有關(guān)四年級(jí)作文集錦5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
天晚上，小明文具盒里發(fā)出了哭聲：“嗚嗚。。�！保钦l(shuí)在哭呢？原來(lái)是鉛筆在哭。
尺子看見(jiàn)了就問(wèn)：“鉛筆，鉛筆，你為什么哭呀？”，
鉛筆說(shuō)：“我的筆芯斷，小主人就把我往地上扔，我都快‘殘疾’了！”
尺子也說(shuō)：“是的，每次小主人都用我來(lái)割橡皮，我都缺胳膊少腿啦！”
說(shuō)到這里，橡皮也很生氣的跳出來(lái)說(shuō)：“小主人老是把我割成好幾塊，好痛��！”
刨筆刀也說(shuō)話了：“小主人就是個(gè)超級(jí)不愛(ài)護(hù)文具的人，我們不要幫助他了！”
第二天，小明背著書(shū)包去上學(xué)了。上課時(shí)，小明拿起支鉛筆，剛寫(xiě)了幾個(gè)字鉛筆就斷了；小明又拿起另支鉛筆，結(jié)果也斷了......。于是，小明問(wèn)同桌：“小紅，小紅，你能借我只鉛筆嗎？”，小紅看了看他的鉛筆，又看了看他的尺子，再看了看他的橡皮說(shuō)：“不行，不行，你的文具都很難看，定會(huì)弄壞我鉛筆的！”，小明紅著臉說(shuō)：“就借我節(jié)課吧，我定小心愛(ài)護(hù)�！�，小紅不情愿地說(shuō)：“那就只借節(jié)課吧”。小明拿著尺子想畫(huà)直線，可是尺子畫(huà)出來(lái)的.線歪歪扭扭的，真難看；小明想用橡皮擦干凈，可是橡皮越擦越黑；于是，小明哭了起來(lái)......
事過(guò)以后，小明問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么我寫(xiě)的字歪歪扭扭，尺子畫(huà)出的歪七扭八的，而且橡皮也擦不干凈呢？”，媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟悴缓煤脨?ài)護(hù)文具，總是傷害它們，現(xiàn)在文具們都生氣了�！�，小明聽(tīng)了，慚愧地低下了頭，從此改正了錯(cuò)誤。
從此以后，文具們都很喜歡小明啦！
四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在美麗的古都西安，我的家就住在西安的環(huán)城西苑旁邊，那里非常美，我來(lái)講一講吧。
進(jìn)門(mén)第一眼就會(huì)看到三個(gè)大牌子，你要想知道環(huán)城西苑是怎么來(lái)的，就要去認(rèn)真的看看第一、三這兩個(gè)牌子，那你會(huì)想第二個(gè)牌子是干什么的？那上面寫(xiě)的是環(huán)城西苑里的活動(dòng)。
再往里走一點(diǎn)就是新蓋的`“西岸公館”，剛修好還沒(méi)有廣告時(shí)，我還以為是餐館呢？其實(shí)是一個(gè)好大好豪華的KTV呀！
繼續(xù)往里走你會(huì)看見(jiàn)馬勺，一開(kāi)始我不知道這是什么？原來(lái)以為是面具，媽媽說(shuō)：“不是面具”，讓我去看看簡(jiǎn)介。我終于知道這是馬勺，在馬勺前還有人跳舞，鍛煉身體呢，你也可以加入進(jìn)去呦！
還是往里走你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的是一碗面，面只有一根，面是被筷子夾著的，好像有一個(gè)人坐在旁邊想吃，不過(guò)面當(dāng)然是假的，像這種裝扮環(huán)城西苑的泥塑還有許多，例如：斗雞、捉迷藏、下象棋等等。最后就是一座“連心橋”，是指把環(huán)城西苑和環(huán)城公園連接在一起，修橋是因?yàn)橄旅嬗幸粭l護(hù)城河，水很深，夠游泳了。那么不會(huì)游泳的人完蛋了，會(huì)游泳的也必須一口氣得游到對(duì)岸，要不然就臭死了。
這就是美麗的環(huán)城西苑，大家要是有空的話一定要去看看。
四年級(jí)作文 篇3
我家的窗臺(tái)上媽媽養(yǎng)了很多蘆薈。綠油油的葉子長(zhǎng)得像一把把綠色的小刀豎立在花盆里，尖尖的葉子上還長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)鋒利的小刺，葉片呈對(duì)稱生長(zhǎng)。剛發(fā)出的葉片是嫩綠色，長(zhǎng)大后就漸漸變成墨綠色的了。又厚又硬的老葉片像哥哥姐姐一樣保護(hù)著小嫩芽。蘆薈很喜歡喝水，要是口渴了葉片會(huì)干癟，只要給它喝點(diǎn)水，便馬上變得神清氣爽。
