最溫暖的陪伴作文

時間：2023-02-21 13:28:52 寫作作文我要投稿

相關推薦

最溫暖的陪伴作文

　　在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的最溫暖的陪伴作文，歡迎大家分享。

最溫暖的陪伴作文

最溫暖的陪伴作文1

　　故鄉的葡萄架上，總是結滿了黑溜溜的大眼睛，它們時刻注視著我的一舉一動，或哭或笑，或吵或鬧，也總能捕捉到我的憂傷與煩惱，在我最迷茫無助的時候，為我送上歡笑。

　　幼時，我和爺爺住一塊兒，父母在外工作，一年也就回來兩三次，即使回來了，也不過住幾日就走。為此，我總是悻悻的，無精打采。

　　爺爺似是覺察到了我的煩惱，在離屋院不遠的角落里，為我支起了一個葡萄架。我問起時，他幾多也是樂呵呵地輕笑，不承認也不推辭，只揮開手臂推我去瞧瞧葡萄的長勢怎么樣。

　　屋口的位置不大，爺爺卻不知怎的，將那碩大的身軀放置下了。夏日里感到煩悶，我就會跑去葡萄架前瞧上幾眼：結果了沒？能吃了么？

　　可葡萄藤一眼望去還是常青的。細小的青藤在架子上溜溜打著轉兒，大片的三角葉興沖沖地往天上鉆，似是在不平太陽對他的“萬般照顧”，嚷嚷地叫著想上前去質問。可葡萄果呢？大概是受不了這火熱的炙烤，沒膽兒出來吧！

　　我盼星星盼月亮，就盼著葡萄長出來，它不應我的'請求，我便日日細心地往上澆水，有時甚至叫不應地把午飯喂給它吃。

　　那年初夏，藤上結了幾十個青青的果子，硬邦邦的，我喜出望外，興奮地日日圍著它轉悠，也就在那時，我的父母也回來了。

　　他們回來，卻帶來了一個壞消息：工作太忙了，根本沒時間照顧我，我于是只得在這兒。

　　那天晚上，他們走時，爺爺就站在我身旁。我聽話地和他們揮手，看著汽車揚長遠去，不哭，也不鬧。我靜靜地摘下一顆最大、最硬的葡萄，放入嘴中。那青澀的酸苦在我嘴中蔓延開來，刺激著我的每一寸肌膚，我將那葡萄咬得出聲，仿佛一切酸苦都不在了。

　　不久后，我在爺爺的懷里放聲大哭，叫著，好苦，好苦。爺爺輕柔地拍著我的背，細細撫摸，只說，沒熟，沒熟。

　　一夜之間，藤架上結出了太多圓溜溜的葡萄，一串又一串，分布極不均勻。但我每天都能看見它們，好像它們一年四季都能結果似的。我原以為的。

　　可那天晚上，我看見爺爺從葡萄架旁一個隱蔽的桶里掏出幾粒圓潤的葡萄，又小心翼翼地搭在葡萄藤上時，我潸然淚下，卻又不敢太出聲：我的葡萄，竟是這樣來的

　　爺爺用自己的全部，托起了我的喜怒哀樂，托起了我彩虹似的夢，那葡萄架上所結的，其實不是葡萄，是爺爺的汗與血啊！

　　那個葡萄架，陪我度過最難熬的日子，我的爺爺，送給我一生之中最碩大甜美的果實。

　　我將一生銘記，這最溫暖的陪伴

最溫暖的陪伴作文2

　　雁過無痕，歲月無聲。白駒過隙的光陰，在生命的每一個空隙不著痕跡地流。那些小到令人難以察覺的陪伴，卻在不經意間留下點滴感動……

　　最好的陪伴是不離不棄！

　　隨著年齡的增加，爺爺的身體大不如前，加上病痛的折磨，常常坐久了便動不了，脾氣也愈加暴躁，還經常說一些不著邊際的話。而

　　奶奶呢，她總是無微不至的照顧、陪伴著爺爺。早晨起來，奶奶幫爺爺穿好衣服，將飯送到他的手中，待爺爺吃完，不等身手，便將碗拿過，默默的洗刷干凈。這一切，都無言的進行著。爺爺坐久了站不起來，奶奶便急急忙忙放下手中的活，將爺爺扶起，攙著他，一步一步地去爺爺要去的地方。

