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學校的變化作文

時間:2023-02-04 17:30:08 寫作作文 我要投稿

學校的變化作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的學校的變化作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校的變化作文

學校的變化作文1

  過了一點的蓋建與裝修,我們新的校園里有這么多翻天覆地的新變化,校園漂亮了,我們的心情更舒暢了。

  站在學校大門外,首先映入眼簾的是閃著金光的“安寧小學”五個大字。每次我走進校園時,看到這五個大字,心里就想:“我一定要珍惜美好的學習時光,為這個五個大字增光添彩。

  校門前栽種上了綠樹和小草,操場上挺立著郁郁蔥蔥的柳樹,柳樹樹枝繁葉茂,樹干高大威武,大樹們像一位位高大威武的戰士,日日夜夜不停守護校園;又像一頂頂綠絨大傘,陰蓋著校園,給我們遮風擋雨,我們上體育課再也不會挨太陽曬了。操場的也蓋起了磚頭鋪成的路,再也不用每天在土操場上上課了。操場上有四個籃球架,籃球架很結實。操場四邊都是跑道。同學們活動再也不擁擠了。

  如今,我們的學校變得更加美麗,我們的教室寬敞明亮,學校里還給我們創建了一個很大的多媒體教室。老師的辦公室還有電腦,方便老師備課時上網查資料。

  我的學校不僅美麗,而且文化氛圍十分濃厚。

  校園內隨處可見內涵豐富的標語、充滿人文關懷的`提示語和有關讀書的名言、經典詩詞等,充滿著濃濃的書香味,潛移默化地熏陶著我們。今年,學校還積極開展了經典古詩文誦讀活動,以豐富我們的知識,提高語文素養。我們在學校里快樂的成長、學習。

  我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的小草。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們奮斗的腳印。學校學習的變化激發起了我們學習的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學習天天向上呢!

  

學校的變化作文2

  放學了,同學們正陸陸續續走出校門。教學樓二樓,一個扎著馬尾辮的女孩站在走廊,眼睛望著操場,思緒飛到三年前。

  體育課,同學們在老師的帶領下跑步。操場整個場地都是泥沙和煤渣鋪底,一雙雙小腳丫踩在煤渣上,沙沙作響。烈日炎炎,太陽正施展著的他的魔力,整個操場塵土飛揚,灰塵調皮地鉆進了小女孩的鼻孔,原本體弱的她就開始不停地咳嗽,慢慢地落在隊伍后面,一向要強的她只能用手捂住鼻子奮力緊跟。跑著跑著,一個不小心,小女孩摔倒在煤渣跑道上。定晴一看,膝蓋處的褲子多了兩個破洞,傷口正滲出一絲絲血絲,傷口還有好多坭沙。晴天灰撲面,下雨稀泥灘,坑坑洼洼的操場到處是積水,同學們經常被濺得滿身污水。同學們各個苦不堪言。

  后來,學校對大操場進行了整修,讓操場煥然一新,足球場鋪上了人工合成的綠色青草,生機勃勃,就像地毯一樣平整;六條跑道用柏油掂底,紅色的底,白色的線條,紅色的`跑道上勾勒出的一道道白線,曼妙多姿;低矮的旗桿也做了更換,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚;跳高和跳遠的地方也重新做了整修,整個大操場給人耳目一新的感覺。一到課間,同學們在嶄新的操場上你追我跑,熱鬧歡騰,馬尾辮在清新的空氣里搖曳,快樂的氣息的在空氣中彌漫。同學們最期盼上體育課了。

  嘹亮的廣播將小女孩的思緒拉了回來,原來是到了離校的時間,小女孩緩緩的走出校門,回頭望去,在陽光照耀下,整個校門顯得異常耀眼。

  三年以后,三十年以后……面對學校檔案館的照片墻,是否也會有一個扎著馬尾辮的小女孩想到那個灰塵漫天的操場,是否還會有老師跟同學們講述那個坑坑洼洼的操場。

學校的變化作文3

  我的家鄉在美麗的寧夏,一個叫“中寧”縣城里。我寒假去青海西寧市,我回來后,這里的變化可大了。

  我回來后,我看見,在中心廣場的正對面的那座木橋,被妝扮的更加美麗,把小燈變成了五彩的,有紅的、橙的、黃的、綠的、青的各式各樣。有的見也沒有見過。街四邊的大燈都用五彩的'燈箱讓人撲入眼簾。

