與書(shū)為友作文(合集15篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的與書(shū)為友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

與書(shū)為友作文1

　　在生活當(dāng)中，我們總能交到朋友。就比如在學(xué)校里面，在其他等等的許多地方，不過(guò)在家里也能交到朋友，這就是——書(shū)。

　　看書(shū)就是我的一個(gè)愛(ài)好。在我的房間里，放著一個(gè)小書(shū)柜，上面放滿了書(shū)。我不時(shí)會(huì)抽幾本下來(lái)看看。我最喜歡的書(shū)是關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō)，所以書(shū)柜里大多數(shù)是這樣的書(shū)。

　　書(shū)，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是只要一看起來(lái)就能忘掉所有事情，所以我會(huì)看書(shū)經(jīng)常看得入迷，什么事情都忘記了。

　　在我的腦海里印象最深刻的一次是一個(gè)暑假的夜晚，我在床上沒(méi)事可做，睡覺(jué)的時(shí)間也遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到，于是我就找了一本書(shū)看了起來(lái)，在那個(gè)時(shí)候我還沒(méi)有養(yǎng)成經(jīng)常看書(shū)的習(xí)慣，但那一次我是越看越感興趣，不知不覺(jué)一直看到了后半夜，是爸爸發(fā)現(xiàn)了我這么遲還沒(méi)睡覺(jué)才強(qiáng)制讓我睡覺(jué)，我是心不甘情不愿地才把書(shū)放下來(lái)，從此以后，我就喜歡上了看書(shū)。

　　我最喜歡看的書(shū)是沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。里邊的內(nèi)容非常的精彩，就比如《斑羚飛渡》里的那一群大大小小的`斑羚，那些老斑羚為了讓小斑羚活下去，讓小斑羚踩著自己的背越過(guò)了傷心崖，以次來(lái)躲避獵人的追捕，那些老斑羚用自己的生命來(lái)?yè)Q取小斑羚，看的讓人非常感動(dòng)。還有很多這樣類(lèi)似的故事讓我看的十分入迷。

　　現(xiàn)在每天晚上不管多晚我都要看一會(huì)兒書(shū)，書(shū)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的朋友。

與書(shū)為友作文2

　　我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書(shū)中我還得到了做人處世的“獨(dú)立思考”的大道理，這都是從“修身”課本中縮得不到的。書(shū)有些情形中索然乏味，有些書(shū)卻是讓人有興趣，每一本書(shū)的滋味是不一樣的。

　　從小，我母親大清早就開(kāi)始給我讀書(shū)，我慢慢的開(kāi)衫喜歡上了這一位“朋友”。一直上了小學(xué)，我開(kāi)始喜歡上了漫畫(huà)了，天天看，日日看，那時(shí)我漸漸的離開(kāi)了文字書(shū)。到了高年級(jí)后，不知不覺(jué)我又回到了文字書(shū)身邊，那時(shí)，我開(kāi)始每天到圖書(shū)館中看書(shū)，在那兒我如饑似渴的'讀，當(dāng)書(shū)店的管理員走到我身邊，我才發(fā)覺(jué)在這兒已經(jīng)讀了二個(gè)多小時(shí)了，看書(shū)的人差不多都已經(jīng)走光了，只剩下一個(gè)人了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，仿佛我把我讀到的智慧咽了下去，然后依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架，那時(shí)我總會(huì)想起林海音老師的老師對(duì)她說(shuō)的話“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”的意思是吃飯是對(duì)身體的需求，而讀書(shū)是哺育的靈魂。

　　人生得意，讀了書(shū)，你不至于忘形，人生失意，讀了書(shū)，你不至于沉淪。讀書(shū)真的會(huì)使我們的人生收獲一份真實(shí)而奇妙的美麗。

與書(shū)為友作文3

　　書(shū)籍是知識(shí)的載體，我想學(xué)習(xí)更多知識(shí)，也同時(shí)喜歡上了讀書(shū)，通過(guò)讀書(shū)，我不僅擴(kuò)大了視野，更豐富了知識(shí)，而最重要的是不論何時(shí)它都會(huì)像一位好朋友一樣陪伴著我。

