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寫(xiě)作作文

研學(xué)之旅作文

時(shí)間:2023-02-11 17:48:08 寫(xiě)作作文 我要投稿

研學(xué)之旅作文通用15篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的研學(xué)之旅作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)之旅作文通用15篇

研學(xué)之旅作文1

  沒(méi)有任何事物能夠阻擋今天的太陽(yáng),橫沖直撞地照在我們的身上、板梁古鎮(zhèn)上。我們今天穿過(guò)層層小路、田園風(fēng)光,來(lái)到了古老而又神秘的板梁古鎮(zhèn)。

  導(dǎo)游姐姐清點(diǎn)好人數(shù),開(kāi)始帶領(lǐng)我們繞古鎮(zhèn)一圈。一路上導(dǎo)游姐姐給我們講解著關(guān)于板梁古鎮(zhèn)的往事。板梁古鎮(zhèn)距今已有600年以上了,一座石頭與泥土結(jié)合的房子,被600多年的風(fēng)吹雨打侵蝕的表面凹凸不平。我忍不住摸了摸,感受歲月的痕跡。

  接著我們穿過(guò)一扇木門(mén),推開(kāi)發(fā)出吱呀呀的聲音。門(mén)前坐著一個(gè)威風(fēng)的石像,它得多寂寞呀,孤獨(dú)地守護(hù)著早已空無(wú)一人的房子。我跨過(guò)門(mén)欄,不知不覺(jué)我已經(jīng)被落在了后面。我快速地穿過(guò)窄矮的小道,突然濕潤(rùn)的空氣向我側(cè)撲來(lái)。我急忙扭頭一看,竟發(fā)現(xiàn)如此窄矮的小道旁有扇敞開(kāi)的門(mén),外面很熱,里面卻很涼爽。對(duì)面的鄰居家門(mén)也是敞開(kāi)的,這得有多大的`信任才能使人與人之間沒(méi)有門(mén)鎖!我不禁想到,城市中的高樓建筑,家家戶(hù)戶(hù)都裝著一把刺眼的大鎖。他們鎖得不僅僅是門(mén),還有人心啊。

  我搖了搖頭,繼續(xù)向前走,卻發(fā)現(xiàn)隊(duì)伍已經(jīng)不見(jiàn)了。我詢(xún)問(wèn)導(dǎo)游姐姐,說(shuō)是之后在那里集合就好了。恍惚間我也不知道她指的是哪兒,就先到處閑逛。

  不知走去了哪,只見(jiàn)得鎮(zhèn)里面的人們圍坐在屋前,笑著談?wù)撝裁础;ò最^發(fā)的老奶奶身體可還硬朗。有一位老師還和她聊了會(huì)兒天呢。日中十分,要集合了。我看大家有的去了停車(chē)場(chǎng)變以為大家都在那集合,更是看見(jiàn)了同伴。我笑著和他們打招呼。走了大半天的路確實(shí)很累,大家都坐在地上休息,不想這兒不是集合的地點(diǎn),在原地又不敢貿(mào)然前行,直到同伴打電話(huà)給老師才一路尋到。

  旅行的風(fēng)景很美,但是也不及家的溫暖。結(jié)束了兩天的行程,我們凱旋而歸!

研學(xué)之旅作文2

  碧空如洗,萬(wàn)里無(wú)云,我們帶著媽媽的叮囑和爸爸的期盼,懷著愉快的心情踏上了通往廈門(mén)的研學(xué)之旅。

  大巴車(chē)行駛在高速路上,窗外滿(mǎn)是好風(fēng)景。我們一邊唱歌吃著零食,一邊欣賞著沿途美麗的風(fēng)景。大約經(jīng)過(guò)四十分鐘的車(chē)程,我們到達(dá)了廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。這里有著各種各樣的項(xiàng)目,讓我們迫不及待地想快點(diǎn)下去玩?zhèn)痛快。來(lái)到恐龍化石館,里面有著各種各樣的'化石,堆得像山一樣。讓我難忘的就是鋸齒虎的化石了。它為什么要叫鋸齒虎呢?因?yàn)樗难例X又大又長(zhǎng)而且還是兇猛的老虎。它的跑步速度快如風(fēng),轉(zhuǎn)眼之間就不見(jiàn)了。接下來(lái),我們來(lái)到了電影院看了逼真的5D電影,非常刺激、真實(shí)。先是恐龍追著我們跑,然后我們又像置身于未來(lái)世界,在大海上空飛馳,來(lái)到了宇宙星空,那里有火星、地球、月球、土星……有趣極了!

