六一兒童節作文【精】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。
六一兒童節作文1
昨天是六一兒童節。早上我到學校后，只有一半的同學在教室。因為，另外的同學到總校參加表演。
我們觀看了同學們在總校表演的節目。看完節目后，王老師給我們發獎狀。我獲得了兩個獎，是一星形象少年和博客小神筆。
參加表演的同學回來了。我們來到體育館做游戲。我爸爸也來學校參加義工，他負責的是我們班的搶椅子游戲。我第一個玩的游戲就是搶椅子游戲，因為還沒有同學玩這個游戲。但是我失敗了，沒有搶到椅子。我接著排隊等玩貼鼻子游戲，這時有的'同學已經成功地玩了三個游戲了。我不禁有些著急了。然后我就開始拼命地玩游戲。我玩了投籃、魔方、穿越線等游戲。最后我還超過了一開始玩得快的同學。
下午三點，爸爸又帶我來到正大喜馬拉雅廣場。我們先舉行割麥子比賽。我們班級的隊伍得了第三名。我和同學們坐在廣場的椅子上觀看表演。我還是最喜歡宮老師和一些哥哥們跳的舞蹈。我希望以后我也能學這個舞蹈。然后我們就開始吃晚餐了。晚餐后，我和樓一澄、黃姿齊、黃開比賽跑步。我們你追我趕，玩得真開心。
小學的第一個六一兒童節過得非常愉快！
六一兒童節作文2
每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因為她是最后一個六一兒童節了。
在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心里想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的`舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每周日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這么多傷，怎么練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然后是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板里展示呢！隨后又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！
六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我為你堅持的舞蹈！
六一兒童節作文3
時間過得真快，不經不覺又到了六一兒童節了。六一兒童節是所有兒童的節日，在今天所有小學都是非常高興的，因為所有學生在這天都是生日，所有老師都會跟學生們一起慶祝這個節日。回想當年我在小學時候，每年的兒童節我都非常興奮高興，今天就讓我來講講我的'六一兒童節給大家分享一下吧！
還記得那時候我是在上三年級的時候，在六一兒童節當天，我們全班同學一早回到學校已經非常開心，每個同學都穿著自己喜愛的便服，帶著自己喜歡的玩具回到學校，因為今天是六一兒童節，所以可以任意帶著自己喜歡的玩具回學校跟同學們一起玩，我帶了我的四驅車，嘻嘻！我班上有些同學帶了芭比娃娃，有些帶了水槍，有些帶了球球，有些帶了模具車，等等。各種各樣的玩具都有。“叮咚。叮咚。”上課鈴聲響起了，老師進來了，老師帶了好多零食過來，說今天六一兒童節，學校獎勵同學們開大食會，分零食吃，頓時！班上一爭狂叫，哈哈！全部同學都是饞嘴的小娃。
每年的六一兒童節是我最開心的日子，因為有得吃又有得玩！
六一兒童節作文4
這是我人生中最后一個兒童節，所以我們非常珍惜這美好的時光。大家發起了義賣活動，想學學理財，計算和分享，過得有點意義。
這天（也就是6月1日）艷陽高照，萬里無云，好像老天格外眷顧我們，入場時的喜悅與激動是可想而知了。我們組的攤位擺好后在場的同學都贊不絕口。有書，有玩具，有小掛件，各式各樣，琳瑯滿目。我帶了些通俗玩具，還有秘密武器――心愛的子彈殼。