　　盡管如此，爺爺還總是不滿意，嫌這嫌那，不停的絮叨著，而奶奶全當沒有聽見，任爺爺罵。有時實在受不了，也會惡罵一兩句，一個人跑到大媽家和大媽訴訴苦，抹抹眼淚。之后便又像沒事人一樣回去照顧爺爺。

　　無論如何，奶奶始終陪伴在爺爺身邊，照顧著他，不離不棄。這樣的陪伴，讓我感動。

　　最好的陪伴是相互關心！

　　與爺爺奶奶不同，姥姥姥爺之間始終是和和氣氣，沒有爭執。打我記事起，他們就從未吵過架。

　　姥爺的眼睛一直不好，幾年前不幸失明了，從此，他只能靠自己的感覺做所有的事情。在這期間，姥姥是他最忠實的陪伴者，一絲不茍的照顧著他的飲食起居。姥爺深知姥姥為他做的.一切，所以無論怎樣，姥爺一直沒有任何怨言。

　　有一年冬天剛下過雪，地上結了不少的冰，路面十分滑。有一天下午難得見到了陽光，姥姥姥爺便要出去坐一坐，與多日未見的老友敘一敘。我攙著姥爺在前面走著，姥姥在后面跟著，，有一個地方有特別大的一塊冰，很滑，我提醒姥爺慢一點，小心滑。這時，姥爺突然轉過身，對姥姥喊道：“你慢點，前面有冰，別滑倒！”

　　那一刻，我真的被震撼到了，姥姥與姥爺之間的那種互相關心，雖不能說感天動地，但就是這種平凡的、細小的關心，讓人感到的是無盡的溫暖與感動。而他們之間的相互關心，也是一種最好的陪伴，從不曾走遠。

　　陪伴，讓歲月多了一份感動。那些人，那些事，終會隨著光陰的流逝而逐漸逝去，被人們淡忘。但那份感動是永恒的，被人們珍藏在心靈與記憶深處，一直不曾走遠。

　　靜聽花開花落，笑看云卷云舒，讓陪伴長存，讓感動長留。

最溫暖的陪伴作文3

　　“陪伴”二字，應該所有人都不會感覺陌生。“陪伴是什么？是生病時父母百般的呵護？是親友的關愛？還是……可，在一件小事上，我體會到了一種與眾不同的陪伴。

　　那是一個陰天，我剛從昨日朋友斷交的悲傷中恢復過來，今天就一整天沒出太陽。我暗地里恨它：“朋友不與我往來就算了，你也欺負我！"可老天又怎么聽得懂我說的話呢？傍晚放學時下起了豆大的雨，雨點無情的拍打在我身上，沖進家i時全身都濕透了，那狼狽樣與落湯雞無異。“哪可秋啊秋”，噴嚏說來就來，著涼感冒發燒三部曲緊接著上演了，此時的我忽冷忽熱，難受極了，可屋里冰冷冷的，大人們都還在單位吧。我拿起電話，撥通了媽媽的手機卻無人接，估計又在開會。唉，我的父母都很忙，在生活中能陪在我身邊的時間少之又少，特別是媽媽總是加班，爸爸學校最近又在忙著迎檢，估計這次的淋雨同樣不會讓他們掛懷，最多只是象征性的說：“多喝水，照顧好自己罷了。”想到這，干脆就不通知他們了。將自己草草拾掇好，便上床躺了了。身子酸軟得很，我不知不覺睡著了……

　　這一覺仿佛睡了一個世紀，等我醒來時，頭還是暈暈的，全身乏力，肚子也"咕咕”地叫。我只好坐起來，用手抓著床沿緩緩地站起來，慢慢挪出了房間。客廳里，飯桌上醒目的保溫瓶吸引了我，保溫瓶旁是張紙條，上面寫著些字：“對不起，沒能在你最需要的時候在你身邊。本來說好要給你一個溫馨的童年，卻忽略了你在生活中最需要的陪伴。我們很忙，可我們其實希望能有更多的時間去陪伴你。不要擔心此刻的孤單，因為我們一—直都在你身邊。——愛你的爸媽。”

