學校的變化作文

時間：2023-02-04 17:30:08 寫作作文我要投稿

學校的變化作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的學校的變化作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校的變化作文

學校的變化作文1

　　過了一點的蓋建與裝修，我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化，校園漂亮了，我們的心情更舒暢了。

　　站在學校大門外，首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學”五個大字。每次我走進校園時，看到這五個大字，心里就想：“我一定要珍惜美好的學習時光，為這個五個大字增光添彩。

　　校門前栽種上了綠樹和小草，操場上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹，柳樹樹枝繁葉茂，樹干高大威武，大樹們像一位位高大威武的戰士，日日夜夜不停守護校園；又像一頂頂綠絨大傘，陰蓋著校園，給我們遮風擋雨，我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的也蓋起了磚頭鋪成的路，再也不用每天在土操場上上課了。操場上有四個籃球架，籃球架很結實。操場四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。

　　如今，我們的學校變得更加美麗，我們的教室寬敞明亮，學校里還給我們創建了一個很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦，方便老師備課時上網查資料。

　　我的學校不僅美麗，而且文化氛圍十分濃厚。

　　校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的`提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等，充滿著濃濃的書香味，潛移默化地熏陶著我們。今年，學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動，以豐富我們的知識，提高語文素養。我們在學校里快樂的成長、學習。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的小草。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們奮斗的腳印。學校學習的變化激發起了我們學習的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學習天天向上呢！

學校的變化作文2

　　放學了，同學們正陸陸續續走出校門。教學樓二樓，一個扎著馬尾辮的女孩站在走廊，眼睛望著操場，思緒飛到三年前。

　　體育課，同學們在老師的帶領下跑步。操場整個場地都是泥沙和煤渣鋪底，一雙雙小腳丫踩在煤渣上，沙沙作響。烈日炎炎，太陽正施展著的他的魔力，整個操場塵土飛揚，灰塵調皮地鉆進了小女孩的鼻孔，原本體弱的她就開始不停地咳嗽，慢慢地落在隊伍后面，一向要強的她只能用手捂住鼻子奮力緊跟。跑著跑著，一個不小心，小女孩摔倒在煤渣跑道上。定晴一看，膝蓋處的褲子多了兩個破洞，傷口正滲出一絲絲血絲，傷口還有好多坭沙。晴天灰撲面，下雨稀泥灘，坑坑洼洼的操場到處是積水，同學們經常被濺得滿身污水。同學們各個苦不堪言。

　　后來，學校對大操場進行了整修，讓操場煥然一新，足球場鋪上了人工合成的綠色青草，生機勃勃，就像地毯一樣平整；六條跑道用柏油掂底，紅色的底，白色的線條，紅色的`跑道上勾勒出的一道道白線，曼妙多姿；低矮的旗桿也做了更換，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚；跳高和跳遠的地方也重新做了整修，整個大操場給人耳目一新的感覺。一到課間，同學們在嶄新的操場上你追我跑，熱鬧歡騰，馬尾辮在清新的空氣里搖曳，快樂的氣息的在空氣中彌漫。同學們最期盼上體育課了。

　　嘹亮的廣播將小女孩的思緒拉了回來，原來是到了離校的時間，小女孩緩緩的走出校門，回頭望去，在陽光照耀下，整個校門顯得異常耀眼。

　　三年以后，三十年以后……面對學校檔案館的照片墻，是否也會有一個扎著馬尾辮的小女孩想到那個灰塵漫天的操場，是否還會有老師跟同學們講述那個坑坑洼洼的操場。

學校的變化作文3

　　我的家鄉在美麗的寧夏，一個叫“中寧”縣城里。我寒假去青海西寧市，我回來后，這里的變化可大了。

　　我回來后，我看見，在中心廣場的正對面的那座木橋，被妝扮的更加美麗，把小燈變成了五彩的，有紅的、橙的、黃的、綠的、青的各式各樣。有的見也沒有見過。街四邊的大燈都用五彩的'燈箱讓人撲入眼簾。

