兄弟情深作文（精選37篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的兄弟情深作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　兄弟情深作文 篇1

　　在整個家庭中，我是最幸福的，因為我有一個美麗的母親，能干的父親，最重要的是有一個好哥哥。我哥哥是一個帥氣，能干，有愛心的人，他對我很好，有好吃的給我吃，有好玩的給我買…………

　　哥哥很愛我，他珍惜我這個弟弟，我也喜歡他這個哥哥，從早到晚，哥哥都好像在對我笑，從來不給我發很大的火，總是給我講道理。

　　我也尊敬哥哥，對他也很好！有好吃的和他分享，他有困難時我也會去幫助他，這也是他為什么喜歡我這個弟弟的原因。

　　哥哥非常關心我，天氣冷的時候提醒我對穿一點，督促我多運動，監督我學習…………有一次我在學校因為感冒而引起的氣血低，媽媽去國外了，爸爸去出差了，只有哥哥在外地，聽到這件事，他想都沒想，立刻放下手上的工作，像開飛車一樣趕了回來，因為路途太長，開車疲勞，他到了學校后，滿頭大汗。去醫院的路上，哥哥不停地問：“好點了沒？”檢查完后，沒什么大問題，哥哥這才放心。哥哥也有相同的經歷，一次他因為工作疲勞得了感冒，哥哥對我說后，我并沒有表達出來，只是說了：“開藥了沒？”其實我心中多么心酸啊。

　　哥哥希望和我在一起的時間多一點，我也希望和哥哥在一起玩的時間多一點，可是沒有辦法，因為時間的不足，我和哥哥每周在一起的時間平均只有幾個小時，我多么希望時間多一點啊。

　　哥哥的'錢大多都用在我身上，只要我們在一起哥哥就會給我買很多東西，帶我去買好吃的好玩的。

　　哥哥守我做作業的時間我很珍惜，哥哥和我一起吃飯的時間我很珍惜，我珍惜和哥哥在一起的每一分，每一秒。

　　謝謝你，哥哥，謝謝你為我的童年增加了一份色彩，謝謝你對我的愛！

　　兄弟情深作文 篇2

　　我有一個可愛又懂事的弟弟，盡管我們時常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……

　　記得有一次，我看書時他在玩槍，他的槍一直發出喊殺聲。我忍著，集中注意力看書，但最終還是忍不住了，對他說：“你到房間里去玩吧。”“但是媽媽在睡覺。”“那你去書房里吧。”“不行，爸爸在打字。”“那你不要在這里玩，別打擾我看書就行。”他聽出了我的話有命令的意思，但還想找借口，說：“其他房間太小了嘛。”“那你就小聲點兒吧。”“不能調小聲。”“那就別玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服。”我更加生氣了，叫他別說了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過了十幾分鐘，弟弟先來道了歉，我也覺得自己太沖動，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。

　　還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分難熬：回家時少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什么是無聊，少了晚上回家時喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象著和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來了。我還記得，當我走進家門，再聽見一聲“哥哥”，再見到那張熟悉的臉時是怎樣的激動，怎樣的快樂……從此以后，我開始珍惜和弟弟玩的時光，不過更重要的是，珍惜對我來說獨一無二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那么堅固，任何人都破壞不了，任何激烈的'吵架，甚至打架也破壞不了……

　　兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛一樣，在平常的小事中體現，有時甚至不易察覺。但兄弟之情對我來說，是我和弟弟生活中最重要的情感。

　　兄弟情深作文 篇3

　　在我的童年里，大人們總是忙碌的。我也只有和我的哥哥玩了。

　　哥哥個字很高，但不是怎么英俊。他似乎沒有什么過多的表情，用大人的話說就是“pi bu den”。不管怎么樣，我愛我的哥哥。

　　很小很小的時候，我和哥哥在姥姥家過“潑水節”。（當時只是心血來潮，并不是真的在那一天舉行的）我找來兩把小水槍，“咕嘟咕嘟”灌滿水，就向哥哥瘋狂掃射。哥哥被我過度的“熱情”激怒了，干脆舀了一小缸水向我潑去。當然，最后我倆都成了“落湯雞”。沒辦法，我們都太“熱情”了嘛！

　　我們曾“合謀”過一些小小的，可愛的壞事。比如：在姥姥家廚房的洗臉盆潑水，不小心潑到了墻上；不小心把姥姥的手表碰到了柜子底下；不小心把姥爺的一根畫水彩的小刷子弄斷……唉，現在想起來還真是可笑呢。

　　“逯堯的.小名叫‘堯堯’，溜溜球用英文說是‘yo-yo’，‘堯堯’是‘yo-yo’，‘yo-yo’是‘堯堯’。哈哈……”這是我為老哥——逯堯編的，還不錯吧。我為老哥起了好多好多外號呢：yo-yo，蘆柑，遙控器，模特，摩托羅拉……要是把來歷一個一個寫出來，編一本《逯堯外號大辭典》應該不成問題吧！

　　伴著年齡的增長，我和老哥的學習負擔也重了。（他比我大一歲，我比他早上一年小學，所以我倆同級）他的學習成績比我差了一點點，不過他還登上了223班的“光榮榜”了呢！

　　不過，現在我們很少在一起玩兒，因為學習太緊張了。我希望等什么時候有時間了，和哥哥一起快快樂樂地過個“潑水節”！

　　兄弟情深作文 篇4

　　在一個寂靜的夜晚，人們都進入了甜蜜的夢鄉。只有拇指兄弟還在討論。

　　在凄涼的月光下，大拇指清清嗓子，說道：“嗨！我和食指老弟從早上一直工作到晚上，累得我腰疼的毛病又犯了得去吃點藥！食指挺挺腰，發話了，說道：“是呀！我和拇指大哥從上午一直工作到晚上，這一干就是24小時。”大拇指又說道：“食指老弟你可別說，就拿昨天發生的那兩件事來說吧！昨天早上，我和食指老弟辛苦的給眼睛“按摩”——“眼保健操”！昨天晚上，小主人的衣裳破了！小主人找來針和線，開始縫了，針和線在我們的掌握下在衣縫中鉆來鉆去。大功告成！瞧！我們的功勞大不大！因此，小主人離不開我們！”“誰說的”中指、無名指、小指異口同聲的說道。中指說：“想想，你們當中誰最高？誰最漂亮？當然是我——中指了！”中指剛說完，無名指和小指又嚷起來了：“喂！咱們當中哪兩個最活潑、最可愛？，也不仔細想想。”“長得漂亮、活潑、可愛有什么用。”食指又說道。中指、無名指、小指一聽，氣得咬牙切齒。于是，它們開始吵起來，屋子里像掀開了鍋，亂糟糟的`。這時，坐在一旁的布娃娃看了，不禁痛心起來。它對拇指兄弟說：“你們當中的一個能把筆桿子拿起來，誰的力氣就大。”食指聽了想：這還不容易。但大拇指、食指、中指、無名指、小指都沒把筆桿子拿起來。它們忽然明白了一個道理，于是，互相握了握手，然后，一起把筆桿子拿了起來。布娃娃笑了！拇指兄弟也笑了！

　　屋子里傳來了一陣陣爽朗的笑聲！

　　兄弟情深作文 篇5

　　今天的課堂，老師跟我們一起認識了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對雙胞胎像極了，同學們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個學期了，還是有不少同學分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對“吸引人”的招風耳。

　　老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時候碰到較尖的.石頭，被磕破了。比較文靜，不愛說話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動，愛玩。

　　最幸運的是我們小組，因為他們倆其中一個就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個痣也相隔的不遠，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。

　　這對翱翔兄弟介紹完后，接下來就是全班同學“找不同”。同學們爭相發言可有意思了，笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學們都發言完畢后。老師讓這對雙胞胎到教室門口去，兄弟倆轉了幾個圈，老師再把他們重新請回課堂。“翱翔”兄弟倆一起進來的那一剎那我目瞪口呆，不仔細分辨還真是一個模子的，當然有前面的基礎，沒過幾秒鐘我就鎮靜了下來，我心中已經有了答案。幾十秒的冷場后，班級里爆發出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來了，老師讓大家把結果寫在草稿紙上。現在公布答案了，全班98%的同學認對了。

　　這是一節很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問題也能攻克。

　　兄弟情深作文 篇6

　　我們班有兩個親如手足的男同學，由于他們酷愛讀書，我們給他們取了一個別致的雅號——“書蟲”兄弟。

　　這對“書蟲”兄弟可不是浪得虛名，對于他們愛讀書的“光榮事跡”可是說有三天三夜也道不完呀！

　　Part1

　　快瞧，書蟲兄弟又伴著下課鈴的節奏三步并做二步地湊在一起了我們閉著眼睛都知道接下來將要發生的'一幕：“書蟲”哥哥從書包里飛速地抽出一本《游戲中的科學》目不轉睛地看了起來，兩幅眼鏡從鼻梁上滑了下來也沒有發現，他們的左鄰右舍面對這樣的一幕哄堂大笑，卻沒有一點驚動到“書蟲”，兄弟，真是一對不折不扣的“書蟲”啊！

