一盞明燈作文（精選50篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的一盞明燈作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　一盞明燈作文 篇1

　　燈是黑暗中發出微微光明的工具、是讓你不再害怕黑暗的光明！在我心中有這樣一盞燈，他發出的光始終呵護這我！使我的童年充滿了歡快！他叫爸爸！

　　今天去公園鍛煉身體時，看到許多天真無邪的'小孩子在高高興興的玩耍時，想起了小時候。小時候，爸爸對我十二分的好。上幼兒園時，我家離校園僅僅只有三十多米，他還是得親自送我去校園。小時候，爸爸在看電視，而我在精彩的時候要看動畫片，他會毫不猶豫的讓我看。小時候我要什么，他都會給我買，就差把星星、月亮摘給我了。小時候……

　　記得那次暴雨天，外面刮著大風、下著大雨、雷聲震耳欲聾，隱隱有些嚇人。可是，不爭氣的我，偏偏在那天被汽車撞了。爸爸背著我，頂著狂風暴雨把我送進醫院，并且整夜未眠的守在我身邊。還得自己感冒了。當知道我并無大礙時，才睡下。記得那次我因為在同學家回來晚了，爸爸把附近的小區找了四、五遍，我回來后，你們把我訓斥了幾遍。讓我以后都很守時。記得我上次被別人欺負得遍體鱗傷時，爸爸為了去找那個人說道說道，把整個小區找遍……

　　在我心中，爸爸就是一盞燈，在我因為前路迷茫時，為我指明方向，讓我在迷霧中茁壯成長！

　　爸爸我愛你！

　　一盞明燈作文 篇2

　　理想是一盞明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向就沒有生活。在學習中﹑生活中，我們不能沒有理想。的確，一個人生來不能沒有理想，沒有理想的人終究會碌碌無為﹑一事無成而那擁有理想的人，則會為了一個目標，堅持不懈的奮斗，達勝利的彼岸。因為他們擁有一個重要的信念—理想！

　　理想，是你自信的重要支柱；理想，是你今生的重要的依靠；理想，是你心底的那份溫暖；理想，是你失落時的那份安慰；理想；是你自立的.基礎；理想，是你自強的動力；理想，是你實現人生目標的屏障……

　　所以，必須擁有理想。

　　請擁有理想，擁有理想，就好比荒漠的人們得到一杯甘甜的泉水；就好比出土的麥苗得到了第一縷明艷的陽光；就好比黑暗之中的一點點暗淡的光芒；就好比饑寒之中的一點溫飽……

　　理想如此重要，所以請戴上荊冠，穿上芒鞋，在人生路上艱難跋涉，相信吧！理想終會實現！

　　背負理想，面對未來。粉碎一切障礙，沖向成功的終點。在你的一生中，她是你唯一的依靠。

　　請擁有理想，在人生道路上，她無疑是一盞指路明燈！

　　一盞明燈作文 篇3

　　在我的回憶中，那件事像打印機一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷？？

　　有一次，我坐公共汽車時，我“搶”到了一個位子，在司機的旁邊，上車下車都非常方便。車開出一站后，就上來一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來十分和藹可親；高高的鼻梁又讓人覺得很嚴肅“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點點兒就被震聾了。可是車上還是一片沉默，似乎每一個人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的'眼睛突然黯淡下來。那時，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發紅。

　　那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般純潔，又像向日葵一樣美。司機也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標準的普通話對我說：“來，孩子，和奶奶一起坐下。”還不時的摸摸我的腦袋，自言自語。 這位老人的愛撫讓我羞愧不已。我下車后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是興奮，幫助一個陌生人的感覺真好！

　　我要將心比心，讓世界變得更美好！

　　一盞明燈作文 篇4

　　一年一度的重陽節又到了，在美國當籃球明星的我不禁思念起家鄉來，我迫不及待地想回到我的故鄉慈溪。

　　我懷著興奮之情乘著國際飛船“賽爾號”回到了我的家鄉。一下飛船，我嚇了一大跳，往日這邊的房屋都很低矮，很破舊，而現在已建起了高樓大廈，變化可真大啊！

　　我看見街上有個玻璃做成的`小門，遠遠望去，真像一只在飛翔的老鷹。走近一看，原來是熱鬧的火車站，只要坐在懸浮式火車上，就會通過一個黑洞，直接到你想去的地方。我乘著懸浮式太陽能汽車來到家門口，我家的小樓煥然一新。剛要進家門，里面出來了一個機器人，說：“我是佳聰·波特。”說完，它就用掃描儀把我的身子掃描了一遍。樓里的階梯也成了瞬移梯，可以直接到你想去的樓層。走進廚房，十星級的機器人廚師正在準備我想吃的食物。

　　家鄉這二十年的巨變，令我驚訝，令我欣慰，看看現在的慈溪，心中充滿了感動。我真想多留在這里幾天，可馬上就要舉行籃球比賽了，我不得不回去。但是我心中的故鄉只有慈溪，因為它是養育我長大成人的地方，是我心中的一盞明燈，我永遠也不會忘記它。

　　一盞明燈作文 篇5

　　和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都期望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。

　　生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座；受災時，為災區的困難孩子捐款；08年前的一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家帶來方便；多少解放軍叔叔和電力公司的'叔叔們，放下回家團圓的機會，奮戰在抗雪第一線。這一幕幕和諧的畫面，動人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫忙過人們的心。

　　但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發現和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！

　　和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞著，當你接到這盞明燈時，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發芽、開花、結果、長大，這時你會發現，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。

　　一盞明燈作文 篇6

　　富蘭克林曾說過一句話："唯堅韌者始能遂其志。"堅持這么一個簡單的字眼里，隱藏著多少人的支柱，多少人的成功原因。堅持是一盞明燈，剛開始只能發出淡淡的光，只要經過努力和堅持，就能放出萬丈光芒！

　　伽利略為了證實他“兩個鐵球能同時落地”的'說法，不顧嘲笑，在比薩斜塔上的試驗證實了這一觀點。人們十分驚訝，贊美伽利略的這個實驗太奇妙了。可是沒有人知道伽利略為此付出的汗水，心血與堅持，沒有人關注他在實驗前受人譏諷，承受了數不盡的白眼。但他不受外界影響和干擾的原因只有一個——堅持。

　　是堅持把"兩個鐵球同時著地"的一幕照亮，刺痛所有人的雙眼，讓他們看清楚什么才是真理。

　　我也成功的堅持下來了。在小學一年級的時候，我就開始學習鋼琴，對鋼琴有著充滿無限的好奇，可日子一久，整日坐在只有黑白兩色的琴鍵前十分的枯燥。漸漸地喪失了興趣，對鋼琴只有無限的怨言。可在一次上課前我聽到了優美動聽的琴聲，又萌發了興趣。慢慢的開始繼續認真地學習鋼琴，直到現在。

　　原因就是那兩個字——堅持，是一盞永不熄滅的明燈。

　　一盞明燈作文 篇7

　　時光飛馳，我已從一個不聽話不懂事的小孩子，退變成能說會道的六年級學生了，眼看就要離開母校了，可心牽掛著她，她是一位德高望重的人，對待我們就如同自己的孩子一樣，老師把他一生中所有的東西都獻給了我們，教我們做人，教我們讀書，教我們做游戲，還教會了我們很多很多？

　　不知有多少天，夜靜的時候，我們都關著燈睡覺時，您去還在家里批改作業，知道改完為止！每到放學時，你總不忘提醒我們一句，今天是下雨或雷陣雨，要我們快點回家；每到天冷時，您也總不忘提醒一句，天冷了，你們多穿點，不要著涼，一旦看到單簿衣服的人，總會說上一句，你冷不冷，我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說，難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎？

　　老師不僅對我們的'學習很關心，還很關心我們的為人。記得有一天，班上發生了不好的事情，老師首先就帶頭，和大家一起抓謀兇，終于抓到了，老師就細心的給她講道理，老師說的話總能讓人心服口服，讓人改正錯誤，還讓謀兇變成變成人見人愛的好學生！

　　小學生活即將結束，我們將走進初中的大門，也許會有新的老師，可是無論在哪，我也永遠不會忘記，你們這些關愛過我的老師們！

　　一盞明燈作文 篇8

　　一本好書就像一盞明燈照亮我們前進的道路，給我們很多啟迪。最近，我讀了陳必武老師的教育隨筆《教師的幸福符號》。

　　受益很多。在家好多時候，總喜歡拿出這本書讀，讀了蘇霍姆林斯基說：“教師行勞動和創造的時間好比一條大河，需要許多小溪流來滋養它，教師要常讀書，平時積累的知識越多，上課就越輕松。”在讀這本《教師的幸福符號》之前，我剛讀了爸爸發的《細節決定成敗》一書。讀后，我感到書里強調的細節在我們生活和學習中很重要。恰巧陳老師在《教師的幸福符號》中也兩次寫到了細節問題：一次是講教師在“細”字上做文章；一次是講處理。特別是陳老師所講的從對老師自身的要求來看，老師首先要嚴格要求自己，把教育教學過程中的一切細節問題當作一件大事來做，做全面，真正做到細致嚴謹。因為老師在學生心目中的特殊地位，老師的`言行舉止對學生的影響很重要。所以老師向學生展現自己高尚優雅的風度和修養，對學生施以正面影響。我認為老師都這樣嚴格要求自己，我們學生更應該嚴格要求自己。把學習學好，平時學習中要做到“細”心，上進，不怕困難。

　　這樣才能把學習學好，不辜負老師和家長的心血！

　　一盞明燈作文 篇9

　　父母的愛是一盞明燈，在黑暗的道路中照亮我前行，父母的愛是一張慈祥的面孔，當我疲倦時看到他我就不會累。父母是我第一任老師，他們教會我吃飯，走路說話，他們是最偉大的。

　　爸爸，從小到大你都是在為我的學習而苦惱，上小學的時候還好。快上初中時你的樣子是最容易讓我記住的，看著你漸漸變白的頭發，頓時我的鼻子一酸，您每天工作回來，望著您疲勞的臉，當時我真的.覺得我是全世界最幸福的人，您每天累死累活的工作卻只為我能夠考上好的大學，爸爸謝謝你！你像一座大山，讓我在您的保護下茁壯成長。

　　爸爸，我知道您一直都希望我成為全班前十。但是我一直沒讓您如愿以償，總是惹你生氣，常常讓你大失所望，其實我知道您那個望子成龍的想法。您現在對我嚴格是為了我以后的生活平安快樂，我在此發誓我一定不會讓您失望的，我以后一定會超越自己，一定考上全班前十名。

　　爸爸，我也很感謝你，謝謝您在我開心的時候讓我瘋，讓我像一個小傻子一樣笑。謝謝您在我失落的時候給我鼓勵，給我信心，讓我有勇氣繼續前行，謝謝您在我傷心受苦的時候，逗我開心，安慰我。

　　爸爸，我還有一句特想跟你說的話就是：“爸爸，我愛您！”

