追求的作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的追求的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

追求的作文1

　　二十一根琴弦的撥動(dòng)交織，叩開了我音樂的大門。

　　——題記

　　小時(shí)候，自從見到你，古箏，我和你有了不可分割的緣分。我坐在教室里，聽著老師彈著那醉人的旋律，跳動(dòng)的音符從指間流瀉而出，似空谷幽蘭，如走馬搖鈴，像潺潺流水，叩開了我熱愛音樂的心扉。而那動(dòng)人的旋律，也在我的內(nèi)心譜成最美的詩行。從此便與你結(jié)緣。

　　點(diǎn)一盞明亮的燈，翻開那泛黃的樂譜，我仿佛也與琴融為一體。我小心翼翼地帶上指甲，獨(dú)自安靜地練琴。

　　照著記憶，我開始練琴。我仔細(xì)地盯著琴弦，眉頭微皺，小手青澀地在琴弦上笨拙地?fù)芘�著。“抅、托、抹、托——”我的嘴中細(xì)細(xì)碎碎地念著，可是手卻仿佛不是自己的一般，怎么也不聽使喚。“噌”的一聲，我又失敗了。我不服氣，噘著嘴重新開始。

　　天空漸漸地陰下來，不一會(huì)兒，便下起了淅淅瀝瀝的小雨，那陰沉沉的天空一如我的心情。

　　我微微伏下身，眼睛緊緊地盯著琴面，仿佛要把它印在腦海一般，不服輸?shù)?心理讓我一次又一次地嘗試，因?yàn)槲蚁嘈牛�只要努力，就一定�?huì)有收獲。

　　這次我改變了戰(zhàn)術(shù)，將曲子分成幾小塊，慢慢地練習(xí)。天空似乎不再那么陰沉，雨停了，陽光從烏云中竄了出來，碎碎地灑在琴面上。古箏，此刻的你，仿佛一位古典女子，沒有耀眼的光華，只有著一番濃濃的深意和優(yōu)雅。

　　看著這般景象，我竟覺得心里暖暖的。我埋下頭來，繼續(xù)苦練。不知不覺，時(shí)光飛逝，我已不知在箏前坐了多長(zhǎng)的時(shí)間，我卻依舊不太熟練。“難道我真的不適合學(xué)古箏嗎？”我難過地想著，不覺流出了眼淚，而我卻倔強(qiáng)地抹去了眼淚，繼續(xù)苦練。

　　偌大的房間內(nèi)，有一個(gè)身影，倔強(qiáng)而又認(rèn)真地?fù)芘�琴弦，在陽光的照耀下，金光閃閃。

　　忽然，我抬起頭來，望著紅腫的手，滿足地笑了，因?yàn)槲覈L到了成功的喜悅。

　　苦心人，天不負(fù)，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；有志者，事竟成，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　終于明白，只有經(jīng)過烈火的考驗(yàn)，才能成為浴火的鳳凰，只有流過血的手指，才能彈出千古絕唱。只有經(jīng)過一次次的努力嘗試，才能品味成功的喜悅。

　　陽光，照在我的身上，也射進(jìn)了我原本陰霾的心。我知道，只有不止一次地努力嘗試，才能收獲成功——。

追求的作文2

　　勇于追求，是一種精神，勇于放棄，卻是一種境界，世上因有了愉快地追求而多姿，時(shí)間因有了毅然的放棄而精彩，生活雖然有眾多的不舍，但是，該放棄時(shí)就放棄，放棄是一種更高境界的追求。

　　——題記

　　我們要勇于追求，追求學(xué)會(huì)，追求進(jìn)步，追求新思想，追求新文化，追求一個(gè)人最起碼的人生修養(yǎng)，追求一切積極向上的事物。只有追求才能讓自己變得更完美，才能豐富自己的人生，追求是我們生活的調(diào)味劑，只有通過追求才能使自己的生活更有活力。如果一個(gè)人的'一生沒有追求，那么這個(gè)人就等于放棄了世界甚至放棄了自己！

　　當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)，而我們青少年在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)中成長(zhǎng)，所以我們要有追求的本能和欲望。因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)代只有青少年才是最有朝氣的，最有向前沖的力量和勇于追求的斗志。

　　當(dāng)我們?cè)陲L(fēng)景優(yōu)美的校園中學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否想到過自己一生的追求呢，不論是職業(yè)，道德，還是人生境界，只要是積極的能豐富我們生活的，我們都應(yīng)追求。

　　但是并不是生活中的所有我們都該去追求甚至努力的去實(shí)現(xiàn)，有時(shí)候放棄也是一種更高境界的追求。我們要放棄一些落后的陳腐的思想，我們要放棄一些不道德的想法和行為。比如亂扔垃圾，坐車是不給老弱病殘讓座，一切向錢看，做事都以自我為中心，不顧他人的感受，盲目追星，攀比，對(duì)于這些甚至其他一些不道德的事和行為我們都要放棄，因?yàn)橹挥蟹艞夁@些，我們才會(huì)獲得別的更多的東西，在這種情況下，我們只有放棄才會(huì)獲得。

　　我們不要把自己裝在這樣一個(gè)不道德的套子里。我們要有自己的主見，什么該放棄什么該追求，我們要有自己最明確的主見。

　　其實(shí)，有時(shí)候在我看來，追求與放棄是統(tǒng)一的。因?yàn)槿绻�你去選擇追求這樣?xùn)|西的時(shí)候，你也已經(jīng)失去了另一樣?xùn)|西，這也意味著放棄，所以，我認(rèn)為，有追求必有放棄，有放棄必有追求，只是你怎么去協(xié)調(diào)這二者之間的內(nèi)在聯(lián)系。

　　對(duì)于我們每一個(gè)人都應(yīng)該有自己最正確的選擇，該追求，還是該放棄最主要的是看一個(gè)人對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)和考慮，如果正確的選擇了追求還是放棄，那么這個(gè)人是成功的，他一定會(huì)走出一段不平凡的道路，相反，那么這個(gè)人就會(huì)一蹶不振，甚至屢戰(zhàn)屢敗，有時(shí)候該選擇追求還是該放棄也是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，關(guān)鍵看一個(gè)人怎樣把握。

