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寫(xiě)作作文

寬容的作文

時(shí)間:2023-02-21 09:50:15 春寧 寫(xiě)作作文 我要投稿

有關(guān)寬容的作文(通用49篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的有關(guān)寬容的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)寬容的作文(通用49篇)

  寬容的作文 篇1

  “忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計(jì)較,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)。

  同學(xué)們,你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計(jì)較,不跟他爭(zhēng)位置,處處避讓著他,最后藺相如這種寬容的`美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做,既維護(hù)了國(guó)家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。

  在日常生活中,我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次,我正在專心地練字,一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái),碰了一下我的手,一幅我精心書(shū)寫(xiě)的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去。可是我馬上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容別人,我的手又不由自主地縮了回來(lái)。寬容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

  雨果說(shuō):世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感受新世紀(jì)的陽(yáng)光吧!(指導(dǎo)老師:李芬)

  寬容的作文 篇2

  忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。

  ——題記

  人生在世,免不了要和別人相處,由于各人的文化水平,工作生活,性格愛(ài)好不同,相處久了,難免會(huì)發(fā)生磕磕碰碰和矛盾沖突,如兄弟反目、婆媳不和、同事?tīng)?zhēng)執(zhí)等。其實(shí),這些矛盾充其量只是人民內(nèi)部矛盾,只要有一方豁達(dá)一些,大度一些,該寬容的寬容,該忍讓的忍讓,該忘記的忘記,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,干戈會(huì)化為玉帛。“海納百川,有容乃大。”至理名言,永不退色。

  人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。用寬容來(lái)對(duì)待別人無(wú)意或有意的傷害,有如春風(fēng)化雨,冰釋雪化,對(duì)方定會(huì)投桃報(bào)李。寬容永遠(yuǎn)是人際關(guān)系的調(diào)和劑。因此,人生處世,當(dāng)學(xué)會(huì)寬容。

  當(dāng)然,寬容決不是無(wú)原則的寬大無(wú)邊,也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的'無(wú)可奈何和軟弱,而是一種“大事講原則,小事講風(fēng)格”的態(tài)度;在短暫的生命經(jīng)程中,學(xué)會(huì)寬容,意味著我們的人生更加快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

  寬容的作文 篇3

  寬容,我認(rèn)為很簡(jiǎn)單,寬容讓人的生活變得美好;寬容使我們變得善良,人生和世界都為它變得精彩,豐富,有趣;寬容使我們變得互相理解,互相信任,互相友愛(ài)。有了寬容就會(huì)化敵為友,寬容是多么的重要。

  讓我跟你說(shuō)說(shuō)我對(duì)別人的寬容吧!那是我上幼稚園的事情了。我們小孩子比較天真,有趣,活潑,開(kāi)朗……不知不覺(jué)的時(shí)候發(fā)生了矛盾:在一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下,我們正在玩“推一推”游戲的時(shí)候,彤彤把我媽媽給我買的.發(fā)卡碰到地上摔壞了,那可是我最喜歡的發(fā)卡了。“你好壞!我不會(huì)原諒你的!”我生氣的說(shuō)。我跑著跑著就想起了媽媽告訴我要學(xué)會(huì)寬容。我就不生氣了。她問(wèn):“你不生氣了?”我說(shuō):“不生氣了。”過(guò)一天她把發(fā)卡給了我。她說(shuō):“悅悅,我把它粘上了,你看,好看嗎?”讓我大吃一驚的是,和原來(lái)的一模一樣。我高興的說(shuō):“彤彤,我們是永遠(yuǎn)的好朋友!”我們又蹦蹦跳跳的去與小朋友們一起去游戲了!

  寬容的作文 篇4

  打開(kāi)記憶的閘門,便會(huì)有許多震撼心靈的浪花。而唯獨(dú)一朵十分獨(dú)特,因?yàn)檫@朵浪花,就是令我我最感動(dòng)的事。

  在一個(gè)下午,因?yàn)楹芡矸艑W(xué)。我從校門一出來(lái),馬上跨上自行車,騎著回家了。

  “撲通”一聲,一個(gè)人倒了下去。我騎了太快,撞到了人。路上的行人圍了上來(lái),指指點(diǎn)點(diǎn)地說(shuō),現(xiàn)在的小孩太不像樣了。我向周圍憋了一眼,看到大樹(shù)仿佛也在指責(zé)我,我覺(jué)得周圍的一切事物都在指責(zé)我,除了小草同情我。

  我立即跳下車去,飛奔過(guò)去。查看的他的傷勢(shì),啊,他骨折了。我低下頭去,忐忑不安地說(shuō):“對(duì)不起!我不是故意的,要不我送你去醫(yī)院吧。”他帶有寬容的語(yǔ)氣說(shuō):“不用了!因?yàn)槲乙仓滥悴皇枪室獾模闼臀一丶野伞!?/p>

  我小心翼翼地將他背上自行車,飛快地騎到他家門口。敲響他家的門,他的`父母看到我把他們的兒子撞骨折了,一個(gè)勁的數(shù)落我。因?yàn)槲沂沁@件事的罪魁禍?zhǔn)祝缓萌螒{他們處置發(fā)落。

  突然,從里面?zhèn)鱽?lái)一句話,“爸爸媽媽原諒他吧,他已經(jīng)知道錯(cuò)了。”這句話使羞愧的我不知所措。

  “好吧,既然我的寶貝兒子都開(kāi)口了。”他爸說(shuō),“那就原諒你吧。”這句話,讓我的內(nèi)心釋?xiě)选?/p>

  我在回家的路上,第一次感到天空是那么廣闊,那么蔚藍(lán)!

  寬容的作文 篇5

  寬容是一種修養(yǎng),是一種品質(zhì)。寬容不是小氣,而是大度。做人不僅要寬容,還要學(xué)會(huì)寬容。

  歷史上有個(gè)叫藺相如的丞相,幫皇帝一次次渡過(guò)了難關(guān),所以官職飛快上升,引起了廉頗的不滿,廉頗便處處與藺相如作對(duì)。藺相如對(duì)于廉頗的所作所為沒(méi)有去正面抵抗,而是選擇了回避,從而才有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。學(xué)會(huì)寬容,利人利己。

  再來(lái)看歷史上那些會(huì)妒忌別人的人,遇到一點(diǎn)不滿便抱怨不停,這些人就算學(xué)習(xí)又成,也不能成大器。周瑜是軍事家,足智多謀,把東吳水師管理的很好。可是,當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后,雖自嘆不如,但卻不服輸,于是整天心中想著如何除掉諸葛亮,但沒(méi)有用,最后說(shuō)了一句既生瑜,何生亮,便吐血身亡。所以,不寬容只會(huì)給自己帶來(lái)不便,甚至是不好的東西。

  在生活中,我們都會(huì)和別人吵架,當(dāng)別人不小心踩到你,你也應(yīng)該先說(shuō)對(duì)不起;別人弄壞了你的東西,向你道歉后,你也應(yīng)該原諒他,不要為了這點(diǎn)小事傷了同學(xué)和氣。

  法國(guó)的雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的.是人的胸懷。”對(duì)啊,既然人的胸懷如此寬闊,那為什么要去計(jì)較那一點(diǎn)微不足道的事呢?

  寬容的作文 篇6

  一個(gè)人就像一個(gè)國(guó)家一樣,沒(méi)有寬容便沒(méi)有成長(zhǎng)。在一切成功要素中,胸懷是第一位,或者也可以說(shuō)寬容是第一位的。

  有的時(shí)候,放棄進(jìn)攻的言詞,放棄憤怒的沖動(dòng),放棄報(bào)復(fù)的渴望,本身就是一種寬容。

  聰明的人也經(jīng)常要放棄解釋。在許多人看來(lái),解釋就是掩飾。李敖說(shuō)得好:有時(shí)解釋是不必要的敵人不信你的解釋,朋友無(wú)須你的解釋。許多事情根本就無(wú)須解釋,天不晴有時(shí)就是因?yàn)橛隂](méi)下透,下透了就好了。

  成功的人不要怕挨罵,因?yàn)橹灰阕鍪拢蜁?huì)出錯(cuò),就會(huì)觸動(dòng)一些人,就會(huì)引起某些人的不滿。事實(shí)上,能有50%的'人贊成你就很不錯(cuò)了,世上極少有百分之百的事情,越美的東東西越容易打碎。要鍛煉自己正確對(duì)待反對(duì)的能力,要勇敢地主動(dòng)去征詢反對(duì)意見(jiàn)。不要抱怨反對(duì)者,他完全可以有他的看法,這是他的自由,與你無(wú)關(guān)。不必費(fèi)力氣去和他爭(zhēng)辯,趕路要緊。

  寬容的作文 篇7

  寬容可以化解矛盾,寬容可以化干戈為玉帛,寬容是人際交往不可缺少的潤(rùn)滑劑,我們要學(xué)會(huì)寬容。

  星期一的第一節(jié)課,老師正在講課,忽然,我聽(tīng)到一個(gè)聲音,扭過(guò)頭一看,原來(lái)是同桌向我借橡皮,我不加思索地把媽媽給我買的新橡皮借給了他,就又專心地聽(tīng)起老師講課。

  下課了,我正要出去玩,發(fā)現(xiàn)同桌有些異常,就問(wèn)了他一句:“在干嘛呢?”可我的同桌聽(tīng)到我的`問(wèn)話,有些緊張起來(lái),兩只小手急忙藏到身后。這時(shí),我在心里想:不會(huì)是把我的橡皮弄壞了吧!果然不出我所料,淘氣的同桌把我的新橡皮切成了兩半,氣得我抬起拳頭就要打他,手抬起的剎那,腦海里想起了媽媽對(duì)我常說(shuō)的一句話:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!我把抬起的拳頭又放了下來(lái),望著同桌那雙歉意的眼睛,我的怨氣也消了下來(lái),說(shuō):“橡皮送給你了,”同桌眼里閃著淚花說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該把你的橡皮弄壞。”“沒(méi)關(guān)系!沒(méi)關(guān)系!”我急忙說(shuō)。通過(guò)這個(gè)小小的風(fēng)波,我倆成了一對(duì)互相幫助的好朋友。

  可見(jiàn)寬容是多么重要,寬容使人與人之間和睦相處,寬容讓人間更美好!

  寬容的作文 篇8

  一天放學(xué),我正在收拾書(shū)包,不留神把數(shù)學(xué)作業(yè)本掉到了地上。

  我剛要去檢,坐在隔壁的沈天浩不小心珠在了我的作業(yè)本上。見(jiàn)此情景,我頓時(shí)火冒三丈,對(duì)他大聲喊道:“哎,你長(zhǎng)不長(zhǎng)眼睛啊!把我的作業(yè)本給踩臟了!”他低頭看了看腳下的作業(yè)本,抱歉地說(shuō):“真是太對(duì)不起了!”我聽(tīng)了他的話,更加生氣地說(shuō):“你以為說(shuō)聲對(duì)不起就能完事兒了嗎?你得賠!你得賠!”他見(jiàn)我蠻橫無(wú)理,十分生氣地說(shuō):“賠就賠,有什么了不起的`!”

