【熱門】小木偶續(xù)寫作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的小木偶續(xù)寫作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小木偶續(xù)寫作文1
藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類的表情后，小木偶高興得不得了。他站在小河邊，望著清澈河水中自己的影子，擠眉弄眼。一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑；一會(huì)兒喜，一會(huì)兒怒，不敢想象那豐富的表情是自己做出來(lái)的。他決定立刻回家，讓爸爸——老木匠見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)他的表情。
在回家的路上，小木偶遇到搶他包的小紅狐，心想：這次我可要要回包了。小木偶高興地跑到小紅狐前，攔住了他的去路�？墒亲屑�(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，走路都有點(diǎn)站不穩(wěn)了。小木偶的心一下子就軟了，他親切地問(wèn)：“小紅狐，你病了？”小紅狐有氣無(wú)力的`點(diǎn)點(diǎn)頭。
小木偶趕緊扶著小紅狐回到家中，去請(qǐng)醫(yī)術(shù)神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)生給他看病。原來(lái)是小紅狐跟森林里的小動(dòng)物搶東西吃，仗著自己機(jī)靈，把其他的動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒(méi)想到那些都是過(guò)期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們都不幫小紅狐，那他該多傷心呀！于是他細(xì)心地照顧小紅狐，為小紅狐買藥、煎藥、喂藥。不幾天，小紅狐的病好了，他很感激小木偶。小紅狐再也不做壞事了，最后更與跟大家成了好朋友。
“生活是多么美好�。 睋碛辛素S富表情的小木偶嘆著。他不知道：正是他的寬容和愛(ài)，才改變了原來(lái)的一切。
小木偶續(xù)寫作文2
一天午時(shí)，小木偶正在公園里散步，突然，看見(jiàn)上次搶自我書包的小紅狐在哭，這時(shí)，小木偶走過(guò)去，問(wèn)他：“你怎樣了？”“嗚——”小紅狐哭道：“我那天搶了你的紅書包，回家后，媽媽明白我所做的一切后，很生氣，說(shuō)不再要我了，嗚——”小木偶見(jiàn)小紅狐哭的那么悲痛，就勸道：“別哭了，我會(huì)幫你回家的”。
小木偶跟著小紅狐來(lái)到小紅狐家，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”“誰(shuí)呀？”一個(gè)女狐的聲音。“是······是我，媽媽�！毙〖t狐回答�！澳氵�有臉回來(lái)！”說(shuō)著，開(kāi)門又要打他。小木偶趕緊對(duì)小紅狐的媽媽進(jìn)行勸說(shuō)。最終，小紅狐的媽媽同意小紅狐回家，不許他再這樣了。小紅狐回過(guò)頭，對(duì)小木偶說(shuō)：“多謝！明天來(lái)我家，我送你一件禮物�！�
第二天，小木偶來(lái)到小紅狐家，剛進(jìn)門就看見(jiàn)地上有一個(gè)盒子，上頭寫著：“給小木偶的禮物”，打開(kāi)一看，是一個(gè)裝滿學(xué)習(xí)用品的'綠色書包，上頭還寫著自我的名子，這時(shí)，小紅狐從門后跳了出來(lái)，說(shuō)：“嗨！小木偶！我給你報(bào)名上了一所小學(xué)，與我同班，我媽媽決定讓你和我們一齊生活，來(lái)，進(jìn)屋吧！”