追求的作文3

　　追求，追求是什么？若在幾年前問我，我會(huì)回答，追求就是心愿，追求就是夢(mèng)想。那時(shí)的我總是異想天開，一會(huì)兒想去水星游訪，一會(huì)兒想去土星逛逛，一會(huì)兒想為馬兒插上翅膀，一會(huì)兒想讓鳥兒長(zhǎng)出犄角。

　　現(xiàn)在，隨著年歲的增加，隨著心智的成熟，我明白了，追求不是一時(shí)的幻想，不是一時(shí)的沖動(dòng)，而是一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)人生目標(biāo)，一個(gè)愿意用一生去拼搏，去探索，去獲求的人生目標(biāo)。

　　我跟很多人都談過，我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師。也許當(dāng)時(shí)說這話有很多的孩子氣，但是很多年過去了，這個(gè)想法在我心中從未放棄過，相反，它反而越來越清晰，越來越在我心中根深蒂固。

　　讓我堅(jiān)持這個(gè)理想的動(dòng)力，當(dāng)然源于那些對(duì)我諄諄教誨的老師，那些人類靈魂的工程師——是他們不分晝夜，嘔心瀝血地辛勤培育著我們，是他們幾十年如一日地堅(jiān)守在這平凡而又不平凡的崗位。對(duì)于他們，除了景仰愛戴，我想我最大的夢(mèng)想就是有朝一日能成為他們中的一員，從事這太陽底下最光輝的職業(yè)，為培育祖國的下一代貢獻(xiàn)自己微薄的力量。

　　同時(shí)，堅(jiān)持夢(mèng)想的動(dòng)力還來自于我那不是老師，卻勝似老師的爺爺。我爺爺在機(jī)關(guān)工作了一輩子，當(dāng)老師一直是他想圓而又未圓的一個(gè)夢(mèng)。退休在家的爺爺前幾年應(yīng)聘上了一家民辦學(xué)校的教師，這下可激發(fā)起了他多年的熱情——早去晚歸，忙得不亦樂乎。工資拿得最少，活卻干得最多，可他全然不顧，盡心盡力地上好每一堂課。美術(shù)課自己親手畫一幅畫給學(xué)生參考，科學(xué)課自己花錢買實(shí)驗(yàn)用品，學(xué)校的黑板報(bào)他全包了……盡管如此，他還是在前兩年的被“清退”了。可就算是這樣，他也沒放棄，除了輔導(dǎo)我和表哥的.學(xué)習(xí)外，只要是適齡的在校的親戚朋友家的孩子，他都樂為人師，悉心教導(dǎo)，不求回報(bào)。有時(shí)，我也在一旁充當(dāng)起小老師，當(dāng)看到小朋友在我的指點(diǎn)下豁然開朗時(shí)，我心里的喜悅無法言喻，這時(shí)我便打心眼里能理解爺爺?shù)哪欠轃崆橐约盀槿藥熣叩尿湴僚c幸福。

　　“老師”，從小到大，心中一直都神圣的那個(gè)稱呼，我深愛不變。我愿用一生去追求他，實(shí)現(xiàn)他！

追求的作文4

　　不知從什么時(shí)候起，這個(gè)社會(huì)進(jìn)入了看臉的時(shí)代，人們?cè)谠u(píng)論某個(gè)人時(shí)品德才華已不重要，取而代之的是這個(gè)人顏值的高低。

　　顏值就真的有那么重要嗎？重要到陳茉莉因它而整容？重要到重慶大媽集體整容？面對(duì)社會(huì)的此類現(xiàn)象，我想用自己的行動(dòng)呼喚大家：修己之身，淡看顏值!

　　站在歷史的河畔，慢溯那一道道溝渠，心中的身影揮之不去。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，屈原帶著一身正氣，執(zhí)著的走在追夢(mèng)的路上。忘記了容貌，忘記了顏值，屈原一生都在為修己之身已立基而奔波著。他一生心系楚國，“雖九死其猶未悔”。為了喚醒于世，他選擇了悲壯之路，投身于汨羅江中。寧死來捍衛(wèi)自己的信念。

　　走在追夢(mèng)的路上，屈原修己之身，在滔滔的汨羅江中，將自己洗刷得如此清澄。看淡顏值，用行為休養(yǎng)為人生添彩。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，李白懷著一身的浪漫情懷瀟灑地走在詩意的人生路上。他官場(chǎng)失意，遭人誹謗，被玄宗賜金放還。但他仍意氣風(fēng)發(fā)，策一匹白馬，在昏黃的古道上奔馳，尋幽豪飲，斗酒詩百篇。面對(duì)他人口中的.顏值，李白一笑而過。于他而言，顏值算得了什么，還不如一壺酒來得實(shí)在，沒有豁達(dá)的胸襟，他怎會(huì)修己之身，又如何立己之基？

　　“沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”魯迅懷著滿腔的“孺子牛”的愛國情懷，引領(lǐng)人們走在民族解放的路上。世人口中的他根根直立的頭發(fā)，濃密的眉毛，他卻從不在意。明明擁有一張絕世美男的的臉卻做著那抽煙寫字的活兒。面對(duì)革命的不順利，他也曾仿徨，但他依然選擇了修己之身，立國之基的道路。

　　再看看那鳳姐，自稱擁有絕世美貌，過人才能，超出常人的智慧，然而卻一點(diǎn)自知之明都沒有。號(hào)稱前無古人后無來者，卻從不拿出自己的真本事。如此“美麗”怎不“驚人”？

　　歌德曾說：“你若要是喜愛你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值”。青春是一場(chǎng)永不停息的戰(zhàn)斗，是一段艱辛卻有希望的旅程。而修養(yǎng)是指引我們方向的燈塔。

　　朋友，請(qǐng)看淡顏值吧!修養(yǎng)才是我們立本的根基!

