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以人為題的作文
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的以人為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以人為題的作文1
你聽說過我國西漢著名的科學家----匡衡嗎？他當時在朝中當過丞相、太子的老師等大官，他從小靠著自己的天賦和勤奮終于取得了成功，成為千百年來人們學習的楷模。
匡衡小時候，家里特別貧窮，沒有錢讀書，他只好自學。可是，家里所有的書都被他看完了，匡衡聽說員外家里有很多書，。便去找員外說：“我幫你做家務，只要您能借書給我看，我將會感激不盡的”。員外聽后便滿足了他的要求。從此，匡衡便可以利用業余時間看書了，可是晚上匡衡最發愁，因為家里太窮，買不起油燈，沒有辦法利用晚上的時間來讀書。他突然發現鄰居家夜夜有燈光，就在兩家之間的墻壁上鑿了個小洞，每天晚上便依靠從小洞穿透過來的微弱的光線讀書。就這樣，幾年的功夫，他就把員外家里所有的`書都讀完了。
每當我想到匡衡，就覺得非常慚愧，他在生活艱難的歲月里都能認真讀書學習，而我們現在這么好的條件下，卻只想利用時間玩耍。
以人為題的作文2
我們中國已經是第三次選感動中國十大人物了，但我最喜歡20xx年的人物。他們是：桂希恩、徐本禺、梁萬俊、明正彬、田世國、劉翔、袁隆平、牛玉和任長霞。但最令我感動的是任長霞。
她掃黑除惡，她本是一個小女子，從小向往當上警察，她最喜歡的一本書是《福爾摩斯探集》。任長霞剛當上警察，就在日記上寫道：“能親手抓禍犯罪分子，還老百姓公道是我一生最大的.追求。”
任長霞自1983年從河南省警察學校畢業到她犧牲之后，共做了21年的警察。是20xx年4月14日傍晚，任長霞在鄭州向上級匯報一樁命案案情后，在反回登封的路上遭遇車禍，經搶就無效，于15日臨晨死亡。這意外不信，使鄭州市地動山搖，傾城悲號，14萬百姓為女局長含淚送行。
女工安任長霞一生為了人民，不辛身亡，年僅40歲。她的高大形象將永遠活在億萬人民心中，永垂不朽。
長霞，絢麗的彩霞，你的形象會在百名警察里，和百信永垂不朽。
以人為題的作文3
在2514年，中國的科技發達到了頂峰，有會飛的鞋子，能自動調節溫度的衣服……在那個時代，所有的動物都帶上了語言翻譯機，能和人類交流。
我也是一位著名的科學家了，我最有代表性的'發明非超能機器人莫屬。
超能機器人有超人的本領，它能在消防車沒到火災現場前，從熊熊大火中救出被困的人，能在零點零一秒內辨別眼前的壞人，并將他們繩之以法……
最特別的是，這種機器人用人的腦電波控制。無論是誰，先在它的腦子上“拍照”，隨后機器人會辨別你是不是壞人，如果你是壞人它會一拳把你準確無誤地打到警察局。如果你不是壞人，它會服從你的命令。
而且，這種機器人用超合金打造而成，堅固無比，用一億噸重的大鐵錘砸，也毫發無損。
這就是我發明的超能機器人，怎么樣？酷吧！
以人為題的作文4
我的爸爸是“超人”，因為他在很多方面都能做到面面俱到！
爸爸會的方面是：修理、騎自行車、打籃球、做飯、電腦、學習等，我就先講修理吧！
