我的收獲

時間：2023-02-17 16:23:24 寫作作文我要投稿

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我的收獲

我的收獲1

　　在街上偶然聽到一個人說：“唉，暑假眼看就要結束了。”這才猛然想起里暑假結束只剩十幾天了。唉，時間過得真快啊。

　　是啊，時間過得真快。仿佛昨天才剛放假，沉浸在休閑的歡樂中。可今天，就要背起書包重返學校。一假期里，我收獲了不少。想知道嗎？那就聽我娓娓道來——

　　首先是身體上的變化。暑假里我好像又長高了一點，朝著前方昂首闊步地邁進。每天晚上去和表弟打球——可不光是籃球，還有乒乓球、羽毛球。表弟還想打和球，不過被我拒絕了——算了吧，咱沒那個技術。最近，每天晚上還和一些同學去跑跑步，雖然累，但感覺收獲了不少。

　　然后是精神上的享受。假期里我讀了不少書，有些是按照網上《中考必讀書目》里買的，有的是根據我自己的愛好。有文學名著，也有當代小說。如《駱駝祥子》、《牛虻》、《簡·愛》等。此外還把《哈利·波特》全集看完了（之前看的是電影）。網上一些盛傳的大片我也去看了看，比如《小時代》、《瘋狂原始人》、《致青春》、《潛艇總動員》（感覺有些幼稚）。

　　學習方面，暑假里我預習了九年級上學期的數學、物理、語文和化學，為以后的學習打下了一些基礎。每天堅持半小時聽英語，還有半小時練字。我專門買了一本精美的宋詞字帖，雖然感覺寫的還是不怎么樣，不過再寫起作業來，不是那么慌里慌張了。

　　假期里當然少不了網上沖浪啦！在網上，除了看那些大片、寫寫博文、瀏覽瀏覽新聞外，我還喜歡搗鼓搗鼓電腦知識。我自己行動，把系統升級到了windows8。1，感覺很不錯的樣子。上學期信息技術課里的那些知識，我也做了一遍，聽說明年中考會加考信息技術，我得早做準備。

　　回想假期的'美好生活，再看眼前這快要開學的光景，免不了讓人有些惆悵。涼涼的秋風已經吹起，望著天邊那輪圓圓的、暗黃色的月亮，原來還有一個月就是中秋節了。秋風掃過戰場，把暑假的美好都拋在腦后吧！用一句老師和家長們常說的話：“該開學了，收收心吧。”雖然我們很不想收心，但是想到還有不到一年的時間，我們就要參加我們人生中的第一場大考——中招考試，就有了緊張的心里。耳畔，仿佛又響起了那熟悉的槍聲……

　　這個暑假過得不錯。不過不錯歸不錯，背起書包，走向學校，新學期，我來了！

我的收獲2

　　在大千世界中，書籍的海洋是無止境的。博覽眾書，自能陶冶情操，提高素質。有人曾說過：“讀書好，讀好書，好讀書”，自是如此。我總喜歡抱著好奇的心態去讀書。因為還記得老師曾說過：“不僅僅是探索實踐，以好奇的心態去讀書，也同樣能滿足你的好奇心，豐富你的學識。

　　在海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中我似乎看到了海倫的樂觀笑臉，卻又為她的堅強、開朗的一面所感動。在這本書中，我收獲了“堅強”，因為挫折是人生的一部分，我們要敢于面對，勇于擊敗它，才能成為命運的大贏家，人生的主導者。

　　在丹尼爾。笛福的《魯濱遜漂流記》中，我似乎看到了魯濱遜忙碌的身影。在這本書中我收獲了“自立”。魯賓遜能在孤島上獨立生活那么久，那是因為他有這個自立、自理能力，真不敢想像生活在21世紀的我如果和他對換會變成什么樣。要學會自立，要從繁瑣小事做起，在老師、家長的幫助下學會管理自己。自立，并不是獨自一人生活，不需要外界的幫助，而是生活在這個社會中的'我們，要學會去融入這個“大家庭”，畢竟我們的心理與身理都還不成熟。應學會擔起自己的責任，把自己該做的事做好，要對自己的行為負責，言而有信，在必要情況下尋求大家的幫助，不能“盲從”。

　　在吳承恩的《西游記》中，我仿佛看到唐僧師徒四人西天取經，跋山涉水的艱難場面。在這本書中我收獲了“堅持”。他們四人從長安到天竺，歷經了九九八十一難，路途遙遠且“妖魔鬼怪”如此之多，卻能笑到最后，修成正果，這是為何?是“堅持”，他們有著執著的信念，驚人的毅力。有時我會想，如果是我，我能嗎?為了實現某一崇高的目標或理想，只有長期堅持，戰勝一切困難才能取得最后的勝利。

　　每一本書，都有它的道理所在。它帶給我的收獲如此之多，它的能量如此之強。它能牽動我的思維、我的情緒，為之舞動，為它歡喜、為它悲曬曬我的收獲。它融入了我的生活，融入了我的心靈，我將繼續探尋它的奧妙，開啟一扇扇大門，“收獲之泉”會源源不斷、永不枯竭的涌進我的世界里!

