【實用】小學五年級作文（通用58篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的【實用】小學五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　小學五年級作文 篇1

　　媽媽看我平時飯吃剩下了非常多，很浪費糧食，今年特地叫奶奶留下半個田給我割稻子打稻谷。讓我感受一下農民伯伯得來糧食是多么辛苦，多么不容易啊！

　　一來到田野里，一眼望去，一片金黃。一陣風拂過，稻子就漾起了金色的“波濤”，一波未平，一波又起；一上，一下，好看的很。

　　首先媽媽教我怎么割稻子。先用左手拽住一株稻子，再用右手上的鐮刀一割，就好了。我看了說：“這么簡單，是難不到我的。”我說完，就像媽媽一樣，左手拽稻子，右手拿鐮刀割。可是怎么也割不順。媽媽一刀就一株，我兩三刀才一株。我有些不服氣，站在一旁的爸爸告訴我一個口訣：

　　“左手緊拽稻，

　　右手緊握刀，

　　右手請放松，

　　輕輕割一割，

　　稻子一株到。”

　　我試了一下，發現果然不錯。每割四五株，便放成一堆，等一會把稻谷打下來也快些。

　　打稻谷了，我抱著一堆稻子，用腳踩著腳踏板，里面的機器開始慢慢地轉動了。我再把稻子的.前面一部分放到機器里打。有許多調皮的稻谷娃娃跳了出來，可是有些動稻子被卷了進去。這是為什么呢？原來我把稻子抱得還不夠緊。后來我把稻子抱得緊些，發現好多了。

　　啊，原來我們吃的一粒粒米飯得來是這么不容易呀！看來我們以后一定要好好珍惜糧食，不要這么浪費。

　　小學五年級作文 篇2

　　一天，地球不知道怎么了，總是滿臉愁容的，感到身體非常不適，說著邊趕到太空醫院去了。

　　地球先生拄著拐杖，一瘸一拐地走進了太空醫院掛號室，到地球先生了，它走進科室，醫生問：“地球，你哪里不舒服啊！”地球說：“哎，這些天，天天不是肚子疼，就是皮膚破了，為這事我可是叫苦不迭啊！”“原來是這樣啊！”醫生叫道，地球有問：“這到底是怎樣啊我還是不懂。”說著，醫生拿掃描器一掃胸有成竹的說：“你身體有種叫人類的‘害蟲’他們在你的身體里打掉綠葉素經過工廠的.加工，來破壞你的呼吸道。”地球聽了，便一直住在醫院里好不起來了。

　　現在，我們要從我做起，保護地球！

　　小學五年級作文 篇3

　　春天，百花齊放；夏天，熱情奔放；秋天碩果累累；冬天，粉妝玉砌；這樣的美景來自我可愛的家鄉。

　　悄悄地，悄悄地，春姑娘來了。春姑娘是一位溫柔多情的女子。她不似夏那般豪放，不似秋那般豐碩，不似冬那般嚴厲。她有她的個性。她用她那櫻桃小嘴喚醒了沉睡的大地，給我的家鄉增添了亮麗的色彩，成了一道迷人的風景線。走在林間小徑，粉紅的桃花綻開美麗的笑臉，柔軟的柳枝也擺動婀娜的舞姿，更有絢麗的蝴蝶圍繞在身邊，瞧它們也被這迷人的春色陶醉了。正如宋代的文學家朱熹所說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”

　　春姑娘帶著歡喜離開了家鄉，活潑可愛的夏哥哥又帶著豪情來到了我的家鄉。他是個天生的旅行家，飄泊四方，他每到一個地方就會給人們帶來一片歡聲笑語。你看，勞動了一天的人們，帶著疲憊的身軀來到歡快的小河旁，撩一滴清涼的河水，頓時渾身就覺得輕松起來，帶回家無盡的清涼。將晚飯設在高大的梧桐樹下，一家人圍在一起，聊著家常，多么溫馨呀！夏天帶給我們無盡的歡樂。

　　漸漸的驕陽散去，是一位穿著金色衣裙的仙女，用她輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地。好一個秋高氣爽、云淡日麗的季節。各種農作物把自己的杰作展開，笑得我們合不攏嘴。高粱漲紅了臉，谷穗笑彎了腰，還有圓滾滾的大西瓜。今年又是一個豐收年。這可樂壞了我們小孩子，幫大人一起收獲，在田間嬉戲，別提多開心了。

　　我最喜歡漫天飛舞的雪花，這不，冬婆婆邁著沉重的步伐終于來到了。雖然來得晚些，可她把最好的禮物帶給我了，我依然喜歡她。我伸出雙手，望著飄飄揚揚的.雪花，仿佛我的心也飛上了天，跟著她一起飛舞。漸漸的，雪花落在我的手心里，涼涼的，滑滑的。我多想把雪花留住，把冬留住。

　　家鄉的四季，多彩的四季，歡樂的四季。我愛家鄉的四季，我會把它們留在我的記憶中，把它們串成耀眼的珍珠。

　　小學五年級作文 篇4

　　我見過飛流直下的廬山瀑布，我見過雄偉壯觀的萬里長城，我還見過高大威猛的'泰山......可這些風景都比不上田園風光，田園風光美不勝收、如詩如畫，像一幅美麗的畫卷。

　　早晨，公雞“喔喔”地叫著，好像在呼吁人們：“起床了，起床了......。”森林里萬物復蘇，小鳥唱著婉轉動聽的歌兒，麻雀嘰嘰喳喳地叫著，好像 正在開早會呢！大樹哥哥打了個哈欠，伸了伸懶腰，慢慢地站了起來。小花小草睜開了睡眼惺忪，跟著風婆婆的節奏搖擺著，好像在做早操。露珠寶寶醒來了，它像 頑皮的小孩子在大樹哥哥、小花妹妹、小草弟弟之間蕩秋千。太陽公公也懶洋洋地從東山升起，開始上班。露珠寶寶見到太陽公公出來了，連忙躲在草叢里，生怕被 曬干。

　　中午了，太陽像個大火球，火辣辣地照著大地。大地都快被烤焦了，整個世界像蒸籠一樣。大人和小孩躲在空調房里吹著空調、看著電視、吃著午飯、抖著小 腳，他們可真會享受啊！而老人們怕感冒，扇著扇子，坐在大樹底上乘涼。知了熱得不耐煩，在樹下不停地叫著：“知了、知了......”好像在喊著：“熱死 了、熱死了！”小狗無精打采地耷拉著腦袋，不停地吐著舌頭，喘著大氣，身體緊緊地靠著地面，像一張皮，恨不得貼上去。鴨子迫不及待地跳進河里，沖著舒服的 涼水，好讓人羨慕。小花小草低著頭，好像剛剛打了敗仗似的。菜園里，南瓜大爺躲在葉子底下，鉆進泥土里面，而辣椒妹妹卻高高地掛在枝頭，讓辣椒妹妹羨慕不 已。

　　時間過得可真快，晚上到了，農民伯伯拎著菜籃子，拿著鋤頭，去菜園里驗收成果。太陽公公下班了，月亮婆婆上起了夜班。天上的星星一閃一閃的，好像在 對我們眨眼睛。青蛙在河里開起了演唱會，螢火蟲當起了燈光師和攝影師，知了當起了伴奏師，而青蛙用蓮蓬當麥克風唱起了歌，用荷葉鋪成舞臺，跟朋友們一起跳 起了舞。

　　聽了我的講解后，你想不想去田園呢？如果想去，我們隨時都歡迎你的到來！

　　小學五年級作文 篇5

　　我的同桌，她是班里的畫畫能手，也是老師的得力助手。

　　她天天把一幅紅眼鏡架在鼻梁上，看起來很博學的樣子，其實也不怎么樣。特別是數學上，她如果一題錯了，就算是老師講過，也會有大概五成的`幾率還是會問我：“嘿，同桌，這一道題怎么做啊？”我就講給她聽，可是她居然還有時候聽不懂！我也無奈了，固然我是個數學學霸，但是也經不起她一再二、二再三地聽不懂，我只能在她問我的時候，拿出我的作業本讓她抄。

　　其實，她還有一個怪癖，就是除了語文課之外，在別的課做作業時會來幾首歌。甚至還有一次，在美術課上畫畫之時，她忽然用她“悅耳”的高音唱起了《感恩的心》，我當時就被嚇得從椅子上摔了下來。下課后，我的腦子被她的魔音給震得嗡嗡響，沒想到在數學課上，她又唱起了歌……回家后，我“沉浸”在她的魔音之中無法自拔，過了半個多小時，我才自拔出來，晃悠晃悠地去做作業了。

　　她雖然唱歌不好，但她做事深受老師的信任，她經常幫老師拿東西、倒水什么的，是我們班班主任的得力助手。

　　她，就是我們班一個活潑可愛的同學——徐芮！

　　小學五年級作文 篇6

　　我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

　　魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔心道路不通，因為車子不只會在陸地上飛馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準兒，學校里也會發生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實，吃了后便可以學到很多東西，教學樓十分堅硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!

