演講的作文（通用59篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的演講的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　演講的作文 篇1

　　今天，我們班舉行了一項有趣的班干部推薦演講活動。

　　下午第二節課時，老師對我們說等一下要演講了。我們都以為沒什么大事，不就說幾句話就成了，以前有過耶!可是沒想到這次還要去階梯教室，真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥呢?

　　我們來到階梯教室，我的心開始砰!砰!砰!的跳著。心想：“第一個會是誰呀!千萬別是我呀!天靈靈地靈靈!”當主持人叫道第一個是誰時，壓在我心里的那塊石頭才算放了下了呀!還好第一個不是我，可第一個演講完時，我的心又緊張了。哎呀!完了，早知道就不寫這么多了，免得要讀的'時間太長了。

　　就在這時，老師說：“由于時間的關系，你們只要概括一兩句就行了。”我聽了心里是樂開了花。當快接近我演講時，我的心還是放不開。終于到了我演講時，我剛拿起話筒準備說時，忽然腦子里變得一片空白了，心里一下著慌了，這可怎么辦呀!算了豁出去了，于是我就臨場發揮說了幾句之后，我急的耳根子都紅了。我說完并迅速的下臺了，回到位子上，我使勁的捶了幾下腦袋，算是給這個不中用的腦袋一個懲罰了。誰讓它在我最關鍵的演講中還那么不給我個面子在搗蛋了。

　　唉!演講真有點不習慣呀!

　　演講的作文 篇2

　　距離我的演講不到一個星期，可我還有許多事情沒做，我急得抓耳撓腮。

　　晚飯后，我給王藝佳打了個電話，萬萬沒想到，她竟然把演講稿和PPT全準備好了。她還問我做好了沒？唉，我真是自取其辱啊！我結結巴巴地回答：“我……我呀，早就做好了，我只想問問你做沒做好。”掛了電話，我癱坐在地上，欲哭無淚。時間不等人，我趕緊從冰涼的地上站了起來，趴在床上，開始尋找適合我的PPT的素材。前幾個還比較好找，可越往后越難。比如我想找印度的一座山，我只記得是印度的`，卻不知道名字。我真真正正地嘗了一把大海撈針的滋味，還是哥哥走進來，幫我找到了那座山。我還需要亂扔垃圾的圖片。但搜了很久，找出來的照片千篇一律，都是關于垃圾分類的。是不是我輸入的關鍵詞出了差錯？我把搜索框里的“亂扔垃圾”四個字看了一遍又一遍，還讓視力比我好的哥哥看了好幾遍，就是那四個字沒錯啊。好不容易找到了一張與眾不同的，我趕緊存到手機里。要發給老師時，我居然雙手發起抖來，點了“刪除”。幸好媽媽的這個手機有回收站，不然我真想狠狠捶自己幾下子。

　　看著老師回復的OK的手勢，我終于舒了一口氣。接下來就是把稿子背熟了，我一定可以的。

　　演講的作文 篇3

　　今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學，演講人是每組的4號同學，評委是11個小組的組長，觀眾是組長和剩余組員。

　　我是組長，所以也就成了評委。在觀看第一位同學邵子善演講時，我覺得他講得太枯燥乏味了。不過李雅婷就不同了，她一上場，我就被她的幽默吸引住了。只見她走到講臺上，自信地說了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個事例，還用了幽默的語言。最后，她說起辣皮的`時候，還邊說邊傳給了大家幾張圖片，來證實她的話。

　　我覺得，李雅婷的這種自信我要學習，以后演講的時候，我也要像她一樣舉出事例證實觀點！

　　演講的作文 篇4

　　一天，老師叫同學們寫一篇描寫春天的作文，并且還要參加演講比賽。小麗說：“我要帶眼睛去觀察，帶嘴去演講。”

　　可是，耳朵、鼻子不高興了，因為他們也很想參加。耳朵撒嬌的 緊貼著小麗說：“小主人，你就帶我去吧，我可以幫你欣賞大自然的'聲音呀!”鼻子傷心的流著鼻涕，可憐兮兮的央求小麗：“小主人，你就帶我去吧，我還可以幫你聞香味呢!”小麗聽了覺得有道理，說：“好吧，我就帶上你倆一起去。”

　　到了公園里，眼睛搶著說：“小主人，快看，花兒在向我們點頭，它們在歡迎我們呢!”耳朵說：“聽，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳，那是它們在唱歌!”鼻子不甘落后，使勁地嚷：“小主人，快聞，七彩花多么香啊，我都快要醉了!”

　　春天真美啊!小麗高興極了，在公園里玩了個痛快，回家后，就立即把自己所看到的、聽到的、聞到的寫成了一篇優美的作文。

　　最后，小麗在演講比賽上聲情并茂，得到了金牌。

　　演講的作文 篇5

　　終于結束了，我緊張的神情，轉為快樂的笑靨。仔細的傾聽著，傾聽著其他同學演講的內容;仔細的注視著，注視著每位同學不同的表情。

　　回到幾個星期前，聽到了我要參加即席演講比賽這個重責大任，頓時，我感到忐忑不安，腦海只浮現出“講不好怎么辦?”“沒有得獎怎么辦?”這些字句。但是，經過老師諄諄教誨的教導，我開始學著技巧來反復練習。剛開始，我都用死背的方式，不但背不起來，更讓我一次又一次的想要逃避，想要放棄;現在，我能夠背得滾瓜爛熟的秘訣就是我不斷的念，念到要開始演講時，就可以講得很流暢。當我拿到題目時，老師和我共同討論每篇大概要講些什么，我也在家里寫了許多稿子，可是在比賽時，我竟然抽到我完全沒有準備的題目，那時，我就像抽到頭獎，卻一點也不快樂，我心想：“若我能像今天一樣那么『幸運』的話，我就能成為億萬富翁了!”但是，最后還是順利講完了。

　　老師我想對您說：謝謝您，教導我演講的方法;我最想感謝的`人就是我的母親，她提供了我許多意見;感謝班上的每位同學，不斷的鼓勵我、支持我。不管有沒有得獎，有沒有名次，這都不重要了，重要的是這個寶貴的經驗，給了我深刻的回憶，而我相信，這一切都值得了!

　　演講的作文 篇6

　　隨著腳步聲的臨近，教室門開了，“武曌，來一下!”

　　我心一沉，以為我犯了什么錯，拖著好像灌了鉛似的雙腿，去了教師辦公室。

　　褚老師讓我讀了倆次演講稿，認為我讀的有聲有色后，把需要重讀的詞語給我做了標記。并且在我們去多媒體教室的途中，再三叮矚：要讀出感情。

　　我們來到多媒體教室，少先隊輔導員把我和大隊長帶到主席臺，我望著人頭攢動的人群，緊張極了。隨著一年級少先隊員們佩戴紅領巾儀式完畢，一句：請老隊員代表講話。”驟然響起，那一刻，有點發呆的我，機械的拿起話筒，盯著演講稿，讀起來。漸漸的我有了自信，我完全融入進演講稿里了，仿佛我面前出現了少先隊成長的`風風雨雨，最后我以自豪的重音結束了演講。

　　我走下主席臺，一陣輕松，雷鳴般的掌聲響成一片。正準備回教室時，輔導員說：“武曌，你讀得真好。”

　　今天是我第一次演講，雖然并不是很成功，但我明白了一個道理。人要敢于嘗試，有些事情可能沒有想象的那么復雜，勇敢去試一下，也許會有意想不到的結果呢?

　　演講的作文 篇7

　　周二的體育課，我沒有像往常一樣興奮不已，反而跟體育老師商量留在了教室。

　　我要背稿子，最后一節課就要演講了。“臺上一分鐘，臺下十年功”，我肯定沒法努力十年了，但為了臺上這幾分鐘，我總得盡力啊。

　　第三節課很快到了，老師走進教室，班里瞬間安靜，前后左右的同學全都望向我。我還是第一次感受那么多目光聚在身上的感覺。我居然打了個寒顫，怕了。老媽說過，害怕都是留給那些沒做準備的人。但是我從接到演講任務便一刻不停地忙碌著，準備那么充足，還有什么可怕的？我平靜了幾分，腳下像踩了一團棉花，輕飄飄地走上了講臺。

　　開始還比較順利，看來我要成功了，我忍不住得意地望望同桌。他還跟我打賭我會忘三次詞呢。我還是太年輕了，我居然卡住了。喉嚨干澀得冒火，使勁吞咽著口水，卻沒法想出來下一句。我又忍不住看向同，希望他告訴我下面該講什么，哪怕告訴我一個字，我也立刻能順出來下面的內容。他也著急地又是張嘴，又是伸手，那么抽象的`嘴型，那么滑稽的動作，別說想到后面的內容了，我差點笑場。我靈機一動，把這一段去掉，跳到了下一段。

　　老師說我講得很不錯。盡管只是一句“很不錯”，我也滿足了。因為這次演講，我獲益良多。

　　演講的作文 篇8

　　“叮鈴鈴”上課了，黃老師踏進了教室，大聲地宣布：“同學們，今天我們來一場演講比賽！請同學們來當評委！”說完，她就坐下去了

　　首先，第一位上場的是傅佐民，他講得還算流利，評委們給了他5分。后面的選手也表現得十分精彩，有些選手還十分創新呢！終于，有一個人讓全班人眼前一亮了他就是——陳在熙，只見他從容不迫，鎮定自如地走上了講臺，用他那響亮的聲音演講了起來，他還加了動作呢！瞧，他那樣子，就像陶醉在他自己的演講當中了，當他講完時，臺下的.掌聲已經比老虎的吼聲還大聲了。另一位讓我印象深刻的是——邱日韜。他跟陳在熙的反應截然相反，他上臺時滿臉通紅，才剛說了幾句話就忘詞了。他兩手死死地抓住鼠標，手一直顫抖，他就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉直到老師說：“溺亡次了吧？下去吧，很遺憾，這個只能算是棄權了。”

　　這次的比賽真有意思！

　　演講的作文 篇9

　　“下面是……楊瑾雯。”

　　時間過得真快，一眨眼就輪到我演講了。我戰戰兢兢地從座位上站起來，雙腿發軟，好像下一秒就要倒在地上。講臺邊的臺階，今天怎么變得這么低，我好像沒抬腿就上來了！我接過話筒，怎么回事，話筒就像大理石一般拽著我這根輕飄飄的羽毛往下墜！我深吸一口氣，世界才清晰起來。臺下八十一位同學，每個人的眼睛都瞪得大大的，如同一把把鋒利的劍朝我這弱小的身體上刺過來。

　　“這一刻我是老師，不怕，不怕……”我默念著安慰自己，可是，牙還在打顫，腿快站不直了，緊張已經霸占了我整個身體。同桌在座位上嬉皮笑臉，我一看來了氣，啍，我數學雖然沒你好，演講一定把你比下去！

　　劉老師點了點頭，示意我可以開始了，然后，她的手機攝像頭對準了我。我演講要看著觀眾，但眼神總往老師手機上瞄。“尊敬的老師，親愛的同學們……”我的`語速像坐上了高鐵，越來越快，我自己都快聽不清自己說的是什么了。好不容易說完最后一個字，我跌跌撞撞地回到座位，雙手放在膝蓋上，緊縮成一團，到現在還沒緩過來。

　　“大家注意啊，語速要慢一點……”

　　看來，我可以當大家的反面教材了。

　　演講的作文 篇10

　　“這學期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個人都要演講一次。”劉老師一邊說，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。

　　有的同學當時就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的火腿腸。那寫了滿臉的`“不情愿”，視力為4。0的都看得見。我卻一點兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時早就講得爛透了，相關的名言警句說不定聽眾都背會了，我講著前面的，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動，而且將自己的生活，難度系數簡直為零。

　　就是你了！

　　演講的作文 篇11

　　星期三下午，語文老師讓我和榮悅彤去學校的小會議室，參加全校的演講比賽。

　　到了會議室，離比賽開始還有一段時間，我和榮悅彤便趕緊又溫習了一下演講稿。幾分鐘之后，比賽就開始了，只聽見翟老師說：“四（4）班拜丹伊寧上場，四（5）班侯函承做準備。”這時，我的心中就像跑進了幾只小兔子一樣，“咚咚咚……”地跳個不停，手和腳居然都有點兒沒地方放的感覺。