一位看上去四五年級的學弟問我價格什么？他要全包！我故意放高價，他扭頭就跑了。唉！第一筆生意砸了。我無心拍賣，交給別的同學看管，自己腳踩西瓜皮溜之大吉了。四處閑逛，相中的毫不猶豫地買下來。因為把身上的`錢花出去就是給玉樹作貢獻。魚和熊掌兼得的滋味真好極了。我興沖沖地回到攤位，玩具全賣光了，書倒沒賣多少，足見孩童本色啊。最后我組同學商量著以每本1元的跳樓價甩賣，果然生意空前火爆，一搶而光。
義賣的錢，我們都捐給玉樹，雖然杯水車薪，但是這寄托著我們一份愛心，希望玉樹的同學像我們一樣平安快樂！
六一兒童節作文5
今天是快樂“六一”兒童節，每一個孩子的臉上都掛滿了幸福的笑容，我也不例外。這不，爸爸正帶我去兒童公園呢。一路上，花兒沖我笑、草兒向我招手，我開心極了。
走進兒童公園，我看到了好多小朋友，他們有的追逐玩鬧，有的閉著眼睛感受清涼的微風，還有的張開雙臂大聲歡呼著。我也被他們的情緒感染了，興奮地對媽媽說：“媽媽，我想玩海盜船！”媽媽溫柔地說：“好，那你等會兒坐上海盜船要乖乖的，不準亂動哦！”“好！”我高興地應道。
海盜船開動了，我緊張地閉上了眼睛，只感覺船行駛得越來越快，風兒吹得越來越猛。后來，我大膽地睜開眼睛，和同船的小伙伴一起尖叫，一起享受快樂。從海盜船上下來以后，我激動地對媽媽說：“媽媽，我很勇敢，不怕坐海盜船！”媽媽慈愛地撫摸著我的額頭稱贊道。
瘋過了，玩累了，媽媽帶著我來到了書店。書店里安靜極了，我找了一個臺階，看起《安徒生童話》來。時間就這樣在我翻書的`手指間溜走了，直到媽媽給我買了幾本我最喜愛的書，我才依依不舍地走出書店的門……
啊！我快樂的“六一”兒童節，多么快樂，多么愜意啊！
六一兒童節作文6
我愛想象中的六一，這是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么樣子？寫出來讓我們一起分享吧！
六一來了，她就想一個仙女一樣輕輕的來了，聽到她的腳步聲，我想，全中國的兒童心理都隱藏著一份喜悅，一份激動！
六一，我們兒童的節日，這天，大家心情格外歡，天空格外藍，是有的小朋友都換上了新衣服，滿懷著喜悅去迎接著，令人激動的、難以忘懷的、一年一度的，這令人喜悅的六一兒童節！
六一，我們這天老師到這我們搞活動，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都會不時的揚起一絲絲天天而幸福的微笑！
小學高齡階段的孩子，自己會組織一些節目來歡慶自己的.節日，這天，他們會表演一些自己精心準備的節目，完全不用老師的帶領就可以完成自己想做的事情，他們只是希望自己能把自己的才藝展現出來，去慶祝這最美好的節日！
這就是你，六一！一個能讓我們擁有一切幸福的你！我們愛你！
六一兒童節作文7
今天是星期六，爸爸媽媽決定在家里搞一次大掃除。
爸爸開始分工，爸爸負責地面清潔，媽媽負責洗衣服和收拾屋子，我負責打掃陽臺和抹窗子。爸爸開始拿起笤帚掃地，媽媽先去拿臟衣服去洗，我拿起抹布和一桶水，開始上陽臺，誰知，陽臺差不多和我一樣高，我的那桶水怎么也提不上去？我手忙腳亂，爸爸掃地掃過來了，我的“救星”來了，爸爸說“‘小笨熊’你舉起手來不就上去了嗎？”我想了想，對呀，我怎么這么笨！我上去以后，開始抹了，我先把抹布洗了一下，然后擰干，開始擦起玻璃。我從上到下、從左到右、從里到外抹了幾遍，玻璃就被我抹的亮晶晶的了。一扇、兩扇．．．．．．啊，終于抹完了！我自豪的說：“爸爸媽媽，我抹好了。”媽媽走過來說：“讓我檢查一下。”媽媽看了看說：“兒子你真棒，抹的.真干凈！”我高興地跳下窗臺。
我也要檢查一下爸爸媽媽的工作，媽媽把屋子收拾的井井有條，爸爸把地拖得干干凈凈，整個家煥然一新。
今天雖然很累，但是我特別高興，因為我可以幫爸爸媽媽做家務了，以后我還要學做更多的事情，幫爸爸媽媽做更多的家務。
六一兒童節作文8
早上，我早早的就起來了，因為今天是六一兒童節，而在兒童節的前一天，老師就跟我們說今天要歡度六一兒童節了。
