花錢的作文（通用35篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的花錢的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　花錢的作文 篇1

　　上課了，老師眉開眼笑地走上講臺，笑瞇瞇地問我們：“同學們，你們有零花錢嗎？“頓時，教室炸開了鍋，同學們有的說有，有的說沒有。老師拍了拍手，維持好秩序后，向同學們表示：“有零花錢的舉手。”“唰！唰！唰”十幾個人舉起了手。

　　老師問：“你們一般有多少零花錢呀？”教室又亂成了一鍋粥，突然一個同學叫道：“我一天五元！”天吶！那一個月都一百多元了，我真是嫉妒啊！

　　老師又讓平時沒有零花錢的同學舉手，我毫不猶豫地舉起手，老師問：“你為什么沒有零花錢？”我愁眉苦臉地回答：“我家長都沒有給零花錢的'意識！”說完，我就特想哭。還有的同學說：“自己的家長怕他們買垃圾食品，或養成亂花錢的壞習慣等等。我開始憐憫他們了。

　　我掐指一算，哎，不對呀，舉手同學的也就三十個左右，剩下的人是掉線了嗎？一問才知道，原來他們的家長有時給，有時不給。我太難了，哪怕一天給我一毛，一個月，我就有三元了呀！

　　老師又打開話匣子問：“你們覺得應不應該給零花錢？”他接著說覺得應該的舉手！”我不由自主地把手舉了起來，我覺得，應該給，因為給零花錢了，就可以一點點地攢，讓孩子體會到賺錢的不容易。

　　老師怕我們不說實話，又讓小組內交流。我這才得知，同桌一個星期可以得到10元零花錢。真是好羨慕呀！

　　誰能抵擋住零花錢的誘惑呢？又有誰不想要零花錢呢？

　　花錢的作文 篇2

　　每個星期六的早上，是媽媽給我發零花錢的時候，她一般給我二十元和一些零錢。

　　可我的這些錢也不是白得的，根據我們家的“法律”，每當我做錯了事情，我就要付出相應的補償，每次我都是很不情愿地交出一些錢，之后我會把整的二十元鈔票存在我們家的“銀行”里，這可是零花錢升值的'好去處。這個銀行由我媽媽老管理。因此，媽媽就成為了我們家的財政大臣，我覺得媽媽的權利很大。

　　平時我們家的早點都是由爸爸來買，所以早晨經常聽見爸爸向我借錢買早點的聲音，我經常緊緊地握著手里的十幾元零錢，不愿給爸爸，但是在爸爸的“詐騙”之后，我一次又一次地把錢借給爸爸。可我以后叫他還錢的時候就很難了，他總是以過期了和以后再還為理由不還。至今，我通過媽媽的幫助只要回了四元，再看看手里的錢，暈——只剩幾元了。

　　我的錢少，但媽媽的錢多得像金庫，有很多錢，爸爸也有幾百元的零花錢，而我卻只有幾十元零錢，我總覺得不公平。在媽媽的眼中我就是小散戶。我問媽媽：“為什么，我的零花錢那么少？”媽媽卻說：“等你長大了，當了父母就早點了。”

　　我似懂非懂地想，為什么大人的零花錢那么多？我相信我會早點答案的。

　　花錢的作文 篇3

　　我是個購物狂，看見好東西就想買。所以，媽媽總批評我亂花錢。

　　有一天，我突然問媽媽：“能不能給我辦張銀行卡？”

　　“行啊。”媽媽滿口答應下來，“不過呢——里面只有100塊錢。用完了就要幫我打工。”

　　我覺得攢錢太不容易，打工一次才賺幾塊錢，就說：“每次才賺1~2毛，太少了。”

　　“我可以多給你一點。”媽媽寬容地說。

　　“嗯，好吧。”

　　昨天，我買東西花了160多，今天只好開始了我的第一天“打工生涯”。

　　今天的任務很簡單：倒3桶垃圾，再套上垃圾袋。疊幾件衣服，把衣服放在對應的柜子里就可以了。

　　說容易也不容易，特別是倒垃圾。媽媽讓我把垃圾桶一起拿下去，但穿著媽媽的高跟鞋，很不方便，不是高跟鞋掉了就是飛到了樓梯下。我拎了差不多2分多鐘，才到了樓下的大垃圾箱邊。

　　第一桶垃圾真臭！我把垃圾袋扔了！桶里還有一些臭水。唉，誰叫我是“打工仔”呢？我只好捏著鼻子，把臭水倒了。

　　第二桶垃圾真重！我費了九牛二虎之力，才把垃圾提起來扔到垃圾箱里。

　　第三桶垃圾最輕松了，我不費吹灰之力，就把它倒了。

　　過了差不多半小時，我把活都干完了。現在是我最開心快樂的時光了，領錢！

　　哈哈，我領了八塊五，我把錢放在了嶄新的.錢包里，快活極了！

　　花錢容易賺錢難，我總算體會到了。

　　花錢的作文 篇4

　　一個炎熱的下午，我大汗淋漓地回到家，立即癱倒在沙發上。

　　“好熱啊！買個冰淇淋吃吃吧！”我自言自語到。說著便跑到儲錢罐旁翻來翻去。哇，我破產了，就只剩1毛6了！其實在媽媽那做家務活就可以獲得不同金額的獎賞，都怪我這段時間太懶，不做家務活。零花錢用光了，這可咋辦呢？ 去做點家務活吧。這時老媽發令了：“到樓下把垃圾倒了，再把報紙拿上來，3元！”我興奮地點了點頭。媽媽又說：“幫我捶捶背、捏捏腳。”哈哈，我又賺了2元，耶！我的雪糕有指望啊啦！

　　接著媽媽指了指冰箱說：”顧心媛，幫我拿瓶酸奶。" 媽媽就像一個尊貴的夫人，而我呢？就是專門伺候她的貼身丫環，但是沒辦法，誰叫我把零花錢用光了呢，只得應了一聲："遵命！"“顧心媛，把衣服收了！”“哎，來啦！”正當我把所有活干完，已經筋疲力盡了，我一邊捶著腰，一邊拖著疲乏的身子向床上挪去，一下就倒在床上再也不想起來了。 掰掰手指一數，呀，已經賺了10元了！我很開心，因為這是用我勞動的'汗水換來的。這時媽媽走過來說到：“一分耕耘，一分收獲。付出了才會得到。”我連連點頭。

　　花錢的作文 篇5

　　每天我都靠著媽媽給我的零花錢“辛苦”度月。每個月至少做5次家務事，又不然就要從我的零花錢中扣掉30元錢，那只剩下20元錢了，那哪夠我花啊!有時候急著要用錢，還得向媽媽借。

　　有一回，我向媽媽借了2OO元，還對媽媽說：“四個月后我還給你。”很快四個月到來，媽媽知道我的錢還沒攢夠，就沒追究，又過了兩個月，我的錢還沒還給媽媽，媽媽開始追問我了，說：“你怎們還沒還我錢，我現在急著用錢呢!快給我。”我當時正在玩，沒聽清楚媽媽再說什么，就隨便應了一句——哦!媽媽疑惑了，又問我說：“你說什么?”媽媽說得很快我還是聽不清，又隨便應了一句——嗯!媽媽更疑惑了，就大聲的一個一個字問我說：“你—怎—么—還—沒—還—我—錢。”這回我終于聽清楚了，說：“媽媽，你扣我錢當然沒錢還你了。”媽媽說：“既然是這樣，那我就再寬線你四個月吧。四個月后，必須還我錢，又不然我連續四個月不給你零花錢!”

