《濫竽充數》續寫作文

時間：2023-02-21 14:33:13 寫作作文我要投稿

【薦】《濫竽充數》續寫作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的《濫竽充數》續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【薦】《濫竽充數》續寫作文

《濫竽充數》續寫作文1

　　你們聽說過《濫竽充數》的故事嗎？今天我來跟大家說說這個故事吧！

　　傳說在古時候，齊國有一個國王叫齊宣王，他很喜歡聽音樂，更喜歡聽吹竽，于是他召集了很多樂師一起給他吹竽。

　　南郭先生聽了這個消息，高興極了："真是天助我也！"于是，南郭先生來到了皇宮，混進了合奏隊伍里。他左看看右看看，別人搖頭他也搖頭，別人動手指他也動手指。其實他根本不會吹竽，但只要他不吹響，也發現不了他的.錯。

　　幾年過去了，南郭先生賺了很多錢，小日子過得很快活，每天都能吃香喝辣。可好景不長，齊宣王死了，齊湣王登基繼承了王位。湣王也很喜歡聽吹竽，可他喜歡聽獨奏，南郭先生只好灰溜溜地逃走了。他嘆道："齊湣王只用真才實學啊！"

　　南郭先生逃走之后，深深反思自己："沒本事確實沒法混了，我要學習，世上無難事，只怕有心人。"于是他拜師學藝，早起晚睡，勤學苦練。經過努力，終于學會了吹竽，而且吹得很好。后來參加皇家招聘時一舉奪魁，國王說："只要認真學，都能成功的。"

《濫竽充數》續寫作文2

　　齊泯王喜歡聽人單人吹竽，混在吹竽隊里的南郭先生聽到這個消息后偷偷的逃走了，他邊逃邊想，這樣下去對我很不利，我一定要學好吹竽重新做人。

　　他一到家，妻子對他說：“你不在齊泥王那里好好吹竽回來干什么？”南郭先生說：“齊泯王喜歡一個人吹竽，我怕被齊泯王看出只好逃回來了！”。妻子聽完后便說：“你既然錯了，就應該改，好好學習吹竽。”天真的兒子說：“我要一個吹竽吹得好的爸爸！”南郭先生的`眼睛濕潤了，為了學好吹竽，南郭先生四處打聽，找到一位名師拜他為師傅，南郭先生非常的用功，別人學一遍，他要學七八遍，經過很長時間，他終于學會了吹竽，一天他在吹竽，一個老人走過來對他說：“你吹竽吹得這么好為什么不去參加吹竽隊？”他告訴老人以前的事情，老人說以前不會吹竽可是現在會吹了，他只要承認了錯誤就行了，南郭先生回到了齊泯王那里，承認了以前的錯誤，齊泯王不怪他，要他再吹一首竽，齊泯王聽完后贊不絕口，又把南郭先生編入了吹竽隊。

《濫竽充數》續寫作文3

　　南郭先生不慌不忙地拿起竽，剛碰到嘴皮子，一支婉轉動聽的曲子就從孔里飛了出來。楚王和大臣們聽得如癡如醉。

　　自從南郭先生逃出王宮后，仍不死心，從齊國來到了楚國。由于楚王喜歡音樂，正在網羅人才，南郭先生便欣然前往。楚王便叫他和樂隊一起演奏。但他技術太差了，入隊不久，就被踢了出來。

　　南郭先生被踢出王宮后，茶不思，飯不想，托著腮，度過了漫長的`一天。他在這一天中悟出了一個深刻的道理：沒有真才實學的人，混在行家里充數，雖然可以撈到一點好處，但終于不長久。于是，他暗暗下決心拜師學藝。

　　第二天一大早，南郭先生背上行李，告別家人，迎著朝陽，踏上了拜名師、學吹竽的征途。

　　一轉眼，南郭先生已經離家三年了。在這三年里，南郭先生學得非常刻苦、認真。功夫不負有心人。終于，南郭先生不但學會了吹竽，而且技術很高超。于是，他踏上了歸途，回到了故鄉。

