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寫作作文

養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時間:2023-01-21 10:21:49 寫作作文 我要投稿

養(yǎng)成好習(xí)慣作文15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的養(yǎng)成好習(xí)慣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文15篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文1

  杜甫曾說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。

  我小時候并不喜歡看書,一看到書上一排排的鉛字,就頭暈。我總是讓媽媽拿著書讀給我聽,可總要等媽媽有空,而且每次都聽不過癮。有一次,媽媽對我說:“康康,你已經(jīng)學(xué)會漢語拼音了,不如我們一起來讀書吧!”于是,媽媽找來一本我最愛的《了不起的狐貍爸爸》這本書,媽媽開頭先讀一句,我讀下一句,就這樣輪流交替地讀,讀著讀著,我越來越有興趣,漸漸地由我一個人沉入書中。不知不覺地,一本書讀完了。從此,我就像著了魔一樣,一發(fā)不可收拾。現(xiàn)在每天回到家,一完成作業(yè),就抱著書讀,跟隨書中的人物天馬行空。就這樣,愛讀書的好習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  現(xiàn)在,我嘗到了讀書的'甜頭,它使我積累了好多好詞好句,我的作文一天比一天有進(jìn)步。我終于理解了“讀書破萬卷,下筆如有神”的含義。

  書既是我的朋友,又是我的老師。它能在我失落的時候帶給我快樂,還能讓我增長知識。

  朋友們,今天你讀書了嗎?

養(yǎng)成好習(xí)慣作文2

  家風(fēng),就像一座燈塔,為我們指引正確的方向;家風(fēng),就像一縷陽光,帶給我們溫暖;家風(fēng),就像一面鏡子,糾正我們的錯誤。國有國法,家有家規(guī),家風(fēng)一直都在伴著我們成長。

  我們家的家風(fēng),便是獨(dú)立自主。從小,父母便教導(dǎo)我什么事都要獨(dú)立。

  記得小時候,有一次我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯。席間,上了一份手抓餅,弄得我一手油乎乎的,十分不舒服。便問媽媽要紙擦手。媽媽讓我去問服務(wù)員阿姨拿,我便哭鬧著纏著媽媽讓她幫我要。媽媽也不答應(yīng),我大聲哭喊,引的同桌的大人們都把目光投向了我,媽媽無奈地笑了笑。我本以為她這樣就會幫我拿的.,沒想到的是,她對大人們說:“這孩子就是這樣,我可不能慣壞了他。”我只好硬著頭皮,哭著向服務(wù)員阿姨借紙。阿姨安慰了我?guī)拙洹N液鋈幻靼祝瓉砼c陌生人溝通這么簡單呀!經(jīng)歷了這件事情,我也大致學(xué)會了獨(dú)立自主。

  現(xiàn)在的我,已步入了小學(xué)六年級,即將進(jìn)行小升初的考試。自主獨(dú)立這種好的習(xí)慣一直影響著我。無論是在學(xué)習(xí)生活還是日常行為,我都可以做到自主、獨(dú)立。學(xué)習(xí)時自己完成作業(yè),完成作業(yè)后,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。在生活方面,問路、要紙,這些都“不在話下”,甚至訂餐,我都可以完成。“自主獨(dú)立”這個家風(fēng)已經(jīng)深入我心。

  家風(fēng),伴隨著我成長,正如車爾尼雪夫斯基所說:“沒有完全的獨(dú)立,就沒有完全的幸福。”獨(dú)立自主是我們家的家風(fēng),也是一種十分可貴的精神!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文3

  “習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”,爸爸無休止地勸告我在學(xué)習(xí)、生活各方面要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,可對我這個懶散成性的孩子來說,總是滿不在乎。

  一次上英語課,找不到英語書,他細(xì)一想,書忘家了。那節(jié)課上真糊涂。還有就是做作業(yè)不是找不到橡皮就是找不到尺子,嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效率。

  針對以上情況,家長和老師是看在眼里,煩在心里。我有時也知道習(xí)慣的重要性,可就是改不了。

  兩星期前,爸爸給我定了個積分制度,專門針對我難以自律的壞習(xí)慣。看書寫字姿式不對,扣十分,玩電腦超出一分鐘扣五分,幫家人干家務(wù)20分鐘以上獎10分等等,累計積分達(dá)100分,滿足我的.一個愿望。