　　Part2

　　“書蟲”兄弟以出動了，一本本書已經被他們熟讀，正“虎視眈眈”地盯著我手中的《故事作文》我飛快地將書放進書包，可還是晚了一步，這本令我魂牽夢繞的書已經落在了“書蟲”兄弟的手上我知道無論說什么也無法奪回這本書，只好盯著他們手中緊緊握著的書，等待他們把書一頁一頁看完。

　　Part3

　　這是一節體育課，我們在烈日下曬了十分鐘，個個暈頭轉向都躲在了陰涼的樹蔭下，而書蟲兄弟為了節約時間，多讀了幾葉書，邊看書邊走路，一不小心被石階絆了個四腳朝天。更有趣的事，他們連疼痛都顧，坐在地上就又看了起來，真是一對瘋狂的“書蟲”。

　　就是這對“書蟲”兄弟，伴隨我們走了一年又一年，為我們的生活增添了不少樂趣。也時時提醒著我們，要讀書，要學習，激勵我們學習的斗志。

　　我們班這對赫赫有名的“書蟲”兄弟，就是楊凱瑞和陳志飛同學。你們猜到了嗎？

　　兄弟情深作文 篇7

　　從前，有一片郁郁蔥蔥的森林。森林里有一棵又高又大又老的樹。樹上住著一對懶惰的烏鴉兄弟。

　　春天溫暖，微風溫暖。一天早上，陽光明媚，烏鴉的哥哥很早就醒了，睜開眼睛，發現烏鴉窩破了一個小拇指般的洞。

　　烏鴉哥默默想，現在是春天了，不用補坑了。再說這個洞不大，讓我哥修吧。想著想著哥哥，就飛出去玩了。

　　烏鴉的.弟弟后來起床了，回頭一看，發現窩破了這么一個小洞。他根本沒當回事，心想：這個洞太小了，兩三根樹枝都可以修。讓我哥修。想著哥哥，我飛出去找吃的。

　　天氣越來越悶熱，洞像雞蛋一樣大。

　　烏鴉哥看見了，漫不經心地說：“有個洞正好。太熱了，可以涼快一點。”。

　　也就是烏鴉哥聽到哥哥這么說，點點頭答應了，用同樣輕松的語氣說，別管了。

　　說完，兄弟倆就不再理會破洞了。

　　一股涼爽的秋風吹過,樹上的金葉紛紛落下。洞變得像西瓜一樣大，風直吹進了烏鴉窩。

　　有點冷了。我們現在補這個洞好嗎？烏鴉哥皺著眉頭，低聲問弟弟。

　　當然不是。烏鴉哥搖搖頭，提高聲音說，現在還不是最冷的時候。你應該修好它。

　　烏鴉哥一聽，心想：“哥哥不修，我也不修。我為什么要為此煩惱？”。最后，兄弟倆整個秋天都沒理那個洞。

　　時光飛逝，轉眼就到了冬天。這時，鴉巢的洞比冬瓜還大，巢里只剩下一個小圓。

　　冷風吹進窩里，兩兄弟冷得緊緊相擁。小弟和鴉哥用顫抖的聲音低聲說，現在該不該補洞？

　　哥哥，烏鴉哥哥凍得嘴唇發紫，聲音嘶啞地說，現在補洞已經來不及了。

　　之后，烏鴉兄弟倆一起嘆了口氣，“這個小洞我們早就應該修好了，但不應該拖到現在。”

　　最后兄弟倆沒能熬過寒冬。

　　兄弟情深作文 篇8

　　從前，有一棵大樹，樹上有一個窩，窩里住著一對烏鴉兄弟。

　　一年夏天，早上起床，烏鴉哥哥伸伸懶腰，揉揉眼睛，無意向下看了一眼，大吃一驚，著急的喊：啊？我們的窩破了一個洞！

　　是嗎？弟弟聞聲急忙跑過去，向下看了看那個洞，馬上對哥哥說，我們趕快修洞吧！

　　于是，他們趕緊去樹林中找材料。他們盡力扇動翅膀，盡量讓自己飛得快一些，因為他們都想讓窩快一點補好。沒過一會兒，他們就到了大森林中。烏鴉兄弟找到了兩種材料，一種是稻草，另一種是樹枝。

　　我們用樹枝，好不好？弟弟仔細挑了一會兒，小聲地問到，生怕哥哥不同意。

　　好呀！哥哥不但沒不同意，還很高興，因為他也喜歡用樹枝。于是他開心地說，樹枝很硬，不像稻草軟綿綿的！

　　哥哥讓弟弟找樹枝，并送到窩的旁邊。弟弟也很喜歡這個工作，他扇扇翅膀，做出起飛的動作，興奮地說：好！正好我不會搭窩呢！

　　那我們就開工吧！哥哥年紀大了，飛的不快，所以他也喜歡他的工作，馬上去搭窩了。

　　弟弟年輕，飛得快，常常一堆樹枝沒用完，就送來了下一堆。而哥哥呢，經驗豐富，把窩搭得漂漂亮亮。所以窩很快就補完了。

　　可我覺得還可以放點草，弟弟思考了一會兒，認真地說，這樣窩才會更加柔軟！

　　哥哥二話不說，立刻銜來了好多草，把那些碧綠的.小草鋪到了窩里，烏鴉兄弟的窩變得完美無缺了！

　　冬天到了，外面寒冷異常，可烏鴉兄弟卻非常溫暖，因為他們的窩嚴嚴實實地擋住了風雪。烏鴉哥哥開心地說：只要齊心協力，就會不怕一切困難呀！

　　烏鴉弟弟扇著翅膀飛到窗前，看了看窗外飄著的鵝毛大雪，不敢相信地大叫了起來：外面看起來這么冷，可我們在窩里卻一點也不冷！

　　兄弟情深作文 篇9

　　同學們，我們每個人都有十個手指頭，每只手有五個手指頭。可是，你們真正聆聽過它們的談話嗎？下面，我們就來聽聽五指“爭功”吧！

　　先來聽聽大拇指怎么說：“喂，你們這些小子給我好好聽著，我雖然長得沒有你們漂亮，但是，工作起來最不怕吃苦，最不怕受累的就是我！所以，如果要論功勞的話，我的功勞最大！”

　　食指聽了大拇指的話，不高興了，說：“什么呀！要是沒有我，小主人怎么能寫出漂亮的字？要是沒有我，解放軍叔叔怎么能扳槍機？而且，每次遇到危險，都是我獨自上前試探，為此，我受了不少傷。所以，還是我的功勞最大！”

　　這時，一向文靜、不愛說話的中指也站了出來，生氣地說：“其實要論功勞，還是我的功勞最大。你們都說我養尊處優，做事不怎么出力，可是，要是沒有我的細心協助，你們怎么出蠻力，也做不成一件事。所以，還是我的'功勞最大！”

　　無名指和小指也爭著說：“我的功勞最大，要是沒有我做細小的工作，你們也做不成什么事。所以，最大的功勞應該歸我！”

　　正當他們爭論不休是，大腦發話了：“你們都說自己的功勞最大，那你們分別去把那五個籃子提起來，誰提得起來，誰的功勞就最大！”于是，五指兄弟互相瞪了一眼，趾高氣揚地走到籃子前，試起來。可是不論他們怎么試，試得滿頭大汗，還是提不起來。這時，大腦走了過來，說：“看見沒有，你們都不能單獨做成一件事，還得大家齊心協力才能做好一件事。”五指兄弟羞愧地低下了頭。

　　經過了這件事以后，他們決定，從此以后，團結一致，更好地為小主人服務。

　　兄弟情深作文 篇10

　　從前，有三個兄弟，他們分別是獨，若和寒。

　　今天的天氣很好，獨，若，還有寒三兄弟去了郊游。在郊游途中，獨，若，還有寒三兄弟聽見了傳來的救命聲。獨和寒彼此互相對視了一眼，仿佛沒有聽見，走掉了。若聽見了，尋著哭聲找到了正在哭的小松鼠。若問小松鼠：“你哭什么啊？遇到什么困難了嗎？”小松鼠說：“我的爸爸掉進了獵人的陷阱。你能救救它嗎？”若說：“好的！”若正說著把松鼠的爸爸救了上來，小松鼠它爸爸帶著小松鼠說三聲感謝就趕緊走了。獨，若，寒往叢林深處走著走著。

　　突然一只老虎跳出來了，要吃掉他們。寒與獨趕緊向旁邊的.兩只松鼠求救，可是兩松鼠不理他們，老虎把獨與寒吃掉了。當老虎正準備吃若，松鼠救了若，若十分感謝。“恩人，不用謝，你也不是救了我們嗎？”若抬頭一看，偷笑著，原來是那兩只松鼠。事情是那樣的，這兩只松鼠剛好在附近囤積食物，準備過冬，看見老虎要吃它的恩人若，于是出手相救。

