陽光總在風雨后作文600字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的陽光總在風雨后作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

陽光總在風雨后作文600字1

　　沙沙，沙沙……

　　窗外下起了綿綿的小雨。在這燥熱的七月。雨，就像是上天的恩賜，落下一陣陣清新。

　　我決定出去走走。樓下的人很少，周圍很安靜。只有雨打在傘上和落在地上的聲音，空氣中到處彌漫著泥土的香氣，我心里很愉悅，就這樣在雨中一直走，一直走……

　　沒過一會，雨下大了，大滴大滴的雨點打落在地上，風也越刮越大。我雖然打著傘，卻還是難逃這雨的“攻擊”。我身上全濕了，好心情也一下全沒了。我又開始抱怨這該死的雨天。我快步往回走。快到家的時候，我看見了一顆樹并不是很高大，又細又矮。

　　雨還在一直下，它被風吹得一直在搖晃，雨打落了它的`葉子。它是那樣脆弱，在雨的沖刷下，雖然在不停地晃動，卻還是那樣堅強。雖然被打掉了葉子，卻仍然頑強的向上挺立。

　　過了幾天，我又去了那個地方，看見了那棵樹。它沒有被打到，而是頑強的生長，曾經被打掉葉子的地方，已經長出了新的葉子，比以前的更綠更漂亮。

　　那么，我呢？

　　現在，我已步入初三，教室溫度那么高，作業那么多。雖然很苦，但我們每個人都明白：吃得苦中苦，方為人上人。那么，我們為什么還要抱怨呢？既然無法改變我們的學習環境，那倒不如改變自己的心態，將它當成我們成功路上的考驗，坦然面對。那么，在明年的現在，我們就會感謝現在的自己。

　　一顆小樹，只有在暴風雨的沖刷后，才能變得茁壯。一個人，只有經過挫折和磨難后，才能嘗到成功果實的甜美。

　　不經歷風雨，怎能見彩虹？不努力拼搏，怎能迎來最后的勝利？

陽光總在風雨后作文600字2

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”——題記

　　“陽光總在風雨后，請相信一定會見彩虹……”當這首歌的旋律又一次在我的耳邊響起的時候，我仿佛又回到了9歲那一年。人人都知道考試是老師的法寶，可對于我們來說，考試總會有壓力的，也會經歷許許多多磕磕絆絆的事情。

　　成為一名優秀的尖子生，是我當時的夢想。每當考試結束后的第二天，看著姐姐總拿著滿分的.試卷回來時，總會讓我心生羨慕，但我又無能無力。看到姐姐每次考滿分的試卷，我便開始自責自己的數學成績總是提不起來，語文成績卻一直很好，其原因就是在上課的時候不認真聽講，還有時做小動作。此后我便開始在數學課上改進自己的缺點：每天放學回家的時候，認真復習起平時學過的數學課程，然后認真預習明日的課程，還讓姐姐出題指導。漸漸地，以前那些我看也看不懂的、做也做不來的題目終于都會做了，爸爸媽媽還表揚我呢。

　　終于，考試的時間又到了，我越來越緊張。當考試的卷子放在我面前時，我心想：這些題目都是我以前做過的呀，放心大膽的去做，就像復習一樣。過了一節課的時間，終于將最后一題做完了，心中的一塊巨石也放下了。

　　下午，當數學老師把試卷放到我面前時，我看見了一個鮮紅的100分，此時我的心中充滿了歡樂、充滿了激動。可這100分的背后有我多少的汗水和努力啊！我想大喊一聲：“我終于考滿分啦！”一個100分，我還不滿足，所以我要繼續努力，奮發向上。我知道了“陽光總在風雨后”這個道理，我一定要刻苦努力的學習，不斷提高各門學科的成績。

　　現在的我，已經不是以前那天真爛漫的女孩，而是知道要一直奮斗，一直努力，做一個全面發展的好學生，因為我相信自己一定行！只要有了目標，就會有動力，就會奮進，就會走向成功的終點。因為陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文600字3

