春天的蹤跡作文（精選50篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的春天的蹤跡作文，希望對大家有所幫助。

　　春天的蹤跡作文 篇1

　　寒冷的冬天已經過去，春姑娘邁著輕輕的腳步來到了人間。春暖花開的時節，我漫步在景色秀麗的原野，去尋覓春天的蹤跡。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”春風吹綠了果園，各種各樣的花竟相開放：粉紅色的桃花掛滿了枝頭，好像娃娃們的笑臉。雪白的梨花綻放枝頭，在輕風吹拂下微微點頭。純潔的蘋果花沐浴著朝露迎著旭日散發出迷人的芬芳，引來了一群蜜蜂嗡嗡地叫著忙忙碌碌地采集花粉……金黃色的陽光灑滿了大地，小鳥歡快地叫起來，呼朋引伴地賣弄著清脆的喉嚨，在果樹間飛來飛去。好一幅生機盎然的春色滿園圖。

　　春風徐徐地吹，吹綠了一池碧水，水面蕩起一圈圈的波紋。小溪靜靜地流，一路歡笑著流向遠方；悠悠的河水是那么清，那么綠，一群群可愛的小魚在水底自由地游來游去。河岸上，小草偷偷地從地里鉆出來，一大片一大片滿是的，綠得逼你的眼。剛發芽的柳樹也不甘寂寞，垂下柔軟的嫩綠的.枝條，仿佛低下頭在和旁邊的蒲公英說著悄悄話。一群小鴨子呱呱叫著下了河，一會兒把頭伸進水里捉魚吃，一會兒昂起頭高聲叫著，似乎在向人們報告春天的到來。“春江水暖鴨先知。”不錯的，水那么清，那么綠，好一幅迷人的春水圖。

　　天那么藍，那么高，靈巧的小燕子也從南方飛回來了。春風輕輕地吹，像小姑娘的手撫摩著你的臉頰，暖暖的，癢癢的，真舒服。美麗的花蝴蝶也飛舞在花叢中，一個頭戴蝴蝶結的小姑娘在歡笑著捉蝴蝶。遠處的山更青了，田野里耕作的人也多起來。是啊，人們常說：“一年之計在于春。”不行春風，哪里會有秋雨？人們在春天里辛勤耕耘，才會有一個豐收的秋天。

　　春天的蹤跡作文 篇2

　　三月春光，萬物復蘇，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地換上了新的衣裳，萬里亮艷，奪目繽紛。

　　早晨，我踏著霧露尋覓尋覓春天的蹤跡。

　　竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼涌進我心靈的空間，敞開了心中的窗口，放去整個冬日里的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態，像云嵐里的淑女，優美舞動的舞姿，像白霧里的.俠士，遒勁有力的器宇，又像深山里的隱士，神秘隱約的風度。土壤里有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。

　　中午，我聞著芳香尋覓尋覓春天的蹤跡。

　　小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片圣潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊里飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團團，一簇簇，美不勝收，應接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。

　　傍晚，我看著云霞尋覓尋覓春天的蹤跡。

　　天邊，一道夕陽點亮了云端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神秘，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。

　　尋覓春天的蹤跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。

　　春天的蹤跡作文 篇3

　　走進山林，頓時鴉雀無聲，伴隨的，則全是風吹樹林，那一片片孤獨的銀杏葉兒發出的悲鳴，那銀杏樹上幾片金黃的葉子在寒風中飄零。那一刻，我終于明白了，明白了它們那種樹對生命的渴望。它們不愿凋落，仍在枝頭上隨風搖曳、搖曳……

　　伴隨著對春天那種向往、那種憧憬，我帶著那份渴望，步隨在幽幽竹林之中，一陣微風拂過，竹葉伴著春風的伴奏，在為春天演奏一首對春天美好向往的歌謠，竹葉颯颯作響，竹筍側耳傾聽，一切張顯出了春天的美好，初春的'寧靜，那么自然、那么和諧!這使我見到春姑娘的心情更迫切了。

　　帶著那顆對生命充滿向往的那顆熾熱的心，又隨之來到了花林。漫步在幽幽林蔭之間，那香淡淡的花香沁人心脾，那種花香里有一種桃花夾雜著一種淡淡的梨花香，又仿佛夾雜著一種淡淡的青草香，遠處看那一片桃花林，像天那一片云霞，朦朧之中，仿佛置身于世外桃園，走近觀賞，那一簇簇桃花競相開放，一朵一朵地佇立在枝頭，顯得朝氣蓬勃，十分美好，一團似一團地，仿佛一位位妙齡少女，在向人們展開美麗的笑靨，多么可愛，多么嬌鮮!

　　遠離了城市那些喧囂的噪音，拋開世間那些繁瑣的事情，拋棄那些枯燥無味的生活，抬頭吧!用微笑面對人生，向人生發起挑戰，不要做生命的奴隸，要做生命的主人。綻放吧!青春的花蕾，春天的希望是播種的季節;春天是生命開始的象征;春天是對美好生活的向往!那星星點點的花蕾，即將會綻放出生命中最美麗的花朵。我猛然躑躅彷徨，春天是多么美好、多么令人向往!

　　春天多么可愛，多么令人憧憬，多么令人向往，我愛春天，愛春天的繁華，愛春天的活力，我愛你，春天!

　　春天的蹤跡作文 篇4

　　今天，老師帶著我們去春游。同學們都是早早的到了校門口，有的同學拿了面包、方便面、餅干還有水。老師來了就說：”大家8個人一組排隊，選一個隊長和一個副隊長。“

　　我們出發了。我感覺春天的氣息向我們招手，好像是因為我們的到來而感到興奮。我們走在了路上，過了紅路燈，我們到了第一站”全佛寺“，那里的景色正是太美了如仙境一般。我們又看到了光彩奪目的花朵，老師在那朵花上照了相。我們看了看真是五彩繽紛的花朵。老師又和我照了一張，我一看炯炯有神的.眼睛，太好看了！

　　我們到了下一站，那里是一個工廠里面有五彩繽紛的小花。我們去問了問說：”可以讓我們進去看一看那多小白花。“看門說：”不行如果不是這里的工人誰也不讓進。“我們都垂頭喪氣的給老師說：”老師那個工廠里面開了許多漂亮的花朵，可是工人說不讓我們進去看，只能在外面看。“老師過去給那個工廠里面的花照了幾張相，我們就走了。我在心里暗暗的說：”這個工廠太小氣了，進去看一下也不行。“

　　我們到了一座橋上，大家興奮地說：”太好了，我們終于到了。“老師有用她拿照相機照了幾棵小樹，又照了五顏六色的花。照出來的照片太好看了。我們興高采烈地迅速飛奔下來，大家一看興奮極了，可以打水漂了。我們去找了幾塊石頭，有人已經開始漂了。有的連漂6下，我卻最高紀錄是5下。王小松連漂十幾下是我們的最高紀錄。我手拿了兩把石頭，我在練習中。后來，我又和馬晨曦一起玩了，原來馬晨曦也是剛玩打水漂，還沒我漂得多呢！我們正在玩得高興，有人說要走了，我就戀戀不舍得離開了。

　　這就是我有春天的發現，快樂的發現！

　　春天的蹤跡作文 篇5

　　春天的蹤跡在哪？當你散步在小區中，公園里，走進田園的時候，你就能真切地感受到它的存在。

　　清晨陽光還沒曬滿大地，我在草坪上的一只小鳥身上，就看到春天的蹤跡。

　　那是一只很“時尚”的鳥，全身由黑白灰的`色調，黑色的頭頂，白色的臉頰，灰色的身驅還有黑色的長尾。我是在散步的時候被它所吸引的，那時它正仰首挺胸地站在一處草坪中，面朝著遠方的太陽。

　　我離它很近，隨及就停下腳步，因為不想它被驚嚇飛走。

　　于是，我看到它小小的頭顱左顧右盼，小小的腳丫輕踏草地，然后在草叢中東啄一下，西啄一下。清翠的草葉上還帶著晶瑩的露水，我不知道它是在啄小昆蟲還是在啄水喝，但是那可愛的動作真的太萌了。

　　別看那小小的身軀，蹦來蹦去地，在草坪上也走出了好幾米的距離，那姿態與神情，真是愜意。

　　我想，它那么小，也許才經歷過第一個春節吧，它享受著這個季節的美。

　　看過小鳥，我又被路過那些鵝黃色的小菊所吸引。它們非常的迷你，可能直徑也就一公分左右吧，朝著陽光的方向，努力地伸展，艷黃的色調，有一種特能激勵人的感覺。它們的身旁還有一些迷你的藍色小花，以及粉色小花。

　　沒有園丁去精心呵護，它們卻在茁壯地成長著，點綴著這個溫和的春天。

　　春天的蹤跡，真的無處不在，只是待我們靜下心來尋找與欣賞。

　　春天的蹤跡作文 篇6

　　在今天早晨，我們班的37人準備踏舂。能欣賞到非常好的風景，體會到有趣的故事，那就是踏春！

　　今天早晨8點鐘，我懷著興高采烈和興奮的心情去踏舂，到了那里必須先報名才能去。我們等到了8點鐘，老師終于來了。可還是有8個同學沒來，真可惜！老師讓我們8個人，8個人的一組，我和我最要好的朋友一組。當選組長的時候我把組長讓給了李明奇，因為李明奇是我最要好的朋友，我不給他給誰呢？

　　踏舂開始啦！當我看見第一棵樹的時候我會想到：春天終于來了，我已經等你很久了。春天里：小草變綠了，綠樹發芽了，小樹長高了。當到我們莊的時候，我卻沒發現呢？我真是一個不愛出來玩的人。當走到農田的時候那里卻有許多非常好看的花。老師讓我們下去好好觀賞花，再嘗一下它的味道。說完以后同學們就開始行動來，有的在用手機照相，有的人在嘗花的味道，有的人在摸花，還有的.人站在一起，讓老師照個相。這是我有一個感受那就是：春天的道味太棒了！在走的途中，我卻問老師：”老師，為什么有的人不來呢？“老實回答說：”不來一定會讓他們后悔的。“我們走走走，一路向前走，到了一條河，我們想下去玩。老師說：”下去玩吧“。我們就像鷹一樣飛下去。我們在下面玩打水漂。高豐啟一不小心就把張同柏的臉上弄了一道傷。我怕老師會擔驚受怕，就沒敢給老師說。

　　這就是我們踏春的故事！

　　春天的蹤跡作文 篇7

　　“門前老樹張新芽，院里枯木又開花…。”又是一年新起點，又回到了四季之首——春。在這個萬物萌生的時候，讓我們一起去尋覓春的蹤跡吧。

　　陽春三月，走出家門，人們就感覺到一陣暖風拂面迎來，空氣中夾雜著梔子花的芬芳和泥土的氣息，愉悅之情油然而生。看，那水面上的波紋，那婀娜的柳樹隨風盡情搖擺著。春風，吹開了人們畏寒的心扉，給大地帶來了活力，也使得人們腳步更加輕快，心中的希冀也更加強烈了。功夫不負有心人，我找到了她——春風。

