我的校園生活作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的校園生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的校園生活作文1
校園，我們在你的懷抱里嬉戲、學習、運動。我們的.校園生活豐富多彩、帶給我們無窮的樂趣。下面，我就給大家介紹一下吧。
下課了，我和同學們在校園里玩耍，玩捉迷藏，校園里的大樹枝繁葉茂，常常把我擋地嚴嚴實實，讓同學們苦苦尋找。
上體育課，自由活動時間我們玩打沙包的游戲。我身材偏瘦，比較靈活，同學們經常打不著我。有時丟沙包的同學吊包時拋得太高，竟然把沙包扔到了樹枝上，惹得我們哈哈大笑。我們要又找竹竿又搖樹，費好大勁才能把沙包弄下來。
校園，謝謝你，讓我們在你的懷抱中快樂地生活。小伙伴，你的校園生活是怎樣的呢？
我的校園生活作文2
清晨，我背著書包高高興興地去上學。
首先映入眼簾的是寬敞而又平整的大操場，操場墻壁四周畫著一幅幅美麗的圖畫。校園四周長著花草樹木，春天到時，濃郁的`花香不時飄進教室。
上課鈴聲響了，嘈雜的校園頓時安靜下來了，同學們在老師的帶領下，聚精會神地聽課；爭先恐后地發言；教室里還不時傳來瑯瑯的讀書聲。音樂課上在老師的帶領下，同學們彈琴、唱歌、跳舞。
最熱鬧的要算是活動課了，同學們在操場上，有的跳繩、有的踢球、有的踢毽子、還有的做游戲，操場上傳來一陣陣歡聲笑語。
我的校園生活作文3
我們的校園生活豐富多彩。學校有英語周、數學周……對英語周里的英語歌唱比賽，我躍躍欲試，想一展風采。我鼓起勇氣參加了班級選拔賽，我入選了！可是當我參加決賽時卻打起了退堂鼓，望著比賽現場眾多的選手和評委，我的心怦怦直跳，緊張極了！“天啊，我可不要出洋相啊！”我努力讓自己的心平靜下來。
輪到我上場了，我放開喉嚨大聲唱了起來。盡管我一直在擔心，但還是把整首歌曲唱了下來。
我在定小度過的時光是我成長路途中最珍貴的'記憶，定海小學的每一天都是陽光燦爛的！
我的校園生活作文4
我就讀的學校，他有一個美麗的名字：北海小學。
北海小學里面有大大的操場，有青青的草地，五顏六色的花朵，還有漂亮的女老師，我的班主任徐老師就是其中一位，她很愛護我們，不管是上課，還是下課，對我們都和藹可親，像一位好媽媽。
我的徐老師對我吃午飯特別的'關心，還經常和我媽媽討論，我在學校的吃飯情況，教育我吃好飯，對身體和記憶力有很緊密的關系，讓我不要厭食。
在學校里，我有很多的好朋友，周宸是我其中一位好朋友，學習上，他經常幫助我，我有時候忘了橡皮，他就會主動的借給我，他有好看的課外書也會給我看，我覺得學校的生活很精彩。
我愛我的學校，我愛我的老師和同學。
我的校園生活作文5
星期五的下午，我們學校舉行了一場很好玩的活動，它的名字叫“逗拼大賽。”在操場上，我們一（5）班的同學在高老師的帶領下，一人拿著兩瓶旺仔牛奶去操場上參加比賽。我印象最深的是我們排成很多個三角形，中間有一個大圓型，拼成了一個大五角星，我們還在五角星里面合影。
后來我們排成了兩條直線去參加各班的成果，有的拼成紅旗，有的用礦泉水拼成“20xx”，還有的'用很多本新華字典和風車拼成了一個大大的風車；更有意思的是有香蕉 蘋果 桔子 火龍果拼成了“20xx”。我覺得這次的活動很有趣。
我的校園生活作文6
我是東方二小的學生。我們的校園生活是豐富多彩的`。
每天一到校，便聽見同學們清脆響亮的讀書聲，一天的校園生活就開始了。下課了，同學們有的看課外書：有的在操場上鍛煉身體。玩得可開心了。
快到我們的學校來看一看吧。
我的校園生活作文7
我是一名外小學子，老師要求我們做到“文明儒雅、陽光向上”。我最喜歡上體育課，為什么呢？因為我跑步的`時候可以看到藍天和白云。藍天像海一樣藍，白云像棉花一樣白。體育課最好玩的是做游 戲，因為體育課是以游戲為基準，太好玩啦！如果是下雨天，我們就可以聽老師講故事，我最喜歡的故事是《鬼打墻》。我們學校的生活真是豐富多彩呀！
我的校園生活作文8
今天很開心哦；快樂不僅僅是今天，快樂每一天，快樂每一刻，因為老師的愛和同學的幫助。
有時候當我不會做題的時候，老師會耐心的告訴我它的意思。有時候我生病發高燒，是誰在照顧我，是你；老師。如果我是一只風箏，你就是風箏的線。如果我是一艘船，你就是船的屏幕。誰把無知的我領進寬敞的教室，你；老師，用知識填滿我的頭腦；誰教我調皮體貼幫同學的，你老師？
我和我的.同學喜歡聽你的老師講課。老師要走了，我哭著說：“老師要我們再見面。”。也就是老師的愛永遠不會忘記你對我們的愛。
