一本有魔法的書作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的一本有魔法的書作文，歡迎大家分享。
一本有魔法的書作文1
在我的夢里，有一本有魔法的書，這本有魔法的書，只要我朗讀出書中的段落，那么那段內容也就會在我的夢里出現了。
比如說，如果我朗讀出這本魔法書中關于春天的段落，那么在我的夢里會春回大地，一切都開始在春天里慢慢蘇醒過來，在冬日里已經干枯的樹枝，慢慢開出了嫩芽，早在秋天里已經謝盡了的花朵，重新開出了花苞，小鳥兒也從南方飛了回來，就連那些穿著厚厚棉襖的'小朋友，也開始換上了春裝，在大地上咯咯笑著，有的還追著自己的爸爸媽媽，放著只屬于春風的風箏。
如果我朗讀出這本魔法書里關于游樂場的段落，那么我眼前的一切會變成我在游樂場里所見到過的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項一項游戲著，時而嚇得大聲尖叫，時而又被逗得哈哈大笑，我還能看見成天都在學習學習再學習的我，也出現在這個游樂場里，開心地玩耍著，爸爸媽媽也不會怪我貪玩，更不會硬拽著我回家去學習。
這本魔法書里有各種各樣的段落，除了以上我覺得非常美好快樂的段落，也有一些驚險恐怖的段落，每當我朗讀到時，這些段落會變成我真正可以體驗到的經歷，而當這個段落在我經歷完了之后，我又會重新回到坐在書房里捧著這本魔法書的我！比如這本魔法書里有一個段落是描寫火山爆發的，我朗讀完了之后，我真正就進入了一個火山爆發的世界里，雖然我距離火山甚遠，但那火山的溫度還是讓我感覺到了炙熱難耐，隨即噴發而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個段落經歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書房里，手里還捧著這本魔法書，只是因為驚嚇，而出了一身麻麻汗。
一本有魔法的書作文2
今天，我做完作業，隨手拿起了前幾天爸爸給我買的一本課外書看起來，誰知，剛翻幾頁，那本書就開始講話了：“小心點兒，我可是一本有魔法的書，小心我把你變成一頭豬�！�
我被它嚇了一跳，但是馬上又冷靜了下來，這個世界上哪有會說話的書��？“你真的是一本有魔法的書嗎？”
“當然。”它漫不經心地說道。
“真的嗎？”我又問了一遍。
這本書好像發火了，對我吼起來：“你竟然不信我，要知道我在魔法世界中的地位是很高的。既然你不信，那我就把你變成一頭豬！”
它剛說完，我就覺得自己突然間變矮了。我趕緊向衣柜上的鏡子看去。�。∥揖尤徽娴腵變成了一頭小豬！爸爸媽媽回來看見家里有一頭豬，會不會把我給賣了呀？我越想越害怕，趕緊向魔法書苦苦哀求：“求求你放了我吧，都怪小的有眼不識泰山，怠慢了你！”
“行了，行了，你知錯能改我就饒了你，誰讓我的心腸好呢！”
這時，我突然想到一個問題，魔法書來自什么地方呢？于是我趕緊問了一下。
“我來自一個叫魔法世界的地方。在練習魔法的時候，我不小心穿越到了你們這里，剛好被你爸爸買回來�！蹦Х〞又f，“你能不能幫我回到魔法世界去？”
“當然可以啊！”我使勁兒點了點頭，說，“我要怎么幫你呢？”
“你只要把‘巴拉魔法’學會，就能送我回家了�！�
在魔法書的指導下，我每天刻苦練習。一年后，我終于掌握了“巴拉魔法”，將魔法書送回了魔法世界。
一本有魔法的書作文3
周五的一個早上，小軍高高興興地去上學了。剛到教室就聽數學老師說：今天考試。小軍慌慌忙忙地坐到自己的位置上，心想：怎么辦？怎么辦？我昨天忘記復習了！老師發下試卷，然后把同學們的書都收了上去。小軍拿起筆，看了看試卷的題目，唉聲嘆氣地說：好難啊！
一個多小時過去了，老師把試卷收了上來，說：下午就會出成績，你們拿回去記得給家長簽字。
