【精選】關愛的作文三篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關愛的作文3篇，希望對大家有所幫助。

關愛的作文 篇1

　　下了兩天小雨，天放晴了，有濕濕的暖意。我徜徉在學校的小道上，沐浴著柔和的陽光，心里無比愜意。

　　路過公用電話亭，我欣然走過去，拿起話筒撥了爸爸的手機。通了，轟隆隆——電話那端傳來各種各樣的噪音，接著是爸爸低沉的“喂”。我似乎清晰地看到，漆黑的車間里，爸爸從一臺大機器上直起身子，脫下手套，掏出手機，放在耳邊……我回過神來，“哦，爸爸，是我呀！”噪音越來越小，我可以感覺到爸爸已快步走出車間，沐浴在陽光下了。“爸爸，您還沒吃飯吧？”“沒有，這批貨有點兒緊，必須趕完。”“這幾天沒哪兒不舒服吧？”“沒有，這幾天睡得挺好的……不說了，好好學習，再見！”“再見！注意身體！”“哦，那好，我掛了！轟——隆隆——，聲音越來越響，電話掛斷了。爸爸又在不變的轟隆隆的旋律下把頭埋進了黑暗。

　　重新拿起電話，撥了媽媽的手機號碼，嘟——嘟——響好長時間后終于通了。“喂！”媽媽急促的聲音伴隨著呼啦呼啦哐當的聲音。“喂！是我！媽媽，吃飯了嗎？”“還沒呢！”媽媽的聲音充滿喜悅，“你那兒不缺什么吧？要不要送點吃的過去？錢夠不夠用？”“不用，一切都好，您現在晚上睡得還好吧？晚上回去聽聽音樂，放松放松，不過聲音調小點，耳朵需要休息。”“我沒事，星期天要我去嗎？”“好吧！那星期天來了再說吧！”“我掛了。”咚，媽媽把手機放在織機臺上，我無奈地想，還是沒學會掛電話。清晰的聲音傳入耳朵里，呼啦——呼啦——哐當，腦中浮現出媽媽的笑臉，她晃動身體，興奮地演奏著輕快的`旋律。

　　在這樣的旋律中，爸媽的年華消逝了，但也是在這樣的旋律中我得以更好地成長。我掛上電話，暗下決心，一定讓爸爸媽媽未來生活的旋律變成世間最美的旋律！

關愛的作文 篇2

　　周末，老師給我布置了一篇作文--《關愛留守兒童》，剛剛接觸這個詞語的時候，我并不知道這是什么意思，通過查閱資料，才知道留守兒童是指父母雙方或一方遠離家鄉外出打工，不能和孩子一起生活，這些孩子有的和爺爺奶奶生活在一起，有的寄宿在親戚家。這種情況在農村相對比較普遍，為了能夠養家糊口，大量的外出務工者把孩子好丟在家里，丟給老人，走上了遠離家鄉，遠離親人的漫漫長路。記得有一次，我回老家，看見一個孩子在路邊挖泥巴，臉頰臟兮兮的，流著鼻涕，衣角的線縫都開了，雙手已被泥巴完全遮住了原有的膚色，腳上的一雙布鞋破了好幾個洞。最后才聽奶奶說：“他的媽媽和爸爸都在外打工，常年不在家，他和爺爺奶奶一起生活”。哦！我明白了，原來他也是留守兒童的一份子，我的內心生起一絲憐憫。天下最大的幸福莫過于和自己的爸爸叫媽媽生活在一起，享受著合家歡聚的天倫之樂。而這些留守兒童失去了父母的關愛，他們的內心是孤獨的，是恐慌的。他們和爺爺奶奶長時間生活在一起，形成了他們自私、任性的不良性格。

　　留守兒童從小失去了父母的關愛。從小大家都會唱一首歌“世上只有媽媽好”，就像歌詞中寫到的“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”。而這些孩子少了媽媽和爸爸的疼愛，不能像我們一樣放學之后回到家里，偎依在媽媽的懷里，聽著媽媽講故事或者和爸爸一起下棋，笑著、跳著、鬧著，幸福彌漫了整個空間，到處都是歡聲笑語。而他們只能孤孤單單的一個人玩，沒有父母的噓寒問暖，關心疼愛，嚴格管教。因此，他們大多數學習成績不好，沒有打好人生的基石。