  我的家鄉不僅風景有了變化,而且環保方面也有十分大的變化。

  記的原來有許多垃圾箱下面都堆積滿了垃圾,連樹木都穿上了五彩的塑料衣服,回來以后垃圾桶下面的垃圾也越來越少了,有的甚至沒有垃圾了,樹木穿的五彩衣服現在也減少了,有的都已經完全沒有了。不光衛生環保有許多變化,節約用水也有了很大變化,在以前,我發現學校衛生間里,有許多的同學洗手后,連水龍頭都不關,讓他關還必須得有同學去看著他關,他才去關水龍頭。而現在不關水龍頭的人也越來越少,只有個別同學不關水龍頭。

  我的家鄉在科技方面也有很大的變化。

  就比如說:在爺爺生日那天,我和爸爸、媽媽一起去給爺爺上墳,在半路上,我突然聽見“梆”的一聲,我回頭問媽媽他們在干什么,媽媽說:“是有人在用火花爆石頭”在我上學的中寧九小附近有蓋樓房,我們現在一般是一層樓,而他們卻蓋的和青海住的房子一模一樣高的六層樓房。家鄉的變化還有許多......

  這就是我家鄉的變化,我相信我家鄉的變化一定會越來越好,向一些大城市學習。

學校的變化作文4

  今日的紅星小學是處處充滿綠色生機的校園;今天的紅星建筑是樣樣五彩繽紛的夢幻樓。這是經過全校師生的建議與刻苦耐勞的工人所締造出來的求學國度。我很謝謝他們的熱心幫助,也感激他們用智慧與汗水打造出更美麗的校園,而不再是以往單調的風貌。讓我們把時間推到剛踏進這所“紅星小學”的我,來看看當時的環境吧!

  班上同學議論紛紛,大家正想著這是哪位轉學生呢?是運動能手?還是知識淵博的.讀書人?在這時我走進教室,并且觀看四周,認識這對我不熟悉的學校。過不久,一位同學帶領我去大開眼界。我發現花草樹木的芬芳與高大。站在秘密花園里諦聽鳥鳴的歌唱聲,心胸頓時豁然開朗。想必又來到了朝氣蓬勃的校園。看那辦公室沒有五顏六色;看那圖書館沒有點綴裝飾,呈現多么枯躁乏味呀!不過現今的“紅星小學”已徹底改變了我的觀念。原本的辦公室換上新衣,外表鮮艷亮麗;原來的“書香園地”裝上童話般的門,外觀猶如置身在故事世界。還有,位在中、高年級信義樓后方,原先光禿禿的小空地,至今也改頭換面,變成可愛的小田地。除此之外,也設置了兩個“大水管”,為下課增添許多歡笑聲。讓我感到非常新鮮、有趣。經過歲月的洗禮,校內圍墻漆上形形色色的油漆,和剛來到小學的時候相比,可說是天壤之別呀!

  快畢業了,我要和紅星小學珍重再見的時刻不久就要來臨。我希望人人能共同維護校內整潔,例如:“看到地板有垃圾會毫不猶豫的拾起,丟進垃圾桶。”能做到這種地步,相信不久的將來,校內地板一定一干二凈。這樣紅星小學不就會成為潔凈、舒適又令人戀戀不舍的學校嗎?

學校的變化作文5

  最近幾年,人們周圍的失誤多發生了變化,比如我們學校就曾經發生過翻天覆地的變化。

  記得我剛入學的時候,我們的一號樓還很破舊,二號樓是新苗小學,草場是坑坑洼洼的,一點娛樂器材也沒有。我們一年級的時候是在繼紅樓上課的,那時的教師很簡陋,桌子和椅子非常破舊,經常出問題;而且,墻皮有時都掉下來了,差點兒砸到了我的同學,給人一種樓房好像搖搖欲墜,要塌了的感覺。二年級的時候,我們搬進了小樓,小樓雖然教學環境好了,但是操場小,沒有足夠玩兒的空間,也沒有微機室,得到新苗樓上微機課。一天,我們去新苗樓上微機課的時候,我看到了推土機把舊校舍推倒了……三年級時,當我在回到繼紅樓上課時,眼前的情景令我大吃一驚:操場上的坑坑洼洼沒有了,取而代之的是平整的水泥地,還增加了一些娛樂設施,有:平行梯、摸高器、肋木架、籃球架等。在看教室里面,嶄新的桌椅替代了陳舊的桌椅,墻上還有先進的電腦,42寸液晶電視,黑板是日本弧形的,上面還有小暗格。學校還經常借助廣播和多媒體給我們講故事,教我們一些做人的'道理,生活在這樣的學習環境里,我感到很幸福。