　　若趁兩只松鼠不注意把松鼠抓住了。原來若救那兩只松鼠是為了把它們拿去賣，可是它們跑了，兩只松鼠不知道被逮了個正著。若開開心心地往小鎮下走去，覺得今天撿了兩只松鼠，但讓他們跑了；不過后來又被捉回來了，很開心！光想想一只松鼠應該值不少錢，兩只那不是要成富翁的節奏嗎？

　　這個故事告訴我們要知恩圖報，別像故事中的若一樣，被松鼠救了，還要傷害它們。這個是松鼠可能在想它們瞎了眼，為什么要救若？還不如讓若被老虎吃掉了，至少它們活著。人不可怕，人的貪念才是最可怕的。讀者們，你們想當那樣的人嗎？若是我，我不會像他這樣的人。

　　兄弟情深作文 篇11

　　從前，在一個古老的王國的地下生活著一個巫婆，她處心積慮地想得到這個王國。

　　有一個夜晚，巫婆從土里跑了出來，來到了皇宮，在國王的寢宮外偷聽著什么。忽然，有大臣來報告國王。大臣說在大殿后面出現了三個大洞，里面神奇地出現了三個男孩子。旁邊還有一張紅紙上面寫著：十四年后，這里會被巫婆占領，只有這三個孩子找到三把水晶劍才能鏟除巫婆。巫婆聽得清清清楚楚，正想化成一股青煙逃走，卻被站崗的侍衛發現。侍衛馬上報告了國王，國王明白了原來這一切都是真的。

　　第二天，國王親自去看三個小男孩。國王發現他們每分每秒都在成長，他立即封他們為國家衛士，保衛王國的安全。后來，三個小男孩越長越大，奇怪的是他們穿的衣服也會隨著身體的長大也變大。

　　轉眼十年過去了，他們還在不斷的'長身體。忽然他們身上長出了一個圓球，圓球從他們身體上落下，變成了一條火龍。小男孩和這條火龍刀槍不入，他們組成了一個龍戰團。巫婆知道他們沒有水晶劍，所以用魔法把他們在天空卷來卷去，小男孩和火龍組成的龍戰團敵不過巫婆的魔法都受了傷。巫婆打了勝仗也消耗了元氣，暫時離開了王國。

　　三年又過去了，小男孩兄弟三個終于找到了水晶劍，并讓火龍和水晶劍合為一體成了一把水晶龍劍。巫婆忽然從天上飛來，兄弟三人知道自己有危險，但他們必須戰勝巫婆。于是三人三劍合一和巫婆打了三天三夜，巫婆終于被他們砍死變成了一片雪花。由于三人耗盡了真氣，也都死了。

　　從此，王國平靜了，人們再也不用擔驚受怕了。

　　兄弟情深作文 篇12

　　有一只野豬跟地鼠是好朋友，地鼠很幽默,野豬很單純，他們過著悠閑的生活，不過，他們有一個天敵，就是一只兇猛的老虎。

　　有一次他們在外面玩，看見了一個小動物，用手遮住臉，他們不知道是什么動物，于是走上前去看，結果是一只獅子，啊，野豬尖叫起來。地鼠說：“沒事只是一只小獅子。放松放松。”地鼠想，我們可以用他來解決我們的天敵，老虎啊，不過它還小，它需要吃肉，我們要去哪里找肉呢？這是一個問題，還有一個問題，他會不會長大以后把我們吃了呢，野豬說，不會的.，只要它有肉吃，就不會吃我們的。它們想了想，到哪里去找肉呢？

　　他們在森林里走來走去，忽然他們看見一只小肥兔，正被夾在捕獸夾上，野豬心想，這個肥兔味道一定不錯，地鼠想，為什么這里會有一個捕獸夾呢，于是他們天天過來看，結果發現有一個獵人，差不多每天都來捕獵，所以，在這里每天都可以找到被夾住的小動物。這樣就解決了獅子要吃肉的問題了。于是，他們就把那只獅子養了起來。時間一天天過去了，小獅子也長成大獅子了。該是找老虎算賬的時候到了。

　　于是，地鼠就把這件事情告訴了獅子，獅子聽了，心想：使他們養活了我，答應他們吧！于是，就答應了地鼠和野豬。于是老虎大吃一驚。可是，他們打呀打獅子快沒體力了，地鼠離得太近，就被卷到了這場戰斗之中。野豬看到自己的兄弟有難，于是，就鼓起勇氣沖了進去。俗話說得好：“人多力量大。”三個好兄弟把老虎趕走了。他們三個好兄弟過這快樂的生活。沒有任何人來打擾。

　　兄弟情深作文 篇13

　　從前，在一個小鎮上有一個鐵匠，一天，他打造出了兩把一模一樣的鏟子。只是一把大一些，一把小一些，因此人們稱他們為“鏟子兄弟”。

　　“你覺得我們誰更完美呢？”鏟子哥哥常常這樣問鏟子弟弟。

　　“或許一樣吧！”每當這時，鏟子弟弟都會謙虛地回答。

　　“哼，你算個什么？”他趾高氣揚，因為在他的眼睛里，任何人都微不足道。

　　有一天，鐵匠拉著一箱鏟子到集市上去賣。一路上，鏟子兄弟都思考著以后該怎么過。

　　鏟子哥哥想：要是每天都能像這樣舒服的躺著，那該有多好！而鏟子弟弟卻想:我一定要努力工作，實現我應有的價值！

　　半晌，一個富商和一個農夫走來。富商買走了鏟子哥哥，而農夫卻買走了鏟子弟弟，他們到新的家園之后都開始了不一樣的生活：

　　鏟子哥哥到家后就被收進了主人的箱子里，總算是如愿以償，天天好吃懶做，不久身上長出了一層黑里透綠的斑點，過去引以為傲的閃閃光澤也變得黯然無光。富商見他不再美麗，便將他丟進了垃圾堆。而走過這里的人都會不約而同地說:“這個鏟子值得一個富商去買嗎？”

　　而鏟子弟弟到家后卻不停地為農夫工作，種下許多種子，又鏟除了許多害蟲。他非常高興，因為他實現了它的人生價值！

　　一個陽光明媚的`早晨，農夫準備把鏟子弟弟送給他的兒子，碰巧路過了垃圾堆。鏟子哥哥揉揉眼睛，看了看自己，又看了看鏟子弟弟，不覺害羞。不過好奇心促使著他問了問鏟子弟弟:“為何就一年不見，你就如此強壯？你干了些什么？以如此快樂？”

　　鏟子弟弟笑了笑說:“只有去實現自己的價值，才能夠感受到幸福！”

　　兄弟情深作文 篇14

　　人人都有一雙手，別看我的手指又細又長，但它能干許多事哩！寫字、畫畫、彈鋼琴、洗碗，掃地……樣樣都行。我的手指朋友十分團結，要不是它們，我可什么事都干不成。

　　可是有一天，五兄弟吵架了——

　　“我，是你們的'老大，要是沒我，你們不就群龍無首了嗎？當主人表揚別人時，還不是豎起我大拇指！我最強壯，我的功勞最大！”哦！這是大拇指在自夸呢！

　　“憑什么你的功勞最大？”食指發話了，“你有什么了不起，又粗又短，別人問路時，主人還不是用我來指的！”

　　“我可是最高的，都說‘人高力氣大’，又粗又短的你們，干得了什么！寫字時，要不是我中指抵住，主人的字肯定寫得歪歪扭扭；撐傘時，要不是我把住柄，主人早被雨淋濕了，你們算什么東西，什么事都要我出馬，干脆我當老大！”中指忍無可忍大聲吼道。

　　無名指不甘示弱：“哼！我最苗條，是數一數二的美人兒，漂亮的女主人把鉆石戒指戴在我身上，你們看，我身上閃閃發光！”

　　“雖說我最小，但我也在為主人出著一份力，如果沒我，主人能彈出那么美妙的音樂嗎？”小拇指說。

　　“我最厲害！”

　　“我是老大！”

　　“我比你們力氣大！”

　　……大家爭得面紅耳赤，可還是沒有結果。自從這次吵架過后，主人寫字時，中指裝作沒看見；彈琴時，小指說肚子疼……主人什么事都干不好，終于有一天，五兄弟聽見主人在抱怨：“看我這雙笨手，一點用都沒有！”

　　手指五兄弟恍然大悟，原來缺了誰都不行，終于它們又和好如初了。

　　兄弟情深作文 篇15

　　現代的先鋒作家里，余華是自己了解得最多也最為喜歡的一個。

　　《兄弟》可以說是當下談及余華無可回避的一個話題，盡管這很難于掌控，也常常陷入尷尬。

　　張悅然曾經提到，一個真正的詩人內心要既有耶路撒冷又有奧斯威辛，這是從文學本質生發出來的永恒命題。我極為欣賞這句精妙的譬喻。

　　地獄致人沉淪，天堂也誘人沉溺。一個真正優秀的作家是活在人間，活在土地之上的。它既要敏銳的嗅到地獄橫溢的戾氣，又能虔誠的瞻仰到天國投出的光亮。因而他在矛盾中成就自己的情懷，在悲喜間體會世事。