用小刀劃開(kāi)葉片，里面裝滿了透明的、涼涼的汁液。這種汁液的用處可大了！要是被蚊蟲(chóng)叮咬，只要抹上一點(diǎn)點(diǎn)，就會(huì)感覺(jué)到冰涼涼的，能止癢消炎；還有些蘆薈能食用，做成蘆薈味的.食品；添加到保養(yǎng)品里可以美容養(yǎng)顏，很受愛(ài)美人士的受歡迎。
蘆薈不僅用途廣，而且生命力非常強(qiáng)，媽媽開(kāi)始只種了小小的一棵，很快就長(zhǎng)成了滿滿的一盆，而且只要一片葉子插進(jìn)土里它就能長(zhǎng)成一棵美麗的蘆薈。它雖然不像玫瑰花一樣開(kāi)出鮮艷的花朵，不像松樹(shù)一樣挺拔威武，可它就是那樣堅(jiān)強(qiáng)不息。
這就是我家窗臺(tái)上四季常青可愛(ài)的蘆薈們！
四年級(jí)作文 篇4
清晨，當(dāng)小鳥(niǎo)把我從夢(mèng)中喚醒時(shí)，一股粽香就像無(wú)形的魚(yú)竿把我從床上釣了起來(lái)。媽媽告訴我，今天是端午節(jié)，要吃粽子，剝?nèi)ヒ粚郁杖~，露出了一個(gè)“粽三角”，我拿起筷子，把筷子插進(jìn)粽子中間，整個(gè)的舉起來(lái)，咬了一口，不由的稱贊道“真好吃！”它油而不膩，糯米軟軟的'，夾雜著濃濃的肉香及淡淡的粽葉香，味道好極了。我還曾經(jīng)吃過(guò)很多其它粽子，如白米粽、紅棗粽、豆沙粽等，就數(shù)嘉興肉粽最好吃了！
我有些好奇，為什么到了端午節(jié)要吃粽子，門(mén)上要插艾葉，還要賽龍舟呢？經(jīng)爸爸講解明白，原來(lái)這是有由來(lái)的，據(jù)傳二千多年前，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原主張改革政治、任用賢才，因同貴族靳尚等人斗爭(zhēng)，遭讒去職，屢次放逐后，在農(nóng)歷五月初五（也就是端午節(jié)）投河自沉，人們得知投河的是屈原后，紛紛爭(zhēng)先恐后地劃船去打撈，這就有了后來(lái)的賽龍舟，因沒(méi)有找到屈原，人們又怕魚(yú)蝦吃屈原的身體，就往江中投粽子喂魚(yú)蝦，這就是端午節(jié)吃粽子的由來(lái)。至于在門(mén)上插菖蒲、艾葉，是因?yàn)楣糯鄠魑逶率恰岸驹隆�，而五日恰好是五毒之首，所以在五月初五端午�?jié)這天，插菖蒲、艾葉可以除瘟辟邪，免受病毒的折磨，我們還要吃五黃，指的是黃瓜、黃魚(yú)、黃鱔、雄黃酒和黃梅。其中我最喜歡脆脆的黃瓜了。
端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，其內(nèi)含的中華歷史文化、風(fēng)俗習(xí)慣和節(jié)日氣氛，不禁使我陶醉其中。
四年級(jí)作文 篇5
一天，一只小貓靜靜地在柜子上睡懶覺(jué)。一只小狗拍著小皮球從旁邊經(jīng)過(guò)。拍皮球的聲音吵醒了正在熟睡的小貓。
小貓慢慢地睜開(kāi)眼睛，打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰。它忽然覺(jué)得口很渴，于是就找到了一個(gè)水池，悄悄地爬到水池邊，擰開(kāi)水龍頭，一邊把頭湊近水龍頭津津有味地喝水，一邊聆聽(tīng)著水滴濺到水池里奏出的美妙音樂(lè)！
睡好了，喝足了，小貓就去路邊玩耍，那里有許多蝴蝶在飛來(lái)飛去，小貓覺(jué)得很有趣，就調(diào)皮地用尾巴撲打蝴蝶。蝴蝶一會(huì)兒向上飛，一會(huì)兒向下飛，小貓不停地追著蝴蝶，累得氣喘吁吁。
小貓接著往前走，來(lái)到了一條湖邊。它看見(jiàn)湖里有很多魚(yú)在游來(lái)游去。魚(yú)可是它最愛(ài)吃的了，它趕忙回家拿來(lái)釣魚(yú)竿，輕輕地把魚(yú)竿投入湖里，專心致志地釣起魚(yú)來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)兒開(kāi)始咬鉤啦，它把魚(yú)放到水桶里，沒(méi)過(guò)多久，小貓就釣到了一大桶又大又肥的魚(yú)兒，它心里美滋滋的'，一邊興高采烈地往回走，一邊想著魚(yú)兒的美味，饞得口水都快流出來(lái)了！
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