我終于明白了作文（通用39篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的我終于明白了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　我終于明白了作文 篇1

　　真友情，不是錦上添花，而是雪中送炭。

　　以前的我，一直認(rèn)為真友情就是在你需要的時(shí)候，不管冒著多大的風(fēng)險(xiǎn)，做出多大的犧牲，對(duì)方都會(huì)為你兩肋插刀、赴湯蹈火……但她卻讓我明白了什么是真友情。

　　那天，一個(gè)急匆匆的身影飛奔進(jìn)教室，一把丟下書(shū)包，掏出昨晚未完成的作業(yè)——那是我！“嘿，作業(yè)借我抄一下，一下子就好，謝……”還沒(méi)等我說(shuō)完，我的好朋友卻將桌上的作業(yè)本塞進(jìn)課桌中，“沒(méi)門(mén)！昨晚又去游戲了吧？你這樣抄襲作業(yè)，有意義嗎？”我嬉皮笑臉地說(shuō)：“唉呀，不是好朋友嗎？拜托拜托了，一次！一定是最后一次，我以后一定好好學(xué)習(xí)，天天向上。”任憑我好話說(shuō)盡，她就是不搭理我。我無(wú)奈地聳聳肩，心想：學(xué)霸有什么了不起的，借個(gè)作業(yè)本還給我講大道理。那一刻，我們之間的友誼小船說(shuō)翻就翻了。

　　拜她所賜，那天我被老師狠狠地批評(píng)了。從那天以后，每天晚上我只能自己把作業(yè)做完，不會(huì)的題還不得不查閱資料、請(qǐng)教父母，沒(méi)辦法呀！狠心的她不再借作業(yè)給我抄了。

　　日子一天天過(guò)去了，不可思議的.是，我的成績(jī)竟有所提高。有一次我的分?jǐn)?shù)竟破天荒地比她還高！我得意極了，本想看她難堪的臉色，不料她竟然微笑著走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩膀祝賀我：“我就知道，只要你努力，一定行！”

　　我愣住了。

　　那一刻我終于明白了什么是真友情！

　　真友情不是雪中送碳，更不是錦上添花，而是一陣風(fēng)，激起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　我終于明白了作文 篇2

　　很多人都會(huì)騎自行車(chē)，而且騎得很好。我也很會(huì)騎。不過(guò)自行車(chē)行駛時(shí)為什么不會(huì)倒下，我可不知道原因。

　　因?yàn)槲蚁矚g騎自行車(chē)，一次，爸爸走到我身邊，問(wèn)了我這個(gè)問(wèn)題，我回答不出來(lái)。我問(wèn)了很多同學(xué)他們也不知道，我想，《十萬(wàn)個(gè)為什么》中應(yīng)該有答案吧。一天，正好輪到我們班進(jìn)圖書(shū)室，我找來(lái)找去，終于找到了那本書(shū)，我高興得一蹦三尺高，可是我翻了一會(huì)，這本書(shū)里沒(méi)有這個(gè)問(wèn)題。有一天午休時(shí)，我便問(wèn)了老師，老師說(shuō)，在生活中，我們都做過(guò)這樣的試驗(yàn)：拿一個(gè)硬幣，用拇指和食指捏住在桌面上用力一轉(zhuǎn)，硬幣會(huì)在桌面上轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間，直到快要停止轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候它才倒下。

　　其實(shí)這其中有一個(gè)科學(xué)原理，那就是凡是在高速轉(zhuǎn)動(dòng)著的物體，都有一種能竭力保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力。自行車(chē)的前輪和后輪在行駛時(shí)，就是兩個(gè)迅速轉(zhuǎn)動(dòng)的物體，它也有保持轉(zhuǎn)動(dòng)軸方向不變的能力，這個(gè)能力就使自行車(chē)不會(huì)倒下。人騎在車(chē)上，有時(shí)候也會(huì)使車(chē)向一邊傾側(cè)而失去平衡，這時(shí)，只要扶正車(chē)把，就可以調(diào)整前輪的位置，而且騎車(chē)人的.上身也是在不斷地改變位置，使車(chē)子保持平衡。

　　自行車(chē)停下來(lái)的時(shí)候，車(chē)子不轉(zhuǎn)動(dòng)了，那種自動(dòng)維持輪軸方向不變的能力消失了，車(chē)子就容易倒下來(lái)。如果一定要使車(chē)子不倒，那只能依靠身體的平衡動(dòng)作來(lái)做到這一點(diǎn)。雜技演員能在一輛不動(dòng)的自行車(chē)上表演各種精彩的節(jié)目，是因?yàn)檠輪T們熟練地掌握了保持平衡的技巧。

　　哎！聽(tīng)了老師的一番話，我終于明白了：只要多看書(shū)，多思考，多實(shí)踐，才會(huì)弄明白你不懂的知識(shí)。今天，我終于弄明白了為什么自行車(chē)只有在行駛時(shí)才不會(huì)倒下。

　　我終于明白了作文 篇3

　　夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤獨(dú)的靈魂在默默哭泣。

　　“你看，風(fēng)箏飛得真高啊。”一個(gè)男孩高興地對(duì)他爸爸說(shuō)。父子倆人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸那冷冰冰的臉上，沒(méi)有一絲燦爛的笑意。

　　“你就知道玩，看你上次考的那幾分，給我在家里待著。”爸爸摔門(mén)而去，玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙的淚珠悄悄落下，只有眼淚明白我的心。于是我開(kāi)始看書(shū)，雖然被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣。深夜，總是有兩間屋子亮著燈，也不知何時(shí)桌上多了一杯牛奶。可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。

　　微風(fēng)掃走枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后的美麗。那棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間十年了，每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)紅彤彤的笑臉，朝人們頷首微笑。今年也是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面重重的摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎有一個(gè)背影在著急地朝我張望。果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？捧起一顆柿子仔細(xì)端詳，我分明看見(jiàn)了爸爸摘柿子的場(chǎng)景。

　　走進(jìn)門(mén)，聽(tīng)見(jiàn)爸爸在跟媽媽嘀咕：“兒子終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，兒子最喜歡吃了。”忽然不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了，竟不禁留下了幾顆碩大的淚珠。

　　望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些玩鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好？

　　昏黃的`路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)多了幾條皺紋。雖然歲月的風(fēng)吹走了爸爸的青春華年，卻吹不散我們一家人的脈脈溫情。

　　我終于明白了作文 篇4

　　下課和放學(xué)后，我拿起包跑回家。天氣太熱了，當(dāng)我到達(dá)單位門(mén)口時(shí)，我抬頭看見(jiàn)昏暗的燈光。這一刻，新鮮的感覺(jué)突然從我心中升起又落下。

　　“說(shuō)來(lái)也怪，咱區(qū)不是搞什么現(xiàn)場(chǎng)大維修嗎，我想干脆把燈修好算了，這燈快一年了，也不改了，太……”

　　......我記得，老師告訴我們:我們必須原諒別人，原諒別人。

　　突然，一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來(lái)了。就在他尋找鑰匙的時(shí)候，他發(fā)表了他的.演講:“為什么燈不亮？唉，我甚至找不到鑰匙！”我知道李殊記得那盞燈。

　　......我曾經(jīng)記得，老師給我們念道:不要珍惜，直到你失去它。

　　那是一個(gè)雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都?jí)牧恕Ｆ渲兄�一是昏暗的燈光�?/p>

　　那時(shí)，我正準(zhǔn)備出去買(mǎi)一些重要的東西，但是我家的燈壞了，只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)他。

　　......我記得，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):放棄也是一種美。

　　我想每天晚上，燈光都能看到快樂(lè)的臉和快樂(lè)的聲音。

　　雖然他沒(méi)有太陽(yáng)那么耀眼，但他沒(méi)有月亮那么優(yōu)雅。不像星星那樣充滿希望，但他將永遠(yuǎn)盡自己的一份力量去奉獻(xiàn)一切。

　　今天，在昏暗的燈光下，一個(gè)孩子會(huì)依偎在他身邊。我能許個(gè)愿嗎？如果可以，我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。

　　......我曾經(jīng)記得老師曾經(jīng)背誦過(guò)這樣一句話:給人玫瑰，你的手會(huì)有余香。

　　我終于明白了作文 篇5

　　以前看電視時(shí)，我總會(huì)根據(jù)電視的內(nèi)容，發(fā)表自己的見(jiàn)解。可家長(zhǎng)總是打斷我，讓我認(rèn)真看，我對(duì)此非常不解。

　　有一天，他們?cè)俅未驍辔遥�可我的嘴沒(méi)關(guān)嚴(yán)，一句話又從嘴中溜了出來(lái)，“為什么？”我像被踩了尾巴的貓一般，展開(kāi)了回?fù)簦�一直以�?lái)積蓄的不滿，一下子全倒出來(lái)。

　　可現(xiàn)在，我卻覺(jué)得，這是有道理的，看電視時(shí)要多看少說(shuō)，而不是到處亂說(shuō)，那樣反而透露出自己的無(wú)知。

　　一次上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：停表的大表盤(pán)一周是多少秒。教室里頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)。是30還是60的爭(zhēng)論，像極了菜市場(chǎng)上大媽們。在嘈雜聲中，我一直說(shuō)：“肯定是60。”就像一頭倔驢，怎么拉都拉不回來(lái)。

　　“好了，都不說(shuō)話。”老師拍了一下手大家安靜下來(lái)。即使關(guān)掉音量，也不會(huì)有這般寂靜，這是大家希望得到正確答案的實(shí)際行動(dòng)，用安靜來(lái)形容或許不太合適，應(yīng)用肅靜來(lái)形容。

　　“大表盤(pán)一周是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣，下面又議論開(kāi)來(lái)。我難以置信，又有些后悔，后悔自己沒(méi)有閉上嘴，去看，去分析，在去爭(zhēng)論。而不是在那里，做無(wú)意義的`事。

　　世界很奇妙，我們?nèi)祟?lèi)所處的位置更加奇妙，我們所不知的有很多，很多。知道的身后是不知道，且永遠(yuǎn)多于知道。

　　現(xiàn)在的我終于明白，知道自己不知道才能破解不知道。

　　我終于明白了作文 篇6

　　在初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)能考上北大清華。表?yè)P(yáng)地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等。

　　但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生(有幾個(gè)是很有錢(qián)的)。對(duì)我的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰不良因素的，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的做法，暗暗發(fā)誓要刻苦學(xué)習(xí)，考上最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的`教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。

　　從此，我不再整天玩耍，超額作業(yè)，我甚至難題苦思冥想很長(zhǎng)，(賭氣不去問(wèn)老師)直至答案。以前的，的新形象，我在家中做些力所能及的家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的，以便我能在較短的內(nèi)的進(jìn)步。

　　功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的次月考到了，我終于了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)滿分，全班名!當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。

　　當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠的努力了，一分汗水，一分

　　收獲，好老師是的，但更的是去努力奮斗。

　　我終于明白了作文 篇7

　　“風(fēng)帆，不掛在桅桿上，是一塊無(wú)用的布，理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)縹緲的霧。”這句話讓我明白了：機(jī)會(huì)不主動(dòng)爭(zhēng)取，也只是人生道路上的可遇不可求。

