海燕仿寫作文（通用21篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的海燕仿寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
海燕仿寫作文 1
古老的中國在嚴冬的呼嘯寒風中沉睡著，蒼白無力的雪與霜占據了大地。放眼遠望，她血液般的河流江水似已被疫情的恐慌與壓抑凍結，任由凜冽的勁風裹挾著沙塵，刀尖一般劃過冰面。殊不知，在這混沌厚重的冰封之下，仍有溫暖可親的水流旋轉回環，它們與冰層碰撞，與河堤交手，冰雪的深處傳來隆隆聲，沉悶而有力，莊重而激越。
舊的日子一天天翻去，冰霜的'欺壓也正悄然消融。可何時才能再見那奔涌豪放的浪潮，那劈風斬浪的駁船，和那嶄新的、充滿希望的春天？
那是一個漆黑的夜，世間萬物死寂無聲，僅留風在呼嘯、雨在落下，中國的大地正在風雨中飄搖。霎時間，不知何處，一只雄雞尖銳高亢而嘹亮清脆的啼鳴，穿透了夜的黑暗、風的號叫、雨的幽怨，撕裂了冬的嚴寒、冰的阻隔、霜的滯絆，劃過因恐慌凍結的空氣，響徹云霄，回聲悠長。
仿佛軍隊聽到出征的號角，仿佛警員聽到集合的哨令，河水醒過來了。它們怒吼著，咆哮著，吶喊著，尖叫著，于一瞬之間沖破了冰與雪的枷鎖，躍出了風與霜的禁錮。它們壓碎了、擊碎了、打碎了冰層，浩浩蕩蕩，義無反顧地向東奔去。浪花與漩渦推搡著、擁擠著、前推后擁地、爭先恐后地向前奔跑，連帶著四分五裂的冰凌與融化流淌的積雪，昭示著明媚春光的到來。
春天到了。一條河醒過來了，成千上萬條河醒過來了。奔涌的熱血流遍了中國大地，新生的希望籠罩了璀璨黎明。駁船拉著汽笛航行在浪花間，水車轉著軸承工作在田畝上。恣意暢快流動著的河，前仆后繼奔向日出方向的河，呼喚著春天與希望的河，還有那澆灌滋潤著復蘇土壤的河，一同流成了中華民族面對疫情時堅韌的骨、熱情的血與自信的心。
海燕仿寫作文 2
我分明看見熊熊烈火從一座城市燒到一百座城市，我分明看見冷冽的暴雨從一片烏云擴大到一千片烏云。共和國的軀體，每一寸都流淌過火焰，每一尺都灌滿了冰雪，所以原野燃起，城市冰凍。
于是血肉之軀，柔軟的心在冰與火之間煉成了鋼鐵，真正鑄成了我們新的長城。平日里松松軟軟流淌著的熱液，快樂地生活，溫和地工作，而此刻被需要時，他們便將自己武裝起來，闖入燎原的火場，奔赴凍土的戰爭。
他們在用自己變得堅硬的生命維護萬里河山，用自己更加剛強的手臂守候蕓蕓眾生。抵抗著火，抵抗著冰，鋼鐵是肉身更是意志。兩小時的睡眠，缺氧的工作環境，我們的鋼鐵長城以經受過烈火與驟冷的靈魂撐起長長久久的堅守。
保衛戰于是打響了！
我分明看見從前活躍的一股股暖流灌進祖國邊疆的軀殼，于是玻璃城墻變成最漂亮的希望的紅色。我分明看見紅色的淚和汗，我分明聽見幾近崩潰的哭號和擦干眼淚后堅強的起身，我分明看見鋼鐵的意識注入祖國大地的根系，在血脈中流經，貫通南北東西，從黑龍江守到曾母暗沙�？谡种率蔷o咬著的蒼白的唇，護目鏡卻透出堅毅的閃著希望的目光。
像蠟淚滴出痛苦而偉大的力量，責任和愛堆砌成了鋼鐵的'長城。
是的，紅色的鋼鐵長城，希望的鋼鐵長城！這是用鮮血灌注的鋼鐵，這是用精魂筑起的長城！
