身邊的榜樣作文（精選92篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的身邊的榜樣作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　身邊的榜樣作文 篇1

　　江佳晨個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的`翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒。

　　一頭烏黑蓬松的短發，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

　　有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。

　　我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

　　身邊的榜樣作文 篇2

　　我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

　　我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要干什么呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”

　　這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的`同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

　　是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

　　身邊的榜樣作文 篇3

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎么做人。

　　媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。“要學會獨立生活的'能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心。”從此以后我再也沒有拿別人的東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

　　身邊的榜樣作文 篇4

　　我身邊有許多值得我學習的人，但是最值得我學習的是我的爺爺。

　　我的爺爺是一位退休的小學老師。他的個子很高，還有雙炯炯有神的`眼睛。他教過的學生遍布全國各地，每年春節，他的學生都會來看望爺爺。爺爺對自己很節約，經常穿一件洗的泛白的藍色外套。但爺爺對貧困山區的孩子很大方，經常買一些文具、書本寄給需要的孩子。

　　爺爺是一位熱心的人。有一次鄰居王叔叔的兒子小亮生病了，他爸爸去上班了，家里沒有人，他就跑到我們家來說：“爺爺，我好難受……"還沒等他說完，爺爺就把他背到背上，快速的跑向醫院。等一切安頓好后，才給他的爸爸打電話說：“你能來醫院嗎？小亮生病了。”他的爸爸急忙趕到醫院。后來小亮痊愈，王叔叔帶著小亮來家里玩，爺爺熱情接待了他們，還說以后有事都找他。

　　他就是我的榜樣—爺爺。

　　身邊的榜樣作文 篇5

　　每個人心中都有自己的榜樣，我心中的榜樣不是什么大明星，而是，我的組長——王若男。

　　她是非常喜歡讀書的同學，我給她一本新書，她就愛不釋手的拿在手里，生怕丟了。下課鈴響了，她就拿起課外書，就看得十分入迷。感覺她好像已經進入了另外一個書世界似的，她坐在那里紋絲不動的在看書。

　　她還是個愛幫助別人的學生，一旦別人有些題不會了，都會去請教她，只要她會的，她就會毫無保留的`去教別人，她用自己的耐心，去指導每一個同學，一邊在草稿紙上寫著自己的方法和思路，一邊給同學們講解，教到別人會為止，我也請教過她許多問題，她就不厭其煩的給我一一解決，這就是我的榜樣。

　　我與王若男成為了好朋友，我們無話不說，可是，我有一句話至今沒有告訴她，那就是我在心里暗暗地把她當成了我的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇6

　　我身邊的榜樣有很多，但是惟獨一個很特別，我很想和她在一塊學習，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長，也是我的'同桌——楊麗莎。

　　她學習非常的用工，老師剛布置的作業，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！

　　她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什么人家學習就那么好？因為人家會自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只不過看你學不學啊。

　　班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經常看著楊麗莎干什么，我就干什么，就是時不時的，還是控制不住自己，經常會管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學多長時間，玩多長時間，自己早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。

　　你身邊有沒有榜樣啊?如果有，請寫出來和我們一起分享！

　　身邊的榜樣作文 篇7

　　在我的許多親朋好友之中，有一位同學，他的語文和數學成績非常地優異，他就是和我一塊兒從一年級到三年級一起學習、玩耍的同學——韓旭。

　　令我印象最深的，還是他的朗誦了。因為他上課專心聽別人怎么讀的，下課認真練習，所以他的朗誦這么好。

　　有一回，上著語文課，老師讓他讀《狼和鹿》這一篇課文。他開始讀了，他讀的抑揚頓挫：他的聲音一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢。他讀的時候神態自若，讀的很好。像三月的和風，像小溪的流水，教室里立即飄滿了他那鄭重的音韻。

　　他寫的字也特別好，老師經常夸獎他，還時不時“請”他到講臺上板書課文題目。他寫的`字認認真真、一筆一劃、工工整整，有板有眼，就像一個個士兵在看著我們，矗立在那里。他寫的字就像刻在石碑上的一樣。

　　我佩服他，佩服得五體投地，我也要像他學習，成為一名優秀的學生。這就是我的同學——韓旭。

　　身邊的榜樣作文 篇8

　　孔子說過“三人行必有我師”，每個人身上都有需要學習的地方，我們應當多向別人學習優點，改正自我的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。

　　張木子是一位表現尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小教師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果異常吵鬧，只要她一“發飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要教師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。

　　她對自我異常嚴格，學習態度也很認真，沒考到滿意的.成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發現她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心境啊！”

　　張木子，不僅僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應當學習的優點，她是我的好榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇9

　　我有一個好朋友，她叫“小麥”，她不僅學習成績好，她還是我們班的學習委員。她是我學習的榜樣，我要和她共同進步。

　　小麥在學習方面非常用功：每當我有不明白的題目，我都會請教她。她便會耐心跟我講解，她就是我的小老師。小麥在課堂上非常積極地舉手回答問題，老師也因此很喜歡她。她上課，從來不開小差、走神，因為她怕自己一走神就會聽不到老師講的知識點。

　　她十分刻苦：老師在課堂上所說的所有知識點，她都會抄在筆記本上，牢牢的記在腦里。然后把這些知識點都運用在考試上，所以她每次的`成績都很高。小麥完成了老師布置的作業后，還會自主預習下一課要學的內容，和閱讀課外書籍。

　　小麥不僅學習好，體育方面也很好：她和我是同一個乒乓球隊的，我們經常在一起練習。我們先是練習，再是配合，最后終于有了默契。連教練都夸我們刻苦、認真。小麥是球隊里的主力隊員，幾乎每場比賽她都要上場。她從來沒有說過一句辛苦，因為她認為：臺上一分鐘，臺下十年功。沒有千錘百煉，哪來的黃沙變成珍珠？只有不斷地練習，才能有所進步

　　小麥就是我的榜樣，她讓我知道什么叫刻苦，什么叫堅持。她完美地詮釋了所有，我要以她作為我的目標！

　　身邊的榜樣作文 篇10

　　我的榜樣是一名女生，她長著瓜子臉，大大的眼睛，非常有神，扎著馬尾辮，走起路來搖來搖去，哦，我忘記介紹她的名字了，她叫薛梓萱，是四年級的小學生。

　　我們倆在一個書法班學習認識的，她很有愛心，有一次，在書法課上，我忘帶毛筆了，正在煩，她說：“我給你支毛筆。”我聽了很高興，連忙說：“謝謝你，下次我一定會記好帶的。”她的鋼筆字寫的.特別棒，每次上書法課時我都看見她都在很認真的書寫，書法老師也給她的作業本上寫了許多個‘甲’字，并畫了許多紅圈圈，我羨慕極了，就向她請教，她耐心地給我說“寫字的時候,要一筆一畫，橫平豎直·······”我就照她的方法去練，果然進步了許多。

　　她也很勤勞，每次書法班放學時，總是最后一個回家，有一次放學后，我的鋼筆忘在教室了，我跑到教室里取鋼筆，結果大吃一驚，我看見她在掃地，老師在整理物品。

　　這就是我的榜樣，我要學她的好品德。

　　身邊的榜樣作文 篇11

　　爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

　　爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的人。

　　爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

　　爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

　　爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

　　爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的.墨吹在瓶里。

　　爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

　　身邊的榜樣作文 篇12

　　在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

　　張澄澄在上課的時候和上操的時候都站得筆直，老師經常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的`“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午說了一個張澄澄的感人事跡，聽了以后，讓我更加佩服她了。

　　前天，楊宇亮擔任小班主任，值日生掃完地后楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報的同學沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室里，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來，出來以后張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在后面，前面有一些垃圾袋，勞動委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾，可那并不是我們班的清潔區，她也不是做給誰看，石老師無意中看見了這一幕，遠遠地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了，這就是一個品學兼優的好學生——張澄澄。

　　身邊的榜樣作文 篇13

　　每個人心目中都有一個榜樣，有的是為建立中國而獻身的勇士，也有的是為無產階級事業作出貢獻的偉人，而更多的是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學、朋友、父母、老師

　　我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

　　在學校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。

　　在山區里，每天不能上學，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的`精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。

　　在街上，飽經風霜的環衛工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。

　　在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

　　還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向著他們學習。

　　身邊的榜樣作文 篇14

　　我們都會以種種原因，去佩服某個人。

　　這不我的身邊就有一個我認為的榜樣。

　　他的幽默使它成為我的榜樣。

　　在一個陰雨無邊的下午，每一個人的心情都很低落，可能是因為我們班每個人的成績都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業，而沒睡覺，還是天氣的原因，班里每個人的情緒都很低落，臉上寫滿睡意，無心情去聽課，但一個人除外——我的.同桌，他這一天心情都很飽滿。

　　當老師講到“中華鱘生在長江，長在長江，為什么近年來中華鱘的數量會逐漸減少呢？”

　　同坐連忙站起來回答“因為長江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上。”

　　全班的睡意完全消失，都認真聽課，直到月考，我們班的整體成績是上升上升，在上升。

　　這可都歸功于我的“榜樣”啊！

　　身邊的榜樣作文 篇15

　　在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛崗敬業，無私奉獻的`精神值得讓我們去學習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。

　　在一節語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周圍，發現我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內了。

　　我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉過頭時，教師并沒有回答問題，真奇怪。

　　當我再看桌子，發現有一個修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開小紙條一看，上頭寫著：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！

　　我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講啊！作為學習委員，我真為自我的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優秀的學習委員！

　　在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……

　　身邊的榜樣作文 篇16

　　江佳晨個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒。

　　一頭烏黑蓬松的短發，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

　　有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的.黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發覺，看他的動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。

　　我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

　　身邊的榜樣作文 篇17

　　身邊有很多熱愛學習、工作、助人為樂的優秀少先隊員。他們是我們優秀的榜樣。

　　我身邊就有這樣的模特。她個子很高，卷發是她的特點之一，她規律的五官刻在一張瓜子臉上，顯得很緊張。她是袁紫衣。

　　她是我們組的組長，一個稱職的領導，一個優秀的學生。她在學習和生活上都積極向上，勇敢樂觀，是大家的好伙伴。她能主動幫助團隊成員談論話題，每當看到她專注于話題，我都很感動。是她帶領這個團隊給我們帶來了今天的輝煌成就。她也是老師的得力助手，合格的數學課代表。她可以課后問老師，及時收發作業，讓人贊不絕口。她學習遙遙領先的原因是上課認真聽講，積極發言。不管對錯，她總是自信地展示自己的聲音。但是，她的.成績總是名列前茅，不驕傲，努力是她的一貫作風。

　　有一次，輪到我們看餐廳了。我匆忙離開，忘了值班。幸運的是，其他同學提醒我可以及時趕到餐廳。我很抱歉，但袁紫衣不僅沒有責備我，而且還主動幫我清理了一下。為此，我很感激她，看到她大方的笑容，我也就釋然了。

　　袁紫衣是一名優秀的學生。當然，我們的生活中還有很多人可以學習，我們應該向他們學習更多。

　　身邊的榜樣作文 篇18

　　個子不高，只有1米43，在同學里是個矮個。身材瘦瘦的，看上去是個十足的小不點；白白凈凈的臉上，一雙黑黑亮亮的眼睛，看上去炯炯有神；小巧玲瓏的翹鼻子，特別愛笑紅潤的嘴唇，一笑就露出一排潔白的牙齒；一頭烏黑蓬松的短發，看上去神采飛揚，她還是我的好朋友呢!

　　不要看她長得像個男孩，其實她做起事來可細心啦！做出來的手工制品也可以用美妙絕倫一詞。

　　有一次，我看見他坐在教室的位子上，手里拿著一根繩子，神情專注的在世做著什么東西，于是我跑過去看著他做，只見她左手的大拇指和食指張開撐著繩子，接著用右手食指捏著一根細細的黑色身子的一頭，從虎口穿了過去，然后捏著繩子的另一頭穿呀！穿呀！連我待在他邊上都沒有發覺，看他的'動作像個熟練的技工，一穿就劃出一道弧線，最后繞了幾圈，用小指用力一拉。哇！一件藝術品嶄新“出爐”啦！哇！編得多整齊呀！黑色的長方形一個一個花型挨得都那么緊湊。編得像細麻花一樣。

　　我在一旁看著贊嘆不已：“你編得太好了，我真佩服你，你是我學習的榜樣，我要向你學習！”

　　身邊的榜樣作文 篇19

　　她對語文情有獨鐘，又獨獨喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”

　　她喜歡自己不服輸的樣子，我記得那時數學學到幾何證明，她很吃力，第一次只考了59分。她掙扎著起身，從老師的失望，父母的訓斥和他人的輕視中朝著更好的自己一點一點走去。雖然那一步步或許很小，雖然那每一步都很慢，但我卻讀到了堅定不移。后來她以滿分成績擲地有聲地證明了她可以，不為別的，但求不辜負自己。

　　那天分校有活動比賽，她在場上時力當一面，認真又嚴肅；她任憑汗水肆無忌憚地劃過臉頰，甚至變本加利地淌入眼睛，她以努力化作有聲，她宣告著“我們是六班，我們可以！”

　　她下場了，卻綁緊頭發，挽起袖子，漲紅了臉一遍遍大聲響喊，加油助威，她的聲音，響亮而有力。

　　嘿，看著你在奔跑中躍動的'身影，我們亦會奮力一搏，無畏前行！她常溫暖著身邊的人，以喜悅，以珍惜擁抱生活。相遇之后，或許有過誤會，有過爭執，有過隔閡和疏遠，卻也終于彼此相伴，汲取溫暖。她是初二六班的孫靖雯，她喜歡那一句“縱使疾風起，人生不言棄。”這是一個可以屬于她的句子，因為，她確實做到了。