　　我讀過(guò)很多類(lèi)型的書(shū)，如漫畫(huà)、雜志、童話、古詩(shī)……在書(shū)中我認(rèn)識(shí)到了善良的小矮人，漂亮的白雪公主，惡毒的皇后，帥氣的王子，高貴的“丑小鴨”，可憐的賣(mài)火柴的小女孩……他們也許并不都是好人，不像老師一樣無(wú)私的奉獻(xiàn)，但是他們?nèi)诤狭撕芏嘈愿瘢�豐富了我的知識(shí)，擴(kuò)大了我的.視野，讓我樂(lè)在其中，“在欲窮千里目，更上一層樓”。中我讀到了詩(shī)人的鼓勵(lì)，在“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中我看到了詩(shī)人保護(hù)國(guó)家的熱血。在臨行密密縫，意恐遲遲歸”中，我望見(jiàn)了母親為游子縫衣服的細(xì)心和慈愛(ài)……

　　在我遇到難題時(shí)，是書(shū)給了我克服的勇氣，在我傷心時(shí)是書(shū)給了我快樂(lè)的源泉，在我與同學(xué)之間鬧矛盾時(shí)，是書(shū)給了我握手言和的胸懷……不論何時(shí)，他都像朋友一樣陪我走過(guò)每個(gè)春夏秋冬。

　　我和書(shū)籍是好朋友，如果你想以后過(guò)的更豐富和精彩的話，不如也和書(shū)成為好朋友吧！

與書(shū)為友作文4

　　讀書(shū)的興趣因人而異。我讀書(shū)比較隨意，由著自己的興趣口味，惟求賞心悅目而已。書(shū)雖然讀得雜亂無(wú)章，但卻深感輕松快樂(lè)。

　　古人說(shuō)，人若三日不讀書(shū)，則面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味。我想就算是為了培養(yǎng)可親的面目和有味的談吐而讀書(shū)，何嘗不也是一種讀書(shū)的勝境？

　　一窗明月半床書(shū)，是我對(duì)自己蝸居閣樓的真實(shí)寫(xiě)照。床邊放著的，都是我平時(shí)最?lèi)?ài)讀并且可以不厭其煩地反復(fù)讀的書(shū)籍。每當(dāng)我斜倚在床頭結(jié)束一天的學(xué)習(xí)生活時(shí)，讀書(shū)便成了我一天的'最后享受了。隨意地一卷在握，與古人對(duì)話，聽(tīng)賢者談天，至妙處不妨擊節(jié)叫好，讀到破綻時(shí)也難免自作聰明地冷笑幾聲。興致所致通宵達(dá)旦，大有“夜長(zhǎng)但恨奇書(shū)短”之憾。若覺(jué)乏味便一擲而去，“相逢何必要相知”，擁衾而臥不看也罷。我曾經(jīng)有一方閑章“與書(shū)共眠”，那份樂(lè)趣、那份感覺(jué)，想必局外人是很難領(lǐng)會(huì)的。

　　隨意讀書(shū)的本身就包含一種瀟灑的心態(tài)。這種讀書(shū)在于輕松自然，不緊張，不做作，不帶有任何讀書(shū)以外的功利色彩。如果出于無(wú)奈，勉強(qiáng)自己必須讀些什么，不讀什么，即使整天與書(shū)為伍，手不釋卷，也未必進(jìn)入佳境，是所謂心為形役，讀書(shū)則變成了一樁苦差事，更談不上瀟灑的感覺(jué)了。

　　純粹地為讀書(shū)而讀書(shū)，往往會(huì)使人進(jìn)入一種狀態(tài)，一種物我兩忘的境界。雖然書(shū)會(huì)使你忘卻世間的一些誘惑，或錯(cuò)過(guò)了幾次“花期”，但想想“書(shū)中自有顏如玉”，心情倒也平靜了。有書(shū)為友，夫復(fù)何求？

與書(shū)為友作文5

　　“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”自出生以來(lái)，我便與書(shū)結(jié)下了不解之緣。書(shū)，就像我最好的朋友一般，與我形影不離。

　　最開(kāi)始，我讀的書(shū)是各種各樣的繪本。我總愛(ài)坐在媽媽的身邊，聽(tīng)她給我講故事。在書(shū)的世界里，有丑小鴨，有白天鵝，有善良美麗的公主，有賣(mài)火柴的.小女孩……每本書(shū)都是一個(gè)迷你的世界，都是一道美麗的風(fēng)景線。