這是同根的人眾志成城的時刻，這是珍貴的希望點燃，燒出中國奇跡的時刻！于是我們高歌，我們禮贊，我們永遠贊頌那一堵亮著澄澈目光的黑眼睛的鋼鐵長城，我們永遠感恩那一堵有著赤子肝膽的平凡卻不凡的鋼鐵長城！
海燕仿寫作文 3
黑夜，悄然來臨，令人猝不及防卻又無可奈何。像濃稠的墨汁，似乎能吞噬一切。
今夜，沒有星月。
四周漆黑一片，不見一絲亮光，通往遠方的小路盡頭不時傳來陣陣嘶啞而又低沉的吼聲，誰都說不清那是什么，只有來自心底的本能的恐懼，占據腦海，想要逃離，卻又被黑暗禁錮。白日耀武揚威，四散飛舞的蝴蝶縮起了翅膀，在枯枝上顫抖；蜜蜂也收斂了聒噪的“嗡嗡”的鳴叫，躲在蜂巢里觀望。在看不見的地方，成群蝙蝠蜂擁而至，所過之處總有不安分的飛蟲死于非命，那翅膀的“沙沙”聲，在寂靜的夜中顯得格外刺耳，回響在心頭，平添一抹恐懼。蝙蝠過處，再也沒有任何動靜了，黑夜像是一個巨大的墳墓，要將一切掩埋。似乎只有絕望了。
霎時，黑暗的盡頭，小路的方向，閃出一點亮光，然后兩點，三點，一群，兩群……漸漸地，揭開了夜的面紗，那條路，通向花草繁茂的谷底。新鮮植物的氣息刺激著無數昆蟲的味蕾，心中的恐懼不知不覺地消退。它們知道，希望，還在。
那是灌木深處的螢火蟲，帶著光芒來了。他們不怕暗夜中的殺手，不在乎可能短暫的`生命，為這片沉寂、黑暗的土地帶來動人的音樂，帶來無窮的可能。一點光熄滅了，就有三點光補上，越來越多，越來越明亮，雖不似白晝，但點亮了夜空，潤濕了干癟的心靈。他們被奉若神明，像太陽一樣散發光芒，像山岳一樣高聳巍峨�？墒�，幾天之前，他們還只是微不足道的塵埃，不被放在心上，甚至，殘忍殺害。
對光明的渴望是如此強烈，在無數螢火蟲的帶領下，越來越多的生命加入這支軍隊，在黑暗中舞蹈，在黑暗中吶喊，沖破黑暗的死寂。黎明將要到來，已有不少蝙蝠返回洞穴，世界很快又是光明的舞臺。
可是，有誰會注意到，地上的螢火蟲的殘�。�
黑暗來臨再次之際，又有誰會挺身而出？
海燕仿寫作文 4
在寬闊的街道上，寒冷的冬風卷集著雪花。在雪花與冬風之間，松柏就像一個高大的巨人，堅持挺立在風雪之中。
一會兒雪花飄落在松柏身上，一會兒又被冬風吹走，它挺立著，就在這風雪交加的環境下，松柏聽出了歡樂。
銀杏樹在風雪中輕輕地哭泣著，哭泣著，它們在街道上搖擺，想把自己對暴風雪的懼怕，埋在風雪之中。
小草也哭泣著，它們這些小草啊，享受不了風雪世界的美麗與歡樂：呼呼地狂風把它們嚇的顫顫巍巍。
柳樹像個長發的小女孩，風雪之中隨風搖曳，長長的頭發迎著狂風左右搖擺，仿佛正在做著熱身運動，減少寒冷的感覺……只有挺立的松柏，堅持著，一動不動地，在風雪交加的世界里依然挺立著！
雪花越來越大，越來越多，向地面飄灑下來，而狂風一邊怒吼著，一邊與雪花會和著，一起向遠處飄去。
松柏站立著，沉默著，像高大的巨人，靜靜矗立在街道上，身體披上了一層厚厚的`積雪。
看吧，它挺立著，像個威武的戰士，巨大的、白色的風雪的巨人，它在歡笑、它又在呼喊……它笑那些狂風，它因為快樂而歡笑！
這個聰明的戰士，它從狂風的怒吼中，早就聽出了疲倦，它相信狂風吹不走太陽，是的，吹不走！
狂風怒吼……雪花飄灑……
大片大片的雪花，像白色的冰雹，從天而降�？耧L把雪花吹落在松柏之中。這些雪花連接起來的樣子，活像一條條巨龍，在狂風中到處游竄。短短眨眼的一小功夫里，就消失的無影無蹤。
暴風雪！暴風雪就要來了！