從此，小木偶與小紅狐和睦相處，過(guò)上了幸福歡樂(lè)的生活。
小木偶續(xù)寫作文3
自從藍(lán)鼻子小女巫將人類所有的表情送給了小木偶以后，小木偶就會(huì)哭，會(huì)笑，會(huì)生氣，會(huì)著急，也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了。
有一天，他走在大街上，發(fā)現(xiàn)在路邊有只小松鼠在哭。小木偶跑過(guò)去，關(guān)心地問(wèn)：“小松鼠，你怎么了？”小松鼠說(shuō)：“今天是我爸爸的生日，我準(zhǔn)備送給他一張賀卡，可是走到半路被小紅狐給搶走了。”小木偶聽(tīng)后，生氣地說(shuō)：“不要哭，我?guī)湍阏倚〖t狐要回賀卡。”說(shuō)完繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒，他看到小紅狐搖頭晃腦地在前面走，小木偶跑過(guò)去大聲地說(shuō)：“小紅狐，還我的背包，還有小松鼠的賀卡�！�
正在這時(shí)，熊警官開(kāi)著他的警車路過(guò)這里，他一見(jiàn)到小木偶就說(shuō)：“你就是上次搶小紅狐紅背包的小木偶吧！這次你又想搶小紅狐的什么東西？”小木偶委屈地說(shuō)：“熊警官，上次是你錯(cuò)怪我了，紅背包是我的。當(dāng)時(shí)我的主人——老木匠，只送給我一種笑的表情，所以，我沒(méi)有辦法讓你相信那是我的'紅背包�！毙芫僬f(shuō)：“噢！原來(lái)是這樣，我還是問(wèn)問(wèn)小紅狐吧�！闭l(shuí)知小紅狐做賊心虛，見(jiàn)事情要揭穿正想逃跑時(shí)，熊警官一把抓住小紅狐的尾巴，小紅狐絕望地大叫：“別抓我，我再也不敢說(shuō)謊了�！毙芫龠@時(shí)終于明白了，是自己錯(cuò)怪了小木偶。
流浪幾天后，小木偶想念老木匠了，準(zhǔn)備家去看看，他買了一張汽車票回家，一走進(jìn)家門他高興地?fù)溥M(jìn)老木匠的懷里。又哭又笑，小木偶把這幾天發(fā)生的事講給老木匠聽(tīng)，老木匠終于明白了笑是很重要的，但要是只會(huì)笑，那還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶續(xù)寫作文4
小木偶此刻真是：‘曰喜怒，曰哀懼，愛(ài)惡欲，七情具’。于是，小木偶邁著自信的步伐向前走去。藍(lán)鼻子小女巫也會(huì)心地笑了起來(lái)，因?yàn)�，她又聞出小木偶身上開(kāi)心和堅(jiān)強(qiáng)的味道。
第二天，小木偶來(lái)到了夢(mèng)幻村莊，突然，它看見(jiàn)有一只毛色灰暗的丑小鴨。只見(jiàn)它低著頭，淚水充滿了眼眶。
“小鴨子，你怎樣了，生病了嗎”小木偶同情地問(wèn)道。
“咳——咳”丑小鴨用沙啞的聲音說(shuō)道：“你好，我叫丑小鴨，我的.媽媽覺(jué)得我長(zhǎng)得太丑了，把我趕出了家門。”
說(shuō)完，丑小鴨就放聲大哭起來(lái)。小木偶覺(jué)得丑小鴨太可憐了，它要讓丑小鴨回到鴨媽媽的身邊。小木偶和丑小鴨一齊回到了鴨媽媽的家里。
小木偶對(duì)鴨媽媽說(shuō)：“鴨太太，您為什么要把丑小鴨趕出家門呢您應(yīng)當(dāng)‘中不偏，庸不易。’您不應(yīng)當(dāng)把丑小鴨趕出去�！兵唻寢屄�(tīng)了，發(fā)覺(jué)自我做錯(cuò)了，連忙把丑小鴨抱住了，說(shuō)道：“對(duì)不起寶貝，媽媽讓你受苦了�！毙∧九嫉难蹨I不知不覺(jué)地流了下來(lái)。丑小鴨開(kāi)心地笑了。
老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的�？墒�，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
