那段的日子作文（精選34篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的那段的日子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　那段的日子作文 1

　　童年是我們每個人的快樂時光，它猶如一串紅彤彤的糖球，酸甜可口，讓人回味無窮。在童年，每個人都有自己的趣事，即便是自己做的啥事也是美好的回憶。

　　童年時代是我們人生中最珍貴的時光，是我們活力成長、回憶滿滿的時光。在這段快樂的'日子里，來看看我都干了些什么啥事吧。

　　記得我五歲那年，爸媽領我出去玩，在景區里我看見幾只小雞，他們渾身金黃，肉嘟嘟的，特別可愛。便央求爸媽給我買一只，父母給我買了一只，當時我如獲珍寶般捧著我的小雞。回到家我給它弄了一個小窩，喂它小米，讓他喝水，每天看著它照顧它。不知不覺過了一段日子，媽媽想把它送走，說家里沒法養雞。看著朝夕相處的小伙伴要離開我是萬分不舍。媽媽說我養不活它。可是我不管，就是不要把它送人。媽媽說：你看還是只公雞，長大也不會下蛋，留著也沒用。我說它可以下蛋，媽媽說：你要是讓公雞下蛋，咱就養著它。說完媽媽就出去了。我在家靈機一動，跑到廚房拿了個雞蛋，就放到小雞的窩里。媽媽回來后我興沖沖的說：媽媽小雞下蛋了！媽媽吃驚的看著那個雞蛋。說是嗎？那我正好今天做個用這個雞蛋給你做個蛋花湯吧，說著媽媽就磕雞蛋，沒有流出蛋清和蛋黃，原來是個熟雞蛋

　　那段快樂的童年時光承載著快樂，回憶以及飛向未來的翅膀。童年的日子是每個人最幸福的日子。愿我們的童年不逝，時光不老！

　　那段的日子作文 2

　　望子成龍，望女成鳳是天下父母的美好愿望，我的爸媽也一樣，放學回家，按照他們的要求，我迅速寫完各科作業，然后可憐巴巴地向媽媽懇求:“看會兒電視行嗎？”這時媽媽總是一針見血的說：“不行，有時間多看看書，多做點題吧！……”我氣得眼淚圍著眼圈轉，我明明做完了作業，為什么還要做這些呀！這對我這個電視和電腦迷多么殘酷啊！

　　最近一個月，爸爸媽媽有事，出去了。家里只有我一個人，我大開殺戒，每天放學回來，飛速做完作業，然后就坐到電腦前，先看一會兒電影，然后開始打游戲，電腦里的'游戲太精彩了。如“touch炫舞”、“穿越火線”等等，玩的時候為了戰勝，我沒命地去拍鍵盤，鍵盤被我拍得啪啪作響，哈哈！我又升一級。快樂的感覺想要飛，玩游戲，使我熟悉了鍵盤，增強了注意力，啟發了思維，慢慢的，我已經成了高手。

　　玩了一段時間，我發現這么多的好游戲，怎么都是外國人發明的？忽然，我腦子里萌發了想編游戲程序的念頭，我自己開始上網查閱資料，不查不知道！一查嚇一跳，要學的東西真是太多，不但要學會程序設計語言，還要用到很多圖片，可我現在能力太小……

　　光陰似箭，日月如梭，爸爸媽媽回來了，我的自由日子也結束了，但我下定決心，一定要好好學習，學到更多的知識，總有一天，我一定要設計出自己開發的程序。

　　那段的日子作文 3

　　不了解我的人說我是沒有童年的孩子，哪知我的童年別樣的快樂。

　　天生注定，我不是一個安分的孩子。看電視里的人都會飛，不會飛的我拴了一根毛線在房頂上，又拴了另一根在身上，然后爬上高高的梯子，“展翅高飛”在空中小小地騰空了一下，落地“咚”的一聲，相繼而來的疼痛和家人們驚恐的救護都是后話了。

　　小學時，知道周童第解剖了青蛙的卵成為了偉大的生物學家，沒有解剖經驗的我，徒手“解剖”了我的`玩具賽車，卻不會組裝，只能哭著喊著求媽媽再買一輛。

　　再大一些的時候，迷上了動作片，動作不靈活的我和二個小伙伴拿著新鮮的橘子對扔，在家具之間亂竄，在磕磕絆絆中找樂子，最后在每個人身上找“中彈”的痕跡，計算著個人的得分輸贏。

　　后來，由于小伙伴們指責我沒有愛心，于是我趁老貓不在，趁火打劫把后院的小貓挨個抱出來，排排坐。孰不知，貓身上的跳蚤蹦到了我身上，我身上的跳蚤又蹦到家中，如果有人在此期間來敲我家的門，一定沒有回音，我們一家三口為逃避跳蚤的“奪命追殺”舉家逃到南江奶奶家了。

　　上了小學五年級，對廚藝發生了興趣的我，率領了一隊“紅色娘子軍”沖進了廚房，樂不可支的聽著豆漿機打碎黃豆的聲音，以及像欣賞藝術品一樣欣賞墻上鮮紅的蕃茄醬的涂鴉。

　　每次想到這些，心里就自個兒偷著樂。

　　幼時的回憶就像珍珠一樣鑲嵌在記憶的腦海中，等待每一位采珠人的發現，欣賞。

　　那段的日子作文 4

　　某個明朗的日子，會無端地想起你們，想起從前的六年，想著想著，笑出聲來。記憶伴隨的歡樂太多，那段溫暖的日子被時間復刻著也永不褪色，而我只能用最簡單的文字，紀念六年的小學生活。

　　教師節那天回校，教學樓被粉刷得煥然一新，最顯眼的仍是那片碧綠的爬山虎，縱縱橫橫爬滿整片墻面。從我上小學一直到畢業，綠葉一直都在。不曾見它抽芽落葉，黙黙里，它就這樣陪伴我走過六個春夏秋冬。如今再見之時，多了些許斑駁，蒼翠的葉片里，留下歲月深深淺淺的影子。踏在堅實的塑膠跑道上，懷念幾個月前還在這里奔跑的我們，六月的蟬鳴之后，都踏上各自的征程。在這個我生活了六年的地方，那段溫暖的日子溫情猶存。而這方土地，亦是最最接近回憶的地方，接近六年來所有的悲傷與歡笑，雨霧與陽光。

　　畢業之前的那段時光，猶記得對翻了一番的作業量的抱怨。只是在這苦惱中間，夾雜著更多歡笑，還有一點點離別的感傷。每個人的抽屜里開始堆滿大疊的同學錄，課間亦是同學錄漫天飛舞，常常是寫到手酸才停筆，然后看看自己收到的，心里洋溢著滿足。那時的我們都愿意相信六年的情誼可以永存，一張張同學錄上熟悉的字跡，再翻看時，也許已是多年后。想像著那時，但愿還會記得從前的人和事，回憶漾開，一笑過之。

　　繼而是盼了又盼的畢業考，所有的一切終于被畫上休止符。坐在考場里，驀然意識到，六年已成為過去時。日子一天天地在做題與說笑間滴嗒流淌，過往的.路被時間的潮水漸漸淹沒。終于，來到別離的十字路口，那段溫暖的日子，被定格成留戀的過往。那天，在教室門口揮手道別，我們笑著沒有煩惱，未來遙看沒有形狀。

　　畢業的塵埃落定，換得多少悲歡離合，唯有那段溫暖的日子，在記憶里美好如初。

　　那段的日子作文 5

　　童年的時光就像綴滿了珍珠的項鏈，那段快樂的日子就是其中最璀璨的一顆珍珠，它點亮了我整個童年。

　　小時候最喜歡的活動就是抓小魚了，我總是隔三差五邀上幾個伙伴，一起歡聲笑語地來到小河里，抓上好幾條小魚，然后帶回家。

　　那天下午，夏日的炎熱炙烤著大地，高溫并沒有因為我們的哀求而消減它的威力，風挾裹著熱浪撲面而來，也吹不散這凝結在空氣里的燥熱。

　　不過，就算是這樣也還是阻擋不了我們的腳步，轉眼間，我們便來到了這微波粼粼、清波蕩漾的小河中了，我如饑似渴地看著小河，挽起衣服，提好褲子，迫不及待地跳進了這期待已久的天堂。