　　小時(shí)候，我沉默的過(guò)分，和父母一起去買(mǎi)衣服，從來(lái)不會(huì)主動(dòng)說(shuō)自己喜歡哪一個(gè)，卻又因?yàn)闆](méi)能買(mǎi)到自己喜歡的而暗自生氣；長(zhǎng)大后面對(duì)課堂上老師的提問(wèn)，哪怕自己寫(xiě)的滿滿當(dāng)當(dāng)，也不敢鼓足勇氣舉手。

　　真正打破這種沉默的，是學(xué)校舉辦的那次競(jìng)賽，老師早早通知了這個(gè)消息，并讓有興趣的找她報(bào)名。這次競(jìng)賽是我感興趣的.一個(gè)話題，我內(nèi)心不禁有些激動(dòng)，私底下也暗暗做了好些準(zhǔn)備，可當(dāng)老師拿著報(bào)名單幾番詢(xún)問(wèn)時(shí)，長(zhǎng)時(shí)間習(xí)慣了沉默的我，還是沒(méi)能當(dāng)場(chǎng)舉起手，看著老師拿著報(bào)名表走出了教室，心中對(duì)自己的懊惱達(dá)到了巔峰，眼眶逐漸濕潤(rùn)，本想就這么算了，可低頭一看，桌面上的張張紙紙，都是我這么多星期以來(lái)做過(guò)的努力，心中似乎又有什么東西燃燒了起來(lái)。

　　是啊，你甘心嗎？你就這樣子沉默下去了嗎？不甘的情緒高過(guò)了沉默，于是我飛快的沖出教室，追上老師，鼓足勇氣報(bào)上了名字。幾分耕耘幾分收獲，那次競(jìng)賽的成績(jī)也沒(méi)讓人失望。事后老師對(duì)我說(shuō)的一番話，也永遠(yuǎn)刻在了我的心底：“機(jī)會(huì)不會(huì)奔你而來(lái)，成就不會(huì)無(wú)故降落，漫漫人生路上，做任何事不妨大膽一點(diǎn)，無(wú)論結(jié)果好壞，都要大膽去嘗試”

　　人的一生是萬(wàn)里山河，是星辰大海。你若有一份敢于去爭(zhēng)取的勇氣，那么你將會(huì)望見(jiàn)江海山河的廣闊，得到屬于你的燦爛星河。

　　我終于明白了作文 篇8

　　在我的眼里，我的弟弟特別調(diào)皮、自私，即使別人幫助了他，也不會(huì)心存感激。

　　在我上四年級(jí)的時(shí)候，那一天媽媽送給我一個(gè)很可愛(ài)的小本子，我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了，所以我就把小本子放在一個(gè)密碼盒里面，直到寒假。

　　在大年初二的早晨，我迷糊地醒來(lái)，媽媽在廚房里做早餐，把菜端來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了我，媽媽說(shuō)：“呀！你起來(lái)了，你趕緊換衣服，洗臉?biāo)⒀溃�等�?huì)兒有人會(huì)來(lái)我們家的。”我匆匆洗漱完后，客人們正好來(lái)了，是叔叔和嬸嬸，還有一個(gè)小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們，然后，他們?cè)谖覀兗页栽顼垺＝又�我回到房間里，準(zhǔn)備拿出那個(gè)小本子時(shí)，鎖打開(kāi)了，而且小本子也不見(jiàn)了。我想一定是我的弟弟偷了，所以我氣急敗壞地沖進(jìn)他的房間，我問(wèn)他：“我的小本子是不是你偷的？”他結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我……我沒(méi)有”。我又想：看他說(shuō)得這么結(jié)巴，肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的.手，他哭起來(lái)了，我又想：你知道錯(cuò)就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子，還說(shuō)這是我弟弟給的，因?yàn)樗�想看密碼盒里面有什么，我弟弟看到，說(shuō)不能拿，可小妹妹哭了，弟弟只好給她。頓時(shí)，我臉紅了，我誤會(huì)弟弟了。

　　最后我對(duì)他說(shuō)對(duì)不起，他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，那件事我也不對(duì)，我也要說(shuō)對(duì)不起。”

　　我終于明白了作文 篇9

　　在爸爸媽媽的眼里，我是乖巧又聽(tīng)話的孩子，尤其是媽媽每次見(jiàn)面總會(huì)很親熱的給我一個(gè)擁抱，給我一個(gè)充滿陽(yáng)光的微笑。

　　不知為什么我在奶奶面前總會(huì)有她說(shuō)不完的缺點(diǎn)，每次去鄉(xiāng)下，奶奶總是說(shuō)這個(gè)不能玩，那個(gè)不能碰，總希望我乖乖的呆在家里。

　　唉，你想想，一個(gè)從城里來(lái)鄉(xiāng)下玩的孩子會(huì)那樣乖嗎？越是奶奶禁止的事我就是越要做。

　　媽媽每次都要收到她告我的狀。

　　每次，我都對(duì)媽媽訴說(shuō)自己的'不滿，媽媽總是安慰我，開(kāi)導(dǎo)我，說(shuō)爺爺奶奶雖然做的說(shuō)的不全對(duì)，但出發(fā)點(diǎn)是為了你安全，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該謙讓尊重他們。

　　暑假里，媽媽安排我一三五上午去書(shū)店看書(shū)，帶著我的疑問(wèn)我看了一些家庭教育的書(shū)，（媽媽是從事家庭教育的咨詢(xún)師，可媽媽限制我看她的專(zhuān)業(yè)書(shū)，所以我只能在書(shū)店看）。

　　在書(shū)中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子，而又十分想在媽媽面前變個(gè)好孩子。

　　原來(lái)，奶奶是不懂孩子的心理，總是雞蛋里挑骨頭，想按她自己的看法來(lái)評(píng)判我，使我覺(jué)得自己是壞孩子，自然我就在她面前越來(lái)越壞了。

　　而媽媽正好和奶奶相反，哪怕我做了一個(gè)非常細(xì)小的好行為她就夸我，我當(dāng)然覺(jué)得自己是個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子了，所以表現(xiàn)得更努力哦。

　　下次去鄉(xiāng)下，我見(jiàn)面就告訴奶奶：讓她別在當(dāng)眾晾我了，人是有自尊的，如果晾的太久，我怕我真會(huì)變成一個(gè)沒(méi)自尊的孩子！

　　嘿嘿，不要為我擔(dān)心，我有個(gè)好媽媽哦！

　　我終于明白了作文 篇10

　　每個(gè)人都說(shuō)嚴(yán)厲的父親是一個(gè)善良的母親，但我不這么認(rèn)為，因?yàn)槲业哪赣H不是一個(gè)善良的母親，而是一個(gè)嚴(yán)厲的母親。

　　我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的父母視我為“他們的'掌上明珠”。只要我喜歡玩具和食物，我就會(huì)盡力滿足它們。只要他們有空，他們就會(huì)帶我去公園玩。有時(shí)候當(dāng)我受了點(diǎn)小傷，我會(huì)小心的照顧它，這讓我感到很開(kāi)心。

　　然而，當(dāng)我長(zhǎng)大后，我似乎不那么重要了。從我8歲起，我媽媽就讓我洗碗、疊衣服、晾衣服、掃地、拖地板，并且盡我所能做家務(wù)。我從來(lái)不明白為什么家里的保姆不讓她做這件事。我們都付了她錢(qián)。然而，我的母親從不回頭，并丟下一句話:“你必須盡快完成你的工作。我的決定不會(huì)改變。”隨著時(shí)間的推移，我再也感覺(jué)不到別人所說(shuō)的“母愛(ài)”。因此，我決定:“媽媽不再愛(ài)我了。”我甚至懷疑我不是我母親的親生母親。

　　但是從那以后，我終于明白了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　有一次，我父母不得不出差幾天，保姆又感冒了。這讓我很痛苦，我對(duì)自己說(shuō):這是我的運(yùn)氣不好。我父母出差了，我的保姆感冒了。我必須工作和照顧保姆，但最終我能做好我的工作。我很開(kāi)心，就放手了。這正是我所理解的，原來(lái)母親通常如此嚴(yán)格是為了讓我學(xué)會(huì)生活中的自理能力。

　　五天后，我的父親和母親回來(lái)了。看到房子收拾得井井有條，媽媽興奮地抱起我。我貼著媽媽的耳朵說(shuō)，“媽媽?zhuān)�謝謝你。

　　我終于明白了作文 篇11

　　“啊！我的書(shū)不見(jiàn)了。那可是昨天剛到貨的。”我一邊叫著，一邊在書(shū)柜上找書(shū)，找了半天都沒(méi)找到。突然，我想到了剛剛來(lái)我家的他，會(huì)不會(huì)……

　　一個(gè)小時(shí)前，我的好朋友王思誠(chéng)來(lái)我家玩，我給他介紹了一本媽媽給我買(mǎi)的百科全書(shū)。王思誠(chéng)像看到了金子兩眼發(fā)光，吵著要看，沒(méi)有辦法我只好給他看，直到他媽媽叫他回家。然后，我想看我的百科全書(shū)，卻怎么也找不到，我很懷疑是王思誠(chéng)拿的。

　　過(guò)了四天，我回家時(shí)，家里沒(méi)人，只好給媽媽打電話，媽媽告訴我，她送爺爺奶奶回家去了，讓我先去王思誠(chéng)家寫(xiě)作業(yè)。

　　到了王思誠(chéng)家，我寫(xiě)完作業(yè)后，想去參觀他的.家，竟然發(fā)現(xiàn)了那本百科全書(shū)。果然是他，我正準(zhǔn)備詢(xún)問(wèn)的時(shí)候，媽媽打電話說(shuō)回來(lái)了，讓我回去。回到家后，我把這件事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗伎剂似�刻，然后�?duì)我說(shuō)：“我問(wèn)問(wèn)他媽媽是怎么回事吧！”

　　又過(guò)了一天，媽媽告訴我：“那本是他媽媽后來(lái)買(mǎi)的，不是你的那一本。”可是聽(tīng)了她的話，我仍然半信半疑，認(rèn)為是撒謊的自己辯解，肯定是不想承認(rèn)而故意隱瞞。

　　又過(guò)了幾天，奶奶回來(lái)了，回來(lái)后打掃房間時(shí)在角落里發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，說(shuō)：“瑞瑞，這是你的書(shū)嗎？”我跑過(guò)去一看，原來(lái)是我的百科全書(shū)，我竟然錯(cuò)怪了他。

　　當(dāng)誤會(huì)來(lái)臨時(shí)，只有信任這把火才能把它燃燒掉！

　　我終于明白了作文 篇12

　　甜，是什么？有人說(shuō)，蛋糕是甜的；有人說(shuō)，糖果是甜的；還有人說(shuō)，奶昔是甜的。但在哪一刻，我終于明白了成功的味道是甜的。

　　那時(shí)，三年級(jí)稚嫩的我來(lái)到了“地獄”的邊徊。起因就是母親給我報(bào)了一個(gè)籃球培訓(xùn)班。

　　我只需右拐，走上樓梯，來(lái)到公園，向左一走，便來(lái)到了培訓(xùn)班。只有兩個(gè)老師，和他們相比：簡(jiǎn)直他們是“老鷹”而我們則是一只“小雞”。

　　第一次上課，我充滿了好奇。可后面簡(jiǎn)直就是暴風(fēng)雨，我們這些溫室花朵，被“教”的心灰意冷。

　　天天如此，毫無(wú)新意，什么折返跑，對(duì)角跑。運(yùn)球跑。跑完后，緊接著練動(dòng)作，弄得人心惶惶。五天了，連個(gè)筐也沒(méi)沾過(guò)。