　　愿前行以你為方向，或許這就是榜樣的力量。

　　身邊的榜樣作文 篇20

　　在我們的身邊有這樣一種人，總是默默無聞地為班級做事。

　　他既是我們班的勞動委員，也是我的同桌---麥木熱江。每次老師讓他去做事，他總是最積極的那一個，雖然干完活兒之后滿頭大汗，但他總是笑嘻嘻的。說到學習，他特別的認真，每遇到難題的時候，他總是謙虛的向別人請教，如果別人問他難題，他會耐心地給別人講解，直到講到別人弄懂為止，不管是哪一門學科，他上課都是最積極的那個，老師對他的印象都很好。作為勞動委員的他，積極打掃室外衛生，起到了一個很好的`帶頭作用，所以，我們班的衛生區都是最干凈最整潔的那一個。他就是我們班的勞動委員麥木熱江。

　　他，是一個樂于助人，不圖回報的人；他，是老師的好助手；他，是我們班的班長，每當老師不在的時候，他會把我們班管理的有條不紊；他在學習上，是一個非常認真的人。他這個人很善良，每當有人遇到困難的時候，他總是第一個，毫不猶豫地伸出援助之手，每當老師不在的時候，他總是第一個站出來管理班級，把我們班管理的很好，在學習上，他是最認真最努力的那一個，當有人去問他難題的時候，他總會耐心的給別人講解，他有著很好的能力，我們大家都很喜歡他。他就是我們初二九班的班長安凱爾。

　　身邊的榜樣作文 篇21

　　我們身邊總是有一些值得我們去學習的人，他們有的學習勤奮，有的待人真誠，有的樂于奉獻，他們身上總有一些閃閃發光的地方。值得我們向往，值得我們學習，他就是一個樂于團結大家的班委。有人說“做班委必須要厲害，脾氣不能大好，否則總管不住人。但是他做為我們班的體育委員卻從不向同學露出怒容，但大家卻都愿意聽他的話，因為他十分地尊重他人所以每位同學都對他十分地尊重。

　　他的'普通話水平雖然不太好，但是他很努力的不放棄任何一個學習的機會，每天的早讀，教室里總是有他朗朗讀書聲，課堂上他總是大聲的回答老師提出的問題，他不斷地努力著，努力終究是會有回報的，他的成績穩步前進，他謙虛不驕傲，一直向優秀的的學霸們看齊。

　　“沒有驚天動地，沒有豪言壯語，只是默默付出，從不尋求回報”這句話是全分校對他的評價。

　　卡斯木江，感謝一班有你，是你，為了班級在操場上撒下汗水，是你，為班級竭力爭光，是你，默默付出卻從不尋求回報。你就是我的榜樣，我要向你看齊。

　　身邊的榜樣作文 篇22

　　榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向希望的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　王慧琴老師是我身邊的榜樣，她是一位新來的老師，我們班是她帶的第一批學生，剛看到王老師時，我感覺她是一位十分溫柔的老師，但自從她給我們上課時，我感覺她也是一位勤奮、努力的老師。每當我路過數學教室門口，去問題，還是活動課時都能看到她為學生講題，打印卷子，搜集各種各樣的題。她還有一個作業本，知道那上面寫的都是什么嗎？上面寫的都是計算題，證明題，各種不同類型的題，每一頁都寫的滿滿的'。每當上新課，她總是會專門找一塊黑板去寫定義、公式等。她每天犧牲掉自己的午休時間去給我們補課，希望我們能多記一點是一點。王老師為我們班做了這么多，可我們班的成績還是提不上去，我希望在下一次的考試中我們班能夠取得好成績。

　　雖然她沒做過什么轟轟烈烈的大事，都是普普通通的事，但每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想，她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　身邊的榜樣作文 篇23

　　每個人都有自己的榜樣，我也不例外，他就是我的鄰居兼好友王銘浩。雖然他只比我大一歲，但他一直是我學習的榜樣。

　　他長得高高瘦瘦，一雙眼睛不大，但總是笑瞇瞇的。他性格活潑，語言表達能力特別強。有一次，他和他的媽媽去內蒙古旅游，回來以后繪聲繪色地給我講了內蒙古大草原的'美麗風光，滔滔不絕地講了一個下午也沒有講完，讓我有身臨其境的感覺。

　　別看他這么愛無，可一到學習的時候，他就瞪起眼來，一直是班上的學習尖子，每天放學回家他就寫作業，作業不寫完，絕對不出去玩，而且他速度快，質量高，正確率很高。他認真學習的態度一直是我學習的榜樣。

　　他不僅學習好，而且還多才多藝，尤其是他跑步速度不僅在班上是數一數二，而且在全校也名列前茅。每次在運動會上總能看到他飛奔的身影，讓體育不好的我特別羨慕。他還會拉二胡，并且考到了五級證書。有時我在家就能聽到樓上他家傳來的優美的二胡聲。

　　今年他以優異的成績考取了環翠國際中學，我十分羨慕，并且下定決心，以他為榜樣，在五年級好好學習，明年也考上環翠國際中學。

　　身邊的榜樣作文 篇24

　　我們的身邊有這樣或那樣的榜樣，他們做的事情雖然不是驚天地泣鬼神的大事，但是他們的行為卻是值得我們稱頌。

　　在我們這個團結有愛的班級里，有這樣一個人，雖然她轉學了，但她樂于助人的閃光點，還時刻影響著我，這位學生就是——曹可馨，一個天真可愛的女孩。她烏黑的頭發下有一個圓圓的臉龐，濃濃的眉毛下面有一對水汪汪的`大眼睛和一張紅紅的小嘴。

　　她最吸引人的優點，就是樂于助人。有一次，我要坐車去遷安，需要早走，但是老師并沒有提前留作業，并且把東西落在了學校。曹可馨耽誤自己的時間，把我的作業拿了回來并送到了家里，沒有一絲的不快。

　　她不愛生氣，總是用溫暖的笑容面對別人。有一天，我們班有一個同學受傷了，她急忙跑過去安慰，把燦爛的笑容帶給了受傷的同學，讓她不特別傷心，減輕了疼痛。

　　她刻苦學習，從沒有間斷學習素描。她的素描水平已經非常高了，能把嫦娥畫的栩栩如生，能把可愛的小狗的毛發畫得非常清楚，能把河里的小魚畫的惟妙惟肖……

　　這就是我身邊平凡，但值得我學習的人物——曹可馨。

　　身邊的榜樣作文 篇25

　　我身邊能讓我敬佩的榜樣很多，其中我最敬佩的是我的姐姐。

　　我的姐姐不但學習好，體育也很棒，好像沒有她不會的事情。小的時候我就和我的姐姐在一起玩，好像在八歲的時候，我就發現她好像什么事情天生就會一樣。可是慢慢的我發現，我的姐姐并不是天生什么都會，只是她比較認真和勤奮。我佩服她這種刻苦學習的精神，所以我把她當做我身邊的榜樣。

　　當我在學習中遇到難題想放棄的`時候，我就想到了我的姐姐，如果是她，她肯定不會放棄，而是會默默的鉆研，或是去請教別人，直到把題弄懂弄會為止。想到這些，我好像有了繼續鉆研的動力，我也學著她的樣子，努力鉆研，或是向其他人請教，把不會的弄明白。

　　當我在學習的時候想偷懶的時候，我也會想到我的姐姐。我會問我自己，姐姐會偷懶嗎？答案肯定是否，想到這里，我也有了不犯懶的動力。

　　總是，當我在生活學習中遇見困難的時候，我總會想起我的姐姐，她給我學習和生活帶來了很大的激勵，促使我不斷的進步，今后我會繼續以我的姐姐為榜樣，不斷的進步。

　　身邊的榜樣作文 篇26

　　在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師......很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的美容師，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是心中的榜樣！

　　我們市區起的最早的無非是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是有是在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地了。他們上班的時間是全市甚至是全球早的`工作的人了，他們早上三四點就倆到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，們如果沒有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？

　　啊！美麗的人啊，你們的辛勤換來了我們的快樂，你是我們的榜樣。你們的事跡實在是太多太多。啊！偉大的人啊，我想到這個時候，們不得不對她這位平凡的清潔工刮目相看吧！想這世界上沒有幾個會這樣。只有她，英勇的城市美容師！

　　這就是心目中的榜樣——城市美容師。

　　身邊的榜樣作文 篇27

　　我一直認為“榜樣”只是一個名頭，但前段時間的一件事，改變了我對“榜樣”的看法。

　　那是一個星期六，我本和爸爸媽媽商量好去外面玩，可一個電話，把我們的'計劃全都打亂了。電話里說，外婆因身體不適，暈倒了，現在正在醫院搶救。媽媽一聽到這個消息，急忙奔向醫院。我和爸爸尾隨其后。

　　到了醫院，外婆已經蘇醒了過來，媽媽連忙去幫外婆辦理住院手續，爸爸也過去幫忙。我做不了什么，只能陪在外婆身邊。

　　之后的幾天，媽媽幾乎一下班，就去醫院陪外婆，然后等爸爸下班了，和爸爸換班，由媽媽把飯燒好，然后送過來，再和爸爸“換班”。等到晚上，外婆要睡覺了，媽媽才離開。一連幾個星期都是這樣，而爸爸媽媽卻從來沒有喊過一聲苦，叫過一聲累。有時，外婆看不過去，讓爸爸媽媽回家，而他們卻還是義無反顧的照顧著外婆。

　　兩個星期后，外婆出院了，爸爸媽媽又幫外婆辦理出院手續，還給外婆配了藥，最后再“護送”外婆回家。

　　這次事件讓我清楚的明白了“榜樣”其實就在我的身邊。

　　身邊的榜樣作文 篇28

　　在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。

　　張澄澄在上課的時候和上操的時候都站得筆直，老師經常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午說了一個張澄澄的感人事跡，聽了以后，讓我更加佩服她了。

　　前天，楊宇亮擔任小班主任，值日生掃完地后楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報的同學沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室里，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來，出來以后張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在后面，前面有一些垃圾袋，勞動委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾，可那并不是我們班的'清潔區，她也不是做給誰看，石老師無意中看見了這一幕，遠遠地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了，這就是一個品學兼優的好學生——張澄澄。

　　身邊的榜樣作文 篇29

　　在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎么做人。

　　媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯。“要學會獨立生活的能力，不能靠父母養活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。

　　有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了。”媽媽怒氣沖沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心。”從此以后我再也沒有拿別人的東西。

　　夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的侃侃而談的'教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發光發熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。

　　身邊的榜樣作文 篇30

　　我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優秀的學生“溫千。”

　　他長著一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經常練過舞一樣！

　　你們知道我為什么敬佩她嗎？因為他不但作文寫得好，而且還是一位樂于助人的好同學。

　　有一次我忘記帶鋼筆了，著急的'像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數學老師要開始聽算了——做練習題，這時溫千給我了一支鋼筆，說：“范文文，你先用吧，放學時還給我！”我連忙對她說：“謝謝！”“不客氣。”她說。這真是雪中送炭！于是我趕緊開始寫作業，順順利利地寫完了。放學時，我就把筆還給了她。

　　大家看！溫千是不是很善良？

　　每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學習，爭取也成為寫作小能手。

　　溫千不僅善良，作文寫的好，她學習也很優秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表揚呢！但她一點也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學習好的。

　　溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學習！

　　身邊的榜樣作文 篇31

　　爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。

　　爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的人。

　　爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。

　　爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。

　　爸爸不但很勤勞，也很儉樸。

　　爸爸經常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的.報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。

　　爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。

　　身邊的榜樣作文 篇32

　　在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的`例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經成了我心中的榜樣。

　　記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經站了很長時間，我的兩腿發酸，正要好好的休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩，這時，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個人，說：“謝謝你，小伙子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什么，這是我們應該做的。”老爺爺笑著搖搖頭，輕輕地說：“現在，這樣的年輕人已經不多了。”……

　　雖然，這件事已經過去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學習的人！

　　身邊的榜樣作文 篇33

　　大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫生、消防員、警察

　　而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點燃了身邊的每一個人。

　　老師的`一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發現，結果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個壞習慣。

　　都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性，告訴我們：“現在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的工作。”聽了老師的話，我們才知道要認真學習。

　　是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！

　　身邊的榜樣作文 篇34

　　我有一個成績很好的，她叫王思琪。王思琪是我的榜樣，成績數一數二，又是熱心腸，做值日的時候她非常認真……反正，優點是數也數不清數一數不盡。王思琪在上課時認真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的秘訣，其實啊，王思琪成績好是沒有什么秘訣的，王思琪在里上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的'一樣她也會玩，成績卻如此優異，那是因為她在上課時比一般的上課聽講更專心，更認真，更投入好幾倍，那可不是一般的認真啊！如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。

　　王思琪雖然成績那么好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的很好，我和王思琪都相處三年了，還在做好朋友呢！

　　王思琪在學校語文，數學，英語這三門課，她成績都很不錯，大部分分數都在九十到一百之間，我還經常向她請教請教一下，讓她教我我不會做的題目。王思琪是我的朋友，是我的同學，是我的對手，更是我的榜樣，以后我一定向她好好學習！我每次考完后都要跟王思琪比一比成績，很多時候，考完試后，我和她的成績一比，哎呀!成績沒她高啊！那時候，我的心里別提多難過了。

　　這學期，我希望能超過王思琪，為自己加油！

　　身邊的榜樣作文 篇35

　　人人都會有個榜樣，如工作時的榜樣，學習時的榜樣，生活時的榜樣。我心中的榜樣是“岳子楠”她是一個文思敏捷，心靈手巧，聰明伶俐，的好學生。在班里，她是學習委員，是同學們心中的好榜樣，在我心里，她就是閃閃發光的紅寶石。

　　她身材說胖不胖，說瘦不瘦，不高不矮。長著一對粗粗的眉毛，大大的圓溜溜的眼睛就像一閃一閃的珍珠。臉上有六顆小痣裝點著那張黑黑的臉蛋。她說話聲音細細柔柔的，一說話總會溫暖他人的心，可他發起火來，火冒三丈，氣急敗壞，臉紅氣漲，聲音尖得嚇人。她成為我最好的榜樣原因是：一、她是我最最信任的朋友，二、她在班里的成績名列前茅，許多人都很羨慕她。