　　細雨綿綿，小雨叩響了季節的門。雨中的一切都是那么的迷蒙，透著一種朦朧的美。看，柳條經過一夜的春雨的洗禮，伸展了腰肢，吐青了；那些不引人注目的小草也在一夜之間換上了新裝，挺直了胸膛；青蛙睜開了惺忪的睡眼，愉快的歌唱。種子伸了個懶腰，卸掉自己身上厚厚的冬裝，探出頭來，享受著一份濕潤的.清涼。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。我找到了她——春雨。

　　春花也不甘示弱，吐露著芬芳，展示著自己的美態。看，小小的丁香花，輕輕地綻放。詩人筆下憂郁的丁香此刻卻有著如此的溫柔和熱情，排山倒海，轟轟烈烈。紫藤蘿開的瀟灑風流，一串串花朵緊緊地挨著，里面是深紫，外面略淡，似一個嬌羞的美人兒，“猶抱琵琶半遮面”，朵朵飄灑著令人心醉的美。于是，在這一片燦爛之中，我擁有了一雙發現美的眼睛。我找到了她——春花。

　　老話說的好，一年之計在于春。春天，是耕耘的季節。春華秋實，播下一個希望，收獲一個明天。如花的歲月里，讓我們去尋覓春天的蹤跡，一起擁抱這個美好的季節！

　　春天的蹤跡作文 篇8

　　春天是一個萬物復蘇的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播撒希望的季節，一個鳥語花香的季節。春天是實在的，是自然時令的春天；春天是象征性的，是改革的春天，文化的春天，心靈的春天……

　　春風吹拂大地，大地醒了；春風撫摸小河，小河化了，唱起歡樂的歌；春風親吻著萬物，萬物笑了，一切都活了，生機勃勃。聽！春天來了，讓我們來尋找她。

　　春天來了，她來到了小河邊，河水叮咚叮咚唱起了歌，小鳥翩翩起舞，小樹深處嫩綠嫩綠的`枝芽，在風中搖曳。

　　春天來了，她來到了校園里，同學們脫下了冬裝，穿上了充滿生機的春裝，一個個精神飽滿，神采奕奕。校園中，桃樹的花，開了，一朵一朵壓枝低；放眼望去，綠油油的一片，是那么的耀眼充滿春意樹木脫掉了外衣，又重新回到了工作崗位，蝴蝶成雙成堆的飛，和春姑娘一起飛向天邊。

　　她來了，來到了田野里，農民們一個個彎腰低垂，在那里灑下希望的種子，因為他們曉得，春天象征著美好，只有在春天那不顧一切的付出，到了秋天才能回報我們“來年枕著饅頭睡”的愿望。

　　春姑娘走了，悄悄的走了。她匆匆的來，又匆匆的走，走遍了各個角落。

　　我不用再去尋找她了，我找到她了。春天無處不在，在每一個角落里都六下了她深深的足跡。每一處都有她 一個美好的回憶。

　　“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝！”

　　春天的蹤跡作文 篇9

　　春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了。搖搖樹，樹發芽了。喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了。和小溪打個招呼，小溪唱起了歌兒。

　　已經進入三月，可迎面吹來的風卻令人趕到絲絲涼意，完全不符合春天的風格。于是，我走出家門，去尋覓春天的蹤跡。

　　一打開門，就看到大街上來來往往的行人，不同的是，人們身上的.衣服愈來愈少，愈來愈單薄；人們再也不找有太陽的地方了，而是在陰涼處興致勃勃地聊天。干活的工人盡管只穿一件汗衫，可還是熱得滿頭大汗，偶爾站起身來，跟清涼的風撲個滿懷，很是愜意。哦！我找到了，春天在人們身上！

　　信步走到小溪邊，小溪里已經冰雪消融，溪水嘩啦啦地流著，雪白的浪花唱著歌兒歡樂地奔向遠方；通過清澈的溪水，一群一群的魚兒快樂地游淶游去，像小孩子一般嬉戲打鬧。捧一口清涼的溪水，啊，好甜！噢！我發現了，春天在小溪里！溪邊有幾棵剛發芽的柳樹，我靠在樹干上，閉目養神。柳條一飄一飄的，偶爾落在額前，仿佛在和我打招呼，癢癢的；睜開眼睛，眼前是一片耀眼的綠色。呵！我懂了，春天在小樹上！

　　躺在五顏六色的鮮艷的花叢中，順手摘幾朵不知名的小花，嗅一嗅，恩，好香！各色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，在我身邊舞蹈，給這花叢增添了幾分仙境般的美。哈！我明白了，春天在花叢中！

　　春姑娘是一位催生大使，碰碰花，花開了。搖搖樹，樹發芽了。喚一聲鳥兒，鳥兒飛回來了。和小溪打個招呼，小溪唱起了歌兒。

　　春天是萬物復蘇的季節，春天是充滿活力的，充滿綠色的。

　　冬天過了，什么都變了，這就是春天。

　　春天的蹤跡作文 篇10

　　今天我要去踏春了，我非常高興，我叫我爸爸給我了10元錢。

　　我來到了學的路上，在路上我看到我的同學們，我們一路歡聲笑語走到學校，再由老師帶領我們一起去踏春。

　　到了目的地，就看見垂柳，它非常的美麗，下垂的枝條，隨著微風的撫摸，微微飄起像仙女下凡一般，白楊樹站的`筆直，就好像戰士，無畏的保護者我們。

　　這時一輛車過去，后面跟著一群黑精靈，張牙舞爪的襲擊我們，好不容易擺脫了黑精靈，我回頭我回頭一看我的小伙伴們個個灰頭土臉的，好不可愛，我在想如果現在沒有那高科技是不是天空明媚，到處都是鳥語花香。

　　我看見地下有一片花，老師說那是小雞蛋花，這里面的花苞能吃，老師邊說邊拿去吃，我們都半信半疑的把它放在嘴里，啊，真不好吃，邊上的同學都吐了，老師還是站在邊上微笑的看著我們，老師說我們現在的學生都過的太幸福了，應該學會吃點苦，才能知道賺錢不容易，才知道家長們的幸苦才知道家長們的幸苦。

　　我們的踏春還在繼續，我們突然聞見一陣花香，我們隨著香味去尋找，看見一片油菜花田就在眼前，它無邊無際它無邊無際和遠處的藍天交接在一起，美麗極了，我們大部隊我們大部隊還在前進，不知道那個同學眼尖看見了好多美麗的花，那位看門的老爺爺卻不讓我們進去看，老爺爺說老師可以進去看，老師說不用了，我要和孩子們一起，我們遠遠的看就可以了，謝謝您了。

　　就這樣我們的踏春就這樣愉快的結束了，得到了很多的感悟，感嘆大自然這么美好，感嘆我們還有機會欣賞大自然大自然，希望手握高科技的人們，可以放下高科技欣賞大自然，保護大自然。

　　春天的蹤跡作文 篇11

　　要說春夏秋冬四個季節里，我最喜歡的應該就是春天了吧？因為我覺得春天是一切萬物復蘇的節日，春天是那么的美妙，那么的美麗。在春天鳥語花香，小草都發了，芽率樹也發了，芽小河都開始融化了，地上的積雪也漸漸地融化了。春天來到了，小河旁，小河又恢復了，那長長的流水，唱著歡快的歌曲，一路奔向大海的懷抱，小河融化了，春天又來到了，樹林里樹枝上的葉子全部都發了芽綠綠的美麗極了。在春天，我覺得最有特征的應該就是鳥兒飛回來了，和迎春花也開了。在冬天的時候，樹上的鳥兒幾乎都沒有，但是快到春天要到來的時候，樹枝上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，就在早上六七點鐘的時候吧，他們就開始在樹枝上嘰嘰喳喳的，像是在說話似的。

　　都說一場秋雨，一場寒，一場春雨，一場暖下了第一場春雨，以后的天氣就會越來越暖和了，以后的天氣就會陽光明媚，不會再陰森森的了。我喜歡陽光明媚的天氣，因為我覺得那樣可以讓我的心情瞬間變得很開朗，但是如果陰森森的天氣，我覺得那樣的天氣會使我的`心情變得很郁悶。其實我也挺喜歡下雨的，但是我喜歡春雨，春雨，下完的時候空氣里會彌漫著泥土的腥味，還有小草和小花的味道。雨水沖刷著剛剛發芽的小草，或者剛剛發芽的樹葉嫩綠嫩綠的，特別好看。

　　春天是美麗的，春天是多姿多彩的，同學們，你們喜歡春天嗎？反正我是特別喜歡春天的，春天，我愛你！

　　春天的蹤跡作文 篇12

　　經過一個漫長冬天的孕育，生機勃勃的春天終于來了！她像一位充滿活力的快遞員叔叔，以綠草、紅花為郵件，以樹葉為郵戳，寫上春天的祝福，不疾不徐地來到我們身邊。

　　我在迫不及待地跑出家門，去追尋找尋覓春天的蹤跡。

　　經過改造后的南沙河沿岸，一片生機盎然的景象，一簇簇杏花次第開放，有的爭奇斗艷，有的含苞欲放，有的半閉半開。走近了，聞一聞，含羞帶香，讓人不禁想起一首山西民歌：“桃花依舊紅，杏花依舊白。”淡淡的花香四處彌漫。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經來到我家門前。

　　周末，我和爸爸媽媽一起漫步在汾河岸邊，塵封了一個冬天的汾河水又融化了，波光凌凌的`水面像碧綠的綢緞一般，一陣微風吹來，水面上泛起層層波紋。啊！我追尋到了尋覓春天的蹤跡，她已經來到了湖邊。

　　公園里，春風像媽媽溫柔的手，輕輕撫摸著我的臉，柔柔的暖暖的。柳葉在微風中起舞，真令人陶醉；小草悄悄地從松軟的泥土里探出了頭，好奇地向四周張望。讓人想起了那首著名的詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”我低下頭，俯下身去聞一聞，一股清香撲鼻而來，這大概是春天的味道吧！

　　啊！我追尋到了，我追尋到了尋覓春天的蹤跡，它的足跡在在這里，在那里，還在我的耳畔，你聽！度過了一個冬天的小麻雀唱著歡快的歌聲，你看！人們脫掉了厚厚的冬裝，換上了五彩的春裝。我呢？我要更加努力學習，因為一年之際在于春，一日之際在于晨。

