一次激烈的比賽作文
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的一次激烈的比賽作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一次激烈的比賽作文1
上個星期一上午,陽光明媚。我們哲商小學的操場上熱鬧非凡,人山人海。這是要干什么呢?原來是我們一年級要舉行一次隆重的跳短繩比賽。隨著梁老師的一聲哨響,比賽開始了。參加比賽的小選手們一個個揮動著手中的繩子,飛快地跳了起來。繩子發出“呼呼呼”地叫聲,好像刮起了一陣陣的大風。他們都盡力地跳著,有的像蜻蜓點水,有的像銀蛇舞動,從隊伍的側面看,就如同波浪翻滾。看得我們眼花繚亂,暈頭轉向。很快就輪到我們一(1)班了。我們班參賽的10名男選手和10名女選手排著隊伍精神抖擻地上場了。“盧宏宇加油!陳暄文加油!”場上響起了一陣陣熱鬧的吶喊聲。我聽見了自信地昂起了頭,心里想:這次比賽我一定要跳出最好的成績,為我們一(1)班爭光。
“嘟——”,比賽的`哨聲響了,我坦然地揮舞著的手中的繩子,腳尖點地,咚咚咚有節奏地跳起來。在繩子一上一下揮動間,我不禁想起了爸爸的話:剛開始不能使出全身的力氣,只要掌握好節奏發揮正常的水平,輕松地跳就行了,不然到了后面會太累跳不動。時間在繩子揮動間一分一秒地過去,很快就跳了一百多下了,這時候我感覺到很累,一顆顆豆大的汗珠從我的額頭上直冒出來。我咬緊牙關,心想:該到最后沖刺的時候了!我使出全身的力氣加速地甩起繩子,爭取多跳幾下。繩子在耳邊“嗡嗡“作響,好像在炫耀著:瞧,我有多快啊!一分鐘很快過去了,比賽結束了,我累得氣喘吁吁地站在那里,緊張地等待著自己的成績。“175下!”當給我計分的大姐姐報出我的成績時,我開心地笑了。我已經盡自己最大的努力了。最后我們班男選手發揮得都非常出色,總分是第一名,但由于女選手成績不太理想,我們最后平均下來只得了二等獎。我們心想:下次我們一定要拿第一。這是一次多么激烈的跳繩比賽啊!
一次激烈的比賽作文2
“我們贏了,太棒了!”“哈哈哈,好樣的……”
一陣陣歡聲笑語從操場上傳來,我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,就如一個個“小太陽”在操場上來回閃動……今天,我們班與五(1)班進行了一場難忘的PK賽—拔河。
我們兩個班,排著整齊的隊伍走進了操場,一陣冷風吹來,我不由得打了一個寒噤,再望望五(1)班的黃蘭希、李天祥那自信的眼神,不由得擔心起來。按實力來講嘛,水平一樣,實力也差不多,可是看他們那狡猾勁兒,我們不得不防啊!比賽開始了,傅老師清點了一下人數,誤以為我班多一人,便讓楊老師加入了對方的行列。望著楊老師在五(1)班的包裹之下露出的點點笑容,很是不服氣,可又不忍心下手。
我們班的敵人不僅僅是五(1)班,還有平時可親可敬的.楊老師呀! “預備—拉!”傅老師大喊一聲,我也顧不得那些了,手抓緊繩兒,咬緊牙關,眼望前方,身體向后傾斜,腳在原地向后挪動,同學們原本細嫩的小手頓時被又粗又長的麻繩勒出了一道道深紅色的印跡。“用力拉呀!向后倒”班長袁博雯大聲喊道。可是這繩子就像跟我們上輩子結了仇似的,一尺一寸地向五(1)班移去。對手們向我們翻白眼,好像有了楊老師這個得力助手就不得了。
冷風呼呼地刮著,周圍安靜極了,然而我們的心卻在怒吼。盡管手掌紅腫,盡管對方占了上風,但我們也不是省布的料兒,瞧,這條繩索正來來回回地挪動。還沒等我反應過來,對方耍狡猾,猛地一拉,我重重地摔了一跤,疼痛涌滿全身。對方卻冷冷地叫道:“快認輸吧,我們贏了!”說完便與我擦肩而過,一團憤
一次激烈的比賽作文3
“加油!”“拔呀!”“加油!”……一陣陣喊聲響了起來,從操場傳了出來,為什么呢?哦,五四班和五三班正在比賽呢!讓我們一起去看看吧!