　　記得有一次我做數學題，我絞盡腦汁，怎么也想不出來，于是就讓到子楠教教我。子楠看到這個題，她就立刻答應教我了。她和聲和氣說：“你看這個題……他提出的問題是……關鍵點在哪？你認為怎么做？你明白了嗎”？有時，她慢慢悠悠得教我，我會聽得入了迷。子楠并不是直接告訴我答案，而是仔仔細細的教我。我當時看到她的眼睛炯炯有神，她在認認真真的教我，就像是做自己的.題一樣。

　　他是我永遠的好朋友，就算是分開了，我的心里也不會忘掉我們的童年的回憶！

　　身邊的榜樣作文 篇36

　　每個人心目中都有一個榜樣，有的是為建立中國而獻身的勇士，也有的是為無產階級事業作出貢獻的偉人，而更多的`是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學、朋友、父母、老師

　　我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的普通人。

　　在學校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。

　　在山區里，每天不能上學，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。

　　在街上，飽經風霜的環衛工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。

　　在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。

　　還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向著他們學習。

　　身邊的榜樣作文 篇37

　　父親是一座山，賦予了我鮮活的生命，呵護著我成長中的每一天，給予了我生活的溫暖。父親是一棵大樹，時刻指引著我努力的方向。父親是一棵大樹，敞開的他的懷抱，給需要的人一絲溫暖。

　　在我懵懵懂懂記事的時候，那是一個炎熱的夏季，氣溫高達四十多度，馬路上是熱浪滾滾。父親開車帶著我，給保潔的環衛工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們送去解暑的西瓜和純凈水，并把自己的兩間辦公室騰了出來，專供保潔的環衛工的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們休息，讓他們在炎熱的夏季有一個消暑的地方，讓他們在高溫天氣里感受一絲清涼。父親擔心此消息不能夠充分傳播，又及時在我愛紡織城的公眾號發布了消息，希望更多的環衛工爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們可以來休息

　　在我成為了一名光榮的少先隊員時，父親對我講：紅領巾代表的不僅是紅旗的一角和烈士的鮮血，它更是一個時代的'象征。帶上紅領巾就要以它自豪，時刻都要以身作則，為紅領巾不斷增光添彩。在父親的帶領下，閑暇時我們都會進入養老院、孤兒院，左鄰右舍里盡一份自己微薄的力量，幫助那些需要幫助的人們。這就是我的父親，一個默默無聞的男人。

　　身邊的榜樣作文 篇38

　　每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

　　生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的.完成，是各科老師的得力小助手。

　　美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發現了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇。”老師低頭一看，有些驚訝，這么小的同學難道是值周生？后來老師了解到，這名同學并不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這么小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。

　　美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

　　美熹的愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。

　　每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇39

　　我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。

　　我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉回去，她要干什么呢？她的'動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”

　　這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。( )

　　是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。

　　身邊的榜樣作文 篇40

　　說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優秀模范，我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學習刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅。回家后抓緊時間寫作業，從不拖拉。不管作業多還是少，他都認真完成。說起他的性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務，一點都不比女孩子差，干的家務又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的`學習，他是我最好的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇41

　　我身邊的榜樣還真不少，先來說說我班的王嘉懿。

　　王嘉懿她每門功課都好厲害。她數撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了復賽，據說她每天對著小動物一遍又一遍地練習。

　　上學期我知道她還有一個小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽說，嘉懿早已預習完好多課程，學校發的古詩80首也都背完了。我好崇拜她。

　　有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿說：做作業最重要，我必須先把作業寫完，心里才踏實。而且她做作業超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！

　　王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋里暢游，據說還看了好多關于科學和醫學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的`榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。

　　王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個好朋友一起進步吧。

　　身邊的榜樣作文 篇42

　　我們班里有一位伶俐可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發，整天戴著發夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的'，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。

　　今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學留下來，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什么樣的驚喜。

　　終于下課了，我飛快地跑回教室，結果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫著:祝劉之格同學生日快樂，一個大大的感嘆號，下面還有一個可愛的小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫著大大的蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫著生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節目，但她尊敬大家，仔細聽、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人后已，對同學友愛關心。

　　猜猜她是誰？她就是我們班的數學課代表靳濛溪，你是我們學習的好榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇43

　　我認識一個姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點是愛讀書。

　　姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼里她的優點一大堆，每次媽媽夸她的時候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發現媽媽說的一點也不夸張。

　　一個星期天的下午，我們去她家玩，大人們在聊天，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書柜，而且桌子上，沙發上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節里，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。

　　吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的知識，這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的`頻率特別高。

　　一天的時間相處下來，我從心底里真正的佩服起姐姐了，她現在的成績基本能在年級保持第一，各項演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關系。

　　她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學習的榜樣，我以后一定要好好向她學習做個愛讀書的學生！

　　身邊的榜樣作文 篇44

　　美德是每個人必備的品質。樂于助人是一種美德，團結友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。

　　記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經常幫助其他同學值日，應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。

　　下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的`口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發現了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的團結友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。

　　美德是每個人不可缺少的，團結友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。

　　身邊的榜樣作文 篇45

　　大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。

　　在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學們團結友愛，互幫互助。作為一名建設小學的小學生，我也要爭做文明小使者。

　　大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環節為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍色的`氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的同學們紛紛向地上的氣球皮進攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛生文明課。

　　在學校，教室外，經常看見同學們在上下樓梯時按右行走，經過教室時輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學。

　　教室內，同學們積極發言，課間互相幫助，這些都是我學習的榜樣，我也要努力成為文明小學生。

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

　　身邊的榜樣作文 篇46

　　今天，顏老師上了一堂特殊的語文課，準確的說，應該是品德課。在這節課，我明白了一個受益終生的道理：人的一生一定要勤奮努力，不能偷懶，否則，即使父母是達官顯貴，也買不來你的.學業。其實，榜樣就在身邊，他就是全校大隊長——黃奕夫。

　　黃奕夫是個品學兼優的好學生，他的學習成績在年級都是數一數二。他思維敏捷，他口才雄辯，他文采出眾。

　　一周內，老師只布置寫一篇周記，只有黃奕夫寫了三篇，而且篇篇都是妙語連珠，長篇大論，因此經常被老師表揚。就拿上次寫最崇拜的人來說吧。黃奕夫寫他的爸爸，寫的如此真實，真實的歷史年的洪水災害，真實的事——水文監測，真實的數字——33天多次、100多條……老師給他的評語是：敢于把目光投向生活，把筆落在身邊，這正是作者一貫而又可貴的作文風格。

　　黃奕夫對學習一絲不茍的態度也值得我們學習。每當老師提出難題，同學們都啞口無言時，總會有一只高高舉起的手，那是誰？不用說，肯定是黃奕夫！

　　是啊，顏老師說的沒錯，榜樣就在身邊！讓我們從今天做起，從現在做起，學習黃奕夫的勤奮，學習黃奕夫的踏實，一步一個腳印，一步一個階梯，去邁向成功的頂峰。

　　身邊的榜樣作文 篇47

　　我有個組長叫楊至立。

　　我和楊志是好朋友。在我的印象中，楊志是一個可靠、學習好、講道理、隨和的人，還有點可愛。我想向她學習。這次楊至立期中考試考了班里第四名。我既欽佩又驚訝。我非常榮幸能成為楊智利的一員。

　　楊智利比我大幾個月，但是她比我權威。其他兩個組員說話的時候，我說十句也沒用，楊至立一個眼神都不說話。

　　這幾天我發現，孫一川雖然說了很多，但還是不為所動，認真聽課，全神貫注。所以，沒有被外界的東西吸引，也算是她成績好的原因。我在心里暗暗下定決心，專心學習。下次我會給班長一個長臉，考試的時候會提前幾次。

　　剛認識楊至立的時候，總覺得楊至立笑起來像只可愛的小白兔，紅色的眼鏡讓她更可愛更神秘。楊智利有個小辮，跟兔子尾巴一樣。第一次看到，就成了好朋友。楊至立有很多優點，字體好，人品好，品德好，成績好。她真的是個“三好學生”。她有那么多優點，我想向她學習。她是我身邊的'好榜樣！

　　楊志就是很好的例子！

　　身邊的榜樣作文 篇48

　　他叫梁宇鑫，是我們班的一名同學，他平時上課認真聽講，積極回答問題，非常勤奮，成了我的好榜樣。

　　每次大掃除，全班數他最賣力。教室后面有許多垃圾，他卻二話不說，卷起衣袖，用手直接拿住所有垃圾扔進了垃圾桶。

　　一天早上，我背起書包去上學。到了學校，一個模模糊糊的身影出現在操場上，走近一看，又是他。只見他一手提著垃圾桶，一手慢慢地撿起地面上散落的果皮紙屑，整個操場變得干干凈凈。

　　放學了，劉剛的椅子裂了一個縫，需要用鐵釘扎起來。當時劉剛沒注意，被梁宇鑫發現了，他趕緊回家拿了工具，就叮叮當當地敲起來，響聲回蕩在教室內外。釘好后，梁宇鑫準備悄悄離開教室，被我發現，告訴了老師。老師在課堂上表揚了他，他卻說：“這點小事，是我應該做的.。”

　　記得還有一件事對我的印象特別深，我班教室墻角的飲水機外殼很臟，旁邊的地上也常常是濕的。可最近以來，我們發現飲水機被人洗的干干凈凈，墻上還貼了一張紙條，上面寫著“請勿倒水”四字。同學們一看這字跡，顯然是梁宇鑫寫的，但他不承認，我們真拿他沒辦法。不過說也奇怪了，從那以后，再也沒有人隨便亂倒水了。

　　梁宇鑫這種默默無聞做好事的精神，是我們大家學習的好榜樣。在他的影響下，我們班出現了許許多多做好事的“小雷鋒”。

　　身邊的榜樣作文 篇49

　　我身邊有很多值得學習的例子，他們平凡的動作常常在我腦海中留下動人的一幕。高宇晨就是典型代表之一。

　　高宇晨的同學有一張張媛媛臉，水汪汪的大眼睛，頭上扎著馬尾辮，非常活潑可愛。她是我們年級大隊的一員，是我們班的.模范人物。她不僅學習努力，成績優秀，對工作負責，還關心同學，樂于助人。

　　記得去年理科班，江老師安排我們養蠶。當時老師給了我兩只蠶帶回家。由于桑葉在我家附近找不到，老師給的蠶寶寶很快就吃光了。看到我家蠶寶寶會餓死，面臨死亡的危險。我只好打電話給高宇晨求助，她毫不猶豫的答應了。第二天到學校的時候，收到了高玉晨帶來的一大包桑葉。這些桑葉真的很難得到。她和她的祖母一大早就從她家附近公園的桑樹上摘下來了。在接下來的幾個星期里，她一直給我帶桑葉，直到我的寶寶變成了蠶繭。我至今還記得這件事，深受感動。

　　高宇晨雖然給我帶了桑葉，不是什么了不起的事情，但是她幫我解決了燃眉之急，讓我能夠順利完成老師布置的作業。從這么一件小事，就能體現出高宇晨同學的優秀品質，——，關心學生，幫助別人。作為一個少先隊員，我應該以高宇晨為例。在學習生活中，要多為別人著想，主動關心同學，幫助同學解決困難，學習發揚助人為樂的精神。我覺得只要我們每個人都能為我，我為大家，生活就會變得更好。

　　身邊的榜樣作文 篇50

　　說起榜樣，大都會認為不就是誰在哪方面做的好嗎？值得學嗎？可我理解的榜樣卻和所有人都不一樣。

　　有一次，我和爸爸媽媽去公園里玩耍，那天剛好公園里有活動，工作人員大聲的說“只要在里面參與體驗游戲，就可以獲得玩具獎品，請大家排隊進去參與游戲。”眾多的小朋友都被各種各樣的玩具禮品所吸引，孩子們你擠我，我擠你，推推打打的進入游戲場所，一個個爭先恐后的舉手要參加游戲，大人們也著急的伸手想為孩子拿到玩具，有的家長若跳了一下就會打到了別的'家長，只見一名穿高鞋的阿姨，不停往前擠，這邊擠一下，那邊擠一下，總想給她的女兒拿一個最好的玩具，從而家長群也開始擁擠起來，你擠我，我擠你，誰也不讓誰，有一位叔叔因為沒搶到，失落的拉著孩子就走，這時我隱約的看見在角落里有一位阿姨正對一個小女孩說在說些什么，并沒上去擠搶，有的家長因拿到后走到她們面笑話說“你怎么不上去搶啊？趕緊去搶。”可那位阿姨她卻很尊敬的微微一笑，搖頭。小女孩看到別的小朋友都得到了玩具，看著媽媽作出了一副沮喪的表情。

　　人都走后，那位阿姨的行為讓我大吃一驚，她輕輕的走到柜臺前尊敬的對工作人員說：“你好！能讓我女兒參與一下，領個玩具嗎？謝謝”我本想著她會和別人一樣，而她卻遠比別人遵守規則，因為生活處處需要規則，人們遵守規則，生活才會有秩序，否則就會亂成一鍋粥，所以我覺得這才是榜樣，榜樣不是必須讓人們知道，而是默默的去努力。

　　身邊的榜樣作文 篇51

　　“哎，你還沒拿錢！”這個清新的聲音一直在我耳邊回響。

　　我家樓下有個小店。小賣部很小，但是很整潔。店主是個三四十歲的女人。從外地來的，帶著孩子，整個店都是他們家。這個女人略顯滄桑，穿著樸素，是我學習的榜樣。

　　那一天，火辣辣的`太陽烤焦了大地，我滿臉通紅的從學校出來，汗珠子直直的往下掉。我要去食堂買根冰棍解暑。這時，一個戴著墨鏡、耳機、打著陽傘的女人帶著一股火苗走了過來。我看到他連忙說：“請給我一杯礦泉水。”我看見那個女人放下十塊錢，匆匆離開了。等店家回來。連忙喊道”“等一下，你的錢還沒給你？”但那個女人似乎沒有聽到，仍然向前走去。店主手里攥著錢。他眉頭擰成一個心結，急急忙忙跑出店外，大喊一聲：“小姐，找我的零錢忘了。“我不小心被石頭什么的絆倒了。店主猛地一個趔趄。差點摔倒！但他一點都不在乎，毫不猶豫的追上了那個女人。一個路人看見了，攔住了那個女人。我看見店主把錢遞給了那個女人。女人接過錢后，臉上笑容如花，嘴里似乎一直在說謝謝。店家也露出羞澀的笑容，眉毛舒展開來，仿佛心里的一塊大石頭終于放下來了。這時，她才回過神來，擦了擦額頭的汗水，大步走向自己的店鋪。她的身材在陽光下看起來很美。