　　春天，像一個快樂的小孩子，蹦蹦跳跳地向我們走來，向我們招手，向我們問好，向我們扮鬼臉，向我們敞開了博大的胸懷，春天，真的來了！

　　春天的蹤跡作文 篇13

　　星期五，老師說去踏春，在星期日出發。我興奮地整夜沒睡著。我早早的把要用的東西準備好了。

　　到了星期日那天，我六點三十就起床啦，干完雜事已經六點五十一啦。我跑到尚柯家，見尚柯正在梳頭，就急忙催尚柯快點。看了一下表已經七點了。尚柯弄完了我們要走了，熟人她們問我：”去哪?“我說：”老師領我們去踏春!“正好他們在我們學校一帶工作，就把我們帶到學校了。

　　一路上有小鳥在歌唱，仿佛整個世界都是它的舞臺。還有柳樹，長長的'柳枝是她的頭發。還看見了楊樹呢，它可直了。春天到了，楊樹也綠了，它雖然不像柳樹漂亮，但楊樹很堅強，不軟弱，也永遠不動搖。走了一會兒，有一片桃林有紅的，有白的，有粉的桃花可漂亮啦!我們還在那拍了照，走著走著就到了公路，公路還有一種白色的花，叫什么我也不知道。還有一種黃色的花可以吃，剛入嘴很甜，一會就很苦了，我連忙把它給吐啦。走了一會我還看見了一個工廠里面有一棵很漂亮的樹，只是不知道叫什么名字，想進去看看人家不讓進去說是工廠比讓進，也太小氣了。老師對那個看門地說：”只是我進去不讓同學進去，只是去拍照片就回來。“他才答應的。

　　這一片還有一個工地，里面有郁金香花。我可想要一朵了，不過那些花不是我的。我不能要，只想看看。可人家不讓進，老師說她進去照張照片，他也不讓進。我們只是去看一下有不拿什么東西，看他緊張那樣不進就不進。不知哪個同學說：”讓他幫咱拍。“走了一小會兒，有一個商店我們都去哪買水喝，我們休息了一會體力又回來了。

　　我採了一朵小雞蛋花，做這回來踏春的紀念。

　　春天的蹤跡作文 篇14

　　爸爸，你不是一直想讓我給你講講踏春的故事么？那今天，我就來給你好好的講講吧！

　　那天，爺爺把我送到學校門口，我本想我是第一名到的，誰知，到學校門口一看。呀！都來了這么多人了，我一眼就看見了我的幾個朋友在等老師，我高高興興的跑過去，他們見我過來了，就問我帶了些什么，我說：”沒什么，只有幾根香腸和一盒八寶粥。“我轉念一想，帶一瓶水會不會渴？再買一瓶吧，以防萬一。于是我急忙跑到旁邊的商店買了一瓶。出來后，老師還沒來，我們感覺有點無聊，有人提議打牌，我們全票通過，興高采烈地玩起來了。不知不覺的，老是出現了，讓我們分好組、排好隊，我們一切準備好后，開始出發了。

　　我們走在路上，看到了很多花，有；迎春花、梨花、桃花……這些花中的一些不僅美麗，還能食用呢！像迎春花，吃起來甜甜的。老師說走的時候，我還依依不舍呢！我們到目的地的時候，我向四周一看，哇！好美的地方，不遠處有一條清澈見底的'小河，它歡快的向東邊流去。老師說；”你們去玩吧，小心點。“老師話音剛落，我們就都一蹦一跳的去玩了。我和我的幾個小伙伴一起到河的邊上打起了水漂，我們每個人都玩得非常高興。

　　我們幾個人玩了好長時間，老師喊我們去吃東西，我們飛奔過去，狼吞虎咽的吃起來，食物被我們的洗劫一空后，我們坐在報紙鋪著的地上休息了一會兒，又開始了我們有趣的游戲——爬樹。時間轉瞬即逝，老師來說我們該回家了，我們就又不情愿站好了隊，走了好長時間才回到家。

　　這就是我們去踏青的有趣的事，爸爸，你喜歡我們的這次踏青么？如果下次還有有趣的事的話，我還講給你聽。

　　春天的蹤跡作文 篇15

　　春姑娘來了，她一路走來，沿途的地方都變成了青春，活力的綠色，呈現出一幅萬物復蘇，綠意盈盈的景象。

　　聽！春雨沙沙地下著，像一個個跳動的音符，美妙極了。春天的雨是柔和的，從古至今有很多的詩人都在用美妙的詩句來贊美它，如詩人杜甫的“好雨如時節，當春乃發生。”春天的雨細如牛毛，那淅淅瀝瀝的春雨染綠了楊柳，染紅了桃花，哺育著小草。春天的雨好像一首歌，時而是動聽的，時而是美妙的，時而是歡快的。春天的雨讓人們更加有活力，讓萬物更加生機勃勃，讓世界更加美好。我不禁感嘆：“春雨就是萬物的生命之源。”

　　看！春天的景色真迷人。春天的郊外是美麗的.，你看那湛藍的天空，上面飄著潔白的云朵，時而有幾只小鳥飛過藍天，在白云下自由自在地飛翔。原本龜裂的大地上長滿了花草，那小草綠油油的，像是給春姑娘穿上了一件漂亮的綠衣。走近一瞧，五顏六色的小花，紅得似火，黃得如金，還有紫的、藍的，真是惹人喜愛。這些小花更是給這件綠衣做了不少的點綴，花兒們發出的淡淡花香撲鼻而來，真是讓人心曠神怡！

　　的確，春天的風暖暖的。我們披著柔美的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過，就會領悟到春的氣息里，其實包含著一種最令人感動的柔情。你也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無線的生機帶給人世。

　　人們都說校園的春天是最有深意的，那么最美麗的春天則是校園的春天。我希望疫情早點結束，期待春暖花開，讓我們踏歌而行，重返最美校園。

　　春天啊春天，你是象征著希望和青春的代名詞，我堅信春天的美景一定能帶走人們的恐懼，給疫情畫上一個圓滿的句號。

　　春天的蹤跡作文 篇16

　　“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里。這里有紅花呀，這里有綠草。還有那會唱歌的小黃鸝。.。.。.”春天就像歌中唱的一樣美麗。萬物復蘇，柳綠花紅。

　　同學們都脫掉了厚厚的棉衣，沖出家門奔向大自然，去尋找春天。我也找到了春天。在冬天的時候，大地上是一片潔白的雪，花也都謝了，有些動物也冬眠了。春天來了，大地上不再是潔白的.雪，而是干凈的小路，小草也露出了笑臉，花不再只有光禿禿的枝干，而是結滿了花骨朵，聞起來有淡淡的香味，動物們也不再冬眠了，而是出來奔跑，嬉戲。小鳥在天空中飛來飛去，好像唱著：“春天來了，春天來了！”春雨過后，太陽出來了，天空一片晴朗，大自然像剛剛洗過似的，空氣特別清爽，十分新鮮，吸一口，甜滋滋的，像喝了蜜一樣。

　　這就是我找的春天，春天來了，我相信你也有許多收獲吧！

　　春天的蹤跡作文 篇17

　　寒冷的冬天過去了，春天又來了，美麗的小花朵慢慢的生根發芽了！長出粗壯的枝干，開著五彩繽紛的花朵。一想：就很美麗！讓我們一起去找春天的故事吧！

　　記得有一次，星期三老師給我們說：星期日領著我們去探索春天，當時我聽了，特高興，到星期日的時候我們早上8；40就出發了。在路上我們看到了許多花草樹木，還看到了一種小鳥，非常好看、可愛！

　　我們來到了一個工廠，里面的工人不讓我們進去，我心里想；哼！這個工廠里的人真小氣。工廠旁邊有一座大石頭，我們站在那石頭上拍照。

　　我們到了時候，別人都說，我的媽呀！終于到了，可累死我了，我們在河邊打水漂，可是萬萬想不到的是，高豐啟把張桐柏的眼睛下面給砸到了，我想高豐啟也不是故意的吧！

　　玩了一會兒玩累了，就在河邊橋上面吃了午飯，有的同學吃的慢，有點同學吃的快，當熱吃的快的同學沒事干，就玩起了斗地主，玩斗地主的.人非常高興，可是吃飯慢的人，就看吃飯快的人玩斗地主，吃飯慢的人十分欣慰！

　　還記得有一次，我和我的好朋友去看花，我十分高興，那里的花也十分好看，我從小就喜歡花。哪怕電視上出現的花我也特高興，你們不要小看那些花，如果你仔細一看，就可以發現小花也有奇跡，小花一分一秒在長大，一點，有的時候你還可以聽見小花對你說的話，也有時候可以看到小花在翩翩起舞，我就是從笑看花，看入迷了，幻想到了，那美麗的小花，真是美極了！

　　春天，我們都很喜歡，應為很美麗，因為春天可以讓你更快樂，你知道為什么快樂嗎？因為你們看到美麗的小花就會微微一笑！

　　春天的蹤跡作文 篇18

　　我迎著春風，沐浴著春雨，四處尋找春天的足跡。

　　春天在哪里？春天在蒙蒙細雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像輕紗，像薄霧，籠罩著大地。人們打著雨傘穿梭在大街小巷，遠遠望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花，更像一道彩虹，緩緩流向遠方。

　　春天在哪里？春天在縷縷春風里。她像個活潑的小姑娘，騎著綠色的腳踏車，四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩綠的腦袋，銀鈴般的.笑聲笑醒了柳樹，柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙，是誰在伴舞？咚咚咚，誰又在歡唱？他們奏響一曲春天的贊歌，動聽極啦！

　　春天在哪里？春天在明媚的陽光里。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登高遠眺，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動，在銀色的小溪中閃耀，在半山腰間纏繞。春風微微一吹，每個角落都有陽光獨有的溫暖和味道。

　　春天在哪里？春天在哪里？她翻過高山，走過田野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心里。

　　春天的蹤跡作文 篇19

　　‘‘春天在哪里，春天在哪里……'每聽到這首歌的時候，我就在想，春天在哪里呢？

　　盼望著，盼望著，春天來了……

　　看，田野里有春的蹤跡，麥苗經過一冬天的修整后，聽到春的軍號，靈兒踉蹌，重振軍威，楊發昂頭，使出渾身解數，呼喊萬歲，從遠處一看，還真氣派。就等著明天的成熟，為人民服務呢。不過有的麥苗似乎還沒睡醒，不愿出來，印的其他麥苗哈哈大笑，前仰后合。

　　在小路上，似乎翁到一股清香，什么呢？哦，是花園里的花香，真香。過去一看，花開了，這兒也有春天的蹤跡。紅、黃、藍、綠、青、藍、紫……讓人看得眼花繚亂，陶醉其中，蜜蜂蝴蝶也來湊熱鬧，和花兒一起跳舞，把大自然當成舞臺盡情歌唱。