追求的作文5

　　如果是馬，就應(yīng)該追求無垠綠地;如果是魚，就應(yīng)該追求萬頃碧波;如果是青松，就應(yīng)該追求懸崖絕壁;如果是紅梅，就應(yīng)該追求寒冬臘月。只有追求夢(mèng)想，才能使生命體現(xiàn)出其真正意義。

　　一個(gè)熱愛籃球的小孩，在中學(xué)時(shí)連校籃球隊(duì)員也沒被選上。愛球如癡的他要求教練準(zhǔn)許他隨隊(duì)看球賽也被拒絕。窮途末路之時(shí)，他苦苦哀求，當(dāng)上了別人不屑一顧的專為球員撿球、搬行李的“球員”，但他仍沒有放棄熱愛的籃球。隨著他率領(lǐng)的芝加哥公牛隊(duì)連續(xù)兩年高居NBA榜首，他也享有了“空中飛人”的美譽(yù)。他便是邁克爾〃喬丹。

　　追求是一種執(zhí)著，它的最高境界便是忘我。對(duì)人類具有偉大貢獻(xiàn)的愛因斯坦對(duì)薪金的要求非常低，他甚至曾把1500美元的支票當(dāng)書簽用，別人驚訝萬分，可他卻輕描淡寫地說：“重要的不是這個(gè)，而是科學(xué)。”

　　我曾聽過這樣一句話：“世間的任何事物，追求時(shí)候的興致總要比享用時(shí)候的興致濃烈。”說這句話的人一定很興奮，因?yàn)樗�領(lǐng)悟了追求夢(mèng)想的真諦。有的時(shí)候，夢(mèng)想不應(yīng)該定得太遙遠(yuǎn)，否則，你將犧牲身邊的美好去追求一個(gè)早知無法到達(dá)的“水中月，鏡中花。”達(dá)不到理想，就會(huì)唉聲，這樣只會(huì)放棄更多的快樂。

　　如果你只在乎追求的過程，只在乎擁有追求時(shí)的幸福，而不計(jì)其結(jié)果，那么你就真正理解了追求的`意義。其實(shí)，幸福就在身邊。就像是一直盛開在追求道路上的野花，伴你左右。只要你仔細(xì)品味，就能聞到那芳香的味道。

　　追逐夢(mèng)想需要深思熟慮。在經(jīng)歷挫折之后，要仔細(xì)回味人生的挫折，才能真正領(lǐng)悟到自己的不足和缺失。追逐夢(mèng)想中的思考會(huì)讓人擺脫庸俗，從而挖掘潛能，增長(zhǎng)才干。人人都渴望夢(mèng)想成真，可通往夢(mèng)想的道路往往是坎坷的；人人都渴望夢(mèng)想成真，有時(shí)以退為進(jìn)卻是為了積跬步以至千里。但如果偏離了正確的方向，追夢(mèng)終將是南轅北轍。所以，我們?cè)谌松�之路上，如果多些思考，多些自省，多些揣摩，自然也就�?huì)多些人生的智慧。鏟除一切阻礙，輕裝上陣，追逐夢(mèng)想，讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

　　夢(mèng)想是一縷陽光，驅(qū)散你內(nèi)心的陰霾；夢(mèng)想是一泓清泉，洗凈你心中的雜念。追吧，展開夢(mèng)想的翅膀去追吧！只有勇于行動(dòng)、堅(jiān)持不懈的人，才能抵達(dá)理想的彼岸！

追求的作文6

　　有—位退休多年的老新聞工作者，每天戴著老花鏡，伏在書桌上，勤奮寫作，筆耕不止，就像一個(gè)勤勉的農(nóng)人，無論春夏秋冬，日曬雨淋，精心耕耘著腳下的土地；又像一個(gè)傳播知識(shí)火種的鄉(xiāng)村教師，無論山高水遠(yuǎn)，孤寂清貧，手中火炬永不熄滅。

　　我常在報(bào)紙上讀到他寫的一些雜談、隨筆，無一不蘊(yùn)含著他那一顆沸騰的愛國愛民之心，透露出他對(duì)現(xiàn)實(shí)人生的關(guān)懷，貫穿著他對(duì)人類理想的不懈追求和對(duì)生命真諦的深沉感悟。縱然有個(gè)別篇什在論及世事時(shí)言辭有些過激情緒，有些偏執(zhí)，但也畢竟是“愛之愈深，言之愈烈”的結(jié)果罷。

　　人各有志，各有各的爰好、興趣、追求，誰也強(qiáng)求不了誰。據(jù)我了解，在當(dāng)今浮躁喧囂、有些人視金錢為萬能的情況下，能像這位老新聞工作者那樣甘于清貧淡泊、樂于寂寞耕耘者實(shí)在不多了。而貪圖功名利祿者、巧取豪奪者以及吃喝玩樂者卻屢見不鮮。

　　我曾問他：“如今退休了，該享清福了，何必再提筆寫作，自找苦吃，自尋煩惱?”他說，物質(zhì)生活富裕了，無憂無慮，精神生活反而顯得空虛了。再說，年輕時(shí)曾追求過、喜愛過寫作，但長(zhǎng)年累月忙于工作，疲于奔命，無暇兼顧。而今閑了下來，有的是時(shí)間。咀嚼過去的人生，酸甜苦辣都是收獲；追憶消逝的歲月，對(duì)人生有了更深沉的感悟。于是，手癢癢的，又想動(dòng)筆寫點(diǎn)東西了。這恐怕也是一種精神追求吧？

　　是啊，人是要有精神追求的。高尚遠(yuǎn)大的志向，勤奮實(shí)干的作風(fēng)，不畏艱難的膽略，就是人生中最可貴的精神。人有了物質(zhì)才能生存；人有了精神才談得上生活。單純追求物質(zhì)而忽視精神追求的人，只能說是生存，而談不上真正的生活。一個(gè)人精神追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)揮得越充分，對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)就越大。

　　當(dāng)然，這種精神追求必須扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里，才能生根、開花、結(jié)果。脫離現(xiàn)實(shí)、超越自然的所謂精神追求，只能是虛無縹緲、難以實(shí)現(xiàn)的.空想。

　　這位老年朋友從事文學(xué)寫作的實(shí)踐表明，人對(duì)自身精神追求的執(zhí)著，如同種子要發(fā)芽那樣，怎么也擋不住，歷經(jīng)歲月磨難之后，總要破土而出。