　　整個陸地、天空都有了變化，海洋就應該會有變化，而變化應該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的.小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物。科學家們會發明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

　　未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

　　小學五年級作文 篇7

　　現在是6月1日，每個人都非常興奮地歡迎它。我和姐姐去游樂園度過了快樂的六一。

　　我早上六點起床。等姐姐起床，我們全家一起吃飯，吃飽了。我會帶著我的小信使包一起出去

　　到了游樂園門口，就沖向海盜船，這是我最喜歡的運動。我搖的'時候頭越來越大。第二個是大轉盤，轉了1。1，很刺激。盤子里沒有一個人不尖叫。甚至一個大胖子都能摔倒，驚險刺激。下一個是黑暗的古洞。聽說很灰暗。進去的人出來后不想進去。我想看看。當我進入古老的洞穴時，幾乎沒有任何光線。我只能感到盲目。有時候會出來。像蝙蝠或者蜘蛛這種惡心的動物出來后，我的心跳似乎并沒有變慢。我嚇死了。我妹妹也說，‘懦夫，我怕它。’“有本事就來一個。”我生氣地說，姐姐的眼睛。似乎被我征服了。

　　晚上的夕陽最美。我和姐姐坐在摩天輪上。摩天輪緩緩升起的時候，我們看到了美麗的日出，像一個由無數個太陽組成的女神，身材苗條，柳條毛。我估計這是我一生中見過的最美的風景

　　今天是一個非常激動人心的節日，每個人都懷著希望迎接六一兒童節——我們的節日，啊！每個人都希望每天都是6月1日

　　小學五年級作文 篇8

　　世界在很快地發展著。

　　早上醒來，一個機器人來侍候我們。我們坐到餐桌旁，我按了個按鈕，桌上馬上出現了香噴噴的早餐。

　　吃完早餐，我打了個響指，房間里的書包立刻飛到我的肩膀上。我家窗口出現了一輛能飛的.汽車。我坐上車在可寫字方向盤上寫下“去學校”三個字。汽在以不到二分鐘的速度到達了學校。

　　星期天，我去逛商場。商場豎著看共有一百層，橫著看有一百個房間。走進商場你會發現只有五十層。其實另五十層在地下。但準確地說商場有一百零一層。因為又有個地下停車場。

　　逛完商場我決定走回家。在街上我看見新版的公交車，車里坐著上千個人。

　　回到家門口，門自動打開，還說：“主人，請進。”然后自動關門。吃完晚飯，我去操場運動，門又自動打開，又說：“一路平安。”睡覺前我望著遠處發呆。突然看見一個小偷溜進了我家院子。我心里非常害怕。不過我家的門有感應系統，伸出機械管，向小偷打去。

　　我躺在床上，按了一個綠色按鈕，床開始講故事。漸漸地我睡著了，床自動停止講故事。

　　啊!未來的東西可真方便啊。

　　小學五年級作文 篇9

　　我和家人一起度過6月1日。

　　今天是一年一度的兒童節。我和爸爸媽媽還有哥哥一起去了清溪公園。我覺得很開心，因為過了今天，我就只剩下一個六一節了。我真的忍不住了，但是既然今天是六一節，我就忍不住不開心了。

　　一來到清溪公園，我的目光就定格在我最喜歡的項目上：颶風飛椅。我直接跑去買了票坐上這個項目。隨著飛行椅越升越高，我慢慢張開雙臂，感受著在空中飛行的無限快感。

　　在清溪公園，我還有一個最喜歡的項目：劃船。我被美麗的.風景深深地陶醉了。坐在船上，我不僅可以欣賞美麗的風景，還可以和別人競爭，看看誰能成為最終的贏家。

　　歷史上第一次在清溪公園看到代表夏天的精靈：蓮花。聽到這里你要笑掉大牙：什么，這么大，你才第一次見蓮花，沒門！然而，這確實是事實。以前在電視上看到荷花，今天親眼看到荷花。我不提心里有多開心。蓮花有很多手勢。有的還在萌芽，有的都開了花瓣。風景真美！

　　時間總是過得很快，我們又要回家了，但是這一天，我很開心！

　　小學五年級作文 篇10

　　今天是正月十五，中國傳統節日——元宵節。這一天上午，我們來到大街上看鬧元宵的，還沒到地方，我就發現的街上早已人山人海。大家昂首東望，等著，盼著，人們的臉上洋溢著幸福的笑容。等待著精彩節目的上演。

　　我們等了非常長時間，表演的隊伍終于給我們盼來了。他們身上穿著五顏六色的`衣服，頭上戴著各種各樣的頭飾，臉上還帶著連米的笑容。我發現一個大姐姐穿著有粉紅色的花朵和綠色葉子的紅衣服，手上還拿著白玉做成的花瓶，花瓶上竟然還站著一個人。我知道花瓶上的那個人必須是那種又瘦又矮的那種小朋友，再用繩子牢牢地綁住她，這樣她就不會掉下來了。在這里不但可以看芯子，還可以看到非常多好看的，好玩的節目，比如說有“孫悟空三打白骨精”孫悟空和白骨精一邊走一邊打，打了非常長時間。還有我最喜歡的節目——打腰鼓。只見她們腰間綁著小鼓，雙手拿著鼓槌，伴隨著其它樂器演奏起來，整個演奏充滿了陽剛之氣。人們在旁邊喝彩著。時間過的飛快，不知不覺三個小時就過去了，節目結束了。

　　元宵節的表演真精彩啊！給人們帶來了非常多快樂，那些表演的人們在寒風中穿著單薄的衣服，他們的付出給我們帶來了歡聲笑語，所以我們是不會忘記他們的。

　　小學五年級作文 篇11

　　寫作文是要從我們身邊的小事寫起，要善于從生活中尋找題材，要善于觀察身邊的事物，并且寫幾哦要寫最真實的事。就比如我小時侯的那件小事。

　　那是在我讀三年級的時候，我還不會寫作文，老師一布置作文，我就把作文拿給姐姐幫我寫。直到在三年級下學期要到期末的.時候，老師要看看我們寫作文的實力，我一下子就慌了，我不知道該怎么寫，平常都是姐姐幫我寫，現在要我自己寫，我怎么會呢？老師說：“同學們，要到期末了，我要見見你們寫作的實力。”“我心想。從作文書上抄一個吧！又一想，抄又寫不出我自己真實的水平，不抄吧！我又不知道寫什么，過了 幾分鐘，直到老師宣布還有 分鐘下課了。我才硬是從腦子里憋出一見事來，雖然寫得有點拗口，但是，這的確是從我身上發生過的。

　　第二天一早，老師叫我去她的辦公室，我以為老師會批評我，可她不但沒有，還夸我寫得不錯，要我繼續發揚，從那以后，我就再也沒有找姐姐幫我寫作文了，我就自己攢錢來買作文書，來好好的學習別人的寫作方法。

　　所以，我知道了，寫作文是要善于觀察，善于發現，只要你有一雙善于發現，觀察的眼睛，就會寫好作文。祝愿天下所有的小朋友都能寫好自己的作文！

　　小學五年級作文 篇12

　　我們班上，有一只“土撥鼠”。大家都喜歡叫他“撥撥”。在他身上的怪事還真不少，讓我們覺得全世界只有他在惹事。

　　他跑步跑得非常快，體力也是一級棒。好似一只豹子在跑道上飛奔。可是他沒那么聽話，跑步是有條件的。一次體育課上，老師讓我們跑800米，跑完的同學可以踢足球。他聽到“足球”二字，就像狼看到野兔一般飛奔起來。總共就三圈，他超了慢的同學整整兩圈，一般人早就累趴了，可他不但不累，還踢起足球來。我可真佩服他啊，體力真好！

　　他很皮，是我們班的“話癆”。只要有機會，他就一定會講話、搞怪。吃午飯時，他還講出了名堂。竟然發明了一種大媽廣場舞版本的《咖喱咖喱》，還模仿大媽們用杭州話說唱。豐富的表情配上夸張的動作把坐在他周圍的`人，也包括我都笑的人仰馬翻，飯都快噴出來了。還好后來老師把他叫走跟老師一起用餐了。不然，這頓飯真吃不下去了。我發現連我們老師都捂著嘴偷偷的在笑呢！

　　他雖然很皮，但我們全班同學都很喜歡跟他玩，有他的地方就有歡樂，他是我們的開心果。

　　小學五年級作文 篇13

　　我有一輛穿著白色衣服的GOGOBK牌折疊式自行車。它是去年我過生日時爸爸送給我的。

　　這輛自行車的把手是筆直的，一握上去就像有用不完的力量。自行車前面有兩根細細的線，它的外形宛如兩條龍須纏繞在車把上。你們知道那是什么線嗎?告訴你吧!那是兩根剎車線，不要看她這么細小，作用可是大著呢!一旦你遇到了特殊事件，它可以幫助你立即停止運行，減少了事故的產生。車把的旁邊有一顆小小的、圓圓的`車鈴輕輕一按，“叮鈴鈴”的聲音清脆、悅耳。

　　中間一根直斜的主桿上用黑色英文字母注寫的商標，遠遠看去，像幾只小蝌蚪在水中互相追逐著。車座是黑白相間的，大方、得體，坐上去軟綿綿的，十分舒服。

　　它跟隨我已經1年了我很喜歡它。它像一頭小黃牛，忠心耿耿地地為我效勞。不管是晴天，還是刮風下雨，它都毫無怨言地馱著我。有了它，我愛上哪就上哪，給我帶來了不少方便。

　　不過，我也非常珍惜它，有時候它渾身上下臟兮兮的，我立馬給它“洗澡”;有時候它的螺絲松了，我趕緊給它擰緊;有時候它的車胎氣沒有了，我立刻給它打氣。

　　自行車，你不但是我的交通工具，更是我的好伙伴。

　　小學五年級作文 篇14

　　轉眼間，已經到了五月中旬，五一小長假總是令我記憶深刻，這幾天回憶起來，我總是忘不了那次的游玩。

　　安昌古鎮，一直是個美麗的地方，趁這次假期終于有幸見到，那兒是個小橋流水，楊柳依依的地方，小溪隨處可見。我和媽媽一邊走，一邊觀賞美景，雖然沒有什么的景區建筑，但那兒的文化氣息深深的吸引了我。其實更令我難忘的是那兒的小吃——扯白糖，起初，扯糖師傅手上的糖還不是固體，反復熬制后才成為了“糖”。就這樣反復不停地拉扯后，從開始的黃色漸漸變成了白色，嘗一顆，令我回味無窮，現在想起來，這心頭上還是甜蜜蜜的。

　　去完了古鎮，第二天我們一家就去了香爐峰登山。早上五點半時，我就已經離開了被窩。直到六點，我們才到達山腳下，準備上山啦。

　　太陽的光芒，照亮了半座山，把我們前進的路也照亮了，天氣不算太冷也不太熱，我卻早已經大汗淋漓，好不容易登上了山頂，已經八九點了，山頂的空氣異常清新，仿佛太陽就在眼前似的`，還時常的有小鳥在唱歌。我十分難忘這次的登山。

