消防安全作文 15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的消防安全作文 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
消防安全作文 1
20xx年11月11日星期二，我們在班隊課上普及了消防知識。瞧！同學們個個都在生龍活虎地演講呢。
我們家里都存在著消防隱患，同學們個個踴躍發言：李曉萌同學滿面春風地講述了她家中插插頭是因為插座碰線而導致拖線板爆炸。朱雅輝站在講臺上，臉漲得通紅，一字一頓地訴說著家中因拖板上插滿了家用電器的'插座而導致差點起火的“悲慘經歷”。還有徐舟子、傅浩琪……也令我們吸取教訓。
消防安全知多少？我們一定要注意消防安全，保護自己，令自己的家中充滿安全、健康。
消防安全作文 2
“平安健康”，成長有我，在學校大隊部的號召下，8月17日，我家進行了一次消防安全活動，隊長老爸，隊員：我和老媽。
首先對家庭消防安全進行了查看，電視機、電冰箱、洗衣機一些電器設備通風情況良好，設備周圍留出了一定的'空間，空氣有足夠的對流，如果電機溫度過高，它就會自燃。屋子內的垃圾、廢物沒有堆放在火爐和取暖器、加熱器旁邊，但卻沒有及時地清理出去。出門時也沒有養成關閉電源、氣源的好習慣，通過這次自查，使我了解到生活中原來有這么多危險隱患，我一定樹立防火意識，養成良好的防火習慣。
接著是繪制家庭逃生圖，在繪制中不僅帶動了全家思考最佳逃生路線，鍛煉了我拓展生活能力。通過消防安全知識的學習，讓我學會了如何用床單結繩，如何判斷合理的滅火方式等。
水火無情，人有情，讓我們遠離火災，從現在做起，從自身做起。
消防安全作文 3
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課，突然一聲警報一下讓我們放下書，向操場疾速跑去。我沖下樓，以最快的速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場，我們排好隊，望著司令臺。校長站在上面說：“今天我校進行消防安全演練，同學們都很迅速，只用時2分15秒……”
校長發言完畢，我們班科學老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個同學上去操作。
學習消防知識，在著火時可以保護生命和自身安全。
消防安全作文 4
星期一，我們舉行完升國旗儀式后，學校廣播播放了“國旗下的講話”，主講人是消防員鄧力叔叔，講話內容是只要人民有需要，消防員們就會在現場，為了人民的生命安全和財產安全，他們奮不顧身，逆行而上，另外還給我們分享了他的一些實戰經歷。
聽了鄧力叔叔的.講話，我知道了消防員叔叔們的辛苦，同時也意識到了消防安全的重要性。在這里，我總結了幾條要注意的消防安全小知識：
1、不玩火，要認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重后果；
2、不隨意燃放煙花、爆竹；
3、要愛護各種消防設施和器材；
4、要積極學習各種安全知識和家里的滅火器與防毒面具的使用方法；
5、遇到火災，不要害怕驚慌，要及時播打119電話報警。
媽媽告訴我說平時生活中要注意的地方還有很多很多，總之消防安全無小事，時時處處應留心！
消防安全作文 5
“同學們，同學們聽好了，今天第六節課進行消防緊急演練，，請同學們帶好毛巾，做好準備。”廣播里傳來了校長的聲音。我們一聽后，高興得發出了尖叫聲。“耶，不用上英語課嘍，太好了。”我們班上出了名的`“調皮鬼”鄭非凡一邊說著還一邊手舞足蹈。
“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園。“慢點走，不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們。我們一邊用毛巾捂住嘴巴，一邊用手扶住把手向操場走去。“太陽真曬呀，那些消防叔叔們干嘛還穿這長袖和長褲。”我疑問地對周佳蕾說。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點點頭。“同學們，先回教室，等一下我們再進行第二次演練。”鄒老師大聲地對我們說。