　　有志不在年高，立志不論先后，我想，只要具有“不達(dá)目的、誓不罷休”的堅(jiān)韌意志，不畏艱險(xiǎn)，不懈追求，努力奮斗，勇攀高峰，就一定能從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸。

追求的作文7

　　老李已經(jīng)好幾個(gè)月沒回家了，這一夜，阿翠沒合眼。

　　老李和阿翠打小生活在農(nóng)村，因?yàn)楦改鸽p亡，所以只讀過初中。后來去外地打工，他們兩個(gè)相認(rèn)了，都是同命相連，就這樣走到了一起。后來在打工的路上屢次碰壁，只好返回了家鄉(xiāng)，現(xiàn)在就靠自家的幾畝田湊合著過日子。別人一聽這名字，還以為是五十幾歲的中年人，其實(shí)他們都是二十來歲的年輕人。

　　在阿翠看來，好好的種莊稼，這就是好日子。可老李卻不一樣，天天嘴里念叨著，要給阿翠一個(gè)幸福的家，他要追求幸福！

　　這不，這幾個(gè)月老李又忙著造大棚，要是這項(xiàng)工程成功了，老李至少也得分得三十幾萬。

　　阿翠勸不過去，只得由他去，自己在家里縫縫補(bǔ)補(bǔ)，閑了和隔壁的大嬸聊聊天，曬一曬太陽。日復(fù)一日，月復(fù)一月，這日子并不無聊。

　　這天，阿翠又在自家炕頭上，掰著手指，這老李已經(jīng)干了幾個(gè)月了，眼瞅著快要秋天了，怎么這錢還不給呢？阿翠犯愁了，莫不是這老板跑了，不給老李錢了？阿翠越想越著急，可又有什么辦法呢？

　　又愁了幾天，終于，電話來了。阿翠拿的是小靈通，一聽到電話來了，趕緊跑去電話亭里撥過去。

　　“阿翠～”電話那頭，傳來讓人熟悉的.聲音，阿翠的眼淚瞬間就下來了。“哎，老李，你那邊怎么樣了？”阿翠抑制住自己的情緒，盡量不讓老李聽出來自己在哭。

　　“阿翠，大棚造成功了，老板重重地夸獎(jiǎng)了我，并且給了我三十萬。阿翠，我追求到我的幸福了！”話落，電話那頭的人已經(jīng)泣不成聲，“老李……我終于不用天天替你擔(dān)心了，你快回來吧，我想，想你了。”

　　…………

　　十年后。

　　當(dāng)時(shí)那個(gè)小村莊已變成高樓大廈。當(dāng)年那個(gè)老李已變成萬金纏腰的富翁，并改名叫李培安。這天，記者招待會(huì)上，李培安坐在正中央。一個(gè)戴黑口罩的記者拿著話筒對(duì)李培安說:“李總，人人都知道你是千財(cái)萬貫的李總，那聽說你以前是農(nóng)民，您是如何成為現(xiàn)在這樣的呢？”

　　李培安面帶微笑說:“是追求，是追求讓我有了目標(biāo)，是追求讓我不顧愛人的感受，讓我學(xué)會(huì)在充滿風(fēng)雨的路上一路前行，感謝追求，讓我刻骨銘心，讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在，讓我擁有美好的未來！”

　　說完，李培安看向觀眾席，阿翠正看著他，眼角滿是溫柔。

　　頓時(shí)，全場(chǎng)掌聲轟動(dòng)……

　　無論怎樣，感謝追求。

追求的作文8

　　子曰：貧而樂，富而好禮也。孔子一生貧困，但這并未影響他保持愉悅的心情，更沒能阻擋他對(duì)精神財(cái)富的追求，終成“至圣”。看來，貧窮并不可怕，可怕的是心靈的貧瘠；富足固然可貴，更可貴的是精神的富有。不論貧富，我們應(yīng)學(xué)會(huì)追求心靈的富足，做精神的富翁。

　　何為貧，何為富，生活中并沒有嚴(yán)格清晰的界限將其劃分。一個(gè)人，雖然物質(zhì)上過著簞食瓢飲的生活，卻能自得其樂。養(yǎng)養(yǎng)花草鳥魚，吟吟小詩，也可以稱得上富裕了；如果一個(gè)人腰纏萬貫，卻萎靡于物質(zhì)世界，我們可稱他是貧瘠的，庸俗的.。物質(zhì)貧富與否不是關(guān)鍵，心靈的富足才最重要。

　　有人身處貧困，卻能追求心靈富足的最大化，服務(wù)于他人，奉獻(xiàn)于社會(huì)，令人敬重。美國一個(gè)州曾為一個(gè)名叫杰弗遜的乞丐舉辦隆重的葬禮，以表示對(duì)他的尊重。杰弗遜是個(gè)乞丐，靠乞討和撿破爛為生。他雖貧窮，但樂于助人，收留過六個(gè)流浪兒童，并幫他們找到父母；主動(dòng)將自己僅有的兩千美元儲(chǔ)蓄捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)；多次主動(dòng)獻(xiàn)血……他沒有炫人的財(cái)富，沒有顯赫的地位，但他一直在幫助他人，享受奉獻(xiàn)的樂趣。他擁有了心靈上的巨大財(cái)富，贏得了人們的贊頌與尊重。

　　安貧樂道，富而無驕，富而好禮。當(dāng)一個(gè)人物質(zhì)豐富時(shí)，不應(yīng)驕奢，不應(yīng)揮霍，而應(yīng)追求精神的涵養(yǎng)，追求學(xué)問，講究做人的道理，處處以仁愛之心待人，成為真正的“富”家。取財(cái)有道、散財(cái)亦有道的霍英東曾說：“有錢給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)可以讓我為國家、為人民多做一點(diǎn)事的機(jī)會(huì)。”他大力支持國家的體育事業(yè)和慈善事業(yè)，一生共捐資百億余元。他用自己對(duì)待富裕的價(jià)值觀詮釋了怎樣才是個(gè)真正的富人。這是一個(gè)真正的“富”家，一個(gè)追求心靈富足的受人尊重的“富”家。