　　這是你再往前走，眼前一亮，樹上開滿了花兒，粉的.白的，一個挨著一個，放眼望去，不著邊際。高大挺拔的白楊樹上也發出了新芽讓小鳥在樹上安家。我們這里風很大，但不像冬天那樣刺骨，風吹起來，灰塵飛舞，真是讓人討厭。

　　我們這兒的春天短暫，所以我要抓住春天的蹤跡，從現在開始，努力往前，沖。

　　春天的蹤跡作文 篇20

　　天氣悄悄變暖了，現在已不是寒冷的冬天，春天已經悄然來到了我們身旁。

　　在我們美麗的校園里，就有許多植物告訴我們春天來了。我從教學樓走出來，一股清香彌漫在空氣中，真使人心曠神怡。首先，我看到的是被修剪得十分整齊的冬青樹。這一排樹像一位位訓練有素的士兵，站得筆直，沒有一棵凹進去或凸出來。

　　再看那邊，一根根樹枝纏繞在一起，遠遠看去，像一頭蓬亂的頭發，似乎沒有什么生命存在。但是，只要你走近了以后，仔細觀察，會發現在一堆樹枝中，有一串淡紫色的小花。聞一聞，還散發出濃郁的香味。雖然，這些花小巧玲瓏，遠看不太能看見。但是，它也告訴了我們春天已經到來的訊息。這就是紫藤。

　　接下來，我又把目光轉移到了紅楓的身上。我想，它之所以叫紅楓，大概是因為這種楓樹的葉子一年四季都是紅的把。它紅得像一團團正在燃燒的熊熊烈火。遠遠看去，它艷得猶如天空中的片片彩霞。近距離觀察，我發現紅楓的葉子并不是片數都一樣。有的是6片，有的是5片，還有的是7片，看起來像一雙雙可愛的小手。一陣微風吹來，它們好象在向我們招手。

　　就連最不起眼的'小草，也發出了一個個嫩芽兒來。仿佛也在努力告訴我們，現在是春天。

　　春天來了，萬物復蘇。在我們的周圍，春天的蹤跡無處不在。春天是多么美是！我愛春天。

　　當冰封的積雪漸漸融化的時候，當光禿禿的枝條重新萌芽的時候，當空曠的山坡再次漫上綠意的時候，我知道，它來了。

　　風回旋著，卷走了冬天最后一抹殘余的寒意，春天，攜著它所帶著的希望氣息，悄悄地來臨，她輕輕地走過，每一個留下的足跡里都綻滿藍紫色的風信子，她淺淺地笑著，每一朵精致的笑顏中都灑著金色明亮的陽光，靠近，捕捉，觸摸，我尋覓著，那春的足跡。

　　“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”風像一陣溫柔的撫摸，輕輕地拂上臉頰，在肩頭上打一個旋，從發間滑去。春天的風不像夏風那般熏人，不及秋風那般凄寒，不似冬風那般凜冽，它帶著一種倦懶的溫柔，挑逗著脖頸處的肌膚，微微的癢。春天的蹤跡在這樣的風中一遍遍放大，擴大成最嘹亮的呼喊。

　　“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”二月風箏，鶯飛草長，細細春雨，靜語安詳，一絲一絲銀亮的細線從灰黑的天幕靜靜滑下，不帶一點聲音，不留一絲痕跡，雨水織成一層薄薄的紗簾，于是一切都不太真切了，點點雨水沾到身上，微微的涼意，一絲清新由心而生，春天的蹤跡在這樣的雨里一點點沉淀，沉靜成最風婉的記憶。

　　“游絲軟系飄春榭，落絮輕沾撲繡簾。”柳，在這個季節里，舒展開它柔軟的枝條，向天空中散布出大團大團白色的寂寞心事，那輕如棉花，純如白雪的柳絮，寄托著人們的一個個夢想，飛向了深邃的蒼穹，柳垂下它長而柔軟的枝條，輕輕地撫摸著大地，有人說，柳市最會感恩的植物，在那么多的樹木都向著天空生長時，只有它，低頭親吻養育它的大地，楊柳在這個繁花滿地美麗的季節中，用它全部生命的綻放，去回報明媚的春天。

　　春天，在哪里？

　　我想，我已經知道了。

　　春天的蹤跡，遍及我們每一個人的心田。

　　春天的蹤跡作文 篇21

　　一直期盼著的春天來了嗎？還是已經悄悄地走在路上？春天的綠草原，涓涓細流，溫柔暖風是不是藏起來了？

　　春天的蹤跡，在哪里？

　　田野上，花海和綠色的草原讓人癡迷。因為太陽的挪移而變幻著不同的樣子的花海，絢爛多姿。遼遠廣闊的綠色草原，在天地間鋪陳開來。兩者疊加在一起，構成了一幅完美無暇的巨大的地毯，通過幾次精心浸染，變得更加五彩繽斕，熠熠生輝了。無數的黃色花朵兒在草原上撒野，令人心情舒暢，一朵朵小小的花蕾，一片片小小的，聚集在一起后就變成了這兒一叢、那兒一簇的黃金團，無比美麗。我曾經多次幻想著，自己能成為一名農場主，在自己美麗的.農場，在一片花海和草原上旋轉舞蹈。

　　巖石間，一股股水流齊齊涌出。水流從急到緩，從沸到靜，“嘩嘩，嘩嘩”河流已經解凍，發出歡快的叫喊聲，然后慢慢駛向前方。平靜的河流倒映著湛藍的天空，從流水中能看見成群結隊的候鳥排成“人”字飛回，嘴里還不時咕嚕咕嚕地叫幾聲，好像在說：“大家好，我們回來了！”

　　春天的風，是媽媽的手。溫暖，柔軟，完全沒有了冬之風那種寒冷刺骨，不近人情。春之風風吹過田野，吹過花海，吹過河流，吹過樹林，所到之處無不漸漸蘇醒，絢爛多彩。春之風吹向枯木，枯木重新長出了枝條；春之風吹向柳芽，柳芽爆出了嫩葉；春天之風吹向河面，小河再一次獲得生命，歡呼起來。春之風，是一雙神奇的點睛之手。

　　遠眺春景，眼睛了就再也移不開，美景已經被我“存”在了腦海中，永遠無法抹去了，我也好像不小心走進了一幅連綿不斷的油畫中，我也成了畫中景。

　　草原、野花、溪流、暖風造就了春天，也同樣被春天造就。

　　春天的蹤跡作文 篇22

　　天氣暖和了，春天來了，一切都是生機勃勃的。

　　我和媽媽來到東湖散步。我蹦蹦跳跳地走在小石子和磚鋪成的平整小路上，明亮溫暖的陽光照在我身上，一陣陣涼爽的微風撲面而來，舒服極了。我輕盈地走著，不一會兒就看到了活潑的小生命，是一群可愛的小草娃娃，它們破土而出，好奇地看著這個世界，一個個都披上了嫩綠的衣裳。在大地媽媽的呵護下，小草娃娃慢慢長大了。忽然我聽到喜鵲歡快的歌唱聲，我順著聲音尋去，它們落在不遠處的一棵柳樹上，一眼望去樹已披上綠的新裝，遠看好像沒什么變成，可是走近看樹上已經有了綠油油的小芽苞。柳枝在空中飄蕩著，它那曼妙的'舞姿深深的迷住了我。我走過一座小橋，小河上有一層薄薄的冰，像鋪了透明的紗，有些地方已經融化了，變成了緩緩流淌的水，悠閑地散著步，望著遠處美麗的風景，吹著響亮的口哨，身后留下了一道彎彎曲曲的痕跡……

　　我喜歡炎熱的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天，但我更喜歡鳥語花香的春天！

　　春天的蹤跡作文 篇23

　　站在湖光巖門口，我感到她正迎著柔柔暖風，為我們的來到那片青綠的草坪；隨著瀟瀟雨點，為我們的到來獻上一簇美艷的鮮花；明媚的陽光也尾隨著洋溢出朝氣勃勃的青春與希望之光。這時，“春意盎然”這個詞最能體現此景。

　　踏進湖光巖，一幅幅典型的火山剖面，一湖如鏡的碧水，蒼勁有力的盤根千年古藤，形狀怪異的巖石便一一展現在我眼前。此時此刻，我眼前出現的景物，使我感到春的熱情、柔情、堅強、美麗！

　　坐在中國獨一無二的瑪珥湖岸上的'石頭上，閉上眼睛呼吸一口新鮮空氣，這仿佛是春天與我一起呼吸；再細細傾聽湖水奔涌的聲音，這似乎是心靈的凈化；睜開眼睛看著碧綠的湖水，享受這美麗的大自然。這美麗的瑪珥湖除了是大自然鬼斧神工的杰作外，更是春天一面的體現。讓人不禁感到心曠神怡，開朗。

　　沿著彎彎曲曲的階梯在行走，我不禁感嘆春的力量，山兩旁樹木蒼勁有力，樹藤沿山向上生長，似乎要和我們同行，看誰最快到達頂端。漫長的階梯，一個又一個轉彎，不少人半返回，他們不到最后，最終放棄一個欣賞美景的好機會。其實，蜿蜒的山不正如人生的階梯嗎？最后我站在頂端俯視，雖然汗流浹背，但是對于我來說卻另有一番滋味。

　　當你播下種子后，如果好好種植，它一定會長成最甜美的果實。雖然種植過程辛苦，但是得到果實的那一刻，你將覺得都是值得。

　　春天，是一個播種的季節！

　　春天的蹤跡作文 篇24

　　轉眼間，春天伴隨著美妙的音樂回歸人間，我們一家人來到中心公園，尋找春天的蹤跡。

　　春天一來，許多老爺爺老奶奶都在跳廣場舞、打太極等等等等，就連我的媽媽也在打乒乓球，反正一大群人都在運動，大樹各式各樣，一下子成了老人的舞伴，雖然這些人都很老，但每個人都活力十足，而且老人們的廣場舞十分優美，美得把花草樹木都吸引出來了。這明顯露出了春天的足跡。

　　這靜靜的.湖如同一面鏡子，

　　倒映著一棵棵參天大樹，湖水綠得像一塊無瑕的翡翠，水面上立刻射出一道翠綠色的光澤，人們逐漸被吸引過來，紛紛欣賞這美麗的湖面，這時的湖雖然還不是夏天，可又有哪個夏天的湖能比得過這時的湖呢！

　　大家都在釣魚，一個不少，只聽見水面褂褂的聲音，真好聽啊！我們陸續試了幾次，都沒成功，春天一到，魚兒們更有活力了，當然游得也更快啦！釣都釣不著，可見魚兒們一定很有活力。

　　這就是春天。

　　春天的蹤跡作文 篇25

　　美麗的春天又來到了我們的身邊，小朋友，如果你們喜歡春天，就跟我一起尋找吧!早晨，來到草原上，小草兒探出了嫩綠的小腦袋，我多想在這柔軟的草地上走幾步，可又生怕踩疼著這些可愛的小草們。月季花像個閉月羞花的小姑娘，只露著美麗的身體，而不含苞開放。小柳樹長出了嫩綠的小柳葉，長長的柳枝兒隨風飄動，給人親切而溫暖的感覺。

　　小河里的小魚小蝦成群結隊地在小河里游來游去，好像在為這春天的到來而喝彩。

　　陸地上的小動物們更是高興地不得了，鳥兒唱著歡樂的`歌，大雁也排著“人”字形前進，小兔子一蹦一跳的在樹林中采蘑菇，袋鼠帶著它的寶寶玩耍，連最懶的小熊伸個懶腰起床了。

　　小朋友們脫下厚厚的棉衣，穿上美麗的春裝在操場上做游戲。啊!春天在哪里?春天在神奇的大自然里，春天在人們的愛里!