　　擰開瓶蓋，熱騰騰的躬讓我覺著幸福，再看看愛意滿滿的紙條，我笑了，是啊可，他們二直都在陪著我們。也許他們沒給你大富大貴的生活，但從未缺席你人生中的每一個重要時刻；也許他們沒有甜言蜜語的.表達，但你每—次失意時，他們都堅定的站在你的身邊；也許他們不能做到常常陪伴著你，但從未每一秒不想著陪伴你。

　　“陪”與“伴”，簡單的兩個字，卻蘊含著無限的深意：我的爸媽雖未陪在眼前，卻一樣在用心伴著我。我想天下的爸媽都是一樣的在牽掛著、深愛著自己的孩子。“誰言寸草心，報得三春暉？“感謝你們，一路用心陪伴！此刻，我不孤單！

最溫暖的陪伴作文4

　　陪伴是什么？陪伴可以是來自親人，可以是來自同學，更可以是來自一株植物可在我的心中，給予我最溫暖陪伴的莫過于您一一王老師。

　　剛進校，稚嫩的我懷著忐忑不安的心情向教室走去。您就站在門口，您的長頭發在腦后扎成一個馬尾巴，一對大眼睛亮閃閃的，像窗外湖藍的天空般明亮。在我眼中您顯得非常高大，可您卻俯下身子來，對我說：得森，你就是得森吧，來，我給你找個座我十分驚訝，怎么會有人第一次見面就可以叫出對方的名字呢？全班來齊后，您一字一頓的板書：王老師。同學們好，以后我就是你們的語文老師兼班主任，你們可以叫我王老師。我們望著淺笑盈盈的您：王老師。一年級，陪伴是親切。

　　二年級，記得有一次，我與別班上的同學打了架。您親自把我帶到無人的辦公室，您臉上不見了昔日的`笑容，眼里閃著怒火，陰沉極了，我感到很害怕。接下來您花了半個小時逐字逐句教導我，教我將心比心，與同學和平共處，團結友愛。我感到受益良多，認識到了自己的錯誤，您也露出了會心的微笑。二年級，陪伴是開導。

　　四年級，我逐漸愛上手機，愛上玩耍，成績開始下滑。您想像二年級時開導，我可我聽不進去。課上您基本一節課要讓我回答三個問題。那時候，我真恨您，王老師，您總是在我開小差時叫起我，讓我笑話百出。我恨不得把您“炸”成億萬個粘糊糊的的碎片。可后來，我為了不再被笑話，咬起牙來認真學。從那以后，您再提問，節節課我都能回答對。回想起來，我真是感激您，王老師。四年級，陪伴是嚴厲。

　　畢業。我與全班師生站在階梯狀臺上，面前有一位攝影師手舉相機，高喊：123！“咔嚓”一聲，只見同學們紛紛扔出畢業帽，我耳邊嘈雜聲響成一片，同學們有的互相擁抱，有的握著手而我感覺這一切都是從一臺破舊的收音機里傳來的，一切都那么遙遠和模糊，仿佛我與這個世界蒙上了一層隔膜。過了一會兒，我才發現我呆呆地望著您，您也望著我，還捂著臉，眼里蓄滿淚水。我走過去，緊緊地抱住您，我猛地發現，一年級時那個高大的老師，現在變得矮小了。我感到您輕拍著我的背，我再也忍不住了，心中感覺壓抑而膨脹的難受，從胸膛涌出喉嚨，眼淚像滾燙的火流過面頰畢業，陪伴是離別。

　　王老師，感謝您，感謝您六年給予我最溫暖的陪伴，感謝您對我的諄諄教導！

最溫暖的陪伴作文5

　　看著那畢業冊上的鼓勵，還有那朵凋謝的蘭草和一張刻滿痕跡的木質書簽，又讓我不禁想起了那段美好的時光，想起了您，歐老師。

　　我還記得，那是六年級的時候，我的班級在學校是個傳說教我們班的班主任沒有一個能夠堅持一年，我們班是個奇葩。也正因此，沒有任何一個老師想來我們班教書，但是，您卻主動來到了我們班，當我們的班主任。