　　那是一個烏云密布的下雨天。冰涼的雨點無情的滴落在我的臉上，心情是那么的沉重。我失魂落魄的走在冷冷清清的大街上，低著頭、流著淚，腦海里縈繞著早上籃球賽失敗的陰影。

　　今天早晨，我們班和四班舉行了一場籃球賽。雖然我們班有許多人身強力壯,但還是沒有打贏四班那些手腳敏捷的矮小子。作為籃球的頭號愛好者無疑是一個莫大的打擊。我徘徊在街頭，老天也不爭氣地下起了雨，和情不自禁的淚水交織在一起，模糊了我的視線，心中有如被推下萬丈深淵般傷感。

　　不知不覺中，我走到了廣場處。一首動人的“最新民族風”的歌聲飄進了我的耳朵，我有氣無力地抬起了頭，看見一群白發蒼蒼的老爺爺老奶奶在傾盆大雨中，跳著廣場舞。他們看起來已年過七旬，身體也被淋得像個落湯雞似的。但是臉上卻露出我不曾有的燦爛的笑容。我驚呆了，張著“O”字型的嘴巴徑直走向對面的老奶奶。親切地問道：“奶奶，這么冷的'天還下著雨，你們怎么還跳著廣場舞啊？不會被凍感冒嗎？”而那個老奶奶卻面帶慈祥的說：“小姑娘啊，我們不怕冷。只要我們對廣場舞，還有一顆熱愛之情，何懼這些芝麻大的小雨點兒呢？”一瞬間，我心中不禁升騰起對戰勝困難的勇氣，是啊，老奶奶都如此樂觀的面對生活，作為一個朝氣蓬勃的學生，怎能被一點失敗所打倒而氣餒不已。于是，我飛一般的跑回了籃球場，開始了沒日沒夜的訓練。終于在后面的決賽中以超出10分的優勢，贏得了比賽。雖然當時天空仍然似黑云壓城，但是卻怎么也抑制不住內心的喜悅之情。

　　時間過去許久，望著遠處明媚的晚霞，夕陽的余暉映照在曾經揮灑汗水的籃球場，天空中多了一條紅色的彩帶，像是在為我喝彩，心中不禁想起“陽光總在風雨后，梅韻香于雪霜中”，這句話一點不假。

陽光總在風雨后作文600字4

　　“陽光總在風雨后,請相信有彩虹……”這是女排姑娘們最愛唱的一首歌, 女排精神也正好在歌聲中得到體現.人生沒有一帆風順,道路沒有一馬平川;小樹在狂風中才能長成參天大樹,彩虹在風雨后才會更加絢爛.同樣,人只有經歷磨難才能成功.

　　經歷磨難,是成功的必經之路.帝王蛾的幼蟲時期在一個洞口極其狹窄的繭中度過,當幼蟲要發生質的飛躍,化蛹為蝶時,這個通道對大多數幼蟲無疑成了鬼嚜們關……其實人也一樣,有人說痛苦和歷練是人生不可或缺的一部分.沒有痛苦和奮斗,人生永遠不可能完整,就像經人力幫助破繭而車的蝴蝶,永遠不可能飛翔.

　　經歷磨難,才能最終邁向成功.在20世紀初的美國,有一位年青人雄心勃勃,發誓要干出一番大事,他充滿激情的從事、嘗試著不同的`工作。然而好似一切都故意和他做對，他一生中處處不幸：父母早亡、婚姻失敗、求職碰壁，日月漸漸淌磨了他的銳氣。就在他步入老年時，他拿出自己所有的積蓄，傾盡全力開了一家快餐公司。也許你不會想到，這就是今天紅遍全球的快餐連鎖——肯得基，那肯得基招聘上的老人像正是他。當你品嘗美味的肯得基時，你或許不會想到當年創建時的堅信不移歷程。而像肯得基這樣的成功者，無不經歷了各種磨難才達到巔峰。所以孟子曰“天將將大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為。”

　　磨難會使人更加堅強，磨難會使人更加自立，磨難是通向成功的必經之路。陽光總在風雨后，經歷磨難人生才能更加光明。

陽光總在風雨后作文600字5

　　人生百味，世事無常，猶如多端的天氣，生活窘迫、工作壓抑，只不過是人生中的風雨罷了。“陽光，總在風雨后”只要你堅持著目標，堅持著自己的理想，總會在風雨過后，擁抱屬于自己的燦爛陽光。