我的收獲3

　　這些天，我們跟著史莉老師多視角學習了關于鼠文化的知識。我來盤點一下我的收獲吧。

　　這12天里我和我媽媽一起學習。我們學習了《說文解鼠》，《生肖鼠趣解》，還學習了歌曲《子鼠報春》，看了一些關于鼠類的書籍、電影和紀錄片。我覺得這個課程很有趣。我迫不及待地要和大家分享一下了。

　　這12天，我們聽讀了很多本書，我印象最深的是《老鼠記者》。這本書的主人公的名字叫杰羅尼摩。斯丁頓。他是一只膽小怕事的老鼠，他怕高，怕黑，怕蛇，怕坐飛機，怕坐電梯，怕坐船，怕暈車，還怕很多很多很多……但他的職業是記者，需要到世界各地采訪，而且不管他去到哪個地方，他都會遇到一些尷尬危險，又搞笑的事情。但他每次都能鼓起勇氣，克服重重困難，繼續探險。我感覺我應該向他學習，在困難面前不低頭，最終才能戰勝困難。

　　這12天，我們還看了很多的電影，我印象最深刻的是《料理鼠王》。《料理鼠王》講的是一只名叫小米的小老鼠。他是一只會烹飪的小老鼠。他和他爸爸有很大分歧，他爸爸覺得能吃的東西都是燃料，包括垃圾桶里的垃圾。可是小米覺得好吃的東西就是那些沒有腐爛的，他還會去找一些調料加進去變得更美味。最后他成了巴黎五星級餐廳的大廚。我感覺我要和他一樣，做一個有追求有夢想的人，這樣才有力量去學習，才有勇氣去征服學習中遇到的`困難。

　　我還寫了四篇作文，我覺得最滿意的是《有趣的嚙齒動物》。媽媽覺得《特別的德佩羅》更好，因為我把老師教的方法都用上了，作文思路更加清晰。聽到媽媽這樣表揚我，我很開心。但是我覺得我字體不好，我以后會努力慢慢寫好每一個字。

　　在這12天里，媽媽一直陪我學習，這讓我覺得很幸福。不過，她給我的建議有時跟我的想法不一樣，所以我們常常吵架。但是我知道她是為我好。我們吵完架媽媽會繼續陪我聽課。我想對媽媽說：“謝謝您陪我，您給我的建議我一定會聽取的。”

　　經過這12天的學習，我不僅收獲了多視角鼠文化的知識，還學到了一些做人的道理。一個人必須有追求有夢想，還要善良、勇敢、堅強。

我的收獲4

　　今天周六，早上我跟往常一樣，和我的朋友牛文軒一起去靈芝坡游學，走在路上的時候，我想今天會有什么收獲呢?在車上的時候，爸爸給我們講了一些關于谷雨的知識，我知道了谷雨是春天的最后一個節氣，過了谷雨就到了夏季。

　　我們到了靈芝坡之后，按照老師的要求排成三列隊伍出發了。

　　路上的時候，看到一棵樹，老師問我們：“誰知道這是什么樹?”沒有一個人回答老師的問題。于是，老師告訴我們：“這是一棵梀子樹。”我終于知道了什么是梀子樹。

　　后來我們又走呀走呀，走到了一片槐樹林里，老師說大家原地休息。看到滿山遍野的槐花，很想采一把嘗嘗它是什么味道?于是我們就很興奮地采槐花。誰知道槐花并不好采而且槐樹還有刺，在經歷了一番辛苦之后終于采到了一些槐花，趕緊捧到手里聞到了清香的味道，放到嘴里嘗了一口帶有一絲淡淡的甜味又香又美，我把采到的槐花裝在袋子里帶回家讓媽媽也品嘗它的美味。

　　之后我們接著往前走，走到了另一片槐樹林里，老師說大家可以原地休息十分鐘，于是就讓一些懂得谷雨知識的人來給大家講一講關于谷雨的.知識。大家就爭先恐后地去講，當然也包括我在內，了解了不少關于谷雨的知識。同學們講完之后老師就讓我們下山了。到了耕讀書院之后，我們就立刻爬到桌上吃飯，吃完飯之后接著玩了起來，玩著玩著就到了上課的時間。