　　記得第一次見您的時候，你穿著白色連衣裙，帶著一副圓圓的眼睛，臉上掛著自信的.微笑，看起來十分親切。你說話時十分溫柔親切，總能溫暖全班。

　　那時，我在班上是個特愛搗蛋耍小聰明的人，學習成績在不斷地下降，您察覺到了，卻沒有去罵我，罰我，反而是經常讓我去幫她干一些事，比如登分，批改試卷。并且在我做這些事時，在旁邊指導我，指點我，并給我一些學習上的幫助，漸漸的，這激發了我的斗志，提高了我的學習，并讓我養成了助人為樂的好習慣，在您的幫助和陪伴下，那些壞習慣都被老師趕跑了。

　　您還經常給我們安排一些活動，讓我們做一些有趣的事，讓我們在玩的同時還能有所收獲，我還記得有一次，您讓我們以中華古詩詞為主題，分為幾個小組做PPT，在班中做活動，其中，最讓我難忘的是飛花令環節，您和我們分為兩個陣營，看哪組說出來的詩詞最多，我們四十幾個學生和老師對抗，有的說出了最為經典的床前明月光，疑是地上霜。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。也有一些當時沒學的亂花間欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。我們說出的古詩詞五花八門，樣樣齊全。但是您卻顯得十分自信，您完美的向我們展示了一邊什么叫做以一抵五十。

　　我們的攻擊對您毫無作用，而您的卻恰恰相反，最后，我們毫無懸念的敗了，但這也讓我們十分的快樂，激起了我們對古詩詞的興趣，同時也在告訴我們：要快樂的享受學習，而非在學習時痛苦的煎熬。

　　你總說，您是一朵蘭草，會慢慢地看著我們這些小草長大，長大比自己都大，而自己也會在驕傲與幸福中慢慢枯萎。我還記得，在畢業時，您送了我們每人一朵蘭草和一張木刻書簽，上面也有著蘭草，您說，它們會陪伴我們成長，直到我們不需要它們的時候。

　　現在，蘭草早已凋落，書簽也早已刻滿傷痕，但小草卻不會將之遺忘，因為小草們會記得，那是，最溫暖的陪伴。

最溫暖的陪伴作文6

　　溫暖的陪伴，每個人都需要，陪你的也許是親人，也許是好友，他們的陪伴給予你肯定和鼓勵，也讓你信心百倍。

　　今天是我去李惠利醫院東部分院進行暑期社會實踐的一天，也是我生平第一次真正意義上的一份“工作”。我要站在醫院大廳的自助掛號機前當導醫。因為這是我第一次執行一份新工作，且又在新的環境里面對眾多陌生的病人，雖事先有過短暫培訓，但實際操作還相對有些生疏。所以心里開始忐忑不安，心跟著怦怦跳了起來，心想我能指導病人順利掛成功號么。此時，在這個醫院工作的靜遠同學媽媽讀懂了我緊張的小心思，來到我身邊，溫和地對我說：“幫助別人是件快樂的事，不要緊張，相信你能做得很好”。然后她又對著自助掛號機重新讓我溫習了一遍操作流程，我比之前操作熟練多了。這時，幾個掛號的人徑直走向我們，在自助掛號機前插入醫保卡，東瞅西點的，動作很慌亂。看樣子，應該是第一次使用自助機。我看了眼身邊的靜遠媽媽，只見她面帶笑容，用肯定的眼神向我示意;“加油!”接到鼓勵和信任的示意后，我落落大方地對前來掛號的病人說：“讓我來幫助你吧!”我按照學習過的操作步驟，一步一步地操作了起來。前來掛號的人也許覺得我是個小學生覺得好奇，在我操作期間問了好多問題。此時的我，第一次上機實踐操作，哪敢一心二用，多虧了靜遠媽媽在一旁幫我一一作答了。我按照操作提示步驟聚精會神地操作著，隨著最后一步點擊完成，我的第一次服務也順利完成了。病人滿意得拿到了掛號單子，還一個勁地夸獎道：“小小志愿者，好樣的!”靜遠媽媽也向我投來了贊許的目光，說到：“學得還真快，看來你已能勝任這份工作了。”還豎起大母指給我一個大大的'贊。

　　前來自助掛號的人絡繹不絕，我同時管理著身邊的兩排人，膽子也越來越大，動作也越來越嫻熟，狀態也越來越自然大方。這時，一個聲音傳入了我的耳朵，“請問就診卡怎么辦啊?”面對這突如其來的新業務問題，我當場就蒙了。 “去問那位女醫生吧!”我指著不遠處的靜遠媽媽跟病人說。掛完了一批又一批的號，我總算空閑了一會兒。可看到靜遠媽媽身邊圍了不少人，向她詢問著什么，她都微笑著，不厭其煩地耐心的一一解答著。醫生難得有休息，靜遠媽媽為了陪伴我們，還特意調休了半天，指導我們如何做一名合格的自助機導醫員，心中的感激之情油然而生。