　　我的家鄉不僅風景有了變化，而且環保方面也有十分大的變化。

　　記的原來有許多垃圾箱下面都堆積滿了垃圾，連樹木都穿上了五彩的塑料衣服，回來以后垃圾桶下面的垃圾也越來越少了，有的甚至沒有垃圾了，樹木穿的五彩衣服現在也減少了，有的都已經完全沒有了。不光衛生環保有許多變化，節約用水也有了很大變化，在以前，我發現學校衛生間里，有許多的同學洗手后，連水龍頭都不關，讓他關還必須得有同學去看著他關，他才去關水龍頭。而現在不關水龍頭的人也越來越少，只有個別同學不關水龍頭。

　　我的家鄉在科技方面也有很大的變化。

　　就比如說：在爺爺生日那天，我和爸爸、媽媽一起去給爺爺上墳，在半路上，我突然聽見“梆”的一聲，我回頭問媽媽他們在干什么，媽媽說：“是有人在用火花爆石頭”在我上學的中寧九小附近有蓋樓房，我們現在一般是一層樓，而他們卻蓋的和青海住的房子一模一樣高的六層樓房。家鄉的變化還有許多......

　　這就是我家鄉的變化，我相信我家鄉的變化一定會越來越好，向一些大城市學習。

學校的變化作文4

　　今日的紅星小學是處處充滿綠色生機的校園；今天的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢幻樓。這是經過全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來的求學國度。我很謝謝他們的熱心幫助，也感激他們用智慧與汗水打造出更美麗的校園，而不再是以往單調的風貌。讓我們把時間推到剛踏進這所“紅星小學”的我，來看看當時的環境吧！

　　班上同學議論紛紛，大家正想著這是哪位轉學生呢？是運動能手？還是知識淵博的.讀書人？在這時我走進教室，并且觀看四周，認識這對我不熟悉的學校。過不久，一位同學帶領我去大開眼界。我發現花草樹木的芬芳與高大。站在秘密花園里諦聽鳥鳴的歌唱聲，心胸頓時豁然開朗。想必又來到了朝氣蓬勃的校園。看那辦公室沒有五顏六色；看那圖書館沒有點綴裝飾，呈現多么枯躁乏味呀！不過現今的“紅星小學”已徹底改變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣，外表鮮艷亮麗；原來的“書香園地”裝上童話般的門，外觀猶如置身在故事世界。還有，位在中、高年級信義樓后方，原先光禿禿的小空地，至今也改頭換面，變成可愛的小田地。除此之外，也設置了兩個“大水管”，為下課增添許多歡笑聲。讓我感到非常新鮮、有趣。經過歲月的洗禮，校內圍墻漆上形形色色的油漆，和剛來到小學的時候相比，可說是天壤之別呀！

　　快畢業了，我要和紅星小學珍重再見的時刻不久就要來臨。我希望人人能共同維護校內整潔，例如：“看到地板有垃圾會毫不猶豫的拾起，丟進垃圾桶。”能做到這種地步，相信不久的將來，校內地板一定一干二凈。這樣紅星小學不就會成為潔凈、舒適又令人戀戀不舍的學校嗎？

學校的變化作文5

　　最近幾年，人們周圍的失誤多發生了變化，比如我們學校就曾經發生過翻天覆地的變化。

　　記得我剛入學的時候，我們的一號樓還很破舊，二號樓是新苗小學，草場是坑坑洼洼的，一點娛樂器材也沒有。我們一年級的時候是在繼紅樓上課的，那時的教師很簡陋，桌子和椅子非常破舊，經常出問題；而且，墻皮有時都掉下來了，差點兒砸到了我的同學，給人一種樓房好像搖搖欲墜，要塌了的感覺。二年級的時候，我們搬進了小樓，小樓雖然教學環境好了，但是操場小，沒有足夠玩兒的空間，也沒有微機室，得到新苗樓上微機課。一天，我們去新苗樓上微機課的時候，我看到了推土機把舊校舍推倒了……三年級時，當我在回到繼紅樓上課時，眼前的情景令我大吃一驚：操場上的坑坑洼洼沒有了，取而代之的是平整的水泥地，還增加了一些娛樂設施，有：平行梯、摸高器、肋木架、籃球架等。在看教室里面，嶄新的桌椅替代了陳舊的桌椅，墻上還有先進的電腦，42寸液晶電視，黑板是日本弧形的，上面還有小暗格。學校還經常借助廣播和多媒體給我們講故事，教我們一些做人的'道理，生活在這樣的學習環境里，我感到很幸福。