　　一盞明燈作文 篇10

　　故鄉是一片暖色，像那搖曳的舊燈籠一般，在夜風中朦朧，卻無時無刻，照亮我前進的路。

　　無數次在夢中，我背對著故鄉走遠，那黃色的燈光卻始終照亮我的前路，讓我在驕傲時看清自己的渺小，在自認為完美時看到自己的`不足，在失落時看清前進的路——人就是因為看清自己，才得以明白前進的意義。勝不驕，敗不餒，因為故鄉那盞頗有年頭的舊燈籠始終散發明亮的光，告訴我：“路還長。”

　　當我無數次被絆倒，被擊退，暈頭摔跤甚至跌落谷底時，是故鄉那盞朦朧的舊燈籠，散發著溫暖的光，讓我找到回來的路。正如我七歲那年在山澗中迷路時，循著這溫暖的光芒，哭啼啼、一瘸一拐地走回來——我想故鄉是永遠不會拒絕我的，它永遠坐落在那群山深處，崎嶇小路的盡頭，等著我的歸來，而后那盞頗有年頭的舊燈籠會散發著溫暖的光，像母親的手撫摸著我。

　　“我的雙目常常飽含淚水，因為我深愛著這片多情的土地。”故鄉是一盞明燈，它照亮我前行的路，亦指引著我的歸途，它提醒我，提醒我——不忘根本。

　　我們每個人，都是在這盞燈的照耀下，帶著這份銘記上路的。

　　故鄉，你永遠是我心頭的一盞長明燈！

　　一盞明燈作文 篇11

　　晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。

　　我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。

　　上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的'眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。

　　世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人……

　　一盞明燈作文 篇12

　　大雁往南飛行，它們需要頭雁的帶領；輪船在大海中夜行，它需要燈塔來引航；而成長中的我們，心中更需要一盞明燈指引我們走向更遠的地方。

　　在三年級上學的一天，我碰到過這么一件事情：

　　那天，我和同學小涵走在上學的路上，經過學校花壇前面時，我發現地方有一個黑黑的東西。我撿起來一看，哇，是一部手機啊！我心里想：太好了，我不是盼星星，盼月亮，盼著自己有一部手機嗎。現在機會來了，如果我把這部手機占為己有的話，我就有了一部很好的.手機了，還會讓許多的同學羨慕我。

　　可是，我又想起了老師在上《萬年牢》一課時對我們說過的話：“父親教導我做萬年牢，就是要做個可靠的人，實實在在的人。”想到這里，我連忙對同學小涵說：“我們把手機交給老師吧，不能把別人的東西占為己有。”小涵欣然同意了。我們一起把手機交給老師，老師夸我們是拾金不昧的好學生。我們感到十分的開心。

　　是啊，誠實是一盞指路的明燈。我慶幸自己在面對手機誘惑的時候，是誠實照亮了我的心靈，指引著我，沒有讓我迷失在黑暗之中。

　　一盞明燈作文 篇13

　　在下午十四時二十八分，當我們聽著音樂聲，做著眼保健操時，你可知道與此同時在四川汶川縣一場可怕的災難正悄悄地降臨—地震。這可不是一場普通的地震達到8．0級，可想而知這場災難帶給多少人危害，死神的腳步慢慢地向人們靠近。人們從然不知任由死神擺布。原來的學校、超市建筑里的這一切一切再也看不見孩子們的'歡笑聲，人們的說話聲，那一切的一切全都埋沒在廢墟之中，我們再也聽不到了，醒來只有那傷心的哭泣，沉默的哀悼……

　　這場災難在一瞬間讓多少位大人失去了子女，有多少位兒童變成孤兒。死神，你是否能體會到失去親人的滋味。你曾經有一肚子的話要跟親人說，現在就連聽到他們的聲音也沒有了。

　　既然死神無情，人有情，只要我們每個人都奉獻出一點點愛獻給災區人民，就一定能夠從死神手中搶回一條條生命。你是否看見獻血車前的人排成一條長長的隊伍，是否看見一個個人手里拿著一沓厚厚的錢放進捐款箱，你是否也獻上了一點點關愛哪怕你送上一句溫馨的問候，對災區人民而言比財富還要珍貴。

　　讓我們行動起來，讓關愛多一點，讓不幸少一點。只要我們把愛心撒滿世界，就一定能讓死神卻步。

　　一盞明燈作文 篇14

　　您是我最敬愛的老師，雖然您有時十分嚴厲，但我知道，您把整顆心都鋪在了我們身上。您每天辛勤工作，絞盡腦汁想最好的方法教我們，您就像蠟燭一樣，給我們前進的道路指明方向。

　　樹木的成長，離不開陽光，有了陽光的照耀，大樹才會那么生機勃勃；花兒的`盛開，離不開大地，有了大地提供的營養，花兒才會那么美麗動人。而我們的每一點進步，都離不開您付出的心血，想到這里，我想起了很多……

　　您每天盡職盡責地教我們，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶啞得說不出話來了，都會堅持給我們上課。在課余，我們總是看到您忙碌的身影。您總是在坐在辦公室里一絲不茍地批改著作業。我們的試卷上每一個錯別字或錯誤的拼音，您都會一筆一畫地更正在旁邊，批改作文時，您也會一絲不茍地為每一位同學寫下評語，讓我們知道自己有哪些不足。上次我的作文得獎時，我第一個就想到了您，是您的指導，才讓我有了進步。

　　雖然有時我們不聽話，您都會很嚴厲地教導我們，但我知道，您是為我們好，希望我們將來成為有用的人。譚老師，謝謝您！

　　一盞明燈作文 篇15

　　我初中的生物老師是一盞明亮的燈。

　　老師姓覃，是一名剛畢業就參加工作的大學生。對比那些人生閱歷豐富的老教師來說，她會更顯得有些青澀，但也有她特有的耐心與柔情。她總是戴著一副細框的眼鏡，很誠懇地對我們說：“不要停下來啊……”，在現在都注重學生校內的成績的今天，她似乎更注重做人的人品。

　　我一直屬于最普通學生的`范疇，沒有驚人的成績使我引人注目，也沒有過人的特長使我獲眾人之喝彩。似乎這是一種人間的平衡，不可打破。我內心恬淡到以為無人注意到我，包括老師。可自打學業繁忙起來，我就在為整日為不穩定的成績與人際關系焦躁不安。父母也勸不了我，我的成績如山頂上的滾石一樣，跌進谷底。我幾乎斷絕了與周圍人的一切交往。那是一個比較冷落和衰敗的冬天。放學后我照常坐在原座位上懊惱。就在我最無助，最迷惘的時候覃老師走過來，拍了拍我的肩，輕聲說：“到輔導室來一下。”我不明所以，內心像是歌劇搖滾一樣此起彼伏。怎么了？我做錯什么了嗎？我只是緊張地盯著她。我不想和老師坦誠我的苦惱，這對我來說簡直等同于在地獄里喊哈利路亞。“某作家說過，快樂都是別人的，我什么都沒有。現在你是不是也有相同的感受呢？”覃老師她這一通發問冷不丁地向我刺來，直接擊垮了我本就不牢固的心理防線。我的眼淚嘩地一下就涌上了眼眶，我慌忙著嗯了一聲。低下頭，用近半抽噎的聲音回答道：“我也不明白我該怎么做，心里總是有人在背后盯著我，我不敢做很多我想做的事。成績也提不了，我也想成功啊。”覃老師聽完我說的話，和藹地眨眨眼，換了一種像天鵝絨般的語調：“這其實并不難。你不需要去迎合別人的喜好，因為你是你自己。”她停了一下，繼續用天鵝絨般柔軟的聲調說：“你必須要堅持自己！我們都有選擇人生的權利，你要知道，與現實抗爭的人，從來就不是上天的寵兒。只要希望仍在，前方的道路就會不斷延伸。所以，不要停下來啊……”

　　“不要停下來啊。”老師的這句話如一曲古老的歌謠，縈繞在我的耳畔久久不散。自那之后，我又對生活充滿了信心，像是埋藏在心底的希望之花再度抽枝吐芽。我又重新融入班集體，很快，同學們也接受了我。我的成績終于回到往日的模樣。當我興奮地告訴覃老師時，她也很欣慰：“嗯，我就知道你肯定可以。你果然沒有停下來。”

　　“你可以默默承受，也可以投降認輸。你可以腳踏實地，也可以終日幻想。但只有你意識到我在說什么時，你才可以擁抱真正的生活……”這好像是某一名人說過的話，生活原本就沒有輕而易舉，所有的成就都是在嘗遍苦澀的的奮斗之后得到。老師想告訴我的就是這個。

　　覃老師就是我人生中的一盞燈。

　　一盞明燈作文 篇16

　　我有這樣一盞明燈，它教會了我無數知識，可能有人會問一盞燈能教你什么？它只是一盞燈啊！可往往就是這一盞明燈它在我傷心時會給我無盡的鼓勵，在我難過時會給我安慰，它無需充電、無需插電，就能使用。

　　時光如一曲奔流不息的歌，浪漫且充實，但也悄無聲息地帶走了人們的年華與夢幻！時光匆匆，現在我已經是一名五年級的.小學生了，記得剛上一年級時，我們的老師穿著一襲長裙，扎著一個高馬尾，戴著副金絲邊眼鏡，猶如天女下凡，美麗極了！我們都稱她為仙女老師，如今的老師，臉上已多了幾處皺紋，頭上有幾根銀絲，憔悴極了，別的同學說他不是一個仙女老師了，可我覺得她默默付出，不求回報的精神更能襯托出她就是一位仙女老師，記得有一次一道題特別難，我正愁眉苦臉的想著這期的答案，突然老師走下臺來，站在我的身旁，詳細的教我這道題該怎么寫，一陣風吹過，老師的頭發飄了起來，我從來沒有和老師靠的這么近過，那種感覺真好，就像是涌出來的陣陣母愛。

　　老師，您就是一只蠟燭燃燒自己照亮別人，您就是一盞明燈照亮我們前進的道路，老師，您辛苦了！只有啟程，才會達到理想和目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有插種，才會有所收獲；只有追求，才會品味嘗嘗正正的人生。我們生在國旗下，長在春風里目光所致皆為華夏，五星閃耀皆為信仰，以后也要做像老師那樣的人，為國家為社會默默付出，不求回報。

　　一盞明燈作文 篇17

　　前行的路上充滿花香，在梔子花鋪成的林陰道上，影子交輝相映，風吹不走一縷陽光，也帶不走一絲花香，前行的風景綺麗無比，為何卻在一塊小石頭旁止步不前？

　　即使前行的路上充滿荊棘，但在大好前途面前，你是否能忍住誘惑，不再前行。

　　在充滿光輝的`大路和田間的泥濘小道之間做選擇，你會去往哪一個？或者說你是先苦后甜，還是先甜后苦。

　　前行千萬不可走捷徑，就像你還沒有學會爬就去學走路，不會摔跤是假的，這時候就更需要有人來指引你，在迷路時有指南針，有北斗星，你迷茫時又有什么呢？僅僅是你整天的電子游戲呢，還是陪你進王八的好朋友呢？