　　留守兒童是孤獨的，是恐慌的。記得小時候，媽媽和爸爸為了鍛煉我的自立性，他們出去買菜，把我一個人留在家里，我拽著媽媽的衣角說什么也不肯放手，媽媽低下頭來問我：“為什么”？我說：“我一個人很害怕，很孤單，我不想一個人呆在家里，我要和爸爸媽媽在一起。”從那時起，無論到什么地方，媽媽都不會丟下我一個人在家。離開爸爸媽媽沒有了依靠，沒有了安全感，就像小草沒有了根。其實，那些留守兒童和我小時候的感覺一樣，但是為了能夠讓他們更好的生活，父母不得不遠離他們外出打工掙錢，所以，他們只有去努力適應，而不能改變現實。這就需要我們伸出友愛之手，幫助他們趕走內心的孤獨和恐慌，讓他們也像其他孩子有著幸福快樂的童年。

　　留守兒童因為長期的隔代教育，使他們變得自私、野蠻。他們只會向別人索取，而不懂得給予。不懂得“送人玫瑰，手有余香”。有時他們做錯了事情，爺爺奶奶教育他們，他們置之不理，還滿嘴臟話予以還擊。他們驕橫、任性，不聽勸告。但是在學校里，老師更加關注留守兒童，除了給予了他們母愛的同時，還教授他們科學知識和做人的`道理。同學們也主動和他們做朋友，與他們溝通交往，讓他們很快融入到這個大集體中來，讓他們感覺到自己有一個溫暖的家。

　　與他們相比，我是幸運的，我是幸福的。因為我每天都可以和親愛的爸爸媽媽生活在一起，可以充分的享受到父愛和母愛。家，是每個人溫馨的港灣，對于留守兒童來說，學校就是他們溫暖的家，老師和同學無微不至的關心著他們，他們雖然暫時的不到父母的愛，但可以得到老師的關愛，同學們的友愛。雖然父母不在身邊，但他們一樣可以健康茁壯的成長。讓我們為留守兒童多付出一些愛，更好的去幫助他們，為他們撐起一片蔚藍的天空。

關愛的作文 篇3

　　如今，無論在生活中還是在大自然中，“關心”一詞都顯得極為重要。看，湖水給朝陽梳妝；群星和新月作伴；綠葉為花兒映襯；蟋蟀為鳥兒彈琴。大自然中的萬物都在向我們訴說著愛的故事。

　　人是世界的主宰，人與人之間的關系只有用心紡織才會永久。如果你留意，就會發現你一直生活在知愛之中。當你生病里，同學關心你，當你走進學校時，父母關心你的學習，當你摔倒時，別人把你拉起……這時，你是不是也想關心別人？發現同學悶悶不樂，就主動跟他聊天；路上，有小孩摔倒了，輕輕把他扶起；父母工作不順利，搶先做完家務，和他們閑談；同學滿頭大汗，靜靜地給他一地手帕……關心他人，就要從點滴做起，從小事做起。

　　學會關心別人吧，它會使你在人群中不被孤立，不被排斥，永遠得到別人的關心。當你遇到了麻煩，一群人突然來幫助你，你向他們道謝時，他們會說：“沒什么，你不也幫過我們嗎？”學會關心別人吧，它會使你的`生活到處充滿陽光，充滿歡笑，那些被你關心過的人，大多成了你的朋友。朋友之間互相傾訴煩惱，互吐心聲。學會關心別人吧，它會使你的人生更有價值。“人”的結構就是相互支撐，人生來就應互相關心，因為沒有一個人能獨立生存。人與人之間只有互相關心，才能更好地為社會服務。

　　滄海桑田，山有崩塌的時候，海有干涸的時候，但惟有關心，超然于一切事物之上。世界因學而精彩。讓我們一起去關心他人，使社會成為一個和諧的家園吧！

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