　　幾塊錢，也許，微不足道，卻讓我看到了人性的光輝。這家小店樸實可憐的女主人讓我們看到了誠實和善良。他值得我們尊敬，是我們學習的好榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇52

　　今晚我們看了央視舉辦的大型公益活動“尋找最美麗的孝順青年”，真的讓我受益匪淺。這里有十個充滿孝心的好少年。他們孝敬父母長輩，幫助父母解決問題，幫助父母照顧弟妹，用軟弱的肩膀支撐家庭。他們的高尚品質確實值得我們每個人學習。

　　夜幕降臨，黑龍江省綏化市望奎縣廣場上，人們涌動著“烤腸、烤面筋、烤肉串”，一連串清脆的叫聲打破了喧囂。高雨欣，一個穿著紅色上衣，身高不到1.5米的女孩，每天這個時候和媽媽一起賣燒烤。這是11歲的女孩。當她的'家人遇到困難時，她會摟著媽媽的脖子說：“媽媽，我會照顧我的家人的。”從此，她用柔弱的肩膀挑起了整個家庭生活的重擔，成為家庭的頂梁柱。每天幫不方便的媽媽賣燒烤賺錢，從早到晚從不休息。她從來不會舍不得吃她賣的烤肉。她只告訴記者，每根香腸的成本價是七毛錢。有了這些血汗錢，她要給弟弟妹妹們買好吃的，還要給自己交學費。賣燒烤的時候不小心被火星燙到了，她只是安慰媽媽不疼。

　　今年高育新四科全部滿分，初中會考成為全縣第一，升任望奎縣第四中學。我媽異常興奮，那天晚上，為了獎勵她，我媽給她烤了一根香腸，這是她吃過的最美味的香腸！因為她知道這條香腸包含了她母親和她深愛的一千個字。

　　“孝”字好寫，但是怎么寫才更漂亮呢？需要用實際行動來表達！

　　身邊的榜樣作文 篇53

　　雨滴打在玻璃上，好像玻璃也在汨汨地流著眼淚。霓虹燈影，輕籠這煙火人間。

　　街市喧囂不已，我覓得街市寧靜的一隅避雨。煩悶如同絲絲縷縷的鐵銹，鎖住我心底的寧靜；又如海水，沒過我的鼻尖。雨愈下愈大，屋檐抵不住雨勢，我不得已只能步入一家花店中避雨。

　　當我淌著雨水的鞋踩在潔白的瓷磚上，心中陡增幾分忐忑。抬眼望了望店主，忽而闖入她眸中靜謐的.星辰大海。“是不是在等雨停？”她笑著，那種笑有少女的恬靜，又有歲月的沉淀，似電影中的長鏡頭，漾開一圈圈旖旎的漣漪。

　　我愕然愣住，不明她在這樣悶熱的雨天，為何如此寧和。我望著那些氤氳生香的花朵，憶起往昔：這家花店很久以前就坐落在這里了，雖然默默無聞，但一直都在我身邊。

　　“這些花兒真美。”我隨口夸贊。

　　“是呀，每當看到這些花兒，我就平靜下來，能置身于喧鬧街市之中，‘出淤泥而不染’了，它們是我精神的寄托。”

　　心中的某根弦被撥動了，望著那燈紅酒綠，等到繁華落盡，又剩下什么呢？我忽然讀懂了她，讀懂了她的安逸、寧靜。她是這里的榜樣，她亦是我身邊的榜樣。我仿佛聽見了花瓣碰撞雨露的聲音，緩緩抬眸：縱然大雨給花朵帶來煩惱，但雨停之后，又是晴天，花朵又會綻放絢麗。

　　雨勢轉小，我揮手告別，再次回望她的身影，我發現，她教會了我如何在困境中求索，渡過難關。

　　困境之后，總會有甘霖，請拾回心底的那份寧靜。

　　我在心中祝福她，畢竟，她是一位真正的，在我身邊的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇54

　　我發現爺爺的屋子上裝了一個塑料管子，管子一直延伸到樓下，在管子的盡頭是一個大水桶，這古怪的東西引起了我的好奇：“爺爺，什么時候裝了這樣一個新奇的現童兒啊？”

　　爺爺笑了笑：“這個‘玩意兒’用處可大了。下雨天的時候，水就會

　　動地流到這個水桶里，這一大通用來洗手、澆花、拖地、沖馬桶夠

　　好幾天用。”

　　啊！我呆住了，原來是節約用水的新招。

　　吃飯的時候，餐桌上只有幾個小菜：西紅柿炒雞蛋、涼拌豆腐、油燜茄子。我拿起筷子，半天都沒夾菜，心想：爺爺真摳門兒，有著一筆不小的財富，怎么就不好好享受呢？爺爺似乎看出了我的`心思，說：“你別看這些小菜，營養價值高，那些什么團魚啊、牛肉啊、雞腿啊，營養價值還不如豆腐，吃多了對身體不好。”然后他津津有味地吃起來。

　　在爺爺屋子里，可以看到一大紙板箱，箱子里放著廢紙、易拉罐、塑料瓶等東西。不用說這又是爺爺的新創舉。爺爺每天要去晨跑。爺爺發現小區里的廢棄東西越來越多了，而很多東西是可以回收的。從那以后，爺爺每天都要帶個袋子，把一些廢棄物拾回來，分門別類，然后賣出去。爺爺說：“這樣多好，既保持了小區環境，又能小賺一筆。”

　　勤儉節約是中華民族的傳統美德，爺爺時刻都在以身作則教育我勤儉節約，爺爺是我學習的好榜樣！

　　身邊的榜樣作文 篇55

　　在我身邊有許多榜樣，辛勤的老師，勤勞的工人……但令我最敬佩的是無私奉獻的清潔工，他們就是我心中的好榜樣。

　　清晨，當人們還在睡夢中，清潔工人已經開始工作了。

　　有一天早上，我走在上學的路上，遇到了一位清潔工，他正從垃圾箱里往外鏟垃圾，那刺鼻氣味令人作嘔。可清潔工依然干的那么起勁。于是，我走過去問他：“叔叔，你每天早出晚歸的工作，不累嗎？為什么不換一個輕松點的工作？”他對我笑笑，什么也沒說，走開了，我很困惑，不知他是不愿意還是不知如何對我解釋，此后，我每遇到清潔工，腦海常常浮現這個問題，可我再沒勇氣上前去問。

　　直到有一天，我在超市門口等媽媽，看到一位清潔工蹲那用鏟子清理地面的頑垢。她是那么認真，那么小心，她把清理掉的油污、碎紙屑、不知名的粘液等仔細的堆在路邊，小心的避開來來往往的行人。一處清理完，換一處繼續清理，有時還要用刷子蘸水刷洗，前前后后的.檢查，直到視線所及看不到一點污跡。不知過了多久，她慢慢地站了起來，我猜，她的腿一定蹲麻了。她在原地活動活動腿腳，望著恢復整潔的地面，她笑了，笑得那么開心！

　　我的心忽然一暖，當你看見自己的勞動能夠給人帶來快樂時，自己一定也會感到更快樂的。我想，這就是他們無怨無悔付出的原因吧！

　　身邊的榜樣作文 篇56

　　每個人都有自己的榜樣，有運動方面的、有學習方面的，有品德方面的……我的榜樣是敢于挑戰自我的李澤曦。

　　李澤曦是個小胖子，他雖然不擅長體育，可在學習上并不落后，他有一個優點：上課舉手發言很積極，不管是語文課、數學課還是英語課，也不論是難的問題，還是簡單的問題，他總會把右手高高地舉起來，搶著要回答，如果老師沒有點他，他會急得直跺腳，就算回答錯了，也會仔細想想后，再一次把手舉起來，急于向大家分享他的新的答案。

　　今天上午，上語文課時，老師提了一個很難的問題，全班沒有一個人舉手，李澤曦仔細地思考片刻后，把手舉了起來，他的.答案雖然不夠準確，但給了大家很大的啟發，起到了拋磚引玉的作用，同學們接二連三地舉起手，一個比一個回答得好，這多虧李澤曦在前面開路啊！

　　還有一次，老師提完問題后，李澤曦仍然第一個舉起了手，回答完后，老師說他的答案不對，他失望地坐下了，可沒過一會兒，他又一次舉起了手，說完新的答案后，老師說他的答案還是不對，可已經接近正確答案了，雖然失敗了兩次，但他沒有氣餒，仍然繼續舉手，第三次，他終于說出了正確的答案。

　　可我，正好與他相反。我從小性格內向，瞻前顧后，怕這怕那的，上課從來不敢舉手回答問題，及使知道答案，也不敢舉手，就算被老師點名起來回答，聲音也特別小，像蚊子唱歌一樣，同學們張起耳朵都聽不清楚。

　　我要學習李澤曦，上課時應該積極大膽地舉手發言。

　　身邊的榜樣作文 篇57

　　水是山的榜樣，由于山看到了水，一路歡歌、博大精深；樹是草的榜樣，由于草看到了樹，披霜帶露、紅紅火火；月是星的榜樣，由于星看到了月，播灑清輝、胸懷豁達。孔子曰，“三人行，必有我師焉”。實際上，在大家身旁，每個人都是榜樣。

　　把身邊的人做為榜樣，起伏并不大，不容易過度不自信。塑造一個小目標，向比自身出色的身邊人學習，非常容易溝通交流，揚長補短，共同奮斗，一起成長。殊不知，就在我身邊，就會有那樣的一個人，秦昭懿，是我學習的好榜樣。

　　秦昭懿坐著我的前邊，是大家的組長。她有很多優勢，體形雅致，嫻雅難學，成績優異，助人為樂，是大家學習的榜樣。我羨慕嫉妒她，乃至欽佩她。她那心曠神怡、娟秀氣體的筆跡；她那干凈整潔的卷子、鮮紅色的一百分；她那平靜的語氣、信心的小表情；她那助人為樂解困、溫暖的兩手。乃至，乃至連她那誘人的頭發，都要我羨慕不已。

　　自然，我不想濫竽充數，鬧個丑態百出。我想學習的，是她的書法藝術、她的學習心態、她的.信心、她的邏輯性、及其她樂于助人的激情。人不可以一口吃成大胖子，向榜樣學習還要慢慢的來。相信，每日發展一點點，總有一天，我能追上她，跨越她。

　　近墨者黑，旁觀者清。榜樣的能量是無窮無盡。孟母三遷，造就千古大儒。向身旁的榜樣學習，也定會變成他人學習的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇58

　　水是山的榜樣，因為山看到了水，一路歡歌、源遠流長；樹是草的榜樣，因為草看到了樹，披霜帶露、蒸蒸日上；月是星的榜樣，因為星看到了月，播灑清輝、心胸坦蕩。孔子說，“三人行，必有我師焉”。其實，在我們身邊，人人都是榜樣。

　　把身邊的人作為榜樣，落差不大，不會過于自卑。樹立一個小目標，向比自己優秀的身邊人學習，容易溝通，取長補短，共同進步，一起成長。然而，在我身邊，就有這樣的一個人，秦昭懿，就是我學習的好榜樣。

　　秦昭懿坐在我的前面，是我們的班長。她有很多優點，體態優雅，文靜好學，成績優異，樂于助人，是我們學習的楷模。我羨慕她，甚至崇拜她。她那賞心悅目、娟娟秀體的字跡；她那整潔的卷面、鮮紅的一百分；她那平和的語調、自信的表情；她那助人解困、溫暖的雙手。甚至，甚至連她那撩人的秀發，都讓我羨慕不已。

　　當然，我不會東施效顰，鬧個丑態百出。我要學習的，是她的書法、她的學習態度、她的自信、她的條理、以及她助人為樂的.熱情。人不能一口吃成胖子，向榜樣學習也要慢慢來。我相信，每天進步一點點，總有一天，我會追上她，超越她。

　　近朱者赤，近墨者黑。榜樣的力量是無窮的。孟母三遷，成就千古大儒。向身邊的榜樣學習，也定能成為別人學習的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇59

　　我們學校六（6）班有一個男孩叫張一凡，他長得高高的，瘦瘦的，皮膚可白了。他各門功課都很好，品學蒹優，是個德智體全面發展的

　　‘三好生’。

　　三年級下學期，張一凡覺得腿疼，開始一家人也沒怎么注意，后來，張一凡的腿實在是疼得厲害，他媽媽就帶他去醫院就診，醫生說得了骨癌，全家知道了后真是晴天霹靂，醫生說只有截肢才能保住生命，媽媽猶豫不決。這可怎么辦呀？如果截肢的話孩子就變成了殘疾人，可不截肢的話就會----為了保全生命，媽媽也無可奈何，只好答應醫生截肢。在動手術的那一天，他外公因肺癌去世了，對他們一家來說，這真是雪上加霜。手術后的張一凡失去了右腿，他非常痛苦，他心想今后怎么辦呢？落下的功課又怎么辦？這時，學校全體師生得知這個消息后，紛紛捐出了自己的零花錢，送去祝福，郭校長和一部份學生代表學校連同五萬元到張一凡家送去鼓勵，送去祝福。

　　經過半年的`治療，他的傷口愈合了終于戰勝了病魔，很堅強地活著，拄著雙拐，他實在是想上學，媽媽去問醫生，醫生說可以上學，他又回到了集體中，大家還辦了一個“歡迎會”，他從來不需要別人的幫忙，課間拄著雙拐看別人玩。雖然他只上半天課，但他的成績還是很不錯的。

