了羨慕還是羨慕——青春有這么優秀的標志，青春有這么厚重的記憶！想想自己，青春的足跡是什么呢？遺憾羞愧中。不過，我決定把這本書介紹給同學們，讓他們的青春努力有方向，以后不會再遺憾。

　　今天晚上，我節選了書中的一部分內容讀給了同學們聽，有中學時的詩歌，也有劉肖老師青春成長的過程，同學們聽得很認真。再想想，這段時間同學們的浮躁情況，我又給同學們發表了一段演講——《背起青春的行囊》。

　　青春，一個美好的字眼，給人以朝氣蓬勃、魅力四射的.華美想象。青春是快樂的，青春是我行我素的，青春更是令人羨慕的。可賀的是，如今你們也跨入了青春的門檻，背起了行囊，悄悄走在了譜寫自己青春的道路上。劉肖老師用他真摯的筆刻下了自己的青春足跡，如今不惑的他的回首青春，碩果累累，青春無悔。如今背起行囊的你準備往里裝些什么呢？作為你的老師、朋友，我想告訴你：

　　要裝入智慧。擁有書本不一定擁有知識，但有了知識一定就有智慧。知識從哪里來？從書本上來，從生活實踐中來。如今正處在黃金學習期的你，一定要努力學好各科知識，能舉一反三，加上實際運用，你就能敲開智識大門，慢慢步入進去，輝煌的知識殿堂會讓你渾身發光，成為智慧的使者。

　　也要裝入真情。用心去生活，每個細節都會令你感動。真情待人，會給別人留下美好的回憶。對世間萬物，我們要用真情，對待身邊的每個人，我們更要以情相待。同學之間，你們可以關系不太好，但一定不可以傷害他，一般的交往禮儀還是一定要做到的。同樣，你們也可以關系很親密，但不可以因此而踐踏學校紀律，損害自己的尊嚴，看來，真情待人，也是要有一定的法度。

　　更要裝入責任。走在青春的道路上，你的行囊會漸漸加重，有親情、有友情、有知識，更有沉甸甸的責任：努力學習是你的責任、孝敬父母是你的責任，完美自己是你的責任……面對這么多的責任，你不必害怕，更不能逃避，相信自己，只要一點點地做，一次次地努力，這責任你就會在不知不覺中擔了起來。

　　種下汗水，收獲豐碩，種下享樂，收獲的會是苦澀。為了讓日后的自己回憶青春有內涵，現在要努力讓自己的生活充實起來。用知識、用真情、用責任來裝備自己青春的行囊。

　　青春可以張揚，但一定要分清是非；

　　青春可以放縱，但一定不能違背道德底線。

　　不是每一個人都能成為劉肖老師那樣的詩人，也不是每個人都能取得他那樣驕人的成績，但面對自己的青春，走在青春之路上，每個人都能、也有義務讓自己的青春充實快樂起來，等到你而立、不惑之年，抖抖自己青春的行囊，能燦然一笑，曰：我無悔！

　　背起行囊走四方作文 篇49

　　有這樣一個故事：一個年輕人跋涉在漫長的人生道路上，到了一個渡口的時候，他已經擁有了“美貌”，“健康”，“誠信”，“機敏”，“才學”，“金錢”，“榮譽”七個背囊，背起誠信的行囊走一生。渡船時風平浪靜，說不清過了多久，風起浪涌，小船上下顛簸。船公說：“船小負重，客官須丟棄一個背囊方可過難關。”年輕人哪一個都舍不得丟，船公又說：“有棄有取，有失有得。”年輕人思索了一會，把“誠信”拋進水里。雖然，他后來在事業上有所成就，金錢源源不斷。但由于他先前拋棄了做人的最基本的“誠信”，最終還是以失敗告終。

　　“人，以誠信為本，以信為天”。沒有誠信的人生活在世上，如同漂浮空中的塵埃。只有以誠來做人處世，才能在社會上立足，才能在事業上有所發展，才能有光明的前途。

　　生活如一場場無形的考試，一次次考察你是否懂得應該怎樣去做人，每個人的言行在為自己的人生答卷打分，背起誠信的行囊走一生。我不敢義正言辭的說自己得了滿分，但我可以確切的告訴你們：“偉大的精神是求實，科學的目的是求實。”已經記不清這話是出自哪位科學家之口，但我相信他準備了“誠信”，我希望不僅是科學家做到了這點，要知道，只有把誠實與信用結合在一起，才能成為一個成功之人。

　　誠信意味著實事求是，不虛偽，表里如一，說實話，辦實事，不夸大其詞，不文過飾非等。別以為誠信只要對別人誠信，不自欺欺人，不做違背良心的事。不能撒謊，，是家長給我們的.初戒。可是，謊言在我們身邊卻不鮮見。每個人謊言的背后，總是顧及面子，得利益的理由。《狼來了》，這個故事都聽說過，結果因為小孩找樂子讓放牧小孩和羊群都命喪狼口。小孩的故事給我們敲了一個深深的警鐘。

　　擁有誠信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空；擁有誠信，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節；擁有誠信，一朵小小的浪花可以飛濺起整個海洋。

　　背好誠信的行囊，抓牢誠信的果實，人生的路上才會更平穩，更坦實！

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