我的校園生活作文9
經過一周的學習，我很快樂！我在學校跟小朋友一起玩，一起學知識，在一年級里，我還學到了在幼兒園學不到的知識 如：（信息課，少先隊活動課，品德課）。我們的操場很漂亮，我們的學校很大。每天爸爸媽媽把我們只能送到學校的大門，不能進校園，所以看不到我們美麗的學校。如果不知道路，就可以讓高年級的哥哥姐姐們幫你找到你的.班級。
我愛我美麗的學校，我愛我尊敬的老師，我愛我可愛的同學！
我的校園生活作文10
現在我想想時間過的特別的快，一轉眼這五年就過去了，其實這五年說長也不長，說短也不短。現在想想我剛進校的時候，現在一轉眼五年就這樣過去了啊，我不希望時間過的這么的快啊，我希望現在時間停 下來，我希望永遠都在這個時間，我現在真的'很舍不得和我朝夕相處了五年的同學們，我們現在彼此都是有很深厚的感情，畢竟我們在一起已經生活了五年。現在只能祝愿我們每一個人都可以過的開心快樂。
我的校園生活作文11
開學已經很長時間了，也要到51了，最近一直沒有時間來寫，現在有一點時間來寫寫吧。
其實只有離開學校之后才能真正感覺到學校的好處，真的沒有任何事情要你去管，不用你煩心，一切的一切都是那么平淡但是很自在，我喜歡這種生活，因為它不要我去做什么只要好好的`學習，等到畢業以后去找一個自己喜歡，同時工作也喜歡自己的事情去做就好了，現在沒有社會的應酬，我也就樂的悠閑自在，快樂的像老鼠，呵呵，希望大家要珍惜自己上學的時光。
我的校園生活作文12
今天下午上書法課時，我在抽屜里找毛筆，結果發現毛筆不見了。我把抽屜全翻遍了，也沒有找到，我急得像熱鍋上的螞蟻。
馮浩見我這么急，問：“張凌波，你毛筆沒了嗎？我的毛筆也找不到了。”
我說：“是啊，難道有偷筆賊？”
馮浩嘆了口氣：“再找找吧。”我又翻了謝亦凡的抽屜，那里面也沒有。
這時，馮浩從郭涵濤的抽屜里找到了毛筆。他對我說：“你看看郭涵濤的抽屜吧，也許在那里（因為我和馮浩中間隔著郭涵濤）。”
郭涵濤把他抽屜里所有的毛筆都拿了出來，說：“你找吧！”我一看，好多呀！我找了一會兒，果然找到了我的.毛筆。我謝過馮浩和郭涵濤后，就認真地練起字來。
這真是虛驚一場啊！
我的校園生活作文13
我生活在一個美麗又快樂的校園里，每天都從一條狹窄的小路走過，走過去是一棟樓，那是我們的'新樓。再往前看還有一棟樓，那是我們的教學樓。一年級，二年級……都在那里。
這節是英語課，我們可天天都有英語課呢！大家坐得整整齊齊，等著老師來上課呢！一段美妙的音樂響起，噢，原來是下課了。大家匆匆忙忙跑出去，玩摸樹猴的游戲。
中午，大家又去新樓吃飯，今天的飯很好吃，吃完飯我們又去睡覺。
我覺得時間過的好快，沒過多久放學了。
我的校園生活作文14
今天上午第一節上的語文課，老師讓我們津津有味地讀了《白公鵝》。下課了，同學們爭先恐后地走出教室，我和幾個伙伴一起玩“穿越火線”的游戲，我當了“僵尸”，總是贏不了，就回教室看《金銀島》了。第二節閱讀課，我繼續讀《金銀島》。
做完課間操后，我聽廣播說：“吹葫蘆絲的同學到升旗臺前集合。我們去了才知道，在發葫蘆絲的演出服裝呢。我稱心如意地領到了黃色的服裝。老師還專門叮囑說：下午要排練，穿上服裝，白色的.鞋子。
下午第一節課，我們開始排練，是葫蘆絲合奏《牧羊曲》。我們站成了“少林”兩個字，還左右搖晃，一蹲一起，有一種打地鼠的感覺。
這就是我豐富多彩而又有趣的校園生活！
我的校園生活作文15
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開心的一串，也有難堪的.一串，其中有一串令我最難忘的。
那是我上四年級的時候。老師讓我們討論“如何才能保護環境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈。”輪到我了，我心里砰砰的直跳，老師用那鼓勵的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來，說：“我們可以制造一個現代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會像一塊磁鐵把垃圾吸進自己肚子里，進行消化，這樣我們馬路上也不會有垃圾了。”說完，同學們給我了一陣掌聲，老師也夸獎我的想法好。
老師像園丁一樣，培養我們偉大的前程。
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