有關記敘文作文（精選61篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的記敘文作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
記敘文作文 篇1
有人說痛與快樂是可能并存的。曾經我不以為然，直到那件令我難以忘卻的事發生之后，我也開始相信了……
清晨凜冽的寒風肆意地刮著，路旁的樹枝在空中狂舞，不時發出"喀嚓喀嚓"的聲音。馬路上塵土飛揚，散落在地上的碎紙迎著風在空中盤旋。路邊只有鮮有的幾人，寒風讓在馬路上奮力騎車的我打了個冷顫，瞇著雙眼朝書店奔去。
今天一大早，我便從媽媽那里要了20元，打算獨自去書店買書�？蛇@樣的天氣實在令人頭疼，從家到書店有好長一段路程，盡管穿著保暖大衣，圍著圍巾，風還是不放過任何一個地方，肆意地從小孔內偷偷溜進來，企圖自己保暖。
抱怨了好一會兒，終于看到了書店的'大招牌。內心不由有一種難以形容的欣喜，宛如久困沙漠中的人發現了一泓清泉。本來疲倦的身體似乎又充滿了力量，咧開嘴屁顛屁顛地奔去。忽然視線中闖入一個正在行乞的老人，衣衫襤褸、略帶些灰塵，流水般的歲月無情地在他的臉上刻下了一道道深深的皺紋，發絲如霜，帶給人一種滄桑之感。
帶著點好奇，我走近他。周圍為數不多的人，似乎沒有在意這個角落，急匆匆地越過他離開。他似乎感應到了我的存在，緩緩地抬起頭，我這才發現他竟是一個盲人!一絲憐憫從眼點掠過，但我沒有多余的錢，于是我裹緊大衣轉身離開。走著走著，腳步漸漸緩了下來，心似乎被一雙無形的大手緊緊抓住，很不舒服。"難道要把這錢給他嗎?可是……這是我的書本費啊!若沒了，只能下個禮拜才能買了，但我怎么和媽媽交代……"推著自行車，我不知要不要走，煩躁的我不知為何轉過身，發現老人毫無光澤的雙眼望著遠方，渾身籠罩著一層淡淡的哀傷，那么令人心痛。我不敢再看，怕自己控制不住，腳步有些凌亂地向前奔去。"靠"低咒一聲，我返身掏出20元，蹲在老人面前，輕柔地說："爺爺，天冷了，早點回家吧!"他呆楞了，我將錢遞進他粗糙、冰冷的手中，不等他反應過來，騎上自行車便走了。
或許我是傻的，但我不后悔。記得曾看過的一篇文章，作者因為猶豫幫助別人，最終時常后悔，他最后還說："不要等到失去機會才后悔"。是啊，如果我沒有那么做，或許我也會像那位作者那樣，受自身的譴責。雖然不能去買心愛的書了，有些心痛，可內心卻是充實的，是快樂的。
社會上總會有需要被關愛、幫助的人，而我們不能視而不見，奉獻出一點，你會發現痛的同時有快樂!
記敘文作文 篇2
山峰，高而聳，卻為登山者所喜愛。那一次，我就親身體驗了登山的樂趣。
在去山腳的路上，我還滿懷希望地認為一下就能攀到山頂，向那個自以為是的表哥好好炫耀一翻。可是，一到山腳，我就傻眼了——山那么高，可叫我怎么爬呀!沒辦法，我既已在表哥那夸下�？冢蜎]有還沒爬就退縮的道理，只好硬著頭皮向上爬。
當我花了九牛二虎之力爬到半山腰時，就再也沒有力氣往上爬了，一屁股坐在石頭上，大口大口地喘著粗氣。一旁的表哥幸災樂禍地嘲笑道：“你剛剛是怎么說來著的?我還以為你有多強呢!沒想到，你也就這點力呀!”“才不呢!”我狡辯說，“我只是休息一分鐘，補充一下水分而已�！闭f著，我便一股氣向上沖去，為的就是不讓表哥瞧不起我�？蓻]跑幾米路，我就再也堅持不下來了，剛才的`倔勁一下子就煙消云散。我也不顧什么面子了，只求能夠讓我休息休息。表哥也一改剛才的笑意，嚴肅地說道：“登山須要的就是毅力，像你這樣要何時才能登到山頂呢?”聽了表哥的話，我又向山上走去。終于，我攀到了山頂。望著那山腳下密密麻麻的房屋和田地，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
登山需要的就是毅力，只有一時的沖勁是不夠的，更不能一遇困難就退縮，山上的無限風光是那些弱者無法想象的。
記敘文作文 篇3
你問我畢業了我會哭嗎？我哭，是因為有忘不了的故事，忘不了的情節，忘不了的主角，忘不了的語言，還有忘不了的情感啊！
會！我哭，是因為我還想賴著學校，賴著操場，賴著課室，賴著課桌還想賴著某些人�。�
會！我哭，是因為我習慣了這里，習慣了清新而舒適的校園，寬闊而舒坦的足球場，大大的樓梯，習慣了，沒事有事都大喊一聲而遭到學校、老師、同學投訴的瞬間，習慣了，與老師、同學吵吵鬧鬧而爭執不休的某件事，習慣了，與老師、同學處在一樣的教室、坐在同一種張凳子、望向窗外一樣的藍天、一樣的白云、呼吸著一樣新鮮的空氣，是因為我習慣了這里的一切啊！
會！我哭，是因為這里的一切都非常深刻，教室里，墻壁上，課桌上，黑邊上，都被刻上專屬我們的記憶，會。我哭，是因為這里有我們熟悉的味道夏日里，我們何曾不是這樣的歡快過，陽光下，我們的笑臉如花，樹蔭下，我們舒適而自在，淡淡的微風，淡淡的涼意，吹不淡我們的回憶，是因為這里洋溢著幸福啊！
會！我哭，是因為這里是我學習6個學期的地方，天真而無憂的初一，精靈而古怪的.初二，艱辛而刻苦的初三，以及不見不散的老師、同學、試卷、憂愁，是因為這里隱藏著許多我的情感��！會。我哭，是因為我們還會留念這里的一切啊！是因為我們舍不得這里的一切��！是因為我們熟悉著這里的一切�。∈且驗槲覀兺涣诉@里的一切啊！是我們唱響青春之歌的起源��！是我們育人走向社會的起點�。「俏覀冃碌拈_始啊！這里是我們共同打造的家園！這里是我們共同營造的氛圍！這里如那逝去的童年！久違的笑臉，是值得被珍惜的一切啊
會！我哭，是因為在時間的洪流中，學會了相惜，學會了相愛，學會了付出學會了奮斗，學會了成長，收獲著快樂，收獲著幸福，收獲著感動，收獲著成長……
會！我會哭！到了畢業的那一刻！我會哭泣的像個孩子！
記敘文作文 篇4
童年時代，我們對未來有著美好的憧憬，總是有著各種的愿望，卻往往都是由父母滿足自己，而不是自身！長大些后，我們仍有著對美好事物追求的沖動，這是人的本性。但是很多人中途就放棄了，這在無形中便又增加了可怕的惰性。
有句話說：理想是美好的，現實是殘酷的！在追求理想的迢迢征程中，不可能有一條坦平的大道等你去走。迎接你的，是充滿著荊棘的荒野！路，是自己走出來的！恰恰是這些荊棘，嚇退了多數的理想探險者�！盁o奈之下”，他們便在自己的小小世界中安于現狀，在一個又一個美好的夢中縱意人生，馳騁天地間。
追求理想的.旅途是艱難坎坷的！更是遙遠的！不要害怕，這種害怕的情緒是靈魂深處的“惰性”在做怪，而它，才是最可怖的，拋棄了害怕，才會拋棄它的干擾。拋棄了害怕，才會讓自己的路走得更遠，走得更徹底。走得更穩實！從腳下開始。帶著堅定的心。一步一步扎扎實實，不虛夸，不急躁。踏踏實實的走起來。終有一天，會看到黎明的曙光。走起來！便有了希望！
這些道理大家也都知道，其實人間的大道理就體現在一些日常的小事之中，要在小事中見到大道理，才能獲得真正的成功，現在一些中學生感覺中學的科目又多又難，甚至一些學生想中途放棄。但不知他們是否想過，放棄了中學這一段就等于放棄了整個人生但如果我們堅持讀完中學我們就有機會走入高中，完成大學，最終實現我們輝煌的夢。
千里之行，始于足下。讓我們牢牢地記住它，不管前方的路多么漫長，多么坎坷，堅持走完了，才會品嘗到成功的果實。
記敘文作文 篇5
、鎖住那一刻 我的記憶永遠鎖住了那一刻。 上中學了，學習緊張，生活節奏快了，常需爭分奪秒，同學們一個一個騎車上學，我也不由自主地加入其中。從此上學放學的路上，和同伴一起在朝陽和夕暉的目送下，邊騎車邊聊天，成為一道陽光下的風景線。 那天放學之后，我和同伴們邊說笑著，邊騎上那輛鮮紅色的自行車，還開玩笑說車上涂的好像是血。然而，行車的路上不僅有鮮花綠樹藍天太陽，還有死亡的威脅！ 當時我騎著車，漫不經心，只顧和右邊的.同伴說話，忽然身后有人大叫：“孩子，小心后面，快閃開！”憑直覺我猛一回頭，啊，一輛大卡車！它的前車燈已快蹭著我的車后座了！司機這才醒悟過來，拼命地邊按喇叭邊喊。 同伴也一聲驚叫，我的心怦怦直跳。我才十四歲呀，人生最美好的花季剛剛開始呢，好多金色的夢在等著我：讀高中，讀大學，報答父母??雖然離家只剩兩分鐘的路了，剛剛還打趣說車子顏色像血呢。
那一刻，我才深刻地體會到“人，最寶貴的東西是生命”這句話的含義與分量。我從車上跳下來，等卡車走后，呆呆地推著車站在原地，可能剛才心臟跳急了，現在要重新調節一下節奏。 那一刻，仿佛只是一場夢，一場有驚無險的夢。可是，那一刻，我真真切切地感受到生命的震撼，身邊的好友嚇得臉都白了，車也不要了，欲哭無淚，心有余悸地握著我的手，擁著我的肩，用顫抖的聲音說：“你沒事吧？”這一下，我倒被她弄醒了，出乎意料地平靜地說：“我還好，咱們走吧”。 默默回到家，父母正等我吃飯，還說怎么不早點回來，飯菜都涼了。想著那一刻，我沒有說什么，默默端著碗心里想著能有涼飯吃，又能和父母在一起，多么幸福！ 是的，那一刻已完全鎖在我的腦海中，它告訴我：生命只有一次，我們要珍愛生命。
記敘文作文 篇6
雖然很多人喜歡清瘦的秋菊、濃郁的玫瑰、孤潔的百合、幽閉的素馨、還有出淤泥而不染的荷花，但我更喜歡桃花。
一年之計在于春，桃花便是春天到來的信使。
桃花原產于中國的中部及北部，栽培歷史悠久，后來逐漸傳播到亞洲的'周邊地區，現在中國、法國、地中海、澳大利亞等溫暖地帶都有種植。
星期六，天空飄著小雨，母親帶我到府南河邊看桃花，我高興極啦！
河邊有很多種植物，都盛開著不同顏色的花朵，有紅色的、粉色的、白色的等各種顏色的花朵，有大如手掌的、小到指甲蓋那么小的花朵，非常好看。縷縷的花香和著雨后的泥土的氣息撲面而來，聞起來讓人神清氣爽，看著這些桃花，又使人心曠神怡，春天真是美極啦！
于是我拿著相機對著那些漂亮的桃花開始左“閃”右“閃”， 突然一陣風刮來，下起來“桃花”雨，“雨點”落到我的臉上好像母親的手在撫摸我一樣，輕輕的、柔柔的，感覺舒服極啦！連母親在旁邊叫我快點撲捉這美景的聲音都沒有聽見。春天的桃花真美呀，還有這“桃花”雨更美，母親說她很少看到這美景，沒想到居然在今年的春天看到這奇特的景象。
我們在河邊玩了兩個小時，感覺很累啦，這時候母親開始給我講關于桃花的故事。桃花性喜陽光，耐寒、耐旱、不耐水濕，種植時最好選擇空氣流暢處。營養需要為氮肥，秋季時最好追加些骨粉。桃花是中國傳統的園林花木，其樹態優美，樹干扶疏，花朵豐腴，色彩艷麗，為早春重要觀花樹種，所以被中國各地廣為種植。
古詩“千葉桃花勝百花”便是桃花的美好寫照。
記敘文作文 篇7
夜晚，像一個巨大而無邊無際的黑色窗簾掛在我的頭上。昨晚，滿天的星星都消失了，只有一彎月牙孤零零地掛在天上。
空氣似乎凝固了。寂靜的路上，只有我的腳步聲和不時的蟋蟀聲。不知不覺中，我加快了腳步，感到一陣寒意，書包手心冒汗。“Hu——”一陣風吹來，已經干枯的樹葉隨風飄下，發出一陣陣響聲。“喵——”。突然，一聲慘喵劃破了夜晚的寂靜。我不禁在心里看到可怕的場景。經常聽同學說晚上聽到貓叫是不好的征兆，心里一陣陣收縮，“��！”我不知道是什么絆了我的腳，我的'心一下子跳到了嗓子眼。低頭一看，唉，走得匆忙，不小心撞上了石頭。在我抬起頭的那一刻，一束光穿過黑暗，照亮了我恐懼的心。
我放慢了速度，心也不再害怕。安全和溫暖層層包圍著我，因為我知道，一定是媽媽給我點燃的。母愛，像一個溫暖的春風，拂過我的心，留下我所有的恐懼。月光變得像水一樣溫柔清澈。這時，一片片黃葉，像頑皮的孩子，乘著涼風，紛紛揚揚地親吻大地.