　　“不經一番寒骨徹，怎得梅花撲鼻香?”29歲的李娜，在失敗的打擊與病痛的折磨下選擇了堅持理想，終于在自己的堅持下，勇往直前，成就了法網大滿貫。

　　堅持，會斬斷雷鳴電閃的'凄風苦雨。

　　撥開歷史的云煙，依稀仍見李時珍在深山老林中苦苦尋覓的身影，游歷四海，請教萬人，三十年的不懈堅持，終著成了《本草綱目》，流傳萬世。

　　李時珍用深埋心底的堅持化作一把利刃，剎那間，前方的風擋雨阻也變得十分渺小，一點點、一步步，嘔心瀝血，終成大作。他用自己的行動告訴自己、告訴世人：堅持目標，總有一天會無懼于風雨絆足，接受陽光的沐浴。

　　堅持，會收獲絢爛奪目的彩虹夢想。

　　從一個窮困潦倒，總財產買不起一件西裝的小伙子到一位紅遍世界的巨星——席維斯·史泰龍，好萊塢五百家公司的四輪拜訪，1850次的無情拒絕，這些失敗如陰霾般阻擋在他的面前，但他始終沒有放棄，堅持著自己的理想。

　　堅持的力量，使史泰龍與他的《洛奇》名震全球。他堅信影子的背后是光明。他用堅持告訴自己，堅持自己的理想，會讓自己收獲到的彩虹更加美麗清澈。

　　反觀自身，稍遇風雨就自怨自嘆，少有堅持之韌，還未及天晴便消失在了陰雨中。不堅持夢想，何以見陽光?

　　如果漫長的雨夜在你面前，請不要絕望，因為陽光還在;如果狂風抽走了最后一豆燭光，請不要絕望，因為陽光還在;如果暴風驟雨撕扯著你逐夢的翅膀，請不要絕望，因為陽光還在……

　　陽光，總在風雨之后，只要堅持夢想，永不放棄，生活的陽光還會遠么?

陽光總在風雨后作文600字6

　　當夜幕中卷一陣狂風，你是否在黯然神傷，或痛若，或渺茫，當晨曦拉開帷幕時，你是否在低回吟唱，或歡樂，或希望。

　　數十載寒窗苦讀，只為今朝一搏。誰料卻被這無情的期中考試分數，令你黯然神傷，課你并不甘心，因為你為此時付出太多太多。純真的童年時光，已無法挽回，真摯的友誼也只能留在心間。你錯過了這世間太多美好的景致。不過，彌補還不算遲，只要開始永遠不晚。撩干你的淚水，不要讓傷悲掩埋奮斗的心靈，振作起來從頭開始，再次沖出起跑線，你一定會迎得最終的勝利。

　　聽，清晨的`鳥鳴多清脆，看，初露的陽光多明媚，小草在歡笑，花兒在閃耀。朵朵白云也正在變幻著優美的身姿，盡顯自己的風流。，這些你看到了嗎?看到這一切的同時，你應該明白一個道理：再長的路也有盡頭，只要生命不熄，拼搏永遠不止。

　　這一點，先哲們以做出了榜樣。

　　居里夫人提練鐳，犧牲了自已的傾青春，犧牲了自已的花樣年華。

　　李時珍經歷多少困苦磨難，他利用27年編寫成了《本草鋼木》，為后人留下了醫學史上傳世佳作。

　　曹雪芹的紅樓一夢30年鑄就經典。可見，任何人成功的背后都付出了數十年的努力和常人無法忍受的艱辛。看!，坐在輪椅上的英雄張海迪正在向我們招手，他們不也正是經歷千磨萬難才到達了人生的彼岸嗎?朋友振作起來吧，發揮你的優勢吧!墻角的那朵婷婷玉立的小花就是你心中不竭的動力。朋友，盡力去拼搏吧，我們永遠支持你，暫時的失敗沒關系，因為有我們永遠陪伴你。你微笑的那一刻，就是你最真美麗的收獲。