　　對罪惡存在的承認，也是對美的前提性肯定。

　　也正如我在一篇日記里提到的，有一個忽然閃過腦海的'極恐怖的念頭讓自己十分警覺。而深究下去才發現這個念頭源自米蘭？；昆德拉的一處情節和杜琪鋒的一組鏡頭。對罪惡的掌控能力證明了他們不愧為兩個不同領域的大師。

　　那么《兄弟》在原則上已可以接受。而且我們不能否認，在上部中，對這一家四人種種遭遇的同情與感慨幾乎是不可遏止的。這也很大程度地反應出了余華的成功。

　　然而，在下部之中，一副恢弘的局面下展示出的卻是一出出人性的鬧劇和悲劇，余華本是寓之以極大的諷刺的，然而這至關重要的一點卻淪喪在了茫茫無措的敘述中了。余華也提到敘述統治了寫作，自己只能作為一個忠實的敘述者存在，這恰恰反映出余華對罪惡的不斷繁衍已失去了掌控，那么整個后半部也失去了控制。

　　余華成功地描繪了一個重新存活的奧斯維辛，但他卻深陷其中，反而受控于此，他也沒能引出那條指向耶路撒冷的路。

　　這是一處致命傷。

　　兄弟情深作文 篇16

　　夜幕下的森林里，幾雙綠瑩瑩的眼睛從灌木叢后向四周掃視著，透出陰冷的殺氣，使黑夜變得神秘而可怕。

　　突然，寒光一閃，緊接著又有幾道綠光劃過，剎那鮮血四濺，一只綿羊在幾匹狼的圍攻下瞬間就倒了下來。

　　灌木叢后，膽小的'小狼阿灰沒有和同伴一起撲出去，他再次成為同伴們嘲笑譏諷的對象。

　　“媽媽爸爸，我回來了。”阿灰拖著沉重的步伐回到家。心里充滿了孤獨與哀傷。火爐架子上掛著那只綿羊，哥哥們圍在一旁興奮地說著捕獵時的情景，爸爸在一言不發看報紙，媽媽則在火爐旁加佐料。

　　“阿灰。”媽媽放下手中的活兒擁抱了她親愛的兒子，“來，嘗一嘗我做的烤全羊!”阿灰勉強笑了笑，一言不發地回到了自己的房間。

　　第二天一大早，狼媽媽發現阿灰不見了。

　　此時，阿灰已經在森林里轉悠了很久，他想離開這里。走著走著，他發現密密的草叢里有一副手套。阿灰輕輕地掀開手套，一條五彩斑斕的小蛇和一只小松鼠鉆在手套里睡得正香。

　　阿灰正打算悄悄離開，突然發現一只大花豹正趴在頭頂的樹干上，隨時都可能一躍而下。原來這對小兄弟早就被花豹盯上了。

　　阿灰心中大驚，叼起手套轉身就跑。那只豹子從樹上一躍而下，卻撲了個空。阿灰拼命地逃，那只惱羞成怒的豹子在后面緊追不舍。就在阿灰快要被豹子追上的時候，遇到了帶著幾個孩子出來找他的媽媽。豹子可不敢和狼群正面沖突，趕緊溜走了。

　　阿灰救了小蛇和小松鼠，他們舉行了“森林三結義”，成為三個快樂的小兄弟。

　　夜幕降臨，森林里安靜下來，阿灰再也不覺得孤單了。

　　兄弟情深作文 篇17

　　每個人的人生中，都有一群陪你哭陪你鬧的朋友，他們可能是你人生的過客，但有的確實你一生最好的人。我就這樣一個朋友，我們相稱為同患難“兄弟”

　　為什么這樣說呢，我們的體育老師是教導主任，她的要求很嚴格的。記得初二的第一課體育課她就用她的獅吼功強調以后不準準穿牛仔褲和皮鞋（夏天是凉鞋）然后還不準跑的太快，錯了一點要跑10圈，接她的話也要跑，講話跑5圈沒被抓住的全班跑。然后很巧的是第二節課我就穿的皮鞋當我想起有體育課的時候都已經還有一節課了，我對“我穿錯鞋了，一會我要跑步了”他說“還好我穿的運動鞋”

　　上課了，當老師板著臉問道:沒穿運動鞋的.給我出列。我自覺的站出來他也跟著站出來，我低頭看了看他的鞋，發現是一雙黑色的鞋，我記得他上課前穿的是白色的運動鞋呀。老師板著臉說:自己去吧！別再這里擋著我上課，于是我開始了奔跑之旅。后來，我問他你的鞋呢？他回答你猜。

　　這2000米讓我有了足夠的友情，讓我多了個共患難的兄弟，這2000米起點在友誼，終點在成功！

　　后來還有一次，那天我在家里玩的好好的，然后弟弟說他。要喝豆漿，于是我兩就準備出門去買豆漿，當我們準備關門的時候，他似箭一樣飛過來。問到“你摸摸帶鑰匙沒”，我摸了摸口袋還真沒有。我在心里默默的感謝他。因為不是他，門一關我和弟弟就要餓一天。（媽媽出差去了，爸爸要晚上10才回家）

　　雖然我和他不是親兄弟，但是我倆就像親兄弟一般。我們兩的感情，都讓我哥羨慕呢。

　　兄弟情深作文 篇18

　　在班里，我有一個愛哭的兄弟，他叫董奕軒。他是班里的體育課代表，運動特別好。他的皮膚是褐色的，理著小寸頭，炯炯有神的小眼睛總是一眨一眨的。

　　記得那一天早上，天氣不錯，上課鈴響了，我望了望他的位置，位置上空無一人。我覺得很奇怪：難道是批作業了？不對，好像也沒什么作業要批啊！正在納悶的時候，走廊上傳來了班主任的訓斥聲，我朝著訓斥聲望去，發現他在門外站著，就像被別人踩過的小草一樣無精打采，低著頭，站在門外。他聽著班主任的批評，眼睛眨一眨，眼圈就紅了，再眨一眨眼，淚水就順著臉淌了下來。下課了，我對他說：“下次堅強點兒，都這么大人了，別當著全班同學面流淚呀，不羞啊！”“可我也忍不住啊！”“多忍忍吧！男兒有淚不輕彈”他低下頭想了想，似乎明白了，點了點頭。

　　還記得，在一次體育課上，老師讓我們自由活動時，同學們都歡天喜地地跑開去玩兒了。不久，我就準備找他一起玩兒，可是怎么也找不到他了，卻在一個僻靜的花壇看到了他。他正一個人坐著擦著淚。我趕緊跑過去問：“怎么了，怎么又哭了？”“哼！你還說，那個可惡的張晨宇沒招他也沒惹他，他憑什么打我呀？”說著他站了起來，把手插在口袋中，開始踢跑道了。褐色的小臉上還留有淡淡的'紅色掌印，他鼓著腮幫子，氣呼呼地表達著他對張晨宇的極度不滿。“他就是這種性格，你又無法改變他，不如就嘗試接受他這性格，不去想，不把這事放在心上，也就忘了這事，何必為了這事兒而哭一場呢？不值得。走，咱們玩去！”他聽了我的勸導，沒那么傷心了。

　　他就是我的兄弟，一個愛哭的兄弟。

　　兄弟情深作文 篇19

　　我有一個兄弟，他無時無刻都在幫助我，他在清晨將我從睡夢中叫起，在傍晚時協助我完成好家庭作業。他就是——酷酷的小鬧鐘。

　　我的兄弟不僅穿著時尚，而且很酷炫，我非常喜歡他。他身穿一件黑色的高級皮革夾克，兩顆銀白色的扣子點綴在衣領上，在黑夜里閃閃發光，而且他有著矯健的身體，做事果斷干練，從不會拖泥帶水，整個像一個在月黑風高下懲奸除惡的大俠一樣。

　　他不僅外表時尚，內在還很溫馨。你看，當時針爺爺因為年老體衰，走得慢吞吞，時不時歇歇，分針爸爸特別孝順，總在一旁時不時地攙扶著，秒針寶寶像是有用不完的精力，飛快的用自己的身體畫出一個又一個的圓圈，整天上躥下跳，爺爺和爸爸喊都喊不住。他們一家三代勤勤懇懇的工作著，永不停歇。

　　我與兄弟是生死之交，他救過我的命。那天我最喜歡的動畫片兒更新了，我回到家迫不及待的打開電視，津津有味的看起來。時間一分一秒的過去了，我已經完全沉迷于動畫片的劇情了，仿佛時間停止了，就在我深度沉醉的這一千鈞一發時刻他叫了起來，我猛的清醒，突然想起家庭作業還只字未碰，而且媽媽很快就回來了。便急忙關下電視，認真的寫家庭作業，真多虧了他，我才能及時的'完成我的家庭作業。

　　古人云：黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。我們要利用好每一分每一秒，當我因為惰性松懈時，我的兄弟便會及時的救援，讓我有條不紊的學習和生活。