　　下午上的第一節課，是安徒生童話，我們在室內上，因為外邊下雨了，我們在室內讀著安徒生童話，享受著這篇童話故事的美妙，讀著讀著就下課了，下課的時候我們用草磨出了一點草藥，老師說，既然我們對磨東西這么感興趣，下周中午就教我們怎樣磨豆漿。第二節課的時候，老師先給我們講了一些谷雨的知識，第一個知識就是谷雨是在什么時間內，當然，老師給我們說谷雨的時間就是4月20日，也就是今天，老師講了谷雨的前一個節氣就是清明，后一個節氣就是立夏，還講了太陽的位置是在黃經30度左右，同時也講了風俗活動，民族風俗活動，山東有最引人注目的民族活動，當然就是祭海儀式，之后老師又說了，谷雨當天要喝的東西就是谷雨茶。說完谷雨知識之后就到了歷史課，歷史課時間非常的短，在短短的時間內，我依然回答了許多問題。

　　最后一節課是圍棋課，我戰敗了兩個對手很是高興。到了放學的時候我回想了今天的收獲還真是不少，比如：槐花、梀子樹、谷雨的知識、安徒生童話等等等等。看來選擇來靈芝坡游學是最正確的，因為在這里我可以收獲到許多在課堂上學不到的知識，我好開心啊!

我的收獲5

　　有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鉆到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎么辦呢？我蜷縮著身子，于事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的'珍珠落在馬路上。

　　我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什么時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心里重復默念著謝謝。

　　這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。

我的收獲6

　　在街上，我無意中聽到一個男人說，“唉，暑假快結束了。”我突然想到暑假過后只有十天了。唉，時間過得真快。

　　是的，時光飛逝。仿佛昨天只是一個假期，沉浸在閑暇的快樂中。但是今天，我必須背著書包回學校。假期里我收獲了很多。你想知道嗎？那聽我解釋-

　　首先是物理變化。暑假期間，我似乎長高了一點，大步向前。每天晚上我都和表弟打籃球——不僅是籃球，還有乒乓球和羽毛球。我表哥仍然想玩，但我拒絕了——算了，我們沒有那個技能。最近，我每天晚上都和一些同學去跑步。雖然累了，但我覺得我收獲了很多。

　　還有精神享受。假期里，我讀了很多書，有些是根據網上的《高中入學考試參考書目》買的，有些是根據我自己的愛好買的。有文學名著也有當代小說。比如《駱駝祥子》、《牛虻》和《簡愛》。此外，我已經讀完了《哈利·波特》的全部作品(我以前看過這部電影)。我還在網上看了一些流行電影，比如《小時代》、《瘋狂原始人》、《致青春》和《海底總動員》(感覺有點孩子氣)。

　　在學習方面，暑假我預習了九年級第一學期的數學、物理、語文和化學，為以后的學習打下了一定的基礎。我堅持每天聽半小時英語，練習半小時漢語。我特地買了一本漂亮的宋詞抄寫本。雖然我仍然覺得我寫得不太好，但當我再次開始寫作業時，我并不感到如此慌亂。

　　當然，假期上網是不可或缺的！在網上，除了看那些大電影，寫博客和瀏覽新聞，我還喜歡玩電腦游戲。我自己行動，把系統升級到windows8.1，感覺非常好。上學期我還學習了所有的信息技術課程。我聽說明年的高中入學考試將包括信息技術，所以我必須提前準備。

　　回顧假期美好的生活，看著學年開始，人們難免會有些失望。涼爽的秋風已經刮起來了。看著地平線上圓圓的.暗黃色月亮，原來中秋節還有一個月。秋風橫掃戰場，留下了暑假的美麗！正如老師和家長常說的，“該是上學的時候了。請接受它。”盡管我們不想停止擔心，但當我們想到我們只有不到一年的時間來參加人生中的第一個大考驗——成功的入學考試時，我們會有一顆緊張的心。在我的耳邊，似乎又響起了熟悉的槍聲...

