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讀書之樂作文
無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書之樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀書之樂作文1
朋友,你喜歡什么?喜歡彈琴還是喜歡唱歌?跳舞還是打球?這些我都喜歡,但是我比較喜歡看書本。
小時候,我每天晚上睡覺前,總纏著媽媽給我講故事,從小白兔怎樣智斗大灰狼,到猿猴怎樣變成人的,真是應有盡有,我常常聽得入了迷。
有好幾個晚上,我睡過一陣醒來,發現媽媽在燈下聚精會神地看書本,我想:書本里一定有什么好東西,要不媽媽怎么那么用心找呢?
有一天白天,趁媽媽媽媽出去了,我便像只敏捷的小猴子,爬上高高的書本柜,一層一層,一本一本,一頁一頁地把書本都翻遍了,可就是找不到什么有趣的東西,只有密密麻麻的小黑字。
長大了,上了學,認識的字越來越多了,于是便能自己看書本了。小黑字在眼里變成了美麗的符號。小人書本,連環畫已不能滿足我的`需要,于是開始讀起童話、寓言,讀報紙、雜志……在文字的海洋里,我不知疲倦地暢游著,我為安徒生爺爺筆下的海的兒子落淚,我為快樂王子的善良而感動,我為孫悟空的機智勇敢而贊嘆……
書本像磁鐵,像泉水,吸引我滋潤我。
讀書之樂作文2
俗話說得好“讀破萬卷書本,下筆如有神。”書本,真的是我一個最聰明的伙伴!
有一天,我在看書本時發現了莎士比亞的一句話:書本是人類進步的階梯。覺得這句話很有道理,于是我就照著他的話去做了,畢竟他是名人嗎!
我捧著一大堆書本在臺階上開始了我的試驗計劃。我小心翼翼的把書本放在臺階上,然后躡手躡腳的走上去。結果,走到了最高層,發現自己并沒有變得聰明!我想可能是我走的太快了,沒有把知識留下來?我再次的走上臺階,并且放慢了速度一步步的慢慢走,可還是覺得自己沒有變的'聰明。當我還在一遍遍實驗的時候,媽媽看見了,問我干什么呢?我把事情一五一十的都告訴了媽媽。媽媽聽了后哈哈大笑,跟我說:“我的寶貝兒子啊!莎士比亞那句話的意思是為了讓人們多看書本多看書本,書本讀的多了,人也會變得更聰明、更快樂、更上一層樓!而不是像你那樣來來回回走樓梯。我的傻兒子!”
自從那件事以后我更加喜歡看書本了!“書本中自有黃金屋,書本中自有顏如玉”。看書本,真的讓我變得更聰明、更快樂!
讀書之樂作文3
生活中,我們離不開讀書。讀書是走向成功的關鍵,只有學習知識,才能走向成功。讀書會讓我們進步,讓我們跟得上時代的.腳步。同時,讀書也是讓我們陶醉的一種方式。每當遇到困難,書總是陪伴著我在知識的海洋里遨游,尋找解決困難的最佳方法。
在平時,我若借到幾本精彩的童話和作文之類的書,都會迫不及待地讀起來。在童話世界里,我仿佛回到了童年。在作文世界里,我可以學到很多東西:可以提高寫作能力,可以通過他人的作文了解生活中的事物,還可以取長補短。關于科技的書,讀后會覺得很有趣,能讓我們知道某些科學道理,如:為什么把筆桿在頭發上摩擦后可以吸起一些小紙片?原因是筆桿在摩擦后會產生靜電。
讀書讓我忘記煩惱,樂在其中;讀書使我開闊視野,修身養性。同學們,趕快去讀書吧!
讀書之樂作文4
冰天雪地、人跡罕至的南極,有著企鵝、海豹和歐鳥的南極,在普通人眼中,是寒冷而寂寞的。但去過那里的人,卻為我們展示了一個充滿溫情和關懷的南極。
南極并不排斥人的存在,只要你懂得如何與它相處,懂得如何去呵護它。那里不喧囂,不吵架,沒有人與人之間的明爭暗斗,利益絞葛。人與人之間更多的是對彼此的理解與關懷。那里唯有天、地、人彼此間的和諧相處。去過那里的人將那里視為純凈的自在天地,是夢之向往的地方。
去過南極的人是辛福的,能擁有“南極后遺癥”是可貴的。對擁有的習慣、對綠色的珍視以及對朋友的.懷戀。南極和那里的同伴,讓他們學會了如何去對待自然,對待動物,對待自己以及生活本身。熱愛自然,善待動物及他人,堅信自己,堅持內心對善與美的信昂,而這些美好的情感,沒去過南極的人也應該擁有,也可以擁有。
讀書之樂作文5
——題記
書就是我的好老師,它能在我迷茫地失去方向是,給我一個正確的指點。書更是我最好的伙伴,當我傷心,失望時,它總能給帶來歡聲笑語,為我排憂解難。
有時,書里的每一個情節,都會使我流下最真摯的淚珠,都會使我哈哈大笑,都會使我發自內心地對文中的主人公大聲叫好,我對書只能用四個字來形容——如癡如醉。
記得有一次看中國四大名著之一的《三國演義》時,我捧著書,津津有味的'看著,肉體在地球,心卻早以飛到了書中。書里的每一句話,每一個字都飄著淡淡的香氣,像一只無影的手,誘惑我去認真地,細細的去品味每一篇文章。我忘記了時間,忘記了地點,甚至忘自我。我早已被諸葛亮的胸懷大志,智慧非凡;劉備對朋友重義氣,對下屬寬厚仁愛;關羽的勇猛善戰;張飛的直率剛烈;曹操的文武兼備;挾天子的以令諸侯;周瑜精于調兵遣將……等人物形象給吸引住了。
一會兒時間,我仿佛就挖到了許多知識的寶藏。
書會伴著我茁漸成長!