　　“什么破培訓(xùn)班那？投籃不教教我們那些……”不好老媽聽(tīng)見(jiàn)了，我迷茫的看著老媽。

　　老媽說(shuō)：“不能這么說(shuō)，孩子，世界上沒(méi)有人能一口吃成大胖子，我沒(méi)有堅(jiān)持基礎(chǔ)打好打牢了，才能去更好的迎接更高的要求，去追求更好的自己，你要記住，堅(jiān)持才能成功。”

　　在那之后，我知道也明白了堅(jiān)持的'好處，多努力按照教練的要求去做，去追求更高更遠(yuǎn)，當(dāng)我投籃時(shí)，我想到堅(jiān)持，這樣我的球技越來(lái)越高，越來(lái)越好。

　　就這樣，我迎來(lái)了人生的第一場(chǎng)比賽，賽場(chǎng)上，回憶著我原來(lái)?yè)]汗的場(chǎng)面。

　　“嘟”一聲哨響，我們贏了，我哭了，那是喜悅的淚花。

　　那一刻，我終于明白了，成功味道是甜的，很甜，很甜。

　　我終于明白了作文 篇13

　　人與人之間需要理解，長(zhǎng)輩和晚輩之間，學(xué)生和老師之間，甚至素不相識(shí)的人之間都需要理解，都需要心與心的溝通……有了理解，才有美好感情，生活才會(huì)有溫暖、幸福。

　　在山區(qū)有許多空巢老人和留守、貧困兒童，他們生活不好，沒(méi)有溫暖與關(guān)愛(ài)。不僅如此，還有自然災(zāi)害帶來(lái)的痛苦與傷痕。

　　對(duì)于這種情況，每年都會(huì)有許多人捐錢(qián)、捐衣服和書(shū)籍給他們。每次我都會(huì)想：這些人為什么要把錢(qián)、衣服和書(shū)籍捐給山區(qū)的人們？那些錢(qián)他們可以自己用來(lái)買(mǎi)房、買(mǎi)車(chē)，或者裝修自己的家和公司，衣服可以賣(mài)錢(qián)，書(shū)籍可以看或當(dāng)廢紙賣(mài)掉，為什么要捐給他們呢？

　　星期天，我在家里看電視，電視里報(bào)道我國(guó)南部有個(gè)地區(qū)發(fā)生了嚴(yán)重的山體滑坡，許多平民百姓的家移動(dòng)了起來(lái)，到了別的地方。有的人，雇了許多人，去救受災(zāi)的人們。他們租了幾架直升飛機(jī)，上面安裝生命探測(cè)器和救援設(shè)備。為了給生命一個(gè)希望，他們把能用的.東西都用上了。他們救出許多人，把人們轉(zhuǎn)移到安全的地方。

　　從電視上我看到，山體滑坡把人們的房屋都?xì)�壞了，有的沒(méi)了窗戶，有的沒(méi)了屋頂，有的被埋在泥土里……沒(méi)了房子，人們無(wú)家可歸。

　　我明白了那些人給山區(qū)捐款、捐東西的原因了：那里的人們需要幫助，我們應(yīng)該有愛(ài)心，向他們伸出援助之手，這樣才能快樂(lè)，生活才會(huì)充滿溫暖。

　　那些人是有愛(ài)心的，幫助了山區(qū)的人們。理解了他們的做法，我非常敬佩他們。我們每一個(gè)人都要為社會(huì)奉獻(xiàn)一份愛(ài)，那樣我們的生活才會(huì)充滿愛(ài)的陽(yáng)光。

　　我終于明白了作文 篇14

　　有一句話是這樣說(shuō)的：活到老，學(xué)到老。我們所學(xué)的知識(shí)就好比一個(gè)圓，學(xué)的越多，這個(gè)圓的面積就越大。同時(shí)，我們所疑惑、所不了解的也就越來(lái)越多。

　　在我們生活的`這個(gè)世界中，學(xué)問(wèn)就如同空氣一樣，是普遍存在的。寫(xiě)字、做飯、制造……就連種地也是一個(gè)很大的學(xué)問(wèn)呢！

　　正所謂學(xué)無(wú)止境。因?yàn)閷W(xué)問(wèn)很多，學(xué)也學(xué)不完，那就可以放棄了嗎？大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在的世界需要某一方面的“精英”，更需要全能型的人才，這就要求我們要樣樣精通。

　　為什么愛(ài)迪生想到要發(fā)明電燈？難道前人都認(rèn)為用蠟燭照明很好嗎？/為什么牛頓會(huì)發(fā)現(xiàn)地心引力？難道前人就沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭嗎？/為什么同樣的老師教出來(lái)的學(xué)生成績(jī)有的好有的壞？難道是因?yàn)橛械膶W(xué)生是天才，而有的學(xué)生是愚笨嗎？/都不是！

　　做學(xué)問(wèn)一定要有獨(dú)特的理解和創(chuàng)造力。注明的文學(xué)家汪曾祺曾寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事，大致意思是：在以前，有一位畫(huà)師讓他的學(xué)生們畫(huà)一幅名為“深山藏古寺”的畫(huà)。很多學(xué)生都畫(huà)了幾座高山，山中露出有一個(gè)寺廟的尖尖。而有一位學(xué)生則畫(huà)了一大片的群山，在山下花了一條蜿蜒的小溪，膝下有和尚在挑水。他后來(lái)解釋道：藏古寺重點(diǎn)在一個(gè)“藏”字，藏就是看不到了，而小溪邊有和尚在挑水，說(shuō)明山中有寺廟，后來(lái)他果然成為了一名大畫(huà)詩(shī)。

　　由此，我終于明白了，做學(xué)問(wèn)不僅要習(xí)得很多知識(shí)，更要富有創(chuàng)造精神。

　　我終于明白了作文 篇15

　　每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽這個(gè)詞，就會(huì)想起媽媽在生活中照顧我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。可是爸爸這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是淡漠的，因?yàn)榘职挚傆忻Σ煌甑墓ぷ鳎�要很長(zhǎng)時(shí)間才回一次家，對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活從不過(guò)問(wèn)，所以我覺(jué)得爸爸不愛(ài)我，直到有一天，我終于明白。

　　那一天，爸爸開(kāi)車(chē)接我和媽媽進(jìn)山。我正在車(chē)上津津有味地看著書(shū)，爸爸見(jiàn)了說(shuō)：“不要在車(chē)上看書(shū)，會(huì)看壞眼睛的！”聽(tīng)完這句話，我不以為然，繼續(xù)看我的書(shū)。爸爸見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便厲聲喝道：“不許再看了！”我哆嗦了一下，大聲地說(shuō)道：“你管得著嗎？”爸爸終于忍無(wú)可忍，在路邊把車(chē)停了下來(lái)，一把搶過(guò)書(shū)，不讓我看，我大哭大鬧：“把書(shū)還給我，你一點(diǎn)都不愛(ài)我，我不要你管！”爸爸火冒三丈，舉起了巴掌。我以為爸爸要打我，趕緊躲到媽媽的身后。爸爸還是把巴掌放下了，只是深深地嘆了一口氣，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“爸爸在外面努力賺錢(qián)，是為了讓你更好的`生活和學(xué)習(xí)，你就別讓爸爸操心了！在車(chē)上看書(shū)對(duì)眼睛傷害很大，爸爸是為了你好。”我想了想：也對(duì)，爸爸在外面工作已經(jīng)夠辛苦了，我還因?yàn)橐稽c(diǎn)小事兒和爸爸頂嘴，我想去和爸爸道歉，可是怕爸爸不原諒。下車(chē)以后，爸爸居然主動(dòng)牽我的手，那一刻我的心酸酸的。

　　我終于明白了，以前是我誤解了爸爸，不是媽媽和我說(shuō)起，我怎么會(huì)知道，其實(shí)父愛(ài)和母愛(ài)一樣，都是最無(wú)私的，最偉大的。父愛(ài)藏在寬容的手中，父愛(ài)藏在嚴(yán)厲的目光背后，父愛(ài)像大山一樣深沉，只有用心才能體會(huì)到。

　　我終于明白了作文 篇16

　　我從小就生活得非常幸福，因?yàn)槲矣袪敔斈棠毯桶职謰寢尩膶檺?ài)。因?yàn)樗麄儗?duì)我的包容，也讓我養(yǎng)成了事事依靠他人的習(xí)慣。但是我現(xiàn)在終于明白了他們把我拉扯大是有多么的辛苦。

　　平常因?yàn)榘职謰寢尯蜖敔敹家�上班的緣故，家里的家�?wù)活兒都是由奶奶來(lái)做的，我每天看到奶奶的笑容就以為她沒(méi)有什么事，從來(lái)都沒(méi)有關(guān)心過(guò)她。可誰(shuí)知道她把所有的苦楚都往自己肚子里咽，我也到現(xiàn)在才知道，雖然奶奶很能干，但她終究是個(gè)老人，我應(yīng)該多體諒她。

　　今年暑假，在媽媽第一天上班的時(shí)候，奶奶生病了，我們一家人都非常擔(dān)心，家里只有我和爸爸兩個(gè)人，我們把奶奶送去了醫(yī)院。在醫(yī)院，爸爸陪奶奶去醫(yī)生那兒，而我則去掛號(hào)。我以前從未做過(guò)這種事，不由得手忙腳亂了起來(lái)，把東西都搞混了，幸好還有醫(yī)生的'提醒。

　　做好一切事后，我和爸爸陪奶奶在留觀室掛點(diǎn)滴，在此期間，奶奶上吐下瀉，身上狼狽不堪，由于我從未照顧過(guò)人，我對(duì)一切事物都不熟悉，我只能慢慢去摸索。到后來(lái)，我才慢慢地熟悉起來(lái)。每隔一段時(shí)間我會(huì)給奶奶喂水喝，在她嘔吐的時(shí)候拿垃圾袋接著。等到奶奶睡著的時(shí)候，我已經(jīng)精疲力盡了。我到現(xiàn)在才體會(huì)到奶奶的辛苦，以前我生病的時(shí)候后大部分都是她在照顧我。

　　奶奶生病的期間讓我終于明白了什么是責(zé)任，我也終于明白了她的艱辛。

　　奶奶，我終于明白了，我不會(huì)再讓您受苦了。

　　我終于明白了作文 篇17

　　今天下午第三節(jié)課上課前打預(yù)備鈴的時(shí)候，我們班發(fā)生了一件事。

　　當(dāng)時(shí)，我們班同學(xué)在一起玩“跳馬”的游戲，跳得可開(kāi)心了。輪到劉子健跳的時(shí)候，他故意坐在彎著腰當(dāng)“馬”的.同學(xué)背上，在那里揮舞著雙手，抖動(dòng)著雙腿，笑得比花還燦爛。

　　突然，他從上面摔了下來(lái)。旁邊的同學(xué)見(jiàn)狀，連忙伸手扶他，但是沒(méi)有來(lái)得及扶到。他還是從上面重重地摔在了地上。我們連忙跑過(guò)去，把他扶進(jìn)屋里，著急地問(wèn)他：“摔到哪？你沒(méi)事吧？”他用一只手托著另一只手，面色蒼白，極為痛苦的表情，“好像摔到手腕了。”這時(shí)，有同學(xué)建議把情況告訴老師，但大家又害怕受到批評(píng)，所以就決定一致隱瞞。