小明更加著急了，慢吞吞地走在回家的路上。突然，他踩到了一個東西，低頭一看，原來是一本書。書的封面上寫著"魔法書"三個字。小軍好奇地翻開書，書本第一頁寫著：我是一本有魔法的書，在書上寫下愿望便可實現。小軍連忙在上面寫下一行字：希望我數學考一百分。然后拿著書，開開心心地回到家里。
到了下午，成績出來了。結果小軍不及格，被老師狠狠地批評了一通，還要他請家長到學校。
放學了，小軍拿著魔法書來到了公園，他生氣地把書丟到了地上說道：什么破魔法書，全是騙人的。說完還不解氣，還用腳踩了一腳。正在這時，班上的學習委員來了，他問小軍怎么了。小軍跟他說了事情的來龍去脈。學習委員聽了，很是好奇，于是撿起書在書上寫下了一行字：我想要一瓶酸奶。神奇的事情發生了，他們面前果真出現了一瓶酸奶。小軍疑惑不解，拿來魔法書一看，學習委員的`字工整漂亮，而自己的字卻寫得十分潦草。
小軍明白了，原來字寫得不好，連魔法書都無法識別�？磥磉�是得靠自己努力才行。
一本有魔法的書作文4
假如我有一本有魔法的書，我可以用它來干很多事情，下面就來看看它神奇的“七十二般”變化吧。
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這本有魔法的書，可當一個老師，教我知識，當你翻到第五頁，只要點擊書上的插圖（教師功能），它就能3D投影出來一個老師，只要你跟那個“老師”說想要學的知識，比如我想學《三年級下冊語文第五課》，只要跟它說：我想學三年級下冊語文第五課，它就自動可以給你講課了，是不是很神奇呢？
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這本有魔法的書，還可以幫你打掃家務，只要你翻到第十頁，點擊書上的插圖（打掃家務功能），它就會自動去拿起掃帚和掃把，幫你打掃家務，你可能會說，他又不是人，怎么打掃呀？我這就來告訴你，它會變出一個神奇的機器人，幫你干活，當家務打掃完了，它就會自動把機器人召喚回去，順便幫機器人充電。
（三）
這本有魔法的書，還有娛樂功能，只需翻到第二十頁，點擊書上的插圖（娛樂功能），然后只需對它說，“我想聽音樂”或者“講個故事給我”等等，它就能為你服務你所需要的.，消除你的無聊，讓你家變得熱鬧起來。你還可能會奇怪：放音樂和故事的聲音從哪來呢？原來書的后面有個播放孔，就像音箱的一樣，從那里可以發出聲音，這樣子你就能聽到音樂和故事啦！
怎么樣？這本有魔法的書是不是很神奇呢？我相信，在那個奇妙的世界里，一定也有一本這樣多功能的書，而且還會持續更新新功能……
一本有魔法的書作文5
五百年前，太空出現了一本有魔法的書，它想去哪玩就可以去哪玩，只要說一聲咒語：“拉拉拉，我要去什么地方，快！快！”就可以了。
“拉拉拉，我要去西湖，快！快！”，一天，有魔法的書說著咒語。于是它來到了西湖。它和白娘子一起跳舞；還和小青一起唱歌；聽許仙講自己和白娘子之間的事情，有魔法的書快速翻開自己做筆錄，回去把它整理了一下，于是就有了五百年后人們的《白蛇傳》……
一會兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去花果山。
“拉拉拉，我要去花果山，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了花果山上。在花果山上和小猴子們玩跳房子；和孫悟空學駕云朵；和老猴子們一起看自己身上古老的'故事……
一會兒，有磨法的書想：這兒太低了，我要到銀河上。
“拉拉拉，我要去銀河，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了銀河。它在銀河旁穿上防水的衣服，在銀河里游起了泳，找了一些星星“貝殼”。它坐在銀河旁看喜鵲搭橋；看牛郎織女相會。
一會兒，有魔法的書想：這兒太低了，我要去天上。