　　每個人都有自己的好兄弟，當自己遇到困難或麻煩的時候，好兄弟都會向自己伸出援手。因此，我應該要感謝我的好兄弟！好兄弟！我向你致敬！

　　兄弟情深作文 篇20

　　這個學期，我們補習班多出了一個興趣班，這個游戲是好多人都喜歡的游戲——奔跑吧，兄弟！

　　我在這星期星期六下午，我去補習班上奔跑吧，兄弟！我們集合了一下，就出發去活動場地了，我們看到了那里寫了大大的幾個字“遠古的象棋”我看到這個就想起電視里的象棋撕名牌。我們的游戲開始了，首先老師說：“這次活動是來爭取“象棋之王”這個稱號的，總共有三個游戲，請大家加油！”

　　第一個游戲拔河，第一輪是紅隊和黃隊拔，隨著老師一聲令下，雙方都使出吃奶的力氣了，一分鐘過去了，雙方還是堅持著，就在1分30秒時，黃隊都沒力氣了，紅隊贏了。第二輪，我們藍隊和綠隊拔了，可惜我們隊的'全是力氣小的，他們隊卻全是力氣大的，比賽開始了，雖然我們隊勁小，但也和綠隊一直拔，我們隊有一個人沒有力氣了，所以我們就輸了，雖然我們輸了，但我們是不會放棄的，我們下定決心第二局我們一定要贏。

　　第二個游戲開始了，花樣接力賽，第一棒運籃球過飲料瓶，第二棒運乒乓球，第三棒背人過指壓板，第四棒沖刺，我們有30秒的考慮時間，怎么安排，我是隊長所以我要第三棒，開始比賽了，首先是我們藍隊和黃隊比，我們開頭就很好，速度很快，后面的幾個也一樣，輪到我了，我忍住了疼痛，熬過了背人這一關，這一局，我們隊贏了。

　　第三個游戲——下象棋，幸虧我的棋藝還好，其他隊沒有一個人會下象棋的，就隨便派了一個人來，我隨便幾招就把他們所有人干掉了，不過我覺得這樣贏沒有成就感、自豪感。

　　這次比賽，雖然是我們隊贏了，但我不會感到自豪，因為這并不是我要的比賽。

　　兄弟情深作文 篇21

　　朋友，你見過常常打鬧，什么都會做，腦洞超大的兄弟嗎？也許你見過，但你一定想不到他們是這個山上的常客，住在鄉村，我喜歡和他們玩，今天你們也來認識一下吧。

　　瞧！站在旁邊比較高的是哥哥，你們叫他大徐就行了，另一個就是弟弟——小徐，雖然他們長的像，但性格不同，大徐比較開朗，腦子也比較靈活，速度如兔。小徐呢？他比較頑皮，什么招都使得出來，別看他小小的，如果在山上，他熟悉得很，跟他玩躲貓貓的話，他躲哪里，都可以讓別人找不到他。其實啊，他們都有個共同的愛好——打籃球。

　　＂快傳球！＂

　　＂耶！＂

　　＂進球嘍！＂

　　風吹拂著我的臉，我坐在樹旁的椅子下，看他們打籃球。“仿佛在看球賽呢！”這是我心里傳出的一句話，我不由點點頭，同意那個聲音，他們讓我一起來，可我欣然拒絕。

　　“不用了，出一身汗有什么好？臭臭的`。”

　　“呵呵！”

　　大徐笑了笑，又投入他的投籃世界，其實我只想坐在一旁觀看就好，不必加入，更何況有我不認識的人，也不能拖他們后腿呀！看了一會兒，我突然覺得那倆兄弟還挺專業的，每個動作都很到位，傳球、跳躍、搶球和投籃都很利落，因為是他們喜歡打球，所以每一球都很認真、很投入，我一下子感到驚訝，夢想也是一種動力，那他們的夢想是籃球嗎？

　　除此之外，這倆兄弟其實在家也挺勤勞的，做飯啊，拖地啊，拿東西啊，他們都會干，真是個勤勞的小蜜蜂！再說他們的力氣像牛一樣！他們不僅愛干活，而且效率也高喲。

　　瞧，這心地善良的倆兄弟，他們雖然過著樸素的生活，但有一種動力牽引著我，使我更加努力。

　　兄弟情深作文 篇22

　　我從小就喜愛小動物，愛跟小動物呆一起，感受它們的可愛之處，為我的生活帶來了別樣的樂趣。

　　暑假時，我在小荷補習班認真聽講，辛辛苦苦積攢了一千積分，換來了兩只小烏龜，另外堅持誦讀打卡獲得一只小烏龜，一共是三只。其中一只殼上雕刻著精美的圖案，上面是綠色的小花，很是愉悅人的眼睛。

　　它們膽子非常小。有人在它旁邊或者將它輕輕地提起來，它們立馬就會把四肢和頭縮進殼里，它們的腳上長著短小的爪子，脖子上有紅條。它們的外殼是碧綠色的，就像三朵縮小版的`荷葉一樣，非常可愛！

　　我經常看它們躲在角落邊睡懶覺。有時把身體都收到殼里，只剩下一個橢圓形的龜殼架在了石頭上，或者它們用爪子把沙子挖開一個洞，鉆進洞中睡覺，它們真是睡覺大王。

　　我們越來越熟悉，我每天都會在石頭上面放點小蝦，等它們自己爬上來吃，我常常躲在門后看它們吃小蝦，樣子非常搞笑，它們有時爬上去覓食，從石頭上掉了下去，我便大笑起來，它們聽到聲音又馬上鉆進殼里。有時它們還會藏食，它們把吃不完的食物埋藏到沙子里，等餓的時候再挖出來吃，我常常在給它們換水時發現幾只小蝦，這三家伙真聰明！

　　我給它們取名烏龜三兄弟，是因為它們三個就像兄弟一樣有默契。之前，我在它們住的盒子里開了個洞，讓它們可以更好地呼吸，但它們卻像疊羅漢般團結合作，企圖通過洞口逃生，就有一次，它們其中一只計劃得逞逃出來一次，我為此費了好久時間才把它找到。為了防止它們再次“越獄”，我在它們的房子上方加裝了一個外殼，這下它們三兄弟可就沒轍了。

　　這就是我的心愛之物——烏龜三兄弟。生活中多了它們三，我的快樂也多了一道顏色——綠綠的小趣味！

　　兄弟情深作文 篇23

　　我家有一個人，他有一雙小眼睛，一張大嘴巴，一個高鼻子，一對小耳朵和一頭黑色的頭發......乍一看，多帥的男孩啊！

　　我相信每個人都知道我想寫的人！他是誰？他是我七歲的弟弟。他真的很淘氣，所以我討厭他的淘氣！每個人都想問:“為什么？貪玩是每個人的天性！”讓我告訴你真相。

　　不久前，我和哥哥去公園里看望鄒。在我們到達公園之前，他跑了。我很快上了公共汽車，跟在他后面，喊道:我們先走，你快點！”他回答，然后匆匆下樓去追我哥哥。

　　當我們到達公園時，我們開始玩耍捉迷藏。在猜謎游戲中，我哥哥輸了，所以他來抓我們倆。規則是60秒后開始，結果不到半分鐘。他抬頭環顧四周，想找出我們的'答案藏身之處”，但沒多久，很快就給我抓了個現行，他不得不低頭承認，再數一遍。

　　新一輪比賽開始了，我的弟弟開始在公園里瘋狂奔跑，以便早點抓到另一個運動員。果然，他的方法成功了，很快他就找到了我們兩個。一兩場比賽后，我和鄒去了趟洗手間。我出去四處看了一會兒，嘿！兄弟，人影不見了！“鄒，快幫我找一下。如果有人失去了它，那就不好了。“好吧，我們分頭去找，你和我。”經過長時間的搜尋，整個公園幾乎被我們掀翻了，但是沒有人能找到它。我哭了。

　　突然，一張照片閃過我的腦海，然后我給鄒打了電話，跑到公園外面。公園，哈哈，他真的在那里！我沖過去后，不管三七二十一地罵了我弟弟。但他看起來不是故意的，這讓人們認為他是故意的。“既然我已經找到了人，我就回家吃飯。再見。”“謝謝你。明天見。”我抓住我哥哥，騎上自行車回家了。

　　唉，幸運的是，人們找到了它。我不想失去一個親戚！要是他不那么淘氣和懂事就好了！

　　兄弟情深作文 篇24

　　哥哥的名字在我們這個小家庭里經常出現。每次我媽媽惹我爸爸生氣，她都會假裝可愛，叫他爸爸。兄弟”我父親放下武器投降了。至于我，我喜歡告訴我父母關于我哥哥在學校的有趣的事情，但是我沒有哥哥。我是獨生子。事實上，我口中的哥哥是我叔叔家的兒子。他比我大一個多月。我們一起長大。除了學校，我們幾乎形影不離。

　　我哥哥胖乎乎的，圓圓的臉上長著一雙調皮的大眼睛，眼睛像兩顆明亮的黑色寶石一樣閃閃發光。

　　我的哥哥是一個非常開朗和幽默的人，使我們家的“快樂信使”，他經常講驚人的話，他的笑話會讓全家人開心半天。當他講笑話時，他的表情非常嚴肅，就像電視上的相聲演員。他的`笑話讓別人笑得前仰后合。如果你再看他，他沒有表情，好像他沒有講剛才的笑話。越是這樣，每個人都笑得越開心。

　　有一次，我和一個同學吵架了。當我到家時，一個男人悶悶不樂地坐在床上，眼淚開始流出來了。就在這時，我哥哥來看我，俏皮地對我說:這有什么不好？誰讓我的小弟弟生氣了？這將會下降。金豆豆。啊，快放下它，讓我聯系更多的金豆豆人去賣和買美味的食物。”當時我很生氣，沒有注意到他，但是失望的眼淚還是流了下來。我哥哥微笑著看著我說:哇，這條河真的決堤了。我們快跑吧，否則很快就會被沖走的。”看到我沒有笑，我哥哥補充道:你和你的同學吵架了嗎？你最好少生氣，否則你會拉長你的臉，變得......”他說這話時，我哥哥拉長了臉，看起來像頭驢，看著他有趣的樣子。我終于破涕為笑了。

　　哥哥有很多優點，比如熱愛勞動，幫助有困難的人......