　　一下河，一股冰涼直沖向心頭，涼快了不少，就連人也清醒了很多，那感覺別提有多棒了。

　　我探頭到處張望著，忽然，只見一條全身大紅的小魚朝我迎來。我目不轉睛地盯著這條小魚，臉上露出了掩飾不住的`喜悅。我靜靜地等待著小魚的來臨，近了，近了，只聽“砰”的一聲，我矯健的身手直撲向前。不一會，這條小魚便出現在我手中了。但它還不停地跳動著，企圖跳出我的手中。但就算它有天大的本領，也只是杯水車薪，想到這兒，我便不禁哈哈大笑了起來。

　　我走在河里細細尋找著下一個獵物，就這樣看著看著，忽然發現不遠處竟然又有一條小魚在活蹦亂跳著。它像一位美麗的少女，溫柔地跳著令人駐足贊嘆的舞。可即使這樣我也絕不會手下留情的，我踮起腳尖，悄悄地輕輕地移動著，小心翼翼地伸出手用力一躍，這條小魚便出現在我的手中了。此時，整個小河里都洋溢著每個人的快樂和喜悅的笑聲！

　　那段快樂的往事，就像一個烙印，深深地烙在了我的記憶里，永不消逝。

　　那段的日子作文 6

　　隨著臺階的上升，心也不由得愈跳愈快，手中的行李似乎也不再沉重。推開家門，那熟悉的包子香味迎面撲來，這一切，讓我的思緒回到了那段麥香縈繞的日子。

　　奶奶的包子讓我的家庭時光增添了一抹溫暖的顏色。每周回家時，推開門等著我的，一定是奶奶慈祥的面容，還有剛剛出鍋的包子。我總會第一時間抓起一只包子塞到嘴里，而奶奶總會在一旁提醒我：“慢點吃，燙。”“嗯，嗯。”我的嘴里塞滿了包子，只能用含糊不清的話回應著奶奶。那些關心的話，就像手中的包子，不僅填滿了我的肚子，也溫暖著我的心。

　　在我周末返校時，奶奶的包子會和奶奶的'目光一樣，送我離開，隨我遠行。奶奶會在出發前，將包子蒸好，用保鮮袋裝好送到我的手上。包子的蒸汽在袋上凝成了小水珠，而在這時，奶奶一定會站在陽臺上望著我，她的孫子。手里的包子依舊是暖乎乎的，沉甸甸的。而奶奶目送時的目光就像手里的包子，熾熱而又深厚，和包子的味道一樣。

　　每當我在挑燈夜戰時，奶奶的叮囑會和包子的熱氣一樣，驅散了黑暗中的寒冷，送來的溫暖。冬天的夜很冷，但是有奶奶和奶奶的包子，卻不會感覺到寒意。拿起桌上的包子，咬一口，包子的湯汁和厚實的口感讓我感到了溫暖。奶奶送來包子時，總會叮囑一句：“包子很燙，慢點吃，要注意休息。”而包子的香味和奶奶的叮囑像陽光一般，溫暖的灑在我疲倦的意識上，驅散著黑夜與寒冬，讓緊繃的神經，放松下來。

　　隨著時間的流逝，奶奶的包子似乎不僅僅是一種家常便飯，而是家的味道，親人的關懷，還有家的方向。而包子的味道，那段麥香縈繞的日子留在了我記憶深處，醇厚而久遠。

　　那段的日子作文 7

　　輕輕地，悄悄地，時光流逝了。轉眼間我已踏上了九年級的道路，回首以往的日子，卻如落葉飄零一般模糊不清，然而卻有一段時間讓我刻骨銘心，那便是七年級的時光。

　　七年級時，帶著幼稚的步伐，我們步入了神圣的初中時期。那時的我們天真無遐。把一切都想的如紫色水晶般晶瑩剔透，初中的友誼是純潔的友誼，不像黃昏時的余暉，轉眼即成空。

　　那時的日子幸福美好，我們幾個好朋友一起學習，一起嬉戲，一起打鬧，一起不顧一切的開懷大笑；那時的日子天真爛漫。放學后，我們總是攜手在操場上散步，放松心情。睡覺時，我們會一起說一些悄悄話，分享彼此的秘密。在教室里，我們相互幫助，共同進步。課下玩耍時，我們一起開心，一起快樂。

　　那時的我們即使被別人稱為“瘋丫頭”也不理會，因為我們遵循一個原則：走自己的路，讓別人去說吧！只要自己開心就好，我們會一起面對一些困難，會“有福同享，有難同當”。

　　當有人遇到傷心事情時，我們會開導她、勸解她、幫助她。記得那時，我是我們幾個中最笨的一個了。有很多的`事情都不會做，但是他們卻沒有一點嫌棄我的意思，還經常幫助我，我的脾氣暴躁，喜歡生氣，于是她們就經常在一旁提醒我、開導我。

　　快樂的日子總是短暫的。無論怎樣，我們曾經開心過、快樂過，有過美好的回憶，這就足夠了。就讓那些幸福的回憶藏在我們每個人的心底吧！那是我們最寶貴的財富！

　　那段的日子作文 8

　　一起走過的日子，總是難忘的。

　　這一學期又過去了，時間過得真快。在這個學期里，我學到了許多知識，也懂得了一些道理。

　　那段日子，猶如一杯香茶，滋潤著我的心田；那段日子，猶如一泓清泉，使我感到無比清爽；那段日子，猶如一杯溫水，讓我時時刻刻都感到溫暖。

　　還記得在上最后一節體育課時，你幫助了我。當時我們在測八百米的跑步測試，我可能是因為很久沒跑，而感到不適應，老師的發令響起，我就拼命地跑，“跨步要大，速度要穩定，握拳要空心，呼吸要均勻……都是跑步的技巧，此外還有什么中途不要停下來，用嘴呼吸時要用舌尖抵住上門牙等等”，老師說了許多，但可能我用的這些技巧并不多，也管不了這么多，我一直為自己加油，心想：快點，再快點，離終點不遠了。一定能度過這里的`，加油！再離終點的不遠處，很多同學都在沖刺，從我面前跑過，我就一直沖，最后終于超越了幾個人，雖然我的八百米不怎么好，但是努力了，堅持跑完了就行。

　　跑完之后，老師就叫我們休息，可能是我體力不支，感覺頭暈暈的，好像草地都在搖搖晃晃，反復是調皮的孩子。最后回教室的時候我頭越來越暈，向老師報告了之后，一個人挺身而出，她立馬把我送到了醫務室，一直陪著我，安撫著我，也安慰了我許多。后來，我是身體虛弱，導致頭暈等狀況。回到教室后，她仍然照顧我。我非常感激她，她同時也是我的好朋友，樂于助人，善解人意。