小木偶續(xù)寫作文5
老木匠說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒(méi)有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見(jiàn)了小木偶，它嚴(yán)肅地問(wèn)：“小木偶，你來(lái)法庭有什么事情嗎？”
“我是來(lái)評(píng)理的！”小木偶生氣地說(shuō)�！霸趺戳�！誰(shuí)惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過(guò)都完完整整地說(shuō)了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請(qǐng)了來(lái)。它一來(lái)就狡辯個(gè)沒(méi)完：“那個(gè)紅色小書包明明是我的！”這時(shí)，熊警官插畫說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說(shuō)‘那是我的包’所以我覺(jué)得小木偶比較可疑。”
這時(shí)，小木偶靈機(jī)一動(dòng)，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的`指紋！”小木偶堅(jiān)定地說(shuō)。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們?cè)跁险业搅撕脦酌独夏窘车闹讣y。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對(duì)它說(shuō)：“好，物歸原主了，再也不會(huì)有人搶走你心愛(ài)的書包了”�！爸x謝！”小木偶感激地說(shuō)。這時(shí)小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時(shí)，小狐貍也慚愧地低下了頭，無(wú)話可說(shuō)了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會(huì)了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會(huì)到了什么是愛(ài)，什么是幸福。
小木偶續(xù)寫作文6
小木偶得到所有的表情后，來(lái)到大街上。走著走著看見(jiàn)了自己很多年沒(méi)見(jiàn)面的好朋友哈特，開(kāi)心的和哈特?fù)肀Я似饋?lái)，此時(shí)此刻，他們的臉上都掛滿了一串串明亮的“珍珠”。它們倆回到家里，小木偶告訴哈特小紅狐搶了它的包，想要哈特幫忙搶加紅包。哈特爽快的說(shuō)了聲：“沒(méi)問(wèn)題”。它們來(lái)到了小紅狐家，威脅小紅狐讓它把包還給小木偶不然殺了它。小紅狐聽(tīng)了把包還給了小木偶。它們高興的回了自己的.家。
第二天，小木偶在路上玩，看見(jiàn)了哈特坐在地上哭。小木偶問(wèn)哈特：“你怎么了”，哈特說(shuō)：“摔了”。小木偶一看傷口，傷口邊上血淋淋的，它立馬從自己的紅背包里，拿出了藥盒，給哈特看了一下傷口，結(jié)果是嚴(yán)重骨折。小木偶二話不說(shuō)就背起哈特往家走，到了家，把它放在床上，就開(kāi)始了手術(shù)。小木偶一會(huì)兒放麻醉，一會(huì)兒接骨，一會(huì)兒擦藥，可忙了。
哈特醒來(lái)后，握著小木偶的手，激動(dòng)的說(shuō)：“小木偶，謝謝你，要不是你，我的腳早就斷了。”
我們一定要向小木偶學(xué)習(xí)它這種助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)，你幫了別人就等于幫助了自己。