  回到家后,媽媽見(jiàn)我一臉的不高興,問(wèn)我出了什么事。我把下午的事情告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后關(guān)切地說(shuō):“寶貝,這就是你不對(duì)了。首先,他是不小心把你的作業(yè)本珠臟的;第二,他向你賠不是了,你應(yīng)該原諒他,對(duì)人要理解和寬容。”聽(tīng)了媽媽的勸解,我冷靜下來(lái),想想確是我不對(duì)。我決定明天向他道歉。

  第二天早上一進(jìn)教室,沒(méi)等我坐下,沈天浩先開(kāi)了口:“真對(duì)不起,這是我賠給你的作業(yè)本。”說(shuō)著,把作業(yè)本遞給了我。我急忙推了回去,說(shuō):“沈天浩,對(duì)不起,昨天是我錯(cuò)怪了你,你不是有意珠臟的,這件小事就讓它過(guò)去吧!”

  這件事雖小,卻讓我至今難忘,因?yàn)樗刮叶昧艘粋(gè)做人的道理——要用理解、寬容的心對(duì)待別人。

  寬容的作文 篇9

  學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。

  有一次在校園里和黃芫松、張昊妍她們玩打聯(lián)合,我們組的另一個(gè)成員被定住了,輪到我就只能跑了,由于我跑得過(guò)快腳下一絆,重重地摔倒了,腿上劃了幾道長(zhǎng)長(zhǎng)的血印子,血頓時(shí)流了出來(lái)。我疼得眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),我忍著疼痛剛要站起來(lái)時(shí),張昊妍急忙跑過(guò)來(lái)攙住我,問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短嚇得她臉都白了,黃芫松她們七嘴八舌地說(shuō)要把我像抬豬肉那樣把我抬到教室去。我嚇得連忙擺擺手說(shuō):“罷了、罷了,你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說(shuō):“還是由我把王言冰扶上樓吧。”在張昊妍的攙扶下,我一瘸一拐地向教室里走去,她還不時(shí)地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,我不是故意的'。”我在心里想你不是故意的。

  但我卻很遭罪,如果換成你,你啟不會(huì)大哭大鬧。但我還是原諒了她,因?yàn)槲易约阂呀?jīng)摔倒了,總不能叫她心里難受吧,何況我也有責(zé)任。回到教室里,老師問(wèn)及此事時(shí),我只是說(shuō):“是我不小心摔倒的。”看到張昊妍滿臉通紅地站在門邊,我的心里也不好受。其實(shí)同學(xué)之間不論發(fā)生什么事情都要有個(gè)寬容之心。

  因?yàn)槲业膶捜蒡?qū)走了伙伴們的擔(dān)憂,也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。同學(xué)們讓我們學(xué)會(huì)寬容,寬容會(huì)讓你得到更多的朋友和快樂(lè)的。

  寬容的作文 篇10

  寬容,是人與人之間交往必備的工具,就像帆船的帆,汽車的輪一樣,不可或缺。

  寬容是大海,能容下江河,也能容下竟游的百船,也能容下一葉扁舟。

  寬容是高山,能容下鮮花,也能容下參天的大樹(shù),也能容下一棵小草。

  寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,瞧醒沉睡的愛(ài)心,寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,換回迷失的良知。

  寬容是涵養(yǎng),是理解,是關(guān)懷體諒,寬容是給予,是奉獻(xiàn),是新月一彎,是彩虹一片。

  在電視上我們常常會(huì)看到這樣一則公益廣告,在一輛公共汽車上,一位男士不小心擠了一位女士,這位女士說(shuō):“擠什么擠,沒(méi)有長(zhǎng)眼睛,這位男士說(shuō)不就擠了一下,又能怎么樣,”這時(shí)一位老人卻說(shuō)“年輕人把心放寬就不擠了。”

  學(xué)會(huì)寬容,你會(huì)友好待人,積極面對(duì)人生,寬以待人,就會(huì)多了一扇窗,擁有一份溫馨,同時(shí)凈化了自己。

  寬容,也是感情的培養(yǎng)濟(jì),它就像野外的'花兒,每一次的挫折總能使它更加堅(jiān)強(qiáng),每一次的寬容,同樣也能使兩個(gè)人感情更進(jìn)一步。

  曾經(jīng)有人這樣說(shuō)過(guò),每一次的寬容僅能得到感情上的雙倍補(bǔ)償,當(dāng)你面對(duì)感情問(wèn)題時(shí),不妨試著以寬容的心態(tài)對(duì)待。

  學(xué)會(huì)寬容,以寬待人。

  寬容的作文 篇11

  學(xué)會(huì)寬容,在生活中,無(wú)論什么時(shí)候,做什么事,和什么人都需要寬容,在學(xué)校里,和同學(xué)要互幫互助,學(xué)會(huì)寬容。在家里,要和家人和諧相處,學(xué)會(huì)寬容。總之與人交往就要學(xué)會(huì)寬容。

  自從我和龔柏巖成為了成為了一對(duì)形影不離的好朋友后,我們一直相互寬容,相互合作,如果有問(wèn)題意見(jiàn)不統(tǒng)一,我們中總會(huì)有一個(gè)人做出退步,因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)寬容,所以我們基本上沒(méi)有發(fā)生過(guò)矛盾,即便是一些小的.摩擦,也能很快的解決。

  可是最近一段時(shí)間,我們兩個(gè)發(fā)生了一個(gè)分歧,那就是在前幾天,我們學(xué)校做組織了一屆籃球比賽——校長(zhǎng)杯籃球賽,在比賽開(kāi)始之前,我們需要確定隊(duì)員,我們已經(jīng)訂好了首發(fā)隊(duì)員,我們班的首發(fā)隊(duì)員是龔柏巖、我、王澤斌、劉昊辰、劉鈞左。我和龔柏巖就在確定替補(bǔ)隊(duì)員的時(shí)后發(fā)生了分歧,龔柏巖認(rèn)為李金俊運(yùn)球很好,我認(rèn)為李金俊個(gè)頭不夠高,跑的不快,命中率不高。但是我們相互寬容,各退了一步,就把分歧給解決了。

  我們只要學(xué)會(huì)相互寬容,就可以避免一些糾紛。

  寬容的作文 篇12

  同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)這個(gè)一個(gè)故事嗎?一個(gè)三年級(jí)小學(xué)生在公共汽車上一不小心踩到一位姐姐的裙子,那位姐姐回頭看了看,那個(gè)三年級(jí)小學(xué)生的臉紅了,連忙道歉,而那位姐姐和氣著對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,下次注意一點(diǎn)就行了。”

  同學(xué)們,這只是一個(gè)普通的.故事,可這個(gè)普通的故事,卻要告訴我們一個(gè)不普通的道理,那就是學(xué)會(huì)寬容。難道不是嗎?如果當(dāng)初那位小姐十分生氣,不但沒(méi)有原諒小學(xué)生,還吵了起來(lái),那么三年級(jí)的小學(xué)生很有可能會(huì)和那位姐姐打起來(lái),那時(shí)候,倆方后悔也為時(shí)已晚了。是啊,寬容可以使一家人免受傷害,寬容,并不是原諒別人后又去找別人要求賠償你,寬容,就是原諒別人,你是個(gè)寬容的人嗎?如果你是,那你就是一個(gè)正正的好人,寬容,讓這個(gè)世界更加和諧。

  同學(xué)們,我們這個(gè)世界已經(jīng)很美好了,可是大家依然還是會(huì)有一些人們吵架,搞得雞犬不寧,還會(huì)影響大家的生活,一點(diǎn)也不文明,大家說(shuō)這樣好嗎?只有懂得寬容,這個(gè)美好的世界才能少一分爭(zhēng)吵,多一份文明和諧。

  寬容的作文 篇13

  寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng),寬容是一門學(xué)問(wèn),寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁……

  記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯撸驗(yàn)樗癯咄鼛Я耍医杞o他后,令人意想不到的事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了,當(dāng)他把事情告訴我時(shí),我氣急了,真想好好揍他一頓,正好打起上課鈴了,我把我心頭的`怒火壓制下來(lái)。然后,這節(jié)課下課之后,我把這件事告訴了老師,在上課的時(shí)候,老師告訴張?zhí)焱魈熨r我格尺。放學(xué)之后,張?zhí)焱艺f(shuō):“孫浩然,真對(duì)不起,把你的格尺掰壞了,明天我賠你一個(gè)新的格尺。”我說(shuō):“對(duì)不起有什么用?這是我媽媽花五塊錢給我買的格尺,你為什么要給我掰壞?”說(shuō)完我就走了,回家之后,媽媽看我受氣的樣子,便問(wèn)我怎么了,我把事情的一五一十說(shuō)了出來(lái),媽媽說(shuō):“兒子,要學(xué)會(huì)寬容別人,第二天,張?zhí)焱瘑?wèn)我:“我買不到像你那樣的格尺你能告訴我在哪買的嗎?”我說(shuō):“你不用賠了。”他聽(tīng)到這句話后,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。”我連忙說(shuō):“不用謝。”就因此,我們倆成為了好朋友。

  通過(guò)這件事,我學(xué)會(huì)了什么叫寬容。

  寬容的作文 篇14

  寬容是一種巨大的人格魅力,它能產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力和感染力使人們?cè)敢鈭F(tuán)結(jié)在你的周圍。寬容是一種豁達(dá)和摯愛(ài),就如一泓清泉澆滅怨艾嫉妒之火可以化沖突為祥和,化干戈為玉帛,化仇恨為諒解。

  當(dāng)年,藺相如官拜上卿位居廉頗之上,廉頗很不服氣,想要羞辱藺相如,藺相如卻常常避開(kāi),見(jiàn)到廉頗的'車子便繞道而行,他的門客十分的難堪他說(shuō):“諸侯不敢進(jìn)攻我國(guó),是因?yàn)槲液蛯④姟,F(xiàn)在兩虎相爭(zhēng)必有一傷,我不是怕他,而是先國(guó)后私。”廉頗聽(tīng)后明白了自己的錯(cuò)誤,于是負(fù)荊請(qǐng)罪,共同保護(hù)國(guó)家。

  如果他們?yōu)榱俗陨淼睦娑鴽_突,大動(dòng)干戈,世代仇恨,趙國(guó)怎么有稱霸諸侯之時(shí),藺相如的寬容,使他們化沖突、干戈、仇恨為祥和、玉帛、諒解……使趙國(guó)強(qiáng)大。

  相反,一個(gè)沒(méi)有寬容精神的人或社會(huì)無(wú)論對(duì)內(nèi)對(duì)外都談不上和平發(fā)展。

  《三國(guó)演義》中的周瑜,少年英俊、多謀善斷、屢建戰(zhàn)功,二十多歲當(dāng)上主帥,可他心地狹窄,對(duì)才能勝于他的諸葛亮暗藏殺機(jī),弄巧成拙,賠了夫人又折兵央多次氣憤后,含恨死去,臨終前他還怨恨老天爺不以說(shuō):“既生瑜,何生亮!”