　　上了幼兒園，媽媽教會(huì)了我識(shí)字，我便漸漸開(kāi)始自己閱讀。閱讀中，我發(fā)現(xiàn)文字的海洋遠(yuǎn)比我想象的浩大得多。每個(gè)文字都是一個(gè)小精靈，在紙間躍動(dòng)，每個(gè)小精靈都有自己的故事，值得我們細(xì)細(xì)探索……

　　我升上了小學(xué)，開(kāi)始閱讀大本的、成套的書(shū)籍，如《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》《小豆豆系列》……隨著閱讀量的增長(zhǎng)，我簡(jiǎn)直不敢相信，這一個(gè)個(gè)文字，怎會(huì)在作家的筆下如此靈動(dòng)！究竟是怎樣的人，才能做到如此呀！我便更加用心地留意書(shū)中的好詞好句，并相信自己也能夠做好。

　　三年級(jí)了，老師開(kāi)始引導(dǎo)我們寫(xiě)作。不出所料，之前看書(shū)所積累下來(lái)的好詞好句都派上了大用場(chǎng)，為我的作文添上了畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，讓我的寫(xiě)作得心應(yīng)手。同時(shí)，我也開(kāi)始向動(dòng)物小說(shuō)邁進(jìn)，體會(huì)動(dòng)物世界的神奇。

　　直到現(xiàn)在，我依然熱愛(ài)閱讀。放松時(shí)，閱讀；緊張時(shí)，閱讀；開(kāi)心時(shí)，閱讀；難過(guò)時(shí)，閱讀。感謝書(shū)這個(gè)好朋友，是它給予了我一個(gè)豐富多彩的精神世界。

與書(shū)為友作文6

　　是誰(shuí)的博大精深，帶來(lái)醍醐灌頂般的明澈？是誰(shuí)的妙趣橫生，帶來(lái)忍俊不禁的開(kāi)懷？是誰(shuí)的潛移默化，帶來(lái)日就月將的成長(zhǎng)？

　　如同導(dǎo)師相談，同知己相惜，同老友相見(jiàn)，書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親。與書(shū)為友，帶給我知識(shí)的海洋，無(wú)窮的.樂(lè)趣，促我成長(zhǎng)，慰我彷徨。

　　小時(shí)候，我是不愛(ài)看書(shū)的。每當(dāng)媽媽讓我看書(shū)，不出幾分鐘，準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)我的呼嚕聲。有一次，同媽媽逛街，看見(jiàn)一個(gè)大大的廣告牌，我朗聲念誦：“鐘表難修”。媽媽抬頭一看，笑得前仰后合。她邊笑邊說(shuō)：“那是維修的‘維’，不是困難的‘難’”。

　　又有一次，我在車(chē)上聽(tīng)歌，屏幕上顯示“爸爸的草鞋”，我看了一眼，脫口而出“爸爸的青蛙”，這一下語(yǔ)驚四座，車(chē)上所有的人都捧腹大笑。

　　經(jīng)歷了多次丟人事件之后，我開(kāi)始捧起了書(shū)，才發(fā)現(xiàn)書(shū)真是一個(gè)好東西。上至浩瀚宇宙，下至人文歷史，書(shū)中無(wú)一不有。我翱翔在無(wú)垠的宇宙中，與行星對(duì)話；我穿梭在渺渺的歷史中，同李白斗酒；我與牛頓暢聊；與華佗相伴；與莎士比亞相知；與黑格爾相辯……

　　書(shū)給我以知識(shí)，以力量。魯迅說(shuō)，“倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)”。而我，當(dāng)追隨前人的腳步，與書(shū)為友，鍛造靈魂……

與書(shū)為友作文7

　　書(shū)是一塊小點(diǎn)心，需要你慢慢品嘗；書(shū)是一片花海，等著你去探索她的美麗；書(shū)是一位益友，在你困難時(shí)幫你答疑解惑……

　　與書(shū)這位好朋友的緣分從媽媽肚子里就開(kāi)始了，我伴著許多美麗的童話故事、繪本成長(zhǎng)起來(lái)。隨著漸漸長(zhǎng)大，我讀的書(shū)的類(lèi)別也豐富起來(lái)。科學(xué)類(lèi)、校園小說(shuō)類(lèi)、人物傳記類(lèi)、自然百科類(lèi)還有文學(xué)名著類(lèi)，我瘋狂地汲取著書(shū)中的.營(yíng)養(yǎng)，伴隨著一天天的閱讀，我覺(jué)得自己不再隨波逐流，對(duì)事物有自己獨(dú)到的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)了。