　　如果一個(gè)貧困的人在仁義、道義和精神上富足了，那么物質(zhì)上的一點(diǎn)窘迫又算得了什么呢？今天的我們，應(yīng)該衣食無憂了，為何不在精神上多些追求，多些點(diǎn)綴，從而錦上添花呢？當(dāng)有人醉心于追求物質(zhì)財(cái)富時(shí)，是否應(yīng)該捫心自問：我們是得到的更多，還是失去的更多？

　　追求心靈的富足，每個(gè)人都可以做到！

追求的作文9

　　每個(gè)人的一生都有著百年不等的生命，從童年到花甲，每一個(gè)階段便是一程故事，在這其中，我們也許只有著十幾年的幸福時(shí)光，那便是童年，待到我們長(zhǎng)大時(shí)，作為一個(gè)擁有著正常心態(tài)的人，可能每個(gè)人都會(huì)有理想，于是，我們便開始打拼與追逐，于是就這樣，我們從此踏上了一條不歸路，等到某一天驀然回首的瞬間，卻是淚眼朦朧。

　　每個(gè)人的人生都離不開追求，有追求的人生才有意義，有追求的人生才會(huì)變得精彩，有追求就是有夢(mèng)想，有夢(mèng)想的人永遠(yuǎn)是年輕的，他的心靈永遠(yuǎn)不會(huì)變的枯燥，有夢(mèng)想的人就是最值得驕傲的人。

　　追求，是人的一生不論怎樣都離不開的一種東西，他觸摸不到，卻深深潛藏在每個(gè)人的內(nèi)心里，讓每個(gè)人的心靈都隨時(shí)都保持著活力，也讓每個(gè)人在邁向成功的路上多了一種堅(jiān)不可摧的信念。為什么要前進(jìn)，因?yàn)橛凶非螅瑸槭裁匆�成功，因�(yàn)橛袎?mèng)想，心中揣有夢(mèng)想，敢于追求，才能不懼千山萬險(xiǎn)，敢于追求，才能無人可擋。

　　敢于追求，不懼任何挑戰(zhàn)，才是勇敢的人生。試想一下，世界上每天有多少人為了夢(mèng)想，為了生活，甚至是為了別人在不停地奔跑。假若你此刻心中裝有夢(mèng)想，卻礙于現(xiàn)實(shí)不敢去嘗試與挑戰(zhàn)，那是一件多么遺憾的事，如果你畏懼了，那么你只是不敢面對(duì)自己，如果你退縮了，也只是為了更有力的出力，但如果你放棄了，你不是輸了別人，而是最先輸給了自己。

　　童年時(shí)，我們享盡了人間所有的快樂，也許你并不是最幸福的，但一定是你的家人最恩寵的。現(xiàn)在，我們就要踏上一條尋找夢(mèng)想的，為了回報(bào)家人，也為了要證明自己，證明自己，就要敢于追求，不僅要明確心中的'目標(biāo)，更要有不懼艱險(xiǎn)的勇氣，倘若你只是有著夢(mèng)想而由于畏懼現(xiàn)實(shí)中的各種挑戰(zhàn)而停止不前，那么，一切都只是空想。

　　年輕時(shí)，我們也都會(huì)彷徨，有時(shí)會(huì)望著遠(yuǎn)處，不知自己的夢(mèng)想在何方，我們徘徊過，也迷茫過，傷心過，也痛哭過，但我們卻依舊美麗，我們因?yàn)楦矣谧非蠖�變得�?jiān)不可摧，因?yàn)閲L過失敗而變得風(fēng)雨無阻，也因?yàn)橐驗(yàn)楹�過淚水而變得更加成熟與滄桑。

　　但現(xiàn)在，我很慶幸自己依然年輕，我可以去用我的方式和勇氣去求我想要的，不管路上有多少艱難險(xiǎn)阻，我都會(huì)一笑而過，因?yàn)槲抑�道人生其�?shí)就是在奮斗中不斷的旅行，重要的是去看沿途的風(fēng)景。

　　敢于追求，才是精彩的人生，如果有一天你坐在搖晃的椅子上，回憶起自己的往事，會(huì)發(fā)出會(huì)心的一笑，那么你的人生是成功的。

　　敢于追求，不懼挑戰(zhàn)，人生才有意義；敢于追求的人，才是最勇敢的人，你敢嗎？

追求的作文10

　　自己也弄不明白，為什么會(huì)如此地愛寫作，是因?yàn)樽约汗缕Ф�又多思的性格，是因�(yàn)槌３１蝗朔Q贊作文不錯(cuò)，還是冥冥中的緣分?或者都是，或者都不是。然而一種感覺卻是真切的—當(dāng)我抓住腦海中一閃而過的靈感并急切地拿起筆時(shí)，一種欣悅之情便一下子傳遍全身.

　　如果說小時(shí)候的喜愛僅僅是一種少年的得意之情，那么，進(jìn)入中學(xué)以后，隨著年齡的增長(zhǎng)和知識(shí)的豐富，我才對(duì)寫作產(chǎn)生了真正的熱愛。寫作帶給我的已絕非一種純?nèi)坏膫�(gè)人滿足感，寫作讓我認(rèn)識(shí)世界，認(rèn)識(shí)社會(huì)，認(rèn)識(shí)我身邊那形形色色的人們，認(rèn)識(shí)一切美好的事物，從而培養(yǎng)我對(duì)生活的熱愛和對(duì)別人的關(guān)心，這是一種怎樣的意義啊!