　　五一小長假早已過去，雖然每年都有這個假期，但這次，是我過得最充實，最印象深刻的一次。

　　小學五年級作文 篇15

　　一片空地上，長著一棵高大的樹，樹穿著一件嫩黃色的衣服，顯得很可愛！

　　小草從樹下探出頭來，欣賞外面美麗的世界，當它看見穿著衣服的樹時害羞了，縮到了一邊。

　　“小草，別害羞，我可以把我嫩黃的衣服給你。”小草看了樹一下，不好意思地接過衣服穿上了，連連說：“謝謝你！”

　　樹笑了，搖動滿身的樹葉，換上了一件深綠的新衣。

　　一棵喇叭花嬌滴滴地從地下鉆出來，它太嬌嫩了，禁不起風吹日曬。樹心疼極了，忙把綠衣脫下來：“別弄壞了身體！”說著穿上了一件花衣。

　　喇叭花開花了，它見誰都說：“你不知道么？樹可大方了！”

　　一個小女孩哭哭啼啼地走來了，對樹說：“我沒有花發夾！”

　　樹笑盈盈地說：“我把我的花給你！”樹用自己柔軟的樹枝把自己的花一朵一朵插在了女孩的發間，女孩笑了，她笑的是那么燦爛。

　　送走了女孩，樹又換上了一條美麗的`黃裙子，它站在那里仿佛一個高傲的公主。

　　忽然，樹格格地笑了，原來是調皮的風在撓樹的腳丫。樹笑得太厲害了，以至于把裙子都抖下來了。終于，風孩子走了，樹停止了笑聲，搖了搖頭，它感到寒風刺骨，便馬上換上了一件白棉襖，等待春姑娘給它送新衣。

　　小學五年級作文 篇16

　　今天，是一年一度的中秋節，往年我們一家都是團團圓圓，一起在月下觀賞，可是今年，爸爸因為要出差，媽媽又要加班。我想起了蘇軾的詩句：“但愿人長久，千里共嬋娟。”雖然我們沒有在一起觀看，但是卻能通過月亮一起團圓。

　　說到中秋節，必不可少的就是月餅啦！可不是，有抹茶的`廣式月餅，還有肉松的蘇式月餅和元祖雪月餅………我把它們都拿了出來，五顏六色的，琳瑯滿目。本來是要在月下品嘗的，可貪吃的我下午時還是忍不住嘗了嘗抹茶月餅。第一口咬下去雖是有些苦，但糯糯的，口感非常好，一番細嚼慢咽之后，嘴里卻留下了一絲香甜。

　　傍晚的時候，我還在想：這幾天天氣不怎么好，如果今年沒有月亮就太遺憾了呀！于是，我盼望著月亮的到來。

　　天色漸漸暗了下來，可還是沒見月亮的身影，還是先吃個月餅吧！這個肉松月餅味道剛剛好，一絲絲的肉松使我的味蕾跳動起來，酥酥的皮美味極了！我等啊等啊，那月亮時時出來露露臉，又回去了，好像在與我們捉迷藏。

　　過了一會兒，月亮終于現出了矯健的身姿，圓的像一張大玉盤一樣。我坐在月下，嘗著栗子和月餅，心情豁然開朗。

　　小學五年級作文 篇17

　　媽媽出在我耳邊嘮叨：“誠實可貴，貴于金。”那時我壓根沒記在心間。直到后來，經歷了一件事，才讓我銘記于心。

　　那是一個春季的晴天，我數學測驗拿100分，全班第一。在回家的路上，我一想到考了第一名，仿佛吃了蜜，一直甜到我心里。

　　一進家門，我就把這個好消息告訴了媽媽，媽媽高興的笑得合不上嘴，眼睛瞇成一條縫。我把試卷拿給媽媽簽名，媽媽看著試卷，眼珠子轉了轉，在試卷上寫了一行字：有一道題錯了，應扣2分。

　　我不滿地嚷道：“哪錯了，明明打的全是‘構’?媽，你這不是雞蛋里挑骨頭嗎?”

　　媽媽指著錯誤說：“看，小數點點錯了。”

　　我心服口服，可要我重判，這就意味著我的第一名要不翼而飛?正當我躊躇不前時，媽媽語重心長的對我說：“誠實可貴，貴于金。一個人要是沒了誠信，即使有再好的才華，也會被別人否認。知道嗎?”我聽后，點了點頭。

　　第二天，我把試卷拿去重判，得到真正的'分數。

　　事隔兩年，如今，回想起來還歷歷在目，它讓我明白了“誠實可貴，貴于金”的真正含義，時時啟發我做一個誠實的人。

　　小學五年級作文 篇18

　　我的家鄉在石漫灘水庫的西邊，這里風景秀麗，山清水秀，還盛產許多水果。但我最喜愛的還是家鄉的石榴。

　　春天來了，春風送暖，給大地穿上了綠油油的新裝，到處都是桃紅柳綠的美景。石榴樹上也長出了紅色的花骨朵，真像小姑娘頭上戴的紅發卡，在太陽的照耀下閃著紅光。紅彤彤的'花苞開得滿樹都是，把石榴樹打扮的分外妖嬈。

　　夏天到了，烈日當空。好些花兒都受不住烈日的暴曬而枯萎了，可石榴花卻開得正艷。一個個花苞全都綻放開來，像一個個紅色的小喇叭。它們總是把頭仰的老高，好像在炫耀自己，又像在招蜂引蝶。

　　慢慢的，石榴花謝了，樹上接滿了青青的果子。

　　秋天來臨，秋高氣爽。青色的石榴越長越大，伴隨著秋風的一次次吹拂，石榴慢慢的變紅了。這時候的石榴樹最迷人了，放眼望去，綠葉叢中露出了一盞盞紅色的小燈籠。它們有的兩個一排，有的獨站枝頭。沉甸甸的，把枝條兒越壓越彎。走進細看，有些石榴成熟了，裂開嘴正在對我笑呢。

　　伸手摘一個石榴，有一個大蘋果那樣大呢。把厚厚的皮剝開，就露出了紅艷艷的果實，像一個個紅珍珠，又像一串串紅瑪瑙。拿幾粒放進嘴里，滿嘴都是甜甜的汁，使人感到舒暢極了。

　　家鄉的石榴，真讓人喜愛呀！

　　小學五年級作文 篇19

　　春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。春天的雨，有一根神奇的魔術棒．你看，它一點迎春花，金黃的迎春花散發出了濃郁的香味．它一點小草，淡綠的小草使得草原變得生機勃勃了；它一指湖水，湖水解凍了，他歡快地流向大海。花園得到的顏色就更多了，有金黃的、粉紅的、淡紫的。

　　五彩斑斕的花在雨中頻頻點頭。春天的'雨像各種各樣的香水，有濃的、淡的、香的、甜的、酸的。濃的灑向紫羅蘭，淡的灑向迎春花，香的灑向桃花。

　　春天的雨，告訴萬物："春天來了，大家都醒來吧！＂青蛙、蛇和熊出洞了，小草發芽了，小樹長葉芽了。

　　萬物都復蘇了。春天的雨，帶給大地的是一首復蘇的詩歌，帶給小朋友的是快樂的歌聲。

　　文章雖然篇幅短小，但是小作者能夠準確地把握了春的意境，選取了非常具有代表性的意象——花。文章語言優美，辭藻華麗，采用了比喻排比等句式，使文章增添了色彩。“春天的雨，是一個淘氣的孩子，他唱著，跳著，把大地媽媽給叫醒了。

　　小學五年級作文 篇20

　　長大了，特點多起來了，性子變得安靜起來了。

　　不知從什么時候起，我喜歡獨自干事情了。從前，我什么事兒都去問爸爸的建議，可現在我自由選擇，不再依賴爸爸了。而且，從前當我與同齡人在一塊兒就莫名其妙地有種集體歸屬感，我干什么都有點自信。現在我卻不敢和他們在一起了，因為每次他們搞事情，我也會被牽連。

　　我不僅有主見了，而且開始有判斷力了。從前，我干什么事兒都不想著后果，干完才大腦清醒。每次都是只顧當下快活，可不久就有人找上門來，把我＂干＂了。可現在不同，做事前都會仔細想一會兒，想想利弊，再在后面看熱鬧，那些傻事自然也不做了。以前，在桌子下面躥來躥去，現在，在桌上坐定，不再嬉戲打鬧。不但如此，我的禮節也好不少，見人就知道打招呼，像個小大人了。

　　進入小學高段，我在交往時和別的男生一樣，明智地選擇了與女生越疏遠越好。以前，雖然沒有現在這么有敵意，但多少有點躲開，保持距離的意思。而現在最好不要沾上邊，不然就成了班級中茶余飯后的＂情侶＂故事，而且男主人公只會得來女生的一頓捶打。

　　長大了，特點多了，“禁忌”的'事也多了，以后我長大的標志會更多。

　　小學五年級作文 篇21

　　一朵花在開放的時候也許會遇到一只蝴蝶，花兒漸漸次開，蝴蝶繽紛舞。

　　也許就是花叢，也許就是獨自的開放，花兒看得到周圍，但花兒不會在意周圍。到了開放的季節，花就會自由而奔放的展開，蝴蝶從蛹里毅然的站出來，蝴蝶看得到周圍，所以蝴蝶選取花，圍著花跳舞，也許就就是蝴蝶破蛹的.所有動力。

　　花兒對蝴蝶說：你就是那么的美麗，那么的有朝氣，你的舞動就是我看到的最亮麗的風景了。

　　蝴蝶笑了，對花兒說：你錯了，你就是那樣的清香，秀美，遺世獨立，我因為你的魅力，才會煥發出光彩，在你身邊飛翔，才就是我的美麗。

　　花兒聽到蝴蝶的贊美，竟然也會臉紅，她含笑著彎腰，含笑著抬頭蝴蝶看著，竟然也會發呆，他輕輕的停靠在花兒身邊，和花兒在某個瞬間~凝視。

　　就是一朵看起來極普通的花，花瓣極單薄，顏色很鮮艷，聲明力極強的，也許就就是”松中梅”那樣平凡的花兒，也就是一個極普通的蝴蝶，肯定不就是梁山伯祝英臺化的，也會有好看的花紋，有一天，他們相遇在那里，蝴蝶催開了花兒的盡情開放，此時花兒欣賞著蝴蝶的生命之舞 ，蝴蝶的翩翩起舞，點亮了花兒的笑臉，花兒含笑的搖拽，歡快了蝴蝶的步伐。