  做了比較,才體會到今天的美好,學校漂亮了,我更應該珍惜這樣的環境,愛護校園的一草一木,我還要好好學習,將來報答自己的母校。

學校的變化作文6

  我們的學校是一所設備簡陋的小學,雖然現在簡陋,可是我相信,以后的學校會變的更美的。

  歲月匆匆,轉眼間二十年過去了,我已成為了一名設計工程師了。今天正好是星期日,我閑了下來,就想回到母校去看一看。到了母校,我不由地呆住了。學校已經不是原來的那個設備簡陋的學校了。這讓我不禁想起了那個原來的學校,那是一個只有幾間小平房的學校。操場是一個面積為一百多平米的小空間。沒有跑道,也沒有運動器材,甚至連樹都沒有。操場上只立著幾個籃球架。可是現在的學校跟以前是不大一樣。現在的校園是一個生機盎然的大花園,在花園的中心是一個由音樂控制的噴泉。前面是一座六層教學樓,可容納上千人。

  噴泉的'后面是一圈膠皮跑道,在跑道的周圍都有一些椅子,一排一排的,用來觀看運動場面。為了更好的美化,校長還讓在噴泉的右邊設置了一個“樹園”用來種植梅樹和松樹,讓我們學習它們的精神。為了更好地娛樂,在噴泉的左邊還建了一個足球場,供同學們娛樂。在噴泉的西北方,還有四個籃球架,供同學們玩耍。在噴泉的東南方還有一個四層樓的圖書館。一層是兒童類、二層是科普類、三層是漫畫類、四層是歷史類。

  在噴泉的東北方是體育館,里面運動器材樣樣俱全,有“羽毛球、乒乓球、臺球。在噴泉的西南方是魚池,里面是溫室,里面各式的小魚都有,比如:珍珠眼、大紅袍、小金魚。雖然現在的學校還沒有徹底改變,但是我堅信我的想象可以成真。

學校的變化作文7

  漫步在走廊四周,我們觀察著普普通通的校園,發現校園有了新的變化。

  從樓上俯視,校園中的樹木像一個個綠色的音符,發出“沙沙沙”的音響。一棵比一棵高,一棵比一棵青翠。每一片樹葉都是那么的有生機,綠的耀眼,那千萬顆水珠亮閃閃的,好像給她們換上了華麗的新衣,準備去參加舞會。“滴答…滴答……”這是水珠們在打著節拍,小昆蟲們為舞會唱起了歌,每一位小朋友都是客人……

  教學樓的墻壁被刷的煥然一新,仔細觀察墻壁,可以發現上面一塵不染,讓我們覺得賞心悅目。往上走,二樓樓梯中間有一個大的平臺,在樓梯的窗子上可以看到刷墻時掉落的油漆,一塊粉的一塊白的,讓平凡的平臺顯得多姿多彩。樓里面的變化也很大,每一階樓梯上都有一句古詩,故事旁還配上了簡潔的圖畫和詩句的名字和作者,讓我們在上樓時也可以多學一些知識,而不是打打鬧鬧的。每一層的墻壁上都貼著許多資料,如“成語典故”、“校徽中的`桃花”、“詩經”、“桃花源的由來”“桃花源記”……每一篇資料中的內容都各不相同,有的是關于桃花的小詩、有的是重要的典故、有的是桃花源的由來……平常上樓時我可沒注意到有這些知識呢!在樓梯四周,有許許多多的畫,用蓋子罩著,是以防落了灰塵?是怕還是怕被某個小朋友拿下來玩?還是怕被風刮走?……這些都是小學生的作品,墻壁上還一個個讓我們注意上下樓梯的安全提示,是用小動物來裝飾的,讓整條樓梯都顯得很有趣。

  校園的變化雖然有很大,但是只有細心觀察的人才能發現。

學校的變化作文8

  當我還是個無知的孩童時,就步入了壽安里小學,現在我好像一只羽翼豐滿的小鳥,準備飛向初中的殿堂。在這豐富多彩的六年間,我的學校發生了很大的變化。

  記得三年級的時候,學校的'領導讓施工隊把原本土烘烘的操場“變”成了,好看又安全的塑膠操場。但見到新操場前,我們還需要經歷一個漫長的暑假。好不容易熬到了開學,我走在學校的操場上,臉上充滿了自豪與驕傲,因為那真是太令人贊嘆了,而我呢?也是看呆了眼——原本形狀不規則的操場,現在變成了一個大大的橢圓形,就像一顆雞蛋。

  中間的那層是藍綠色的,是打手球,和打籃球的地方;而外面的那層呢?是紅色的跑道,這跑道和原來的“土地”不一樣,現在的相對軟一些,摔倒后也不會有太大的傷害。這操場不僅顏色鮮艷,讓我們愛上了體育課,而且有柔軟度,非常安全。學校真是想得太周到了!