　　夜幕中的一卷狂風，把你吹醒，你笑了：晨曦中的一片陽光，把你照亮，你振作了。

　　其實，痛苦與歡樂只在一念之間，要相信陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文600字7

　　漫漫歲月，茫茫人海，生活的道路充滿坎坷，無論你愿不愿，挫折隨時都可能翩翩降來。

　　“自古英雄多磨難”，正如司馬遷在遭受宮刑之后發憤著作，寫了被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的名著《史記》。音樂家貝多芬一生的挫折是難以形容的，他17歲失去母親，23歲耳聾，這對一個音樂家來說是多大的挫折啊！但經過他的努力終于看到了他的陽光，終成為世界不朽的音樂家，因此，明天就要走進考場的學生，何必為昨天在學校的失敗，而垂頭喪氣呢？振作精神，甩掉包袱，輕松上陳，再博一回，明天就要走上崗的人，何必為昨天實習出丑而惴惴不安呢！重新找回自信相信自己的實力，努力去迎接陽光的淋浴。

　　誠然，未來的日子不可能會一帆風順，也許明天并不輝煌，考生有可能會再次失敗，上崗后有可能會一次又一次的碰壁，但是無論如何，只要你能努力，把頭上的烏云拋在身后，那陽光將會照在你的身上。

　　昨天已經無聲無息的.消失了，你又何必苦苦的抓住它呢？不用想過去，把眼光放遠一點，其實成功在不遠處向你招手，就讓我們一起來忘掉昨天，把握今天，創造未來，迎接那風雨后的陽光，相信自己堅持不懈的努力下去，你就會像貝多芬那樣看到屬于自己的陽光。

　　陽光總在風雨后，風雨后的陽光是最燦爛的。成功的陽光，需要用勞動的汗水去澆灌，它屬于奮斗者。真正有為之士，總能發掘出追求與拼搏之美。拼搏吧！險峻的高山擋不住洶涌的波濤也擋不住你前行的孤舟，就像廣闊的晴空擋不住突來的風暴，突來的風暴也擋不住你遠行的背影，即使世俗的圍墻擋住了你鏗鏘的步伐，但決擋不住你的萬丈豪情，即使歲月擋住了你堅強的身體，但擋不住你渴望的信念，只要你啟程，再高的山都會在你的腳下。

　　“不經歷風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”陽光跟彩虹一樣，總是喜歡出現在風雨后，能否成功就要看你的毅力了，有毅力，挫折就是一塊墊腳石，使你站得更高，讓你感受陽光的溫暖，感受陽光的沐浴。

陽光總在風雨后作文600字8

　　在 2010年4月14日07時49分，青海省玉樹藏族自治州玉樹縣再次發生7。1級地震。“4。14”地震，截至2010年4月15日上午9點，地震共造成617人遇難，313人失蹤，9110人受傷，重傷員970人。

　　人類是多么的渺小，生命是如此的脆弱，就那么幾秒鐘， 一切都完了！崩塌扭裂的樓板，街道旁的一排排尸體，幸存者驚慌失措的眼神，仿佛在發出最深沉悲愴的嘆息。親人離去了，家園毀滅了，整個城市躺在了廢墟里。

　　但在這一片死氣沉沉中，更多的.是一份又一份的感動。

　　地震半小時后，兩個的遺體被珍夏挖出。珍夏告訴記者，挖出來的白文毛懷里，是她9個月大的孩子。白文毛雙手緊抱孩子，頭部死死地護著孩子的腦袋，倒塌的磚頭正好砸在白文毛的后腦，母親白文毛是用母愛和生命，換來愛子最后生存的機會。孩子挖出來后哇哇大哭。由珍夏帶到孤兒學校的院子里，住在外面沒有帳篷的地鋪上。

　　30歲的永吉才仁在很小時父親即去世，1999年母親又去世了。永吉從青海師范高等專科學校畢業后，主動回到家鄉玉樹州，在州孤兒學校任教。在鄰居眼里，永吉才仁的稱呼就是“永老師”。 當人群散去，幾個孩子拿著一張心形卡片，輕輕地插在坍塌的墻上。“你雖然走了，但卻永遠活在我們心中。”卡片上這樣寫著。