　　春天的蹤跡作文 篇26

　　看了這一個題目，我不禁想到了一首關于春天的一首歌。“春天在哪里呀，春天在哪里。”如今，已經是春天啦，可是我們卻看不到一點春的氣息。難道春天藏起來了嗎?如果你也想不到的話，那就讓我們一起到大自然中去尋找春天吧!

　　原來，春天在那小草身上。雖然現在還是早春，但是小草已經露出嫩綠的新芽。如果你從近處看是不容易發現的`，但從遠處遠遠望去，就會發現哪里一片翠綠。小草的生命力是非常頑強的，正想白居易寫的一首詩《斌得古原草送別》的后一句詩野火燒不盡，春風吹又生。你看，這首詩中，作者把小草那頑強的精神描寫的是多么的生動形象啊!

　　原來，春天在那睡醒的動物身上。冬天到了，動物們都進入了冬眠，可是當春天剛剛來臨的時候，動物們都紛紛醒來了。你看，那又懶又笨的大狗熊好像沒睡醒似得，在哪里伸懶腰呢!你在看，那活潑可愛的青蛙又蹦又跳，好像在那練習動作呢!……

　　春天在那里?朋友，如果當你找不到春天的時候，記住，只要你認真觀察周圍的事物，是永遠不會找不到春天的。

　　春天的蹤跡作文 篇27

　　早晨，我推開窗戶，一股春天的氣息撲面而來。微風吹拂著臉面，使我感到有幾分寒意，但已不那么凜冽了。朝陽懸掛在空中，溫和的陽光灑滿了大地。各種花草迎著初升的太陽，在春光的沐浴中綻開了笑容。

　　春天來了，她帶著蝴蝶，拉著燕子，背上給大家的禮物，邁著輕盈的步伐，捎著春天的氣息，悄悄地降到了人間。

　　今天是個好天氣，我走在大街上，沉睡了一冬的樹，仿佛聽到了春姑娘輕快的腳步聲，個個抽枝發芽，抖擻精神，準備迎接春姑娘的到來。花壇里早已沒有了冬天的殘雪，花草都蓄集了力量，有的破土而出，有的從枯萎的花草中鉆了出來，他們像一群頑皮的孩子和你玩游戲，一會兒他從這朵花中露出了小腦袋，一會兒他又從那支草里現出了半身。忽然，天空中掠過一些可愛的小黑點兒，噢，原來是幾只從南方趕來的小燕子。有六七只小鳥在高峻挺拔的梧桐樹上歡唱，它們的歌聲聽起來的那么的悅耳。這會兒又有幾只小鳥來加入它們的行列，與它們并排合唱。

　　我發現街上的人們早已脫去了厚厚的棉衣，換上了輕快的春裝。漂亮姑娘們手挽著手，肩并著肩一起去逛商店。不知不覺，我走到了公園里，放眼一望，有的`孩子在放風箏，有的孩子在河邊打水漂，有的孩子把遙控船放在清澈的湖水里，用遙控器控制著船來來往往......好一派和諧快樂的景象!

　　春天在哪里?春天在嫩綠的小草里，在剛剛發芽的樹葉里，在清澈見底碧綠的湖水里，在明媚的陽光里，在孩子們的笑顏里。春天永駐在祖國的大地上，永駐在我們心中!

　　春天的蹤跡作文 篇28

　　“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到啊！”

　　我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。

　　“快點，再快點！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢出來的呢！”我三步并作兩步跑到場子里，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！

　　向高處看，隔著密密層層的“粉云”，望不到邊際，真是“寺門尚遠花光來，漫天錦繡連云開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館后門，爬上了后山。

　　啊！這是一幅怎樣的美景啊！

　　我置身在這樣一片花海之中，仿佛自己成了一塊正被蒸氣環繞的桃花糕，亦成了一壇正被精心釀制的桃花酒。我吸足了花香，真擔心自己一會兒會被蜜蜂追得滿世界跑。

　　向四處張望，每一朵花都離我那么近，在這個花的世界里，每一朵花都有它們的使命呢！現在，它們是如此嬌艷欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領略得差不多了，我要繼續尋找春天！

　　河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”嗨！春風竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細膩柔美，葉片尖尖的'、長長的，那么有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時傳來，還略微有點甜甜的氣息。對，就是這個味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！

　　柳條是那么柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長發。我就近折下一支柳條，隨手采了幾朵野花，編個花環戴在頭上，我要把春天帶回家去！

　　走累了，坐在河邊的石頭上，不經意間又發現了春天——水洼里，一群群小蝌蚪，像小逗號一般，在水里游來游去。我來了興致，把手伸進水里想捉住幾只，可機靈的它們還沒等我下手就四處游散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會著急的。再說，沒準它們是大自然派來的春天通訊員呢！

　　我看著它們慢慢游走，心想：下次回來也許見不著它們了，因為它們都會變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！

　　春天就這樣完了么？不！你看，山上不是有春天么？鳥窩里不是有春天么？微風里不是有春天么？小朋友的眼里不是有春天么？每個人的心里不是有春天么！

　　一年之計在于春，這大好的時光，用來譜寫一曲春天的贊歌，再合適不過了！

　　當冬天的最后一絲清冷，化作黃煙消逝在藍天白云中，春姑娘那優美的身姿便印在季節的封面上了。

　　陽春三月，萬物復蘇，大地張開了惺忪的睡眼。“吹面不寒楊柳風”，春風像母親的手撫摸著大地，它吹綠了嫩枝，吹紅了桃花，吹醒了一泓清澈的湖水。溫柔的春風輕輕掠過臉龐，如絲綢般光滑，如鵝毛般輕柔，如清水般溫和，給你留下回味無窮，不可名狀的書市感覺。

　　土地軟綿綿的，小草探出光滑的小腦袋四處張望，好像在尋找什么。清晨，嫩嫩的草葉上滾動著幾顆晶瑩剔透的露珠，在陽光的照耀下閃閃發光，宛如一個無暇的水晶世界。湖邊，柳樹上抽出了新綠的柳枝，在清風中翩翩起舞。果真是“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”魚兒歡躍地跳出水面，正在竊竊私語。仔細聽聽，他們正說著一個個美麗的故事，春回大地。

　　“春陰垂野草青青，時有幽花一樹明。”綻放的春梅映入眼簾，那小巧玲瓏的淡黃色的花朵兒真是惹人喜愛，它們怯怯地從葉后探出小腦袋，像一個個處世未深的小腦袋，充滿羞澀與好奇，睜著小眼睛癡癡地望著這個繁花嫩葉的世界。淡淡的花香隨風四溢，引來一群群蜂蝶蜂擁蝶陣。

　　“微雨灑燕塵，釀造可人春色。”春天如果不下雨，那可就太過乏味了。俗話說得好“春雨貴如油。”像牛毛，像花針，像細絲，密密地斜織著。“東風吹雨細于塵”，屋頂上，馬路上，全籠著一層薄煙。樹葉兒綠的發亮，小草兒也青得逼你的眼。

　　麥田中淺綠、深綠、鮮綠混成一團，像一鍋大雜燴，卻又是那樣和諧。它們和草地上開著的五顏六色的小野花都在微風中輕舞著。閉了眼，似乎已經聞到麥子熟透了的香味了。

　　春天，仿佛是春姑娘精心準備的一份禮物，又猶如一幅美妙絕倫的水墨山水畫，在天地間演奏著一支支悅耳動聽的樂曲！

　　春天的蹤跡作文 篇29

　　近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。

　　燕子竊竊私語，大雁飛過藍天，潺潺流水帶來春天的訊息。一抹清新的綠色不知從何處滑落，而后，仿佛早有約會，樹上又開了新芽，山坡上滿是青草，到處都是誘人的綠色。轉眼間，嚴冬已過，春天悄然降臨人間。春天是一個美麗的季節，一個充滿詩意的季節；春天也意味著充滿活力的開始。自古以來，詩情畫意，詩情畫意，處處詩情畫意，深受詩人們喜愛和贊頌。漫步在古詩園中，可以看到詠春詩的絢麗多彩，令人目不暇接。隨便挑幾個，慢慢讀，不知不覺就陶醉了。“一夜，輕雷千幃，輕浮瓦片不平。感傷牡丹含春淚，弱薔薇臥枝。”這是北宋詩人秦官的“春日”。

　　這首詩是關于雨后春景的。看，雨后的院落，晨霧稀薄，青瓦晶瑩，春光燦爛；牡丹帶來雨淚，脈脈深情，玫瑰靜靜躺在枝頭，嫵媚迷人。有近景也有遠景，有動有靜，有情有婉，有隨意也有隨意。全詩構思巧妙，形象生動，自有清新優美的韻味，極具吸引力。 “朝廷有鳴鳥，紅綠撐春去遠林。忽然眼中有好詩人，編曲句法難求。”這是宋代詩人陳玉儀的《春日》。這首詩是關于春天早晨的風景。耳邊滿是鳥，眼邊滿是綠枝，青紅相托，十分誘人。詩人的幾筆筆觸，向讀者呈現了一幅渴望春天的圖畫。于是，詩人干脆停筆，不再描寫春景，轉而抒情。春暖花開，靈光乍現，奸詐的詩人卻用“難尋”二字引來讀者感受春天。這種現實與虛幻共存的方式，給讀者留下了很大的想象空間。“遠眼隨天，落日隨樹。狗哪里會吠？人在山中行走。”這是南宋詩人楊萬里的《春日》。這首詩寫的是春天的夜景。落日被樹遮蔽，綠地連天，狗叫聲，人歸晚。這首詩自然而貼切。它總能看到匠心，普通看到奇特。將讀者帶入一個全景式的春天氛圍，那里有春天的美麗、春天的燦爛、春天的濃烈、春天的歡樂。在此期間，人們會敞開心扉，歡快地歌唱。