  還別說,這個辦法還真有效,有時我想偷賴,一想掙不到分還得扣分,就得老老實(shí)實(shí)地守約。現(xiàn)在我也改正的不少的壞習(xí)慣,做事也不那么丟三拉四了,爸爸還表揚(yáng)了我,再堅持幾天就積100分了,爸爸就會滿足我的愿望,想起來還真高興。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文4

  一直以來,媽媽總是認(rèn)為小西子有些習(xí)慣不太好,比如:做事太拖拉、遇事不做好準(zhǔn)備工作等。在媽媽的大力嘮叨下,小西子同學(xué)最近有了明顯改觀。

  媽媽,我選好衣服了!

  每天早上的.時間是最緊張的,加之小西子起床后總是要花費(fèi)大量時間在挑選衣服上,搞得幾次媽媽和小西子都快遲到了。痛定思痛之余,媽媽便強(qiáng)制性要求她每晚必須得選好衣服。第一天,忘記了,已經(jīng)上床的小西子被媽媽揪起來“改過”;第二天,又忘記了,再揪起來“改過”還加上十分鐘的“邵大姐經(jīng)驗(yàn)介紹”;終于第三天,洗完澡后的小西子挑好了衣服,得意地叫著“媽媽,我選好衣服了!”還“報復(fù)”性地給媽媽上了十來分鐘“美學(xué)課”,你看上身衣服與裙子的顏色要協(xié)調(diào),最好是同色系才好看,知道嗎......終于給報了一箭之仇啊!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文5

  人們常說:“壞習(xí)慣能毀掉一個人,好習(xí)慣能成就一個人。”在那個漫長而又短暫的寒假里,我養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  以前,我并不喜歡讀書,我覺得讀書沒什么意思,反正考試也不會考課外書書上的內(nèi)容。可是一到寫作文時,我就不知道從哪里起筆。

  有一天,我寫完作業(yè)后覺得很無聊,突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書桌上有一本《民間故事》,看到姐姐一直在津津有味地讀著書,我也隨手拿起那本書讀了起來。故事書中的夸父永不放棄的`精神讓我感動;許仙和白娘子的故事讓我懂得了珍惜;九色鹿救人告訴我忘恩負(fù)義是沒有好下場的。我覺得這本書很有意思,讀書也很有意思,從那天起,我漸漸地和書成了形影不離的好朋友。

  到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了很多書了。有:《西游記》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《十萬個為什么》等。

  現(xiàn)在,我終于明白了“讀書破萬卷,下筆如有神”的真正含義。每當(dāng)老師要我們寫作文時,我感覺我讀過的書中的好詞好句爭先恐后地蹦到我的腦海中。我感覺寫作文是那么簡單的一件事。從書中還讓我明白了那么多做人的道理。

  毛澤東說過:“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不能一日不讀。”書已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友,我要多讀書,用知識來武裝自己。我要和書終身為伴!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文6

  老師告訴一位家長說他的孩子老是不好好學(xué)習(xí)。那位家長說:“老師,我知道我的孩子很不聽話,常常給您添麻煩。不過我想他現(xiàn)在不過十一歲,等孩子長大了,就會變乖了……”老師聽了這位家長的話,吃了一驚,說:“你做錯了,你要讓你的孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,如果像你說的那樣培養(yǎng)孩子,恐怕以后再改也來不及了!”那位家長說:“不!這孩子的哥哥十一歲的`時候也很調(diào)皮,但到十八歲成年的時候?qū)W習(xí)卻很好。我這樣就不行嗎?”“這件事是偶然的,大部分的人都不會這樣的!”老師說。“我明白了。”那位家長說,“我以后會改的!”