　　四個月很快就到了，在這四個月中我努力干活連吃飯的時間也拿去干活，每一天的每一餐幾乎只吃半碗，害我瘦了一大圈。不過沒白辛苦，總算把錢還清了，而且還獎勵了我的.精神費——200元!

　　這下我可了!這一百元我一定那去吃大餐，補回我那四個月的糧食!

　　花錢的作文 篇6

　　在我很小的時候，我并不懂得錢的重要性，也不知道攢錢。直到有一天，我當上小叔叔了，才知道該攢點錢好給小侄女買點什么了。再過幾日就是她的第一個生日了，摸摸口袋，再翻翻儲錢罐。才湊了九塊錢。這點錢能買到什么呢？我只好偷偷的拉了拉媽媽，悄悄對媽媽說：“媽媽，我現在只有九塊錢，你到時候去給小侄女買點禮物吧。如果錢不夠，你就先幫忙先墊點錢吧。”媽媽答應了，但是她又提了個條件：要我今后必須學會攢錢，一定要把借她的錢還給她。

　　從那以后，我除了幫媽媽做家務，替媽媽跑腿買東西掙點零花錢外，還隔段時間就把家里的'舊報紙、瓶子等廢品賣給收破爛的掙點外快。漸漸地，我的儲錢罐里的錢多了起來，很快，我就把借媽媽的錢還給了她。看著還剩下的那些錢，有了一種滿足感。我會繼續努力攢錢，把錢用在該用的地方，絕不會再亂花錢了。

　　慢慢的，我的儲錢罐裝不下再多的錢了，只好拿出來讓媽媽幫忙把這些零錢換成整的，準備存起來。這是，汶川發生了特大地震，好多人無家可歸，許多像我一樣的學生也沒有了上課的教室。我們學校也組織了向災區獻愛心的募捐活動，我就把我辛辛苦苦攢的兩百元錢全部捐給了災區，為災區的人們重建家園出一份力。

　　以前，我攢錢只是為了給朋友買禮物或給自己買點零食，現在，把錢用在需要幫助的人身上，會使攢的錢變得更加有意義起來了。今后，我會更加積極的積攢零花錢，把它們用在有用的地方，好用它們來幫助更多的人！

　　花錢的作文 篇7

　　我的零花錢，放在一個結實、漂亮的曲奇餅干鐵盒子里，鐵盒里還有一個小茶葉盒呢。

　　我的收入來源十分廣泛：平時幫助媽媽做家務事，用勞動換取報酬；晚上，我會討好、照顧老爸，一會兒幫他燒水泡熱茶，一會兒幫他洗煙灰缸，老爸一高興就會賞我幾個“大洋”。我賺錢的方法可不止這些！最賺錢的`就是考試了，只要我考了一百分，媽媽就會以我細心為由，獎勵我一百元!多么大的數目啊！當然，為了保本，穩定增長，我還有個“鐵飯碗”——我和媽媽商量好，每周六必須給我十元。

　　我可不是守財奴，我不光“入”，心情好還會考慮“出”呢！如果最近財政情況不錯，我就會買瓶飲料犒勞犒勞自己，或是請媽媽吃頓飯，百善孝為先嘛。

　　為了創收，我還會投資。我會將一部分錢存成定期存款，一部分錢給媽媽充“余額寶”，還有一部分錢，我就放在盒子里，瞅準商機，伺機下手。

　　有次，科學課上說到了蠶，班上立刻興起養蠶熱，我便在網上買了蠶籽再孵出蠶來，用上好的桑葉養它們，養得壯壯的以后，以蠶籽一百倍的價格賣給了同學，我大賺了一筆。

　　我的零花錢現在已有一千多塊了，其中一千元存在銀行里，還有幾十元借給媽媽了。

　　花錢的作文 篇8

　　大年過去了，一大堆紅包又涌到了我的手中。那些紅包成了我一年的零花錢了。

　　媽媽的生日快到了，我就想為媽媽買一份禮物。于是，我便出去走走，看看有什么可買的。我走到了城市廣場。門前有一個叔叔在說：“抽獎啦；幸運大抽獎啦！誰抽重就有大禮啦！”我想：這么好去抽抽吧！然后，我便去抽了。那個叔叔說：“很好，你抽的是一等獎，加200元就可以有個玉手腕。”我小，不知道這東西是真是假的。所以，就給了200元，拿著手腕興致勃勃地跑回家了。我想：媽媽一定會大力表揚我的。我心里美滋滋的。媽媽見了卻出乎我的意料說：“你被人家騙了，多少錢？這是假的，小攤的上買3元。”我聽了，氣死了。算一算200——3＝197我又白白扔了197元。我決定剩下的'零花錢拿來交學費好了。媽媽知道了我的想法，表揚我說：“這個零花錢主人當得好。”聽了媽媽電的話，我心里像吃了巧克力一樣甜。

　　以后，我收到的零花錢都要拿來交學費，怎這樣我這個零花錢主就是最棒的。

　　花錢的作文 篇9

　　最近，經常有同學丟失零花錢，對此，我們班專門發起了一場“小學生是否應該帶零花錢”的討論。

　　討論會上，熊老師說：“現在大家先在四人小組里討論一下，一會兒請每個小組派一個人上來說一說。”

　　幾分鐘后，魏若桐率先舉起手來，她推推眼鏡，慢條斯理的說：“我認為可以帶一點，如果你帶了那也只用于特殊情況，就像我昨天體育課時，我沒帶水杯，又渴的厲害，正好身上有一兩元錢，放學后一出校門就立馬買了瓶水。”熊老師又問道：“那你認為應該帶多少？帶了又干些什么呢？”魏若桐又說：“比如買個本子、筆或全套尺，就是學習用品，差不多10元以內吧！”這時，王威燁“騰”的一下站起來，搖了搖頭，“我反對帶零花錢，萬一被什么不好好學習的那種專門搶人錢的”校霸“看上了，會給自己帶來危險的，而且你為什么不準備好東西，提前收拾好書包呢？不光是這樣，那錢放在身上，萬一丟了怎么辦？那不是天上掉下來的錢，那是父母辛苦掙的血汗錢啊!”