準備好了之后,就開始比賽了。第一局和第二局雙方各有勝負,旗鼓相當。啦啦隊也不示弱,拼命地向我們喊加油。
在這時,隨著漫天的喊聲,第三局拉開了序幕,隨著一聲令下,我們抓住大麻繩,拼命向后拽著繩子。我眼睛緊閉,眉頭緊鎖,嘴巴夸張地形成了“O”字型,咬緊了牙關,仿佛要把對手一口吞了一樣,臉紅的像關公臉一樣,使勁地鼓著腮幫子,又像一個將要爆炸的機器人一樣。雙方一直針鋒相對,互不相讓,你拉過去點,我扯過來點,繩子一直左右移動著。這下兒我可急眼了,才不管三七二十一呢!雙手緊緊貼住了繩子就只顧往后拽,雙手即使已麻木了,也不會放手,不會讓對手撿到半點便宜,絕不會!全身一條條青筋爆出,都快把衣服撐爛了,觸目驚心,身體使勁地向后傾,像是在完成一系列高難度的動作一樣,又像滑雪是在拼命地剎住車一樣,還像是馬夫在拼命地勒住沖向懸崖的馬一樣。我死命地拽住繩子向后拉,一條條青筋傲然聳立,力量猛然加大,身體形成了一個個直角,衣服之下,一條條青筋悄然游走,隱藏著令人害怕地驚人力量。繩子還在中間悠閑地“走”著,絲毫沒有向我們“走”來的意思,這下子啦啦隊可急眼了,拼命地向我們喊加油。受到了鼓舞的`我們頓時軍心大振,士氣大增,拼命地向后挪,強忍著痛苦,堅決不放手。啦啦隊手都拍麻了,嗓子都喊啞了,還覺得不夠。我依然拼命地向后扯著快要四分五裂、五馬分尸的大麻繩,我鉚足了勁,憋足了氣,并團結同學們一鼓作氣,把繩子一下子扯了過來。
這次比賽讓我明白了一個道理:團結就是力量。“人心齊,泰山移”嘛,只有團結才能戰勝一切!
一次激烈的比賽作文4
期待已久的籃球比賽開始啦!我和其他運動員很興奮,激動得跳起來,好像心中有一團烈火在熊熊燃燒。
比賽場地寬敞,有中場線、中圈、三分線、罰球線,還有兩條邊線和兩條底線,真是小蔥拌豆腐——一清二白。中場線把籃球場分成了兩個隊,我們的籃球架在左半場,右半場是另一個籃球隊的。我們隊先搶到了球權,我一邊跑一邊運著球,左躲右閃,像條泥鰍到了對方的籃球架前方。我正想投球,可是“對方隊員”以迅雷不及掩耳之勢搶走我手上的球,我也不甘落后,像只小猴子沖過去直接把他手上的球重新搶過來,馬上轉身背對著對手,不讓他搶到我的球,定晴一看,原來是自己隊友,大水沖走了龍王廟:“你搶我球干嘛呀,比賽要看人和球,不能只盯著球!”說完,我兩步跑到籃球架側方,終身一躍,手一舉,球從空中劃過一道美麗的'弧線向籃筐飛去,像個醉漢似的沿著籃筐轉。我的心懸掛在半空中,愣愣地盯著。“哇!”球進了。
第二球就沒這么順利了,我隊隊員運著球,結果拍到自己的腳上,彈了出去。對方搶到球,運球到了我方籃球架的側前方,還好我到了他身后,偷襲搶了球,才沒讓他們得分。我把球傳給隊友,他運著球,跑到罰球線投了出去,居然在籃圈上轉了兩圈,滑落下來。剎那,有人搶了籃板,原來是對方的高個子,一個長傳,他的隊友穩穩接住,快速運球上籃,球進了!