　　我慢慢學(xué)會(huì)了用自己的眼睛去觀察，用自己的心靈去感覺，用自己的筆去寫。由少年的我的得意以及一種朦朧的感覺轉(zhuǎn)移到關(guān)注這個(gè)世界，這個(gè)過程是漸進(jìn)的，然而卻又有剎那的頓悟。初三那年，我寫下了一篇《家鄉(xiāng)的婚宴》。那年春節(jié)回鄉(xiāng)，看到家鄉(xiāng)辦婚宴的變化，便寫了下來。當(dāng)時(shí)，不知怎的，我心中忽然涌動(dòng)一種前所未有的感覺，我必須寫出來里的確，這次寫作，并不是老師布置的作業(yè)，而是自己內(nèi)心產(chǎn)生的一種難以抑制的沖動(dòng)，一種極想把所見所感寫下來的沖動(dòng)。我深信，只有把自己對(duì)生活的一份真情融入到寫作中，文章才會(huì)有真正的滋味。

　　人有追求，才可能有快樂。我想，寫作帶給我的`“樂”也正在此。我并不幻想將來能“叱咤風(fēng)云”、“出人頭地”，但我卻希望能為這個(gè)社會(huì)帶來一點(diǎn)快樂。當(dāng)觀察社會(huì)時(shí)，我看到許多關(guān)好事物，我把它們聚于筆下，一份欣悅、一份愛心便自然滲于字里行間。寫作帶給我無限的樂趣。

　　然而，少年人特有的毛病是“眼高手低”，但這還不是最令我感到苦惱的，最苦惱的是忽然發(fā)現(xiàn)自己囿于一種自以為是、自我感覺良好之中，因?yàn)槟蔷鸵馕吨鴿M足，意味著無法突破自己，意味著停滯不前、故步自封!我常常會(huì)遇到這樣的情況。抓住了瞬間的靈感，很想馬上就寫下來，然而動(dòng)筆之際卻猛然記起，自己的構(gòu)思己落入一種“俗套”之中，盡管寫出來會(huì)不錯(cuò)，但卻無法擺脫舊作的影子.我面對(duì)著空白的稿紙，有時(shí)會(huì)整晚都寫不出一個(gè)字，把原有的構(gòu)思完全推翻，我寧愿苦思冥想去探索一塊新天地，也不愿意永遠(yuǎn)陶醉于一個(gè)自我安慰的舊“樂園"!

追求的作文11

　　這是一段充盈著恐懼的回憶，這是一般寫滿了苦痛的經(jīng)歷，這是一般載滿了傷愁的歷程。可這更是一般飽含著真情，放射著激情，流動(dòng)著熱情的歷史篇章。

　　在剛剛踏入21世紀(jì)，人們沉浸在歡樂的氛圍中時(shí)，一場(chǎng)罕見的病毒襲擊了我們，令我們措手不及。“sars”的到來拆散了無數(shù)溫馨的家庭，造成了百萬人的背井離鄉(xiāng)，但它也塑造了無數(shù)的英雄形象。

　　在“sars”的瘋狂蔓延中，社會(huì)經(jīng)濟(jì)動(dòng)蕩不安，各大媒體爭(zhēng)相炒作，在這種情況下，幾十名年輕的醫(yī)護(hù)人員在家人的牽掛與不舍中遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)，奔赴到“白色恐怖區(qū)”。這是驚天地泣鬼神的偉大壯舉，她們棄生命而不顧的精神沖擊著我們，感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。在這段時(shí)期中，出現(xiàn)過多少個(gè)使人淚如泉涌的真情故事，沒有人記得住；在這段時(shí)期中出現(xiàn)過多少次激情的跳躍，沒有人會(huì)曉得；在這段時(shí)期中，涌現(xiàn)出多少個(gè)優(yōu)秀的典范，沒有人數(shù)得清。

　　那一幕上出現(xiàn)了兩幢樓房，使得佳人與醫(yī)護(hù)人員的距離拉開了，一邊是醫(yī)護(hù)人員，另一邊是她的小女兒，小女孩還不滿5歲。這兩幢樓使他們有“近在咫尺，遠(yuǎn)在天涯”的感覺。兩人遙遙相望，彼此呼喊著對(duì)方，淚如雨下。小女孩扣人心弦的哭聲劃破了整幢大樓的寧靜，他敲破了對(duì)面母親的心，震碎了我們這些觀眾的心。

　　為了追求自己的`夢(mèng)，更是為了愛，他放棄了母親的責(zé)任，舍小家取大家，她把愛獻(xiàn)給了處于病痛中的病人，把愛獻(xiàn)給了醫(yī)護(hù)事業(yè)，這位護(hù)士直到戰(zhàn)勝非典，完成艱巨而光榮的任務(wù)后，才搭上返航的飛機(jī)，與家人團(tuán)聚。

　　這是多么偉大的愛呀！

　　愛是人類最美麗的語言。愛是早晨的陽光拂面，輕而柔；愛是午夜月光如水，靜靜地在水中閃耀；愛是許多種名稱，愛來自不同的對(duì)象。愛也有不同的形式：濃情蜜意的愛、淡如清水的愛、山盟海誓的愛、無微不至的愛、不著痕跡的愛、刻骨銘心的愛、魂?duì)繅?mèng)縈的愛、純潔無暇的愛、相敬如賓的愛、永垂不朽的愛、纏綿悱惻的愛、氣壯山河的愛。

　　讓我們選擇不著痕跡的愛，去追求吧！追求你自己真正的生命意義，去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)，去創(chuàng)造自己的美好未來，編織自己碩大美妙的七彩夢(mèng)。

　　追求吧！為了愛，前進(jìn)吧！一切只要無愧于心，只求無怨無悔。

追求的作文12

　　從有記憶開始，家里買的最多的東西就是書。

　　從上一年級(jí)開始買書，本次都是厚厚的一本。倒不是我特別喜歡，是爸爸喜歡給我買書。那時(shí)買的書多種多樣，但是給我買的最多的就是作文書和字帖，當(dāng)然也少不了童話書。買字帖是爸爸用來給我練字的，爸爸規(guī)定，每天做完老師的家庭作業(yè)后必須練鋼筆字，天天寫兩頁，先開始是對(duì)著字帖連，后來干脆買了名言名句回來，天天抄兩頁。估計(jì)那時(shí)候把那本名言名句抄了很多遍，肯定也背了不少，可惜現(xiàn)在一句都不記得了。