　　這個暑假過得很好。但不壞，不壞。我拿起書包，步行去學校。新學期，我來了！

我的收獲7

　　一份汗水，一份收獲。小草奉獻的是自己纖細的身軀，收獲的是一片春意。落葉奉獻的是自己的生命，收獲的是春的希望。花兒奉獻的是自己的美麗，收獲的是人們的贊許。只要你有付出，就會有回報。

　　又是一個緊張的學期結束了，我不僅收獲了獎狀，還獲得了優異的成績。現在終于可以開開心心去玩了。今天我走在大街上，看見草莓上市了，我就提議媽媽去摘草莓，媽媽欣然同意。

　　我們來到了冬天的田野，到處都是冬天蕭瑟的景象。沒有春天的生機，沒有夏天的蓬勃，也沒有秋天的'燦爛。來到草莓基地，那除了大棚還是大棚，但在那里面有我喜歡的草莓。

　　那白色的透明的大棚怎么也遮擋不住草莓對我誘惑，在果農的允許下，我們走進了大棚。果農遞給了我們一個籃子，我抬頭注視了他一眼，發現那位果農已經年過花甲，他黑幼黑的臉上似乎有點臃腫，眼神顯得有點呆滯，一副木訥的樣子。但他一直關切地囑咐我：“小心地沿著田垅中的凹道走，小心地摘，要摘顏色鮮紅的。”我小心翼翼地走著，草莓實在長得太好了，綠葉蓬蓬勃勃地生長著，草莓猶如繁星一般落進大棚點綴在綠葉叢中，仿佛一團團燃燒的火苗。我的心中有著一份喜悅，一份幸福，我們今天真得來對地方了。這時，我看見一個紅艷艷的草莓，把它摘了下來。我把草莓放在手心，仔細地端詳。它是錐體的，表面布滿了黑黑的籽，我湊近鼻子一聞，一股自然的清香沁人肺腑。我忍不住咬了一口，它的果肉柔軟的，是滑潤的，我嚼了一口，它新鮮的甜甜的汁水，溢滿口中，我咽了下去，簡直是瓊漿玉露般美味，令人神清氣爽，齒頰留香。

　　接著，我和媽媽仔細地挑選，細心地采摘，最后摘了滿滿一籃子草莓，然各國弄幫我們稱重。

　　我看見了果農的手，十分粗糙，長滿了繭子，布滿了皺紋，他的皮膚松弛，指甲沾滿了泥巴，手指上染了草莓葉的綠色。但這雙普通的手創造了生活的甜蜜，創造了人生的價值，此刻我肅然起敬，情不自禁地問果農：“您辛苦嗎？”果農回答：“我做了一輩子的農民，種了十幾年的草莓，我不會干什么，只會干這些。”

　　多么樸實的話語。我今天不僅收獲了一籃草莓，還收獲了果農的教誨，更收獲了生命的啟示：勞動創造價值。

我的收獲8

　　收獲有很多種，有的是物質上的收獲，有的是精神上的收獲，還有收獲知識。暑假里，有很多事情讓我收獲了，其中收獲最大的事情就是四口考試。

　　考試前，我做了很多練習，也背了許多句子，可就是背不熟，“唉，”我嘆了口氣，“怎么辦啊！”媽媽坐在一旁，鄭重地說：“你不要躺著，好好坐著認真背就行了。”于是，我開始努力地背，讓爸爸檢查時，我還是有一些背不出，“天哪，我四口肯定過不了了。”我泄氣的說。“不要這樣，來，爸爸陪你一起背。”爸爸看了，放下工作，叫我用有趣的'方法背，不一會兒，我就都背出來了。我開心極了，興奮的心情使我有了無限的信心，我向家人發誓：“我這次一定要考過，最近我一定要好好兒復習！”可是，漸漸地我覺得背英語枯燥乏味，我簡直再也不想背了，就在我快棄時，外婆語重心長地說：“做人得言而有信那，你自己發過誓的，而且堅持下去也不是對你沒好處，對吧？”“好吧，謝謝你，外婆。”我無奈地說。

　　離正式考試沒幾天了，好朋友小何準備到我家和我一起談論學習，只見她拿著厚厚一打紙，考考我這個，考考我那個，竟然全都是我沒背過的，我疑惑地問：“這不是書上的呀！”“是的，”小何慢條斯理[注: 原指說話做事有條有理，不慌不忙。現也形容說話做事慢騰騰，不不慌不忙。]地告訴我，“我考過四口，它不僅考書里的，還拓展課外的，你多多看新聞吧！”于是，我開始關心時事，又勤奮地上網查知識，最終，我有了足夠信心。

　　考試那天，我竟然緊張起來，考試前的半個小時我竟然把背好的東西都忘光了，我慌張地問大家怎么辦，小何的媽媽對我說：“別緊張，緊張就考不好了。來，吃塊巧克力吧！”我向她頭來感激的目光。終于，我和小何胸有成竹地進了考場。