　　做了比較，才體會到今天的美好，學校漂亮了，我更應該珍惜這樣的環境，愛護校園的一草一木，我還要好好學習，將來報答自己的母校。

學校的變化作文6

　　我們的學校是一所設備簡陋的小學，雖然現在簡陋，可是我相信，以后的學校會變的更美的。

　　歲月匆匆，轉眼間二十年過去了，我已成為了一名設計工程師了。今天正好是星期日，我閑了下來，就想回到母校去看一看。到了母校，我不由地呆住了。學校已經不是原來的那個設備簡陋的學校了。這讓我不禁想起了那個原來的學校，那是一個只有幾間小平房的學校。操場是一個面積為一百多平米的小空間。沒有跑道，也沒有運動器材，甚至連樹都沒有。操場上只立著幾個籃球架。可是現在的學校跟以前是不大一樣。現在的校園是一個生機盎然的大花園，在花園的中心是一個由音樂控制的噴泉。前面是一座六層教學樓，可容納上千人。

　　噴泉的'后面是一圈膠皮跑道，在跑道的周圍都有一些椅子，一排一排的，用來觀看運動場面。為了更好的美化，校長還讓在噴泉的右邊設置了一個“樹園”用來種植梅樹和松樹，讓我們學習它們的精神。為了更好地娛樂，在噴泉的左邊還建了一個足球場，供同學們娛樂。在噴泉的西北方，還有四個籃球架，供同學們玩耍。在噴泉的東南方還有一個四層樓的圖書館。一層是兒童類、二層是科普類、三層是漫畫類、四層是歷史類。

　　在噴泉的東北方是體育館，里面運動器材樣樣俱全，有“羽毛球、乒乓球、臺球。在噴泉的西南方是魚池，里面是溫室，里面各式的小魚都有，比如：珍珠眼、大紅袍、小金魚。雖然現在的學校還沒有徹底改變，但是我堅信我的想象可以成真。

學校的變化作文7

　　漫步在走廊四周，我們觀察著普普通通的校園，發現校園有了新的變化。

　　從樓上俯視，校園中的樹木像一個個綠色的音符，發出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高，一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機，綠的耀眼，那千萬顆水珠亮閃閃的，好像給她們換上了華麗的新衣，準備去參加舞會。“滴答…滴答……”這是水珠們在打著節拍，小昆蟲們為舞會唱起了歌，每一位小朋友都是客人……

　　教學樓的墻壁被刷的煥然一新，仔細觀察墻壁，可以發現上面一塵不染，讓我們覺得賞心悅目。往上走，二樓樓梯中間有一個大的平臺，在樓梯的窗子上可以看到刷墻時掉落的油漆，一塊粉的一塊白的，讓平凡的平臺顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大，每一階樓梯上都有一句古詩，故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者，讓我們在上樓時也可以多學一些知識，而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料，如“成語典故”、“校徽中的`桃花”、“詩經”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內容都各不相同，有的是關于桃花的小詩、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時我可沒注意到有這些知識呢！在樓梯四周，有許許多多的畫，用蓋子罩著，是以防落了灰塵？是怕還是怕被某個小朋友拿下來玩？還是怕被風刮走？……這些都是小學生的作品，墻壁上還一個個讓我們注意上下樓梯的安全提示，是用小動物來裝飾的，讓整條樓梯都顯得很有趣。

　　校園的變化雖然有很大，但是只有細心觀察的人才能發現。

學校的變化作文8

　　當我還是個無知的孩童時，就步入了壽安里小學，現在我好像一只羽翼豐滿的小鳥，準備飛向初中的殿堂。在這豐富多彩的六年間，我的學校發生了很大的變化。

　　記得三年級的時候，學校的'領導讓施工隊把原本土烘烘的操場“變”成了，好看又安全的塑膠操場。但見到新操場前，我們還需要經歷一個漫長的暑假。好不容易熬到了開學，我走在學校的操場上，臉上充滿了自豪與驕傲，因為那真是太令人贊嘆了，而我呢？也是看呆了眼——原本形狀不規則的操場，現在變成了一個大大的橢圓形，就像一顆雞蛋。

　　中間的那層是藍綠色的，是打手球，和打籃球的地方；而外面的那層呢？是紅色的跑道，這跑道和原來的“土地”不一樣，現在的相對軟一些，摔倒后也不會有太大的傷害。這操場不僅顏色鮮艷，讓我們愛上了體育課，而且有柔軟度，非常安全。學校真是想得太周到了！