　　送完了最后一個掛號者，靜遠媽媽又豎起大拇指，給了我一個大大的贊。她的鼓勵與陪伴給了我力量和信心，讓我也忘記了疲憊。她的陪伴，鼓勵的話語，讓我信心百倍，不再畏懼困難,溫暖著我的心房。

最溫暖的陪伴作文7

　　鋪箋淚浸念斯人，研墨于今自留香。

　　題記

　　“以素之手，研新之墨；以凈之紙，承重之力，以心凝神，以眼觀色。”

　　初見太爺爺研墨，算來，已有八年之久。

　　陽光暖暖地傾灑在宣紙上，深深淺淺，層層疊疊。爺爺手執墨塊，在厚厚的硯臺上，繞著石頭的細紋，一圈一圈，反復摩挲。墨香淡雅，在陽光看不見的地方，昂揚，歡脫著。肉肉的小手蘸上溫軟的濃墨，率性涂抹，方知早墨香之中亦可迷醉。

　　彼時的太爺爺，身子骨仍很挺拔，整日樂呵地陪我舞文弄墨，白白的胡子里藏著無數的智慧與慈祥。在那些浸滿陽光飄逸墨香的日子里，小小的幸福像點在熟宣上的墨暈，一點一點，蔓延開來。

　　總有些糊涂的'小蟲，循著墨香，一頭栽入小小的硯臺，張揚著身子，享受余墨的泌香與陽光的照耀。我喜歡抱著太爺爺家那只胖胖的橘貓，抓起它小小的肉掌，輕輕往硯臺中間一點，看它悄悄溜走，順便在太爺爺墨香猶存的大字上開出串串墨梅，于暖春中，肆意留香。

　　大概就如同太爺爺所說的那樣，花也有墨的風骨，墨的挺拔。

　　我總疑心，太爺爺小院中的花，也都散發著墨的清香，風吹動滿院紅香，深深淺淺深深，涌動著花兒欲說還休的一點“拙”，就平日名動京城、國色生香的牡丹，也少了一分貴氣，多了一分淡雅。

　　太爺爺說，這便是墨的髓，是質樸，是淳厚，風浸雨蝕，不掩其韻味。

　　再之后，太爺爺走了，在初秋的暖陽里，漫步到云端。

　　小院的水缸上爬滿了青苔，花盒生了鐵銹，爬山虎繞上土墻。

　　太爺爺的書桌仍靜默地立于院角，只是那桌面上的文房四寶早已蒙塵。

　　研墨的時代，隨著太爺爺的離開，一去不復返。

　　在城市的書畫班里，伴隨著同學們驚詫的目光，我平靜地擺上太爺爺的文房四寶，厚重的墨塊，在急功近利的十幾瓶墨水之間，顯得尤為古怪。

　　深吸一口氣，不去理會他人的異樣眼光，我學著太爺爺的模樣，執起墨塊，一圈一圈于硯臺的細紋上摩挲，緩緩升騰起墨氣中，我仿佛又一次聞到了八年前泌人的墨香。小花和太爺爺泛黃的笑臉慢慢浮現，我禁不住濕了眼眶。

　　原來，墨香從未從我的世界中散去。

　　原來，太爺爺那溫暖的陪伴，一直伴隨在我身旁。

　　時光似水，墨香如詩。

　　斯人已逝，淚語凝于紙上知，一片相思意，盡付墨香里。后記

最溫暖的陪伴作文8

　　“我成功，因為我志在要成功，未嘗躊躇。”坐在考場上，拿破侖的這句名言鼓舞著我揮動手中的筆。成長道路上，古今中外的名人激勵了我，促我成長，使我堅強，成為我心中最溫暖的陪伴。