　　前行時萬不可走了彎路，如果在彎路上一去不復返，那可就嚴重了。

　　青春輕輕的樹葉揮動著，在我眼里仍舊是擾亂心神的惡魔，沒有什么東西能讓我心中的愁緒散盡，那一次我很迷茫，如小船在海中迷失了方向，沒有指南針指引我前行，靠著心中的一縷執念，我隨著風回歸到了港灣。

　　歲月不留人，希望你把握現在勇敢的走向未來，你的心中有一盞指引你前行的明燈嗎？

　　一盞明燈作文 篇18

　　每當我一個人走在夜晚的小路上，我就總會想到那天晚上發生的事情，那“一盞明燈”。

　　每當夜暮降臨，我就總會祈禱千萬不要一個人走在那“陰森森”的大街上，從小就怕黑的我生怕突然從某個地方冒出一個“妖怪”吃掉我，可今天竟然要一個人行走，不禁心慌慌。

　　那一天，我學完英語課一個人獨自走在夜晚的路上，我一邊走一邊東看西望，時不時用手甩一下自己的身邊，就像一個從神精病院走出來的人，我的心怦、怦、怦以每分鐘三百六十次下的跳著，我的汗毛幾乎都要炸成刺了。

　　就在這時一個帶微笑的大姐姐出現在我面前，“你怎么了，你害怕嗎？用不用我和你一起走”，那聲音仿佛是春天里的第一縷風輕盈而又溫柔，又似乎是從很遠很遠的地方傳來的。我抬起頭看著她，馬上放松了戒備愣在了那里，只見她那大大的.眼睛長在櫻桃似的小嘴上面，中間還有一個小小的鼻子，她的眼睛猶如那黑夜里的一盞明燈，照亮了我前行的路，卻又因為擔心我從那眼睛里透出了幾分擔憂。她以為我嚇傻了，二話不說上來就用力搖我，直到我“醒”來，她怕我在出事所以就讓我和她一起走。

　　那一路是我人生中最美好的事情，一路上歡聲笑語，路上的人紛紛回過頭來，用疑惑的眼光看著我們，仿佛在說：“這倆個孩子怎么了？”可是我們笑的太厲害，就不管身邊的一切，大步流星地往前走著，就這樣我們的笑容定格在那一秒，上一秒的害怕，下一秒的開心，這一刻我永不能忘。

　　終于，我們分頭走了，我一直看著她走出我的眼簾，走進了夜暮。然而她那像燈一樣的明亮的笑容卻刻在了我的心里，每當夜暮降臨便閃閃發亮。

　　一盞明燈作文 篇19

　　“媽，又有人說我壞話！”我一回家就氣沖沖地放下書包。“怎么啦？又和同學吵架了？”媽媽撫觸著我的頭，輕聲細語地說。我不耐煩地抽出作業，寫了起來。“沒有，是她……她在背地里說我壞話！”媽媽沒有再說話，只是默默地點起了燈。

　　燈閃了幾下，隨即“啪”的亮了起來。燈光投射下來，照到我的身上，我的筆尖像母親撫著我躁動不安的心靈。

　　媽媽走開了。終于，我忍不住了，我停下了手中轉動的筆。剛才還在眼眶里打轉的淚水噴瀉而出，像是斷了線的珍珠，一滴接一滴地落在了整潔的作業本上。頓時，凈白的紙被我渾濁的淚水浸濕了，變成了一個個難看的污點。仿佛清澈的泉水濺進了幾滴墨水，墨水污染了凈水。燈光照射我的淚水。我看見了，我看見了！那令人憤怒的一刻都化作了屈辱的眼淚。

　　此時此刻，一只溫暖的大手搭在了我的肩頭。我轉頭一看，原來是媽媽。她正笑瞇瞇地望著我。我沒等她說話，我先開口了：“她們都好壞，瞞天過海，可是哪能瞞得過我？”我帶著濃重的哭腔說道。媽媽聽了這話過了半晌才沉重地說；“媽媽知道你飽受了委屈，但依你的.性兒肯定不會當場跟她們起沖突，只是在心里哀怨。她們雖然是不對，在背后議論你。但你也有不對，你可能得罪了她們。月有陰晴圓缺，人無十全十美。只有認識自己的缺點，改正缺點，就不會有人說閑話了！”我把頭埋得很低。

　　過了一會兒，我才慢慢地抬起頭，此時銀白色的燈光照在媽媽身上。我淚眼朦朧地望著她。在燈的照耀下，媽媽宛如夢境里夢幻般的美麗動人……

　　一盞明燈作文 篇20

　　父母親往往有些事常讓我費解，不懂事的我難免會與父母發生爭執。父母這樣不休止地安排我的時間，到底是為了什么？

　　可能因為年紀小，父母并不嚴格地對待我，直到六年級，我也還是個貪玩的孩子。但進了初中的我，像只被軟禁了的'小鳥，無論怎么鳴叫，怎樣掙扎，也逃不出父母的牢籠。

　　從五年級到現在的我，都熱衷于攝影。自從有了手機后，便是一天到晚拍個不停，見到什么新奇、值得留戀或者極其唯美的東西，都要掏出手機在原地研究個三、四分鐘再拍，好似十分專業，卻又一竅不通。聽說商城三樓有個攝影展，得到消息后的我像只欣喜若狂的小兔子，迫不及待想去欣賞欣賞。而此時卻臨近樂器的比賽。三天前母親還十分爽快地答應讓我參加攝影展，卻又給我報名了比賽，這不是出爾反爾嗎？于是我挽起袖子，氣憤地向母親說：“媽媽，你不是答應讓我去了嗎？又不讓我去了！”“比賽比較重要啊，攝影展不是還有嗎，比完了再讓你去。”“可是我和同學約好了啊！你們總是要我學這學那，我要做什么你們卻都不答應，哪有這樣的！”我一把將手機摔在沙發上，摔了房門，惱怒地悶在被子里哭了起來，至于母親在外面怎么勸說，我一個字也沒聽進去。

　　一直很失落的我，像在和比賽賭氣一般，誰也不想見到誰。但比賽還是如期而至了。到了比賽現場，最吸引我的便是獎品了。這是市級的比賽，獎品卻不賴，冠軍的獎品竟是一部相機！這時，一種傷感涌上心頭：為什么我不好好聽媽媽的話呢？說不定我還能拿到獎品呢。比賽結束頒獎時，看著一位年紀比我小的女生拿了冠軍，心里很不是滋味，后悔及挫敗感久久不能褪去。

　　原來父母這樣安排我，是處處為我著想啊。我這才明白，只有經歷了，才有新的領悟：被安排也是一盞明燈。

　　一盞明燈作文 篇21

　　一盞明燈，黑暗中能照亮前行的路，讓人感到光和熱。而我的這一盞明燈，就是好友江雨。

　　記得在一節數學課上，同桌一直在偷偷地吃零食，還不時引誘我。等到老師過來，他就趕緊閉住嘴巴，跟著老師一起搖頭晃腦，裝著一副聚精會神的樣子，可老師一走，他又恢復了原樣。這讓身為學習委員的我十分惱火，提醒了他一下。不料，這一舉動恰恰被老師看見了，結果被批評一頓，還要抄課文，寫反思。當時我委屈極了，臉氣得通紅，像一個紅魔王，在心里嘟囔著：憑什么讓我抄課文啊，又不是我的錯！

　　“叮鈴鈴……”下課了，我氣呼呼地坐在位子上，緊抿著嘴，心中有一股無法忍受的怒氣，仿佛瞬間就會火山爆發。這時一個熟悉的身影……好友江雨來到我的身邊，她安慰我說：“小鈺，還在生氣呢？誰沒有犯錯的時候呢？老師誤會了你，你應該大度一點呀，去跟老師解釋一下，何必在這兒生氣呢？”“就你大度，就你聰明！”我大聲地吼道，“再說，我的事用得著你管么？”這時，我看見她的'臉通紅，淚花在眼眶里打轉。我心里懊悔極了。但過了一會兒，江雨依然微笑著而又平靜地說：“小鈺，我知道你現在有氣，我就當一回你的出 氣桶吧，只要你心里好過些！”。聽后，我的心里就向打翻了的五味瓶，酸甜苦辣涌上心頭，面對小雨，我無言以對，轉身跑出教室奔向操場。

　　背靠著籃球架，仰望著藍天，淚如泉涌，天上的白云也好像在說：“你這個小肚雞腸的家伙，真是不可理喻。你的好友真心來勸慰你，卻遭到 你的呵斥，你想過她當時的感受么？要是我才不管你呢！”

　　此刻，一種羞愧感使我無地自容，臉在發燙，心中就像一個小蟲子在一點一點地咬著我的心，令我感到渾身不自在。隨后，我從口袋里拿出小雨送給我的卡片，那上面寫滿了祝福與關懷，再想想我剛才對小雨的態度，實在不應該！我決定去向她道歉。突然，江雨出現在我的面前。在她那溫柔的目光中，我看到了寬容，看到萬丈霞光；在那甜甜的笑容中，我又看到了無限的關愛和叮嚀……我和她的手緊緊地握在一起！

　　小雨的每一句話就像強心劑，使人振奮；每一張小卡片就像書本，使人懂道理；每一個微笑就像火花，暖人心窩！江雨，我一生的好友，永遠的明燈！

　　一盞明燈作文 篇22

　　挫折是人生路上的指路牌，為人們指引前進的道路；挫折是人生路上的墊腳石，為人們鋪墊前進的道路；挫折是人生道路上的一盞燈，為人們照亮前進的道路。

　　我的體育很差，無論是跑步還是跳遠都很差。跑步跑不了多遠就氣喘吁吁。所以我星期天寫完作業以后就會去跑步。記得上次體育課測試時，我跑步跑的`很慢，心想：反正體育這么差，再怎么樣也上不去了，還是算了吧。

　　但是我想還是在努力努力吧。我到了星期天就去跑步，就算累了也沒有停下來，小腿很酸也沒有放棄，就這樣每天都堅持，跑的小腿軟的很也沒有停，終于我跑步有進步了。

　　在前幾天的體測中，我終于有了進步，雖然吃跑了一圈就開始喘氣了，但是我還是沒有放棄，就這樣堅持用力跑完了最后一圈，在最后150米的時候，看到我前面有那么多人，心里都十分焦急，我就忘記腿上的累了，大步又快速地在跑道上奮力地奔跑，我終于和我前面那個人拉進了距離。