　　李奕霖在此時站了起來：“我也不同意帶，因為我們這些小學生的自控能力實在是太差了，有的.同學甚至會拿錢炫富，這對別的同學也是一種誘惑。”

　　魏安朵站起來搖頭晃腦說道：“人總不可能是完美的，即使你再怎么注意，也不可能沒有一次忘帶東西吧？我認為帶是可以帶，但是10元以下還是太多了，我認為額度控制在5元以內。”

　　最后，我們得出一個統一的意見：可以帶，但是要在5元以內。

　　花錢的作文 篇10

　　【五塊錢引起的風波】

　　早上，我來到學校，突然看見地上有一張五元錢，我十分奇怪，心想：我沒帶錢到學校來過呀？這錢一定是同學的。于是，我把五元錢高高舉起：“這五元錢是誰的？”“我的！”“瞎說，是我的！”李中楷和周家輝同時喊了起來。

　　糟糕，看來一場“搶錢大戰”不可避免。很快，一場關于五元錢的爭奪戰爆發了！“那是我的！”李中楷怒吼道。周家輝也不甘示弱：“那是我的！”我被搞暈了，無奈地問道：“這五元錢到底是誰的'？”沒想到，他們兩竟然大吵了起來，那陣勢，足有一觸即發的感覺。是哪個人的？兩個人在天平的兩頭，忽上忽下，掂不出個輕重，糾結像一頭怪獸吞噬了我的理念。

　　不行，這樣下去豈不是要打起架來！突然，我發現錢的背面有一個字，我靈機一動：“你們說你們的五塊錢有什么不一樣的地方啊？”李中楷搶著說：“我的錢后面有一個中字，不信你看！”周家輝也緊跟著說：“我的錢好像缺了一個角。”我把五元錢拿給周家輝看了一下，他的臉頓時紅了起來。

　　這場風波到此結束。

　　花錢的作文 篇11

　　星期三的上午，老師一臉不懷好意地笑著問：“同學們，你們有零花錢那？”

　　班里馬上沸騰起來，有人說有，也有人說沒有，還有人說有時有，有時沒有。老師維持好秩序后，老師又問：“有零花錢的同學舉手”，十九個同學舉起了手，老師問那些同學，誰給的零花錢？給多少錢？有個同學說：“一星期給了三十”，我聽完后心想：她媽媽怕是個富婆吧！還有個同學說：“我一天三到五塊錢不等”……我又一算：我努力攢錢，一個星期，還沒有人家兩天的零花錢多？

　　老師聽完后又問那些沒有零花錢的學生：“你們為什么沒有零花錢？”首先問我，我回答道：“我媽媽不知道什么是零花錢？”還有的同學回答：“媽媽怕我拿零花錢，去買垃圾食品吃。”

　　老師又問：“你們覺得小學生，該不該有零花錢？”這時，班里馬上有聲音，有人說：“應該有！”有人說：“應該沒有”其實有些喊的同學，心里想：有零花錢才好。我理直氣壯的喊道：“沒有”。

　　后來，老師讓分小組談，我們的小組，不知道怎么了，居然沒人說話。看到其他的小組談得很熱烈，所以現在我要告訴你一個秘密：我的.弟弟，在家里有時要錢，不給他就哭。我媽媽問弟弟：“要什么顏色的錢？”弟弟說：“紅色。”可把我媽媽嚇了一跳，這么小就成了小財迷，這還了得。

　　零花錢，誰不喜歡呀！我自己的零花錢自己掙！

　　花錢的作文 篇12

　　我的零用錢的來源：壓歲錢和賣可回收物的錢。

　　先說說我的壓歲錢，我的壓歲錢一年大約1000元左右。我用它們來買保險，我買的是分紅型保險，每年交3650元（交錢的部分由父母補貼）兩年分一次紅，兩年大約分到1600元左右，要交滿15年。媽媽說，這一種分紅型的保險除了具有很多保障外，還可以提供我以后上大學的學費，長大后的創業金，結婚的部份費用等。你是不是覺得我買的'這種保險非常的劃算呢？反正我覺得很劃算。

　　再來說說我賣可回收廢品的錢，我在家里天天找一些可回收物并把它們收集在一個大袋子里面，積攢一個星期大約可以賣5元，一個月可以賣20元，大約一年一共有200元的收入。我現在已經有600元了，這600元已經存在銀行了。

　　這些零用錢準備一部份用來做愛心捐贈。另拿部份零用錢給父母買生日禮物。我想，他們收到我的禮物一定會很開心的。

　　我特愛買玩具，可當我有零用錢時，媽媽要我用自己的錢，我自然就不買玩具了。可我說不買，沒有說不看，所以我每次在玩具店里看東看西，就是不買，店主總是問我看什么，我就說看一下不行嗎？每次都弄得店主哭笑不得。

　　“理財”讓我學會了理財的知識，“理財”讓我學會了節省，“理財”讓我感受到了快樂。我只想說：“我——愛——理——財！”

　　花錢的作文 篇13

　　我有零花錢，是三年級的時候開始的，零花錢的來源是：考試考得好，爸爸媽媽為鼓勵我要繼續加油，就會給我一些零花錢，另外就是過年的壓歲錢。

　　從以前到現在，我的存錢筒總是存不滿，因為我生活中所必須的用品，都是由爸爸媽媽買給我，而我們家的經濟不是很好，所以當爸爸媽媽缺錢用時，我會把所存起來的零花錢都給爸爸媽媽應急。

　　現在的小孩子使用零花錢有幾種不同方式：有些是把零花錢存到銀行，更有愛心的人會把錢捐給慈善機構；而我覺得比較不好的，就是有零花錢時，去網吧玩或是去亂買東西，一下子就把錢花光了，真可惜。

　　班上有些同學，會把買早餐剩下的錢，拿去買一些玩具或糖果餅干，錢一下子就花光了，我覺得很浪費，這些錢可以做很多事，幫助很多人的。

　　人有無窮的欲望，如果我從小就有很多錢，我可能會買很多不實際的`東西，也許是肯德基的漢堡、薯條或是買電動........等，但是現在的我，如果有許多錢，而且家里經濟狀況也沒問題時，我會把錢存起來，等到以后有需要時再拿出來使用。