　　拜丹伊寧的演講完成的十分順利，輪到我上場了。這時，我的心已經提到了嗓子眼兒，慢慢地朝臺上走去，努力讓自己平靜下來。這時我的耳邊似乎響起了媽媽的`話語：你不要結巴，更不要緊張，專心背演講稿，流利地表達就行了。忽然間我好像有了無窮的信心，一步跨上講臺，順利完成了演講。

　　最終，我得了個三等獎。語文老師拍著我的肩膀，親切地說：“侯函承，你演講的不錯，如果再加點動作就更好了。老師相信下次比賽，你一定能夠做得更好”。聽了老師的話，我對自己更有信心了。

　　這次演講讓我明白了，演講只是鍛煉自己的一種形式，即使得了個三等獎也沒有關系，因為我克服了緊張和膽怯，變得勇敢起來了。

　　演講的作文 篇12

　　今天，我們班舉辦了一場幻燈片演講比賽。演說的內容是雨前、雨中和雨后。

　　我們班有四位同學參與，五位同學當評委，一同學當記分員，兩位同學當主持人。其余的人都是觀眾。演說開始了，我是第一個上場，我開始很緊繃，后來我想要：緊繃又有什么用呢?難道緊繃就能讓我獲得第一名嗎?我深深的吸食了一口氣，便大膽的說道了一起。內容是：“《春雷》三月的一天，風和日麗，晴空萬里，小紅和小菊在嫩綠的草地上嬉戲。

　　忽然，天色漸漸的亮了下來，一朵朵烏云從天邊滾滾而來，空中擦過一道雷電，遠處傳到“轟隆”一個亂世佳人。吹一陣狂風，嚇的`小蟲往地里鐵環，樹上的葉子也被風的搖搖擺擺，一只蜘蛛從網上垂下來，逃跑了。緊接著下雨了傾盆大雨，而且雨越下越大，雷聲越來越響，青蛙媽媽帶著她的孩子旗號用荷葉做到的雨傘往家回頭。

　　半個多小時以后，風停了，雨寄居了，烏云騎侍郎了，太陽公公又出來了，，蝴蝶在空中自由自在的飛翔，小松鼠和小鳥用討厭的眼光望著蝴蝶。慢男子漢小貓那圓圓的臉蛋上還有一只蝴蝶呢!

　　這次比賽我得了第一名，我很高興!

　　但我會自豪。

　　演講的作文 篇13

　　我是花生，在植物分類中屬于豆科。在農村，幾乎家家戶戶都中有我；在城市，大家把我當做“心肝寶貝”。

　　我的個子不是太高，大約有20到30厘米高。一根莖大約粗5毫米，微風一吹，我的身子就搖來擺去，我的“頭發”發出一陣陣的“唦！唦！”聲，像音樂大師在演奏著優美的樂曲。

　　我的葉子呈橢圓形。細細地看來，像一個個的小西瓜。它們有的像花瓣，散發出清香；有的像小水滴，落在我的身上；還有的像小吉他，彈奏出好聽的音樂。

　　我的花有點不起眼。因為它們沒有“國花”牡丹那樣高貴優雅，沒有玫瑰那樣馥郁芬芳。它們是黃色的小花，散發出淡淡的清香。

　　我的果實像數字“8”的形狀，也有點像小葫蘆。我生長在土地里，歡快的汲取著大地媽媽甘甜的乳汁，等挖出來后，我才能嗅到大自然的新鮮空氣，我長在根須的末端。

　　我的外形雖然微不足道，但我卻渾身是寶。

　　我的`葉子、莖根可以當做肥料，也可以做動物的飼料。

　　我的果實可以榨油，炸出來的油用來炒菜清香可人，看一眼絕對讓你垂涎欲滴。我還可以做各種豆制品呢！

　　我的果實里面含有大量的營養元素，吃了能穩定血糖，減少結腸癌等功效，就連最不起眼的花生薄皮，也具有中藥作用呢！

　　大家看，我雖然不好看，但作用巨大。如果想了解更多的我們，歡迎來到花生家族，一探究竟。

　　演講的作文 篇14

　　不知是誰的一滴晶瑩的淚水落下，在陽光下放射出光芒，渲染了這個綠意盎然的春季。

　　那天，鄧靜講師來到我們學校為我們作演講。開場她用親切的語言為我們介紹了她。她講了一個又一個故事使我們進一步懂得了感恩，好像我們的感情都融入到了故事的主人公里。

　　她教會我們感恩教師和感恩父母。

　　感恩教師。老師在我們的成長中有著不可替代的位置，除了父母，陪伴我們時間最多的大概就是老師了吧。老師就像我們成長路上的一盞燈，在黑夜中讓我們不知何去何從的心找到正確的方向。在演講會上，有一個使我難忘的情節。擁抱老師，給老師說一句謝謝。如果不是這次演講，即將畢業的初三學生們可能再沒有這樣的'機會，對老師鄭重的說一聲謝謝。我們一個個淚流滿面的排著隊擁抱了班主任，老師也已經感動的說不出話。真的很感謝鄧靜老師觸動了我們內心的那根弦，使我們淚流滿面。

　　感恩父母。小時候我總覺得爸爸像超人一樣，他能給我好多想要的東西，他是我心中不可一世的大英雄。我還記得，我曾讓他舉著我去夠天上的星星。每個女孩都會有一個公主夢，小心翼翼守候這個夢的是父親。可當女孩長大了，慢慢的不認為爸爸是英雄了。女孩一天天長大，父親的腰漸漸彎了，白發越來越多了。長這么大我從沒像不善言辭的父親說過一句“我愛你”。在家里，總是默默付出的人是最可愛的。從今天起，感恩父母吧，是他們賦予了你生命，給了你一切。好吃的東西不要等他們老掉了牙再送去，好玩的地方不要等他們走不動了再帶他們去。

　　她的演講會上，宣誓時我看到一滴淚水落下。調皮搗蛋的同學也流下了淚水。您惹哭了我們，我們卻要感謝您。

　　演講的作文 篇15

　　隨著掌聲，我們的演講大賽開始了。

　　老師說：“誰愿意上臺演講？”這時，教室里變得鴉雀無聲。老師嚴肅地問：“難道沒有人嗎？”這時，一只手舉了起來，我想：誰有這么大的膽量？于是，我轉過頭一看，原來是何崢宇。他迫不及待地跑上臺，便繪聲繪色地演講起來，講的非常長，像長城那么長。聲音有時高，有時低，有時高興，有時憤怒。過了許久，那演講聲才停止。下面發出了一片掌聲。何崢宇剛下去，教室邊上發出了一陣喊聲：“老師，我要演講，我要演講！”我們一聽，是馬婷婷的聲音。接著，她慢慢地走上臺，開始了她的演講。她的聲音緩慢，不比何崢宇差。現在，我舉起了手，但那手好像不聽使喚似的，又放下了。我的心競爭了很久，最后還是慢慢地舉起了手。“向泉州。”老師叫了我的名字。我馬上跑到講臺上，滿有激情地演講起來。我演講了一陣子，就下去了。我覺得自己還是蠻不錯的。接著，掌聲送走了一個又一個同學，四十分鐘很快過去了，老師念起了名次：“向泉州，第一名......”“耶！”這時，我無比的激動，似乎要讓全世界都聽到我的`呼喊聲。

　　這次演講，我明白了“世上無難事，只怕有心人”的真理。

　　演講的作文 篇16

　　“1937年7月7日日本帝國主義……”我獨自在房間里喃喃自語。我在干什么？嘿嘿！在背演講稿唄；背演講稿干什么？這得從那天說起。黃老師下了“命令”，星期三的班隊活動課必須每小組至少有一個同學上臺演講：不忘國恥，振興中華。作為語文組長的我當然要挺身而出啦！

　　在打印店的電腦里的演講稿中我千挑萬選吃了一篇稱我心意的演講稿，他在無數的字里行間中脫穎而出，然后再打印出來。我如獲至寶的把他捧回了家。

　　我開始背誦演講稿。因為有些事情的緣故，我能做準備的時間、背它的時間只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此，我準備辦事效率提高。星期日晚上分三段背完演講稿，星期一晚上一次性背完演講稿，星期二晚上便在原來的基礎上加些感情的.動作。

　　其實開始黃老師剛“下令”的時候，我不免有些緊張，可因為我涉及到以前參加過幾次這樣的演講賽，所以心里的緊張便不攻自破了。話說陪我一起上學的黃靜雯那是最可憐不過了。每次上學時，為了鞏固演講稿，我便一次次的背了起來。而黃靜雯便成為了我最忠實的聽眾我真心的謝謝她！

　　演講會開始了。不知為什么，昔日的冷靜不見了，心砰砰的跳了起來。我在心里默默的想：“沒事的，按照以前練習時一樣的演講就行了。”為了保險，我把演講稿拿出來默默地念了起來。

　　聽著主持人念著臺詞，一個又一個的人上去演講了，我的心跳的更快了。這是，我突然發現汪星宇和我準備的的演講稿是一樣的。幸蘊也在和主持人竊竊私語：“難不成幸蘊也和我準備的一樣？”

　　沒想到，汪星宇剛念完，就到我了。我的心里七上八下，忐忑不安的上了講臺，此時我的心里像小鹿亂撞。我深吸了一口氣，開始演講了。

　　本以為只會背錯幾處，竟還背漏了一段。哎，演講真不容易啊！

　　演講的作文 篇17

　　“不，你應該像這樣……”“你爸爸說的不對，你得像我這樣……”兩股不一樣的風向我的小帆船吹來，把我的小帆船吹得搖搖欲墜。

　　天啊！既然你們那么有能耐，你們怎么不去辦個演講培訓班？跟我講大道理，我如果要有些小閃失，你們豈不是能呱啦我幾個月？一大早，無論是洗臉，吃飯，還是送我上學的路上。爸爸一直都在告訴我該怎么站，怎么講，用怎樣的腔調和情感。

　　08：20分，我來到了多媒體辦公室，里面有好多人！我又緊張起來，“老師，我是來演講的。”我鼓起勇氣對一個剛出來的男老師說，“哦，你先等一會兒吧。”我站了十多分鐘，那是我人生最漫長的十多分鐘！終于，那個老師出來了，問我：“你是幾號選手？”“我是七號。”于是，我進去找了個座位兒，老實話，我的心一直在砰砰跳。

　　聽到主持人念六號選手時，我就一直快速掃描我的稿子，一點都沒心思去聽別人的。六號選手一下來，我多么希望我可以隱身啊，可是我不能，該面對的`終究還是要面對，我走上演講臺，按照我爸的要求站好了。

　　每每寫到這，我的心還是狂跳不止，那個場面兒真是真是難忘啊！那一刻，所有的眼睛都在看著我，我等了短短幾秒音樂后，開始了4分鐘多的演講，短短四分鐘，像過了漫長的四年！我啟用了最大的聲音，又加上手勢，還好我沒卡詞。

　　演講結束后，剛一回到班，徐老師就問我：“聲音大嗎？”“卡詞了嗎？”……我都一一回答。表面上看我像一位凱旋的將軍，可誰又能理解我那時恐慌的心情呢？

　　通過這次演講，我明白了一個道理，要想把一件事情做好，是多么的不容易啊！

　　演講的作文 篇18

　　在閱讀課中，我觀看了“演講天才”楊心龍的讀書經歷，令我心潮澎湃，對讀書有了更深刻的了解。

　　為什么人們稱楊心龍為“演講天才”呢？這是因為楊心龍從小看了許多書，還可以在兩分鐘內構思一篇演講稿，太厲害了！他今年才9歲，知識卻那么豐富，熱愛祖國，懂得感恩，無論是哪個方面的內容，他都能滔滔不絕講幾十分鐘，而且演講是時口齒清楚，清晰流暢，像502膠水一樣可以粘住人們，讓大家越聽越想聽。

　　觀看后，記憶最深的一句話是：“思想才是最重要的，有了思想才有生命，而思想往往來源于書，只有多讀書，才會有更多的思想。”他小小年紀，說話這么有哲理，總結的也很到位。雖然我愛讀書，也會總結，但不善于總結，我以后也要常總結，做個愛思考的好孩子。

