關(guān)于珍惜的作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的珍惜的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

珍惜的作文 篇1

　　漫漫人生路上，存在無(wú)數(shù)的未知。在某年某月某日的一個(gè)路口，你我相遇。心與心的交融讓我們走過(guò)一段快樂(lè)的路程。回首曾經(jīng)的路上，每一串腳印都那么清晰，都那么深刻。上面記錄了我們的歡笑與淚水，艱辛與收獲。平坦路上留下的是甘甜的分享，坎坷的路程留下了攜手并肩拼搏的身影。每當(dāng)憶起不免心潮澎湃，難以平靜。

　　摯友難求。即以成友，即曾同行，未來(lái)路上心中有彼此，天涯若比鄰。君子之交淡如水。友之交，交于言，見(jiàn)于行。友之交，在于誠(chéng)在于真；友之交，在于互勉，在于互助；友之交，在于平淡日子里那份永恒的'牽掛。

　　人生旅途似一本書，每一頁(yè)上有了與友同行的內(nèi)容，必然精彩、感人，百讀不厭。

　　與友同行，趕走了旅途中的孤獨(dú)與乏味，恐懼與憂傷；腳步變得輕松，心情變得愉快，腳下的路亦變得平坦寬闊。

　　背起行囊與友同行，風(fēng)雨共渡中品味生活；共賞路上每一處美景，書寫你我精彩人生！

珍惜的作文 篇2

　　前幾天看了韓寒的文字《一次告別》，寫的是多年前，他自己通過(guò)努力第一次數(shù)學(xué)得滿分時(shí)卻遭到老師的懷疑，從而改寫了他的人生路，這段文字不知道是不是就表示他從此能放下這一切的過(guò)往！

　　我突然又記起另一段文字，說(shuō)的是作者高中時(shí)，一個(gè)老師說(shuō)過(guò)瞧不起他而他發(fā)奮圖強(qiáng)考上大學(xué)，后來(lái)又當(dāng)上教育局的領(lǐng)導(dǎo)，于是為了報(bào)復(fù)，一次一次不讓這位老師評(píng)上高級(jí)直到老師退休的故事。

　　我不禁一身冷汗，教師的職業(yè)作用是不是太大了？

　　作為一個(gè)教師，我既不想評(píng)價(jià)也不想辯解。我只是在反思，我一個(gè)普通人，在幾十年的工作生涯中，是不是也改變了某些人的人生路？是不是也接下了這樣的一些怨恨呢？不得而知。

　　從來(lái)就沒(méi)有覺(jué)得自己的工作有那么偉大，所以，工作中收獲的也只有小小的成效和溫馨，畢業(yè)多年學(xué)生的探望，學(xué)生小小的善意的表達(dá)，就已經(jīng)很滿足；

　　當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)中招于學(xué)生的小陰謀。記得有一次，我班一位漂亮的女生，可以叫做明眸皓齒的女生，不知是做錯(cuò)了什么，我叫來(lái)談話，一直說(shuō)得很愉快。可是兩天后，她的'家人說(shuō)她回家哭著說(shuō)我打了她。如果打了她，她當(dāng)天就應(yīng)該回家說(shuō)啊！后來(lái)我想，是不是她也像前面提到的那位作者一樣，因?yàn)槲业囊恍┦裁葱袨槭顾�這么恨我呢？

　　讀韓寒的一篇文章，讓我想到了很多的溫馨和委屈，作為教師，應(yīng)該沒(méi)有絲毫的自豪吧！這是不是我的悲哀呢？或不只是一個(gè)人的悲哀？！

　　說(shuō)得心情很沉重的，但我總是提醒，相識(shí)是緣該珍惜，盡管不一定都是美好！

珍惜的作文 篇3

　　20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫 凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的偉大女性。一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬了87年無(wú)光、無(wú)聲歲月的弱小女子。