  有一天,他在學(xué)校和同學(xué)打架了,被老師發(fā)現(xiàn)了。老師趕緊向他的家長匯報,家長趕忙跑到學(xué)校,對孩子嚴(yán)肅地說:“你知道嗎?在學(xué)校要不打架,不罵人才能養(yǎng)成好習(xí)慣。”孩子覺得媽媽今天說的話有些不對勁,就“哼”了一聲……

  回去后他被家長狠狠地批評了一頓,兒子終于明白了要養(yǎng)成好習(xí)慣,不打人,不罵人做個好學(xué)生。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文7

  好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說:“播種一個行動,你就收獲一個習(xí)慣,播種一個習(xí)慣,你就收獲一個個性,播種一個個性,你就收獲一個命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個好習(xí)慣。

  記得在一年級時,我回到家,總是先玩一會,然后吃完飯再寫作業(yè),一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次,但就是改不了。直到上了三年級,有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè),寫不完就不能再寫了,就只能等著明天老師的懲罰。

  在改掉這個壞習(xí)慣的過程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時期。看著表里的針一圈一圈地走,我想著以前的日子,那時,我正玩得高興。但是為了能讓我這個壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時候,時不時會想起玩時的快樂,但我時刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫完,不然就會被老師罰!

  時間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于,一個月后,我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫完作業(yè)的效率高,做題的`速度也提高了很多。

  在養(yǎng)成一個好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過程中,需要的是持之以恒,堅持不懈的精神。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文8

  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大啊!他掌控著我們的性格,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動,更不愿意運(yùn)動,所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的`東西,多多勞動,多多運(yùn)動,是一件很好的事情。整理自己的東西,會讓自己找東西時,不在迷茫;勞動會讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動會讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動,而勞動了也就運(yùn)動了,這還是個一舉兩得的事情呢!

  有時候人會不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文9

  閱報是一個良好的習(xí)慣。報上有很多專欄,例如新聞版、財經(jīng)版、娛樂版、兒童版……這些專欄對我們可說是息息相關(guān)的':新聞版,令我們知悉世界各地的大小新聞;財經(jīng)版,供給我們經(jīng)濟(jì)功態(tài),娛樂版,又給我們的生活加添一點(diǎn)情趣……總之,報紙對我們有很大貢獻(xiàn)。 養(yǎng)成讀報習(xí)慣,雖然是好的,但卻要因人而異而有所選擇。例如我們是學(xué)生,主要的任務(wù)就是讀書,就不能只顧看報而拋棄學(xué)業(yè)。 如何選擇呢?首先,要選擇時間。例如學(xué)生不能借口看報而不做功課,或不幫父母做家務(wù),而是要利用課余時間去讀報。

  其次,要選擇內(nèi)容。因?yàn)橛幸恍⿲谙愀鄞蠼亲礻P(guān)主教小學(xué)五年級潘娟娟和文章是不適合小朋友看的,我們正在長身體、長知識,不應(yīng)亂看濫讀。第三,要選擇手段。我們看到好的文章,就可把它剪貼保存;好的句子、詞語,又可摘錄在本子上;讀報有所感想時,又可寫下讀后感,以鍛煉寫作能力,亦可提高閱讀水平。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文10

  我有一個愛護(hù)花草樹木的好習(xí)慣。

  記得在一個風(fēng)和日麗的.早上,我和爸爸,媽媽,姐姐一起去了興慶公園游玩。

  我們剛進(jìn)公園的大門,忽然,我看見了一些婦女,和一些小孩子們,婦女在小樹上壓腿,而小孩子們在草地上嬉戲,跑步,玩耍。

  于是,我狀著膽子朝他們走去,我對那些婦女和孩子們大聲說道:“請你們不要亂踩花草樹木了,也不要在樹枝上壓腿了。”

  這一說,他們低著頭,慢吞吞地走了。

  我把小樹扶正,還給小樹澆了些水,也給小草澆了些。

  還有一次,我和姐姐到小區(qū)玩,忽然,我看到幾只小狗鉆到草叢里,好像在玩躲貓貓,我好不容易找到了它們,然后對小狗狗說:‘你們以后不要在草叢里玩耍了,那樣會把小草踩死的’小狗狗們好似聽懂了我說的話,不好意思的走開了。

  我認(rèn)為好習(xí)慣,應(yīng)該從小培養(yǎng),我一定要宣傳,讓大家愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文11

  中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說,有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮,不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!

  爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的'罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這里。他先立等下馬,然后向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌。” 有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說:“沒關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。 人在社會上生活,總要和別人交往,學(xué)會禮貌待人,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會生活更加美好。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文12

  在大家的眼里,我是一個聰明、可愛、懂事的小天使,但是卻有一個不為人知的壞習(xí)慣——丟三落四。但發(fā)生了一件小事,讓我徹底改掉了這個壞習(xí)慣。

  我喜歡在家剪紙。每次剪的'時候,我都喜歡用媽媽的那把剪刀,因?yàn)樗容p巧又鋒利。每次用完的時候,媽媽總會提醒我要把剪刀放回原處,但我卻把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),總是左耳進(jìn)右耳出。

  有一次,我又拿媽媽的剪刀剪紙了。剪完后,我跑到房間里高高興興地玩玩具。過了一會兒,我跑了出來,看見媽媽正在翻箱倒柜,便問:“媽媽,你在干什么呀?”媽媽回答道:“找剪刀呢。”我一聽,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我記得剛才……我還用過那把剪刀的。”“什么?你用過?把它放在哪里了?”媽媽生氣地說。“不……不記得了。”我慚愧極了。沒辦法,我只好加入這個“找剪刀聯(lián)盟”。不知過了多久,我終于在一張綠卡紙的下面找到了剪刀,長舒了一口氣:“終于找到你了,免了一頓毒打。”

  夜婆婆來了,我躺在床上,心想:我以后一定要養(yǎng)成東西從哪兒拿,用后放回哪兒的好習(xí)慣。

  從此以后,我用完每一樣?xùn)|西后都會提醒自己要放回原處。日久天長,我終于打敗了這個“壞習(xí)慣先生”,養(yǎng)成了不丟三落四的好習(xí)慣。

  人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好習(xí)慣都是終生受益的。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文13

  大概是在上一年級的時候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時候一粒米都吃不進(jìn)去,每天吃飯的時候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動筷子.

  有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會做,就只做了米飯,到吃飯的時候,我看著鍋里的`米飯一點(diǎn)胃口都沒有,爸爸勸我說米飯怎么好吃,怎么有營養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點(diǎn)米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴(yán)厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何.

  一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認(rèn)為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點(diǎn)甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗(yàn),才能知道其中的苦樂.

養(yǎng)成好習(xí)慣作文14

  我有一個好習(xí)慣,就是認(rèn)真鉆研難題。每次遇到難題,我都會認(rèn)真對待,實(shí)在做不出來時才請教我的“難題之父”——爸爸。以前三年級時,我碰上一道趣題。題意是一只青蛙在一口枯井中,每次跳30厘米,滑落20厘米。井深1.2米,問跳幾次跳出去?我想這青蛙肯定殘疾,要不……這么簡單,(30—20)=12(次)。可答案卻與我的'不一樣,我傻眼了。這不可能,我剛要看個明白,但轉(zhuǎn)念一想,不行,該看動畫片了,我才不管錯不錯。爸爸走過來,親切地對我說:“兒子,你要堅持鉆研下去,否則以后你將一事無成。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是和爸爸一起討論,終于得出正確的答案。

  從那以后我每次遇到難題都刻苦鉆研,不做出來決不罷休。養(yǎng)成了獨(dú)立鉆研的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文15

  俗話說:“養(yǎng)成好習(xí)慣,習(xí)慣成自然”,然而壞習(xí)慣是在不知不覺中放縱自己,不加約束而形成的,好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累,通過堅持而養(yǎng)成的。生活中,我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。

  我的外婆就有早起的'好習(xí)慣,天剛蒙蒙亮,就早早起了床,不管刮風(fēng)下雨,還是酷暑嚴(yán)寒,都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日,年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說:“外婆,外面那么冷,你遲點(diǎn)起床多睡會吧!”外婆總是笑呵呵的說:“沒關(guān)系的,這么多年早起,已經(jīng)習(xí)慣了”。

  我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺前都要把當(dāng)天的賬目核對一遍,看看有沒有出錯和遺漏的賬目。我總在旁邊說:“媽媽,太晚了,早點(diǎn)休息吧!再說,爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說你爸太忙,我?guī)退謸?dān)的,這也是我的工作,我也習(xí)慣了。”

  我也有個習(xí)慣,習(xí)慣了每天閱讀,如果不看書,就感覺心里空蕩蕩的,只要一閱讀我就停不下來。以前爸爸總叫我多看書多閱讀,現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過,我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

  同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密了嗎?我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅持,日復(fù)一日,年復(fù)一年的堅持。

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