  寬容是解毒劑,寬容是一種深厚的涵美,能陶怡人的情操,帶來(lái)和平與發(fā)展。讓我們歡呼,寬容萬(wàn)歲!

  寬容的作文 篇15

  古人云:自出洞來(lái)無(wú)敵手,得饒人處且饒人。學(xué)會(huì)寬容別人,就是善待自己。

  在日常生活中,人與人之間難免會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情,其實(shí)過(guò)后想想,也沒(méi)什么大不了的。在古時(shí)候,藺相如因?yàn)閹椭w王"完壁歸趙”有功被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,多次羞辱藺相如,而藺相如只是一味地回避、容忍。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如卻說(shuō):“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),就是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)他容忍、退讓,是顧全大局呀。”不久,這話被廉頗聽(tīng)到,被藺相如的寬大胸懷所感動(dòng),就有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。想一想,如果藺相如心胸狹隘,和廉頗不共戴天,趙國(guó)就會(huì)被秦攻破。藺相如這種以大局為重的心態(tài),值得每個(gè)人學(xué)習(xí)!

  俗話說(shuō):退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。寬容一次在公交車上踩到你的人;寬容一次父母因你的成績(jī)而批評(píng)你;寬容一次朋友不小心傷害到你……因?yàn)椋麄兌际菒?ài)你的'人。

  寬容是一朵美麗的花,可以慰藉人內(nèi)心的傷痛,給人生帶來(lái)和平和幸福。生活中,要善待別人,不要冤冤相報(bào),他在傷害別人的同時(shí),也傷害了自己。自己受點(diǎn)委屈不算什么,關(guān)鍵是以德報(bào)怨,學(xué)會(huì)寬容,用博大的胸襟去寬容一切,和諧才是永恒!

  寬容的作文 篇16

  對(duì)別人寬容一點(diǎn),對(duì)自己也寬容一點(diǎn)。

  俗話說(shuō):不會(huì)寬容人的人,是不配受到別人的寬容的。是啊,寬容對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)太重要了。我也親身有過(guò)體驗(yàn),別人做錯(cuò)了事,和他說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系,不要緊,你會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。反之,你做錯(cuò)了事,別人安慰你一句,你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)。

  寬容這個(gè)字眼,我無(wú)法來(lái)形容它,寬容對(duì)于你來(lái)說(shuō)可能那么簡(jiǎn)單,那么容易,那你是否又去寬容別人了呢?是否不為雞毛蒜皮些小事而去斤斤計(jì)較呢?我說(shuō):”我做不到”。那寬容又是什么呢?

  寬容是門學(xué)問(wèn),但它不是像你認(rèn)真完成作業(yè),那么簡(jiǎn)單,它需要你的自覺(jué),你的大度,來(lái)完成。

  寬容是一門學(xué)科,它需要你去探索,你去發(fā)現(xiàn),更不是想你想的那樣,去背背基本內(nèi)容就能會(huì)的。

  當(dāng)然,寬容也是嚴(yán)于律己,對(duì)自己也要嚴(yán)格,輕易的.原諒自己的人,那不是寬容,我覺(jué)得是放肆,是縱容自己那么去做,也不能縱容他人去做,總而言之,寬容這個(gè)詞,讓人捉摸不透。

  因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍簦灰驗(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!因?yàn)閷捜蓐P(guān)系才變的親切。

  寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

  天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容的作文 篇17

  一個(gè)星期天下午,我和李華約好去打乒乓球。

  但是我一直等到天黑,李華一直沒(méi)有來(lái)找我。第二天,我氣得沒(méi)理她。她一直問(wèn)我怎么回事,我一直不理她。第三天,我去玩的時(shí)候,聽(tīng)到那邊一個(gè)孩子跟別人說(shuō),李華前天幫一個(gè)孩子找媽媽。才知道李華在來(lái)我家的路上遇到一個(gè)小孩蹲在角落里哭,她跑過(guò)來(lái)問(wèn)為什么。原來(lái)孩子找不到媽媽,在那里哭。李華帶著孩子去找她媽媽。他們找了一會(huì)兒,但沒(méi)有找到她。孩子哭得更大聲了,李華安慰她,問(wèn)她:“你媽媽穿什么樣的衣服和褲子?”叫什么名字?長(zhǎng)什么樣?孩子抽泣著說(shuō):“我媽媽穿著白色的衣服和黑色的`褲子,叫周麗娜。”。她的頭發(fā)是彎曲的淺黃色,有一張瓜子臉和兩對(duì)大眼睛。她有點(diǎn)高,有點(diǎn)瘦。”李華想了想,“我有個(gè)主意!”她大聲說(shuō)。李華拿了一塊木板,在上面寫(xiě)道:周麗娜是誰(shuí)?你的孩子想見(jiàn)你。但是用這種方式尋找是徒勞的,根本沒(méi)有回應(yīng)。后來(lái),她去了廣播站,讓廣播阿姨說(shuō):“周麗娜小姐,你的孩子在找你。快來(lái)電臺(tái)!“播出后不久,孩子描述的一個(gè)女人來(lái)了。她一進(jìn)門就含淚跑過(guò)去抱起孩子說(shuō):“孩子,我終于找到你了!”孩子說(shuō),“媽媽!“阿姨把孩子帶走了。到了之后,我趕緊跟李華道歉,她卻說(shuō):“沒(méi)事!"

  我要像李華一樣樂(lè)于助人,寬容大度!

  寬容的作文 篇18

  寬容可以解決爭(zhēng)端。寬容可以停止?fàn)幷摗K自捳f(shuō),退一步說(shuō),天很寬。與其做個(gè)斤斤計(jì)較的人,不如做個(gè)大度的人。如果每天生活在怨恨中,你會(huì)幸福嗎?

  小氣的人,朋友少,關(guān)心少,甚至沒(méi)有人知道他是怎么離開(kāi)這個(gè)世界的。一個(gè)慷慨的人有很多朋友和關(guān)心。有困難的時(shí)候,朋友有錢付出,有效貢獻(xiàn)。

  如果有人不小心踩了你的腳,你可以輕聲說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”,這樣就避免了沖突。三個(gè)簡(jiǎn)單的字,為什么不能為了面子說(shuō)出來(lái)?

  我個(gè)人也經(jīng)歷過(guò)類似的事情,因?yàn)椤皩?duì)不起”這幾個(gè)字讓同學(xué)原諒了我:

  那是一個(gè)炎熱的夏日。開(kāi)了將近20分鐘的晨會(huì),我們匆匆排隊(duì),回到教室。可能是我走的太快了。我踩到了我前面的'女孩。她摔倒了,擦傷了膝蓋上的一些皮膚。幸運(yùn)的是,它在樓梯的拐角處。還好是平的,不然真的是大禍臨頭。她回頭看了我一眼,我慌了,因?yàn)榕滤莺萘R我。“對(duì)不起,我不是故意的,我真的很抱歉!對(duì)不起……”我一下子說(shuō)了好幾個(gè)道歉的話,心里愧疚的想清醒一下頭腦。她莫名其妙地看著我,笑了笑,說(shuō):“龐勇奇,我不用怪你。另外,大家都要學(xué)會(huì)包容!”從那以后,我一直記得一句話:——寬容是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

  寬容不僅是一種美德,也是一種品質(zhì)。為什么我們自己不寬容一點(diǎn)呢?

  寬容的作文 篇19

  有人認(rèn)為金錢最珍貴,有人認(rèn)為誠(chéng)實(shí)最重要,有人認(rèn)為友誼最珍貴,有人認(rèn)為別人的關(guān)心最珍貴!而且我覺(jué)得人與人之間的包容是最珍貴的。

  我爺爺奶奶是兩個(gè)模特。在家里,兩個(gè)人會(huì)無(wú)緣無(wú)故吵架。其中一個(gè)是倔脾氣,另一個(gè)是倔脾氣,兩個(gè)人吵架臉紅耳赤,互不相讓。如果我不夾在中間,會(huì)很吵!

  有一次,我去洗衣服,回來(lái)的時(shí)候心情很糟糕。他們倆都跟我抱怨,我的.耳朵都快被他們震破了。我花了很長(zhǎng)時(shí)間才知道爺爺想讓弟弟挑水,但是奶奶不讓,就為了這點(diǎn)小事吵了起來(lái),然后差點(diǎn)打起來(lái)。看著他們像青蛙一樣鼓鼓的臉頰,我真是哭笑不得。在我的勸說(shuō)下,他們雖然停止了爭(zhēng)吵,但彼此都沒(méi)有理會(huì),甚至可以聽(tīng)到一根針從屋里掉下來(lái)的聲音。在家太無(wú)聊了!他們兩個(gè)這樣不是辦法!

  于是我想到了一個(gè)辦法。我在家里的抽屜里拿了個(gè)蘋(píng)果,悄悄走到廚房,溫柔地對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,爺爺怕你不原諒他,讓我給你帶個(gè)蘋(píng)果吃。其實(shí)他不是生你的氣,只是不太善良,不太會(huì)表達(dá)。不信你可以以后看看他的表現(xiàn)!他一定會(huì)向你道歉的。”奶奶聽(tīng)了,眼睛一瞇,說(shuō):“這老頭知道給我道歉。”然后,我去找爺爺勸他,爺爺終于原諒了奶奶。從此,家里的爭(zhēng)吵就不了了之,兩人和睦相處…

  吵架的時(shí)候,我覺(jué)得要‘退一步,讓三分冷靜’。希望我們每個(gè)人都有一顆包容的心,我們的生活會(huì)多么美好!

  寬容的作文 篇20

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。”這句話,我想大家應(yīng)該不陌生吧!忍一時(shí),退一步,這是寬容和理解,在生活中你有寬容過(guò)別人嗎?