中場休息,我們討論了一下戰術。下半場開始了,我發球,把球傳給了離我最近的隊友,他跑得飛快到罰球線,球投了出去,在籃筐上彈了兩下,第三下彈了進去。
我隊比分遙遙領先,保持到哨聲響起。我們意猶未盡,和對方“啪啪”擊掌拋出橄欖枝:“不要氣餒,我們下次再戰。”
一次激烈的比賽作文5
星期一下午,我們同四班的同學們進行了拔河比賽,來到了操場,同學們都個個摩拳擦掌,參賽的同學躍躍欲試,盡量把手弄濕,不參賽的同學在參賽的同學旁邊商量著戰術。這個游戲的規則很簡單,兩隊人馬站在兩端,繩子的中間系著一根飄來飄去的紅領巾,比賽開始時,只要哪一方把紅領巾拉到那邊去,這隊就算勝利。
“嘩——”袁老師的哨聲一響,操場就變成了戰場,拉拉隊的同學和觀眾們開始高呼口,號:”加油!打倒四班,五班勝利!“繩子開始僵持不動,只見我方第一位選手羅同學,腳大開著,身體微微往下傾,手死死地拽住繩子,目光堅定地望著敵方,鉚足了面兒,咬緊牙關,只想把繩子往我方拉,后面的同學也不甘示弱,個個臉都憋紅了,像極了個個熟透了的柿子。對方也毫不放松,他們一個個長得人高馬大,敵方的第一個,張大了他那張大嘴,好像要把我們吞下去,他們把我方氣勢給降下來了,以今人驚嘆的速度突然一扯,紅領巾就像著了魔似的`往敵方滅去了,他們大聲歡呼,欣喜若狂,不住地擁抱,而我方卻像被針扎過的皮球。頓時泄了氣。
第二場,交換方向,經過了第一場的失敗,同學們重整士氣、信心滿滿地重新拿起這根決定勝負的拔河繩,我們這些觀眾大呼:"心往一處想,勁在一處使,這次一定要贏!”我方同學就像打了雞血,腳緊緊地踩住地,紅領巾到底終于不動了。任四班的同學怎樣拉,繩子都紋絲不動,可不知是誰,悄悄地放松了繩子就受不了,直接就往敵方飛去,哦不!本想扳回一局,卻弄巧成拙,讓對方給贏了,同學們因此情緒低落,個個垂頭喪氣。
老師語重心長地對我們說:“這一場比賽輸了也不要緊,這不過是一場比賽,只要重在參與。就可以了。”是啊,失敗是成功之母。只要多試幾次就會勝利。
一次激烈的比賽作文6
今天上午楊老師對我們說下午要和二班進行一場拔河比賽,每班25個人。我們都很激動。
到了下午體活課的課間,楊老師急急忙忙地把我們往體育館帶去。二班——與我們對戰的對手已經排好隊伍氣勢洶洶地站著等我們了。我們迅速地排好隊伍,裁判把手腕粗的麻繩扔給我們兩個班,并調整著紅領巾的位置。等到紅領巾位置移動好后,只看見裁判舉起手說:“準備!三!二!一!比賽開始!”我們便進入了狀態。