　　花錢的作文 篇14

　　平日，我花錢大手大腳，只要看見自己喜歡的物品，不管價錢高低，不管實用不實用，都會統統買下來。媽媽見此絞盡腦汁，一直想幫我改掉這個壞習慣，想了好多辦法，可我照樣我行我素，為此，媽媽很是頭痛。

　　前不久，媽媽又想出了一個辦法，這就是我簽訂了“我的零花錢”公約，給我一點零花錢，讓我自己支配。媽媽給我準備了兩個方案：1。每月20元的零花錢，購買東西時，我們各分擔一半的價錢；2。每月10元的'零花錢，購買東西時，我付20%，媽媽付80%，我細心計算了一下，選擇了第二種，因為第一種我每月可以買40元的東西，而第二種我可以買50元的東西，媽媽聽了，笑了一下說：“哎呀，我的小寶貝還越來越有經濟頭腦了，嘻嘻，地球人都知道。”

　　從執行這個公約開始，我用零花錢發生了很大的變化，現在，每次買課外書、零食等零用東西時，我都會思量一番，這個物品買下后可以干什么，能用多久，所以就不盲目的花錢嘍。

　　媽媽這個好辦法終于幫我改正了壞毛病。

　　花錢的作文 篇15

　　現在，隨著生活的不斷提高，人們也越來越富裕了，我們小學生的零花錢該怎么用呢？

　　我們應該合理使用零花錢，不必要的零食、無意義的玩具或者價格昂貴的物品都不要由著自己性子亂買。另外，零花錢多的孩子說起什么玩具、什么游戲頭頭是道，但要是讓他們寫作文可就沒轍了，只會一個勁兒地撓頭皮，可以看出他們平時用于學習的時間太少。

　　我們要體會賺錢的艱辛。可以利用寒假或暑假的空閑時間幫助大人洗碗，擦窗臺，拖地……通過勞動試著去掙錢等等，我們自然會領悟到許多書本上所沒有的.道理，用零花錢時當然就會多想一想了。

　　我們可以自己存錢。我們可能都會有自己的銀行戶口，家長應該間接性地幫助我們把平時節省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。這會使我們加強理財意識。

　　我們要明白錢不是萬能的。“有錢能使鬼推磨”這是錯誤的說法。知識、能力、氣質、性格等好多東西就是用錢買不到的，而一個人再有錢也買不完世上所有的東西。只有勞動、知識、經驗、能力等才是每個人不可少的財富，擁有了這些才能擁有幸福。

　　我們已經了解到，我們的零花錢來之不易，應該合理使用，不能鋪張浪費。同時我們也應該知道，還有許多貧困地區的小朋友不能像我們一樣正常讀書、生活，需要我們的幫助，我們應該節約零花錢，寄給貧困地區的小朋友，幫助他們。

　　花錢的作文 篇16

　　哇！4月17日終于來了！可以去恐龍園玩了！

　　早晨，我們乘車來到了目的地。上午，老師帶大家參觀了恐龍館。該吃午飯了，同學們紛紛從包里掏出了面包、果汁、巧克力等津津有味地吃起來。我帶了五元錢早已按耐不住想買點東西，一個小攤面前擺放著烤爐，上面擱著幾根香噴噴、圓溜溜、油亮亮的香腸，可誘人了！攤主笑瞇瞇地說：“來個熱狗嗎？吃一根回味無窮啊！”我看著皮香肉嫩的香腸兒，口水早已流下三千尺，“要多少錢？”“三元。”于是，我毫不猶豫地買了，狼吞虎咽地吃起來。

　　這時，同學們正圍在另一個小攤前。這位攤主正在賣紀念幣，閃閃發光的活像塊金牌。我遲遲不肯挪步，剛想買，一摸口袋，啊？只剩下兩元，紀念幣要五元呢！我討價還價，可那老頭怎么都不肯讓價。我四處借錢，可一分錢都沒借到。焦急的我真有點恨自己，如果當初不買什么熱狗，那紀念幣不就買成了嗎？真可惜！我失落極了，一整天都高興不起來，連最好笑的'事都不能打動我。

　　我真后悔，后悔啊┅┅可惜沒有后悔藥吃，熱狗不可能再吐出來了。這件事讓我學會了花錢，學會買最需要的，而且什么事都要三思而后行！

　　花錢的作文 篇17

　　星期一的英語課，我上課在偷偷吃瓜子，結果被發現了！龍老師大怒！說：“把周鼎軒的名字記下來，下節課告訴班主任張老師！”，接下來發生的事，大家可想而知！

　　一上課，我小心翼翼地走進教室，生怕發出一點聲音，想到張老師那生氣的樣子，我不禁打了個寒顫！坐好以后，我偷偷地看了看張老師的`神情，發現沒有明顯生氣的樣子，我正緊張著，突然，我聽到了“魔鬼”般的聲音：“周鼎軒，上來一下！”我被嚇了一跳，用顫抖的聲音回答：“好，好這……這……這就來……”，于是我磕磕絆絆地走上了講臺。

　　到張老師面前時，我的心跳幾乎快停止了！頭腦里面頓時有很多的想法：張老師要讓我抄寫所有課文，并且把所有課文一字不漏地背下來。結果張老師并沒有那么可怕，她罰我做一百個下蹲。做下蹲時，我聽到了“魔鬼王”般的聲音：“周鼎軒媽媽，你兒子今天上課吃瓜子。”，雖然后面的話我沒有聽清楚，但我也能大概猜到張老師說了些什么。

　　下蹲做完以后，我剛準備坐下，“站著！”張老師突然說，“我和你媽媽已經商量好了，你這周的零花錢沒有了，都用來給我們班同學買零食！還要給龍老師準備一份大禮！”

　　啊？我的零花錢！我的零花錢！

　　花錢的作文 篇18

　　由于我這次考試的成績不錯，媽媽給了我10塊錢的零花錢。

　　我高高興興地來到學校。剛進教室，便看到我的同桌李麗已經來了。李麗是我最好的`朋友，她的成績也不錯，但她家境并不富裕。我拿出10塊錢，和她分享我的歡樂。沒想到她居然說："你媽媽怎么這樣啊，有一點小成績就獎勵零花錢啊。像我，才沒有呢。"我想："虧她還是我的好朋友呢，怎么可以這樣呢？"我又轉念一想："她家境并不富裕，況且嫉妒之心，人皆有之嗎。"我這樣想，便沒去注意，獨自沉浸在歡樂之中。

　　放學后，我回家時，經過一小賣部，里面的零食，饞得我直流口水。我想拿出10元錢去買零食吃。這時，我才發現我的10元錢不見了。于是，我回想起今天的種種。最后，我覺得最有可能拿我錢的是小麗。