  在經歷過那次汶川大地震后,校方為了我們的安全和有一個良好的學習環境,于是便把學校進行了加固。

  又是一個漫長的暑假······

  “開學了,開學了!”我大聲呼喊著奔,跑著來到了學校。“哇”我非常驚訝——教學樓看起來像舉重運動員身上的肌肉那樣堅硬;而且在上面藍,紅,白,三種顏色交相輝映:我邊欣賞,邊進樓道,那樓道的墻上掛著一幅幅栩栩如生的畫兒,好看極了;教室里,我們的桌椅擺放的整整齊齊,教室里干干凈凈,講桌和黑板都煥然一新。

  看著寬闊的操場,堅固的教學樓,干凈的教室,我心想:學校為我們付出了這么多,不就是想讓我們好好學習,天天向上,將來做祖國的棟梁之材嗎?我一定要加倍努力,不辜負學校對我的期望,為祖國,為學校獻一份力!

學校的變化作文9

  改革開放三十年來,我們國家再各個領域發生了翻天覆地的變化。無論在物質上,還是在精神上。我就從學校寫起吧。

  爸爸媽媽上小學一年級時,改革的春風剛剛吹遍了祖國大地。那時的學校,不過是幾間簡單的教室罷了;課程也是幾門普通課程,像語文。數學。自然。體育等;一片空白的黃土地,種上幾棵樹和一片草,就是操場;幾塊木板釘在一起,涂點黑漆就是黑板;幾枝削好的鉛筆和一塊橡皮,再加上幾本本子,就是他們所有的學習用具。

  而現在我們的`學校,跟以前的比起來,可以說是天壤之別。整齊漂亮的教學樓;課程加了許多,像美術。品德。英語等趣味課程;一大片綠油油的草地,紅色的塑膠跑道,足球場。籃球場。各種健身器材,這就是我們活動娛樂的場所;各種各樣的鋼筆。鉛筆,卡通文具盒,裝進“藍貓“書包,這就是我們上學的“武器裝備“;微機課的開設,多媒體教學等都是高科技發展成果在我們學校的具體體現。

  隨著我們國家科技水平的發展,我們的生活水平也在不斷提高:從草房到高樓,從自行車到汽車,從小黑白到等離子液晶彩電——這都是改革開放三十年來帶給我們每個人的切身感受。

  所以作為新時代的小學生,我們要珍惜這幸福美好的時光,努力學習,為祖國的發展貢獻自己的力量。

學校的變化作文10

  “我們的生活多么幸福,我們的學習多么快樂……”每天這首歌都伴隨著我走進學校。看著我們美麗的校園和洋溢在同學們臉上的笑容,就知道我們現在的學習環境是多么的美好啊。可是我們的上一輩的學校是什么樣的呢?

  姥爺是一九五四年上的小學一年級。雖然那時已經解放了,但是農村的條件還是很艱苦的。幾間土坯房就是教室,教室里只有幾張破爛不堪的桌子,學生坐的凳子需要自己從家里帶來。教室里光線不好,也沒用電。有的學生家里沒有錢,就教糧食作為學費。沒有書包,用根繩子把書一捆就上學去了。姥爺說,在那個年代,能吃飽穿暖就不錯了,好多人還上不起學呢。

  媽媽是一九八五年上的小學一年級,就是原來的油田第四小學。現在的學校有了高大的教學樓,明亮的教室和寬闊的操場,和姥爺上學的時候比真是天壤之別。媽媽的書包是姥姥用碎布頭拼接在一起的,上面還繡了媽媽的名字。學校的課程除了語文數學,還有音樂體育美術勞動自然,那時候已經開始培養“德智體美勞”全面發展的孩子。