　　南郭先生回家的第二天，便重登王宮門，要求參加吹竽隊。楚王得知，要他先進殿，先吹一曲聽一聽。南郭先生不慌不忙地拿起竽，剛碰到嘴皮子，一支婉轉動聽的曲子就從孔里飛了出來。楚王和大臣們聽得如癡如醉。

　　那天，楚王給南郭先生一袋金子，并封他為“宮中一級吹竽師”的稱號。

　　從此，南郭先生一家終于揚眉吐氣，過上了開心幸福的生活。

《濫竽充數》續寫作文4

　　有一次，南郭先生聽見了皇上的兒子不喜歡三百個樂師一起吹竽，要求一個一個吹給他聽。南郭先生聽到這個消息以后，就在這一天晚上連夜逃走了。

　　到了第二天南郭先生跑著，他一邊看齊國那邊有沒有人追來，一邊跑……不小心被一個石頭絆倒了。滾到了一座廟里，被一個普通人救下了。

　　皇宮里的齊王聽到了吹竽的南郭先生跑了，于是派三百個士兵去抓南郭先生。吹竽的其他兩百九十九個人議論紛紛，很多人說：“他那種人就是在這里混水摸魚的'人。”

　　南郭先生醒過來了，只聽見他的救命恩人正在吹竽，而且他吹的曲子沒有人不感動的，連蝴蝶都會翩翩起舞。于是南郭先生拜他為師，可是他的救命恩人有一個條件就是：不能跟任何人說出這里有這座廟，南郭先生趕緊答應了他。

　　接下來每一天南郭先生都在進行魔鬼訓練，每天聽著師傅的指點，每天努力的練習。

　　直到有一天，齊王開始舉行一場吹竽比賽，一個一個吹，齊王都沒聽到，像他父王說的能夠讓世間所有生物聽了都感動的音樂，終于到了最后一名吹的時候，他真的聽見了，他被感動了。直到那個人吹完，現場的每一個人都感動了。齊王一看竟然是南郭先生，問道：“南郭先生，你跑去哪里了？”南郭正要回答，忽然想到了什么，說：“我回老家，每一天都在練習吹竽。”齊王相信了，接下來，齊王讓南郭先生繼續吹竽給他聽。

　　后來南郭先生再去拜訪師傅的時候，師傅已經不見了，連那座廟也不見了……

《濫竽充數》續寫作文5

　　自從南郭從京城的皇宮里逃出來以后，一開始還準備像這樣繼續混下去，他把這個秘密告訴了他周圍的許多朋友，他的'那些朋友聽了以后都漸漸地疏遠他，大家都認為南郭先生是一位不誠信的人，所以過了一陣子他以前的那些鐵哥們都不再理睬他了，南郭找到的那份工作也沒有了，但他仍然不知悔改，一天他做噩夢，夢中他，自己犯了欺君之罪被皇上砍了頭，嚇得他每天晚上的下半夜都不敢合眼生怕夢中的事變成現實，而且每天都茶不思，飯不想，沒過幾天南郭先生實在是受不了了，他決定之即去皇宮跟皇上請罪，這樣皇上也許會饒了他，于是第二天南郭先生就來到皇宮，向皇上負荊請罪。

　　他來到皇宮跟皇上說了整個故事的來龍去脈，皇上聽了不但沒有責罵或懲罰南郭反而表揚南郭先生，是一個誠實守信的人是一位對國家很忠誠的一個人，他被朝廷所錄用了，并要封他為愛國大宰相。

　　老百姓都以為南郭當上宰相以后一定會吃、喝、玩、樂。沒想到，南郭先生當上宰相以后不僅沒有吃喝玩樂，反而很勤奮的的學習新知識，他把聰明用在正道上，幫助皇上分憂解難，從此受到了老百姓們的賞識。

《濫竽充數》續寫作文6

　　古時候，齊國的國君齊宣王特別喜歡聽吹竽，為了顯示國君的威嚴，總是找300個樂師一起合奏。南郭先生覺得這是個賺錢的好機會，就冒充有名的樂師加入了吹竽的合奏中。每逢演奏時，就捧著竽混在隊伍中，學著別人搖晃身體。臉上裝出一副動情忘我的樣子，看上去吹的挺投入的。其實他根本沒吹出聲。