到了門口，我輕輕推開門，慢慢關上，“回來！廚房的爐子上有熱粥，鍋里有幾個饅頭。趁熱去吃吧！”我一轉身，媽媽就從屋里出來了�！皝�，給我一個書包。去吃吧！”
“你怎么還沒睡？明天不用早起嗎？”
“沒什么，我在等你。這么黑，我怕你怕�！�
“——”我一時不知道說什么好，只覺得一股暖流慢慢淹沒了我的身體，我的眼睛濕了�？粗鴭寢屧缇团郎蟻淼陌装l，心里百感交集。
每天晚上，有了橙色的燈，我總是帶著裝滿幸福的包回家。
記敘文作文 篇8
星期六早晨，我去奶奶家玩。我推開連著陽臺的門，剛站在陽臺上，就聽到樓上傳來了一陣“砰！砰”的拍打聲，接著，棉絮和灰塵從天而降，這些灰頭土臉的東西與這和諧的美景真是不相稱。于是我忍不住厲聲向樓上吆喝道：“拍什么拍呀！一大早就污染空氣！”可上面的拍打聲不但沒有停止，反而更猛烈了。我無奈，人家占有有利地勢，我只得退避三舍。
過了好一會兒，拍打聲終于停止了，我趕緊拿著水壺跑到陽臺上，給那些剛遭到“空襲”的可憐花兒來個淋浴。晶瑩的水珠在綠葉上來回滾動著，有幾滴頑皮的還跑到了樓下。我順勢往下一看，遭了！那些水珠不偏不倚地全落在了樓下曬的被子上。
我緊張了起來，怎么辦呢？偏在這個時候，樓下的'那個老奶奶伸出了頭，向上張望著。我更加緊張了，怕她張口訓斥我：“干什么呢？把水弄在我的被子上……”
可出乎我意料的是，她竟然對我和藹地笑了笑，慈祥、溫柔地說：“天氣好，是要澆澆花兒呀！看這花兒長得多水靈呀！”說完，她把被子挪了挪，便回屋了。我一下子楞住了，一時間回不過神，老奶奶的行動好像給了我啟示似的，我努力地思索著，可樓上再次拍打被子的聲音打斷了我的思路。“哦，我懂了！”我大聲叫道，把頭伸出去向上一望，正好與上面拍打被子的阿姨打了個照面。我微笑地說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子的呀！”那位阿姨尷尬地點了點頭，只輕輕地拍了幾下，便回去了。
想知道我懂得了什么嗎？我懂得了，原來寬容不但會像溫泉一樣化解人與人之間的一切冰冷，一切不愉快，而且寬容還是互贈的禮物呢！我站在陽臺上，感到這陽光更加明媚，更加溫暖了！
記敘文作文 篇9
隨著暑假的到來，我被父母帶到奶奶家。一到奶奶家，我就跑到姐姐房間，我們姐妹又玩得不亦樂乎了。
下午，烈日烤焦了門前的地面。怕無聊但不怕熱，我們拿起漏盆洗菜，打算在小溪里抓魚！
小溪被太陽曬暖了，小魚躲在石縫里，一趕一大群魚就出來了。可是我笨手笨腳的時候，大魚已經逃了，只找到了幾只貓和魚。我還是不信。我必須找到大魚！我想奮斗。
我妹妹不一樣。她認真地盯著水中的“目標”，靜靜地跟著它，手慢慢地深入水中，漸漸地靠近它。目標還沒反應過來，姐姐就把魚“刷”了一下，放進了放魚的紙杯里。好大的一個！我驚呼道。
從姐姐的長相得知，我明白了不能心急抓魚。我“掃描”了水中的目標。突然一個大人物跳了過來，嚇得我“哇”的一聲叫了出來。然后我看到一條黃色的長尾巴，眨眼間就跳進了縫隙里。我趕緊跳到岸上，驚恐地指著縫隙告訴姐姐有蛇！姐姐不信，說我眼花了。剛開始我是振振有詞的，漸漸覺得不敢相信。這條小溪里怎么會有蛇？我也覺得頭暈，又下水了。我找到了，在木棍網的.縫隙里擦了擦。我沒有回應。我再次確認，我可能真的錯了。就在我冷靜下來的時候，一個人影直接跳了出來，我姐看到了。我們的姐妹很快跳到了岸上。我看清楚了，原來只是一條鰻魚，是虛驚一場。肯定是有人洗菜的時候不小心掉了。
時光飛逝，夕陽把水染紅。只有到那時，我們才知道已經是晚上了，站直了，爬到岸邊，看看自己今天的成就。雖然沒用，所以小魚吃不下，但我們還是心滿意足地回家了...
記敘文作文 篇10
雪的聲音 雪花悄悄地降臨人間，飄呀，飄呀轉眼間，地面就成了雪花的舞池。看！白色的地毯、白色的大樹、白色的草，上面還有白色的精靈在輕風中舞蹈、在草地上跳躍。多美麗的場景�。』蛟S你要說了：“這要是再來點音樂伴奏，該多好��！”忘記告訴你了，雪也是有喜、怒、哀、樂的。當然，雪花也有自己獨特的聲音。
不過，雪花的聲音可不是說出來的，而是舞出來的。不信，你聽—— 開心地歡唱 一片薄得似紙的雪花，歡快地在空中旋轉著，慢慢降落。當飄到樹上時，一陣風剛好吹過，樹葉被刮得沙沙作響，似乎在向雪花招手呢！雪花輕輕地從樹葉身邊劃過，“刷”，多清脆的聲音啊。我想，這該是雪花的回應吧，要不怎么如此親切�？蔹S的葉子聽著雪花的召喚，迫不及待地從枝干上跳下來，與它談心。 雪花飄啊飄，飄到了一個冰封的湖面，緩慢地落在水晶般的冰面上。這時，一個正在滑冰的小男孩調皮地碾過雪花。腳下的冰刀在單薄的雪面上深深劃過一刀，“呲”，它被碾成了兩半。這聲音，是那么悲涼，就像是一個無助的孩子在角落里哭泣。 憤怒地叫喊 雪花生氣了，要不是那白色的容顏無法更改，它的臉可能是通紅通紅的'。為發泄心中的憤怒，雪花找來了一片花瓣做吉他，積聚起所有的力量，用身子的尖角使勁地摩擦著花瓣。“嚓嚓，嚓嚓”，一個個音符是那么剛勁有力、
抑揚頓挫，既像是對那男孩哭訴，又像是對大自然的發泄，希望有人能明白自己的不滿。 萬物皆有靈性，雪也一樣，只要你用心傾聽，就一定能聽到雪的聲音。
記敘文作文 篇11
人間真愛，生生不息。我們時時刻刻都被人間的真情真愛所感動萬分，熱淚盈眶。其中有一件事，如雪泥鴻爪，深深地印在我的記憶中。
記得大年初一的下午，我和爸爸媽媽迎著這喜氣洋洋的氣氛，到廣場去游玩。在廣場里，我見到一個衣衫襤褸、風燭殘年的老爺爺，手持瓷碗，可憐兮兮地向來來往往的人行乞，希望會得到一點施舍，可行人一個個置之漠然。眼見日暮西沉，可老爺爺碗里卻空空如也，他不禁有些黯然失望。這時，從老爺爺身邊的一輛小轎車上走下一個雍容華貴的婦人，我滿以為她會給乞丐一點施舍，了她卻對老爺爺不屑一顧，飛揚跋扈揚長而去。貴婦人走后，一個活潑可愛的小女孩扶著她顫顫巍巍的老奶奶接踵而至，只見她們衣著樸素。當老奶奶見到在寒風呼嘯中瑟瑟發抖的`乞丐，飽經風霜的臉上流露出悲傷憐憫與同情，她駐足思索，驀然，她從衣袋中摸出一張紙幣，這是她唯一一張50元，緩緩地塞到老乞丐坑臟不已的手中，并送上幾句問候，老乞丐深深地看著她，說：謝謝，謝謝在小女孩的攙扶下，老奶奶消失在熙熙攘攘的人群中，她們的背影別樣美。我徹底被老奶奶感動了，我的眼睛模糊了，心里感到絲絲溫暖，難道這就是熱血沸騰?我知道，最近，一些人假裝乞丐，搏大家同情，騙人錢財的事已屢見不鮮，但老奶奶用自己的愛信任了老乞丐，多么催人淚下!我若有所思，摸摸口袋，里面裝有過年時長輩給的壓歲錢，毅然決然地向老乞丐走去
將心比心，用自己的愛去信任別人，關懷別人，在獲得別人尊重的同時，眼中的世界也隨之變得美不可言，春滿人間。難道世上還有比這更令人感動的東西嗎?
記敘文作文 篇12
在人生的路上難免會經歷風雨，也難免會有成功與失敗，但我知道只有付出努力，才會有成功，因為我也經歷過……
一次，老師讓我們交一份手工藝品，我聽后十分緊張，因為我可不會做東西，所以只好上網查詢，一個漂亮的雞蛋不倒翁吸引了我的眼球，于是就決定動手制作一個精致可愛的不倒翁。
說干就干，我先從冰箱里找了一個形狀橢圓的雞蛋，接著又找齊了其他需要的材料，像什么白紙啦，膠水啦，細沙啦，彩筆啦……好啦，萬事俱備只欠東風了!我先用毛衣針小心翼翼地在雞蛋的頂上戳一個小窟窿，讓蛋清和蛋黃留出來，咦，蛋清和蛋黃怎么不出來?我握住蛋身抖了抖，只聽“咔嚓”一聲，但可被我捏碎了，黏糊糊的蛋黃粘到了我的手上。唉!真是出師不利呀!這時我就想泄了氣的皮球，媽媽過來對我說：“不要放棄，繼續努力呀!多做幾次就可以了�！�
媽媽的話雖簡單，但給我很大的鼓舞。于是，我重選了一只雞蛋，這次我吸取了教訓，先把雞蛋拿在手里不停地搖，讓蛋清和蛋黃混合在一起，再用針戳，還好，挺順利。我把蛋殼和蛋清在清水里洗了洗晾干，接著把細沙小心地從雞蛋的.小洞里灌進去，再堵住口。再搖一搖，只聽細沙在雞蛋里作響。我又給雞蛋做了一個尖頂帽子，用彩筆裝飾上精美的花紋。再在蛋殼上畫上一對柳葉彎眉，一張櫻桃小口，一雙水汪汪的大眼睛和一個小巧的鼻子。哈哈!一個雞蛋不倒翁居然在我手中誕生了，我高興地手舞足蹈，用手輕輕一碰，不倒翁搖了起來。我用手把它壓倒，一松，它又站了起來。嘿嘿，真有趣。
有一句話說得好：世上無難事只怕有心人，生活中雖然有許多困難，但我努力了，我成功了!
記敘文作文 篇13
親情在我的心中只漸漸有些模糊，在模糊的記憶中，親情是多么可貴，可是我快要忘了它，我不能坐以待斃，我必須在它還沒完全離我而去之前，為它再做些事：守護親情。
努力地回憶，在我的記憶中，是有一個這樣的場景。我的媽媽抱著我在田野邊坐著，我當時的樣子已不清了，但我媽媽的樣子依然是那樣的清晰。我在一天天地長大，媽媽也一天天的不再年輕。當初的媽媽是在笑，笑的那么開心。時隔這么多年，我差不多已經忘了那些不會再有的.記憶。只是那相片仍然存在我的相冊里，就算沒有了這些記憶，只要我記得我有一位這樣的媽媽，我也沒有白白長這么大。
繼續回想，與我的爸爸在一起的時光是如此的短暫，但又是如此的快樂。聽我的爸爸回憶，在那個時候，我的爸爸帶我到爺爺家對面的山上去玩，那里有一棵橘子樹，我們摘了那么多橘子。然而僅摘了一次，好像再也沒有見過那橘子樹了。不僅僅是橘子樹上擁有我們的記憶，稻田里也有我們的身影。當收完了稻子，我的爸爸帶我到廢秧邊，點燃秧，慢慢大火燃起。那時每當到了爺爺家就會去燒秧，而且每次都是冬天。望著風在吹，總想起那些與你在一起的快樂日子。
如今，你們都不在我身邊，長長的日子讓我開始喜歡上思念。思念過去，過去的快樂。思念讓我開始為親情而奮戰到底，點燃思念的火把，趕走黑暗，溫暖我的心。在夜晚輕聲哭泣，是因為對你們的思念到了極點，在流星劃過的瞬間，我許下愿望，希望你們不再離開。
盼你們，不如守護親情，記住了過去，才能更好地享受未來的在一起。能夠知道未來的團圓，必須先接受現在的分離之痛。我守護著心中的這份親情，讓它永遠永遠陪伴我。
記敘文作文 篇14
今天我別出心裁，想要自己掌勺，便去征得媽媽的同意，結果如我所愿，可站在一旁的外婆不同意，嫌我年齡小，不讓我獨自一人去買菜燒飯。我不服氣，問了媽媽一些關于買菜的問題，然后撅著嘴，騎上自行車去菜市場了。
到了那里，我隨便買了三個晶瑩剔透的小西紅柿。正要離開菜場的時候，我看見有買黃瓜的，便上前問價，他說：“這黃瓜一元一斤�！蔽译S便挑了三根，一稱，2元錢，我付了錢就回家了。剛到家，外婆就用她那“蒼老”的秤稱過目，這時我才知道被騙了。
我興奮地拎著西紅柿、蛋和黃瓜跑進廚房，腦子里回憶起以前父母做西紅柿炒蛋的步驟。我先洗好西紅柿，再用菜刀把它五馬分尸，攪拌好雞蛋，點燃煤氣灶，然后把攪
拌好的蛋放進入鍋里。爸爸看著不順眼，一直在旁邊嘮叨：“放鹽、加水、把蛋翻個身??”我對他說：“你別煩了，再煩你來燒。”他無言以對，便走開了�！霸愀�，忘了放油，蛋焦了！”我馬上拎起一桶油，拼命往鍋里倒??最后放入西紅柿，那西紅柿的水一個勁兒往我手上濺，痛得我連鏟子都扔了。我這才知道父母平日里燒菜的辛苦。這道菜燒好后，我在上面鋪了點黃瓜片，用來掩蓋那些油。
“開飯了！”我剛說完，外婆和父母便不約而同從房間里走出來，第一口就嘗了我燒的.那道色彩繽紛的菜，可他們的表情和動作告訴我這道菜并不怎么樣：外婆嗆個不停，拼命喝水；父親臉色發青，龍顏大怒；媽媽直往嘴里塞飯，忍氣吞聲。最后，他們異口同聲：太難吃了！我不好意思地撓撓頭。心想以后一定要按父母的提示做菜，這樣才能做出美味可口的佳肴。這一次經歷使我深深懂得：不管做什么事情都要虛心接受別人的意見，這樣才能盡善盡美。
記敘文作文 篇15
大家好，我是一本作業，住在一個巨大的學校里，是老師的好幫手，可以知道同學們的作業情況。就讓我給你來講講吧。
好同學
這些愛學習的同學可真是惹人喜愛。當我的下角折起來時，他們總會用那舒適的小手幫我摸平。不僅這樣，就算我的身體分裂時，他們也會用透明膠給我動個小手術。但是，他們不僅對我很愛護，也十分愛學習。他們寫作業時，都認認真真的，絲毫沒有馬虎。更重要的是，一些出色的同學經常會來翻翻我，寫作業時，答案正確，字也十分清晰，真是“讀書破萬卷，下筆如有神”�。】上鄬χ拢钔瑢W卻沒一樣能比得上他們。
差同學
如果要用幾個字來形容差同學，那么一定就是這三個字了——“熊孩子”。他們可不會像好學生那樣愛護我。有時我的腳歪了，他們也不來折折平；當我的身上在裂痕時，他們反而把裂痕弄得更大，撕下來當紙飛機玩；更重要的是，當我的.臉上有黑筆墨弄臟時，他們更是亂涂亂畫，非把我整成大黑貓不可。這幫差同學不僅不愛惜我，做上來的作業也是極差。他們做作業時，寫出來的字龍飛鳳舞，空的題目也不少。幾個分神的學生還在我身上畫鴨子！真是讓我氣死為止。
中等生
至于中等生嘛，既不像好學生那樣愛學習，也不像差同學那么搗蛋。他們平平常常，但值得肯定的是，他們可比差同學好多了。但有時也會讓我火冒三丈，竟然在我身上列草稿算式。
三種不同等級的學生，對待我的態度也是各有不同，但聽了我的自述，我相信你一定會更好地對待我的同伴們。
指導老師：黃老師
點評：以“作業”為話題，把自己當成作業本來寫，立意新穎，用小標題的方式，分別寫了三種不同小閃的不同態度，在細節上描寫挺到位！繼續加油！
記敘文作文 篇16
雖然我擁有了很多東西，但我從來沒思考過，我到底擁有了什么？是誰給了我親情、友情，或者更多的事物？我應該感謝他們，但我卻常常對她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經告訴我：“你們有緣當我的子女，我就要好好培養你們長大。”這句話讓我很感動也很羞愧，因為我常常嫌爸爸、媽媽很嘮叨，其實他們都是為我著想。我也常嫌菜很難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，很多人三餐不繼，撿垃圾當食物吃，而我是動不動就把食物往廚余桶丟，那些廚余對非洲難民而言，簡直是天大的禮物，以后我不應該再把食物隨意丟棄。
我的`朋友也給予我深厚的友誼，這是長久累積下來的。每當我功課不會時，他們都會耐心的指導我；下課也會陪我一起聊天、說八卦，偶爾也會到操場玩耍。我們之間有好的東西會一起分享，有困難會一起突破。這是我在學校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的很幸運。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因為經濟困難或家庭遭變故，無法繼續升學，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實在該好好反省，并珍惜有書可讀的機會。
現在想想，我真的擁有很多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒想到這些都是父母供應我的，我應該要知福、惜福，才會發現幸福！
記敘文作文 篇17
三年級的一天，張老師告訴大家：唐朝的篇發表了，并且鼓勵我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢，讓自己的篇刊登在報刊雜志上，讓那么多人去看，這是一件多么光榮的事情��！
中午放學回家，我對媽媽說我也想投稿，媽媽說可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好，投到《寶應報》。從投稿那天開始，我就十分興奮，天天一回家就問媽媽要《寶應報》，看看上面有沒有我的'篇�？墒�，一天過去了，二天過去了，一個星期過去了，一個月過去了，我都沒有看到我的篇。漸漸地，我失望了：看來我的篇不能刊登了。
這件事對我的打擊非常大，一連幾天我都悶悶不樂�？墒�，我很快從痛苦中掙脫出來，決心從頭開始。我想：我的篇沒能刊登出來，肯定是沒能達到要求，因此我要更加認真。于是，我把每天看電視的時間都用在了看篇書上，認真閱讀許多課外書，這樣，就能從別人的篇上汲取豐富的營養，點點滴滴，日積月累，終于，功夫不負有心人，我的篇水平也是芝麻開花——節節高了。
過了一段時間，我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是，這篇篇沒過多久時間竟然在好幾個雜志上發表了，還獲得了許多獎！這大大增加了我的信心。此后，我又發表了《洗碗》、《聽爸爸講過去的故事》等作品�，F在，我的篇還在寶應教育網等網頁上發表了呢！
孔子逆境成才，張海迪不向命運屈服，他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情，面對挫折不屈服，勇敢的奮進，才能創造出輝煌的人生！我們要把挫折當作是對自己的磨礪，正所謂“寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來”�。�
記敘文作文 篇18
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向我家的小路。
每每騎車回家，我早已習慣了下車推行，獨自享受那份黑，那份暗。
又是一個冬天的夜！
凜冽的風，吹打在臉上，激起壓抑在心底的孤寂。
心中蔓起一絲酸楚，不由得淺唱低吟，唱起的`竟是《朋友》，心頭一顫，唱不下去了。
天地靜的似乎只有我一個人，悠悠地，伴著偶爾丁咣鈴響，走在路上。
那是什么？一點點點的光，朦朦朧朧，若隱若現。不自己地，加快了腳步。
光點愈來愈大，也愈發的顯得光亮。哦！我看清了！
淡淡的燈光下，是一個兩鬢斑白的老人，他慈祥地望著我笑，滿臉的褶皺，此時擁有一股神奇的力量，那樣溫暖，就連他那簡陋的餛飩攤，在光暈下，竟也冒著愛的熱氣。
我抬頭看看零星幾點的夜空，想不通，難道晚上也有顧客么？可他的東西早已收拾好，靜靜地，仿佛在等待一個人……
我傻傻笑著，推著車，向前走去，一籠柔和的光也罩過來，忍不住回頭看去，那個老人，舉起手把燈撥向巷子深處，淡淡的燈光下，他笑著。
那柔柔的光，不亮，只是，偷偷地探進我的心，等待的那個人——不就是這個仰天嘆氣的女孩——我，嗎？！
暖暖的感覺流遍全身，眼前已模糊，我不敢再看，忙別過頭。
第一次感動的想大哭，第一次感動的不敢再看。
臉上涼涼的，不知覺，我已淚流滿面……
爾后的每個夜晚，我懷著一份偷偷的欣喜，期待著，那一份我專屬的光亮。
一條曲折，泥濘的小路，窄窄的，通向溫暖的小路。
記敘文作文 篇19
朋友!你快來!我抓到一條魚!”我回憶曾經童年的快樂，心中就像是打翻了調味瓶，酸甜苦辣都一一浮現。風吹著我，我回憶著童年。遙想當年，小溪流邊，我們三個一群，五個一伙，一起在河里嬉戲打鬧，這兒摸著一只蝦，那兒摸著一條魚。有的，抓到了就放了，有的，就升起一堆火來，就地烤著吃。
夏天的時候，我們就在人家的地里亂竄，一會兒捉迷藏，一會兒玩兒貓抓老鼠。把人家的玉米踩得不成樣子，也是家常便飯。人家就去找我們的家長說理，當然，說完了理，賠了人家錢，一頓結結實實的痛打是少不了的。然后家長就把孩子關上幾天，等他們忘了后，我們就再去別人地里亂玩一通，然后在重復上面的步驟。可我們為什么不去自己家的'地里玩呢?因為怕踩了自己家的地，沒有好收成，過年時父母少給了壓歲錢。用我們當地的話說就是“記吃不記打!”