  到了二00九年,我上小學一年級了。美麗的校園,到處都是花草樹木,一片生機勃勃。除了操場,還有籃球場、排球場、乒乓球臺。我們的教學樓設計新穎,充滿個性。教室里夏天有風扇,冬天有暖氣。除了擺放整齊的'桌椅,多媒體,投影儀,電腦,打印機,這些在姥爺那個年代是連想都不敢想的吧!在看我們的學習用品,書包是為兒童生長專門設計的雙肩包,文具盒種類繁多,樣式各異,各種各樣的筆更是五花八門,琳瑯滿目。

  學校的變化體現的是祖國的變化,我們要努力學習,把祖國建設的更加強大。

  

學校的變化作文11

  隨著科技的發展,我們身邊發生了一些變化。有的地方變化小,需要我們仔細地去觀察,有的地方變化卻大得驚人,我們學校就發生了翻天覆地的變化。

  我們升入了六年級,六年級比原來的中段年級壓力更大了,作業更多、老師更嚴,這一切都說明我們長大了。長大了,就味著我們承擔的更多了,自己的事情有些也該自己做了。我們都懂事了。我們還來了一位新班主任——葉老師,葉老師,她身材不胖不瘦,不高不矮。神采奕奕的`臉上有一雙炯炯有神的眼睛。葉老師知識淵博,教學經驗豐富,看上去很嚴肅,上起課來卻認真、仔細。

  科技發展了,學校的教師里都有多媒體了,它使我們上課時的內容更加豐富了。我們對課堂更有興趣了。每個老師都發了電腦,走進辦公室,一大片整齊的書桌印入眼中,學校真的變了!

  花壇里,樹木長得更高了,花兒變得更香了,小草都長得跟綠了!它們仿佛都在為新學期而開心!

  新學期、新氣象。校中的同學們更加努力的學習,老師們更有精神的為我們講述精彩的課文。

  新學期的校園了有這么多翻天覆地的新變化,學校漂亮了,我們的心情更舒暢了。學校的學習環境變化激發了我們的干勁,為了我們的明天,為了母校的期待,我們還有什么理由不好好學習?學校,是一個五彩繽紛的世界;學校,是一個充滿愛的大家庭;學校,是一個讓我們在同一片藍天下成長的地方!我愛這個煥然一新的校園!感謝學校給我們這么好的學習環境,感謝老師對我們關心照顧和細心教育。

學校的變化作文12

  過了一個假期,學校了有好多新變化,真是大變樣了!不信,我帶你去瞧一瞧!

  走入校門,一個“從小養成好習慣”的巨大石碑映入眼簾。它是今年新安裝的,米黃色的背景鑲嵌著紅色的大字,時刻提醒著我們要養成好習慣。順著這條上學放學的必經之路,你會發現多了一些風車路燈,這也是新安裝的,白天可以美化校園,晚上還能為我們照明,真是一舉兩得!我們的教學樓經過一番裝飾,外壁從原來的藍色變成了鵝黃色,還有白色的花紋,內壁重新粉飾,還安裝了高清攝像頭。新綜合樓也蓋好了,里面干凈整潔,寬敞明亮。增加了一個“諾大”的圖書室,對于我們“書蟲”來說,那可是一個絕佳的去處。我們學校有幼兒班,以前都是“幼一班,幼二班……”現在不僅名字改為“葡萄班,草莓班……”而且裝修的特別溫馨,窗前掛著一串串風鈴和各種手工藝品,每個小朋友還有自己的生活箱,各種用品放在學校,很是方便。

  學校不僅在裝飾硬件上大變樣,而且在教學軟件上也大變樣。以前都是老師在講臺上大講特講,累的嗓子都啞了,可是有的'同學還是沒有聽懂,老師也不知道。現在每次學習新的知識點,老師就讓我們以小組為單位,進行分組討論,每組都要提出問題,老師來解答。討論完以后,老師會出題,同學輪流上臺講解,這樣,每個同學既能當一回小老師,還能鞏固學習的知識。課堂生活真是越來越精彩,越來越吸引同學們了。

  這就是我們學校的大變化,學習環境變了樣,學習方法也變了樣,變得豐富多彩!