　　然而，就是這樣一個(gè)被禁閉在盲聾啞的痛苦世界里的人，竟然能畢業(yè)于連許多視聽(tīng)正常的學(xué)子都無(wú)法進(jìn)入的哈佛大學(xué)。并用生命的全部力量四處奔走，為殘疾人建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，真正造福于和她有同樣不幸遭遇的人。她曾被美國(guó)的《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。

　　能夠創(chuàng)造這一奇跡，全靠海倫一顆不屈不撓的心。她笑對(duì)人生。接受了生命的挑戰(zhàn)，承受了挫折的考驗(yàn)，她用一顆熾熱的愛(ài)心去擁抱世界。她以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)人生，她以驚人的毅力面對(duì)困境。終于，她在黑暗中找到了光明，在寂靜中聽(tīng)到了發(fā)自內(nèi)心的聲音。

　　海倫身體的殘障，并沒(méi)有使她陷入深深的痛苦之中。她說(shuō)：“忘我就是快樂(lè)。因而我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)作我的太陽(yáng)，別人耳朵聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)作我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂(lè)。”身體上的不自由終究是一種遺憾，但海倫的心是自由的。她不是沒(méi)有過(guò)怨天尤人或者沮喪傷心的時(shí)候，但是她更懂得這樣鉆牛角尖根本無(wú)濟(jì)于事。她只有真正擁有信心和希望，才能夠擁有和正常人一樣快樂(lè)的生活。

　　有人說(shuō)海倫與正常人不一樣，也許他們說(shuō)對(duì)了。但我卻要說(shuō)，海倫與正常人一樣，相信我一定沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)。

　　由于一場(chǎng)大病，使僅僅1歲的小海倫失去了視力和聽(tīng)力。在她5歲時(shí)，是年輕善良的.柏金斯盲校畢業(yè)生——莎莉文小姐給予了海倫母親般的愛(ài)，使年幼的凱勒張開了心靈的眼睛。作為凱勒的老師，莎莉文小姐想盡一切辦法，把這個(gè)有聲有色的世界上所有的東西傳達(dá)給她。她用手指在海倫掌心上寫下一個(gè)個(gè)單詞，并教會(huì)了海倫手語(yǔ)。在海倫和老師的不懈努力下，海倫學(xué)會(huì)了和外界溝通，她會(huì)說(shuō)話了！這給了凱勒無(wú)比的希望和信心。她開始到各地演講為和她一樣生活在黑暗和無(wú)聲里的孩子們募捐善款，來(lái)幫助他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，海倫也圓了她的大學(xué)夢(mèng)，她以實(shí)力告訴世界：健全人能做到的，她一定也能做到，甚至?xí)�做得更好�?/p>

　　海倫 凱勒——這位20世紀(jì)的偉大女性，她堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，自強(qiáng)不息的精神在今天仍能煥發(fā)出奪目的光芒。作為21世紀(jì)的的年輕人，我們耳聰目明，正處于人生的金色年華，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)！

珍惜的作文 篇4

　　水，是支持人類生活的一大重點(diǎn)，沒(méi)有了水，就像是剛出生的小狗斷了奶，生機(jī)勃勃的麥子，沒(méi)有了養(yǎng)料。

　　有一次，我在路邊看到了一則廣告：“如果人類不珍惜水，那么，人類的最后一滴水，便是你自己的眼淚”這句話并不是無(wú)憑無(wú)據(jù)的，事實(shí)證明，有“泉城”之稱的濟(jì)南，曾是“家家泉，依依柳”水非常的多，使許多缺水城市都羨慕不已。可現(xiàn)在，濟(jì)南要全面建設(shè)小康社會(huì)，過(guò)度引用地下水，是遠(yuǎn)近聞名的趵突泉不在噴水，老舍筆下那富有生機(jī)的`泉水，已成為過(guò)去。濟(jì)南變成了缺水的城市。