冬天就更加有意思了，雖然農田里沒有了莊稼，但是會下雪。一大片的農田里，鋪滿了雪花，一群小孩響應雪花的號召，在一片雪白中留下了一串串足跡。還有小河也結滿了厚厚的冰層，這個從家里拿出一節“雙響炮”，那個從家里拿出一個大鐵盆。我負責指揮。我們把那鐵盆放在冰面上，放了一塊大石頭，往里面塞了許多的鞭炮。我點燃后撒腿就跑，還在冰面上摔了一跤。鞭炮點完了，鐵盆打破了，冰面依然紋絲不動。那個拿出鐵盆的小孩，在家里吃了一頓“竹板炒肉”。第二天，依然“死性不改”繼續和我們出去淘。
自從有了電腦，手機后，我們的交集越來越少，幾乎成了陌路人，即使相見也無話可說了。童年，再見!
記敘文作文 篇20
我撐著傘冒著大雨去菜地。自從參加了“小農醫生”的第一次活動，我就愛上了這門獨特而有趣的課程。參觀菜地已經成為我們同學每天的必修課。雨下得這么大，風刮得這么大，我們的小青菜會怎么樣？我的心收緊了，加快了前進的步伐。
雨越下越大，雨傘上的雨滴沙沙作響，地上的水坑不斷濺起珍珠般的水珠。風在狂吹，樹枝在狂舞，枝葉相碰，發出很大的聲響。雖然是春天，但也有一股寒意。我邁著大步走路，不時收緊外套。這種天氣可以稱之為“惡劣”。然而，在這樣惡劣的天氣里，莊稼沒有棉襖保暖，也沒有雨傘遮擋。他們如何生存？
來到菜地，被一股綠色的生命力甩了。莊稼沒有屈服于暴風雨。他們鄙視惡劣的天氣。在風雨的侵蝕破壞下，他們沒有崩潰，傲然挺立。雖然他們使用的`工具和大腦沒有人類聰明，但是他們有著和人類一樣的意志！
深入菜地，站在松軟的泥土上，泥漿濺到我的褲腿和一顆青菜上。我的第一反應是“臟”；但青菜只是搖擺著，繼續被雨水沖刷著，仿佛在搖頭，對我說：“你怕這泥土嗎？沒用！”我突然覺得很慚愧，確實有些地方，人真的不如青菜。
我一本正經地站在一顆小青菜面前。她受不了雨。她倒在地上，一些樹葉被泥土掩埋了。但是她有一片葉子還高高在上，什么都看不上，真的是“沒什么好怕的，人間留有純真”！此時滋潤萬物的雨，變成了兇猛的惡魔，而青菜則是正義的使者。青菜抵擋不住雨水的物理攻擊，但她的意志和精神永遠不會被風雨侵蝕。我尊重她，這小生命有那么大的勇氣，多么“殘疾”！
綠色蔬菜精神——我覺得這是對我們寄予厚望的金主席讓我們種菜的另一層意思。
記敘文作文 篇21
“真情關愛他人，善舉共創和諧”。這一直都是我們所有人的目標，有一句名言說得好：“愛了別人就等于愛了自己。”這句話我一直都不理解，直到現在，我終于長大了，才慢慢理解了這句話的真正含義。
在幾天前，我去了人工湖，那里正在裝修，到處破爛不堪。過了幾天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖，已經變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的，清澈的好像水晶一般，映出了藍天白云的秀姿。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了！水里是這樣，而在湖邊，許多人都手里拿著魚竿，悠閑自得地坐在那里，等著魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的，政府關愛了人民，人民也不隨處扔垃圾了，讓金州區到處充滿了愛心與和諧。
我是學校的小記者，到哪里都留心觀察身邊的'人和事兒，回學校寫成報道。有一天，我在馬路上便看到了這一幕：那是一個冬天的早晨，路上結滿了冰，堆滿了雪，路非�；�，幾個小朋友都滑倒了，起都起不來，一個大姐姐給他們一個個扶了起來，他們團結一心，一個拉著一個的手，終于渡過了難關。
其實在我們身邊還有許多這樣的例子，比如社區老奶奶刮野廣告等等。如果每個人都能像社區老奶奶那樣，世界的環境將多么好；如果每個人都能像大姐姐那樣，世界將會充滿愛心；如果每個人都能像警察叔叔擁有那樣為人服務的精神，世界將會沒有一個小偷，變成和諧社會。
我熱愛偉大的祖國，它是我們賴以生存的家園，愛它的青山綠水，愛它的碧水藍天……讓我們每個人都做到“真情關愛他人，善舉共創和諧”吧！讓這個世界變得更加繽紛多彩！
記敘文作文 篇22
我和婷婷是一對好朋友，每天形影不離。一起上學，一起吃午飯，一起玩游戲，一起回家……
某個星期一，老師讓我們制作小木船。不一會兒，我的小木船做好了。我一瞧：我的小木船好漂亮啊!我望了望婷婷，她的小木船還沒做好。我高興的想：哈哈，這次我比你快哦。剛想完，她的小木船已經做好了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課聲響了。走到我的桌子前，她拿著她的小木船對我說：“凝凝，我們一起拿著我們的小木船去玩好不好?”“好啊，好啊�！蔽腋吲d的說。
我們玩得正高興，一個同學先撞了我一下，我的小木船掉在了地上，緊接著，他又撞了婷婷，婷婷往后一下，踩在了我的小木船上。我看了看我的小木船，簡直不敢相信，它已經傷痕累累。我既生氣又傷心，我對婷婷說：“你竟然……”“對不起，我不是故意的�！彼傅恼f�！昂撸憔褪枪室獾�，你看我的小木船漂亮，你就想把它毀掉，我要跟你絕交�！蔽曳浅Ｉ鷼猓皢鑶鑶琛蔽覜]有拿起我的小木船，并搶走她的小木船，重重的摔在地上，我轉身走了。
下午體育課，我班來到操場上，我沒有看到婷婷，心想：不來就不來。哼。
下課了，我滿頭大汗的跑進教室，坐在椅子上。這是，我的`余光看到了婷婷在我旁邊。她捧著滿是膠水的小木船說：“對不起，我不該把你的小木船弄壞，我把你的小木船用膠水粘好了，拿著吧!”“我也要向你道歉，我不該弄壞你的小木船，這送你了吧!”“不用，我們還是好伙伴吧?”“嗯，我們是最好的伙伴。”我和婷婷一起笑了。
這次事件已經映在了我的腦海里。我們的友誼勝過任何人。
記敘文作文 篇23
如果想要學習好，學習方法少不了。一個真正會學習的人，首先要有一個好的學習方法。
但是上課聽講也很重要。課前首先要對自己規定學習任務，要明確自己上課時的任務，應該做什么。這樣就能形成一股動力，保持大腦接受知識的緊張狀態，還要保持頭腦的冷靜。其次要提前準備好上課用品，在課前二三分鐘時坐在位上等待老師上課。課堂上的學習是非常重要的學習途徑，人們常說：課上耽誤一分鐘，課下十分鐘都不不過來，可見上課的重要性。上課時首先注意力要集中，保持頭腦清醒。課堂上積極思考，要跟在老師的思路上。還要重視老師的開頭和總結，開頭是引領著我們思考的重要元素，結尾是一堂課的重點。
同時要對老師強調的部分及時做筆記。還要樹立高度的責任感。一個人對學習的目的`和意義十分分明，就能長時間的、穩定的集中注意力去進行學習。其次，要培養對學習的廣泛興趣，同時還要講究對這門學科的方法。此外，要培養嚴格的紀律性，養成良好的個性習慣。如：上課不說話等。課后也是超越別人的最好時間。首先要復習好老師講的知識和做好老師布置的作業。另外還要找幾份練習題，畢竟老師的復習是針對所有人，大家的機會都一樣。
雖然這些作業的用處很大，但是，自己復習更加重要。不要總等到考試前復習，那也只能復習片面的東西。要每天晚上都背一點，到考試的時候，只要一想就記起來了，那樣還能多學一些不是更好嗎?學習其實很簡單，只要你用心，任何人都能夠學習好。同學們，希望你們聽后，能有所收獲。
記敘文作文 篇24
家是搖籃，家是溫暖的懷抱，家是我們的避風港。有家就有愛。
我有一個溫暖的家庭，那個家庭讓我快樂、健康的成長。然而正因為是這樣，在這個龐大的保護傘下成長的我，沒有任何困難。我擁有爸爸、媽媽和姥姥姥爺的疼愛，甚至那種愛是一種溺愛。這種愛使我不知道怎樣與社會交流。一遇到點困難就不知所措，急的在原地哇哇大叫。我突然感到這樣的我太幼稚。我應該去學著成長。記得有一次，我們一家人吃早飯，我在臥室像昨天晚上那到沒做上的難題，我記得都快哭出來了。姥姥讓我趕緊吃飯，姥爺聽從姥姥的話給我把飯擺好。爸爸在臥室給我研究那道題，媽媽在二樓給我拿衣服準備上學，我在餐廳半吃邊哭，嘴里說著不清楚的話語。一家人都在圍著我轉。好不容易把我打發走了，結果我剛到學校門口，又想起忘了拿一樣東西，我又急忙返回去拿上那樣東西。到了學校后已是8點10分，快走到教室門前時，剛好碰到了我們的英語老師，她問我怎么遲到了，這可不是我以往的風格。說句真心話，我從小到大就遲到過這么一回，這下可糟了！我沒有多想就向老師道歉，請求她原諒我。她很快就原諒我了。我想她原諒我的`原因可能是因為我平時沒有遲到的現象吧，就遲到了這么一回，她也就原諒我了。哎！“真是大難不是必有后福啊”。
中午放學時，姥爺去接的我，回來的路上。老爺問我：“閨女��！咱以后可要抓緊點時間，幸虧是早上，你起來的早，這要是中午的話時間更緊，我看你到時候怎么辦嘍！"姥爺笑著對我說。我默不作聲，臉漸漸地紅了�；氐郊液螅妥郎蠑[滿了我愛吃東西，一家子在一起吃團圓飯，真是不錯哎！
在飯桌上，我給長輩夾菜，長輩們說我長大了！我從那一刻起覺得原來長大的感覺這么好�。∈堑�！我長大了，永遠也不是那個純真懵懂的孩子了！
記敘文作文 篇25
“媽媽，今天下午放假，我現在在圖書館�！薄昂玫�，知道了。沒什么事就掛了吧！”“等一下，我還有事�！蔽壹泵φf道，連握電話的力度也大了些，生怕媽媽把電話掛掉�！笆裁词�？”電話那頭早已現出不耐煩，“今天魯佳欣，焦鉑淞還有劉宸昊，袁妮佳，杜一還有很多人都要去太陽島放風箏，吃燒烤，他們叫我一起去，可不可以去？”雖然知道會被拒絕，但還是懷著僥幸的心理，期待著回答。“馬上就要下雨了，你不在圖書館看書就回來，聽見沒有�！痹捦怖飩鱽聿豢傻挚沟穆曇�，我只好作罷。
“宋老師，我和鄭堯擬定了一個關于我們班上圖書管理的方案，給您看一下。”聽到我們的.請求，宋老師放下手中的活，看著我們遞過來得計劃書，摸著下巴點了點頭，對我們說道：“嗯！考慮的比較周到�！蔽覀兂藙僮窊�，對宋老師說道：“以前在學校有圖書角的時候，到了期末，很多書都不翼而飛了，，而這學期我們為了杜絕這類事情再發生，所以想記錄一下每位同學借書的記錄，這樣也方便期末的時候清查�！薄跋敕ê懿诲e，但是你們想到沒有，每個同學都去借，那誰來管理？為班級做事是好的，但做什么事都要仔細，再去看一下吧！”宋老師在耐心聽我們說完后建議道。