　　今年“六`一”，他被評為“十佳好少年”，有許多的小英雄都很勇敢`堅強，而在我們身邊他就是小英雄，他的精神值得我們學習，他是我們的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇60

　　榜樣指的不一定就是成績好的。那么，班花是什么樣的榜樣呢？

　　今天，我就來給你們講講我們班的“班花”。我們班的班花不一定就是長得最漂亮的那一個，而她的稱號“班花”卻是內心最美的！她滿足了對榜樣的指標，是我們班成績最好的，最勤奮的，最值得學習的。

　　她有著一頭烏黑稠密的長發，臉大大的，圓圓的，相貌老實、可靠、可愛！給人以一種很好相處的'感覺。慢慢地，我倆自然而然的成為了好朋友，無話不談！她平時上課總是很積極地回答問題，管好了自己才去管自己的組員！在各個方面都給人很好的印象，往往在別人丟三落四或出爐什么幺蛾子時，她都比比爾還上心。經常樂于助人，把別人的煩惱轉化為沒事人似的。

　　她都學習成績在我們班里往往都是第一，無人能敵，我也不斷地跟隨著她的學習步伐！可還是與她差著那幾步！在學習上，她總會以學習為一，娛樂為二。把學習搞完了，她才會安心的做著喜歡的事一直以來都是這樣，而我卻總耐不下心，偶爾也會偷點懶。

　　接著，還有一點就是，在勤奮這一詞上，她可滿足了全部條件呢！只要每到她值日那天，她都會特別早的來到學校，當我們其他組員來到的時候，可就只是做做善后。不單單就是值日那天，平時在班里，只要看到哪里有垃圾，她都會自覺地拾起來；黑板沒擦，也會主動去擦；垃圾桶滿了，也會去倒…

　　……

　　還有許多的許多！聽我講了一些，你是不是很想和她做朋友呢？她是不是最值得我們學習的榜樣呢？

　　身邊的榜樣作文 篇61

　　榜樣是帆船，可以讓我們揚起快樂的帆，帶我駛向成功的彼岸；榜樣是明燈，可以照亮人生的旅途，驅走黑暗的彷徨；榜樣是羅盤，可以為我指引前進的方向，讓我不再迷茫。

　　孔子曾說過：三人行，必有我師焉。是啊，幾個人在一起，其中一定會有值得學習的榜樣。榜樣其實就在身邊。

　　清潔工阿姨、叔叔們，他們的無私奉獻、任勞任怨的精神值得我們學習；老師們對我們的諄諄教導，他們樂做人梯、甘當綠葉的.精神值得我們學習；警察叔叔、阿姨們，他們冒著生命危險與歹徒搏斗，不辭辛勞、勇敢的精神值得我們學習……這些人都是我們的榜樣。

　　在學習中，我也有一位榜樣，她時時激勵著我、引導者我，讓我能撥開重重迷霧，見到太陽。她學習成績優異、性格開朗，這讓常與她一起學習玩耍的我受到不少影響。

　　她有良好的作息規律：每天按時起床、吃飯，早睡早起，而且作業從不超過八點寫完。我也學習她，制定了一套自己的作息表。她在課堂上發言也非常積極，但也并不是每次都答對。我曾問她，如果答錯了，那不是很沒面子？她說，只有這樣才能對自己的疑難點掌握好。于是，我又學到了一招。

　　我和她是一對非常要好的朋友，我常與她一起去玩。但在學習上，我們倆可是競爭非常激烈呢，她不讓我，我不讓她。但正式因為有她，我才能像今天這樣成績優異。

　　生活處處有榜樣，這些榜樣將使我一生受益！

　　身邊的榜樣作文 篇62

　　生活中，有很多人的精神、品質、胸懷、眼界、能力等深深地吸引著我們，他們往往是我們學習的榜樣。我的身邊也有榜樣，她就是我們班的班長。

　　班長明亮的眼睛上方掛著一對柳葉眉，一張囗齒伶俐的`嘴巴，笑起來露出甜甜的酒窩。

　　班長樂于助人的精神讓我敬佩。有一次，我和班長逛超市的時候，遇到一個迷路的小孩在一旁哭泣，班長見了跑過去問：“小朋友，你怎么啦”

　　“嗚嗚嗚，我和媽媽走丟了。”小孩邊哭邊說道。

　　班長把他帶到廣播室，讓廣播員通知小孩的媽媽來接他。過了一會兒，一位中年婦女急匆匆地沖了進來，看到她的孩子平安無事，感激地對班長說：“謝謝你！要不是你，我都不知道該怎么辦好了。這樣吧，阿姨給你二十塊錢去買東西吃，也算我對你的感激之情了。”

　　阿姨掏出錢包準備給錢時，班長連連擺動雙手拒絕：“不不不，阿姨，小事一樁，不必感謝。”阿姨拗不過班長，只好隨她了。

　　班長學習成績很好，很多成績不好的同學向她請教問題，她都會耐心地一遍又一遍教他們。班長在課堂上表現十分積極，課堂上總能看見班長那只手在空中舉著，有表演活動，她也會積極參與……相對于她的表現，我在不少方面就不夠主動，比如在課堂，我很少舉手發言，總是擔心自己回答錯了，顯得不夠自信。

　　班長是我的好榜樣，我從她身上學到了很多，比如要自信，要主動舉手回答問題……

　　我希望自己能像班長那樣，不斷地完善自己。加油！

　　身邊的榜樣作文 篇63

　　媽媽，是讓我一生難忘的詞語。在我心中，這個詞語代表的不僅僅是溫柔，關愛，更代表著榜樣。

　　她有著烏黑的頭發，濃密的眉毛，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛，雖然她相貌平平，但是她幫助我學習上有一種刻苦專研釘子般的精神。

　　有一年暑假，媽媽在指導我做數學題時，被一道從未見過的題型給難住了。只見她左手托著下巴，右手要做咬著筆桿，鄒著眉頭認真的思考著，還時不時地畫著圖幫助解題，尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里，我常常以此為榜樣。

　　有一次，我一個人在家學習數學題時，正當我做題興趣正濃的時候，就在這時出現了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然，媽媽學習的樣子馬上浮現在我的腦海里。我立刻就有了前進的動力，心中暗暗下決心一定要把這個“攔路虎”打到!于是，我學著媽媽的樣子，拿出了草稿紙畫圖幫助思考，拿出計算器來幫助計算······果然不到幾十分鐘，我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

　　媽媽刻苦專研釘子般的.學習精神，已經成為我學習的榜樣，并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者，好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

　　媽媽，永生難忘的詞，媽媽，是我永遠的榜樣!

　　身邊的榜樣作文 篇64

　　在我身邊有許多人值得我學習，班里的學霸劉子琪，“體操王子”張晉銘，笑話高手張宇涵，圍棋高手……。然而，打心眼里令我感動和敬佩的人是我的媽媽，她是我心中最好的榜樣，媽媽普普通通，但是她忘我地工作，對家庭的熱愛和奉獻的精神一直深深地影響著我。

　　每天早上，家里媽媽總是第一個起床，很早起來就開始忙碌了。她先是幫家人做好早餐，然后再幫助我一起朗讀課文，督促我聽讀英語，每天媽媽都是匆匆忙忙最后一個離開家。晚上，媽媽下班回到家，又開始為我們全家做晚飯，尤其是夏天，當美味可口的飯菜端上桌的時候，我經常會見到媽媽大汗淋漓的樣子。

　　我的媽媽不但在家里把我們家打理得井井有條，而且在醫院工作起來超級認真負責。在工作崗位上，媽媽很認真，有時可以做到一絲不茍的'地步。她總喜歡借助醫院的工作教育我，說媽媽的工作容不得半點馬虎，一點不起眼的粗心大意可能會給病人帶來嚴重的后果。有時，工作實在忙不過來，她就加班到很晚才下班，甚至有時還將一些工作帶回家來繼續做，直到把工作做完才休息。

　　我的媽媽也十分地愛學習，每天晚上，我做作業時，媽媽總會坐在另一張書桌旁如饑似渴地學習，她經常對我說：“活到老，學到老。現在社會發展變化太快了，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不然很快就被社會淘汰了！”

　　媽媽是我身邊學習的榜樣，也是我最愛的人！我愛我的媽媽！

　　身邊的榜樣作文 篇65

　　榜樣是什么？榜樣就是值得我們去學習的人。如雷鋒，雷鋒一生都做好人好事值得我們去學習。

　　可是我的榜樣卻是魯迅。他是我國的一位大文豪；他時常穿一件樸素的中式長衫，短短的頭發刷子似的直豎著，濃密的'胡須成一個隸書的“一”字。為什么說他是我的榜樣，因為在我了解的文章中，魯 迅的人很好。那就課文《一面》來說吧，文章的主人公因為躲雨走進一家書店，看到兩本書《毀滅》和《鐵流》，可是主人公只有一塊錢，而這兩本書卻是三塊多。這時走來一個人，這個人把一本書送 給主人公，另一本書只收了他一元錢。這個人就是魯迅，魯迅非常關心別人，他曾接待過青年五百多封，親自回信三千五百多封，看著這一串串數字，我不禁想說魯迅先生如此關心別人，多么值得我們 學習！

　　以前魯迅是一名醫生，因為他認為醫術只能減輕身體上的痛苦，而人的精神卻無法改變。所以他棄醫從文，決定用文章改變人的思維，被譽為民族魂。是現代的文學家、思想家和革命家。

　　魯迅以筆為武器戰斗了一生，所以我很敬佩他，也很喜歡他，所以把他當作我的榜樣，而且我還要在寫作文時，學習魯迅華麗的語言。

　　我會記住：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。這句話的。因為這句話是我榜樣的人生寫照。

　　身邊的榜樣作文 篇66

　　有些人認為像雷鋒叔叔那樣的助人為樂的人是大家的好榜樣，有些人認為像楊利偉那樣為國爭光的人是我們的好榜樣，而我覺得我那勤儉節約的爺爺才是我身邊的好榜樣。

　　我以前有個壞毛病總是愛剩飯。記得一次晚飯時，我吃的`東西太多了，肚子圓鼓鼓的，有點撐，于是，我就想將剩下一點米飯偷偷倒掉。爺爺看到以后，一把搶過飯碗，埋頭吃了起來，直到一粒不剩。我不好意思地問爺爺：“爺爺，里面有我的口水，您不怕臟嗎？”爺爺說：“爺爺怎么會嫌棄孫子臟呢？你還記得我教你的那首詩嗎？‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。’這首詩告訴我們農民伯伯耕種的不易，我們要尊重別人的勞動，要懂得珍惜每一粒糧食。”聽了以后，我感到很慚愧。從那以后，我徹底改掉了這個臭毛病。

　　幾個月前，爺爺家重新裝修。當工人叔叔正要把裝修垃圾扔到樓下時，爺爺阻止了他們，并從他們手中把那些廢料“撿”了出來。利用那些玻璃和馬賽克的邊角料，經過幾天精心設計制作，粘成了兩個可愛的小魚缸，分別放入幾尾活潑可愛的小金魚和十幾只活蹦亂跳的寵物蝦，送給我作為生日禮物。看著凝聚著爺爺心血的佳作，我真是愛不釋手。這可是我今年收到的最有意義的禮物了。

　　通過這兩件小事，我深深感到：爺爺這種勤儉節約，變廢為寶的精神才是我應該學習的好榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇67

　　我們身邊有許多榜樣，他們有一些樂于助人，有一些學習刻苦，還有一些極負責任。今天，我來說說一位女同學，她是我的榜樣。

　　這位女同學她很負責任，是老師的好幫手。她為人和善，同學這么多年，我還沒看見過她跟別人紅過臉。就算有，那也只是一次兩次，小小爭執罷了。這位女同學是體育委員，在中午放學的時候，她就會大喊：“快點出去站隊，哪一組走得快，就給哪一組加分！”聽到這話，我們就會呼地一下沖出教室，效率可高了。她也很負責，從不偏袒哪一組，實事求是，公平公正。

　　在二年級的'時候，有一次，當我下完樓梯，準備跨出門檻的時候，不知道哪個同學猛地撞到了我身上，我撲通一下子摔倒了。當時疼得不得了，豆大的眼淚不停地落了下來。我掙扎著想要爬起來，結果感到有一股力量將我拉了起來。原來，是這位女同學把我扶起來了。她幫我拍掉身上的土，“疼嗎，是怎么摔倒的呀？”她關心地問我。“我，我，”我一邊抽泣一邊說，“有人把我撞倒了，好疼啊！”她安慰我：“沒事，走，我帶你去找老師，好嗎？”我點點頭，她扶著我慢慢地向隊伍走去。老師檢查后，發現只破了點皮，幸好沒流血。我慢慢回到隊伍，心里全是對那位女同學的感激。

　　這位女同學就是李慧茹，我要學習她的樂于助人，她是我永遠的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇68

　　我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我師”每一個人都有我們需要學習的地方，而我們也應該多向別人學習，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

　　要說起榜樣，我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳，得過多次全校第一，學習好，人緣好，素質高。這應該就是完美的人吧，她也是我的好朋友。

　　“玉琳啊，教教我這個題吧。”有人說。這不，又有人去找劉玉琳問題了。“等下，讓我看看。這個題是這樣做的……”劉玉琳細心點講解。上數學課了，遇到一些難題，數學老師也會叫起來劉玉琳，劉玉琳就會走上講臺，拿著粉筆給我們講解。

　　一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳，我坐在了他的后邊。問：“劉玉琳啊，教教我這個題唄。”問完后我靜靜地看著她，等著她講給我聽。沒想到她說：“遇到難題要細心的思考，你再好好想想。”我被拒絕了，唉，怎么會呢。我看著那一道題又想了幾分鐘，繼續問：“我真的不會，你就教教我吧。”劉玉琳還是說：“你在好好的想想。”我又看了兩遍題思考了片刻，我竟然看懂了。