　　觀看了楊心龍的`演講，感悟很深刻。他讀的書很多，我也喜歡讀書，是個十足的書蟲，我讀的書不計其數，還會珍惜時間讀書，在WC時讀書，在洗腳時讀書，在課間讀書，甚至深夜偷偷鉆到被窩里用手電筒照明來讀書，因為書是我的好朋友；他伶牙俐齒，而我卻有點兒笨嘴笨舌，我喜歡的語文課上，發言的時候，有時會結巴，老師也常指出我的缺點，督促我快快改正。僅這一點，我和他無法相比，我以后要學習他的伶牙俐齒。

　　“演講天才”楊心龍這種熱愛讀書，會讀書，獲取知識后還能活學活用大膽演講的精神，非常值得我學習。同學們，“書是人類進步的階梯。”讓我們好好讀書，汲取人類的智慧，茁壯成長。

　　演講的作文 篇19

　　“周四，46號；周五，45號演講；下周一，44號？”我的心不由震動了一下，一種莫名其妙的緊張感竄上我的脊椎。是的，下星期一該輪到我英語演講了，我卻毫無準備，一時不知如何是好。所有的演講中，我最畏懼的就是英語了，不僅要將稿子流利的背下來，而且說的也要有內涵，稍不慎就要被老師打低分。前兩次的經歷讓我知道我發音方面有很大的問題，而到現在也沒有多大的改進，想立即提高水平就是在做夢吧！這兩天作業很多，哪有那么多時間來寫稿子，做PPT，何況我的腦中還是一片空白。怎么辦？那一天的我時時擔憂著這件事，做事仿佛失去了原有的規律，一切都是那么雜亂無章。我向同學訴苦，越來越沒有信心。

　　她仿佛看到了我的憂愁，說：“你前幾次的演講不都很成功嗎？相信自己吧，我們都支持你。”她是那樣的可愛，一時間，我的`心又震動了，我總想著自己的弱點，卻失去了應有的自信。前幾次的演講都很成功，我為什么不繼續追求完美，求得更好呢？一束火花突然從我的心中迸發出來，熱情、執著、追求、自信讓我有了靈感。我仿佛感到自己離終點只有一步了，新的記錄就要誕生。晚上我回到家，做作業、背書、寫稿子、做PPT？一切都顯得那么順利，就如被敲打的鼓，發出有節奏的聲音。

　　我預感著，美好的事將來臨。周一，我成功地完成了我的演講，創下了我的最高新紀錄，在一片掌聲與同學們羨慕的目光中，我是那么的自豪與欣慰。那天，我找到了真正的自己，找到了屬于自己的那份節奏。

　　演講的作文 篇20

　　早上，踏著歡快的步伐走進教室，卻看見同學們個個口中念念有詞，我百思不得其解，我拉了一個同學問了問，頓時，剛才的興奮立刻飛到了九霄云外，那個同學只說了四個字：今天演講。昨天，我可是一點也沒有準備啊！慘了。

　　我三步化作兩步走到座位，拿出演講稿就看，心想，希望陳老師把這件事忘了，我寧可寫兩篇作文。

　　可是，上課了陳老師還是宣布這節課讓我們演講，我呆了，我一點也不喜歡演講，特別是戴上了那副牙套后，張嘴都難受，當第一個同學戰戰兢兢的走上講臺時，我心中徹底沒絕望了，但還是默默地祈禱著：千萬別叫到我！蒼天啊！千萬千萬別我讓老師看到我，大概是天意吧，我前面的同學無可奈何的走上了講臺，我慘了！下一個就是我，完了！真希望下課鈴聲在這時候響起啊！

　　“下一個，你，”老師的手指無情的.指向了我“上來吧！”

　　頓時，我的腦子里一片空白，極不情愿地走上了講臺，照本宣科的把本子上的東西一字不差的讀了一遍，總感覺自己的聲音有些變扭，心想，怎么辦，怎么辦？我讀的一點也不好，等一下要被罵了……讀到一半時，我抬頭望望大家，有的在“吃吃”的傻笑，有的在偷看小說，還有的在竟然在偷吃東西，沒幾個人再認真聽我說，這下我放心了，反正沒幾個人在聽，讀差他們也聽不見，連陳老師也在玩手機。不過，我還是有絲不解，難道，我的稿子就那么不值得人聽嗎？

　　終于讀完了，我輕輕地噓一口氣，回到位置上，我自言自語地說：“終于解放了！”

　　臺上的同學忐忑不安的讀著，臺下的同學心驚膽戰的默默地看著，讀過的同學則露出了開心的笑容。

　　從這次演講，我知道了，誰不會有的一次，有幾個人的第一次是那么圓滿，只怕你沒有勇氣面對第一次。我相信下一次，我一定不會那么狼狽。

　　演講的作文 篇21

　　大家好！我是來自四川省北川縣一個偏僻的小山村。現在在北京市李橋中心小學四年級（4）班就讀。經過老師精心培育，我的學習成績節節高升，被評為優秀少先隊員兩次，而且我的作文也非常好，榮獲第九屆和第十屆二等獎。我還十分喜歡看書，所以知識很豐富，在社會實踐活動知識競賽獲得一等獎。此外課外競賽我也不放過，榮獲電動單翼模型飛機三等獎。我更是班中的小明星，榮獲優秀科學素養獎，英語也是我的強項，榮獲順義區一等獎。

　　作為班長，我有義務把班上同學的成績提高上來。放學后我留下來，教學習不太好的同學，英語他發音不準我一遍遍耐心的教，從不發火，直到他能跟上為止。

　　每當在小區里玩時看見年齡大的老人，拿著重重的菜，我總是主動過去幫助爺爺奶奶。一次我在小區里滑滑板時，看到鄰居阿姨被一只忽然跑出來的大狗驚嚇而昏迷了（怕狗，有癲癇病），我飛快的跟到小賣部撥打了120急救電話，事后我才知道，由于我電話撥打的'及時，為搶救贏得了寶貴的時間，當看到她健康的回家時，我心中別提多高興了。

　　最令我難忘的是，放署假了。我們一家終于可以回到我魂牽夢繞的家鄉。看著我在“情系災區，我為災區獻愛心”活動中獲得的愛心小天使的證書時，我想回家能為家鄉的小朋友作點什么呢？我把我平時攢的零用錢買來了學業習用具，還有就是把多年珍藏的許多書籍裝了一個大大的旅行箱。想讓他們也分享一下我的精神食糧。當看到小朋友拿著書愛不釋手的時候，我一路上的顛簸的辛苦就煙消云散了。

　　回到家我看到志愿者叔叔阿姨們都忙碌的幫助著震后鄉親們建房、建校園時，我很感動，我能做點什么呢？我看到許多小朋友無人照看，都跑到我家來看我這個從北京回來的客人。我想，我不能只在物質上幫助他們，更應該做一個傳播知識的小志愿者。于是媽媽主動做我的后勤部長。把他們組織起來，還買了小白板和獎勵用的糖果。于是志愿小老師開始上課了。

　　我最喜歡軍事，給小朋友講子彈是怎樣從槍膛飛出來，講排行前十的坦克和步兵戰車，歷史也不能落下，我講了抗美援朝，西安事變。哦！也不能忘講改變二戰進程的斯大林格勒保衛戰。我不能不利用地利優勢！好多的植物，我講了植物的葉脈是怎么分，教他們觀察葉子有什么不一樣，有對生、互生等，小朋友坐得端端正正，真像我上課的時候啊。回答問題涌躍的下來可以玩半小時我的游戲機，開始講課只有4個小朋友，以后越來越多，連和我同樣大的小朋友也喜歡聽，每天講課還沒到點他們就拿著小板凳來了。我真怕我的知識不夠用，還好我帶了電腦先生。

　　兩周過了，我們要走了。他們都成了我最好的朋友。和朋友依依惜別。原來做一個能為別人付出愛的人是多么幸福，我暗暗告訴自己，我一定更加努力的學習，才有能去回報祖國和我的家鄉。

　　演講的作文 篇22

　　這無疑是最糟糕的情況了。后臺人員第四次上臺幫她修麥克風，主持老師也看不下去了，主動將個話簡遞給她。她接過話筒，神情淡定不為所動，可聲音中的顫抖卻暴露出她的動搖：“抱歉。我們再重頭來一次。”

　　我在心里暗暗地同情她，畢竟別人的麥克風都安然無恙、只有她的麥克風在短短幾分鐘內壞了四次。她的英語演講無疑是眾多選手中最失敗的了。既沒有豐富的情感與音調，也沒有生動的'肢體動作，打從一開始就與其他話潑開放的選手們大相徑庭，如今又遇到了這樣的岔。著坐在臺下的評委們邊笑邊對正在竭力演講的她指指點點，我默默的為她嘆息。

　　她那糟糕的演講終于迎來盡頭，我見她逃似的退向后臺，卻被主持老師攔住。我心里一驚，主持老師能對這樣的演講有什么點評呢？出乎意料的是，主持老師對她的表現大為肯定：”盡管麥克風出了問題，但是這位同學仍然保持冷靜，沒有亂陣腳，一遍遍演講，直至結束。這種勇氣是可貴的！”

　　臺下響起雷鳴般的掌聲。一直以來臉上沒有一絲表情的她這是也禁不住露出了驚訝的神色。緊接著那驚訝迅速轉為自信、自豪，伴隨著她退場。

　　我在觀眾席上久久沉思著。主持人的話，鼓勵了她，也改變了我一這的確是最糟糕的演講，但女孩并沒有失敗。她的鎮定與勇氣贏得了人們的贊賞，當之無愧的成功。就像上帝關上一扇門的同時又會為你打開一扇窗一樣。或許我們是該擁有一雙發現美的眼，學會欣賞他人的優點吧。

　　演講的作文 篇23

　　時光匆匆，歲月無情，我從小學升入中學，轉眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部，從一個貪玩的孩子變成了一個勤學好問、力求上進的好學生。更主要的是，在時間的匆匆流逝中，我對我們學校的感情更深了，更濃了。再有八個月，我們就要初中畢業，離開學校了，這怎么可能不讓我留戀啊！

　　我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優美的環境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成為我們小百戶中學每一個學生的追求。

　　我們的學校是一個歡樂、幸福的大家庭。“非典”時期，我們學校同全國各地一樣，不論領導、老師和全體同學，都能統一認識，團結合作，這就更增加了我們對學校的了解，對學校的熱愛。在這特殊的日子里，學校領導和老師們給予了我們親人般的關懷、愛護，同學之間親如兄弟姐妹，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學校產生了一份特殊的濃濃的感情。

　　我們的學校是人才的搖籃。陸良的七月驕陽似火，世間萬物充滿生機，就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學來說，更是一個令人熱血沸騰的收獲季節，。縱觀全縣、全市、全省乃至全國，五湖四海，各行各業，哪里沒有小百戶人在貢獻，哪里沒有小百戶中學的畢業生？

　　我們的學校是農村初級中學的樣板。遠的不說，單是近幾年，我們的學校先后被省、市縣評為先進示范學校、文明學校，上一年，又光榮地躍升為二級一等學校，躋身于名校行列。與此同時，我們學校今年在擴大辦學規模的同時，又向名牌學校穩步前進，滿懷信心地爭取省級綠色學校稱號，這對每一個小百戶中學的人來說更是一件值得驕傲的事。

　　我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的'老師和親如兄弟姐妹的同學們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅實的基礎。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，把在小百戶中學的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！

　　今天我們走在新世紀的征途上，沐浴著晨曦的陽光，唱著春天的故事，我心情是那樣激蕩。

　　然而，回首眺望走過去的歷程，卻是那樣的曲折不平坦。你看那灑滿鮮血的路上，一個個腳印記載著多少風雨與滄桑。兩次的世界大戰，翻天覆地的解放戰爭，無數的先烈拋頭顱灑熱血，前赴后繼，進行艱苦卓絕的斗爭，才贏得了國家的獨立和民族的解放?