“拉拉拉，我要去天上，快！快！”有魔法的書說著咒語。于是它來到了天上。它受到了歡迎。有魔法的書和玉皇大帝、王母娘娘、各路神仙一起吃蟠桃；到太上老君那吃了仙丹；還看了整個天宮……
有魔法的書玩累了，它回到了太空。說：“人間真好玩，我下次還想去！”
一本有魔法的書作文6
一位小朋友擁有一本有魔法的書，小朋友叫道:"第幾課”，有魔法的書就會自動翻到哪一課。
有一天，小朋友驕傲的對班級里的同學說：“我有一本有魔法的書！”班級里的同學都很好奇，連忙跑到那位小朋友的座位上，那位小朋友對著魔法書說：“翻到第三課！”魔法書又翻到了第三課，小朋友又說：“看到了吧，我這一本魔法書神不神奇？再給我翻到十六課！”魔法書好像知道了這位小朋友的驕傲，它想："驕傲是沒有用的，我才不理他了呢！”所以魔法書一動也不動，小朋友又說了一遍，魔法書依然沒動，那位小朋友很尷尬，連忙讓其他的小朋友回去了。上課了，小朋友對著魔法書說：“你怎么不翻了？”魔法書一動也不動。從那以后，魔法書再也沒翻過。
直到有一天，魔法書說話了，它對小朋友說："小朋友，你知道我為什么不給你翻嗎？因為你太驕傲了，驕傲會使人落后的 ，我的魔法不是你用來向別人炫耀的.本領，你應該用我的魔法書幫助別人。"小朋友說："好的，我以后再也不驕傲了�！庇谑�，小朋友用這本魔法書去幫助了很多受傷不能翻書寫字的同學，讓他只用嘴說就完成了讀課文寫作業的任務，他又用這本魔法書去幫助一位成績落后的同學，使這位同學的成績跟上了大家，還得到了老師的表揚。小朋友帶著他的魔法書幫助了一位又一位同學，大家都紛紛伸出大拇指夸獎他。
就這樣小朋友再也不驕傲了，魔法書也很開心。
一本有魔法的書作文7
早上傳來一陣門鈴聲，我打開門，發現一個人也沒有，只有一個箱子。我把箱子放在桌子上，很好奇里邊是什么。
我迫不及待地把箱子剪開，里面是一個灰色的箱子，再把灰色的箱子剪開，里面是一個粉色的箱子，我很失望，心想：一個箱子又一個箱子，下一個肯定還是一個箱子，這是誰在惡作劇？可好奇心驅使我繼續剪開了粉色的箱子。
哇！一本古老的書！我驚訝地說。正想拿起書看看里面寫著什么，忽然這本書飛上了天空，懶洋洋地說：好吵呀，是誰打擾了我的美夢？我連忙驚嘆道：你會說話呀，這真是太神奇了！我叫汪宇琪，你是誰呀？我是一本神奇的魔法書，我可以實現你的愿望，你的愿望是什么？我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書同意了，便給了我一雙白色的翅膀，我飛到了天空，來到了花園里，花園的花兒全枯萎了，于是我飛向了花園上空，向枯萎的`花兒扇動了一下翅膀，花兒便一個個活了過來，向我展開了美麗的笑臉，好像在說：謝謝你！
我飛呀飛，飛到了森林里，森林里有很多小動物，有可愛的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的猴子，它們正在開聯歡會呢！我揮動我神奇的翅膀，和它們一起跳起了舞，小兔子們還給我一個又大又紅的蘋果，真甜！
今天玩得真開心，這本有魔法的書真是太神奇了！
一本有魔法的書作文8
李小強是一位上課不認真聽講、整天不讀書、沒有良好的學習習慣、次次考試都得個位數的小學生。
一天放學的路上，李小強手里拿著自己的.期中考試卷，呆呆地看著……心里想：“完了！又是七分，要被爸媽罵了！”他就這么心事重重走著，忽然摔了一跤，“哎呦，誰拌了我一下！”小強生氣地低下頭，發現那是一本與眾不同的書。他激動地撿起來左顧右盼，見沒人認領，就帶回了家。
