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家校共育立德樹人“做好家庭教育規劃”作文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的家校共育立德樹人“做好家庭教育規劃”作文，希望對大家有所幫助。
回想炎熱而漫長的高考，時間已恍然過去一個多月；可好像錄取通知書寄到孩子手上的那一天，高考才終于落幕。這兩天錄取結果陸陸續續出來了，看到一中豐碩的“戰果”，真感到無比激動與自豪。為孩子們點贊，向老師們致敬！
十八年，好像只是轉眼間，孩子已經從圓嘟嘟的小姑娘長成了一個自在獨行的青年。那個童年時讀起書來就三遍五遍喊不來吃飯的小孩，那個從上小學開始就不需要我們操心學業的小孩，那個也曾癡迷于電腦和手機游戲令我們頭疼不已的小孩，那個不顧所有人勸阻一心踏上京城學藝路的小孩，那個查到清華錄取通知時露出開心笑容的小孩……我心疼她一路跌跌撞撞，又欣慰她在跌撞中羽翼漸豐。
關于天翊的學習經歷，我們沒有過分參與，只是默默關注。進入一中后，她的成績一直持續進步，選定組合科目后，也一直名列組合前矛。在高二選擇自己未來發展方向時，她綜合考慮社會需求與個人愛好，認為人文藝術是她的人生追求，于是決定學習美術，走藝術之路。在高二下學期，開啟了漫長的美術集訓。這一年里經歷了多少挫折困頓，經歷了多少辛酸苦楚，只有孩子自己知道。
天翊從小愛看書，愛旅游，雖沒有讀萬卷書，行萬里路，但培養了她獨立思考的性格、開闊的思維和眼界，她知道自己想要什么，有清楚的自我認識、自我定位。我尊重她，欣賞她，認同她，就像對待朋友一樣。所以在高二她突然提出走藝考這條路的時候，我和天翊爸爸在百般擔憂與壓力之下，還是選擇了不遺余力地支持她。藝考不是捷徑，要付出比正常孩子雙倍的辛苦和努力。經常聽到專業老師反饋：天翊下了課纏著老師問問題；放了學還在畫，錯過了吃飯時間；還有畫到凌晨四點……聽到這些，盡是淚目加心疼。好多孩子堅持不下來，中途放棄了，天翊咬牙堅持住了，一關又一關的專業考試，考驗的不光是專業能力，更是毅力的歷練。
專業集訓期間，班主任劉明老師時刻關心問詢她的專業和文化課的情況，從學校層面給予了天翊很多支持和建議，讓她可以安心，堅定的在外學習，并在專業考試中取得了很好的成績。
專業學習結束回到學校后，來自老師的辛勤教導與溫暖關懷讓我們備感欣慰，一年沒有接觸文化課，天翊成績下滑嚴重。孩子告訴我，回到學校以后，班主任劉明老師特別關心她，數學李君老師、語文單丹丹老師、歷史黃蕓老師、政治陳炳霞老師和生物彭澤峰老師都根據她的現實情況給她指出復習方向，讓她迅速恢復學習狀態，提高文化課成績。以及美術組的董彬老師和翟志斌老師，都與孩子經常交流。一個孩子的成績除了自身不懈的努力，也凝聚著眾多老師的心血付出。在此，我向孩子的老師，以及一中全體辛勤付出的教師，深深地鞠一躬：是你們的認真負責，收獲了這個碩果累累的美好夏天！
經歷了高考備戰，我真切感受到了高三的煎熬與焦慮，也學到了怎樣調整心態、怎樣與孩子平和溝通。我們對天翊的希望一直都是做個快快樂樂、健健康康的普通人，在考試前只是簡單叮囑“盡力就好”，沒有過多叨擾，不給其施以過多壓力。回頭看看，這樣的確有利于孩子心智健全成長。在人生的第一場考試中，天翊堅定信念、堅持不懈的努力實現了第一個目標，也讓作為家長的我們學到了很多，孩子的成長路上，家長相伴一起進步。心之所向，身之所往。理想不能光靠想，只有執著于行，堅定不移的走下去，一定會達到。執著追求，靜待花開，祝愿每個為未來不懈奮斗的孩子，都能夠萬事順意！夢想成真！
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