　　于就是，花兒漸次開，蝴蝶繽紛舞。

　　小學五年級作文 篇22

　　這是一個清晨。陽光溫暖地籠罩著那株長壽花，花瓣似婉約少女，鮮紅美麗。這一切卻使我心煩，我把自己關進房間，看書。

　　那個下午，下著傾盆大雨。我撐著雨傘，去瑩的家里玩。瑩很高興，拿著一本好看的書。她正是興趣盎然，便翻起幾頁滋滋有味地看了起來。你知道嗎，那時的`我閑得無聊，從沙發上拿起一本書來看。我看得入迷了，一頁紙輕飄飄地掉了下來，落在地上。瑩勃然大怒，“這本書是我從閱書室借來的！你居然把它弄壞了！”我有些不知所措：“我……我并沒有弄壞，書頁自己掉下來的……”瑩竟開始哭泣，我也泣不成聲，極力向她解釋，書并不是我弄壞的，但我一定會把它修好。

　　我小心翼翼地遞到瑩手里，她卻一臉怨氣地看著我。于是，在她準備接下去看她的書時，我悄無聲息地離開了瑩的家，在傾盆大雨中獨自一人回家。

　　我正獨自嘆氣，手機卻響了起來：“是貽嗎？我誤會了你，那本書本來就是壞的……貽，可以原諒我嗎？”我清楚地記得，我回了她一句：“謝謝，祝我們的友誼地久天長！”

　　那株長壽花悄無聲息地越長越美麗了。我和瑩一起看著那朵花，守著那片屬于我們的那云。

　　小學五年級作文 篇23

　　這天我來推薦一本好書，它的名字叫《環游世界八十天》。

　　《環游世界八十天》講的是福克先生和他的五位牌友之間的一場爭論引起的一場賭局，然后八十天環游地球。這場爭論對現代人根本是輕而易舉的，憑借高度現代化的交通工具一天就能夠環游地球了。然而，在一百多年前要想環游地球也是一場十分冒險的事，更何況還要在八十天完成。但是福克先生通過自己的勇氣。智慧和毅力完成了他的冒險并贏得了勝利。

　　我之所以推薦這本書，是因為我很佩服福克先生。他是一位善良勇敢的紳士。在這八十天中發生了很多的故事。其中有一次他在印度的`密林里碰到了婆羅門僧侶正拖著一位年輕的寡婦去殉葬，當福克先生了解到真相后不顧危險和路路通一齊救了這位名叫艾娥達的夫人。為此他耽誤了寶貴的時間，誤了班客船。

　　通過讀這本書讓我對時間有了十分深刻的認識，福克在時間緊迫狀況下還用擠出來的時間救人，而我卻用把寶貴的時間用來玩。和福克一比真讓我感到慚愧。以后我必須抓緊時間多讀書多學習，不讓時間從身邊溜走。福克先生的仆人路路通在日本流落街頭的時候卻能通過自己的本事賺錢養活自己。而我那，只會衣來伸手飯來張口。假如有一天我也流落街頭可能會凍餓而死了。

　　小學五年級作文 篇24

　　我是爸爸、媽媽獨一無二的寶貝，但是缺乏自信，每當遇到挑戰或困難時，都會緊張、焦慮，不自覺的鼻酸，嚎啕大哭。

　　記得第一次參加校內的作文比賽，我非常焦慮不安，幻想著稿紙一發，我的腦筋會一片空白，無從著手寫作。想著想著，眼淚竟就不自覺的在眼眶里打轉。細心的老師看見我憂郁的`模樣，遞給我 一張她設計的小卡片，上頭寫著：“遇到挑戰時，要試著接受它、面對它，進而解決它。”握著卡片，我好感動！告訴自己要勇敢面對，以笑臉迎接挑戰。比賽當天，我帶著老師的勉勵，以平常心面對。當稿紙一發，“我的零用錢”五個大字映入眼簾。我謹慎審題，文思泉涌，腦海里浮現許多自己的經驗，于是，我把這些情感一古腦兒的訴諸文字，寫滿了兩大張稿紙，順利的完成比賽。成績揭曉當天，我興奮的睡不著覺，因為我勇奪第二名的佳績，師長和同學紛紛對我豎起大拇指，頻 頻稱贊，大家的掌聲和喝采給了我最大的鼓勵。

　　現在的我喜歡寫作，在老師的用心指導下，曾經得過全國運動會征文比賽的佳作，我期許自己將來能成為一名作家，分享親身經歷的過程，寫出更多鼓勵人心的勵志書籍，讓讀者能一看再看，回味無窮。

　　小學五年級作文 篇25

　　在一片茂密的森林里，住著一匹小白馬和小黑驢。

　　一天，小白馬對小黑驢說：“小子，你會跳踢踏舞嗎？”說著，它得意地跳了起來。小黑驢看著小白馬洋洋自得的樣子說：“不會，兄弟。”小白馬翻了個白眼說：“我就知道你不會，真是只蠢驢。要知道我可是森林演奏家，你怎么能和我相提并論呢？”后來，小白馬越來越驕傲，成天只知道在動物們面前跳踢踏舞。漸漸地，動物們看膩了，也就不再理小白馬了。

　　話說小黑驢自從被小白馬奚落后，決定發憤圖強，要學到一項真本領。它就在百靈鳥老師那里刻苦學習吹笛子。一年又一年過去了，小黑驢吹出來的笛聲特別動聽了。只要小動物們有不順心的事兒，一聽到小黑驢用笛子吹出的音樂，就會快樂起來。最值得慶祝的是小黑驢在動物音樂會上以一曲《月光曲》獲得了第一名，還獲得了“森林演奏家”的稱號。

　　小白馬聽說小黑驢居然奪走了自己多年保持的`“森林演奏家”的稱號，氣得一病不起，他死之前還不停地叨念著：“早知道我就不這么懶了，不這么驕傲了呀！”小動物們知道了這個消息，都說小白馬是自作自受。

　　小學五年級作文 篇26

　　今天下午的勞技課，徐老師帶領著我們到操場上放風箏，大家興致勃勃地拿著早已準備好的風箏到操場上放。

　　啊！今天的天氣真好，和煦的春風輕輕地撫摩著我們的臉，太陽公公顯的也格外精神，它把金色的陽光灑遍校園的每個角落，真是個放風箏的.好天氣！

　　開始放風箏了。不一會，所有風箏都飛了起來：有鯉魚的、蝴蝶的、老鷹的……真是五顏六色、形態各異呀！遠處有七八個同學在奔跑著，他們的風箏已經在空中飄飄搖搖。近處的同學也不甘示弱 ，他們的風箏也飛的很高。就在這時，天空中殺出了一匹“黑馬”——一只“老鷹”風箏超過了許多人的風箏，在天空中得意洋洋地盤旋著，好象在說：“你們能比得過我嗎？”我看著它那傲慢的樣子 ，不服氣地拿起風箏，左手拿線、右手托著風箏放了起來。在我的努力下，我的風箏越飛越高、越飛越遠。“看，我超過你了吧，看你還神氣！”就在我得意忘形的時候，我的風箏和一架“飛機”相撞 ，造成了“撞機”事件，我手忙腳亂地處理“事故”現場的殘局……

　　我看著風箏在蔚藍的天空中越飛越高、越飛越遠，我想：如果在學習上，我也能像風箏一樣越飛越高、越飛越遠，那該多好啊！

　　小學五年級作文 篇27

　　離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這首《草》，描寫了小草生命力的頑強。小草看似渺小不堪一擊，實際卻無比強大。

　　我家院子里有一塊大石頭，春雨綿綿之際，在那沒有泥土的石頭縫里竟長出了一棵翡翠般嫩綠的小青草。小草的芽兒還滴著晶瑩剔透的鉆石般的露珠呢！一周多一直沒下雨，我想：這棵小草很快會蔫了。沒想到，耳邊卻傳來弟弟的叫聲：“快來看呀！我家有一叢小草了。”我跑去一看，石頭縫里的小草不但沒枯萎還蔓延開了。這不禁讓我想起詩里描繪的意境：任憑大火怎樣燒，只要根還在，春風一吹，又會枝繁葉茂，生機勃勃了。

　　我家院子里還擺放著一株幽香的白茉莉花，時時散發著誘人的花香。一場暴雨突如其來，那株茉莉花的花瓣被風雨刮掉，散落一地。而在一旁的.小草卻安然無恙。難以想象：小草們是如何抵擋住暴風雨襲擊的？

　　小草的外表是多么弱小，可小草的內心卻是如此堅強！不像我受到一點挫折便退縮，沒有勇氣再次前進。小草活出了它的精彩，難道我還比不上不起眼的小草嗎？小草給了我莫大的啟示，讓我學會了鼓起勇氣戰勝困難。

　　小學五年級作文 篇28

　　人人都有家鄉，我也不例外。家鄉應該有一些古文啊，老房啊……下面我就說一說我家鄉吧！

　　我的家鄉在洲湖，那里風景優美，每天都許多游客到我家鄉觀景。偶爾有個別小朋友會給他們帶帶路。我的家鄉有三大，一大是：大夫第。二大是：溫泉。三大是：觀景臺。下面我就一一介紹一下吧！一大：大夫第。大夫第是由108間房間組成的。里面有一個很大的院子。原來本來是有許多房子，后來因為戰爭，英國有飛機炸毀了。所以現在的房間剩下了不到100間了。這大夫第里還有一個很讓人感到煩惱的腦筋急轉彎。以前還沒炸毀是，有一位戰友數了數房間，數來又數去就是107間，還有一件呢？其實還有一間使整個房子合起來成了一間。你說好不好玩啊！