　　一唱雄雞天下白，喚來春天照人間。從此，我們的祖國進入了建設社會主義的新時代。國民經濟和各項事業取得了舉世矚目的巨大成就，一個充滿生機活力的中國崛起在世界的東方。

　　走在新世紀的征途上，我看到了金菊含笑，聽到楓葉流丹，聞到碩果飄香。還有那抖擻的雄姿震憾，在九百六十萬平方公里的大地上。我欣喜地發現，20世紀也是充滿活力和經濟飛速的時代。

　　它在燦爛的古代文化，有巨大的物質與精神財富，有實飛猛進的科學技術。京九鐵路，世紀之交的經濟大動脈，在城鄉結合處拉響了充滿企盼與追求的汽笛；三峽工程描繪著經濟開放的輪廓；浦江開放，將中國改革開放繼往開來；香港、澳門的回歸雪洗了百年恥辱；奧運會領獎臺上飄起的五星紅旗，給雄雞形的版圖上鍍上了金燦燦的色彩。還有愛因斯坦相對論的發明；海森伯量于力學的創造；核能的開發和利用；登上了月球的阿波羅與長江、嫩江和松花江抗洪的英雄偉，把人類文明推上了歷史的巔峰，一個又一個杰出谷物，為人類社會樹起了不朽的豐碑。

　　回眸昨日，祖國成就輝煌，展望明天，我們豪情滿懷新的世界，新的千年，將是知識經濟的時代。因為當今世界，科學技術突飛猛進，國才競爭日趨激烈，那科教興國該是治國興邦的重大決策。新的世紀，我國要加入世界中等國家的列行，還有祖國寶島臺灣也即將回到母親的懷抱。原子能、現代航天、分子生物、微電腦、電子信息的技術發展，都在期待著我。

　　走在新世紀的征途上，我感慨萬千。面臨科技發展的第五次浪潮，面對知識經濟的挑戰，說明人才是何等的重要，它是國家的財富，是振興的希望。我們要勇敢地承擔起世經重托，我們要跨越世紀的一代，是21世經的真正主人。把自己的人生理想與祖國、時代、人類命運聯系起來，樹立遠大的理想，培養良好品德，發揚創新精神，掌握實踐能力，勤奮學習，立志成才，做個新世紀的社會主義事業建設者和接班人。

　　宏圖已繪就，號角已吹響；壯志在心頭，揚鞭在腳下。讓我們以滿懷豪情再創新世紀的輝煌。

　　演講的作文 篇24

　　星期五，語文老師開始挑下周演講的人了，我不幸被抽到周二演講。

　　自從這個語文老師來了之后我們三班和四班每天都有一個人演講，演講由老師錄下來發到公眾號中供大家品評。

　　正當我為自己的不幸所感嘆時，媽媽來了，塞給我一張稿，高興的說道：“下周就要演講了吧？把稿背好啦，給你媽爭光。”我無奈的點了點頭，翻開那張媽媽在百度上找了好久的稿，老師說演講稿最好是自己寫的，可以借鑒，我看了看稿——一篇記敘文，比記敘文還記敘文，這可是演講，不應該用演講稿類的應用文嗎？我暗暗下定不用這個稿的決心：第一這是一篇記敘文；第二我要是讀了要被笑死，

　　我把那張演講稿放在書包里像笑話一樣看待，我決定自己寫一個。

　　快樂的周末過去了，我早就忘了這回事，直到周一，我打開書包發現了那張像笑話一樣的稿，我突然想起了我周二的演講，思來想去無從下筆，我蒙了，寫不出稿來，就這樣我拖到了周二，我要演講了，然而卻沒有稿，老師讓我象征性的.站了五分鐘，又騰過去一天，周三我終于躲不過去了，我在讀書課上完成了我的大作，當然這是老師特許的，我這是什么脾氣，刀不架在脖子上我怎么就沒有靈感呢？寫完稿后我興奮的站了起來，突然發現同學們驚奇的看著我，我又趕緊坐下了。

　　周四了，我要演講了，我一步三回頭的走到臺前，我三句并作兩句地說著，兩篇作文紙的內容不到兩分鐘就說完了，我還想說點什么，卻沒有詞了，全班笑了起來，老師暫停了錄制，對我說：“再說段結尾就行了。”三、二、一，開始，還沒等我說話就開始了，我好不容易說完了結尾，我終于從臺上下來了。

　　這不是一個成功的演講，但這是一個成功的嘗試，我寫出了全班第一個全自編演講稿，雖然演講不算成功，但還有下次、下下次，就像那個成語，滴水穿石，我想我一定會成功的。

　　演講的作文 篇25

　　四年級時，一節語文課，輪到我課前三分鐘演講。到了上臺的時候我才想起：昨天忘記寫稿子了。我的臉一定紅得像煮熟的龍蝦殼了吧。

　　我上了臺，大家的目光，全部移向了我。我的臉熱了，一定更紅了。我想了半天，才想到了一段話：“大家好！我今天演講的題目是《我最喜歡的一本書》。我最喜歡的一本書是《安徒生童話》。”同學們聽見我說最喜歡的'一本書是《安徒生童話》都像喇叭一樣一個接一個地說“切———”這下，我的臉肯定紅得像最紅的蘋果了。我沒有信心再演講下去了，只胡亂說了這本書的主要內容和好處，就羞愧地回到了座位上。

　　下課了，同學們都像復讀機一樣，反復說著我演講的話。他們笑得像太陽一樣燦爛，此時的我像一根木頭定在座位上。

　　終于，上課鈴響了，同學們的笑聲也停止了，教室里安靜極了，我清清楚楚聽到了別人的呼吸聲。

　　機會總是留給有準備的人，以后再演講，我都不會忘記寫稿子了，這件事就是對我的一次教訓。

　　演講的作文 篇26

　　上個星期是我第二次參加演講了，是因為孟園選了我。幸好媽媽提前幫我打印了演講內容，我才順利的通過了這次演講。

　　我在家里努力的背著稿子，生怕明天演講漏掉一個字。還有說文解字的部分是最讓我頭疼的地方，但是我還是通過努力把它背了下來。

　　到了演講那天我緊張極了，晨讀時我把稿子拿出來看，又從心里默背。上語文課了，呂老師說：“請兩個演講的同學上來演講。”

　　我走了上去，先向大家問了好，之后我便敘述起了我的演講內容。先介紹了新聞內容，然后提出了疑問，并叫了兩個同學回答，最后說文解字并總結。

　　總結時，我運用了蘇格拉底的一句話，這句話是：人的'幸福和歡樂在于奮斗，而最有價值的奮斗是為理想而奮斗。這句話一直鼓勵著我，于是在這次演講后，我給自己制定了奮斗目標，向著目標前進！

　　我給自己定的目標是管理好時間，還有不被外界所干擾。

　　管理時間，我畫了一張表格，每天考核自己。不被外界所干擾，時刻提醒自己要專心。

　　我相信只要通過努力一定會改變自己的！

　　演講的作文 篇27

　　上午，我們舉辦了一場演講活動，每讓圍繞某個主題寫一篇演講稿，并依次上臺演講，這次演講是對我勇氣與智慧的一場大考驗，因為這是我人生中第一次演講。

　　我們先各自寫稿，有些人不一會兒將寫好了，但有些人卻遲遲未動筆。

　　演講開始了，由座位順序開始，一位女同學開始了她的演講。她的表情淡定從容，看不出一絲慌張，一看就是“久經沙場”。第二位也是個女生，她的聲音優雅甜美，朗讀抑揚頓挫，文章語言優美，圍繞主題發展，令人欽佩。

　　就這樣，同學們一個接一個上臺了，聽了他們的演講，真想像古代聽書人似的，跳起來猛拍一下桌子，大喊一聲：“好！”但同時，我也有一種緊張感：他們一個個演講得如此好，那相比之下，自己……

　　很快前面的人都演講得差不多了，再等兩個就是我了，我該怎么辦？我嘗試著使自己平靜下來，反正早晚都要上去的。別擔心，鼓起勇氣，跨出這一步，就好了。

　　不知不覺中，又到了下午，很快輪到我了，我的臉上一陣發熱，無奈的走向了舞臺。稿子緊緊的握著我的手，讓我在緊張時還有個依靠。

　　我跨出了那勇敢的一步，從容不迫地讀著演講稿，不一會兒，我的演講結束了，我鞠了一躬，臺下響起一陣雷鳴般的掌聲，我下了舞臺，但這次演講已深深刻在了我的`腦海中。

　　我跨出了那一步，那充滿勇氣的一步。這是我人生中第一次演講，它是我成長的見證，今后，在人生的道路上，我也要學會鼓起勇氣，留下我成長的腳印。

　　演講的作文 篇28

　　我校舉行了一次演講比賽，主題是《新起點，新夢想》。

　　我參加了這次演講，然而，或許是演講的不生動，我沒能順利進入決賽。

　　那晚上，我們高一年級的全體學生一起聽了那些進入決賽的人的演講，可以說，聽了對我的感觸很大。

　　共有十幾位同學參加，我的印象中，有這么幾位演講的比較深刻。

　　第一位，是一個叫郭繼的男孩。他是我們創新班的，可以說，他對我的影響特別大。參加預賽演講時，他就在我后面一個演講，當時，我就看見他了。再遇，心中頓時有點——說不出的滋味，他晉級了，我沒有。先前，他的內容并不起色，我們可以知道他是鐘吾國際實驗班的學生。后面的內容比較不錯。他說，初三時的成績并不是太好。有一次，老師問他們的理想是考上什么大學。他很奇怪那些好學生都只寫了一些普通而不能再普通的大學。于是，他和別的同學一樣都只寫了普通的大學，結果，成績一落千丈。還有一次，他考了年級前五十名，他與那些學生一起去報告廳。他看見那些成績好的在聽報告之前都談笑風生，每個人都帶一本書。然而，當自己的名字打在大屏幕上是，他很驚訝的看見了那些成績好的竟然完全沒有露出一點成功的喜悅來。然而，他看見了，他們都在背后默默的攥起了拳頭……是的'，每個人都在努力，有的人露在外，夢想別人清晰可見，而有的人，則是深藏不露。

　　還有一個男生，他的夢想簡單明了，他說他的夢想是想當兵。我聽見，后面的教官都在為他們鼓掌叫好。他還引用了《戰狼》中的一句話，當了兵我會后悔兩年，不當兵，我會后悔一輩子。

　　聽完了這些演講，你們是否有所感悟呢？

　　當然，我復述的不好，然而，對于這個主題，我有屬于我自己的理解。

　　我們是新高一的學生，是要有夢想的。一個人，沒有夢想，他就一定會失敗。實現夢想的只有兩種途徑，天賦與努力。大家都知道金字塔有多高吧。告訴你，到達金字塔頂端的只有兩種動物，一種是老鷹，一種是蝸牛。我，甘愿做后者。是的，實現夢想的道路必定是要灑下汗水的。要讓“我的夢想不是夢”。其實每個人少年時都會有很多的夢想，很多遠大的夢想。然而這些夢想經過時間的磨礪，早已消逝了。很多人面對自己原先的夢想，竟然不敢去面對了。其實每個人都有實現自己夢想的權利。俗話說的好“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳” 。

　　不要怕實現自己的夢想有多難，現在是高一，是一個新的開始，我們每個人都有機會，既然敢想，就要敢做，既然有人能夠實現，那我們憑什么不能實現呢？“雄鷹不甘羽下，駿馬不守圈欄”，從現在開始，把全年級第一定為自己的對手吧。總有一天，我們會超過他們，相信自己！

　　演講的作文 篇29

　　今天早上升旗的時候，我和單昕懿在國旗下一起進行了演講，題目是《年終盤點時》。

　　演講前的準備當上個星期一我聽到演講人有我的時候，就一直顯得很興奮。每天放學，我都會和單昕懿去配合、分句。單昕懿的爸爸還專門把我們讀的過程錄了下來，讓我們再聽一聽，尋找錯誤。時間過得飛快，一眨眼就到了星期一早晨。早上起來后，我早早地吃完了飯，來到了學校。過了一會兒，我、單昕懿、武曉婷（主持人）下了樓，見到孔老師后開始演講。孔老師審查完后，覺得不錯，就讓我們去主席臺上等著。

　　演講中的精彩嘹亮的音樂聲響起，學生們都跑下了樓，排成了一隊隊、一列列，整齊的站在下面。就這樣，莊嚴的'升旗儀式開始了。

　　首先是出國旗，然后是唱國歌、升國旗。接下來，就該我和單昕懿演講了。我連忙接過主持人武曉婷的話筒，和單昕懿一起大聲地說道：“老師們，同學們，早上好。今天我們演講的題目是《年終盤點時》……”真正的演講就這樣開始了，剛開頭，我的心還是有些緊張，但隨著演講的逐漸深入，我也越來越放松。

　　就看到話筒在我們倆中間傳來傳去，越來越洪亮的聲音也在操場上回蕩。我越讀越放松，讀的狀態也越來越好，聲音也自然是越來越大。很快，我和單昕懿成功的把演講內容讀完了。讀完后，掌聲如雷。抬起頭，看見五星紅旗也在空中飄擺，仿佛在對著我們微笑，我心中感到十分自豪。

　　演講后的感想演講完后，我這才感覺到：“演講其實沒有什么難的，只要自己認真一些就可以了，根本不需要緊張。”這就像我們平時做事似的，看起十分困難，可當真正做起來的時候，就會發現這其實很簡單。許多事情都是這樣，其實很簡單，只是我們沒有勇氣去嘗試。我個人感覺，這次演講還是很成功的。在升旗儀式結束后，我高高興興回到了教室，心情愉悅，看到什么都感到十分美好。這就是我國旗下的演講，我明白了這其實沒有什么難的，只要自己準備充分就一定能夠成功。

　　演講的作文 篇30

　　“本周升旗儀式，現在開始，全體敬禮……”不，倒，倒，倒退。

　　大家好，我叫李昱希，今年9歲。明天就是周一了，要升旗了，我也要進行國旗下的演講了，好緊張啊!“兒子，加油，上臺演講要放輕松哦……”“唐僧”又在嘮叨了。

　　“今天睡個好覺，明天才有精氣神哦。”“好，才怪。”我小聲地說。

　　“本周升旗儀式，現在開始，全體敬禮……禮畢。下面有請四年級3班的同學給我們帶來國旗下的演講。”話音剛落，我的心里有說不出來的緊張和激動，在全校師生的注視下，我一路小跑登上舞臺。當拿到話筒的那一刻，我一直在發抖，手在抖，腳也在抖，不對，應該是全身都在抖，好可怕。但是媽媽說過：“一定要勇敢，不要害怕，做好自己。”好，那就來吧!