只見二班用力往后一拉,我們班應付起來便有些吃力了。見狀,我非常著急,于是帶領著我們班的啦啦隊開始“工作”了:“五班加油,五班必勝!五班加油!一二,拉……”大家聽到了啦啦隊的加油聲便更加使勁往后拉。站在最后一個的“大力士”把麻繩繞在腰間,轉過身往后拉。我的好朋友張小琪好像把吃奶的力氣都用了上來,使勁地往后拉。班長陳小濤也努力地把麻繩往后拉著。
此時,紅標記已經偏向了我們這邊。但沒想到的'是二班又用力把繩子往后一拉,啦啦隊再次喊:“加油加油!五班加油!”張小琪十分著急,把臉繃得緊緊的,再次使勁往后拉。我們終于拉回來了一點點,張小琪說:“大家都用力啊!加油啊!”大家聽了繼續用力往后拉。這時,我走了神,只聽見突然響起了一陣歡呼聲:“贏了!我們贏了!”我一看竟是我們班贏了也跟著大叫。張小琪走到我身邊給我看了看她的手,天啊,破皮了!“好了,互換場地繼續!”裁判說。她迅速跑回隊伍。
到了第二局,我們班先發制人用力往后一拉。沒想到二班竟突然使力,讓我們班摔成了一團。張小琪非常氣憤,眼神兇巴巴的,好像要咬人了。
第三局開始了,結果我們又摔成了一團。張小琪說:“我還沒使力就結束了。”“沒事,失敗是成功之母。”我安慰道。
對呀,失敗是成功之母,一次失敗不一定次次失敗。
一次激烈的比賽作文7
今天早上,我早上一起來就全副武裝, 穿著阿根廷的球衣和球褲,腳穿著綠色的足球鞋向學校駛來。
一到學校,就看見幾個人在那練球,我就沖了過去,跟他們踢了一會兒,馬上第一場比賽開始了,我們班VS三(2)班,二班果然不堪一擊,我們班的楊子前鋒沖了上去,一下子越過了兩個人,只見楊子看到離球門很近了,來了一個全力一擊的爆腳,球飛過了(2)班的后衛,穿過守門員身體,直接進到門框里面了。最后我們以2:0的優勢贏得了這場比賽!
第二場比賽三班VS四班,在這場比賽當中,勝利的那個班將會跟我們一班一決高下,這個班就是三班!
最后一場比賽我終于派上用場了,三班的人正帶球想從我這個地方穿過去,我直接跟他來了個面碰面,先沖上去快速的把球給搶下,果斷的把球傳給我們班的前鋒,這一球我傳給了顧墨軒,顧墨軒立刻帶球跑了上去,突然三班的所有人都圍在那里,就像一堵厚厚的`墻,讓顧墨軒無法繼續帶球前進,球一下子就到三班腳下,三班再來一個頂球,把球直接傳到了我們球門那邊,我們班的人馬立刻轉移成防守戰,球傳到了我們班的后防線上,我們班的傳球技術卻是非常好,直接來了個爆腳穿到了楊子前鋒那兒,楊子也來了個爆腳直接往三班的守門員那踢,嗖的一聲,很可惜,球踢偏了。
一直到了下半場結束,我們班和三班的比賽結果還是0:0,看來我們班的實力跟三班的實力都旗鼓相當啊!最后比賽結果是和局,我想著如果把我們那十一個人上的話肯定能打敗三班。
勝利總有一天會到來的,只要我們繼續努力,總有一天我們班會打敗三班的!