　　考試考完了，我終于輕松了，看到媽媽，她第一句話竟然說：“考的怎么樣啊？”我簡直不敢回憶了，因為我好像沒考過，我害怕地看著她。外婆安慰我說：“沒關系，反正考都考完了，就不要想了，回家休息休息吧！”

　　這次考試，我懂得了做人要守信，只要功夫深鐵杵磨成針，巧克力是興奮的動力，和過去的事都過去了，在記憶中沒有價值，但最重要的是我的親人和朋友都來幫助我，才使我有可能成功。

我的收獲9

　　真是煩呢！今天下午放學，鑰匙落在了教室，便又跑去拿了一趟，但在路上卻撿到了十元錢。我的心里一陣竊喜，但心底里卻有一種恐懼：這是犯罪！

　　我慌忙將十元錢藏進了口袋，小心地打量著四周，神色匆匆地走了出去。在經過校門時，我的心底的校聲音又冒了出來：“交公吧，拾金不昧才是好孩子！”“瞎說什么呢！這點錢交了有什么用？還不如自己化呢！”我貪婪的欲望努力地想壓制住那心里的想法。最終，我捏著錢走出了學校。

　　當我想用這些錢買零食時，伸出去的手又不由自主地伸了回來。

　　晚上，我懷著忐忑不安的心情將我的猶豫告訴了媽媽。媽媽不假思索地說：“當然交公！不要讓這十元錢玷污了我們的心靈！”

　　對呀，人的心靈是無價的，怎能讓十元錢玷污了它！沒錯，將它交公！

　　喜悅頓時籠罩在我的心頭，心里更是比吃了蜜還甜！

　　我的收獲，是心靈的.雞湯，是對品德之花的灌溉，是……

　　一個調皮的夏老弟離開了，一個溫柔的秋姑姑來到了我們身邊。

　　秋姑姑輕輕吹了一下，霎時間，樹上的葉子變黃了，過了一會兒，葉子們像一只只翩翩起舞的蝴蝶仙子輕輕降落。秋姑姑又一吹，轉眼間，水果們咧開小嘴說：“主人們，主人們，我們都已經成熟了，你們快來收我們吧！”一下子，男女老少們全都出來了。

　　婦女們提著籃子，來到玉米架下，小心翼翼的摘下玉米娃娃。一位婦女說：“看，這玉米多像一個小鈴鐺呀！看來今年是個豐收年。”

　　叔叔們開著大卡車，來到一棵棵果樹下，把一個個蘋果老弟、鴨梨大哥從樹上摘了下來。一位叔叔說：“看，這蘋果多像一個繡球呀！看來今年是個豐收年。”

　　一個個活潑可愛的小朋友們玩起捉迷藏來，他們一下躲到這兒，一下藏到那兒，就像一只自由飛翔的小鳥。一位小朋友說：“秋天真美呀！我愛秋天。”

　　爺爺、奶奶們看到了眼中的一切，臉上都露出了滿意的笑容，就好像告訴人們：“今年是個豐收年。”

　　房屋里的公雞弟弟們像是聽到了人們的說笑聲，也跑了出來，發出叫聲，好像在說：“今年是個豐收年，今年是個豐收年。”

　　啊！秋天真是個收獲的季節。

我的收獲10

　　“野火燒不盡，春風吹又生”，這句詩是描寫小草生命力頑強的詩句，。大自然是一本無字的書，它教我讀懂了生命的寶貴，也教我讀懂了生命的頑強！

　　人的生命，就像小草一樣。人的一生中，會遇到許許多多的坎坷，正如小草，隨時可能被無情的大火所燒焦，但燒焦了卻不代表著生命的結束，恰恰相反，它意味著新的生命的重新開始！無情的大火好像人生命中的坎坷，它或許是疾病或許是痛心徹肺的教訓！

　　但它并不意味著結束一切！更加不意味著生命的結束！在生命的長河中，往往會有許多事是你努力后仍舊不能改變的，但你曾經為它而努力，最后，你依舊可以自豪的告訴人們“我是成功的”！

　　其實，生活在這個大千世界中，在你身邊有許許多多頑強的生命在掙扎。雖然這樣的事令我很痛苦，但它卻也激勵著我！讓我知道生命的寶貴！

　　我記得有這樣一件事：有一個人患了重病，這病還是當今醫學還不能醫治的。他每天所要承受的痛苦是無法形容的！但他頑強的與病魔斗爭！還記得當他已不能下地行走時；還記得當他已半身癱瘓時；還記得那痛讓他無法呼吸時，他依舊在頑強的奮斗著；他依舊笑著對我們說“等我回去”！