這是威武的松柏，在風雪中，在狂風之間，勇敢的矗立著；這是勝利的預言家說道：
在惡劣的環境中成長，會磨練出自己的毅力！
海燕仿寫作文 5
千百只蜜蜂散落在方圓百里的各處，它們在心儀的花叢中穿梭，收獲自己渴望的花蜜。
它們已經耕耘多時，但從未感到勞累，它們愿為蜂群付出一切。
突然，蜂巢周圍的蜂們躁動起來了——一條土狼正對著蜂巢虎視眈眈——顯然，他今天一無所獲，如果還不能找到得以飽餐的腐肉，就只能用蜂卵貼貼肚皮了。
蜂巢周圍的蜂們迅速平息了躁動，它們有規律地跳起了奇怪的舞蹈——那是在召喚遠處的蜂退守家園！固然相隔甚遠，但一傳十十傳百，沒有一頭蜂貪戀于眼前的花蜜，他們都堅定著守護家園的信念，像出膛的子彈一樣飛過來了！
年輕的'土狼對此一無所知，他只知道自己仍饑腸轆轆。他開始嚙咬蜂巢，巢近旁的蜜蜂手無縛雞之力，而脆弱的蜂巢又怎能抵抗住土狼尖利的牙齒，靈活的舌頭？蜂巢岌岌可危，隨時面臨著摔落在地，淪為晚餐的危險。
但是，密集而振奮蜂心“嗡嗡”聲愈發清晰了——這是蜜蜂大軍的進軍號！它們圍成包圍圈向土狼迫近，都義無反顧地沖到土狼的脊背上，大腿上了！縱然他們明白將緊連著內臟的刺扎入土狼的皮肉之后，必然會喪失生命，但它們還是沒有減緩攻擊的速度——沖上去，然后緩緩地落下。土狼痛得大叫，它認了輸，攜著布滿毒瘡與針刺的身軀落荒而逃。
夕陽西下，霞光落到了近乎完好的蜂巢上。而在這座莊嚴而不容侵犯的家園下，已經躺下了百十個尸體。只因它們是蜂，永遠在奉獻，無謂生死。
海燕仿寫作文 6
漆黑的哀色之夜，一把銀白色的利刃反射著不屬于天空的光芒，冷不防地刺向深巷的黑影，刺向顫抖著的心房，欲著世界以絕望色。
顫抖著，身體被恐懼與絕望占領，動彈不得；狂奔著，腿腳被恐懼與絕望推動，向著更黑暗的深淵奔跑；抱怨著，聲帶被恐懼與絕望敲擊，用嘴掩飾自我；瘋狂著，思緒被恐懼與絕望刺穿，向盾牌反撲。
粗糙的盾牌，不顧自身的傷痕與薄弱，抵擋利刃的一次次攻擊，向著以絕望為名的希望微笑著。它的每一個分子都做好了最后的覺悟，在機器下告別了昔日與同伴一起構成的物質，在黑暗中，牽起彼此的手。巷子路面上無數的雜草碎石，都讓開了路，鎖上自己以確保盾牌的`進退。盡管不被發現，也一樣令人憐愛。
希望？絕望？都還觸手可及，仍在迷茫中游蕩。做好選擇的堅韌之盾，如磐石般堅固，舍棄被斬成千段的外殼，擦出的火星應聲而落。迷茫之盾最后的猶豫也被燒灼，挺起身子迎向利刃。
絕望與希望在火星與碰撞聲中舞動著，謳歌著不為人知的故事。
如果無法斬斷利刃，那就把它壓倒！運用智慧吧，調動腦筋吧，鼓起勇氣吧，獻出力量吧！如果前方沒有未來，那就創造一個！
黎明的日光將灑遍雞身，灑到十四萬萬人張開的雙手上。
海燕仿寫作文 7
世上有許多形形色色的人：有的人貧窮，有的人富裕；有的人健康的生活著，有的人卻在生死邊緣掙扎著……這就是人！
曾有好幾次，我都有過自殺的念頭，我失敗了！其實在別人面前，我是一只快活的小鳥，單實際上不是這樣的！我只是一只獨自翱翔的小鳥，一只孤獨的小鳥！
我自小就一個人玩，唯一陪我的只有我床上的'洋娃娃。小時侯，爸爸媽媽努力地工作著，只有我一個人在家，享受寂寞……
每天，我總是很害怕回到家以后，爸爸媽媽還沒有回來，因為我害怕一個人在家！可能是我怕黑吧！