讀書之樂作文6
高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯”,我體會到了讀書之樂。讀書之樂有三種,讀書之樂之一:可以教我們做人的道理,不要為了金錢而失去誠信的《有一種誠信叫財富》。讀書之樂之二:在學習和生活中,我們常常會遇到一些疑難問題,討厭讀書的'人肯定想不到去查閱書籍,通常把問題放在一邊不去管它;而愛書的人就不同了。他們首先想到的就是書,在書中去尋找解決問題的辦法,去尋找問題的答案。書,是我們學習和生活中快樂的小伙伴。讀書之樂之三:多讀書,肯定會讓自己得到一些別人不知道的知識,當有人想你請教疑難問題的時候,你不假思索地告訴他,他準會佩服得大叫:“老兄,厲害呀!
”這時,你準會自豪萬分,也會因幫助了別人而高興不已!
以上為讀書之三大樂趣。看了之后,你一定愛上讀書了吧?予為讀書名師點評:小作者分別從三個方面講述了讀書給自己帶來的樂趣,這樣寫的好處是作文的條理性比較強。作文的語言通順流暢,從小作者的描述中,我們也的確看到了讀書帶給小作者的樂趣,作文的中心比較明確。“予為讀書”這里是上傳時出現了錯誤吧?
讀書之樂作文7
書是人類進步的階梯,這是作家高爾基說的一句話。由此可見,對我們而言,是非常有益的。我特別愛讀書,我從書中獲得了無限的樂趣。
在童話世界里,我讀到七個可愛善良的小矮人同白雪公主一起玩耍;是《小紅帽與大灰狼》的故事,伴隨我度過了童年美好的時光。在書的帶領下,我在《中華上下五千年》的長河里漫游;繼而又隨著《百科全書》了解到中國的文化、藝術、科技、文明科普書籍,則讓我飽覽世界上最新科技動態,與科學家一起領略南極的冰天雪地
還有那一本本名著,例如,我對《三國演義》是情有獨鐘的,諸葛亮、曹操、劉備、周瑜一個個個性鮮明的人物,在戰爭中演繹一個又一個精彩的故事:空城計草船借箭三氣周瑜這些故事中,有你高興的,有讓你生氣的,特別是諸葛亮的`神機妙算令人佩服得五體投地。體會古代人的聰明才智,這就是閱讀《三國演義》的樂趣!
將來,我會更愛讀書,因為在讀書的過程中,我感受到了無限的樂趣!
讀書之樂作文8
書,是人類進步的階梯;書,是大家親密的伙伴,讀書其樂無窮。閱讀著不同的書籍,我在思考中細細品味。
終于,我嘗到了不同的滋味。捧著戰爭史書,那硝煙似乎在彌漫,那火炮聲震耳欲聾,那叫喊聲牽人心弦。腦海中全是無辜百姓流離失所的慘況。殘忍的死神奪去了一條又一條寶貴的生命。啊!那眼淚是苦的。翻閱著四大名著,我又不禁為這中華之瑰寶而倍感驕傲。那笑容是甜的!
書好像是我們的'老師,教會我們許多做人的道理;書好像是智慧的鑰匙,幫我們開啟走向成功的大門;書好像是一盞明亮的指路燈,在我們迷失方向時,引以正確的道路。放眼古今中外,又有哪個文化名人不嗜書成癖呢?發明家愛迪生定有每天讀3本書,每年1095本書的讀書計劃。馬克思把讀書當作人生的一大樂趣。偉大文學家魯迅甚至說如若他不看書,他一天也活不下去。
書中有知識,有真理,還有無限的希望。讀書不僅能豐富知識,開闊視野,更能激發興趣,陶冶情操。但我們在決定把書讀好的同時,不但要培養自己的讀書興趣,養成愛讀書的習慣,而且要努力刻苦地讀,才能把書上的知識化作自己的智慧和才能。
熱愛書吧——這是知識的源泉!!!