　　上課鈴響了，同學(xué)也都回到了自己的座位上，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒，劉子健實(shí)在忍不住了，就讓他的好朋友就給他爺爺打電話。不一會(huì)，劉子健的爺爺來(lái)到了學(xué)校，并把他送進(jìn)了醫(yī)院。

　　數(shù)學(xué)老師把玩跳馬的同學(xué)全都叫進(jìn)了辦公室，讓他們把事情說(shuō)清楚，了解清楚以后，老師挨個(gè)訓(xùn)斥了一遍。

　　第三節(jié)課，老師都在忙來(lái)忙去，連給我們講課的時(shí)間都沒(méi)有。聽(tīng)同學(xué)們議論：劉子健的胳膊折了，渦陽(yáng)也治不好，還要去外地，得幾個(gè)月才能回來(lái)。聽(tīng)了之后，我們的心情很沉重，很為他擔(dān)心。

　　發(fā)生了這件事情之后，我終于明白了，老師們?cè)谄綍r(shí)為什么要對(duì)我們管理那么嚴(yán)格——因?yàn)槔蠋熓菒?ài)我們的，怕我們受傷。

　　今后，我們都要理解老師的良苦用心，遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，把安全放在心中。

　　我終于明白了作文 篇18

　　上一次我們的班會(huì)不再是以前的那樣了,我提出了一個(gè)意見(jiàn),讓我們來(lái)談?wù)勛约簩?duì)過(guò)去6年的回憶。

　　我也說(shuō)了自己的看法;"我覺(jué)得我們班應(yīng)該團(tuán)結(jié),即使有時(shí)候別人是有些做不對(duì),但也要以宰相肚里能撐船對(duì)待別人。”我說(shuō)完了,班里就開(kāi)始寂靜了下來(lái),并不是因?yàn)槲艺f(shuō)的話,而是他們對(duì)在6年的時(shí)間根本沒(méi)有看法,這時(shí)我覺(jué)得我們班的人無(wú)可救藥了。過(guò)了一會(huì),有人站起來(lái)發(fā)言了—譚舒月,她說(shuō)第一句話的時(shí)候,就開(kāi)始熱淚盈眶,她說(shuō):"我們的班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團(tuán)結(jié),所以我覺(jué)得……”話還沒(méi)說(shuō)完她的臉上就閃著淚光,開(kāi)始抽泣起來(lái)。“我…我覺(jué)得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好。”

　　說(shuō)到這全班同學(xué)就反思起我們?cè)谝黄鸬腵六年。我也開(kāi)始反思:是啊,我們?cè)谝黄鹕�活了六�?一起生活了現(xiàn)在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經(jīng)變成了大男孩,大姑娘。這一學(xué)期過(guò)了,我們就可能不會(huì)在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學(xué)期分開(kāi)了…想著想著我慢慢的哭了起來(lái),全班同學(xué)也慢慢的哭了起來(lái)。

　　最后,班主任進(jìn)來(lái)了,她說(shuō):"你們就要分開(kāi)了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學(xué)期大家不要鬧得不愉快,開(kāi)心的把這一學(xué)期過(guò)完,把小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。”說(shuō)完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　我終于明白了作文 篇19

　　有一天，我在閱讀一篇報(bào)道時(shí)，看到了這樣一個(gè)故事。

　　在一個(gè)地方由于長(zhǎng)年缺雨，而導(dǎo)致河水?dāng)嗔鳌Ｍ恋馗珊怠Ｆ仁箛?guó)家花費(fèi)大量的資金從外地運(yùn)水，而每人每天最多能得到三斤水，洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天，一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運(yùn)水的公路走去。站在那里等待運(yùn)水的車(chē)。不知過(guò)了多久，運(yùn)水的車(chē)終于來(lái)了，老牛立刻橫在路中央。攔截水車(chē)。車(chē)停了下來(lái)。司機(jī)下來(lái)想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動(dòng)，后面的車(chē)排了很長(zhǎng)的隊(duì)伍。司機(jī)們都罵罵咧咧的。這時(shí)老牛的主人由于看到牛不見(jiàn)了，就急匆匆趕到公路上尋找牛。見(jiàn)到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開(kāi)始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開(kāi)肉綻，鮮血染紅了鞭子。可是老牛仍站在那里。運(yùn)水的司機(jī)哭了。等待的司機(jī)們也不罵了。他們的心在顫動(dòng)。這時(shí)，運(yùn)水員從車(chē)上走下來(lái)，手里捧著一盆水說(shuō)：“就讓我違反一次記錄吧，我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒(méi)喝。只是仰天長(zhǎng)嘯。這時(shí)，人們看到從遠(yuǎn)處跑來(lái)幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的'水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老牛看他們喝完了水。用自己的舌頭慈愛(ài)的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。

　　我們身邊有很多這樣的故事，母親們?yōu)榱撕⒆訉幙蔂奚�自己的生命。地震時(shí)，有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機(jī)。

　　我終于明白了母愛(ài)才是這世界上最博大的愛(ài)。我們永遠(yuǎn)無(wú)法報(bào)答。

　　我終于明白了作文 篇20

　　在這個(gè)世間最?lèi)?ài)我們與我們最親的人是你——媽媽?zhuān)�小時(shí)候，你對(duì)于我來(lái)說(shuō)是嚴(yán)厲的，而長(zhǎng)大后的我終于明白了你的良苦用心。

　　那年，窗外寒風(fēng)颯颯地響，聽(tīng)了都令人毛骨悚然，而我此時(shí)正在溫暖的被窩里享受著溫暖。

　　“起床！快點(diǎn)！”一個(gè)尖利而又刺耳的聲音鉆入我的.耳朵。

　　“媽?zhuān)�起那早干嘛？�(jī)鏊纻�(gè)人的！”

　　“你出去買(mǎi)飯吃，我們都吃了，再說(shuō)，這都幾點(diǎn)了還早啊！起！”一個(gè)字的命令最可怕，我只好極不情愿的起床，穿衣、刷牙……

　　終于，我踏上了買(mǎi)飯的旅途；并且，媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。

　　我把飯買(mǎi)回來(lái)了，可是媽媽不讓我吃，你說(shuō)：“你現(xiàn)在立即馬上把你的房間清理一下，要不然這碗飯你別想吃了！”我想：什么！天下哪有這樣的媽媽?zhuān)∥疑鷼獾倪M(jìn)了房間，開(kāi)始打理，半個(gè)小時(shí)后，我出來(lái)了，可是飯已經(jīng)涼了。你說(shuō)：“怎么干這么慢，飯冷了把它倒了！以后干什么事快點(diǎn)！”

　　這一次我終于忍不住哭了起來(lái)，坐在房間里不肯出來(lái)；不久，我迷迷糊糊地又睡著了。

　　可是當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，桌上多了幾個(gè)雞蛋和一杯熱牛奶，那時(shí)，我還小不明白這是什么意思，但是，我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。

　　后來(lái)，我離開(kāi)你到城里上學(xué)，我會(huì)自覺(jué)清理自己的房間，由邋遢變得整整齊齊，煥然一新；日常生活中，幫媽媽做家務(wù)快速完成。是您讓我自理自立，有責(zé)任心，做事情高效，不磨磨唧唧，做什么事情都不依靠父母。

　　長(zhǎng)大后的我終于明白了您的良苦用心。

　　我終于明白了作文 篇21

　　陽(yáng)光刺破云霽，跑道塵埃落定，那一刻我終于明白，堅(jiān)持踏出的每一步，皆為成長(zhǎng)。——題記

　　月影高掛西天，寒風(fēng)在層云間沖撞，在樹(shù)梢結(jié)上一層霜。走上操場(chǎng)，褲管內(nèi)頓感單薄。東方，隱約亮起微弱的白光，消融在層云之中。

　　我踏上跑道。今天是我們班晨練。一千米的長(zhǎng)跑，像樹(shù)影下的陰翳，不愿面對(duì)。

　　隨著哨聲，我還是沖了出去。腳下堅(jiān)硬，呼出的白霧像結(jié)成了冰，掉落，破碎。第一圈尚還輕松。道邊落下的枯葉，隨風(fēng)盤(pán)旋，讓我想起了陽(yáng)光下彩衣的蝴蝶與陰影中的棱蛾。

　　同時(shí)，踏過(guò)起跑線，第二圈接踵而至。腿部穿過(guò)陣陣酸痛，呼吸也逐漸緊促。冰冷的空氣淌進(jìn)喉管，仿佛一旦攪動(dòng)就會(huì)結(jié)冰，揚(yáng)起的沙切過(guò)側(cè)臉，留下微痛，呼吸像被繭絲束縛住了一般不通暢。

　　第三圈，我努力抑制著放棄的想法，大腿的酸痛開(kāi)始明晰，雙手凍得失去知覺(jué)，每一次邁步都沉重萬(wàn)分，像要踏裂地面。這時(shí)，太陽(yáng)撕開(kāi)層云的缺口，幾縷陽(yáng)光飄落地面。

　　頭上滲出的汗珠，被透破出的陽(yáng)光照亮，云霧在緩緩消散，霜一樣的寒冷在陽(yáng)光下消融。

　　解凍的空氣攜著一絲暖意流淌開(kāi)來(lái)，肌膈間的酸脹隨著一次次呼吸的起伏流散。云霽如冰層破碎，我放棄的念頭也隨著肌肉的酸爽消散。取而代之的，是一種覺(jué)悟和信念。

　　我開(kāi)始加速，將疲憊與酸痛甩在身后。接近終點(diǎn)，在我眼前的是被堅(jiān)持的'信念照亮的光明大道。

　　終于，邁過(guò)終點(diǎn)。身后陽(yáng)光普照，將樹(shù)梢殘存的寒意融化。塵埃伴著光落向地面。喉管中還殘留著刺痛，就像蛾突破繭膜后的震顫。

　　沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻，我終于明白，堅(jiān)持的每一步，伴著汗水與艱辛，都賦予成長(zhǎng)重量與意義。堅(jiān)持踏出的那條荊棘路，正是那條陽(yáng)光大道。

　　我終于明白了作文 篇22

　　初中一年級(jí)時(shí)，我的老師對(duì)我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說(shuō)我將來(lái)一定能考上北大清華。這些表?yè)P(yáng)極大地培養(yǎng)了我的學(xué)習(xí)興趣，我的學(xué)習(xí)在班中已到中上等水平。

　　但到了初中二年級(jí)換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個(gè)是很有錢(qián)的）。對(duì)我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績(jī)很差，爸爸媽媽也批評(píng)我懶，不努力，害的我一個(gè)春節(jié)都小心翼翼的。新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，老師又把我調(diào)到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發(fā)誓一定要刻苦學(xué)習(xí)，考上中國(guó)最好的師范大學(xué)，將來(lái)做一名所有學(xué)生都喜愛(ài)的教師，使和我一樣的“受害者”能夠不要像現(xiàn)在的我一樣“飽受折磨”。

　　從此，我不再整天玩耍，超額完成作業(yè)，我甚至為了一個(gè)難題苦思冥想很長(zhǎng)時(shí)間，（賭氣不去問(wèn)老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹(shù)立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的.家務(wù)活，在班里幫助比我差的同學(xué)，幫助生活有困難的同學(xué)，熱心公益事業(yè)。在學(xué)習(xí)上我就更不放松了，我向班中的尖子生學(xué)習(xí)，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費(fèi)的時(shí)間，以便我能在較短的時(shí)間內(nèi)獲得較大的進(jìn)步。

