扔垃圾的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的扔垃圾的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

扔垃圾的作文1

　　學(xué)校是莘莘學(xué)子滋潤(rùn)知識(shí)雨露的地方。俗話說(shuō)：“美化環(huán)境，人人有責(zé)。”然而，在我們校園里，有些同學(xué)卻漠視這一事實(shí)，他們習(xí)慣于隨地扔垃圾，而且已成了一種習(xí)慣。

　　如果你是一個(gè)細(xì)心的人，走在校園里總能發(fā)現(xiàn)，在教室、走廊、餐廳、操場(chǎng)或道路上，只要是有人去的地方，都有隨手扔垃圾的現(xiàn)象。

　　有一次，我在打掃包干區(qū)時(shí)，剛把地上的紙屑揀起來(lái)，人還沒走開，就看到樓上的教室里又在“天女散花”了！我仔細(xì)觀察了一下，“隨手扔”一般有兩種：一種是把吃喝用過(guò)的包裝盒、袋、瓶等隨手扔在地上，走到哪兒就扔到哪兒。第二種是在教室里隨手向窗外扔?xùn)|西。這些現(xiàn)象在學(xué)校里每天都在發(fā)生，上午剛打掃過(guò)的道路，到下午又是垃圾一地。我真搞不懂，那些垃圾的“主人”為什么不肯多走幾步路，把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，而要隨手一扔呢？我們的學(xué)校規(guī)模雖不大，卻也有七八百名學(xué)生，假如大家都像他們那樣隨手扔垃圾，那將是一個(gè)什么樣的'“景象”啊！那還是學(xué)校嗎？與垃圾場(chǎng)有何異？想必在這種環(huán)境下學(xué)習(xí)也不是大家所希望看到的。好在絕大多數(shù)的同學(xué)都沒有“隨手扔”的不良習(xí)慣。很難想象那些隨手扔垃圾的同學(xué)在心里是怎樣想的？面對(duì)那么干凈的校園，你“啪”地扔下去一個(gè)垃圾，你沒有想過(guò)別人會(huì)因?yàn)槟愕倪@個(gè)行為而看不起你嗎？你要知道，你扔掉的不光是垃圾，也是你的素質(zhì)啊！

　　愛護(hù)校園環(huán)境是我們的義不容辭的責(zé)任。我們應(yīng)該嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，我們不僅不應(yīng)該隨手扔垃圾，而且還應(yīng)該在自己經(jīng)過(guò)的地方，把別人隨手扔在地上的垃圾撿起來(lái)。如果大家都這樣做了，我們就能在一個(gè)潔凈明亮的校園里學(xué)習(xí)生活了，那該是多么快樂的事啊！

扔垃圾的作文2

　　每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染，桌椅擺放整齊的時(shí)，讓我不由感慨萬(wàn)千。“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，身邊總是有人隨地亂扔垃圾，破壞環(huán)境，久而久之養(yǎng)成了一種不良習(xí)慣。

　　我的教室原來(lái)就象垃圾教室，為什么呢？原來(lái)有很多，垃圾到處都可以找到。抽屜里堆滿了吃過(guò)的食品包裝袋、礦泉水瓶；桌子底下有用過(guò)的廢紙、撕爛的紙條；墻角落堆滿了人參棒、牛奶盒、紙巾；的垃圾都滿出了外面；地上還流淌著沒有喝干的牛奶，人走過(guò)還不時(shí)飛起幾只蒼蠅。各種各樣的'垃圾，在教室里隨處可以找到，教室被弄的烏煙瘴氣。有的同學(xué)打起了掃把仗，槍掃把，盾蓋，把教室弄得是灰塵滿天飛，這么多的垃圾是從哪里生產(chǎn)呢？有的同學(xué)在課間吃完零食（牛奶），就把外包裝袋（牛奶盒吸管）一扔；有的同學(xué)在上美術(shù)課把本子撕成紙條，或把手工折紙、卡紙、雙面膠等美術(shù)課用的必備品邊角丟在地板上；有的同學(xué)把沒有喝完的牛奶盒隨手往墻角一扔，R得滿墻都是；還有的同學(xué)把老師上課的粉筆扔得到處都是，垃圾就這樣在這里生產(chǎn)而出售了。

　　這樣惡性循環(huán)，沒幾天的時(shí)間，教室就變成垃圾滿地見，灰塵滿天飛的垃圾教室。走進(jìn)教室，有的同學(xué)用掃把在你追我趕，不小心踩在了牛奶盒上，沒有喝干凈的牛奶就像水槍一樣噴的到處都是；有的同學(xué)用黑板擦到處亂舞，空中下起了五顏六色春雨；還有的同學(xué)把喝過(guò)得礦泉水瓶當(dāng)球踢，帶起了陣陣灰塵，搞得教室烏煙瘴氣。

　　上課時(shí)，老師問(wèn)：“你們?cè)谶@樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)是什么感覺！”這時(shí)老師彎下腰，把地上的垃圾一個(gè)一個(gè)的拾進(jìn)垃圾桶里。同學(xué)們你看看我，我看看你，小臉都紅了，都趕緊把自已腳下的垃圾拾起來(lái)。

　　如今，下課后同學(xué)們都自覺的打掃起衛(wèi)生來(lái)，每個(gè)人都把自己周圍的衛(wèi)生清掃干凈，吃的食品包裝袋、喝的牛奶盒、用過(guò)的費(fèi)紙等，都自覺地扔到垃圾箱里，同學(xué)之間互相監(jiān)督，互相評(píng)比，教室里變得干干凈凈，坐在教室里學(xué)習(xí)舒服多了。“不亂丟垃圾真好！”我在心里暗念了一句。每當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)教室，看見擺放整齊的桌椅，干凈的教室，大家掛在嘴角上的一句話就是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。

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