曾有多少次，我失敗了，“死”的念頭浮現在我的腦海中。但是，當我一想到那些比我條件更差的年紀一樣大的孩子時，我猶豫了；當我想到愛我的那些人傷心欲絕的樣子時，我變堅強了！
爸爸媽媽含辛茹苦地養大我，我怎能用“死”來報答他們呢？我要用我的努力來爭取最好的一切來回報他們！我要堅強地活下去！
我不會再輕生了！
因為我要做一個快樂的女孩，一個愛爸爸媽媽的女孩！
海燕仿寫作文 8
我，是一只海燕，在茫茫的大海上自由而快樂的飛翔。
我從來不畏懼暴風雨，正因為暴風雨，我才變得越來越勇敢。正因為暴風雨，才使我的翅膀越來越強壯。
看——暴風雨來了!
我拼命煽動翅膀，決定去迎接那暴風雨。我想我一定會再次沖破烏云，迎接那美麗的陽光!
我飛啊飛啊，強烈的風一點也沒有阻擋我前進的信心，我一點也沒有害怕。正在這時，我低頭俯視：天啊!我看到了什么——
海鷗，正在大海邊緣飛竄，呻吟，正極力把自己對暴風雨的`恐懼掩藏到大海深處!
海鴨，你看那是多么懦弱的海鴨啊!它們躲躲藏藏。小小的雷聲，就能嚇掉它們的羽毛!
還有那可惡的企鵝，肥胖的身軀顯得又笨又蠢，膽怯的把翅膀掩藏到懸崖底下……
它們……它們憑什么擁有翅膀?!它們拿什么配擁有翅膀?!簡直就是侮辱翅膀圣潔的靈魂……
…… ……
啊!太陽!!
你看!太陽出來了!我穿過了烏云，戰勝了狂風。你看，太陽在像我微笑!
我是勇敢者。只有勇敢者才配擁有這強健的翅膀!!
海燕仿寫作文 9
我是一只海燕，我乘海浪，破開海風，在天空翱翔旋轉，與浪花做朋友，嬉戲著，快樂的的玩耍。
我是一只海燕，我玩累了，在海灘的沙堆上休息，沙粒軟軟的，我用小腳印出一個個花朵，一路走來，沙灘上的腳印繽紛，組成了一只巨大的海燕——我渴求成為更大、更成熟的海燕。好更勇猛的在海面上搏擊風浪。沙粒也是我的朋友。
我是一只海燕，是一只勇敢的海燕，我渴望自由，渴望藍天，渴望飛得更高一些，渴望擁有更大的`翅膀，更大的能力，我不畏懼火焰與閃電，雷聲是我成長旅途的伴奏，所有的磨難都將成為我的墊腳石，我將踏著它們走到更高的地方，漸漸地，我離藍天越來越近。那是我渴望已久的自由。
終于我沖破了牢籠，沖破了這個枷鎖，幾丈高的海浪不再像無形的高墻那般難以突破，它一點點地磨礪著我，激發著我潛在的強大能量。有一天，它被完全的激發出來，我穿越重重障礙，沖出了高空。
太陽正在冉冉升起，火紅映襯著半邊天際，我的眼中倒映著那輪半圓與它在水面上的影子——它成為了一個圓，一個完整的圓，這次，我見到了從未經歷的最美的日出。這代表著我的重生，我開始了新的一天。
海燕仿寫作文 10
“哦——哦——”這有點像小孩子的聲音是什么？這就是海燕在呼喚著遠方的同伴呢。
“一次次失敗，精衛它仍然不罷休，還會有新的精衛鳥繼續來填�！边@是怎么回事呢？原來，精衛鳥和海燕配對成親啦，它們生出的小鳥，雌的像媽媽精衛，雄的像爸爸海燕，誰也不怕風浪。
我喜歡海燕，因為它勇敢、它頑強、它不懼怕驚濤駭浪、它敢于和暴風雨作斗爭。海燕飛斗爭。海燕飛行快而輕盈，翅膀又短又圓，飛行時翅膀抖動很快，它跟隨著船只，常常在高潮線附近的海中快速滑翔。