　　這段難忘的日子里，我很開心，同時也很感動。在我遇到困難時，她會幫我一起解決；當我猶豫不決時，她會幫我做出決定；同時當我高興時，也會和她一起分享喜悅的心情。

　　雖然那段日子不是很長久，當十分有意義，我終究忘不了。

　　那段日子，讓我刻骨銘心，難以忘懷。

　　那段的日子作文 9

　　還是新春，覆蓋在街道的雪剛剛融化，光禿禿的大樹還沒長出新芽，感冒這東西，不知何時進竄入了我體內一段日子。

　　我吸吸鼻子，望著窗外電線上嘰嘰喳喳的小鳥，我瞬間感到無限委屈：什么嘛，不就是小小的感冒嗎？也能把我打倒嗎？心中想著，掀開蓋在身上的被子，啊！真冷，我不由自主的縮了縮脖子，又把被子蓋到了身上。“不行！我要打敗感冒！”我堅定地說道，隨后要把被子掀開了。我一想，穿好衣服，棉鞋，帶好帽子。打開門，一股冷風向我襲來，真疼，怪不得有一個成語叫“寒風刺骨”啊！我摸摸小臉蛋，向外走去。“干嘛呢？感冒了還不安分！”正在廚房炒菜的老媽很郁悶。“我出去一下！”我生怕老媽罵我，立刻跑遠了，身后傳來了媽的聲音，好像說著什么。我也沒管，只管往前跑。原來我心中有一個計劃，去跑步去，因為跑步能出汗，出了汗感冒就好了。跑了好一陣子，身上沒出一點汗，頭反兒還更疼了，我一扭頭，轉身回家了。回到家，我拿了風油精，擦了擦太陽穴，刺鼻的風油精氣味還在做著分子擴散運動。我無奈，又躺下睡覺，可頭疼得更厲害了，使我整個神經都緊繃著，無法入睡，而且越來越難受，身體越來越冷了。“媽媽，我冷死了！”我找房間外喊了一聲，發現自己的聲音能和林黛玉相媲美了，扭扭捏捏、軟綿綿的。“冷？不應該啊！”說完，她的`手摸了一下我的額頭，“呀，好燙！”她驚訝。發燒了？我沒有打敗感冒，反而加重了感冒，真是弄巧成拙啊！

　　喝下老媽為我準備的姜糖水，感覺頭不怎么疼了。雖然整個人看上去沒精神，但比之前好多了，于是躺下了休息。感冒這混蛋，終于輸了！

　　天空像剛洗過一樣，干凈得不像話，我禁不住歡呼：感冒，我贏了！

　　那段的日子作文 10

　　坐在考場上，看著這道作文題，遐想無限。就這樣走過了三年的高中生活，就這樣走過了高一的無知、高二的懵懂、高三的成熟。就這樣完成了高中的奮斗。

　　高考預備令

　　孩似的我們來到了這所全封閉式的學校，開始了向往已久的高中生活，班主任老師很“黑”不光長的黑，對我們的學習要求也很“黑”，開學第一天這位“黑”老師給我們作出了警告：“同學們來到這里是為了美好的未來，即來之則安之!不要顧慮的太多，更不要擾亂全局，要不我就不客氣了!”樸實的一句話讓我們深刻體會到了“黑”老師的.“黑”，并確定了高中努力的方向堅定了我們的信念，為我們高中努力奮斗做下了夯實的基礎。

　　光陰*奮斗*成績

　　我們的“黑”老師曾經找過我，他告訴我：我現在屬于邊緣生，并不是很優秀，如果我努力把握這幾寸光陰，金子般的成績永遠屬于我，“一寸光陰一寸金”嘛。

　　從那時開始，我不在是那個貪玩的高中生，開始珍惜每一秒鐘，每一分鐘，因為我知道“寸金難買寸光陰”。從此我開始了我的奮斗里程：每天晚上剛剛上完自習的我又一次拿起書本，在漆黑的宿舍里，拿著手電筒，在微小的的燈光下，看到很晚，直道沒有了嬰兒的啼哭，直道沒有了教室樓里刺眼的強光，睡覺時只有星星月亮的陪伴!因為我課上的聚精會神，課下的挑燈夜戰，得到的是每一個上升的臺階。

　　我們要相信只要努力總得到回報!

　　藍色的天空中，雄鷹在飛翔。我對著遼闊大海回憶這那段奮斗的日子。

　　那段的日子作文 11

　　長大本就是一件不知不覺卻又來勢洶洶的事。

　　去年秋夜，小小的我驚慌地望著母親，汗水濡濕的發，不斷絞動的雙手，仿佛有什么東西扼住我的咽喉。第二天，母親便住進南通的醫院，觀察治療，只留我與父親待在家中。偌大的.家顯得格外空曠、寂靜，對母親的想念又平添幾分。轉而念及中秋節將至，母親卻孤零零地待在醫院，愁上加愁，我甚至產生了一絲埋怨。

　　終于，父親抽出空伴我去看望母親，兩人風塵仆仆地來到醫院，母親半倚在床上，憔悴的面容在燈光的映照下，顯得那般無力，扼住我咽喉的那東西，似更重幾分，這是我的母親嗎？她為何如此蒼老羸弱？慰藉良久，我們欲起身離去，母親望著我說：“媽媽不可能隨時隨地陪著你，要學會獨立。”我點頭。

　　中秋節到了，我抬頭望月，心念母親一定也在凝望著月亮吧。傷感又悄悄蔓延到心頭，正獨自悲郁，母親的話似又在耳畔響起。要學會獨立，那時雖不很明白，卻也隱約猜到母親的含義，腦中盤旋著母親的面容，她已操勞太多，讓我自己做些什么吧。一向在母親庇護下成長的我，頭一次離開了母親獨自生活，每日定好鬧鐘自行起床，自己打掃好房間的角角落落，幫助家人分擔家務

　　頭一次發現，原來，這些我自己也可以做得很好。不久，母親出院，看到我所做的一切，微笑著抱緊我。我頓悟，母親的短暫離開雖然是迫不得已，卻讓我可以獨立，這些磨礪讓我變得更堅強。母親，感激您。

　　成長，或許會痛苦，或許會彷徨，但萬般磨難終會煙消云散。那段日子，我忽然長大。

　　那段的日子作文 12

　　說起開心的日子，那我一定得說一說那段開心的日子了。那是我讀完小學六年級的那個暑假，媽媽給我報了一個夏令營活動，我背著小書包開始了我那段開心的日子。

　　雖然這不是我第一次參加夏令營活動，但是那卻是我參加夏令營活動最開心的一次，也是我長這么大以來過得最開心的一段日子了。那次的夏令營活動中，總共有二十個大大小小的小朋友參加，初二年級的學生是最大的學生，最小年級的是一個和我上下鋪的五年級學生，當時六年級的我已經不算是年紀最小的學生了。我們那次的夏令營活動是去北京參觀大學校園，這對于一直都夢寐以求去北京大學上學的我來說，是一個絕好的機會去看看北京大學是什么樣了。

　　當時的我，每天都牽著那個小學五年級的學生一起，第一次有了一種當大姐姐的心態，夏令營的老師帶著我們參觀校園時，老師講完之后，我又會小范圍的為身邊的幾個同學講關于這些學校的故事，這些故事都是我的爸爸給我講的，終于有機會由我講出來給別的同學聽，我的心里，別提有多高興了。

　　不過最開心的還不是這些講述大學校園故事的過程，最開心的還是我和大家一起睡大學校園里面上下鋪的時光。最開始我們以為我們會住在旅館里面，沒想到老師是帶著我們去住大學校園的宿舍，宿舍里統統都是上下鋪的'床，讓我們從未住校的學生，體驗了一下住校的生活。我們每天白天去參觀校園，晚上則躺在宿舍的小床上談天說地，像是我們已經成為了大學生那樣，這是我感到無比的開心，好像一夜之間我已經成為了大學生了。

　　那段開心的日子，讓我第一次體驗到了當一個大學生的感覺，也讓我有了最開心日子的經歷。

　　那段的日子作文 13

　　有人說：“如果人生能夠倒過來活的話，那將會更快樂，更有價值。”可時光不會倒流，時鐘不會倒轉，這一切都是假設，我們要活，就要活得有意義、有價值，活得快樂。

　　秒針走一秒，時間就過去一秒，但當時間過去了，我們就都會覺得時間過的太快了，但我們只要快快樂樂地度過一天、兩天、一個月、一年、兩年。

　　在那快樂的日子里，我們一天天長大，我們在學校里過得十分開心，那兒有我們最好的朋友、最喜愛的科目、最敬業的老師和最善良的人，雖然我們有時候會很討厭我們的學校，但是學校的生活就是一種快樂，它終會離去，而我們又何嘗不依依地留戀？學校生活雖然緊張，但很快樂，難道不是嗎？