讀書之樂作文9
書的海洋無邊無際,他像一位博古通今的大學者,上知天文,下知地理。讀書不僅開闊視野,陶冶情操,還為我們增添了不少智慧。
從小到大,我讀過很多書:《伊索寓言》使我學會做人,明辨是非;《淘氣包馬小跳》里的伙伴們活潑可愛,聰明機智,頗具正義感;《紅樓夢》里的金陵十二釵,無一不才貌雙全;《水滸傳》里的梁山一百零八位好漢,俠肝義膽,除暴安良;《三國演義》把我帶入了一個戰火紛飛、三足鼎立的時代;《上下五千年》又重現了中國五千年源遠流長的歷史;《毛澤東詩集》讓我懂得了什么叫“數風流人物,還看今朝”……
讀書讓我獲得了不少的.樂趣,懂得了很多道理:做人要具有正義感,要疾惡如仇,明辨是非,要好好學習,要和同學們和睦相處,要尊敬師長,學做一個機智勇敢,遇事沉著冷靜的好少年。
書是全世界的營養品,書是人類進步的階梯,書是造就靈魂的工具,書是打開智慧之門的金鑰匙……同學們,讓我們行動起來,學會讀書,讀好書,去實現自己的理想吧!
讀書之樂作文10
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,而我之所以愛讀書,是因為從實踐中體會到了讀書的無窮樂趣。
小時候,我們有爸爸媽媽的呵護,姥姥姥爺的痛惜,也有默默無聞的好朋友,一直陪伴著我成長,就是課外書,為了讀書,我可能做到:覺可一日不睡,飯可一日不吃,但書不可一日不讀。偶然一次從表姐家借得《唐詩三百首》,如獲至寶,愛不釋手,當天晚上吃過飯后,我便津津有味的讀起來,房外,人聲嘈雜,蛙聲片片,我卻在書中神游,不禁吟誦起來:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。”那意境,那情懷,有飄飄欲仙之感,月光灑向書桌,此刻,萬籟俱寂,我的眼中帶有一絲疲倦,心想:“算了,讀完再睡。”于是,我挺直腰板,依舊讀著,迷迷糊糊的',聽到一陣喊聲,我輕輕的揉了揉朦朧的睡眼一聽,是媽媽,它的眼睛瞇成一條縫,說:“什么時候變得這么認真啦?”我不禁臉紅了,不好意思的笑了,在媽媽的催促下,戀戀不舍的走進甜美的夢鄉。
書是我們的好朋友,讓我們一起去閱讀,一起來感受生命的精彩吧,要讀到老,學到老,書是獻給人類最好的營養品,熱愛書吧!
讀書之樂作文11
人們常言:書記是炎夏的涼陰,是嚴冬的炭火,是治狂醫驕的良藥,是靈魂的伊圃園。
我也這樣認為,讀書使我懂得了做人的道理,使我懂得了科學知識,也使我懂得了生活的本領。
我在書的王國里汲取了很多營養,如果你沒有一雙硬翅膀,還怎樣遨游填空呢?
有一次,我要寫作文,需要給文章添點兒色彩,但找不到好詞佳句,怎樣找呢?我突然想起老師說過的話:書,像朋友一樣陪伴你的人生,給予你知識!就這樣,我的文章有更多的色彩了,真好!
讀書,讓我收獲很大,我從中汲取了豐富的知識,讓我能用知識武裝自己,使我擁有了充足的.力量,能遨游天空了,有一雙過硬的翅膀了。讀書對增長知識,擴展視野也很有幫助;讀書還能陶冶人的情操;培養人的品性;讀書對于培養人的目標,激發興趣也有很大的幫助,我們沒有理由不和好書相伴,不和好書交朋友。
好書會像營養品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生,像窗戶一樣打開我們的世界,給我們力量,勇氣和智慧。我們沒有理由不和好書交朋友。讓我們養成閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
讀書之樂作文12
書就像是饑餓時的面包,讓你撲在上面享受精神食糧的美味;書就像是生病時的藥物,善讀之可以醫愚;書就像是貧窮時的濟金,讓你看到希望……本學期,我又讀了《智慧背囊》這本書,讓我懂得了很多。
讀到“生命的五個恩賜”這一編時,我懂得了人要有平和的心態,讀到“春天”這一編時,我懂得了要做好自己的事,讀到“金絲雀”這一編時,我懂得了要保護地球上的所有生靈,讀到“石頭”這一編時,我懂得了為別人付出就是我自己付出……有一次,我有一道數學題不會了,我想了半天也沒有任何頭緒,我心煩意亂地看起了《智慧背囊》,當我讀到《沒有用盡全力》這篇文章時,我恍然大悟,找了幾個同學一起商量,那道難題最終被我們破解。
書引導我們生活在一個最美好的`社會里,讓我們置身于古往今來那些偉大的心靈之中,瞻仰他們的風采,親沐他們的行誼,聆聽他們的言論,坐育其間,分享他們的喜怒哀樂,吸取他們的經驗,不知不覺地把自己融進他們匠心獨運的幽美意境之中,如沐春風,一生都享受不盡呢!