“在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。這是勝利的預言家在叫喊：──讓暴風雨來得更猛烈些吧！”我很佩服高爾基，因為他能由革命者聯想到海燕，進而又把海燕聯想成搏擊風云雷電、穿越狂濤惡浪的.黑色精靈。在暴風雨來臨之前，海燕不像企鵝那樣把身子躲藏起來，而是在高傲地飛翔。我覺得，“高傲”正是海燕的特征。海燕不怕轟隆隆的雷聲，也不怕像火舌一樣的閃電，它上下翻飛，大聲喊叫，這正是對烏云和閃電的反抗。
海燕，你是多么令人敬佩��！
海燕仿寫作文 11
海燕是一篇雄偉壯闊的頌詩。
顏色的搭配，身子的大小，一切都是如此恰當。
海鷗太大而顯生硬，即使如鴿子或飛翔的.軍艦鳥，也覺得大了一些，而且太普通了。
然而海燕卻因為它的不常見，而被人忘卻了它的美。
那雪白的羽毛，那黑色的尖喙，那全身的流線型結構，那黑色短腳，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。
在海上，時有一群海燕在空中飛舞，整個海變成了用相機記錄下來的畫面。海是海燕的陪襯。
在中國神話傳說中，海燕是與精衛一起銜石填海的鳥——精衛的伙伴。這足可以見，海燕是一種從來都不畏艱險的鳥類。
在俄文中，海燕是暴風雨的召喚者。俄國作家高爾基也描寫過海燕：“在暴風雨中，海燕就像一道黑色的閃電……”瞧！海燕那小小的身體中，裝著一顆多大的心呀！
或許有人會感到美中不足，海燕不會唱歌，但是海燕本身不就是一首歌嗎？
——不，歌未免太普通了。
海燕實在是一篇頌詩，一篇圣潔的頌詩。
海燕仿寫作文 12
我們倚在青色的船欄上，默默地望著這絕美的海天，我們一點雜念也沒有，我們是被沉醉了，我們是被帶入晶瑩的天空中了。
看著在天空翱翔的'海燕，心中一陣陣的澎湃，多么希望能像海燕一樣翱翔在碧藍天空！高爾基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海閃電，在高傲地飛翔。一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云。也用蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏在懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！以此與海燕對照，從而突出了海燕的英勇、樂觀形象。
高爾基寫的《海燕》是一篇有巨大影響的散文詩。這篇著名的作品，通過對海燕在暴風雨即將來臨之際勇敢歡樂的形象描寫，深刻反映了1905年俄國革命前夕急劇發展的革命形勢，熱情地歌頌了俄國無產階級革命先驅者堅強無畏的戰斗精神，預言沙皇的黑暗統治必將崩潰，預示無產階級革命即將到來并必然取得勝利的前景，號召廣大勞動人民積極行動起來，迎接偉大的革命斗爭。
海燕仿寫作文 13
海面洶涌異常,烏云密布,雷電密集.就在這昏天暗日的天地間遨游著一黑白相間的身影---海燕.
海燕貼著海面低飛著,犀利的嚴重透著一股子的不屑,仿佛在嘲笑:你能奈我何?盡管海浪洶涌澎湃,但海燕卻無一點畏懼之色.大海似被海燕這一略帶嘲諷之意的平淡激怒了.只聽得一股凌厲異常的海風呼嘯而來,沖擊著本就起跌不平的海面.海浪順著狂風的梯子不斷往上躥高.眼見著海燕就將成為大海中一個永久的歷史之時,海燕振翅一飛,就順著海浪的.弧度向上飛去,又隨即箭一般的落下.簡單到不能再簡單,平靜的不能再平靜,這一切仿似吃常飯那般行云如水.