　　一點很小的善心，乘以13億，就會匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就是四個大字：眾志成城！

　　青海玉樹的朋友們你們一定要堅強，地震并不可怕，可怕的是我們每個人失去一顆堅強的信心。我們加油一切都會過去的。有全國人民幫助我們。美好的明天的正等著我們的到來，我們要認真對待每一天，相信自己，你們能行的。沒有什么事情可以難倒我們的，只要我們加油努力就可以戰勝一切困難，我們就有希望在眼前。現在只要我們有信心，什么困難都可以克服。

　　“我和你，心連心，同住地球村，為夢想，千里行，相會在北京。”

　　堅強起來，陽光總在風雨后，一切都會好起來的！

陽光總在風雨后作文600字9

　　2008年5月12日14時28分，這一刻在歷史的長河中被永久地定格了下來，這是一次刻骨銘心的傷痕，多少人在瞬間被埋入了廢墟，多少人在瞬間被奪去了寶貴的生命，多少幸福美滿的家庭在瞬間支離破碎……《5·12汶川不相信眼淚》又一次鮮活而真實地展現了地震中的一幕幕。

　　“輕輕敲醒沉睡的心靈/慢慢張開你的眼睛/看看忙碌的世界是否依然/孤獨的轉個不停……”在坍塌的教室下，娥曼老師用點名、唱歌、講故事的方法帶領九（3）班的同學們一同呼喚著微弱的生命跡象，一同對抗死亡。他們在高低起伏，偶有跑調的歌聲中感受到了來自生命的訊息，體會到了堅持了意義。

　　在廢墟最上面的小雅從容地拒絕了救援隊了救援，因為她知道：如果先救自己，身下的同學和老師就有可能因為樓板的再一次坍塌而喪失寶貴的生命。在這個危機的時候，她首先想到的不是自己，而是老師和同學們的安危。這種樸實而真誠的擔憂和牽掛，帶給人們的是無比的震撼和感動。

　　地震不久，部隊官兵立刻行動起來，向災區進發。道路不通，就徒步前進；沒有設備，就徒手挖！哪怕挖得筋疲力盡，鮮血淋淋……他們爭分奪秒、夜以繼日，為的就是能讓廢墟下的人們能多一分生存的希望。娥曼老師、小雅、救援隊……他們都是蚌里的珍珠，在生命面臨重創的時刻，表現出無比的.堅強與團結。災難不能遮掩他們生命綻放出的光芒，吞噬不了他們對生命的渴望，更不能阻止救援隊伍前進的步伐。冰涼的水泥鋼筋雖然可以壓倒人民的身軀，但是不能壓倒四川人民堅強的毅力，等壓不倒中華民族不畏艱難、萬眾一心的精神。面對災難，團結就是力量。當13億中國人肩并肩，手挽手，心連心之時，任何困難都是暫時的，都是可以戰勝的。

　　災難終究過去，創痛將會撫平，驚天泣地的感人故事都將成為記憶。“陽光總在風雨后/請相信有彩虹/風風雨雨都接受/我一直會在你的左右……”地震無情，人有情，汶川不相信眼淚！世界也不相信眼淚！我們相信陽光總在風雨后！

陽光總在風雨后作文600字10

　　人在一生中，必定會經歷無數的挫折。有的人面對困難積極向上，越挫越勇，這種方式是樂觀的；而有的人面對困難卻一蹶不起，這種方式是消極的。人生的坎坷風雨實在太多了，如果我們一直用消極的態度看待人生，那么前途就會一片黑暗。所以，我們應該積極面對人生，成為笑到最后的霸主。

　　在生活中，我們也應該積極向上。一次考試我沒取得理想的成績，可是我不灰心，不氣餒。心想：一次沒考好并算不了什么，只要下次努力就行了！于是，我與媽媽一起分析了自己的弱點，并做了許多關于該方面的練習。終于在第二次的考試中我贏了！取得了優異的成績，我在心里暗暗地為自己鼓掌。

