寫我的煩惱的作文四篇

　　在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫我的煩惱的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

寫我的煩惱的作文 篇1

　　每個人都有屬于自己的煩惱，當然我也不例外。

　　我求救似的呼喊著：神啊！請告訴我怎樣才可以使一個人滿意；請教教我的母親怎樣做到知道滿足。為了“滿足”二字我絞盡腦汁，為了“讓媽媽滿意”這一句話我已經改變了太多太多，可我所做的一切都沒有用——當我做好一件事時只能得到“可做一件人事”這一句話，我不知道這是在夸我還是在罵我，總之心里聽著就是不舒服，我很想和媽媽面對面的好好聊聊，可我不敢，因為“臉多事多”這句話經常在我耳邊徘徊，有時我真的想到活著好累。

　　動不動就會被拿出來和姑姑相比的我，在媽媽心里為什么總是走不出來，我討厭這個形象，因為在我看來這是對我的一種貶低！可媽媽從來都沒有想過我的感受，她永遠都不會知道自己的女兒長大了，她永遠都不知道我也有自尊，永遠不會……我也需要別人尊重，我也需要自由，雖說我了解學習的重要性，但那也要講究學習方法、學習效率和學習時間不是嗎？我從頭到尾進步多少媽媽根本不了解，只有我自己清楚。近100名是什么概念，對我來說太不現實了，可我為了兩人做到了。“我要以更高目標去奮斗”我在心里默默地想——我想給爸爸媽媽一個驚喜，僅此而已。

　　我呼吁著：爸爸媽媽，請不要給我施加壓力，我已經長大了，知道自己怎么做是對的`，怎沒做是錯的，我只想以自己的學習方法，拿到屬于我自己的果實！我被您規劃人生，所以到現在都不知道自己擅長什么、長大以后做什么，也不知道將來考什么專業，現在這一系列的問題都困擾著我，您的規劃使我傻傻的站在原點，我不知道該怎樣向前邁步。請讓我走自己的路，設計自己的人生好嗎？使一切從新開始，沒有任何人擾亂，向一個目標前進……

寫我的煩惱的作文 篇2

　　人生自古誰無惱？在我的記憶長河里總保留著某些勝利的喜悅，可誰又明白我在不懈努力中的煩惱呢？

　　耳旁總是縈繞著這樣的聲音：學霸，這題怎么做呀？學霸，我們去吃飯吧！學霸。。。。。。這些話才是帶給我壓力的源頭啊！這聽上去那么讓人自豪的言語，卻正好成為了我成長中，學習上的煩惱！

　　那還是夏季中旬的時候，臨近期末考了同學們都不約而同地緊張籌備著自己的學習計劃。用韞姐的話來說，就是十萬火急，臨時抱佛腳也得上點成績。當然，學校也就為我們籌劃了兩次的模擬考。事情就發生在最后一次模擬考，語文成績公布的.時候。

　　我手捧著自己的答卷，飽含著他人揣摩不透的心思，陷入了無限的內疚和自責當中，我不停的問自己為什么成績會一落千丈，為什么會輸給實力明明沒有自己強的人？。。。。。。這一切都沒有得到應有的回答，此時此刻，我只覺得我的心好像都在源源不斷地流淚！

　　此時此刻，我又該如何去面對那些同學們的質疑？我簡直連最后的一丁點勇氣也喪失了！有同學問我：你怎么考成這樣了？有的說：連學霸都考成這樣，那我怎么辦呢？這些話聽著更像責備，也更像譏諷，就好比一根根的銀針，正在插進我的內心，越是深入，越是讓我沒齒難忘。

　　其實我的語文成績一直處于跳躍狀態，而這次是我的最低點。已經碰觸到了我的底線，我無法忍受，更無法彌補這一學涯中的缺陷。我只能向前看，不斷奔跑。它呢，就好比一個永不泄氣的皮球，1不停的動彈。而我呢，正在為成為它的主人奮斗。