　　正是因為我前面堅持不懈的努力，才換來了我這次體測比前面進步很大的成果，所以只有遭遇挫折后不放棄地迎難而上，這挫折便成為了我心中的一盞明燈。

　　未經歷坎坷泥濘的道路，哪能知道陽光大道的可貴；未經歷風雪交加的黑夜，哪能知道風和日麗的可愛；未經歷挫折和失敗的考驗，哪能知道勝利和成功的喜悅。

　　一盞明燈作文 篇23

　　說到讀書，有人會搖頭：“讀書苦啊！”是的，讀書真的不是一件輕松的事。

　　匡衡為讀書鑿壁偷光，蘇秦為讀書懸梁刺骨，車胤孫康為讀書囊螢映雪……古人之讀書讀得苦，讀得累，但卻讀出了味，讀出了果。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀萬卷書，行萬里路”無不證明古人對讀書的重視，對讀書的喜愛。中華文明上下五千年，古人因為讀了好書，而成就大業、立志做人的故事真是不勝枚舉啊！我也并不覺得讀書是件苦事。高爾基說：“書籍是人類最好的朋友！”歌德說：“讀一本好書就是和許多高尚的人談話！”我愿意和書交朋友，我更愿意成為一位高尚的人！“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲！”趁著我很年少，大好的前程剛剛展現在我面前，我如饑似渴地讀。晨曦微露，我手捧《唐詩宋詞》，輕吟慢誦；華燈初上，我伏案疾書，積累好詞妙句《三國演義》，既讓我增加了歷史知識，又看到了人物團結一心的精神、籠絡和使用人才，以及在戰場上如何隨機應變的技巧；讀了《雷鋒日記》，讓我懂得了“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的'為人民服務中去。”讀了《大地的兒子——周恩來》，我明白了讀書是為了什么，我也要為“中華之崛起而讀書”；讀了《智慧背囊">智慧背囊》，不但提升了我寫作文的技巧和能力，那一則則小故事中蘊含的深刻道理，更為我開啟了智慧的天窗，感受到了心靈的陽光……

　　書是風帆，把我們推向浩瀚的大海，廣闊的世界；書是種子，讓我們的心田開出智慧之花，長出智慧之果；書是明燈，教我們辨別真假善惡，分清愛恨美丑……

　　讀書吧，讓心靈之燈永遠純凈、明亮！

　　一盞明燈作文 篇24

　　書籍和閱讀可以說是人類文明傳承的主要載體，對于許多人來說，用閑暇時間來閱讀是一種享受，也是擁有財富，可以說終身受益。而在這碎片化的時代，這閱讀中帶來的點點滴滴像一盞明燈鼓舞了人心，點亮了生活，啟迪了人生。

　　以詩詞開篇。一句出自劉禹錫筆下的“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。”廣為人傳，在多少個夜晚鼓舞著為一時的困難險阻和挫折所嚇倒而處于低谷的人們。作者以“沉舟”、“病樹”喻困難挫折，但詩句中卻沒有表露出怨尤，反而表現的是一種對世事變遷和潮起潮落的豁達開朗。它告訴人們損失是常有的，新事物必將取代舊事物，勝利總是會和勇敢者在一起。或許我們時常會遇到生活上的瓶頸，但只要我們看到了“病樹”前的`那顆蔥然大樹，便能堅定地走下去——閱讀詩詞，鼓舞人心。

　　以寓言銜接。我們從小便耳熟能詳的“掩耳盜鈴”亦是好的閱讀素材。它說是的有個人在范氏滅亡后趁機偷了一口鐘想要背著它逃跑，但奈何這口鐘太大而背不動，便欲砸鐘，但這又必會有響聲，他生怕別人聽到而來把鐘奪走，就急忙把自己的耳朵緊緊捂住。他以為捂住自己的耳朵別人就聽不到了，實是荒謬。寓言雖短，但閱讀完你便會聯想到自己的生活，試問自己是否也曾自欺欺人，因為一時的沖動？亦或是因為生活的不堪？——閱讀寓言，點亮生活。

　　以古訓收尾。“彼之理是，我之理非，我讓之；彼之理非，我之理是，我容之。”已不記是出自哪里，但在一篇文章中看到過便讓我記憶猶新。它是在告誡我們：若對方有理，自己沒理，要讓人；若對方無理，自己有理，要容人。不論自己是否在理都應是體現出自身的一種涵養，觀之現在社會，又有多少起紛紛擾擾的爭吵、斗毆，嚴重者甚至牽連至性命。這也正應了一句“閱讀，就是修身養性”——閱讀古訓，啟迪人生。

　　愛讀書的人總會徜徉在浩瀚書海中增長內在的修養與智慧，在閱讀中感悟世事滄桑、人情冷暖，內心油然而生對生命的珍重。在當今這個碎片化的時代，我們過著碎片化的生活，而其中碎片化的閱讀更是或不可缺少。正是因為這一顆顆的碎片，從而使人生更加精彩！

　　一盞明燈作文 篇25

　　人生路上有許許多多的風景，有讓你跌倒的風雨，有攙扶你的拐杖……提起她，我就特別溫暖。

　　一個明亮的早晨，火辣辣的.太陽照耀著大地。我在床上打了個盹，腦袋里不停地想昨天考試的事。過了好一會兒，我已經在上學的路上。我低著頭想著昨天考試的答案和語文書里的答案。想著想著一不小心撞到了一個人。我抬頭一看，那人長著一頭白花花的頭發，一張圓臉隱藏在大口罩中。我連聲向她說：“對不起”，她說了一聲：“沒關系”。就離開了。我雙眼緊盯著她，眨都沒眨。她先將地上所有的枯葉掃成一堆，再用畚斗將枯葉掃起來，再把畚斗里的枯葉倒入垃圾桶中。整個動作十分嫻熟，一點也不顯遲鈍。突然，一個路人打破了這份寧靜。那路人原先在吃著早餐，可喜滋滋吃完了早餐后，就把早餐隨地一扔，那早餐在半空中飛舞，3、2、1，完美降落！那清潔工看了，過去沖著那人說：“不要隨地亂扔垃圾！”那路人沖著清潔工破口罵道：“你一個清潔工敢說我！知不知道我是誰？再說你掃一下不就可以了嗎？”清潔工停頓了一會，又想了想作罷了，只是一味的嘆氣。

　　放學了，我拿著那張考卷不禁有豆大的淚珠從眼角落下。我用手擦了擦淚珠，不想讓別人看見我的窘態。我又看見了那個清潔工，那清潔工告訴我道路上有許多垃圾要掃，人生道路上也有許多圬要過，所以加油，不要氣餒。

　　是啊！人生路上有許多明燈，這盞明亮的燈照亮了我，陪伴了我！

　　一盞明燈作文 篇26

　　早晨，我在河邊散步，寒風瑟瑟吹落了許多金黃的銀杏葉，吹起了我的牽掛。

　　同樣是在這個季節，時間卻退回了好幾年。那時我才剛上幼兒園，您牽著我的手，在落滿銀杏葉的小道上一步一步慢慢地走著。您認真地聽著我含糊不清的話，然后認真的回答。那時候的事我大多都不記得了，卻清清楚楚的`記得您當時的表情。那么愉快，那么慈祥。后來我來這里上了小學，對您的印象就只有假期里那匆匆的幾次相見。今年因為疫情已經好久沒見到過您，這份牽掛已經太久了。外公，您最近好嗎？

　　還記得小的時候。您總是告訴我，這世上沒有什么可害怕的。做人要自信大膽，做事要沉著冷靜，干練果斷。我那時壓根不明白是什么意思，只覺得外公說的一準沒錯。您就又給我舉例子。比如說，您年輕的時候，工作的地方著火了，總電閘一直往外冒火星。當時大家都被嚇得驚慌失措，您不加思索的沖上去關掉了總電閘，然后組織大家往外疏散。我當時完全是當作聽故事，總是聽完一個又纏著您講下一個。現在，再回頭想想您的那些“故事”。的確在影響著我的一言一行。總有人和您說，她那么小懂什么，說了也是浪費口舌。您總是說，您相信我聽得懂。也是因為您的這份相信，讓我真正成為了那樣的人。每次遇到突發情況，我腦海中就回想起您對我說的話。我就會冷靜下來，好好思考。總能想出法子。

　　外公，您就像我人生路上碰到的第一盞明燈。一直都照耀著我。

　　一盞明燈作文 篇27

　　總渴望心中的那盞明燈永遠閃爍，永遠照耀我前進的道路，永遠激勵我努力前行，永遠成為我心中最亮的那顆星。

　　為了尋找這盞明燈，我四處奔波，勞碌疲憊之時猛然驚醒，其實他們就在身邊，就在我生活的世界里——

　　我猜那盞明燈可能是家長朋友們吧。雖然我們相知相識只有一年多的時間，雖然我們平時的溝通交流機會甚少，雖然我們都在忙碌著自己的本職工作，但是我們擁有共同的孩子，我們擁有一個共同的目的，我們都在朝著既定的目標努力。在無聲的言語交流中，我們了解了對方，在孩子們嘰嘰喳喳的轉告中，我們理解了對方，在為數不多的電話和面對面交流中，我們體諒了對方。是呀!我們努力工作也是為了孩子以后的好日子，也是為了給孩子做個好榜樣，讓他們知道自己的父母是個追求上進的人，你們也要做這樣的人。每每想起家長朋友起早貪黑工作的辛苦，為了賺錢拋家棄子的無奈，手捧書本和孩子一起讀書學習的艱難起步，心中頓然無比激動，這種激動帶給我莫大的鼓勵，使我在這份默默的支持中盡力而為，只為不想讓他們失望。

　　我猜那盞明燈可能是同行的身影吧。身邊同事豁達的`心胸，親切的語言，認真的態度，身邊領導積極向上的工作作風，細致周詳的領導策略，忘我工作的率先垂范，遠方同行近乎瘋狂的工作勁頭，形式多樣的工作方法，活而不亂的課堂教學。每每聽到一節精彩的課，一句溫馨的提醒，一個感人的鏡頭，心中總會涌起一陣巨大的壓力，這種壓力促使著我更加努力學習，更加謙虛求教，更加沉穩處事。

　　我猜那盞明燈可能是我心中對知識的渴望吧。一本好書會讓我念念不忘，一句吉言會讓我品味不已，一個故事會讓我心潮澎湃，一篇文章更會讓我盡享成功。知識的習得使我工作起來得心應手，交流起教育方法侃侃而談，永遠對自己不滿足。

　　每當我在忙碌中迷失自己時，每當我在十字路口徘徊躊躇時，每當我面對昂貴的物品自慚形穢時，每當惰蝕我的靈魂時，每當流言蜚語傳入我的耳膜時，每當巨大壓力使我喘不過氣來時，每當工作不盡如意時，我就會找尋心中這盞明燈，讓它清亮的光輝洗滌我的心靈，耀眼的光芒照亮我的角角落落，成為我心中最愛的這顆星。

　　渴望心中那盞明燈!