  “嘩嘩”的雨聲,車水馬龍的大街上,我獨(dú)自走在大街上,沉思著,為什么這幾天這么冷呢?或許這是一個(gè)愚笨的問(wèn)題。算了算了,別再想了,找人玩玩吧。“嘀嘀”的喇叭聲,嚇了我一跳,我趕緊讓開(kāi),汽車飛馳而過(guò)。真是的.,這兒有水,濺到別人身上怎么辦?我小聲嘀咕著。不知不覺(jué),雨停了,我收起了雨傘,這時(shí),一位上了年紀(jì)的老奶奶整體正推著自行車在走,這兒的地上很滑的,當(dāng)老奶奶經(jīng)過(guò)我的身邊時(shí),一下子摔了一跤,身體向后傾,剛好到在我身上,我一下子失去重心,向地上摔去,不過(guò)還好,這個(gè)地方比較干燥,沒(méi)有多少積水,衣服沒(méi)臟,手也只是擦傷了一點(diǎn),“小姑娘,我不是故意的,對(duì)不起 …… ”老奶奶一直在說(shuō)“對(duì)不起”,“奶奶,沒(méi)關(guān)系的,剛下過(guò)雨,地上滑,您要小心一點(diǎn)!”“謝謝你的關(guān)心!你真是一個(gè)好孩子。”我微微一笑,向老奶奶揮了揮手,說(shuō)一聲“奶奶再見(jiàn)!要小心啊!”便走了。從那時(shí)起我明白了什么是寬容。天,更藍(lán)了 ; 云,更白了。

  “忍一時(shí),風(fēng)平浪靜 ; 退一步,海闊天空。”現(xiàn)在我終于理解了這句話的真正的含義。

  朋友們,寬容是一種柔和劑,用你的寬容,將世界變得更美好吧!

  寬容的作文 篇21

  海納百川,有容乃大。

  寬容是無(wú)法用刻度來(lái)衡量的,寬容是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的,然而我不敢說(shuō)寬容是什么?

  寬容猶如父親的胸襟,母親的寬容、老師的原諒、同學(xué)的再次微笑。

  當(dāng)你一次又一次的犯錯(cuò)誤,面對(duì)困難要么放棄,要么半途而廢,即使父母在苦口婆心,你還是不想面對(duì)。父母無(wú)言以對(duì),父母沒(méi)有選擇不理你,責(zé)罵你甚至打你,更沒(méi)有說(shuō)任何話,而是和往常一樣對(duì)你。倘若是他人又怎樣這般對(duì)你呢?

  當(dāng)你在學(xué)校犯紀(jì)律時(shí),老時(shí)說(shuō)說(shuō)你,當(dāng)你再犯時(shí)老師還是教育你,當(dāng)你做一些更過(guò)分的`事,例如:打架、帶手機(jī)入校、跑出去上網(wǎng)與老師頂撞,按照校規(guī)本應(yīng)該開(kāi)除你,可是老師并沒(méi)有開(kāi)除你,為人師表就一定要比常人的耐性好嗎?人的忍耐限度是有限的,但老師卻一次又一次的原諒你。

  面對(duì)班級(jí)強(qiáng)烈競(jìng)爭(zhēng)的同學(xué)爭(zhēng)著往前躍,看誰(shuí)占有最有利的位置,但是在這樣的情境中,同學(xué)們有著一種比學(xué)趕幫的精神。面對(duì)難題,向同學(xué)請(qǐng)教露出了微笑,當(dāng)你們都無(wú)頭緒時(shí)便陰云密布,當(dāng)正在思索時(shí)靜得連心跳都能聽(tīng)得出來(lái),但是過(guò)了一會(huì)兒之后我拍著腦袋,唉!怎么想不起來(lái)了呢?簡(jiǎn)單化竟搞成復(fù)雜化,“怎么做快教教我,看這個(gè)圖……奧!我知道了!還是你聰明,我們?cè)僖淮涡α似饋?lái)。

  寬容是無(wú)數(shù)不在的,只要我們仔細(xì)體會(huì),一定能夠?qū)捜葸@片廣袤的藍(lán)天。

  寬容的作文 篇22

  寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,但這個(gè)寬容也是需要操練的,需要修行才能達(dá)到這種境界。

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)家庭非常和睦,直到有一天,父母發(fā)現(xiàn)自己的兒子變了,經(jīng)常逃學(xué),不知去哪里,最后被學(xué)校開(kāi)除。父母很傷心,就決定跟蹤他,尋找是什么原因使他迷失自我,放棄了學(xué)業(yè)。最終父母知道是電子游戲機(jī)。該說(shuō)的說(shuō)了還是不起作用,在沒(méi)有辦法的情況下,父母不再打罵他了,打游戲給他錢,甚至他的母親還給他送飯,就這樣過(guò)了一段時(shí)間。有一天,孩子突然對(duì)父母說(shuō):“我想讀書(shū)。”父母驚呆了,也許孩子懂事了。這說(shuō)明寬容對(duì)一個(gè)人一生有多么重要,父母親的這種寬容心,不僅沒(méi)有使孩子放縱,反而使他明白了一些人生的道理。

  寬容是人與人之間的相互諒解,互相體諒的一種良好美德。

  一個(gè)一生惡貫滿盈的人,在臨死之前,他希望得到每個(gè)被他傷害過(guò)的人的原諒。但是,有些人看著別人的生命就快結(jié)束也不肯原諒對(duì)方,反而用惡劣的語(yǔ)言打擊他。可想而知我們的寬容心何在?這時(shí)一個(gè)婦女慢慢走過(guò)來(lái),對(duì)那個(gè)生命危在旦夕而想悔改的人說(shuō)了一句話:“你能在生命結(jié)束之前認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,是一件多么不容易的事啊!正因?yàn)檫@樣我原諒你,希望你投胎之后做一個(gè)善良的人。”

  想知道我明白了什么道理嗎?我明白了寬容也會(huì)像溫泉一樣化解人與人之間的'不愉快,而且寬容還是互贈(zèng)的禮物呢!當(dāng)一個(gè)人貧困得一無(wú)所有的時(shí)候,只要有一顆寬容仁愛(ài)的心,那他一定是世界上最富有的人。

  寬容的作文 篇23

  每日飯后,學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭,但是在這用水高峰期,數(shù)量仍是顯得很少。一日,同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等,B的動(dòng)作慢,A是個(gè)急性子,就嘀咕:“閣下在淘金啊?”B聽(tīng)后,動(dòng)作故意又慢了些。

  上面這兩位同學(xué),既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和,豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”嗎?

  寬容,小則關(guān)系個(gè)人得失,大則影響國(guó)家利益。

  戰(zhàn)國(guó)后期,趙人藺相如屢次立功,被封為上卿,職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職,心中不服,揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了,因?yàn)樗磊w國(guó)全靠他們兩個(gè)人,如果不和,就會(huì)使趙國(guó)的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后,羞愧不已,負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重,更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。

  寬容可以獲得別人的`愛(ài)戴和敬重,這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的表現(xiàn),但寬容不是喪失原則,姑息縱容。寬容他人,嚴(yán)責(zé)其過(guò),方可懲前毖后,治病救人,而姑息縱容,只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于目無(wú)法紀(jì)的行為,更不能寬容,否則會(huì)助紂為虐。

  海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心,卻懂得寬容,難道我們就不能嗎?退一步,我們的天地將會(huì)更加寬闊。請(qǐng)灑脫一點(diǎn),學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容的作文 篇24

  寬容是一種修養(yǎng),一種品質(zhì),更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能,寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容,更要學(xué)會(huì)寬容。

  歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相,由于護(hù)駕有功,官職一路上升,因此受到大將廉頗的忌妒與不滿,處處和藺相如做對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的百般刁難只是笑而避之,最終有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧,從此兩人聯(lián)手,一起為趙國(guó)效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì)寬容,于人于己都有益處。

  反觀歷史,那些善于忌妒的人,遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人,這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好,也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家,才能出眾,足智多謀,把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算時(shí),雖自嘆不如,膽不甘落敗,于是整天心中盤(pán)算如何打贏諸葛亮,在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后,落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉,如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷,我想,它的結(jié)局應(yīng)該不會(huì)是這樣吧。

  在生活中我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦,當(dāng)別人踩到你的'腳,你應(yīng)該擺擺手,說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系;當(dāng)別人弄壞你的東西,向你道歉時(shí),你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙,我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這無(wú)謂的摩擦中呢?天地如此寬廣,但是比天地更寬廣的是人的心胸。

  因?yàn)閷捜荩姺钡氖澜绮抛兊脻崈簦灰驗(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩,讓我們學(xué)會(huì)寬容,使生活變得更加和諧美好。

  寬容的作文 篇25

  寬容是一種無(wú)聲的教育,寬容的結(jié)果是使你在生活的道路上越走越寬。所以我們應(yīng)該尋找,并且得到寬容。

  寬容是一種美德,寬容別人,也是寬容自己,給別人一些空間,你會(huì)獲得一片藍(lán)天。讓我們?nèi)ふ也碛羞@片藍(lán)天。

  在我們尋找寬容的過(guò)程中,往往有些人得不到寬容。例如:在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展,競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下,人與人之間的關(guān)系會(huì)日益緊張,一旦有了金錢、地位、名譽(yù)等沖突。他們就將原本可以得到的寬容丟棄了。

  在生活中沒(méi)有寬容就猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡,苦澀難咽,失去寬容和理解,生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣,失去真正的風(fēng)采。

  寬容既不是人生的主角也不是人生的配角,寬容是一種實(shí)質(zhì)存在的東西,只是你用心去尋找,它就在你身邊。當(dāng)然,寬容也不是無(wú)原則的,對(duì)窮兇極惡的歹徒、違法亂紀(jì)的惡人,就決不能寬容。

  俗話說(shuō)“有容乃大,能讓為高。”就讓我們擁有寬容的心靈吧!讓我們用心去寬容更多的人,讓我們?nèi)松穆吩阶咴綄挕OM覀兠恳粋(gè)人都能多一份寬容,多一份理解,多一份和諧。讓我們所生活的世界變得更加和諧、美好。讓我們伸出雙手去寬容別人,去迎接明天的未來(lái)。

  “天空是廣闊的,而比天空更廣闊的'是人的心靈。”能夠?yàn)閷?duì)方著想,能夠?qū)e人的錯(cuò)誤加以諒解。我們的確應(yīng)該具備寬容的良好修養(yǎng)。要想真正地做到寬容,還要能容忍比自己更強(qiáng)的人。因此,學(xué)會(huì)尋找寬容也是一種美德,我們不僅要學(xué)會(huì)寬容別人,也要學(xué)會(huì)寬容自己。