　　難道不是這樣嗎？只有積極樂觀地面對人生，才能使自己的船乘風破浪，更快地駛向成功的港口。

　　著名音樂家貝多芬一生遭受過無數次的.打擊。九歲失去父親；母親阻攔他學習音樂，可他一直執著追求自己的夢想；十六歲那年他失去了唯一的親人——母親；二十歲時，他認識了一個女孩，他十分喜歡她，隨后進行了交往。可一年后，女孩卻要和他分手，他咬咬牙挺了過來。不久之后，誰都沒有想到二十二歲的貝多芬遭受到了一個十分沉重地讓他不敢相信的打擊。他耳聾了，貝多芬從小就夢想成為一位音樂家，耳聾將擊碎他音樂夢。人們都以為他從此頹廢下去，可他仍積極地面對挫折，努力地練琴，他相信困難總是暫時的，正因為心中有這樣的信念，這位一直充當悲劇人物的音樂家才得以成功。

　　擁有健全身體的我們面對困難，難道能沮喪地低下頭嗎？不，我們應該站起來，相信黎明的曙光即將降臨。昂起頭，挺起胸，勇敢地與困難作戰。雖然命運不是我們能掌握的，坎坷不是我們能限制的，我們唯一能做的就是調節好自己的心態，積極樂觀地去面對人生中的風雨。

　　“陽光總在風雨后”，讓我們以樂觀向上，積極進取的態度面對挫折，面對人生，不要沉湎于消極的人生。只有這樣，才能使我們的人生大道更加寬敞，更加明亮。

陽光總在風雨后作文600字11

　　如果我是一朵花，我要為誰而綻放？那么我得感謝自然，沒有它的磨練，就沒有現在那么堅持的我，如果我是一鳥，我要往何處飛翔？我想著需要時間去證明我所感謝的對象。

　　我們生活在這個和平的21世紀，沒有戰爭，沒有痛苦，這里有山有水有我們，我們接受大地的考驗，用我們的堅持去證明我們的努力，用時間來證明我們實力，用青春去證明我們的成績，用我們的雙手去創造屬于我們的那片藍天，廣闊無邊，自由飛翔。

　　窗邊的書陪伴著我度過艱難的初三，今年我初三了，面對繁重的學業，我們只能選擇去努力，去拼搏。不知不覺中，曾經浮躁的我們似乎平靜了一些，我們遇到了無人能及的老師，帶領我們去往成功的方向。我們總會受到老師嚴厲的批評，也許每個人都會抱怨，但很多人會選擇去反思，去刨根問底問思路。我沒有天賦，只能比別人更努力。

　　記得有一次，我離成功就一步之遙，可錯在了一道經典的.數學題上，每次都轉不彎來，自己是煩透了，所以我去問了同學，一開始云里霧里的，但我心想：這題很重要，一定要會，不然別吃飯。每次在不懂得地方都反復問，以至于同學都嫌我煩，但我并沒有放棄，，這個不肯，下一個肯定會教我。每次看到同學不耐煩的表情，自己心里邊不開心，但我深知，學到的知識永遠是自己。不要因小失大。雖然有時也會被老師批評的鼻涕直流，但還是會去糾正我的錯誤，沒有去選擇放棄，在學習這條路上有舍才有得，只有克服困難，才能跑向成功。如今，我做到了， 感謝我的老師和幫助過我的同學。

　　人的一生感謝的人無數，但我們只有盡力風雨，才能成功，因為陽光總在風雨后。

陽光總在風雨后作文600字12

　　嬌陽似火的六月，有一種心情說不出。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。——林則徐

　　此時此刻，徘徊在人生的十字路口，有點不知該如何抉擇，高三的一朝一夕我都一一走過，高三的刻苦拼搏我也經歷過，高三的日子我曾經依依不舍過，高三的一切我都無比的懷念。帶著十年的微薄知識走進我夢寐以求的考場，那一次，我輸了，其實我并沒有輸，以為我正值青春年少，有著青春的孩子般積極進取的干勁，即使踏破荊棘，我也絕不后退半步。