　　一盞明燈作文 篇28

　　書籍就像黑夜里的一盞明燈，能給我們指明前進的道路；書籍就像饑餓中的一份美食，能讓我們精神振奮的工作。

　　“閱讀讓生活充實”，在不一樣的心境下，能夠選取翻閱情調各異的文章。悠閑時不妨欣賞一些清雅脫俗的小品搜索或散文，剛烈時也可朗讀幾首豪情奔放的詩詞，再不然，在閱讀了一大堆西方的`名著之余，也不妨順手拈來一本《張愛玲小說集》，嘗嘗傾城之戀的味道，又或者找來《余光中詩選》，洗刷一下呆滯的腦袋，甚至是博益的“書仔”也會合胃口的。總而言之，正是“于書無所不讀，凡物皆有可觀”。

　　人生與書本，書本與人生，兩者對愛讀書之人來說，是分不開的一回事。人與書的關聯是十分密切的，因人的精神食糧可反映出他的內心世界。試問一個有氣質的讀書人又怎會沉醉于淺薄晦澀的書中呢?怎樣樣的人，便會看怎樣樣的書;相對地，看怎樣樣的書，便會成為怎樣樣的人。這或許不是個定律，但也有它的道理。今日，在這種繁忙的工業社會里，人要是沒有一點文學修養做底子，一味追求時髦和偏向物質的享受，張口閉口都是錢，南來北去都是房子、股票，問他莎士比亞是何人也?則瞠目結舌。這種滿身銅臭的人，充其量只是語言無味，而且可憎的“空心一族”而已。

　　古詩人言：“腹有詩書氣自華”。一個人修養精湛，表此刻外自是雍容的氣度，出俗的談吐，臉上洋溢的亦是灼人的光華(用“靈氣逼人”一句不算夸張吧?)還記得美國前總統林肯曾說：“一個人到了四十歲以后，就就應為自己的臉負責。”

　　為什么有的人上了年紀，雖然是頭皤齒豁，滿臉布滿歲月滄桑，但在那填滿生命中的悲酸欣喜的容顏，卻是一派安然，慈祥和無邊的篤定?但有一些卻又是一副猥瑣不堪的容顏?這無他，日日端為衣食謀，卻不知多讀讀書，充實充實自己，因此離開學校的日子愈久，就愈是語言無味，愈是面目可憎了。相對地，書鄉浸淫日久，則胸次玲瓏、見識廣闊，自然語言有味，氣質高雅，此即“書卷氣”之謂也!固然，我們不必強調中國古代名文人黃山谷說的：“三日不讀書，便覺語言無味，面目可憎”，但如果窮年累月，一襟風塵，滿面煙火，人就真的是俗不可耐的。

　　書讓你走人生路途唱出春花秋月，落英繽紛;書讓你在浩瀚海洋中盡情暢游;書點燃期望，讓你在無窮無盡的人生漫漫路上永遠不會迷失方向，一向像帆一樣將你這只小船送道路的終極。

　　一盞明燈作文 篇29

　　和諧是一盞明燈，能夠照亮人生的道路。誰都期望世界是和諧的，但這需要每個人為和諧添一份光明。

　　生活中的和諧事有很多，上車時，給老人讓座；受災時，為災區的困難孩子捐款；08年前的.一場大雪，更讓我們感受和諧的重要。杭州城站廣場，解放軍叔叔為滯留旅客搭起了帳篷；一碗碗熱騰騰的姜湯送到每位旅客手中，溫暖著每位旅客的心窩；馬路上，很多市民自發上街掃雪，盡快讓公交車暢通，給大家帶來方便；多少解放軍叔叔和電力公司的叔叔們，放下回家團圓的機會，奮戰在抗雪第一線。這一幕幕和諧的畫面，動人的故事，讓我們感受到和諧是一盞明燈，照亮著所有被幫忙過人們的心。

　　但生活中，也有一些雞毛小事，會使和諧這盞明燈失去了光芒。過年回家排隊買票時，不留意踩了別人的腳，別人大聲罵你，你不服氣，動手打了他，他又打了你，這時，你是否發現和諧這盞明燈在慢慢熄滅；鄰里之間為了一點小事，搞得如同仇人，這時，你是否聽到和諧在向你忠告：退一步海闊天空！

　　和諧是一盞明燈，她在每個人手中傳遞著，當你接到這盞明燈時，必須要在心中播下一顆和諧的種子，讓她發芽、開花、結果、長大，這時你會發現，和諧有巨大的魔力，她會帶你踏上光明的人生大道。

　　一盞明燈作文 篇30

　　我有一個冷漠的哥哥，他總對我板著臉，只有很開心的時候才會笑一下。他的個子高高的，烏黑的頭發下戴著一副眼鏡。冷漠的眼神總讓我望而生畏。可就是這樣的他，成了我人生道路上的明燈。

　　我哥哥的成績在班上名列前茅。因為他總告訴我，考試一定要有一個好心態，同時具有永不畏懼、永不放棄的精神。有一回，我考的.很不好，到家后什么也沒說就哭著跑回房間。我本以為他會對我這個妹妹很失望，但沒想到他倒了一杯水給我，并安慰我說：“沒事，我來幫你！”說完拍了拍我的肩膀。我看到他的眼睛，仿佛聽到他對我說——加油！我忽然覺得他變得很和藹，不再那么冷漠。在哥哥不厭其煩的幫助下，我在下一場考試中取得了優異的成績。當我把這個喜訊告訴爸爸媽媽時，他們開心極了。我無意中看到哥哥——他竟在對我笑。

　　哥哥不僅是我的引領人，還是我的指路明燈。

　　從三年級開始，哥哥每天都堅持讀書。我每次到他家玩都看到他在看書，他那專注的眼神使我著迷。我開始嘗試喜歡閱讀，每次看到他讀書時，我也情不自禁的拿起書來看。有一次，哥哥不在家，但我發現了一張紙條——“不要因為玩而拒絕閱讀這個朋友。”我心頭一熱，覺得一定要和閱讀交上朋友！

　　哥哥是我人生路上的一盞明燈，讓我明白了永不放棄、永不言敗的道理，幫我養成了良好的閱讀習慣。我哥哥，希望他一直幫組我，指引我朝人生正確的方向進擊！

　　一盞明燈作文 篇31

　　每個人在小的時候都會犯—些或大或小的錯誤，但最后我們都會改正這些錯誤。

　　在我一年級的時候，買過一雙小白鞋，寶貝得很，用一句話來形容一下，就是睡覺時還要把它拿在手里，碰都不給別人碰一下，這雙鞋還是我從媽媽手里死纏爛打要過來的，第二天我穿著新鞋去學校，在快要到學校門口時，忽然被一個人撞了一下，因為那個人是跑，而我是慢走，所以我們倆都撞得頭昏眼花，靠著墻休息了好一會兒，連東南西北都分不清，就差和大地來了一個擁抱，那個人看到我被撞得這么嚴重，連忙向我一個勁地的說：“對不起啊，兄弟，沒事吧，真的很對不起你，沒事吧。”然后我看見的是小白鞋上黑黑的腳印，就像在嘲諷我一樣，我“哇”的一下子大哭起來，那個同學也發現了我鞋子上那道黑黑的腳印，他想幫我把鞋印給擦了，但我并不想讓他這么做。我哭得越來越大聲，班主任聞訊而來，把那個踩到我鞋子的.同學給罵得狗血淋頭，放學后那個同學又來找我，他不停地說：“對不起，希望你能不在意這件事情。”我雖然想答應，但一想到他把我的小白鞋踩臟了，我就拒絕了。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽。媽媽語重心長地說：“小軒呀，對待同學要友善，遇事不急不躁，保持一顆寬容大度的心，同學已經知錯并道歉，那么我們應該，大事化小，小事化了。不能斤斤計較，你這樣做只會加劇矛盾啊。”

　　第二天上學，我鼓起勇氣向他道歉了，感謝父母教導，父母是我前行路上的一盞燈。

　　一盞明燈作文 篇32

　　良師益友的關懷，父親母親的幫助，宛若一盞掛在人生路前方的明燈，為我照亮未來的陰暗處；好似一彎留在星空之上的明月，助我更進一步；恰似一片觸手可及的溫暖，讓我的`身心不再冰冷……一樁樁小事，是母親給予我無限的愛與關懷。

　　從小，我就是個馬馬虎虎、粗心大意的女孩子，這個毛病無論怎么也無法過去。上一天學，水杯、餐具、作業本，不少帶點兒東西，我就渾身發癢；寫一篇文章，字寫錯，忘標點，不錯點兒東西，我就渾身難受；做一道數學題，和差積商，計算錯誤；不少點兒東西，我就過不去心里一道坎。

　　于是，專門克服我缺點的母親，自帶曙光地出現在我眼前。她嚴肅地對我說道：“孩子，如若你不把這丟三落四、粗心大意的小缺陷改掉，那么它將來會成為大缺陷，讓你的生活有諸多困難。丟三落四，招老師罵，遭老板責怪，粗心大意使自己的生活、工作大失光彩……”

　　聽完母親的一番話，我恍然大悟：粗心可以讓人后悔一生，不利己也害人。為了往后光明的人生路，我下定決心，終于把粗心這個“說小不小、說大不大”的頑固毛病給戒掉了。

　　可是，我怎么能只有這個缺點呢？情商低，說話不留余地，不顧他人感受，也是我的“一大缺點”。

　　我在與別人的談話中，一再貶低他人，讓人家的面子無地自容，令他心痛、傷心不已。又或是在別人尋求安慰時，心直口快，說每個人都這樣。沒人不這么認為，我是一個說話言行毫不顧忌的女孩子。

　　于是乎，我那愛糾正我錯誤的母親又一次出現了。說話心直口快，并不是你貶低他人的借口，也并不能讓你得口舌之快。反而能讓別人討厭你，這與你將來的人緣有很大關系。

　　為了我的人緣，我又一次在母親的道理之下改了錯。因為我的母親，所以我現在不招人厭，身邊友人成群，知己三五。

　　謝謝你，我的母親，你是我人生那盞耀眼的明燈，幫助我成長。感謝，那個普通的、我的母親。

　　一盞明燈作文 篇33

　　夜深寧靜，一盞明燈點亮了整個世界。啊，在那盞明晃晃的明燈中，我便想起那次我與作文的事，就是那盞知識明燈，讓我走上了一條作文新道路。

　　那天，老師正在講今天要寫的作文，要突破的重要難點，老師講來講去，可我的腦子里還是一片空白，根本不懂老師的意思。

　　晚上，我一個人在我的書房里抓耳撓腮，苦思妙想，可還是想不出來，就像在深夜里走路的眼睛不好使的人一樣，找不到一條去路，找不到一些方法，找不到一點成功的足跡。哎，我趴在我的書桌上，腦子里沒有一點思維痕跡，沒有方法，沒有好的.語言，更沒有一點成功，哎，我在書桌上絞盡腦汁，想也想不出來，痛苦不堪，我盼望著，盼望著，到底誰能給我一條道路呢，希望能順利的成功。

　　過了好幾分鐘，終于我有了一條道路，我的媽媽似乎了解了我的情緒和煩惱，走進了我的房間，遞給我了一本知識書，她告訴我看一下這本書，就可以讓你的作文寫好。我好奇地打開了這本書，讀了兩三頁，就被這些方法和好詞好句好段給吸引住了，我心想，原來寫作文那么的簡單，那么的好。我趕緊拿起筆，照著這本知識書上的內容寫了起來，不到半個小時，我的作文就寫好了，我把我寫的作文給媽媽看了一下，媽媽說我這篇作文寫得真是好，比以前寫得大大有進步。第二天我的這篇作文也被老師表揚了，老師還說這是我有史以來，寫的最好的作文了，我不禁微微一笑，便想起放在我書桌上的那盞明燈，對，就是那本知識書。