　　在那快樂的日子里，當你把錢捐給災區的時候，當你幫助遇到困境的人的時候，你雖然為他們的不幸感到難過，但你會覺得今天格外輕松、快樂，因為你為社會又多做了一件事。

　　在那快樂的日子里，人們辛勤地工作，農民勤勞的干活，老黃牛賣力地耕地，領導富有激情的演講，鳥兒快樂的歌唱，小溪嘩嘩的流淌，陽光淘氣地躲藏。這一切的一切是多么美好，多么奇妙！

　　但不少人也想問：“快樂到底是什么？”快樂，不同的人有不同的理解，會賦予快樂不同的.意義，但不管你怎樣理解，在人生路上，不能丟掉快樂，而保持快樂的心情，擁有快樂的人生，始終是我們一生的追求！

　　快樂，是生活最重要的一筆財富之一，要好好珍惜！

　　那段的日子作文 14

　　我一直相信，笑是會傳染的，特別是在那些肆無忌憚的日子里。

　　“喂，你等等我，先讓我笑夠。”自體育老師的“解散”二字從口中鉆出起，我們這個“四腳獸”便從課首笑到了課末，一點平凡的小事，也會被我們描繪得“有聲有色”。當所有人盡情享受歡樂——籃球、乒乓球時，我們也在享受著自己的快樂，當然，不至這些。

　　“周末看了什么精彩的電影”，“誰誰又出現在了哪檔綜藝節目”——我們在樹蔭下已創造了一個又一個啼笑皆非的“專有名詞”，看來我們的造詞程度絕對不亞于古代人，累了，就和體育老師一樣，坐在主席臺上，懶洋洋地晃著腿，直至被轟下來為止。

　　“下課了，走吧！”

　　“啊？這么快！”

　　當所有同學都在因被班主任批評而面紅耳赤時，我們卻已經“組織”了一大幫人趴在欄桿上，在我印象里，四個人也算是一大幫人，對吧？“剛才那個人出糗，好搞笑哦！”“你心腸怎么這么黑呢！不過~~真的好好笑哦！”不知是因為童言無忌的緣故，我們對自己開的玩笑更是滿不在乎。不過我們也有默契的'時候，當老師大駕光臨時，我們也會乖乖地站在走廊上，直到老師疑惑地走進辦公室，我們才方可大笑。

　　如今的“四腳獸”已經漸漸散開，但愿在以后的某一天，我們還可以存在于“肆無忌憚”的世界！

　　那段的日子作文 15

　　每個人一生都可能有空閑的一天。由于生活的壓力和工作的忙碌，那自由的一天可能會成為回憶，珍藏在他們的腦海里。說起我的自由時光，我覺得應該屬于我的童年。

　　我的童年無憂無慮，豐富多彩，仙境如詩，虛幻如夢。

　　那時候生活簡單，學習負擔輕。每天只有六節課，放學后和同學一起玩。我記得那棵被我們磨礪過的樹。當它是一棵小樹時，我們在它身上比賽，彎它的腰。再大一點的時候，我們比別人強，使勁搖。有時我們會給它施肥和澆水，讓它像我們一樣茁壯成長。當我們快樂的時候，我們會把我們的故事寫在一張紙上，然后把它埋在樹下，希望它能和我們一起快樂。好事多磨。那一年，終于結出果實。我們會聚在一起，分工明確地摘下成熟的果實。一個人爬上樹，另外四個人用毯子把從樹上掉下來的水果撿起來，另一個人從毯子里拿出水果放在籃子里。有兩個人站崗放哨。很快我們摘了很多，坐在塔諾貝，開心的'吃著來之不易的水果，笑啊笑。秋天到了，它的葉子落下來，獨自站在那里看著我們，而我們則找了些破布把它圍起來，讓它安全地過冬。等它慢慢長大了就不結果了，人家會高價賣。陪伴我們幾年的那棵樹。

　　在那個自由的日子里，樹一起消失了，消失得無影無蹤。在那個自由的日子里，我會永遠想念你！

　　那段的日子作文 16

　　在今年9月初，我不小心從樓梯上摔了下去，我當時覺得整個右半身很疼，可有那么多人看著，我覺得的丟人的很，強忍著疼痛故作堅強的裝作若無其事的爬起來。回家后我覺得右手腕疼的要命，媽媽帶著我去了紅會醫院檢查。結果卻讓我很驚訝，我的右手腕是——骨折。我心想：為什么骨折的是右手，這樣我就寫不了作業了，這可如何是好？

　　媽媽似乎會讀心術，知道了我的心思便對我說：“你不必擔心，只要你上課認真聽講，回來再把所學知識給媽媽講一遍，完成作業時，你口述，媽媽當你的筆桿子替你寫，剩下的生字、默寫部分等你康復后再慢慢補，這樣就不會當誤學習進度了。”我當時就哽咽了，心想：多好的.媽媽，她總是愿意把時間和精力都花在我身上。

　　在家里，我一整天無所事事，根本不覺得累，但出門行動有點不方便。走在街上，頻頻引來一波一波的注目禮。在學校里，我成了“大明星”，上學時總有一個“彪形大漢”為我提書包，上下樓總會有兩個“保鏢”為我開道，就連上廁所都有人保駕護航。班主任李老師還把班里的學霸安排在我身邊，上課時為我抄寫筆記……我暗暗下定決心要好好吃飯，多吃蔬菜水果、多喝牛奶，使自己更加強壯，不再受傷，這樣大家就不會因為我而操心。

　　在我腦海里，有許許多多的難忘的事，但只有我受傷這段時間里所發生的事最令我難忘。從這些事情中，我體會到來自于家人的愛的力量，老師的呵護和同學的關愛。那么你呢？什么是你最難忘的事呢？

　　那段的日子作文 17

　　常常，無意間的，就回想到那一段難以忘懷的日子。那一場激動人心又難以忘懷的籃球賽比賽。

　　場上，我們與敵人的比賽在教練員的哨聲下開始了。大伙兒穿好各色各樣的nba球衣，把大家每一個人的心都牢牢地揪起。大家屏氣，眼光都陸續看向工作人員們。

　　場中可謂是硝煙味十足，場中隨處全是同學們的歡呼聲和足球運動員們揮筆的汗液。工作人員們也讓我們展現了一個又一個的精彩的瞬間。

　　比賽立刻要告一段落，但是大家獲得的`分卻比敵人少了一分，大家都焦慮不安不己，幸運的是，大家居然出現意外地得到了2次罰球的機遇。第一個罰球大大加分的機遇是小吳，小吳是我們班籃球賽打得非常好的人。他看見籃框，兩手全力一投，球就來了個漂亮的拋物線，球直接地進了。同學們都為他喝彩著。成績逼平，剩余的一次罰球尤為重要。

　　第二個罰球的是小冠，他兩手牢牢地地握著籃球賽，同學們屏氣緊抓看見那一球，足球場清靜得好像只剩輕風拂動。提前準備結束，小冠眼睛狠狠地盯住球框，全力站起一跳，把球看向球框，球在邊框轉動了一周，隨后就掉進網下，伴隨著球的入框，也一瞬間擺脫了足球場的靜寂，同學們都喝彩起來：”我們贏了！“

　　啊，和同學們那一段難以忘懷的日子，有笑有淚，是友情的印證，是兒時的協奏曲。我始終都不容易忘記！

　　那段的日子作文 18

　　我相信每個中學生都會經歷過一段非常難忘的日子，而那段難忘的日子就是你即將要面對你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學與朋友了。而那段難忘的日子在我的心里已經烙下了深深的印記，讓我永生難忘。

　　記得去年放暑假的時候，沒有一點作業，每天都是無聊沒趣，每天都是趴在電腦、電視前，就像與世隔絕了。仔細想想，這種感覺還真沒有在學校里與同學們打鬧嘻戲好呢？每天就只能在家里玩，有時真的非常想念小學的同學們，可想念不入見面。我聽說同學們好多都在三維家教補課，就讓媽媽也給我報了名，去和小學同學們再好好度過這一個多月。三中入學前考試開始了，家人們都想讓我去參加報名，可我不愿意去，就算三中教的再好，我也不愿意去。