　　二大：溫泉。溫泉是一個既可以洗澡的`地方，又可以保健的地方。但是你一定不要泡太久哦，要不然會使身體缺氧哦！

　　三大：觀景臺。觀景臺是一座山，但是怕你爬山勞累就選了一座可以看見大夫第的形狀的山。但是你不要爬到山頂，因為我們這兒的山很高，怕你支撐不住。到了半山腰，你就可以看見我的故鄉了，到那時你會情不自禁的說：“原來這里是那么美麗呀！”

　　我愛我的家鄉，因為那是我出生的地方。

　　小學五年級作文 篇29

　　每個人都有自己的夢想，有的想當醫生，有的想當教師，還有的想當老板，而我的理想是當一名發明創造的科學家。

　　午休的時候，我打開電視觀看“機器貓”動畫片，一陣清爽的涼風吹來，把我帶到了夢想的世界。

　　我乘坐時空飛船，來到末來的世界里，哇！這里的街道上走的是一個個機器人、跑的.是一條條蛇形快車、一架架小型飛機在高樓大廈間有序地穿梭，房子修得奇形怪狀，有的像魔方、有的像鉛筆、有的像圓球。正當我津津有味的看著，突然一聲“潘博士”把我的思路打斷了，我回過頭來一看，原來是宋紫卉同學呀！只見她穿著一身烏黑的博士服，笑咪咪的對我說：“潘博士，你要我發明的自動房子已經造出來了”。說著，她把一個長約 8厘米 的小房子拿了出來。“不會吧！這么小怎么住人呀？”我問。“我來給你介紹介紹吧！” 宋紫卉說，“這個房子只有這么小是因為它有放大、縮小鍵，如果你出去旅行，只要按一下縮小鍵就可以隨身帶著，它還有防盜鍵、變形鍵、跳舞鍵等等”。突然，我的美夢被奶奶的叫喊聲打斷了，“紫儀，上學快遲到了”。我從夢中驚醒過來，喔！原來是在做夢呀！

　　在上學的路上我想：“只要我努力學習，長大當科學家的夢想一定會實現。”

　　小學五年級作文 篇30

　　今天，跟往常一樣，我無精打采地準備喝媽媽幫我買好的牛奶，剛拉開紙盒一看。哇！我竟然中了一百萬，這對平常運氣不好的我來說，簡直是天下掉下來的大禮物呀！

　　錢是用來干什么的？當然是用來消費的啦！可是我手頭的一百萬現金用來干什么呢？買玩具，買書，買好多好吃的……想了半天也沒想出個好主意，唉！原來有錢人的煩惱也這么多呀！

　　正當我冥思苦想的時候，電視傳來了一條新聞：貧困山區的`孩子們十分可憐，他們為了上學每天不得不起早貪黑地走好幾里崎嶇的山路。為此她們的小腳磨出了許多血泡……突然，我機靈一動，我何不用這一百萬為他們修一條通往學校的小路呢？我立馬拿起手機撥通了希望工程的電話，激動地告訴了他們我的計劃……沒過幾天，一條平坦的小路修好了。放學了，山區的孩子們手拉手著手蹦蹦跳跳的走在夕陽的余暉中……看著他們遠去的背影，我心里也美滋滋的，心想，這筆錢花的真有意義呀！

　　剩下的錢，我打算帶著我的家人們環游五彩繽紛的世界，到世界各地，呼吸新鮮的空氣，遨游廣闊的天地……

　　假如再有一百萬，我還有很多很多有意思的事要去干！

　　小學五年級作文 篇31

　　家鄉的四月，梨花競相開放，遠遠望去，宛如一片花海。人們定不能辜負這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。

　　我很榮幸能夠參加希望小學和晉中日報社的小記者團組織的“手拉手”聯誼活動。整個下午我們都在歡樂氣氛中度過。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識到一起歡聲笑語。每個同學都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說不完的話語。

　　最讓我感動的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當我翻到《烏丟丟的.奇遇》第一頁時，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學的陳懌曈。今天我很高興認識你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的友誼天長地久！”頓時，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！

　　而最遺憾的是我沒有留下她的聯系方式。但是，我堅信，在未來的某一天，我們還會再次相見！我一定會將這份友誼銘記于心，永遠不忘！

　　小學五年級作文 篇32

　　春天到了，大地又換上了綠色的新衣，充滿了生機。這幾天，正是桃花盛開的季節。

　　桃花是一種奇怪的花，是先開花，后長葉。瞧，那一樹茂密的桃花，仿佛在對你笑呢。走近一看，有白色的，有粉色的。那白色好似一位高貴的公主，在小草的襯托下婷婷玉立。那粉色好似一群活潑快樂的女孩，正跳著迎接春天的到來。每朵花有五個花瓣，花瓣像是一位慈祥的母親守護著那纖細的、淡黃的花蕊。也許有了花瓣的寵愛，花蕊們一個個似貌美如花的少女。細細一看，還有許多含苞待放的花骨朵。他們就像一個個新生的嬰兒，躺在大樹媽媽的懷抱里，不愿起來。

　　走在公園里、小路上、社區里、馬路上，隨處可見這美麗的.桃花。有時，一陣風拂過桃花們柔軟的臉頰。此時，桃花們也想到下面玩玩，便請風姐姐帶它們下去。霎時，桃花天女散花般飄落下來，如同天上的仙女來到了人間，那一刻是最美麗的一刻。

　　桃花竟會如此的美麗，如此的漂亮，它的美麗又給美麗的春天增加了一份美麗，一份生機，是生機勃勃的春天更加美麗！小草也在歡迎桃花的到來，讓桃花顯得更加茂盛了。

　　小學五年級作文 篇33

　　出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的.衣服如果破個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。

　　從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年吧！我不敢說自己畫得好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。

　　隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

　　小學五年級作文 篇34

　　每次一到暑假，暑假安全就成了我們共同關注的問題，因為每次一到暑假，學生溺水，交通事故等等事故不斷發生，而作為學生的我們，食肉更應該去注意這些暑假安全呢？

　　我覺得，學校期末放學的時候，應該舉行全校性質的暑期安全教育，讓學生們在學校里就接受安全教育以及危險意識，千萬要教導他們不要去河邊玩，不要偷偷去游泳。其次，家長要主動把安全教育這個重大的責任擔負起來，要不時地教育自己的孩子，教他們安全知識、防范危險的知識，尤其要教育他們不要玩水、玩火等危險游戲。

　　而在暑假的時候，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說：草坪，樹林，森林，動物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

　　游泳。要有大人陪伴，不能和同學單獨去，不然發生溺水事件，就會失去生命。

　　這些，都是我們在暑假的時候都應該注意的事項，而注意暑假安全問題，是需要我們每個人都要努力的`事情，如果發現別人去做危險的事情，我們也要及時的去勸阻。

　　小學五年級作文 篇35

　　我不是獨生女，還有一個親弟弟，所以母愛總是不能平均分。

　　記得那那天晚上，媽媽又陪弟弟睡在另一張我討厭的床，感到心理不平衡，于是我走到媽媽床頭說：“媽媽陪我睡，你每次都陪弟弟睡的。”媽媽悄悄地說：“噓，小聲點，弟弟睡著了就陪你，你先回去躺著。”

　　“不行，現在就陪我睡，等他睡著都什么時候嘍？你天天都跟他睡，我去夏令營了，你跟他睡的機會多得很，煩死了……”我越說越大聲，把初睡的弟弟吵醒了，他也讓媽媽陪他睡。我聽了火冒三丈一氣之下就重重的'打了一下他。媽媽見了大聲斥責我：“你這么大人了還要媽媽陪你睡，你……”

　　我聽了跑回自己的床上大聲哭泣，心想：我肯定不是她親生的，連睡覺都不愿意，根本不愛我！不知哭了多久，累了就睡著了。第二天早晨我很早就醒了發現躺在我身邊的媽媽！看見媽媽，昨晚那一幕幕猶如看電影一般出現在我的腦海。原來媽媽昨晚三更半夜還起身過來陪我睡，媽媽連睡個覺都這么幸苦，上半夜睡這張床，下半夜又要睡那張床，就因為愛我，媽媽愿意付出這些代價。我頓時感覺自己生活的每一個角落都充滿了母愛！

　　小學五年級作文 篇36

　　我的表妹叫劉單陽，小名叫樂樂。她嘛，長的不算怎么樣，但是她可愛的一舉一動總是讓人喜歡，現在分別了，腦海中卻總是浮現出她的影子，我真想變成騰云駕霧的神仙飛到她的身邊去玩耍……

　　往日里的打打鬧鬧與歡聲笑語，想再重現一次卻是最奢侈的事。樂樂的大方與可愛，作為她的表姐是多么的榮幸呀！

　　記得，在姥姥家的時候，樂樂來到了，她穿著一身紫紅色的.大衣，小皮鞋，顯得多俊俏。鑲嵌著大眼睛的臉蛋上兩旁分別掛了兩個紅燈籠，她靦腆地叫一聲婷姐姐，我也靦腆的說樂樂妹妹。一會兒，她便大大方方地將她的全部“家當”——貼畫，全部送給了我，并說：“婷姐姐，送給你啦，這是姨媽買給我的！”，好，那我挑幾張哈！“她一邊吹口哨一邊看我挑選，說道：”原來這就是好的……怪不得我同學……“我識破了她的詭計，原來她是想學挑選，表妹看出什么來了，就把這一箱子全送給我了，我如獲珍寶，趕忙把貼畫藏起來，表妹滿不在乎，因為她只是發自內心的把誠意送給了我。

　　樂樂從來不會計較，在吃東西方面，她處處讓著我，反而我成了妹妹，她有著孩童的天真爛漫，有著一如既往的大方品質，我喜歡她，不禁是她的大方，而是因為她有著一顆無暇的美好的心。