　　“春水初生燕子飛，黃蜂撲花。窗寒元瀨桐樹堀，十極附近持香鉤的魚。 “這里是唐代詩人李賀的《南園》。南園的春天充滿生機和趣味。春天誕生，燕子開始飛翔，蜜蜂采花蜜，魚群蜂擁而至。具有春天特色的景色，通過窗戶直接進入書房的遠景，讓人舒心愉悅。這首詩形象生動，清新流暢，讀來令人耳目一新。“古木矮樹蔭下，張柳扶我過橋東。衣濕杏花雨，面不寒柳風。”這就是《卻舉》南宋智南高僧。這是描寫春游的絕句。泉水明媚，勾起了僧人的興奮，于是走出寺廟，望著春光。乘著一艘小天篷船，把船拋錨。古樹下，與藜杖橋東走。雖平直，古木影下，卻有小舟停泊。這幅畫非常典雅古樸，像一幅中國古代文人畫。最后兩句準確而簡潔地表達了春天的美麗宜人，杏花盛開，小雨，楊柳舞，東風暖暖，是千古名句。這首詩與景、物、心融為一體。詩人把握春風春雨的特點，稍稍夸大其詞。 ，它揭示了內心的喜悅和對自然的熱愛。 “草長鶯飛二月天，柳樹醉春煙。孩子們早早放學歸來，忙著乘著東風放風箏。”這就是《村居》清代詩人高定。第一、二句形象地描繪了春天的大自然和春天田園特有的明媚迷人的.景色。

　　二月，春暖花開。長鶯飛舞，長長的柳枝輕拂堤岸，仿佛陶醉在美麗的春景中。三四句話描述了一群活潑的孩子在美麗的春天放風箏的生動場景。他們的歡聲笑語，讓春天更加生機勃勃。這首詩寫得清清楚楚，用詞精煉。全詩洋溢著歡快的情感，用美好的情感感染著讀者。 “銀音溪夾雜青綠，小雨翻沙。雁鴨不知春末，爭桃花流水。”這是《春日》作者趙崇智，宋代詩人。這是一首在風景中體現愛情的春天詩。全詩四句四景，溪水清澈，毛毛細雨鋪天蓋地，雁鴨嬉戲，桃花追水，畫面十分生動，如在當下，它悠閑而迷人。詩人用鵝鴨“乘桃花”的情景來抒發自己的情感。

　　不一樣的是，知道春天來了，也知道春天已經過去了，落花雖可追，時光不可逆轉，詩人對春天的愛無法言喻！

　　春天的蹤跡作文 篇30

　　當春天帶來她獨特的綠色時，海潮四溢，真的很迷人；當春天帶來她獨特的溫暖，潮水如潮水般涌來時，也能殺死人的靈魂。春天絕對是一幅沉浸在生活色彩中的畫布。

　　鮮綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼碧綠，溫柔我們的視線。還有一點點紅色，一點點黃色，一點點粉紅色，還有一點點紫色，星星點點的閃爍，讓我們眼前一亮。于是，我開始在春天散步。踩在她柔軟的土壤上，才知道生活的溫床可以這么平。只要時令老人漂泊，所有沉睡的種子都可以在這里孕育，賦予生命變革的姿態。春天絕對是一幅充滿生機和繁榮的圖畫。無論是出土還是萌芽；是慢慢伸展還是慢慢流動；無論是靜靜的，還是瑩瑩的竊竊私語，只要時令老人保持著春天的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式在這里展現大自然神奇的生命力。于是，我開始在春天漫游。在柔和的春光中，讓微甜的.風掠過。你會發現，春天的氣息，其實蘊含著最動人的柔情。

　　我也覺得大自然是一個奇特的母親。她居然選擇在萬物蕭條的冬末以各種形式滋養生命，讓它們擁抱最柔和的第一縷春光。為世界帶來無限生機。春天也是一個展示生活魔力的畫廊。你看，每一個生命都有它特定的形態，每一個特定的形態都包含著特定的生命信息。無論是高大還是弱小，都要經歷一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的時期。無論是引人注目的還是不起眼的，您都必須遵循特定的季節軌跡，在您的特定生活空間中完成一項生活壯舉。不管你有沒有名氣，不管你出生在富饒的故土，還是生長在貧瘠的沙土里，所有春天萌芽的東西都用自己獨特的方式，用盡他們所有的熱情，譜寫一首頌歌生活。

　　這是春天，因為這里發芽的生命之氣玩，讓我真的感受到了一種神奇的美。

　　春天的蹤跡作文 篇31

　　嗯？是誰打翻了世界上五彩繽紛的瓶子，讓地球變得五彩繽紛？哦，原來是春小姐悄悄來到世間的！春姑娘周游世界，在每一個角落尋找春天的蹤跡。當她來到花園時，花兒感覺到了她的到來，紛紛爭相開放。有些花還沒有完全開放，就像一些害羞的`花。哦，原來春天在花園里！春小姐來到熱帶果園，看到各種果實成熟。

　　原來，春天在果園里！淳小姐來到田里，看到農叔正在忙著給小麥澆水施肥。麥苗是綠色的，美麗的。原來春天就在田野里！ 春小姐再次來到小溪邊，只見冰雪消融，小溪“奔騰”，仿佛在唱著贊美春天的歌。原來，春天在小溪里！淳小姐又飛到河邊，在堤岸上，只見長發垂柳，微風拂面，仿佛少女隨風起舞。原來春天就在堤岸上！

　　春姑娘得知春天已悄然降臨人間。飛遍世界！

　　春天的蹤跡作文 篇32

　　雨點滴答滴答的下個不停，我張望著屋外幾顆，只剩下樹干的樹。氣憤的說:“什么意思春天早就來了，然而卻看不到一點春天的蹤跡。”

　　這時，雨漸漸的小了，雨停了，雨過天晴，似乎空氣都更清新了，天更加難了。我的心情也舒服好多，我閑的發慌，便出去晃悠。晃悠一只蝴蝶飛過我的頭上，我立刻追了上去。因為有蝴蝶的'地方就一定會有“春天的蹤跡”

　　不知不覺，我竟然來到了一個桃花盛開的地方，我驚嘆道“這個地方的桃花怎么會開的這么早？”我開心的上蹦下跳，終于找到了春天的蹤跡。我可要好好欣賞。

　　被雨露滋潤過的桃花顯得更加嬌小可愛，散發著它的花香，吸引著蜜蜂，蝴蝶的到來。這場面真讓人感到和諧，桃花給蝴蝶，蜜蜂提供花蜜。蝴蝶，蜜蜂幫助桃花傳粉。引人入勝，沉迷于此。

　　誰能想到，屋外的幾棵樹連葉子都還沒長，這里的桃花早已盛開。春天可真是一個調皮的小朋友這里走走，那里跑跑。可聰明的我，還是找到了。

　　春天的蹤跡作文 篇33

　　在這個不尋常的春天里，原本被風雪打擊萎靡不振的花重新綻放了它原有的光彩；原本被大雪覆蓋的大地重新恢復了生機；原本被大雪壓頂的參天大樹又恢復了它那高大威猛的形象。春天是那么地特別，她擁有著其它季節沒有的強大的生命力和廣闊的胸懷，她賦予萬物生機與生命。春天來了，花兒喜笑顏開，鳥兒放聲歌唱，魚兒追逐嬉戲。這一切一切都是那么不可思議啊！春天的陽光總是那么地溫和，春雨更是連綿不絕，滴滴入人心，令人回味無窮啊！

　　春天的時候萬物看起來總是比其它的時候多了一分生機，原本郁悶的`人也逐漸變得開朗起來了，往往在街上看到過往的人們，臉上總多了那么一絲微笑，這個季節是總是那么地特別且不尋常，這股神秘的不竭的生命力量源自于哪里呢？春天是四季之首，又像是夏、秋、冬的姐姐一樣似的，冬天是這四個季節中最調皮的小弟弟，他把冰寒帶給了大地，并奪取了萬物的生機，而冬天過后又恰恰到了春天，春天給予萬物生機與溫暖，這像不像是頑皮的弟弟做錯了事情，而姐姐幫他收拾殘局呢？

　　春姐姐是那么地溫柔懂事，她派春雨這個使者滋潤大地，還讓春陽帶給萬物溫暖，春風帶給萬物生機。春天總是那么地不尋常，在這個不尋常的季節里我們感受到的是不一樣的溫暖，沒有夏日時的炎熱，只有溫和與舒適。春天總是默默地賦予萬物生機與溫暖，這一切的一切是那么地不尋常啊！

　　春天的蹤跡作文 篇34

　　這里的春天，沒有萬物復蘇的生機；這里的春天，沒有冰雪消融的溫暖；這里的春天，沒有繁花爭艷的詩韻，只有滿天的飛沙走石。——題記

　　是冬還是春？北國的春向來讓人有著這樣的疑問。當暖國水流潺潺，燕叫鵲鳴時，北國還是狂風的怒號聲；當暖國冰雪消融、萬物復蘇時，北國還是時不時飄些雪花；當暖國百花爭艷、艷陽高照時，北國還是只有孤獨的枯草里在風中。暖國的春在北國人的眼里是一幅詩意彌散、令人神往的風景畫，不禁讓人慨嘆：“北國的春不尋常呀！”

　　北國的春充滿了寒冷與寂寞，死寂的空氣讓人窒息，無時無刻都在上演著飛沙走石、狂風怒號的舞臺劇。滿天的沙土如同張著大嘴的魔獸，吞噬了春天所有的生機盎然，吹走了春天所有的秀麗美景，奪取了春天所有的詩情畫意。暖國的細雨綿綿滋潤著我的心田，北國的狂沙陣陣消磨著我的一切。這里的春天，是冰冷的.，是死沉的。

　　倘使有人說這里的春天有多么美麗典雅，那就只是人心中所寄托的美好追求罷了。北國的春，簡直是一個“地獄”，狂風是獄卒，沙石是小鬼，它們如幽靈般在人身邊飄游，讓人心煩意亂。也許是北國的魅力罷，在這個狂沙漫天的不同尋常的春天里，竟讓我的心為之一顫。在那狂沙中，我讀出了一種堅毅，那是北國人的堅毅。看吧，北國孕育的這些茂騰騰的后生們呀，用他們心中的那股熱情征服了我。是的，北國的春雖比不上暖國春的詩情畫意，北國的春主角雖只有風，但它卻向人們訴說著不一樣的情懷；豪邁的胸懷，不屈的意志，即使春天沒有多少溫暖，但人們毫不在意，也許那股風早已在他們心中種下了一顆名叫“毅力”的種子，“只是一股風，沒什么大不了。”這大概是每個北國后生所心中熟知的話吧！