  最精彩的就是靈玲國(guó)際馬戲團(tuán)的馬戲表演了。魔術(shù)表演最吸引人,魔術(shù)師為我們帶來(lái)了各式各樣的魔術(shù)表演,伴著五光十色的燈光和激動(dòng)人心的音樂(lè)節(jié)奏,大家看得又驚又奇又開(kāi)心。我們每個(gè)人腦海里都打上了問(wèn)號(hào):為什么魔術(shù)師會(huì)有這么大的魔力呢?我們要怎樣才能學(xué)會(huì)這些魔術(shù)呢?帶著疑問(wèn),帶著好奇,這場(chǎng)奇妙而愉快的旅行結(jié)束了,我們踏上了回家的路。

  這次研學(xué)之旅,老師帶領(lǐng)我們走得更遠(yuǎn),見(jiàn)識(shí)了更多。我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了選擇。學(xué)海無(wú)涯苦作舟,期待我們下一次的研學(xué)更精彩,收獲更多!

研學(xué)之旅作文3

  今天,我們學(xué)校舉行了一次研學(xué)活動(dòng),大家都非常高興,心中有說(shuō)不出的喜悅。我們首先排好隊(duì),找到了今天為我們講解的輔導(dǎo)員姐姐,她帶我們上了車(chē),向著我們研學(xué)之旅的第一站前進(jìn)了。

  第一個(gè)景色是露天礦生態(tài)公園,一下車(chē),首先映入眼簾的是一個(gè)波光粼粼的大湖,這個(gè)湖又叫“好心湖”。我興奮地大喊:“哇!好心湖真美啊!”那由淺到深的藍(lán)色,真是藍(lán)得可愛(ài)!再襯上蔚藍(lán)的天空,綠油油的一片片草地,草坪上那一朵朵妖艷的`花朵,和充滿(mǎn)陽(yáng)光的孩子!好一幅美景!

  隨后,我們進(jìn)了博物館,輔導(dǎo)員給我們發(fā)了一張卡片、一個(gè)耳機(jī)。我們帶上耳機(jī)就可以聽(tīng)到輔導(dǎo)員為我們介紹這些歷史文物,而卡片呢,它上面有一個(gè)問(wèn)題,需要我們帶著問(wèn)題參觀展館并且找到答案。我的問(wèn)題是:六百戶(hù)是什么?在努力下,我找到了相應(yīng)的答案:六百戶(hù)是茂名建市時(shí)的大型住宅區(qū),是茂名發(fā)源地之一。這就是六百戶(hù)的由來(lái)。

  參觀完畢后,我們前往第二個(gè)景點(diǎn)——浪漫海岸。我們?cè)谌サ穆飞希o導(dǎo)員領(lǐng)著我們唱《我和我的祖國(guó)》。車(chē)內(nèi)傳來(lái)一陣優(yōu)美的旋律……到了目的地,輔導(dǎo)員再次給我們發(fā)了一張卡片,這次是關(guān)于海洋問(wèn)題的,我的問(wèn)題是:“海洋是占全球總面積的___%?”我一邊參觀一邊尋找答案。浪漫海岸實(shí)在是太美了!放眼望去,碧藍(lán)的大海一望無(wú)際,海上還有許許多多的大船,金黃的沙子摸上去細(xì)細(xì)的,十分柔軟……經(jīng)過(guò)努力和探索,我終于找到了令我滿(mǎn)意的答案:海洋是占全球總面積的71%。參觀完后,我們坐在草地上拍著手,玩著游戲,歡聲笑語(yǔ)和颯爽的秋風(fēng)在草地上蕩漾。

  玩了一天,大家都累了,在返回的途中,鼾聲在車(chē)上不斷響起,都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

研學(xué)之旅作文4

  伴著微微的春風(fēng),我們跟隨孔子的腳步來(lái)到了孔子的故里曲阜,感受儒家文化的博大精深。

  在為期兩天一夜的研學(xué)之旅中,我們參觀了“三孔”、六藝城,體驗(yàn)了“拜師禮”“韋編三絕”等一系列活動(dòng)。其中,給我留下深刻印象的尤屬“孝道感恩”這堂課。

  “孝道感恩”這堂課讓我受益匪淺。當(dāng)我看到一位生病的母親在電話(huà)中聽(tīng)到女兒身體不舒服便隱瞞自己的身體狀況,在不熟悉女兒家路程的情況下,盡自己所能去給她做一頓飯卻遭到了外甥女的厭煩時(shí),我的心跟針扎似的痛起來(lái)。父母都想給孩子最好的,即使有時(shí)他們好心做了壞事,我們也要體諒。在老師的教導(dǎo)下,我明白了父母養(yǎng)育我們的不容易和父母對(duì)我們的'愛(ài)。我也認(rèn)識(shí)到在生活中,我對(duì)父母的態(tài)度是不對(duì)的。我總是認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是他們應(yīng)該做的,他們應(yīng)該圍著我轉(zhuǎn),但聽(tīng)完這節(jié)課后,我改變了之前那個(gè)錯(cuò)誤的想法。“慈母手中線,游子身上衣。”每當(dāng)我看到父母那慈祥的笑臉都非常后悔。父母把自己的勞累和壓力都藏在自己的心里,把幸福開(kāi)心的一面給予我們。這堂課結(jié)束后我就下定決心,我以后要關(guān)心父母,幫他們做一些力所能及的家務(wù)。要孝敬父母、尊重父母。我不僅學(xué)會(huì)了孝敬父母,還感受到了儒家文化的博大精深。