　　沒想到第二天，我的看到她也有一張和我一模一樣的10元錢。這更加深了我對她的懷疑。從這時起，我便沒與她說話。

　　星期天，我媽媽為我清洗書包時，發現了那張10元錢，便對我說："小家伙，你怎么變得這么勤儉了啊。"我呆呆的站在那兒，媽媽的贊賞我一句也聽不進去。

　　花錢的作文 篇19

　　以前我一直有零花錢，可是，為什么就是沒有了呢？原來是因為我自己又一次到了小店去買東西，被宋老師發現了，宋老師告訴了我的媽媽，我媽媽特別的生氣，從那一個時候，我的媽媽就再也沒有給過我零花錢了，我的錢包里也就是空空的了，我知道自己這一個錯誤犯大了。

　　我就向媽媽認錯，可是媽媽雖然原諒我了，可是還是沒有給我零花錢，我知道這是自己的`錯，所以就沒有再說什么這也不就是自討苦吃，還能怪誰呢？慢慢的改正吧，只有這一個樣子，媽媽才會給我零花錢，一個月去了，兩個月過去了，三個月過去了，有一天，我打開了自己的錢包，里面的景象讓我吃了一驚！里面竟然放了一張嶄新的一百塊錢，我高興極了。

　　我也知道這是爸爸、媽媽獎勵給我的，是為了表揚我這一段時間里沒有用大人的錢亂買東西，我高興極了，正想去買零食，可是，突然想到了，如果我再買的話，爸爸、媽媽又會把的零花錢給收走的，所以，不要犯以前的老毛病了，一直到現在，我的那一張嶄新的一百元還在我的錢包里面。

　　花錢的作文 篇20

　　我是一個十分貪吃的小鬼，一空下來就以要一邊看電視一邊吃我的零食。而且我對錢也是輕描淡寫的，我不會在乎那么一點錢的，但是在今天克改變了我的想法，我覺得五元錢，也是那么珍貴，五元錢也是用汗水換來的`。

　　有一天，我在家里看電視，我發現我的零食吃完成了，我就跑去問媽媽：“媽媽我的零食吃完了，我想你給一點錢我去買一點吃的，而且我的零花錢也用完了。”媽媽說：“我不是剛發過十元錢給你嗎，怎么這么快就用光了呢，你想要錢就用做家務來換嗎”。我勉強答應了。

　　我拿起拖把就開始拖地，先把那重重的濕的拖把拿來拖。拖了一會兒我已經汗流浹背了，可是媽媽卻在旁偷笑，我氣地面紅耳赤像一個大大的紅氣球。我怒吼到：“你讓我拖地，自己在旁邊舒服！”媽媽說：“打工仔工資要不要了。”我一聽馬上臉上就出現了微笑說：“萬事好商量。”我不一會就拖好了。媽媽檢收了一下給了我五元錢。

　　我拿著五元錢睡著了。

　　我終于知道錢是多么來之不易的了。

　　花錢的作文 篇21

　　有一天，爸爸媽媽帶我去逛街，經過玩具店，我看見了一件好玩的玩具，就鬧著要買，媽媽生氣地一口拒絕；“不行，快走！”我的心“刷”地一下碎了。

　　我只好纏著爸爸，爸爸慈愛地對我說：“葉峻嶠，好玩的東西太多了，不可能把它們都買回家呀！你的玩具已經夠多的.了，再說，你已經長大了，有些玩具不適合你玩了。”我不服氣；“我就是喜歡嘛！”“寶貝，你想想，爸爸媽媽掙錢多辛苦啊，要給你買吃的穿的，還要供你上學，很不容易了。

　　你看，爸爸媽媽小時候都沒有玩具玩，你比我們那時的生活好多嘍！”爸爸輕輕地撫摸著我的頭。我低著頭，不說話，爸爸知道我已經不點動搖了，就繼續說道；“有些玩具其實也沒多大意思，回家玩兩下就丟在一旁不碰它了，也就等于把錢白白浪費了，對嗎？寶貝。”

　　說著，爸爸俯下身子微笑著看著我，過了半晌，我才抬起頭來，不好意思地說道：“我想通了，我以后再也不亂買東西，亂花錢了！”爸爸媽媽聽了，臉上露出了欣慰的笑容。

　　花錢的作文 篇22

　　世界的學問有許多許多，比如說：溝通、傾聽、與人相處、保持良好的心態等等比如說不亂花錢也是一門學問，而最近我就懂得了這門問。

　　每個人都有犯錯的時候，而且每個人所犯下的錯誤程度也不一樣。輕的如：打架......重的'就有：偷錢......每個人做錯事情都認為自己是對的，但后來就認識到錯誤。

　　記得有一次，我們學校舉行球游活動——去青青世界游玩，一回到家中我便叫媽媽陪我去“人人樂”超市買東西，大約在“人人樂”逛了二十分鐘左右我們就滿載而歸的回家了。在后來媽媽語重心長的對我說：“春游只不過是一天，你也吃不完，買這么多干嗎。”我頂嘴到：“我就買這么多我喜歡吃這些東西，不行嗎？”現在我想起我很后悔：因為錢是很難賺的（因為我爸爸是開的士的，請大家不要笑。）

　　從此，我不再亂花錢了，現在無論是什么活動（秋游）我都不再亂花錢了，我都是省吃儉用，每次只買一點點東西，也改了這個壞毛病

　　大家可不要學我以前一樣哦，畢竟有壞毛病是不好的，大家可要改掉壞毛病哦！

　　花錢的作文 篇23

　　你有零花錢嗎？你的零花錢又從何而來？先說說我吧。

　　我的零花錢來源：每次語、數、英大試卷考試，如果我考到90分以上，媽媽會獎勵我5~10元，如果我沒有考到90分，我的零花錢就會被媽媽“強行掠走！”(開個玩笑)這是我和老媽“獎罰分明”的零花錢制度。

　　那么，我們該不該有零花錢呢？我認為應該有。第一，如果零花錢是你做家務或是考試獎勵的來的.話，那你就會知道賺錢的來之不易，不會輕易的亂花錢。第二，適當地給一些零花錢，可以讓我們學會理財，不奢侈，合理運用零花錢。第三，如果有零花錢的話，讓它積少成多，一部分存入銀行，每個月會有利息，等零花錢慢慢變多，以后說不定管大用呢。我的零花錢通常用來買學習用品，或者給同學買生日禮物，隔幾個月就存一些錢到銀行里。