一路上我非常的開心，不一會兒，就到了學校，一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅，上面寫著：歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球，前面有一個彩虹門。在微風的`吹拂下，氣球輕輕飄動起來，仿佛在說：“祝你們節日快樂！”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的活動開始了，操場上鼓樂齊鳴，熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式，接著是大型團體操表演，我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張，可是我看見同學們認真地表演著，我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目，有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》，在優美的旋律伴奏下，演員們翩翩起舞，動作優美。
最后，在一個合唱節目中，我們這次歡度六一兒童節宣布結束了，我們每個人都覺得非常的開心。
六一兒童節作文9
六一兒童節快到了，學校里呈現出一片喜氣洋洋的景色。大家都忙著為快樂的度過這一天而忙碌著，學校為了讓同學們開心的度過“六一”，并舉辦了“六一”文藝演出，學校計劃排演課本劇，要求各班推選演員。
五年級一班的小雅參加了競選演員比賽，她表演的課本劇是《將相和》，她在劇中扮演的角色是廉頗，雖然小雅練習了很長時間。但她的表演功底不強，由其是臺詞平淡無味，沒有表現出廉頗對藺相如的氣憤，在對白中廉頗不服氣的`架勢沒有表演出淋漓盡致，更沒有大將軍說話的氣概，表演的不生動，所以經過評委的評判，小雅落選了。
小雅聽到評選結果，失望極了，為了這次比賽，她付出了很多，但殘酷的現實打破了她的美好的愿望，小雅回到家里，放聲大哭道：“我付出的一切付水東流了。”
“小雅，別傷心，有志者事竟成，今年落選了，明年再參加。”媽媽安慰道。
“對，有志者事竟成，明年再參加，雖然我落選了，但我可以為那些選上的同學加油、鼓掌，為他們喝彩，讓他們更有信心，為同學們呈現出一臺精彩的文藝大餐。
六一兒童節作文10
一年一度的六一兒童節又到了。那是屬于我們的節日，盡管我已經是一年級了。
想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度著自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多么的幸福啊！
而今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員和優秀的班干部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就說：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想著節日能去哪里玩？能收到什么自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的`好幫手，同學的好榜樣！”
今年的六一兒童節讓我明白了一個道理，我很高興。我已經不是幼兒園了，我長大了。所以我一定要讓屬于自己的節日過得充實而有意義！
六一兒童節作文11
星期五，我們在學校過了一個完美的六一，令我最深刻的是下午的水果拼盤活動。
我們開始做的時候，把水果全拿出來，然后開始做，可是，老師不讓我們拿刀，就自己切，我們要把要切的`東西排隊讓老師切，我們把西瓜皮拿上出去，把那一塊有淡綠又有深綠的花衣裳脫下來，老師不會切，就讓我們自己切。我們把那些切好了的水果，把它裝飾一下，讓它變得美觀一點，還可以在上面加點小裝飾，讓它變得更美，我們小組做了三盤，盤盤都水靈靈的，讓人想吃的不得了，口水都直往下流，我們還在一些水果上，放了沙拉醬，讓味道變得更好，真是胃口大開啊！做好了以后，我們一盤想送給許老師的，可是許老師只吃了一顆提子，就說：“你們做得味道真好，老師還給我們拍照還當面表揚了我們。
這真是一個快樂的六一節啊！
六一兒童節作文12
“六一”兒童節到了。6月1日這天，老師讓我們把零食帶到教室來吃，而且還看電景彡。