　　還記得剛踏入高中的那份篤定與堅毅。懷著激動與欣慰邁入這片我曾經向往的土地，剛入學的萬丈豪情至今我都記憶猶新。一步一個腳印緩緩走過，校園的每個角落的留下了我的身影，忽閃忽現我昨日的容顏。我熟識校園的每一株草，每一朵花，并且和它們朝夕相處過，因為在春暖花開的校園中，它們是我無聲的朋友。有一個地方，最值得我憧憬。在校園后面蓊蓊郁郁的柏樹林回響著朗朗的讀書聲，我曾高唱：“我的祖國，我深深愛戀的祖國……”，我曾在那片紅色的圣地上我曾默默彳亍過，那里有我獨自的回憶，那里有我三年的記憶。我愿把自己埋進出塵土里，從不張揚，從不驕傲，我愿站成挺拔的'良木，為樹蔭下的人們帶來一絲的微涼，這便足矣。

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹”。——王國維

　　高三的一年已經悄然離去，不知不覺間來到人生的十字路口，猶豫不決，是上高四還是走專科，我曾一個人在寂寥的深夜思索過，但是還是不得一絲頭緒。心里想，再看吧再看吧。時光流逝，白駒過隙，快到了填報志愿的時間了，心里還是沒有底，到了今天，終于有了答案。曾記否，毛澤東曾在《沁園春。長沙》中這樣寫道：“恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？”。

　　我相信只要我努力，一步一個腳印，即便是華山，也會在我的腳下。

　　火辣辣的七月，我要做些什么了！

陽光總在風雨后作文600字13

　　成長的道路上不會一帆風順，前方的路必然充滿坎坷。會有迷茫，無助，但也會有希望與無盡的光芒。在困難面前，我愿做一片荷葉，百折不饒。

　　那是盛夏時節，我那段時間的學習效果很差，便趁著周末回到外婆家，想要散心。外婆家門口有一個池塘，池塘里有一池荷花。荷花與荷葉相襯，使得池塘多了一份美好與靜謐。

　　我剛到外婆家的時候，天上的`云就像脫韁的野馬，在天上奔騰。仔細一看烏壓壓的一片。不一會兒，傾盆大雨就下了起來。糟糕！那些荷花！我暗叫不妙，迅速抓起一把傘，向外跑去，門前的泥池里留下了一串串我的腳印。

　　來到池塘邊，定睛一瞧，眼前的一幕使我震驚！雨仍在下著，可荷葉卻覆在荷花之上，任由雨點無情的砸在身上，也決不退縮。我清楚的看到雨點堆積在荷葉上，使荷葉壓彎了腰，失去了平衡，可荷葉卻將水引到一側，在流入池塘。巧妙地解決了問題之后，又繼續護著荷花。如此重復著同樣的動作，一次又一次的化險為夷。風更強了，雨更大了！荷葉被吹的翻來覆去，荷葉莖也在搖晃著，可是它仍然拼命的護住荷花。如同一個忠誠的守衛，又如同一名英勇的戰士，更如同一個強大的英雄，拼盡全力，誓死守護！

　　不知過了多久，雨停了。池塘恢復了平靜，荷花在荷葉的保護下安然無恙。在雨中站了許久的我，見證了荷葉戰勝風雨的過程，它勝利了！剛才的一切，歷歷在目。是我不由的陷入深思。那風雨不正是像我成長過程中的困難一樣嗎？我為何不像荷葉那樣放手一搏，拼勁全力呢？！我抬頭望了望天空，天還是那樣藍，陽光依舊那么暖。

　　在未來的成長之路上會遇到無數困難阻礙，但我要像荷葉那樣，拼盡全力，不折不撓。我堅信，陽光總在風雨后！努力就會有回報！

陽光總在風雨后作文600字14

　　大家都知道，現在的中小學生都很崇拜歌星，對一些流行歌曲更是不離嘴，我們班也不例外，有大批的追星族，像什么《棉花糖》、《舞娘》、《菊花臺》等歌曲都是他們的最愛。可在我看來，卻獨愛那一首——《陽光總在風雨》。