　　這是我的哥哥。我喜歡他。請過來和他交朋友。

　　兄弟情深作文 篇25

　　我哥哥是一個淘氣的孩子。經常讓我生氣，讓我擔心。然而，他處處為我著想，在我遇到困難時幫助我。

　　我弟弟的學習成績很差。作為我的姐姐，我有責任。我也很擔心他，但是他上課心不在焉，不專心聽講。當我還是個孩子的時候，我沒有一個好的基礎。我真的不知道從哪里開始教學。這樣，只能強迫他學習，學會了，不到一兩天就忘了，等于不學習。他不聽我的話，有時還反駁我。做姐姐很難！

　　不僅如此，我哥哥總是讓我擔心。這不僅是學習的問題，也是與同學相處的問題。我弟弟膽子小，更多的人欺負他。(也就是說，罵他一兩句，做個樣子，等等。)都是高年級學生。我必須處理好它。說實話，我哥哥幫了我很多。

　　一天，我和我的好朋友坐在花池旁聊天。一個大約六歲的.孩子不知道在我身后做什么。畢竟，那是個孩子，所以我不太在乎。當我興奮地聊天時，他從我頭上抓過發夾。當我發現的時候，已經太晚了，他已經藏在教室里了。

　　我該怎么辦？他不能進去拿，也不會出來。我急得團團轉，但我無能為力，不能走開。我的朋友們也很擔心。他們和我一起在教室門口閑逛。“姐姐，你在做什么？”我聽到一個熟悉的聲音。(救世主來了！我向我哥哥解釋了原因和結果。我弟弟平靜地敲門:“報告。”說著，走進教室:“老師，你們班的學生搶了我姐姐的發夾。(他在同學面前膽小，在別人面前勇敢，比如我)老師讓孩子把我的發夾還給我，并向我道歉。

　　那時候，我從心底感謝我的弟弟，他讓我肅然起敬。

　　這是我的弟弟，但是他很可愛！

　　兄弟情深作文 篇26

　　“天啊，要遲到了！”看著表上的指針指向六點十八分，我便手也亂來腳也亂，一下子從床上“脫離”下來，看著鏡中勝似“貞子”的頭發，心理又著火了，摸來梳子，蜻蜓點水般地梳了梳，總算是出門了。剛才發生的一系列動作居然在十分鐘內搞定，沾沾自喜時，看著走到六點二十八的表，似乎相信這不是真的。

　　沖出電梯，撒腿就跑。看著身旁一輛輛“呼呼”而過的車，我是后悔莫及，恨不能自己是哪吒再世，踏上風火輪，瀟灑到實中，但這只是我的.白日夢而已。“不行，我快要累死了!”慢慢停下腳步的我大口大口地喘氣，嗓子像被煙熏著似的。

　　雖然占據了良好的地理位置，家就在旁邊。但看著自己奔跑了三分鐘的路程，教室還是那么可望而不可及，我想放棄。遲到就遲到，有什么大不了的！可我終究不是英雄，只能想而不敢做。短暫的步行后又開始了奔跑。

　　“奔跑吧，兄弟！可是，兄弟我何時才能到教室？”突然有種見了車就上的沖動。“如果我是劉翔就不用擔心會遲到，但我是嗎？不是！所以我在為不遲到而奔跑。”

　　我好高興，終于快到了。爬上這個黑暗的五層樓，前面就是光明了。我看了看表，“Oh,My God!”只剩三分鐘了，此刻才真正明白一刻值千金的道理。我真的爬不動了，又想放棄奔跑，但“大風大浪”都經歷過了，可別陰溝里翻船。奔跑吧，兄弟！

　　“奔跑吧，兄弟！”我總算趕著打鈴前沖進教室。“奔跑吧！兄弟！”我們都在為自己的目標與夢想奔跑著。因為我們是凡人，為了不停地前進，我們必須奔跑。

　　我們不是哪吒，沒有風火輪。

　　我們不是劉翔，沒有12秒88。

　　但我們有奔跑的夢。“隨風奔跑自由是方向，追著夢和的力量……”遠處有人在唱！

　　兄弟情深作文 篇27

　　在一個陽光明媚的日子里，我們丹華小學舉行了一年一度的春季運動會。同學們的臉上都洋溢著笑容，個個神采飛揚。老師也都開心地指揮著，鼓勵著大家。這一次我雖然因為腳傷不能參加運動會，但是我一直在為他們加油，吶喊“奔跑吧，兄弟。”

　　伴隨著激昂的運動會進行曲，我看到六名旗手精神抖擻地執著會旗踏步而過。緊跟其后的是莊嚴肅穆的'裁判員代表隊，接下來的是神采飛揚的運動員代表隊。他們依次走過主席臺，整齊而充滿活力。

　　首先進行的是男子100米預賽。運動員們個個躍躍欲試，在起點做好了準備。隨著“各就各位—預備—開始”只聽“砰”的一聲槍響，運動員們像離弦之箭一樣沖了出去。我們班的王熙政和于佳瑤不分上下，李正樸緊隨其后。伴著廣播傳來“王熙政、于佳瑤、李正樸一同進入決賽”的喜訊，我們班的同學激動地歡呼著。

　　下午的比賽是男子200米決賽。王熙政、于佳瑤和李正樸簡單地喝了一口水，就做了熱身運動，跑到起跑線上，做好起跑準備。我看到他們像拼了命一樣向前飛奔著，慢慢地我和同學們看到他們的速度慢下來了。這時我們高呼加油，他們三個聽到后，鼓足了勁地向前跑著，最終王熙政第一個沖到紅線。我們都為他開心為他驕傲，我堅信我的兄弟都是好樣的。

　　歷時一天的運動會在激烈的比賽中落下帷幕。我們班的運動員通過自己的努力和拼搏取得了一個又一個的好成績，我發自內心地感到高興，同學們也都很激動。我想這就是集體榮譽感吧，我們就像一個大家庭互相鼓勵互相照顧。明年的運動會，我會積極參加，我要和同學們一起飛奔在跑道上，為班級取得更好的成績。

　　兄弟情深作文 篇28

　　手背爸爸和手心媽媽生了五個手指娃娃，大拇指是老大，其次是食指，中指老三，無名指老四，最小的是小拇指。

　　有一天，食指和大拇指建議要大家說出自己在家里的重要性，否則就沒有資格當這個家的成員。

　　食指還沒張口，大拇指就搶先說：“我的本領最大，你們受傷時，都是我上去按住止血。那個地方流水，也是我上去按住。你們費力的工作都是我幫助完成的。”說完就得意地瞟了他們一眼。然后又說：“所以家中肯定少不了我。”

　　然后食指說：“我雖然吃苦受累比大拇指差，但比大拇指工作復雜，寫字都是我控制筆桿，寫出種種難字。危險的東西，都是我上去冒險碰一碰，你們早就膽小的跑得遠遠的了。雖然我力氣不如大哥，但我“機敏”大于大哥。所以家中也少不了我。”

　　中指也毫不示弱地說：“我的.地位最好，身子多么苗條，長的最高，我還可以指揮你們去干什么。所以古人稱我“將指”我應該可以呆在家里了吧。’’

　　無名指也說：“我多么秀麗可愛，一般戒指都戴在我身上，把我打扮的多么漂亮，爸爸和媽媽都最關愛我。”

　　最后只剩下小拇指，小姆指不是那么能言善辯，支支吾吾的說：“我、我、中指不耐煩地說，“快一點，小不點。”食指說：“它平常好吃懶做，到現在，無話可說了吧！”，大姆指說：“我們不歡迎懶孩子，你走吧！”

　　小姆指哭著去找媽媽，媽媽教訓了他的四個哥哥，又對她五個兒子說：“我們家誰也不能走，只有團結起來，才有力量！”