　　小學五年級作文 篇37

　　人人都有理想，當然也包括我。從小時候開始讀書時，我就立志要當一名人民教師，因為小的時候我讀一年級時，有一位叫做唐老師的人，她是教我們的班主任，她的樣子和藹可親，溫柔又有耐心。每次教完以后，總要問問聽沒聽懂啊？有什么不懂的可以來問啊！等等……

　　記得有一次，我在玩耍的時候絆倒，腿被磕一個道口子，好疼！而且血還一直流，我害怕極，不知道該怎么辦。這時，唐老師焦急的'跑過來，擔心的問我：“藍文琳，怎么樣。有沒有事啊？”我疼得簡直說不出話來，唐老師看出我的異樣，急忙把我背起來就直奔醫院去，到達醫院以后，我模模糊糊得看到唐老師累得滿頭大汗卻還不忘問我疼不疼！我留下感動的淚水，之后唐老師總會抽出時間來看我給我補習住院這些天沒學到的知識。我永遠都會記得這件事！

　　所以，我決定要做像唐老師這樣的好老師，要是我真的當老師，我會關心每一個同學，給他們細心的講解這些題和課文，我還會跟他們談談心，這樣能更加的解每個同學，也能更好地幫助他們。我還會用我所學的全部知識全部傳授給他們。

　　我一定會努力的為我的這個理想而奮斗，將來才能成為像唐老師那樣的好老師！

　　小學五年級作文 篇38

　　我的媽媽是一名普通的教師，不高不矮，剪了一個短發，顯得更年輕。媽媽的臉蛋圓圓的，皮膚黑黑的，眉毛又細又彎，像月亮，眼睛小而迷人。

　　媽媽對我很嚴厲。如果我不聽話，她會講道理； 如果我不聽，她就會大聲地叫我的名字；如果還不聽，就動手了，正令人頭痛。

　　但媽媽是為我好，其實她很愛我的。每天媽媽一下班回來，就給我做飯、炒菜、洗衣，還要搞衛生；到了晚上，還要陪我寫作業。有時，為了讓我開心，還帶我出去玩，真辛苦！我愛媽媽！

　　母愛是神圣的，無私的，它雖然純樸無華，但它表達著媽媽的關愛。

　　在我的'記憶中，令我最難忘的要屬于那一天，我放學回家，躺在床上，睡著了，過了一陣兒，媽媽回來了，給我量了一下體溫一看，發高燒了，外邊還下著大雨，媽媽二話沒有說，穿上雨衣把我往醫院送，在路上我的手無意間碰到了媽媽的手，她的手很涼，我把雨衣讓媽媽穿上，媽媽說：沒事，一會就到醫院了。

　　到了醫院，醫生給我檢查，護士過來給我量了體溫說還燒著，醫生給我開了打針的藥，打針的時候我睡著了。又打了一天的針，我的燒退了。

　　媽媽的愛數也數不清，它比藍天還要高，比大海還要深。在這里，我說，謝謝你，我的好媽媽。

　　小學五年級作文 篇39

　　人總是在慢慢成長——由呱呱墜地的嬰兒成為偶爾脫口而出“至理名言”的少年，再成長為整日碌碌于工作的中年人，最后又變成飽經滄桑的老人。成長一分，懂得一分，同時辛勞一分。

　　小時候，我跟其他小孩子一樣。要上幼兒園。可是我去的.那個幼兒園比較偏僻。盡管如此我和那些小朋友每天都很開心。而現在的十二歲的我非常喜歡小時候的我，兩三歲，不用上學，蹦蹦跳跳，奇思妙想層出不窮；打打鬧鬧，開心的什么都不煩惱，這應該是童真吧。

　　人們都說青春寶貴，但我卻認為流失青春并不太可惜，可惜的是失去童年。因為我想：時間如果在童年定格，那么我將永遠都那么幸福自在。不用為作業而煩惱，不用為未知的事情擔心。

　　因為童年是幸福的，所以我愿意永遠留在小時候。可是，時間不會定格在某個時間，人是必須成長的。未來的我可能會失去童年的那種自由，而且會受到任何的艱辛。但是人往往是在艱辛中領悟得到道理。

　　無奈成長，想想還是小時候自在開心，什么也不用管好；但我們又必須成長，因為不長大，人還是脆弱而不識世事。經歷一生后，在晚年彌留之際，想起一生不斷的成長歷程，想起自己領略過的人生百態，就像一本紀錄自己在世的歷史。

　　小學五年級作文 篇40

　　今天，我們做了一次有趣的游戲。莫老師拿著一個紙筒，代表一個“山洞”，我們分別拿著一支筆，代表“車子”。莫老師說：“你們現在要從‘山洞’里面過去。”這時，我們四個一起帶著“車”沖向“山洞”。我們以為這樣就能很快過去，但我們錯了。因為我們的不團結而發生了嚴重的“交通堵塞”。這時，莫老師讓我們好好商量一下，該怎樣快速通過山洞。我們便紛紛圍在一起討論。

　　李諶鈺妹妹說：“我們應該團結起來。要一個一個地過”。余柳靜說：“是啊，要一個一個的'過！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一個手指放進里面，說：“我們應該這樣一人接著一人地過”。

　　我們商量了一會兒，便派出一個代表——余柳靜去向老師報告。余柳靜和老師說了一陣，我們又開始做實驗了。

　　劉梓洋弟弟拿者一支筆，從“洞”口飛馳而過，可惜“洞”里塞不下一只手。怎么辦呢？在這緊張的氣氛中，李諶玉妹妹伸手把筆接了過去。就這樣，一輛又一輛“車”通過了，時間僅僅只有10秒。莫老師說用的時間可比她原來教的學生用的時間少多了。我們聽了，心里像灌滿了蜜兒一樣甜，那股高興勁呀，就甭提了！

　　做什么事都要團結友愛。這個游戲帶給我的收獲可真不小！

　　小學五年級作文 篇41

　　一個風和日麗的早晨，在公園的滑梯上，一個六七歲的'小男孩，正上躥下跳地玩得歡呢！這個小男孩就是我的弟弟。

　　這不，今天我又帶著弟弟來公園玩了。不過，我可不喜歡玩滑梯，于是去了不遠處的單杠架鍛煉。

　　不一會兒，我就聽見弟弟大叫道：“哥哥，快過來一下！”

　　我連忙跑過去，關切地問：“怎么啦？”

　　“快看！”弟弟指著地上說，“你能救它嗎？”我定睛一看，原來地上有一條斷成兩截的蚯蚓。

　　“怎么救呀？它都成兩截了。”我很不以為然。

　　“那怎么辦呀？”弟弟抬起頭，用他那急切的目光看著我，“它一定很痛的。”

　　“不用擔心，蚯蚓是有很強的再生能力的，過不了多久就長好了。”我向他解釋到。

　　他聽了，默默地走到一棵大樹下，撿起一小截樹枝，走回來。他用樹枝挑起那兩截斷了的蚯蚓，把它們放到大樹下的泥土上，對我說：“把它放回土里，它才能活。”

　　我點了點頭，心里暖暖地想著，天真的弟弟真是太善良、太可愛了！

　　我喜歡我這個善良的弟弟！

　　小學五年級作文 篇42

　　我的房間，就是我的小小世界。

　　推開門，你就會看到右邊那張溫暖的小床，它穿著帶有卡通圖案的衣服，床邊還放著一個可愛的毛絨玩具—小鴨子，每天晚上它都陪我進入夢鄉。

　　床的對面有兩組柜子。靠近左邊的柜子是玩具的天堂，第一層擺放著福娃，第二層是各款美麗的芭比公主，第三層擺放著布老虎、電動小狗等等，他們伴我一天天成長。右邊的柜子是書架，那是知識的海洋。上面擺放著一本本好書，各類字典、《十萬個為什么》、《西游記》、《淘氣包馬小跳》、《藍鯨的眼睛》……他們向我敞開知識的'大門。每當我有不會寫的字時，就從書架上取下我不會說話的老師，讓她告訴我答案；每當我感到無聊時，就從書架上取下我的好朋友，讓她陪我快樂陪我笑。

　　柜子的對面是我的寫字臺，每天的作業就是在他的身上完成的。上面還有一臺電腦，你可別小看它，如果有不知道的東西，可一定要去找他幫忙喲！

　　寫字臺的旁邊就是我房間的飄窗，白色的窗簾上有印著各色的小馬圖案，好像萬馬奔騰。

　　這就是我的房間，一個溫暖舒適、充滿童趣的房間。

　　小學五年級作文 篇43

　　500字習作今天又是一年一度的六一兒童節了，我們學校又像以前一樣開展慶六一活動。

　　今天上午縣里的領導和一些公司負責人，還有社會上關心我們的叔叔來看望我們了，還帶來慰問金。我們學校把少年宮的書法班、素描班、工筆牡丹班、手工的作品展示給大家看。我們小記者班發表的作文也貼在黑板上進行展示，我們特別的自豪。

　　文藝表演開始前，大家都懷著激動的心情來到操場上來觀看同學們的表演，同學們表演了許多節目，但是讓大家覺得最開心的節目是《吹牛》。

　　《吹牛》是五（2）班的兩位男同學表演的節目。當他們兩上場時大家就快哈哈大笑了。讓我們來看看他們的對話吧!