　　有一天，媽媽給我買(mǎi)了本包裝精美的勵(lì)志故事書(shū)，封面特別漂亮，畫(huà)著一幅美麗的圖片，我高興極了，連忙把書(shū)放在書(shū)柜里，好好地保存，打算慢慢地品讀。在一次考試成績(jī)不理想，老師批評(píng)過(guò)后，我非常不開(kāi)心，忽然想起那本勵(lì)志故事書(shū)，便拿出來(lái)津津有味地讀起來(lái)：張海迪身殘志堅(jiān)，勇敢地向命運(yùn)挑戰(zhàn)，創(chuàng)造出了許多奇跡；海倫·凱勒是個(gè)盲人，但她善于用心傾聽(tīng)世界，寫(xiě)出了許多文章；尼克·胡哲天生沒(méi)有四肢，但他不顧身體殘疾，不懈努力，最終成為了一名勵(lì)志演講家……這些名人的故事慢慢地?fù)崞搅宋倚闹械奈�屈和煩躁。恍然間，我明白了心態(tài)的重要性。剛才的不快樂(lè)，也立刻煙消云散。

　　書(shū)是我的益友，它在成功時(shí)勸我戒驕戒躁，它在迷茫中為我啟迪，它使我明白了人生的道理，讓我變得善于思考，我的人生因書(shū)而更精彩！與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！

與書(shū)為友作文8

　　書(shū)，它給我們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣；書(shū)，可以讓們?cè)谥�識(shí)的海洋盡情的遨游：書(shū)可己讓我們與高尚的人暢快對(duì)談：書(shū)i它可以陶治我們的品德，情操，使之高尚…… 莎士比亞曾形象地比喻說(shuō)："生活里沒(méi)有了書(shū)籍，就像地球失去了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)失去了翅膀。”就如這句話，讀書(shū)成了這樣一個(gè)過(guò)程，它讓地球得到了陽(yáng)光，它讓小鳥(niǎo)擁有了翅膀。 以書(shū)為友，遠(yuǎn)離聲色犬馬，淡泊中折射出一個(gè)人的美好品質(zhì)，寧?kù)o中。

　　透視出一個(gè)美好追求；以書(shū)為友，無(wú)形中使人內(nèi)涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真所謂是乍讀幾天書(shū)，容易將自己視為圣人；多幾天書(shū)，才知道自己的膚淺。 讀書(shū)點(diǎn)燃了我心中的激動(dòng)，插上我想象的.翅膀，推動(dòng)我向未來(lái)奮飛。

　　暮然回首，書(shū)已伴我度過(guò)天真的幼年，純真的童年，又即將迎來(lái)我人生中最精彩、美麗的少年。書(shū)帶我一步步走向成熟，我想它應(yīng)該會(huì)將陪伴我走過(guò)最完美的一生。 當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候，我。會(huì)被書(shū)中那壯心不己所動(dòng)，被文人騷客筆下的詩(shī)章所感，我會(huì)立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。

　　回過(guò)身，向失敗再見(jiàn)，向成功問(wèn)好。當(dāng)我面對(duì)書(shū)本的時(shí)候我感到無(wú)限快樂(lè)。 古人讀書(shū)為求“黃金屋"“顏如玊”，而我，追求的就是那陶冶了和融鑄了文化的“書(shū)香"。

與書(shū)為友作文9

　　說(shuō)起與書(shū)為友，我還有一段小故事呢！

　　以前，我喜歡小人書(shū)中的那些花花綠綠，覺(jué)得它們美麗、可愛(ài)，上學(xué)后，看見(jiàn)那些又長(zhǎng)又像螞蟻一樣的字跡，總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，媽媽總說(shuō)：“只有書(shū)認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)書(shū)呀！”有一次，爸爸媽媽出差，讓我一個(gè)人看家，我閑得無(wú)聊，看電視又覺(jué)得乏力，小人書(shū)又不知到哪去了。