過了一會兒，第二次狼叫聲再次響徹校園。我們都爭先恐后的跑向操場。多了好久，演練還是沒有開始。“今天的演練不搞了。”鄒老師對我們說。我心想：老師明明在耍我們呀。
消防安全作文 6
在一個遙遠的國度，一場大火燃燒了三天三夜。幾天過去了，大火沒有停歇，只是愈燒愈烈。沒有人知道什么時候停歇，也不會有人知道。
在那個遙遠的國度，大火燒毀了一切。夕陽絢爛，炊煙裊裊，歡聲笑語的小村莊和眾鳥棲息的原始森林已經成了一片黝黑的'廢墟，一點也看不出曾經的繁華和熱鬧。
人呢，能逃的都逃了，也有燃燒在了廢墟里的。墨朵估摸地找到了曾經溫暖自己的家，橫在她面前的是幾根燒得黢黑的朽木。她的家人呢，聽躲避在核桃箐懸崖下的三婆說，阿爸早起出工躲過了一劫，阿媽和不滿一歲的弟弟還在睡夢中，就這樣去了一個神秘的國度…………
到底是怎么了？她從學校回來就沒有了笑臉迎她的阿媽，沒有了可愛的弟弟，也失去喚她“阿妞”的阿爸。
“哈哈哈哈……”，一陣刺耳的笑聲從身后傳來。“阿爸”，墨朵邊喊邊追了過去，那偉岸的父親早已越過了殘木，跳過了斷墻，赤腳跑在烏七八糟的小道上，一邊哈哈哈笑個不止。
消防安全作文 7
星期五的下午，學校讓同學們做消防安全演練。我心里又高興又害怕，心不停地怦怦直跳。
在教室里，老師給我們說了以下幾點要求：不推擠其他同學、不勾肩搭背、不要快跑；不能和同學說閑話、不能手牽手；男生不許打鬧，要用手或毛巾捂住口、鼻。
老師剛講完話，一陣清脆的鈴聲響起了，同學們一窩蜂似地沖出教室，到了樓梯口就“堵車”了。我們沒有聽老師的話，一直在擁擠，有的在說話、有的在慢吞吞地走、還有的`在飛快地跑……到了操場上，老師不滿地說：“再做一遍。”唉！真麻煩。
回到教室，老師給我們講了消防安全知識，我這才恍然大悟，原來消防安全演練那么重要，我再也不能輕視了。
當第二次鈴聲響的時候，同學們像一只只聽話的小兔子，按老師的規則，順利地安全到達操場。
到了操場上，老師說我們做得很好，我也很高興，因為我學到了很多安全知識。
消防安全作文 8
星期三上午，學校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發生有三個要點：可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了一定溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫助火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災發生了，怎么逃生呢？一幢樓發生長火災，先疏通道，去了解火災的`要點，不要心慌，要在最短的時間內疏散。煙氣大的情況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還可以選用其它逃生方法。用筆在氣球上面寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的情況下放下來。
消防知識講到這里，大家可要靈活運用起來哦！
消防安全作文 9
今天學校組織觀看消防公開課，通過這次對消防知識的學習，我對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的'基本理論知識。
比如，火災時我們要向下跑，切勿往上逃生;住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子(或其他可以承重的物品)墜下去;在發生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑;發生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災現場;煤氣泄漏時千萬不能打開燈;同時，火災剛開始3分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮定快速的想出解決辦法，迅速自救!