小木偶續(xù)寫作文7
話說(shuō)藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都給了小木偶后，小木偶興高采烈地來(lái)到了大城市，他對(duì)這座到處是高樓大廈、彌漫著霓虹燈的城市充滿了好奇。他看見(jiàn)了很多新奇的玩意兒，心情是那么的舒暢。于是，他心里想著：我一定要在這里做一個(gè)快樂(lè)的小木偶。
走著走著，他看見(jiàn)好朋友米莎扶著諾明走路，他的眼睛順著諾明的手一看，發(fā)現(xiàn)諾明的手受傷了，小木偶看在眼里，痛在心里。小木偶想起了他要做個(gè)快樂(lè)的小木偶，于是便強(qiáng)行擠出一個(gè)笑臉，迎了上去。米莎見(jiàn)小木偶非但沒(méi)有問(wèn)候受傷的.朋友，反倒嬉皮笑臉的，便氣憤地對(duì)他說(shuō)：“小木偶，你不再是我們的朋友了，真正的朋友應(yīng)該在別人受傷的時(shí)候送上溫暖的問(wèn)候和關(guān)心，并不是嘲笑，你太過(guò)分了！”
小木偶獨(dú)自走在回家的路上，很傷心，他一直思索著為什么做一個(gè)快樂(lè)的小木偶那么難。小精靈把這過(guò)程一一看在眼里，就悄悄地來(lái)到小木偶的身邊，和藹可親地對(duì)小木偶說(shuō)：“其實(shí)快樂(lè)很簡(jiǎn)單，只要表達(dá)了你自己最真實(shí)的感情，給予別人關(guān)心，幫助別人，你一定會(huì)感受到快樂(lè)的�！�
第二天，小木偶看見(jiàn)諾明，主動(dòng)走上去幫他提書包，而且還幫忙喂諾明吃早餐呢！米莎見(jiàn)到了這一切，走過(guò)去對(duì)小木偶說(shuō)：“小木偶，對(duì)不起，我們錯(cuò)怪你了，我們以后還是好朋友。”小木偶見(jiàn)到米莎和諾明的臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，心里不禁感到暖洋洋的，感覺(jué)很幸福。
小木偶續(xù)寫作文8
小木偶在藍(lán)鼻子女巫的幫助下，學(xué)會(huì)了人類所有的表情，小木偶非常的高興，后來(lái)，它繼續(xù)向世界走去。
走著走著，它碰著個(gè)老奶奶，小木偶幫助老奶奶過(guò)馬路，老奶奶說(shuō)：“你真懂事呀，笑得真可愛(ài)，我給你一顆糖，這顆糖吃掉非常的甜�！毙∧九枷氚堰@顆糖給了爸爸，就往爸爸家里的方向走。
走著走著，他又碰到了小紅狐，正巧，熊警官也在那里，小木偶說(shuō)，書包是我的，小紅狐自作聰明，沒(méi)有擺出一副可憐的樣子，因?yàn)樗�，小木偶只�?huì)笑。但是，小木偶會(huì)了人類所有的表情，小紅狐看到了小木偶的臉，臉紅了。熊警官看了看小紅狐，又看了看小木偶，小木偶臉上的'表情是可憐的，而小紅狐臉上的表情是一副臉紅的面貌。小紅狐被熊警官扔了出去，熊警官把書包給了小木偶，問(wèn)小木偶為什么會(huì)這樣呢，小木偶把事情的經(jīng)過(guò)告訴了熊警官。
小木偶在回家的路上，碰到了一只老虎，老虎說(shuō)要吃掉小木偶，就一步一步的逼近了小木偶，小木偶不知道怎么辦，但在緊急關(guān)頭，小木偶被嚇哭了，老虎怕引來(lái)很多人，就不吃小木偶了，小木偶就裝出一副可憐的樣子，老虎看到了，就走了，小木偶得救了，說(shuō)如果只會(huì)笑，那我可就會(huì)被兇猛的老虎吃掉了。
到了爸爸家，小木偶把糖送給了爸爸，并把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，小木偶說(shuō)：“笑很重要，但是只會(huì)笑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”
小木偶續(xù)寫作文9