　　時間過的真快，轉眼這一個月過去了，我又一次和同學們分別了。但這時我又遇到了我人生中的`第一次選擇‘三中和光明’。做為家長，爸爸媽媽都希望我到三中報考，畢竟三中教的比光明好。當然，我也希望能去三中上學，但是三中離我家很遠，我去上學很不方便。而光明呢，即離我家近，我的小學同學們在那上的又多……最終，我終于決定，我不去三中了，就在光明上了。我等了又等，終于等到了光明的報考。當我去報名時，發現，我的小學同學們好多都在那，我們見了面都非常開心，這時我才知道，我的選擇是正確的。

　　那段難忘的日子，我永生難忘……

　　那段的日子作文 19

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，五年的小學生活就這樣溜走了，學校生活可謂酸甜苦辣，一直令我記憶猶新。特別是與老師相處的時光，一時間，閃現在我的心頭，那是多么美好啊！

　　教我們語文的`王老師，是多么和藹可親，、幽默風趣，每次上王老師的課，我們都會坐得像一棵小樹，筆挺筆挺的。

　　她的幽默總會讓我們哈哈大笑，笑得前俯后仰。我們都很喜歡她！每當作業中有不懂的、不理解的問題問她總會不厭其煩地教我們，讓我們把一個個難題拋開。

　　王老師非常重視我們的思想品德，她經常說這一句話：“學生的思想品德最重要。”我們也牢牢地記在心中。每當我們遇到什么樣的困難，心中戰勝不了自己，一心想著退縮，王老師會耐心地對我們說：“加油吧！你們一定會成功的！”聽到這句話，心中一股暖流燃燃升起。有了信心，也就會和那個心中惡魔拼搏到底；每當我們做錯什么事，動了什么歪腦筋，王老師會嚴肅地對我們說：“小學生一定不能做不正當的事，要想想。”聽后，也會覺得很慚愧，不會再做這樣不遵紀守法的小學生了。

　　平時的王老師，有時嚴肅、有時幽默風趣。而在下課，我們總能看到王老師那會心、燦爛的微笑，她總會陪我們一起開心，無憂無慮地玩。

　　五年的快樂生活一想起來，一直歷歷在目，馬上就要進入緊張的初中生活，令我戀戀不舍！

　　那段的日子作文 20

　　星期二早上，我與53位同學共同經歷了一次“生死大戰”——考試。

　　只聽見那齊刷刷的寫字，幾位同學臉上皺了起來，一只手緊緊地握住筆。那神情仿佛在說：“這題該怎么寫啊？好難！”一開始，我也有這樣的體驗，但后來，我的眉頭松了下來，當我看到一道題時，突然攔著了筆尖。我左思右想，絞盡腦汁，回想課文，終于解決了，伴隨著下課鈴，齊唰唰的寫字聲，竟然一下子停住了，安靜的如一根針掉下去一般。

　　下午，當最后一節課上完后，我們急切想要知道，自己成績好何，老師走進教室里，一剎那，教室里的`噪音像在人間蒸發了似的，瞿老師那動聽的聲音又在教室里響起來：“我來報一下分數，董詩雅93分……鄭燁91分……”我聽到這里急切又激動。要知道為了達到90分以上成績，我是花了多少努力啊！每一節課上全神貫注，不分心，不做小動作，所以取得了好成績，只有認真了，只有努力了，只有用心思考了，我的成績告訴我，我有進步了！為自己而進步。我認真對待作業，認真對待每一件事。

　　90分是我的夢寐以求的分數，這半個學期以來，每一天來學校不是來混吃混喝混日子的，而是學習，我們每個人的心中都有一個目標，而我的目標由90分到93分，我希望我的成績能更上一層樓。

　　那段難忘的日子，給我留下了無限的美好與憧憬。

　　那段的日子作文 21

　　"考試"令所有學生都聞風喪膽的字眼。考試帶給學生莫大的壓力。每個學生都害怕考試，擔心考不好會辜負了父母的期望。成績退步了，又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個學生最討厭的就是考試。當然我也不例外。

　　回想起當時考中五年終考的時候的經歷，真的'是不是人過的生活啊！我的成績一向來都不好，也沒想過要去努力學習，直到我第一次到某間工廠打工，在哪里我意識到成績不好將會影響我的一生。

　　于是，我在中五那年才開始認真學習，我知道我的起步點比其他人的更困難，但我相信世上無難事只怕有心人，只要我有決心去做一切的事，不管是什么我都可以去解決，包括學習。

　　在中五終年考考試前，我就遠離所有的電動游戲，遠離所以無益身心的娛樂。成天與書為伍，埋首書堆，手不釋卷。我甚至還減少睡眠時間，亦犧牲午覺的時光，為的就是可以考到良好的成績。

　　在學校我還和我的朋友們成立了讀書小組，和他們一起復習。我們會利用下課的時間和放學后的時間留在學校溫習。

　　媽媽見我如此的努力，也替我感到不舍。特地為我準備了"好料"為我進補。在考試期間我的心情十分煩躁，一直在擔心會考不好，導致我整個人陷入崩潰的.邊緣。

　　考完后，我總算放下心頭大石，經歷了這次的臨時抱佛腳，我體會到了學習中的辛苦，幸苦中的樂趣。只要我們肯努力，沒有事是無法解決的。

　　那段的日子作文 22

　　在我的記憶深處，總有一段美好的畫面。銘刻在內心柔軟的地方，觸動心弦，溫暖我心靈的日子。

　　小時候，父母外出打工，將我托給外婆外公照顧，在那兒有我的表妹，我們兩個整天嘻嘻哈哈給家里添了許多的樂趣。

　　暑假的一天下午，太陽熱辣辣地烘烤著大地。外婆將家里僅有的兩頂帽子帶著我倆的頭上，扛起鋤頭，牽著我倆的手下地干活。

　　陽光照在大地上，反射出耀眼的光芒，曬得人眼睛都睜不開，周圍一絲風也沒有，就像一個不透風的蒸籠。

　　到了地里，外婆叫我倆坐在一棵大樹，外婆就在樹旁的地里干活，她微微彎下腰，仔細地鋤著草。不一會兒，外婆的臉上就滲透出了細細密密的汗珠，嘴唇干裂，呼吸也明顯加快。

　　我倆坐在樹下，看著他這樣辛苦，便停止了嬉笑，捧著茶杯走到外婆面前說：“外婆先喝點茶，歇歇再干。”外婆直起身子，用枯瘦的手捶了捶背，舔了舔干裂的'嘴唇說：“我不口渴，你倆喝吧！”我倆不約而同地撒謊道：“俺倆不口渴，并且這茶不對我們的口味，難喝！”外婆半信半疑的接過茶杯，仰起頭喝了滿滿一大口，詫異地說：“啥嘛？就是茶水，不是飲料。”隨即恍然大悟，笑著說：“原來你們倆在騙我！”我倆開心地笑了起來，外婆也瞇起了眼睛會心的笑了。

　　隨后外婆又接著除草……

　　如今，時光飛逝，都過去這么多年了，雖然后來爸爸媽媽回來了，我也被接回了家，但那段日子令我很開心，很難忘。

　　那段的日子作文 23

　　七月，暑假，當我又一次回到了我心愛的故鄉時，農家書屋早已又開始準備教育新一批的孩子了。那一群活潑可愛、自由自在的孩子，不禁讓我想起自己在農家書屋里讀書的那段日子。

　　我們家鄉有一個習俗，就是“哪家有孩子出生，無論男女，無論在哪兒出生，都必須回到農家書屋里認真學習半個月”。我也不例外。那一年負責教書的是一位在當地德高望重、聞名遐邇的老先生，記得他須發鬢白，已是耄耋。但每次上課都很準時，盡守本分，所以家長們都很信任他。