　　可是，他始終沒有戰勝命運，雖然他還向往著美好的明天！當人們還沉浸在過年的快樂的炮竹聲中時，他閉上了雙眼，像平時睡著了一樣，但不一樣的是他已無法在醒過來，他永遠的離開了我們！我們每個人心中的痛苦是無法用語言來表達的。

　　可是，當我們含著淚看著他的照片時，他陽光般的笑容似乎告訴我們：“不要為我而難過，雖然我永遠的`離開了你們，但我曾經努力的與病魔斗爭了，我沒有遺憾，我是成功的，因為我曾努力！”他雖然已離我們而去，但在我們心中卻永遠有個他，他激勵著我！

　　他像小草，他頑強，他勇敢！我想，我不應在為他而流淚，因為他現在大概在另一個美麗的世界重新開始！我應在這默默的為他祝福！

　　在小草的枯萎中，我讀懂了頑強！在他和痛苦抗掙時，我讀懂了生命！大自然給了我們無限的知識，讓我們在歲月中體會其中的奧秘！

　　在大自然這本無字的書中，我們將會讀懂它其中的意蘊；讀懂它其中的哲理；更將讀懂人世間的溫馨與親情，作為新世紀的青年，讓我們唱起生命的贊歌，去托起祖國明天的太陽！

我的收獲11

　　來到高一以后，這是我做的第一個選擇，我在選修課的課程中選擇了中英合作小型風能發電研究。一開始，我對這個課題一點也不清楚，對于在國際上這個課題的研究可以說是從來沒有關心過，現在，一個學期已經過去了，雖然我們明顯發現這個課題與其他課題相比有很大的難度，我們更多的是要一種團結協作創新的精神，但我和剛接觸相比，已經學到了很多。

　　首先是關于為什么要研究這個課題。也就是風能這種新型能源使用的重要性。隨著全球化石能源枯竭供應緊張，氣候變化形勢嚴峻，世界范圍認識到發展可再生能源的重要性，各國對風電發展高度重視，世界風電產業得到迅速發展。自1996年以后，全球風電裝機年均增長率保持在25%以上，成為世界上增長最快的清潔能源。圖4-1為歷年世界風電累計和新增裝機變化情況。20xx年，風電繼續呈快速增長態勢，截至年底裝機容量已達7422萬千瓦，比上年增加1520萬千瓦，增長25.6%。風電裝機超過100萬千瓦國家已由20xx年的'11個增加到13個，其中8個歐洲國家(德國、西班牙、意大利、丹麥、英國、荷蘭、葡萄牙、法國)、3個亞洲國家(印度、中國、日本)和2個美洲國家(美國、加拿大)。表4-1為20xx年新增裝機前十的國家。其中歐洲繼續保持其領先地位，占世界風電裝機的65.4%，比20xx年回落3.8個百分點。亞洲正成為全球風電產業發展的新生力量，風電裝機為1167萬kW，占世界的比重由20xx年的13.3%上升到15.7%，印度和中國是亞洲風電發展的主要推動者，兩國占亞太地區風電裝機的84.1%，預計在不遠的將來還有更大的增長。

　　我研究的是關于配套設施研究，目前正在擴充自己知識量的前期階段，主要成果已經發表到網上。對于接下來的研究有一些打算。在閉門造車這么久之后，我希望多和別人交流交流，出去看看。正好我的一個叔叔在東南大學研究新型能源，我打算有時間去南京大學，東南大學去和知識比我豐富的老師們探討探討，盡量能有突破。

　　胡嘉旖

我的收獲12

　　指尖凝香的歲月里，靜聽流年；鋪陳記憶的紙張，闌歌猶唱。在心靈柔軟之處如夢纏繞的是我的收獲，灑滿青蔥歲月。

　　逐夢時節，收獲恩師教誨。

　　初相逢，一襲淡淡的碎花裙。我的目光隨那股清新信步走上講臺，你轉身寫字，好飄逸雋永的字體。微風輕撫你的'發絲，明媚的陽光映照著你青春臉龐，我們從這一刻開始一段難忘的師生情誼……

　　晨曦晴朗，惠風和暢，你在我們的瑯瑯書聲中會意微笑；云淡天長，碧草幽芳，你在我們考試刷刷的寫字聲中熱切盼望；杏花微雨，鶯歌鳴唱，你在我們玩耍的笑聲中孩子般的嬉鬧；星稀月郎，夜靜更深，你在我們期末備考中孤燈相伴。逐夢時節，有君相伴，我心足矣！