它只是一只平凡的海燕,但在暴風雨面前卻又毫無畏懼之色的直面沖擊.展翅翱翔,它是一只不羈的海燕.看著洶涌的波濤,它不屑.冷眼旁觀那些海鴨,企鵝的膽怯,它輕笑.它狂,它傲,是因為它有那些跳梁小丑所沒有的膽色.試問,誰能與它睥睨?你們嗎?呵!瞧瞧你們面臨險色時抱頭鼠竄的樣子吧!你們平時不都是很厲害嗎?現在怎么就不耀武揚威了?
呵,暴風雨啊!請你來得更猛烈些吧!我將無畏的戰勝你!
海燕仿寫作文 14
小小的，潔白的身影，當海面掀起大風，當天空劃過閃電，總是能看見那枝箭一樣的身影在風雨中穿過，它們嘶喊著沖上云宵。海鷗，風雨中的勇者。自由的飛翔著，永遠有著不屈不撓的精神。
不僅如此。前幾天，我閱讀了一篇題目叫《老人與海鷗》的文章，這篇文章通過描寫老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，表示了老人對海鷗人與動物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的人性和海鷗美好的品行。那份無私的愛，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動不已的.是，在這美好人性與美好品行之間相通著的東西————人與自然的和諧，原來是那樣美好，如此動人。
不僅人有感情，動物也有豐富的感情。正如文中寫的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。為老人愛海鷗，所以海鷗才會去愛戴老人，去敬佩老人。這些舉動不是海鷗在給老人守靈嗎？
我以海鷗為榜樣！向海鷗不屈不撓，懂得感恩的精神致敬。
海燕仿寫作文 15
很久以前，海燕也是沒有翅膀的。它和企鵝一直渴望自己能有一對翅膀。于是，它們就去找老神仙，希望能賜予他們一對翅膀。
老神仙對他們說：我可以給您們一對神圣的翅膀，不經過，這就要看你們自己的勇氣了。但是，神只能賜給你們自己的勇氣了。但是，神只能賜予給你們中一人翅膀，這是天意，我不能違反。這對翅膀在南方40座冰山的后面的清泉中，能不能拿到，就靠你們自己啦！
海燕和企鵝穿好了鞋子，就一起出發了。在路上，海燕看到一條長繩，就把它撿了起來。它又看到了一雙鞋，它把它也撿了起來。而企鵝看到這些卻覺得沒用。走到清泉旁邊的大山頂上時，企鵝和海燕的鞋子已經破爛不堪了。海燕換上了它撿來的鞋子�？蓻]有長繩又下不去。怎么辦呢？海燕靠它撿來的長繩下到了清泉中，獲得了翅膀，飛回了家。而企鵝它再也不能爬過那四十座大山回家了，它只好在這里生活一輩子啦！
海燕靠自己的努力獲得了成功，企鵝沒有付出努力，得到了應有的'報應。所以我們要學習勤勞的海燕，不能學習懶惰的企鵝。
海燕仿寫作文 16
吃完飯，淚雨蒙蒙，二年級的同學們拿著一只只白色的“小海燕”——橡筋動力機在操場的一角飛揚著。
比賽一開始，二（1）班的幾位小朋友就已經迫不及待的吧手中的“小海燕”放飛了出去，還有些小朋友則在繞橡皮筋，好讓他手中的“小海燕”飛得更高、更遠。一開頭，就出現了兩個記錄：16.4米、16.5米，我不禁大吃一驚，因為他們二年級的小朋友飛得比我們六年級的大哥哥大姐姐還遠，可不是嗎，連李家緒老師也叫了起來：“哇，這個太厲害了，飛得好！”但不知怎么的，有一些動力機可能因為風向的緣故，轉了個彎，又回到了原點，可以說，那幾個讓動力機飛得很遠的人，真是不幸中的萬幸��！
就在這時，一只“小海燕”“刷”的一下從雨中劃過，圍著她小主人的頭繞了一圈，似乎在感謝小主人為她的付出，然后飛向遠方.......