　　“我會了，我會了。”我激動的`說。劉玉琳說：“你看吧，我就說你好好想想肯定能會。”我點了點頭。

　　劉玉琳給了我太多的啟示，她教會了我許許多多的道理，所以，她是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜樣！

　　身邊的榜樣作文 篇69

　　榜樣是什么呢？它只是一個新鮮名詞嗎？下面就由我來講一個故事，從中來體會這兩個問題的答案吧。

　　我的姐姐對于我來說是身邊的榜樣。(雖然不是親姐姐。)但他交給我的是好多大道理，我玩心特別重，他也沒有嫌棄我有許多道理都是她在游戲里交給我的。

　　記得那時候我還特別小，什么都不懂，只知道玩姐姐一回來就拽著跟他玩捉迷藏。

　　“123……”我數著數字等待著姐姐趕快藏好。

　　“數完啦，我要來找你了，你可要藏好啦。”我笑嘻嘻的說道就往客廳跑，可是我沒跑幾步就聽見一個聲音，

　　“我贏啦，你輸啦！”轉身一看，姐姐已到達目的地了。我哇的哭了起來，姐姐卻不知道發生了什么，靜靜的`走過來問我：“你怎么了呀？”

　　我哽咽的說道：“你贏了我輸了。”

　　姐姐哈哈大笑起來：“你也太不經輸了吧，知不知道失敗乃成功之母呀？”接著我聽著姐姐長達20分鐘的大道理之旅。就一句話呀“失敗乃成功之母。”在那以后我玩游戲輸了就會哈哈大笑起來，因為我知道下一次我一定會贏。

　　隨著時光流逝，姐姐現如今已上了大學，身處異地，但我還是會時不時地請教她，她也很耐心的幫我解答，因為他知道我視她為榜樣，所以就要把最好的一面呈現給我。

　　是呀，她也是我的榜樣！

　　身邊的榜樣作文 篇70

　　我的鄰居李阿姨今年已經四十多歲了，是超市的一名售貨員。雖然她的年紀已近不惑，但一條高高的'馬尾辮，讓她顯得特別年輕特別有活力。

　　李阿姨待人友善，這更為她的工作帶來了便利。每每有人來到超市，李阿姨總以笑容相待，可以說得上是“未見其面，先見其笑”。也正因為這樣，周圍的人對李阿姨都是一致好評。

　　當然，售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物，向顧客介紹，有時晚上還要加班到十幾點鐘，但李阿姨只是默默地工作著，堅持著，毫無怨言。

　　一天我放學回家，碰見李阿姨在艱難地走著，一手拿著剛買的青菜，一手扶著腰。我上前詢問情況，才得知李阿姨是在搬貨時扭到了腰。但盡管這樣，李阿姨卻沒有請一天假，帶著腰傷上了班。

　　過了幾天，我去超市買東西，準備結賬時，卻看見椅子上有一個熟悉的身影，沒錯，就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物，但顯得十分吃力。我跑上去準備幫忙，李阿姨卻拒絕了我，她笑著說：“一點小傷就倒下可怎么得了，我還準備干到六十呢！”她的手臂有些顫抖，她僵著身子，一點點挪動步子，抱著箱子往后走去。

　　望著李阿姨的背影，淚水慢慢浮上眼睛，在晶瑩的淚水中，那個熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您，李阿姨，是您用樸實無華的行動教給我什么是愛崗敬業。

　　身邊的榜樣作文 篇71

　　俗話說得好，“三人行，必有我師焉”。這句話的意思是：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯，每個人身邊都會有老師，有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭，不是壯烈殉國的董存瑞，而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭，可經過了那次的事件后，我對清潔工的印象完全變了。

　　那是一天清晨，無所事事的我在大街上閑逛，我欣賞著路邊的花花草草，一點一點的白色小花藏在綠油油的草叢里，好不漂亮。我不舍得看了好一會兒才繼續向前走，這時，一堆散發著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾，“窸！”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子，想快點離開這里，接著一個白色的身影進入眼底，她離我很近，我不經意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀！我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了，怕弄臟了我，迅速向后退了幾步，這點小動作在我眼里一清二楚，不知怎們的，我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我，只是一個勁地在打掃地上堆積的垃圾，她沒有戴口罩，卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡，她一身白衣在寬闊的大路上來來往往，清掃垃圾。在一瞬間，我覺得她那默默無聞的.背影在我心底是那么的偉大。

　　偉大的清潔工啊！您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭，去打掃大路。您像大樹，比比皆是，可有可無，又卻不可或缺。日日風雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們，我向你們致敬！

　　身邊的榜樣作文 篇72

　　6月5日，我們上饒五小五名小主人報小記者組成小小釆訪團，專訪剛從少代會歸來的校友鐘一博哥哥。他在兒童節期間飛去北京參加了第七次全國少代會。鐘一博也曾是小主人報的特批小記者。今天，我們五個對一個，來了一次酣暢淋漓的釆訪。

　　一見鐘一博哥哥，在讀三年級的劉鄭舜濤首先按耐不住了，立刻舉手提問：“你好！鐘一博哥哥，我叫劉鄭舜濤，我在6月1日晚上看到了習伯伯與全國少先隊員代表們握手，能和我們說說見到習伯伯的感受嗎？習伯伯又對你們說了什么呢？”鐘一博答：“我們事先不知道習伯伯的出現。看到他時，我十分激動和開心，沒想到自己竟能親眼見到習伯伯，還和他握了手！習伯伯的講話中，最重要的是三個學習，即學習做人，學習立志，學習創造勞動。”

　　我接著說出了我的問題：“請問你這次參加少代會的`提案主題是什么呢？”鐘一博說：“我的提案主題是關于少年兒童安全問題的，除此之外，別的同學還提出了關于保護傳統文化的，關于課外活動的等等提案。”

　　其他小記者也陸續舉手，紛紛向他拋出了心中的疑問，事先并不知道具體釆訪內容的鐘一博哥哥，沒被這個突然襲擊問倒，回答得一套一套的，我在心里暗暗佩服他。

　　他就是我們身邊的榜樣，愿他的閃光點如星星般璀璨，感染更多的少先隊員。

　　身邊的榜樣作文 篇73

　　我發現一個問題，性格活潑的人喜歡跟稍內向的人做朋友，反之一樣，大家互補，其樂融融。

　　歡，就是一個生活積極向上的女孩子，她在我們單位的時候我就特別喜歡她，我們性格雖都活潑但還是不一樣。她總是風風火火，而我就較溫柔。所以，我們互相喜歡。

　　她在這個公司的時候，就有到內地闖的理想，那段時間她經常提起，有好幾次都快實施了，我也經常鼓勵她。后來經朋友介紹，她到了一家很具規模的大企業駐烏辦事處。

　　她走了以后。我們雖然沒聯系，但是我經常想起她。今天她來公司，看我們。她看起來真是神采奕奕，說話比以前更利落，表達的也很清楚。強調這一點，是因為我很少會在大家面前侃侃而談。公司的.大環境非常積極，都是年輕人，光想象也能覺得是個充滿活力的集體。讓人聽起來，也覺得快樂。看到朋友有好的發展，并且心態也非常好，我覺得做為同齡人，她做到的，我也可以做到。

　　以前，是她有這樣的向往，而我沒有。現在我非常向往，我想我的日子充實快樂。

　　我另一個好朋友橘子曾給我說過，要跟眼界比自己高的人交朋友，這樣才能夠，通過交朋友接觸更高更廣的世界。才能越活越好。

　　橘子是我這樣的朋友，她也是。還有生活經歷比我豐富的孫孫。

　　要努力努力加油！

　　大家都來寫BIOG，每個人都是24小時，都來這里記錄，經歷過的24小時。看看我們誰過的更精彩！

　　身邊的榜樣作文 篇74

　　我的同學杜奕霖是一名文靜的女生，她心地善良，樂于助人，好學，她是我身邊的榜樣。

　　記得有一天，上美術課，老師讓我們畫畫，需要用美術本和勾線筆，我翻開書包，才發現忘了帶美術本和勾線筆，我東找西找以為能找到，結果還是找不到，我空著手，很著急，杜奕霖看到了就把她自己的勾線筆借給了我，又給我撕了一頁美術紙說：“先用我的吧！我畫完了”，我連忙說“謝謝！”，接過她遞給我的紙和筆順利的完成了作業。

　　她也非常好學，每天杜奕霖都是去學校比較早的學生，她進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的同學越來越多，旁邊有的'說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨杜奕霖專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。她看過的書都保護的很好，好像新的一樣，她看書的時候，一遇到好詞好句，就會拿筆勾出來，并把它記住。

　　她的作文也是我們班寫的最棒的，每次老師讓寫作文，杜奕霖寫的都非常生動，它的想象力非常豐富，總是與眾不同，每次作文課，老師總是要把她的作文念給我們聽，夸她用的好詞多，好句多，讓我們多學習她。結果大家都發現杜奕霖的好詞好句都是平時讀書時積累起來的，每次遇到不懂的詞語，就自己查詞典，這樣在適合的地方就可以使用了，所以它的作文才這么出色。

　　這就是杜奕霖，一個文靜，好學，樂于助人的小女孩，她還有很多優點，這里不一一列舉，她是我學習的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇75

　　每個人度過的這些年，多多少少都會有一些榜樣，有的是眾所周知的，有的是默默無聞的，還有的是自己知道而別人卻不知道的……

　　而我，就有榜樣，而且我的榜樣就在我的班里，他就是——楊少軒。

　　楊少軒這個人平時看似大大咧咧的，可是考起試來，卻十分厲害。

　　平時上語文課，他總是和我一樣，時不時地插一句話，語文老師因此沒少說他。上體育課時，他跑步總是不認真，每次跑步都會得個倒數，下課后沒事就和同學們說說笑笑。

　　可是，每當上數學課、物理課時，他總會一絲不茍的聽老師講，該記筆記的`時候拿出筆認真地記。做題時，他認認真真地做，做出來的題比別人快，而且對的多。

　　張葉倩同學說過：“每個人都有腦子，重要的是用腦子做了什么。”

　　我想，楊少軒應該就是用腦子來學習的。

　　可是，我卻與他恰恰相反，我是用腦子來玩兒的。

　　語文老師說過：腦子像一個桶。就算是金桶，如果里面裝滿了垃圾，那桶也只是垃圾桶。如果裝滿了知識，就算是鐵桶、塑料桶，也是一個好桶。

　　我以后也要把全部精力放在學習上，讓我的大腦活躍起來，裝滿知識，讓自己成為一個有知識，有文化，可以不被人嘲笑的讀書人。

　　最后，我想告訴大家一句話——其實每個人身邊都有榜樣，只是看你向不向他們學習了！

　　身邊的榜樣作文 篇76

　　榜樣是什么？榜樣是燈，照亮我前進的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進的方向，令我不再迷茫；榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。在初中，我也有一個值得我學習的榜樣，他也是我最要好的朋友——小李。

　　記得上一次考試，我的成績下降了十多名。這對于我來說是一次沉重的打擊，也許是因為我最近松懈了，也許是我的時間安排錯誤，也許是我不重視這場考試，但是現實已經無法挽回。那時我非常懊悔。我的同桌小李卻不斷鼓勵我，雖然他的成績也不理想，但仍然鼓勵我不要灰心。

　　在回家的`路上，我的心里正在想著如何總結這次考試的教訓，一路上，小李一直在逗我開心，雖然我的心情很低落，但我不想讓小李擔心，便附和著與他說幾句話。小李突然安靜了下來，停頓一會說：“你還在為考試的事情煩心嗎？”我正想轉移話題，小李又說：“沒事的，人的一生總不會一帆風順吧？這也不是一件壞事，能讓你更加清楚地認識到自己的不足，接下來繼續加油就是了。”是啊，誰在生活中沒有經過一些坎坷啊！小李的這句話到是提醒了正在迷茫的我。回家的路上，又撒滿了我們的歡聲笑語。

　　在那一次考試不久，小李因為一些原因轉學了，唉！失去了這樣的朋友，我是很失落的。不過，小李對我的關心，我將會銘記永久。他自信樂觀的心態真是我學習的榜樣。

　　小李，你是我永遠的好朋友，也是我最好的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇77

　　我們班有位敢作敢當的男生——徐嘉昊，是我們學習的好榜樣。

　　“丁零零”一陣美妙的上課鈴聲響起，只見班主任徐老師手中拿著一個奇怪的東西走進了教室。從她嚴肅的神情中，我們看出“災難”就要來臨，大家屏息凝視。“這個點心殼是值日生中午從教室工具間的水槽中發現的！”徐老師一邊大聲說，一邊把點心殼重重地摔在了講桌上，“是誰扔的？站起來！”教室里頓時鴉雀無聲，連一根針掉在地上也聽得一清二楚。見沒有同學站起來，徐老師深吸了一口氣，走出了教室。

　　徐老師剛出教室，教室里就沸騰起來了。“據我判斷，應該是陳金生干的好事。”蔡伊娜等著陳金生說道。陳金生一下子慌了神：“蔡伊娜，你可別瞎說，我可沒有那么做。”一旁的'康新琪添油加醋地說：“陳金生平時班里的壞事總少不了你，今天怎么就不是你了？”我想：為什么這次一定又是陳金生呢？老師去哪了？這時，老師從門外走了進來，說：“這垃圾到底是誰扔的？”從老師的聲音里，我們聽出她的心情平靜了許多。徐嘉昊緩緩站起來，輕聲說：“對不起，是我扔的。”

　　“徐嘉昊，你應該知道這樣做的后果的呀，為什么還去做呢？”徐老師拍拍徐嘉昊的肩膀欣慰地說，“可是你敢作敢當，相信你不會有下次了，對吧？”徐嘉昊臉紅的像夕陽一般，難為情地點點頭，回到了座位。