　　第一次月考，我遭受了迄今最大的挫折，光榮榜上不再有我的名字。我躺在床上，沉浸在失敗情緒中，懊惱不已。正在哀怨低回時，我的腦海中突然閃現一個身影，是丘吉爾。對啊，在二戰結束后帶領人民走向勝利的丘吉爾，達到個人聲望的頂峰。沒人認為丘吉爾不會連任英國首相，但最終結果讓人大跌眼鏡，他敗選了。“對他們的偉大人物忘恩負義，是偉大民族的標志。”丘吉爾如是說，他重新振作，就如領導英國人民反法西斯一樣迎擊這個至暗時刻，最終在1951年的大選中丘吉爾卷土重來，再度出任首相。歷史洪流中，他的身影也愈發偉岸，而我的失敗又算什么呢？

　　感謝丘吉爾，在我迷茫悲傷時給了我最溫暖的陪伴。

　　體育測試中跑到第3圈時，我的.雙腿像灌了鉛一樣沉重，幾天前的腳扭傷加劇了我的痛苦，感覺自己實在堅持不了，終于我放棄了奔跑，在跑道上緩慢的移動……這時，又有一位名人來陪伴我激勵我了。

　　他就是霍金，這個被醫生斷言只能活兩年卻享年76歲的偉大物理學家，當初在自己確診罹患盧伽雷氏癥后，從此被禁錮在輪椅上，全身癱瘓，不能言語，手部只有三根手指可以活動。霍金也曾想過放棄，但他最終沒有向厄運低頭，一直堅強地活著，用自己有限的生命發現了無限的黑洞，大大推進了物理學的發展。“生命以痛吻我，我卻報之以歌”是他一生的寫照。而跑步時身體的酸痛與之相比又算什么呢？于是我仰天大吼一聲，飛奔起來，疼痛不是我前進的障礙，我超過了一個又一個人，最終沖到了終點。

　　感謝霍金，在我將要放棄時，給了我最溫暖的陪伴。

　　當我想要追求安逸時，我會想到屠呦呦攻堅克難，“青蒿一握，水二升……執著于千百次實驗，幫人類渡過一劫”；當我想要放棄夢想時，我會想到馬丁·路德·金的名言“如果你的夢想還站著的話，那么沒有什么能讓你倒下”；當我想要自夸時，我會想到霍金諄諄告誡“知識的敵人不是無知，而是已經掌握知識的幻覺”……

　　民族斗士曼德拉，清末名臣曾國藩，變法先鋒梁啟超……這些名人璀璨了歷史的星空，也永遠陪伴著我成長，激勵著我前進，讓我感動和溫暖。

　　身壓泰山色不改，因為有信念在；海嘯撲面膽不戰，因為有夢想在；迷茫失敗心不寒，因為有古今名人的陪伴在。

最溫暖的陪伴作文9

　　我望著窗外，松柏漸漸被砌成一座座銀白色的方尖塔，外面還在飄著雪花。那細弱樹枝似有不勝負荷止狀，時而有大團積雪飛落下來。

　　正值期末，枯燥乏味，那背不盡的英語單詞，記不住的數學公式，時時刻刻將我的內心擾亂。老師的詰責如鐵釘嵌入心頭。此時此刻，正值深夜，整個城市都已熟睡，我卻仍然疲于那小山般的作業，手也漸漸僵得拿不住筆。此時，開門聲傳來。抬眸，是父親那令人溫暖的笑靨。“作業還沒寫完呢？來，我陪你一會。”說完，拿起一本書坐在我的身旁，父親那輕輕的翻頁聲讓我本厭煩于學習的急躁之心漸漸沉靜下來。

　　不知過了多久，作業終于完成。我伸了個懶腰。父親看見了，把書輕輕放下說：“做完了啊，那我不打擾你了，睡覺吧。”他輕輕地推上了門，正如他輕輕地進來，默默地陪伴著我。在這冰凍三尺的寒冬，父親那無言的陪伴使我心中溫暖。

　　晨曦微涼，花香在風信子葉間流淌。記得那一次月考前一日，一夜的慌張后仍未撫平內心的緊張，我窩在沙發中，思緒紛飛。擔憂像那扯不斷，理還亂的毛線，糾纏著我。父親從廚房出來，抬頭看了一眼表，笑著說：“緊張啊？咱爺倆出去走走？”聽見父親的聲音，思緒被拉回。我點了點頭，轉身向房間走去。