　　不過，有時如果家長常常的給孩子不少零花錢，他只會越來越想要錢，并把錢花在一些沒用的不好的地方，這也是一個大麻煩。

　　所以，零花錢不能一味的索取，要通過自己的努力去獲得，它可是一把雙刃劍，看你怎么利用吧！

　　花錢的作文 篇24

　　“你不理財，財不理你。”俗話是這么說的。

　　大家一定都有零花錢，有考試得的，做家務、跑腿、壓歲錢等賺來的.，而我自己賺的第一筆錢是靠寫作文登報得來的。

　　我以前看過一本理財書――《小狗錢錢》，這篇文章把理財比喻成一只下金蛋的鵝，假如我也有一只鵝，其中百分之五十，我會用來實現自己的夢想；其中百分之二十，我會用來以防萬一；剩下百分之二十，我會當做自己的零花錢。

　　從那以后，我才學會把壓歲錢攢起來，爸爸媽媽如果向我借了錢，四十八個小時內不還給我，就要翻倍還給我。所以，我的壓歲錢日益增長，從五千漲到了六千多。一年就漲了一千，效果顯著。

　　我有時也會賺點小費，比如幫父母跑腿之類的，賣完東西剩下的錢都是我的，所以我通常都用大鈔去買東西，這樣賺得就多了。

　　我也會時不時蹭父母的錢，告訴他們會分期付款，一直拖，他們也就把這件事忘得一干二凈了，這時，我就兩全其美了。

　　現在我準備給爸爸的工廠投資了。

　　大家好好珍惜這只“鵝”吧！回去看看它，你不照料它，它就不會下金蛋了。

　　花錢的作文 篇25

　　每當放學期間，我總能發現校外門口一些同學圍在超市門口，或是路邊攤旁買零食。當時我就在想：同學們的零花錢都是哪里來的呢？于是，我展開了調查。

　　利用課余時間，我調查了一些同學，他們有的說是壓歲錢，有的說給爸媽買東西掙得跑腿費，還有的說早餐剩下來的錢。可是他們說的都是真的嗎？我決定問問他們的家長，家長們有的說：“沒給過啊？”有的說：“買東西回來剩的錢也沒從孩子要過，反正也不剩多少錢，”還有的`說：“啊，怪不得錢罐里越來越輕了呢。”根據這樣的調查結果，我發現百分之二十的零花錢是偷爸爸媽媽的。放學時我又和幾個同學討論零花錢怎樣使用，甲：當然是買一些自己喜歡的零食了。乙：打游戲了，你以為從他們要錢打游戲他們會給啊。那你們為什么不買學習用品呢？“笨啊，買那些東西從他們要唄，他們都大力支持。”聽了他們幾個的話我在想，也許很多同學都是這么想的。

　　經過這次的調查，希望家長們多做做同學們的勤儉節約的思想教育，從小養成良好的習慣，不良習慣會影響一生的。

　　老師常說不要給孩子帶零花錢，孩子上課都會惦記口袋里的錢怎么去花，上課都不會注意聽講，分散注意力，會影響成績的，我們一定要重視。

　　花錢的作文 篇26

　　零花錢，一個簡單的話題，然而，我也相信，大家對零花錢也有一定的認識，也就是指父母多出來的錢給孩子，但是，你們卻不知道在零花錢后面有著不為人知的秘密。

　　例如，一個家庭不是很富有，因此，孩子就失去了獲得零花錢的權利，然后，孩子就會和父母生氣，或者干些壞習慣，摔碗、砸門等等，甚至打罵父母，要知道，打罵父母是非常不好的，你是父母生的，如果沒了父母，也就沒了你，除了這些以外，如果嚴重的話，還會導致抑郁癥，這可是要人命的。或者，有些孩子會理解父母，并不會向父母索要零花錢，但會干出更笨的方法，會去撿破爛，跟別人換取零花錢，但這是更笨的方法，你想一想，一個空水瓶是如何被你撿到的`，水是被誰喝的，但是，大多數是被健康的人喝了的，但是，如果你如果你撿的生病人的話，他把水瓶丟了，又被你撿到，你有沒有沒想過，會不會把細菌傳染給你，再說了，撿破爛也會讓你很沒有面子，反而會讓別人覺得你沒有文化。可能有些孩子會要一些面子，但會做出一些犯法的事情，可能會進行偷竊行動，有一句名言；誠信走遍天下，失信寸步難行。如果你從小進行這個行為，長大了，等待你的只有監獄。

　　孩子，別讓零花錢迷失了自己，總之，錢不是萬能的，它買不到生命，也買不到時間。

　　花錢的作文 篇27

　　我五歲生日那天，媽媽鄭重其事地跟我說：“你長大了，從今天起我每個月給你10元零花錢，用于你買玩具和糖。”“真的嗎？”我有點不敢相信自己的耳朵，我接著問“我可以想買什么就買什么嗎？”“當然！”媽媽很干脆地回答我，“從此以后，除了六、——兒童節">兒童節和你的生日我可以給你送禮物，平時都不再給你買玩具，因為你已經有了自己的零花錢，你可以自己買。”當時的我哪算得清這筆帳，只覺得有了一筆自己可以支配的'錢好自豪。沒過多久，我就發現這點零花錢根本滿足不了我對玩具的渴望。第一個月的十元錢，讓我不出十天就花玩了，等我又看到自己喜歡的玩具時，發現錢包已經空了。在媽媽的教育下，我知道了存錢，花錢也開始變得慎重。因為每次買東西都是爸爸或媽媽先給我墊付，回來我再還給他們，當我從錢包里掏錢時那種感覺真不好受。還有，如果我花得不值媽媽還會扣我的零花錢，比如有一次在超市我看上了一個快艇，這個快艇第二天有特價，我忍不住想當時就買，媽媽提醒我說：“如果你今天買會比明天貴幾元錢，你這樣消費不合理，我將扣掉你下個月的零花錢。”還有一次當我想買個小狗的氣球時，媽媽也是這樣對我說的。在媽媽的正確指引下，我最多時都存了四十多元，可現又只下十來元了，我還會努力的，因為我有一個好媽媽。

　　花錢的作文 篇28

　　新年到，新年到，每當過年的時候我都興奮不已，因為這正是我零花錢豐收的最佳節日。

　　“初一初二不出門，初三初四拜大年……”我唱著歌謠高興得坐在車后座上，爸爸陪著我到親戚家里拜大年。我分別去了姑姑家、爺爺奶奶家等很多很多的親戚家里，我進去的時候發現我兩手空空，而出來的時候，我的手里卻多了很多很多大紅包包，我心里甭提有多高興了。毫無疑問，這些錢將會成為我的零花錢。