　　在經歷過那次汶川大地震后，校方為了我們的安全和有一個良好的學習環境，于是便把學校進行了加固。

　　又是一個漫長的暑假······

　　“開學了，開學了！”我大聲呼喊著奔，跑著來到了學校。“哇”我非常驚訝——教學樓看起來像舉重運動員身上的肌肉那樣堅硬；而且在上面藍，紅，白，三種顏色交相輝映：我邊欣賞，邊進樓道，那樓道的墻上掛著一幅幅栩栩如生的畫兒，好看極了；教室里，我們的桌椅擺放的整整齊齊，教室里干干凈凈，講桌和黑板都煥然一新。

　　看著寬闊的操場，堅固的教學樓，干凈的教室，我心想：學校為我們付出了這么多，不就是想讓我們好好學習，天天向上，將來做祖國的棟梁之材嗎？我一定要加倍努力，不辜負學校對我的期望，為祖國，為學校獻一份力！

學校的變化作文9

　　改革開放三十年來，我們國家再各個領域發生了翻天覆地的變化。無論在物質上，還是在精神上。我就從學校寫起吧。

　　爸爸媽媽上小學一年級時，改革的春風剛剛吹遍了祖國大地。那時的學校，不過是幾間簡單的教室罷了；課程也是幾門普通課程，像語文。數學。自然。體育等；一片空白的黃土地，種上幾棵樹和一片草，就是操場；幾塊木板釘在一起，涂點黑漆就是黑板；幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮，再加上幾本本子，就是他們所有的學習用具。

　　而現在我們的`學校，跟以前的比起來，可以說是天壤之別。整齊漂亮的教學樓；課程加了許多，像美術。品德。英語等趣味課程；一大片綠油油的草地，紅色的塑膠跑道，足球場。籃球場。各種健身器材，這就是我們活動娛樂的場所；各種各樣的鋼筆。鉛筆，卡通文具盒，裝進“藍貓“書包，這就是我們上學的“武器裝備“；微機課的開設，多媒體教學等都是高科技發展成果在我們學校的具體體現。

　　隨著我們國家科技水平的發展，我們的生活水平也在不斷提高：從草房到高樓，從自行車到汽車，從小黑白到等離子液晶彩電——這都是改革開放三十年來帶給我們每個人的切身感受。

　　所以作為新時代的小學生，我們要珍惜這幸福美好的時光，努力學習，為祖國的發展貢獻自己的力量。

學校的變化作文10

　　“我們的生活多么幸福，我們的學習多么快樂……”每天這首歌都伴隨著我走進學校。看著我們美麗的校園和洋溢在同學們臉上的笑容，就知道我們現在的學習環境是多么的美好啊。可是我們的上一輩的學校是什么樣的呢？

　　姥爺是一九五四年上的小學一年級。雖然那時已經解放了，但是農村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室，教室里只有幾張破爛不堪的桌子，學生坐的凳子需要自己從家里帶來。教室里光線不好，也沒用電。有的學生家里沒有錢，就教糧食作為學費。沒有書包，用根繩子把書一捆就上學去了。姥爺說，在那個年代，能吃飽穿暖就不錯了，好多人還上不起學呢。

　　媽媽是一九八五年上的小學一年級，就是原來的油田第四小學。現在的學校有了高大的教學樓，明亮的教室和寬闊的操場，和姥爺上學的時候比真是天壤之別。媽媽的書包是姥姥用碎布頭拼接在一起的，上面還繡了媽媽的名字。學校的課程除了語文數學，還有音樂體育美術勞動自然，那時候已經開始培養“德智體美勞”全面發展的孩子。

　　到了二00九年，我上小學一年級了。美麗的校園，到處都是花草樹木，一片生機勃勃。除了操場，還有籃球場、排球場、乒乓球臺。我們的教學樓設計新穎，充滿個性。教室里夏天有風扇，冬天有暖氣。除了擺放整齊的'桌椅，多媒體，投影儀，電腦，打印機，這些在姥爺那個年代是連想都不敢想的吧！在看我們的學習用品，書包是為兒童生長專門設計的雙肩包，文具盒種類繁多，樣式各異，各種各樣的筆更是五花八門，琳瑯滿目。