一次激烈的比賽作文8
“加油!加油!”同學們高聲呼喊這是我們班正在舉行拔河比賽。
對陣的兩個班級都在激烈商討著戰術,一個班分為兩組,女生一個組,男生一個組,我們都派出了重量級選手,覺得只要重胖就能勝利。一條粗如蟒蛇的繩子擺在一條白線上,上面系著一條紅領巾,紅領中偏向哪邊,哪邊就贏了。
下午第二節課我們正式開始,在藍天白云的映對下,一排排運動員仿佛即將出征的戰士,讓人不禁期待起來。
第一局開始,同學們蓄勢待發,一個個繃著臉臉,呲著牙,手緊緊握著繩來,腳不停蹬著地,目不轉睛地盯著紅領巾,不肯前進半步,
這次真是讓我大飽眼福。作月觀眾的`我內心是焦急不安因為紅領巾像著了魔似的不斷地偏向四班。眼看著紅領巾就要到四班的那邊時,站在最前面的那位同學,臉突然變得“五顏六色”紅色,青色,紫色,就是變得沒有了膚色,兩手不斷地把繩子往自己這邊拉,嘴里還念念有詞地說著:“使勁兒拉呀!最后勝利是我們的。”可是不管怎么用力,紅領中還是逐漸飄向對手,這時觀眾和拉拉隊看著都滿頭大汗,不斷地喊著:“加油!加油!”恨不得把喉嚨都喊破,恨不得沖上去拉一把恨不得變成仙女施魔法給予隊友一種力量。
最后,我們隊雖然使出了吃奶般的才氣,雖然我們觀眾是多么的給力,但最后卻敗給線們沒有困結一心的精神,勁兒沒有往一處使。看著對手歡呼雀躍欣喜若狂的表情,我們像一個泄了氣的皮球,溜回了教室,一個個垂頭喪氣,都覺得這次不該輸。
雖然我們輸掉了,但是我看了同學的努力,懂得了團結協作的重要性,這次我們不氣壘,下次,我們一定會做的更好,激動我們笑死未來的道路上樹立克服困難的信心。
一次激烈的比賽作文9
“今天有拔河比賽!”探子來報,“oh,耶!”大家一聽,興奮極了,全都擺出了“耶”的手勢。果然,上課的時候,游老師告訴我們:今天中午的時候,我們班將會和四班有一場別開生面的拔河比賽。大家一聽,一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。
到了中午,我們班和四班分別由老師帶領著來到了操場上。只見拔河隊員們互相加油、商量戰術、活動筋骨。看,那幾位同學為了讓隊員們更好地發揮出實力,主動當起了“衣架”和“按摩椅”呢!
隨著一聲哨響,比賽開始了。雙方隊員都握緊了繩子,一個個腳挨著腳、蹬著地,身體向后傾,拼命地把繩子拽向自己這邊。瞧,袁曦、尹張志宇、羅泉霖還有好幾位同學衣服都打濕了、手都摩破皮了,可還是拼盡了全力去拉;他們有的人臉都憋得像蘋果一般通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在較勁,還有的.同學雙手緊握繩子鉚足了勁兒向自己的方向拉。雙方的拉拉隊也毫不示弱、齊聲吶喊,不斷地為自己的隊友吶喊助威。看,我們班的柯文婕、鐘芷妍、王鵬涵都跳了起來、雙手不停地拍著,喊道:“加油!加油!五班最棒!”可偏偏老天不盡如人意,讓四班在我們班同學拉得最累的時候把繩子輕輕一拽,隨之而來的一聲哨響,四班贏了。
我們可不服氣了,大喊:“再來一次!再來一次!”裁判袁教師同意了,于是,我們雙方交換了場地,一決勝負,一分高下。可惜,我們再次失敗了,四班取得了2:0的好成績,我們像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地走下了“戰場”。
雖然這次比賽我們班以失敗告終,但也讓我時白了團結力量大的道理。最后,我想告訴大家:“只要盡了力,就無悔!加油,五班!下次一定贏!”