　　拜完年回到家，我就把紅包包變成了我的零花錢，小心地夾到書里，害怕長腿跑了，心里也甜滋滋的，準備拿一張大團結，跑到街上的.小吃店里面去，掃蕩一下那里面的零食。正當我拿出錢準備把這些零食買回家時，我突然發現家里面還有一大箱子零食呢，想到這兒我猶豫了，可是家里的零食一點也不好吃，于是我開始迷茫起來，變得優柔寡斷。一分鐘過去了，5分鐘過去了，10分鐘過去了……到底是買還是不買呢？這個問題就像兩股力量在我的腦袋里面回旋，忽上忽下，難做決斷。它就像一頭怪獸想要吞噬我的欲望，最終我還是妥協了現實，沒有亂花錢，急急忙忙跑回了家。

　　回到家里，爸爸媽媽就做我的思想工作，說先替我保管大紅包包，開學了給我買書包、買衣服等，我知道我的零花錢沒有了，口袋里只剩下個位數。但我卻一點兒也不覺得傷心難過，因為沒了零花錢，我再也不用為到底買還是不買而煩惱了。

　　花錢的作文 篇29

　　我平常零花錢的主要來源，一是媽媽給我的，二是壓歲錢。

　　以前，我得到零花錢后，都是直奔小商店，在幾分鐘之內把它揮霍一空。可在看過《小狗錢錢》這本書之后，我明白了“你不理財，財不理你”的道理。從那以后，我和媽媽簽訂了零花錢合同，媽媽每周一發給我20元零花錢，我把其中的10元作為儲蓄基金放在存錢罐里，以備不時之需；剩下的10元，我總會裝在口袋里，在需要某些文具、學具或者嘴饞時，它總能幫上我的忙。另外，在每周20元零花錢的基礎上，我還想到了一條“生財之道”，如果我幫助媽媽打掃房間、整理雜物等，媽媽會額外給我5元錢作為獎勵。這極大地調動了我勞動的積極性，每當發現家里哪兒臟了、亂了，我總會第一個跑上前去，將它收拾整齊，自然，我的小錢包也就漸漸地被我喂得鼓鼓囊囊的了！

　　壓歲錢是我零花錢中的重頭戲，每年我總會收到4000元左右的壓歲錢，以前我的壓歲錢總是媽媽幫我收著，從去年開始，隨著理財意識的`覺醒，我要求媽媽帶我到銀行開設了屬于自己的兒童專用賬戶，那張銀行卡粉粉的，很可愛，我將我的壓歲錢悉數存入了銀行卡。后來，我還了解了有關活期、定期、通知存款等有關存款利率的知識呢！

　　聽媽媽講，有一個大姐姐經過自己多年的理財，在剛參加工作時就用自己積攢的壓歲錢付了一套房子的首付款。聽了之后，我羨慕不已，雖然我現在還不能掙錢，無法開源，但我要盡可能地節流，要向那位大姐姐一樣，做一名理財小能手！

　　花錢的作文 篇30

　　老媽向來對我很吝嗇，尤其是在零花錢方面，一個子兒都不給我。每當我看見其他同學拿著零花錢買回一大堆零食、玩具，真是羨慕至極。唉，如果我有零花錢那該多好啊。這樣，我也可以想買啥就買啥。

　　干脆去向老媽申請一份“工作”吧！對，就這么辦！沒想到，一向苛刻的老媽居然一口答應了，條件是自己負責自己的起居，一星期20元。我喜出望外，誰知老媽又附加條件：被子不疊整齊扣4元，衣服不洗干凈扣5元......天哪！樣樣都是我的死穴。這樣一來，有可能不僅沒賺，還虧本。可是機會難得，權宜之下，我便“簽”了“合同”。

　　第一天“上班”，我就在疊被子上出師不利，在洗衣服上偷懶總行吧？以前我1天換一套，現在都5天了，我連一套衣服都沒換呢！可這也逃不過老媽的“火眼金睛”，她又開始嘮叨起來：“有這樣偷懶的嗎？”“快去洗衣服，不然扣工錢!”唉，別的不說，單說那老媽的嘮叨，我就受不了了，更何況老媽還一個勁地說“這不行，那不行”，足足折騰了半個小時才算完工。

　　一個星期下來，我累得夠嗆，不由得發起了牢騷：“別人的零花錢都是父母白給的，為什么我要這樣。”老媽說:“如果老媽一味地滿足你，你就會變成一條寄生蟲，最后就什么都不會做，你懂嗎？”

　　是啊，老媽這樣做，是在培養我的'自理自立能力，希望將來我能靠自己的能力生存。

　　花錢的作文 篇31

　　兩元錢意味著什么?一根冰棍?一瓶礦泉水?也許買一本小人書還差一點。假如我每天都能省下兩元錢，一個月、一年....這些錢又能干什么呢?它可以圓我許多許多夢…

　　這學期，媽媽為了培養我的理財能力，每天給我兩元零花錢。開始，我總是亂花，可現在大不一樣了。這是為什么呢?那得從我們班的“小銀行”說起。一次班隊課，老師針對我們亂用零花錢的現象，開展了一次“零花錢該怎么用”的小小辯論會。同學們各執己見，爭先恐后地發言。有的說:“零花錢是我自己的，我愛怎么花，就怎么花。”有的說:“零花錢可以攢起來，到自己認為最藉要的時候拿出來。”也有的說:“我們應該把零花錢捐獻給因貧困而失學的學生，使那些學生能和我們一樣上學讀書。”大家爭論不休，發言十分踴躍。最后，老師啟發我們說:“同學們自己有零花錢的好處是很多，但不能亂用，要學會合理地安排，有計劃地好好利用這些錢，使這些錢更有價值。”在老師的倡議下，我們成立了一個“小銀行”。大家把自己的`零花錢存進“小銀行”，到需要時再取出來。

　　從此，我不再亂用零花錢了。現在，我已經攢下了一筆不小的積蓄了呢!到時候，我要好好計劃一下該怎么花這筆錢，也許我會買許多心愛的書籍，去游覽各地的名勝古跡，還會把它捐給希望工程……我一定會讓它變得更有價值。

　　花錢的作文 篇32

　　在你家，是誰整天靠媽媽的零花錢“辛苦”度月呢!是你，還是爸爸?你是怎樣獲得零花錢呢?又是怎樣扣掉零花錢的呢?