　　過了幾年，他的兒子齊湣王繼承了王位。他也特別愛聽吹竽，但是他覺得三百人一起吹太吵。就要求樂師們輪流來吹。樂師們都想亮亮自己的本事。只有南郭先生象熱鍋上的螞蟻，因為他根本不會吹竽，只好連夜逃走。

　　南郭先生連夜逃了出來。他悔恨極了。后悔自己濫竽充數差點害死自己。于是他下定決心拜名師學好吹竽。他拜師后，每天天不亮就起床，練習吹竽。直到深夜還在研究如何吹好竽。春去冬來，年復一年。十年過去了。他終于成為了著名的.吹竽高手。后來齊湣王有重新招他入宮。并且赦免了他的過錯。封他為第一吹竽樂師。后來，他收了許多的徒弟。他經常告誡他們，不學無術靠蒙騙混飯吃的人，騙得了一時，騙不了一世。最終會被揭穿偽裝。只有練就一身過硬的真本領，才能經受的住一切考驗。

《濫竽充數》續寫作文7

　　南郭先生知道齊泯王喜歡一個接一個吹竽后，只好偷偷地逃跑了。

　　回到家后，妻子好奇地問他怎么回來了，南郭先生嘆了口氣，說：“哎呀，別提了，我在原來老大王那兒演奏還能裝模作樣，可現在的大王卻喜歡人們一個接一個地吹竽，沒辦法，我只好逃回來了。哎，看來混日子是不行的。”

　　“既然你知道錯了，就應該改正，做個有真才實學的人。”妻子說。

　　南郭先生聽了，認真地點了點頭，下定決心一定要學好吹竽。

　　為了學好吹竽，南郭先生不辭辛苦，四處打聽，終于找到了一位技藝超群的人并拜他為師。這個人對徒弟要求非常嚴格，南郭先生也學的非常刻苦，別人吹一遍，他吹三遍，別人都睡了，他還在吹，無論嚴寒酷暑，他什么也不顧，終于學會了吹竽。

　　一天，他在津津有味地吹著竽，一位老者聽到這優美的.音樂很驚訝，便問他為什么不參加齊泯王的吹竽隊，南郭先生紅著臉，不好意思地說了原來的情況。老者聽后，說，“沒關系，只要你承認錯誤就行了。”

　　于是，南郭先生就到齊泯王那兒報到去了。他在報到時，別人都嘲笑他，他就拿出竽，吹了一曲，那些人都非常驚訝“這美妙的音樂竟然是他吹的，真不敢相信。”

　　后來，南郭先生成了遠近聞名的吹竽高手。

《濫竽充數》續寫作文8

　　自從南郭先生從皇宮里逃出來以后，身上的錢也所剩無幾了，生活一直沒著落，過著得過且過的生活。他想：這樣下去不是辦法，我應該想個辦法過好一點的生活。他想啊，想啊，突然，他眼前一亮：那些在皇宮里給皇上吹竽的人不是過得很好嗎？于是，南郭先生用剩下的錢拜了一位真正的吹竽大師做師父。這位老師的要求很嚴格，南郭先生也學得很認真，在刻苦努力下，那郭先生真正的成為了一位技藝高超的`吹竽大師，他離開了師父，來到了皇宮，向齊湣王申請參加吹竽隊。

　　齊湣王并沒有見過南郭先生，便對他說：“那你吹給朕聽聽吧。”這回，南郭先生可有把握了，只見他不慌不忙地拿出竽，嫻熟地吹了起來。齊湣王聽見了這悠揚的竽聲，十分高興，他把南郭先生編進吹竽隊里演奏給他聽。

　　過了一段時間，齊湣王要舉辦一個吹竽大賽，讓各地的吹竽高手來參加，同時，他也要求吹竽隊的人都要參加。到了比賽那天，每位選手都吹得很好，很動聽。輪到南郭先生了，他熟練地拿起竽，捂著竽眼，吹起動聽的樂曲來，這竽聲婉轉悠揚，贏得了觀眾們的一陣陣掌聲，像打雷似的。齊湣王的心情也隨著竽聲起伏不平，一曲吹完，好半天，齊湣王才清醒過來，馬上給南郭先生頒第一名的獎，還把他編做吹竽隊的領頭。南郭先生好高興，這可是他做夢都想要的呀！