  中華民族有著禮儀之邦的美譽(yù)。謙謙君子,彬彬有禮。禮在社會(huì)中無(wú)處不在。懂禮、習(xí)禮、守禮、重禮,深含著人們對(duì)天地的敬畏、對(duì)德行的追尋和對(duì)和諧的追求、對(duì)人本身的期望與寬容以及對(duì)美好生活的期待,對(duì)審美情趣的重視和培養(yǎng)以及對(duì)社會(huì)秩序的協(xié)調(diào)。

  研學(xué)之旅不虛此行。我會(huì)帶著這次研學(xué)之旅的收獲開(kāi)啟我新的學(xué)習(xí)生活。

研學(xué)之旅作文5

  童老師從口袋里拿出魯班鎖,我看見(jiàn)這個(gè)魯班鎖,就想起了上次去龍虎山的研學(xué)之旅。

  我們先在學(xué)校里舉行開(kāi)營(yíng)儀式,弄好了,坐上車(chē),來(lái)到龍虎山花語(yǔ)世界,學(xué)漢禮、進(jìn)老子學(xué)院……

  這些我都不怎么感興趣,最讓我感興趣的.是拼魯班鎖。我們?cè)诶献訉W(xué)院,指導(dǎo)員老師發(fā)給我們魯班鎖。我好奇地拆開(kāi),這里有六根木頭,沒(méi)跟都不一樣。吱吱老師說(shuō):“這魯班鎖是魯班為了測(cè)試自己孩子的智商和培養(yǎng)動(dòng)手能力,就發(fā)明了這個(gè)鎖,我們通常用的鎖是有釘子的,這個(gè)鎖是沒(méi)有的。先把魯班鎖標(biāo)上序號(hào),這樣好記一些。來(lái),我們看下這是怎么拼的,第一步……”老師在那里講,我們跟著節(jié)奏,這個(gè)序號(hào)太亂了,弄得我連數(shù)字都快分不清。

  拼到一半的時(shí)候,我怎么也拼不好,我火了,便拆掉魯班鎖,自己亂拼起來(lái)。

  “好,大家學(xué)會(huì)了嗎?”老師問(wèn)道。

  “學(xué)會(huì)了!”一些同學(xué)回答道。

  但我沒(méi)學(xué)會(huì)!我驚慌失措。突然,前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭,問(wèn):“你學(xué)會(huì)了嗎,桂旺?”我羞澀地?fù)u搖頭,他說(shuō):“我會(huì)拼,我來(lái)教你吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他便拿起魯班鎖,手把手教我,看到他這樣有耐心地教我,我也拿起一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)……跟著他拼起來(lái),最后,我終于會(huì)拼魯班鎖了,我興奮不已,對(duì)那位同學(xué)也感激不盡。

  這次的研學(xué)之旅可真有趣,我學(xué)會(huì)了拼魯班鎖,收獲可真不少!

研學(xué)之旅作文6

  大地回春,冰雪消融的三月,正是游玩的好時(shí)候,我們新華小記者去阜寧開(kāi)展一日研學(xué)活動(dòng)。

  車(chē)廂里沸沸揚(yáng)揚(yáng),好像幾十只喜鵲在嘰嘰喳喳地歡叫。小記者們一起唱歌,我也情不自禁地跟著哼了起來(lái)。窗外,鳥(niǎo)兒在路邊的樹(shù)林里穿梭著,我不由地吟出一首詩(shī):“許多鳥(niǎo)兒深葉鳴,一群燕子往回飛”。

  不知不覺(jué)中,我們到了阜寧的第一站,游樂(lè)園。老師讓我們選擇自己喜歡的'項(xiàng)目,我面前就是蹦蹦床,我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,跳來(lái)跳去,玩得開(kāi)心極了。過(guò)了會(huì)兒我又想去攀爬,我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的興奮。工作人員為我穿好了裝備,套上了繩索。開(kāi)始攀爬嘍!我輕輕松松地過(guò)了幾關(guān),順利地走到鋼絲面前。這時(shí)候前面有一個(gè)小朋友突然失手,差點(diǎn)掉下去,在繩索的保護(hù)下,小朋友雖然嚇了一跳,但過(guò)了一會(huì)兒又開(kāi)心地樂(lè)了起來(lái),實(shí)在是太刺激了!