　　“敬愛的老師，親愛的同學們，大家好。今天我演講的'主題是《好習慣伴我成長》，記得有人說過……”當時我是多么的緊張、激動，但后來我的心情慢慢平復下來，看這臺下“千萬”學生和老師都在望著我，在人群中我隱隱約約看到了我們的班級，他們的眼神似乎在鼓舞著我，我變得更加自信，圓滿地完成了演講。

　　下臺的時候，我遇見了我的班主任廖老師，他說：“昱希，有點小緊張，但你是第一次上臺演講，表現已經很不錯了，下次繼續加油!”“謝謝老師的夸獎和鼓勵。”我回到了我的隊伍里，心情久久不能平靜下來，心想：“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話可真正體現出來了，如果之前我沒有好好理解、背誦、演練，今天站在臺上的我肯定不能把稿子講出來，那可是太丟臉了。所以在平時的學習中，我們一定要保持嚴謹的學習態度，不能容忍半點馬虎。

　　演講的作文 篇31

　　第一次上臺演講，那真是一次令我難忘的經驗，記得當時媽媽為我報名了一個“說故事”的比賽，那時我才二年級，媽媽報名前，曾問我要不要參加，我硬是不肯，但媽媽依然暗里悄悄的幫我報名，我聽了，氣得快要爆炸，但已經報名了，我只好無奈的預備！

　　我們找了一本《蠟筆小黑》的故事書，我以為這本書十分有趣，便著手開始做道具，因為是第一次，我就像是一個笨蛋一樣，完全沒有什么主意，幸好有萬能的超人媽媽。

　　只可惜超人媽媽不能幫我上臺！

　　到了會場，我抽到第二個上臺，我嚇得全身發抖，就像是中風一樣。第一號下臺后，我以發抖的腳，踩出發抖的線條，定了位，我從人隱士海的觀眾席中，找到了家人，媽媽正用鼓勵的眼神看著我，我整理時放下了心，家人們都會支持我，即使輸了，家人們也會以最響亮的掌聲迎接我，反正“沒有人能一次就成功”，我這樣鼓勵自己。

　　我深呼吸了幾回，將底下的人都當成了大南瓜后，開始以微抖的聲音緩緩道出了《蠟筆小黑》這則故事，我的臉色比白紙還要白，訓練時的流暢，早已消失的無影無蹤；訓練時的鎮靜，也不知道溜到哪去了，該翻道具的時候，根本忘了手上有道具，說完了故事，我才把精心制作的道具，草草翻了一下，便呆呆的走下臺，掌聲劈哩啪啦的為我加油著，啊！終于結束了！

　　這真是我這一輩子永遠忘不了的事，我的.第一次演講，彷彿成為了大家的一個笑話。在我的心中，演講就像是一個兇惡的巫婆，而我則是拿著劍，預備對付巫婆的小勇士，第一次過招，在還未摸清她的弱點前，就被她一腳踢下了擂臺，經由這一回的打斗經驗，我學會了對付方式——不要理會別人的眼光，只要用心對付她。下一次我不會再懼怕著個巫婆了，有機會我就要狠狠的擊倒她！

　　順便告訴你一個秘密，這一次的比賽，我得到了“最佳創意獎”！

　　演講的作文 篇32

　　“這學期我們都有各自的目標，而我們統一的目標，就是每個人都要演講一次。”劉老師一邊說，一邊敲了一下戒尺，好像恨不得讓我們立刻走上講臺滔滔不絕地講起來。

　　有的同學當時就慌了，眉頭緊鎖，演講這一大關過不了你休想解開。嘴角都要咧到下巴上了，像一根油煎的`火腿腸。那寫了滿臉的“不情愿”，視力為4.0的都看得見。我卻一點兒也不著急，我這三寸不爛之舌也不是擺設呀。

　　唯一讓我覺得為難的是選什么主題，首先肯定要排除夢想、愛好之類的，講的人肯定多呀，輪到我時早就講得爛透了，相關的名言警句說不定聽眾都背會了，我講著前面的，聽眾能背出后面的，這樣的演講還有什么意思？

　　要想講得出色一定要與眾不同，并且具有感染力，能讓人掉兩滴眼淚，或熱血沸騰最好。好電影不都是這樣嗎？想來想去，主題定為《回憶》吧，小學六年來哪一次回憶不振奮人心，哪一次不讓人感動，而且將自己的生活，難度系數簡直為零。

　　就是你了！

　　演講的作文 篇33

　　那天，我校進行演講比賽，大家排著隊，搬著椅子走下樓來。

　　演講比賽開始了，經過抽簽決定，我是第9個演講。前面的同學講的有聲有色……我有些害怕比不過他們。“請9號選手張錚錚――演講《永遠的白衣戰士――葉欣》”主持人報幕了。“加油！加油！”我默默地為自己加油。“曾經幾何，《愛的奉獻》唱響祖國大地，在我們九百六十萬平方公里的`土地上，時刻上演著奉獻愛的故事……”當講到一半時我忘講了一整段，我懷著一顆緊張的心演講完了。接下來的林詩旖更是講得聲情并茂。時間一分一秒的過去了17位選手演講完了，要進行搬獎活動了。當主持人報名次時，我聽到我是二等獎時種種問題從我腦子里冒出來：我是第幾名呢？我又有幾分呢？我為什么得不到一等獎呢？我演講時又有什么缺點呢？……

　　后來我又從媽媽那里得知：總分是100分，我有91分多一點，是第三名。聽完之后，我下了決心：以后一定要多多上臺表演，膽子大一些……

　　雖然演講比賽已經結束了，但我的決心永遠印在我的腦海里！

　　演講的作文 篇34

　　我最怕的就是演講，因為它要在眾人面前“夸夸其談”。

　　“斯楊，這次讓你演講吧！我可是給你一次機會哦！”學校的大隊輔導員又開始交待任務了。

　　“我，我……好吧。”我只能無奈的答應了。

　　“這次的主題是‘誠實守信’，做好哦！”老師露出信任我的表情，可是我……“誠實守信”真是個老掉牙的題目，就算我準備的再好，同學們也一定不會聽的`！哎，為什么我當初接受了這個任務！

　　放學了，我立即跑回家準備演講稿。反正沒人聽得，我就寫爛點！亂編幾個故事，隨便寫幾個道理就ok了！我又怕自己背不下來，在主席臺上說不出來而弄成冷場，全場的人哄堂大笑！想到這里，我就趕緊背，只想背得滾瓜爛熟，一字不漏。可是我記憶力不太好，又失去了信心。我的腦袋一片混亂，一肚子的火，我真想突然生病了，高燒40度，不用去演講了，呵呵……

　　第二天是開晨會的時候了，是我展現“背功”的時機。 “下面有請五（2）班的斯楊同學為我們演講‘誠實守信’，大家熱烈歡迎！”主持人說。啊，我要上場了，我的冷汗直流，真想下一場大雨，雷、風、雨什么自然災害都來，然后我們同學都回教室，我也就不用演講了。

　　“有個人，他不守信用……”啊，忘詞了，沒關系，現場編詞！“他很愛騙人，所以就有個大鼻子。”這時全場議論紛紛。“是啊，誠信恨重要。”我轉移了話題，大家又開始安靜下來。

　　我不想演講，雖然它能使我膽量變大，但我不愿意太展現自己，而且是講一些令人乏味的大道理，還是讓我干我的主持老本行比較好。

　　老師，我真想對你說，以后我堅決不同意參加演講！

　　演講的作文 篇35

　　“尊敬的老師，親愛的同學們，大家好……”咦？這是在做什么呢？哦，原來是這樣。

　　今天是我們班舉行演講比賽的重要日子，是第二單元口語交際的內容。第一個上去演講的是邵子善，第一個肯定會緊張。他此刻正如熱鍋上的'螞蟻——充滿著焦慮與不安。他雙手拿著稿子，走上講臺，鞠了一躬，深深地吐了一口氣。然后，開始演講。剛說完開幕詞，下一句就忘了，他連忙低下頭去看稿子，再磕磕巴巴地說出來。這一系列的動作引得大家哄堂大笑。同學們最后對邵子善的點評也不太好。

　　我們組的程靖涵是最后一個上場的。一聽輪到他了，我們全組都為他捏了一把汗。他站上講臺，單手拿稿，隨著一個問題的提出，演講也開始了，我可以清晰地看出他有一點小緊張，就像一根緊繃的弦，好在他最后沒有掉鏈子。

　　演講比賽特別精彩，仔細回味起來，別有滋味。

　　演講的作文 篇36

　　今天，我們班舉行了期待已久的演講大賽，參加的人是全班同學，演講人是每組的4號同學，評委是11個小組的組長，觀眾是組長和剩余組員。

　　我是組長，所以也就成了評委。在觀看第一位同學邵子善演講時，我覺得他講得太枯燥乏味了。不過李雅婷就不同了，她一上場，我就被她的`幽默吸引住了。只見她走到講臺上，自信地說了一句：“大家好，我叫李雅婷，我今天給大家演講的主題是，健康飲食，從我做起”。我在心里承認她太勇敢了，要是我，我肯定不會這么勇敢。之后，她給大家列舉了兩個事例，還用了幽默的語言。最后，她說起辣皮的時候，還邊說邊傳給了大家幾張圖片，來證實她的話。

　　我覺得，李雅婷的這種自信我要學習，以后演講的時候，我也要像她一樣舉出事例證實觀點！

　　演講的作文 篇37

　　今天上午我們班進行了演講比賽，哎，提到這個我就有點生氣，本來我們組完全可以拿到一個不錯的成績，可是到了關鍵時刻我們組的演講人卻臨時變卦……

　　上午一下了課，我們組就商量起來怎樣演講得更好。于是我們又加了一些親身經歷，想讓演講更生動一些，4號同學也點了點頭，似乎胸有成竹的樣子。

　　演講開始了，一切都井然有序地進行著，可到我們組的.時候，4號同學突然緊張了起來，有時像迫擊炮一樣說個不停，有時又斷斷續續接不上來，到了關鍵時刻他也沒有加入最重要的東西，最終也只拿了個第三名，還是并列的。

　　哎，實力坑隊友啊！

　　演講的作文 篇38

　　今天，我們舉行了口語交際的演講大賽。我們因激動而害怕！

　　賽前，我們和四號同學再次強調：要微笑，儀態端莊，歌謠要搖頭，不要緊張，背不下來，可以看一下資料……加油！

　　賽中，五位同學講過后，他上場了。他的優點是：幾乎能背下稿，非常有禮貌。他的缺點是：停頓時間有點長，導致最后緊張而聲音小。但是他的總體還是很棒的.！

　　賽后，評委總結分數，我們又緊張又害怕。啊！分數排出來了，我們組的平均分是三分。這個分數我們早就預想到了，雖然不是前三，但焦子芮作業非常認真！希望他能繼續努力，加油！