　　喜歡這首歌，不單單是那優美的旋律、富于哲理的歌詞，而是生活中發生的事情讓我深深休會到“陽光總在風雨后”這句話的含義。

　　一年前的一天晚上，由于作業繁多，直到晚上十一點多還有一篇作文和一小時鋼琴未完成，而此時的我已經是哈欠連天、涕淚交加，為了使自己的頭腦更清醒一些，跑到衛生間用涼水拚命的潑臉，然后開始寫作文。

　　這是我第一次、也是唯一一次敷衍地寫作文，我東拼西湊寫了一頁紙，連忙交給老媽過關，“重寫!”如一聲咋雷在心中炸開，心像一下子掉到冰窟窿里，委曲的眼淚也不知不覺地流了下來，心里有一千個不愿意。老媽見我這樣，嚴肅地對我說：“如意，你一定很困很累了，這媽媽知道，媽媽問你一個問題，你知道彩虹是怎么形成的?”

　　“這我知道，彩虹是陽光透過下雨后空氣中殘留的小水珠形成的。”我搶著回答道。

　　“你說得對，是啊，彩虹是很美，可它卻是經過風雨的洗禮，才縮放出別樣的美麗!人們只看到彩虹的絢爛奪目，可不知它耀眼的光芒卻有著不為人知的磨難!”媽媽看著我，接著說：“其實人也是如此，只有擁有了吃苦耐勞的.精神，才能做出成績，才能成為閃光的人才!”

　　聽了媽媽了，我若有所思地點點頭，精神也為之一振，倦意也逃得無影無蹤。

　　一個半小時后……

　　我長長地伸了個懶腰，一切任務都完成了，此時表的指針已經指向一點，眼睛及身體雖然又酸又痛，可心里感到很充實。

　　第二天語文課上，我的作文被老師作為范文在班里念了，望著同學的羨慕的眼神，我的心比吃了蜜還甜。

　　“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有，難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”我再一次唱起了這首歌。

陽光總在風雨后作文600字15

　　今天是如此的明媚，花兒盛放像雨點般散落在草坪上，人們是那么的開朗，我走向我那溫馨的家里。

　　他們發現了，他們發現了，我書包里的那個鮮紅的0分，噢，NO！

　　我死定了，在學校時老師足足罵了我兩個小時，老師一定向家長打“小報告”了，我懷著忐忑的心從窗外走向正門，走進去，我發現老爸看著我的卷子好像在看報紙一版看著我的卷子，我一聲不響的走向自己的房間，在哪里靜坐著，這時天空一片深沉，不安的我被第一聲雷鳴驚醒，那來的小路上那一縷白云已悄然無聲。

　　突然那平時對我慈愛的父親，用嚴厲的聲音把我叫了回去，我驚呆了，哦不！心想我的好自己走完，這聲是個警鐘，但當他叫了第二聲時我情自禁的往下走，雖然心中有無限的憂慮但腳上卻沒有別的表現，我像以往一樣，自如的走向了沙發把電視打發分散一下我憂愁的心情，父親叫我過去，然后他就劈頭蓋臉的大罵一聲，我受不了，沖向了雨中，我的衣服被雨沖濕了，我蹲下來，大哭起來，責備這個不公平的世界。

　　耳邊突然由一道美妙的旋律在那兒回蕩，我轉過頭是與我同齡同班的豆豆，我問她為什么出現，她為出在歌唱，又為何要唱起如此有旋律的口哨呢？

　　她告訴我，因為自己很孤單一個人在家，很無聊想出來感受雨中的空氣，還藏雨中那無窮的美于別致風景。我跟著她走到一顆抵小的房子下，我向她申訴這不公的.世界，不公的父母，而她卻說：“這沒什么，你又不是第一次經歷，那么多次你都從心中放呢？”只要你心中存正氣，有無限的陽光正能量和對下次考試的決心，那快樂就會在你的努力下，在心中的風雨之后呈現出來的的。我謝謝過了她，跑向了風雨交加的小路下，盡管我跌倒了，但心中的勇氣仍存；盡管我孤單，但正氣在我身伴。

　　是的陽光總在風雨后。

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