“19米！最高紀錄��！”
李家緒老師激動地喊了出來，一只“海燕”中的.“精英”由此誕生。（不過，我聽說那只“海燕精英”的翅膀好像是反的，呵呵，這是秘密，不準告訴別人哦。）
一只一只白色的“小海燕”在雨中飛翔著，雨絲輕輕的拂過我們的臉頰，眼前只有綠色的清新，與那一張張對科學充滿希望的臉。
海燕仿寫作文 17
我是堅強不屈的海燕，不懼怕任何風浪。
——題記
海水無情的拍打著礁石，無情的拍打著我，它無疑是我的雞血，它越猛烈，我越有精神。
烏云，烏云不斷地下壓，，從遠處看幾乎與大海連成一片，天慢慢的變暗，變暗。我不怕，我要在他們之間高傲的飛翔著，我不能低下我的頭顱。
向遠處望去：海鷗在不斷的呻吟掙扎。�。∥掖蠛埃耗悴皇峭瑯訜嶂杂陉柟鈫�？眼前小小的困難玖玲你恐懼。萎縮，算什么男子漢大丈夫�。∧憬o我振作起來，振作起來��！要不你就甚于黑暗，不要身處于對光明的希冀中！
海鴨啊，海鴨，你害怕什么！你們對著天空上的烏云怒喊呀，怒喊呀！至少，至少可以使這個世界充滿斗志的力量��！你怒號啊，怒號啊，你這個沒有斗志的膽小鬼，你怒號呀！
蠢笨的企鵝，你躲什么躲！你給我出來，出來，出來呀！你躲的過初一多得過十五嗎？懦弱的弱夫！你出來呀，出來呀！世界是黑暗的，但是你出來聽聽我的`吼聲��！
烏云遮不住太陽的，永遠遮不住的，海鷗，海鴨，企鵝，你們和我一起叫喊呀！你們，你們和我一起叫喊呀！讓暴風雨來的更猛烈些吧！讓光明更長久些吧！
我要做那堅強的海燕，為明天的光明奮斗！
海燕仿寫作文 18
讀了這篇文章后，我的心為之震憾。我尤其是喜歡文中最后一段當海燕在閃電的鞭擊與暴風雨的怒吼中，仍勇敢地叫喊出勝利者的預言：讓暴風雨來得更猛烈些吧！ 每當讀到此句，自己的身心會不由一振，一只海燕不畏懼風暴雷電，搏擊于大海與烏云之間，像箭一樣疾飛的身姿也會頓時來到眼前。
海燕雖然只是渺小的動物，但它在狂風怒吼的大海上電閃雷鳴的天空中，自由，高傲地飛翔。與惡劣的自然環境抗衡，不得不使人把它作為勇敢的象征。動物的精神如此高尚，那么作為“萬物之靈”的人類不是更應該具備這樣的精神嗎？在惡劣的環境中不沉淪，不氣餒才是真正的熱愛生命。不可否認，生活中的人們常為實現自己的理想而跋涉，而途中不順利者居多。但歷史上有成就的人，是絕對不會屈服于命運的安排，命運是掌握在他們手中的。
貝多芬曾經說過：“我要扼住命運的'咽喉，它妄想使我屈服，可它絕對辦不到！”這位音樂家在雙耳失聰后，仍然堅定自己的意志，這樣頑強的毅力確實給人們莫大的鼓勵。我堅定地認為，既然艱難與困苦是生活中客觀存在的，那么任何埋怨與逃避就都失去了意義。最好的辦法是去面對它，即不妨將這種逆境與坎坷當作是人生的一次挑戰。
海燕仿寫作文 19
遠處一聲長嘯，一個弱小的身影沉入了大海。
那是一個寒冷的夜晚，水面上波浪翻滾，大雨滂沱。一只小海燕寶寶正站在沙灘上，等待著媽媽的歸來。突然天空中劃破一道閃電，可憐的小海燕被風雨卷走了。
這時海燕的媽媽回來了。她找不到自己的孩子，對著海面大嚎了幾聲，然后朝著風雨交加的大海中央飛去。那些沉重的雨點和狂風把海燕打得東倒西歪，她已經精疲力盡了。突然風雨中，響起了一個堅韌的聲音，正是母愛的力量使她站了起來。此時的海燕已經不是一只小小的鳥，還是一位毫不退縮，堅韌不拔的偉人。
只見她卷起翅膀，用盡自己全部的力量拼命往前沖，狂風在為她加油，暴雨在為她喝彩，閃電在為她鼓勁……