  坐火車(chē)?yán)玻液闷娴刈狭嘶疖?chē),我還沒(méi)做過(guò)這么小的火車(chē)呢。“嗚”的一聲,火車(chē)開(kāi)動(dòng)了。天,我竟然看到了“黃河”,其實(shí)是泥土染黃了河。到了一片竹林,我就在想:那些蟲(chóng)子是不是在里面聊天呢?竹子里會(huì)不會(huì)有蟲(chóng)子在走迷宮呢?到站嘍,我們?nèi)⒂^鄉(xiāng)愁館,我看見(jiàn)了以前的藥店長(zhǎng)啥樣,還看見(jiàn)了磨糧食的磨盤(pán),以前的農(nóng)具,真沒(méi)想到過(guò)去的人那么勤勞智慧啊!

  我們還去了喻口古鎮(zhèn),古代的商店招牌都是用一面旗子插在店門(mén)口,然后正反兩面都寫(xiě)上字就可以了。

  這個(gè)周末過(guò)的開(kāi)心又充實(shí),我懂得了許多,希望能有更多的機(jī)會(huì)去知道更多的知識(shí)!

研學(xué)之旅作文7

  春風(fēng)拂面,我們踏著清晨的燦爛朝霞,懷著愉悅的心情來(lái)到了研學(xué)活動(dòng)集合點(diǎn)。待全員到齊后,大巴車(chē)便緩緩啟動(dòng),由慢漸快地駛向了我們的目的地——海寧布洛瓦農(nóng)場(chǎng)。

  到達(dá)目的地,走下大巴車(chē)后,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)場(chǎng)大門(mén)前人聲鼎沸,大家都在排著隊(duì)伍有序地進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)。

  我們研學(xué)中的.第一個(gè)項(xiàng)目是劃皮劃艇。來(lái)到場(chǎng)地,我眼前一亮:那一艘艘又窄又長(zhǎng)的皮劃艇,藍(lán)的黃的,像極片片柳葉漂浮在水上,既輕快又威武,可漂亮啦!在工作人員的幫助下,我們晃晃悠悠地坐進(jìn)了皮劃艇,低窄的船舷讓我有種身浸水中的錯(cuò)覺(jué)。拿起船槳,我不以為意,認(rèn)為自己可以輕而易舉地駕駛它。于是,我們迫不及待地用力劃動(dòng),然而,船頭不但沒(méi)有朝著我預(yù)期的方向前進(jìn),而且不停地在水面上打轉(zhuǎn)。我很是著急,把船槳?jiǎng)澋酶炝耍昧α耍墒瞧澩圆磺靶校?dāng)我們手足無(wú)措的時(shí)候,同行小伙伴的爸爸穩(wěn)住了我們的情緒,在他的帶領(lǐng)下,我們的船槳以一個(gè)節(jié)奏劃起來(lái),伙伴們配合默契,很快便劃到了橋下。待調(diào)頭轉(zhuǎn)彎時(shí),突然出現(xiàn)了另一艘皮劃艇,眼看就要互相碰撞在一起了,我和伙伴忍不住閉上了眼睛,只聽(tīng)得“嘭”的一聲,兩艘皮劃艇就像兩枚炮彈撞上了!我們被震得暈頭轉(zhuǎn)向,但還是覺(jué)很刺激!

  隨后的項(xiàng)目中,我印象深刻的是畫(huà)油紙傘。我想起老師曾給我們講解了魯班造傘的典故,魯班為百姓造福的心以及他敢于創(chuàng)新的精神讓我感動(dòng)。于是我用黃色、藍(lán)色、綠色的顏料裝飾了雪白的油紙傘,這些顏色分別代表著美好的陽(yáng)光、海洋和草原。

  通過(guò)這次研學(xué)之旅,使我懂得了要勇敢團(tuán)結(jié),要善于觀察和多動(dòng)腦筋的道理。

研學(xué)之旅作文8

  啊,寬敞的大草原令人神往。這一暑期,我終于得償所愿,趕到了漂亮的烏蘭布統(tǒng)草原。

  使用過(guò)蒙古族人最有特點(diǎn)的早飯,大家便搭上越野汽車(chē),開(kāi)始了趣味的草原之旅。大家趕到了公主湖邊,我看到過(guò)洶涌澎湃的海洋,玩賞過(guò)水平如鏡的杭州西湖,卻從沒(méi)看到過(guò)那樣的湖泊。這兒的水真清啊,好像真像姓名一般,是公主純真的淚水,清清的水襯托著藍(lán)藍(lán)的天空,翠綠色的小丘下又緊緊圍繞著清清的水,看起來(lái)分外漂亮;這兒的水真靜啊,好像一面質(zhì)樸的浴室鏡子。并不是奔涌好似錢(qián)塘江,并不是寧?kù)o恰如鄱陽(yáng),并不是涓涓好像溪流,更并不是粗狂好像青海湖。這類(lèi)美沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)能力;這類(lèi)美是單是歸屬于公主湖的。