　　功夫不負(fù)有心人，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次月考到了，我終于取得了好成績(jī)，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)都是滿分，全班第一名！當(dāng)老師念分時(shí)，許多同學(xué)驚訝的張大了嘴巴，當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我覺(jué)得老師的笑臉是那么真誠(chéng)。

　　當(dāng)老師在班會(huì)上對(duì)月考進(jìn)行總結(jié)，提到我的名字熱烈的掌聲響起時(shí)，我終于明白了：學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分 收獲，一個(gè)好老師是重要的 ，但更重要的是自己去努力奮斗。

　　我終于明白了作文 篇23

　　“喂！朋友就是這么當(dāng)?shù)膯幔繛槭裁吹阶詈竽愣紱](méi)肯拉我一把？”從心底釋放出來(lái)的怒氣和不解，此刻徹底將我的理智淹沒(méi)，我頭也不回地和她背道而馳。

　　聒噪的蟬在樹(shù)上無(wú)休止地叫著，仿佛在祭奠這段快要破碎的友情。頭頂上毒辣的太陽(yáng)耀武揚(yáng)威地照著大地，透過(guò)樹(shù)陰照向煩悶的我，使我更加苦惱。在樹(shù)下躲避陽(yáng)光，思緒又被拉回到上午……

　　陽(yáng)光和現(xiàn)在一樣毒辣，而我們班卻在操場(chǎng)上進(jìn)行800米跑步測(cè)試，這對(duì)于沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種煎熬。可她卻是出了名的跑得快，聽(tīng)到測(cè)試的消息她的臉上還露出了欣喜不已的表情。

　　“嘭！”隨著發(fā)令槍聲，她像離弦的.箭一樣沖到最前邊。在驚嘆的同時(shí)，我只能老老實(shí)實(shí)跟著大部隊(duì)的步伐。操場(chǎng)上升騰起一絲絲熱氣，如同我的怨氣。

　　一圈，兩圈……終于到了最后階段。在我硬著頭皮、邁著灌鉛似的腿繼續(xù)奔跑時(shí)，她早已過(guò)了終點(diǎn)。我不停地向她擺手，希望她能拽著我一起跑，可她竟站在原地?zé)o動(dòng)于衷，只是大聲喊：“快跑啊！堅(jiān)持！”絲毫沒(méi)有要跑過(guò)來(lái)幫我的跡象。我的心仿佛從燥熱一下跌入了冰窖，最后不知是什么力量驅(qū)使我跑完全程。

　　坐在樹(shù)下的我，百無(wú)聊賴(lài)地看著眼前的行人，目光忽然被一對(duì)母子所吸引。那位母親眼前的兒子剛剛學(xué)會(huì)走路，突然跌倒在地，哇哇大哭。可母親卻沒(méi)有去扶的意思，只是在他旁邊說(shuō)：“自己摔倒，可以自己爬起來(lái)，加油！要靠自己的努力！”聽(tīng)到這兒，我會(huì)心地笑了，酷熱帶給我的煩悶頓時(shí)也煙消云散了。因?yàn)榇丝蹋�我真正明白了你的良苦用心�?/p>

　　我終于明白了作文 篇24

　　那天，媽媽一進(jìn)辦公室就發(fā)現(xiàn)我的臉色不好。她親切地問(wèn)我：“吳昊，怎么啦？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我的數(shù)學(xué)試卷找不到了，還有，我被長(zhǎng)繩隊(duì)刷下來(lái)了，唉……”

　　“重在參與，只要參加練習(xí)的過(guò)程就行了。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)。“但是我沒(méi)有參加比賽啊！”“好了，別想這些了，先做作業(yè)吧！”我努力平靜下來(lái)做作業(yè)。做完作業(yè)，我低著頭，小聲說(shuō)：“媽媽我很委屈，我想哭。”這時(shí)我已經(jīng)眼含淚水。“我知道你難受，來(lái)來(lái)來(lái)，到媽媽這里來(lái)。”媽媽伸出了雙手，把我輕輕抱在懷里，我軟軟地靠在媽媽身上，在媽媽的懷里掉眼淚，一次又一次地叫苦。媽媽拍著我的背安慰我：“好了好了，我們回家吧，在路上邊走邊聊吧！”我和媽媽拉著手，走出了校門(mén)，望著漆黑的.馬路，一陣的寒風(fēng)吹在我的臉上，我又不自覺(jué)掉下淚來(lái)。媽媽見(jiàn)此情景，輕聲地問(wèn)：“吳昊，在這次活動(dòng)中你有收獲嗎？”我猶豫了一會(huì)說(shuō)：“有一點(diǎn)！”我不由自主地想：是啊，我從不敢跳，不會(huì)跳到熟練地掌握跳大繩這門(mén)“藝術(shù)”，這其中有多少笑聲？多少歡樂(lè)？多少喜悅啊？媽媽看著我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你想，雖然為了跳繩你被繩子打了無(wú)數(shù)次，眼淚沒(méi)有少流，但你從不叫苦，越跳越開(kāi)心。大繩隊(duì)中，有許多同學(xué)平時(shí)連話都說(shuō)不上，現(xiàn)在你們是隊(duì)友，也成了好朋友。真難得啊！”

　　我終于明白了，重在參與，享受過(guò)程。我不好意思地靠到了媽媽肩上說(shuō)：“媽媽?zhuān)�謝謝你對(duì)我的理解和關(guān)心！謝謝你陪我說(shuō)話！”媽媽瞇著眼睛抱著我說(shuō)：“我愿意做你最知心的朋友。”

　　我終于明白了作文 篇25

　　乾坤未定，你我皆是黑馬。——題記

　　我悠閑地走在馬路上，滿腦子充盈著進(jìn)步的喜悅……

　　剛步入初中那會(huì)兒，學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏，基礎(chǔ)差總比別人慢半拍，導(dǎo)致我極度不自信。

　　初一那年寒假，疫情突然襲來(lái)。全國(guó)猝不及防，下半學(xué)年上的也是網(wǎng)課，我知道這是挑戰(zhàn)，也是轉(zhuǎn)折，于是格外用功：有同學(xué)掛課我認(rèn)真聽(tīng)課記筆記；有同學(xué)群里發(fā)答案，我埋頭自己算；作業(yè)并不多，我自己找卷子刷題……返校后便迎來(lái)摸底考試，手持親手磨成的筆劍，在試場(chǎng)上游刃有余。

　　戰(zhàn)績(jī)出來(lái)了，懷揣著些許忐忑，尋找我的名字，不出意料又驚喜萬(wàn)分地，我進(jìn)步了一百多名。

　　臉被突如其來(lái)的喜悅漲得通紅，習(xí)慣性地扭頭望向窗外，漫天的艷陽(yáng)灑滿樹(shù)葉，油綠的葉片搖頭晃腦，浸潤(rùn)著新生的喜悅，陽(yáng)光透過(guò)窗玻璃，鋪滿教室，爬上每張課桌，蔓延，再蔓延……

　　我喜極而泣，暗自努力的心血沒(méi)有白費(fèi)，自律的枝頭碩果累累，進(jìn)步帶來(lái)的成就感瞬間拉滿了我的自信，我迫不及待，想要奔赴下一個(gè)賽季。

　　這種內(nèi)驅(qū)動(dòng)力促使我在接下來(lái)的'學(xué)習(xí)中進(jìn)步得越來(lái)越多，沉浸在一次次喜悅中無(wú)法自拔。閑來(lái)無(wú)事便如反芻動(dòng)物般美美地咀嚼一番。

　　成功的喜悅沖淡了無(wú)數(shù)個(gè)孤燈夜戰(zhàn)的辛苦，取代了長(zhǎng)久以來(lái)壓在我心頭的自卑，讓我更深切地體會(huì)到“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

　　冷靜下來(lái)，我也明白：學(xué)習(xí)之路任重道遠(yuǎn)，我雖是駑馬，也可憑堅(jiān)持和汗水至千里之遠(yuǎn)；我雖為鈍刀，也可在磨礪中利刃出鞘。

　　再次持筆作劍，那一刻，我終于明白：人生有千萬(wàn)種可能，不到最后并非定格。自信心是成長(zhǎng)路上最大的補(bǔ)給，自律是前行途中最堅(jiān)實(shí)的腳步。目標(biāo)堅(jiān)定，獨(dú)自前行，一步一腳印，一步一未來(lái)。乾坤未定，你我皆是黑馬。

　　我終于明白了作文 篇26

　　友誼如鵝毛大雪中送來(lái)的炭火，足以溫暖人心；友誼如茫茫沙漠中遞來(lái)清泉，足以滋潤(rùn)心田；友誼如漫漫長(zhǎng)夜里的燈光，足以照亮前，直到今天，我才真正明白友誼的珍貴。

　　上個(gè)星期天，我和很要好的朋友小坤約好在我家玩“陀螺大戰(zhàn)”。小坤來(lái)到我家就席地而坐，我拿出爸爸新買(mǎi)的兩個(gè)陀螺，一個(gè)叫“圣炎紅龍”，另一個(gè)叫“暗黑惡龍”，我擺好戰(zhàn)盤(pán)。我拿“暗黑惡龍”，另一個(gè)就給小坤，準(zhǔn)備“大干一場(chǎng)”。我拿起陀螺手柄，裝上陀螺就開(kāi)拉了起來(lái)，讓陀螺旋轉(zhuǎn)起來(lái)，我率先發(fā)射到戰(zhàn)盤(pán)里，小坤拉得時(shí)候不知怎么回事，線被小坤拉斷了，我見(jiàn)狀立馬奪過(guò)陀螺看，氣急敗壞地對(duì)小坤說(shuō)：“你怎么搞的？你用那么大力氣干嘛？線都被你拉斷了，這是我爸爸前幾天買(mǎi)給我的，也是我最喜歡的，我還沒(méi)怎么玩呢……”小坤滿臉通紅低著頭支支吾吾說(shuō)：“我不是故意的，我沒(méi)有……”“你走吧！”我的語(yǔ)氣加重了說(shuō)。

　　從那以后，就算在上學(xué)路上和在學(xué)校里碰到也沒(méi)打招呼了。之前的.我們幾乎都是一起上學(xué)放學(xué)，還約好只要放假有空就一起玩。到今天剛好又是周末，小坤也沒(méi)來(lái)找我玩了，我總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)就說(shuō)：“你去找小坤玩啊，你們不是好的要穿同一條褲子嗎？”“我……”我把那天發(fā)生的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽跟我說(shuō)：“陀螺壞了不能怪小坤，說(shuō)不定是質(zhì)量問(wèn)題呢，再說(shuō)了，真摯的友誼比任何東西都珍貴，你想想平時(shí)小坤對(duì)你的好，玩具壞了可以再買(mǎi)，好朋友沒(méi)了就買(mǎi)不回來(lái)了。”聽(tīng)了媽媽的話，我才恍然大悟：“是啊，朋友之間要互相包容，不應(yīng)該用金錢(qián)去衡量的。”

　　今天，我終于明白了友誼的珍貴。

　　我終于明白了作文 篇27

　　我有一個(gè)嘮叨的媽媽。

　　平時(shí)的生活中，幾乎少不了媽媽的嘮叨。炎熱的夏天或是寒冷的冬天，媽媽總會(huì)開(kāi)始她的拿手好戲：“多喝點(diǎn)水，別老是喝飲料。”“你怎么把毛衣脫了？快穿上，天氣寒冷，一會(huì)兒會(huì)著涼感冒！”媽媽可真嘮叨！