　　演講的作文 篇39

　　期盼已久的演講大賽終于到來了！在此之前，我和我的組長郭樂佳，可真是費盡心思、認認真真地準備了許久。我更是充當了三號同學的角色，對任凌任嘔心瀝血、苦口婆心地說了一大堆話，指導了指導她。

　　因此我還有了一句金句——"大聲的`，流利的，自信的"。還告訴他上臺后卸下口罩，在哪里加例子，時不時抬頭看看我，我給她計時。本以為我們組可以勇奪第一，可人算不如天算呀，是我想太多了。

　　第六位同學下臺了，該任凌儀上臺了。其實呀，在她開口講話前，我一直都是莫名自信的，好家伙，一開口，那聲音小的呀，簡直是沒誰了，我都好奇他們怎么聽見的！都這樣了還不卸下口罩。讓她看我她也不看，一直盯著稿子念，我真的快無語死了。坐在后面的我一口老血差點沒吐出來。周圍的人都在小聲嘟囔著："桑悅馨快氣死了，桑悅馨快瘋了……"

　　我知道讓任凌儀一下子做到預期的效果肯定是不可能的，就讓她慢慢來吧！

　　演講的作文 篇40

　　盼望著，盼望著，假期結束，開學的腳步緊跟了上來。

　　我的心無法安寧，它在那里跳躍著，顫抖著，為這無法預知卻確實來臨的一切所激動不已，拭目以待，已經不能用我們的淺薄的語言來描述，似乎自己身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢！

　　到了，到了，第二個上場的就是我們組的'四號同學李雅婷，走上講臺時從眼睛流露出的都是“不情愿”，這一刻她的心如鹿亂撞，砰砰地跳，心里七上八下，跌宕起伏，如漲高的潮水一樣不能平靜。上臺？恐怕更是連踏上一步都難吧！他兩腳微曲，不敢繃直，兩只手不住的“打斗”，連肌肉也緊繃起來，嘴唇微顫，半張著嘴，從里面終于蹦出了幾個字。

　　“劉芝彤，你來點評一下！”一個熟悉的聲音與我擦“耳”而過。“什么？我來點評一下？”不知是不是老天在故意刁難我？時間好像一直定在那兒不走了，我先是怔了一下，繼而皺起了眉頭似乎在思索什么，轉瞬睜大了雙眼，張大了嘴，好像突然明白了什么，不由感嘆：這真是肚子里鉆進了二十五只小耗子——百爪撓心，今天是怎么了？喝水都要塞牙縫——太倒霉了……一瞬間，大腦所裝的知識在飛速運轉，什么流利呀，隨意呀，自由呀，一通沖了進去。

　　總算，下課鈴打響了。

　　演講的作文 篇41

　　呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……

　　邱芝涵是我們組演講的同學。一開始我們組的進度就很慢，別的組在修改時我們組二號同學資料還沒有拿，他和我說都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說怎么沒有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔任指導工作。

　　演講大賽開始了，要演講的'同學坐在教室兩側，組長們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學坐在后面。大家看似萬事俱備只欠東風，實則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場時，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。

　　總結一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。

　　演講的作文 篇42

　　老師夾著書本大步走上講臺，這時我體內的每一根神經都繃得緊緊的，心里默念：考好點，考好點，阿彌陀佛，助我一臂之力吧！班里的氣氛猶如暴風雨前的寧靜，此時的我坐如針氈，心里壓著一塊巨石。

　　同學們互相判完，一看這個分數臉上火辣辣的，恨不得找個地縫鉆進去。試卷拿在我手上看著滿卷的紅叉，我的心情真不是滋味，后悔，自責，無奈，傷心……太多的.感情交織在了一起，我的鼻子不由一酸，有一種想哭的沖動。

　　窗外的天，格外的藍。窗外的云，格外的白。望著天空中幾朵慢慢飄動的云，我的悲傷卻將它們一掃而光。

　　演講的作文 篇43

　　“這學期每位同學都要做一次演講……”

　　劉老師話音未落，我的心就懸了起來。按劉老師的習慣，這種全班參與的活動，要么抽號，要么從值日班長開始。由于抽號很大可能會重復，所以一定從值日班長開始，而我，就是值日班長中的.一員。“值日班長先來，有自愿報名的嗎？”聽到這句話，我馬上把手握成拳頭，把頭埋到胸口，恨不得連汗毛都收起來，就怕劉老師看見我。

　　“張涵語——”所有同學都喊出了這個名字，我的心里這才稍微放松了一些。不幸中的萬幸，我不在第一個星期，但也要在一個星期內寫好稿子，我可不想讓自己那么窘迫。

　　一回到家，我就開始想演講的主題，閱讀？圍棋？練字……一堆東西從我的頭腦中蹦出來，但又覺得這些內容太普通，都被我一一否定了。后來，我做什么的時候都在想，連夢里都在想。還有一次都做了噩夢，夢見自己演講時沒有準備好，劉老師氣得像只獅子，要一口吃掉我。

　　周末，我都愁到“朝如青絲暮成雪”了，決定不再想了，去彈一會鋼琴吧！對了，鋼琴！我怎么忘了我的這位老朋友？我和鋼琴的故事“一波三折”，有趣又新奇，我也有很多的成長和收獲，而且稿子也好寫，演講的時候，不說一鳴驚人，起碼好評如潮吧！

　　這個艱難的決定終于結束了，我一定好好準備，爭取做一個完美的演講！

　　演講的作文 篇44

　　啦啦啦，啦啦啦，演講比賽開始了！我可得好好想主題。

　　什么保護環境，夢想，讀書之類的都被講爛了，講別的又找不到事例，講遠離生活的高深的，一些同學可能聽不懂。思來想去，主題沒定好，沒演講的同學倒是少之又少了。

　　這天看電視時，我竟然瞧見關于狗狗被虐待的視頻，靈感頓時如泉水一般咕嘟咕嘟地冒出來，為何不講不要虐待動物呢？這個主題沒人講過，還比較接近我們的.生活。事例，光電視上的就數不勝數了。我很快就寫了一面，可到舉自己的例子時，卻一句話也想不出來。總不能寫我之前上課時玩弄一只小螞蟻，被老師發現的事吧。不然就破罐子破摔，不寫自己了。可第二天我便打消了這個想法，老師建議我們聯系自己的生活講一講，不然怎么能打動大家呢。

　　中午吃飯，我眼前忽然一白，哎，又忘記摘眼鏡了。我好想要顆后悔藥啊，早知道近視這么麻煩，當初我就不會偷玩手機了。忽然，霧散了，我眼前一亮，干脆就講保護眼睛吧。班里近視的同學可不少，還能拿哥哥當例子。他因偷玩手機近視還屢教不改，度數飆升，這些事都十分有趣。而我一副眼鏡戴了一年多，度數沒長。以此事作主題，不僅能損一下哥哥，還可以順便夸夸自己有自制力，更能保證讓同學們聽得興味盎然，真稱得上一箭三雕啊。想到這，我胃口大開，頭一回吃了兩個饅頭。

　　相信要不了多久，我的演講稿就可以新鮮出爐了。

　　演講的作文 篇45

　　上課鈴響了，同學們陸續跑回教室。我的心也像小兔子一樣在奔跑，唉，我若是背不出來……

　　臨陣磨槍，不快也光，我迅速拿起那皺巴巴的稿子，背了起來。時間不等人，前面的同學很快講完了，我深吸一口氣，一步一步地挪上講臺，拿起話筒，但那話筒像是有千斤重似的，我居然抬不起胳膊。忽然，我的耳邊響起了媽媽的聲音：“加油啊！已經練習了這么多遍，你一定能行的！“”對呀！一分耕耘，一分收獲，那么多個下課時間的背誦，那么多次回家路上的默念，那么多次睡覺前的復習，現在不正是我收獲的時刻嗎？我鼓起勇氣，把話筒放在嘴邊，大聲講起來。我第一次聽到自己的聲音那么響亮，我的眼睛沒有嘴巴勇敢，一會兒望望天花板，一會兒悄悄窗玻璃，就是不敢往同學身上看。

　　剛講到一半，我突然忘詞了。我把胳膊緊貼在胸口，感受到心跳得很快——撲通撲通。我兩腿發軟，腳后直發麻，看著同學們和老師，我更想不起來了。突然，我瞄到了教室后面的黑板報，咦？“懂得”？就是這兩個字，我下面要講的一個自然段的.開頭就是這倆字。真是天助我也，幸好我的視力夠好！演講的開關一下子被打開了，我又開始滔滔不絕。

　　演講結束了，我的掌心濕濕的，臉也燙燙的。看來，只有準備充足，才能把事情做好啊。

　　演講的作文 篇46

　　“這學期所有同學都要演講！”劉老師笑瞇瞇的，一種不好的預感卻充滿了我全身。我悄悄和同桌討論起來：“喂！你主題訂什么？”“還沒想好！”同桌只搖了搖頭，隨即便趴在桌子上無精打采。劉老師又補充道：“先由班長開始，然后是組長。”我猛地一高興，隨即又緊張起來，我不就是組長嗎？

　　我腦子里先是一片空白，接著又被漿糊堵得滿滿當當。我擰起眉，盯著老師。我第一次有點討厭過組長這個職位。回到家，我早早寫完作業，靜靜地望著窗外的一片漆黑，一個個主題飛速從我眼前劃過。我在草稿紙上寫下了“團結”兩個字，想到最近的跑操比賽。我們只得了三等獎，正是因為我們沒有團結，跑步時大家各跑各的.，完全沒有團結意識，許多條腿錯綜在一起，估計評委看了都看得眼花繚亂。我揉揉眼睛，書架上一排排好看的書出現在我眼前，好像沖我招手。一個念頭又冒了出來——由書及理！有文化更有意境，選閱讀的同學應該不在少數，可能像我這樣說出道理來的應該不多。可“團結”這個主題呢？是我們全班同學的親身經歷，講起來一定能夠喚起他們的共鳴。兩個主題成了小人，在我腦海中扭打成一團，擾得我心煩意亂。

　　到了周一，兩位同學的演講異常精彩，劉老師笑著說：“大家應該都應該像=這樣講出自己的親身經歷吧，老師對演講的唯一要求就是——真實！”我悄悄決定了，就講“團結”。嗯！就它了。

　　演講的作文 篇47

　　演講稿寫好，接下來的事就簡單多了。

　　劉老師說，可以準備一些照片或ppt。我打開平板，找到了做ppt的軟件。快速瀏覽一遍，操作起來并沒什么難的，我一個人就可以。我一陣竊喜，在空白的頁面上打上了兩個大大的字：成功！可沒多久，我就皺起了眉頭，你瞧，那兩個大字孤單地站著，看起來失落極了，還不美觀。我的自信心瞬間像被大雨沖刷得一干二凈。正一籌莫展時，我突然瞥見了“圖片”二字，我抱著試試看的心理點進去，果然，這里可以增加圖片，改變背景。我兩眼一亮，不一會兒，便從網上找到了關于成功的海報。接下來該做些什么呢？媽媽說過，演講要與觀眾有互動，可以是一個眼神、手勢，還有提問。它們就像面包上甜甜的果醬，讓干巴巴的面包變得更加美味。我又開始按動鍵盤，鍵盤發出的嘩嘩聲似乎匯聚成了一首歡快的樂曲，讓我忍不住哼唱起來。沒一會兒，原本空白暗淡的.頁面被湛藍湛藍的天空和雪白雪白的云朵點綴，上面的彩色花朵似乎也散發著芬芳。

　　PPT做好，演講稿當然也要背熟啊！起初，我一遍又一遍背誦著，拿筆筒當話筒，昂首挺胸地練習。可沒多久，我便被弟弟在看的動畫片里有趣的情節打動，放下演講稿，一個箭步沖過去，津津有味地看起來。當然，也把演講的事兒忘得一干二凈……

　　演講的作文 篇48

　　時間好似一匹駿馬，“呼”的一聲就從我身邊逃走了！

　　又到了星期一，這個可怕的日子，我上臺上臺演講的日子（就因為演講，我好幾天沒吃好飯了！）下課后，我捂住耳朵，流利地背了一遍。然后，我悄悄走上講臺，想著同學們安靜地看著我的情景，還好！不是很難！回到座位，我從口袋里掏出皺巴巴的演講稿，慢慢展開，輕輕撫平，拿起紅筆，又改了幾處，誰知用力太大，紙被劃爛了。