　　后來上初中開始我就有零花錢可以自己買書了，那時(shí)估計(jì)特傻，只會(huì)買學(xué)習(xí)參考書，別的書一律不買，到了書店也就直奔參考書那兒。那時(shí)也有段時(shí)間比較不乖，好像是放《還珠格格》那會(huì)兒，我平時(shí)上學(xué)爸媽不讓我看電視，碰巧有一次在姑姑家看了第一集，從此以后我心里就一直想著那格格的命運(yùn)。后來得知我們家附近有一個(gè)租書的地方有這書租，我就美滋滋的租回來了。那書在家不敢看，只能拿到學(xué)校看，后來發(fā)現(xiàn)下課時(shí)間太短了，于是改在數(shù)學(xué)課看，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師是個(gè)老頭，人挺好欺負(fù)的，呵呵。把原來的兩本看完后，不久又有了第二部，于是又借來看。直到所有都看完之后才發(fā)現(xiàn)幾何題我不會(huì)做幾道，從此后數(shù)學(xué)就成了我的弱項(xiàng)。估計(jì)我爸媽那時(shí)也挺郁悶的，肯定在想這孩子怎么回事呀，初一不還當(dāng)數(shù)學(xué)課代表的嗎，初二怎么成這樣了！

　　再后來上了高中搬了家后家里多了個(gè)書房，從此開始我發(fā)現(xiàn)我爸對(duì)買書有了一種狂熱的追求，動(dòng)不動(dòng)就跑到書店去逛逛，接著就往家里搬一套一套的書，種類還特齊全，什么類型的都有。最讓我覺得無奈的'是家里的一套畫集，因?yàn)槲覀兗覜]人有那個(gè)欣賞水平，除了我在小學(xué)時(shí)上過一次繪畫興趣班之外，其他人在美術(shù)方面均無任何造詣。現(xiàn)在我一看到那套書我就心疼，估計(jì)也要好幾百的吧，棒棒糖才五毛錢一個(gè)，可以買幾千根了！

　　上大學(xué)后好像沒再買過課外書，除了雜志（火車上消磨時(shí)間的）。因?yàn)閷W(xué)校圖書館里什么都有，專業(yè)書，課外書，報(bào)紙雜志都有。那時(shí)信奉的一句話是：如果你在大學(xué)里不好好利用圖書館的話，相當(dāng)于浪費(fèi)了一筆寶貴的財(cái)富。想想確實(shí)有道理呀！

　　現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)了，比起上網(wǎng)看電視，我還是比較喜歡書。一拿起就會(huì)讓人覺得心情很寧靜，泡上一杯茶，讓文字細(xì)細(xì)淌過心田，確實(shí)是一種無法比擬的享受，尤其是在暖暖的冬

　　日的午后。光想想就讓人心醉神迷！

追求的作文13

　　人活著必定有所追求，你可以追求普通平凡，也可以追求與眾不同，但千萬不要認(rèn)為哪一種會(huì)高出另一種。這只是一種適合于你自己的生活方式而已。

　　平時(shí)我們聽到很多的人抱怨生活不美好，好像活著就是一種痛苦。其實(shí)人生中痛苦誰又能免得了呢？生離死別本就是一種平常之事。人在生的時(shí)候，應(yīng)該追求的是什么？眾口不一，但很多人都希望自己有一個(gè)理想的生活。但當(dāng)你想擁有一個(gè)理想的生活時(shí)，知道怎樣去追去，這才是最根本的，并不是你想要就可以得到。

　　有人總認(rèn)為自己沒有什么目標(biāo)可追求。一味埋怨生活的不公。然而，他們忘了，這只是一種借口而已。一個(gè)人只要有追求，生活中的痛苦又算得了什么？或許每個(gè)人都知道，人生百年光陰，過去甚快，一個(gè)人如果沒有追求怎么過呢？

　　社會(huì)上有著各種各樣不同的人，從每個(gè)人的臉上我們可以看到各種各樣不同的形象。如果詢問他們，也會(huì)各有各的追求目標(biāo)。追求平凡并沒有錯(cuò)，但真正做到平凡的人卻沒有幾個(gè)。大多數(shù)追求平凡者還是被現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)和各方面所困惑！使他原本追求平凡的.做法，變了味兒。

　　或許有人認(rèn)為自己的目標(biāo)離現(xiàn)實(shí)太過于遙遠(yuǎn)，就算是追求，也一定無法實(shí)現(xiàn)。或許持這一觀點(diǎn)的人會(huì)占大多數(shù)。因此，他們一天天的消磨著日子。其實(shí)人就有這一個(gè)缺點(diǎn)，不肯承認(rèn)自己的觀念是錯(cuò)誤的。只要承認(rèn)，就說他缺乏自信。于是人們就不再去用心追求自己的目標(biāo)。

　　我會(huì)盡最大的努力，追求自己所想要追求的，決不會(huì)舉出什么種種的原因來加以推托。因?yàn)槿魏我粋�(gè)能夠取得成就的人，都會(huì)知道自己所追求的是什么。或許有些人追求了一輩子也沒有結(jié)果，因?yàn)橛泻玫逻^程不一定有好的結(jié)果，但不去追求永遠(yuǎn)也不會(huì)成為幸運(yùn)兒。

　　人生的追求有很多種，在你為自己做出選擇后，才會(huì)盡量地去做的更好。那么，不管什么樣的追求，只要是適合于你，為何還要給自己找很多不能實(shí)現(xiàn)的借口呢？因?yàn)橹�道自己追求的適什么，就要上路去追求了。這樣才能使人生變得完美。

　　絕對(duì)完美的人生并不存在，而不完美的人生才是完美的人生。人們所有的追求并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，這就是不完美的表現(xiàn)，所以追求完美就是有價(jià)值的人生的開始。

追求的作文14

　　----心有多大，舞臺(tái)就有多大；追求有多遠(yuǎn)，人生就有多精彩。

　　人活著必須要有追求，沒有追求，沒有夢(mèng)想，沒有目標(biāo)，就會(huì)迷失自己。我們總會(huì)向往風(fēng)雨之后的彩虹，總是為那‘‘成功’’而興奮，其實(shí)，真正的精彩是你追求夢(mèng)想用恒心，信心戰(zhàn)勝困難的過程。