　　今天一大早天氣格外的'美好。晴空萬里，我早早地起了床，正瞧見舅舅拿著大包小包的東西走到我的房間里，爸爸連忙迎上前說：“歡迎你回來。”

　　舅舅看見我早已起了床，就拉著我的手說;“舅舅在美國匆匆忙忙地回來，沒給你什么禮物，這些你先拿著。”

　　我搖了搖頭，爸爸媽媽看了說：“我們天天給呢!”(給什么?)我想了一個好主意把爺爺奶奶妹妹叫了起來對著他們說：“今天我們一起開個零花錢大戰會議。”我們全家圍在桌上，媽媽說：“同意薛藝婷有零花錢的請舉手。”大家都舉起了手，爸爸給了我50元錢。我高興地跳了起來，我說：“同意媽媽有零花錢的請舉手。我一看哇，媽媽跟我一模一樣啊，爸爸給了媽媽200元錢，爺爺奶奶給了媽媽100元錢。妹妹說：“還有我呢!”爸爸給了妹妹20元錢，妹妹拿著零花錢笑咪咪往房間里走。舅舅看見我們都拿到了錢說：“現在我開始給你們錢錢了。”舅舅給我和妹妹100元錢說;“你們要好好學習，以后報答爸爸媽媽，知道嗎?我和妹妹異口同聲地說;“謝謝，舅舅你對我們真不錯嘛!舅舅聽了笑了起來。

　　我想，如果節約也算一種愛國之舉，那么，就讓我們節約零花錢，實施愛心行動，來表示我們的愛國熱情吧!

　　花錢的作文 篇33

　　受了老師的啟發后，我精打細算地存了一段時間的零花錢，除了買必須的學習用品外，其它的真可謂是毫厘不用了。媽媽也經常提醒我要將錢用在該用之處。

　　看著日益飽脹的錢罐子，我開始琢磨怎樣將錢用到該用之處。怎么用呢?去買游戲機，不不不，游戲打入迷會影響學習的。去買童話書，可我都五年級了，也老大不小了。去買這個，覺得不行，去買那個，也認為不合適，我左思右想，始終不能替我的零花錢找個合適的去處。

　　一天放學回到家，我急急忙忙地洗手準備吃飯，可連呼了幾聲“爸爸”都沒聽到有什么反應。咦?這就怪了，平時爸爸吃飯比誰都來的快，今天怎么了?我躡手躡腳地走到爸爸身旁，才發現他正聚精會神地看著報紙，湊近一看，才知道報紙上寫的是關于灘坑，關于移民的報道。為了建設灘坑，為了帶動青田經濟的騰飛，灘坑庫區的人民毫無怨言地犧牲自己美麗的`家園，搬離了祖祖輩輩生活的地方……了解到了這些，我的心不禁為之一顫，灘坑移民的舉動是一種無私的奉獻呀!他們的精神勝過紅燭，賽過春蠶，超過園丁……

　　于是，我想到了我自己，做為一個青田人，做為一名普通的小學生，我能為青田的建設做些什么呢?我想到了我的零花錢，“嘿嘿”把我的零花錢捐給灘坑庫區的移民，讓我的零花錢真正地用到該用之處，體現它們的最大價值!

　　花錢的作文 篇34

　　今天，媽媽給我100元零花錢。攥著錢，我興高采烈上街了，一邊走一邊想，要怎么花這筆“巨款”才好呢？

　　很快，走到電影院了，門前的小廣場上人山人海，不斷的有人涌進影院，售票處早就排成幾條長龍，我抬頭一看廣告屏，原來是《戰狼2》正在上映。看到大屏幕上那讓人熱血沸騰的場面，我仿佛控制不住自己的雙腳，情不自禁地向長龍般的購票隊伍走去。這時，心中突然有一個聲音在怒吼：“不行！不行！你怎么能把錢花在一場看完就沒了的'電影上！”是啊，這樣花的確有點可惜。我不得不帶著沮喪的心情離開了電影院。

　　繼續向前走，經過玩具店，我的眼光不由自主的落到那個想了很久的指尖陀螺上，它是那么漂亮，那么閃閃發光，這可是雙軸承，能夠連續轉上4分鐘的“神器”啊！我雙手迫不及待伸向它，這時，心中那個聲音再次響起：“不行！不行！一個玩具居然要40元，太奢侈了！”唉，我縮回手，垂頭喪氣的轉身離開了。

　　沿著大街，我繼續往前走，心里一直在盤算著，到底要買怎么，才能保存的很久，又物有所值呢？走著走著，路過書店，看到櫥窗里擺著的《哈利·波特》，這本書我已經在書店看過一遍了，好羨慕主人公能有那么強大的魔法，雖然我不會魔法，可是可以擁有這本書啊，對呀！就買它了！我一箭步沖進書店，掏出錢，買下書，抱著它，開開心心的回家了。

　　小朋友們，如果你們有了零花錢，會怎么花呢？

　　花錢的作文 篇35

　　錢可以買來快樂，也可以買來煩惱；錢可以讓你富有，也可以讓你倒霉。不信，我就給你說說我的經歷吧。

　　這是一個陽光明媚的中午，我拿著十元錢去超市買東西，營業員原本要找我一元，在她手忙腳亂的時候，竟然找給我了五元，我心想：這難道是老天爺開眼了嗎？你既然把錢找給了我，我就毫不客氣地把它收下了，順便幫你“保管”了。于是我興致勃勃地走了。我得意洋洋地想：什么事都沒有發生，一切太平嘛。

　　可是，第二天，太平卻逐漸離我而去，吃飯的.時候，我總覺得爸爸他們好像虎視耽耽地望著我，似乎已經知道營業員找了我五元錢的事，我心里有些犯嘀咕：我沒有告訴誰呀。第三天的時候，情況更糟糕，朋友們不知道在說什么，見我來了后，一溜煙就跑了。我心里有些不安了，我覺得自己像一個牛鬼蛇神走在一條陰森的道路上，樹上的小鳥都變成一只只烏鴉，樹變成了一個個張牙舞爪的魔鬼。晚上還夢見我因為沒有改正錯誤被警察叔叔抓了起來呢！

　　我再也承受不了這種忐忑不安的日子了。于是我鼓足勇氣去了那家超市，把錢還給了她們，她們夸獎我真是個懂事的好孩子。我慚愧地告訴她們其實我是想把這五元錢花掉。她們說：“知錯能改就是好孩子！”我高興地走了。

　　天是那么的藍，云是那么的白，樹木茂盛，小鳥在枝頭歌唱，一切又恢復了從前的美好。問心無愧才能心安！

【花錢的作文】相關文章：

零花錢的作文05-20

花錢的作文（通用40篇）12-22

關于花錢的作文11篇12-21

零花錢風波作文03-05

關于花錢的作文（通用28篇）12-26

不能亂花錢小學作文（精選37篇）12-05

亂花錢檢討書04-15

零花錢的調查報告04-04

零花錢調查報告02-22