“鄭堯，你出來一下，我有事找你�！薄笆裁囱�！”正在埋頭看書的鄭堯聽到我的叫喊聲，極不情愿的從書海里抬起頭，漫不經心的向我走來，“圖書管理的事，我覺得可以這樣：再書上貼標簽，編個號，六年級一班就是61加自己的學號，然后將花名冊上的名字抄在一個本子上，誰要借這本書就寫在誰后面�！痹緷M不在乎的鄭堯見我說得這么頭頭是道，也來了精神，對我說：“我覺得借書還可以統一規定在星期三，因為信息技術課和健康課沒有什么可以上的，可以利用起來，�！薄案傻煤�，我們不愧是搭檔啊！”說完這話，我們便興奮的沖向宋老師辦公室，向宋老師報告這個好消息！
記敘文作文 篇26
他們說，味道與記憶捆得最緊，它讓時光變得生動，而一直跟著我的記憶，和伴著我的時光的，則是在那桂樹下幽幽的暗香，以及那軟糯的桂花糕。
每年桂花開時，我與外婆便坐在桂樹下，微風吹起她鬢間的白發，發絲輕輕飛揚，偶有桂花墜落在她頭上，每根發絲都充斥著桂花的幽香。這時，我總會纏著外婆給我做桂花糕，她總是笑著罵我饞貓，卻也依了我。外婆起身，走到那小小的一方屋子里忙碌，我懶懶的靠著背椅，輕瞇著眼，仰視著那小小的桂花，也不知是陽光還是如何，那桂花漸漸透明，淡成了外婆外衣上的印花。外婆將我從馥郁的香氣中拉起，把一小碟糕點擺在我面前，我迫不及待的抓起一塊就往嘴里塞，絲絲的甜意在嘴里化開，軟糯而彈。咬一口，糯米的清香在唇齒間彌漫，桂花瓣雜糅其間，糕點是冰涼的，在金秋時節倒也讓人舒心了不少。
外婆靜靜的看著我，時間慢慢流淌，歲月描繪著她的彎眉，她的明目，她的紅唇和她凝脂般的臉龐……卻成了如今這模樣。我手頓了頓，將一塊糕點塞進外婆嘴中，她怔愣了一會兒，又輕笑起來，也吃下了糕點，但把剩下的全推給了我。我一陣狼吞虎咽，那些個桂花糕全部下了肚，只有唇齒余香。她要我別噎著，我仰起小女孩天真而青澀的笑容，佯裝記住了，但外婆其實打心眼兒里知道我依然不會改。又是一陣風起，桂花紛紛揚揚地落，帶著芳香，掉落在時光里，那是一段纏滿幽香的`時光。
時間不急不徐的走，塵世熙熙攘攘，又是一年金秋，桂花的香味四處飄散，我又不可抑制的回想起那段時光，依然記得那清甜的味道，那留在記憶深處的味道。歲月描繪山河，描繪故鄉，卻成了如今這模樣。桂花在風中搖曳，幽香四溢，與記憶中一模一樣，只是再也不會嘗到那糕點了。歲月描繪一切，成了如今這模樣。
記敘文作文 篇27
記得那是一個周末，因為醫院有急診病人，媽媽要加班，家里沒人，媽媽決定把我送到住在文化街的奶奶家，我欣然同意。
一路上，我在電動車后坐上快活極了，像一只唧唧喳喳的麻雀似的說個不停。轉眼間，已經到了那個我最熟悉不過的路口。文化街的路況很不好，坑坑洼洼的到處是尖尖的小石頭和淺淺的小坑，電動車剛進去，就開始顛簸起來，我生怕被顛下去，怕小石頭劃破媽媽給我新買的褲子。
寒風讓人忍不住打寒噤，媽媽出來時沒帶手套，可能是手在外面露了過長的`時間，媽媽的手抖了一下，我都感覺出來了。這一抖，車頭拐了一下，拐進了一個狹窄的溝，我沒抓緊媽媽，身子向前一傾，摔了下來……
咦!怎么沒有想象中的疼痛?我不敢相信的睜開眼時，竟發現媽媽她在我的身下!我頓時什么都明白了，媽媽和我摔下去的同時，用她的身軀接住了我!我趕緊起來，把媽媽扶了起來，媽媽緩緩站住腳，努力讓自己顯得平靜，可媽媽的臉掩飾不住她的疼痛，我再蹲下撿地上的東西時，發現媽媽白褲子的膝蓋處已經被地上那尖尖的、冰冷的石頭劃破。那鮮紅的血在褲子上煞是惹眼，猶如朵朵梅花，開在我的心頭。
我默默把那些東西放回車筐，轉過身去，為的，是不讓媽媽看到悄悄流下的淚。媽媽傷的不輕，一瘸一拐的把車推進了奶奶家，我在后面緊緊的跟著，奶奶找了點藥水，媽媽簡單的處理了一下傷口，準備打車去上班。臨走時，還不放心的把我對奶奶交待了又交待，還對我說了句話：“沒事的，媽媽沒事的……”
我把媽媽送出去，看著她上車，直到車消失不見后，才和奶奶慢慢往回走。那時，心里真像是打翻了五味瓶，不是個滋味，嘴里和心里，都有了咸咸的味道。
我的母親，一個平凡的母親，對我卻有著不平凡的意義。天下的母親都是這樣把!她們作為母親，都是平凡的，可是她們對兒女們不平凡的舉動，往往能讓我們這些做兒女的，記住一輩子。
記敘文作文 篇28
紙白的空虛，字黑的神秘，心空得枯竭，一張張考卷，紛飛著黯夜的影子，一疊疊功課，桎梏著虛幻的現實，升學的壓力，像是定時鬧鐘，挑起了一場又一場，分數的戰火。窗簾外的微風，輕輕梳理著我的發絲，陽光斜照進陰暗的角落，藍天的帷幕下，自由向我招著手，我拋下煩惱的背包，追著夢想踏上未知的旅途。
遲疑的腳步，領著我走進那間合唱教室，繚繞的音符和飛旋的笑聲在耳畔旁起舞，沒有考試，沒有課本，只有一張張的樂譜，豆芽般的音符，一顆顆像閃亮的珍珠。共鳴的美妙，只有用心體會才能明了；旋律的精巧，只有浸潤其中才能體會，而這一切，都仰賴練習與技巧。勇敢唱出，不用怕孤獨，五線譜上，旋律與我同進同出，一次次排練，我的投入化作微笑，輕輕蕩進我的表情，在歡笑和淚水的交織下，我在聲音里找到自己的一片天空，這片天空下，有我可以拋開煩憂的一隅，有份充滿接納和歌聲的回憶閃爍著，晶亮的，猶如淚眼在婆娑。
記得那年我們揮別熟悉的家，背著祝福的行囊飛往韓國，在國際的舞臺上，展現祖國的美麗，唱出自信，也唱出回憶，一路走來，汗水和笑容相伴左右，那一刻，成長的意義變得清晰，我們用音符，創造感動的'奇跡，短暫的十天里，我們在心里留下抹不去的痕跡，觀眾肯定的掌聲里，我找到勇往直前的決心，微笑悄悄來到嘴角，我們的笑顏里，早已映著淚水，為目標而努力，為唱歌而成長，我深深的體認到，有些感動，刻骨銘心；有些感謝，無法言喻。
我還是在為課業奮斗著，學習何嘗不是一件辛苦的事，既需要決心，也需要勇氣，不過，夢是織出來的，要在時間的急流里緊握住每一絲絲線，青春的回憶錄里，不該留下遺憾的空白，主宰著自己，為每一絲夢想，每一分自由而叛逆的揚起頭，只要我想，夢想永遠相伴左右，只要我能，自由之門永遠為我敞開，相信只要我喜歡，我就能，一直唱下去。
記敘文作文 篇29
有陰影的地方必定有光。——題記
光是什么？一個虛無縹緲的東西，還是某些人心中的東西？我不知道，也不明白。我追逐著光，只為明晰心中的那一絲疑惑。
打開書，我看到了彪炳史冊的名人志士的經歷，他們的光是什么呢？我細細的翻閱著手中的書本，逐字逐句的去揣摩他們的故事。書中的一段話，赫然映入我的眼簾，滿懷希望就會所向披靡。啊，我明白了！原來他們的光是“希望”。
也許我們隨意翻過的一本書，就是他們一生的縮影。但總有一些堅持，能從一寸寸冰封的土地里綻放出十萬朵怒放的薔薇。這就是——滿懷希望。
來到草地，我抬頭望天，一輪紅日正靜靜的懸掛在湛藍的天空，美的不可方物。我看得入迷，又陷入了沉思，太陽會發光嗎？它為何會出現在這里？
沒有人給我解答。聽說樹枝想去撕裂天空，卻只戳了幾個微小的窟窿。它透出天外的光亮，人們把它叫做月亮和星星。原來月亮和星星是這樣來的呀，我不禁想到：萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。
記住要仰望星空，不要去低頭看腳下。無論生活如何艱難，請保持一顆好奇心，你終會找到自己的`光和屬于自己的成功。
書中的歷史名人的光是希望，天空的光是太陽、月亮和星星，那我的光又是什么呢？
我要坐在有陽光的地方，像貓舔奶碗那樣一字不漏地把報紙上下看遍、左右看遍，然后把蕓蕓眾生在陽光下開展的各種生之片段吸入體內，滋養每一個細胞。看著看著，我好像明白了什么，卻依然帶著懵懂。當下的我坐在考場內，細數每一分每一秒。如果愿望終不能償，那就在塵埃落定前奮力一搏！啊，我知道了，我心中的光就是另一個“我”啊！
望向窗外，整個校園沐浴在陽光下，空氣既涼爽又新鮮。穿過人群，我看到了自己的光。
愿我合上筆蓋的這一刻，有武士收刀入鞘般的驕傲，我相信我能！我一定能！
也許我本身不會發光，但我相信我的宇宙會有光。低頭是題海，抬頭是光明，希望我們直面人生中的每一個挑戰，勇敢前行！
記敘文作文 篇30
我的書桌上有一副完好無損、受到我精心保管的跳棋。每每看到它，我的心總會思潮起伏，想起那一天的暴風雨，想到那個濕淋淋的身影……
那一次我生病了，頭暈而脹，腿麻而無力，手酸而痛，走路都走不穩，搖搖晃晃的，好像一陣風就能把我吹倒。父親母親都請假把我送到診所來照顧我。打點滴時，我感到十分地無聊，就要父親給我買我夢寐以求的`跳棋玩，父親沒想什么就答應了。
父親剛出去不久，天色就陰沉下來了，烏云哥哥像拉拉隊一樣牽著手、并著肩，喊加油，加!隨著雷公公的令槍一響，雨點兒運動員就爭先恐后地朝終點線——地面沖過來。外面風雨交加，我不禁擔心起父親了：爸爸會不會還沒買到跳棋啊!爸爸會不會還在奔波于買跳棋的路途之中啊!爸爸會不會回不來了啊!想到這些，我不禁更擔心父親了，我一次又一次地在心里對自己悄悄地說：我相信爸爸，爸爸一定已經買到跳棋了，爸爸現在一點已經回來了，爸爸一定會回來的!但是，我越這樣安慰自己，我心中卻越忐忑不安。
這時，門外的一個渾身上下濕漉漉的身影吸引了我的注意，他神情嚴肅，雖被雨水淋濕了，卻覺得越發有精神，雨水浸濕了他的黑色夾克，帽子上的雨水滴在肩膀上，又順著肩膀滴在了皮鞋上�！歉赣H!在我緩過神的當兒，他遞給我那嶄新的跳棋，那上面竟然沒有一滴水，而且余溫尚存，原來父親把跳棋放在衣服里，不讓雨水低到，而自己卻……
看到這場景，我仿佛看到了父親冒著雨、頂著風穿梭在這家小賣部與那家商店之間;我仿佛看見父親訊問店老板是否有跳棋時焦急的神色;又仿佛看見了父親“凱旋而歸”的情景。我含著淚悄悄地對自己發誓：一定要把這副跳棋保管好，不弄丟一顆棋子。
父愛如山，陽剛而又厚重;父愛似海，博愛而又深沉;父愛如天，廣闊而又深邃!