　　有一次，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一扇門里跑進(jìn)跑出，手里端著一瓶水，把水倒進(jìn)一個(gè)小水溝里，開開心心地玩了起來(lái)。我走過(guò)去問(wèn)小妹妹：“小妹妹，水是無(wú)限的嗎？如果我們不珍惜水，那么臨汾將會(huì)變成缺水的城市。”小妹妹似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　其實(shí)每個(gè)城市都是美麗的，水源都是很充足的，但如果我們不珍惜它的話，那么我們的城市便會(huì)像濟(jì)南一樣。

珍惜的作文 篇5

　　在電視上，我經(jīng)常看到有的同學(xué)偷偷去游泳，被淹死了；有的同學(xué)在公路上玩耍，結(jié)果被汽車撞死了；有的同學(xué)在冰上滑冰，卻掉進(jìn)冰窟里沒(méi)有上來(lái)……密云的踩踏，吉林的火災(zāi)，無(wú)數(shù)幼小的生命，因?yàn)槿狈Π踩�意識(shí)而永遠(yuǎn)的消失了。這是多么慘痛的教訓(xùn)啊！不說(shuō)別人了，就說(shuō)說(shuō)我吧，掉到水溝里差點(diǎn)淹死，去平臺(tái)時(shí)，掉到船于平臺(tái)之間差點(diǎn)掉到海里，就在年前，我們學(xué)校里有一個(gè)四年級(jí)的女同學(xué)，在過(guò)馬路時(shí)，不慎，被拉土的大卡車撞死了。消息一傳開，學(xué)校里所有的同學(xué)和老師都哭了。她的媽媽得知這個(gè)不幸的消息時(shí)，差一點(diǎn)就昏倒了。你媽媽辛辛苦苦養(yǎng)育了九年，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，學(xué)校主力隊(duì)員，難道就這樣與我們永別了？不，這不可能，我們大家簡(jiǎn)直不敢相信上午還活蹦亂跳的`她現(xiàn)在竟，竟和我們永別了。這也不怪她，誰(shuí)叫拉土的大卡車太高太大，看不見(jiàn)她。她不知道，她媽媽因?yàn)槭�去了她，沒(méi)有過(guò)好這個(gè)年，她的媽媽老是哭，吃不下飯。可當(dāng)我們沉浸在失去這么一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的悲痛中，卻依然有一些同學(xué)在“車海”中穿行。這不就是不珍惜生命的表現(xiàn)嗎？為什么美國(guó)的小加利一家能在一片火海中逃出，因?yàn)樗麄円患业陌踩�意識(shí)很強(qiáng)。多學(xué)一些安全知識(shí)吧，這也是珍惜生命的表現(xiàn)。

　　說(shuō)完了她，再說(shuō)說(shuō)我們班的一名男同學(xué)。他在豎著過(guò)十字路口時(shí)，一輛拉土的大卡車橫擋在他的面前，他等到大卡車過(guò)去后，一輛轎車卻飛快的迎面駛來(lái)，他沒(méi)有抓住自行車的車把，一下子摔到了路邊，可是轎車過(guò)去了，把他的自行車壓爛了，他害怕極了，身體也受了傷，這件事在他的心里留下了抹不去陰影。

　　通過(guò)這些事例，我知道了生命是特別寶貴的，用金銀財(cái)寶是買不回到，換不回的。再說(shuō)了，如果你離開了這個(gè)世界，雖然你已經(jīng)不知道什么了，但會(huì)為你的家人、親戚帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失和永遠(yuǎn)的痛楚。可能在生命快要消失的時(shí)候想到了活，想到了家人，想到了朋友、爸爸媽媽，但是一切都已經(jīng)晚了。所以，我們每一個(gè)人都要珍惜生命，這次沒(méi)有成功并不代表永遠(yuǎn)不成功，可千萬(wàn)不要做這樣的傻事！