消防安全作文 10
我參加了余姚南雷里社區舉行的消防演習，聽了消防大隊叔叔講解的防火知識和火災時的`逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當跑到停車廣場時，只見一個大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險環，然后提起滅火器握住軟管對準著火位置，同時壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點，火就滅了。
消防安全作文 11
"哇哦。哇哦。"只聽到收音機的聲音，所有的學生都排成一行，迅速跑到操場上。"消防演習"已經開始了！
游樂場，這樣的球隊管穿來穿去的絡繹不絕。站一樣突然地的校園，而我們單位的流量，從操場密如蛛網的管道中流動。
所有的'學生都沖向操場。但由于跑得太快，每個學生都還在呼吸。似乎我們可以清楚地感覺到每個人的心還在快速跳動。
還記得第一次消防演習的時候，我以為它真的著火了，很慌亂的和隊員們一起去操場。直到我聽到奚校長通知，我才突然意識到這只是一次消防演習！然而，內心深處，我感到非常高興。
但是，對于我們的消防演習，我還是覺得遺憾一點點。也就是說，我們為什么不消防演習“玩”更真實的數字，例如，增加煙霧點。這樣的學生緩繳嘴里跑濕毛巾操場上，不是更好嗎？
消防安全作文 12
消防安全和我們的生活息息相關，如果我們都不注意消防安全的'話，那么后果就會不堪入目，如果遇到火災時，不要慌張，要用濕毛巾捂住口鼻，然后，想辦法逃或到窗前大聲呼救。
在這段時間，我在電視機上看到了一家著火了。當食物里一共有4個人，一個大人和一個小孩發現著火后及時逃走了，這時，屋子里還有兩個學生，火越來越大，于是周圍群眾撥打了119。但由于地址不詳細，消防隊員暫時還沒到。被困的兩名學生發現著火后用濕毛巾捂住了口鼻，想辦法自救，最后終于安全脫離危險。
為什么他們能會逃脫危險。因為他們十分平靜，不慌亂，用濕毛巾捂住了口鼻，遠離了易然爆物品。如果當時沒有想辦法自救的話，就會被嗆死或燒死的。
所以，我相信只要大家多了解一些消防安全知識平時多注意防火，這么多的悲劇就可以避免了。
消防安全作文 13
11月14日我校舉行了消防演習，讓我們學生懂得了許多消防知識。
我們先用毛巾捂住口鼻，再一個一個彎著身體向下逃，像逃亡的老百姓一樣，秩序紊亂地前進著。遵守“3不”：1。不擁擠，2。不排隊，3。不大聲喧嘩。
我們知道了火災時要用毛巾捂鼻，因為災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的.作用。還知道了火災時要匍匐前進，因為火災發生時煙氣大多聚集在上部空間，所以在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。
這次消防演習讓我們感受到了火災是多么危險，多么可怕，幸虧有這次的消防演習，讓我們懂得了消防知識，不然我們在火災中就無藥可救了。
消防安全作文 14
今天，蘇老師說我們學校大課間時，四年級要進行消防演習，同學們高興極了，紛紛拿出昨天就準備好的小方巾。老師先為我們講了一下地震時的防御，還讓我們在第一聲警報響時不要慌，要雙手抱住頭，躲到桌子底下。老師剛說完，第一聲警報就響了起來，響徹整個校園。我們趕緊雙手護住頭，躲到桌子底下。過了好一會兒，警報才停下來。我們又靜靜地等待下一聲警報響起。“嘟滴……嘟滴……嘟滴……”警報又響了起來。我們在老師的引導下，匆匆忙忙地有秩序地沖出門外。只見走廊上到處彌漫著橙色的煙霧，我們只好用濕毛巾捂住鼻子，一步一步摸著墻前進。
終于走到了大廳前。海警學院的'叔叔們詳細地為我們講述了地震、火災發生時的自救方法。其中還有許許多多的互動環節，讓我們學到了好多知識。
雖然這次的消防演習讓我是去了大課間這寶貴的活動時間，但是也讓我學到了不少的知識。正是一次令人難忘的消防演習呀!
消防安全作文 15
今天我們全校師生進行了一次火災逃生的演練。
老師讓我們用毛巾捂住了自己的鼻子，然后讓我們前三排的同學從前門走，后四排的同學從后門走。我們彎著腰，捂著鼻子急匆匆的'下樓梯，到了空曠的操場上迅速地站好隊，讓老師點數。老師很仔細的點了數，并給校長作了匯報。最后我們校長宣布1000多名學生和20多名老師全部安全逃出來了。
經過這一次的消防安全的演練，使我們知道了不要玩火，要注意安全，免得發生意外，造成不必要的傷害。另外通過這次演練，也讓我們學會了如何在發生火災時，順利逃生的方法。
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