回到家，李小強飛快地跑到自己房間，迫不及待地取出書，剛剛看到封面，那本書就說了聲：“你好！”這可把李小強嚇了一跳，“你……你是什么東西？”那本書很有禮貌地回答：“我是魔法書，特意來幫助你學習的！”一聽魔法書是來幫助他的，李小強喜出望外，興奮地問魔法書一道數學題：“魔法書，二十乘以三十一這道題怎么做？”魔法書立刻說到：“太簡單了！得數是六百二十”說著，書頁上也顯示了一模一樣的答案。李小強開心地說：“太神奇了，以后我有不會的題你都要給我顯示出來哦！”從那一天起，李小強沒有再看一眼課本，只看魔法書不學習了，但分數卻越來越高。
有一天上午，李小強還在上課，魔法書似乎明白了些什么，就想“我這是在幫助小強嗎？我的任務是幫助小強好好學習，讓他養成一個良好的學習習慣，而不是讓他像這樣不勞而獲，該給他點兒懲罰了！”從那天開始，魔法書再也不直接給他答案了。
之后，魔法書變成了一位嚴厲的朋友，每天督促李小強學習，讓他讀許多不同的書。在每天的學習訓練下，李小強養成了好的學習習慣，最終成為了一名好學生。
李小強明白了，學習要靠努力，幫他養成良好的學習習慣，才是魔法書最神奇的魔法！
一本有魔法的書作文9
“喂，小懶蟲，起床了！”清晨，我在睡夢中被爸爸叫醒，“我在書店給你買了一本書，好好看看吧�！�
很好奇，啥書呢？我從爸爸的手上接過書，紫色的封面上印了一行字“一本有魔法的書”。
哦，是一本魔法書！我高興極了，想打開魔法書看一看，但它像“粘”住了一樣，怎么也打不開！
我沮喪地準備回床睡覺，忽然魔法書發出“滴”的聲音，把我嚇了一跳，連忙上去查看。
魔法書上出現了一行字：請輸入密碼。我想了想，輸入：43567。魔法書“啪”的一下打開了。第一行寫著：有什么吩咐？我在第二行輸入：我想要一瓶酸奶！
忽然從魔法書上鉆出一個光球，隨著能量的.聚集，光球越來越大，像一個水壺。
我剛想伸手抱住光球，不讓它變大。一道銀光閃過，光球被擊破了，“撲通”，一盒酸奶掉到了我的腳邊。我驚呆了！
喝完酸奶，爸爸開車帶我們全家去旅游。剛走到半路，車子沒油了。我掏出魔法書，在第三行輸入：我想要一個加油站！
一道銀光從魔法書里竄出，落在地上，光芒萬丈。銀光慢慢變成了一個長方形，發出“嚓嚓”的響聲，過了一會，變成了一個加油站。
爸爸加了油，繼續往前開，不一會兒，到了目的地。
我們從山腳開始往上爬。爬了好一會才到半山腰，大家都累得爬不動了。我連忙拿出魔法書，在第四行輸入：我想快速到達山頂。
剛輸完，大家的鞋子開始冒電，鞋底噴出藍色火焰，眨眼就到達了山頂。我們玩得很盡興，才依依不舍地下山回家了。
夜晚，我抱著魔法書睡著了。夢中我利用魔法書幫助了許多需要幫助的人走出困境
一本有魔法的書作文10
有一天，我來到書店，看見書店里的書柜上有一本書，上面寫著《魔法書》。我感覺很好奇就把書給買了下來。原本，我以為這本書沒有魔法，只是書名叫《魔法書》而已，但是，結果跟我想的一點都不一樣。
當我想看故事時，它就會出現不同的故事；當我想聽歌時，它就會發出美妙的音樂；當我想玩游戲時，它就會出現好多好玩的游戲；當我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時，它就會出現一片森林；當我想去海邊撿貝殼時，它就會出現一大片沙灘……
有一次，我想去遙遠的遠古時代看一看恐龍，突然，書中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的.面前，好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情，小心翼翼地爬上翼龍的背上，坐了下來。這時，翼龍慢慢地站了起來，它張開了雙翼，回頭看了我一眼，好像在說：“請你坐好了，我們要起飛了�！币睚埾蕊w出了書房，然后又飛到客廳轉了兩圈，最后飛出了窗外。地面的人都開始大聲尖叫起來，聲音大到天空中也聽得一清二楚。在這個時候，我也開始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部，雙手緊緊抱著翼龍的身子，想讓它飛低點，可是，翼龍越飛越高。從天空中往下看，人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來的一樣。我越來越害怕，越來越害怕，最后大聲叫起來：“快回去！快回去！”忽然，我回到了我家的書房，那只翼龍也飛回了書里。