　　五個兄弟又和好了，不，是比以前更好！

　　兄弟情深作文 篇29

　　在一個風和日麗的早晨，幾個小女孩正在院子里吹泡泡。“呼”，幾個小女孩同時一起吹，一個個五顏六色的泡泡徐徐上升，在蔚藍色的天空中飄著。泡泡兄弟一起飄呀飄，飄到了白白的，千變萬化的云朵上。它們看見那火球般的太陽映在它們的身上，便驕傲地對太陽公公說：”太陽公公，你看你只有火球那么大，我可以把你藏進我的肚子里。”太陽公公和藹地對泡泡兄弟說：”你們看到的我，可以說是虛假的，因為你們在離我很近的時候，我就會比你們大上無數倍。至于你肚子中的'太陽，可以說是紫外線照射的，也可以說是我的倒影，現在你可以明白了吧！”泡泡兄弟聽了太陽公公的話，認為太陽公公是在欺騙它們，便沒理它。

　　”呼”，風婆婆把它們吹到了離河面還有幾分米的地方，風婆婆走后，泡泡兄弟一看見自己美麗的身影給小河增添了一份色彩，便自豪地對小河說：”小河哥哥，你看看我們幾兄弟的‘身材’，要不是我們給你增添了色彩，不然，就沒人會理你們。”小河哥哥親切地對泡泡兄弟說：”泡泡兄弟，你們是給我增添了色彩，但是，引來人們不是光靠你們的色彩，更重要的是我那清澈見底、甘甜美味的水。”小河哥哥剛說完，泡泡兄弟就走了。

　　泡泡兄弟在天空中飄呀飄，看見了它們底下的小鳥，見小鳥比自己飛得低，就對小鳥說：”小鳥妹妹，你看我飛得多高呀，而你卻飛的那么低，真可算是我們泡泡兄弟的手下敗將！”小鳥聽了，笑瞇瞇地回答道：”你們是靠風婆婆的支撐，才飛得這么高。一旦風婆婆累了，走了，你們就將會落到地面上去。”未等小鳥妹妹說完，泡泡兄弟觸到了樹枝，消失得無影無蹤。

　　兄弟情深作文 篇30

　　從前有五個好兄弟，叫“五指兄弟”他們每天辛勤的為主人工作，每個人見到了都要夸獎一番：“真是個功勞大的好兄弟！”

　　在一個艷陽的下午，太陽暖烘烘放射著光芒，小主人也“呼呼---”地睡起了安穩的午覺，趁這個美好的天氣，又有一股熱氣席卷而來，五指兄弟在議論紛紛----

　　老四無名指的發話引來了焦點，嘿！各位兄弟們，天天都有人夸咱們的功勞大，那么，到底誰的功勞是最大？不如咱們來個口頭表決一下兒！瞧著無名指的嬉皮笑臉，大家異口同聲：好呀！大哥大拇指爭先恐后道:我是大拇指，人們給了我起個“大字”名，還不就為了稱贊我功勞、力氣大，我能將針筒里的注射劑推入人體內是個大醫生，我也能按釘子，是大建筑家----哼！你們可別小看我，我是大名鼎鼎的食指，在古代和現代可都是嘗味道的利器又是人們最熟悉的.手指頭，當然功勞也最大了！食指兩手插腰，咬牙切齒、怒氣沖沖的架勢勢不可擋！“哈哈哈哈---就你個黃毛丫頭！一聲聲尖利的笑聲回蕩著，原來是中指仰頭挺胸的炫耀著“我是人見人愛，花見花開，車見爆胎的最美手指——中指！”老小小的拇指也賣起萌來對著大頭拇指和二哥、三哥吵了起來呢！此時此刻，無名指笑起來：“既然你們都不珍惜，那就由我來吧！”說著說著五兄弟誰也不甘示弱地打了起來，小主人也被吵醒了，見狀使好言相勸：“你們都別吵了，團結才是力量，你們這樣什么事也辦不成的！”五指兄弟這時才恍然大悟，從此，它們勤勤懇懇、齊心協力成了世界上功勞最大的兄弟！

　　兄弟情深作文 篇31

　　看到了我們軍訓的照片，我就不由自主地想起軍訓的的一天晚上，那個軍訓的日子里，除了苦和累，讓我感受最深的就是我們的兄弟情了。

　　那天晚上洗漱完后，我們就躺在床上，準備熄燈睡覺，聽到熄燈哨后負責關燈的棠棠趕快把燈關了，準備睡覺。

　　可是正在這時，瑞瑞突然大聲說道：“光的速度是每小時3平方千米。”說完宇宇反駁道：“錯了！光是以每小時4平方千米的速度來傳播的！”就這樣兩個人反反復復地爭論著，沒有一會兒，兩個人的臉氣的通紅的.，眼看著倆人就要動手了，同學們便紛紛上前去勸架，不過，他們根本就不聽，反而變本加厲，還打了起來。而我因為太困了就睡了。

　　可沒睡多久，就因為向上廁所而起了床。看見他們還在打，我卻無能為力。上完廁所回來后，看見他倆還在打，我生氣了，對他們怒吼道：“我們十個人一間臥室就因該團結一心，不能不團結，要像十好兄弟一樣呀！”可他們一點都不聽，我就把室長給搖醒了，室長醒后怒氣沖沖地對瑞瑞和宇宇說：“你們還讓不讓人睡覺了！明兒個早兒還要出早操呢！再說了我們一間臥室的同學一定要團結，必須要像十個好兄弟一樣呀！”

　　兩個人聽了慢慢安靜了下來，都羞紅了臉，不好意思地的下了頭。宇宇低著頭，小心翼翼地走到瑞瑞面前道了歉兩人互相到了歉后，就回到自己的床上，準備睡覺。這件事就慢慢解決了。

　　從此，我們不管在干什么事的時候就如十個好兄弟一樣，互想謙讓，團結一心。

　　兄弟情深，我們一定像是十個好兄弟我的好兄弟們加油！

　　兄弟情深作文 篇32

　　一天，夜深了，人們都關上了燈睡覺。然而，人們全然不知，一場“戰爭”正悄無聲息地展開了……

　　原來，是五根手指頭為了爭奪“最有用手指”的桂冠，而急診不休。大拇指先說開了“我生得粗短，只有一個關節。我雖然長得不怎么好看，手垂下時還要退居后方，不與你們并列，但工作起來，我最不怕吃苦的賣力。海洋污染要噴出來，或者身體哪里破了流血，我立即去住；護士給病人打針時，我還要負責把注射液推入人體，握掃甙馴保乙賴幣幻媯賄⒛蟆⑽鍘⒛懟⒌⒕徑祭氬豢搖Ｎ矣Ω檬俏逯鋼兇罾鐘謚說模忝巧暈⒊鑰嗟墓ぷ鰨歡忌儼渙宋業陌錈β穡俊

　　“我承認你力氣大，但你還不夠機敏，”食指口水四濺，“我的工作雖不如你大拇指的工作吃力，但我的工作可比你復雜多了。拿筆的時候，全憑我控制筆桿，寫出種種復雜難寫的字；遇到危險、不明了的事，我都會獨個上前去試探，冒險對于我來說形同家常便飯，所以我總是拖著傷痕累累的身子。我非常機敏，所以像指方向、撥電話、扳槍機都必須我來做。”

　　正當大拇指和食指爭個不停時，中指又攪和進來了，“你們別吵了，先聽聽我的介紹吧！我是五指中最美的`一個，身材修長，皮膚細嫩、顏色紅潤。我位置居中，工作很輕，稍微助助勢就行了，頗有指揮官的樣子，所以，古人們稱我為將指。”

　　接著，無名指和小指又介紹了自己獨到的用處。

　　五指請來手掌做評委，手掌說：“你們各有其能，誰也離不開誰，都是當之無愧的最有

　　用手指。”從此，五指更團結了。

　　兄弟情深作文 篇33

　　在小明的右手上，長著大拇指、食指、中指、無名指和小拇指這五兄弟。它們互相關心，互相愛護。

　　一天，它們為誰的功勞最大而鬧起了矛盾。友情像一面被石頭擊破的鏡子一樣支離破碎，誰也不讓誰。

　　大拇指說：“我的功勞最大！贊揚別人時，小主人把我豎起來。因此，我代表非常棒。棒的手指就是功勞大！”

　　食指不服氣：“你只是代表一樣東西，如果世上沒有‘棒’這個字，你則是一種一文不值的垃圾。而我就不同了：小主人想指某一樣東西時要用我；按圖釘時要用我；我還可以把主人的眼鏡推回鼻梁！”

　　中指說：“我受力最多，所以有老繭，你們沒有。還有，拿筷子時全憑我來控制筷子！”

　　無名指不同意：“中指，別忘了你還是要我來墊著你，你才能站起來，少臭美一點吧，中指大哥！”

　　小拇指大吼：“無名指，別忘了還有我墊著你呀！主人要罵人，拿出我就行；挖耳朵時，我的功勞最大；挖鼻子時，沒手指可以和我比！”

　　這時，小明要握筆。大拇指用力一鉤，身體太短，拿不著；食指一鉤，還真的'行了，只是寫不出字；中指也鉤住了，但也是寫不出字。無名指把自己弄得暈頭轉向也拿不起來；小拇指也根本提不起筆。

　　大拇指板直扭曲的身體，說：“我一個手指拿不起來啊！”。

　　食指說“只怪力量太單薄！”

　　聰明的中指說：“一支火柴易折斷，五枝火柴就很難折斷。所以......”