  寬容的作文 篇26

  童年的事多如繁星,讓我覺(jué)得最苦澀的是那年大班的事情。

  我與周雅琴是一對(duì)形影不離的好朋友,上廁所一起去,倒垃圾一起去,基本上下課時(shí)都在一起。也許,就是那天的.糾紛讓我心酸了一段時(shí)間。

  早上一來(lái),我像往常一樣滿懷欣喜的對(duì)周雅琴說(shuō):“早呀!小琴!”她也笑著對(duì)我說(shuō):“你早。”我放下書(shū)包,久久地盯著她的頭飾說(shuō):“哇!你的頭飾真漂亮!”她摸了摸頭飾,滿帶自豪地說(shuō):“啊!這是我在北京時(shí)一位美國(guó)姐姐送給我的!”我的心里不禁有些嫉妒和崇拜,我說(shuō):“能借我摸一下嗎?”她似乎不想借我摸,但想一想我們倆又是好朋友,猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“好吧!只能輕輕地摸。”于是,我伸出激動(dòng)的手,還沒(méi)碰到,頭飾就裂開(kāi)了。她驚嚇了一會(huì)兒,不一會(huì)兒,眼眶中有了淚水,“哇”地一下子哭了出來(lái),老師聽(tīng)見(jiàn)了,知道是我破壞了,就說(shuō)了我?guī)拙洌讓我賠一個(gè)。下課后我想:這怎么能怪我呢?我明明都沒(méi)有碰到就無(wú)緣無(wú)故地罵我!我心里越想越哭。

  第二天我賠了一個(gè)我最喜歡的頭飾給了她,可讓我意想不到的是,她竟然沒(méi)要,還笑著對(duì)我說(shuō):“就弄壞了這一個(gè)小頭飾不用賠了!”“可……,那是你最喜歡的頭飾呀!”我產(chǎn)生了疑惑,她再一次意味深長(zhǎng)地說(shuō):“我媽說(shuō)友情第一,我倆是好朋友,不用這樣!”說(shuō)到這兒,我鼻子一酸心里卻有點(diǎn)苦澀。

  一件事,也許寬恕一下對(duì)方,兩人友情的橋梁就會(huì)再次架起。

  寬容的作文 篇27

  寬容是一杯解冰的水,一縷化冰的風(fēng),它能化解心頭的所有愁恨。

  寬容是一片明媚的陽(yáng)光,一掬甘甜的泉水,一縷清新的空氣,它能撫平受傷的心靈,寬容是一種美德,它能拆射一個(gè)高尚的情操,寬容也是一種慷慨,在給予中獲得幸福。

  寬容能使人性情和藹,使心靈有轉(zhuǎn)折退讓的余地,能化干戈為玉帛,能簡(jiǎn)化復(fù)雜的人際關(guān)系。

  寬容不是軟弱,而是理解人,是有愛(ài)心的表現(xiàn)。有曠達(dá)心胸的人,不把寬容看成是忍辱負(fù)重,而是看成美德和幸福。

  愛(ài),對(duì)眾人的愛(ài),對(duì)民族的愛(ài),對(duì)國(guó)家的愛(ài),是人類最美好的情操,修養(yǎng)的`最高境界。古訓(xùn)說(shuō):“仁者無(wú)敵”“仁義抵千金”。

  退一步海闊天空,進(jìn)一步懸崖絕壁,讓三分風(fēng)平浪靜,爭(zhēng)一時(shí)人馬翻覆。

  讓人不是怕人,而是一種風(fēng)度和境界。過(guò)分精明等于不超脫。事事好強(qiáng),處處計(jì)較得失,活得必然緊張沉重。

  懂得寬容你會(huì)把冰冷的拳頭變?yōu)闇嘏氖郑瑢W(xué)會(huì)寬容你會(huì)把抽人的皮鞭變?yōu)榫热说睦K索。

  學(xué)會(huì)寬容就學(xué)會(huì)了生活。

  我們無(wú)法決定生命的長(zhǎng)度,但我們可以延長(zhǎng)命運(yùn)的寬度;我們無(wú)法左右天氣,但我們可以改變自己的心情;我們無(wú)法控制命運(yùn);但我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒;我們無(wú)法改容換貌,但我們可以好好地利用今天,我們無(wú)法事事順心,但至少能做到樣樣盡力。那么生活不是一種享受嗎?

  寬容的作文 篇28

  曾經(jīng)有一句諺語(yǔ),說(shuō)“忍一句,息一怒,忍一事,少一事”,說(shuō)的就是寬容。可見(jiàn)寬容是我們每個(gè)人必須要有的優(yōu)良品質(zhì)。

  清朝時(shí)期,宰相張廷玉和一位姓葉的侍郎兩家是鄰居,因都要起房造屋而爭(zhēng)起了地皮。張老夫人便修書(shū)北京,要張廷玉出面。張廷玉看罷來(lái)信,立刻作詩(shī)勸老夫人:千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。老夫人在書(shū)明理,主動(dòng)把墻后退三尺。葉家見(jiàn)狀,深感慚愧,也把墻后退三尺。從此張葉兩家的院墻之間就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。可見(jiàn),寬容能換來(lái)鄰里之間的和睦和朋友之間的友好相處。

  在鋼琴家及作曲家帕岱萊夫斯基的演奏會(huì)開(kāi)始前,一個(gè)活潑好動(dòng)的小男孩趁著母親不注意,偷偷跑上臺(tái),彈起了他才學(xué)會(huì)的歌曲。鋼琴大師聽(tīng)見(jiàn)了,從后臺(tái)跑出來(lái),站在小孩身后,一邊鼓勵(lì)他繼續(xù)彈,一邊彈起了這首曲子的.和音。一曲結(jié)束,臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。寬容待人不僅能為自己留下好名聲,還給別人帶來(lái)了莫大的收獲。

  中國(guó)有十四億人口,我們每天都要與人接觸。人多的地方,擠著撞著是常事,一起合作,不合你意也是常事。只要你學(xué)會(huì)寬容,把心放寬,再擠也不會(huì)生氣了,別人做的和你想的不一樣也不會(huì)發(fā)火了。原諒了別人,快樂(lè)了自己。朋友,學(xué)會(huì)寬容吧!

  寬容的作文 篇29

  從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了,再這段時(shí)間里,我有著很多的感受,從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí),我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變,我利用半個(gè)多月的時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母,另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo),利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的'基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ),但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離,拉開(kāi)了層次,有些學(xué)生字體工整,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽(tīng)講;有些學(xué)生背書(shū)積極,學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練,那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰;可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好,愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng);還有一些學(xué)生根本不入門,別說(shuō)讀課文,就連單詞都很吃力,使我對(duì)他們有了很多想法。

  人們常說(shuō):好動(dòng)是孩子的天性,也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格,致使上課的心情缺少了一些激情,多了一些煩躁,仔細(xì)想想,人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子,哪能要求一樣,他們也有他們的可愛(ài)之處,樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。

  面對(duì)的學(xué)生不一樣,我們教師也要改變一下,“親其師而信其道”,多和學(xué)生溝通和交流,另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情,就多了一份快樂(lè),多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生,教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn),有興趣的話我們一起來(lái)研究吧。

  寬容的作文 篇30

  人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在這個(gè)時(shí)候最需要的是相互的寬容和理解。做人要善于學(xué)會(huì)寬容,不能對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而自己也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。那什么才是寬容呢?

  有人說(shuō)寬容如水,因?yàn)樗梢允谷藗兝潇o下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,同時(shí),也看清了自己;有人說(shuō)寬容似火,因?yàn)楦M(jìn)的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的'得失,也能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),因?yàn)閷捜莶粌H僅表現(xiàn)在日常生活中某一件事物的處理上,而是升華為宇宙的胸襟,——對(duì)人如詩(shī)般的氣度。這些我都承認(rèn)“水”是溫暖的方式,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我認(rèn)為,寬容是理解的表現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,首先要做到理解。寬容是一種美德,是一種氣度,是協(xié)調(diào)人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但我們也不能無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,如果所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那這個(gè)世界豈不亂了套?

  因此,寬容要有一個(gè)原則,有一個(gè)度。人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。朋友,請(qǐng)記住:世界上最廣大的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

  寬容的作文 篇31

  當(dāng)一個(gè)人經(jīng)歷太多的事情之后,也許真的會(huì)有一種疲憊的感覺(jué),不僅是肉體實(shí)在的神經(jīng)反射,而且也有精神上的,其中富含著一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

  穿梭于茫茫人海之中,面對(duì)一個(gè)過(guò)失,一個(gè)微笑,一句歉語(yǔ),常常會(huì)帶來(lái)包容與諒解,這是寬容;在人的一生中,常常會(huì)因一件小事,一句話使人不理解才不信任,并不茍求任何人,而是以律己之心律人,以恕己之心恕人。,這也是寬容。

  寬容,表明你有大海般的胸懷,藍(lán)天般的力量,你能大度虛心,虛懷若谷。一切的偏見(jiàn)、仇恨、所有的懷疑、猜忌,皆是造就自己的涓涓細(xì)流;一切的困難挫折,所有的雷電風(fēng)雨,皆是蓄積自己的搏擊長(zhǎng)空的動(dòng)力。

  寬容是一種水平的體現(xiàn),是一種對(duì)于被寬容者的理解和體諒,是一種深度的才能,是一種睿智和明達(dá)。寬容是一種高貴的'氣質(zhì),崇高的境界,是精神的成熟,心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒,天上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩彩菬o(wú)原則的忍讓。寬容是一種修養(yǎng)與成熟,這種修養(yǎng)表現(xiàn)出來(lái)的并不是軟弱,相反是力量與魅力,是過(guò)人的目光與胸懷,是對(duì)人性的深度理解是對(duì)利益的整體把握,是對(duì)個(gè)性的充分尊重,是一種整體概念,是一種高瞻遠(yuǎn)矚......

  俗語(yǔ)云:泰山不辭土壤,所以泰山才會(huì)高大;大海不撿細(xì)流,所以大海才更寬廣。我們擁有寬容,就有了更崇高的人格,只要我們?nèi)巳硕寄芟嗷捜荩覀兊氖澜缫欢〞?huì)變的和諧。

  寬容的作文 篇32

  一年前,班上好多同學(xué)叫我綽號(hào),似乎早已把我的名字遺忘了,綽號(hào)聲此起彼伏,我很無(wú)奈,只好默默地忍受著。

  有一次,別人又在怪聲怪氣地叫我的綽號(hào),我心中很不爽,但還是忍住了,沒(méi)作理睬。沒(méi)想到我的沉默被看成是懦弱,那人又故意提高嗓音,眼神里滿是挑釁。我的怒氣直往上沖,剛要噴涌出來(lái),我馬上收住,竭盡全力把火氣降下來(lái),表面上故作鎮(zhèn)靜。他索性漸漸接近我,一聲高過(guò)一聲地叫著,聲音直刺我的耳膜,語(yǔ)氣顯得輕蔑,似乎是在嘲諷。這聲音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀絞,怒火三丈,拳頭捏得緊緊的,咬緊了牙關(guān),準(zhǔn)備用盡全力砸向他。“君子動(dòng)口不動(dòng)手!”我忽然想到了這句俗話。忍耐,再忍耐……眼不見(jiàn)心不煩,我安慰自己,于是朝教室外走去,一場(chǎng)紛爭(zhēng)煙消云散。

  隨著時(shí)間的推移,我覺(jué)得自己的`心胸逐漸開(kāi)闊了,這些傷痛就如同沙子般渺小。同學(xué)叫我綽號(hào),并不是對(duì)我有意見(jiàn),而是出于開(kāi)玩笑的目的。有些同學(xué)是惡作劇,并不是與我有仇,我又何必斤斤計(jì)較呢?