從這一次開始，我發現了世界上真的有魔法。
一本有魔法的書作文11
從前，有一個小男孩叫小小，他很膽小。一天，他迷路了，不知道回去的方向了，他哇哇大哭起來。這時，他看到旁邊有一本書，他抱著書說：“只有你能陪我了。”說完就勇敢的向前走去。走著走著，突然他看見一頭狼。他趕緊躲到大樹的后面，一邊害怕一邊心想，如果有一個小木房子去躲一下就安全了。突然，在他面前神奇般的出現了扇門，小小來不及多想，毫不猶豫地躲了進去。
狼在樹下找了好久都沒找到小小，狼氣急敗壞地走了。小小等狼走遠了后小心翼翼地走了出來。這時，小小聽到身后有人在叫喊：“救命！”小小好奇地往聲音那邊看去，他看到一只小兔子中了獵人的.圈套。小小邊觀察周邊危險邊走到小兔子身邊把它救了出來。并給小兔子包扎了傷口。小兔子向小小道謝后，看到小小有魔法書就神秘地問到：“你的書是哪里來的？”小小就把他的情況告訴了小兔子。小兔子聽了直點頭。小兔子說：“這本書是可以實現人們愿望的，既然選擇了你成為它的主人，說明你非常幸運。現在你還剩下最后一個愿望可以實現�！毙⌒÷犃撕螅F在最想的事情就是回到家。說完小小閉上了眼睛，過了一會兒，小小睜開眼睛果然回到了家里�？赡Х〞灰娏恕�
誰也不知道魔法書到哪里去了，下一個它還會幫助誰呢？小小經過到了一個神奇而又刺激的地方后變得比以前勇敢了，再不是以前那個膽小的他了。
一本有魔法的書作文12
一天清晨，我早早的起床，剛剛穿好衣服就聽見一陣“咚咚咚”的敲門聲，“您的快遞到啦！請您簽收！”我想:我們家里沒人買東西，哪兒來的快遞呢？不會是壞人吧。不管了，還是去看看吧！我飛快地從房間跑到門口，打開門簽收了快遞。
我迫不及待地拆開快遞驚奇地叫了一聲。啊！原來是一本魔法書，里面還有一張紙條，上面寫著一排字“請不要看這本書，否則它會把你吸到故事里面去！”我看了這紙條心想:不讓我看我非要看，我倒要看看故事里會是什么樣子的。我終于忍不住了，拿著魔法書津津有味地看了起來。
突然，一股神奇的力量把我吸了進去，“撲通”一聲我落在了一個軟乎乎的東西上。我睜開眼睛，瞧了瞧周圍，原來我真的.來到了書的世界里。大地五顏六色，我聞到了水果奶糖迷人的香味。我爬下舔了舔地面，哇！真的是糖果。我起來繼續向前走，遠遠看到有一顆果樹，果樹上結滿了紅彤彤的果子。我還沒有吃早飯呢，正好可以摘幾個果子填飽肚子。走近一看，原來樹上長滿了糖果，我最喜歡吃糖果了，現在正好可以暢快的大吃一頓了，媽媽也不會看到。這時，一朵白云從我頭頂飄過，我一伸手居然把它抓住了，舔了舔原來是棉花糖。我正吃著起勁，一只大手把我從書中拽了出來，我知道這一定是媽媽，媽媽總愛做讓我掃興的事情。
我從書里又回到了自己的房間，魔法書被我藏在了一個秘密基地。我一有不開心的時候，就會拿出來看一看魔法書，因為它可以把我帶到魔法樂園，讓我忘掉不開心，進行一次神秘的糖果旅行。
一本有魔法的書作文13
我，是一位魔法師，有一本有魔法的書，我叫它“魔法寶典”，我要用“魔法寶典”實現幾個愿望。
第一個愿望，是用魔法增強我的學習能力。最近的學習搞得我心煩意亂，家里雞飛狗跳。通過魔法，我能瞬間提高學習能力，語文、數學、英語各類疑難問題迎刃而解，媽媽再也不用擔心我的學習。
第二個愿望，是用魔法讓校園恢復生機。同學們已經離開學校三個多月了，現在還不能上學，我錯過了二月的新柳，三月的紙鳶，四月的桃紅，不想再錯過更多。通過魔法，我要消除病毒的影響，和同學一起學習、一起玩耍。