記敘文作文 篇31
在生活中，我們看到草兒雖鋪滿大地，卻矮小不已，任人踩踏；看到花兒燦爛而又美麗，卻嬌弱無比，任人采摘；而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間，自強自立，讓人由生敬佩。
我聽說過一個故事，就是在講堅強的。
有一個叫黃美廉的女子，從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因為肢體失去平衡感，手足會時常亂動，口里也會經常念叨著模糊不清的詞語，模樣十分怪異。醫生根據她的情況，判定她活不過6歲。在常人看來，她已失去了語言表達能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。
但她卻堅強地活了下來，而且靠頑強的意志和毅力，考上了美國著名的加州大學，并獲得了藝術博士學位。她靠手中的畫筆，還有很好的聽力，抒發著自己的情感。在一次講演會上，一位學生貿然地這樣提問：“黃博士，你從小就長成這個樣子，請問你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬，但黃美廉卻沒有半點不高興，她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三、爸爸媽媽那么愛我；四、我會畫畫，我會寫稿；五、我有一只可愛的`貓；……最后，她以一句話作結論：我只看我所有的，不看我所沒有的！
讀了上面的這個故事，我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊，要想使自己的人生變得有價值，就必須要經受住磨難的考驗；要想使自己活得快樂，就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險與陷阱，但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航，永遠伴隨我駛向生活的彼岸。堅強的意志，堅強的信念，堅強的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說生命因什么而美麗，我會說，生命因堅強而美麗、因愛而美麗。
記敘文作文 篇32
在一片蔚藍的天空下，是一望無際的海洋，無數七色的氣泡不斷向上涌去，升高，升高，飄遠。誰也不知道它究竟飄向何方，是想仔細觀察遼闊無邊的天空？還是想投進柔和輕逸的白云的懷抱？一只展翅的雄鷹翱翔盤旋，隨著一聲劃破天空的嘹亮長吟，打碎了恒久的寧靜，靠近海邊的港口炊煙裊裊，相對于海面來說，一只小小的船帶著無數人的夢想向遠方啟航。
在航行的途中，雖有狂風暴雨，有驚濤巨浪，但都沒有將他執著的信念打翻。他掌握著船舵，用單筒望遠鏡不斷眺望遠方，一張小小的地圖承載著他偌大的夢想。
也許，人生正如這只小船，即使前方的道路起伏不平，即使隨時會有船翻人亡的危險，也要豎起揚帆，向前駛行。
天晴了，狂風暴雨沒有了，如巨獸利牙的巨浪也沒有了，他和水手們把美味、香醇的朗姆酒抬上甲板，他拿起啤酒杯和水手們歡樂的慶祝起來，慶祝又度過一次危機，爽朗而歡快的笑聲洋溢在整片海洋。無聊時，他和水手們抹牌賭博，深夜時，他一人獨自在船頭欣賞皎潔的月光，便回憶起千絲萬縷絮繞在自己心頭的那遠在西歐的`故鄉，他也從未忘記已經沉入夢鄉中的無數水手們也在懷念故鄉�；蛟S，夢鄉中的他們正在故鄉玩耍。
他們中途到過無人問津的孤島，也到過別具風味的王國，他們共度患難，平分封賞�？吹綗o數從啟航時就跟著他的水手生老病死，他不禁感嘆生命的脆弱。慢慢的，他變得淡然而深沉，這歷史上，無論什么帝王宰相、功臣名將都是過眼煙云，都逃離不了時間的制裁，唯有精神才是永恒。他剛有所悟，一片枯黃的樹葉落在他腳下，他回想起自己啟航時，那時還是一片春機盎然、姹紫嫣紅，不由得感慨萬千。如今，身在他國的自己，又將啟航。
“大人！大人！快看，我們到了，是新大陸耶！”隨著他踏上這塊土地并留下第一塊腳印開始，這塊土地便永世他不朽的名稱——哥倫布。
記敘文作文 篇33
福爾摩斯曾經說過：當排除了其它所有的可能性，還剩一個時，不管有多么的不可能，那都是真相。
“聽說那貨真的失蹤了？”
“應該吧，大家還是小心為好�！�
讓我們將時針逆時針旋轉兩周。
王某拿著一把菜刀，穿過村子里的人行道，像極了斧頭幫大佬的模樣，他的臉色差極了，長得連卡西莫多都不如，滿頭大汗，真像剛剛偷了幾頭豬，怒目圓睜。
道上的行人恨不得離他八丈遠，我想你們與街上的人同樣緊張，不過你們不必緊張了，因為他只是要去切西瓜。
但是沒想到切西瓜還真切出了事，當晚，村子里的一個小孩丟了，大家都把矛頭指向他，但警方因為沒有充足的證據，而無法逮捕他。令人更吃驚的是，沒過幾天，又有一個小孩失蹤了，王某莫名其妙的成了頭號嫌疑人。
在那個煙雨朦朧的清晨，整個村子彌漫著恐怖的氣氛，村子里唯一的學校也停課了，村子的.周圍被警戒線包圍著，所有人都躲在家中，村里冷清的像墓地一般。
就連這里最出名的偵探也沒辦法，但是到了查封的第二天，村子里的人便有了一點小燥動，即使他們很害怕再出事，但是他們依然去找警察鬧事了，而他們的孩子都躲在他們的后面，孩子們也很害怕，而王某卻不知去了哪里。
傍晚村口徐徐走來三個人，兩小一大，定睛一看，是王某和丟失的兩個孩子，“居然還有這種事兒？”兩個孩子的父母向前奔去，見安然無恙，便嘆了口氣，但眼淚卻止不住的流。
經過詢問才知道，那兩個孩子說：自己想到大城市去，哪怕只看一眼，于是叫從大城市回來的王某帶他們去了一天，但這唐突的行為的確挺讓人心急。
第二天，太陽升起，村子里的學校又傳了讀書聲。
想看就看吧，趁我們還有機會，想做就做吧，趁我們還有能力，不要總想：還有這種事？
因為一切皆有可能。
記敘文作文 篇34
終于，我又一次拖著行李箱，頭也不回，漸漸的從你的視線中移開。
每一次，隨著火車的汽笛聲，我們都在用焦慮的眼神尋找著對方�？墒�，似乎每一次，你的眼神都是那么平靜，那么不耐煩，而我卻是那么曖昧，那么不安。也許我知道，每一次再次見面，都意味著對方的抱怨會再次升級。我總是先在車廂里找到一個又高又瘦的身體，那個一直支撐著我們小家的又高又瘦的身體，那個我又愛又恨的又高又瘦的身體——我的父親。
站著，我總是埋著頭，拖著大包小包的東西，而你卻懶懶地走過。直到我開口說“爸爸，幫幫我”你才恍然大悟，原來你輕拿了那大包東西。但是，你不知道我還很累嗎？其實不是疲勞，是精神疲勞。你從來沒有這樣過。從西站到軍博，路還很長，我繼續弓著腰，跟著你的背影，努力穿過一群匆匆而過的行人。但是你一點都不在乎我的感受，依然在我努力尋找的方向走著。你留給我的是一個無情的身影。但是，你的無情傷害了我的感情，所以我抱怨，我越來越抱怨。也許就是這樣，讓我一直很獨立，很孤獨。
擠卡刷，擠人，擠地鐵，你留給我的永遠是一個模糊卻熟悉的`背影。我也一直記得那個奇怪的事實，我像個貨物一樣一個人走在軍博地鐵上！而他們也和我一樣，拉著自己的貨，掙扎著擠地鐵。我必須緊跟你。我一直在加速。我想看看你臉上有沒有憐憫的淚水，哪怕是一點點的表情！我很“高興”，你呢？但千萬不要放慢腳步，給我留下一個背影，可以是怨恨，也可以是可恨。
所以我陪你進貨從來不幫你，你卻總是在寂寞的凌晨兩點半出門——炎炎夏日，白雪皚皚的冬天，走遍整個北京，擠地鐵擠公交，自己拉一大堆貨，滑稽難耐的過海。而我緊跟其后，奮力拼搏，所以決定幫你一把。那一刻，你笑了，我哭了。我知道你還在怪我，但你更愛我，卻不允許你有溫柔。
時間緊迫。相遇的必要性決定了分別的決心。你的認知我還是理解的：她要獨立。于是，我拖著行李箱，一個人走著，再也沒有回頭.
記敘文作文 篇35
我聽媽媽講了一個很感人的故事，那就是媽媽的爺爺的故事，就是我爺爺和一只狗的故事。
我媽小時候鄰居都是城里人。當時聽說知識分子下鄉了。鄰居家有一只大花狗。花子很憨厚。她母親的家人路過他們家門口�；ㄗ訌膩聿灰鼈�，對著它們搖尾巴。但幾年后，一家人回到了城市。他們收拾東西的時候，太公去他們家看需要幫忙什么的。他看到他們的兒子把華子綁在長凳上，華子尖叫起來。祖父問他們在做什么，他們說狗不打算帶它回城，就殺了它。太公見狗拼命掙扎，尾巴都斷了。太公勸他們說：“讓我留著。這狗是人，殺了不好。”在太公的勸說下，兒子們最終決定把花子給太公。聽說一家人回城后，華子再也沒去過他們住的房子。從此，花子跟著太公，太公走到哪里，花子就跟到哪里。冬天，太公坐在火邊抽著長煙，花子躺在椅子上。夏天，太公去他的煙田除草，花子跟著他到處走。在田埂上，花子站一會兒，蹲一會兒，趴一會兒，時而在田里走來走去，時而伸出鼻子嗅煙葉，仿佛在幫太公檢查煙葉是否成熟。花子很聽話，太公叫他做什么他就做什么。花子也很聰明。當他看到太公趕走跑向花園的大公雞時，他跑過去趕走了大公雞。據我媽說，他們小時候也很喜歡花籽，經常逗他們開心�；ㄗ悠夂芎谩Ｓ袝r她媽媽不小心踩了她的腳。她疼得大叫，從不生氣。
過了幾年，有一年，八十多歲的太公病倒了。聽說好像只是感冒了，但是我養不起，沒幾天就死了。太公死后，許多客人來到他家。等到晚上，客人都走了，奶奶說為什么沒看見華子？我媽聽了，到處找。不一會兒，媽媽找到了華子。她叫她奶奶：“快來看，花兒來了！”原來花子躺在太公靈柩前的桌子底下。奶奶叫它吃飯，它不動。媽媽走過去用棍子摸了摸，還是沒動。媽媽用手摸了摸它的`腿，發現它們的腿都僵硬了。奶奶帶華子出去，發現她已經死了。
奶奶和媽媽經常講太公和花子的故事，但即使在今天，他們也不明白為什么花子會和太公同一天死去。還有華子為什么會死在太公的大殿前？
記敘文作文 篇36
窗外的世界是怎樣的呢？美？丑？善？惡？我不知道。從未打開窗戶的我這樣想像著。
也許到了窗外，我會是紅的發紫的明星，我會是劫富濟貧的俠客，我會是自由飛翔的蒼鷹，我會是獨自漂泊的隱士……
可窗內的朋友卻說我是如此不知惜福，如此頹廢到底，如此不知上進。
我卻沖動地推開了窗戶。
你看到那棵石縫中的小草了嗎？盡管它現在在風中搖擺出娥娜的舞姿，但你可知道當它還是一粒細小如沙的種子時，便與大自然展開了力量懸殊的斗爭。那冰冷的石縫便是它永遠的家。你是否看到，在風雨的洗禮后，它將更加蒼翠挺拔。
你看到那漂浮的白云了嗎？它是那樣自由自在，不被束縛，也許它是在等待自己升華為雨的那一刻，便可"潤物細無聲"啦！
你看到那巍峨的大山了嗎？你看到它從容地面對世間歷朝更迭，面對滄海桑田了嗎？也許你會認為那是如此無聊，但你沒看到它所孕育的`滿山生靈是如此讓人欣然神往嗎？
看，這窗外的一切如此精彩！
我不甘在此終結一生，更不愿讓時間匆匆流逝。我愿用有限的生命去感悟窗外的善惡美丑。哪怕窗外亦有大片的荊棘林，我只渴望得到窗外的精彩。就像高爾基說的："暴風雨來得更猛烈些吧！"
何況那窗外還有壯麗的彩虹和美麗的花草。也許有時只因為我們害怕挫折而低下頭去，可也許就因為如此我們沒有看到整條街燈倏然亮起的炫麗……
所以啊，打開你的窗戶，你會看到窗外的精彩！
你會贊美芙蓉的出淤泥而不染的高潔；你會感嘆為何月有陰晴圓缺，為何人比黃花瘦；你會憤恨青山有幸埋忠骨，白鐵卻無辜鑄佞臣；你會歌詠星漢的燦爛；你會吟唱少女如水的情懷；你更會為這世間的精彩而癡狂……
打開你的窗戶，去感悟這精彩的一切吧！
記敘文作文 篇37
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一片沙灘，而我在“沙灘”上尋找那塊最美的貝殼。
還記得小時候的我，天真爛漫得幼稚可愛。有一件趣事，我至今還無法忘懷，現在想起來，也不由得捧腹大笑。那一天，老師要求我們回去做手工，媽媽接我回家后，便出門買菜去了。我對這個手工十分感興趣，就迫不及待地開始嘗試，但是還沒開始做，我就遇到了困難：這個手工需要膠水，我卻沒準備好。“膠水，膠水在哪呢？”我嘀咕著說。我在桌上畫來畫去，終于根據老師教的記起了“膠水”兩個字。于是，我便開始翻箱倒柜得尋找膠水。找了很久卻還是不見膠水的蹤影，“膠水是在跟我玩捉迷藏嗎？我得把它找出來！”我心想。
我走向廁所，再架上尋找膠水，忽然，我發現有一瓶寫著“膠水”兩個字的東西。這是不是膠水呢？”我心中充滿了疑惑，我按動擠壓處，“這還黏糊糊的嘛，跟老師說的一樣，看來就是它啦！”我臉上露出勝利的快樂的`笑容。
我在桌上擺弄著，可是卻粘不起紙，還將紙都弄卷了，我望著我失敗的實驗。傷心地哭了起來，這時，媽媽回來了，我抱著她，像是找到了依靠，向她述說起來：“媽媽，你買的膠水不管用，還把紙都弄卷了！”“膠水，我沒買呀！”媽媽以迅雷不及掩耳之勢拿過了我所謂的膠水。頓時她哭笑不得，說“這可是韓國進口的膠原蛋白精華水呀！”“這不就是膠水嘛，上面就有膠水兩個字，不過中間有些看不懂的符號而已呀！”媽媽難過地幫我收拾“爛攤子”，嘴里還不時嘀咕著“真是可惜啦，這瓶進口化妝品還沒用多久呢�！薄�
可笑的童年，幼稚的童年，閃出耀眼的光芒。這塊“貝殼”是那樣美麗，構成了我心中綺麗的回憶！
記敘文作文 篇38
盼望已久的寒假終于來到了，我心里高興極了！
在回家的路上，我正在計劃著寒假的生活，我剛剛路過書店，就禁不住走了進去，借了三本書，分別是：《伊索寓言》，《窗邊的小豆豆》，《喜羊羊與灰太狼》。
剛回到家，我便迫不及待的打開書。一頁，兩頁……我像一匹惡狼貪婪的讀著，讀完一本書，我合上眼睛，咽了口唾沫，好像把每個故事深深的印在了我的腦海中。讀完《賣火柴的小女孩》我仿佛看見了她的悲慘遭遇，我會潸然淚下，讀完《踩面包的姑娘》我會十分討厭她，而給我印象最深的還是《丑小鴨》這個故事，它主要講了：從丑小鴨出生時就很丑，沒人喜歡它，從小受盡挫折，可是丑小鴨長成美麗的天鵝時，沒人知道它從前受過多少苦，多少難。它讓我懂得了：人不可能會輕易成功，而每一位成功者的背后，都隱藏著無數的挫折，就像丑小鴨變成美麗的天鵝的過程一樣。