　　早上六點(diǎn)，媽媽準(zhǔn)時(shí)到我的房間：“小熠，起床了！”我沒(méi)有反應(yīng)，繼續(xù)睡。這時(shí)媽媽大喊：“七點(diǎn)了，遲到了！”這回，即使我的大腦還沒(méi)有清醒過(guò)來(lái)，也只得馬上回答：“就起來(lái)了！”雖然我嘴上這么回答著，身體卻還懶洋洋地在床上躺著，一會(huì)兒我又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。媽媽終于忍不住了，火山馬上要爆發(fā)——轟！我身上的被子被媽媽扯了下來(lái)！耳邊伴隨著媽媽的嘮叨聲：“真的遲到了！看看幾點(diǎn)了……”終于吃早餐了，媽媽的嘮叨聲還是不絕于耳：“快把牛奶喝掉，雞蛋吃了！”我的媽媽真是個(gè)嘮叨鬼。

　　媽媽不僅生活中很?chē)Z叨，在我的學(xué)習(xí)上也很?chē)Z叨。這不，成績(jī)發(fā)下來(lái)了，數(shù)學(xué)才考了九十一分我媽媽的嘮叨又來(lái)了：“你看你看，這道應(yīng)用題，數(shù)字都抄錯(cuò)了，這六分扣得太可惜了！你再看看這一道計(jì)算題，這三分不應(yīng)該丟呀！你太粗心大意了，小熠！我都跟你說(shuō)多少遍了，考試要認(rèn)真審題，你怎么就是記不住呢！”我知道自己理虧了，只好拼命點(diǎn)頭：“好的，我記住了。”

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，說(shuō)來(lái)也奇怪，我的`壞習(xí)慣越來(lái)越少了，我的成績(jī)也越來(lái)越好。今天，我終于明白了：嘮叨是一種鞭策，使我變得更加優(yōu)秀；鞭策，是一種愛(ài)，包含著媽媽對(duì)我所有的愛(ài)。我不再厭煩媽媽的嘮叨了，謝謝您的嘮叨，親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>

　　我終于明白了作文 篇28

　　愛(ài)與溫暖，從來(lái)都不遙遠(yuǎn)。——題記

　　長(zhǎng)夜漫漫，抑不住的羈絆；夜深人靜，露不出的月色；路窄巷深，走不出的掛念；熱湯白飯，看得見(jiàn)的溫暖。

　　鬧鐘響了又響，天空還是黑色，上下眼皮難分難舍，無(wú)風(fēng)的房間里也透著一股寒氣，凍得直讓人發(fā)抖。

　　奶奶做了一大桌早餐，營(yíng)養(yǎng)搭配，種類(lèi)繁多，還都冒著熱騰騰的白氣，沖散了冬日里的`寒冷，帶來(lái)一整天的暖意。

　　吃得久了，遇到不喜歡的吃食，偶爾也會(huì)小聲抱怨，然后再把他們挪到一邊。奶奶總是用和藹的語(yǔ)氣，勸我營(yíng)養(yǎng)的東西要多吃?xún)煽凇��?lái)不及與奶奶告別，匆匆奔去學(xué)校，一整天，家里都只有奶奶一個(gè)人。

　　那天學(xué)校里開(kāi)展活動(dòng)，我提前回到了家，餐廳一大張桌子上只擺著一碗白粥，一個(gè)饅頭，還有早晨我吃剩下的菜，這就是奶奶的午餐。看到這樣的場(chǎng)景，眼眶里的淚花正在不停打旋，帶著盡力克制住的哭腔，對(duì)奶奶借口說(shuō)去衛(wèi)生間洗手，悄悄釋放情緒。此時(shí)的眼淚，已分辨不出是感動(dòng)還是心疼，一顆一顆，晶瑩剔透。

　　月上中天，一閃而過(guò)的流星刺破了凄寂的黑夜，窗外，街上空無(wú)一人，紅綠燈依舊不停息地工作著。當(dāng)空高掛的月，顯得尤其明亮皎潔。正是深夜，我翻來(lái)覆去，輾轉(zhuǎn)難眠，被廚房傳來(lái)的窸窣聲吸引，便去一探究竟。

　　正見(jiàn)得，奶奶躡手躡腳，竟是在為我準(zhǔn)備第二天的早餐。切好的菜品在收菜盒排著，洗好的水果在果籃里瀝著水，一盒未開(kāi)封的牛奶也從冰箱提前拿出來(lái)放在灶臺(tái)邊，奶奶像閱兵一般檢查一遍又一遍，生怕漏掉了什么似的。

　　看著奶奶忙碌的背影，那一刻，我終于明白：早上豐富的早餐里，最有營(yíng)養(yǎng)的是奶奶對(duì)我的愛(ài)；那一刻，我終于明白：親人的愛(ài)與溫暖，從來(lái)都不遙遠(yuǎn)，一直就在身邊，融在我們的衣食住行里，化在對(duì)我們無(wú)聲無(wú)悔的付出里。

　　我終于明白了作文 篇29

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地覺(jué)得，我也開(kāi)始象大人一樣，被許許多多的喜怒哀樂(lè)所困擾。有許多事情開(kāi)始影響我的心情，盡管有些都已經(jīng)過(guò)去，但是，喜怒哀樂(lè)給我?guī)��?lái)的思考和反省讓我久久不能忘記。

　　期中考試結(jié)束已經(jīng)好久了，在得知考試結(jié)果的那整整一天里，我的心情就象潮水一樣隨著分?jǐn)?shù)的高低而起伏不定。其實(shí)，每一次考完試之后，我總是覺(jué)得發(fā)揮得很不錯(cuò)，但是，經(jīng)常是考出來(lái)的分?jǐn)?shù)令人失望。那天早上，我忐忑不安的.坐在座位上聽(tīng)數(shù)學(xué)課李老師在講臺(tái)上報(bào)考分，當(dāng)聽(tīng)到“石楚涵，99”的時(shí)候，我懸著的心立刻放了下來(lái)。哈哈，既然數(shù)學(xué)考得不錯(cuò)，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)，那英語(yǔ)也應(yīng)該不差吧！想著想著，我便開(kāi)始得意起來(lái)。

　　下午課開(kāi)始了，英語(yǔ)李老師抱著一團(tuán)卷子走進(jìn)了教室，過(guò)了好一會(huì)兒才說(shuō)話。我感覺(jué)氣氛不對(duì)，便開(kāi)始猜測(cè)，肯定是英語(yǔ)期中考試成績(jī)不好，就在我胡思亂想的時(shí)候，老師說(shuō)：“這次考試全班總體成績(jī)不錯(cuò)。”我不禁暗自竊喜。這時(shí)，李老師又說(shuō)：“這次考試好的好，差的差，這些題都是我所講過(guò)的……！”當(dāng)老師開(kāi)始報(bào)分時(shí)，我覺(jué)得，我緊張的心都要跳出來(lái)了。考得不好，受點(diǎn)爸爸的責(zé)備倒沒(méi)什么大不了，但是，我實(shí)在不愿意看到同學(xué)們?cè)尞惖难凵瘛Ｄ玫皆嚲砗螅�我沮喪到了極點(diǎn)，我竟然只考了93分。我的心情很失落。

　　每次考完試我都會(huì)很傷心，我總是認(rèn)為是分?jǐn)?shù)影響了我的心情，但是，在媽媽幫我仔細(xì)分析了試卷之后，我才明白，能夠主宰心情的不是那一個(gè)個(gè)數(shù)字，而是自己，是一個(gè)人的勤奮和努力。

　　每天給自己一個(gè)希望，就是給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一點(diǎn)信心。每天給自己一個(gè)希望，我們將擁有一個(gè)豐富多彩的人生。我的心情由我自己做主！我終于明白了！

　　我終于明白了作文 篇30

　　看一個(gè)人不是要看他說(shuō)什么，而是要看他怎么做和實(shí)際是怎樣的一個(gè)人。

　　——恩格斯

　　記得小學(xué)時(shí)，老師要求大家將母親的特點(diǎn)寫(xiě)在紙上。同學(xué)們絞盡腦汁，寫(xiě)了無(wú)數(shù)贊美之言，我卻濃墨重彩地寫(xiě)上了：“啰嗦。”

　　沒(méi)錯(cuò)，啰嗦是一個(gè)能將母親所以?xún)?yōu)點(diǎn)能蓋住的詞匯。啰嗦的范圍從生活到學(xué)習(xí)，甚至是我媽的階級(jí)敵人——我爸

　　瞧那個(gè)女人，帶著“力拔山兮氣蓋世”的.氣勢(shì)，嘴角抿成一條線。工作時(shí)大有指點(diǎn)江山之勢(shì)，做事風(fēng)風(fēng)火火，還常拖著我這只小蝸牛光速前進(jìn)，我自是不樂(lè)意。這時(shí)，她就要放大招了——什么年前的舊賬都翻出來(lái)說(shuō)一遍，還不許我頂嘴。

　　除開(kāi)這些，母親在我心中的地位還算崇高。她工作極講究效率，但工作繁重，時(shí)常加班至很晚才歸，生活井井有條到了走火入魔的地步。

　　我心疼她，啰嗦也好，舊賬也罷，我統(tǒng)統(tǒng)受著。有時(shí)受不了了，就如同火山一樣噴涌而出，十天大上反反復(fù)復(fù)。早已忘了是為什么原因而吵，只記得怒極之下沖：“你那么啰嗦煩不煩啊！”她猛得閉嘴，走開(kāi)了。我自覺(jué)傷了她的心，,礙于面子，不肯先向她道歉，撐了兩日；最終還是向她道歉，請(qǐng)她原諒我的粗魯和無(wú)禮。那天晚上我們促膝長(zhǎng)談，關(guān)系在此之后突飛猛進(jìn)，甚至到了以姐妹相稱(chēng)的“鐵哥們”那般。

　　我母親遭遇婚變，又被騙走了合資買(mǎi)的房子，自然視父親為階級(jí)大仇。工作壓力大，薪水微薄，卻還要供我上學(xué)。時(shí)常又須忙著向許久未支付生活費(fèi)的父親討要。哎，她如此之累，我又豈能再同她生氣，傷她心肺。

　　我母親說(shuō)的很多，做得也同樣多。我終于是理解了她的苦，明白了她的啰嗦。

　　但愿這明白來(lái)得不遲。

　　我終于明白了作文 篇31

　　“冷不冷啊！快去穿衣服！”裘老師又在耳邊“咋呼”了。風(fēng)呼呼地刮著，雖然我只穿了一件薄薄的短袖，但并不覺(jué)的冷。為什么要去加衣服呢？我看，是存心找我的“茬”，跟我過(guò)不去呀！

　　但這裘老師執(zhí)呦的很，如果我再不去加衣服的話，她到班主任老師那兒告我一狀，那可就麻煩了啊！我只得到寢室加一件背心，就蹦蹦跳跳地來(lái)到教室了。誰(shuí)知裘老師又逮著我不放：“你加的衣服不夠，再去加一件外套吧！”我理直氣壯地說(shuō)：“你怎么知道我冷啊！再說(shuō)，你又不是我父母。”她非但不生氣，反而和聲和氣地說(shuō)：“張瓊，我雖然不是你的父母，但也是你的`生活老師吧！聽(tīng)話，去加一件外套，過(guò)一會(huì)兒要感冒的！”