  世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更廣闊的是人的心靈。現(xiàn)在別人叫我綽號(hào),我已經(jīng)習(xí)以為常,不會(huì)像以前那樣滿腹牢騷。在與同學(xué)相處中,有矛盾時(shí),應(yīng)該選擇忍耐與寬容。我也奉勸愛(ài)發(fā)脾氣的同學(xué):把脾氣拿出來(lái)是本能,把脾氣壓下去是本事。

  寬容的作文 篇33

  從來(lái)都不理解什么是寬容,試著學(xué)習(xí),直到有一天,我了解了寬容的真正含義。

  每當(dāng)與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我總以為自己是正確的,從不承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,總是坦然地接受父母的道歉,卻不明白那是一種親情上的寬容。

  每當(dāng)在學(xué)校里與同學(xué)發(fā)生摩擦?xí)r,一貫脾氣暴躁的我從來(lái)不愿以寬容別人,反而認(rèn)為別人對(duì)自己的謙讓是理所應(yīng)當(dāng),卻不知道那是一種友情上的寬容。

  每當(dāng)在商店里與陌生人同時(shí)看上同一種商品時(shí),我從不肯放棄自己的“利益”,看著別人含笑退讓,卻不清楚那是一種道義上的寬容。

  漸漸地,發(fā)現(xiàn)身邊的寬容多了,反而擠占了自己施展寬容的.舞臺(tái)。于是,我開(kāi)始學(xué)習(xí)變的寬容。

  忘不了,在擁擠的公共汽車上,有人不小心踩了我一腳,我試著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”這一刻,我明白了寬容別人很簡(jiǎn)單。

  忘不了,在教室里,同學(xué)不小心弄壞了我的新書(shū),我真誠(chéng)地說(shuō):“不要緊。”這一刻,我明白了寬容別人很快樂(lè)。

  忘不了,在家里又與父母發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),我大膽地對(duì)父母說(shuō):“我們都有不對(duì)的地方,應(yīng)該互相寬容。”這一刻,我明白了寬容父母很甜蜜。

  寬容是一種信念,比天高,比海深,人世間所有的情感都為它所容納。所以,寬容是偉大的。學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了體諒;學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)了忍讓;學(xué)會(huì)寬容;就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心,去善待別人。

  寬容的作文 篇34

  寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。

  假如有一天,你被同學(xué)撞倒了,而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”,當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢?你是不管人家怎樣道歉,都充耳不聞,只顧在那開(kāi)口大罵;還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話:“下次注意,不要再發(fā)生這樣的事了。”然后默默地走向醫(yī)務(wù)室。要是讓我選,我一定選后者。因?yàn)樗荏w現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度,一個(gè)人的修養(yǎng)有多深,氣度有多大,胸懷有多廣。而前者,則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘,修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后,你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn),他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多,也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之,如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的.態(tài)度是雪上加霜,更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子,而寬容就是鏡子里微笑的你。

  擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),彼此之間才能互相學(xué)習(xí),我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中,都互相理解,能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),去化解同學(xué)之間的小矛盾,那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò),這也將是我們?nèi)松械囊还P寶貴財(cái)富。

  如果說(shuō)人生是一條道路,那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石,人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石,那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧,因?yàn)閷捜菀彩且环N美德!

  寬容的作文 篇35

  風(fēng)景,有很多種。有自然的風(fēng)景,也有人和人之間的信任和友情。我覺(jué)得最美的風(fēng)景是妹妹寬容和原諒的笑容。

  疫情期間,我們要上網(wǎng)課,爸爸媽媽為了我們的學(xué)習(xí)方便,給我們配了手機(jī),我擔(dān)心妹妹沒(méi)有自控力,在自己要求自己的同時(shí),也會(huì)去監(jiān)管妹妹。

  一天下課,我到妹妹房間拿彩筆,看見(jiàn)妹妹拿著手機(jī)亂翻,并沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,我立刻生氣了,但由于妹妹在上課,我沒(méi)去打擾。她下課后,我便訓(xùn)斥了她,妹妹委屈地說(shuō):“我沒(méi)有玩手機(jī),我在聽(tīng)課,我們要……”“行了,我知道,下不為例!”我急匆匆地打斷了妹妹的話,回去上課了。

  這一節(jié)是體育課,我在上課的同時(shí)也思考著妹妹剛才的話,妹妹她們班要回答問(wèn)題,妹妹會(huì)不會(huì)也在回答呢?這個(gè)問(wèn)題一時(shí)縈繞在我腦中。等一天的課結(jié)束后,我問(wèn)妹妹:“你真的沒(méi)玩?””真的,我是真、的、要、回、答、問(wèn)、題。”妹妹睜著大大的眼睛,一字一頓地回答我,眼里都是真誠(chéng)。看來(lái),我錯(cuò)怪妹妹了!

  我把妹妹拉過(guò)來(lái),撫摸著她的'腦袋,低聲道:“對(duì)不起!”妹妹抬起頭,天真地說(shuō):“姐姐,我不怪你,我知道你擔(dān)心我的學(xué)習(xí),我們還是好姐妹!”說(shuō)完,她沖我露出了開(kāi)心的笑容,兩顆小虎牙顯得俏皮可愛(ài)。

  陽(yáng)光的余暉照在妹妹身上,這一瞬間,我看到了最美的風(fēng)景。

  寬容的作文 篇36

  寬容,就是原諒。寬容體現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng);它是一種美德,可寬容不等于一味的忍讓及軟弱。

  在大街上,一個(gè)青年與一個(gè)中年人在吵架,經(jīng)一旁人說(shuō),才知道,中年人因?yàn)樵谧孕熊嚿向T車撞到了青年,青年破口大罵還動(dòng)手動(dòng)腳,一旁的人也上前制止,也攔不住,結(jié)果把騎車的中年人頭部擊傷了。可見(jiàn),不寬容會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,因此,人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持,而造成永遠(yuǎn)的傷害。有一天,在擁擠的商場(chǎng),一個(gè)小朋友跑著跑著,一不小心踩到了一個(gè)阿姨的`鞋后跟,阿姨回頭看了看,小朋友連忙說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,把您的鞋子踩臟了。”阿姨笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,這是誰(shuí)家的孩子這么懂事啊!”寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷,是對(duì)人對(duì)事的包容和接納。還記得有一次,我還在幼兒園,我和媽媽賣買水果,剛下樓,我就開(kāi)始跑,恰巧撞到了小區(qū)里一個(gè)剛會(huì)走路的小朋友,小朋友的嘴巴和鼻子流了血,我連忙躲到媽媽的身后,心想:這下闖了大禍了。沒(méi)想到阿姨卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的!我們?nèi)ゲ烈稽c(diǎn)消毒液就沒(méi)事了。”事后,我和媽媽非常過(guò)意不去,有買了營(yíng)養(yǎng)品去看看他,他的小嘴已經(jīng)結(jié)了干巴。

  寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互的矛盾。寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界,是精神的成熟、心靈的豐盈。寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分,是對(duì)別人的釋?xiě)眩布词菍?duì)自已善待。

  寬容的作文 篇37

  在這多姿多彩的世界里, 人們總會(huì)遇到一些令人生氣、憤怒、不滿意的事情,該如何去解決呢?

  我有一個(gè)朋友,她與我們大多數(shù)人的性格不太一樣。她比較文靜,不會(huì)說(shuō)太多話,但解決問(wèn)題的方法也和我們有所不同。

  記得有一次,我和她約好星期六早上八點(diǎn)半在街上的某個(gè)地方相見(jiàn),我們打算一起去逛街。可到了那天早上,我按照我們規(guī)定的時(shí)間到了,卻不見(jiàn)她的.人影,于是我又繼續(xù)等待著,直到等了半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,他才匆匆忙地跑來(lái)了。我十分生氣,也沒(méi)問(wèn)什么原因,就說(shuō)了他,然后氣沖沖的離開(kāi)了,他也沒(méi)有解釋,只是一直跟我說(shuō)“對(duì)不起”。

  過(guò)了幾天我也想明白了,是我做得不對(duì),于是我鼓起勇氣去找她道歉。一路上我急切地跑著,風(fēng)吹動(dòng)著我的頭發(fā),樹(shù)葉沙沙作響。到她家時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)——他姥爺去世了。我十分慚愧,待我找到她時(shí),我一下子抱住了她,我們都給對(duì)方說(shuō)了句“對(duì)不起”。“我冤枉你了,抱歉。”“沒(méi)關(guān)系的,你記住不管你犯什么錯(cuò),我都不會(huì)怪你的。”

  是啊!也許寬容就是一種互相理解吧。既不會(huì)破壞雙方感情,也不會(huì)讓自己生氣。生活中我們?nèi)鄙俚木褪沁@種人與人之間的理解。其實(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),不去追究太多,這也是一種灑脫。

  懂得寬容別人,也等于幫助自己。加油!陌生人。

  寬容的作文 篇38

  寬容,能讓人幸福,我們一定要體會(huì)寬容。因?yàn)閷捜輹?huì)帶給你一些特殊的感情。

  人生難免會(huì)有些不幸,而不幸也許會(huì)帶給你幸福。媽媽給我買了件新衣服,我看著這件衣服,心都快跳到嗓子眼,這就是我最喜歡的,我拿著它左看看右看看愛(ài)不釋手。

  我穿著新衣服,來(lái)到了學(xué)校,這是件白色的毛衣,在秋日里,在樹(shù)葉變黃的季節(jié)里顯得格外耀眼。

  我坐在座位上寫(xiě)著作業(yè),突然感覺(jué)背后癢癢的,轉(zhuǎn)身一看,差點(diǎn)暈了過(guò)去,后桌把筆放在桌子上,沒(méi)想到筆滾到了我的背后,筆尖指在了我的毛衣上,“啊,我的衣服!“我尖叫道”這是我的新衣服!“我時(shí)不時(shí)得抓著衣服往后看。整節(jié)課,我的心都在這件衣服上,越想越氣無(wú)心聽(tīng)講。

  我的心像被繩子緊緊的綁住了,格外難受,但看見(jiàn)后桌對(duì)不起的神情,心慢慢軟了下來(lái),可看見(jiàn)背后的痕跡心里又產(chǎn)生一種無(wú)名火。

  我回家和媽媽談了談這件事,媽媽說(shuō):“你要學(xué)會(huì)寬容更要體會(huì)寬容,如果你想要?jiǎng)e人給你幸福你就必須要寬容的對(duì)待別人。”

  我若有所思的.點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我對(duì)后桌說(shuō):“衣服那件小事就過(guò)了吧!一起來(lái)玩吧!”