　　乙指著耳朵說:“我能用耳朵說話。”甲就指著鼻子說:“我能用鼻子說話。”乙又說：“我能把丑的說成美的。”甲接著說：“我……我……我能把死的`說成活的。”

　　五（2）的‘吹牛’表演好后，臺下的觀眾們都熱烈的鼓起了掌，掌聲超過了人們的說話聲，在他們的表演中也使大家情不自禁地笑了起來。

　　今天大家都很開心！

　　小學五年級作文 篇44

　　暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了游泳池，讓我先在那里練練游泳，以后報游泳班。我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來一次。我戴上眼鏡，拿著救生圈，來到了深水區，一躍而飛。沒想到身子轉不動，救生圈沒拿穩，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒想到它太滑，抓不住！幸虧我一向憋著氣，在水里急速奔跑，還沒停穩就跳了起來。好險啊！

　　第二次，我一跑，一躍，沒想到還不成功，沒跳進去。我又施展“疾風跑”從別人身旁擦身而過，飛向水中。還沒沉下去我就兩手旋轉，兩腳上下拍動，算是游到深水區了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。我忽然想來個惡作劇，想把媽媽往下一拉，再往上一抬，倒把媽媽嚇了一跳。她戴上游泳眼鏡，把頭伸下來，在下面追我。我沒氣了，一躍，一吸，我媽媽也一吸。我忽然覺得下不去了，媽媽一拉，我下去了。我施展“青蛙跳”到了水表面，再施展“松鼠飛”兩腳一上一下地交換，我手朝后擺，到了盡頭把手伸到前面擺，總算能自由活動了。

　　這次可真好玩！

　　小學五年級作文 篇45

　　我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛四季如春的莫愁湖。

　　聽別人說，莫愁湖很美，但比她更美的還是一個美麗的傳說。我想聽聽這個傳說，但我更想去看看莫愁湖的風景。

　　春天，莫愁湖的湖水清澈見底，湖邊的柳條像姑娘的秀發，柳條散發出清香的味道，好多游客在湖邊散著步，看起來很悠閑，清香的空氣鉆進我的'鼻子，讓我感到無比清新，春天的莫愁湖真美！

　　夏天，湖水波光粼粼，像天空中灑下的金子。湖岸的草坪上，小草綠的那樣可愛，鮮花紅的那樣鮮艷，大樹伯伯雄壯的很。夏天的一草一木讓我感到無比的溫馨。啊1夏天真美！

　　秋天，片片樹葉飄飄落落，像只只蝴蝶翩翩起舞，一片片樹葉飄落到湖面上，真像一只只船兒。秋天真涼爽啊！

　　冬天，一片片雪花飄落到地上，雪白雪白，恍恍惚惚的好看極了！突然間，大地像鋪了一層雪白的地毯。冬天來的真突然呀！

　　我愛四季如春的明顯陵；我愛無邊無際的草原；我愛天下第一黃仙洞。但我更愛一年四季美麗如春的莫愁湖！

　　小學五年級作文 篇46

　　有人說，大草原似一個綠水晶，如一個動物的家。

　　不，不。比起綠水晶，動物的家，我覺得草原更像一個綠色的夢。這個夢蘊含了山羊的快樂、鳥兒的自由、牛犢的頑皮。

　　我之前沒有見過大草原。暑假的時候，我有幸來到了壩上草原，一見到草原，我就徹底被它征服了：一望無垠的草原似乎給我十分放松的.心態。成群的綿羊在陽光下吃著草，互相打鬧著;放眼望去，就像詩中說的“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”一樣。

　　直到這時，我才明白，什么叫廣闊，什么叫粗獷，什么叫生機，什么叫活力。長在土里的每一棵小草其它都是草原的母親，草原從哪兒來?不都是一棵棵小草匯集起來的嗎?

　　我們的內心也是一片遼闊的草原，只有平時一點一滴的積累，才會換來學問，我們一定要努力，堅持不懈，鍥而不舍，日雕月琢。同學們都聽過滴水穿石吧?水滴的力量是微不足道的，可是它目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣，還有什么事情做不成呢?充實自己吧，你人生的船帆就會升起！

　　小學五年級作文 篇47

　　愛是付出、愛是給予、愛是奉獻。

　　愛像空氣一樣無處不在，愛像陽光一樣普照大地，愛像春雨一樣滋潤萬物……

　　愛的點點滴滴匯成我們的生活。生活中四處洋溢著愛的雨露，因為有愛我們快樂，因為有愛我們幸福。

　　在炎熱的夏日，一個簡陋破舊的房間里，一位母親靠在床頭為熟睡的女兒用扇子扇風，女兒感覺清涼，可母親的額頭上布滿了晶瑩的汗珠。啊，這是太陽般的溫暖、月亮般的柔和的愛！

　　在一條繁華的大馬路上，一位正準備過馬路的盲人不停地向前探索，腳隨著木杖吃力地走著。就在這時，一位滿懷愛心的人扶著他安全地過了馬路。啊，這宛如一盞明燈照亮了黑暗，照亮了盲人的生活，這是一盞充滿愛心的明燈！

　　在迷人的夜晚里，月光展開了笑臉。一個房間里，透出疲憊的身影。這是一位老師在批改作業，他實在太累了，趴在桌子上睡著了。啊，這正是老師對學生春蠶般的`愛！

　　在戰火紛飛的年代，為了革命的勝利，為了他人的安全。一些革命戰士不惜付出生命的代價，保護人們。啊！這是對祖國崇高的愛！

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……

　　小學五年級作文 篇48

　　自從烏鴉喝水的故事傳開后，小動物們想在青木森林里舉行一個“尋找聰明小動物”的'活動。參加活動的小動物有老虎、小豬、小狗，還有老鼠。

　　活動開始了。大象裁判說：“誰能爬上聰明山，拿到聰明獎杯，誰就是最聰明的小動物！”老虎說：“不就是爬山嗎？簡單！”其它小動物也跟著嚷嚷起來。

　　“砰！”比賽開始啦！大伙兒們撒腿就跑，把老鼠遠遠地甩在了后面。

　　老虎跑得最快，都快到山頂了，它看到他最心愛的拳套，于是拿著拳套玩了起來。最懶的還要算小豬，它看見一張軟綿綿的大床，可把它樂壞了，一下子跳上了床，睡起覺來。小狗跑呀跑，“咕咕……”餓得肚子叫了起來。它眼球一轉，看到在一張樹樁桌子上，有幾個大骨頭，小狗一蹦三尺高，狼吞虎咽地吃起來。小老鼠也和小狗的感受一樣，餓得要死，它看到路邊有一個蛋糕，但它咬了咬牙，又繼續前進。它的腳磨破了，手也出血了，可它還是堅持著！因為它一直相信：只要堅持，永不放棄，就一定能成功！

　　過了不久，小老鼠最先到達了山頂，它小心翼翼地把聰明獎杯捧了起來，成功地成為了聰明小動物！

　　小學五年級作文 篇49

　　我們在南京的期間，去了南京的一處景點――莫愁湖公園。

　　莫愁湖位于南京漢中門大街，是南京一顆燦爛的明珠。莫愁湖里的景色也可以稱得上是“此品只應天上有，人間難得幾回看”哪！

　　我還聽說，莫愁湖這個名字還是由一個動人的傳說來的呢！相傳在南北朝時，有一個美麗聰慧的姑娘，名叫莫愁。她15歲嫁到金陵盧家，16歲生得一子，夫妻恩愛，家庭美滿。后來因為打仗，她的丈夫被征兵在外，一去就了無音訓。她為了能見到日夜思念的丈夫，就化作一泓湖水，希望隨長江流到她丈夫的駐地白狼河。后人為了紀念這位對愛情忠貞不渝的姑娘，就把她化做的.湖稱莫愁湖。

　　我們一行人在不知不覺中來到了莫愁湖公園。進了大門，我們就往莫愁女的居住的地方――郁金堂。只見郁金堂前堂正中懸掛著“金陵第一名勝的山水畫，后堂中間是起居室，圓桌邊上坐著正在繡花的莫愁女塑像，左邊是她的臥室。堂

　　中一色的的清末紅木家具，古色古香。郁金堂是南北兩廳，東西有回廊環繞的賞菏亭，中間是賞菏池，池中石上有有一座莫愁女塑像。只見她手挽竹籃，好似凌波仙子款款而來，一雙如怨如訴的眼睛仿佛在向四周的游客們訴說著她的不幸。

　　莫愁湖公園真是令人留戀忘返哪！

　　小學五年級作文 篇50

　　在南方，湯圓是冬至的必備食品，冬至吃的湯圓又叫 “冬至圓”，和家人一起吃湯圓象征圓圓滿滿。

　　“吃了湯圓大一歲。”今晚要吃湯圓了，媽媽說讓我一起搓湯圓，我高興得一蹦三尺高。媽媽拿出一袋白花花的面粉，倒在一個盤子里。然后，倒入一些溫水，開始把面粉和水和在一起。接下來，就輪到我大顯身手了，我拿起媽媽和好的面粉團，把它搓成一根長條，再把它撕成一小塊一小塊的，用手一捏，覺得它像橡皮泥又像棉花，軟滑有彈性。放在手掌心，輕輕用手搓啊搓啊，我終于把小面粉團搓成了一個個湯圓。

　　開始煮湯圓了，媽媽把小球似的湯圓放在煮開了水的鍋里。開始，一個個湯圓像愛睡的'小娃娃，靜靜地躺在鍋底。不一會兒，水又開了，湯圓像一個個打著哈欠、調皮的小娃娃慢慢地浮起來，個個湯圓鍋里不斷地翻滾著。又過了一會兒，湯圓疲軟了、熟了。媽媽撈起湯圓，放在早已準備好的豆沙上面一滾，香甜可口的湯圓就大功告成了。

　　湯圓既好吃又有營養，我喜歡湯圓的味道，你呢？

　　小學五年級作文 篇51

　　我的家鄉在浙江省龍游縣。龍游龍游，顧名思義就是龍游過的地方。它是浙江東、中部地區連接江西、安徽和福建三省的重要交通樞紐，素有“四省通衢匯龍游”之稱；龍游歷史悠久，英才輩出，有“儒風甲于一郡”之譽；龍游也是傳統農業大縣，竹林資源豐富，號稱“中國竹子之鄉”。我的家鄉有許多特產，茶葉、蓮子、毛筍等；其中最著名的可就要數龍游發糕了。

　　龍游發糕的制作方法非常的講究，具體大致如下：首先把糯米和粳米按一定的比例（一般是7：3左右，這直接影響到發糕的口感）在干凈的`水中浸泡；然后每天換水，浸上七天七夜；接著用磨來研磨成米粉，在米粉中加入酒酵、豬油、糖，充分攪拌成糊狀；最后就可以裝入特制的蒸籠中蒸制了，蒸籠底部最好用荷葉或毛竹葉子襯底。這樣做出來的發糕又香又軟，甜而不膩，讓人吃了還想再吃。我的家鄉不僅有好吃的，還有非常悠久的歷史文化。龍游早在春秋戰國時期就是“姑蔑國”，在秦時名為“太末縣”，建縣的歷史已有兩千多年了。號稱中國“第九大奇跡”的龍游石窟，傳說中就與越王勾踐“臥薪嘗膽”，秘密練兵有關呢！這就是我的家鄉龍游，希望大家來這里玩。