　　我悶悶不樂(lè)地向?qū)嬍易呷ィ�向被抓近籠子的小鳥(niǎo)。我想：裘老師真煩人，懂什么啊，還生活老師呢！

　　我翻箱倒柜的翻著，啊！我沒(méi)帶外套也！著可怎么辦！雖然，我表面上一點(diǎn)也不怕生活老師，可心里……我穿一件短袖吧！可我不知裘老師又回下啥命令！還會(huì)叫我加衣服嗎？

　　我憂心種種的來(lái)到教室，裘老師見(jiàn)我沒(méi)加外套就問(wèn)：“張瓊，你怎么沒(méi)加外套？是不是沒(méi)有了啊？”我低著頭，應(yīng)了一聲說(shuō)：“我加了一件短袖！”“過(guò)一會(huì)兒著涼了可怎么辦啊！”裘老師皺著眉頭，擔(dān)心的說(shuō)，“你過(guò)一會(huì)兒吃完晚飯，馬上就到教室里來(lái)，外面風(fēng)大，會(huì)著涼的！”我應(yīng)了一聲，就逃也似的跑了。

　　晚上，風(fēng)果然變大了！不禁讓我打了個(gè)寒顫。著才后悔沒(méi)聽(tīng)裘老師的話。正在這時(shí)，眼前忽然出現(xiàn)了一個(gè)高大的身影。原來(lái)，是裘老師給我送衣服來(lái)了。她俯下身子，親切對(duì)我說(shuō)：“張瓊，快穿上吧！不然真的要著涼了哦！”我的心不禁一顫，頓時(shí)，一股暖流涌上心頭。

　　我終于明白了裘老師的關(guān)心，真的就向呵護(hù)自己的孩子一樣！

　　我終于明白了作文 篇32

　　雨在不停的下著，每當(dāng)看到這兒，我的心就此起彼伏，就會(huì)記起多年前的一段往事，那一次，我終于明白了．．．．．． 那一天，我剛寫(xiě)完了作業(yè)，甩了甩酸痛的四肢，長(zhǎng)呼一口氣，可就在這時(shí)，發(fā)生了一件意想不到的事情。弟弟過(guò)來(lái)一把抓住我的作業(yè)，我臉色一變，知道我這個(gè)“破壞王”弟弟又盯上我的作業(yè)了，可還沒(méi)等“不”字說(shuō)出口，“刺啦”一聲，我的.心伴隨著寫(xiě)了兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)被撕成了碎片。我悲憤交加，雙手攥得緊緊的，脖子上的青筋直露，豆大的汗珠伴隨著雨點(diǎn)般的淚水淌了下去，“呼呼”地喘著粗氣，此時(shí)的我肺都要?dú)庹�了！只�?jiàn)弟弟看了臉都?xì)獾陌l(fā)綠的我，還在一臉茫然地對(duì)我笑問(wèn)：“哥，你怎么了？”我被這明知故問(wèn)的舉動(dòng)惹怒了，這分明是在挑戰(zhàn)我的極限。我大吼一聲：“你說(shuō)怎么了？！我兩個(gè)小時(shí)寫(xiě)的作業(yè)就這樣被你毀了！”弟弟一聽(tīng)又笑了起來(lái)：“再寫(xiě)份唄，不行嗎？”我氣的破口大罵：“再寫(xiě)？你給我寫(xiě)？這是隨便一個(gè)笨蛋就能寫(xiě)出來(lái)的嗎？！”弟弟一聽(tīng)立刻哭了起來(lái)。 這一哭不要緊，媽媽的“千里耳”聞聽(tīng)趕來(lái)，用雙手護(hù)著弟弟，又拍拍他的肩，又指著我說(shuō)：“你這是干什么？全家都聽(tīng)見(jiàn)了！叫你看著他，你在干什么？！”聽(tīng)了這話，我也著了急。

　　說(shuō)：“可我的作業(yè)．．．．．．”還沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽又反問(wèn)：“作業(yè)撕了不會(huì)重寫(xiě)嗎？為一點(diǎn)小事把弟弟說(shuō)哭了，你是不是哥哥？”我被問(wèn)得啞口無(wú)言，只好低頭認(rèn)錯(cuò)。 雨漸漸停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，我心中的陰霾頓時(shí)煙消云散。 這一次，盡管我受了委屈，但我明白了作為哥哥這一點(diǎn)委屈算不了什么，男子漢大丈夫，我相信，退一步海闊天空，我們兄弟倆很快就能夠互相諒解的！

　　我終于明白了作文 篇33

　　記憶流年中，總是不乏過(guò)去的喜怒哀樂(lè)。但隨著每天的周而復(fù)始，真正能銘記在心的又有哪些？當(dāng)然，在那個(gè)學(xué)年，那個(gè)夏天，那個(gè)足以改變我一生的人我這輩子都不會(huì)忘記。

　　她，是我初一學(xué)期的班主任……

　　記得收到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我的心情十分沮喪：沒(méi)有考到預(yù)想中的'中學(xué)，就意味著和小學(xué)的玩伴從此天各一方……當(dāng)時(shí)大概是深秋吧！遍地的黃枯渲染了我的心境。也就是在那時(shí)，我變了，變得墮落，變得對(duì)學(xué)習(xí)滿不在乎。

　　第一次月考，期中考……轉(zhuǎn)眼間，初一生活已經(jīng)過(guò)了大半，我的成績(jī)依舊排在班級(jí)表的最底層。還好，下面還有五人，我是這么安慰自己的。就在我打算這樣繼續(xù)下去時(shí)，那個(gè)向來(lái)只喜歡好學(xué)生的班主任似乎注意到了我。

　　不知為何，每次上她的課她總會(huì)讓我回答問(wèn)題。可是我的基礎(chǔ)早已落下了太多太多，每次提問(wèn)我也只能回復(fù)一句：“我不會(huì)！”接著，便是全班同學(xué)的哄堂大笑。那笑聲是刺耳的，至少對(duì)于我是刺耳的。從那以后，我就十分討厭她！

　　每次我回答問(wèn)題時(shí)，總是站起來(lái)不說(shuō)話，拖她的課堂時(shí)間。可她好像并沒(méi)有在意過(guò)，相反地，竟然加多了提問(wèn)我的次數(shù)，同學(xué)的笑聲也漸漸成為了我向上的動(dòng)力。也許是長(zhǎng)大吧，認(rèn)為這樣的惡作劇只能害了我的一生。于是，我開(kāi)始拼命學(xué)習(xí)，不讓她看扁，不然任何人恥笑。

　　期末考，我破天荒地考了第一名。在拿到試卷的那一刻，我什么明白了。明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)我幼稚行為的無(wú)限包容；明白了一個(gè)師長(zhǎng)對(duì)于我的無(wú)私奉獻(xiàn)……只是，期末考一結(jié)束，馬上就要升上初二了。也就是說(shuō)，她再也不可能教我了。懊悔立刻充斥了全身，掩蓋了考試第一名的喜悅。

　　如果時(shí)間能倒流的話，親愛(ài)的老師啊，我一定不會(huì)辜負(fù)您的

　　那一刻，我終于明白了你的良苦用心。

　　我終于明白了作文 篇34

　　父親已經(jīng)四十歲了，頭發(fā)中早有了許些白發(fā)，滿臉的皺紋，我那時(shí)疑問(wèn)：這還是那個(gè)我騎在脖子上樂(lè)呵呵的父親嗎？他是那樣英俊瀟灑，如今……父親，我深?lèi)?ài)的父親，你那一直驕傲卻叛逆的女兒直到今天，明白了你的良苦用心！

　　父親對(duì)我管教很?chē)?yán)，小時(shí)候在我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，還是會(huì)經(jīng)常摔倒，他總是滿不在乎，總是用那不屑的眼神看著我，沒(méi)有一絲鼓勵(lì)，沒(méi)有一句安慰，小時(shí)候的我對(duì)他也只有畏懼。

　　在那一年，我想學(xué)騎自行車(chē)，父親很不屑地說(shuō)了一句：“學(xué)騎車(chē)呀？肯定又是半途而廢。”因?yàn)樗�的這一句話，我完全失去了信心，脾氣倔強(qiáng)的我要證明給他看：“我行！”，于是接連幾天騎著自行車(chē)摔倒爬起，又摔倒又爬起的身影。腿上已有好幾塊淤青，爸爸看見(jiàn)了，又是用那種不屑地眼神看我，說(shuō)道：“笨！連車(chē)就不會(huì)騎！”我瞬間激起了斗志，上前大聲說(shuō)道：“我會(huì)證明給你看的，我能行！”父親沒(méi)有作聲，頭也不回地走了。

　　因?yàn)楦赣H的話，我忍住疼痛，固執(zhí)地學(xué)著自行車(chē)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，父親那雙不屑的眼神又浮現(xiàn)在我的腦海里，我立刻又拾回了失去的斗志，站了起來(lái)，我鼓勵(lì)自己我能行！

　　再多次的練習(xí)后我終于成功了，能夠騎著自行車(chē)在馬路上來(lái)回的穿梭，這么多天的'汗水和辛苦終于沒(méi)有白費(fèi)。我笑了笑，轉(zhuǎn)身一看，拐彎處，站著自己敬畏的父親在對(duì)我微笑，充滿贊許的目光。我跑上前說(shuō)道：“看吧！我能行，不是嗎？”只是父親的眼神中多了一絲溫柔！

　　長(zhǎng)大后，在我遇到事情想放棄時(shí)，父親還會(huì)時(shí)不時(shí)的在我旁邊用不屑的眼神看著我，讓我燃起斗志，也因?yàn)樗�每一次不屑的眼神，我�?zhàn)勝了自己很多次。

　　那一雙不屑的眼神，讓我的生命中充滿了斗志，父親，我終于明白了你的良苦用心！

　　我終于明白了作文 篇35

　　夜微涼，雨細(xì)碎，昏暗路燈下，一個(gè)孤寂的靈魂在默默哭涕。

　　“你看，風(fēng)箏飛得真高啊。”一個(gè)女孩高興得對(duì)她爸爸說(shuō)，父女兩人臉上洋溢著幸福的微笑，這種情景，好熟悉，而現(xiàn)在，爸爸總是那冷冰冰的臉，沒(méi)有一絲燦爛。

　　“你就知道玩，看上次考的那幾分，給我在家里呆著。”爸爸摔門(mén)而去。玩是孩子天性，怎么可以阻止我的快樂(lè)！越想越委屈，幾滴滾燙淚珠悄悄滑落，只有眼淚明白我的心。于是，我開(kāi)始看書(shū)，雖然是被逼無(wú)奈，但暢游書(shū)海，常常能體會(huì)到樂(lè)趣，深夜，總會(huì)有倆間屋亮，桌上會(huì)不知不覺(jué)多一杯熱牛奶，可是，這些都不足以讓我感動(dòng)，我討厭爸爸。

　　微風(fēng)掃過(guò)枯葉，便零零散散飛起，賣(mài)弄著最后美麗，那課棵柿子樹(shù)依然健壯，那是小時(shí)候和爸爸一起種的`，時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，都十年了，沒(méi)每到這個(gè)季節(jié)，柿子們就會(huì)露出一個(gè)個(gè)金黃的笑臉，朝人們微笑。今年亦是如此，忽然想吃它們，便要去叫爸爸幫我，可是，我猶豫了，最后，還是自己搬來(lái)梯子，努力向上夠，可一不小心，我竟然從上面狠狠摔了下來(lái)，好痛。此刻，似乎一個(gè)背影在著急的朝我張望，果然，第二天，桌上多了一些柿子，是他？