  歲月幽幽,日精月華,公主湖盡管并不大,卻好像有一種尤其的.風(fēng)韻,尤其的境界。在這境界里,好像能夠忘記一切苦惱,清潔人的內(nèi)心;在這境界里,既想站立起來(lái)遠(yuǎn)眺四周,又想坐下來(lái)低呤一首多姿的童謠;在這境界里,連馬兒、壯牛、羊兒好像都沾有了這奇特的靈性,他們終止了進(jìn)餐,好像連吸氣都終止了,與我,不,和我們一起沉浸于在這無(wú)盡的寧?kù)o當(dāng)中。

  公主湖的四周都是有小丘,上邊綴滿(mǎn)很多五彩繽紛卻又不知名的小野草,好似小仙女一不小心弄翻了寶石盒一樣,美麗極了。連在山坡上的羊牛都好像被這無(wú)垠的美麗風(fēng)景給吸引了,在這樣的自然環(huán)境中,忘了全球,也忘記自己。更吸引人眼光的就是游牧民們的蒙古包帳篷了,他們巨星拱月似地緊緊圍繞著一個(gè)大蒙古包帳篷,一個(gè)個(gè)白頂墻面,墻壁還勾勒了各式各樣精致的圖案設(shè)計(jì),放眼望去,如同一個(gè)個(gè)精美的精靈。

  啊,大草原,令人神往的勝地;啊,大草原,我心中中的世外桃園!

研學(xué)之旅作文9

  3月29日,泰州市大浦中心小學(xué)四、五年級(jí)全體隊(duì)員開(kāi)展了春季“行走在路上”的研學(xué)之旅活動(dòng)。在這春意盎然的天氣里,大家在踏青的途中一路探尋“科學(xué)”的奧秘,一起領(lǐng)略泰州引江河工程的'宏偉和神奇!

  上午9點(diǎn)30分,隊(duì)員們分批進(jìn)入科技館參觀。一樓的科學(xué)樂(lè)園充滿(mǎn)童真,也特別好玩。二樓是一些探索科學(xué)原理和數(shù)學(xué)的地方。我們親自體驗(yàn)“勾股定理”,繩波,方輪車(chē),IQ測(cè)試以及其它,都讓我們流連忘返。其中,我最好奇的還是方輪車(chē),方輪車(chē)子的自行車(chē)怎么滾得動(dòng)呢,說(shuō)不定還得翻呢!我懷著一顆疑惑的心去問(wèn)講解員,她耐心地問(wèn)答了我。噢,原來(lái)呀,這方輪車(chē)底下還有一條由無(wú)數(shù)個(gè)半圓組成的波浪形軌道。當(dāng)方輪車(chē)停止時(shí),角在重力作用下自然停在軌道的凹處;當(dāng)我們一用力,方輪的邊就沿著半圓軌道到達(dá)最高點(diǎn),然后在重力作用下沿著半圓弧線下滑,抵達(dá)最低點(diǎn)。方輪車(chē)可真神奇呀!三樓有一個(gè)幻影劇場(chǎng),神奇的4D球幕電影讓我們的眼睛都懷了孕。

  下午1點(diǎn)30分,隊(duì)員們來(lái)到了泰州引江河管理處參觀了水利工程。引江河還是南水北調(diào)工程的基礎(chǔ)實(shí)施,完成了灌溉、排澇、航運(yùn)等多項(xiàng)工作。萬(wàn)噸貨輪,閘門(mén)的開(kāi)閉,櫻花的盛開(kāi),都讓我們眼前一亮。

  美好的一天結(jié)束了,奇妙的研學(xué)之旅也圓滿(mǎn)完成了。大家收獲了快樂(lè),更收獲了知識(shí)。

研學(xué)之旅作文10

  9月26至27這三天,我們先后參觀蔡和森,曾國(guó)藩,左宗棠和郭嵩濤的故居,也了解了他們的生平經(jīng)歷。其中,我最感興趣的就是曾國(guó)藩。

  根據(jù)導(dǎo)游的講解,曾國(guó)藩初名子城,宇伯涵,號(hào)滌生。宗圣曾子70世孫,是中國(guó)晚清時(shí)期政治家、戰(zhàn)略家、理學(xué)家、文學(xué)家、書(shū)法家,湘軍的創(chuàng)立者和統(tǒng)帥。