　　小學五年級作文 篇52

　　今天陰雨綿綿，雖然我的身體也疲憊不堪，但我還是拖著無力的身體去上學了。

　　上課的鈴響了起來，老師也開始了深奧的講解，我聽得專心致志，恍如身臨其境。可是過了一會兒，我的`鼻腔里熱熱的，癢癢的，就好像一股暖流將會涌出來。這是什么亂七八糟的東西在鼻子里胡作非為啊？

　　正當我左思右想的時候，兩行紅色的“綢帶”掛在了鼻尖下。我下意識地想到：流血了！于是我迅速地打開書包，拿出餐巾紙，按住鼻孔。鮮紅鮮紅的血像一朵朵花一樣繡在了紙上，讓人慘不忍睹。我束手無策：這可怎么辦呀？現在還在上課呢，萬一被老師看到了，那該多沒面子啊！

　　趙霽菲先用眼睛瞧了一眼，看我我鬼鬼祟祟的，干脆把頭直接偏向我，眉毛都擠成一團，關心地問我：“你怎么回事啊？”

　　“我……我流鼻血……了。”我含糊不清地說，“你有沒有……”還沒等我說完，她就順手從口袋里拿出一包紙，打開包裝，從袋里抽出一張紙，順手遞給了我。

　　我連身感謝道：“謝謝！謝謝！”沒想到平時連題都不教我、筆也不借我的同桌在此時竟會如此慷慨大方，我不由得打心底掀起了一股暖流。

　　今天，雖然天氣不是很暖和，但我很溫暖，很感動。

　　小學五年級作文 篇53

　　今天是植樹節，王老師帶著同學們到郊外植樹。

　　老師說："你們自由分組，我和小明、小珍、小紅一組。"小明對老師說："王老師，我的力氣大，我來挖吭。"老師說："好的。"小明跑去拿了一個鍬，使勁地挖，很快，一個又大又深的吭。老師說："我去拿樹苗。"不一會兒，老師就扛來一棵樹苗。老師把樹苗弄進吭里，用手扶正。小珍說："我來培土吧。"小珍一鍬一鍬往吭里填。過了一會兒，小珍就把土培好了，還用手拍平。小紅說："你們都累了，我來澆水。"小珍有氣無力地說："好吧。"小紅拿了一個盆，到遠處打來了滿滿的'一盆水，再圍著栽好的樹澆。就這樣一棵樹就栽完了。

　　可是，小華那一組已經栽好，他們最快。他們配合得很默契。小樹栽好了，他們圍著小樹唱呀，跳呀，很開心!

　　這時，天上飛來了一群小鳥，它們在"嘰嘰喳喳"地叫著，好像在說："你們真棒呀，你們在植樹造林，為動物和人們著想，你們真是好孩子!"

　　小學五年級作文 篇54

　　有些人說，春雪不如冬雪美，但我卻不這么認為。我們這里很少下雪，從我一生下來還從來沒見過雪，這場雪是我們這里入春以來的第一場雪。它雖然下得不是很大，但對與我們來說，這已經是上天給我們最好的禮物了。

　　那天早晨，豆大似的雨滴嘩啦啦的下了起來，我背起書包打著雨傘高高興興的上學去。到了上午第二節課的時候，一個同學說：“快看！”我朝窗外看去，只見芝麻點似的雪從天空中降落了下來，同學們高興極了。不料，被老師發現了，一陣“暴風雨”即將來臨。但我還是在看，因為我喜歡雪，它是多么的美麗；它是多么地純潔；它是多么地無私。它雖然沒有把大地鋪成粉妝玉砌的世界，但是它讓我們看見了春雪是多么的'美麗。下課了，同學們準備等下了課再去看雪，可是還沒等到下課，雪就停了，又下起了雨來，這下大家又要失望了。

　　啊！雪呀！你是多么的美麗，你是多么的純潔無私，那樣的令人不由自主的喜歡上你，你能讓莊稼得到好豐收，你能讓大家玩得開心，在大家都不知道的時候你又不知不覺的消失了，你為人們做出了貢獻，卻不圖回報。雪，你讓我喜歡你，你讓我贊美你。我永遠忘不了這一場春雪。

　　小學五年級作文 篇55

　　我愛富饒的祖國，更愛我那美麗的家鄉。

　　我的家鄉在定州，家鄉的四季分明：嬌嫩的春天，翠綠的夏天，金黃的秋天，潔白的冬天。在這一年四季中在我眼前變換出豐富的色彩。我最喜歡。

　　寒冷的冬天又一次來臨了。清晨，冬爺爺那支神奇的畫筆在各家窗戶上畫出了千姿百態的冰花。有的像美麗的山巒，有的像茂密的樹林，還有的像壯麗山河，美麗極了。冬天的天氣變化不定，晴朗的天空霎時陰了，下起鵝毛大雪。大雪紛紛揚揚地落在墻上、房頂、地面、樹上。一陣風吹過，雪花在空中自由自在地飛翔，好像一位少女在空中旋轉起舞。天晴了，太陽出來了，整個村莊仿佛披上了華麗的銀裝，雪花兒閃著銀色的光，顯得很刺眼。腳踩在雪地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，隨后，留下了一串清晰的腳印。風吹來，樹上那美麗的'銀條和雪球“簌簌”地落下來，玉屑似的雪末兒隨風飄影，映著清晨的陽光，五光十色，美麗極了。

　　雪中的教學樓仿佛童話的宮殿，閃著銀光，我們在操場上打雪仗，堆雪人，滑冰，我們在雪地里追逐著，嬉笑著，銀鈴般的笑聲在空中飄蕩。

　　這就是我的家鄉，我愛我。

　　小學五年級作文 篇56

　　愛是一種很微妙的東西，它感人至深。在愛中，最偉大的是母愛。這是我讀了一本叫作《感悟母愛》的書后的感受。讀了這本書，我腦袋里不由自主地涌現出了許許多多能表現出媽媽愛自己的事情。

　　就在昨天，我讓媽媽給我買了一包香噴噴的爆米花。吃到一半時，媽媽突然說了一句“這個爆米花有一股鐵銹的味道。”我一時沒反應過來，反應過來時，我說：“沒有啊？有的話你就別吃，全讓我吃了吧。”我說的這句話只是一句玩笑話，可媽媽的回答卻令我大吃一驚。她說：“算了吧，如果吃了會生病，那就全讓我吃了吧。”聽了媽媽這句令人意想不到的`回答，我呆住了。我想：我的一句玩笑話竟然令媽媽說出了一句違背她平常性格的話。媽媽的身體本來就不好，對自己身體不好的東西不管多么好吃，她從來都不吃。這次為了我的健康著想，竟然愿意把對自己身體不好的東西全部吃掉，卻不顧自己的身體健康。這件事使我感到了母愛的溫馨。

　　我終于明白為什么“孝”排在中華民族傳統美德之首了。因為母愛是平凡的，也是偉大的，她是人間所有溫暖的源頭。不管一個人心腸多么硬，遇到如此溫暖的愛，也會被感動的。

　　小學五年級作文 篇57

　　母愛是什么？她可以是三月的和風，可以是晴天的陽光，也可以是樹下的陰涼……你永遠也說不清楚道不明，但你可曾想過，會有母愛包含在謊言里？

　　那是圣誕節的早晨，當太陽通過窗子，照到房間里時，我被輕輕地推醒了。睜開眼，一張帶著神秘笑容的臉呈現在我的眼前，她悄悄指了指床頭，我的眸子里綻放出開心的光彩，床頭整齊地疊放著一堆衣服，胸前可愛的大嘴猴沖我笑，散發著神秘而又芬芳的光彩。我裂開嘴笑了：“圣誕老人！”媽媽溫柔地點了點頭：“快試試合不合身！”良久，我開心地站在媽媽面前，媽媽拍著手說：“真好看，我挑了好久才買到的呢！”頓時，世界好像凝住了，我臉上的笑容也僵住了。媽媽立即補救：“我是說里面的毛衣！”雖然補救得很笨拙，但我只是笑了笑，沒有追問。

　　因為，已經夠了，我已經很高興了，其實我一直知道，所謂的圣誕老人就是媽媽。但我想保留住謊言，因為每當看見我的笑，媽媽就會發自內心的'流露出幸福的光澤。就讓美好的童話繼續下去吧，就讓母愛的謊言繼續下去吧，我總這么對自己說。

　　哦，善意的謊言——母愛的謊言。

　　小學五年級作文 篇58

　　我們大家肯定知道，每一滴水對我們來說非常的重要。沒有水，我們將不能喝水、吃飯、洗澡；沒有水，我們就不能生活在地球上……

　　我們現在可以看看河或湖。你肯定會捂住嘴巴，說道：“怎么那么的臭啊！”你也會不禁的跑過去。那到底是因為什么原因啊！之所以會這樣，那都是因為有些人們都把垃圾倒在了河里，垃圾經過被河水的沖洗。所以，就變得骯臟了，變得更臭了。

　　我們在水上看見的那些漂浮的垃圾，那就是讓清澈的水變成骯臟的水之一。

　　所以，我們一定要保護我們的.地球，讓我們為自己的世界想一想。如果在世界上沒有水，我們肯定會渴死，所有的植物會枯死，沒有了植物，我們吃什么呢？因為沒有水，我們將不能干自己想干的事。

　　所以，讓我們一起行動起來吧！讓我們不要過上沒有水的生活。但是，除了不要亂扔垃圾。那更要節約用水，可以用洗米的水來澆花，洗菜等等。

　　所以我們要從小事做起，節約用水，不要亂扔垃圾……那更是因為沒有水，人類就不可能生存下去。

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