　　逐夢時節，收獲親情相伴。

　　清晨，幾縷晨光從云中透出。我剛從夢中醒來，忽聽廚房里有些許“窣窣”的輕響。只見母親輕敲著雞蛋，熟練地將蛋清與蛋黃分開，抬手去拿打蛋器，手忽然停在打蛋器上，眼神向我的屋子望了望，搖搖頭，換了雙筷子，“叮叮”輕響，在我心中蕩漾。不一會，母親端著一盤我最愛的雪衣豆沙，那一個個豆沙包裹在蛋白里，似朵朵桃花在盤中靜臥，綻放著美麗。

　　銀白的月光灑下，母親抱著我進入睡夢里，你熟悉的體香，像一支回蕩在田野里的搖籃曲。初三的競爭壓力讓我有些招架不住，第一次睡得這般安穩。逐夢時節，有君相依，我心足矣！

　　逐夢時節，收獲同窗激勵。

　　體育考試的日子一天天臨近，我知道，那對體育極差的我簡直是場惡夢。可心中總有一股不服輸的勁頭。于是，多少次揮汗如雨，多少次咬緊牙關，多少次沖過終點又當起點……這苦與累在心底堆積，漸漸吞沒了當初堅毅的心。

　　那天正氣喘吁吁地跑著，腳向外一扭，不由得跌倒在地。我輕揉受傷的腳裸，淚帶著汗水滴滴落在褲腳。忽然，身后有人將我扶起，“既然開始就不要放棄。”輕言細語吹走少年的急躁，亦吹干我的淚跡，一股暖流帶著力量涌入我心！逐夢時節，有君相知，我心足矣！

　　人生有君相伴，逐夢亦是輕松。感謝你們伴我成長！這就是我的收獲，亦是我青蔥歲月中的至美流年！

我的收獲13

　　閱讀豐富了人生，不同的書（文章）不同的閱讀方法，總能帶來不一樣的收獲。

　　在閱讀時，我們要有目的地閱讀，如將自己的問題帶入文章，略看對自己沒有太大幫助的段落，細品對自己有幫助的語段。這樣，自己的問題不僅得到了解決，而且還會有意想不到的收獲。在品讀文章時，我們還可以通過劃關鍵語句來幫助自己找答案。在字里行間中，可能蘊含著文章的真實情感，中心思想，或是作為伏筆的重要詞語，而這些可能只用一兩句話帶過去，必須要非常仔細地找才能發現，這也是考試時做閱讀題的竅門之一。

　　在進行課外閱讀時，要選擇健康的、有價值的書。如果看了很長時間還是沒有一點收獲，那就是書的營養價值太低，也可能是書的難度太高，那就表示擇書的方式不對，或是沒有目的的閱讀，讀了相當于沒讀，純粹是消遣時間。

　　讀一些科普類的書，可以學到更多科學知識，感受生命的神奇、宇宙的浩瀚、人類文明之偉大但是讀科普類的.書要慎重選擇，建議選擇具有權威性的，因為那些科學假說有很多，真相只有一個，如果書上的知識是不正確的，那既費了錢，又費了時間。

　　閱讀了《佐賀的超級阿嬤》、《獨闖天下》、《少年H》等自傳類小說，讓我看到了舊時代的窮苦，以及戰時人們的生活。無論是哪一本自傳都有心酸、有幸福、有痛楚，作者總是在作品中流露出對童年或多或少的懷念。自傳記錄了作者的人生，我通過看別人的人生在來豐富自己的人生，學作者如何應對困難，等自己也身處困境時，可以像作者一樣克服困難，這是一種很好的學習方式。

　　適度地看一些休閑類的書（小說或童話）可以放松一下身心，我們跟著作者的思想在書的海洋中遨游。我們看到了形形色色的人，那些人的人格往往與社會上的某些人相同。有言行粗魯，內心善良的海盜，有油嘴滑舌、自私自利的偽君子我們可以從他們身上取舍一些東西學習，改善我們的心境與思想，同時也感受到作者具有創新的想象力。

　　我們可能還是沒有完全學會如何閱讀，但是我永遠不會放棄閱讀，我將用已學到的閱讀方法，開始新的閱讀旅程，領略文章的情感以及獲得更大的收獲。

我的收獲14

　　我是一個失去父愛的女孩，對生活毫無激情可言，有的只是心中的那份失望與埋怨，我埋怨老天為何不公，為何別人家的孩子能享受那份濃濃的父愛，而我卻不能？

　　我生活在一個名存實亡即消破碎家庭之中。在我10歲的那年，爸爸因與媽媽負氣就帶著行囊甩門走了。當時的我太小了，還不明白這一切都是怎么一回事，而現在回想起那一刻，那一聲“砰”的回響卻成了我生命中永遠的烙印。