　　知識書呀，您真好，給我了許多好方法，引導了我的胡亂思維，又教我了一些好詞好句好段落，您正是我的作文明燈，照亮了我的作文開拓世界。

　　一盞明燈作文 篇34

　　她，猶如一盞明燈，在我走不出黑暗之時，為我指引了前方，在我陷入黑暗之時，將我的心照亮。

　　從前的我總是粗心大意，數學老是考不到高分。記得有一次，陽光一縷接一縷地灑進教室，在一群愁眉苦臉做著試卷的同學中，唯有我胸有成竹地做著數學試卷，畢竟我昨天可是將所有公式和難題都復習了一遍呢，現在已經沒有題目可以難倒我了。一把試卷做完，我就東看看西看看，想著這次肯定能考好。試卷發下來了，我一看分數，我的個天哪！怎么才90分，我再定睛一看，竟然有一整大題空著沒寫。我頓時悔恨萬分，自己怎么連這么明顯的一處空缺也沒看出來。我失魂落魄地坐在位子上，眼巴巴地看著別人取得高分的喜悅。

　　我明明上課挺認真的，題目也都會，可怎么就老是這么粗心大意呢？老師見狀便把我獨自叫到一邊告訴我：“不管一張卷子難不難，都不能太自信，畢竟過分的自信會使人迷昏了頭腦。如果你實在是粗心的話，那老師就教你一個檢查的好辦法，以后可就不會再那么粗心了。試卷做完之后可千萬不要先看別人有沒有寫完試卷。你先檢查是不是每一題都寫完了，確認寫完了的題，就用鉛筆在題目旁邊打一個小勾勾，第二遍檢查的時候就檢查題目有沒有做對，檢查完一題就擦掉一個小勾勾，這樣檢查完就能基本保證全對了。”

　　老師的.話我悉數傾聽，猶如一把鑰匙打開了心中的迷題庫。

　　又一次數學考試開始了，這一次做完試卷后我按照老師的方法認真檢查拿到了第一次滿分，我的臉上充滿了前所未有的喜悅。

　　老師，謝謝您幫我在迷茫中認識了自己的不足。

　　一盞明燈作文 篇35

　　曾幾何時，我在黑暗中摸索，尋找出路，卻只能看到無盡的黑暗。突然，老師就像一盞明燈一樣，出現在了浩瀚題海里，出現在了我的面前，引領我理解，引領我的認知。

　　困難就像一條水流湍急的江，擋在了我的面前。只剩十分鐘就下課了，可是我還有兩篇閱讀理解沒有做完，我就像蝸牛爬行一樣慢吞吞地寫著，許久才艱難地擠出幾個字。我很想加快速度寫，可是又快不起來。

　　“叮鈴鈴——”下課的鈴聲無情地響起了，老師終究還是用她那冷酷的聲音說了“交卷”。我的心像掉進了冰窖，拔涼拔涼的。雖然現在是春風和熙的春天，陽光也靜靜地灑在我身上，但我還是很冷，就像十二月天一般冷。我知道，在考試的時候拖拖拉拉是永遠考不出自己滿意的'成績的。

　　試卷發了，85分！我又拖拖拉拉地訂正起來，又長嘆一聲，慢吞吞地移著步子去到了老師桌前交卷。

　　又是拖拖拉拉的一天。作業慢，吃飯慢，連拿筆都比別人慢半拍，什么都慢，慢真是我人生途中的，大困擾啊！

　　啊！老師就像一盞明燈，出現在了我面前。她那溫暖的慰藉，諄諄的教導，像一個溫柔的懷抱一點點將我心中的寒冰融化，讓寒冰中的壞習慣“慢”不再影響我。

　　1題，2題，3題……她，一位受人尊敬的老師，正在一遍一遍不厭其煩地教我思路，讓我提升速度。

　　困難所形成的湍急的河流正因為“慢”的逃跑而慢慢干涸，我踏過濕軟的河道，采摘知識的花朵，駕一葉扁舟邀游、歡笑于浩瀚的題目中。

　　“還有10分鐘。”我長吁了一口氣，“幸好我已經做完了。現在慢動作已經不是我的缺點了，它已經不再是一個困難。”

　　在一片閃爍的星空下，我倚在窗旁，抬手摁亮了暖色的床頭燈。看著這盞散發著暖光的明燈，我就想起了老師，也想起了以前像只小烏龜似的我。

　　老師，您像明燈一樣璀璨，您嘔盡心血教導我們，用知識形成了明燈中的燈光。因為您，拖拉的我早已不復存在！

　　一盞明燈作文 篇36

　　花，如同海一般星星點點地裝飾著草地；太陽，如同火一般照耀著這片花海，同時，也照亮了我的內心。

　　記得那是一個星期六的下午，天空如同媽媽生氣時一般，有了許多的皺紋。我背上書包，慢慢地離開培訓班，到車站去等車。學習，像是一種沉重的負擔一樣，從我上四年級開始，就如同一只惡魔一般一直繞著我轉，而我卻不能用我這雙“飽經風霜”的手將它趕走，我就像走進了無邊的苦海，每天都像一位八十多歲的.老年人一般，對生活無可奈何。這使我的情緒每天都像塞了鉛塊一樣，原先一直陪伴著我的那種上進心也被時間給慢慢消磨光了。使我感到對一切事物的厭惡，不想再有什么理想。

　　我踏著沉重的步子慢慢到了車站，那是一個飽經風霜的車站，篷子如同我的心一般支離破碎，舊座位也被雨水侵蝕，一坐上去就會“吱吱”響，除了廣告牌是最新的，其它的東西都是一文不值。

　　這時，迎面走來了一個老年人，他的腿腳不太靈活，眼睛也不太好使，滿臉的皺紋讓我從心底對他產生了厭惡，下意識地跟他拉近距離。

　　這時，一個中年婦女因為沒有帶零錢被趕下了車，眼睛好像蒙上了一層面紗。這時，一只干枯的手將兩塊錢塞到那位婦女的手中，原來是那位老人。

　　這下我對他可有意思了，但走到他的身邊說：“你為什么要幫她？”老人笑了笑：“贈人玫瑰，手有余香。”我忙問：“那你幫幫我吧！我雖然很努力，但卻一直比不上我的同桌。”老人停了聽說：“你看過大海嗎？那里有兩種鳥，一種是麻雀，一種是海鷗。每當海浪拍打過來的時候，麻雀總是靈巧地躲開，而海鷗卻要拍打著沉重的翅膀慢慢起飛，但最后能飛過海洋的卻是海鷗。”

　　我恍然大悟，轉身回去復習。

　　那個老人是我的一盞明燈，在我的路上撒下無數的光芒。

　　一盞明燈作文 篇37

　　以前我的字可謂是慘不忍睹、不堪入目，不能說是“字如其人”，只能說“字非人寫”，如同小學生的鬼畫符，貼到僵尸是都能震住它，甚至還能申請專利呢！讓“黃符”推廣至全世界。在我跌入谷底時，是老師給我了希望。

　　在四年級時有一次考試，我剛開始便拿起筆唰唰地寫了起來，教室里面十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都聽得見，我發現這次考試卷出奇的'簡單，就像一個經驗豐富的老水手在風平浪靜的海面上行駛五十公里一般簡單。窗外的樹上的小鳥嘰嘰地叫著，好像在為我們加油助威，我們聽到鳥兒們的助威也愈發寫得更快了。

　　突然，有一道題難住了我，我百思不得其解，抓耳撓腮，我急得面紅耳赤，比關羽吃了辣椒還紅，呼吸也變得急躁了起來。窗外的鳥兒仿佛也不是在為我們加油助威，好像是在嘲笑我寫得太慢，腦子太笨了。我恨不得把鳥兒的嘴給他捏扁，弄得我心煩意亂。此時海面上航行的老水手也變得慌慌張張，仿佛是風雨快要來臨了一般。此時，距離考試結束還有半小時，我正在奮筆疾書地寫作文，頭上汗如雨下，不知道的還以為我在頂著個大太陽在農田里干活呢！過了29分鐘，僅剩一分鐘時，我終于寫完了，額頭上的汗珠一顆顆掉在了試卷上，手心上全是汗。等交上了試卷后，我的字跡頓時龍飛鳳舞，試卷上也是一片狼藉，屬實一個“悲慘世界”。

　　交上試卷，老師讓我去了辦公室，跟我說：“我相信你字可以寫得更好，雖然現在不行，但以后一定可以。”

　　直到現在，我的字終于不再是不堪入目，謝謝您，猶如一盞明燈的老師。

　　一盞明燈作文 篇38

　　以前，我奧數經常出問題，好幾次與高分擦肩而過，好幾次奧數九十分以下，我仿佛一只微不足道的小蜉蝣，在無盡的黑暗中摸索，嘗試了許多辦法尋找出路，卻無從收獲。我也經常因為奧數漏洞百出，而在同學們面前抬不起頭來，低著頭四處游蕩，在無盡黑暗中游蕩的小螞蟻真是可憐又無助。

　　就在這時，一盞明燈出現了，它是多么明亮，是多么奪目，刺得人眼睛發痛。也就是這一瞬間，所有的黑暗都被照亮了，一切原本十分困難的問題都消失了，只有一些簡單易懂的小事，這盞明燈就是書本。五彩的書本在腦海中閃過，高斯讓我學會了“高斯求和”，中國數學家的智慧讓我得知了小數的奧秘，三角形奇特的知識，計算時退位進位的.神奇性質，在無敵的書本面前，所有的難題迎刃而解，一切不懂的問號都小菜一碟。

　　書本中有勤奮，有懶惰，有許多難題，讓你挑戰，計算練習紙一次一次發下來，一次一次一百分的試卷出現在我的桌上，這一切都是源于書本。書本是我的明燈，是照亮我心中黑暗的一種強大力量。我的身上總是都帶著一本高中奧數書，我的一柜子書幫我品味人生中的酸甜苦辣。書本是進步的階梯，我常常踩著書的階梯一步一步的進步，書的香味在我的鼻子里游蕩。我愛讀書，讀書不僅能幫我提升數學，語文、科學、英語，書本都可以讓我提升。

　　書本是知識的海洋，每一本書都值得我細讀，值得我精品。

　　一盞明燈作文 篇39

　　父親是一盞明燈，只要他在我的身旁，那么這個世界，便不會暗淡……——題記

　　那路邊固執的路燈，似乎永遠堅守著那一方地，不論天明，還是夜晚……

　　奧數競賽成績出來了，三等獎！剛剛聽到，我愣了愣，隨即，一團咸咸的、苦苦的，不知什么東西，像一只蟲子悄悄的，不知從何處躲進了我的喉嚨里，然后，失落的云朵，被叫做后悔的針線牢牢地縫在我的心上。