第三個愿望，是用魔法讓我弟弟回到我身邊。在一起的時候，會害怕他在我學習的'時候搗亂，但剛剛分開，我就非常想他，想他調皮的眼神，想他微笑的嘴角通過魔法，我讓弟弟立刻笑呵呵地出現在我面前。
第四個愿望，是用魔法和家人朋友一起去旅行。通過魔法，我帶著家人和好朋友林子瑄去海島度假。海島上有海灘和小木屋，還有美麗的山水。我們在海灘上找貝殼，貝殼的紋路五花八門，有圓形、波浪形、月牙形貝殼有白色、粉色、米黃色、棕色玩累了，我們躺在小木屋里，聽海鷗唱歌、海浪拍岸，進入香甜的夢鄉
第五個愿望，是用魔法讓20xx年重啟。20xx年，病毒太猖狂了，它阻隔了師生的重逢，家人的團聚，引起了人類的恐慌，造成了巨大的災難。通過魔法，我將病毒消滅在萌芽中，讓一個沒有病毒、沒有疾病的20xx年重新開始。
我多么希望，我真的有一本這樣的“魔法寶典”。
一本有魔法的書作文14
從前有一本書，據說它是從天上掉下來的擁有神奇的魔法，誰擁有了它都會發生神奇的事……
有一天，有一個叫小剛的男孩子在路上撿到了一本書，他原本想要交給這附近巡邏的警察叔叔，可是發現這本書竟然跟傳說中的魔法書一模一樣，小剛興奮的抱著書趕緊回了家！
回家后他小心翼翼的打開了這本神奇的書，只見上面寫著如何使用魔法的步驟和神奇的咒語。小剛將信將疑的按照上面寫的輕輕念動咒語：“米拉米拉實現愿望�！蓖蝗�，小剛的面前出現了一個小精靈，小精靈說：“親愛的主人，我將實現您的一個愿望�！�
小剛歪著腦袋瞪大了雙眼想：“原來是真的呀！”想著明天正好有一場考試就說道：“我要我以后的考試都是滿分�！薄昂玫模业闹魅耍 毙【`揮動翅膀圍著小剛轉了一圈后消失了。
很快第二天的太陽悄悄升起，同學們都背著書包紛紛走進教室。第一節就是語文考試，小剛一邊胡亂答著一邊不安著直到考試結束。下午老師拿著試卷走進了教室奇怪的看著小剛，輕輕地問：“課后有做過一樣的卷子？”小剛搖搖頭說：“沒有。”老師仍很疑惑但摸摸他的腦袋微笑這說：“那以后繼續加油！”小剛太興奮了，原來魔法真的.有效，他的試卷上寫著紅紅的“100”分呢！
下午放學回到家，小剛急忙忙回到自己的房間再次拿起那本魔法書，卻發現書變了！變得鄒巴巴破爛爛，翻開它卻看見原本的咒語變成了一行字“不勞而獲，欺騙他人遭受懲罰，魔法消失！”
小剛坐在那靜靜的反思，原來是我又做錯了，我要靠自己努力學習得到好成績就不會讓它失去魔法了，我以后一定加油再也不靠其他了！謝謝魔法書，是你讓我明白什么才是最不會失去的東西。
一本有魔法的書作文15
小兔貝貝是出了名的懶惰蟲，天天妄想著能得到一件寶物幫自己干活。
有一天，貝貝的肚子又開始打午餐鈴了，它不想動手，可是肚子太餓，只好去森林覓食。“貝貝！”貝貝剛踏進森林，就聽見一個聲音，它停下腳步，東張西望，可是卻看不見半個人影。一會兒，那個聲音又飄來了：“喂，我在你下面！”貝貝低下頭，看見一本書，不禁后退了一步，心想：書怎么會說話呢？“我是一本有魔法的'書！”書頓了頓，“能幫你實現愿望！”“真的？”看著貝貝半信半疑的樣子，書生氣了，貝貝急得連忙點頭。書在空中飄啊飄，還唱起了歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”貝貝快速奔回了家，書也進了屋子。
“我要十筐蘿卜！要切成片哦！”貝貝一回家就命令書干活，書沒有拒絕，“嘩嘩”地翻動著紙頁，不一會兒，任務就完成了。貝貝大吃一驚，又打起了如意算盤：“喂，讓媽媽今晚不要回來了，我要看通宵的電視！”書微微顫抖了一下，依然沒拒絕，讓貝貝如愿了。但第二天，書就離開了貝貝。貝貝再也找不到書，漸漸明白了勤勞的道理。
書精疲力竭，剛飛出不遠就摔在了地上，一位小女孩撿到了它，上面記錄著貝貝的故事。小女孩聽到書的歌謠：“我是一本有魔法的書，只為勤勞善良的人做事……”
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