  她的眼里閃著眼淚水:“謝謝!”

  我覺(jué)得她那一聲謝謝讓我格外溫暖。今天我體會(huì)到了幸福,也正因?yàn)檫@樣,也讓我體會(huì)到了寬容的快樂(lè)。

  寬容的作文 篇39

  世界上最廣闊的地方是大海;天空比大海寬;比天空更廣闊的是人的心靈。

  起初,眾所周知,大海是淡水。但是無(wú)數(shù)的河流從陸地上帶來(lái)了鹽,但是大海無(wú)私地吸收了所有的鹽。經(jīng)過(guò)時(shí)間的沉淀,海水終于變咸了。

  寬容是一種美德。歷史上,正是因?yàn)樘A相如對(duì)廉頗傲慢的包容,才化敵為友。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,使趙小,無(wú)人敢犯。清朝時(shí),宰相張穎給了三尺寬容度,在六尺巷做了一個(gè)漂亮的演講。

  寬容是通往成功的階梯。曹操對(duì)關(guān)羽很好,以換取關(guān)羽在華容道上的性命。我們最喜歡的周總理,在刮胡子的時(shí)候被理發(fā)師削了臉,但是從來(lái)沒(méi)有責(zé)怪過(guò)理發(fā)師。他笑著說(shuō):“這不是你的錯(cuò)。咳嗽之前沒(méi)跟你打招呼。你怎么知道我要搬家?”這些寬容的行為不是事業(yè)成功的階梯。但是龐涓太狹隘,讓孫臏贏了,所以受到了懲罰,但最后還是被打敗殺了。

  包容,就是彼此的兩顆心靠得更近。我們不是完美的人。面對(duì)一些無(wú)奈,與其斤斤計(jì)較抱怨別人,不如互相包容。當(dāng)有人不小心碰了你,你爸媽罵了你,你閨蜜忘了你的.生日,你要在心里大方的說(shuō):我原諒你。在茫茫人海中,面對(duì)一個(gè)小小的錯(cuò)誤,也帶著微笑,一個(gè)道歉,一絲寬容,理解,這就是寬容。

  但是,寬容是有原則的,是建立在自信和造福社會(huì)的基礎(chǔ)上的。對(duì)于那些犯下滔天大罪的人,一定不能慈悲為懷。

  寬容不是軟弱的象征,只要不是原則問(wèn)題。我們不妨退一步,睜開(kāi)眼睛看看外面的世界。所以,寬容是一種美好的生活,寬容是一種需要實(shí)踐和踐行的狀態(tài)。

  寬容的作文 篇40

  關(guān)于寬容,陳詞濫調(diào)太多,無(wú)非就是別人做錯(cuò)了什么事情、自己如何去原諒他,這的確也是一種美好的包容,但是寬容的內(nèi)涵不止于此。

  寬容不僅意味著要原諒一些沒(méi)有必要糾結(jié)的錯(cuò)誤,還意味著對(duì)不同意見(jiàn)的包容與尊重。每個(gè)人都有資格選擇自己的生活,可以在基本的社會(huì)公序良俗和道德法律的基礎(chǔ)之上,擁有一定的自由。

  生活中看到別人和自己意見(jiàn)不合或者是有些不同之處,甚至遭遇了一些不幸就上去大加干涉批評(píng)指責(zé)的人實(shí)在不在少數(shù)。曾幾何時(shí),網(wǎng)絡(luò)上有人對(duì)于舞蹈家楊麗萍至今沒(méi)有生育的行為進(jìn)行諷刺,說(shuō)她作為一個(gè)女人沒(méi)有價(jià)值,恐怕說(shuō)出這個(gè)批評(píng)的人,其一生的眼界也只有孩子和灶臺(tái)了吧。

  其實(shí)無(wú)論是否生育一個(gè)人的生命都應(yīng)該有所價(jià)值,而楊麗萍作為一位馳名中外的舞蹈藝術(shù)家,把自己的`大半生幾乎都奉獻(xiàn)給了藝術(shù),更能夠體現(xiàn)生命的意義。如果生命的價(jià)值已經(jīng)被矮化到只能靠繁衍后代來(lái)體現(xiàn),那么人類創(chuàng)建文明的意義又何在呢?一代名相諸葛亮鞠躬盡瘁、死而后已,他的子孫后代也在戰(zhàn)亂中離世,其家族血脈沒(méi)有傳承下來(lái),但是誰(shuí)又能否認(rèn)他當(dāng)年的功績(jī)呢?如今諸葛亮作為三國(guó)標(biāo)志性人物之一已經(jīng)是家喻戶曉。

  寬容不僅是原諒,也是理解。它是一種和而不同的境界,一種尊重自己和他人存在的思想態(tài)度。

  寬容的作文 篇41

  曾經(jīng)看到過(guò)屠格涅夫的一句話:不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的。從那以后,每當(dāng)身邊的每一個(gè)人犯錯(cuò)誤時(shí),我都會(huì)靜靜地想一想,想想他的好,他的奉獻(xiàn)。以謙虛的態(tài)度想想彼此的緣分,然后,以喜悅的心情,熱抌的態(tài)度對(duì)待對(duì)方。

  寬容是最美麗的`一種情感,寬容是一種良好的心態(tài),寬容也是一種崇高的境界,能夠?qū)捜輨e人的人,其心胸像天空一樣寬闊、透明,像大海一樣廣浩深沉。

  寬容是甘甜柔軟的春雨,可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴,給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。寬容是人性中最美麗的花朵,可以慰藉人內(nèi)心的不平,給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。

  用寬容,可以拾回自尊。人生最可怕的,莫過(guò)于沒(méi)有自尊。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤時(shí),給他一個(gè)機(jī)會(huì),維護(hù)他的自尊。那么,當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí),別人也會(huì)主動(dòng)的寬容你,維護(hù)你的自尊。

  正是因?yàn)榉N種種種的原因,我們要學(xué)會(huì)寬容。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,其實(shí),我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

  不經(jīng)意的一個(gè)寬容,換來(lái)的會(huì)是他人贊揚(yáng)的目光,會(huì)是一個(gè)新朋友,會(huì)是一個(gè)感恩的心。

  趁著青春,趁著年輕,趁著我們風(fēng)華正茂。學(xué)會(huì)寬容,珍惜我們善良的心。只要你有一顆好的心,只要你懂得寬容,你的人生將是一片輝煌!

  記住,寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

  寬容的作文 篇42

  海納百川有容乃大,寬容使我們的心胸更加寬廣,生活才會(huì)有更少的憂愁;相反斤斤計(jì)較,會(huì)使我們的心眼變成針眼那么小,生活會(huì)有越來(lái)越多包袱,難道不是嗎?

  我生平最討厭別人亂碰我的東西,看一看無(wú)所謂,弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。

  那一次,我和我同學(xué)一起去買資料,剛買的新書(shū),抱在手里,感覺(jué)是抱的'寶一樣,即使是在下雨,心情也像開(kāi)花一樣好。對(duì)了,我還沒(méi)吃早飯吶,去買一個(gè)餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書(shū),可是剛把書(shū)交到她手里,忽然傳來(lái)一聲尖叫聲,我轉(zhuǎn)頭一看,我心愛(ài)的書(shū)落地了。我顧不得吃了,彎下身子,撿起書(shū)。翻開(kāi)一看,怎么多了一副天然的泥巴圖。哎,不管了,吃飯要緊。于是我抬頭一望,卻看見(jiàn)了她那紅紅的臉,我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),她就一個(gè)勁的對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,她說(shuō)重新幫我買一本書(shū),可是我心里真的一點(diǎn)也不生氣,覺(jué)得沒(méi)什么就此罷休了。

  寬容并是不與生俱來(lái)的,而是被熏陶出來(lái)的,不僅是人,世間萬(wàn)物都具有寬容的本能,只要我們細(xì)心觀察,就可以學(xué)到很多。

  浩瀚的大海,并不是一個(gè)整體,它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠,`浩瀚的大海是不會(huì)那麼美麗的,如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠,今天就不會(huì)有這麼廣闊無(wú)際、令人向往的大海。

  寬容,是創(chuàng)造美麗的!

  寬容的作文 篇43

  假如寬容城有了計(jì)較城",在家里遇到雞毛蒜皮的小事,就會(huì)悶悶不樂(lè),在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾,就會(huì)懷恨在心,在社會(huì)發(fā)生了小磨擦,就會(huì)大打出手,那就亂套了。因此,我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣,學(xué)會(huì)理解,懂得寬容。

  一踏入計(jì)較城",我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采,呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣,相互交流的聲音火藥味特濃,勝似吵架,最可氣的.是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手,太可怕了,我得趕緊出去,并帶上他們到寬容城里看一看,學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解,相互尊重,真到做到嚴(yán)以律己,寬以待人"。

  記得我讀三年級(jí)的時(shí)侯,因肺炎住院了,出院后到學(xué)校的當(dāng)天就有體育課,我報(bào)告老師,醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng),老師同意了,告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了,說(shuō)明情況后,老師還是讓我休息。可是同學(xué)們有些不理解,回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病,逃避上體育課,我很委屈,也很無(wú)助,恨得牙癢癢,腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí),語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了,問(wèn)明情況后,讓議論我的同學(xué)向我道歉,我心里舒坦多了,自那以后,我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持,多一份換位思考,擁有一顆寬容的心,客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。

  (上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校四(3)班 周思遠(yuǎn))

  寬容的作文 篇44

  寬容是善待別人,更是善待自己。怨恨只會(huì)讓我們的心靈生活在黑暗之中,而寬容,卻能讓我們的心靈過(guò)得自由解放。

  周末,媽媽給我買了雙新鞋,一雙雪白的小靴子,我對(duì)這雙鞋一見(jiàn)傾心,真的很喜歡。我開(kāi)開(kāi)心心地穿著小白鞋去上學(xué)。剛走到教室門口,只見(jiàn)同學(xué)小哲急急忙忙從走廊跑過(guò)來(lái),我趕緊往旁邊躲,可是他已經(jīng)來(lái)不及“剎車”了,他的鞋就那么不偏不倚地踩在我的小白鞋上,他連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是有意要踩你的鞋,我?guī)湍悴敛涟伞!闭f(shuō)著他正準(zhǔn)備彎下腰來(lái)。我一看到小白鞋上黑乎乎的腳印,哇得哭起來(lái),我什么也聽(tīng)不進(jìn)去,大聲地把他罵了一頓。一整天,我都很生氣,心里恨透了小哲。