修理，一定是能修好很多種類的物品，要不然，就不能叫修理！有一次家里的烤箱出故障了，媽媽修不來，我也不會修，只好讓媽媽打電話給爸爸，讓他回家一趟。爸爸火速趕到家，拿出工具箱。“烤箱怎么壞了？”爸爸問，“看起來是正常的.呀！”“看起來是正常，是里面的線路壞了�！眿寢尰卮稹０职种缓冒芽鞠浯蜷_，把電線拉到上面去，把另一根拉下來……修了十幾分鐘。爸爸滿頭是汗，把蓋子蓋上去，試用了一下�！耙�！成功了，終于可以用了�！边@就是爸爸的技能。
做飯，是許多人都會的一項很平常的事情。但是，我爸爸有一道美味的菜—紅！燒！魚！頭！名字很平凡，味道卻非常的美味！因為這道菜里加了：魚的肉，湯汁，更重要的是—加了一份爸爸的心意！這就是爸爸的技能。
以人為題的作文5
起我最欣賞的人，那就非我們班的熱心腸崔文清莫屬了。
他為班里面做的貢獻，那可就數也數不清了。
那一次，我們班有一個人的書沒有拿到，只見他跑來跑去，一會兒和這個老師說，一會兒又跑去教務處說，看他忙的那個樣子，不過我不得不說，他很熱心。老師我們班少了一本書，請你找一本給我，好嗎，謝謝老師。這不，剛剛解決這個問題，有一個人的`鋼筆水瓶打不開了，他過去，怎么寧都擰不開，正當那個同學打算把那瓶墨水扔了時，他大叫：我有辦法了。然后拿出一個干凈的抹布，把那瓶墨水包起來，一手握瓶，一手使勁的一擰，墨水開了。那個同學高興極了，說：崔文清你可真是一個熱心的人，你可真棒呀！
怎么樣，我們班的熱心腸崔文清厲害吧，如果你有困難了，喊一聲，他立馬過來為你排憂解難。
以人為題的作文6
“弟子規，圣人訓。首孝悌，次勤悌”的意思是說：弟子規，是圣人寫出來教我們幫助人，愛護家人的，我的身邊就有一個樂于助人的馬成。
馬成是我對面鄰居家的`兒子，他總是樂于幫助我。有一次我的彩筆在美術課的時候沒有帶，正巧我看到了同桌馬成帶了彩筆，我于是就向馬成借，我以為馬成會說：“滾”走開我的彩筆怎么會借給你。沒想到馬成毫不猶豫的說：“我給你用。”看到馬成彩筆也并沒有幾支，我說：“馬成你的彩筆不是很多，你還是自己用吧!我自己想辦法。”可是馬成說：“你不是不想用我的彩筆吧!如果你不用，你怎么辦。”最后我就用了馬成的彩筆。
還有一次，我有一題數學題不會，我就請問別人，結果別人不理我，自己寫作業去了。馬成看見了我一臉苦絲就說：“給我看看，結果我會的話，我就教你�！蔽野褦祵W題給他看，他說這題我會。讓我教你，我聽了十分感動，我心里想：“馬成你真棒!”
馬成你樂于助人的精神，我會學著的。
以人為題的作文7
星期天，我和爸爸媽媽無外婆家。
那天天氣炎熱，我正閑著發熱，突然聽見外面有人喊：“賣冰棍了，5毛錢1支，有草莓的，香蕉的.....”我聽見了，摸了摸口袋，里面正好有1元錢，我沖了出去。原來是一個小男孩正吃力的推著一個又沉又重的冰箱，他差不多9歲，長長的睫毛，一雙珍珠似的眼睛。我走了過去。他親切地問我：”大哥哥，要買冰棍嗎？”“恩”我拿了1元錢給他，臉紅紅的說：“不用找了，剩下了給匿�！碑斘艺叩臅r候，他拉著我的`手，說：”大哥哥，你認為我缺錢嗎？我爸爸每天給我的零用錢5元不止。老師說了，下學期要捐款給四川，我想借著這次暑假攢夠了錢，用自己的零花錢去捐款才有意義�！闭f完，他就推著沉中的冰箱，一邊走，一見喊著：“賣冰棍了，5毛錢1支，有草莓味，香蕉味......�！�
小朋友，你們覺得他這種精神不令我佩服嗎？
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