一次激烈的比賽作文10
我們學校一年一度的體育節開始了,最開始的比賽是拔河比賽。
星期四下午,我們四年級五個班在籃球場上舉行了一場別開生面的拔河比賽。每個班選了十個男生和十個女生,我們班的拔河隊員里就有我。
拔河比賽開始了,由于我們班抽到的是空簽,可以直接晉級決賽。首先上場比賽的是四年級三班和四年級四班。比賽開始了,他們可容不得誰是誰的朋友,只要對方是敵友就要打敗。在這樣我不讓著你,你不讓著我的情況下,四班打敗了三班贏得了決賽資格。接下來經過幾局比賽,一班也戰勝二班進入了決賽。
輪到我們出場了,我上場時可擔心了,怕給班級抹黑,怕被同學罵。第六場是我們和一班比。比賽開始了,我們五班的隊員拼命往后拉,臉漲得通紅,啦啦隊員也在一旁給我們大聲加油。可惜在拔河過程中,我腳一滑,繩子松了,被拉到四班那去了。我很自責,因為自己的失誤讓我們班輸了一局。第七局雙方交換位子,比賽再次開始。我使勁的拉,我的手都脫皮啦,終于一聲哨聲吹響,老師說我們班贏了,我們可高興了,大家紛紛擁抱、擊掌。老師說我們和四班平局,要加賽,哪一班站在哪邊,由兩個班的'班主任猜拳決定,贏的一方決定自己要站的位置。猜拳的結果是我們站在了左方。比賽開始了,我們使勁的拉,把手都磨出泡來了,大家齊心協力,真是使出了吃奶的勁兒呀,眼看著繩子中間用紅領巾系著的水管一點點地向我方靠近,我們終于把四班給拉了過來,取得了勝利,大家都高興極了!
接下來我們跟一班比,在先失一局的情況下,我們毫不氣餒,用盡全力拼命地拉,拉呀拉,手都快磨出血了,最后我們終于拿到了冠軍。
我們從二、三年級開始就一直是拔河比賽的冠軍,這次我們又取得了勝利,所以我們班現在是三連冠了!
一次激烈的比賽作文11
那是一場令我至今難忘的拔河比賽,雖然已經過去了一年多,但我仍然記憶猶新。
那天上午,體育委員走進教室,站上講臺,敲了敲桌子,清了清嗓子,示意大家靜下來。接著,他便用洪亮的聲音一字一頓的宣布:“下午要進行拔河比賽!”
消息傳出,教室里立刻沸騰了起來。有的同學激動的滿教室亂跑,大聲吆喝:有的同學雙手合十,祈禱一定要打敗對手,贏得比賽;有的同學擔心對手實力太強,比不過別人。而我,早已摩拳擦掌,躍躍欲試了……
突然感覺,這個上午是那么的漫長,我等啊等,盼啊盼,終于迎來了這場比賽……我們站好了隊,大家看起來似乎格外精神,一個個都睜大了眼睛,牟足了勁。一聲哨響,早已迫不及待的人們開始拼命地爭奪,相持之下,那條粗麻繩被拉得緊繃繃的,真讓人擔心它會突然從中間一下子斷開。
一輪接著一輪,終于到我們了。又是一聲哨響,只見大家緊咬著牙,眼睛瞪得滾圓,臉憋的通紅,用盡渾身的'力氣把繩子往自己的方向拉。我們的啦啦隊也在旁邊大聲的吶喊助威。麻繩中間的紅絲帶,一會兒飄到東,一會兒飄到西,雙方互不相讓,爭得難分難解,可把我急死了!
這時,對方的選手忽然猛地一使勁,紅帶子一下子到了他們那邊。我們一看,便使勁的將繩子往我們這邊拉,卻怎么也拉不過來了,對方乘勝追擊,又猛地一拉,繩子又往他們那邊移動了一大截。我們輸了。
這次比賽,雖然輸了,但是我雖敗猶榮。也是這場比賽,教會了我團結就是力量,教會了我堅持就是勝利。
一次激烈的比賽作文12
時光飛逝,一眨眼,就來到了暑假,對我而言。游泳是必不可少的,我為了在游泳速度上獲得更大的提升,努力鍛煉肌肉,經過一段時間的鍛煉后,我的游泳速度有了質的提升,我非常高興。
一天,我還和往常一樣去游泳池游泳,忽然,發現一個戴藍色泳鏡,個子很高的大哥哥,我前去和他聊天。他說他是新初二,比我大二歲,也會游蛙泳、自由泳。聽到這里,我暗想:遇到高手了,要和高手切磋切磋。于是,我和他說明了一下情況,盛情邀約,他點頭同意了,說道:“好的,讓我們比試一番!”只見他神情是那樣的泰然、沉著、冷靜,但我卻忐忑不安,心里不知道胡思亂想些什么,對自己沒有把握。
我們比的是蛙泳來回兩趟,共100米。只見爺爺快速說出:“開始”!我們兩個就像離弦的.箭一樣向前沖,我驚奇地發現,我現在的力氣似乎很大,配合上我那標準的蛙泳動作,游得異常快。他也毫不示弱,力氣超大,奮力前游。總之,我們兩個開始勢均力敵,不相上下。
我們一起游到第一個折返的時候,他慢了一會兒,被我奪得先機。我一轉身,雙腿一登,身體像輕快地飛魚一般,飛快地向前沖過去,竟比他快了五、六米之多。之后,他奮起直追,又把我反超了,我也不甘示弱,也加大力氣,奮力游著,心里直想著,加油,加油!力量頓時從我的身體里涌了出來,我竟奇跡般的又超越了他。我到達了終點時,扭頭看看他,他還在奮力前游!