自從小女巫給小木偶人類的所有表情后，他開(kāi)心極了。整天對(duì)著鏡子一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我能正常的喜怒哀樂(lè)，誰(shuí)也不敢欺負(fù)我了�！�
第二天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)好日子。小木偶又想到外面精彩的世界走走。走著走著，
忽然，看見(jiàn)小紅狐背著從他身上搶走的漂亮?xí)�，正向朋友們炫耀著�！罢咀。〖t狐，快還我的書包�！毙∧九即舐暭饨兄�。做了虧心事的小紅狐拔腿就跑。小木偶緊追不舍。正好又碰見(jiàn)了巡邏的`熊警官，熊警官大聲叫道：“啥事，啥事�！毙∧九寂瓪鉀_沖地說(shuō)：“小紅狐搶走了我的書包，還騙你是我搶走的，由于我那時(shí)只會(huì)笑，你誤會(huì)了，還把我扔出去，害我痛苦不堪�，F(xiàn)在我能如實(shí)地告訴你那背包是我的�！毙芫倩腥淮笪颉Ｋ麘M愧極了，對(duì)小木偶道歉，然后趕忙帶著小木偶去找小紅狐。小木偶找到了小紅狐，生氣地對(duì)小紅狐說(shuō)：“如果這書包是你的，那你說(shuō)說(shuō)書包里有什么字？”小紅狐摸摸腦袋，支支吾吾地說(shuō)：“沒(méi)……沒(méi)……什么？”小木偶就說(shuō)：“這書包里面有寫“小木偶”三個(gè)字，是我的老木匠幫我寫的，不信你們瞧瞧�！焙偟奈舶徒K于露出來(lái)了。小紅狐只好向小木偶道歉，并把書包還給了小木偶。小木偶的心胸像大海一樣寬廣，他原諒了小紅狐。他們最終成為了形影不離的好朋友。
寬容是友誼的開(kāi)端，快樂(lè)的源泉。學(xué)會(huì)寬容，世界才會(huì)變更為廣闊，人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。
小木偶續(xù)寫作文10
小木偶擁有了人類所有的表情，正興沖沖地在大街上。忽然，他的眼睛一亮，看到了他的紅背包。他揉了揉眼睛，哈哈，花壇邊背紅背包的正是小紅狐，小木偶心想：這個(gè)小騙子騙走了我的紅背包，一定騙更多的東西，不行，我得去管管。
小木偶大踏步地向小紅狐走去，走近花壇邊，小木偶聽(tīng)見(jiàn)小紅狐正對(duì)小貓咪甜言密語(yǔ)：“小貓咪，你的蝴蝶結(jié)真漂亮呀！能讓我看一會(huì)兒?jiǎn)�？就一�?huì)兒吧！”小貓咪正想把粉紅色的蝴蝶結(jié)給小紅狐，卻被小木偶給攔住了，“小貓咪，別相信他的假話�！毙∝堖湟�(jiàn)小木偶那誠(chéng)懇的模樣，也漸漸地把手縮了回去。
小木偶又氣憤地說(shuō)：“這個(gè)書包就是我的`，結(jié)果被他騙去了�！毙∝堖鋯�(wèn)：“真的嗎？”說(shuō)完又用懷疑的眼神看了看小紅狐，小紅狐看見(jiàn)小貓咪完全不相信的眼神，拔腿就跑。
小貓咪說(shuō)：“謝謝你。否則我的蝴蝶結(jié)就被小紅狐騙走了，為了報(bào)答你，我會(huì)為你做證人的。”小木偶非常感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你。”小貓咪說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，就算咱倆互相幫助吧�！毙∧九几吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
小木偶和小貓咪來(lái)到法院控小紅狐，在法院下，有許多聽(tīng)眾也岀來(lái)指證小紅狐，這是為什么呢？原來(lái)他們也被小紅狐騙過(guò)東西，只是不知在道那兒找證人。而小紅狐呢，沒(méi)有一個(gè)律師肯為他辯護(hù)，所以受到了應(yīng)有的懲罰。
小木偶背上他那而失復(fù)得的背包，高高興興地回家了。