　　看著一堆厚厚的書(shū)，我隨手抽出一本，“又是語(yǔ)文書(shū)，老天爺呀！您就不能對(duì)我好一點(diǎn)嗎？”我無(wú)奈的說(shuō)道，看著密密麻麻的字，我越看越不懂，突然看見(jiàn)一個(gè)非常有趣的書(shū)名《傲游天下書(shū)為侶》，我覺(jué)有趣，便津津有味的看了起來(lái)，越看越有味，媽媽爸爸回來(lái)了，見(jiàn)我在看書(shū)便說(shuō)：“喲，今天女兒知道自覺(jué)看書(shū)了！”我沒(méi)有搭理媽媽?zhuān)�只是在一旁默默地看�?shū)。從此，我上廁所也要看上幾頁(yè)，扔垃圾也要看上幾頁(yè)，走路時(shí)也要看上幾眼，下課時(shí)也要看上幾頁(yè)。有一次，別人問(wèn)我第一位把圓周率精確到七位小數(shù)的'數(shù)學(xué)家是誰(shuí)？我不緊不慢地說(shuō)：“祖沖之。”別人卻說(shuō)：“小小年紀(jì)卻說(shuō)得這么精確，前途無(wú)量呀！”“哪里哪里，晚輩還要向您學(xué)習(xí)呢！”我謙虛的說(shuō)著。

　　與書(shū)為友的事情給我?guī)��?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和無(wú)限的幸福還有無(wú)限的學(xué)不完的豐富知識(shí)。

與書(shū)為友作文10

　　每一個(gè)人都有各自的愛(ài)好，有的喜歡在操場(chǎng)上踢足球；有的喜歡在野外畫(huà)畫(huà)；有的喜歡在家里做一些奧數(shù)題目。而我喜歡在家里安安靜靜的看一些課外的.書(shū)籍。我為了讀書(shū)，有一次還餓了肚子呢!

　　事情是這樣的：有一天我和同學(xué)約好去公園玩。那天早晨，媽媽給我20元讓我自己去買(mǎi)早餐吃，多的可以買(mǎi)別的東西吃。我出發(fā)后，在街上猶豫著早晨吃什么好。這是我看見(jiàn)了新華書(shū)店開(kāi)始營(yíng)業(yè)了，我迫不及待的進(jìn)了書(shū)店。我在書(shū)店的一個(gè)角落里有了一個(gè)重大發(fā)現(xiàn)就是大文豪魯迅寫(xiě)的——魯迅散文集我馬上看了起來(lái)，一看就是1小時(shí)。這是發(fā)現(xiàn)和同學(xué)們約好的時(shí)間過(guò)了，我心想：我把這本書(shū)買(mǎi)了吧，回家慢慢看。這主意一打定，走到柜臺(tái)，問(wèn)：“叔叔，這本書(shū)多少錢(qián)？”書(shū)店的叔叔看了看價(jià)格，說(shuō)：“這本書(shū)20元。”我心里又想：如果我買(mǎi)了這本書(shū)，我就不能吃早餐。我一狠心，一跺腳，說(shuō)：“買(mǎi)了！”我拿著書(shū)走出書(shū)店，餓著肚子，向和同學(xué)們約好的地方跑去。

　　我喜歡讀書(shū)，對(duì)我來(lái)說(shuō)讀一本好書(shū)是一種樂(lè)趣，就像俄國(guó)的大作家高爾基說(shuō)的：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。只有書(shū)籍才能讓我們進(jìn)步！

與書(shū)為友作文11

　　一提到書(shū)，我們大家就會(huì)七嘴八舌地說(shuō)出自己的看法。有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)無(wú)底洞，不管怎樣翻閱，總有你沒(méi)注意到的；有的說(shuō)書(shū)就像一把燭燈，放在哪里，都會(huì)射出不同的光線。這就是書(shū)！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。從古至今，不知書(shū)成為多少次人們的伴侶，和愛(ài)它的人一起走向成功之路。

　　小時(shí)候，我看得是一些幼兒圖文書(shū)，那時(shí)壓根兒就沒(méi)有注意我也愛(ài)書(shū)，就是一直看圖畫(huà)。看過(guò)一遍也就罷了。學(xué)了一點(diǎn)字后，再一次讀那本書(shū)，感覺(jué)就大不一樣了。那些文字讓我懂得了圖畫(huà)上的意思。雖然字很少，但我還是花了好長(zhǎng)時(shí)間才讀完。