我十分贊賞自己,居然能打敗那個高個子初中男生,這說明我的蛙泳進步了不少,我甚至夢想自己可以去參加游泳比賽呢!這次比賽對他也是大吃一驚,沒有想到,我居然比他游得快,他似乎也下定了決心,要打敗我呢!
游泳的比賽,十分激烈,我借著強大的爆發力,才贏了這場“戰斗”,不久,我又會和他展開激烈的比賽哦。愿我們彼此都能提高!
一次激烈的比賽作文13
今天的天氣可謂是萬里烏云,天空中滴著牛毛般的細雨。可我們依舊談笑風生,原來我們要舉行令人激情高漲的拔河比賽。
自從老師說要舉行拔河比賽時,我就吃飯吃不好,睡覺睡不安,完全符合寢食難安。上課時,我感覺時間跟蝸牛一般慢吞吞的,可走完40格,這才一節課。人算不如天算,在第二節課快要下課時,老師終于讓我們到操場拔河去了。就這樣,激烈的拔河比賽開始了。
第一場,我們對戰二班,我不禁想起四年級時的拔河比賽,二班被我們輕而易舉的就拿下了。可這一次,原本的紙老虎這次居然升級成了木老虎。第一局,我們輕敵了,可以說是被人牽著鼻子走。第二局,大家都警惕起來。在同學們的吶喊助威下,我們順利拿下一局,平了。最后一局了,我們已經完全清醒過來,劉老師、王老師也來助陣。不用說,如此的氣勢把別的'班都給震蒙了,那還用說嗎,我們贏了。第二場,我們該對戰氣勢強大的五班了。去年的真老虎沒敵過我們鐵老虎,今年不知會怎樣。比賽開始,第一局,我們沒費吹灰之力就贏了。哎呀,真老虎變成線老虎了!不堪一擊呀。第二局,五班好像醒悟了,只見水管般的麻繩上綁著的啞鈴逐漸被拉走,我們的心都提到了嗓子眼。但五班的力氣好像越來越小了,又被我們牽了鼻子,只見啞鈴漸漸在向我們靠攏。不一會兒,我們就像一只只小鳥飛上了天空,而五班則像一個泄了氣的皮球。接下來要面對鐵老虎四班了,這一局,我們都十分警惕,不敢有半分的松懈。第一局,我們費盡了吃奶的勁兒才把四班拽了過來。再看崔賀祥,滿臉通紅,手上還起了水泡,每使一下力氣就大吼一聲。第二局,可能是我們連拔了好幾局,有些疲憊不堪,沒費力氣就被四班拉了過去。第三局是決勝局,只要我們贏了,就是第一。大家把累都拋到了九霄云外,一口氣把四班拔了過來。‘耶……’,操場上我們的呼喊聲驚天動地。
這次拔河比賽,我不僅享受了過程中帶給我的快樂,我還明白了團結就是力量。
一次激烈的比賽作文14
想想那次激烈的拔河比賽,那激烈勁兒現在還歷歷在目,時刻在我的腦海里浮現。
那是去年我們跟三二班的一次拔河比賽。我們每班選了二十人比賽,男女生各十人,其余的同學當拉拉隊。比賽采用三局二勝規則。
隊員們一個個開始活動自己的筋骨了,活動手腕、腳腕,做下蹲……他們有的興奮地叫著,歡快地跳著;有的摩拳擦掌;有的干脆做個拉的姿勢,正躍躍欲試呢!好好像身上有使不完的勁兒……