　　這一聲聲的叫喚成為了我的煩惱，在我到達最低點的時候不知如何去面對這一個個纏身的叫喚者。

　　想來也是，人生自古誰無惱，希望在今后的生活中能逐步將煩惱進化為前進的動力，作為我走向成功之路的奠基。

寫我的煩惱的作文 篇3

　　問我能有幾多煩，恰似一江春水向東流。你肯定好奇，我一個小孩子哪來的煩惱呢？那就聽我細細道來吧。

　　媽，我的牙晃了！我驚恐地拽著媽媽的手往我嘴里塞，擔心地想：壞了，一定是昨天晚上我偷吃糖，又沒有刷牙。這牙齒是不是爛掉了？媽媽不慌不忙地摸了摸，漫不經心地說：正常，正常。你開始換牙了！我剛把心放肚子里，它就開始日夜搗亂了。

　　哎呦！我正啃著雞腿，牙齒鉆心的疼，是那顆晃動的'門牙。我伸手摸了摸，好像比前幾天活動得更狠了。老媽，它什么時候才能掉呢？我無奈地放下雞腿問媽媽。快了！快了！媽媽安慰道。可是以后的日子里，我喝水，它會疼；吃東西，它還疼；說話舌頭碰到它，還是疼。它就像緊箍咒一樣，時時刻刻提醒著我它仍在堅守崗位。我只能小心翼翼地盡量不要去觸碰它，我最愛的雞腿也只能暫時舍棄了。咯嘣！我正喝著寡淡無味的稀飯，它無意間硌在筷子上，終于帶著幾條血絲落在我的手心里。耶，解放了。

　　第二天我高高興興地去上學，老師今天教拼音zcs！太棒了，這個我會。于是，我高高地舉起手。劉京陽，你來讀讀。我一下子站起來大聲答道：吱吱吱！天啊，我本來要說的是zcs，牙掉了，嘴漏風，變成了老鼠叫。一陣排山倒海的笑聲向我襲來，搞得我無地自容，直到老師喊了一聲：安靜！他們才收住笑聲。

　　于是，我又開始盼著新牙長出來。每天早上醒來，我先跑到鏡子前，睜大眼睛左看右看，希望新牙像雨后春筍一樣突然就冒出來了，可是牙床上空空如也。上課了，我把頭深深地埋在課本上，默默祈禱：老師看不見我，看不見我，千萬別叫我回答問題。可是怕啥來啥，偶爾不幸地被挑中，調皮的同學又模仿我牙齒漏風，吱吱吱在教室里此起彼伏。唉，牙不掉煩，掉了更煩。

　　從六歲開始，三年了，我才換了八顆牙。這不，又一顆牙喝醉了似的左搖右晃呢，換牙的煩惱什么時候是個頭呀！

寫我的煩惱的作文 篇4

　　星期五我寫完作業，匆匆忙忙地理好書包回家了。下到三樓，才突然想起：哎呀，雨傘忘拿了！我急忙跑回教室，拿好雨傘回家了。

　　回到家里，奶奶準備開飯了。我洗好手，坐在飯桌邊大口大口地吃著。爺爺一邊看著我吃飯，一邊問我：“蕓蕓，你的紅領巾呢？”奶奶也接著問我：“對了，還有你的水杯呢？”“我的水杯掉在書架上，沒拿來。”我又摸了一下口袋，說：“紅領巾也沒拿來，都落在教室里了。”爺爺說：“那你星期一去上學，怎么辦？”我低著頭，說：“那我吃好飯在去找吧。”

　　飯后，爺爺陪我又回到了學校。和保安叔叔說明來意后，保安叔叔說：“那你去找吧！”我到了五樓教室里，先把水瓶從書架底部撿起來，然后把紅領巾也找到了，原來紅領巾是在我理書包的時候掉的。找到兩樣東西，我們下樓給保安叔叔看了一下就回家了。

　　回想起來，我從一年級上學到現在，由于記性差已經掉了許多學習用品了。如：鉛筆、橡皮、尺等。特別是上學期，竟然連數學課上的《基礎天天練》也搞丟了。雖然老師又給了我一本，但作業還是要補的。接下來的日子里，又把語文的復習冊不見了，我只好問同學借來稿紙去復印，抄寫，再補上之前的作業，加上回家作業，那段時間真夠我忙的。唉，這就是由于記性差給我帶來的`麻煩。

　　今天吃午飯的時候，我問爺爺：“記性差有什么辦法？”爺爺沉默了一回兒，語重心長地說：“沒關系，只要多吃點兒補腦的食物，最關鍵是平時多動腦筋，，長大后會好的。” 我聽了，心里踏實了許多。

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