  回家后,我哭著向媽媽訴說(shuō)今天的事,媽媽笑了笑,讓我脫下鞋子。只見(jiàn)媽媽提著鞋子,走進(jìn)衛(wèi)生間,用小刷子刷了刷,嘿,鞋子白得那樣透亮。接著媽媽對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該那樣對(duì)小哲,他踩了你的.鞋是不對(duì),但人家不是故意的,并且他已經(jīng)向你道歉了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。”

  聽(tīng)完媽媽的話,第二天早上我跑到學(xué)校,連忙對(duì)他說(shuō)了聲:“昨天的事情對(duì)不起,我不應(yīng)該罵你。”他笑著說(shuō):“沒(méi)事,是我不對(duì),踩臟了你的鞋。”我倆相視一笑,原諒了小哲,我的心里很輕松。

  俗話說(shuō)得好:退一步,海闊天空。自從那天起,我學(xué)會(huì)了寬容。

  寬容的作文 篇45

  如果說(shuō)成功是人生的最高境界。那么用什么又可以來(lái)詮釋“寬容”呢?或許是“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪情;或許是杜甫的“白日放歌須縱酒,青春做伴好還鄉(xiāng)”的豁達(dá);誠(chéng)然,還是孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花”的快樂(lè)之感吧!!

  忍字頭上一把刀,你容忍了別人,卻用一把小刀刺進(jìn)你的心里,可讓別人得到了快樂(lè)。如果你寬容一個(gè)人,也就是說(shuō)你得到了一個(gè)朋友,那么,你寬容了所有的人,你也就得到了一種幸福。那只幸福的蝴蝶會(huì)永駐你的肩頭。

  寬容不是內(nèi)心的懦弱,也不是任意的放縱。他是一種崇高的精神,也是一種非凡的氣度。

  正以為大海接納了魚(yú)兒,才有游魚(yú)戲水之景;正因?yàn)榇蟮嘏囵B(yǎng)了樹(shù)木,才有綠樹(shù)成蔭之景;正因?yàn)榇髽?shù)?容了小鳥(niǎo),才有百鳥(niǎo)歸巢之景。正因?yàn)檫@樣幅幅美景,才有這樣精彩與美妙。

  寬容著就了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的佳話。一根荊條,兩個(gè)人的和解。是藺相如忍常人所不能忍,容常人所不能容的氣概。

  寬容成就了張容官的雅量,“千里捎書(shū)只為墻,讓他三尺又何妨”的`內(nèi)涵,讓“三尺巷”成為寬容的象征。

  寬容是仁愛(ài)的光芒,是寬廣的胸懷,是精神的成熟。

  非凡的超脫,卻擁有一種超然,自信。

  心存寬容,容他人之失誤過(guò)錯(cuò);心存寬容,建自己精神家園。

  寬容是一種智慧,一門藝術(shù),寬容是一中境界。被寬容則是一種幸福。嘗試寬容,便得到了一種美。

  寬容的作文 篇46

  人與人之間交往時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生茅盾和分歧,在時(shí)候最需要的是的寬容和理解。

  做人要善于學(xué)會(huì)寬容,對(duì)別人的一點(diǎn)過(guò)失斤斤計(jì)較,念念不忘,應(yīng)該給別人留下改正的機(jī)會(huì),而也不計(jì)前嫌,幫助對(duì)方一起進(jìn)步。

  那才是寬容呢?

  有人說(shuō)寬容如水,它可以使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由,也看清了;有人說(shuō)寬容似火,更進(jìn)的寬容意味著不計(jì)較個(gè)人的得失,也能用的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈;還有人說(shuō)寬容乃一首詩(shī),寬容僅在日常生活中某一件事物的上,而是升華為宇宙的胸襟,對(duì)人如詩(shī)般的氣度。

  我都承認(rèn)“水”是溫暖的.,“火”是溫暖的內(nèi)涵,“詩(shī)”是博大的氣度,心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,可貴至極;而至高境界的寬容,更令人動(dòng)容,但我,寬容是理解的,理解別人,才能寬容別人,生活中難免會(huì)有磕磕碰碰的時(shí)候,要想活的更輕松就得學(xué)會(huì)寬容休想學(xué)會(huì)寬容,要理解。

  寬容是美德,是氣度,是人際關(guān)系的潤(rùn)滑濟(jì),但也無(wú)原則一味地寬容,結(jié)果成了放縱的大好人,所謂的寬容成了姑息養(yǎng)奸,那世界豈不亂了套?,寬容要有原則,有度。

  人和人之間需要理解,它能使無(wú)奈的朋友在尷尬中些溫暖,在錯(cuò)誤籠罩時(shí)看到一點(diǎn)光明。

  朋友,請(qǐng)記住:世界上最的是海洋;比海洋更寬闊的天空;然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

  寬容的作文 篇47

  寬容是友愛(ài)的源泉,它會(huì)使原本破裂的情感重新和好,把所有的矛盾都大事化小,小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容,自從那件事以后,我才知道寬容到底是什么。

  那件事是這樣的:那是第一節(jié)下課,我正在教室里寫(xiě)作業(yè),突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了,筆散落了一地,我生氣地像只發(fā)怒的獅子,兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大,大聲地叫道:“你這個(gè)人怎么這樣,快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具,可是我還是得理不饒人,還在說(shuō)著他的不是,漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿了淚花,淚珠如斷了線的珠子,一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了,老師把我們倆叫到辦公室,好好勸說(shuō)了一遍,但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改,老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō):“你回家好好想想吧。”

  回到家中,我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景,原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái),事情的.對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚,這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了,我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早,我便早早起來(lái),等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉,等啊等啊,我的心里忐忑不安,簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年,心想;我昨天那樣對(duì)他,他會(huì)原諒我嗎?終于他來(lái)了,我緩緩向他走去,臉像煮熟的蝦一樣紅,“對(duì)不起,我不應(yīng)該那樣說(shuō)你,我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了,請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說(shuō)。“沒(méi)有,其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑,“握手言和”成了好朋友。

  就這樣我有了一個(gè)好朋友,也收獲了一種美德——那就是寬容。

  寬容的作文 篇48

  生活就像大海,寬容造就一艘船,在大海上航行,你會(huì)知道大海的寬度。生活是一座山,寬容是爬山的路,你知道山的高度。生活就像一首歌,寬容就是一首歌,一首又一首,方志戈是美麗的。

  在古代,許多例子顯示了寬容的美麗。

  傳說(shuō)有一天晚上,一位老禪師在寺廟里散步時(shí),突然看到墻角附近有一把椅子。他一眼就知道一個(gè)和尚違反了寺廟的規(guī)定,出去散步了。老禪師也保持安靜,走到墻邊,移開(kāi)椅子,蹲在那里。不要倚,如果有一個(gè)小和尚翻過(guò)墻,站在老禪師的后面,在黑暗中跳進(jìn)院子。當(dāng)他站起來(lái)時(shí),他意識(shí)到他踩的是他的主人而不是椅子。小和尚立刻驚慌失措,張口結(jié)舌,但令他驚訝的是,師父并沒(méi)有嚴(yán)厲地斥責(zé)他,而是用平靜的語(yǔ)氣說(shuō):晚上很冷,去多穿些衣服。”

  老禪師原諒了他的弟子。他知道寬容是一種無(wú)聲的教育。

  在你短暫的一生中,學(xué)會(huì)接受從大海到河流的'一切意味著你的生活更幸福。俗話說(shuō):“后退一步,海與天空;有一陣子,風(fēng)很平靜。”

  當(dāng)然,寬容不應(yīng)該被理解為無(wú)休止和無(wú)原則的。波普爾在他的書(shū)《開(kāi)放社會(huì)及其敵人》中說(shuō):無(wú)限的寬容肯定會(huì)導(dǎo)致寬容的消失。如果我們對(duì)那些不寬容的人給予無(wú)限的寬容,如果我們不準(zhǔn)備保護(hù)寬容的社會(huì)免受不寬容的忍者的侵犯,那么不寬容的忍者將會(huì)消失,寬容將不復(fù)存在。”因此,寬容只有在一定限度內(nèi)才有價(jià)值。

  寬容他人,世界將變得更加美好。以寬容的心原諒別人的錯(cuò)誤,做世界上最棒的人。然而,請(qǐng)記住,寬容是適度的。

  寬容的作文 篇49

  生活在大海中,我們每個(gè)人都會(huì)面對(duì)......可是,我卻不會(huì)寬容,因?yàn)槲颐靼琢艘粋(gè)道理寬是為了自己,自己的一生必須要學(xué)會(huì)寬容。

  那是去年夏天的一天,我跟爸媽出去游泳。到了游泳池,爸爸把我叫到身邊,嚴(yán)肅地說(shuō):“兒子,你不能在那里游!”我一聽(tīng),立刻站了起來(lái),“我要游泳,我要學(xué)游泳!”說(shuō)完,我便一溜煙地下了樓。

  來(lái)到游泳池邊,爸爸先教我怎么下水,他先讓我把手放在胸脯上,再讓我把身子浮在水面上,這樣一下,兩下,三下,四下----爸爸的動(dòng)作做完了,我把腳放在了水里,然后我就把頭抬起來(lái),看看前面,沒(méi)有什么大礙。于是爸爸便教我潛水,我一直把頭抬起來(lái),頭抬起來(lái),眼睛對(duì)著水面,嘴巴張開(kāi),用鼻子聞著,可是,我還是覺(jué)得很沒(méi)意思,我便一直把頭抬起來(lái),爸爸看見(jiàn)了,就一直盯著我看,我便把頭低起來(lái)。爸爸見(jiàn)我不會(huì),就給我講起了這個(gè)故事:“兒子,不要怕,你只要把眼睛抬起去就可以了。”聽(tīng)了爸爸的'話,我便把頭抬起來(lái),爸爸的動(dòng)作很快,我看了一下爸爸,就把眼睛抬了起來(lái),爸爸的動(dòng)作也很快,就這樣,我學(xué)會(huì)了憋氣。

  現(xiàn)在想起這件事,我都感到慚愧。是呀,如果你不相信,那么我們的生活就沒(méi)有美好的事情發(fā)生,所以,我們要從自身做起,學(xué)會(huì)寬容。

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