　　絕壁上的蒼松，迎風(fēng)挺立。仰觀宇宙之大，俯視物類之盛，何其壯哉！懸崖上掛的瀑布，吐珠噴玉！‘‘飛流直下三千尺，疑是銀河落九天’’何其雄哉！冰山上綻放的雪蓮，冰清玉潔，雖無花之妖艷，卻全是雪白一身，何其美哉！蒼松居于絕壁，環(huán)境何為不險(xiǎn)，但逆境中他選擇堅(jiān)持不懈，于是他成就了自己的雄姿。瀑布掛于懸崖，地勢(shì)不可謂不高，但逆境中他給了自己膽量，于是他悟出了生命的壯美。雪山身居冰山，氣候不可謂不惡劣，但他在逆境中給了自己溫暖，于是擁有了最美的身姿。

　　大自然中萬物尚在追求，那么人類呢？古今中外，有多少仁人志士增光輝業(yè)冊(cè)，他們不斷超越，堅(jiān)持不懈，了光自信，去追尋追夢(mèng)。

　　魯迅棄醫(yī)從文，為的是實(shí)現(xiàn)喚醒國民的夢(mèng)想，他脫穎而出，將手中的筆化作一把堅(jiān)韌的利劍，吶喊著中國革命的黎明，用手中的“利劍”狠狠地插入敵人的心臟。面對(duì)敵人的進(jìn)攻，他不畏懼，不退卻，而用的是堅(jiān)強(qiáng)的信念去追求夢(mèng)想。

　　張海迪五歲因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，在殘酷的命運(yùn)面前，她沒有沮喪和沉淪，以頑強(qiáng)的毅力與病魔作斗爭(zhēng)，經(jīng)受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握了多門語言，最終攻讀大學(xué)和研究生課程，這不是她的出彩之處嗎？

　　喬布斯，出生在美國加州硅谷，一出生就被遺棄了，他，創(chuàng)造了“蘋果”，掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮，但卻在事業(yè)上的頂峰遭封殺，他，幾經(jīng)起伏，卻仍然屹立不倒。他面對(duì)困難，最終超越自我，成就了“蘋果”的神話。

　　夢(mèng)想像明燈，照亮了人生的征途；像花朵，使人生具有意義；像導(dǎo)航燈，指引人生的`方向。夢(mèng)想是需要追求才能實(shí)現(xiàn)的。沒有什么追求是無價(jià)值的，我們總能在一次又一次的追求中體會(huì)著成功與失敗，也總在一次又一次的追求中砥礪著自我。我們會(huì)明白，真正精彩你人生路的不是結(jié)果，而是過程的追求。在一次次追逐夢(mèng)想的過程中，會(huì)跌倒，會(huì)受傷，但我們會(huì)爬起來，繼續(xù)走，因?yàn)樾⌒〉睦щy不會(huì)遮蔽我們心中的太陽，更阻擋不了我們前進(jìn)的道路。只有堅(jiān)持不懈的追求，相信我們的人生會(huì)更精彩。

追求的作文15

　　生活中離不開人文精神，也離不開科學(xué)精神。人文精神會(huì)反哺科學(xué)，科學(xué)會(huì)反哺人文精神。二者互惠互利，缺一不可。只有這樣，我們的生活才會(huì)不失未來，現(xiàn)實(shí)幸福，未來光明。長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，源源不盡，走向幸福。

　　科學(xué)是一種求真的精神，是一種真理，是一種硬性文化;而人文是一種人類精神文化的傳統(tǒng)，是一種軟性文化，兩者相輔相成，共同推動(dòng)社會(huì)發(fā)展。人文文化是為人之本，是一個(gè)人精神世界之所在，沒有人文文化的陶冶就不是人。

　　從最早的鉆木取火和刻石鑿壁，到現(xiàn)今的計(jì)算機(jī)技術(shù)和日益發(fā)達(dá)的人文科學(xué)和人類文化，人類從中不斷受益，并借著這兩件武器產(chǎn)生的強(qiáng)大助動(dòng)力，從茹毛飲血來到了信息時(shí)代。兩者的作用不言而喻，而兩者的關(guān)系也就如天平的兩端不能偏廢，缺一不可。尤其對(duì)于現(xiàn)今的形勢(shì)來說，科技與人文的比翼齊飛更顯重要。

　　當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)已經(jīng)發(fā)展到了一個(gè)相當(dāng)?shù)母叨取Ｓ?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)、人類基因組工程、資源的保護(hù)和利用、各種絕癥的攻克等等，這所有的發(fā)展都是當(dāng)今科技飛速發(fā)展的體現(xiàn)，給人類以希望和生存的動(dòng)力。同時(shí)，科技的發(fā)展又給價(jià)值觀和倫理道德帶來巨大的沖擊。克隆技術(shù)能否施之于人類，基因科技會(huì)否被亂用而帶來災(zāi)難，這種種疑問給人類帶來了不小的不安和惶恐。這時(shí)，人類便急切地需要人文科學(xué)來獨(dú)當(dāng)一面，解決人類發(fā)展道路上的種種困惑，掃清思想道德上的障礙，就如當(dāng)年馬克思主義給中國帶來了新生的希望。兩者的同等重要性和互補(bǔ)關(guān)系可見一斑。

　　大千世界究其本原是一個(gè)個(gè)體―――人的組合。為了世界的和平與發(fā)展，個(gè)人的作用不能視而不見，個(gè)人的素質(zhì)也亟待提高，從而帶動(dòng)全人類素質(zhì)的提高。這樣的.任務(wù)對(duì)于那些發(fā)展中國家尤其嚴(yán)峻。這就要求對(duì)個(gè)人加強(qiáng)“兩個(gè)文明”的建設(shè)，用科技和人文―――現(xiàn)代化的科學(xué)文化知識(shí)和正確的世界觀武裝人，使人成為完美的人。“只要人是完美的，世界也是完美的”。這一廂情愿的美好理想，也應(yīng)該成為我們的奮斗目標(biāo)。

　　科技和人文在世界觀上的互補(bǔ)，方法上的互用，學(xué)科上的互構(gòu)，精神上融通，才是人類文明健康發(fā)展的象征。科技支撐著文明，科技創(chuàng)造了未來，而未來在我們的手中，讓我們成為知識(shí)的探索者，讓我們?cè)谖粗�的道路上漫游，讓我們用無窮的創(chuàng)造力將我們居住的世界變得更美麗!

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