　　上課了。書屋里的桌椅像是當年延安革命時用過的；講臺只不過是由幾塊破得不能再破的木板搭成的；沒有粉筆，沒有黑板，沒有圖書，大家只能用心聽老先生講課。左右都是些3、4歲的`小孩，我們都聽不懂老先生講的大道理，但能隱隱約約地回想起老先生當年講了許多“人之初，性本善”、“趙錢孫李、周吳鄭王”和“君子曰，學不可以已”。

　　再講講我的伙伴吧！我記得那一年的學生除我之外，其余的都是在本地生活的人。有一個很喜歡吃水果，有一個愛搞惡作劇，還有一個愛和奶奶殺雞……現在回去，還依然能看見他們，仍然“本性不改”。

　　最后再說說農家書屋現在的狀況吧！前些年，一對慈善夫婦捐資20多萬元給農家書屋。現在，農家書屋里多了許多供大家閱讀的圖書，桌椅也更新了，黑板還是大品牌，粉筆多得用不完，講臺是從外地空運回來的。這不，農家書屋還準備安裝一個大笨鐘，提醒大家珍惜時間，用心學習。

　　雖然現在，我已經很少再回農家書屋了，但我在農家書屋里讀書的那段日子，我永遠都不會忘記。

　　那段的日子作文 24

　　“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有……”這首歌說春天在山林，可我不這么認為，我認為春天就在監聽里，在日子中。

　　一聲道別是一種幸福；一句問候是幸福；一句祝賀是幸福……幸福充滿人間，我就生活在充滿幸福的日子里。

　　早上，太陽公公早早地起來“晨練”媽媽也不例外，六點半了，媽媽躥到我房間里，敲了敲門，見沒人來開門，就料到我這只小懶蟲還在“呼呼”大睡。媽媽“破”門而入，清了清嗓子說：“通知，十分鐘以內下來吃飯。”其實，媽媽敲門的'時候我就起床了。媽媽見我沒反應，于是說：“快點！”我不理她。媽媽的怒火似乎快要燃燒起來了，于是我只好趕緊起床，說：“收到指令！”媽媽破顏而笑，說：“哈哈，你也中計了，再裝！你不正是魯班面前弄大斧——不自量力么？”“哦！原來老媽是‘魯班’，媽媽是古人，那我我就是古人的女兒，也就是小故人了么！”媽媽聽了我的話后，哄堂大笑，說：“你個小鬼，鬼點子就是多。”我聽后再次隨機應變，說：“媽媽，我鬼點子多，你的也不少哦！況且驗證了你說是‘你個小鬼’了呢！”……

　　不知不覺時間在語言中流逝，幸福卻永遠在心中。著不正是幸福的含義嗎？我和媽媽的溝通一點兒也不覺得累，也不覺得沒有共同語言，在那時候你就是你，我就是我，我們只是一對好朋友，在互相傾訴衷腸。

　　我生活在那充滿幸福的生活的日子里。

　　春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那幸福的日子里……春天，春暖花開的季節，春天，充滿幸福的季節！

　　那段的日子作文 25

　　在過去那些日子里，有數種感覺，是喜悅、是辛勤、是充滿堅毅、是充滿熱情，刻骨銘心，我曾有過追尋。

　　加入了那個天地，是使我平淡小學生活轉變的開始。從小，聽著燦麗的交響樂章，令我感到振奮和崇拜。從沒想過自己能站在那樣的舞臺，陶醉在表演，甚至得到肯定的掌聲。我到現在依然不后悔當初，更感謝著那場機遇。

　　從一個初學者到熟能生巧的過程，是最艱辛的一段歲月。害怕在眾人面前表演、害怕別人對自己的眼光、害怕被自己的軟弱所吞噬。我不是個有自信的人，在樂團里，融入其中，使我能樂在其中；超越了練習的艱辛，超越了自己的信心，留下的，只有成就感和滿滿的喜悅。

　　我曾這樣問我自己：為何要為了這場比賽，如此辛勤地付出呢？為何不要像其他朋友們一樣，過著很平淡的學生生活呢？是的，我付出了很多的歲月，不停地去磨鍊自己，也曾放棄很多重要的事情和機會。有時候，我真的很想退出，想去做其他很多美好的事，但腦中總會浮現諸多美好的記憶。每一次的練習，就是一場盡情的演出，每一種樂器所創造出的樂音融合在一起，雖有許多不成熟，在我耳里卻是充滿熱情。十四歲所奏出的最真誠的聲音，我們團結，我們合作，我們互相扶持、互相加油打氣，而當年的`我正是那其中的一份子。

　　我從未后悔我所追求，因為那是一段最美麗的過去，是有著汗水、淚水、笑臉、哭臉的夢想。失去的早已不計較，而得到的卻是那段永恒的樂章啊！我曾那樣追尋過，為自己所走出的未來，我會繼續去追尋，踏出無限的腳步。

　　那段的日子作文 26

　　琴箏吐絕曲，玉柱揚清音。窗外云卷風清，陽光正好，琴聲若即若離，我沉浸在與古箏相遇相識的點滴里。

　　四月，蟲兒低吟，綠意滴翠。這時的陽光好像掛上鈴鐺，一路走一路搖著，透過樹葉酒下斑駁的光影。遠山近水無不沉醉在這明媚動人的春光里，一支嫣紅醉了流年私語。還是幼稚的孩童，在母親的牽拉下走進了那綠蔭遮蔽的小樓。那么的巧，一眼便望見了你——古箏。一位衣袖飄飄的女子在面前坐定，輕抬雙手，靈巧的纖指在琴弦上翻動、流尚出婉轉悠長的曲，柔如江南的水聲，又堅如千年的寒玉。驚鴻的一嘴，亂我心弦。初聽的樂曲一雙溫柔的.手輕撫著我的心。

　　六月的陽光炙烤著大地，蟬兒長鳴，天上的流云不斷地變幻著形狀，我的心也有些煩燥。老師看著我，輕聲說：“別放棄啊。”便輕抬雙手，撫摸著我的頭。那是一雙布滿青筋的手，瘦削但有力量。指尖拂過琴弦，便流淌出一曲與我完全不同的激昂的歌曲，宛如高山流水，又似銀鈴輕響，我倏然醒悟到，要想練就這么一雙手，靠的就是堅持不懈的練習啊！我靜下心，輕抬起手，撥弄琴弦，一曲流暢的樂曲流淌出來，我深深地沉浸在其中，用心感受著一幅幅柔美的畫。

　　金秋八月，陽光暖得像著春天，一路上桂花香伴隨，多少春夏秋冬不輟的練習，終于迎來了這一天，古箏十級考試。再次輕撫上你的臉龐，仍舊是那古樸而修大的熟悉身影。這一刻，萬籟俱寂，仿佛只剩下我和你。初見的欣喜，日夜的練習，多少思緒涌上心頭，卻也都只存于指尖，掩于歲月。倏忽間，仿佛又回到了初見的那一天，多少困苦的洗禮磨勵出了一份閃閃發亮的初心。

　　與君相逢處，不道春將暮。往后的路，我初心不變！

　　那段的日子作文 27

　　一回想起那段特殊的日子，心里就像打翻了五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸樣樣具備。

　　那是我上小學的時候。學校挑選去市里比賽的運動員，我很榮幸被挑選上了。

　　由于時間緊迫。只有一個月的訓練時間，所以就每天下午訓練，一開始我們都很興奮在跑道上一圈一圈的跑著。我們學校的跑道一圈400米。跑到第4圈的時候，大家都跑不動了。坐在石階上休息，體育老師跑過來對我們大聲喊叫：“快跑，每人再跑4圈，跑不完不許回教室。”“啊，太殘酷了吧。”我們大叫了起來。