　　無名指立刻答上：“所以要用剪刀剪......”

　　“不！”小拇指說“應該大家團結在一起！”

　　“是啊，我們應該同心協力，一起合作！！”大家異口同聲地說。

　　最后，它們團結起來，終于拿起了筆。經過這件事，它們不再爭功勞。因為它們懂得了兄弟同心，其利斷金。世上最強大的力量是――團結。

　　兄弟情深作文 篇34

　　從前有兩只兔子，他們是哥哥小白和弟弟小黑，哥哥小白是一只勤勞能干的兔子，弟弟小黑是一只懶惰，不思進取的兔子。

　　終于有一天，兔媽媽對小白和小黑說：“孩子，你們都長大了，該自己生活了。”

　　于是兔子兄弟就離開了兔媽媽，自己生活。

　　小白聰明，勤勞能干，于是他就乘著春天，把房子和田野做好了，而小黑卻想：不急不急，趁離開了爸爸媽媽，趕緊玩一會兒，等到夏天再說。

　　轉眼間，夏天到了，小白收集各種糧食儲存著，還種了幾棵果樹，再開辟了一個花園。小黑馬馬虎虎的蓋了一間不怎么牢固的草房子，然后就再草房子里睡覺了，他見到哥哥小白把房子什么的都蓋好了，就問：“哥哥，你怎么勤奮干嘛呀？”

　　“如果不勤奮點，到冬天就凍死啦！”小白說。

　　“不急不急，我等到秋天再說。”小黑丟下一句就睡覺了。

　　聽到這句話，小白也只好無奈的`搖了搖頭。

　　秋天了，小白把收獲的糧食和果子都收了回來。小黑因為沒有耕田，栽果樹，什么都沒有。

　　“弟弟，要不要給你一點啊？”小白關切的問。

　　“不用，不用，冬天樹林里有的是果子。”小黑說，“我去睡覺了。”

　　終于，森林迎來了寒冷的冬季。

　　小白因為尊卑充分，什么都不缺。反觀小黑，什么東西都沒有，草房子漏風，可把小黑給凍壞了，才兩天，就把草房子吹跑了。接著，小黑到森林里找食物，什么都沒有，小黑餓死了，無奈之下，只好去向小白求助。

　　小白把食物給了小黑，還讓小黑住在他家里。

　　“我以后再也不懶惰了。”小黑說。

　　小白最后總結了一個道理：懶惰到最后，苦的還是自己啊！

　　兄弟情深作文 篇35

　　很久以前，有一棵非常大的榕樹，這棵榕樹枝葉繁茂，但是它非常老。樹干大得需要三四個小朋友才能抱住。這棵榕樹上住著一對烏鴉兄弟：哥哥和弟弟。

　　一天，天空刮起了大風，一根樹枝落下，把它們的窩給打了一個洞；不一會兒，天空中下起了蒙蒙細雨，雨滴沿著洞口流進了窩里。于是弟弟對哥哥說：“哥哥，你去把洞口補一下，雨水都流進了窩里，窩都濕了。”哥哥說：“為什么叫我補呀？你不會補嗎？”弟弟又說：“你是哥哥嘛，你比我大，應該你去補。”哥哥不耐煩地說：“不行，要么等到明天咱們一起去補。”弟弟說：“不行吧，雨下得這么大，等到明天我們的窩早就濕透了，要么我們石頭剪刀布，誰輸誰去補。”哥哥說：“好！”接著，烏鴉兄弟兩個就開始了石頭剪刀布。“石頭剪刀布”，“石頭剪刀布”，烏鴉兩兄弟在那里叫了起來。過了很久，它們沒有分出輸贏。原來它們都沒有手，所以它們出的一直都是布。當然，破了的窩還是沒有補好，雨水還是在不停地流進它們的窩。它們都很懶，誰也不去補那個洞。

　　到了晚上，雷聲大作，下起了傾盆大雨。雨越下越大，它們窩中的.那個洞也越來越大，它們的窩只剩下一半了。烏鴉兄弟睡著了，在夢中，它們還都做了一個夢，夢中，它們夢見，窩補好了，上面還有軟綿綿的墊子，身上蓋著的是老鷹的羽毛。結果夢醒后一看，原來它們睡在老鷹的窩里。老鷹惡狠狠地說：“你們在這里干什么？”哥哥說：“不好意思，我們走錯地了。”但它們還是被老鷹痛打了一頓。

　　來到了動物醫院，獅子醫生了解了情況后對它們說：“你們以后不能這么懶，不能什么都依賴別人，自己的事應該自己去做。”

　　通過烏鴉兄弟的故事，我們以后應該做到：當天的事，當天完成，不要拖到明天去做。

　　兄弟情深作文 篇36

　　八月十五這天，我與爸爸媽媽吃著月餅，觀賞著明月。我情不自禁地吟誦著北宋文學家蘇軾的《水調歌頭》“明月幾時有？把酒問青天……”我知道，這時蘇軾正是思念他的弟弟蘇轍呢。唉，可惜他們遠隔千里，不能相見，只能托那潔白的月光捎去思念了。

　　我一定要幫助他，幫助我心中的這位大文豪。實現他的夢想！過了一會兒，我有主意了。我啟動時空穿梭機，它可以帶我們到自己想要去的時代與地點，我輸入：公元1076年蘇軾家。隨著一道金光罩在我身上，我的身上金光閃閃的.，十分漂亮。我閉上眼睛，心里就像一只小鹿一樣，一直在活蹦亂跳一般。等到我睜開眼睛，我早已成功到達目的地：公元1076年蘇軾家！

　　蘇軾正躺在床上，怎么也睡不著。過一會兒，他又坐在桌前，孤獨地舉著酒杯，憂郁地望著那圓圓的月亮。他吟出《水調歌頭》“明月幾時有？把酒問青天——人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”我吟出下句：“但愿人長久，千里共嬋娟！”蘇軾說：“小弟弟，你真是我的知音啊！”我趕緊自我介紹：“我叫周洋，來自21世紀。我知道您在思念你的弟弟蘇轍呢。”蘇軾無比驚訝，追問道：“你怎么知道我的心事？”我說：“因為我喜歡您的詩詞，我有辦法能讓您與您弟弟相見！”“真的？”當然。帶我取來法寶，定能讓你們在家中相遇。“說完，我又啟動時空穿梭機。回到家中，我隨即購買了2臺筆記本電腦，并將21世紀的網絡設施復制到了公元1076年。然后，我將1臺送給蘇軾，另一臺送給了他的弟弟蘇轍。

　　我當了他們的老師。教他們進入網站，并教他們視頻聊天。此時此刻，他們戴著耳機，彼此通過視頻相見了！他們臉上掛滿了喜悅的淚花，訴說著不盡的離情別緒——

　　兄弟情深作文 篇37

　　我的好兄弟叫胡宇崢，他長著一張不大黑的瓜籽臉，經常穿件藍T恤和一雙白球鞋，手上戴著一塊黑色的手表。在和他交往中，我才發現他是一個愛學習，樂于助人的人。

　　有一回考試，他竟然考了年級第一，我想，他為什么考得這么好呢？帶著疑問，我就去問他，我說：“兄弟，今日獲得年級第一，有何妙招？”他笑了笑，說：“學是學，玩是玩，不能學時想玩，玩時想學，還要注意勞逸結合，此乃妙計是也。”我笑了笑，說：“兄長，多謝，”說完，我就按他的方法做了，果然也考到了年級第二，從此，我在心里就暗暗佩服他。

　　還有一回，我正在想一道題，可怎么也解不出來，正在犯愁時，胡宇崢走了過來，說了一句：“這題，不會嗎？”我以為他要嘲笑我，就冷冷地說了一句：“會”！他聽了之后，笑了笑，走了。可不會就是不會，過了兩節課，他見我還是沒寫，就走了過來，說：“弟兄有難，大哥定當拔刀相助”。說完，他就開始給我講：“你在這里設錯了……”講完，他問：”明白了嗎？“我無奈地搖了搖頭。旁邊的同學說：“胡宇崢，你別管他了，他不會老師又不會說你……”“閉嘴！”。還沒等他說完，胡宇崢生氣地說。我被眼前這一幕打動了，說：“兄長，你這個朋友我交定了！”他說：“行！我再給你講一遍……"

　　后來，胡宇崢轉到了和平中心小學，我心如刀割，他也哭了好幾天，他說：很想班里的`同學，但由于功課忙，我們也很少見面了。

　　胡宇崢，你真是一個愛學習、樂于助人的好兄弟啊！

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