這時的.我思緒萬千，不禁想起自己，有一次考試我考的非常差，心里傷心極了！我回到家，心如刀絞，沒有臉見平常為了自己辛辛苦苦操勞的爸爸媽媽。我一邊哭一邊回想著媽媽平時的教誨，便把試卷拿給媽媽看，我原本以為媽媽會打我，可是我卻大吃一驚，因為媽媽并沒有打我，只是搖了搖頭，簽上了字，走了，我心里難過極了，心里想媽媽也一定特別傷心！我一咬牙，用認真快速的速度把作業完成，然后便開始認真復習，最后我又再一次考試中取得了好成績，媽媽開心的笑了，我也十分高興這件事讓我明白了：人不可能會輕易成功，成功的人都面臨著無數的挫折。
但是現在的孩子呢？家長寵著他們，愛著他們，個個是家中的小皇帝，小公主，就像一句話：孩子是塊糖家長捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。讓孩子像丑小鴨一樣去面對困難，獲得成功！
《丑小鴨》這個故事使我明白了：不管做什么事情，都需要十分堅強，需要有一個信念鼓勵著自己，這樣就會攀登上知識的高峰，但是，毎一位成功者的背后都隱藏著無數的挫折與磨難。
記敘文作文 篇39
天堂是如此遙遠，凡塵的力量難以企及。可是，有什么關系呢？快樂地做好我自己，便足矣。
世界上有那么多片樹葉，我為自己是其中的一片脈絡最清晰，最簡潔的樹葉而感到快樂。我有一句智理名言“簡單就是美”。我討厭所謂的“富麗堂皇，繁瑣復雜”，我一直努力地追求著心中的“靜如止水，簡潔流暢“。也許是因為我生在蘇州，粉墻黛瓦孕育出的我獨愛江南的那種秀麗，因而摒棄了皇家的那種華貴。當微風拂過，流過道道脈絡時，我總感覺很舒服：它是如此流暢，和諧，你看不見脈絡太多而造成的“優柔寡斷”。
四處散落的各種石塊，我為我自己是其中一塊生長在高山上最有棱角的石頭而感到快樂。我討厭重復，追求個性，喜歡挑戰。有幅畫在別人看來很美，它是工整機械地用幾何圖形堆疊而成的圖畫，可在我看來只是不斷地重復，各種圖形你中有我，我中有你，不算抄襲的話也有借鑒之意。在我的詞典中“重復”一詞已被我刪去，至少我犯過的錯誤我不會重復犯第二次�！盁o限風光在險峰”，高山上，環境是惡劣的，可那也是一種挑戰，才能長出如此有棱角的石頭，它更能以一種獨特的視角觀察這個日新月異的世界。
每天，在不同的地方都有流星劃過，我為自己是其中一顆劃落時最閃亮的流星而感到快樂�！懊廊籼煜桑鏊饺�，國色天香。。�！边@些詞都不會用在我身上，可是我有我的.自信，我會對我自己說，我是最美麗的。我常想，也許我是一朵依米花，五年的蓄神養力，一生只開一回花，等昆蟲傳播完花粉后，它的使命就結束了。一生，就美麗一次，我被深深震撼了，原本自卑的我自從看到依米花的故事后那個叫“自信”的詞便開始在我生命中蓬勃壯大了，一直到現在。流星劃落也只有那么短短幾秒的時間，可它也算美麗過了，何必再為自己其他地方的缺憾而嘆息呢？
做好我自己，快樂地做好我自己，我將時刻謹記著。
記敘文作文 篇40
周六，我度過了痛苦的一天。
事情是這樣的，在星期五放學的時候，因為我動作太慢，有好多作業沒有做完，特別是全班同學都把數學作業做完交給老師了，我卻因為訂正作業，結果一個字都沒寫。老師把我留了下來，爸爸來接我時很生氣。爸爸說：“因為你沒有抓緊時間完成作業，所以我一定要給你一個懲罰，讓你體會一下揮霍時間有多痛苦�！甭犃税职值脑�，我的心涼到冰點，明天我該怎么過啊
就這樣，我痛苦的一天開始了。
周六早晨八點鐘起床后，我先把網上的英語作業完成，就開始做我的五篇日記。本來爸爸每天要求我寫一篇小日記，周一到周五爸爸出差，我偷懶沒寫。爸爸很生氣，后果很嚴重。我一邊寫一邊想：今天晚上要幾點鐘才能睡覺��？寫完第四篇日記時已經是下午五點鐘了，我頭暈眼花，但是我還有新概念英語、兩篇黑馬閱讀理解和一篇日記沒有完成，噢，天啊！
吃完飯后，我連休息的時間也沒有，就繼續趕作業 。我寫啊寫啊，做啊做啊，不知不覺已經是夜里十二點鐘了。這時，我真的非常累了，我眼睛都快睜不開了，手腳冰涼，屁股坐得很疼，于是我便跪在地上寫，寫了沒多會，頭腦也糊涂起來，腦海一片空白……我很想睡覺，可是爸爸一點也不同情我，他要求我一定要把作業全部完成后才準睡覺。終于熬到一點半時，我的作業才全部完成，簡單的沖了把澡，便疲憊的爬進了冰涼的被窩。
我再也不想過這樣的日子了，我以后一定要快點寫作業，一定要把拖拖拉拉的毛病改掉。痛苦的.一天讓我知道了：一、做什么事都要迅速，不能浪費時間；二、定好的計劃一定要執行，不能找任何借口偷懶；三、要合理安排各門功課的時間，這樣才能提高學習的效率。
簡評：合理的安排時間，規劃時間，才可以更高效率的完成。希望小作者可以養成良好的習慣哦！
記敘文作文 篇41
今天，媽媽和她的同學一起帶我去洋嶼的紅石灘。
我們開著車到了棧臺碼頭，坐上了去往洋嶼的船，我們先到了雞山島，已經是中午了我們就美美地享受了一下這里的海鮮大餐。
吃好飯我們又登上了來時的那艘船，我發現下面還有一個船艙，我們都鉆了進去，在那里我們玩的熱火朝天，還在一起吃零食。
過了一會兒我們到了洋嶼島，我們沿著山路一步一步走。忽然看到前面有幾只山羊，我們就去追趕山羊，可是山羊跑得好快，我們沒追上，只好沮喪得往前走。
眼前忽然又出現了一大片狗尾巴草，雖然是枯黃的`，但我依然能想象出它們剛長出來時綠綠的樣子，一定更漂亮。又有人發現了蒼耳，我曾在語文書上看過，蒼耳媽媽給孩子們穿上帶刺的盔甲，只要掛住動物的皮毛就可以去田野山洼。出了這片草叢我發現媽媽的毛衣上掛滿了各類草籽。
我們沿斜坡小心地下到了紅石灘。可惜這里除了美麗的紅石灘還有一大堆的垃圾被海水沖到了山腳下，我真希望在海邊的人們不要再往海里丟垃圾了。
媽媽盯著紅彩石拍得不亦樂乎。我和小朋友們就站在高點的石頭上等著海浪撲過來，那些美麗的彩石在海浪的拍打下顯得更加的圓潤光滑，顏色也更鮮艷了。
欣賞了一會彩石，潮水往下退了些，我看見邊上露出了一條路，我就從巖縫處爬了過去，走到深處看到有些巖石上有螺，我就把它們摘了下來，一會兒就撿了滿滿一捧，手放不下就找了個袋子放，后來我還看到大大小小不同的螺，有辣螺、草帽螺、饅頭螺、佛手??我還看到有一種紅紅的軟軟的東西長在巖壁上，媽媽叫我不要碰，免得有毒或過敏。（其實是媽媽有點怕那東西。）
有位阿姨提醒我們可以回家了，我們幾個小朋友齊聲抗議，我真希望可以住一個晚上，媽媽說這次來沒帶東西，等夏天我們可以再來露營。
我們只好依依不舍的告別了紅石灘。
記敘文作文 篇42
“一、二、三、四、五、六！”強大的密碼，沒有優美的音調和花哨的旋律，是我成長中最重要的伴侶。
“所有學生把行李放回宿舍！五分鐘后全部到位！”看到一個皮膚黝黑穿著迷彩服的教官問全班同學。五年級的時候，我們第一次去軍訓，我們很興奮這樣做。
五分鐘后，所有人就位。我看到教官在看我們，用那種有力的聲音下達了第二個命令：全部蹲下，做500跨跳！這就是去馬的.節奏！心里無所謂。我們七嘴八舌地蹲著，教官皺著眉頭�！傲�！”我們的內心忍不住驚訝，愁眉苦臉的接受命運。“一、二、三、四……”教官不停地用力喊。一開始我們還精力充沛，但是因為速度的原因，很多人都受不了。我雙手抱頭，疼痛不斷從腿上傳來，火辣辣的太陽照在我身上。我咬牙堅持。
“三百零一，三百零二……”生下來怕熱的時候滿身是汗，汗水順著臉頰流下來。后背全濕了，頭發都要洗了。我只想伸出手擦擦汗。我只聽到教官的聲音�！拔也荒茈x開我的頭，否則我將從頭再來！”我皺了皺眉，放棄了擦汗的想法。
“四百二十五，四百二十六……”雙腿無力，已經失去知覺。我比普通人更怕熱。在30度的高溫下，滿臉是汗，眼睛因為出汗看不清楚。我咬緊牙關，“受不了了！受不了！放棄吧！放棄吧！偷東西會偷懶，反正這么多教官也不會看！”一個聲音在我心里喊道。我猶豫了一下，轉過頭環顧四周，卻看到旁邊一個同學眼里含著淚，但還是咬著牙堅持做了。
我的心一下子就堅定了，別人都堅持了，雖然我可能做不到，但是我會去嘗試！眼神堅定，咬著牙，在汗水中繼續做。
“五百九十八，五百九十九，六百！”一個預期的數字讓我回到了現實。“耶！”全班聽到了一聲發自內心的強烈歡呼，我們四仰八叉地坐在地上，擦汗笑著。
那段特殊的時光讓我成長。我明白：做事不要輕易放棄，因為堅持和嘗試后的快樂是獨一無二的。而汗水，密碼，是我成長的見證。
相信吧！我會堅持到我的“600”到來！
記敘文作文 篇43
傾聽，一個美麗的字眼，他與溝通架起了心與心之間的橋梁；傾聽，一種奇妙的感覺，它使我們發現人性的美好，大自然的奇妙；傾聽，一種給心靈的感悟，聆聽他人的心語，有所思索，有所啟迪。傾聽是一種美德。傾訴每個人都會，而傾聽確是一種美德。你需要有足夠的耐心去聆聽旁人的傾訴，不管是快樂的，憂愁的；雀躍的，沮喪的，你都要無言的包容，靜靜地坐在那里，面帶微笑。你會發現，傾聽具有神奇的功效，快樂會變成雙份，兩人共享，痛苦變成半份，兩個分擔。
即使你分擔的是痛苦而不是分享快樂，傾聽時那恬靜的心態，也會使苦痛煙消云散。傾聽是一種智慧。我們在傾聽中獲取智慧，而不是在聒噪中創造智慧。傾聽來自遠古的雄音，你會聽到什么？是李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的樂觀，還是“與其相濡以沫，不如相忘于江湖”的豁達？是岳飛“抬望眼，仰天長嘯”的不甘，還是東坡“一煙雨任平生”的`豪邁？傾聽古人，吸收歲月精華。傾聽大自然的鳥啼蟲鳴，你聽到了什么？呼嘯的北風帶來了西北胡楊堅韌不拔的意志，鳥兒啾啾帶來北國大地的復蘇與生機，蟬蟲鳴叫向我們訴說這片土地的傳奇??傾聽自然，沐浴日月圣光。傾聽是一種感悟。當你在教堂中傾聽唱詩班孩子優美地歌唱，你是否感悟到孩子的天真與美好，當你傾聽大自然的耳語，你是否感悟到自然的博大精深。
傾聽，會使你進入傾訴者的內心深處，同時觸動你心中的那根弦，把你傾聽到的人或事，埋在心底，經過歲月的發酵，散發出時間的芳香。而這發酵的時光，正是你感悟的過程，感悟人生，感悟時間，感悟一切的一切。而這所有的過程，都匯成了那股芬芳，歷久彌新。傾聽是一種美德，授益他人，升華自我；傾聽是一種智慧，吸收古人與歲月的精髓，沐浴自然的靈氣；傾聽是一種感悟，陶冶自我，發現美好的生活。
記敘文作文 篇44
對話這個詞一誕生便注定了有兩種形式，其中一種是文字和言語表面的交流，另一種則是心與心之間那無言默契的溝通。
近日我拜讀了余秋雨教授的《文化苦旅》，心中似乎也激起了一種共鳴，在那樸素的字里行間與教授進行心與心的對話。
剛翻開書就看見了“莫高窟”，當我望著外國探險者帶著難以掩飾的興奮與嘲諷拖走那中華上千年文化的結晶，當我望著手上僅僅拿著幾片銀元卻千恩萬謝的王道士，不由激起了心潭萬丈波濤，這是悲憤與無奈交雜的苦辣，但那微弱的身軀又如何足以接受一個國家斥責的洗禮。
風一吹，拂過心靈的傷，我與教授談起了他與“責池灘”的故事，與其說我從中聽出對古國文化的珍惜，不如說我聽出了兩代人父與子文化差異的各自堅持。由于他在道士做法事時搞破壞，大聲宣講科學道理，所以被父母追著打，但兒子餓著肚子還在想月球的運動和風的形成。看著是那么遙遠，聽者觸不可及，但我的心又似乎與那一代的“同齡人”是那么貼近，這是科學與迷信的過渡，他們的確走過“文化旅程”中最苦的一段。
接著我走進了教授的`“青云譜隨想”。這才知道教授最喜歡那些一看就能看見作者內心世界的畫，其中徐渭更為喜愛，望著那些世人無法欣賞的敗葉、衰草、殘花、冷風，教授卻端詳出作者心中最后的絕望。有這么一幅，天地間的一切都是殘缺的，它們無聲無言，只留下一個冷冷的白眼給這個世界……這是用一生的凄慘和懷才不遇，寫下世間最悲厲的歌……
不知疲倦的與教授對話，不知不覺卻已近黃昏，抬頭望一眼窗外的霞，艷紅、慘紅，只覺得一個古老的民族在滴血……
與先生對話，我也見到了先生的心。也許先生缺少周作人的散淡，林語堂的靈性，但如果那些文章只有一些文人趣味，那這個時代就只剩下一具時間的骸骨。
記敘文作文 篇45
在我的記憶中有一件小事令我至今難忘。
最令我難忘的是媽媽的兩巴掌。至今我還歷歷在目，如同身臨其境。 記得那一天，我與同學一起出花園玩，我們玩得很開心，不知不覺天色暗啦下來，這時才想到應該回家啦，爸爸媽媽肯定著急死啦，我飛快的向家跑去，剛進院子，就已經感覺到氣氛很緊張，我低著頭，不敢看媽媽的臉色，想一下子溜進房間，說時遲那時快，媽媽一把把我拉住，大聲的喝問;“去哪兒啦，找你找啦半天，啪…… �！蔽矣餐χ辉诤�，還耿耿的，媽媽見我還不服軟的樣子，啪啪又是兩巴掌，打得我的臉直發燙，當時我不顧一切地跑出房門，呆在小后院里落淚不止……
不知過啦多久，我肚子餓得鬧翻天，媽媽讓弟弟叫我回去吃飯，可是我竟然沒有胃口吃啦，我呆在房間里看書。幾小時過去啦，房間里靜悄悄的，我偷偷的打開門看媽媽在干什么?只見媽媽做在沙發上默默的掉眼淚，她見我出來啦，就拉著我的手還把我抱在懷里，看啦看我被她打得通紅的臉，眼淚就不住的往下流。這時我才明白，媽媽是愛我的，打在我身上，痛在她心里，她打我，也是一種關心。只是她的方式方法吧。
等我做啦媽媽之后，我更懂得“母愛”意味著什么。有一次，我的小女兒，也有我一樣的一次經歷，我與她講啦我的擔心，用自己的親身經歷告訴她，等你將來長大啦，做啦母親也會有同感的。疼愛孩子，一定要用教育的方式方法，似乎更有好的效果，但是我依然珍惜母親對我的.愛。
人世間最美好的是母女(子)情，飽含著永遠的牽掛。人世間最感人的是母女(子)情，滲透著永恒的摯愛。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
多少個秋去冬來春綻放，多少個日出日落手中線，心歌一曲高山流水繞宇寰，韻詩十足翰墨文彩鑄華章。
人世間最美好的是母女(子)情，綻放著永恒的光華。人世間最感人的是母女(子)情，保持著原生態的枝杈。母愛是世界上最偉大的愛。我會好好珍惜。愛母親，媽媽我愛你……!