　　身邊的榜樣作文 篇78

　　今天是2009年5月1日星期五，天氣還不錯，就是有點想下雨的感覺。

　　首先，我來介紹一下我身邊的榜樣之一——尚江偉。

　　尚江偉可以說是我們班課間學習的表率，他可以說是我們班課間學習的形象代表。在課間，他總是坐在自己的座位上認真的寫作業，并且學得非常的投入。從學習可以看出，他做什么事都非常的投入。就比如說唱歌吧，他現在和我的原任同桌孔德乾一桌。孔德乾經常給我說，尚江偉唱歌非常的投入，唱起歌來別的啥都不知道了，雖然有些跑調吧，但是他的這種精神是非常令人贊賞的。他寫作業也是非常認真的。每節下課，他都會坐在自己的座位上認真的寫作業，他作業也總是在學校就完成了。他能利用好小時間，這一點非常值得我們學習。如果我們能像他一樣能利用好小時間，那么，我們可以進步多快是可以想象一下的。

　　還有，能利用好小時間，也是對學習的一種態度。這可以表現出我們對學習的'主動性。對學習的愛好。

　　用我們班的班級精神來評價他：“勤奮嚴謹，精益求精，爭做領頭雁不做掉隊羊……”總之，我要多多學習他身上的優點，努力使自己成為一個更優秀的學生。不斷的向自己的自己的目標去追求。“一分耕耘，一分收獲”，相信我今天付出了努力，明天一定會得到回報的！

　　身邊的榜樣作文 篇79

　　榜樣無處不在，無處不有，只有我們留心，善于發現榜樣，學習榜樣，從他們身上取長補短，汲取精華，自己也會有很多收獲。

　　前兩天周末，做完后作業后，我高高興興的下樓玩耍，走到二樓，我被眼前的一幕給震住了，只見干凈的樓道內，灑落了一大堆垃圾，整個樓道都彌漫著難聞的氣息。我想應該是哪個扔垃圾的垃圾袋破了吧，我要不要打掃一下呢?正在我猶豫的時候，我家樓下的大哥哥也下樓了，只見他先是眉頭皺了一下，就上樓了，不一會，他就拿著垃圾袋和銼子回來了，不一會原本臟兮兮的樓道被他給收拾的干干凈凈。看著這，我想，這不就是我學習的榜樣嗎?榜樣并不是只那些偉人，更多的是生活中平平凡凡的人，榜樣就在身邊。

　　其實，在我們身邊有許許多多出類拔萃的優秀者，他們有許多優點值得我們學習，比如：助人為樂，舍己為人，講文明，講禮貌，愛學習，愛紀律……。這些好的品質都是值得我們學習的，只有善于發現，榜樣就在我們身邊。

　　身邊的榜樣，猶如春天的.細雨，無聲的滋潤著我向前進，身邊的榜樣，猶如夏天的涼風，無息的為我提供清涼，身邊的榜樣，好似天的藍天，悄聲的是助我成長;身邊的榜樣，更像是冬日里火種，溫暖著我的內心。

　　身邊的榜樣，我學習的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇80

　　扎著俏皮的馬尾辮，頭上戴著淡紫的發結，顯得十分可愛。這大眼睛的女孩子便是我的好友——黑靜怡。她并不屬于文靜類型，反而是大大咧咧。她愛好數學課，上課中總能聽到老師對她的表揚。她樂于助人，常常幫我解決很多困難。

　　一節數學課，老師又開始講解剛做完的數學試卷。講到最難的地方了。老師需要在黑板上畫圓，才能讓同學們去理解。可這時我卻忘了帶眼鏡。我模糊地望著黑板，聽完了老師的講解。一直到下課。

　　下課后，我一臉的茫然。黑靜怡走了過來問我：“怎了，今天筷子也有不開心的'時候啊？”我小聲說：“還不是沒聽懂老師講的習題呢。”她接過我的試卷，問我是哪道題目，然后幫我講解起來。也不過就幾分鐘，在她的再一次講解下，我弄懂了。如釋重負地舒了口氣。她看我改正了錯題后，才笑著走回了座位。

　　這個好朋友可真是我心中的榜樣呢。說語文的背書和作文吧。一篇新學的課文，她總是第一個在老師那里背誦完。而作文呢？這學期一篇《那是你的筆記本》，還發表在《小學生導刊》上了，得到了編輯部20元的稿費呢！我去祝賀她的時候，她還笑著說：“好漢不提當年勇！”感覺好成熟成熟的作家一般，呵呵，太有趣了！

　　黑靜怡同學，我學習上的好榜樣，生活中的好朋友，我喜歡你！

　　身邊的榜樣作文 篇81

　　在我們的身邊有很多榜樣。他們或者品德高尚；或者有著堅韌不拔的品質；還或者淡泊名利，全心全意為人們做好事總之，不管怎么說，榜樣就在我們身邊。

　　昨天上午，阿姨開車來接我和媽媽到海上公園游玩。我們在公園里有說有笑的到處逛，欣賞著美景。這時，我忽然看到遠處有一位老爺爺摔倒了。

　　我著急地對媽媽說：媽媽，媽媽，那兒有一位老爺爺摔倒了，我們去幫幫他吧！媽媽問我在哪兒。就在這時，我看見一位穿著整齊的叔叔已經搶先一步跑到老爺爺的身邊。

　　他扶起了老爺爺，幫他拍了拍身上的土，關切地問道：老大爺，您沒事吧？哪里摔疼了？我我我這兒我這兒疼。

　　老爺爺指了指膝蓋說道。叔叔立即把老爺爺扶到了附近的椅子上，卷起他的右褲腳。看見老爺爺的`右膝蓋又紅又腫，叔叔著急的說：大爺，我送你去醫院吧！

　　你的傷挺嚴重的。不用了年輕人，你忙去吧，我坐一會兒就好了。

　　老人搖了搖頭。那您站起來給我看看，是否好一些了？誰知，老爺爺還沒站穩，就又坐了下去。不行！您的傷不輕，如果不及時治療，會更嚴重的！

　　說著，叔叔立即攔了一輛出租車，把老爺爺扶進了車里我看見了叔叔所做的一切，他的這種助人為樂的行為是一種高尚的行為，也是一種讓人見了都不得不把他作為榜樣的行為。

　　如果所有的人都像這位叔叔一樣，幫助身邊需要幫助的人，向他們奉獻出真摯的問候，這個世界一定更美好！

　　身邊的榜樣作文 篇82

　　在生活中，有許多人都是我學習的榜樣，例如：冰心、錢學森、巴金……但對我影響最深、也是我最大的榜樣的更深還是那位送外賣的平凡的小哥哥。

　　那天下著傾盆大雨狂風像生氣般，使勁地怒吼，大雨狂燥地用力拍打著地面，街上空無一人。我和媽媽望著窗外的雨很想喝上一杯熱氣騰騰的飲料，便點了個外賣。當我冒著大雨去取時，看到那個送外賣小哥哥一邊從外賣箱中取出飲料，一邊急忙扯起自己的`雨衣，將那些飲料緊緊的護住，小心翼翼地生怕濺上一滴雨水，而自己的半個身子卻都露在外面淋著大雨，很快便濕透了。他瑟瑟地發著抖，凍得不停地跺著腳等我。我走過去，他笑意盈盈地說：“小朋友，飲料有點燙，要小心哦。”我望著他那張不斷淌著雨水的臉怔住了，眼里心里忽然覺得暖暖的，那句“謝謝”卻含在嘴里沒有說出口。我被小哥哥這種對工作的認真所感動，為了讓顧客們有更好的品嘗體驗，付出了很多努力。

　　我很敬佩他，他就是我的榜樣。他或許不像那些大家們那么出名，那么淵博，但他對待工作的認真態度，使他成為了我學習的榜樣，深深的影響了我。記得有一次，老師讓寫作文，我很不情愿，想著“隨便應付一下好了，也許老師根本不會看。”但就在這時，那個外賣小哥哥又出現在我的腦海中，那張認真的笑臉依然那么真切，一個聲音說：“小哥哥能在那么艱苦的條件下，還能保持認真與負責，何況學習是你自己的事情呢？自己要對自己負責。”

　　在我每每想要偷懶時，外賣小哥哥總會閃現在我的腦海中，激勵著我。他就是我的榜樣。

　　身邊的榜樣作文 篇83

　　她學歷不高，個頭沒那么高，長相也沒那么好看。但她是我心中最好的人，她永遠是我心中的榜樣。

　　她在養老院工作，在給老人看病的時候，不像其他工作人員那么急躁，也不像他們的孩子那么冷漠。她照顧老人時總是很小心。她每天早上五點半起床。為了早點照顧養老院的老人，她總是第一個到養老院。早晚，日復一日給老人喂奶。有些不能自理的老人不方便吃飯，所以她總是小心翼翼地把枕頭放在身后。有時候，老人把飯灑了，她專門為老人準備了一個飯盒，讓他們更容易吃。老人吃飯的時候偶爾有點情緒，不愿意吃，把飯扔了。有些幫不上忙的員工會找她幫忙。她會開導老人，在老人耳邊說幾句安慰的`話。因為她知道老人想念孩子或者親人一定要發脾氣，她一來老人就會聽她的。

　　她不僅對老人很細心，而且很有耐心。老人，跟孩子一樣。有時候就像突然“失憶”。不會扣扣子，不會系鞋帶等。她會耐心的給老人講，甚至手把手教。她不會像對待其他員工一樣對待憤怒的老人，對他們也不會那么小心。還有，和其他員工一樣，他們不扣鞋帶不系鞋帶的時候也不在乎，但是對他們很有耐心。她對待老人就像對待親生父母一樣。她是所有老人都喜歡的護士。有時候老人的孩子給他們帶好吃的東西的時候，總會給他們一些好吃的。她是我嫂子——。

　　嫂子是我心目中的榜樣。我應該從她對待老人的態度中吸取教訓。就是這么細心耐心。有時候，我會對爺爺奶奶不耐煩，但一想到嫂子，我就會像對待嫂子一樣對待老人。嫂子是我學習的榜樣，也是全世界所有孩子學習的榜樣！

　　身邊的榜樣作文 篇84

　　又是一年秋天，那個人，那件事，至今我仍無法忘卻。她，是我的榜樣。

　　一陣秋風撲面而來，吹走了夏日的煩悶，樹葉“刷刷”地往下落，伴著蟬聲，我踏入了新的學校的門檻。

　　“叮鈴鈴～”，還未熟悉周圍的一切，第一節課已經開始了。老師向我們叮囑了上課的要求，班級的紀律……時間在老師的話語中悄然逝去，轉眼已經下課。對于所有人來說，周圍的一切都是嶄新的，還未在自己的座位上找到安全感呢，當然不會有人去主動擦那寫滿字的黑板了。

　　我懷著跟其他人一模一樣的心思，靜坐在座位上，準備看有沒有人會沖出來做這個“戰場先鋒”。突然，一個短發的女孩子推開椅子，站了起來，緩步走上前，駐足在黑板前，拿起板擦，仔仔細細地擦著黑板上的筆跡。

　　雖然是名初中生，但她的身高卻不像是個初中生。那個矮小的背影，在黑板前跳躍，試圖擦掉更高處的字跡。我盯著她望了好久，見她一次又一次地跳起，卻一次又一次的失敗，我鬼使神差地站了起來，走到了講臺前，握住她手中的板擦，踮起腳尖，幫她擦著黑板。

　　但畢竟有些在高處的字是我們觸碰不到的`。這時，我才覺得有些尷尬，心中忍不住埋怨自己：干什么要上來幫她呢？現在更高處的字自己碰不到，不是很丟人么？這時，一雙手碰了碰我，我回頭看，見她把自己的椅子搬來了，示意我踩上去擦。

　　看著板擦把黑板上的字跡擦掉，我的心似乎就像黑板一樣，被干凈而溫暖的水洗滌過了。而她在我心中的地位直線上升，她就像秋日的暖陽融化了秋霜，帶給我溫暖。她那勇敢的品質，值得我學習。

　　她是我的榜樣！

　　又是一年秋，大雁南飛，她的身影我卻無法忘卻！

　　身邊的榜樣作文 篇85

　　現代化的社會進程中，不僅在物質方面的要求越來越高，在道德方面的高要求也很明顯。公司招人首先要求素質好，有修養;連餐廳的服務員都要微笑服務。我們的書本上也講了許多這方面的知識，然而只有書本知識是不行的.，我們還應該積極向他人學習，而值得我們學習的人便被稱為榜樣，在我的身邊便有這樣一位榜樣人物，她便是文靜的孫皓玉。

　　孫皓玉是一個話不多的女生，卻總在默默地為大家、為老師辦事，替老師打需要的資料，為班級創建博客。這樣的事舉例起來有一籮筐，她就好比春天的草，夏日的花，秋日的風，冬天的雪，雖然看起來只那么平常，微不足道，但如果少了這些，那么四季就不再被稱為四季了，班級也就少了一份力量。

　　有一次，班里的同學不小心把紙扔到一位女生面前，那女生很是生氣，極不愿意，便把紙一踢，踢到了孫皓玉的座位旁邊。我原以為孫皓玉會和那女生的做法一樣，像受到侵犯似的，怒不可遏地拿起紙團去找誰誰報復，然后吵得天翻地覆，不可開交。可沒成想，孫皓玉什么話都沒有說，只是看了那女生一眼，便彎腰撿起紙團，一聲不響地走到垃圾桶前，將紙團扔下，又回到座位，專心讀起書。這讓我太驚訝了，因為以現在女生的性格很少會做到這一點，并且這樣做也很好的避免了一場沖突，真是利人利己，這又讓我聯想到現如今社會上的多起打架、斗毆，甚至致死的案件，不都是因為雙方互不相讓，因為很小的意見，結果導致很大的傷亡，真是不值得。這說明謙讓是一種美德，也是一種必備的生活技能。我應該學習孫皓玉這種謙讓的品質，并希望大家也向她學習。謙讓不僅對他人是一種忍讓，也給自己減少了很多麻煩。