　　從此，齊湣王十分重用南郭先生。

《濫竽充數》續寫作文9

　　南郭先生回到家后，聽說魏王喜歡聽吹笛子，而且也是所有人一起演奏，他想：這次應該不會換大王了吧。于是他帶著笛子來到了魏國。

　　到了魏國，他跟去齊國一樣，請求參加笛子隊，魏王同意了。每次吹笛子，他也和別人吹的樣子一樣，可是，怎么每次都能聽到躁音呢？是不是我吹出的呀？好在魏王沒發現是他，他松了口氣。

　　一個月后，魏王宣布：“從今天起，我要開始從隊里找出吹的.好的和吹得不好的，怎么個找法呢？你們從明天起，一個一個地吹給我聽吧！”所有人一聽都努力練習，只有南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻，他心想：怎么又是這樣啊，看來靠自己的小聰明真不行，總之，我還是快逃吧。可這次可沒有上次那么幸運，只見魏王看了一眼名單，說：“南郭先生，你來演奏吧。”南郭先生只好硬著頭皮到魏王面前演奏，他什么也吹不出來，魏王見了，說：“你不會吹嗎？”南郭先生吱吱唔唔了半天說：“我不會。”魏王下令，把南郭先生趕了出去。

　　這則寓言故事告訴我們：無論走到哪里真都要有真才實學，否則別人會瞧不起你，所以我們要努力學習本領，讓別人瞧得起你。

《濫竽充數》續寫作文10

　　齊湣王見南郭先生沒過來吹竽，心想：那個狡猾的家伙一定是逃走了。齊湣王讓士兵布下天羅地網，把他抓起來帶入牢房。

　　齊湣王來到牢房，怒氣沖沖的對他說："沒有真才實學，不會裝會，弄虛作假，混在行家里充數，是經不起考驗的，你的真面目暴露出來了吧，賞你七十二大板，罪有應得！”南郭先生被打得哭爹喊娘，遍體鱗傷，昏了過去，被拋到了城門外面的草地上。第二天，他才醒了過來，一瘸一拐的往家鄉走去。

　　一回到家鄉，就被一群調皮的孩子圍著取笑，一位白發蒼蒼的`老人走了過來，對他說：“不學無術，是沒有立腳的地方。你現在還年輕，學點東西對你自己會有幫助的。”他發誓一定好好練習吹竽。并四處拜師學藝。一年過后，他來到小河邊吹竽，正在洗衣服姑娘聽得入迷，忘記了洗衣服；來到田野里吹竽，正在干活的農夫聽得入迷，忘記了干農活；來到森林里吹竽，小鳥飛過來伴奏。終于，他成為了遠近聞名的吹竽手。于是，他收拾行禮信心實足的來到城里，正好齊湣王又在招收吹竽隊隊員，他來到王宮里，雙手抱著竽，鼓著腮幫子輕輕一吹，只聽那美妙的竽聲仿佛長了翅膀，在王宮中裊裊飄蕩，齊湣王和大臣們都閉著雙眼，仿佛隨著竽聲來到了仙境。竽聲都落了好一會，齊湣王才回過神來，立即宣布南郭先生為吹竽隊隊長。

　　從此，南郭先生帶領樂隊刻苦訓練，精益求精，經常為齊湣王演奏，自然受到了不斷的嘉獎、賞賜！

《濫竽充數》續寫作文11

　　自從齊宣王去世后，齊湣王繼承了王位后，南郭先生就急忙收拾東西，打算今睌逃跑。

　　齊宣王喜歡三百人一起吹竽，但齊湣王喜歡聽一個一個的吹竽。因為南郭先生是濫竽充數進來的，不會把竽的調吹好，所以才打算逃跑。

　　南郭先生逃出去以后，見自己手中的錢最多也只能撐一年多，南郭算完賬后，正準備起身去尋找職業時，自己的屁股被扎了一下，刺猬卷成球向下滾，南郭先生卻在后面追趕。一不小心，南郭先生就一頭摔在地面上。