  對(duì)于曾國(guó)藩我印象最深刻有兩個(gè),第一個(gè)是在富厚堂里上的.一節(jié)課。富厚堂上有四個(gè)大字:篤親錫祜。老師說(shuō),意思是:對(duì)親情溫和,孝敬父母、老人,不讓父母擔(dān)心,上天會(huì)賜你家人幸福。那如何才能不讓父母擔(dān)心呢?我想,在外不隨意鬧事,在外常給父母報(bào)平安才是不讓父母擔(dān)心的最好表現(xiàn)。然后,老師又講解曾國(guó)藩的家規(guī):書(shū)蔬魚(yú)豬,早掃考寶。后面四句意思是:早上早起掃地,拜祭父親,一天都要和睦伶理。最重要的是他的八本家訓(xùn):古書(shū)以訓(xùn)詁為本,作詩(shī)文以聲調(diào)為本。養(yǎng)親以得歡心為本,養(yǎng)生以少惱怒為本。立身以不妄語(yǔ)為本,治家以不晏起為本,居官以不要錢(qián)為本,行軍以不擾民為本。讀了八本家訓(xùn),我的感想是:曾國(guó)藩這種嚴(yán)于律己,為國(guó)為民著想的精神,值得我去學(xué)習(xí)和效仿。

  第二件事就是下午的毅行,全長(zhǎng)4.5公里,我們從富厚堂到白玉堂。那一天下著雨,地上到處都是水坑,盡管我們渾身都濕透了,但依舊不能阻擋我們前進(jìn)的腳步。我們穿著雨衣,打著雨傘,不負(fù)眾望,毅然而然地到達(dá)了富厚堂。我的感想是:今天我再苦再累也堅(jiān)持下去了,以后也沒(méi)有什么事是我克服不了的!

  雖然這次研學(xué)只有短暫的三天時(shí)光,但是這些偉人的精神和品質(zhì)卻像種子一樣深深的種在我們的心靈。期待下一次少年領(lǐng)袖再出發(fā)!

研學(xué)之旅作文11

  一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子,我們四年級(jí)要去研學(xué)了。

  坐上了火車(chē),我的心情十分激動(dòng),我們要開(kāi)始了7天的研學(xué)生活,這七天,我們要去皮山縣、喀什市、阿克蘇市。火車(chē)上,我和同學(xué)們就像脫僵的野馬,盡情玩耍,猜謎語(yǔ)、講笑話(huà),期待皮山縣是什么樣子的,根本不知疲倦,一晚上都興奮地睡不著覺(jué)。

  5月18日早上7點(diǎn)火車(chē)到皮山站了。我們先了做了核酸檢測(cè)后,才出站見(jiàn)到皮山縣的小伙伴柯地爾也,他很熱情,一見(jiàn)面就送給我一罐美麗的小裝飾品,上面還掛著他親手畫(huà)的畫(huà),標(biāo)注著變美、變帥,一夜暴富的語(yǔ)錄。呵呵,我的皮山朋友好有個(gè)性啊!

  與小伙伴一起我們到了他們教室,他們的教室比我們的要大一些,學(xué)生也比我班多一些,我們一起上了一堂數(shù)學(xué)課。顯然,數(shù)學(xué)老師都是催眠大師,也許是在火車(chē)上太疲勞了,老師一來(lái)我就睡著了。我的.小伙伴偷偷推醒了我,給我做鬼臉,示意讓我認(rèn)真聽(tīng)講,我羞愧地紅了臉,下課后,他很善解人意的問(wèn)我,是不是坐火車(chē)很辛苦,他的心細(xì)讓我很感動(dòng)。

  晚上,我們同班三個(gè)同學(xué)和我們小伙伴們一起睡一間房,小伙伴們因?yàn)檫^(guò)完肉孜節(jié),很熱情,給我們帶了許多民族特色食品,我一吃就停不下來(lái)了。

  第二天,我和小伙伴柯地爾也去了沙漠,我們走了大約一個(gè)半小時(shí),從沙漠回來(lái),我們還去了昆玉中學(xué),那里的伙食很不錯(cuò),有規(guī)模很大的圖書(shū)館。晚上,我們?cè)谄ど叫W(xué)組織的篝火晚會(huì)上唱歌、跳舞,十分開(kāi)心。