　　老師還規定說：“以后每天早晨要比別人早起半小時。回宿舍后不許亂吃零食。要吃學校給你們配的營養餐。每天下午來之后先跑兩圈，再做準備活動。然后每人再跑6圈。再練個人所訓練的項目……”

　　哎！這簡直就不是訓練，而是摧殘呀！

　　我還記得又一次訓練沙包時，我的手劃破了。鮮血直往外流，疼的我好幾天沒睡著覺。

　　剛訓練的那幾天里，大家的腿、腳都不能下樓。下樓是還需要同學們扶著。晚上在床上躺著的時候腿腳總是容易抽筋！

　　放假回家時，家長都不同意在繼續訓練了。可同學們堅決反對家長。全體運動員沒有一個放棄的.。平時訓練時大家都互相安慰。別看老師兇巴巴的，其實挺關心我們的。每天訓練完之后老師都會在我們身上按摩。這是我們一天當中最舒服的時候了！

　　……

　　就這樣，一個月過去了。到了比賽的時候終于皇天不負有心人。經過我們的努力，我們榮獲團體一等獎，也為我們學校創下了九連冠。站在領獎臺上，同學們都激動地留下了眼淚……

　　到了現在，還有些懷念那段特殊的日子！

　　那段的日子作文 28

　　那時的我，可以在云中漫步，可以在草地上任意打滾，可以躺在鯨魚的背上，曬著懶洋洋的太陽而眠。因為那時的我年紀天真，想象爛漫。因為那時的我，是自由的。因為莊子，那段日子是自由的。

　　我是一只大鵬，擊水三千，扶搖而上，直沖云霄。我是不食五谷的神仙，御風而來，我是翩躚起舞的蝴蝶，迷離于夢境與現實之中，我是不斷吐著泡沫，只為愛人生存的魚兒，卻最終相忘于江湖；我是不愿“曳尾于涂泥”的老龜，我是只棲仙木的鳳凰……我是逍遙的、自在的'。我閉上眼，我陶然于那段自由的日子。

　　因為李太白，我是自由的。“冠蓋滿京華，斯人獨憔悴”，我在繁華中踽踽獨行，卻在時光的流轉中遇見了同樣寂寞的他，意外地收獲了一份灑脫與自由。散發扁舟，乘風破浪，好不瀟灑！世人不懂他，可是那靈秀的蜀山、啼聲不止的猿猴懂他，那就夠了！在那像風一樣自由的日子里和他一起臨風當歌，月下起舞，好不快哉！

　　因為加西亞·馬爾克斯，那段日子是自由的。《百年孤獨》的世界是如此美妙，讓我驚嘆不已！離家遠游的浪子因革命而死，他的靈魂卻沿著曲折的小路，回到了母親家門前，宛如天仙一般美麗的姑娘最終抓住白床單飄然升天；那雨中被綁在黃果樹上的老父親，因大徹大悟而瘋癲……《百年孤獨》那瑰麗神奇的想象，把我帶入了一個為自由而戰的魔幻世界。

　　在閱讀時，我是自由的，云朵不是云朵，而是天神安眠的被窩；樹葉不是樹葉，而是帶著綠帽子的精靈：海洋不是海洋，而是人們縱情狂歡而倒出的葡萄美酒……

　　閱讀的日子是自由的，我可以生出翅膀，我可以與鯨魚親吻，我可以如夜鶯般歡歌在悠悠轉轉的時光中，我看到書中與我同樣自由的人們，在遙遠的時空中，我與他們共享那段同樣自由的時光。

　　那段的日子作文 29

　　步入九年級后，生活的伽鎖日益沉重，使我筋疲力盡，繁多的學習任務如漫天大雨傾灑下來，在這簌簌雨聲里，我不禁懷念起那段自由的日子。

　　小時候，我家位于澮水河畔，每逢夏日，那里終日被大樹覆蓋，像被撐起一張巨大的綠傘。樹上，一片綠色的世界，樹下一片綠色的海洋。綠海上飄著許多野花，遠處便是真正的水了。河面有微風拂過，波光粼粼，與樹下的綠光交織在一起，清爽之感便油然而生。極目遠眺，對面起伏的黑影倒映在水中，顯得神秘莫測，猶如新大陸一般。

　　在這綠色的世界里，無憂無慮的我，穿行于碧波之上，徜徉在百花叢中，心血來潮，便挖來一顆精心選擇的野花，笨拙地栽在罐頭盒里，希望他繼續長大，開出更多更美的花。可是，第二日它便枯萎了，總免不了為此傷心。

　　玩累了，便倚靠在樹邊席地而坐。波光粼粼的水面，一群鴨子一搖一擺的成群結隊的上了岸。不知出于什么心理，便丟下一身的`疲憊，去趕鴨子。鴨子四散而逃，我便緊追其后。攸地，一只蜻蜓從眼前掠過，我便丟下鴨子趕向蜻蜓。途中路過黃瓜架，竟發現鮮嫩的黃瓜如此誘人，于是丟下蜻蜓去摘黃瓜。黃瓜咬了一半，俯身看到一只螞蚱，便又丟了黃瓜去追螞蚱。捉住了，便用一細繩懸其后退，任憑它自由跳躍。誰料，一會兒只剩了一條腿，螞蚱不見了。

　　暮色四合的時候，我總有法子繼續玩下去。在兩棵樹上系上“吊床”，看水中星河閃爍；搬來幾個凳子，玩起走大橋的游戲……

　　如今忙碌的日子里，又何時能有如此自由的日子，只怕連那些夢幻的記憶也隨著時間的流逝，一起被淡在風里。

　　那段的日子作文 30

　　風，吹過。吹亂了腦門前隨意飄動的幾縷頭發，聽樹葉“沙沙”，我靜靜地回憶起那些溫暖的日子。

　　九月金秋，瑟瑟秋風吹過。我捂著肚子坐在了操場邊的長椅上，肚子難忍的痛。這時，她輕輕地走來，手里托著兩杯水，在我身旁坐下，把兩個杯子一并遞給我：“喏，喝點兒水吧，這邊的有點兒熱，你喝著小心點兒，那邊的是溫的。”看著接過她遞來的水，抿了一口，只覺得熱氣順著食道流進胃里，她正在旁邊微笑。那友誼的關愛的溫暖悄悄傳遞來，讓一顆心也暖了。

　　運動會騎毛毛蟲時打頭的同學猛一使勁，把蟲子使勁拉，坐在最后的我因沒坐穩，摔了一個“嘴啃泥”，打頭的同學無助地看著我，心一橫，繼續拉毛毛蟲，只留下我，孤獨地坐在草地上。風，吹過。我看見她的身影，鉆過邊線繞過場地，毅然向我跑來，輕輕蹲下，拿過一包創可貼。白色的創可貼擋住了往傷口鉆的風，那傷口，怎么感到了陣陣的暖？是的，友誼的幫助之暖，堵住了心中的傷，讓一顆心也愈合了。

　　拓展，坐在滾燙的沙地上，為解決一道題。烈日正當空，汗水也一滴一滴落到地上。這時，陽光被擋住了，仰起頭來便看見了她，用身體擋住了可惡的太陽，手輕輕抹著額頭上的'汗。從她的鼻頭上落下的一滴汗珠正好滴到我眼角旁。眼眶中充滿的不知是淚還是汗。心頭中早已不是煩躁的熱，而是最易被忽視的暖……

　　友誼的默默，在那細微之中體現的溫暖是多么珍貴。那段日子，有了她便是溫暖。那些默默的友誼悄悄地溶于我心。那暖代替了傷，躁，只留下心中的絕唱——那段溫暖的日子！

　　那段的日子作文 31

　　一到暑假，我便會吵嚷著媽媽送我去外婆家玩。這不，媽媽又是“快馬加鞭”，把我送去外婆家，臨走前還不忘落下一句：“耳根也清凈了。”媽媽走后，與外婆生活的那幾天就是快樂的日子。