　　學校的變化體現的是祖國的變化，我們要努力學習，把祖國建設的更加強大。

學校的變化作文11

　　隨著科技的發展，我們身邊發生了一些變化。有的地方變化小，需要我們仔細地去觀察，有的地方變化卻大得驚人，我們學校就發生了翻天覆地的變化。

　　我們升入了六年級，六年級比原來的中段年級壓力更大了，作業更多、老師更嚴，這一切都說明我們長大了。長大了，就味著我們承擔的更多了，自己的事情有些也該自己做了。我們都懂事了。我們還來了一位新班主任——葉老師，葉老師，她身材不胖不瘦，不高不矮。神采奕奕的`臉上有一雙炯炯有神的眼睛。葉老師知識淵博，教學經驗豐富，看上去很嚴肅，上起課來卻認真、仔細。

　　科技發展了，學校的教師里都有多媒體了，它使我們上課時的內容更加豐富了。我們對課堂更有興趣了。每個老師都發了電腦，走進辦公室，一大片整齊的書桌印入眼中，學校真的變了！

　　花壇里，樹木長得更高了，花兒變得更香了，小草都長得跟綠了！它們仿佛都在為新學期而開心！

　　新學期、新氣象。校中的同學們更加努力的學習，老師們更有精神的為我們講述精彩的課文。

　　新學期的校園了有這么多翻天覆地的新變化，學校漂亮了，我們的心情更舒暢了。學校的學習環境變化激發了我們的干勁，為了我們的明天，為了母校的期待，我們還有什么理由不好好學習？學校，是一個五彩繽紛的世界；學校，是一個充滿愛的大家庭；學校，是一個讓我們在同一片藍天下成長的地方！我愛這個煥然一新的校園！感謝學校給我們這么好的學習環境，感謝老師對我們關心照顧和細心教育。

學校的變化作文12

　　過了一個假期，學校了有好多新變化，真是大變樣了！不信，我帶你去瞧一瞧！

　　走入校門，一個“從小養成好習慣”的巨大石碑映入眼簾。它是今年新安裝的，米黃色的背景鑲嵌著紅色的大字，時刻提醒著我們要養成好習慣。順著這條上學放學的必經之路，你會發現多了一些風車路燈，這也是新安裝的，白天可以美化校園，晚上還能為我們照明，真是一舉兩得！我們的教學樓經過一番裝飾，外壁從原來的藍色變成了鵝黃色，還有白色的花紋，內壁重新粉飾，還安裝了高清攝像頭。新綜合樓也蓋好了，里面干凈整潔，寬敞明亮。增加了一個“諾大”的圖書室，對于我們“書蟲”來說，那可是一個絕佳的去處。我們學校有幼兒班，以前都是“幼一班，幼二班……”現在不僅名字改為“葡萄班，草莓班……”而且裝修的特別溫馨，窗前掛著一串串風鈴和各種手工藝品，每個小朋友還有自己的生活箱，各種用品放在學校，很是方便。

　　學校不僅在裝飾硬件上大變樣，而且在教學軟件上也大變樣。以前都是老師在講臺上大講特講，累的嗓子都啞了，可是有的'同學還是沒有聽懂，老師也不知道。現在每次學習新的知識點，老師就讓我們以小組為單位，進行分組討論，每組都要提出問題，老師來解答。討論完以后，老師會出題，同學輪流上臺講解，這樣，每個同學既能當一回小老師，還能鞏固學習的知識。課堂生活真是越來越精彩，越來越吸引同學們了。

　　這就是我們學校的大變化，學習環境變了樣，學習方法也變了樣，變得豐富多彩！

學校的變化作文13

　　這個星期，校長開展了爭當”小鴻雁“爭做”小白鴿“爭取”班“爭創”文明校“的活動，這活動剛開始，學校的面貌就煥然一新。

　　校長總是在我們課間時來巡邏，神情嚴肅，目光尖銳，同學們的一切行動他都看在眼里，似乎什么事都逃不過他的法眼。不好了，一個同學正在一邊喝豆奶，一邊踢毽子，豆奶在晃來晃去，幾滴豆奶飛了出來，校長見了，眉頭一皺，馬上走過來，訓斥這個同學，說著越來越生氣，面色通紅，這個同學害怕極了，哆嗦著說：”校……校長，對……對不……起，我錯了，下……下次不……不會了，請原……原諒我。“校長看他這么誠懇，說：”下次要記住了。“就繼續巡邏，同學們經歷了這事心后，再也不敢邊玩邊喝了，都規規矩矩地在位子上喝。