　　“如果每個星期多花一小時在奧數上。競賽前再看一看，如果……唉，算了。”只能在心里后悔地對自己說。

　　放學。回家？不，托教，對，是的，在托教，我是南日的，在莆田讀書，沒有住校，所以住在托教，一個月三千多，想到這里，我更難過了。爸爸掙錢也不容易，是苦力活，已經六年級下冊了，我之前竟然還不努力，到時候升學不知又要給他惹什么麻煩。

　　床上，手機響了，是爸爸打過來的。

　　“張毅，聽你們老師說了，競賽獲得三等獎，沒關系，努力就好，這也怪我，這學期對你學習沒那么上心。只要努力了就行，就不會后悔。爸爸沒能力，只能給你創造一個這樣的條件，爸爸己經盡力了。”

　　我嘴里應著，心里卻嘆了一口氣，像秋風，吹落了一片葉，在地上發出輕微的聲音，讓我心中強烈地回蕩著：唉，真對不起爸爸，如果我之前努力了，該多好呀……

　　電話那頭又傳來聲音：“張毅，別太上心，一次失敗不算什么，人生總要經歷幾次。你就算不是學校的一、二等獎，至少還是三等獎，也比班級的獎強，你現在也算好學生了吧！還記得嗎？你小時候考過好幾個‘鴨蛋’和以前比起，你也努力了！別擔心，沒有多大事，初中的事我來，你不要想太多，下一次考試努力就好，還有抽考呢！聽說這一次是全市的，要好好努力。”

　　“嗯……”

　　這時的他也許進了冷藏庫。在零下17℃的'低溫中十多分鐘后才出來，頭上、棉衣背后碎碎的冰還來不及撣下，就又進了另一個冷藏庫……他把原先堆在冷藏庫門旁的那一箱箱冰淇淋搬了出來，選好哪家商店，裝進泡沫箱里……他雙腿半蹲，微微分開，有點兒像扎馬步，他嘴巴緊閉，應該咬緊了牙齒，他的雙臂緊緊地抱住泡沫箱，他想將這堆泡沫箱，連同里面的一箱箱冰淇淋，全都搬上車……

　　未曾清楚數過，他頭上的白發究竟有多少……

　　天漸漸暗下來，手機被丟在床上，躺在窗臺上，看著馬路上的車輛川流不息。我幻想著，爸爸，這時會不會也在馬路上……

　　路燈亮了，明亮的燈光模糊在淚花中，是不是在某個路燈下，曾有一個像我一樣的少年……

　　馬路上的路燈，會永遠守護著那方土地，當天暗下來，它會變成一盞明燈，永恒到天亮……

　　一盞明燈作文 篇40

　　人生的路漫長，曲折，有時還會迷茫，黑暗，這時，就需要一盞燈照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在我的成長過程中，我遇到了這樣的明燈，它指引我前進的道路，鼓勵我走向遠方。

　　有一次，老師給我布置了一項作業，制作竹簽人。可是，每當我做到一個環節時，都會出一個難點，讓我不知所措。這層出不窮的困難就像是一個個調皮的小孩阻止著我，一怒之下，我就不再制作竹簽人了。我是學生，不是木匠，我才不要做這個沒用的東西!

　　突然，屋外烏云密布，雨水滾滾而下，似乎老天爺讀懂了我的心事，替我傷心難過。不過，這樣的天氣對我來說，更是火上澆油，因為這該死的作業，我不能去和小伙伴玩兒!

　　我漫不經心地走向陽臺，看著那宛如魔鬼般的狂風暴雨，我陷入了沉思，腦海里浮現出無限的遐想……

　　過了許久，我看見了不遠處花壇內的花兒，那一朵朵花兒，在猶如刀割般的風雨中挺立著，這樣的畫面使我心頭微微一震，心里不由得浮現出這樣的遐想：那些小花竟然能夠在如此惡劣的環境下依然頑強地挺立著，如同一座小山巍峨在人們的眼前。我不由得感慨萬分!

　　即便是我們人類，也不能在這宛如惡魔般的風雨中堅持下去，更何況那是一朵朵微不足道的花兒。我不禁如此佩服它們，雖然它們微不足道，但是，它們戰勝了大自然的折磨。

　　既然就連它們都可以戰勝強大的敵人，我又怎能被一個小小的.困難所打敗?我不禁反問起自己來!看著那些小花，我不由得羞愧起來。

　　于是，我走進房子，開始聚精會神地工作起來。我克服重重困難，把大困難一步一步地化成小困難，正如俗話說：“大困難是由一個小小困難所組成的。”我一點一點摸索，一點一點進步，功夫不負有心人，我很快就完成了竹簽人的制作。那個竹簽人昂首挺胸，威風凜凜，似乎在感謝我給了它生命。

　　如果沒有小花兒的指引，我還不是那個軟弱無能的小孩子?勇敢的花兒們，你們就如同那一盞明燈，指引我前進的方向，謝謝你們!

　　是你們告訴我遇到困難不要退縮，告訴我要勇往直前打敗它們，告訴我辦法總比困難多。你們那種頑強的精神，是值得我們每一個人學習的。你們就如同一位慈祥的老師，在默默地用行動來教育我們深刻的道理。

　　那風雨中的花兒，你們永遠是我心中的明燈!

　　一盞明燈作文 篇41

　　“唉，我該怎么辦？”一個無助的聲音從黑暗里傳出來。

　　一位邋遢的男孩在小巷里非常絕望，頭發亂得像雞窩，身上的衣服破破爛爛，還有幾片樹葉粘在衣服上。原來，他的名字叫劉山，原本他生活在一個非常幸福的家庭，后來父母出了車禍，相繼離世，最終……“怎么會這樣……我……我怎樣才能活下去啊……嗚嗚嗚！”劉山開始大哭起來，他把頭一把埋在懷里，蜷在地上。

　　突然，一個聲音從他耳邊傳來。“是媽媽！是媽媽！我終于見到你了！太開心了！”天空上媽媽的相貌出現了。“寶貝兒，媽媽現在并不在你身邊，媽媽走了，你要照顧好自己啊。”媽媽滿臉淚水，萬般不舍。“不！不要，我要媽媽活著！我要媽媽活著！”劉山淚流滿面，無助地望著天空。“孩子，答應我，一定要好好地活下去，這是媽媽最后一個愿望了。”說完，媽媽就消失了，劉山悲痛地蹲在地上，抽噎著。

　　漸漸地，哭泣的聲音越來越小，劉山勇敢地站起來了，他雙手握拳，大喊道：“我一定要活下去，這是媽媽的愿望。”他那堅定的眼神足以能證明他是個男子漢。當他一步步從小巷里走出來的時候，那一盞盞明燈瞬間亮了起來，照耀著劉山前進的'步伐，那明燈亮得耀眼，亮得光明，亮得溫暖。多么好啊，一切都是那么和諧！當他走出去的那一刻，他重新活過來了，有了媽媽的鼓勵，他不再害怕，不再孤單，他長大了。

　　“媽媽，我一定會完成您的愿望，一定會的…”劉山望著頭頂的天空，暗自在心里對媽媽說道。

　　一盞明燈作文 篇42

　　道德,猶如一盞明燈,照亮我們前進的道路;道德,好似一團堅硬的巨石,敲打出希望的火;道德,如同一條寬闊平坦的道路,引導人們走向燦爛輝煌!道德,是人心中的法律，那么，道德是如何形成的呢?當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心中有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人。

　　心中這種規則多了，道德也就隨之形成了

　　。道德，是體現一個人乃至一個民族、一個國家的文化素養，知識水平，是人們追求的較高境界。

　　但是，美玉也會有微瑕，不道德的行為仍隨處可見：公交車上，有些人明明看到了老幼病殘，卻把頭撇向那人潮擁擠的街道，假裝自己并非是無動于衷;父母含辛茹苦的養育了一輩子的孩子，到頭來卻很少到家看望父母;肇事司機逃逸后，沒有一個人幫助受害人撥打求救電話，或者是記住肇事車輛的車牌號;雖然這些事你不做也不會受到法律制裁，但是試問，難道你就沒有覺得良心有愧嗎?難道你就可以心安理得的生活嗎?

　　難道你心中就沒有一點點的恥辱感嗎?如果你的回答是肯定的，那么我們不予置評。道德，從你剛出生就與你形影不離，它將告訴你做人的'基本準則，告訴你什么是該做的，什么是不該做的。

　　做一個有道德的人吧，從小事做起，從細微之處做起，在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會做個好公民，讓道德扎根于我們的心靈，讓道德之花開遍我們生活的每一個角落!

　　一盞明燈作文 篇43

　　古往今來，滄海桑田，日新月異，不變的是道德修養。今天，當中國以“禮儀之邦”自立于世界民族之林、或在對傳統道德進行繼承光大時，是否也應對這句老話有一番檢視呢?其實在我們的日常生活中，道德是與我們密不可分的。在大街上，隨手撿起地上的紙片，扔在不遠處的垃圾箱里;看見有年老者過馬路，上去攙扶一把。有很多事情中，都能體會出道德的所在，這，就是道德!

　　道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂;道德是一場春雨，滋潤我們的心靈;道德像一道彩虹，裝飾我們的'生活;道德像一灣清泉，潤澤我們的心田;道德像一盞明燈，照亮我們的靈魂。“吾三省吾身”是修身之德，“天下興亡，匹夫有責”是民族之德，“誠實守信”是人生之德，“愛崗敬業”是職業之德，在社會中，到處都有著繽紛多彩的事情，體現出中華民族的傳統美德。

　　千千萬萬的志愿者就是一盞盞燈，樸實無華卻又散發著光明。他們銳意進取、干事創業，是發展之燈;他們無私奉獻、敢于犧牲，是文明之燈;他們“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，燃燒自己、照亮群眾，是溫暖之燈、先進之燈。

　　他們就是一盞明燈，為我以后的前進方向指明了一條燦爛之路。我要用自己真摯的愛，去感染身邊的每一個人，讓這個世界變得更精彩!

　　一盞明燈作文 篇44

　　道德是一盞燈，照亮我們的心房;道德是一片天空，孕育無數純潔的心靈;道德是一條平坦寬闊的大道，引導人們走向輝煌燦爛!