　　小學(xué)一年級(jí)后，我對(duì)一般的圖文書(shū)不感興趣了。我的眼球又被爸爸的小書(shū)柜吸引過(guò)去了，津津有味的'看了起來(lái)。我看過(guò)好多書(shū)。《百家姓》、《三字經(jīng)》我都看得眼花繚亂。雖說(shuō)看大人書(shū)囫圇吞棗，但不管怎樣，我把整本書(shū)都看下去了。往后，我看的書(shū)越來(lái)越多。高爾基的《童年》讓我有喜有悲；《西游記》使我浮想聯(lián)翩《軍神》讓我意氣風(fēng)發(fā)，《貓》讓我愛(ài)貓如醉……從此，我學(xué)會(huì)了欣賞名篇佳作。

與書(shū)為友作文12

　　每個(gè)人都有自己的朋友，我也有一個(gè)特殊的朋友——書(shū)，書(shū)可以給我?guī)��?lái)知識(shí)和快樂(lè)。

　　書(shū)，可分成很多種，有漫畫(huà)書(shū)、小人書(shū)、小說(shuō)、科教書(shū)、工具書(shū)，它們是知識(shí)的總匯。

　　我通過(guò)看書(shū)獲得了不少知識(shí)。知道了下雨前，螞蟻為什么會(huì)搬家；世界上最大的鳥(niǎo)是鴕鳥(niǎo)，最小的鳥(niǎo)是蜂鳥(niǎo)；地球上為什么會(huì)有四季之分；蓋房子為什么要打地基；更重要的是我還學(xué)到了，不少好的`學(xué)習(xí)方法和做人的道理。記得有一次，數(shù)學(xué)教師讓我們做一道有關(guān)圓的奧數(shù)題，我不會(huì)做，就在家里奧數(shù)書(shū)上查找類(lèi)似的題目，認(rèn)真地分析它的解題方法，終于解出了那道奧數(shù)題，得到了老師的表?yè)P(yáng)。

　　書(shū)不但給我?guī)��?lái)了知識(shí)，還給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。書(shū)上有漫畫(huà)、笑話、謎語(yǔ)、腦筋急轉(zhuǎn)彎都能開(kāi)發(fā)人的智力，挖掘人的潛力。只要我沒(méi)考好或是心情不好，就會(huì)找出漫畫(huà)、笑話看一看，不到一會(huì)，我就會(huì)開(kāi)懷大笑起來(lái)，原來(lái)的壞心情一下子就被扔到九霄云外去了，我就能振作起精神，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)。

　　書(shū)，不但是我的良師益友，更是指引我在人生道路上前進(jìn)的明燈。

與書(shū)為友作文13

　　書(shū)籍，是人類(lèi)創(chuàng)造出最有用的東西之一，我認(rèn)為是這樣的，我們整日與書(shū)本打交道時(shí)，因?yàn)槲覀冞@是學(xué)習(xí)任務(wù)，被逼著被強(qiáng)迫著看書(shū)，自然體會(huì)不到書(shū)中的奧秘，吸引著我們的經(jīng)常會(huì)是一些五彩繽紛的漫畫(huà)書(shū)，久而久之忘記了認(rèn)識(shí)那些長(zhǎng)篇大論的書(shū)了。

　　我喜歡看書(shū)，也喜歡買(mǎi)書(shū)，可是我的家庭條件并不富有，于是我便經(jīng)常去當(dāng)書(shū)店的黑客，只看不買(mǎi)。

　　有時(shí)我會(huì)一頭扎進(jìn)圖書(shū)館，一坐就是一下午，因?yàn)槲姨珢?ài)看書(shū)，也太喜歡讀書(shū)。

　　一次我去了一家書(shū)店，還沒(méi)進(jìn)門(mén)就被老板趕了出來(lái)。去去去，我們只賣(mài)書(shū)，可不讓看。老板沖我吆喝，我很不服氣：憑什么只讓買(mǎi)書(shū)不讓我看書(shū)，我不敢大聲嚷，怕他再罵我。于是，為了看到書(shū)，我悄悄從店外的窗臺(tái)爬了上去，偷偷的溜進(jìn)去，找了一個(gè)沒(méi)有人的角落，津津有味地看了起來(lái)，這一看就看了一個(gè)鐘頭。店里的人也慢慢走，只剩下幾個(gè)和我一樣的.黑客，還在思考要不要走。

　　就這樣，老板想打掃書(shū)架時(shí)，我又悄悄溜出去，這一動(dòng)，好啊，驚動(dòng)了老板，老板拿著拖把沖我跑來(lái)，我撒腿就跑，一下子跑到兩條街才甩掉他，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁的，以后再也不敢去那家書(shū)店了。