　　鐘表“嘀答嘀答”地響著，時間一點一點地跑著，轉眼間就到了下午第一節課。

　　上課了，我跑上講臺，拿起話筒：“尊敬的老師，親愛的`同學們，大家下午好！”我聽到自己的聲音清晰地從音箱里傳出來時，緊張的心放了下來。可當我看向同學們時，心又猛地一顫，天哪！為啥總覺得講臺這么高，好像還在晃。

　　我的思路斷了，教室安靜了下來，空氣好像凝固了，我無法呼吸。我緊緊攥著話筒不放，就像抓住最后一根救命稻草，腳也顫抖起來，就好像我面前是萬丈深淵，一不留神就會掉下去，就會粉身碎骨！我的眼睛不由自主看向了同桌，我的演講稿就在她手里。危急關頭，她張大嘴巴，看她的口型，我立刻猜出來下面的內容了。空氣再次流動起來。

　　終于結束了，腿都站麻了。晚上終于可以安心吃飯了！

　　演講的作文 篇49

　　時間一分一秒的流逝著，我的心情猶如暴風雨的大海中掀起的一卷卷海浪，久久不能停息。終于，下課的鈴聲響了起來，才發現，手中的演講稿已經濕了一大片，并且都已快不成形了。潘姐（潘老師）這時走了進來，急促的對我們說：“快、快、快外面去排隊，去報告聽聽演講！”說完，我們一溜煙地跑到外面，以最快的速度排好了隊，走向報告廳—–那個即將要見證我成長的舞臺！

　　石老師已經站在了臺上，他用ppt的形式列出了一份演講名單，在它的第一張，用幾個大字寫著：108班–胡夢瑩–朝花夕拾，憶童年。

　　是老師站在臺上講著比賽前的須知，而我正在下面用最快的速度小聲地讀了一遍演講稿，心中卻期待這石老師能夠再多講一會兒，腦海中還呈現著來報告廳時潘姐對我講的話，至于有沒有正真的讀進去，我也不是很關心，這也許是過度緊張時產生的“三心二意”吧，不，是“一心三意”！最后我閉上了眼睛，讓心平靜了一會兒，讓腦子休息了一會兒，讓嘴巴暫停了一會兒！

　　“嘩啦啦啦啦……”的掌聲響了起來，我明白挑戰的時刻到了，我果斷的站了起來，昂首闊步地上了臺，拿起了話筒，深呼吸了一次，之后傳出了一個個優美的'中國漢字：“童年是一朵朵浪花，最耀眼的是那朵純潔，童年似……”我完全陶醉在了其中，有幾次甚至都閉上了眼睛，當講到一半時，不如說是背到一半時，我突然忘記了下一句是什么，我原以為我會很緊張，沒想到我只是很淡定的停了幾秒，看了看稿子又看了看觀眾，繼續講了起來，這樣的事情又重復了兩次，我已深知演講不是十分成功了，待到講完，匆匆道謝，趕緊跑回了座位，心情又像那海浪，久久不能停息……在這樣的心情中，我聽完了演講，實際上根本沒有聽進去什么，只知道別人在笑了，那我也就笑了，別人嚴肅了，那我也就嚴肅了，若到演講后問我印象最深的是誰，那我百分之九十是回答不出來的。這樣子說來還真是挺對不起那些演講的同學的。

　　勝負在我心中已經都是浮云了，我重視的只是這次得到了這么好的一次鍛煉的機會！

　　演講的作文 篇50

　　就在那一天，老師說：“誰想參加語文競賽？”一位同學毫不留情的舉起手說：“我！我要參加朗讀比賽。”不知道自己是怎么了！好像是被別人控制的機器人似的，也舉起手來說：“我也要！”。

　　之后，我努力的將自己的聲音變的`很有朗讀味道；我一一將每個字咬的清清楚楚；比賽那一天中終于到了，聽到其他同學美麗的聲音，不僅讓我緊張了起來，心臟噗咚撲咚的跳著，非常快速，就好像時速200公里的車子一樣，“下一位”聽到了這三個字我就馬上上臺去，雖然順利的朗讀完，但是我還是非常的緊張。

　　一直到說出我朗讀比賽第三名時，我高興的跳了起來，差一點撞上天花板呢！第一次參加還的到第三名，我真的是非常高興呢！

　　這次的比賽，讓我的信心再次建立，希望大家希望大家能夠去嘗試看看上臺演講的那種滋味。

　　演講的作文 篇51

　　記得剛上三年級的時候，學校組織演講比賽，老師讓我參加，我開心極了。因為這是我第一次參加比賽，所以我比做任何事都認真，每次回家都要拿起稿子不放手。

　　期待已久的演講比賽終于來了，我激動地走進演講室。可是一進去，我就莫名其妙地緊張起來，心跳加速，一身冷汗流了下來，幸好沒到演講時間，于是我拼命復習，可是怎么背都不像在家那樣熟練了。

　　比賽開始了，我希望前面的同學快點兒讀，因為我想讓我的.聲音早點傳到各位師生的耳朵里，可是我又希望前面的同學慢點兒讀，因為我可以再背一會兒稿子。

　　馬上到我演講了，我的心里像揣著一只小兔子，怦怦地跳著。一開始開始我的手和稿子不聽話地抖了起來，接著我的嘴巴也緊跟其后，緊張得說不出話來，好像我的舌頭，牙齒和嗓子在互相打架，腦子卻管不住他們似的。最后我講得結結巴巴，錯字一個連著一個。我悄悄看了一眼窗外，好像同學們都在嘲笑我，我真想變成一只老鼠，打個地洞鉆到地球的另一邊去。

　　雖然我知道自己講的很差。但老師還是鼓勵我說：“第一次講成這樣已經很不錯了，下次就不會那么緊張了。”受到老師的鼓舞，我越來越自信，那之后每次講演我都一點兒也不緊張。

　　感謝那次心兒怦怦跳的經歷，讓我歷練，讓我成長！

　　演講的作文 篇52

　　親愛的老師們同學們，相信你們都讀過許多書，我也是。我讀書有許多有趣的故事，下面我給大家講一下。

　　在一個安靜的晚上，我剛寫完作業就打開書看起來。媽媽說我：“你個小書呆子，就知道看些課外書，沒用的書，有那時間怎么不去練練琴？”我只好不耐煩地把書合上，走到鋼琴旁開始練琴。任憑手指在琴鍵上不安分地跳動，目不轉睛地盯著譜子，可心早就被書牽到九霄云外去了——《狼王夢》里母狼紫嵐的孩子藍魂兒打敗狼王洛嘠，當上新狼王了沒有？《混血豺王》里埃迪斯紅豺群到底接納了有著一半豺血，一半狗血的白眉兒了沒有？就這樣心不在焉地過了一個小時，強烈地好奇心驅使著我急忙打開書，一秒都不能等地尋找著答案。

　　時間不知不覺地過去，媽媽一邊揮著手，一邊讓我去睡覺。我答應著，卻遲遲沒有行動，直到媽媽心中是火山爆發了，吼著我：“你是不是想把我氣死啊！我都叫了你幾遍關燈、睡覺你都不聽！”我這才悻悻地合上書，并偷偷地藏好我的“殺手锏”——人力充電手電筒。我佯裝關上燈睡覺的`樣子，等媽媽一走，我就打開手電筒在被子里偷偷看，媽媽一來，就關上手電筒，裝睡。書中精彩的內容讓我忘記了時間，十一點、十二點。直到凌晨，我太困了，直接就睡了過去。清晨，媽媽起來做早飯，發現我的被子里泛出絲絲亮光，心存疑慮地掀開被子，我被一陣涼風凍醒了。媽媽一看我在被中看書，勃然大怒，毫不留情地把我罵了一頓，我想蒙混過關，便說：“媽媽，我只是睡前看了一會兒。”媽媽說：“那這手電筒怎么解釋？”“呃。”我一時語塞，想不起怎么解釋。不過媽媽還是心疼我，又讓我補了一覺。讀書還給了我很大的幫助。

　　讀書讓我的想象力變得豐富多彩；讀書讓我的寫作水平提高了很多；讀書讓我明白了人生的許多道理；讀書凈化了我的心靈。讀書的好處是想也想不盡的，我們只有深入其中才能體會到的。

　　演講的作文 篇53

　　“叮鈴鈴”上課了，老師走進教室，招呼同學們閉上嘴巴，然后發了幾張比賽入券。“唉”？這是什么呀？演講比賽入場券！“啊”！得到的同學紛紛發出疑問，“噓～大家別出聲，跟你們說，這是我從學校總務處得的。每個班只有幾張，請得到的學習好的同學在演講日之前每天四點鐘課堂時收拾書包，去教務處寫演講稿在練習，別問為什么，這是本老師親自為你們報的名呢”！這里面竟有我！我到四點鐘課堂時飛奔教務處，不一會兒，我身邊垃圾桶里全是紙，為了想這稿子，我也是絞盡腦汁！“嗯，寫什么好呢？”我喃喃自語。“哎，”老師為啥選我呀”！我身邊幾位同學發起吐槽大功。“閉嘴我大吼一聲，趕快寫啦！不要你的名譽啦”！不知過了多久到了比賽。

　　還有一位同學馬上輪到我了，雖然平時我經常練習，但緊張似乎已快速占據大腦。終于，主持人叫了我的名字。我上臺了，微弱而又在顫抖的聲音被話筒與音響傳遍了學校每一個角落，才講了一兩句話的我早已面紅耳赤，覺得身上每一處都在發癢，身體像被燒焦了一樣熱，我聽見陣陣耳鳴頭上感覺冒著熱氣，聲音越來越小，幾乎小的我自己都聽不見了突然我看見全班人都在為我喊加油，一瞬間所有難受的`感覺都沒有了，聲音越來越大，耳鳴聲沒了；熱感漸漸消失，最終，我戰勝了恐懼，一字一句，聲音清脆可聞。我下臺后，第一個感謝老師，如果不是他，我連我可以演講都不知道呢！

　　第二天我的演講成功了，都上了學校光榮榜，也得到了獎壯獎品，爸爸媽媽也給了我獎勵50，可以前一想到演講我就總會眩暈，而現在竟因為演講得這么多東西，我用那50元給班上的好同學買了一些本子，現在我才懂得這絕對不是普通演講，因為它使我明白許多道理！

　　演講的作文 篇54

　　今天，我盼望已久的的演講選拔初賽終于到來了，我即激動又緊張。因為怕自己發揮不好。

　　下午第三節課，老師輕聲說道：“誰愿意第一個上臺來朗讀的？”話音剛落，就有一個平常學習成績很好的女生勇敢的走上臺，她演講的題目是《母親的純凈水》，在她朗讀的過程，我非常害怕，我怕的不是最后得不到名次，而是我害怕等會輪到我上臺會緊張。這時，在我身邊的幾個同學都發現了我的.緊張，同桌說：“祎一，你要自信，拿出平常練習的狀態一定可以的，如果你不敢上去，那你這段時間的努力不就白費了嗎？”同桌的話對我鼓勵非常大，心里不那么害怕了。我說：“可我害怕等會說錯，他們會笑話我，怎么辦？”諾兒說：“你可以用稿子把臉藏起來。”我一聽，覺得有道理，心里不害怕了。

　　一個人接一個人，終于輪到我了，我的心怦怦直跳，但我還是克服了緊張和恐懼，大聲的、有感情的朗讀起這篇演講在家練習過幾十遍的《兔子和狼》。當我在朗讀的過程中，同學們都在認真低聽，當我讀完時同學們給了我激烈的掌聲。可惜最后比賽結束后，我沒有被老師選上，不能進入決賽，但我依然很開心，因為我收獲了同學們的鼓勵，而且我已經走出第一關。

　　我期待下一次的演講選拔比賽，我能被選上，能走出第二關。

　　演講的作文 篇55

　　還記得上學期我參加的女子演講比賽，那是我第一次參加演講比賽。

　　鈴鈴鈴，下課了，這時，張老師在廣播里說：“下周一，舉行女子演講比賽，請各班派一名女同學參加。”說完，就上課了，然后，老師就詳細的跟同學們說了一下這件事。老師和我們想了一會兒，就一致認同我去參加，然后，老師問我：“你同意嗎?”我說：“我同意。”我的嘴上是說同意但是，我的心里還是緊張和害怕。時間過的真快呀，轉眼間就到了星期一。

　　下午，我非常緊張的走進東樓，上到2樓的廣播室外面拿好椅子坐下了，在廣播室里，一、二年級的.小妹妹，背得都非常有感情，我想：她們背得這么好，我為什么不能呢?何況我還比她們大呢。然后，我拿起稿就開始復習，還沒來的急復習，就聽廣播員說：“下面是三年一班的趙逸銘。”我一聽，怎么這么快呀!我還沒復習呢!然后，我匆匆忙忙的走進廣播室，開始演講，我演講時，心里總想著我不能背錯，就像心里揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，終于背完了，我的心情放松了許多，然后，我回到班等著我的成績，公布成績了，我得了三年級第一名，全校第二名。我的心里真是樂開了花兒，別提有多高興了!