　　榜樣的力量是無窮的，我要向孫皓玉學習。

　　身邊的榜樣作文 篇86

　　榜樣是什么，我跟身邊的小伙伴討論，大家眾說紛紜。我上網想尋求更接近標準的答案，瀏覽網頁我突然對榜樣有了自己的理解。我想講講我暑期上課時，地鐵上一位西安交通大學上學的大哥哥的故事。

　　那是暑期的一天，媽媽帶我去北大街新東方上英語課。正趕上上下班時間，紡織城地鐵站上車的`人人山人海，最后顫顫巍巍上來了一位老奶奶，很顯然老奶奶上來已經沒有座位了。車上的大多數人都把注意力集中在自己的手機上，全然沒有發現這位老奶奶。正在這時，一位背著雙肩書包的大哥哥站起了身，同時說：“奶奶，您坐我這里。”老奶奶說：“年輕人，你背著包也挺重的，還是你坐吧。”大哥哥面帶微笑說：“奶奶，您坐我正好需要站一站，活動活動。”老奶奶笑呵呵的坐到了座位上。

　　老奶奶要下車的時候說：“年輕人，我要下車了，你來坐這里。”大哥哥說：“奶奶，我快到了，還是留給別人吧。”

　　讓完座的大哥哥一直站在我的旁邊，這也讓我們在晃悠晃悠的地鐵上聊了起來。聊天中我得知大哥哥是西安交通大學的一名在校研究生。大哥哥給我講述他背包上每一枚徽章的故事，有些徽章是旅游時買的，有些時努力學習的成果，有些是做公益活動時留下的紀念。老奶奶下車后，我問大哥哥：“哥哥，老奶奶下車了，你為什么不坐回你原來的座位呢？”大哥哥笑嘻嘻的說：“會有比我更需要這座位的人。”

　　通過地鐵中大哥哥和老奶奶的故事，我明白了：榜樣生活中無處不在，有時只是一件小小的事情，就能讓我們看到。

　　身邊的榜樣作文 篇87

　　榜樣是什么？榜樣是船，揚起希望的帆，駛向勝利的彼岸；榜樣是太陽，照亮人生的道路，驅走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，指引前進的方向不再迷茫。

　　回憶在校園時候榜樣， 張曉雪就是我身邊的榜樣，她有著一頭利落的短發，一雙大而水靈的眼睛，笑起來甜甜的，更是大家的好班副。

　　時光在筆下停止，慢慢后退，定格在初二剛剛開學的一幕：“誰想第二批入團，把名寫在一張小紙條上給我！”她聲音急切得很。僅僅一個上午，她就收到了十幾張小紙條。要說同學們也真是給面子，每個人真是把名字寫在張細長細長的紙條上。這樣她就要加倍留心地收著，一個不小心就會把誰充滿希望的心愿弄丟。只見她一張張打開，展平，認真看過后，再一條摞在一條上，小心翼翼地收起來——放在課桌的`一角。利用課間讓第一批團員投票。說得輕巧，可是做起來哪里那么容易啊。張曉雪幾乎每節課間都跑去找團員投票，規則講了一遍不懂，就講第二遍。這樣一句話在八個團員中至少講了十幾遍。

　　看著她忙來忙去，我都替她腿疼。本以為投完票就OK了，誰知她還要統計再次讓候選人和團員投票……就這樣我以為簡簡單單的一件小事她用了三天才完成圓滿。

　　在第二批團員的團歌里我看見她欣慰的笑容。也許團歌的聲音太大了，讓時間后退得緩慢。我看見了她在運動會時畫班牌投稿，在換黑板報時找資料，在團委辦公室為團員蓋團章。

　　雖然她沒有做過什么轟轟烈烈的大事，都是身邊點滴小事，但是每件都是為班級無悔付出，每件都是為班級榮譽著想。

　　她是我的榜樣，我的船，我的燈，我的指南針。

　　身邊的榜樣作文 篇88

　　我們要善于發現身邊的美，我們要善于發現身邊的榜樣。

　　我一直讓學生練字帖，告訴他們寫字要一筆一畫，要注意字的間架結構，要按照先左后右，從上到下，從里到外的這樣的基本順序來寫，可學生練了一段時間，學習沒有明顯的進步。今天中午，我看到六年級語文老師鬲老師在批改六年級語文作業，我拿起六年級的`語文作業，學生書寫整齊美觀大方，給人一種舒服的感覺，這不是我要求學生蓮子和八字寫好的目的嗎？為什么六年級的學生就能寫好，而四年級的學生就不能呢？只是因為他們是六年級嗎？我想那時態度和習慣的問題。于是，一個想法在我心里冒出來，何不把六年級學生的作業借來在四年級學生面前展覽，讓他們看看同在一所學校，同在一個村子里住，書寫就這么有這么大的差距，以此激發四年級學生好好寫字，認真書寫。

　　說干就干，我立即向六年級語文教師鬲老師借了十一本作業，四年級本班三本作業，利用了一節課的時間讓四年級學生輪流瀏覽觀看。通過他們觀看六年級學生的作業和本班的作業，我想他們心里會翻滾的，會有變化。他們在看的過程，我一邊說讓他們仔細看，一邊告訴他們寫字一定要認真，“見字如見人”是中國古代衡量一個人的標準，現在雖然科學技術發達了，但傳統的書寫沒有離開我門燈視野，他將一直被我們傳承下去，所以我們要寫好字。學生看得很認真，我便布置一篇小作文“瀏覽六年級學生作業的感受”下午回家完成，明天查閱。

　　我想通過這種身邊的榜樣來激勵他們，來鼓舞他們，是他們在書寫上有所變化和進步，但愿他們能明白。

　　身邊的榜樣作文 篇89

　　在我身邊有許許多多可讓我學習的榜樣，有做事負責的胡嘉恩，有寫字美觀大方的黃鵬程，有樂于助人的夏肇鎧，有做事細心的周雨涵，還有學習成績優秀的石雅晴……但要說最讓我敬佩的人是我們班的學霸——石雅晴同學。

　　石雅晴是我們班的學霸，每次考試成績總是名列前茅。她的'語數英三科從來沒有下過九十分，老師也是常把她的名字掛在嘴邊，叫我們向她學習。她是一個語文課代表，做事可認真了。周日下午，她回到班級，將自己的東西放好后就開始忙開了。你看她把同學們的周末作業登記本放在一邊，再把各個小組長交上來的周末作業放在一起。她認真看了小組長登記的名字，問道：“你小組都交齊了嗎？和上面的名字會不會相符？”若是組長說還有人沒有交，她就會接著說：“那個人是什么原因沒有交？你登記名字了嗎？你交上來的有沒有疊整齊？要是不整齊的話，把雜亂的交老師，那是非常不好的。”她還會再點一遍，看一看小組長有沒有登記錯。有時我看她數了兩遍、三遍，直到完全相符了，才露出滿意的笑容。我問她：“難道你不相信小組長？為什么要數那么多遍？”她笑著說：“這是我的習慣，萬一組長數錯了，老師發現了，他再去數那不是更加麻煩老師了？再數一遍，可以讓老師放心，幫老師節省時間不是多好嗎？”我恍然大悟，原來如此。后來，我也幫她一起數同學們交來的作業。

　　石雅晴同學不僅對于工作認真負責，在別的事情上也可以完成的很好，比如說組裝機器人。就在上學期，石雅晴同學就在全國小學生比賽中取得了金獎。你們說她是不是很厲害呢？

　　石雅晴就是我們班的模范，我暗暗下決心要向她學習，使自己也成為一個優秀的學生。

　　身邊的榜樣作文 篇90

　　要說我身邊的榜樣，我還真有點為難。我身邊的榜樣太多了，我到底先說誰好呢？

　　從我學了“三人行，必有我師”后，我身邊的所有人都是我的榜樣，我從所有人身上都能學到很多東西，這讓我不知道該如何介紹我身邊的榜樣了。

　　比如，我的媽媽。她是我在勤勞上的榜樣。媽媽或許是我見過最勤勞的人，她用她的勤勞把家里打理得井井有條，她用她的勤勞收獲了所有人對她的好評，她也用她的勤勞俘獲了爸爸的芳心和我的心。不用聽爸爸說，我就知道我那懶得像一只貓的爸爸是看上了媽媽的勤勞。聽爸爸說他一直都希望自己勤勞起來，可是卻改不掉自己天性里的`懶惰，時常又墮落到自己的懶惰里去。但一看見媽媽，看見媽媽她勤勞又毫無怨言的在家里忙活著，他就會也跟著在家里做一些什么事兒，算是艱難的在與自己的懶惰做著斗爭吧！

　　比如，我的爸爸。雖然爸爸是懶惰的，但爸爸是聰明的。爸爸時常一說話便讓我有豁然開朗的感覺，“哦，原來是這樣！”、“哦，原來還可以如此！”，這些感嘆句時常在爸爸給我們說完一些事情后從我的嘴里發出來，弄得爸爸直想敲我的小腦袋說：“是你這個小腦瓜子太笨啦！”。爸爸的聰明是媽媽也認可的。我猜想，媽媽或許就是看上了爸爸的聰明吧！畢竟媽媽的勤勞也是她能夠補拙的原因。

　　再比如，我的隔壁鄰居。那個看起來有點難接觸的老頭子，不不不，老爺爺，雖然看起來是比較難接觸，但真正接觸了會發現他這個孤單的老爺爺真是一個好人。他時常在我爸爸媽媽不在家的時候，給我送來他做的食物，讓我一個人在家不至于煮泡面。他還喜歡拉二胡。這對于正在學二胡的我來說，真是一個好鄰居。我經常去他家讓他指點我的二胡弦子曲，讓我學到了許多拉好二胡的技巧。

　　身邊的榜樣作文 篇91

　　我身邊的榜樣不在少數，像我的爸爸，我的姐姐，還有我的爺爺，他們就都是我值得學習的榜樣。

　　首先就來說說我的爸爸，我的爸爸是一位設計師。爸爸設計的方向主要是室內設計，我看過爸爸工作的設計圖，那些美麗的圖紙，嚴謹工整。光看著這些圖紙，我就能夠知道爸爸有多么的用心，也能夠知道爸爸有多么的厲害。我要像爸爸學習的地方就在于爸爸對于工作的認真，并且那一絲不茍的態度。

　　爸爸工作的時候不喜歡有人打擾，他喜歡一個人靜靜的思考，爸爸說過，只有在安靜的環境之下，他才能夠全身心的投入到其中。

　　之后我要說的就是我的姐姐，姐姐之所以是我的榜樣，這是因為我的姐姐是一個學習極優秀的人。姐姐的學習成績在班級上，在年級里都是數一數二的。從一些方面來說，我的姐姐也就是一個學霸。這樣的姐姐能不成為我的榜樣嗎？

　　正因為姐姐的優秀，所以我時常會去詢問一些姐姐我不知道的知識。姐姐也不愧是我的榜樣，因為所有我向姐姐詢問的`難題，姐姐都能輕而易舉的解答出來。有一段時間里，我一直在向姐姐取經。姐姐能夠有這么好的成績，很大程度上也依靠著姐姐良好的學習習慣。

　　姐姐在學習上尤為的主動，就算是在假期里，姐姐也都會合理的將時間安排出來。姐姐每天會分配出不少的時間放在學習上。姐姐很多的學習習慣都是值得我學習的。

　　最后要說的就是我的爺爺，也有能成為我的榜樣，是因為爺爺的勤勞。爺爺每天早出晚歸，將家里的菜園子打理得很好，每天我家里吃到的新鮮蔬菜都是爺爺的功勞。也正是因為爺爺的勤勞，盡管爺爺年歲漸大，但是身體一直都很健康。

　　身邊的榜樣作文 篇92

　　她個子不高，一雙葡萄般的大眼睛總是閃閃發亮，笑起來兩個小酒窩，烏黑發亮的頭發，美麗極了。她的性格也同她的外貌一般，既溫和又善解人意。這些還都不算什么，特別是她遇到事情時，那份沉著冷靜，最讓我佩服。

　　以前我的性格有些浮躁，遇事不加思索，愛沖動，總愛與對方無理由辯論。坐在我身邊的她，看著我滿臉怒氣地與他人爭論不休，卻若無其事地坐在旁邊研究試卷，如此的心平氣和，讓我十分佩服。

　　那是在回教室的路上，我同她并肩前行，無意間聽到別人在談論她的'身高，言語甚至有些刺耳。我實在聽不下去，準備上前與對方理論。她卻拉住我的手，心平氣和地說：“媽媽告訴我，閑談莫論人非，當有人說你壞話時，要置若罔聞。別和她們一般見識，大家都是同學，鬧僵了多尷尬啊。”說完，便拉著我的手，跑回了教室。之后，她在一張紙條上寫道：晏子雖矮小，卻能言善辯；拿破侖雖矮小，卻能橫掃歐洲；不能以貌取人。我既為她對人的態度而折服，又對她的學識由衷地敬佩。她將紙條悄悄地放在那位同學的座位上。

　　那位同學看到后，似乎感到了自己的失禮，臉羞得如紅蘋果一般，在紙條下面又添幾句話：對不起，我不該背地里說別人的壞話，同時也謝謝你，讓我懂得了什么是包容與大度。

　　她的冷靜與包容，巧妙地避免了一場“戰爭”，平和、冷靜卻又不卑不亢。現在回想起來，如果是我，一定會憤怒地沖上去，怕只會以爭執收場，也會破壞了同學間的友誼。是她在處理生活的事情時，用自己的大智慧給我上了生動的一課。自那以后，我便學著遇到事情要冷靜對待，笑對生活。

　　這就是我的同桌，一位值得我學習的榜樣，一位智慧而又胸襟寬廣的人。

【身邊的榜樣作文】相關文章：

身邊的榜樣作文02-24

關于身邊的榜樣作文03-05

我身邊的榜樣作文04-11

榜樣，就在我身邊作文04-27

榜樣就在身邊作文04-25

身邊的榜樣作文15篇03-23

身邊的榜樣作文(15篇)03-23

身邊的榜樣作文（精選60篇）03-14

最新身邊的榜樣作文范文02-21