  隨后的幾天,我們?nèi)チ斯懦牵瑓⒂^古城的建筑,購(gòu)買(mǎi)了許多民族特色濃厚的小飾物。

  終于,告別日子來(lái)臨了,我們都懷依依不舍心情,互相留下了聯(lián)系方式,相約下次在庫(kù)爾勒見(jiàn)面。

研學(xué)之旅作文12

  這周六,學(xué)校組織了一次爬山,是賓縣的香爐山,同學(xué)們都很激動(dòng),我也很期待。

  三個(gè)小時(shí)的車(chē)程,我們終于到達(dá)了目的地——香爐山。

  我們先把書(shū)包送到了午餐地,又踏上了去玻璃棧道的路上,在這路上,同學(xué)們有的說(shuō)笑,還有的撿到了路上寫(xiě)著錢(qián)的紙條,沒(méi)一會(huì)兒,我們就到了,因?yàn)槲沂挚指撸坏皖^還能看見(jiàn)樹(shù)在我的腳下,所以就十分害怕,一路上都挎著身旁同學(xué)的胳膊,從玻璃棧到下來(lái)的一瞬間倍感輕松,懸著的小心臟也終于復(fù)位了。

  之后我們就開(kāi)始爬山了,在爬山的.路上我不知怎么了,一直出汗,讓我感到有些疲憊,也想過(guò)要放棄,但又一想,我不能成為五班掉隊(duì)的人,就堅(jiān)持了下來(lái)。老師和同學(xué)看到我汗如雨下的額頭,都來(lái)牽起我的手往前走,我知道一個(gè)人爬山本來(lái)就很累,還要拉著我一起走,可想而知是多么的累。老師和同學(xué)還給我加油打氣,在精神上給我無(wú)窮的力量。心想:一定不能放棄,不能拖五班的后腿。就一直堅(jiān)持到最后。

  之后,我們回到了午餐地,拿出了自己準(zhǔn)備好的午餐,六七人圍成一組吃了起來(lái),有說(shuō)有笑,還互相分享著食物,沒(méi)一會(huì)午餐就結(jié)束了。在空地上玩了一會(huì)兒,我們就乘車(chē)回學(xué)校了。到校后老師對(duì)今天的行程做了簡(jiǎn)單的總結(jié)。至此今天的研學(xué)活動(dòng)就圓滿(mǎn)結(jié)束了。

  經(jīng)過(guò)這一天的研學(xué)活動(dòng),讓我感受到了老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助。明白了堅(jiān)持雖然很辛苦,很累,但永遠(yuǎn)不要輕言放棄,因?yàn)槌晒Σ粫?huì)眷顧一個(gè)半途而廢的人,唯有堅(jiān)持才能成功的道理。

研學(xué)之旅作文13

  又是一次研學(xué)活動(dòng),我滿(mǎn)懷期待地坐上了大巴車(chē),開(kāi)始了奇妙的廈門(mén)研學(xué)之旅。

  我們終于抵達(dá)了目的地:廈門(mén)。首先,第一站是廈門(mén)誠(chéng)毅科技館。走進(jìn)館內(nèi),映入眼簾的是各種五花八門(mén)的游戲。其中,令我印象最深刻的就是“時(shí)光探索”了!八個(gè)小伙伴坐上小車(chē),戴上3d眼鏡,“呼……”一路狂奔,體驗(yàn)著恐龍怒吼、海嘯爆發(fā),眼前的一幕幕讓人仿佛身臨其境……

  吃過(guò)午飯后,我們又開(kāi)始了忙碌的步伐。在靈玲國(guó)際馬戲城,我又發(fā)現(xiàn)了許多新奇的小動(dòng)物:白虎、羊駝、鬣狗……最讓我喜歡的就是可愛(ài)的小熊貓寶寶了。它的'名字和國(guó)寶熊貓很像,不過(guò)卻和大熊貓有著很大的差別!它全身呈紅棕色,耳朵是黃白黃白的,肚子有一塊偏黑色。最奇特的是它的臉蛋——烏黑烏黑的眼睛上方長(zhǎng)著兩撮白色的“小眉毛”;雙頰像涂了顏料似的,有白白的毛發(fā);鼻子和嘴巴上的毛也是異常的白,看起來(lái)可愛(ài)極了!“撲通!撲通!”小熊貓?jiān)诓莸厣咸S著,樣子憨憨的,令人直發(fā)笑!知道點(diǎn)心時(shí)間到了,它一個(gè)勁兒圍著飼養(yǎng)員轉(zhuǎn),整個(gè)身體像人一樣站立起來(lái),兩只小爪子拍打著,像是在說(shuō):“快點(diǎn)!快點(diǎn)!我要吃蘋(píng)果,我要吃蘋(píng)果!”后來(lái),我們一起去看了馬戲表演。雖然早已體驗(yàn)過(guò)馬戲表演的奇妙有趣,不過(guò)我還是沉浸在奇幻的表演中,還時(shí)不時(shí)歡呼著。