　　我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽夸我你真棒!聽完之后我的心里美滋滋的!

　　演講的作文 篇56

　　女兒在清華讀大一的時候，一天有一輛去北京的順便車，我搭車去了清華。一是想看看女兒，二是也想感受一下名校的文化氛圍和環境。漫步在清華園，第一印象是安靜。早春時節，高大的楊樹下，隨處可見學子們讀書的身影，來往的小道上，結伴而行的，都是低聲細語，沒有大聲喧嘩，更沒有吵吵攘攘。第二印象是干凈，學生們都自覺把碎紙屑、飲料瓶扔到垃圾桶里。莊嚴的教學樓、試驗樓令人肅然起敬。走到一幢白色的小樓前，女兒說，楊振寧教授就住在這里，她說有一天還碰到楊教授了呢。啊，我在心里感嘆，果然是不一樣，這樣名震海內外的大師級人物也能輕易見到。走到中文系教學樓前，見墻上貼一張海報，說中文系邀請著名作家畢淑敏明天來校演講，希望同學們到某教學樓聆聽。女兒說畢淑敏不是你崇拜的作家嗎，要不要去聽？北大清華的演講都是開放的，誰都可以去聽。真的嗎？真是太幸運了，當然得去聽了。

　　畢淑敏，17歲走進西藏阿里當兵10年，轉業后成了一名內科主治醫生，35歲時棄醫從文。處女作中篇小說《昆侖殤》一炮打響，好評如潮，從此一發而不可收拾。《預約死亡》、《女人之約》、《血玲瓏》、《紅處方》等作品關注人生，關注生命，關注心靈，頻頻引起社會廣泛關注。46歲的時候又去北京師范大學攻讀心理學博士，醉心于探索心靈深處的神秘。2008年，56歲的畢淑敏用自己辛苦寫作所得的40萬元稿費和兒子航海環游世界114天。這樣豐富而又精彩的人生不是一般人所能夠擁有的。

　　演講是在下午七點半，我和女兒提前半個多小時就來到演講教學樓，坐到了前面的位置。不一會周圍就陸陸續續坐滿了學生，諾大一個演講廳座無虛席，邊上還站了許多人。沒有想到，在談文學需要勇氣的年代，又是在清華這個以理工見長的高校，還有那么多人來聽一個作家演講。看看周圍都是朝氣蓬勃、意氣風發的清華學子，自己在那兒真感覺恰似雞立鶴群。我不時回頭觀望門口處，想盡快一睹偶像的風采，雖然在她書的扉頁上見過照片，但還是想看一看真實的畢淑敏。

　　演講會是由清華大學中文系教授、作家格非主持。在主持人介紹后，一陣熱烈的掌聲迎接作家站到了演講臺上。畢淑敏是帶著她最新力作《面具后面的臉》來的，畢淑敏說這本新書講述的是她在美國進行訪問時的所見所聞。“我到美國去，最想看到的是美國人怎樣衰老，怎樣死亡。”帶著這樣的初衷，畢淑敏向讀者介紹了一個我們不了解，甚至從來沒有想要去了解的美國。慈祥、笑容可掬的畢淑敏演講題目是《你是否需要預知今生的苦難》。她說“你是否需要預知今生的苦難，是我在美國訪問期間一次談話的題目。當時是在餐桌上，討論得特別激烈。大約有一半人說他們非常想知道他們今生將要遭遇什么樣的苦難。還有一半人說他們不想知道。我屬于不想知道的那一派。”這樣一個嚴肅的話題，然而演講起來卻不像題目這樣沉重，畢淑敏那溫文謙遜的微笑和親切誠摯的講話，在座無虛席的演講樓引起陣陣笑聲和掌聲。

　　演講結束后的一段時間是自由提問，前十名可以得到一本作家簽名的書。對學生們妙語連珠的提問，作家的每一個回答既展現了智慧又充滿了哲理。女兒為了給我爭取一本簽名書，也爭搶提出問題，真幸運，第三個就輪到了她，她的問題是“對于人生有不同的態度，有的很開心很隨意，不做思考；有的對宇宙，對生命的.意義進行很深奧的探討，比如尼采，但是不見得有很好的結果，有的精神分裂了。我想知道，你是否在一個特定的時間，特定的地點，對自己的生活進行過這樣的思考，然后使自己的生活充實而有意義？”作家的回答是：“我覺得我們每個人的人生意義，不是書本上教給我們的，不是父母給我們的，而是你自己思考得出來的。對我個人來說，我會用我的生命去做我所熱愛的事情，而這件事不但對我是快樂的，而且對人類是有所幫助的。我想就是這樣。它說起來比較大，比較空洞，但落實起來……比如說有人讓我寫電視劇，但不是我喜歡的，就把它拒絕了。所以我認為，因為有了大的目標，一些小的事情，就會變得比較簡單了。”

　　聆聽了“荷塘月色”中水木清華的天簌之音，走在回去的路上，我的心情久久不能平靜。人生，活著，意義，幸福，這些字眼在我腦中跳來跳去，對這些問題的思考雖然都從書本上、現實中領悟過，但到底不如和思想家面對面來的震撼。在那一時刻，我就想，等退了休，就到北京當“北漂”，到北大、清華作旁聽，成為一個不要文憑的名校生，最起碼可以近距離地領略大師思想的光輝和學問的淵博！

　　演講的作文 篇57

　　近日，我有幸作為機關第二團支部的代表，參加了公司團委舉辦的“形勢 責任 使命”主題演講比賽。時值中秋，天氣轉涼，但在演講比賽現場，卻絲毫感覺不到涼意。因為從年輕選手身上體現出的青春活力和他們在演講中釋放出的激昂熱情使我們強烈地感受到火熱的生命激情。

　　聽哪!《藍色公路，讓我們奉獻青春》道出了年輕乘務員的心聲;《讓愛與責任一路同行》是“南順”員工的工作宗旨;而《時刻準備著》則是“海晨”員工居安思危，準備隨時迎接各種挑戰的堅定信心。雖然每位選手的演講只有短短五分鐘，但卻濃縮了大家對企業的深切感情，以及作為團員青年身系企業安危、肩負時代使命的強烈責任感。

　　也許我們很平凡，我們既沒有什么轟轟烈烈的事跡，也沒有什么英雄壯舉，但我們卻用自己最樸實的語言和最真摯的感情贏得了場下同事們的陣陣掌聲。

　　比賽結束了，在我看來，我參加的不僅僅是一場演講比賽，而是經歷了一次形勢責任教育的深刻洗禮。因為當我們為這次比賽而準備時，我們就肩負起了使命，而當我們一遍一遍地朗讀、背誦演講稿時，我們重復感受著自己作為團員青年的責任。這點我的感受尤深。每當我在家中讀稿時母親是我最忠實的聽眾，她對此評價說：你是放了感情的。是啊，我知道不單是我，在場上的每位選手都在他們的演講稿中注入了感情。所以臺上的他們才會表現得如此激情四射，臺下的'觀眾才會聽得如此感動。

　　比賽后我的心情久久未能平復，好像仍然沉浸于演講者們對于未來的理想與抱負，沉浸于他們勇于承擔責任與使命，立志崗位成才的信心與決心之中。

　　自古青年都是創造新時代的主力軍與先行者。看著那些年輕的同事們，他們風華正茂，充滿青春活力;他們熱情洋溢，承載時代的使命。在公司面臨大橋挑網戰的今天，我從大家身上看到了希望，看到了輪渡公司將會有一個充滿生命力、大步奮進的輝煌未來。

　　我們的青春是熾烈的，我們的決心是堅定的，我們的步伐是堅實的。我相信當我們把演講中的豪情化為工作中的動力，那么我們的青年員工一定會在自己的崗位上做出不平凡的業績，而一個集聚了優秀員工的企業也一定會不懼任何挑戰，在激烈的競爭中立于不敗之地，再創輝煌。

　　演講的作文 篇58

　　“快點來，快點來，故事演講比賽就要開始啦！”聽，這就是我們班的大嗓門——尹林濤叫我們呢！

　　我走進教室坐在位子上，等待鄧老師的到來。“來啦來啦。”不知誰喊了一聲，我們立刻端端正正的坐好了。“我宣布今天的故事演講比賽正式開始！”鄧老師用強勁有力的聲音喊著。

　　第一個上場的是“暴力女生”談星宜。只見她大大咧咧地走上講臺，用一口流利的普通話說著：“從前有一位老婆婆生病了，她沒有女兒、兒子，所以沒有人來關注她，有一天……”她邊講還邊用手做著動作，一會兒裝出老婆婆那可憐的樣子，一會兒裝成一個打獵的獵人，那獵人像個弱女子，惹得我們全班哄堂大笑，就連一向嚴肅的鄧老師也禁不住哈哈大笑起來。

　　第二個上場的是我們班曾獲社區演講比賽第一名，濱湖小學演講比賽第一名的'“故事演講大王”——李思睿，只見李思睿瞪著大眼睛，在眾目睽睽之下走上講臺，她小心的說：“在森林王國中有一個名叫挽思撒云的小狗熊，為了讓森林王國變得富裕起來……”李思睿邊說，還邊搖頭晃腦做著動作，一會兒是一位威武的國王，一會兒是一位小狗熊東倒西歪的樣子，可愛極了。李思睿下了臺，大家都以熱烈的掌聲“歡送”她。

　　后來上去了許多許多同學，講的故事有快樂的，有悲傷的，就這樣我們在不知不覺中下課了。啊！我從中知道了要勇于去實踐，這樣你就可以變得更優秀。

　　演講的作文 篇59

　　在國慶節的前夕，我們學校舉行了“喜迎國慶暨行為養成教育”演講比賽。在這次比賽中，我有幸代表我們班參加了。

　　為了參加這次比賽，我可是下了很大的功夫。首先我要定稿，經過幾番修改，“熱氣騰騰”的演講稿終于新鮮出爐了。接下來就是背稿了，我把稿子分成兩部分來背，但效果不是很理想，于是我就用另一種方法——化整為零，記住每一段的中心句，很快便啃下了這塊“硬骨頭”。最后一關就是練稿了，練稿可不是讀書，它需要豐富的感情、到位的動作、合適的`語速和語調。我一遍遍不厭其煩的練習，讓爸爸媽媽提意見，讓老師同學提意見。功夫不負有心人，我的水平在我的努力下提高了不少，真是芝麻開花節節高。

　　激動人心的時刻終于到了，該我上臺了。我從容不迫的走上臺，可當我看到評委和觀眾時，心中又增加了幾分緊張，我的心砰砰的像小兔子一樣亂跳。

　　我感覺，我演講時由于緊張速度太快，而且在高潮部分時忘了一些稿文，其余部分還算可以。而當我看了別人的演講時我又為自己能否得到一等獎而擔心。

　　終于到頒獎的時候了，我充滿了激動，我得了一等獎。此時的我差點沒一蹦三尺高，然而遺憾的是，我沒有得到特等獎。

　　通過我的第一次演講，我知道了要努力就能成功。我也要像演講中說的那樣，做到樹立為中華之崛起而努力讀書的崇高理想，好好學習天天向上，為祖國的繁榮富強而努力學習，養成良好習慣，為祖媽媽獻上最豐厚的生日禮物。

【演講的作文】相關文章：

演講的作文01-17

有關演講的作文03-31

演講敘事作文12-09

有關演講作文06-09

演講的作文(15篇)01-29

演講作文素材11-26

演講比賽作文11-29

關于演講作文01-01

小學演講作文06-29

演講的作文15篇01-24