　　南郭起床時，發現自己正在一個人的家中難過。從床上坐起來后發現了這里有許多樂器。南郭先生在心中想：“這會不會是大師？”南郭先生便開口問他：“你是不是人們口中說的第一音樂大師？”那人回答說：“是的，我就是……”沒等那人說完，南郭先生說：“我現在沒有一點本領，如果大師愿意教我吹竽，我就拜你為師。”大師便點頭答應。

　　大師教了南郭幾個月，見南郭有些沉不住氣，大師就吹了一首優美而動聽的歌曲，旁邊的小鳥蹲在樹上靜靜的聽著。南郭見這景象，又想起了自己以前對于齊宣王說的.。然而，南郭又開始和大師學吹竽。

　　這今后幾次，南郭比以前學的更認真了。

　　一晃過了十年，南郭又回到了城中里。到了宮廷中，見了齊湣王，旁邊的人對皇上說：“這人不可信，音調非常糟的。”齊湣王半信半疑。讓南郭先生當場吹了一首，齊湣王入了迷，連旁邊的花草樹木都會入迷。

　　南郭演奏完后，齊湣王讓南郭當了三百樂師的都頭，每年重金獎賞。

《濫竽充數》續寫作文12

　　自從上一次的事發生后，南郭先生一個人慌慌張張地跑回了自己的家鄉，一路上他忐忑地想：如果回到家鄉應該怎么給鄉親們說呢？早知道我就不吹牛了。他不由地停下了腳步。

　　一個人坐在草地上想啊想，他終于用“九牛二虎之力”想出來了！我不如就在鎮上開個小店，晚上再去學吹竽，可是我哪里來的錢去學吹竽和開小店呢？對了，用我在皇宮那里得來的錢開店，以后我就有臉面給親人們說了，而且學得好說不定又可以回宮呢！

　　于是，他在鎮上開了一個拉面館，因為拉面是南郭先生的拿手絕活，前來吃面的人絡繹不絕。一到下午，他就向學吹竽的地方跑，他學吹竽用了很大的'功夫，因為之前都是裝模作樣，所以現在許多東西要從頭學起，有時把嘴巴都磨了很大的水泡，但他卻依然不放棄。結果不到兩年他就賺了一萬多，吹竽也很好了。

　　于是，他跑回家鄉對鄉親們說：“看我賺了多少！為了慶祝我賺了這么多錢，今天吃飯我請客！”鄉親們聽了這么一番話都高興地跳起來。吃飯時，南郭先生為了要他們知道自己吹竽很好，就給他們吹了一首，他的竽聲好似天籟之音，聽得鄉親們全身放松下來，如癡如醉，大家稱贊他：“真不愧是從皇宮里出來的人！”

　　終于，他卷土重來，重新應聘到宮里，由于他吹竽技藝高超，皇上還賞給他很多很多的珠寶，讓他當大家的音樂指揮官呢！

《濫竽充數》續寫作文13

　　自從南郭先生逃走后，他打算繼續濫竽充數。

　　有一天，南郭先生買菜后走在回家的路上，突然看見一張告示，告示前有許多人都在在圍觀，好像聽見人們在說重金獎賞，就急忙跑過去看。告示上寫著：國王大壽，想聘請會吹竽著去吹竽。如果有吹竽好著，將重金獎賞萬兩。南郭先生一看，心中大喜：“哈哈，發財了，發財了！如果我能繼續渾水摸魚的話，那真是……哈哈哈……”想著想著便回到了家。

　　說干就干，南郭先生第二天早上拿著竽就上路了。到了這個國家，便高高興興的進了宮里給國王吹竽了，演奏開始了，他鼓著腮幫子，按著竽眼兒，裝出會吹的'樣子，最后得到了和別人一樣多的俸祿，之后他就拿著錢逃之夭夭了。坐在他旁邊的人覺得此事蹊蹺，便告訴了國王，國王聽后大發雷霆，決心要抓住南郭先生。現在，南郭先生可過上了好日子，他并不知道國王要抓他，當他沉溺在美好的時光中時，國王派人找到了他，派人把他抓了回來，說要審問他。