　　老師對衛生特別重視，一進教室，都要仔仔細細看個遍，就算上節課剛檢查，下節課還是會重新檢查，一檢查出，就會給那些同學扣分，這樣一來，同學們一下課，都會左看右看，確認自己位置沒有垃圾后，才離開座位，放心地去玩，久而久之，習慣養成了，亂扔垃圾的現象也漸漸少了，學校的個個角落十分干凈，再也看不到一絲紙片了。

　　路隊也好起來了，鈴聲一打響，同學們快速整理書包，馬上到走廊排好隊伍，路隊長喊：”立正！“大家一聽，馬上站得筆直，路隊長看差不多了，就帶隊下樓，操場上，一列列整齊地隊伍有序地向前移動，值周老師看著一列隊伍走過來，微笑著點頭。就算是下雨，隊伍也整整齊齊。

　　同學們不去小攤買東西了，那流動攤點一見沒人買，馬上轉移陣地到別處去了……

　　校園的.變化真大，我們的校園終于變成了名副其實的文明校。

學校的變化作文14

　　11月2號是我們學校建立25周年,遷新校十周年的紀念日。從建校以來，我們學校發生了很大的變化。

　　學校規劃超前，環境優美，總體布局合理，建筑人文內涵豐富，教學設備設施先進、完善。擁有高標準的教學樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運動場等。按市規范化學校標準配備了電腦室、美術室、音樂室、舞蹈室、圖書館、閱覽室、科學探究室、科學實驗室等。學校常規教學儀器、電教設備、醫務室常用藥品、體育運動器材均按省一級學校標準配備齊全。是政府落實科學發展觀，優先發展教育的一面亮麗旗幟。

　　因此，我們學校獲的了的許多榮譽。例如；20xx年4月，通過龍崗區一級學校評估；20xx年，獲深圳市辦學效益獎；20xx年6月，通過深圳市一級學校評估；20xx年8月，通過廣東省一級學校評估；20xx年，獲深圳辦學效益獎。這些都是我們全校的共同努力，也是每一位老師付出的汗水，在這里我代表所有的同學感謝所有的老師,是你們,讓我們懂得怎樣去做人,這樣我們學校才會進一步的發展。我們學校的教育理念：創造適應每一個兒童的'教育，打造學生人生發展堅實的平臺。

　　“朝陽氣息、君子風范”中心人形象已見雛型，學校生態教育特色初步彰現，正朝著城市化、現代化的區域性品牌學校闊步邁進。

學校的變化作文15

　　開學時，學校開展了爭做“小紅鵝”、“小白鴿”、“明星班”、“文明學校”的活動。“小天鵝”是遵守紀律，“小鴿子”是講衛生。

　　這個活動一開展，老師、同學、校長都變了。

　　首先是學生。以前，學生放學后在路上排隊很亂，有些學生還在玩，有些甚至沒有排隊就走了。班干部只是‘教訓了這邊一頓，對方又吵起來了，而對方不負責，前面的'又打起來了。最后沒管，累死了。現在學生一出校門，就在馬路上排好隊，整齊的離開學校。他們不說話不打架，班干部也不用跑來跑去累死。

　　然后就是老師。以前老師只看到垃圾，讓學生擦干凈掃干凈。現在，老師每天進門的第一句話一定是讓學生檢查座位下面有沒有垃圾，如果旁邊有凳子，就扶他們起來。學生們也被感染了。每當沒有垃圾的時候，他們就要看好幾遍，生怕地上突然出現一大堆垃圾。我們掃地的時候，老師比我們還認真。“你看，這里有垃圾，那里有垃圾，這里又像是想讓100%的小學生去查卷子，一個角落都不放過。

　　學生變了，老師變了，當然校長也變了。每天校長都在教室旁邊，在學校門口徘徊，檢查我們紀律好不好，教室干凈不干凈，或者是不是有同學去小攤買零食，看到垃圾讓同學撿。這樣學生就不會亂丟垃圾，不守紀律，去攤點買菜。我們學校自然會成為文明學校。

　　我覺得這個活動很好，讓學生可以衛生，有紀律，有意義。

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