記敘文作文 篇46
初過立秋，暑熱仍是不減，熾熱的陽光穿過綠葉間的縫隙星星點點落在林蔭道，風吹過，亂了葉兒，亂了一地碎星。和諧的生活也要被打破——我要進入六年級了。
食堂，很是安靜，陽光照進了落地窗，聞著那不算誘人的飯菜，早已餓得頭暈眼花的我不耐煩地說：“什么時候才輪到我呀？”一抬頭，卻看見主任直勾勾的`目光盯向我，盯得我心里發毛，只好乖乖的上報班級和姓名。得，現在食堂關于說話抓的這么嚴，我卻在“火上澆油”，雖然心里不斷抱怨，但眼睛卻仍然直勾勾地望著那取餐口。
排起的隊伍似條長龍，總也走不上前，正兀自郁悶。手中的飯卡滑落，正待低頭撿起，一個女生早已笑盈盈的地遞給我飯卡，并附上了小紙條道：“喏，小心點別再掉啦！”我望著她秀氣的臉，真像一朵向日葵，圓圓的，卻十分燦爛，我的耳畔早已不是那枯燥的打飯和吃飯的聲音，仿佛是一首悠揚的樂曲，在我的心間。
教室，鴉雀無聲，雨點小心翼翼地敲擊著窗戶。老師的目光投向我，我急忙低下頭，鼻尖快要碰到在桌面上一塌糊涂的試卷，同學們的目光好像都集中在我，像聚光燈一樣，膠燒灼著我的每一寸肌膚。良久，老師輕柔的聲音響起：“怎么回事？你已經連續退步兩次了！”我抬起頭，看到老師憂心忡忡的樣子，心一緊，兩滴淚水從雙頰滴在試卷上那鮮紅的63分。“孩子，既然知道錯了，那就努力改正吧，俗話說事不過三，老師和同學們會一起幫助你的。”
課下，臨近期末，一片鼻尖沙沙之聲。我拿到試卷，成績明顯進步，自是沾沾自喜，可仍心有不甘，“老師，這道題不對嗎？”語氣里帶著質疑，老師看了看題干。抬頭嚴肅道：“答案沒問題�！蔽倚闹邪迪�，沒想到老師也有失手之時，可老師又說：“你的過程省略很多，我扣的是過程分。你這一座大廈，缺磚少瓦馬上就塌了。”我恍然大悟，原來老師是為我考慮的如此細致�。�
記敘文作文 篇47
望著窗外潔白的雪花，我又想起了那年冬天的事，那年冬天，是一個忙碌的冬天。姥爺得了重病，需要化療才能救治，而化療的醫院卻在北京，來回就得三五個小時�；貋砗�，肯定是拖著疲憊不堪的身體。要知道，姥爺在沒得病前，我可是過著公主般的生活，衣食無憂，要什么有什么�？衫褷斶@一病，就忙壞了媽媽，這樣的話，媽媽就沒有時間陪我了，給我做飯，教我學習了！最后，爸爸無奈，只好把遠在鄉下的奶奶接來陪我。奶奶洗衣服做飯都會干，可唯獨這學習，她一竅不通。奶奶從小就沒上過學，所以呢，她是個名副其實的文盲，不是奶奶不愿意上學，而是家里實在是沒錢供她上學。媽媽第一次去北京我還覺得有點兒新鮮，可到了后來，我就覺得這生活枯燥無味了！奶奶做的飯一點也不好吃，和奶奶在家過周末真無聊。然后，去便開始放縱自己，上課不認真聽課，一到周末便躲在臥室里，打開電腦玩網絡游戲，一玩就是幾個鐘頭，從此，爸爸拿來工作的電腦，被我當成了最好的玩具，有時候，從上午8點，一直玩到中午，連飯都顧不上吃，任憑奶奶怎么叫喚我都不聽。結果，學習成績一落千丈，從以前的第一名，下滑到了全班20多名。
不久，媽媽從北京回來了，可就在我們慶幸姥爺的病快好的時候，不好的事情發生了。姥爺因感染而發起了高燒，最終，那些笨蛋醫生們沒有挽回姥爺的生命，姥爺就此離開了我們。姥爺離開后，我表現的異常鎮定，不是我無情，而是我不想暴露出自己悲傷的情緒，因為，那幾天里，媽媽傷心不已，爸爸更是為這事而忙的不可開交，所以，我不能再給他們添麻煩了！我表面上看起來整天嘻嘻哈哈的'，其實，我的心里也是很難過的。那年冬天，我仿佛一下子長大了，不再是那個任性喜歡向父母撒嬌的懵懂女孩，而是成長為一個懂得安慰父母，不給父母添麻煩的成熟少女了；那年冬天，是一個忙碌，悲傷又凄涼的冬天；那年冬天，也讓我銘記在心，永生難忘。
記敘文作文 篇48
大年初二，我和弟弟一塊到外婆家拜年。初春時節，剛剛下過一場小雪，雖說天氣非常冷，但我的心卻是熱乎乎的，盡管車行的速度非�？欤疫�是感覺這車速太慢，我恨不得馬上就飛到外婆家。
外婆家住在農村，我每年只到外婆家去三兩次，對于我們這些從小成長在城市里的孩子來說，到農村去真是機會難得，因為農村空氣特別的新鮮，沒有噪音，沒有污染，吸一口新鮮的空氣，真是沁人心脾，令人大快人心。我外婆有一個孫女，叫孫珂欣，9歲，剛上小學2年級，我非常喜歡和堂弟在一起玩。
繞過彎彎的小路，伴著朵朵飄雪，我們來到了外婆家。到了院子里，我驚呆了，去年我到外婆家的時候還是狹窄破舊的磚房，而現在卻變成了寬敞明亮的'大瓦房�！斑柽琛薄巴敉簟薄斑筮蟆薄斑氵恪薄@真是動物交響曲，勤勞的大黃牛，美麗的大公雞，溫柔的小山羊，好像都在歡迎我這遠道而來的客人。進了屋，我仔細地觀賞外婆家的變化，只見屋子的中央放著一臺豪華的32寸大彩電，彩電下有一臺VCD，看來這是外婆家新買的。外婆家的寶貝孫女9歲的孫可欣看見我笑嘻嘻地說：“哥哥、姐姐，你們都有來吃糖吧！”說著捧來一大堆糖。我十分欣喜，拉著孫珂欣的跑到了院子，開始玩過家家。中午我們玩回來了，外婆見了我，摟著我的脖子說：“我的小孫女又長高了”，并一個勁地問寒問暖。當我問起外婆家的收成時，外婆高興地說：“小麥收了上萬斤，棉花賣了7千多元，生活過的比蜜兒還甜。今年多種棉花，多養幾只羊，有了錢再買臺電腦給孫珂欣以后學習”。
臨走時，孫珂欣大哭大鬧，我用了3根糖葫蘆才把他哄住。外婆勸我多住幾天，我把嘴放到外婆的耳旁邊，悄悄地說：“外婆，明年我還來，我要經常來”。外婆笑得像一朵花一樣。
記敘文作文 篇49
有一天，爸爸下班回家，讓我去外面買幾個包子，我高高興興地拿著錢就出發了。
我一邊走一邊想：是買牛肉味還是豬肉味呢？弟弟愛吃素，給他再買幾個菜包子吧！我走著走著就來到了樓下的包子店。��！熱騰騰的包子散發著誘人的香味。就這家了！我排了很久的隊才輪到我。
“老板，七個牛肉包，三個白菜包�！薄昂美眨 �
我提著包子，哼著小曲，樂悠悠地走在回家的路上�！斑�？怎么回事？”我感覺身后發出了奇怪的聲音。我快速地回頭看，沒有人，我不禁加快了腳步。難道是有人在悄悄跟蹤我？我腦海里想象著恐怖的畫面：一個黑衣人從身后沖過來將我抓走，塞進一輛黑乎乎的車里。我越想越害怕�！昂簟鄙砗笃婀值穆曇粲謧髁诉^來，我嚇出來一聲冷汗。此時，我想著要是身邊有一個大人就好了。
我不敢說話，把眼眶里的眼淚憋了回去。我的腿感覺有些不聽使喚，想跑起來卻感覺邁不動腳。突然，“汪——”的一聲從身后傳來。原來是一只狗！我回頭一看，一只全身灰黑色，身材高大的狗跟在我身后，它的眼睛一直盯著我，我不禁打了一個冷顫。于是我不管三七二十一，直接跑了起來。那狗也跟在我身后跑。我感覺那條狗離我越來越近，我急得差點哭出聲來。
就在這個時候，“大灰，大灰！”有人在喊。終于有人過來了，我終于有救了！就在我松了一口氣的時候，跟在我身后跑的`狗突然停住了，開始往喊聲那里跑去。一個阿姨跑了過來，大灰見到主人也開心地直搖尾巴，圍著主人轉來轉去。
“不好意思，小朋友，我沒拴好繩子它就跑下樓玩了，嚇著你了吧�！卑⒁踢B忙給我道歉，她看了看我手里的包子，一下子明白了，“估計是你的包子太香了，所以它才跟著你�！�
我和阿姨說了聲再見就離開了，走在路上，我的心還是砰砰地跳個不停，剛才那一幕幕可真險�。�
記敘文作文 篇50
自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正確地對待自己，能以積極的態度對待生活，堅信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。
毛遂自薦，表現了不斷進取的信心。當他從眾人間走出，站在平原君面前時，需要的是堅定、永恒的自信。
李清照“知否？知否？應是綠肥紅瘦”的輕吟除了細心的觀察外，還抹著一絲淡淡的“東籬把酒黃昏后”的不經意的自信。
蘇軾“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝福后面有著“老夫聊發少年狂”的激昂的自信。
陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的忠心后有著“從今若許閑乘月，拄杖無時夜扣門”的樸素的自信。
柳永“多情自古傷離別，更那堪，冷落清明節”的痛吟下藏著“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月”的瀟灑的'自信。
關漢卿“有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權”的控訴中蘊含著“我是蒸不爛、煮不熟、炒不爆、壓不扁，響當當一粒銅豌豆”的非凡的自信。
詩人的自信，有永不退縮的精神，有克服困難的毅力，有戰勝挫折的勇氣……然而，在西方，這古老的名詞“自信”也被演繹得五彩繽紛。
當亞歷山大二世面對那匹連馴馬師都無能為力的烈馬時，他的從容不迫來自他心中那份靜若止水的自信。
當愛因斯坦面對一切困難時，始終守著“自信是向成功邁出的第一步”這個準則當居里夫人身著一襲樸素的長裙時，那黑色的長裙，映襯著她閃亮的自信。當蘇格拉底面對“背叛哲學”這個莫須有的罪名時，他自信堅定地說“不！”
當布魯諾面對那邪惡的燃燒著他身體的火光時，他自信地大聲疾呼：“真理永存我閉上眼，與他們共享“自信”的美好感覺。自信。讓我感到了“貧，氣不改；達，志不改”的慷慨；讓我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新；讓我感到了“坐的，便無酒也令人醉”的歡暢；讓我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。
記敘文作文 篇51
我家的基調是歡快而舒暢的。家里只有三口人，可每天卻都充滿了別樣的歡笑。
爸爸媽媽都不會要求我做到如何多好，所以我沒有什么壓力，也不會像個書呆子，因此我整天顯得非常輕松。爸爸媽媽主張民主，所以我家的小標題——“沒大沒小”。正因為這個標題，家里的趣事，可謂像一串串精美的冰糖葫蘆�，F在我就要摘下幾顆，來詮釋“沒大沒小”的內涵。
有一次，我將一塊德芙巧克力用熱水溶解后，均勻地涂在了爸爸將要抽的一支香煙上，然后心安理得回到自己房間去看漫畫書。（補充：爸爸正在戒煙，媽媽正在監察，這支煙是爸爸偷來的哦。）
“5、4、3、2、1，你給我出來！”標準的怒吼。
這一吼驚動了本人的老娘，問：“怎么了？”“我放在這里的一支煙，剛要抽，找了一個打火機，她給我涂上一層……”“你抽煙？”爸爸的`嘮叨被媽媽打斷�！澳懵犖艺f……”“砰”的一聲，倆人進了房間，接著一陣尖叫。我暗暗地說：“親愛的老爸，別怪我噢�！�
“挑撥成功，哈哈！”對照電視劇中奸臣的笑聲而定。
一天，爸爸在以背法律為借口，上網偷偷看籃球賽呢。嘿，想糊弄媽媽，沒門！我眼珠一轉，喊道：“爸爸，NBA是哪國法律里的？美國的？日本的？”爸爸：“噓！”遲了，媽媽系著圍裙，手里拿著一把菜刀，聞聲而來。我剛要溜，卻被媽媽拎了回來，“你也給我聽聽，有時候，你也犯這樣的錯誤！”“��？……天啊，損人不利己！”我默默叫苦。
老爸、老媽的性格都是楊紅櫻筆下的夢幻性格。
楊紅櫻在《女生日記》寫道：“一個人沒有包袱就是快樂的。”是啊，年齡還沒有讓我背上包袱，家庭也不會在我的背上壓包袱，所以我是快樂的，我的父母是快樂的，我家的定義是快樂的。
我的家因為快樂而溫馨，我愛我的家。
記敘文作文 篇52
什么是快樂？快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心底的甜蜜；快樂，是那刻印在腦海中的記憶······我覺得，分享，也是快樂的！
那天，陽光明媚。微風輕輕吹，樹梢微微蕩，小河嘩嘩流，小鳥喳喳唱，一切都是那么美好。在這么好的`天氣里，我和奶奶買了各種各樣的東西，讓我和弟弟高興得手舞足蹈。
“我先吃怪味豆！”弟弟一把搶過綠色包裝的怪味豆，繞著沙發跑起來。我也不甘示弱，搶過一袋曲奇餅干：“我先吃這個，哼哼！”說著，我立即撕開包裝袋，一股誘人的香味撲鼻而來，彌漫在空氣中。弟弟聞到了，饞得直流口水，改變了主意，在購物袋里開始了地毯式搜尋，可是白費勁�！斑�？餅干呢？”弟弟叉著腰，用他那銅鈴般的大眼睛瞪著我，氣勢洶洶地嚷道，“肯定是你拿了我的！快交出來！”我沒有生氣，笑瞇瞇地幫他開始了翻箱倒柜的搜尋。我把袋子翻了個底朝天，也愣是沒見著餅干的蹤影。
弟弟“哇”地放聲大哭，他那無助的目光投向我，但淚水漸漸迷糊了他的視線。我低頭看了看自己手中的餅干：分給弟弟吧！自己少吃一點沒關系；不分給弟弟吧！那又太自私了點。我猶豫不決，還是把手中的餅干遞給弟弟。弟弟兩眼發光，就似魚兒得到水一樣，又不好意思地接過餅干，破涕而笑：“謝謝姐姐，嘻嘻！我們一起吃吧！”“不用謝，我們是一家人嘛！”我擺擺手，“你也要像我一樣，跟別人分享，不能自私，知道了嗎？”我們你吃一塊，我吃一塊，不亦樂乎。弟弟用那清澈無邪的大眼睛天真地望著我，津津有味地吃了起來�？粗艿芾峭袒⒀实臉幼樱还膳饔可衔业男念^。窗外，一切都更生機勃勃了：小草更綠，小花更艷，小魚更歡······它們仿佛向我投來贊許的目光，似乎在說：“你真棒！”原來這就是分享！我們就應該有福同享，有難同當。我的心里比吃了蜜還甜，臉上露出了自豪的笑容。
分享，是快樂的！分享，使人愉悅而幸福。我們要學會分享，讓世界多一份美好吧！
記敘文作文 篇53
承諾和往常一樣,我上了校車這時候正是放學的時間。
我找了一個空位子坐下,把書包從肩上放下來。從書包里掏出幾張牌子,上面的圖案很漂亮。有的是一個戴著翅膀的女孩飛向天空，手里拎著一個裝滿花的袋子；有的是一個可愛的大頭娃娃手里捧著一只足球。我最喜歡的是一張畫著一個窗戶里有一個小女孩探出頭來，望著我微笑的圖牌。當我正愛不釋手地端詳著這些牌子時，六年級的大姐姐張晶金走過來。她是住在我前面一幢的，認識時是在校車上，已經認識多年了。
張晶金看見了我手里漂亮的牌子，問：“你這是從哪兒來的��？”我回答：“是對面小店里買的'。”對面小店是我們大家都說慣了的稱呼，誰都知道對面小點是指學校對面的小店。當然，我不常去。只是因為幫別人買東西，為了酬勞一下我，就把牌子送給了我。“幾元錢？”張晶金問。她好像很著急，很迫切。我說：“這個東西原本是合著折星星的紙一起買的，都是包裝好的，兩合一塊兒，正好是一元錢�！睆埦Ы鹩悬c兒猶豫，對我說：“你能借我看看不？”我點點頭。張晶金挑了一挑，對我舉著那張房子里有小女孩探出頭來的牌子，對我說：“這樣一個就算它是5毛錢，現在，我就付了�！笨匆娏宋夷菑堊钚膼鄣呐淖樱倚闹胁挥煽┼庖韵�。
我搖搖頭，把牌子拿回來說：“這貨明天我給你。”“一定要是沒有著星星紙的，你就單單給我牌子，明天我付錢�！睆埦Ы鹫f。我覺得這5毛錢也就算了，于是，我說：“不用付，我送給你好了�！薄澳蔷椭x謝了，記住，是明天��！”張晶金回到了自己的位子上。下了車，我突然想到萬一對面小店里沒有了有這種牌子的星星包，那我只能犧牲自己的那張牌子了。怎么辦？怎么辦？現在如果再跟張晶金講，那就不叫承諾了。
為了這個承諾，只能聽天由命了。第二天早上，我和和我一起上學的黃軒慧同學一起去了對面小店。但一無所獲，我心中的石頭不由地懸
記敘文作文 篇54
傾聽，是一生必不可少的經歷，傾聽老師的教誨，讓我攝取知識；傾聽父母的嘮叨，讓我感悟親情的美好；傾聽朋友的關懷，讓我們體會友誼的溫暖??一次次傾聽都讓我們受益匪淺。而我在傾聽那花開的聲音??