比賽要開始了,隊員在裁判員的安排下伴隨著運動員進行曲出場了,多光榮啊!但他們都肩負著為班集體掙榮譽的艱巨的任務。準備開始工作了,抽了場地,雙方的教練都在安排、調配自己的運動員站位,精心地布置著自己的戰略戰術。我們的教練安排了6個力量大的站前邊力第一輪,中間輪為女生或力量相對較小的幾個同學,后輪又是6個力量大的`。又吩咐大家雙手斜握繩子,做好向后斜蹲的姿勢。我們做好了充分的準備。
裁判員一聲令下,比賽開始了,大家倒都使勁拉了起來,伴隨著激動人心的號子聲“加油!加油……”我們前兩局很快戰成1比1平。
關鍵的第三局開始了,這是決勝負的一局,大家都非常小心,有點緊張了。這時,教練安慰了我們。第三局一開始,我們就占了上風,繩子就開戲往我們這邊挪移,眼看就要勝利了,可是對方發威了,繩子又在往他們那邊移動,我們的腳又不知不覺往對方滑,眼看對方就要反敗為勝了。
拉拉隊的同學又一次響起了熱烈雄壯的“加油!加油……”的吶喊聲,我們頓時感到渾身有使不完的力氣。我們一鼓作氣,使出吃奶的力氣,最后我們勝了。一個個拉得面紅耳赤,腿都發軟了,但心里由衷地高興。
一次激烈的比賽作文15
星期四下午,我們學校舉行了四至六年級一年一度的跳繩比賽。
當天下午,陽光明媚,萬里無云。到達操場,我們班這些嘰嘰喳喳的“小麻雀”,也立刻安靜了下來,看來大家都是挺緊張的。
首先,是(1)班同學準備比賽,(2)班同學幫忙數數。只聽見一聲令下,同學們不約而同地跳起來,場面上頓時變得熱鬧非凡。只見我對面的同學,一開始,跳得飛快,看得我眼花繚亂。不久,她漸漸變慢了,氣喘吁吁的,似乎沒有力氣再跳下去。“只剩下10秒!”體育老師高聲喊道,我心里替她十分著急,她不停地吸氣,眉頭緊鎖,滿頭大汗,臉上的汗珠一顆接著一顆流到臉上,“停!”體育老師大聲喊道,終于,她的成績是150下。
終于輪到我了,我的心怦怦地跳個不停,就快跳到喉嚨了,雙手直冒汗,額角布滿了汗珠。只聽見“開始”,我立刻跳了起來,雙手飛快地甩著繩子,剛開始,我跳的很順利,漸漸地,就沒力氣了,可是,我想起媽媽對我說的話:累了也要跳,你想想你花了很多時間來練跳繩,你不能白費你的功夫,正所謂‘吃的`苦中苦,方位人上人,堅持就是勝利’。想到這,我立刻打起十二分精神,努力地把剩下的幾秒鐘跳完,只聽見老師說道:“剩下10秒!”我跳啊跳,跳啊跳,終于跳完了,我累得全身無力,像一條“軟皮蛇”一樣坐在地上。按住怦怦直跳的心,我迫切想知道我的成績,“我跳了多少下?”只見那位同學不慌不忙地回答:“恭喜你,跳了167下!”頓時,我高興地跳了起來,“Yes!我進步了!”以前,我平常只跳了150或151下,這次,我竟然特飛猛進,多跳了10幾多下,你說我能不高興嗎?
這次激烈的比賽結束了,同學們七嘴八舌地紛紛議論起來,希望能拿到好名次。
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