學校的變化作文13

  這個星期,校長開展了爭當”小鴻雁“爭做”小白鴿“爭取”班“爭創”文明校“的活動,這活動剛開始,學校的面貌就煥然一新。

  校長總是在我們課間時來巡邏,神情嚴肅,目光尖銳,同學們的一切行動他都看在眼里,似乎什么事都逃不過他的法眼。不好了,一個同學正在一邊喝豆奶,一邊踢毽子,豆奶在晃來晃去,幾滴豆奶飛了出來,校長見了,眉頭一皺,馬上走過來,訓斥這個同學,說著越來越生氣,面色通紅,這個同學害怕極了,哆嗦著說:”校……校長,對……對不……起,我錯了,下……下次不……不會了,請原……原諒我。“校長看他這么誠懇,說:”下次要記住了。“就繼續巡邏,同學們經歷了這事心后,再也不敢邊玩邊喝了,都規規矩矩地在位子上喝。

  老師對衛生特別重視,一進教室,都要仔仔細細看個遍,就算上節課剛檢查,下節課還是會重新檢查,一檢查出,就會給那些同學扣分,這樣一來,同學們一下課,都會左看右看,確認自己位置沒有垃圾后,才離開座位,放心地去玩,久而久之,習慣養成了,亂扔垃圾的現象也漸漸少了,學校的個個角落十分干凈,再也看不到一絲紙片了。

  路隊也好起來了,鈴聲一打響,同學們快速整理書包,馬上到走廊排好隊伍,路隊長喊:”立正!“大家一聽,馬上站得筆直,路隊長看差不多了,就帶隊下樓,操場上,一列列整齊地隊伍有序地向前移動,值周老師看著一列隊伍走過來,微笑著點頭。就算是下雨,隊伍也整整齊齊。

  同學們不去小攤買東西了,那流動攤點一見沒人買,馬上轉移陣地到別處去了……

  校園的.變化真大,我們的校園終于變成了名副其實的文明校。

學校的變化作文14

  11月2號是我們學校建立25周年,遷新校十周年的紀念日。從建校以來,我們學校發生了很大的變化。

  學校規劃超前,環境優美,總體布局合理,建筑人文內涵豐富,教學設備設施先進、完善。擁有高標準的教學樓、功能樓、辦公樓、餐廳、運動場等。按市規范化學校標準配備了電腦室、美術室、音樂室、舞蹈室、圖書館、閱覽室、科學探究室、科學實驗室等。學校常規教學儀器、電教設備、醫務室常用藥品、體育運動器材均按省一級學校標準配備齊全。是政府落實科學發展觀,優先發展教育的一面亮麗旗幟。

  因此,我們學校獲的了的許多榮譽。例如;20xx年4月,通過龍崗區一級學校評估;20xx年,獲深圳市辦學效益獎;20xx年6月,通過深圳市一級學校評估;20xx年8月,通過廣東省一級學校評估;20xx年,獲深圳辦學效益獎。這些都是我們全校的共同努力,也是每一位老師付出的汗水,在這里我代表所有的同學感謝所有的老師,是你們,讓我們懂得怎樣去做人,這樣我們學校才會進一步的發展。我們學校的教育理念:創造適應每一個兒童的'教育,打造學生人生發展堅實的平臺。

  “朝陽氣息、君子風范”中心人形象已見雛型,學校生態教育特色初步彰現,正朝著城市化、現代化的區域性品牌學校闊步邁進。

學校的變化作文15

  開學時,學校開展了爭做“小紅鵝”、“小白鴿”、“明星班”、“文明學校”的活動。“小天鵝”是遵守紀律,“小鴿子”是講衛生。

  這個活動一開展,老師、同學、校長都變了。

  首先是學生。以前,學生放學后在路上排隊很亂,有些學生還在玩,有些甚至沒有排隊就走了。班干部只是‘教訓了這邊一頓,對方又吵起來了,而對方不負責,前面的'又打起來了。最后沒管,累死了。現在學生一出校門,就在馬路上排好隊,整齊的離開學校。他們不說話不打架,班干部也不用跑來跑去累死。

  然后就是老師。以前老師只看到垃圾,讓學生擦干凈掃干凈。現在,老師每天進門的第一句話一定是讓學生檢查座位下面有沒有垃圾,如果旁邊有凳子,就扶他們起來。學生們也被感染了。每當沒有垃圾的時候,他們就要看好幾遍,生怕地上突然出現一大堆垃圾。我們掃地的時候,老師比我們還認真。“你看,這里有垃圾,那里有垃圾,這里又像是想讓100%的小學生去查卷子,一個角落都不放過。

  學生變了,老師變了,當然校長也變了。每天校長都在教室旁邊,在學校門口徘徊,檢查我們紀律好不好,教室干凈不干凈,或者是不是有同學去小攤買零食,看到垃圾讓同學撿。這樣學生就不會亂丟垃圾,不守紀律,去攤點買菜。我們學校自然會成為文明學校。

  我覺得這個活動很好,讓學生可以衛生,有紀律,有意義。

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