　　片刻間，我終于明白，卻是，北國的春不同尋常，但是，不尋常的是它所表達的毅力，不尋常的是它養育的這些鐵骨錚錚的后生們。假如，讓暖國的人來領略北國春的鐵骨錚錚，那么他是受不住的，因為暖國的春養育了一群嬌嫰的人，而北國的春則孕育了一群堅強的后生！北國的春，雖不能與南國的美艷相媲美，但內心的堅韌是暖國春所抵不過的，聽吧：一陣狂風吹過，山間響起了北國后生粗獷的吶喊……

　　春天的蹤跡作文 篇35

　　的腳步姍姍來遲，只應為瀑布般的大雪，麻木的我緩緩回過神來，想要去尋找美麗的。

　　破土的幼苗還未發出歡呼，就被春風掛亂了身軀，芳香的花兒禁不住這寒冷，噴氣聲被淹沒在雨露中，斑斕的花傘似一朵朵鼓著的蘑菇，四處流蕩。轟鳴的喇叭聲在吵鬧里四處飄蕩。我想這大概是春天了吧！雨中繁亂的春天。

　　刺眼的暖陽把光輝灑向葉面，直直的射向了那如珍珠的雨露，肥胖的黃蜂四處忙碌，而彩色的蝴蝶正在跳舞，嬉鬧的笑聲從未減退，溫馨的翅膀四處飛翔，和諧的樂章正在奏響，燦爛的笑容不弱與烈日。我想這就是春天了把！公園里歡樂的春天。

　　清澈的湖水泛起微波，驚動了正在吃食的野鴨，撲棱棱鉆入了水底，斷了線的風箏向岸邊飄去，身后的哭聲響徹無比，撞船的聲音在我耳邊響起，爽朗的大笑開懷不已，飛來的水滴濺濕衣襟，嘆息的聲音搖頭不停。我想這大概就是春天了吧！湖面上愉悅的.春天。

　　粉色的鮮艷無比，游玩的可人數不清晰，芳香氣味飄迷林里，直直的飄入那淡漠的心底，擺個pose還要打把傘說秀氣，各種聲音夾雜在這里，突然看見黃蜂飛往我這里，嚇得差點摔了個狗啃泥，噗笑的聲音在周圍響起，隨那香氣彌漫在花林，我想這大概就是春天了吧！桃林中芳香的春天。

　　找到了春天，多么的美麗，收獲的回憶印在心底，們不如你們也來試一試，跟隨穿天的腳步，去欣賞她的美麗，收獲你的回憶。

　　春天的蹤跡作文 篇36

　　在不知不覺中，的味道越來越濃了。

　　俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。我就是在早上發現春天的。

　　早上上學時，我發現路旁翠綠翠綠的，小花也相繼開放了；發出一個個小小的嫩芽，再過幾天就會飄柳絮了；開的到處都是，用她那金黃色的小喇叭四處吹奏那春的樂章。

　　伴隨著春的來到，氣溫也開始升高。跑操回來時，已經熱得快不行了。回教室的路上，我猛地一抬頭，竟發現的玉快開了，一朵朵潔白如玉的玉含苞未放，像一個個小燈籠掛在樹上。我看著這玉蘭花，感覺很清爽，放佛所有的`燥熱都一掃而空。

　　春天真的來了！

　　春天的蹤跡作文 篇37

　　來了，又是一個烏語花香，五彩斑斕的一個季節，微風吹拂著千萬條才燕尾服開帶黃色的嫩葉的柳絲。青得草，綠的葉，各色的花都像趕集似的`聚攏來，形成了光彩奪目的。

　　一眼望去，一大片，生機勃勃，充滿的花開了，五顏六色，一大片，美麗極了，發芽了，一片片嫩葉旱煙得格外可愛，桃樹和桂樹……都發芽了，似乎在迎接春姑娘的到來。從地上探出來，那是春天的眉毛。

　　早開的野花一機兩朵，那是春天的眼睛。

　　樹木吐出為點嫩芽，那是春天的音符。

　　解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲。

　　溪水發出“嘩啦嘩的響聲，在歡快的流淌，似乎在湊曲，花兒在風中翩翩起舞，似乎在為溪水伴舞。

　　在森林里一片茂盛，小們復蘇了。小松鼠在樹枝上”吱吱吱吱，地叫著，似乎在說：“復蘇了，復蘇了，大家都復蘇了。”小蛇活動著自己的身體，表示著非常高興，小兔在蹦蹦跳跳地，無比開心，無憂無慮，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”好像在唱歌，大也早早的打鳴。

　　山上的雪化成了水，水滋潤了山田，還有流進小溪，成為了溪水中一個成員，流進，小河中的魚可真靈活，像一只迷路的蒼蠅，不知疲憊的游著，還從水上跳了起來，又跳了下去，濺起水花，小蝦也靈活地在水中游動……

　　這就是那一個桃紅柳綠，百花爭艷的春天，一個一新的春天。

　　春天的蹤跡作文 篇38

　　在春天的一個周末，家里人帶我到鄉下的山上玩。

　　來到山中，我驚訝不已：蒼翠欲滴的山林中，微風拂著千萬條才展開帶嫩黃色的葉子的柳絲，亭亭玉立的花兒競相開放，千姿百態，在翡翠一樣的葉子中不停點頭，萬紫千紅，令人心曠神怡。小草在地里也待不住了，它們伸了伸懶腰，扭了扭屁股，用力向上鉆。咿呀，咿呀，終于從泥土里探出了嫩嫩的小腦袋，好奇地打量著這美麗而又神奇的世界。鳥兒們嘰嘰喳喳，一邊歡唱，一邊玩耍。天空湛藍深遠，像是被藍寶石染過似的。上邊鑲嵌著幾朵圣潔的云彩。有的像一只小羊羔，歡蹦亂跳，不一會兒，又回到了“羊群”。有的像大鵬展翅，越來越近，越來越近，最后糊了。還有的像獅子抱球、仙人指路、嫦娥奔月……空氣清新甜潤。遠遠望去，綠寶石一樣耀眼的眾山之間，夾著一條純天然的'山泉在丁丁咚咚，好像在彈奏春天的贊歌，又好像春姑娘那甜蜜的歌聲。

　　看著，看著，我已被春光陶醉。過了好一會兒才想起要回家了。走在回家的路上，我感覺全身都充滿了春的氣息。

　　春天的蹤跡作文 篇39

　　咦？是誰打翻了人間的五彩瓶，使大地變得五彩繽紛？嗷，原來是春姑娘悄悄地來到了人間啊！春姑娘在人間飛來飛去，在每一個角落尋找春天的蹤跡。

　　她來到花園，花兒都感覺到了她的`到來，都爭奇斗妍，競相開放。有些花還沒有完全開放，像有些害羞一樣。嗷，原來春天在花園里啊！

　　春姑娘來到了熱帶果園，看到各種水果成熟了。原來春天在果園里啊！春姑娘來到了田野里，看到農民伯伯正忙著給麥子澆水、施肥，麥苗綠油油的，真好看。原來春天在田野里啊！

　　春姑娘又來到了小溪旁，看見冰雪融化了，小溪“嘩嘩”流淌，好像在唱著歌頌春天的歌曲。原來春天在小溪里啊！

　　春姑娘又飛到了河堤上，看見垂柳披上了長發，微風一吹，仿佛少女隨風在翩翩起舞。原來，春天在河堤上啊！

　　春姑娘這才知道，原來春天已悄悄來到人間，飛遍了人間每一個角落啊！

　　春天的蹤跡作文 篇40

　　冬去春來，萬物復蘇，日出日落，四季更迭，是自古以來就不變的真理！但是很多時候我們都在想，怎么樣？我們就知道是春天來了呢？雪糕和西瓜會告訴我們，夏天來了，田野里的稻田和樹上的果實會告訴我們，秋天到了，雪人會告訴我們說冬天來了！可是春天呢？春天的腳步是邁著，怎樣的步伐來的？我們怎么樣就能知道春天來了呢？

　　積了一冬天的.厚厚的雪，開始融化了，我們出門的時候已經不用開始穿羽絨服了，因為氣溫慢慢的開始回升了，雪人也流著眼淚，和我們揮手告別了，小河里好像再也看不到結著厚厚的冰了，而是開始變成水了！

　　小草從凍了一冬天的土地上鉆出來，偷偷露出了頭，好想看一下這個世界有什么不一樣，桃花也偷偷露出了笑臉，好像在告訴我們說，春天要來了！

　　因為冬天過去了，我們也可以看看這個世界和之前有什么不一樣了。

　　當我們出去的時候，不穿厚厚的衣服，已經感覺不到冷了，風吹到人的臉上，是一種溫暖的感覺，而不是像冬天的風一樣，刮得人的臉生疼！

　　這一切的一切好像都在告訴我們說，冬天已經過去了，春天來了！

　　所以我們沒必要說，我們不知道春天來了。因為樹上的桃花會告訴我們說春天來了，因為河里的溪流還告訴我們說春天來了，因為草地上的草芽會告訴我們說春天來了！

　　總之，春天的足跡太多太多了，只要我們出去走一走，只要我們睜大眼睛看一看，我們用心的去發現，我們就能夠找到很多春天的足跡！

　　這些所有的所有都會告訴我們說，春天來了！

　　春天的蹤跡作文 篇41

　　那天的風啊，你的憂傷，是心底的云。

　　春天的風，可以無端惹哭滿天的云絮；可以喚醒滿山谷的雀鳥；可以逗急一城的杜鵑。

　　春天，從春樹的枝頭飄落的一絲絲的嫩芽的碎屑，飄落在我的頭頂，輕輕拾掇，夾在我的`書頁里。

　　春天的蹤跡。在你潸然的淚痕里，在你春夜的嘆息里；在你中分的頭發里。

　　冬天早已過去，春天仿佛在一夜之間已然到來，已是綠意盈盈的枝頭，是春天寫滿天空的情書。啼鳥關關和鳴，是賣弄清脆的喉嚨還是謳歌愛情的甜蜜呢？

　　風一樣的奔放，陽光一樣的熾熱，夏天終將到來。那時，云樹煙村，風城水濱，陽光遍布，熠熠生輝。

　　春天或許已了無蹤跡。我的蒼顏白發空對著你鏡里的朱顏。

　　一個曾經春天的夢，一個曾經年輕的心，一個曾經的滄海，只余下一聲喟嘆！

　　杜鵑啼鳴也罷，蝴蝶翩躚也罷，回望春天里，落英如雨……

　　春天的蹤跡作文 篇42

　　不知不覺中，春天已經來到我們身邊，我走出家門，去尋找春天。

　　公園里，柳樹吐出了嫩芽，調皮的嫩芽們在風中做操，雨中洗澡，清晨還有小露珠的陪伴……啊，春天在柳樹上蕩秋千。

　　天空中，溫暖的春風跑來跑去，忙著吹醒冬眠的動物和傳達春天的消息，從我們身邊走過時還不忘吻一下……啊，春天在風中唱歌。

　　云朵里，清涼的春雨離開云媽媽的懷抱，來到我們這兒玩了！有的從葉子上滑下來玩滑滑梯，有的跳進水里玩跳水，還有的落在傘上“咚、咚”的打著“鼓”呢！啊，春天在雨中漫步。