小木偶續(xù)寫作文11
小木偶擁有了所有的表情，他向警察局走去。因?yàn)樗肫鹆吮恍〖t狐搶走的紅背包。在路上，他碰見(jiàn)了小兔子，小兔子正坐在路上一臉的煩惱，小木偶關(guān)心的問(wèn)小兔子：“小兔子，你怎么啦？”
小兔子說(shuō)：“我拔不動(dòng)蘿卜，因?yàn)檫@個(gè)蘿卜太大了�！�
小木偶熱情的說(shuō)：“我來(lái)幫你吧！”于是，小木偶抓起大蘿卜用力往上拔，很輕松的就把大蘿卜拔了上來(lái)。
小木偶笑著說(shuō)：“上一次，老木匠只給我了一個(gè)笑的表情，所以我頭疼也是笑的表情，讓你誤解了，不好意思呀！”
小兔子聽(tīng)了這話說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，我上次錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，我們一起做朋友吧！”
于是小木偶和小兔子蹦蹦跳跳地走向警察局，他們一會(huì)兒笑嘻嘻的'和樹上的小鳥打招呼，一會(huì)兒又對(duì)著路邊的野花做鬼臉……
他們感受到了生活的快樂(lè)與美好。
到了警察局門口，他們看見(jiàn)了熊警察和小紅狐。小木偶連忙沖到小紅狐面前大聲地說(shuō)：“快把紅背包還給我！”
小紅狐看見(jiàn)小木偶非常生氣，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“那個(gè)……那個(gè)……紅背包是我的�！毙∧九嘉卮罂奁饋�(lái)，一旁的小兔子和熊警察說(shuō)：“熊警察，那個(gè)紅背包的確是小木偶的，我看到是老木匠送給小木偶的，因?yàn)槔夏窘持唤o了小木偶一種表情，所以小木偶無(wú)法用表情表達(dá)�！�
熊警察終于相信了小木偶，他命令小紅狐把紅背包還給小木偶，小木偶終于背上了他心愛(ài)的紅背包，帶著他豐富的表情和小兔子回家了。
小木偶續(xù)寫作文12
自從小木偶有了人類的所有表情后，給生活帶來(lái)了許多方便，可是，小木偶又覺(jué)得他只是一推棕色的木頭，不能飛，不能變閃閃發(fā)光……所以小木偶決定到愿望小鎮(zhèn)里實(shí)現(xiàn)愿望。
小木偶已女巫告別后，便走向了愿望小鎮(zhèn)。那兒春天花紅柳綠，夏天綠樹成陰，秋天金桂飄香，冬天雪花飛舞。
小木偶剛來(lái)到兒，就被愿望小鎮(zhèn)里的居民給包圍了。“你能飛得很高嗎?”一個(gè)泡泡小人問(wèn)小木偶，小木偶回答“不，我不能，”“我們能”，泡泡小人異口同聲地回答道。
“你能閃閃發(fā)光嗎?”一個(gè)水晶小人問(wèn)小木偶，小木偶用奇怪的眼神，說(shuō)“不，我不能，你們能?”“我們能”，水晶小人一齊說(shuō)道。
小木偶覺(jué)得當(dāng)個(gè)木偶真沒(méi)意思，“我不想當(dāng)木偶了，我想當(dāng)泡泡小人”小木偶大聲喊道，突然，小木偶就真的變成了泡泡小人，他自由自在地飛在天空中，“哇!我會(huì)飛了”小木偶高興地說(shuō)道，“快讓讓，快讓讓”，水晶小人大聲說(shuō)，可小木偶反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，他已經(jīng)被籃球砸破了。
“我想當(dāng)水晶小人”，小木偶慌慌張張地說(shuō)，忽然小木偶又變成了一個(gè)水晶小人。他走到小河旁，著迷地看著自己閃閃發(fā)光的身體。撲通!小木偶不小心掉了下去，他一直在往下沉。
在危機(jī)之下，小木偶脫口而出地說(shuō)出了第三個(gè)愿望:“我要變回原來(lái)的`自己!”小木偶的愿望是多么強(qiáng)烈。
小木偶又變回了原來(lái)的樣子，然后游回了小河旁，躺在草坪上，讓溫暖的陽(yáng)光曬曬他那濕答答的身體。
小木偶明白，做自己才是最棒的!