讀書之樂作文13
還記得冰心奶奶說的一句話:讀書好,多讀書,讀好書。讀書,使人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠;讀書,使入思想插上翅膀,感情綻開花蕾。
在寂靜的夜里,打一盞小臺燈,溫一室的書香。淡淡的墨香,濃濃的書香,總讓我覺得舒適,讓心靈隨著芳香起舞。
美麗的`花季,總喜歡攤開自己喜愛的一本本書,趴在臥室的床上。窗臺上的茉莉花總把它的清香浸透臥室的每一個角落,而我,也喜歡在這芬芳中看那書中人物的愛恨情愁。
每本書都有一個精彩的世界,在我開心時,書陪我一起分享;在我憂傷時,書安慰我難過的心情;在我煩惱時,書替我解憂。書總會讓我覺得舒暢,總會讓我身心放松,讓我覺得身邊總有人陪伴,讓我不再孤獨乏味,讓我覺得世界很精彩。
一本你喜愛的書,一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗;一本你喜愛的書,如同一盞燈,點亮你成長的道路;一本你喜愛的書,好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂。讀書就是在品味人生,明明看的是他人的喜怒哀樂,而其實是在看著我自己。
讀書之樂作文14
讀書,是一種很享受的事情。比如說,閱讀《詩經》時,你會感受到身心已經放松;閱讀金先生的江湖小說,會讓你哈哈大笑,感受那江湖豪情;閱讀科普讀物,會讓你的知識“更上一層樓”。而我的讀書經歷則是數不勝數。
小時候,是媽媽和姨姥給我講故事,記得那時候,睡覺前總得纏媽媽再多讀幾個故事。慢慢的.,我也認識不少字了,媽媽便給我買了好多繪本。日久天長,一本已經不能滿足我了,我便開始央求媽媽一套一套的買。我對書的興趣,就是從那時候開始的吧!
漸漸地,我長大了,上了幼兒園,那里的圖書角也是有書,老師則在休閑時給我們講故事,那時我總是聽得聚精會神,不可自拔。上了小學,接觸的書更多了,我總是喜歡把媽媽給我買的語文書提前看個幾遍,也算是預習一下。暑假、寒假的推薦書目想買的都買了,什么《愛的教育》,《湯姆·索亞歷險記》,《老人與海》,我都看過。書讀多了,積累的好詞好句也就多了。以前作文我還不會寫,現在作文拿“優+”是輕松的。真可謂是“讀書破萬卷,下筆如有神”啊!
書給我帶來的好處真的是太多了,我要永遠地記住冰心奶奶說的“讀書好,多讀書,讀好書!”
讀書之樂作文15
“書是人類進步的階梯。”我很喜歡讀書,我讀過《十萬個為什么》、《百科全書》、《昆蟲記》等等,但我最喜歡的還是童話故事這一類。
記得有一次,我把新買的安徒生童話拿出來看。我先把手洗干凈,再把桌子擦干凈,然后把書皮給書剝好,在一頁一頁慢慢地看。當我看到賣火柴的小姑娘這篇故事時,我仿佛看到了一位身穿帶有補丁衣服的、褲子和腳上穿著一雙大草鞋的一位小女孩,手里拿著火柴,在寒冷的街邊賣火柴……“一帆,今天吃什么呀!”媽媽問道,媽媽沒聽見我的.回答便一聲大吼:“王一帆,干什么呢?還吃不吃飯了!”我馬上回頭來說“吃、吃、吃”其實如果媽媽不叫我,這頓飯我可以不吃的,只要讓我安心讀書就好。
還有一次,到了8點半,媽媽說:“該睡覺去了。”我便對媽媽說:“好吧,媽媽。”我到屋子里,把門一關,拿出書和手電筒把燈一關,我被窩里看書,過一會,媽媽在客廳說到:“一帆,睡著了嗎?”我大聲說:“睡著了,睡著了。”媽媽走進來,掀開被子,強行拿走了書和手電筒。我也只好乖乖的睡覺了。哎,真是大意失荊州,這時候,我不出聲音該多好啊!
多讀書吧,知識就是力量,等我長大后,我還要讀更多的書,因為讀書能帶給我更多的快樂。
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