　　夏天，烈日炎炎。鳴蟬在榕樹上不知厭煩的聒噪，風也一動不動，即使有，也是熱風陣陣，吹的我大汗淋漓。外婆家沒有空調，只有一臺陳舊的電風扇，吹的每一縷風，都吹到了我的心坎兒。

　　我躺在一把藤椅上，盡情“咀嚼”著微風的味道，可熱汗還是抑制不住的往外流。外婆就坐在我旁邊的小板凳上，手拿著蒲扇，為我扇來徐徐清風，還津津樂道地講著我聽過好幾遍都不厭的`故事。伴著清風徐徐，外婆的親切呢喃，我進入了夢鄉。

　　不知是實在太熱還是怎的，睡得正香甜的我忽然醒了過來。外婆趴在我的旁邊靜靜地睡著，那把蒲扇還被她緊緊握在手中。微風吹拂著外婆，染白了她的頭發。望著這個滄桑的老人，鬢發如雪，汗如黃河水般在她身上滾滾流動。風扇朝向著我，外婆只能扇到頭部。外婆仿佛聽到了響聲，揉了揉惺松的睡眼，伸了個懶腰，慈祥地對我說：“熱嗎？外婆家沒空調，蚊子又多，讓你受苦了。”我單純的笑道：“有外婆的地方，就是快樂的地方。”外婆大笑，說道：“乖，乖，外婆知道就你嘴甜。”我們倆不約而同地笑了，炎熱也被拋諸腦后。晚上，星星在夜空中眨巴著眼睛；我和外婆在田間的寧靜的小徑上散步，聽悅耳的蛙鳴，聞清新的稻香，月光把我倆的影子拉得老長老長。星光葉影，外婆摟著我一同入睡，沒有炎熱的侵襲，沒有蚊子的叮咬，有的只是外婆帶給我的快樂。

　　那段的日子作文 32

　　還是我一個人，第四天了，靜靜地待在屋里，耳朵上插著MP3，閉上眼聆聽我認為悲涼的音樂……

　　家里沒有其他人，爸爸媽媽都出差了，因為我還在上學，便沒有帶我去。當他們告訴我，他們要出去五天的時候，我的心里就成了不停翻滾著的大海，眼淚也被我強忍著，說真的，我從小就渴望能夠獨立生活，可是現如今有這個機會，我卻害怕起來。我沒有嘗試過獨自生活，因此對這五天也十分擔心，但我還是嘴硬地說：“你們去吧，我自己能行，別把我寄托在別人家里！”爸媽沒說什么，可那無奈的眼神也終究掩飾不住。我把頭重重地低下，忍不住，淚水劃過臉頰。我知道，他們清楚拗不過我，可我還是有些失望。

　　他們走了，給我留了三百塊錢，以備用。我把它收了起來，不想花掉，因為我有自己的小金庫，我要攢起來，反正我有飯卡，用不著。三天了，我每天除了晚上在家睡覺，其他時間都在學校，學校有同學們陪著我，我不會孤單，更不會害怕。于是，晚上便成了我的“無聲”時刻。

　　這晚，用MP3充實我的時間已然成為習慣。明天他們就回來了，我有點小激動，但是看著窗外漆黑的.夜空，隱約中只有一顆星星在閃爍。我浮想聯翩，也許，那個孤零的星就是我吧！家里的唯一一個人—夜空中唯一的一顆星，對，很像吧？呵呵，我惆悵起來。聽著一首傷感的歌，我潸然淚下，覺得自己好像身處迷宮，總想奔著光明，卻總不能逃離黑暗。我告訴自己，別哭，眼淚不會化作光，照亮你的世界。

　　他們回來了，給我捎了些禮物，可是我都沒有認真看，因為，暫時的喜悅消不掉我五個夜晚的煎熬。

　　那段的日子作文 33

　　理解是人與人之間交往最重要的。

　　——題記

　　歲月悠悠，轉眼間，小學生活已經遠去，我現在已經是一名初中生了。不過，進入初中，煩心的日子接踵而來。

　　3月21日 星期六 天氣 陰

　　由于老媽不希望我在下個星期的考試中失利，就把我送進了補習班。

　　我望著老師拿奮筆疾書的身影，還有那一道道看起來似乎明白又似乎不懂的題目發呆。想起老媽的期望，我勉強打起精神去理解黑板上的“古文字”。

　　3月23日 星期一 天氣 多云

　　考場里面靜悄悄的，只有“唰唰唰”動筆的聲音和翻動考卷時發出的“嘩啦啦”的聲音。我望著這張曾經有做過但又想不起來的考卷發呆。聽見后面同學發出“嘶”的吸氣聲，我翻到后面看見了最后一道題，難度非常大。我也不管三七二十一，先做前面的。到了考試結束的時候，我還剩下一些題目沒做，我已經預想到了老師的嘆氣聲和父母的責怪。

　　3月25日 星期三 天氣 雨

　　這天的雨下得真大，我覺得那雨點好像打在我的`心上。不用說，我考砸了。老師用恨鐵不成鋼的語氣說：“沒想到你這么差，哎！”

　　我回到家，媽媽就問：“今天考試成績怎么樣？”

　　我弱弱地答道：“考砸了。”

　　媽媽的臉馬上拉了下來：“我不是送你去補習班了嗎？怎么還是這么差？”

　　我反駁道：“你把補習班安排在周末，周末就是用來休息的，你都不理解我的感受！”

　　媽媽說：“我和你爸那么努力地掙錢，含辛茹苦地把你帶大，希望你有出息，可你卻，唉！”

　　我本來有點煩心，不過仔細一想，這些題目我都做過，要是消化了，就不會被考不好。不過我還是希望，爸爸媽媽能夠打開對我們心靈的枷鎖，讓我們自由地飛翔。

　　那段的日子作文 34

　　風一刮，泛起了絲絲秋意，雨悄然在空中奏起了淅淅瀝瀝的獨奏，在地上揚起了悅耳的琴聲。街上斑駁的人影，頃刻間消失的無影無蹤。我不禁又回想起那段幸福的日子。

　　半夜，清風襲來，不覺被動醒。手一拽毯子，咦?毯子呢?睜眼一看毯子早已被我踢在地上。剛要起身，“叮咚，叮咚……”門上的風鈴發出清脆的響聲，有人進來了。于是我假裝熟睡。不一會，毯子神奇般的又回到我的身上。瞇著眼睛，看見媽媽躡手躡腳地出去了。“叮咚，叮咚……”風鈴再次神奇般的響起，只聽得門外的`對話聲：“這孩子，睡覺又把被子蹬在地上了……”頓時我心里暖暖的，想起自己有時那么任性，父母依然無微不至的關懷，心里酸酸的。

　　大清早，我被媽媽不朽的嘮叨聲吵醒。“起床了!快來吃早飯!今天有雨別忘記帶雨披!記得穿厚些……”我頓時腦袋像爆炸了一樣，我不耐煩的沖媽媽吼了一句“你有完沒完啊!真能嘮叨!”話一說出口我就后悔了，分明看到了她的驚訝和恐慌，可我仍然堵著氣摔門而出。一門之隔，切斷了媽媽對我的關懷。天空灰蒙蒙的，就像此刻我的心情，陰沉浮躁。雨肆無忌憚的下著，路兩旁的桑樹沙沙作響，在雨水的沖擊下更加喧鬧，像極了媽媽的叮嚀。明明自己做的不對，自己應該是幸福的，可還是一味的惹父母生氣。

　　涼風習習的十月，迎來了媽媽的生日，天高氣爽，大朵大朵的云彩鋪排天際。我和爸爸訂了蛋糕和她喜歡的鮮花。媽媽那天很開心。我知道媽媽老了，不能再惹她生氣了。捧著鮮花送到她面前祝福一聲：“生日快樂”媽媽不住地點頭道：“你真的長大了。”以后的漫漫長路，我應該更貼心的陪在父母旁邊。

　　幸福就是親人的呵護與陪伴，是容忍與諒解。那段幸福的日子，是我最難忘的日子。

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