　　當(dāng)然我是沒(méi)錢(qián)才去當(dāng)黑客的，書(shū)是人類(lèi)的好朋友，誰(shuí)知道我交不起這個(gè)號(hào)朋友，你們可不要學(xué)我，免得又多出來(lái)一個(gè)黑客。我喜歡看書(shū)，也想和他交朋友，但我卻一不小心走了彎路，這可不好，為了和書(shū)交朋友，我連偷雞摸狗的事都做得出來(lái)，你們可不要像我，一定要做正確的事哦。

與書(shū)為友作文14

　　在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中，書(shū)是不可獲缺的一部分。它從小就伴我成長(zhǎng)，它看著我長(zhǎng)高，它看著我上學(xué)，它看著我的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)在增多。

　　在我還是小孩子時(shí)，爸爸媽媽常常念書(shū)給我聽(tīng)，雖然我不知道是什么，但是我覺(jué)得這種感覺(jué)還是不錯(cuò)的，從此我就愛(ài)上了書(shū)。

　　等我長(zhǎng)了幾歲，開(kāi)始上學(xué)時(shí)，我一放學(xué)就抱著爸爸媽媽給我買(mǎi)的童話看個(gè)不停，不過(guò)那都是囫圇吞棗，不會(huì)的字就越過(guò)，等讀完馬上就忘了情節(jié)。爸爸對(duì)我說(shuō)，要讀書(shū)就要慢慢讀，仔細(xì)體會(huì)作者當(dāng)時(shí)的心情。但聽(tīng)完我還是似懂非懂，我又讀了一遍，我似乎真正到了這個(gè)童話的世界，有會(huì)唱歌的黃鶯，會(huì)說(shuō)話的梅花鹿，有會(huì)跳舞的蝴蝶，一片青青的大草原，我們一起拉手唱歌跳舞。不知誰(shuí)推了我一把，我從那個(gè)世界回來(lái)了，我好高興啊！在讀書(shū)時(shí)，還能有這么多的動(dòng)物朋友一起跟我玩耍。我更加喜歡讀書(shū)了。

　　“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句古話說(shuō)的可真夠不錯(cuò)的，在書(shū)中，我可以找到真實(shí)的自我，快樂(lè)的在書(shū)中暢游，可以體會(huì)作者的.喜、怒、哀、樂(lè)從中找回這本書(shū)的精華。高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”確實(shí)是這樣，你去讀書(shū)，書(shū)就會(huì)帶給你意想不到的驚喜。

　　同學(xué)們，讓我們與書(shū)為友，一起踏上讀書(shū)的列車(chē)吧！

與書(shū)為友作文15

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”這是著名作家高爾基的名言。我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，家里的書(shū)架上放滿了我的書(shū)，書(shū)使我獲得了知識(shí)、獲得了快樂(lè)！

　　在家里，我在書(shū)的海洋里遨游，想看多久就看多久，常常連吃飯也忘了；晚上，躺在被子里睡不著，書(shū)伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在我不快的.時(shí)候，書(shū)像是一個(gè)朋友，默默的安慰我，鼓勵(lì)我，支持我。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”我的作文總是寫(xiě)的又快又好。這幾年書(shū)不僅使我的作文多次獲獎(jiǎng)，還教會(huì)我做人的道理。在面對(duì)一個(gè)可憐的小生命時(shí)，我會(huì)毫不猶豫的去幫助他；做人要知恩圖報(bào)，要懂得珍惜，那一個(gè)個(gè)人生的道理全是書(shū)給我的。

　　著名的作家肖復(fù)興曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的花園，是沒(méi)有一顆星星的星空。”的確，因?yàn)橛袝?shū)，我感到快樂(lè)和充實(shí)；因?yàn)橛袝?shū)，我獲得了力量，不斷拾級(jí)向上，為祖國(guó)的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

　　書(shū)像一個(gè)世外桃源，能讓人如癡如醉在里面；書(shū)像一位循循善誘的老師，不但教給人豐富的知識(shí)，而且陶冶了人的情操；事實(shí)人與人之間互相溝通的紐帶，可以通過(guò)它溝通思想感情、彼此息息相通......

　　與書(shū)為友，夏天讀出涼爽，冬日讀出溫暖，孤寂變成充實(shí)，浮躁化為澄澈，平淡變成濃郁，人生因此更加睿智而美麗。

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