　　最后再敬告大家一句：千萬(wàn)別拿生命開玩笑呀！我現(xiàn)在可珍惜生命了，你們呢？

　　……

珍惜的作文 篇6

　　一束美麗的鮮花，一只美麗的鳥兒，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句關(guān)切的問(wèn)候，一滴真誠(chéng)的淚水……這一切都值得我們?nèi)フ湎АＮ覀兩砩洗┑挠玫暮尾皇歉改感量嘤缅X賺來(lái)的，可是我們一點(diǎn)都不珍惜父母的辛勤勞作。其實(shí)這一點(diǎn)也值得我去珍惜。

　　三年級(jí)時(shí)，我還是個(gè)喜愛(ài)吃零食，到處亂花錢的小女生。可是經(jīng)歷了那一次后，我對(duì)錢有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)父母的辛勤勞作有了新的認(rèn)知。

　　那一天的.下午，我悶在家里閑得特別無(wú)聊，肚子也鬧起了空城計(jì)。我只好跑到媽媽上班的地方要錢買東西吃。媽媽知道我來(lái)的原因后，狠下心來(lái)罵起了我：“你呀，不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，一點(diǎn)也不珍惜，決對(duì)不行！”我低下頭來(lái)，朝門口走去口中還小聲嘀咕道﹕“什么嘛，你們賺錢不就是手一伸就有錢了，什么辛苦，什么要珍惜嘛。哼，你不給我找爸爸要去，哼哼哼！！”

　　隨著我自言自語(yǔ)的聲音，不一會(huì)兒，就來(lái)到了爸爸上班的工地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，十幾個(gè)工人在堆沙子，徹石磚。其中也包括爸爸。爸爸穿的衣服沾滿了黃沙，頭上留著滿頭的大汗，但是手中還是不停的干活。我的眼睛有些濕潤(rùn)了，剛剛我是怎樣想的？！說(shuō)什么手一伸，錢就有了，其實(shí)不是這樣的，它（錢）經(jīng)過(guò)父母勤勞的雙手，經(jīng)過(guò)父母的汗水一點(diǎn)一滴賺來(lái)的，可是對(duì)我來(lái)說(shuō)是不勞累，不辛苦，也不珍惜，真是無(wú)解呀！

　　同學(xué)們，讓我珍惜錢吧，哪怕是一分一角，也要珍惜！！！

珍惜的作文 篇7

　　晴空萬(wàn)里，天空里沒(méi)朋一絲云彩，太陽(yáng)把地烤得滾燙滾燙；雜草抵不住太陽(yáng)的暴曬，葉子都卷成細(xì)條了；樹上的知了好像在叫：“熱死了，熱死了！”我坐在電視機(jī)前，扇著電風(fēng)扇；媽媽在廚房燒飯。

　　一會(huì)兒，媽媽燒好了飯菜，把飯菜端在桌子上，說(shuō)：“快來(lái)吃飯。”我急忙洗好手，來(lái)到桌子前，就皺起眉頭來(lái)：“怎么又是這些菜，我都吃膩了！”爸爸說(shuō)：“青菜、黃瓜都富有營(yíng)養(yǎng)。”我滿不情愿地拿起筷子。

　　剛吃了幾口，我就不想吃了，剛想把剩下的飯倒掉，卻被爸爸和媽媽阻攔了。媽媽心平氣和地指著在門外插秧的`農(nóng)民伯伯說(shuō)：“你可要愛(ài)惜糧食呀！這么熱的天，農(nóng)民伯伯在田里插秧累不累呀？”“累”我回答。“插完了秧是不是就可以收獲啦。”“不是”“對(duì)，農(nóng)民伯伯還得精心管道，直到收獲才可以吃上香噴噴的白米飯，怎么就讓你白白浪費(fèi)了。”

　　這時(shí)，我想到當(dāng)年紅軍長(zhǎng)征的艱苦歲月，他們只吃草和樹根，一粒黃豆吃七天；又想到《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第八條，“愛(ài)惜糧食，愛(ài)惜學(xué)習(xí)，生活用品，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)約水電。”我慚愧地低下了頭，回到桌子前，把剩下的飯津津有味地吃了起來(lái)。