　　在大殿上，國王問他為什么要欺騙他，他張口結舌。國王命人把他拖出去重重打了八十大板，然后把它家里之前的東西全部充公，發給了窮苦的百姓。現在，被打了八十大板的南郭先生后悔莫及，他痛苦地說：“早知今日，何必當初呢？哎呀呀！”從今以后，他再也不敢濫竽充數了。

《濫竽充數》續寫作文14

　　話說南郭先生逃走之后，躲在一個深山老林里終日不敢見人，就怕哪天齊湣王派人找到他，拉去斬了。

　　一天，他在森林中漫步，突然聽見一陣美妙的竽聲，近前一看，一位年過花甲的老人在吹竽，他跪在老人面前，拱手說：“在下南郭先生，由于得罪了齊湣王，躲進著深山老林。今日聽見您美妙的竽聲，特來請教。”老人家一聽，都和齊湣王扯上關系了，連連搖手：“我從不收與皇上有關聯的。”

　　說完，就會到他的寢室了。南郭先生不愿就此離去，就站在那兒等他（也許劉備也是這樣去請諸葛亮的吧）但天公也不作美，偏偏這時下起了雪，南郭先生依舊就站在那。過了兩個時辰，老人家見門外有一個雪人，嚇了一跳，再仔細一看，原來是南郭先生，他被南郭先生感動了，吞吞吐吐的說：“既然這樣，老夫就破個例，收了你。”南郭先生連聲道謝。光陰似箭，十年過去了，南郭先生吹竽的本事已經到了爐火純青的地步。一天，齊湣王有興致地到南郭先生隱居的地方去打獵。齊湣王騎著馬，才到那里，就聽見一曲美妙的竽聲，齊湣王問部下：“這聲音從哪來，出自何人之口？”大臣們剛剛還熱火朝天得，這下卻啞口無言、鴉雀無聲了。

　　這時，皇上的.兩個貼身侍衛自告奮勇去找。過了十五分鐘后，兩個侍衛把南郭先生抓到齊湣王面前，南郭先生一見齊湣王，急忙跪下，邊磕頭邊說：“我就是當年騙宣王的南郭先生，請大王恕我的欺君之罪。齊湣王很欣賞南郭先生的誠實，便給他許多的錢財，并又讓他恢復原職。

《濫竽充數》續寫作文15

　　自從南郭先生帶著妻兒離開齊國后，他們來到了魯國，開始了自己新的生活。

　　但南郭先生什么也不會，身上就帶了一些銀子。這天，南郭先生看見鄰居都帶著鋤頭下田干活，突然他眼前一亮，想到了一個好點子。

　　第二天，他向地主那買了一塊土地，又去集市上買了一些種子，最后向鄰居借了一把鋤頭。原來，他是要學習鄰居種田干活呀。

　　這時，正值春季，正是南郭先生下田種菜的好時機。每一天，他帶著兒子到田里種菜、澆水、施肥，經過他們一天天的努力，他們家的菜成了他們那附近最好的菜，每天在集市賣的蔬菜都是一點不剩。

　　鄰居們看著他們賣的那么多，心里十分不快，當夜深人靜的時候，鄰居們趁他們睡著了，往他們的菜地里撒了不明物體。第二天早上，南郭先生起床的`時候，發現自家菜地里的菜都蔫了，十分吃驚，慌張地直跺腳。妻子看到他這樣，安慰他說：“沒關系，菜壞了沒事，除掉再種，這段時間就靠我織布吧。”南郭先生聽了，又繼續下田干活了。

　　在干活的時候，他一直在想如何保護好自家的菜地。突然，他想到了――可以買一只狗來看地呀。

　　當菜種完時，他讓兒子在家看店，然后自己去集市上買了一條狗。這只狗很聽話，每天晚上盡心盡力地為主人看守。

　　幾個星期過去了，菜地也沒有任何的破壞，以后，他們一家過著幸福的生活。

　　老師點評：細膩生動，陽光向上，充滿了正能量。

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