其實我也并不很明確那算不算花，像是蘆葦，卻有著短而厚的葉片，說是花兒又長不出嬌艷的花朵。這樣一株不倫不類的植物不知從何時起被安置在了我的陽臺，而對正忙著備戰考試的我來說從未想過去關注它，甚至于傾聽它成長的聲音。
日子如白駒過隙，飛快的流逝著。轉眼已過數月，我從沒拿正眼瞧過那花一眼，更不用說過它撒上幾滴甘露或除去一些和它搶那少的可憐的養分的'雜草。它默默地呆在陽臺，顯得有些孤寂和突兀，恐怕唯一眷顧它的只有那顆熱情的太陽和偶爾來一陣的雷雨了。
越臨近考試，原本混日子的我不禁有些煩躁，聽著窗外淅淅瀝瀝的雨聲，我無意間瞥向陽臺，那盆突兀的花卻在此時映入眼簾沖入腦海。那原本短小的葉此時如同一柄柄鋒利的匕首深深插入泥土，寬厚的葉肉上長滿了一排排鋒利的小刺劍拔弩張的對著萬物。這巨大的變化震驚了我，我疾步走向它，撫上它的葉片�；秀遍g，我似是聽到了它的心聲??.
無人理睬它，而它卻不斷成長，不斷吸收太陽和雨露帶給它的滋潤，它不為人們的稱贊而活，而為了實現自己的生命而活。我傾聽它成長的聲音，傾聽它花開的聲音，那聲音中有雨水滴落，有陽光照耀。有它的不懈與堅持，有它的蓬勃和旺盛??傾聽花開的聲音，驅逐了我內心的彷徨和不安。
傾聽花開的聲音，我感受到了生命的力量。那丑陋而無聞的花，依靠堅持和勇敢猶且成長的令人驚詫。對當時的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有了力量去面對考試，戰勝考試。而對于如今的我而言，傾聽那花開的聲音，讓我有力量去面對今后一切的困難與挑戰，相信自己能取得成功。
今夜，無眠，傾聽花開的聲音。
記敘文作文 篇55
不知怎的，今天竟莫名其妙的哭了。老天真的很賤，真的很不公平。
昨天美甲時，不知是否是上天的安排，安排那位年長我幾歲的姐姐對我說的那些話，讓我心里真的很不是滋味。直到現在，那些語句依然在我腦海里一遍遍的回放。真的，感覺長大著真的很累。
小時候，羨慕鄰居家的大姐姐，可以穿著漂亮的衣服，做自己想做的事情。感覺甚是瀟灑。當她結婚那天，簡直不是美字可以形容。那時聽說，把心里的愿望寫在一張紙上，撕碎，然后重復著愿望將碎紙屑向天上拋，老天就會收到愿望，愿望就可以實現。那個幼稚的我，曾在紙上寫道：我要快快長大！做美麗的新娘！
現在想來實在可笑。
太陽東升西落了不知多少輪回。我長大了，但我卻愈發的感覺難過，曾經那些美好的夢就像那些碎紙屑，不知飛到哪兒去了。而上演的是那一幕幕令人膽戰心驚的噩夢。孤獨，寂寞。讓人覺得可怕。
也許是我老了？總是懷念曾經的那些人，那些事。
記得小學老師說過，等我們長大后，會覺得小學是令人最難忘的.，最美好的時光。我那時輕蔑的笑了，以此來否定他的觀點，現在想來，那時的我太傻了。
記得后來初中畢業時，班主任又說了同樣的話，我又以同樣的方式報以否定，現在，老天又以同樣的方式告訴了我，我錯了。
想念那些人，那些事。但，似乎我是回不去了。
回憶若可以佐酒，往事便是一場宿醉。然而醒來后，勢必會在余倦中遭遇新的邂逅。
所謂回憶，就是那些注定不能再次擁有和經歷的事情
而所謂的忘記，也就是那些不忍再次觸碰的回憶。
回憶著，那一幕幕。時而嘴角上揚，時而不免有些傷感。
一直覺得自己是個很笨的人。
嘴笨，反應慢。不懂得察言觀色。消極。理解能力差。表達也不好，內心所想的和口頭表達常常大相徑庭。虛榮心強。
就是這樣的我。
一直渴望尋找一個浮木把我救上岸。
記敘文作文 篇56
7月21日，我們起床之后，趕緊準備東西，去爬長城。
我們要爬的是慕田峪長城。今天的天空陰沉沉的。天氣預報說，今天會有暴雨。但這并沒有掃我們的興。我們帶好雨衣，拿好雨傘，出發了。
我們上了車。車足足開了兩個小時左右才到達目的地。這時，雨已經開始下了，不過只是毛毛雨而已。穿上雨衣，我們到長城的售票處買了票，便進去了。
我們坐纜車到了長城。慕田峪長城多建在外側陡峭的崖邊，依山就勢，以險制厄。墻體高七八米，墻頂寬四五米，建筑材料以花崗巖為主。我看了一下，每塊石頭大約長2米、寬0.5米、厚0.3米。而且，在建長城時，人們并沒有水泥，砌長城用的是一種特殊的配方，主要是糯米。而那種配方的'硬度并不亞于高級水泥，這就是古人智慧的力量，才使這座長城千年不倒。
我們登上了長城。這時，長城上云霧繚繞，爸爸說，如果沒有霧，就可以看到長城最雄偉的景。長城很寬，可容得下三輛小汽車同時行駛。每隔數千米，都會有一個烽火臺。每個烽火臺大約有十二米高，大約有七米寬。走到里面，里面有很多間室，還有一個樓梯通向烽火臺頂端。我爬上去后往下面看，只見長城兩邊是原始森林，根本無法想象以前人們是怎么把大石塊運上來的。
都說在晴朗的天氣里爬長城最好，可是我今天卻看到了不一樣的長城。白色的霧一部分被風扯成一條條的，撞擊在長城上。走進霧里，感覺在仙境里一般。在這里完全不會感受到夏日的酷熱，只是涼爽的風。
雨一直不停，我們必須得趕回去了�？砷_到安定門前的時候，路徹底被淹了。叔叔開著大別克車，小心翼翼的往前挪，周圍不斷有車冒煙死火。叔叔、爸媽都心急如焚，媽媽不斷的祈禱。終于，半小時的路，我們用了兩個小時，從一堆死火的車里，挪了出來。回到酒店，我們打開電視，才知道，我們遇到了多年難遇的大雨，同時看到電視直播搶救那位遇難司機的過程。。
記敘文作文 篇57
殘陽如血、滄海如幕、峰巒如聚、波濤如怒。風飄飄，水飏飏，你的堅守，讓我深情仰望。
最美村官“張廣秀”，這位年輕的大學生村官主動續簽了三年協議，在長達33個月與急性白血病的抗爭的日子，她仍心心念念，等待重返村官崗位，如今，她堅守了自己的承諾，堅守了自己的責任與感情，令我深情仰望。
何謂堅守?荀子云：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。”人們總以為，只有在危機關頭大義凜然奮不顧身才算堅守，殊不知，能過一輩子做好一件事，堅守自己最初的夢想亦是堅守。我們每個人，都曾夢想過，或是成為一名科學家，或是成為一個讓世界因自己而不因的人，但，千帆竟過，萬木爭春，人們逐漸在現實是失落了自己最初的想法。所謂成功者，并非有超人的天賦，或許，他們只是堅守了，常人之難舍易棄者。
紀德有言“我為美好的事物消耗著自己的情感，它的光輝來自于我的不斷燃燒，但這是一種美妙的消耗�！彼^美好的食物，在張廣秀嚴重時樸實的村民，是可愛的`鄉村，所以她堅守的承諾，無懼病魔與艱辛;在陶淵明眼中，是開荒南野際，守拙歸田園，所以他堅守了采菊東籬下，悠然見南山的情懷，放棄了虛與委蛇的名利生活，在丁肇中心里，這便是宇宙間的反物質，所以他一生只談物理，面對窗外事，一問三不知。這些堅守，看似放棄了生命的大美，卻實則在人格上提升了自己。
守株待兔是堅守，臥薪嘗膽亦是堅守。然而守株待兔是堅守的一不勞而獲坐享共成的心思，而臥薪嘗膽卻是堅守信念并獲得越王勾踐破吳的美譽。魚，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，你舍棄的是那個魚，你堅守的又是那個熊掌?
愿風裁取每一粒微塵，愿靈魂抵達記憶的盡頭，愿所有浩瀚都歸于渺小，愿每身孤獨都擁有共鳴，愿衣襟帶花，愿守望燈明。
三年韻光，最記花明柳媚;一生好景，難忘橘綠橙黃。愿追求之心永遠活躍在你不安的靈魂里，那份堅守，讓我深情仰望!
記敘文作文 篇58
親情像冬天的陽光，給了我溫暖，像夏日的清風，給了我涼爽，像沙漠里的雨露，滋潤了我的心田。
那年，我和我的媽媽到深圳旅游，結束后準備乘坐當天晚上的列車回家。我從小就膽小，長這么大，我還從沒離開過我的媽媽的視野。這幾天，我拉著我的媽媽，我的媽媽拉著我，一刻也沒有分開�？烧l知買的返程車票，我和我的媽媽的座位不在一個車廂。我的媽媽非常擔心，不過她安慰我說：“別怕，我等你找到了座位，再回我的車廂�！蓖砩仙宪�，乘務員說什么也不讓我的.媽媽進我的車廂，直到所有的乘客都上完了，我和我的媽媽還在車廂外站著。任憑我媽怎么說好話，乘務員沒有半點松口的意思。萬般無奈，我只好一個人進去。我走到車廂門口，回頭看見我的媽媽站在那兒向我揮手，鼓勵我朝里走。乘務員“哐”的一聲關上車門，把我和我的媽媽隔開了。我在忐忑中找到了自己的座位，靠在火車冰冷的廂壁上，望著車窗外的殘月，覺得此刻的心和月亮一樣，缺了一半。
直到火車開了，車廂之間的門才打開。我的媽媽急匆匆地向我跑來，焦急地詢問我怎么樣。我抱住我的媽媽，忍不住哭了起來。時間不知不覺到了晚上十點，火車上的燈全都熄了，但我的媽媽沒有離開，守護在我身邊。我問我的媽媽：“我的媽媽，你怎么不回車廂睡覺��？”嘴里雖然這樣說，其實心里不想我的媽媽離開。我的媽媽說：“我不困，你先睡�！蔽议]上了眼睛，有我的媽媽的守護，我放下心來，不一會兒就睡著了。當我再次睜開眼睛，天已經大亮了，車廂里射進幾道陽光，又明亮，又溫暖。我的媽媽坐在我身邊，見我醒了，站了起來，使勁搓臉，不停地甩胳膊�？纯次业膵寢尩哪�，原本白皙的皮膚有些發黃，眼睛也有些浮腫，看樣子一整夜都沒合眼。一行熱淚漫過我的臉頰。我的媽媽笑笑說：“沒事，離下車還早。等會兒吃了早餐，我就去補覺。你自己就在這兒坐著，別跑丟了�！蔽翼槒牡攸c點頭。
天地間還有什么比得過親情？親情是幸福的母親，是溫暖的姊妹，它勝過一切。
記敘文作文 篇59
小時候的我最喜歡的節日就是春節，最愛看的節目就是春節聯歡晚會。對于我來說，然后沒有什么比這過年七天更樂呵的了：貼春聯，掛福字，包餃子，放鞭炮，然后一個個忙得不亦悅乎。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸對春節失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒有時間聚在一齊。春聯依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但是總覺得春節不是這么回事，總覺得春節真的是越來越沒有意思，越來越沒有年味。
我經常想：“如果這樣下去，那么再過幾年，人們也許就要忘記春節這千年節日的習俗了？忘記了春節作為中華民族傳統節日的真正的味道了？”
但是，今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的親人都聚到了那里。然后大家一齊貼春聯，掛福字，忙碌中隱隱透著一股年味。
中午，大家都聚到一齊吃飯，大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。然后大家一個個敞開心胸，開懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的.年味。
下午，大家高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢贏錢不重要，重要的是情緒。大家一邊玩著麻將，一邊談論。我們小孩打開電視，所有的節目都和過年有關，越發讓我感到了濃重的年味。
晚上，我們全家坐在電視機前看春節聯歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲，大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動的時刻來了！離新年的鐘聲只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，然后給親友發信息，打電話祝福，一家老小其樂融融。
我很高興，因為由此能夠看出，人們并沒有摒棄千年的傳統，依然能夠感覺到過年的“年味”，那就是一家老小的團團圓圓。
記敘文作文 篇60
說起我居住的這個小區，那可真是三天三夜都說不完！不為別的，就為了小區里的那份“親情”。
說親，其實也不親，大家剛住進來那會兒，都是素不相識的陌生人。但這么多年來，小區早已成為一個“大家”了。只要哪家有了困難，一小區的人都會伸出援助之手。小區里最常聽到的一句話就是“都是一家人嘛，還客氣個啥”。
那次我的媽媽出差，爸爸又剛好加班，下午放學回家，做完作業后已是晚上了。肚子也餓得直叫，我打開冰箱一看，什么東西也沒有，連包泡面都找不到。我正在犯愁，門鈴就響了，開門一看，是隔壁的王奶奶。
“你這孩子，什么時候回來的？我在小區門口守了一下午都沒看見你，后來還是看到你家的燈亮了才知道你已在家了，還沒吃飯吧？走，去王奶奶家吃去�！彼揖统隽碎T。
上個月李阿姨下崗了，她有個兒子正上高中，李阿姨整天悶悶不樂，小區里的人看了都不是滋味。于是每家人出了點錢，幫李阿姨開了個小飯館。由于李阿姨以前在飯店待過，手藝也不錯，她的生意越來越好。她準備把錢還給大家，但大家說什么也不要，李阿姨感動得都快哭出來！
前天晚上，楊大爺突犯心臟病，剛好他兒子在外地出差，一時之間也趕不回來。向叔叔是位醫生，當場給楊大爺搶救。有人連盡快打電話叫救護車。救護車來了，向叔叔跟著去，李阿姨塞了給向叔叔200元錢，“先墊上，不夠再給我們打電話”。
經搶救，楊大爺脫離了險境，他的兒子第二天早上趕回來，楊大爺說的'第一句話就是“多虧了咱小區的人，不然現在我已不在這個世上了，你要好好的感謝他們！”
我們這個小區，雖不是特富有的那一類，但這里有親情，那是用金錢無法買到的溫暖！
那句話叫什么來著？對，就是那句“不是一家人，卻勝似一家人”。
記敘文作文 篇61
理解是一束陽光，照亮迷茫的心靈;理解是一片海洋，激起前進的風帆;理解是一場春雨，滋潤友誼的鮮花;理解是一盞明燈，照亮前進的方向。如果沒有了理解，就好比世界沒有陽光。高爾基曾經說過：“如果人們不會互相理解，那么他們怎么能學會默默的相互尊重呢?”理解是人際關系的“催化劑”，每一個人都渴望得到理解，但首先要先學會理解別人。
媽媽每天的辛苦操勞你理解嗎?曾經，你是否因為母親一句嚴厲的批評摔門而出?然而你又是否注意母親雙鬢間那日漸增多的白發，額頭上那日益突顯的皺紋?“慈母手中線，游子身上衣”，又有哪個母親不疼愛自己的兒女呢?母親的一言一行，一舉一動，都滲透著絲絲愛意，然而我們總是看不見，看不見那顆關愛的心，看不見那辛酸的淚，看不見……母親理解你，你能理解她的心意嗎?
朋友之間也需要理解。我們每個人都擁有自己的朋友圈，但患難與共的又有幾個呢?當你的朋友因為一句無心的`話而傷了你，你會翻臉不認人嗎?當你的朋友因為一個誤會而疏遠你，你會主動溝通嗎?或許是，或許不是，設身處地，將心比心，換位思考，才能少誤解，多理解。“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”，若是理解，不必在乎時間的長短;“海內存知己，天涯若比鄰”，若是理解，又何須在乎空間的遠近?“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通”，朝朝暮暮，咫尺天涯，理解只在乎真心相通。
當你理解別人時，別人也會理解你;你只要去理解別人，就會得到別人更多理解。理解是維持友誼的基礎，只有互相理解，才能共同前進，友誼長存。
理解是一種幸福，讓我們擁抱理解吧!擁抱理解，我們可以享受到新鮮的空氣與溫暖的陽光，我們就能擁有海闊天空!擁抱理解，人人有顆理解的心，我們這個世界將會越來越美好!
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