　　爸爸這么一走，連頭也沒回的走，不但帶走了他對我們應盡的責任和義務，同時也帶走了我們與他的那傷濃濃的感情，只留下我對他深深的不解與懷恨······

　　在爸爸走后的日子里，我的生活過得并不快樂。聽人說：每個人的心中都住著兩個神，一個是天使，一個是惡魔。而當時的我的內心無時無刻不被“惡魔”占據著，想到那段時間失去父愛的心痛，想起那時當我最需要父親而父親卻不在我身旁時的無助，想到這幾年來媽媽為了照顧我所付出的一切，我更恨我的爸爸了。我恨他，恨他這幾年來連一封信、一通電話都未曾來過。對于這一切，我感到傷心也感到難過，正因為如此，我對爸爸那份僅存的印象都無法在腦中留下。

　　家庭的變故，讓我一下子成熟多了，我開始學會改變，以堅強來替代軟弱，以微笑來面對傷害。在老師同學面前，我歡笑著，玩耍著。在學習上我把時間排的滿滿的，決不給自己空閑的機會。在這樣的忙忙碌碌中，我找到了生活的支點，并讓我感悟到其實生活中值得你去爭取的還有很多。

　　慶幸的是在這幾年當中，奶奶與媽媽都對我十分關愛。也許是她們看出了什么，也或許是她們明白這場家庭的變故給我帶來了多大的傷害，為了補償我，她們在我身上付出了所有的'愛，我真得很感激。正是這份愛填補了這幾年來在我內心得處所留下的遺憾，從此我感到不在孤單不在寂寞。

　　生活有時候是殘酷，但有時也充滿了人情味。如果說父親的離家出走給我的幼小的心靈帶來雨季的話，那么媽媽與奶奶的愛便是在那雨季里為我撐起的那把油傘，讓我在生活的道路上不在受寒。應該感謝生活，在我失去一種東西的同時，又獲得另一種東西，其中包括我在生活中所有的成熟與感悟。

我的收獲15

　　轉眼間，暑假就要結束了，在這個暑假里，和你一樣，我收獲了知識與歡樂，下面就讓我來和你一起分享我這個暑假里的收獲吧!

　　NO·1玩轉學習

　　在這個暑假里，我按照暑假開始時制定的計劃，認真的完成了自己的暑假作業，又提前預習了六年級的學習課程。在預習的過程中，校訊通的眾享在線課程讓我愛不釋手，我經常在線，一個多小時眨眼工夫就過去了。英語老師徐麗老師講的英文課程特別有趣，是我最愛看的課程之一。我還觀看了許多六年級的數學眾享課程，最喜歡樊云飛老師和郭三衛老師講課，老師們的講解深入淺出，幽默風趣，我仿佛進入到了一個奇妙的數學王國，在這里，我學到了許多奇妙的數學知識。例如：圓周率是什么、什么是扇形統計圖，如何計算圓的面積等一系列的知識，讓我在六年級的學習過程之中輕松應對各種難題。

　　NO·2開心之旅

　　當然，在快樂學習的同時也不能忘記了玩。在暑假里，除了在日常生活之中必不可少的運動之外，媽媽還給我報了一個寧夏內蒙七日游的旅游團，讓我暢游大草原，與沙子親密接觸，感受草原與沙子的魅力。在這次旅途當中，我不僅騎了馬和駱駝，見到了我夢寐以求的大草原，還玩到了許多沒有玩過的游戲項目：滑沙、沙地沖浪車，見到了沙漠之中的落日，品嘗到了內蒙古當地的特色小吃，見識到了回族文化的博大精深和回族人民團結的精神，見到了沙漠之中的神奇景象：沙湖，也知道了麥草方格的.由來。可以說，在這次旅行中，我不僅放松了心情，還增長了見識，真是一舉兩得啊!

　　NO·3快樂閱讀

　　當然，在暑假里，閱讀也是必不可少的一部分。這個暑假里，我又閱讀了《月亮寶石》、《奧運趣史》、《會飛的教室》、《曾國藩家書》、《月亮親吻地球》、《意林》系列叢書、《查理和巧克力工廠》、古文版《三國演義》和《紅樓夢》等叢書，還閱讀了英文版《地心游記》，增加了我英語的課外單詞的積累，讓我的英語學習水平更上一層樓。

　　瞧，這就是我在這個繽紛假期里收獲，怎么樣，我相信和你一樣，我們都在暑假里有所收獲，只不過各自的收獲不同罷了，是歡樂?是充實?還是宅在家里?你也把自己的假期生活與我不同的地方拿出來秀一秀吧!

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