我提著一兜杏，三塊糖和7包餅干來到了教室。同學們都很高興，老師已經將^電景彡播出來了。
我坐在座位搜索上，看到別的同學都帶來了飲料，我忽然想：糟糕，光帶吃的沒帶喝的啊！但是當我解開塑料袋的時候，發現一盒奶，哇！一定是我走之前老媽幫我放上的，還是老媽理解我，處處替我想著。
我拿起零食吃起來看著^電景彡，這個節日我太開心了。
老師讓我們把零食分著吃，我分到了一包“好多魚”和一包“海苔”。我狼吞虎咽的吃起來。
到演節目的時候了，我代表我們一組唱京劇“沙家浜”選段，唱完后我竟然排上了好名次：“第四名”
還有好多節目沒有表演，有變魔術的，吹葫蘆絲的，合唱的，精彩的`節目一個接一個，簡直是豐富多彩。
快結束的時候，我送給老師一顆杏，對她說：“老師，祝您這一天過得也很快樂！”
“六一”節快要結束了，我們異口同聲地喊：“祝各位同學六一節快樂！”說完之后，我心里美滋滋的。
六一兒童節作文13
六月是流金似火，六月是歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年“六一”是我在小學過的第四個兒童節，雖然離節日還有幾天，但是我已經感受到了節日的喜慶。為了過好這個六一，我精心策劃了豐富多彩的節目：有唱歌、畫畫、變魔術等等。策劃這么多節目，就是為了讓我的六一兒童節過的更難忘，更有意義。除了策劃節目外我還有以下打算：
一、我想和同學們一起去郊外野餐，欣賞大自然，感悟大自然的美麗。
二、我還想自己管理家務，合理的安排一天的財務，讓自己體會到當家長的難處。
三、我想和父母去給那些貧窮的孩子捐獻錢財，讓他們也感到兒童節的'快樂。
四、我要和同學們去那些勞動模范家里學習，學習他們高尚的、吃苦耐勞的品德。
五、我更想去北京的八達嶺，看一看那前不見頭，后不見尾的萬里長城，也好磨練我的意志。
我衷心祝愿：全世界的少年兒童，今年的六一節過的更快樂、更圓滿！
六一兒童節作文14
我是在小姨媽家度過一個開心的六一兒童節。六一，我過得很充實。
早上，我和小姨媽、妹妹一起在小區里玩。我們先去了湖邊，湖里有許多鴨子，湖面不知什么時候增加了一些小鴨子，它們屁顛屁顛地跟在它們的媽媽后面，我們正好帶了一塊面包，于是，我們就把面包撕成一小塊一小塊的，然后丟到湖里，它們爭先恐后地搶著吃。湖里也有小魚，它們聞到了香味，也趕來吃“免費的.早餐”。
我們又來到沙灘。我和妹妹脫了鞋就下去玩，我挖呀挖呀，居然挖到了地下水！到了中午，我們才戀戀不舍的回家。
下午，我戴上泳鏡，穿上泳衣，一看就知道要去游泳。我朝著水面，往下一跳，“砰”地一聲，濺起無數水花。我在泳池里像一條輕巧的小魚游來游去。我一游，就是一兩個小時，太陽快下山了，我都不知道，直到小姨媽來叫我回家吃飯，我才回家。
這個六一兒童節，我過得十分開心，十分快樂！這將會是我最難忘的一天！
六一兒童節作文15
生活的往事就像五彩繽紛的貝殼灑在記憶的沙灘中，其中就數六一兒童節的那顆最璀璨了！
五月二十九日那天下午，我像一只歡快的小鳥一樣來到了學校，走進教室一看，同學們個個精神抖擻，準備慶祝這個真正屬于我們的節日。
我們早早的做好準備，等待著演出的開始。“尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好……”伴隨著我和葉一穎的開場主持問候，我們的'六一聯歡會開始了！只見一個個節目精彩紛呈，一個帶過一個，但我最喜歡的就數林安蕊，葉嘉馨和張文萱合唱的歌曲《少年》。她們分工明確，誰也不搶誰的歌詞，就這樣，她們全程帶感情得唱完了整首歌！頓時，班級里響起了雷鳴般的掌聲，我不由自主的站起來為她們故障，因為她們唱得實在是太好了！
所有的表演都結束后，只見張老師提著一個白色的鑲著繡花邊的大袋子走進了教室，她從袋子里拿出了一大把糖果，一邊給我們發糖一邊說：“這是我訂婚的喜糖。”我想，張老師如果結婚了，會不會不給我們上課了呢？
快樂得時光總是那么短暫，轉眼間又到了說再見的時候了，我們依依不舍的離開了校園！
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