終于那只海燕再也挺不住了，她微微扇動翅膀，迎著日出再望了望一望無際的大海停止了掙扎。大海也停止了躁動，在海燕的`腳下蕩起了一簇浪花，仿佛大海也被這位偉大的母親所感動。海燕仰望著藍天，報以兩聲長嘯，然后徐徐沉入大海。
是啊，海燕也跟人一樣，有堅韌不拔的毅力，有面對困難的決心，有為子女舍生忘死的偉大情懷，她在我眼里早已不是一只小小的海燕兒，是一位偉大的母親。
為子獻身是母親，天下誰人能可及。相信每個人身邊都有一位愛你疼你，不顧一切保護你的母親。
敬偉大的海燕，偉大的母愛。
海燕仿寫作文 20
海燕，一直被覺得是英勇的意味著，剛毅的代表。列夫托爾斯泰把海燕喻作小精靈，稱贊著它那不畏艱難的崇高品格。那麼，假如化為一只海燕，望著水上瘋狂的暴風雨，我，又會怎么辦呢？
黃昏，賞不上以往的漂亮落日，取代它的的是天穹的一片黑沉沉的烏云。那烏云逐漸漫向岸上，似要將燕們的心中也籠上一層陰云。紅嘴鷗在下午還高興地提前準備迎來落日，可一見這名“闖入者”，就瑟縮于窩底，顫抖著，哀嚎著�？珊Ｑ鄠儏s大聲地叫喊著，對暴風雨開戰！
我坐著窩內，興奮又有一些略微躁動不安地看見這一切，踟躕著：搏擊長空……必須么？這時候，一只小伙伴飛臨我的窩旁，叫到：“天穹的風采，你是從沒感受過的！你的翅如刃般堅毅，你的喙如鐵般粗獷！噢，去吧！感受博擊的開心玩！”我下決心，不在猶豫，抖翅飛出去溫暖的心靈的港灣。與伙伴一起，向暴風雨發泄著大家的激情！雨落下了，砸在大家的.的身上，我打個冷暴力，我身邊的小伙伴卻傳出一聲悠閑的叫喊，直上云霄。一會兒，它又飄下來，接近海平面滑行著。大海鄙夷地大聲喊叫著，雨敲擊著鼓點節奏為它給油吶喊助威�！拔覀冊诒╋L雨中同聲叫喊：讓暴風雨來的更強烈一些吧！”
日常生活，假如每個人都如海燕一般，面對困境不膽怯，不畏艱難——愿在雨正旺，勇立潮頭狂時，與之一搏！
海燕仿寫作文 21
“命運如此殘酷；前方是多么危險；它卻毫不畏懼，勇敢地去搏斗，去奮斗�！弊x著讀著，我對海燕嘖嘖贊嘆。這一篇《海燕》是一篇散文，出自前蘇聯著名作家高爾基之手。讀了此文，對我來說感觸頗多。在蒼茫的大海上，狂風卷著烏云，雨像脫殼了的大豆似的瘋狂地下著。在黑云與大海之間，有一只黑色的閃電，高傲地飛行。那就是海燕。在海邊，海鷗呻吟著，在海面上逃竄，想把自己對暴風雨的恐懼埋在心底里；海鴨也嚇壞了，慌忙逃入安全無憂的洞穴中。只有那海燕在勇于搏斗，高傲地飛翔。
高爾基將海燕描寫得細致入微，在暴風雨中絕不低頭，在與暴風雨搏斗著。我陷入了思索中。突然我猛然醒悟他寫暴風雨的用意，原來是襯托海燕不畏艱險，勇往直前的精神。我又查閱了相關資料，高爾基寫海燕象征著無產階級革命者，暴風雨象征著無情的戰爭，反映了無產階級革命事業的艱難。我們應該學習那只勇于搏斗的海燕，在生活中難免有些坎坷和苦難，只要我們能正面面對，不選擇逃避，并想辦法去克服，我相信一定會成功的。
對我來說，也應該讓自己勇敢起來，學習海燕的.精神。之前的我沒有膽量，對學習沒有信心。高爾基筆下的那只海燕就是一個勇敢地典范，我要以它為榜樣，去克服在前進中遇到的困難，讓自己更加強大起來，做一個強者。苦難是人生最好的大學，因為有了困境，你才會進��；如果沒了困境，也就意味著沒有了挑戰。讓暴風雨來得更猛烈些吧！
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