珍惜的作文 篇8

　　我們應(yīng)該珍惜生命，但有些人不愛(ài)惜自己的生命，拿自己的生命開玩笑，這點(diǎn)可不好。

　　有一次，我聽(tīng)媽媽跟別人閑聊，說(shuō)一個(gè)女中學(xué)生，身體已經(jīng)不舒服了，還堅(jiān)持跑步好幾圈，體力透支了，還堅(jiān)持跑，后來(lái)她休克了，累死了，真可惜啊！看，這就是不珍惜生命的行為，我真為他而感到可惜。作為一個(gè)中學(xué)生，對(duì)生命本該有了認(rèn)知，可是在最后關(guān)頭，她卻沒(méi)有適時(shí)的愛(ài)護(hù)，多么令人惋惜啊！

　　還有一次我叢《意林》這本書上看到一個(gè)故事，故事說(shuō)：一個(gè)人原本想炸了送鈔車，再邪念萌生行動(dòng)下的最后關(guān)頭他看到了自己的母親，于是他滅掉了炸彈上的火，母親最后對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界，愛(ài)，誰(shuí)都值得。”愛(ài)別人，就等于愛(ài)自己，愛(ài)別人的`生命，也就是愛(ài)自己的生命。

　　我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命，莫要把生命不當(dāng)一回事。既然我們來(lái)到世上，就要對(duì)我們對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，要愛(ài)惜、保護(hù)自己的生命。不光只是愛(ài)護(hù)自己的生命，也要珍惜他人的生命，因?yàn)椋�生命是寶貴的，獨(dú)一無(wú)二的。

　　“生命誠(chéng)可貴”，為生命喝彩的同時(shí)，也讓我們都來(lái)珍惜它吧！

珍惜的作文 篇9

　　我讀了《馬燕日記》，知道了馬燕姐姐是中國(guó)西北貧困山區(qū)一名普通女孩，她執(zhí)著的上學(xué)精神，感動(dòng)了法國(guó)記者彼埃爾，而她的日記被法國(guó)乃至歐洲用多種語(yǔ)言出版。如今她卻成為當(dāng)?shù)匾粋�(gè)傳奇人物。

　　雖然，她家很窮，但她學(xué)習(xí)非常刻苦、認(rèn)真。‘馬燕’從小學(xué)四年級(jí)起就有記日記的習(xí)慣，身邊太多同學(xué)因貧困而輟學(xué)的事例，使她害怕上不了學(xué)。‘馬燕’心中一直忐忑不安，她在日記里一再提到對(duì)讀書的渴望和害怕離開校園的擔(dān)心。‘馬燕’并沒(méi)有屈服于命運(yùn)的安排，她在日記里說(shuō)道：“媽媽如果我上不了學(xué)，我一輩子的眼淚都流不干。”

　　‘馬燕’說(shuō)：“因?yàn)榧依锔F，所以更要學(xué)習(xí)。我家的生活條件很困難，但如果我學(xué)習(xí)好，有知識(shí)就能找到好工作、也能讓父母下半輩子過(guò)的.幸福。”

　　我跟馬燕相比，生活條件要好得多，我衣食無(wú)憂，能坐在寬敞明亮的教室里，還有博覽群書的老師教我。可我卻沒(méi)有好好珍惜這些學(xué)習(xí)條件，沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。

　　我要向馬燕學(xué)習(xí)她的刻苦精神、不屈服于命運(yùn)的安排。視學(xué)習(xí)為生命，把握住每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我決心從現(xiàn)在起：牢牢抓住今天，擁抱青春年華，努力學(xué)習(xí)，希望在期末考試中能得到全年級(jí)第一，當(dāng)上三好學(xué)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

　　“人貴有志，學(xué)貴有恒”，這正是《馬燕日記》給我的啟示。

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