　　一個人能力有大有小，但只要有道德，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人!道德是什么呢?它是在公交車上給老弱病殘讓座;看到地上有紙屑，隨手將它扔進垃圾桶;扶老奶奶過馬路……這些都是道德的體現。道德更是一把標準的尺子，它告訴你什么是做人的基本原則，什么是該做的，什么是不該做的。文明道德在我們身邊不經意的流露著，做好身邊的每一件小事，就會慢慢變成一個有道德的人。只要我們的`道德意識不斷提高，我們國家才會更強大，民族更有凝聚力，才會建設好一個美好的社會。

　　道德，像一盞明燈，點亮每個人的心靈深處。道德其實就在我們身邊，只要你留心就會發現。我們想要成為一個有道德的人，就應該從身邊的小事做起。在家里，我們給勞累的父母倒一杯開水;在學校我們幫同學解決一道難題;在公交車上為年邁的老人讓座;在路上講腳下的紙屑撿起。做好這些小事，我們的道德將會得到一次升華。

　　一個有道德的人，在學校要尊師重道，團結友愛。在家里要孝順父母，聆聽父母教誨。在社會上要待人有禮貌，樂于助人，文明處世。

　　道德是一個永恒不變的字眼，自中國五千年來都不曾流失過。讓我們從小做起，做一個有道德的人，我們每個人邁出一小步，社會將邁出一大步。

　　道德是一盞明燈，照亮我們的靈魂。

　　一盞明燈作文 篇45

　　書籍猶如生活中的一盞明燈，它給予我知識的力量，教會我許多人生道理，幫助我健康成長，指引著我前進的方向，快樂地走過人生的每一個階段。

　　輕觸書頁、翻開碎集，翻開成長的軌跡。從幼兒園起，我便愛上了閱讀。從書中，我知道了人類的偉大，大自然的神奇，宇宙的浩瀚，科學的神秘。我常常徜徉于書海之中，我與愛麗絲一同漫游奇境，與唐僧師徒一同西行取經；我觀三國英雄之豪情，賞梁山好漢之氣概；我游蕭紅童年的呼蘭河，贊海倫·凱勒對生存的頑強；我伴格列佛漂流異國歷險，隨魯濱遜流落荒島求生；我識《史記》中的歷史故事，曉《論語》中的為人之道……在書中，我結識了許多良師益友，感悟了許多人生道理。

　　書籍如一盞明燈，驅散我心中的陰霾。記得那一次，我因粗心考試失利了。回到家，我便攥著試卷，趴在書桌上哭泣，黯然神傷。我默默從書架上拿出一本書，想通過閱讀放松一下心情。我拿的.是我之前讀過的《西游記》，雖然已經很久了，但那些精彩的情節，我依然清晰地記得。我想起了唐僧師徒一路上經歷的九九八十一難，他們為什么有這般驚人的毅力，鍥而不舍取得真經呢？我思忖了一會兒，最終得出了答案：是堅強與笑對困難的精神啊！

　　唐僧師徒經歷那么多磨難與挫折，取得正果，我不正應該學習他們那種精神嗎？大海里沒有礁石激不起浪花，生活中經不住挫折成不了強者。只有經歷過風雨，才能看見美麗的彩虹。挫折并不可怕，可怕的是你不敢去面對它，打倒它。對待挫折應保持一顆樂觀向上的心，勇敢面對它，不輕易言敗。我頓時釋然了，放下書，拿起試卷，認真地分析里面的錯題，查漏補缺，開始新的學習征程。

　　我要感謝書籍教會我的一切，它給我帶來智慧和力量，當我在困境中徘徊時，它猶如一盞明燈，照亮我前進的道路，使我不再迷茫。小小書頁，也是一方天地。綿綿書香，伴我成長。

　　一盞明燈作文 篇46

　　上二年級時，媽媽給我報了鋼琴班。開始我還覺得挺好玩，可因為每天都要練習，最后我竟很討厭彈鋼琴了。

　　每天下午放學后，就是我“受苦受難”的時候了，因為我要去學1小時琴。同學們寫作業時，我在彈琴，同學們在快樂地玩耍時，我卻在寫作業。如果作業多了，晚上連玩的時間都沒有了。

　　終于在三年級的時候，一天，我忍無可忍了，氣呼呼地跑到媽媽面前：“媽媽，我不想學琴了。”媽媽問：“為什么呢？”我把我的想法一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“繼續學下去，你會得到收獲的！”“可是我真的不想學了呀!"我委屈的'說，媽媽接著又說：“一分耕耘一分收獲。只要付出了，就一定會有回報，你得堅持呀！”

　　“只要你努力了，就會有收獲。鋼琴也是一門藝術，它一定會在你人生的道路上起到作用。”媽媽又補充道。

　　聽了媽媽的話，我又充滿了信心，繼續學習鋼琴，并時時刻刻把媽媽的話銘記在心。從那以后，不管是刮風下雨，我都堅持去學琴。

　　經過三年的努力，我已經學會了不少著名鋼琴家的優秀作品。在心情不好時，我可以彈彈曲子來減輕心里的煩躁。一個個美妙的音符像一群活蹦亂跳的小孩一樣，從我的指尖流瀉而出。每次彈琴的時候，我都陶醉其中，仿佛自己就是一位鋼琴家，喜怒哀樂都從曲子中流淌出來。這時，我真感謝我的媽媽，有了她的鼓勵，我才繼續學下去。

　　母愛如一盞明燈，把我們指向一條光明、正確的道路。

　　一盞明燈作文 篇47

　　老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》。

　　安妮是個。孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒有被這不幸和痛苦打倒，她樂觀、積極向上。

　　讀完這本書，我就被深深地感動了，覺得這是一個關于友情和愛的故事。書中的綠山墻兄妹：馬修和瑪利亞決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、愛說話的'紅發女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了。大學，但為了照顧。瑪利亞，她又放棄。了學業。

　　我覺得，女孩。可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮。那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。

　　我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻。花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑……

　　安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方。向，點亮了我的心靈！

　　一盞明燈作文 篇48

　　您是我最敬愛的老師，雖然您有時十分嚴厲，但我知道，您把整顆心都鋪在了我們身上。您每天辛勤工作，絞盡腦汁想最好的方法教我們，您就像蠟燭一樣，給我們前進的道路指明方向。

　　樹木的成長，離不開陽光，有了陽光的照耀，大樹才會那么生機勃勃；花兒的盛開，離不開大地，有了大地提供的.營養，花兒才會那么美麗動人。而我們的每一點進步，都離不開您付出的心血，想到這里，我想起了很多……

　　您每天盡職盡責地教我們，哪怕是自己得了重感冒，嗓子都嘶啞得說不出話來了，都會堅持給我們上課。在課余，我們總是看到您忙碌的身影。您總是在坐在辦公室里一絲不茍地批改著作業。我們的試卷上每一個錯別字或錯誤的拼音，您都會一筆一畫地更正在旁邊，批改作文時，您也會一絲不茍地為每一位同學寫下評語，讓我們知道自己有哪些不足。上次我的作文得獎時，我第一個就想到了您，是您的指導，才讓我有了進步。

　　雖然有時我們不聽話，您都會很嚴厲地教導我們，但我知道，您是為我們好，希望我們將來成為有用的人。譚老師，謝謝您！

　　一盞明燈作文 篇49

　　愛，分為很多種，有同學間的關愛，有戀人間的真愛，由爺爺奶奶的寵愛……然而，在所有的愛之間，母愛是最偉大，最無私的愛。

　　母愛，好似一盞明燈，在黑暗之中，是它，帶領你找到回家的路。

　　記得那一年，我從幼兒園正要升上一年級之時，卻患上了一種病因而住進了醫院。那個時候，我所住的醫院在石歧，路程十分之遙遠。然而，媽媽卻不辭平日工作的辛苦，每天晚上都親自開車來到醫院看我，還給我帶來許多有營養的'食品。在要做手術之時，我十分之恐懼，在前往手術室時嚎啕大哭。是母親，輕聲安撫我說：“別怕，我們只是動個小手術，一會兒就能出來的啦！你乖乖的，回去之后我帶你去買你最想看的故事書好不好？”在母親那溫柔安慰下，那一段時間，就像一只迷失方向的小船終于在指明燈下回到了港灣。

　　母愛，好似一盞明燈，在黑暗之中，他總是想把所有的光明都奉獻給你。

　　寒風呼嘯的冬天在不知不覺中闖進了我們的生活。在這般寒冷的情況下，有誰不想喝上一杯熱氣騰騰的牛奶呢。只可惜，家里只剩下兩瓶牛奶了。我說：“要不我出去再買一瓶回來吧，這樣就大家都有得喝啦！”母親連忙拉住我：“你找死嗎？外面這么冷，我可不想你因為一瓶牛奶而變成一根冰棍！”“那不然怎么辦，總有一個人喝不著啊，那要不我不喝了，讓給你和妹妹吧！”“不行，你是小孩子，多喝牛奶有助身體發育。要不這樣吧，明天早上誰早起來，誰就有得喝！”我爽快的答應了。明天早上我6：30起來，看誰比我早。

　　第二天早晨，不顧洗臉刷牙，我一個箭步沖向廚房，嘿嘿，牛奶還在。可是沒道理呀，媽媽怎么比我還慢？去她臥室一看，原來她和爸爸早就上班去了。我捧著那牛奶，豆大的淚珠像斷了線的手鏈似得，從臉上滑落……

　　母親，她總是在你身邊一如既往的默默守候，在你迷茫、畏懼的時候，第一時間為你排憂解難，帶領你繼續向前走。

　　母愛，猶如一盞明燈。

　　一盞明燈作文 篇50

　　巴金曾說過：友情是生命中的一盞明燈。確實，在短暫的人生中，只有友情，才能渲染出生命的光彩。

　　我和宏遠是從小到大的好朋友，不僅住得近，而且從小學到初中都在一個班級，自然是無話不談。但我們的友情也并非一帆風順，也曾有過矛盾和誤會。

　　記得那是一次年級聯考，上午數學考得非常順利，我甚至開始期待我的第一名。我的成績比宏遠好，經常能考班級第一名，宏遠雖然一直保持在前十名，但從沒考過第一名。下午考語文，前面的題比較順利，但到了文言文閱讀時，我一下傻眼了。文章是《桃花源記》，學到這一課時，我正好感冒請了兩天假，沒有聽到老師講這一課。

　　正當我暗暗懊惱時，忽然想起旁邊的宏遠。于是我輕咳了一聲，宏遠側過頭來，我抬起試卷指了指那篇文言文，示意他讓我看看答案。沒想到宏遠沒有任何回應，而是低下頭繼續答題。瞬間，我的心情跌到谷底。這么多年的好朋友，連這點兒忙都不幫，何況他還知道這篇課文我沒學好。

　　考完試回家的路上，我故意走得飛快，但宏遠還是追上來喊我的'名字。我回過頭，冷冷地說：“我們以后不再是朋友。”說完，扔下呆住的宏遠，我一個人跑回了家。

　　從那以后，我和宏遠沒再說過話。日子一天天過去，很快就到了冬天。一天早晨出門時，有些陰天，但抱著僥幸的心理，我沒帶雨傘就上學了。下午果然下起雨，到了放學時，我便傻眼了，只能咬著牙走出教室。快到校門口時，一把雨傘撐到我的頭頂，我轉過頭，看到了宏遠。瞬間，一股暖流涌上我的心頭。宏遠微笑著對我說：“我們一起回家吧。”

　　我和宏遠終于重歸于好，直到今天走進考場前，我們還在互相加油。我要感謝宏遠，是他用真誠讓我理解了友情的真諦。友情就像一盞明燈，為我們照亮了前行的道路。

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