　　走進(jìn)們，聽(tīng)見(jiàn)他在跟媽媽嘀咕：“女兒終于知道學(xué)習(xí)了，我真欣慰，今天包餃子吧，女兒最?lèi)?ài)吃了。”忽然，不知為何，我的眼角濕潤(rùn)了。

　　望著馬路上孩子們的喧鬧，我仿佛和他們是兩個(gè)世界，那些跑鬧似乎也沒(méi)什么意思，多學(xué)一點(diǎn)，為了今后的幸福而努力，豈不更好。以書(shū)為伴的我，終于明白了你的良苦用心。

　　昏暗路燈下，是我們一家三口在散步，爸爸的臉上不知何時(shí)又多了幾條皺紋，雖有寒酸，但最多的是開(kāi)心。

　　我終于明白了作文 篇36

　　在生活中，我們會(huì)無(wú)意間的誤會(huì)他人，但卻不知他的良苦用心，讓我們有所成長(zhǎng)。

　　在學(xué)校里教語(yǔ)文的李老師對(duì)我要求十分嚴(yán)格。我只是一個(gè)學(xué)習(xí)普普通通的學(xué)生，他卻一直緊逼著我學(xué)習(xí)語(yǔ)文，還說(shuō)我有學(xué)習(xí)語(yǔ)文的潛力，努力學(xué)就能學(xué)好語(yǔ)文。

　　我的.記憶力并不差，老師講的課只要我認(rèn)真聽(tīng)就能記住，但我卻偏不那樣干。上課的時(shí)候要么玩，要么睡覺(jué)，但自從遇到了李老師，我便不那么自在了。李老師上課的時(shí)候時(shí)不時(shí)瞅我一眼，如果發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，就會(huì)讓我站起來(lái)回答問(wèn)題，我回答不上來(lái)，就會(huì)拿出戒尺在我手上狠狠的打兩棍，并且讓我站著聽(tīng)課。過(guò)程中還時(shí)不時(shí)的提問(wèn)我，直到下課為止。所以以后上課我都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。考試的時(shí)候也對(duì)我要求非常嚴(yán)格，要求我字跡工整，不能馬虎。

　　在考試過(guò)程中會(huì)滿分作文網(wǎng)時(shí)不時(shí)走到我身邊，看看我寫(xiě)的試卷，如果發(fā)現(xiàn)我字不好或者犯了低級(jí)錯(cuò)誤，就會(huì)狠狠的瞪我一眼，然后在收試卷的時(shí)候訓(xùn)斥我一頓。如果考試的題很簡(jiǎn)單，我還考不好，便會(huì)火冒三丈。讓我寫(xiě)反思，把錯(cuò)的題糾正幾遍。如果我考得不錯(cuò)，就會(huì)表?yè)P(yáng)我一兩句，讓我下次考得更好。之后的每場(chǎng)考試我都很認(rèn)真，反復(fù)檢查，都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

　　背書(shū)的時(shí)候也一直注意著我。我不認(rèn)真背書(shū)，就會(huì)讓我站起來(lái)。同學(xué)們給他背書(shū)，還會(huì)給我個(gè)特權(quán)，讓我第一個(gè)背。背錯(cuò)的地方，罰抄幾遍并讓我重新背，下課還沒(méi)寫(xiě)完就會(huì)翻倍，字寫(xiě)的不好還會(huì)讓我重新寫(xiě)。從此我每次到背書(shū)的時(shí)候就會(huì)打起十二分的精神，認(rèn)真快速的背完。

　　我的語(yǔ)文老師對(duì)我要求非常嚴(yán)格，但在我的語(yǔ)文成績(jī)提高了之后，我才終于明白了老師的良苦用心。謝謝您，李老師！

　　我終于明白了作文 篇37

　　從呱呱墜地到成長(zhǎng)為少女；在懵懵懂懂的年紀(jì)又到了叛逆的年齡。走過(guò)多少時(shí)光，母親永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。十四歲，正是一個(gè)叛逆的好時(shí)光。我會(huì)頂撞，會(huì)和母親爭(zhēng)吵。即使知道自己是錯(cuò)誤的，也要堅(jiān)持到底。“總有一天她會(huì)明白我的良苦用心。”母親是這么說(shuō)的。

　　一天下午，我剛理好書(shū)包，準(zhǔn)備去上補(bǔ)習(xí)班。媽媽急急忙忙從衣柜中拿出一件外套。“拿著，下午可能下雨，會(huì)著涼的。”我定了定有一絲不滿的心，飛似的穿好了鞋便跑出了家門(mén)。“這孩子……”媽媽的聲音隨著風(fēng)越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　到補(bǔ)習(xí)班后，天果然下起了大雨。這時(shí)我望著窗外，突然想起來(lái)我臨走時(shí)，媽媽焦慮多過(guò)于生氣的表情，感到滿心的抱歉。媽媽何必這樣為我呢？

　　下課時(shí)間到了，沒(méi)有雨傘的同學(xué)，只能默默祈禱雨快點(diǎn)停。沒(méi)想到，雨越下越大。剎那間，一絲后悔的`情緒在我心中蕩漾看。我突然想起，昨天晚上，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“明天可能會(huì)下雨，帶上傘。”“知道了。”我含糊的答應(yīng)了。趁她不注意，我偷偷的把雨傘拿了出來(lái)。

　　正回想著，突然一聲熟悉的呼喊聲。是媽媽?zhuān)∥殷@喜極了。“你也真是的。叫你拿傘不聽(tīng)后悔了吧？”在回家的路上，媽媽這么問(wèn)。“把外套穿上，著涼了，看我管不管你。”我笑著說(shuō)：“后悔了，后悔了，以后我乖乖聽(tīng)話。”“這還差不多。”媽媽也笑了。在雨幕中，我們漸漸走遠(yuǎn)，那一聲聲關(guān)切的話語(yǔ)還是沒(méi)有停止。

　　一件外套，一把突然出現(xiàn)的雨傘，幾塊不經(jīng)意翻出的餅干。似曾相識(shí)的情景幾乎天天都在上演。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴里都存在著一個(gè)叫做愛(ài)的東西。她，媽媽所做的一切，只因?yàn)樗龕?ài)我。我終于明白了她的良苦用心。

　　我終于明白了作文 篇38

　　我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)得可漂亮了！

　　你個(gè)子不高，不胖不瘦，頭發(fā)如果不扎起來(lái)，就會(huì)像瀑布一樣垂下來(lái)。瓜子型的臉紅撲撲的，眉毛像兩片細(xì)長(zhǎng)的柳葉倒掛在眼睛上面，你那葡萄似的眼睛常常閃出喜悅的光亮，櫻桃似的小嘴總是帶著微笑。

　　我們可喜歡你了。你講課特別有意思，每節(jié)語(yǔ)文課都像在做一個(gè)有趣的游戲，使我們?cè)趯W(xué)到東西的同時(shí)，心情也很愉快！

　　但是我們卻令你很失望，你是第一次來(lái)當(dāng)老師，所以特別用心，我聽(tīng)到我們班主任孫老師說(shuō)：“你們知道嗎?你們的語(yǔ)文老師天天坐在辦公室備課、批改作業(yè)。可你們是怎么回報(bào)她的'呢。”聽(tīng)到這里，我非常傷心，您我們?nèi)找共粩嗟墓ぷ髦�，我們卻經(jīng)常有人上課不聽(tīng)講，惹你生氣，我在這里向您道歉了。

　　還有一次，我頂撞了老師，不聽(tīng)老師話，可那是因?yàn)閯e人打我，卻讓我寫(xiě)檢討，那時(shí)候我沖昏了頭，希望老師不要介意。這次我再向您道歉，請(qǐng)?jiān)�諒我的愚蠢�?/p>

　　您為我們的班級(jí)體奉獻(xiàn)了這么多，可是有一些人就是不明白您的良苦用心，他們偏偏要和您對(duì)這干，不聽(tīng)您的話。您有時(shí)善解人意，也有時(shí)會(huì)錯(cuò)怪別人，如我的作文寫(xiě)得不好，有時(shí)候交不上作文，你就會(huì)耐心的教我寫(xiě)作文。又如有一次，杜依健的手被我弄流血了，你問(wèn)我到底是怎么回事，你還讓我跟她道歉，那是因?yàn)檫@一切都是她引起的。

　　您做的這些事，我都牢記在心，以及你對(duì)我說(shuō)的每句話。期末到了，我不能在有一個(gè)這么好的語(yǔ)文老師了，我很傷心。我常常對(duì)這天說(shuō)：“這是為什么！”現(xiàn)在我終于明白您的良苦用心了。你愛(ài)我們，我們也愛(ài)你！我的語(yǔ)文老師。

　　我終于明白了作文 篇39

　　風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。在六年的小學(xué)生活中，我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說(shuō)“人多力量大，柴多火焰高”。在和同學(xué)們相處的日子中，讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。

　　比賽那天，我們班里的同學(xué)都非常興奮，興致勃勃的`談?wù)撝�。我們排著�?duì)來(lái)到操場(chǎng)上，第一局就要和六5班拔河。我既興奮又緊張，和同學(xué)相互擊掌后，我們各就各位。裁判老師吹過(guò)一聲口哨，我們使出了吃奶的勁，一心想著要把繩子往后拉。同學(xué)們也在一旁為我們加油鼓勁，加油聲不絕于耳。“一二，一二，一二......”我們隨著口號(hào)聲往后拉，同學(xué)們急得個(gè)個(gè)面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大，我的腳使勁地踩住地板，手緊緊的抓住繩子。但是紅領(lǐng)巾卻在一點(diǎn)一點(diǎn)地往后移。我們還沒(méi)來(lái)得及喘息就被他們拉過(guò)去了。下場(chǎng)后，我本來(lái)以為同學(xué)們會(huì)責(zé)怪我們，但是結(jié)果與我想象的截然不同，同學(xué)們不但沒(méi)有責(zé)怪我們，反而給我們鼓勁。

　　第二場(chǎng)是我們和六1班爭(zhēng)奪第三名的位置。聽(tīng)說(shuō)一班贏了六班，我們便做好準(zhǔn)備，臨時(shí)又換了幾個(gè)同學(xué)。我們和一般各就各位，激烈的比賽又開(kāi)始了。一般的同學(xué)一開(kāi)始拉得很猛，但是剛過(guò)不久，他們就泄了氣。我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)，使勁把繩子往后拉。我們團(tuán)結(jié)一心，緊抓繩子，一步一步的往后退。忽然，裁判老師吹了一聲口哨，宣布我們班贏了。我們激動(dòng)得跳起來(lái)歡呼。

　　這次拔河我們獲得的名次雖然不高，但是它讓我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

【我終于明白了作文】相關(guān)文章：

我終于明白了作文12-23

我終于明白了作文15篇12-23

我終于明白了媽媽的愛(ài)小學(xué)作文03-20

我終于明白了作文600字（精選30篇）07-21

作文終于明白六年級(jí)03-21

我明白了作文03-22

我明白了什么作文05-17

爸爸，我明白了作文03-09

我終于長(zhǎng)大了作文05-23