　　河水里，冰雪融化了，小溪又“叮叮咚咚”的.唱著歌，準備迎接春姑娘的到來，河里的小魚正游來游去，為春姑娘的來訪而高興哩！啊，春天在水中游泳。

　　春天來了，花叢里，草叢中……到處都有她的足跡，大地一片生機勃勃！

　　春天的蹤跡作文 篇43

　　春天來了！我們小組正在仔細地找春天呢！春天在草叢中，微風輕輕一吹，野花就跳著舞，香味就迎面撲鼻，真香！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天在樹林中，樹上長出了翠綠的嫩芽，每棵樹上還散發著濃濃的草木氣味呢，清新極了！春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天在池塘中，池塘里的`青蛙被春姑娘叫醒了，青蛙歡快地叫著“呱呱”。小魚兒被青蛙叫醒了，小魚兒們在一起快樂地游泳呢。春天就在這，這就是春天的蹤跡！

　　春天的蹤跡還有很多很多……大家要仔細地找哦！

　　春天的蹤跡作文 篇44

　　上周六，我和同學們去筆架山公園尋找春天。

　　一進公園大門，只見綠草如茵，鮮花盛開，像春姑娘美麗的舞裙一樣——原來春姑娘在這里跳舞呀！

　　樹林里百鳥齊鳴，婉轉動聽，歌聲里的春意濃郁得似要滴出綠來。它們一聲聲快樂地唱著：“春天在這里，春天在這里……”

　　孩子們在公園里歡快地奔跑、游戲，他們臉上燦爛的笑容像春天的陽光，他們明亮的眼睛像春夜的星星——原來春天在孩子們的臉上啊！

　　有的爺爺奶奶也出來爬山，他們神采奕奕、健步如飛。還有些叔叔阿姨把他們的爸爸媽媽帶到公園里游玩、散步，這些爺爺奶奶看著美麗的景色和可愛的孩子們，幸福的'笑容像泉水一樣從心里蕩漾出來——原來春天在老人們的心里啊！

　　我高興地向媽媽跑去，大喊著：“我找到春天啦！”

　　春天的蹤跡作文 篇45

　　南方的冬天沒有雪，隨著春天的到來，滄桑的大地依舊滄桑，泛著土黃，春天的冷風在樹梢間穿梭，帶著尖叫般的聲音漸漸的隨著露水蒸發在暖日下，浸沒在這喧囂中，連這暖人的日都如金色的雨，帶著清涼與溫熱，出現在這南方的大地上。細數，紅的、黃的、嫩綠的、老綠的，恍若隔世的出現在春天里，帶著清新與稚嫩，悄悄的肆虐的萌發，枝葉旁午。

　　其實春天的美好根本不需要雪消失的映襯，她帶著她特有的溫煦，一樣能把大地染出絢麗的顏色，只不過她想與我玩個小小的.游戲，調皮的讓我去尋找罷了。我踏著春的腳印呼喚著春的名字，帶著一路泥濘與新綠，聽著和煦的風聲，沖著枯黃的大山，沖著清冽的泉水大喊“春，你聽見了嗎？游戲開始了，我一定會找到你”春風拂面，春一定聽見了。

　　初春的大山帶著點滴的新綠，枯葉再遮不住那可人的嫩，雨淅淅瀝瀝的下著，像似安慰，像似埋怨，我望著大山，向春吟道“天階小雨潤如酥，草色遙看近卻無”風輕輕的吹動那枯黃的老葉，是春的否認。春又溜走了。我俯下身，推開那枯黃，嗅著春的香氣，是那帶著青草味，透著淡淡的清新，我笑著吟道“遲日江山麗，春風花草香”說著，一片從枯枝上掉下來的老葉落在了我的掌心，春怕是想說這枯葉分明，帶著腐臭罷，春又悄悄的跑了。我細細尋覓，發現樹根旁長著許多五彩繽紛的小花，花瓣上帶著晶瑩的露水，幾只蝴蝶繞著它們翩翩起舞，我自信的吟道“留戀戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”春風漸漸變得寒冷我不得不拉緊了衣袖，春淘氣的證明，這寒冷的風是冬天的風才對。

　　春相信，她一定不會輸，我相信，我一定不會輸。南方的大地漸漸變得溫暖，五顏六色的花開了，巍峨的大山不再是枯燥的土黃，南方的春天漸漸顯出她的特色來，綠的成熟、綠的稚嫩、綠的穩重、綠的調皮，同樣是綠，南方的春天卻豐富的多，甚至展現

　　出金黃與火紅，雨依舊淅淅瀝瀝的下著，像似鼓舞，像似寬容，“我找到你了呢，春！”

　　春天的蹤跡作文 篇46

　　看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著，看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看著同學們在操場上劃過的身姿，驀然發現原來春已款款而至，我亦卸下行裝。

　　一個人漫步于小道上，少了寒風的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞。

　　在春的影片里，花和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的'剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅，翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在里面，它帶著一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。

　　春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴著，沒有規律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠處的一切都變模糊，像飄著一層薄霧。

　　青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨。

　　人生的春天就是現在，就是我們，就是青春。花兒再美，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。

　　自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍。

　　春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，仿佛托起整個季節的容顏，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。

　　春天的蹤跡作文 篇47

　　春回大地，萬物復蘇，我想春天也應該在這茫茫的翠綠中悄然心生了吧。

　　讓我們去尋找春天的蹤跡，看春天的腳步正隱藏在那天空的風箏中。每當清風拂面的時候，我們就會知道該到了放風箏的季節了，這個時候放風箏將是最好的季節，因為這個時候的'風又輕又柔又長的是合江風箏又高又緩慢地放到天空中飛翔。每次到一個比較平坦的草原上，就能看到一群小孩子在放風箏，他們歡樂的在草原上奔跑，他們有時可能會跌倒，有時也可能會歡笑他們，你追我敢再比著誰的風箏放得更加的高。這不就是春天的蹤跡嗎？小孩子的笑聲也像蘇醒過來一樣，在室外開始綻放。春天蘊含在每一個風箏中，把希望播撒到人間，他們是那樣的美妙，那樣的美好。

　　讓我們去尋找春天的蹤跡，你看到了嗎？春天的蹤跡隱藏在那些蒙蒙的細雨中。都說雨后的春筍會冒得很快，其實這只是春雨的潤物細無聲罷了，大自然那美妙的饋贈，也蘊含在春天的春雨中。春雨是那樣的，輕柔而美妙，他愿意把自己到人間走的這一趟奉獻給每一個破土而生的小草，從枝干上新發的新芽。春雨澆灌著大地上的萬物，就像是父母給我們的愛一樣，那般的無私而又偉大。

　　你看到了嗎？春天的蹤跡有很多需要我們去發掘，有的也直接展現在了我們的面前。多么美妙呀，如果我們用心去發掘春天的宗氣，他就會悄然的來到我們身邊，并且給我們留下清新的感受。

　　春天的蹤跡作文 篇48

　　送走了雪花，迎來了鮮花。春天就要到來了，這個好消息，傳播在人間，在我的腦中蕩漾著。

　　春姑娘羞得臉紅紅的，野草與花朵，正是她的.身影。天空藍悠悠，草兒綠油油，油菜花呢？當然是金燦燦的一片啦！

　　看那草，多高多直多挺拔啊！哇哦，看那桃花，開了！淡淡的粉經，它們的花辮還向我們顯擺，顯擺著自己的靚麗……

　　瞧瞧，那棵樹，顯得比冬天更有精神了，葉子綠得不要不要的，一陣春風吹過來，大樹還在風里歡快的跳舞哩！

　　我來到一條小溪邊，浮冰早已融化了，里邊的魚兒活蹦亂跳著，溪水清澈見底，陽光暖烘烘地撒在身上，使人舒暢極了。

　　再也不像冬天一樣，整天雞皮疙瘩掉一地，滿身發毛，這使人把煩惱都排除，覺得自由自在、無憂無慮、無拘無束，心豁然開朗。

　　這很明顯，春天到來，這就是春天的腳步，感覺心就在空中一樣，人在空中飛翔、游蕩。

　　山坡、草地、花叢、田野、湖泊等等，這就是一個七彩世界，是世外桃源，是人間仙境！紅橙黃綠青藍紫，樣樣都有，美麗豐富，就像春姑娘在畫畫時，不小心打翻了顏料盤。

　　春天在時，人間就是天堂。

　　春天的蹤跡作文 篇49

　　我迎著清風，淋浴著春雨，四處尋找春季的蹤跡。

　　春天在哪里？春天在毛毛細雨里。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像薄紗，像晨霧，彌漫著大地。大家喊著折疊傘穿行在街頭巷尾，放眼望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的花束，更像一道彩虹，慢慢流入遠處。

　　春天在哪里？春天在一縷春風里。她像個開朗的小女孩，騎著翠綠色的自行車，四處玩樂。脆響的嗓音唱醒過來小草，小草伸出蔥綠的腦殼，銀玲一樣的歡笑聲做夢笑醒了了垂柳，垂柳抽出來淺黃的嫩葉。嘩啦嘩啦，到底是誰在配舞？咚咚咚咚咚，誰又在歡唱？她們奏出一曲春天的贊歌，悅耳極啦！

　　春天在哪里？春天在燦爛的陽光里。早晨，太陽光把陽光撒向大地，給天地萬物鑲好金邊。登高作業遙望，遠遠望去，陽光在一片片綠葉子上顫動，在銀白色的溪流中閃亮，在半山坡間盤繞。清風略微一吹，每一個角落里都是有陽光特有的.溫暖和味兒。

　　春天在哪里？春天在哪里？她翻越大山，踏過原野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄的撒播在大家的內心。

　　春天的蹤跡作文 篇50

　　春天的到來，讓的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象征嗎？

　　邊的樟樹不知什么時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝著太陽生長。

　　它們一片片，載著陽光的希望，帶著樟樹的夢想，三五成群的聚在一起，一起來吸收太陽的溫暖美好。

　　而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。

　　旁的小花，也開的鮮艷漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多么生機，多么漂亮。

　　花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨著風兒飄蕩，飄進每個人的心。

　　小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。

　　除了旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭艷，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場里，并不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。

　　春天的陽光是最好的.，并不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想瞇上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。

　　天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白云飄過，湖里，有紅色的魚兒游過。天上有小鳥，湖里也有小鳥。湖里哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水里。

　　一年之計在于春，春天，一個美好的季節。

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