變化的作文

時間：2023-02-24 16:15:57 寫作作文我要投稿

有關變化的作文4篇

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的變化的作文4篇，歡迎大家分享。

有關變化的作文4篇

變化的作文篇1

　　早上，當我張開雙眼，透過窗戶看見，那海棠樹上潔白如玉，薄如輕紗的海棠花盛開了。其姿態(tài)是那樣挺直，像一個個戰(zhàn)士一樣，在太陽底下顯得格外美麗，那沁人心脾的.花香直叫人心醉。

　　待到中午，花兒被太陽公公曬得閉上了眼，把鵝黃色的花蕊裹在中間，好像幼兒園的小朋友在睡覺一樣。

　　到了傍晚，海棠花才張開自己的笑臉。那時一陣風吹來，滿數的海棠花飄然而下，好似下了一場花雨，伴隨花瓣的飄落又飄來了又一股幽香。

　　我愛潔白美麗的海棠花，我也愛這神奇的大自然。

變化的作文篇2

　　家鄉(xiāng)，有橋。

　　那是一座石橋，連接著兩岸人家的親情總少不了幾個倚著欄桿嘮嗑的。橋上雕著許多石獅子，橋頭橋尾，都是一樣。時不時還有小販在橋上叫賣，賣的是涼粉和雪頂豆腐，但在太陽下曬久了就不好吃了我那時最愛的便是白涼粉，幾乎每天奶奶都會在那小販手中買上一盒。順便還會買上一盒豆腐，加上皮蛋，倒點醬油，便成了遠近聞名的皮蛋豆腐。

　　家鄉(xiāng)，有河

　　那條河，正橫在那橋底下。河里頭有魚、有蝦米、有青蛙、連烏龜也有。乘舟前去島上摘甌柑的時候。看見河上飄著許多水葫蘆，更是有許多人們用竹竿圍起來的菱角。那時候，爺爺時不時帶回來一條大魚，我和弟弟常常圍著盆戲弄它但它終究逃不過淪為晚餐的命運。

　　如今，橋還在。

　　依舊是那座石橋，只是殘舊不堪，幾塊石板還被掀翻了，那石獅也慘遭斷頭：要么只剩半邊臉，要么只剩脖子以下慘不忍睹。除了石獅，那些嘮嗑的老大爺老大媽們和日常出現在橋上叫賣的小販也不知所蹤。少了那些熟悉的聲音，我們的反應不是因為少了那些喧嘩聲而高興，而是因為沒有了那些家常話而顯得冷冷清清更是因為沒有了我愛吃的涼粉和豆腐我想念他們了

　　如今河也在。

　　那河仍舊靜靜地躺在那橋底下，卻沉寂的像死了一樣。爺爺再也沒有帶回大魚，只有幾只比以前小得不能再小的`烏龜。曾經再度乘舟去島上時，水面上只有稀稀疏疏幾棵小的可憐的水葫蘆了，也不見得有多少菱角以前隨手都能在水面上抓住幾個菱角。這河水已經不干凈了。

變化的作文篇3

　　升入了八年級，身邊發(fā)生了許許多多的變化。學校重新分班，和我一起學習了兩年的同學分開了。那些和我們打成一片的任課老師也不再教我們了，我真有點舍不得。這些變化也改變了我，現在，我也融入了這個新的“家庭”，已融入了全新的學習氛圍。

　　在新的班級中，我擔任了班長，這是我意想不到的。剛開始，我還懷疑自己是否有能力管理好這個幾乎陌生的班級。因為在以往的班級中，我從來沒當過班長。只是在小學時曾擔任過副班長，進入中學后，一直是班級中的衛(wèi)生委員。只需管理班級中的衛(wèi)生情況，負責檢查，從沒有管理過大的事情，也沒有什么經驗。因此我害怕我會干不好。

　　在班主任錢老師的`指導下，我漸漸熟悉了班級的工作。開始與同學們接觸，特別是陌生的同學，我應該先知道他們的名字，這其實很容易，這樣我開始漸漸熟悉這個班級了。

　　同學都了解了，新的老師也要熟悉，班主任錢老師是我們的歷史老師，這樣就需要我來管紀律，其他任課老師也都換了。英語老師是代課的姚老師，數學老師是顧老師……

　　在經過兩個星期的時間，我已經融入了這個“大家庭”，也熟悉了當班長的工作。我要以身作則，帶領好班級積極上進，幫助老師管理好班級。雖然身邊許多人和事都變化了，但我相信我會適應，并一定會成為一個大家信任的朋友。