小木偶續(xù)寫作文13
小木偶得到人類的所有表情后來(lái)到了大森林，正巧遇見(jiàn)了老木匠。
老木匠正在刻和他一樣的小木偶，只是這次刻的是個(gè)女孩。小木偶看見(jiàn)老木匠非常高興，于是小木偶就把小女巫把人類所有的表情都給他的事告訴了老木匠。老木匠一邊說(shuō)一邊刻，當(dāng)他刻表情的.時(shí)候，小木偶說(shuō)：“等一下，讓我?guī)倚∨装�，�?qǐng)小女巫把人類的所有表情也都給她�！崩夏窘澈芨吲d的同意了，并說(shuō)：“小木偶，要快去快回呀！
”“好啊，不過(guò)你應(yīng)該給我們起個(gè)名字呀！
總不能整天小木偶小木偶的叫，多難聽(tīng)啊�！毙∧九颊f(shuō)�！笆前�，是該有個(gè)名字，那么你叫皮諾，她叫皮荷，你是她的哥哥，要好好待她哦”老木匠說(shuō)，“你找到小女巫讓她把所有的表情送給皮荷后，你們就一起去闖蕩吧！
”正說(shuō)著小女巫出現(xiàn)了，她也把人類的所有表情都送給了皮荷，并對(duì)他們說(shuō)：“如果以后你們有什么困難就說(shuō)小巫女，快來(lái)幫助我，我就會(huì)出現(xiàn)的。不過(guò)你要好好待妹妹哦！
”話音剛落小巫女就不見(jiàn)了。
“謝謝你，小巫女，你放心吧!我一定好好待妹妹的�！庇谑撬麄冃置美肿吡恕�
小木偶續(xù)寫作文14
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶人類所有的表情，小木偶去找小紅狐要回他的背包。
小木偶來(lái)到小紅狐的住所，敲了敲門，小紅狐開(kāi)了門，小木偶立馬跑進(jìn)屋子里，搶回了自己的紅背包就跑。小紅狐先是愣了一下，然后以百米沖刺的速度，追上了小木偶，拉著他背上的背包不放�！案墒裁矗 边@一幕恰好又被熊警官看見(jiàn)了，他拉著小木偶和小紅狐詢問(wèn)情況。“他搶了我的'包！”小紅狐撒謊還是一點(diǎn)兒都不臉紅�！安�，那是我的，我的！”小木偶尖叫道。熊警官看看小木偶，一臉的憤怒。再看看小紅狐，同樣也是一臉的憤怒，熊警官?zèng)Q定先相信小木偶，因?yàn)檫@包如果是小紅狐的，小木偶受到教訓(xùn)后不會(huì)又來(lái)?yè)尠�，可他又�?lái)了。
熊警官詢問(wèn)小木偶：“是誰(shuí)把你雕刻出來(lái)的？”“是一位老木匠�！毙∧九即鸬��！芭�，我明白了�！毙芫僬f(shuō)。因?yàn)樗麄冃℃?zhèn)上只有一位木匠。熊警官帶著他們倆去詢問(wèn)老木匠，老木匠說(shuō)：“這包的確是小木偶的�！毙芫倭⒖堂靼琢耍抛吡诵∧九�，又告訴小紅狐以后不能這樣做，就回去值勤了。而此時(shí)，小木偶?xì)g樂(lè)地走在大街上。
小木偶續(xù)寫作文15
自從藍(lán)鼻子小女巫給了小木偶所有人類的表情后，就去找小紅狐要回他的紅背包。
小木偶在路上蹦蹦跳跳，又問(wèn)路人小白兔：“小紅狐的`家在哪兒？”小白兔回答說(shuō)：“一向往前，再往右轉(zhuǎn)就到了�！毙∧九悸�(tīng)了，又蹦蹦跳跳地往小紅狐的家跑去。到了小紅狐的家，從窗外看過(guò)去，小紅狐躺在床上，頭上還有塊毛巾，并且臉還有微微地紅，像半紅半黃的蘋果。小木偶走到門口，輕輕地敲門。小紅狐下了床，開(kāi)了門，看到小木偶正在門口。小紅狐說(shuō)：“你來(lái)這兒干什么？”小木偶不說(shuō)話，只是把小紅狐抱了起來(lái)，放在床上。弄來(lái)了一個(gè)臉盆，臉盆里都是冷水，把毛巾弄濕，再擰干，放在了小紅狐的頭上。
原先，小木偶想照顧小紅狐，讓小紅狐退燒。
小木偶忙個(gè)不停，不是給小紅狐喝熱水，就是給小紅狐買藥。小紅狐看著小木偶那樣關(guān)心自我，自我卻把小木偶的紅背包騙走了。小紅狐十分慚愧，就從床頭柜里拿出了紅背包還給了小木偶…
小木偶把小紅狐的病治好了，就回了家去看老木匠。老木匠見(jiàn)小木偶回來(lái)了，沖過(guò)去一把摟住了小木偶，高興極了。小木偶回來(lái)以后，就一向跟著老木匠歡樂(lè)地生活。
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