　　陽關傾瀉，在窗臺譜寫無聲的樂章。我從房間走出，看見站在門口的父親。待我走近，他把早已備好的外套套在身上，拉起我的手，向樓下走去。手被父親溫暖的手拉著，心里如一縷陽光射入，暖暖的。

　　微風輕拂，撩起內心的波瀾。清晨的.街道很美，我卻無意欣賞。一路走過來，父親沒有一言一語，只是默默地陪伴著我散著步。走了幾步，我便無心再走了，拉著父親到旁邊的長椅上坐下，與父親訴說起自己的擔憂。那一日，父親和我說了很多話，我只記住了一句：“人生很長，無需在此彷徨，不管你考的怎么樣，我都是你堅實的后盾，陪伴著你。”

　　蟬鳴一夏，有父親給我買的雪糕，我在那吃，他卻只是笑盈盈地看著我；霜寒一冬，有父親給我燉的排骨，我在那吃，他仍然舍不得吃一塊。父親的愛是愛、是暖、是希望，若能比喻，那便是那人間的四月天。

　　陪伴是最長情的告白。花又開，芳華剎那傾盡，萬千記憶舞翩躚。光風霧月伴我眠，十方花落旖旎無邊。時光匆匆，父親在我人生的扉頁上，繪制出最絢麗的圖畫，將成為我青春之路上最美的篇章。

最溫暖的陪伴作文10

　　“加油！加油！加油！”聽，賈鎮東趙小學的操場上響起一陣陣啦啦隊的吶喊聲，同學們和家長們臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　到底發生了什么呢？

　　昨天放學時，王老師神秘地說：“同學們，明天下午2：00讓家長來學校參加一個活動。具體什么活動呢？王老師先不告訴大家，留著懸念。”我們都充滿了好奇，十分納悶：“到底什么活動呢？”

　　暖暖的冬日陽光灑滿東趙小學的校園，笑逐顏開的家長們應邀陸續來到美麗的校園。家長們一見場地上的運動器械，立刻明白是什么活動。哦，原來是趣味親子運動會啊！同學們也高興極了，有的跑、有的跳，有的尖叫。操場上熱鬧極了！

　　一聲響亮的哨聲響起，同學們瞬間安靜了。

　　“有請第一項比賽——抱球跑的'運動員，上場。”王老師說。我立刻拉著媽媽的手沖進了比賽起點，環顧四周，發現參賽的小運動員們都像一頭頭小獅子，蓄勢待發。聽到一聲響亮的口哨聲，我立刻像一匹脫了韁繩的馬飛奔了出去，快速地跑到了媽媽身邊。媽媽迅速為我們倆的腳系上了紅繩。我們抱著球，嘴里喊著屬于我們母女倆默契的口號：“左、右、左、右。”耳邊想起了歡笑聲、吶喊聲。我和媽媽奮力沖向終點。但走著走著繩索開了，我們兩個相視一笑，立馬開始了補救措施，最后才到達的終點，沒能得到第一。我心里有點小小的失落，但我暗下決心：下場比賽一定好好發揮！

　　隨著王老師的一聲吶喊：“同學們，下個項目是投沙包，哪位同學的沙包進入籃筐的多，誰就勝利！”這次我和媽媽小聲地商量著策略，媽媽俯在我耳邊說：“寶貝，沙包盡量往上扔，讓它在空中有個弧度那樣就容易進了。”媽媽手拿桶，我拿著沙包時刻準備著。口哨聲一響，我開始投了，可是由于我太激動，導致沙包扔的太遠了，沒進。媽媽大聲說：“閨女，加油！想想我們的策略。”一扔，中了，我高興地蹦了起來。可我心里知道，這還不是高興的時候，繼續投，一個接一個，我和媽媽配合十分默契。嘀。哨聲一響，我們大家都停下了動作，裁判報數后宣布：“劉雨馨同學組第一名！”我激動的手舞足蹈，和媽媽相擁在了一起。

　　圖片

　　我們還參加了青蛙跳、親子跳繩等比賽，戰況同樣十分激烈。最后，我們的司校長為這次運動會做了總結，我們最愛的王老師為我們頒了獎，還拍了一張三年級一班的“全家福”。

　　快樂的時光總是這么短暫！運動會在陣陣歡笑聲、陣陣掌聲中結束。

　　這次班級趣味運動會，給我和媽媽留下了最美好的回憶，我覺得陪伴是最溫暖的幸福！