  通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng),我學(xué)到了許多。“神舟七號(hào)”飛船發(fā)射,使我作為一名中國(guó)人而自豪;“時(shí)空探索”的樂(lè)趣,使我領(lǐng)悟科技的力量;與小熊貓親密接觸,使我感受到一種人與動(dòng)物之間奇妙的關(guān)系;和小組員一起合作,使我明白了團(tuán)結(jié)的力量!生活,只有不斷去發(fā)現(xiàn)、去嘗試、去探索,你才能體驗(yàn)到其中的樂(lè)趣。

研學(xué)之旅作文14

  今天,我跟著魯網(wǎng)小記者團(tuán)和紅領(lǐng)巾小記者團(tuán)一起去曲阜研學(xué),這里是教育學(xué)家孔子的故鄉(xiāng),所以我既興奮又期待。

  一路上歡聲笑語(yǔ),經(jīng)過(guò)三個(gè)小車(chē)時(shí)程,我們抵達(dá)了至圣先師孔子的故鄉(xiāng)。

  第一站我們參觀了孔林,孔林也被稱(chēng)為至圣林,自從孔子去世后,他的學(xué)生每人都親手種了一棵柏樹(shù),為孔子遮陰,一共種了三千棵,十分壯觀,我想這一棵棵參天古木寄托!這三千弟子對(duì)老師的`思念吧!

  接著來(lái)到孔廟,孔廟也可以被稱(chēng)為至圣廟,這里歷史悠久,規(guī)模宏大。古代的一些偉人將用動(dòng)物來(lái)描述一個(gè)人的善與惡,還有一位少將名叫翁仲,他是一名戰(zhàn)士經(jīng)常被放在墓前守墓,也是一位偉人!

  然后我們又來(lái)到了孔府,這里也稱(chēng)為至圣府,這里是孔家子孫后代居住的地方。來(lái)這里參觀的人絡(luò)繹不絕,孔府里有大堂、樓房,當(dāng)然更少不了學(xué)堂。

  最后來(lái)到了拜見(jiàn)孔子的地方。人們蜂擁而至,我們穿著漢服去拜見(jiàn)孔子,莊嚴(yán)而虔誠(chéng),我們還學(xué)會(huì)古人的敬禮呢!我還去學(xué)拓片,拓片把石板洗刷干凈,再貼上宣紙,再用拓包拓上幾遍可有意思了。最后我們?nèi)ド浼议_(kāi)始射箭,射了四箭只中了三箭,看來(lái)我還是比不過(guò)后羿呀。

  這次研學(xué)之旅,讓我感受到儒家文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),更感受到中華文化的博大精深,作為一名小學(xué)生,我感到自己肩上的擔(dān)子很重,我一定要把中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大!

研學(xué)之旅作文15

  “好好學(xué)習(xí),要不然將來(lái)只能種田!”很多人對(duì)農(nóng)夫這個(gè)職業(yè)“敬而遠(yuǎn)之”,認(rèn)為他們又臟又累,其實(shí),做農(nóng)夫也可以很快樂(lè)。

  就是這個(gè)春意融融的日子,我們一群敢于實(shí)踐的小記者跟隨著老師來(lái)到了惠安的聚龍小鎮(zhèn),開(kāi)始農(nóng)耕生活。說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,當(dāng)大家脫光了腳丫,手拿秧苗,面對(duì)著這一方水田里的泥巴,瞬間覺(jué)得手足無(wú)措。這些泥巴肯定又臭又臟,我打心底抗拒。可我們的初心就是要做農(nóng)夫,不下田怎么行?于是,我?jiàn)A著一身的雞皮疙瘩,慢慢下了田,腳一開(kāi)始接觸泥水,果然一股涼颼颼的惡心感直涌上心頭,但不一會(huì)兒,泥巴和泥水包裹住了我的腳,柔軟極了,好像母親的手,溫柔地?fù)崦业哪_趾,呵護(hù)著我的雙腳。想不到泥巴也那么有人情味,還懂得給我的腳丫做按摩!

  放下了顧慮,沒(méi)想到剛適應(yīng)了泥巴,又有難事——我的手接受不了泥巴。我輕輕抓住秧苗的`最上端就往田里扎,可看著它們東倒西歪“不爭(zhēng)氣”的樣子,我只有下了狠心,手握秧苗的根部,往泥巴里深深一扎,雖然泥巴的手感還是不怎么樣,但秧苗栽成了,我心里有種說(shuō)不出的歡樂(lè)。再起身時(shí),我早已大汗淋漓,看看黑乎乎的雙手,渾身也都快散架了,再看看身后的一片蔥綠,一股由衷的快樂(lè)直涌上心頭。

  農(nóng)耕,也可以很快樂(lè)。可以腳踩泥巴,培栽秧苗;可以融入自然,享受勞動(dòng),我想這就是農(nóng)耕的樂(lè)趣!

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